我是第一次参加注册环境影响评价工程师考试，以上是今年的考试分数，
合格标准为120,90,90,72，正好四科全过。环评与建造师考试形式类似，实行
2年四科滚动制，对于一个几个月前连啥叫环评都弄不懂的人，能一次过全科，实属不易。回想起备考的点点滴滴，我在欣喜之余，也有良多感慨，再此愿与
各位朋友一同分享。
先说说我对环评工程师执业资格的看法吧。也许我的情况有些特殊，我是
那种想趁年轻多考几个证的人，那么既然要考，就要有计划，有目标，我拿到
注册岩土工程师执业资格以后，不停的在盘算着自己的计划，最后敲定了另外
两个目标：环评和暖通，关于暖通的话题我已经谈过，在此着重说下环评。环评，从功利的角度来看，应该算是人保部统考的、除建设部管理以外的、最值
钱的证书了，归口于国家环保部；从职业的前景来看，由于当前环境污染和生
态破坏越来越严重，公众对于环保的呼声越来越迫切，而环保最关键的一步就
是做好环境影响评价，因此环评从长远来看是很有潜力的职业；从供需关系来看，由于环评资质单位有限，而且环评工程师总人数也很有限，基本能做到供
需稳定，不大起大落。所以，如果你已经拿到了勘察设计系列里边比较值钱的
证书了，那么考一个环评工程师将是很不错的选择，兼职、全职两相宜。
再说说环评考试对个人能力的要求。我考过岩土、考过环评，考过暖通
（基础），目前也在全力备战暖通专业考试，所以我觉得我有资格来横向评价
一下这几个考试的特点。岩土和暖通同是勘察设计系列，所以二者有很多相似点，但是也有很大的不同，岩土考试偏硬，有很多题目是没有原理性可言的，
实践性较强，因此不仅需要很强的理解力，也需要一定的实践经验，外专业备
考难度很大；而暖通考试则偏软，原理性非常强，而且原理都很抽象、难理解，需要超强的理解力和想象力，至于实践经验，我认为并不是一个关键点，因此
外专业要备考，必须要从头学起，从最基本的原理学起，难度同样不小，但是
相比于岩土，却可以用时间来弥补。至于环评，由于是纯闭卷考试，首先对于
记忆力的要求非常高，四门课程都有大量的东西需要记忆，其中不乏一些数字，比如环境空气质量标准的一些浓度指标，所以考环评没有充足的时间保证和超
强的毅力支撑是不行的。环评的原理性稍简单些，但并不意味着环评就是好啃
的骨头，环评每年的通过率都极低（大概百分之几的通过率），从题型上来说，前三门都是选择题，但是这里多选题占了很大的份额，拿《技术方法》来说，
多选题占了三分之二的分值，也就是说即使单选题全对，如果多选题错了一半，仍然有挂科的危险。这里还必须提到的是《案例分析》，它绝对是大多数考生
的梦魇，八道题任选六道，每题20分，类似于高考的说明文阅读理解题，需要从夹杂着文字、数字、图表的大段文字里发现问题、寻找答案、提出对策，而
且必须还要结合前三科的相关知识，难度之大可想而知，有相当多的考生，年
年都能过前三科，可是年年都过不了案例。针对于案例，这里我想说，虽然我
们没有丝毫的环评工作经验，但是这丝毫不会成为阻止我们通过的障碍，备考
案例需要找到适合自己的学习方法，需要一点头脑和智慧，切忌死学死背。所以，如果你拥有了很强的毅力，有充足的时间保证，又善于摸索到应考技巧，
那么只要你坚持，环评终究会是你的囊中物。
接下来我把备考的资料向大家做一推荐吧。
一、必买教材。环评的教材很固定，每年3月份都会由中国环境科学出版
社出版当年度的注册环境影响评价工程师教材和题集，教材共四本，题集也是
四本，分别针对《法律法规》、《技术导则与标准》、《技术方法》、《案例
分析》四门课程，一般购买全套的话，还会有一本考试大纲赠送，这总共是9
本书，可以买盗版的，因为是闭卷。淘宝上搜-环境影响评价，会出来N多卖家，正版的两百多一套，纸张质量好些，盗版的只需四五十块钱，也不影响使用。
二、参考书。可买可不买，其实环评往深的地方研究会很吓人的，大气环
境预测模型不比ANSYS简单多少，但是针对于考试，不可能出得那么深，所以
参考书可以买，但是其作用也只是在你看教材弄不懂概念的时候翻一翻，我推
荐一本参考书：《环境影响评价实用技术指南》，李爱贞，机械工业出版社。
三、补充教材。那9本中关于前三门的教材和题集都perfect,但是关于案
例的却惨不忍睹，案例教材上全是某某项目的环评报告书简本，让人看得一头
雾水，搞不清楚重点和要点，对于考试几乎无用。至于那9本中的案例题集，
有一定的参考价值，但是很多题目解答的水平有限，也没有大量的收录历年真题，因此仅靠那本题集就想通过是很冒险的。我推荐一本案例的补充教材，也
是13年新出版的教材：贾生元老师的《环境影响评价案例分析试题解析》，中国环境科学出版社。
四、真题。由于环评的历年真题较难找到，即使找到了也没有相关的点评，所以不推荐大家去网上下载电子版的打印。我当时是花了60块钱买了一套“职考一点通”软件的环评前三科，历年真题全部都收录了，而且还有详细的点评，很超值，唯一的缺陷就是无法打印，必须对着电脑做题。至于最后一科《案例
分析》，其实贾生元的那本试题解析就是对历年真题的详细分析，包括对真题
题目的解答，还有对真题题目的进一步扩展，非常适合备考案例。
买齐了以上这些资料以后，还应该对学习的阶段进行规划，以我为例，向
大家介绍一个大致的阶段划分,请大家结合自己的情况合理安排。
第一阶段——技术导则和技术方法，时间3个月。要按照环境要素来复习，不要按照先技术导则后技术方法来复习，更不要按照教材编排的章节次序来复习。比如，先阅读技术导则的总则和技术方法里边的工程分析；然后首先从大
气环境开始，阅读大气环境评价的导则，接着阅读大气环境评价的技术方法
（技术方法教材里章节挺乱，应该把大气环评的现状调查、预测、防治措施分
别提取出来阅读）；接着是地表水环境，按照同样的次序，阅读导则，阅读技
术方法；再接着是地下水环境、声环境、生态环境；至于规划环评、环境风险、损益分析、总量控制等内容都可以放在最后阅读。这里要注意的是，在每阅读
完一个要素以后，要把题集上相关的题目做一遍，以做题来加深印象。第二阶段——案例分析，时间40天。以贾生元的试题解析为主，以案例题集为辅，总共一百道案例分析题。以每天3-4题的进度做完以上两本书，准备好一个笔记本，按照水利类、交通运输类、采掘类、工业类、竣工验收、废物处置类等案
例大题目的类别来划分，把相同类别的大题目筛选出来，把题干相近甚至相同
的小题目归纳总结出规律，记录在笔记本上。比如，交通运输类，一、环境影
响识别：1、声环境影响；2、生态影响；3、环境风险；4、桥梁的影响；5、隧道的影响。。。二、现状调查内容：1、水环境；2、生态调查；3、噪声调查。。。三、影响预测与监测：1、噪声监测的要点。。。三、防治措施：1、
针对生态影响；2、针对噪声。。。
——以上仅供参考，每个人会有每个人的观察角度，我的意思是让大家对案例
多总结、多归纳、多提炼，把书从厚读薄，然后考试的时候就能够尽情的发挥，游刃有余。
第三阶段——真题，时间20天。我觉得法律法规的教材没必要单纯去阅读，因为很枯燥，读也不可能记得下来，最好的方法是做题，主要是历年真题，因
为每个法规的出题点很固定，往往就那几个出题点，很容易把握，做一遍真题，基本上能达到掌握教材的效果了。当然除了法律法规，还有技术导则和技术方
法的真题也要做一遍，有很多题目是经常重复出现的。这里要注意的是，用带
颜色的笔把教材上涉及真题的关键词句圈点起来，这个工作一定要做，因为这
是最后冲刺阶段的保障。
第四阶段——冲刺阶段，一周左右。此阶段是速记阶段，要准备好一个非
常安静的环境，带上归纳案例规律的笔记本，带上前三科圈点好的教材，就可
以强化记忆了，针对前三门，因为是客观题，不要死记硬背，主要以增强对知
识的印象为主；对于涉及案例的知识，一定要死记硬背，这个没啥好说的。时
间的分配，法律法规1-2天，技术导则和技术方法放在一起记忆，仍然按照环
境要素来，大概3-4天，案例2天。
经过以上四个阶段的努力，可以说主观努力基本上可以打满分了，至于能
不能通过考试，关键还要看运气。我觉得考试，七分靠努力，三分靠运气。但
是运气这东西不是由你我来决定的，所以我们就只有把分内的事情做扎实，该
下的功夫下到了，就尽人事听天命吧，考试前放松心情，准备好衣物，订好宾
馆和车票，控制好饮食和睡眠，把后勤保障给做好了。要相信一句话，没有通
不过的考试，只有下不到的功夫！哪怕你是环评单位的技术骨干，只要你不努力，你照样考七年八年也考不过！哪怕你之前是一个对环评一窍不通的门外汉，只要努力了，你定会拿下这一环评行业的最高职称认证
1、环境影响评价工程师职业资格制度暂行规定 第十条凡遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备以下条件之一者，可申请参加环境影响评价工程师职业资格考试： (一)取得环境保护相关专业（见附件1，下同）大专学历，从事环境影响评价工作满7年；或取得其他专业大专学历，从事环境影响评价工作满8年。(二)取得环境保护相关专业学士学位，从事环境影响评价工作满5年；或取得其他专业学士学位，从事环境影响评价工作满6年。 (三)取得环境保护相关专业硕士学位，从事环境影响评价工作满2年；或取得其他专业硕士学位，从事环境影响评价工作满3年。 (四)取得环境保护相关专业博士学位，从事环境影响评价工作满1年；或取得其他专业博士学位，从事环境影响评价工作满2年。 环评师： 环境影响评价工程师职业资格制度适用于从事规划和建设项目环境影响评价、技术评估和环境保护验收等工作的专业技术人员，简称环评师。环境影响评价师考试是由国家环保总局与人事部共同组织的考试，该考试包括如下四个科目：《环境影响评价相关法律法规》、《环境影响评价技术导则与标准》、《环境影响评价技术方法》和《环境影响评价案例分析》。考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法。考试分4个半天进行，各科目的考试时间均为3小时，采用闭卷笔答方式。 环评师报考条件 （一）凡遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备以下条件之一者，可报名参加环境影响评价工程师职业资格考试： 1、取得环境保护相关专业（见附件3，下同）大专学历，从事环境影响评价工作满7年；或取得其他专业大专学历，从事环境影响评价工作满8年。 2、取得环境保护相关专业学士学位，从事环境影响评价工作满5年；或取得其他专业学士学位，从事环境影响评价工作满6年。 3、取得环境保护相关专业硕士学位，从事环境影响评价工作满2年；或取得其他专业硕士学位，从事环境影响评价工作满3年。 4、取得环境保护相关专业博士学位，从事环境影响评价工作满1年；或取得其他专业博士学位，从事环境影响评价工作满2年。 （二）免试部分科目条件： 长期在环境影响评价岗位上工作，并符合下列条件之一的，可免试《《环境影响评价技术导则与标准》和《环境影响评价技术方法》2个科目，只参加《环境影响评价相关法律法规》和《环境影响评价案例分析》2个科目的考试。
2021年环评工程师考试《环境影响评价相关法律法规》试题库及答案（共80题） 第1 题 (单项选择题)(每题 1.00 分) 依据《中华人民共和国防洪法》，下列说法中错误的是（）。 A、防洪区是指洪水泛滥可能淹及的地区 B、洪泛区是指尚无工程设施保护的洪水泛滥所及地区 C、防洪保护区是指在防洪标准内受防洪工程设施保护的地区 D、蓄滞洪区是指包括分洪口在内的河提背水面以内临时贮存洪水的低洼地区及湖泊等 【参考答案】D 第2 题 (单项选择题)(每题 1.00 分) 依据《中华人民共和国城乡规划法》，在城市总体规划、镇总体规划确定的建设用地范围之外，不得设立（）。 A、基础设施用地区域 B、公共服务设施用地区域 C、各类开发区和城市新区 D、基本农田和绿化用地区域 【参考答案】C 第3 题 (单项选择题)(每题 1.00 分) 某高速公路的停车场拟安排在城乡规划确定的绿地用地范围内。依据《中华人民共和国城乡规划法》，该用地（）。 A、禁止擅自改变用途 B、使用时不需要申请选址意见书 C、可以出让方式提供国有土地使用权 D、使用时不需核发建设用地规划许可证 【参考答案】A
《中华人民共和国河道管理条例》的适用范围不包括（）。 A、太湖 B、内水 C、京杭大运河 D、河道内的航道 【参考答案】A 第 5 题 (单项选择题)(每题 1.00 分) 依据《中华人民共和国河道管理条例》，城镇建设和发展不得占用河道滩地。确定城镇规划的临河界限的部门是（）。 A、河道主管机关 B、城镇規划部门 C、河道主管机关会同城镇规划等有关部门 D、城镇规划部门会同河道主管机关 【参考答案】C 第 6 题 (单项选择题)(每题 1.00 分) 依据《风景名胜区条例》，在风景名胜区内，应当经风景名胜区管理机构审核后依照有关法律、法规的规定办理审批手续的活动是（）。 A、采石、开矿、开荒 B、在景物或者设施上刻划 C、修建储存放射性物品的设施 D、按照风景名胜区規划设立开发区 【参考答案】D 第7 题 (单项选择题)(每题 1.00 分) 《基本农田保护条例》所称基本农田是指依据（）。 A、农业区划 B、农血发展规划 C、基本农田保护条例 D、土地利用总体规划 【参考答案】D
环境影响评价工程师英文名称：Environmental Impact Assessment Engineer，是指取得《中华人民共和国环境影响评价工程师职业资格证书》，并经登记后，从事环境影响评价工作的专业技术人员。 根据《关于印发〈环境影响评价工程师职业资格暂行规定〉、〈环境影响评价工程师职业资格考试实施办法〉和〈环境影响评价工程师职业资格考核认定办法〉的通知》(国人部发[2004]13号)文件精神，从2004年4月1日起，国家对从事环境影响评价工作的专业技术人员实行职业资格制度，纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一管理。 环境影响评价师考试是由国家环保总局与人事部共同组织的考试。环保总局组织成立"环境影响评价工程师职业资格考试专家委员会"。环境影响评价工程师职业资格考试专家委员会负责拟定考试科目、编写考试大纲、组织命题，研究建立考试题库等工作。环保总局组织专家对考试科目、考试大纲、考试试题进行初审，统筹规划培训工作。人事部组织专家审定考试科目、考试大纲和试题，同环保总局对考试进行监督、检查、指导和确定考试合格标准。 环境影响评价工程师职业资格考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法。参加全部四个科目考试的人员须在连续的两个考试年度内通过全部科目;免试部分科目的人员须在一个考试年度内通过应试科目。 环境影响评价工程师职业资格实行定期登记制度。登记有效期为3年，有效期满前，应按有关规定办理再次登记。环保总局或其委托机构为环境影响评价工程师职业资格登记管理机构。人事部对环境影响评价工程师职业资格的登记和从事环境影响评价业务情况进行检查、监督。 报考条件 凡遵纪守法，恪守职业道德，并具备以下条件之一者，均可申请参加环境影响评价工程师职业资格考试： (一)取得环境保护相关专业大专学历，从事环境影响评价工作满7年;或取得其他专业大专学历，从事环境影响评价工作满8年。 (二)取得环境保护相关专业学士学位，从事环境影响评价工作满5年;或取得其他专业学士学位，从事环境影响评价工作满6年。 (三)取得环境保护相关专业硕士学位，从事环境影响评价工作满2年;或取得其他专业硕士学位，从事环境影响评价工作满3年。 (四)取得环境保护相关专业博士学位，从事环境影响评价工作满1年;或取得其他专业博士学位，从事环境影响评价工作满2年。 (五)2003年12月31日前，长期在环境影响评价岗位上工作，并符合下列条件之一的，可免试《环境影响评价技术导则与标准》和《环境影响评价技术方法》2个科目，只参加《环境影响评价案例分析》《环境影响评价相关法律法规》2个科目的考试。 1、受聘担任工程类高级专业技术职务满3年，累计从事环境影响评价相关业务工作满15年。 2、受聘担任工程类高级专业技术职务，并取得环保总局核发的"环境影响评价上岗培训合格证书"。 根据《关于同意香港、澳门居民参加内地统一组织的专业技术人员资格考试有关问题的通知》(国人部发[2005]9号)，凡符合资产评估师执业资格考试相应规定的香港、澳民居民均可按照文件规定的程序和要求报名参加考试。 考试科目 共设4个科目：《环境影响评价相关法律法规》、《环境影响评价技术导则与标准》、《环境影响评价技术方法》和《环境影响评价案例分析》。前3科为客观题，在答题卡上作答，《环境影响评价案例分析》为主观题。 考试周期 环境影响评价工程师职业资格考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法。参加全部四个科目考试的人员须在连续的两个考试年度内通过全部科目;免试部分科目的人员须在一个考试年度内通过应试科目。
我是第一次参加注册环境影响评价工程师考试，以上是今年的考试分数，合格标准为120,90,90,72，正好四科全过。环评与建造师考试形式类似，实行2年四科滚动制，对于一个几个月前连啥叫环评都弄不懂的人，能一次过全科，实属不易。回想起备考的点点滴滴，我在欣喜之余，也有良多感慨，再此愿与各位朋友一同分享。 先说说我对环评工程师执业资格的看法吧。也许我的情况有些特殊，我是那种想趁年轻多考几个证的人，那么既然要考，就要有计划，有目标，我拿到注册岩土工程师执业资格以后，不停的在盘算着自己的计划，最后敲定了另外两个目标：环评和暖通，关于暖通的话题我已经谈过，在此着重说下环评。环评，从功利的角度来看，应该算是人保部统考的、除建设部管理以外的、最值钱的证书了，归口于国家环保部；从职业的前景来看，由于当前环境污染和生态破坏越来越严重，公众对于环保的呼声越来越迫切，而环保最关键的一步就是做好环境影响评价，因此环评从长远来看是很有潜力的职业；从供需关系来看，由于环评资质单位有限，而且环评工程师总人数也很有限，基本能做到供需稳定，不大起大落。所以，如果你已经拿到了勘察设计系列里边比较值钱的证书了，那么考一个环评工程师将是很不错的选择，兼职、全职两相宜。 再说说环评考试对个人能力的要求。我考过岩土、考过环评，考过暖通（基础），目前也在全力备战暖通专业考试，所以我觉得我有资格来横向评价一下这几个考试的特点。岩土和暖通同是勘察设计系列，所以二者有很多相似点，但是也有很大的不同，岩土考试偏硬，有很多题目是没有原理性可言的，实践性较强，因此不仅需要很强的理解力，也需要一定的实践经验，外专业备考难度很大；而暖通考试则偏软，原理性非常强，而且原理都很抽象、难理解，需要超强的理解力和想象力，至于实践经验，我认为并不是一个关键点，因此外专业要备考，必须要从头学起，从最基本的原理学起，难度同样不小，但是相比于岩土，却可以用时间来弥补。至于环评，由于是纯闭卷考试，首先对于记忆力的要求非常高，四门课程都有大量的东西需要记忆，其中不乏一些数字，比如环境空气质量标准的一些浓度指标，所以考环评没有充足的时间保证和超强的毅力支撑是不行的。环评的原理性稍简单些，但并不意味着环评就是好啃的骨头，环评每年的通过率都极低（大概百分之几的通过率），从题型上来说，前三门都是选择题，但是这里多选题占了很大的份额，拿《技术方法》来说，多选题占了三分之二的分值，也就是说即使单选题全对，如果多选题错了一半，仍然有挂科的危险。这里还必须提到的是《案例分析》，它绝对是大多数考生的梦魇，八道题任选六道，每题20分，类似于高考的说明文阅读理解题，需要从夹杂着文字、数字、图表的大段文字里发现问题、寻找答案、提出对策，而且必须还要结合前三科的相关知识，难度之大可想而知，有相当多的考生，年年都能过前三科，可是年年都过不了案例。针对于案例，这里我想说，虽然我们没有丝毫的环评工作经验，但是这丝毫不会成为阻止我们通过的障碍，备考案例需要找到适合自己的学习方法，需要一点头脑和智慧，切忌死学死背。所以，如果你拥有了很强的毅力，有充足的时间保证，又善于摸索到应考技巧，那么只要你坚持，环评终究会是你的囊中物。 接下来我把备考的资料向大家做一推荐吧。 一、必买教材。环评的教材很固定，每年3月份都会由中国环境科学出版社出版当年度的注册环境影响评价工程师教材和题集，教材共四本，题集也是四本，分别针对《法律法规》、《技术导则与标准》、《技术方法》、《案例分析》四门课程，一般购买全套的话，还会有一本考试大纲赠送，这总共是9本书，可以
2019年环境影响评价师技术方法考试试题及答案 一、单项选择题 每题1分，共50分。下列各题中，只有一个备选项最符合题意。 1 新建某建设项目位于声环境功能二类区，经预测项目建设后敏感目标噪声级增量为2dB(A)，且受影响人口数量变化不大，则该建设项目声环境影响评价工作等级为( )。 (A)一级 (B)二级 (C)三级 (D)二级、三级均可 2 某10t/h锅炉，最大耗煤量为50kg/h，含硫量为1.0%，煤炭引风机风量为200m3/h，烟气排放SO2排放量为( )。 (A)222.2mg/s (B)800mg/h (C)3.99mg/L (D)111.1mg/s 3 已知某建设项目新鲜取水量为700m3/d，其中生产工艺用水量为400m3/d，污水处理站回用水量为400m3/d，冷却循环水回水量为300m3/d，补水量为150m3/d，项目的工艺回用水率为( )。 (A)0.5714 (B)0.509 (C)0.636
4 生态影响防护与恢复措施，应按照( )顺序提出。 (A)避让、减缓、补偿、重建 (B)减缓、补偿、避让、重建 (C)补偿、重建、避让、减缓 (D)补偿、避让、减缓、重建 5 适宜进行区域或流域地下水补给资源量评价的方法是( )。 (A)地下水量均衡法 (B)地下水流解析法 (C)地下水溶质运移解析法 (D)地下水数值模型 6 某化工厂生产装置产生浓度为5%的氨水1000t，蒸氨塔回收浓度为15%氨水300t，经蒸氨塔排放氨气约占氨总损耗率的40%，进入废水中的氨是( )。 (A)1 (B)2 (C)3 (D)5 7 连续源源强以单位( )内排放的物质或体积表示。 (A)质量 (B)体积 (C)时间
咨询工程师继续教育（环境影响评价）考试及答案 一、单选题【本题型共15道题】 1.下列不属于开发区生态环境影响评价内容的是（）。 A．评价区土地利用现状及分布 B．主要生态系统、生物群落、生物量等 C．区内污染物达标排放及治理 D．评价区水土流失及水土保持工程 用户答案：[C] 得分：2.00 2.开发区定位包括（）和产业定位。 A．区域定位 B．经济定位 C．社会定位 D．功能定位 用户答案：[D] 得分：2.00 3.海洋水文动力环境影响预测与评价，如果建设项目位于海湾，应着重预测建设项目对（）的影响。 A．涨、落潮流和余流历时 B．涨、落潮流和余流最大值及方向 C．海湾纳潮量 D．涨、落潮变化规律及旋转方向 用户答案：[C] 得分：2.00 4.下列选项中，不属于修改规划目标或者规划方案时应遵循的原则的是（）。 A．目标约束性原则 B．责权对应原则 C．现实性原则 D．广泛参与的原则 用户答案：[B] 得分：2.00 5.下列不属于海洋水文动力环境敏感区划分原则的是（）。
A．开敞度很小，或感潮时间长的海湾 B．多年平均流量较大，且以径流作用为主的河口 C．多年平均流量较小，且以潮汐作用为主的河口 D．海岸线形状受海水冲刷影响极易改变的海域 用户答案：[C] 得分：2.00 6.所有建设项目均应预测（）的正常排放和不正常排放两种情况的环境影响。 A．设计筹备阶段 B．建设阶段 C．投融资阶段 D．项目运行结束后 用户答案：[B] 得分：2.00 7.开发区环境影响的识别，分为（）等层次。 A．宏观规划和具体项目 B．战略性和策略性 C．长远和近期 D．主要和次要 用户答案：[A] 得分：2.00 8.（）主要论述水源、用水量、给水管网的情况。 A．给水规划 B．排水规划 C．污水处理规划 D．供热规划 用户答案：[A] 得分：2.00 9.城市旧城区改造建设的显著特点是依托原有工业基础，以（）为主，利用其设施基础和技术优势进行新建、扩建和改造，以扩大再生产。 A．国有企业 B．民营企业 C．老骨干企业 D．公私合营企业
注册环评工程师报考时间及报考条件 环保工程师是从事环保专业工程设计及相关业务活动的专业技术人员。近来几年，环保工程师考试难度有所提高，通过率也是一年不如一年，不过报考此专业的人数确是在不断攀升，这主要是因为其可观的挂靠费，据相关数据显示，2016年最新环保工程师挂靠价格每年4-5万左右，不同地区，价格有所差异，具体请咨询筑咖网。 下面就让筑咖网小编为大家介绍一下注册环评工程师的报考时间及报考条件，据相关数据显示，今年注册环评工程师的报名时间已经截止为3月9日，具体考试时间为5月19、20日两天。至于报考条件，详细介绍如下： 凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备相应专业教育和职业实践条件者，均可申请参加注册环保工程师资格考试。具备以下条件之一的，可申请参加基础考试: （1）取得本专业或相近专业大学本科及以上学历或学位。 （2）取得本专业或相近专业大学专科学历，累计从事环保专业工程设计工作满1 年。 （3）取得其他专业大学本科及以上学历或学位，累计从事环保专业工程设计工作满1 年。 （4）本专业、相近专业和其他专业 本专业包括：①环境工程；②环境科学；③农业建筑环境与能源工程；④农业资源与环境；⑤资源环境与城乡规划管理。 相近专业包括：①建筑环境与设备工程；②给水排水工程；③热能与动力工程；④土木工程；⑤水文与水资源工程；⑥化学工程与工艺；⑦过程装备与控制工程；⑧安全工程；⑨机械设计制造及其自动化。 其他专业指除本专业和相近专业外的工科专业。 基础考试合格并具备下列条件之一的可申请参加专业考试: （1）取得本专业博士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满2 年；或取得相近专业博士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满3 年。 （2）取得本专业硕士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满3 年；或取得相近专业硕士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满4 年。 （3）取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事环保专业工程设计工作满4 年；或取得含相近专业在内的双学士学位或研究生班毕业后，累计从事环保专业工程设计工作满5 年。 （4）取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,累计从事环保专业工程设计工作满4 年；或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事环保专业工程设计工作满5 年；或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事环保专业工程设计工作满6 年。 （5）取得本专业大学专科学历后，累计从事环保专业工程设计工作满6 年；或取得相近专业大学专科学历后，累计从事环保专业工程设计工作满7 年。 （6）取得其他专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事环保专业工程设计工作满8 年。
2013年环境影响评价工程师考试真题答案 +[QQ45579449]考后调分一、单项选择题 1、国家根据建设项目对环境的影响程度，按照《建设项目环境保护管理条例》的规定对建设项目的环境保护实行分类管理，建设项目对环境可能造成重大影响的，应当编制（）A．环境影响报告书 B．环境影响报告表 C．环境影响登记书 D．环境影响登记表 【正确答案】A 2、下列选项中不属于环境影响评价应遵循的基本技术原则的是（）。 A．符合国家资源综合利用的政策 B．符合当地的政策和环境条件 C．符合国家土地利用的政策 D．与拟议规划或拟建项目的特点相结合 【正确答案】B 3、下列选项中不属于工程概况内容范围的是（） A．项目组成 B．物料与能源消耗定额 C．污染物排放总量建议指标 D．工程一般特征简介 【正确答案】C 4、下列选项中不属于总图布置方案分析内容的是（）。 A．分析与处理工艺有关技术经济参数的合理性 B．根据气象、水文等自然条件分析工厂与车间布置的合理性 C．分析环境敏感点（保护目标)处置措施的可行性 D．分析厂区与周围的保护目标之间所定防护距离的安全性 【正确答案】A 5、某工厂年投人物料中的某污染物总量为10000t，进人副产物中的该污染物总量为1500t，被净化处理掉的该污染物总量为4000t，被分解转化的该污染物总量为500t，该污染物的排放量为1000t，则进入产品中的某污染物总量为（）t。 A．1500 B．3000 C．6000 D．5500 【正确答案】B 6、污染型建设项目工程分析方法中的资料复用法只能在评价工作等级为（）的建设项目工程分析中使用。 A．较高 B．三级 C．较低 D．—级 【正确答案】C 7、对于新建项目污染物排放量统计时应以（）为核算单元，对于泄漏和放散量部分，原则上要求实测。
环境影响评价 试卷： 一、名词解释： 1、环境影响：人类活动导致的环境变化以及由此引起的对人类社会的效应。 2、水体自净：污染物进入水体后首先被稀释，随后经过复杂的物理、化学和生物转化，使污染物浓度 降低、性质发生变化，水体自然地恢复原样的过程。 3、大气污染：大气中污染物或由它转化成的二次污染物的浓度达到了有害程度的现象。 4、环境容量：是指在一定行政区域内，为达到环境目标值，在特定的产业结构和污染源分布条件下，根据该区域的自然净化能力，所能承受的污染物最大排放量。 5、规划环境影响评价：对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。 二、填空题： 1、环境影响的分类按影响的来源可分为直接影响、间接影响、累积影响。 2、生态环境影响的补偿有就地补偿和异地补偿两种形式。 3、我国的环境标准分为国家级和地方级。 4、环境影响评价程序可分为工作程序和管理程序，经常用工作程序来表示。 5、环境现状调查的方法主要有三种：收集资料法、现场调查法、遥感方法。 6、水体污染源分为两大类：自然污染源和人为污染源。 7、对于一、二、三级评价项目，大气环境影响评价范围的边长一般分别不应小于16～20Km 、10～14Km 、4～6Km 。对于一、二、三级评价项目，生态环境影响评价范围的边长一般分别不应小于8～30Km 、2～8Km 、1～2Km 。 三、判断并改错： 1、环境影响评价报告书是环评工作成果的一般体现。（×）[集中体现] 2、污染物随着污水排入河流后，在河流横向断面上与河水充分混合需要一定的横向断面混合时间。（√） 3、划分环评工作等级的依据是投资者的主观意愿。（×） 4、S—P模式适用于任何状态、任何物质的衰减规律。（×） 5、环境质量评价可以分为回顾性环境评价、环境现状评价和环境影响评价。（×）[环境质量评价按评价阶段分可以分为环境质量现状评价和环境影响评价。] 四、简答题： 1、中国环境影响影响评价制度有哪些特点？ 答：(1)具有法律强制性。（2）纳入基本建设程序。（3）评价对象偏重于工程建设项目。（4）分类管理。（5）评价资格实行审核认定制。 2、简述环评报告书的主要内容。 答：根据环境和工程的特点及评价工作等级，选择下列全部或部分内容进行编制：(1)总则 (2)建设项目概况 (3)工程分析( 4)建设项目周围地区的环境现状 (5)环境影响预测 (6)评价建设项目的环境影响 (7)环境保护措施的评述及技术经济论证 (8)环境影响经济损益分析 (9)环境监测制度及环境管理、环境规划的建议 (10)环境影响评价结论。
科目一导则与标准 总则 我国环境标准可分为：国家标准，环保部标准，地方标准 环境方法标准即环境监测方法标准 评价因子筛选时，应重点关注环境制约因素 工程分析的方法：类比分析法（工作量大，准确）、实测法、实验法、物料平衡计算法和查阅参考资料分析法（简便，不准确） 根据“清污分流、一水多用、节约用水”的原则做好水平衡 生态影响因素分析应特别关注特殊工程点段分析。 明确拟采取的具体环境保护措施；分析论证拟采取措施的技术可行性、经济合理性、长期稳定运行和达标排放的可靠性，满足环境质量与污染物排放总量控制要求的可行性； 生态保护措施须落实到具体时段和具体位置上，并特别注意施工期的环境保护措施。 工程分析的内容：工基、生、染、料；公、交、非、保、污 总量控制的原则是：节能减排，前提的是满足污染物达标排放、满足环境质量要求、满足清洁生产，提出总量指标建议，需考虑：国家总量控制有关要求和地方环保部门总量控制的具体指标。 总则导则生态保护措施的基本框架应从保护、恢复、补偿、建设四个方面提出。 大气导则 评价等级规定： 烟囱如多一，等级分别记；公铁不同段，等级分别算； 改扩污染低，等级可低一；一路超高害，等级不低二；等级可适调，幅度不可高。 一（一类区）路（城市路）超（近、超环境质量）高（高能耗多源）害（对人体健康和生态环境有害）， 监测期：一级项目二期（冬季、夏季）监测；二级项目可取一期不利季节监测，必要时做二期，三级项目必要时可做一期，可不监测 每期监测有季节代表性的7天。 一级评价：取02、05、08、11、14、17、20、23，8个小时浓度值； 二级、三级评价：取02、08、14、20，4个小时浓度值。
环评工程师报考资格说明 环境影响评价师考试是由国家环保总局与人事部共同组织的考试，该考试包括如下四个科目：《环境影响评价相关法律法规》、《环境影响评价技术导则与标准》、《环境影响评价技术方法》和《环境影响评价案例分析》。考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法。考试分4个半天进行，各科目的考试时间均为3小时，采用闭卷笔答方式。 环境影响评价工程师可主持进行下列工作： （一）环境影响评价； （二）环境影响后评价； （三）环境影响技术评估； （四）环境保护验收。 申请参加环境影响评价工程师职业资格考试的要求： (一)取得环境保护相关专业大专学历，从事环境影响评价工作满7年；或取得其他专业大专学历，从事环境影响评价工作满8年。 (二)取得环境保护相关专业学士学位，从事环境影响评价工作满5年；或取得其他专业学士学位，从事环境影响评价工作满6年。 (三)取得环境保护相关专业硕士学位，从事环境影响评价工作满2年；或取得其他专业硕士学位，从事环境影响评价工作满3年。 (四)取得环境保护相关专业博士学位，从事环境影响评价工作满1年；或取得其他专业博士学位，从事环境影响评价工作满2年。 免试部分科目的条件： 截止2003年12月31日前，长期在环境影响评价岗位上工作，并符合下列条件之一者，可免试《环境影响评价技术导则与标准》和《环境影响评价技术方法》两个科目，只参加《环境影响评价相关法律法规》和《环境影响评价案例分析》两个科目的考试。 1、受聘担任工程类高级专业技术职务满3年，累计从事环境影响评价相关业务工作满15年。 2、受聘担任工程类高级专业技术职务，并取得国家环境保护总局核发的“环境影响评价上岗培训合格证书”。 注册环保工程师 建设部、人事部、国家环保总局决定，2005年9月1日起，正式实施注册环保工程师职业资格制度。(《注册环保工程师制度暂行规定》参见 https://www.doczj.com/doc/5213964357.html,/tech/hbgcs/200509/t20050922_70277.htm) 注册环保工程师，是指经考试取得《中华人民共和国注册环保工程师资格证书》（以下简称资格证书），并依法注册取得《中华人民共和国注册环保工程师注册执业证书》（以下简称注册证书）和执业印章，从
一、简答及论述 A 环境影响的类型（简答少、论述多） 1、按环境影响的层次： （1）直接环境影响 建设项目污染源排放的污染物（或能量）直接作用于接受者产生的危害。 如工业生产中排入大气中的SO2、NOx、烟尘等污染物，直接作用于人体、动植物、建筑物、器物等而产生危害。 （2）间接环境影响 建设项目污染源排放的污染物（或能量），在传输、扩散过程中产生了变化，形成了 二次污染物，二次污染物作用于人体、动植物、建筑物、器物等而产生危害。 如光化学烟雾。 2、按环境影响的性质： （1）污染影响 建设项目在开发建设和投产使用过程中或项目服务期满后排放和残留的环境污染物， 对环境产生化学性污染和物理性污染危害。 工业建设的绝大部分项目都产生污染影响。 （2）非污染影响 建设项目对环境的主要影响不是污染因素，而是以改变土地的利用方式、生态结构、 土壤性状等为主的环境影响。 如水电和水利工程项目。 3、可逆与不可逆影响： （1）可逆影响 指施加影响的活动一旦停止，环境状况可恢复到原来状态，或产生的影响经过人类活 动可得到恢复。 如：噪声、砍伐森林等。 （2）不可逆影响 指建设项目一旦对环境产生某种影响，就不可能再恢复到原来的环境状态。 如采矿，珍稀动物、植物的灭绝。 4、按污染的程度分类： （1）重污染影响 建设项目排放的污染物种类多，数量大，毒性强难降解，易于在生物体内积累毒性的
环境影响。 如：冶金、化工（如农药厂）、石油炼制，核电等。 （2）轻污染影响 建设项目排放污染物种类少，数量小，毒性低，易被降解的环境影响。 如：机械、电子、食品加工、农产品加工、卷烟等。 5、按建设项目的阶段分类： （1）建设阶段的环境影响 建设项目在开发、建设、施工期间产生的影响。 包括建筑材料的运输、装卸、储存等过程产生的影响，施工场地产生的扬尘、污水、 噪声等，移民对社会文化经济的影响。 （2）建设项目服役期（正常运行、生产）的环境影响 投入使用后的影响。 （3）建设项目服役期满后的环境影响 建设项目使用寿命期结束，对环境的影响，或者残留污染源的影响。 如：采矿、油田，对地质环境、地形地貌、植被、景观和生态资源产生的影响。 6、按影响的环境要素分类： 分为大气、水环境、噪声、土壤、生态等环境的影响。 ----------------------------------------------------------- B 环境影响识别表（八项内容、具体的一两条） (1）大气污染影响： 是否向大气中排放污染物，污染物的种类和数量；是否降低大气质量，程度如何；是否改变大气的理化性质。 (2)水环境污染影响： 向水中排放何种污染物，数量、性质、浓度如何；是否影响纳污水体的水质及影响程度； 是否对地下水水量和水质产生影响；是否对海洋产生污染； 是否严重消耗地下水、地表水，致使水位下降；是否对水中的鱼类、水生生物产生影响，程度如何； 是否改变河水的流量；是否影响河道和航运； 是否引起水体温度的变化。 (3)固体废弃物： 排放的种类和数量；固体废弃物的管理、处置方法有哪些； 对水环境和土壤产生何种影响，程度如何；是否产生热、放射性、电磁波、振动等
2014年注册环评工程师《案例分析》最新版(看完必过)
⑵大面积连片种植单一树种，可导致生态简化、降低生物多样性、易受病虫害侵袭。 ⑶种植管理过量施加化肥与喷洒农药，可造成有害面源污染及对土壤结构的影响。潜在土壤物理、化学特性变化、退化或次生盐碱化等环境风险。 ⑷不恰当的采伐造成新的水土流失和生态环境破坏。 ⒋工程分析主要内容 ⑴拟建项目工程概况（项目基本情况、厂址地理位置图、厂区平面布置图、项目组成、工艺生产车间内容与能力、主要原辅料及能源消耗、燃料指标参数等） ⑵工艺生产车间流程分析（生产工艺简述，各车间工业流程图，全厂供排水平衡图，碱回收工艺流程图，工艺生产物料平衡图，污染物排放估算，包括水、气、渣、声分别列表）。 ⑶辅助生产车间及给排水处理分析（热电站、化学品制备、工艺流程图、物料平衡图）。 ⑷公用工程（供电、热、水）内容、厂区平面合理性评价。 ⑸制浆车间恶臭和漂白废水有机氯化物AOX的排放分析与控制。 ⑹非正常、事故状态下污染物排放分析。 ⑺工程分析结论与建议。 （三）污染因子确定与评价因子的筛选 ⒈污染因子确定 ⑴工程排污以有机废水为主。废水主要来自制浆、碱回收、抄浆和造纸车间，主要污染因子为COD、BOD、SS和AOX。 ⑵废水污染主要来自热电站、碱回收炉、石灰回转窑、化学品制备以及制浆过程，主要污染因子为SO2、TRS、NOX、烟尘以及污水处理站臭气无组织排放。 ⑶噪声及固体废物。 总结： ①行业主要污染物：COD、BOD、SS ②特征污染物：AOX和恶臭 ⒉评价因子筛选 ⑴空气环境质量预测评价 以热电站排污执行标准确定的污染物因子作为评价因子；恶臭作为本行业特征污染物评价因子，预测厂界达标以及对敏感目标的影响程度。
环境影响评价工程师职业资格证书 环境影响评价师考试网更新：2011-6-1 编辑：流云飞瀑 中华人民共和国环境影响评价工程师职业资格证书 ·【资格等级】：无 ·【证书类别】： ·【颁证机构】：国家环保总局 ·【证书综述】：为加强对环境影响评价专业技术人员的管理，规范环境影响评价行为，提高环境影响评价专业技术人员素质和业务水平，维护国家环境安全和公众利益，依据《中华人民共和国环境影响评价法》、《建设项目环境保护管理条例》及国家职业资格证书制度的有关规定，制定了《环境影响评价工程师职业资格制度暂行规定》。本规定适用于从事规划和建设项目环境影响评价、技术评估和环境保护验收等工作的专业技术人员。 国家对从事环境影响评价工作的专业技术人员实行职业资格制度，纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一管理。 ·【证书前景】：环境是人类生存的根本，随着人类对环境的越来越重视，环境影响评价工程师的社会地位越来越高。国家环保总局规定凡从事环境影响评价、技术评估和环境保护验收的单位，应配备环境影响评价工程师，所以环境影响评价工程师职业资格考试炙手可热。获得《中华人民共和国环境影响评价工程师职业资格证书》的人才，可主持下列工作：环境影响评价；环境影响后评价；环境影响技术评估；环境保护验收，可就职于各地的环保事业单位。 · 【培训简介】：环保总局组织成立“环境影响评价工程师职业资格考试专家委员会”。环境影响评价工程师职业资格考试专家委员会负责拟定考试科目、编写考试大纲、组织命题，研究建立考试题库等工作。·【考试简介】： 考试时间：每年一次； 形式及要求：全国统考；该考试为滚动考试，两年为一个滚动周期。参加全部4个科目考试的人员必须在连续两个考试年度内通过应试科目，参加2个科目考试的人员，须在一个考试年度内通过应试科目，方能取得环境影响评价工程师职业资格合格证书。 内容及难度：该考试共设4个科目：《环境影响评价相关法律法规》、《环境影响评价技术导则与标准》、《环境影响评价技术方法》和《环境影响评价案例分析》。前3科为客观题，在答题卡上作答，《环境影响评价案例分析》为主观题。考试分四个半天进行，各科考试时间均为3小时。 报考流程：人事部和国家环境保护总局（以下简称环保总局）共同成立考试办公室，负责考试相关政策的研究与管理，考务工作由人事部人事考试中心组织实施。各省的考务工作具体由该省人事考试中心负责组织实施。参加该考试的人员须由本人提出申请，携带所在单位出具的有关
《环境影响评价》试题库 选择题： 1、我国《环境影响评价法》规定，环境影响评价的适用对象包括( A、B、D) A 制定政策 B 制定规划 C 制定计划 D 建设项目 2、以下属于环境影响评价的四种基本功能的是（A、B、C、D） A 预测功能 B 选择功能 C 导向功能 D 判断功能 4、省级人民政府依法可以对国家标准中未作规定的项目规定（A、B） A、地方环境质量标准 B、地方污染物排放标准 C、地方环保基础标准 D、地方环保方法标准 》 5、根据建设项目环境影响分类管理的内容，环境影响评价文件可分为（A、B、C） A 环境影响评价报告书 B 环境影响评价报告表 C 环境影响评价登记表 D 环境影响评价总则 6、我国环境影响评价制度的特征有（A、B、C、D） A 具有法律强制性 B 纳入基本建设程序 C 分类管理 D 评价对象偏重于工程项目建设 7、按时间顺序分类，环境质量评价可分为（A、B、D） A 环境质量回顾评价 B 环境质量现状评价 C 环境质量后评价 D 环境质量预测评价 8、建设项目造成主要生态环境问题的有（B、C、D） A 环境污染问题 B 生物多样性减少问题 C 生态系统结构恶化问题 ` D 生态系统功能降低问题 9、下列关于国家和地方标准说法不正确的是（ d ） A 国家标准适用于全国范围； B 地方标准是根据本地区的实际情况对某些标准制定得更严格于国家标准的标准； C 地方标准是对国家标准的补充和完善； D 当国家标准和地方标准并存时，应执行国家标准。 10、下列各项关于环境标准说法不正确的是（ c ） A 国家标准可分为强制性标准和推荐性标准； B 环境质量标准属于强制性标准； C 污染物排放标准属于推荐性标准； ] D 强制性标准即为国家法律、法规规定必须执行的标准。 11、在下列各项说法正确的是（abcd ） A 国家环境质量标准中未作出规定的项目，可制定地方环境质量标准； B 国家污染物排放标准中未作出规定的项目，可制定地方污染物排放标准； C 国家污染物排放标准中已作规定的项目，可制定严于国家污染物排放标准的地方污染物排放标准； D 地方在制定机动车船大气污染物地方排放标准严于国家排放标准的，要报国务院批准。 12、我国的环境标准可分为（abc ） A 国家标准 B 地方标准 C 行业标准 D 污染物排放标准
窗体顶端 注册环境影响评价工程师 《环境影响评价技术导则与标准》精准 试题 一、单项选择题（每题1分） 第1题 4类声环境功能区执行的环境噪声昼夜标准值分别是（）dB。 A. 70，55 B. 65 ，55 C. 70 ，60 D. 60 ' 50 正确答案：A, 第2题 据《社会生活环境噪声排放标准》，某文化娱乐设施拟建在物流中心内，则该文化娱乐设施执行的昼夜噪声排放限值分别是（）dB o A. 55 ' 45 B. 50 , 40 C. 60 , 50 D. 65, 55 正确答案：D, 第3题 根据《环境空气质量标准》数据统计有效性的规定，TSP和PM110日平均值监测数据，每日至少的采样时间为（）h o A. 18 B. 15 C. 12 D. 5 正确答案：C, 第4题 根据《危险废物填埋污染控制标准》，危险废物填埋地下水位应在不透水层（）m以下，否则须提高防渗设计标准。
A. 1 B. 3 C. 5 D. 6 正确答案：B, 第5题 预测点的贡献值和背景值按能量叠加方法计算得到的声级为( )。 A.贡献值 B.背景值 C.预测值 D.最大预测值 正确答案：C, 第6题 运行期声源为流动声源时，应将()作为环境影响评价时段。 A.工程预测的代表性时段 B.工程预测的运行近期时段 C.工程预测的运行中期时段 D.工程预测的运行远期时段 正确答案：A, 根据《污水综合排放标准》，以下允许在排污单位排放口釆样的污染物是()。 A.总汞 B.总铜 C.总镍 D.总银 正确答案：B, 第8题 据《社会生活环境噪声排放标准》，某社会生活噪声排放源测量值为65.4 dB (A),背景噪声值为57.1 dB (A),则噪声测量值修正后为( )。 A. 62.4dB (A) B. 64dB (A) C. 63.4 dB (A) D. 64.4 dB (A) 正确答案：D, 第9题 《环境空气质量标准》中，TSP的二级标准的1h平均浓度限值是() mg/m3。 A. 0.50 B. 0.30 C. 0.20 D. 以上都不是 正确答案：D, 第10题 根据《生活垃圾填埋场污染控制标准》，生活垃圾填埋场环境监测必须监测的项目是()° A.二氧化硫 B.挥发酚
某公司拟新建 1.0×10 t/a 焦化项目（含 1.8×10 t/a 洗煤）。该项目洗煤采用重介分选 （产品为精煤、中煤、矸石）、煤泥浮选、尾煤压滤回收工艺。焦化备煤采用先配煤后粉碎 工艺，配煤含硫 0.6％。炼焦采用炭化室高 7.63m 、1×60 孔顶装煤焦炉，年产焦炭 9.5×10 t （干），吨焦耗煤 1.33t ，煤气产率 320Nm /t （煤）。焦炭含硫 0.56％，采用干法 熄焦，同时配置备用湿熄焦系统。配套建设一套 20MW 凝汽式汽轮余热发电机组。 焦化生产工艺见图 1－1。焦化废水处理采用 A /O 2 工艺。脱硫工序可将煤气中的硫化 氢脱至 200mg/Nm 。经洗脱苯工序净化后的煤气除用于焦炉和管式炉外，剩余煤气用于发 电。洗脱苯工序产粗苯 1.3×10 t/a ，设粗苯储罐 2 座，储存量 2×684t 。 粗苯残渣 废水 图 1－1 焦化生产工艺及排污节点示意图 问题： 1． 给出本项目洗煤工程废水和固体废物的处置要求。 2． 列出本项目产生的危险废物。 3． 给出本项目炼焦炉大气特征污染物。 4． 计算进入洗脱苯工序煤气中的硫含量（t/a ） 5． 给出本项目焦化生产设计的风险物质。 标准答案 1．（4 分） （1）洗煤水（是否）做到闭路循环不外排； （2 分） 答部分回用部分外排得 1 分，只答回用不答不外排得 1.5 分 （2）矸石（是否）综合利用（1 分）或合理处置（1 分） （2 分） 易错点：一定要审清题，很多考生没有注意“洗煤工程”这个限定词，回答了很多关 于焦化生产过程产生的废水和固废的答案，白白失分。 2．（2.5 分） 6 6 5 3 2 3 4
注册环境影响评价工程师考试总结 我是第一次参加注册环境影响评价工程师考试，以上是今年的考试分数，合格标准为120,90,90,72，正好四科全过。环评与建造师考试形式类似，实行2年四科滚动制，对于一个几个月前连啥叫环评都弄不懂的人，能一次过全科，实属不易。回想起备考的点点滴滴，我在欣喜之余，也有良多感慨，再此愿与各位朋友一同分享。 先说说我对环评工程师执业资格的看法吧。也许我的情况有些特殊，我是那种想趁年轻多考几个证的人，那么既然要考，就要有计划，有目标，我拿到注册岩土工程师执业资格以后，不停的在盘算着自己的计划，最后敲定了另外两个目标：环评和暖通，关于暖通的话题我已经谈过，在此着重说下环评。环评，从功利的角度来看，应该算是人保部统考的、除建设部管理以外的、最值钱的证书了，归口于国家环保部；从职业的前景来看，由于当前环境污染和生态破坏越来越严重，公众对于环保的呼声越来越迫切，而环保最关键的一步就是做好环境影响评价，因此环评从长远来看是很有潜力的职业；从供需关系来看，由于环评资质单位有限，而且环评工程师总人数也很有限，基本能做到供需稳定，不大起大落。所以，如果你已经拿到了勘察设计系列里边比较值钱的证书了，那么考一个环评工程师将是很不错的选择，兼职、全职两相宜。 再说说环评考试对个人能力的要求。我考过岩土、考过环评，考过暖通（基础），目前也在全力备战暖通专业考试，所以我觉得我有资格来横向评价一下这几个考试的特点。岩土和暖通同是勘察设计系列，所以二者有很多相似点，但是也有很大的不同，岩土考试偏硬，有很多题目是没有原理性可言的，实践性较强，因此不仅需要很强的理解力，也需要一定的实践经验，外专业备考难度很大；而暖通考试则偏软，原理性非常强，而且原理都很抽象、难理解，需要超强的理解力和想象力，至于实践经验，我认为并不是一个关键点，因此外专业要备考，必须要从头学起，从最基本的原理学起，难度同样不小，但是相比于岩土，却可以用时间来弥补。至于环评，由于是纯闭卷考试，首先对于记忆力的要求非常高，四门课程都有大量的东西需要记忆，其中不乏一些数字，比如环境空气质量标准的一些浓度指标，所以考环评没有充足的时间保证和超强的毅力支撑是不行的。环评的原理性稍简单些，但并不意味着环评就是好啃的骨头，环评每年的通过率都极低（大概百分之几的通过率），从题型上来说，前三门都是选择题，但是这里多选题占了很大的份额，拿《技术方法》来说，多选题占了三分之二的分值，也就是说即使单选题全对，如果多选题错了一半，仍然有挂科的危险。这里还必须提到的是《案例分析》，它绝对是大多数考生的梦魇，八道题任选六道，每题20分，类似于高考的说明文阅读理解题，需要从夹杂着文字、数字、图表的大段文字里发现问题、寻找答案、提出对策，而且必须还要结合前三科的相关知识，难度之大可想而知，有相当多的考生，年年都能过前三科，可是年年都过不了案例。针对于案例，这里我想说，虽然我们没有丝毫的环评工作经验，但是这丝毫不会成为阻止我们通过的障碍，备考案例需要找到适合自己的学习方法，需要一点头脑和智慧，切忌死学死背。所以，如果你拥有了很强的毅力，有充足的时间保证，又善于摸索到应考技巧，那么只要你坚持，环评终究会是你的囊中物。