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高三主题班会教案范文五篇

高三主题班会教案范文五篇高三主题班会一

一、班会目的

1.帮忙学生进一步全面深入地认识高三生活,使他们做好更加充分的准备。

2.给予学生具体详尽的学法指导,为他们解决当前困扰。

3.帮忙学生树立勇攀高峰的自信心,为他们鼓起战胜困难的勇气。

二、班会准备

1.联系大学的大一新生。

2.事先了解学生存在的困惑,并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重,使他们有备而来,力争做到有的放矢,从而到达班会的针对性、实效性。

3.布置教室,成围坐式。

三、班会时间

计划一个半小时

四、班会过程

(一)介绍几位大学大一新生的姓名、高考成绩及此刻所在院系。

嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声,这样的开场白深深地吸引了学生的注意力,树立了来讲座同学们的威信,使班会在一片赞叹声中开始了。

(二)由五位大学生分别从五个方面轮流讲解高三生活。

1.课堂环节

要点:

①吃透课堂资料

②提高课堂实效性

不必须要抄录老师所有板书,要根据自己状况学习

2.课下复习环节

要点:

①认识其重要性

是自己学习实力提高的关键环节。

②计划性

将自己的课余时间和需要复习的课目资料有计划地安排起来,有规律不遗漏地复习巩固。

③针对性

针对弱科弱项采取相应的复习策略。

3.战略战术

要点:

①生活要有规律,熬夜应战得不偿失

②要根据学科特点采取科学有效的复习方法

兼谈语文失利的教训――应坚持少量高频原则

③提高保分意识,不要丢掉轻意能拿到的分

④掌握一些答题的技巧

4.心态的调整

要点:

①心理因素不起决定作用,实力最重要

②树立信心、付出勇气去迎接挑战

5.听老师的话――结束语

老师们多年带高三、经验丰富,职责心强,跟上老师的步伐,按照老师的指导意见去复习没错。

(三)同学们自由提问

摘要记录:

1.你认为学习是职责还是兴趣?

2.怎样处理学习和休息的关系?

3.你是怎样持续充沛的精力的?

4.英语基础不好,有短期提高的诀窍吗?

5.怎样选取参考书?

五、班会后记

原计划一个半小时的班会足足开了有两个多小时,班会气氛和谐热烈,台上讲的投入,台下听的专注。班会后,大学生们被同学们围住继续发问。同学们都说,“师哥”们的现身说法听得很解渴。这次班会后,同学们的学习热情更加高涨,学习的自觉性、主动性有了明显的提高,班级的学习气氛空前浓厚,在不久的高三第一次统一练习中本班取得了较理想的成绩。班会基本上到达了预期目的。

六、班会感想

进入高三,经过一个多月的初步体验,学生对高三的快节奏有了些感性的认识,他们感到一种新鲜的刺激,同时又有点招架不住。学习新知与巩固旧知要齐头并进,两年来所学的课程都要进行重新梳理,超多的习题铺天盖地而来,令人不知所措,学生们普遍觉得时间不够用,自信心不足。尽管在他们上高三的第一天就给他们打足了预防针,让他们做好思想、精神包括体力上的充分准备,但真正应对现实又是一回事。

高三是学生们学习生涯中很特殊的阶段,又是十分重要的一个阶段。如果能调整好学习的步伐,即使以前成绩不十分理想的同学也可能之后居上;而若调整不好,那么即便是以前成绩好的同学也可能出现较大滑坡,甚至名落孙山。所以班主任特准备筹划了这次主题班会,帮忙学生解决当前的困惑,使他们尽快适应高三生活,少走弯路,力争到达事倍功半的学习效果。

在指导学习方面,相比较来说,老师比家长要得多,所以学生比较容易听得进老师的推荐,然而老师与学生毕竟有距离,而且所站的角度不同,学生更渴望听到来自同龄人的成功而又新鲜的经验,在了解了同学们的困惑和心愿之后,班主任心中主题班会的雏形基本构成了,即决定请邻近大学的大一新生来校和同学们谈谈他们刚刚经历过的高三生活。之后又经过了班委会详细的筹划,班会最终成形。

高三主题班会二

教学目标:

1、结合成人宣誓的背景,通过本节班会,使学生明确理解责任的和要求;通过教育和自我教育,培养学生爱国主义和集体主义精神。

2、促使学生深刻理解肩负的责任,立足在平时学习、生活中努力实践责任、履行责任,形成强大的学习上进动力,进一步促进班风学风良性发展。

3、主题班会提供让学生展示自我的综合舞台,让学生有机会来展示自己的闪光点,培养学生实践能力和创新精神,为同学形成正确的世界观、人生观、价值观创造条件和氛围,促使学生最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。

教学准备:

1、分组,围成圆桌形式

2、主持人(潘晓瑜、曾帆明)主持稿、彩排

3、典型诗歌《人生,背着壳前行——宏扬自强精神》

4、制作“责任树”,书签

活动过程:

一、宣布活动开始

主持人(女):责任心是金。一个人有了责任心,他的生命就会闪光。

主持人(男):责任心是美。一个人有了责任心,他的美才会永不衰退。

主持人(女):一个人有了责任心,就树立了不可逾越的信念。

主持人(男):一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。

主持人(合):责任心,是一种舍己为人的态度;责任心,是为别人赴汤蹈火的壮举;责任心,是为别人两肋插刀的豪情。那么让我们与责任共成长吧!

“我与责任共成长”主题班会现在开始!

二、欣赏诗歌朗诵:《人生,背着壳前行——宏扬自强精神》

小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来就要背负这个又硬又重的壳呢?

妈妈说:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,但又爬不快,所以要这个壳的保护!

小蜗牛:毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?

妈妈:因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊!

小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没有骨头也爬不快,也不会变成蝴蝶,她为什么不背这个又硬又重的壳呢?

妈妈:因为蚯蚓会钻土,大地会保护他啊!

小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护……

妈妈安慰他:所以我们有壳呀,我们不靠天不靠地,我们只靠自己!

主持人(女):到18岁,青春绽放的年龄,令过来人羡慕的年龄—年轻真好!

三分天注定,七分靠打拼。努力争取不一定得到,放弃一定没有希望。

为青春喝彩,把握现在,每人的未来都不是梦,亮剑吧,为了明天!

三、“生命的最后一分钟”——一位公车司机的真实故事

责任心是发奋图强的干劲,是发奋图强的基础,责任是永不消失的精神。下面请同学们从“生命的最后一分钟”里,感悟到人生的价值。大连市的一位普通的公交车驾驶员,叫黄志全。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,

他做了三件事:把车缓缓地停在马路边,用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机关闭,确保了车和乘客、路人的安全。最后,他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里,黄志全,这个平凡而普通的公交车驾驶员,在生命的最后一刻,把对别人的负责,看得比自己的生命还重要!

一名平凡的公共汽车驾驶员,为什么能让这么多人知道并记住他的名字?这是因为他有一颗闪光的责任心!在生命最后一分钟,他没有忘记自己的责任!就这份责任心,挽救了多少人的生命!为国家、为人民,挽回了多少损失!

主持人(男):多么让人感动的故事,多么宝贵的精神,他虽然去了,但他金子般的责任心却依然散发着耀眼的光芒。同学们,让我们从这个故事中得到启示,做一个有责任心的人吧!

主持人(女):今天我们都参加了成人宣誓,我们已经外进人生一个重要的阶段,如何更好的理解人生第一课:责任,是我们将要一起探讨的问题。(围绕主题,展开讨论)

四、讨论明责任

观点1:我觉得责任就是我们的义务。

观点2:责任有很多种,对自己,对亲友,对社会,我们都有责任,但对自己负责是基础。

观点3:我们现在的责任是好好学习,天天向上。

观点4:我们目前的责任主要是学习,但也不仅仅是学习,还有对亲情的责任,对友情的责任。

……

主持人(男):刚才我们在讨论中对责任有了进一步的了解,下面我们来看看在名人是如何理解“责任”呢?

五、说责任(学生事先准备)

首先,要尊重生命。生命是一切之源,存在才能拥有。

其次,要尊重自己。换句话说就是自重,作为一个成年人,第一要务就是对自己负责。

再次,要尊重别人。社会由形形色色的人及其所处的环境构成的,人若要在社会中生存,就要学会与人的交流,而交流的前提就是尊重别人。

接着,要尊重社会。人是通过不断的学习和钻研才能够进步,而其脱离了社会就不能够完善自己,停滞不前。

最后,要尊重生活。人的行为总是与生活息息相关的,生活是一个人存在的标志。我们不能阻止生老病死,但是我们要尊重生活。

六、决心拥责任

成年后的第一课

——我们的高考

在剩下的8个月,我们不应该再散漫了,时间正在一步一步地逼近。同学们,握紧我们的梦想,全力以赴吧!

七、宣布活动结束

主持人(女):紫丁香的花瓣是春天的琴,在记忆的绿叶上弹奏心的声音;主持人(男):责任是最真的动力,唤起内心沉睡的情感。

主持人(女):同学们,未来是我们的。

主持人(男):我们开创未来。

主持人(女):新世纪,我们有新风貌,

主持人(男):创未来,我们更需要责任。

主持人(女):让我们携手共进,

主持人(男):与责任共成长,

主持人(合):一起开创属于我们的未来!给我们的父母、师长和社会献上成人的礼物!

高三(4)班“我与责任共成长”主题班会到此结束!

高三主题班会三

一、班会目的:

1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。

2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。

3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。

4、鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取明年高考的胜利。

二、班会形式

游戏,发言,师生交流,生生交流

三、主持人

班级主要班干

四、班会地点

班级教室,多媒体辅助

五、班会流程

1回忆童年梦想

这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始……

2游戏”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰。因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想。

〈3〉梦之航

每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。

在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向。相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍。最后,同学们把

己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!

〈4〉面对不足,寻求帮助

班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助。

〈5〉宣誓仪式

附:

誓词:

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

不知不觉之间,高考的脚步渐渐近了,留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道,作为高三的我们,承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写,我们会用实际行动回报所有关爱我们的人,不让你们伤心,不让你们失望,我们时刻不忘伟大的高三(8)班的班级理想:“一个都不能少。”我们是一个团结的大家庭,我们是兄弟,我们是姐妹,我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上,还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗,我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此,我们高三(8)班在此宣誓:

我们要以坚韧强健的意志,

以勇夺桂冠的信心,

以团结拼搏的精神,

以追求卓越的豪迈。

以挑战人生的信念,

只管耕耘,不问收获。

为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。我们将全力以赴,永不放弃。从现在起,我们会以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来。让我们携起手来,挑战极限,满载领导、老师,父母对我们的期望,勇敢地起航,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,用自信铸就明日的辉煌,在季延中学发展写下光辉灿烂的一页。

宣誓人:******

〈6〉班主任讲话

班会结束,对本次班会进行评价并提出要求和期望。

(7)小结:

1、本堂班会课形式较为活泼,内容丰富,气氛热烈。

2、时间有限,活动过程较为仓促,一部份活动所花时间较长,效果并不一定理想。

3、本次班会重点放在学生自由发言上,同学们针对自身的问题向老师和同学请教,其实这个环节完全可以独立成为一堂班会课。

4、开班会课不能面面俱到,就有所侧重。

高三主题班会四

一、班主任宣布班会主题,请出班会主持人宋伟博同学

二、了解自己的压力

1、同学们自由发言,谈自己所承受的压力

2、主持人总结压力的表现及****

表现:

①身体表现:感到自己的身体状况不是很好。心悸,有时感到心脏猛烈跳动,心率过快。比别人爱出汗。饮食不规律,有时候消化不良,时有便秘或腹泻。入睡困难,常常做恶梦。

②行为表现:经常感到疲劳。注意力常常不能集中。没有耐心,内心极不安定,紧张、担心、焦躁、犹豫不决,常有想哭的感觉,很少能够平心静气和放松自己,不能和周围的人一样快乐。因为脾气急躁易怒,影响和他人的关系。有时候感到不能把握自己的身体和大脑,情绪和行为很不稳定。

③心理表现:受种.种忧虑困扰;总是为一些鸡毛蒜皮的小事,为一些不能改变的事情、为将来不可预测的状况担忧。每一天反复回想自己遇到的麻烦事和各种令人担忧的状况。总是觉得自己不够好,觉得自己没有价值,常对自己感到不满,即使完成了一项任务,也不会有好的感受,精神仍旧不能放松。想回避困难。

①自己:自己的理想与现实存在较大距离等。

②考试:担心做不完、不会做、考不好;担心成绩差、比不上别人等。

③父母:唠叨、责备、过分关注等。

④师长:对你的期望;强调高考的重要性等。

三、释放自己的压力

1、同学们谈自己释放压力的做法

2、主持人总结释放压力的方式

①找人倾诉

②听听音乐

③适当运动

④学会专注

⑤树立自信

3、全班同学齐唱《真心英雄》

四、班主任总结

其实,我们每个人都在承受着压力。如果我们能敞开心扉,将自己所承受的压力倾诉出来,我们会感觉简单许多,你的亲人朋友、你朝夕相处的同学、时刻关注着你的老师,都愿意做你的倾听者。你从来都不是孤军作战,你的身边时刻洋溢着关爱,而压力,就那样土崩瓦解了。

高三主题班会五

教学说明:

上海世博会的小白菜,让我们看到了“90后”一代公*识的觉醒,但公*识的培养和塑造又远非一朝一日之事。高三作为基础教育的最后一年,应该是检验12年中小学公民教育成果的一

年,而且,高三的大部分同学都年满18周岁了,开始真正享受公民的权利和履行公民的义务了,公民教育对他们而言,不再是雾里看花而是身临其境了。所以开发高三成长、成人、成功专题公民教育课程具有深远而现实的意义,借助学校即将举行高三成人仪式的契机,召开十八岁的责任与义务的主题班会,引导学生树立强烈的公*识,担负起属于十八岁的责任与义务,为更好地成长、成人、成功做准备。

一、活动目的:

18岁是人生中重要的一步,它意味着长大,意味着希望与活力,意味着责任、爱、奉献。希望通过本次主题班会的活动,培养学生的成人意识、感恩意识、奉献意识、责任意识、进取意识,能够担当起公民的义务和责任。为激励学生以不懈的拼搏实现自己的人生目标。本次主题班会开展各种形式的主题教育活动,以此提高学生对责任问题的认识能力和自我教育能力,加强同学们对责任的理解,加强对自己、对他人、对家庭、对社会与国家等的责任行为的反思,从而更自觉地约束自己的行为。同时,主题班会提供让学生展示自我的综合舞台,让学生有机会来展示自己的闪光点,培养学生实践能力和创新精神,为同学形成正确的世界观、人生观、价值观创造条件和氛围,促使学生最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。

二、班会准备:

1、提前一周进行必要的动员,召开班委扩大会,研究制定活动方案。

2、把活动方案提交全体同学讨论,共同制定一份完整的班会计划,使各种准备活动有章可循,有据可依,按时完成。

3、对整个准备过程做具体而细致的安排,进行活动分工,尽量让每个同学都能自愿承担相关的分解任务,使他们都有自己的岗位职责。

4、通过民主形式确定主题班会策划的总组长(男、女主持人各一人),总组长就整个班会过程进行更具体策划。

5、参加节目的同学积极进行节目设计、技能训练、器材服装道具的准备;其他同学积极主动地为班会的准备出谋献策,找(整理)发言资料,找(选择)主题歌曲,制作多媒体课件,布置场所等等,尽其所能及之力。

三、预期目标:

1、能力目标:

培养学生设计、比较、选择、编导、组织、表演、思维、口头表达、主持等方面的能力,并在活动中培养学生合作、竞争的能力。进一步培养学生的创新精神、实践能力、科学和人文素养。

2、德育目标:

高三主题班会教案【优秀10篇】-最新

高三主题班会教案【优秀10篇】 上学的时候,大家都参加过主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?这次帅气的为您整理了10篇《高三主题班会教案》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。 关于高三的主题班会篇一一、课题: 奔跑的高三 二、时间: 20__年x月x日 三、地点: 课室 四、参加人数: 五、教学目标: 1、引起高三学生对大学生活的憧憬,坚定考大学的目标; 2、提出要求,激励高三学生坚持努力; 3、解决学生心中的各种疑惑。 六、教学方式: 1、讲述大学精彩纷呈的生活; 2、讲述自己的高三经历; 3、自由发问。 七、教学过程 1、导入 (自我介绍导入) 我的名字叫···,我来自华南师范大学数科院,今天的目的是跟大家分享自己的大学生活。2、第一部分:你的“梦想”大学是什么? 1)校园图片欣赏 以校园的美丽来吸引学生 由于是重点班级,所以先欣赏一些清华北大以及广东省各高校的图片,重点介绍我所熟悉的华师。 2)华师生活专辑 (1)校园风光 正门、校道、孔子像、图书馆、食堂等。 (2)大学生活 介绍大学的社团活动,边看照片边讲解其中的有趣之处。 介绍大学的班级活动,包括宿舍的简介以及各大节日的庆祝。如:女生节。出示全班女生收到礼物时快乐情景的照片,包括辩论赛、化妆舞会和舞蹈擂台pk赛照片,讲述当时所发生的一些有趣事情。 介绍大学的竞赛活动,如:挑战杯、数学建模等比赛,展示参赛作品,解说参赛意义。 介绍大学的学习生活,包括上课、考试情况,让学生消除“到了大学就完全自己”的错误念头,让学生明白不管什么时候学习都不能落下。 介绍校外活动,如三下乡实践活动,我们会遇到各种各样的事情,甚至是危险,但我们也锻炼了自己,提高交际能力、紧急事件处理能力。 (3)校园娱乐 展示“春游秋游”照片,表达整个过程中所尝到的“自己动手丰衣足食”的乐趣,体现大学生活自由快乐的一面。

高三主题班会教案五篇

高三主题班会教案五篇 主题班会是为了培育同学的远大抱负,激发同学的学习热忱,培育同学的自信念,使同学明确学习目的。下面就是我给大家带来的高三主题班会教案,期望能关怀到大家! 高三主题班会(1) 班会意义: 流沙河曾在?抱负?中写到:“抱负是石,敲出星星之火;抱负是火,点燃熄灭的灯;抱负是灯,照亮夜行的路;抱负是路,引你走向黎明!”因此,本次班会就是结合目前高中同学学习生活状况,从同学们思想实际动身,以“抱负三部曲”的形式,通过小型的诗朗读等表演,激起同学心灵的浪花,增加自尊自信自强的精神,并让同学们更加明确自己心中的抱负,了解成功的花朵是需要努力和艰辛去拼凑的。 预备工作:案例筛选、照片收集及排版、音乐选择、PPT的制作、节目编排预备。 班会流程: 一、导入:背景音乐选取苏打绿的?信任?,由主持人引出班会主题。 二、班会第一局部:我想飞,多远都不会累。同学们在班会上发言、沟通自己的目标或抱负;第一组同学进展伴乐朗读?我很想飞,多远都不会累?。 三、班会其次局部:隐形的翅膀。小玩耍,名人名言的抢答;班主讲解并描述1-2个自身经受过的具体事例,并播放名人事例,找同学发表感受;其次组同学表演爵士舞?Cry me out?。 四、班会第三局部:最美的太阳:第三组同学唱起?最美的太阳?,PPT上播放自高二以来拍摄的班级参与各种活动的照片及同学们点滴的生活记录。 五、班会完毕。 班会具体内容:

一、导入:背景音乐苏打绿?信任? 主持人开场: 同学们,抱负深刻在我们的每个细胞里,跟随着全身的血液流淌,跟随着心脏的跳动而张狂;抱负让我们像太阳一样灼烧在碧空下,每一个节奏都紧急异样。假设说我们在那片蓝天下幻想过什么,奢望过什么,期盼过什么,疑心过什么,牢记过什么,这仿佛预示着我们每一个举动,每一句话语,都只为了这两个字——抱负!所以,今日让我们一起扬帆远航,载着长风破浪会有时的激情与壮志,去追寻我们心中最美的太阳。 二、下面我们一起进入第一局部:我想飞,多远都不会累。 信任在座的每一位同学,都有属于你们心中的幻想,那么下面请同学们一起来沟通一下吧。(请2-3名同学起来沟通,时间在3分钟左右) 感谢同学们的发言。 穆旦曾经说过:“没有抱负的人像是草木,在春天生发,到秋日枯黄,对于生活它做不出总结,面对无望它提不出期望。没有抱负的人像是流水,为什么听不见它的唱歌?原来它已为现实的泥沙,渐渐淤塞,变成污浊的池塘。” 下面请观赏配乐诗朗读?我很想飞,多远都不会累?。 三、主持人:感谢同学们带来的精彩表演,我们一起进入下一局部:隐形的翅膀。 同学们,在漫漫的追梦的旅途上,我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种.种情形摆在我们眼前时,我们又该如何选择呢?是的,追赶抱负的旅途上并没有人们所期盼的一帆风顺,面对成功,人们总是欣喜万分,由于它是我们努力的认可;面对失败,人们总是黯然神伤。可是,这航程原来就是有波浪,有涟漪,有坎坷,有曲折的。 小玩耍环节:PPT上显示5句关于抱负的名言,同学们用抢答的方式答出。答对的同学由特地颁奖的同学颁发惊异小礼物(棒棒糖)。 班主任讲解并描述1-2个自身经受过的努力奋斗,抑制困难,拥抱抱负的具体事例,播放名人事例,5-8分钟左右,找1-2名同学发

高三主题班会教案(优秀5篇)

高三主题班会教案(优秀5篇) 上学的时候,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。大家知道主题班会需要有哪些内容吗?为大家精心整理了高三主题班会教案(优秀5篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。 高三励志主题班会篇一一、活动过程 活动环节 内容 导入主题 各位老师,各位同学,大家下午好。 首先,让我们以热烈的掌声来欢迎各位老师和领导的光临! 今天我们要召开的主题班会是:20xx我不认输! 一、成长快乐 很多同学儿时的照片,请同学猜一猜,他(她)谁?让同学们回忆那天真无邪的童年和少年时光。之后,一个短片《童年—少年—青年》重温懵懂童年——青涩少年—热血青年的美好记忆。(ppt展示相关照片) 二、友谊地久天长 同学们共同回忆高中时期的感人故事,并进行讲述,有同学回忆了朋友之间的真情友谊,也有同学回顾了老师对自己的谆谆教诲,还有同学忘情于和朋友共同的成长经历,听来让人动情,使大家倍加珍惜高中时光,和共同战斗的岁月。 三、相声欣赏 两位同学的相声让大家共同回到了高中三年的学习和生活情景。在笑声中更加深了同学的友谊和真情。 四、师生情深 主持人用语言描述教师的特征,让同学猜猜是哪位任课教师?然后是任课教师对即将参加高考的寄语。【语文郭旭老师写到:“――你们要自信‘海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰;”要有毅力,‘闻鸡起舞’‘秉烛达旦’要勤奋‘观千剑而后识器,操千曲而后晓音’”;数学吴苗老师,让智慧在六月闪光,拼搏最后82天,五高因你们而辉煌。”;英语许然冰老师写到:“very ofte nachange of selfis needed more than achange of scene。(改变自己往往比改变环境更重要);政治王小波老师写到:“每天多思考一点,是智慧的开始,每天多学习一点是渊博的开始,每天多做一点,是成功的开始”地理孙宝奎老师写到:“高考是人生的第一次重大选择,也是真正走向成熟的开始,希望大家经过高考都能真正成熟,承担起自己的责任。”班主任历史孙水庆老师深情的写到:“在高中生活即将结束和高考即将来临之际,回想你们的高中生活,我感慨万千,面对即将的高考,我希望你们要充分利用好自己旺盛的精力和高昂的斗志,激发自己无穷的智慧去拼搏,实现自己的人生理想。同学们,请记住,老师将与你们一起并肩战斗!”】同学们认真聆听着老师的谆谆教诲,对高考充满了信心! 五、家长来信 这是一封来自我班一位同学的家长来信,班长代为宣读。 六、我们的宣言 壮志在胸,奋力拼搏!携手并进,共创辉煌!20xx我不认输集体宣誓,并签名! 七、集体歌唱 歌曲“祝福”——朋友我永远祝福你——伤离别离别虽然在眼前,说再见再见不会太遥远,若有缘有缘就能期待明天,你和我重逢在灿烂的季节。——朋友我永远祝福你—— 八、班主任寄语

高三励志主题班会教案5篇

高三励志主题班会教案5篇 高三励志主题班会教案1 班会主题:迈向大学,放飞幻想 活动意义:高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的全部精力,但高考究竟是为了什么,连续的求学之路又是怎样一番景象呢,面对不确定的明天,许多人在劳碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的向往之情。沟通高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚决追求抱负的信念。 活动时间:XXXX年XX月XX日星期X班会课 活动对象:XX班 活动预备:收集大学活动的精彩图片,制备PPT 活动过程: 1、导入:让学生再次思索自己在现阶段的目标 设问: 1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思索) 总结:进入高三后确立目标和坚决目标的重要性。 2)你们抱负中的大学是怎样的呢? 学生探讨,了解学生对大学的理解。

2、体验大学的精彩生活 1)通过图片观赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活; 让学生体会到大学精彩,对大学产生向往。 2)正确熟悉“大学”的意义。 大多数的学生简单陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。轻松拘束,毫无限制。 通过大学治理模式——班级自主治理,让学生熟悉到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。为马上走向大学的学生打好“预防针”,避开陷入“迷途”。 3)大学“理财经” 由于家境的不同,多多少少存在局部家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。为了削减学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经济方面的状况。 兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻局部的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会阅历,可谓一箭双雕。 奖学金,奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作,有助于促进学生共同综合素养的进展的同时也可以解决学生的经济问题。 3、品尝一起奋斗的味道 1)共享高三的经受

高三励志主题班会教案

高三励志主题班会教案 高三励志主题班会教案5篇 在年少学习的日子里,大家都知道主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是店铺帮大家整理的高三励志主题班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 高三励志主题班会教案1 班会主题:迈向大学,放飞梦想 活动意义:高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢,面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。 活动时间:XXXX年XX月XX日星期X班会课 活动对象:XX班 活动准备:收集大学活动的精彩图片,制备PPT 活动过程: 1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标 设问: 1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考) 总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。 2)你们理想中的大学是怎样的呢? 学生探讨,了解学生对大学的理解。 2、体验大学的精彩生活 1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活; 让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。 2)正确认识“大学”的意义。 大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大

学,生活就可以随心所欲了。轻松自在,毫无限制。 通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。 3)大学“理财经” 由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。 兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会经验,可谓一箭双雕。 奖学金,奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作,有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。 3、品味一起奋斗的滋味 1)分享高三的经历 与学生交流高三的学习方法和学习心态。 2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜” 总结高三的学习经历中的付出和收获。 为学生加油、鼓劲,提高学习动力。 活动效果: 通过学习,学生能更深刻、真实地了解大学生活,对大学生活更加向往,产生的强的动力。同时,进一步思考高三的学习生活。 活动反思: 需进一步了解学生的学习状况,考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考,以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。 高三励志主题班会教案2 活动目的: 1、通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的

高三主题班会范文5篇

高三主题班会范文5篇 高三主题班会范文5篇 主题班会能充分发挥集体的才智和力气,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素养。假如组织得好,对同学思想的转化和良好的班风的形成有不行低估的作用。下面是我为大家整理的高三主题班会范文,盼望大家喜爱。 高三主题班会范文篇1 活动目的: 1.通过感受丰富多彩的高校生活驱使同学憧憬高校,激发学习的动力,迈向幻想的高校; 2.引导同学树立在高三复习时期的良好学习心态; 3.通过沟通学习心得与方法,使同学能从中改进自身学习方法,高三冲刺高考励志主题班会教案。 活动时间:20--/x/x 活动地点:高三(8)班 活动主持人:班长 活动过程: 一、老师致词: 高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发觉并非高不行攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横

跨在走向人生一个新的熟悉转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是的那座山呢?在高三面前,有人害怕了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要达到高山就要有一个好的开头做预备,调整好心理状态,风景总在高处! 二、展望风景 播放高校近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、高校中秋晚会、竞赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经受、三下乡等) 老师:高校不光是获得专业学科学问,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经受的一道亮丽风景。高考的脚步刚刚离去,又到了几家高兴几家愁的时候。还记得三年前的这个时候,我和全部高三学子一样怀着忐忑担心的心情,为自己的小小将来担忧着。 时间如梭,高校生活已经让我们适应下来了。常常也会回忆起高中时的种.种。那时的天,那时的地,那时的生活…… 你们步入高三,有没有无限的希冀和美妙的蓝图,有没有预备好了在高三征程中的追赶? 同学发表感受 三、登高望远 叙述个人认为高三复习必需具备的良好心态及如何调整目前的不良心情,把理论结合个人经受和他人真实经受来叙述 四、互动沟通 与同学沟通个人的学习方法与阅历,盼望同学从中受到启发。 五、结束:盼望同学们始终以坚决的斗志,旺盛的精神迎战高三

高三的主题班会(12篇)

高三的主题班会(精选12篇) 高三主题班会教案篇一 活动目的: 通过展示有关传统文化资料,让学生了解祖国的灿烂文化,提高学生的审美能力,并增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识。在活动中相互分工,相互合作,培养学生的合作能力。 活动准备: 1、了解有关民族传统文化。了解传统文化中丰富的内容。 2、图片,实物,文字资料。 3、黑板中间写“弘扬民族传统文化”的标题。准备多媒体展示设备。 活动人员:三年二班全体师生。 活动过程: (一)活动的步骤: 1 让学生了解中华民族传统文化丰富内涵。 2 展示中华传统文化多彩的内容。 3 培养爱国情感。 (二) 活动的具体过程 一、宣布主题: 班长:“弘扬民族传统文化”主题队会现在开始!有请两位主持人。 主持人甲:从古到今,中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪

的奇迹。 主持人乙:从古到今,华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。 主甲:中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水,让我们看到了中国传统文化的精华。 主乙:秦砖汉瓦、万里长城、中国瓷器、园林建筑,让我们感受到了中华传统文化的魅力。 主甲:另外我国有各种各样的传统节日,各种礼仪和习俗…… 主乙:每个地方还有自己的民族特色。 主甲:同学们,你们想了解一下中国的传统文化吗? 全班答:想。 主甲:今天,我给大家带了一件礼物,你知道这是什么吗? 全班答:中国结。 主甲:那你能说说你所了解的关于中国结的资料吗? 学生A:…… 主甲:(介绍自己的中国结)谢谢大家。 主乙:看完郭思宇的展示,我知道大家准备了很多关于中国传统文化的资料。请看丁宝峰等同学的展示。 丁:我们几个给大家带来的是几首古代的诗词。 (诗词背诵) 主甲:欣赏了古代诗词,我们仿佛透过诗人的目光,看到了壮美的祖国山河。我们也能从诗句之中了解到一些节日风俗,请看何哓轩和杨东华给我们带来的作品展示。

高三冲刺高考励志主题班会教案优秀5篇

高三冲刺高考励志主题班会教案优秀5篇 高三冲刺高考励志主题班会教案优秀5篇推文网精心整理高三冲刺高考励志主题班会教案,希望这份高三冲刺高考励志主题班会教案优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路。更多高三冲刺高考励志主题班会教案资料,在搜索框搜索高三冲刺高考励志主题班会教案(精选篇1) 一、班会背景: 高三是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。 二、班会目的: 1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情; 2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上; 3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。 三、班会准备:

1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练; 2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练; 3、演讲选手的挑选和排练; 4、小品演员的挑选和排练; 5、组织学生收集有关理想的名言警句; 6、“我的理想”卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流; 7、音乐、多媒体的准备。 四、班会流程: (一)班会流程 1、主持人开场引入主题 2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片); 同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐) 3、小品剧《我的未来不是梦》的表演 4、名言警句畅谈环节 5、“我的理想”交流分享环节 6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)

2021迎接高三主题班会教案5篇

2021迎接高三主题班会教案5篇 进入高三后,同学们普遍感到高三的压力之重。有许多同学生理或心理上产生了不适应的状况,甚至产生了倦怠等消极情绪。下面是收集的关于高三主题班会教案,欢迎阅读。 高三主题班会教案第一篇 活动目的: 1.通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的动力,迈向梦想的大学; 2.引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态; 3.通过交流学习心得与方法,使学生能从中改进自身学习方法。 活动时间:20------/x/x 活动地点:高三(8)班 活动主持人:班长 活动过程: 一、教师致词:

高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发现并非高不可攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前,有人胆怯了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要达到高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处! 二、展望风景 播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等) 教师:大学不光是获得专业学科知识,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。高考的脚步刚刚离去,又到了几家欢喜几家愁的时候。还记得三年前的这个时候,我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情,为自己的小小未来担心着。 时光如梭,大学生活已经让我们适应下来了。经常也会回忆起高中时的种种。那时的天,那时的地,那时的生活…… 你们步入高三,有没有无限的希冀和美好的蓝图,有没有准备好了在高三征程中的追逐?

高三主题班会教学教案

高三主题班会教学教案 同学们迎来了新学期的开学第一课,学校当然少不了要进行开学第一课的主题班会了。下面是由作者给大家带来的高三主题班会教学教案7篇,让我们一起来看看! 高三主题班会教学教案篇1 活动目的: 1、引发高三学生对未来生活的摸索,对大学生活的向往,建立远大的理想 2、提出要求,不仅要有企图,还要有为企图而奋斗的意志,鼓励高三 学生心怀企图,努力奋斗,勇往直前。 活动准备:收集杰出励志图片,制作PPT,选主持人,设计活动内容和流程。 活动进程: 一、导入,主持人引入班会主题。 男:尊重的老师,亲爱的同学 合:大家好! 女:今天我们迎来了新学期的第一个主题班会,我们班会的主题是“心怀企图,勇往直前”。 男:高三,我们来了,一个崭新的起点,一个全新的转折点。 女:一个值得去努力的阶段,一个充满着青春、欢乐、奋斗的时期。我们是否应当在这个充满斗志的高三为自己努力拼搏一次呢? 男:大浪淘沙,方显真金本质;暴雨洗礼,更见青松巍峨。

女:岁月峥嵘须拼搏,韶华潇洒莫蹉跎。让我们把愿望写在今天,把人生的企图刻在今天,! 男:从今天开始心怀企图,勇往直前,坚持不懈,奋斗到底,努 力去谱写一曲最悦耳、最激昂的生命乐章! 女:下面我宣布,永春三中高三一班励志主题班会, 合:现在开始! 男:第一让我们用烈火的掌声欢迎班主任给我们讲话。 二、班主任发言,播放幻灯片。 第一部分:你的企图是什么? 1、对高三的认识与建议。 2、展现招聘会现场图片,警告学生不努力学习的后悔与无助,激 发他们树 立远大理想,在高三一年奋力拼搏。 3、观赏各高校校门、校园风光图片,引发学生对大学的向往,激 发他们树 立美好的大学梦。 第二部分:如何实现企图 1、路在脚下,奋力拼搏。 2、如何面对高三的“苦和累”?多媒体展现相干图片 3、正面鼓励学生磨练意志,勤奋努力,送给学生三句励志名言。 高三主题班会教学教案篇2 一、活动时间:____年__月__日 二、活动对象:__班的学生

高三备考主题班会教案优秀5篇

高三备考主题班会教案优秀5篇 高三备考主题班会教案优秀5篇推文网精心整理高三备考主题班会教案,希望这份高三备考主题班会教案优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路。更多高三备考主题班会教案资料,在搜索框搜索 高三备考主题班会教案(篇1) 今天是20__年4月24日,离高考还有44天,今天是我们班级的又一次班会。既然是班会,当然要确立一个主题,我今天的讲话主题是:振奋精神,笑傲高考! 同学们都知道20__年高考不同于往届的任何一届高考,有许多值得期待的机遇需要我们去把握。报名人数的减少,招生人数的增加,意味着高考竞争的压力在减小;新课改带来的全新命题思路意味着我们都有笑傲高考的可能,我相信同学们应该有一种莫名的冲动,我们要抓住这次人生难得的机遇。大家应该有这样的雄心壮志,这样难得的人生机遇如果抓不住,实在可惜,因此,大家要有迎接20__年高考的信心。 也许有的同学会说,离高考时间太短了,只有44天了,我的知识还有好多没有复习,我的资料还有好多没做,我的某科还

严重偏科,我还有希望吗?如果你有这种想法,请让我对你说,44天,这是无法更改的绝对数字,44天,对我们每位同学都是一样的,但这44天只要大家静下心来,潜心学习,还是可以有所超越,有所突破的。没有复习的知识我“挤”时间补上,没有做的资料我拣重要的做掉,严重偏科的科目我想方设法让它少偏一点。比如语文,我作文写得不好,那么这44天我就写一篇文章,我反复修改,反复写作,寻找最佳的写作突破口。44天不短,44天我们仍然可以大有作为,我希望大家牢牢抓住这44天,永不言弃,永不懈怠,我相信胜利一定属于哪些咬紧牙关坚持到最后的同学。 只剩下44天了,在这44天里,我要求大家: ——多做知识的温故知新 从高一到现在,我们做了那么多题目,考了那么多次试。但这些题目,这么多试卷你扔了吗?你把它整理成册了吗?我希望大家在这44天时间里,对这些题目逐一看一遍,把这些试卷好好温习温习。这些试卷和题目都是我们的老师花费大量心血命制或选编出来的,都很有一定的代表性,大家一定多看看,多思考,理清解题思路,把握解题规律,争取在温故知新的过程中为高考树立必胜的信心。 ——多寻求考场挣分的方法

高三主题班会教案范例

高三主题班会教案范例 (实用版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作报告、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、人物事迹、学习资料、教学资源、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, contract agreements, policy documents, planning plans, speeches, character stories, learning materials, teaching resources, essay encyclopedias, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!

高三主题班会教案【优秀5篇】

高三主题班会教案【优秀5篇】 高三励志主题班会篇一 设想: 通过这一堂课,让学生能真切感受到亲情的温暖,并在过程中受到感动,理解亲情的内涵,进而在感动中能自觉校正自己的某些不良行为,养成良好品德,为自觉成才打下基础。 过程: 师:同学们好!平时在生活中有感动过我们的时候吗?或者说有什么让我们能够感动吗? 生:有! 生:看电视看到特别感人的地方。 生!:一次下大雨,妈妈给我送伞。 生#:奶奶临死的时候,把她藏着的#$块钱给了我,要我好好学习。 师:好。其实,生活中能够令我们感动的事情、场面很多,只要我们用心去体会,就会真切感受到的。下面我们先来看一个电视广告吧: 电脑投影画面: 《洗脚》:一位妇女在房间里安顿好孩子以后,端着一盆热水为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来,就出去看看。当小小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候,他也到厨房端来了一盆热水,泼泼洒洒地走来,对着妈妈,说:“妈妈,洗脚。” 生:这个在电视上看过好多次了。 生!:我在一本杂志上看到他们那里的学校还把为母亲洗一次脚当寒假的作业呢。 师:不管我们先前有没有在电视上看过这则公益广告,就我们今天看到这个画面时,我们有何感动呢?我们是否可以感受到画面中那浓浓的亲情氛围呢? 生:我感到爱是要有实际行动的,哪怕是给母亲洗一次脚,也是爱的具体体现。如果光在嘴上说我们应该爱自己的亲人,而不付诸行动,就毫无意义了。 生!:我特别感动。为什么呢?现在像我们吧,好像平时家里人关心我们的很多,在生活上给予我们的关心可以说是无微不至,而我们似乎考虑他们则很少,就认为他们给我们的是应该的,而我们就应该得到他们的爱。生#:说得对。我们也要好好反思一下我们自己了,家人为我们付出了很多,我们也应该给他们以回报。 师:同学们刚才谈到了关爱和回报的话题,我觉得很好。这里面有一个问题,我们现在有不少的学生认为自己和大人之间有所隔阂,就是人们常说的“代沟”。感到有些事情和他们不好交流,缺少共同语言。我就了解到有不少学生,他们宁愿把心思和要好的同学讲,也不愿和家长讲,是这样吗? 生:是的。我也是,就是现在大人老是觉着我们还是孩子,什么也不懂,所以他们觉得我们这也不对,那也不对,时间长了就没有什么好讲的了。 生!:家长也是,一问就是成绩怎么样了?学习能不能跟得上呀?打算考个什么样的学校和专业呀?我们本来学习压力就够大的了,他们不了解我们的心思,所以很难真正谈得来。 高三主题班会篇二 目前的教育环境是高举素质教育大旗,干的是应试教育的勾当。学生苦,家长累,教师更不轻松。特别是高三,关注一个孩子的是几个家庭,几辈人,甚至全社会都在关注,可以想象学生、教师要承受的压力之大。我相信,越是升学率高的学校,压力越大,学生越累,教师越辛苦。面对这样一个残酷的现实,作为高三班主任,我们能做些什么呢? 作为一个班集体,班级活动是必须的,特别是高三,更不能忽视。进入高三,我的三个第一次效果明显。

高三主题班会教案(精选7篇)

高三主题班会教案(精选7篇) 高三主题班会教案(精选7篇) 为了让同学们在新学期有一个良好的开端,下午的班会课时间,我们根据年级学生特点,开展了主题各异的开学第一课班会活动。下面是由给大家带来的高三主题班会教案7篇,让我们一起来看看! 高三主题班会教案篇1 一、活动时间:____年__月__日 二、活动对象:__班的学生 三、活动支持人:实习生__ 四、活动目标 1、通过展示大学校园优美环境的图片以及简介大学生活的点点滴滴,激发学生对美好大学生活的向往,从而更加发愤图强,向自己心目中的大学奋进。 2、以一位过来者的身份向学生讲述自己的高三历程,让学生体会到其实高三并不可怕,以一颗平常心去对待就行。 3、与学生分享一下自己在高三时的一些学习方法和经验,希望能带给他们一些学习方法上的指导。 五、活动过程 1、美丽的大学校园图片展示(ppt演示),并解说一下里面的一些美丽景点,借此吸引学生的注意力。

2、大学生活简介,简介的内容包括:学习生活、社团活动、兼职生活等。(注:介绍学习生活以及社团活动,主要是引导学生对大学生活的无限向往;介绍兼职生活,主要是让一些家庭经济状况不太好的学生了解到,在大学中,完全可以自立自强,现阶段没有必要担心考上了大学后没钱交学费或生活费的问题,目前只需要全身心投入到学习中去,认真备考。) 3、讲述自身的高三历程。(注:分别从心态和学习方法两方面进行介绍、(1)、心态方面:高三不是悬崖也不是火海,只是进入大学的一个必经之道,不需要畏惧,更不需要逃避,只要摆正心态,脚踏实地,一步一个脚印地去走完这条高三路就行。(2)、学习方法方面:每个星期都会抽出一个晚上的时间静静地回顾一周的所学,然后在一张白纸上默出各个知识点,如果在哪个地方卡住了,就证明自己对这个知识点的掌握还不够,课后回去有针对性地复习。收集错题,对于做错了的题目,一定要弄明白错在哪里,为什么会错,究竟是自己粗心还是知识点掌握不熟,然后在针对自己的不足进行改正。考前重点回归基础知识,在基础牢固的基础上才能飞跃。) 4、学生提问环节 让学生自由提问,提问的内容限制在大学生活以及学习方面。 5、祝福语:燃烧高三激情,彩绘大学梦想!祝愿高三(11)班的全体同学都能考上自己理想的大学。 高三主题班会教案篇2 活动目的: 开展这一活动就是为了激发学生高考复习热情,调动学生复习的积极性、主动性,让学生以更饱满的激情投入到紧张激烈的复习工作当中去,力争有更多的学生能考上理想的大学。 活动方法:

高三主题班会教案5篇大全

高三主题班会教案5篇大全 高三主题班会教案是为了让高三年级学生体会大学精采生活,激发他们对大学憧憬之情。下面由关于高三班会教案,愿有用! 高三班会教案第1篇 班会准备: 1、找出八名有代表性同学写出自己学习成功与失败经验,与同学进行交流。 2、利用flash制作一个课件,找出一些大学生活图片及运动员奋力拼搏图片,激励学生刻苦学习。 3、班长发出“抓紧时间,努力学习”倡议。 4、每人写一份学习计划,定一份学习目标。 班会过程: [引入]期末考试将至,距终考只剩23天了。时光匆匆流去,面对即将到来检验我们学习成效考试,我们如何抓紧时间努力学习,力争上游呢?请看看以下同学“心声“吧。 [幻灯]八名同学学习心得。 余健敏:青春是有限,虽然我平凡,但我会燃烧我青春,我要用学习光芒点燃青春火把。因此,我比较端正学习态度,掌握学习方法,有效地利用每一分每一秒。因为我坚信,有志者事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 李智恩:觉得学习有目标是很重要,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。我这个人就是这样,对自己事情很有目标,玩时候尽情玩,学时候我就能专心学。每当我取得成绩时候,每当我能够站在台上领奖时候我就心里很高兴,因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说:笑在最后才是笑。我知道我成绩还不值一提,我将用力量信心去取得成绩,同学们看我吧! 何润生:虽然我个性活泼,看起来对什么都无所谓。但是我其实对学习是很认真。我理科较好主要是因为我上课很认真,并且喜欢自己去主动思考,所以课外没有用太多时间去复习。当然我想如果课外我再努力一点话我成绩将会更好。 刘丽冰:我之所以取得现在与以往相比较好成绩,是因为我上课时候专心听讲,按照老师思路去认真听课。下课时候我对有些疑难问题进行研究,不明白就去问老师。每天都把上过新课复习一遍,这样对自己学习很有好处。如果不信可以去试试啊! 谭柳金:拥有思维迟钝我,曾在砂场中战死,也曾在众目睽睽中得胜。一般来说我对事情处理犹豫不决没有太多主见,但是唯有对学习,我始终有着执着追求,我相信,只有学习,只有现在用知识武装自己将来我才能有自己一席之地。

高三备考主题班会教案5篇

高三备考主题班会教案5篇 高三备考主题班会教案5篇 主题班会可以帮助学生建立团队意识和凝聚力。通过集体活动和讨论,学生有机会参与合作、交流和分享,加强彼此之间的互动和了解,培养班级团结合作的精神。下面给大家分享高三备考主题班会教案,欢迎阅读! 高三备考主题班会教案【篇1】 【班会主题】迈向大学,放飞梦想 【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。 【活动时间】 20__年11月1日星期一班会课 【活动对象】罗定中学(东校区)高三(13)班(理科) 【活动准备】收集大学活动的精彩图片,制备PPT 【活动过程】 1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标设问: 1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。 2)你们理想中的大学是怎样的呢?学生探讨,了解学生对大学的理解。 2、体验大学的精彩生活 1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。 2)正确认识“大学”的意义。 大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。轻松自在,毫无限制。

通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。 3)大学“理财经” 由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。 兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会经验,可谓一箭双雕。 奖学金,奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作,有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。 3、品味一起奋斗的滋味 1)分享高三的经历 与学生交流高三的学习方法和学习心态。 2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜” 总结高三的学习经历中的付出和收获。为学生加油、鼓劲,提高学习动力。 【活动效果】 通过学习,学生能更深刻、真实地了解大学生活,对大学生活更加向往,产生的强的动力。同时,进一步思考高三的学习生活。 【活动反思】 需进一步了解学生的学习状况,考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考,以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。高三备考主题班会教案【篇2】 主题班会教案 主题班会名称:高三———高山 班级:高三(6)班 班会目的:让刚刚进入高三的学生认识到高三学习的过程就是在爬一座高

关于高三主题班会教案5篇

关于高三主题班会教案5篇 上学的时候,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。一个好的主题班会都需要包含哪些内容?以下是我整理的关于高三主题班会教案,希望能够帮助到大家。 关于高三主题班会教案1 一、课题:奔跑的高三 二、时间:20xx年x月x日 三、地点:课室 四、参加人数: 五、教学目标: 1.引起高三学生对大学生活的憧憬,坚定考大学的目标; 2.提出要求,激励高三学生坚持努力; 3.解决学生心中的各种疑惑。 六、教学方式: 1.讲述大学精彩纷呈的生活; 2.讲述自己的高三经历; 3.自由发问。 七、教学过程 1.导入 (自我介绍导入) 我的名字叫···,我来自华南师范大学数科院,今天的目的是跟大家分享自己的大学生活。 2.第一部分:你的“梦想”大学是什么? 1)校园图片欣赏 以校园的美丽来吸引学生 由于是重点班级,所以先欣赏一些清华北大以及广东省各高校的图片,重点介绍我所熟悉的华师。 2)华师生活专辑

(1)校园风光 正门、校道、孔子像、图书馆、食堂等 (2)大学生活 介绍大学的社团活动,边看照片边讲解其中的有趣之处。 介绍大学的班级活动,包括宿舍的简介以及各大节日的庆祝。如:女生节。出示全班女生收到礼物时快乐情景的照片,包括辩论赛、化妆舞会和舞蹈擂台pk赛照片,讲述当时所发生的一些有趣事情。 介绍大学的竞赛活动,如:挑战杯、数学建模等比赛,展示参赛作品,解说参赛意义。 介绍大学的学习生活,包括上课、考试情况,让学生消除“到了大学就完全自己”的错误念头,让学生明白不管什么时候学习都不能落下。 介绍校外活动,如三下乡实践活动,我们会遇到各种各样的事情,甚至是危险,但我们也锻炼了自己,提高交际能力、紧急事件处理能力。 (3)校园娱乐 展示“春游秋游”照片,表达整个过程中所尝到的“自己动手丰衣足食”的乐趣,体现大学生活自由快乐的一面。 3.第二部分:大学“经济法” 1)绿色通道,助学贷款 2)奖学金:国家、励志、校级一二三等 3)助学金 4)勤工助学 5)兼职(着重讲大学生如何自力更生) 结论:上大学,经济决不是问题 进了大学,我们就能接受更高层次的学习,如何让自己的梦想大学成为现实,实现“花开在大学”,这需要我们在高三奔跑着。 4.第三部分:奔跑的高三 (一)我的高三 从亲情、友情入手,和学生分享自己难忘的回忆。包括认真、开

高三主题班会教案

高三主题班会教案 三年耕耘只为今日的收获,百日冲刺实现昨天的梦想.整理了关于〝高三主题班会教案〞主题班会,希望对你有帮助. 高三主题班会教案第一篇 一.主持:尹----.倪---- 二.流程设计: 开场白草原上的故事观看视频(小人物) 成功者的范例(往届届学生代表) 学生谈谈自己是如何准备高三(发表自己的看法) 制定目标卡班级宣誓签名仪式结束语 三.班会过程: 尹:多雨的六月悄然远离,一批寒窗苦读的学子终于卸下沉重的包袱,在充满期待的心情中准备迈入大学校门. 倪:然而,这个暑假有另一群人始终无法轻松,他们踩着学哥学姐们的足迹,即将走进高三这个战场 尹:高三意味着什么,几乎人尽皆知——这是任重道远的一年! 倪:新高三学生是否已经做好了准备,开始你的备考生活了? 合:高三_班〝准求卓越,让生命更精彩〞主题班会现在正式开始,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导.老师的到来; 尹:在静谧的非洲大草原上,夕阳西下,这时,一头狮子在沉思〝明天当太阳升起,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊〞(投影) 倪:此时,一头羚羊也在沉思:〝明天当太阳升起,我要奔跑,以逃脱跑的最快的狮子〞 (投影) 尹:请问同学们,为什么狮子羚羊要这样想? ------------发言 尹:对,它们都是为了能在草原上生存(在黑板上写下〝生存〞二字) 倪:那么,它们是凭借什么样的方式在草原上生存呢? ------------发言(做最好的自己,追求卓越) 倪:对,------------回答的很准确(在黑板上写下〝追求卓越〞)

尹: 下面大家来看一副图片,有没有人不认识他?(投影) (……) 倪:对,他就是谱写篮球神话的飞人——乔丹 尹:乔丹曾经说过〝〞(投影)那么,乔丹认为,如何才能做一个卓越的人呢? (……) 倪:信心+意志+目标(板书) 尹:在漫长的人生的历程中,在短暂的高考备战中,我们这样才能有〝巨大的信心和坚强的意志去改变他渴望改变的现实,以追去卓越的自我呢?〞下面请看一部短片.(打开视频) 倪:短短的视频,却包含着深刻的启发意义.(简短介绍主人翁的故事)而我们高三_班的所有同学,现在已经踏上了备战高考的人生大舞台,在这个舞台上, 在有限的时间里,我们该如何去面对高考的挑战呢?请同学谈谈自己的感 想.(视 时间确定发言人数.) 尹:在过去的高考中,我们的师哥师姐们取得了骄人的成绩,光明中学也涌现出了一匹匹黑马,下面,有请_高考考入中山大学的学姐介绍她的成功经验. 倪:感谢学姐的.学姐刚才反复提到了坚持二字,那我们的公式还要在添加一项,也就是:信心+意志+目标+坚持.前进的航船离不开灯塔的指引,我们奋斗高考,挑 战人生,也离不开目标的驱动,我们的目标,就是考上自己理想的大学,下面我们来了解一下近三年高考分数线和相关的大学. 尹:我想,大家心中应该早就想好了自己的大学目标了,下面请同学们把自己的高考奋斗目标填写在这张卡片上(背景音乐:我的未来不是梦). 倪:我们备战高考,或者说我们高考的成功,需要我们具备:明确的目标,坚定的信心和顽强的意志和坚持不懈的努力. 尹:我们有没有信心成功,有没有? 倪:成功需要付出无数的艰辛与汗水,需要持久的监督与鞭策!光说不做,那仅 仅为别人奉献一点笑料而已!我们需要成功,首先需要别人见证我们的承诺与行 动!

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