2016年秋期期中质量评估监测试卷
九年级语文
一、积累与运用（共27分）
1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）
A.折磨折本分外恰如其分衣冠楚楚勇冠三军
B.账簿薄暮憔悴群英荟萃醇厚质朴扑朔迷离
C.相称名称散曲披头散发涂脂抹粉转弯抹角
D.憧憬碰撞诅咒艰难险阻当之无愧老当益壮
2、下列词语中，有错别字的一项是（）
A.清晰不耐烦别具一格人弦俱寂
B.分辨警察厅惊惶失措得意扬扬
C.赔尝穷酸气毛骨悚然自惨形秽
D.帷幕装饰品黯然失色拉家带口
3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）
云霞的变化，往往可以预告未来的天气。晚上地面因辐射而冷却，不应有对流，但成雾，雾是不会有色彩的，也不能见霞。若是早上有霞，那就表示晚间发生对流，是将下雨的征兆了。
①晚上见霞，乃是空中湿气不多的表现，所以主晴。
②为什么同一现象早晚得到不同的结果？从气象学上可以这样解释：
③在日中的时候，对流很盛，空中湿气易于凝结成云。
④宋代范成大诗“朝霞不出门，暮霞行千里”是有道理的。
⑤到太阳落山的时候，若是空中湿气很重，云层一定很厚，不能见霞。
A.②③⑤①④
B.④②③⑤①
C.②③①⑤④
D.④①②③⑤
4、古诗文阅读。（8分）
（1）山水之乐，。（《醉翁亭记》）
（2），犹抱琵琶半遮面。（《琵琶行》）
（3）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说明新事物必将取代旧事物的诗句是“，”，与他的另一诗句“莫道桑榆晚，为霞尚满天”都表现出一种豁达乐观的人生态度。
（4）“登高”是古诗中常见的题材：《登岳阳楼》中的杜甫，看到洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，写出“，”的诗句，江山的壮阔与诗人胸襟的博大都表现出来了；《登飞来峰》中的王安石则由登高后的所见所闻，领悟到“，”的人生哲理。写自然风光的诗句无处不在表现诗人的情怀。
5、名著阅读。（从下面两小题中，任选一题作答。4分）
（1）阅读《水浒传》中的诗句，请写出题写诗词的英雄好汉是谁，并简述这位英雄题写这首诗的相关情节。
心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。
（2）《西游记》中的孙悟空，在保唐僧、斗妖魔的过程中，屡用变化之术钻入妖魔鬼怪的肚子里制敌。请你简述一个这样的故事情节。
6、阅读下列材料，按要求回答问题。（9分）
材料一：上海市政府新闻发布会公布的一项调查数据显示，“十二五”期末，也就是2015年底，上海青少年日均睡眠时间为6.8小时，与2010年底（“十一五”期末）的7.23小时相比，“十二五”期间上海青少年的睡眠时间下降明显。
调查显示，七成的受访青少年日均睡眠时间在6至8个小时之间。现代医学的研究表明，最
佳的睡眠时间，小学生10小时，中学生9小时为宜。也就是说，“十二五”这五年，青少年的睡眠时间不仅与“十一五”相比下降明显，与应有的睡眠时间也是越去越远。
孩子们的睡眠不足，不但影响健康和发育，而且影响他们的社会适应能力。很多孩子发生了学习困难或者是社会适应能力不强等问题，与睡眠不足有很大的关系。
材料二关于睡眠与健康的两幅图
图一：人体生物钟工作时间
图二：
（1）请结合材料一拟写标题，并简述理由。（4分）
（2）结合上面两则材料的内容，写一段话来说明青少年睡眠与健康的关系。要求：①事理表述明确，理由充分。②采用由现象到本质的逻辑顺序。③不少于100字。（5分）
二、现代文阅读。（共28分）
（一）阅读下面短文，完成7—10题。（共16分）
爸妈的家当
①27年前的夏天，在隆隆的雷声里，我的大学梦圆了。山梁上的黄土里，只产玉米高粱，不产黄金珠宝。家里的喜悦，就如那场暴雨，转瞬散去。我发现，我爸的瘦长脸，确实像藤上挂着的苦瓜。我妈看不惯我爸的苦瓜脸，大声说：“就是砸锅卖铁，也要让娃娃读书！”
②我家的大铁锅，倒是有两口，柴火灶眼是连通的，一口用来煮饭，一口用来煮猪食。那天，妈在呛人的炊烟里咳嗽，爸用锅铲砸响了灶台，粗声粗气地说：“这顿饭吃了，就不用煮了，都卖了去！”爸明显是在和妈赌气，A妈正在往灶眼里添柴火，一听爸的话，气炸了，蹦起来，一把揪住爸的衣领：“亏你还是个大男人，把家当全当了，供娃娃上大学！”
③爸用毛笔在草纸上一笔一笔记下了我们全家的家当：砖瓦房四间、猪牛圈两间、生猪三头、水牛一头、床铺三张、盆盆罐罐……全部家当加起来，按照市场价，反反复复算，也不过万元。“房子卖了，咋办？”爸皱着眉问。妈指了指山梁下，松树丛中有一个天然的大岩洞，妈训斥我爸说，我住得下去，你就不可以住？
④后来，我家那些可怜的家当，没去变卖。爸牵着那头眼泪汪汪的大水牛，去集市上卖了几百块钱，算是凑齐了我进省城的学费。在省城的一天夜晚，我梦见那头水牛流着泪，一下跪在我面前竟然开口说话：“我算是尽力了，这下看你的了！”那头牛，眨眼间又变成了爸的脸。
⑤匆匆数年过去，我家的家当，跟当年相比，早已经翻了好几十倍。爸妈在城里也买了房子，爸有天算起了自家的家当，有好几十万呢，还有他缠着裤腰省吃俭用攒存款，这是一个非常神秘的数字，连我妈也不知道。爸说，你急啥呀，慌啥呀，那么没日没夜地写啥呀，钱我都给你和孙子攒着，你有急用缺钱，我把房子也可以替你卖了。爸有天喝了一点酒，跟我掰着手指头再次算起了他的家当，他为自己扎扎实实的家当而欢喜。家里的针头线脑、一个茶杯、一口1989年的泡菜坛子、一个没上漆的老衣柜、一本老影簿、一双丢了又下楼捡回来的旧皮鞋、从乡下带来一直收藏的一件蓑衣……这些，都被爸算作是他的家当。这些家当，让爸感觉家是结结实实地存在着。
⑤有时回到爸妈那里，看到我在房子里搜寻转悠，B爸就跟在我后面嘀咕着说，不要给我丢了，不要给我再丢了。有一次，我看见爸妈房子里堆码得乱糟糟的，让我气恼的是，他
甚至把别人扔在外面的酒瓶子、废玻璃也捡了回来，完全成了一个收破烂的老头儿，也丢了我的面子。我一狠心，把他从外面捡的那些瓶瓶罐罐都抱出去稀里哗啦扔掉了。妈后来数落我说，你爸啊，心疼得一连几天睡不好觉，你丢的那些东西，都是你爸心里的宝贝，是他的家当。从那以后，我就看着我爸我妈那些堆码得满满当当的家当，忍住了动手扔掉那些在我看来完全是废品的冲动。那些沉甸甸的家当，是爸妈心里的寄托，是他们心里的幸福。
⑥有个雨天，同一个而今身家上亿的中年男人老卢在江边茶楼聊天。老卢跟我说起一件事，他30多岁时创业失败，爸妈把城里的房子卖了替他还账，爸妈就一直租房过日子，房子破旧窄小，短短几年，爸妈的头发就变得花白，身影佝偻了下去。老卢再次创业，东山再起，先把租的房子买下，后来还给爸妈买了花园洋楼，可住了不到一年，爸妈还是搬回了老楼去住，老人舍不得丢下老楼里的那些老家当。
⑦天下的爸妈们，他们收藏的那些家当，是岁月里的绵绵温暖，是儿女们心头永远的感恩。
7、“爸妈的家当”包含了哪些内容？（4分）
8、文章第⑥段插叙中年男人老卢爸妈的故事在文中起什么作用？（4分）
9、细读文中A、B两处画横线的句子，任选一句分析作者是怎样表现人物心理的。（4分）
10、本文的主题是什么？请写出两个方面，并结合具体内容简要分析。（4分）
（二）阅读下面的短文，完成11——14题。（共13分）
“心正”方能行正
①贞观初年的某天，唐太宗得到十几把好弓，这位年轻时就善射、自以为能识天下良弓的皇帝，得意地请制作弓箭的师傅欣赏，没想到师傅说都不好。唐太宗追问其故，弓箭师傅说：“木心不正，则脉理皆邪”，木纹的心都不在正中，这样的弓虽然刚劲有力，但射出去的箭却不直，所以“非良弓也”。原理简单，道理深刻，讲出了做人做事做官要“正心”这个真谛。
②做人讲良心。《尚书·立政》载，“文王惟克厥宅心”，意思是周文王十分重视通过考核官员们的心地来选贤用能。古人讲究修心，目的是正心，校正自己的心态是不是符合天意、事理、人伦。心正则身正，身正则影直；心不正看什么都是斜的，干什么都是歪的。“居上不骄，为下不倍（背弃）”，在上当有仁爱之心，在下当有忠孝之心；恕人应当宽心，律己必先责心；说话出于真心，交友应以诚心；安居先安心，乐业先乐心；见贤应有慕心，遇恶得有戒心；逢弱当有善心，临危须加小心。党员干部要带头做善良人、说厚道话、办实诚事，不虚妄、不欺瞒、不懈怠，做到忠诚、干净、担当。常常正心修身，勤练“铁布衫”“金钟罩”，才有“金刚不坏之身”；常常祛躁气、除湿气、去俗气，做到心静自然凉，海阔天更空。耐得住寂寞、受得了清贫、抵得了诱惑，才能不染纤尘，保持心地的善良、洁净和高贵。
③做事讲真心。古人讲求“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的人生境界，由物及己、由近致远的逻辑关系告诉我们，“正心”是核心，是“格物”的目的，是“平天下”的前提。党员干部当求真理、讲真心、动真格，律己求严、谋事求真、创业求实。凡事讲认真，读书讲静心，析理求精心，敬业须恒心；凡事讲责任，防止拍脑袋决策、拍胸脯保证、拍大腿后悔、拍屁股走人；凡事有意志，有想干事、真干事、干成事的决心，有攻坚克难、敢于胜利的信心，有愚公移山、精卫填海的精神，有功成不必在我、一任接着一任干的毅力；凡事有定力，对马克思主义真学、真信、真懂、真用，对政治纪律、政治规矩、政治原则、政治要求等要真遵守，真正做到有守有为有担当，创造出得到组织认可、群众认同的真业绩。
④做官讲公心。心养德，德从心，古代做官讲求“格其非心”，以德立人。用什么心来养德呢？老子说“以百姓心为心”，这就是公心。党员干部做到官德高尚、党性纯洁，必先谨记为官之心在于公。奉公当去私心，防止贪火燎原、欲水滔天，不能公权私用、公权滥用，
把权力变成寻租的工具。用权出以公心，有公正才有公平，公权民赋，当为民所用、为民造福，有公心才有良法善策德政。党员干部尤其是“关键少数”要有恭敬之心、恪守之心、敬畏之心，慎独、慎微、慎初、慎权、慎好、慎言、慎行。远离乌烟瘴气，摒弃市侩世俗，不搞投机取巧，更不能蝇营狗苟利欲熏心、结党营私包藏祸心。官心不正，必然败坏党风政风，伤害党心民心。心术不正，必走邪路；才厚德薄，必有歪心；德不配位，必有灾祸，位子越高危害越大。
⑤修好良心、真心、公心，“三严三实”是良方，是清醒剂、常备药。要有百步穿杨之功，须有良弓在握。“心正”方能走远、行稳、不偏。
11、怎样才能做到“心正”？请结合文章内容，简要回答。（3分）
12、第①段在文中有什么作用？
13、请简要分析第④段的论证思路。（4分）
14、请从议论语言特点的角度，赏析文中画线的句子。（3分）
常常正心修身，勤练“铁布衫”“金钟罩”，才有“金刚不坏之身”。
三、古诗文阅读（共15分）
（甲）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会与此，览物之情，得无异乎？
（乙）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化着，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
15、下列各组加点字意思完全相同的一项是（）（2分）
A.巴陵胜状．不可名状．
B.野芳．发而幽香流芳．百世
C.岳阳楼之大观．也叹为观．止
D.山间之朝．暮也朝．令夕改
16、用现代汉语翻译文段中画线的语句。（2分）
风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
17、（甲）段文字“然则”引出的最后一句有什么作用？联系全文回答。（3分）
18、请你用自己的话，说出（甲）（乙）两段文字所描写的景物有哪些不同。（4分）
（二）阅读下面一首古诗，完成19、20题。（4分）
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
19、真正不知“亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？（2分）
20、诗歌首句连用两个“笼”字，请赏析其好处。（2分）
四、作文。（50分）
21、任选一题作文。
（1）题目：善意的力量
要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右；②文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面材料，然后作文。
牵牛花为何能在清晨迎着朝阳绽放？是因为它经历了一夜的黑暗与寒冷。
要求：①根据材料寓意，自选角度，自拟题目；②除诗歌外，文体不限，600字左右；③文
中不得出现真实的人名、校名、地名。
2016秋期期中质量评估检测题
九年级语文参考答案与评分标准
一、积累与运用（共27分）
1.C（2分,A.zhé∕shé fèn∕fèn ɡuān∕ɡuàn B.bù∕bó cuì∕cuì pǔ∕pú
C. chèn∕chēnɡsǎn∕sàn mǒ∕mò
D.chōnɡ∕zhuànɡzǔ∕zǔdānɡ∕dānɡ）
2. C.（2分）（赔偿自惭形秽）
3.B（首先，从段落主干来看，首句是本段的中心句，横线后边部分是分析“朝霞”的情况，先分析“无霞”，再分析“有霞”，印证“朝霞不出门”。这样可推知：横线后半部分应该是印证“暮霞行千里”的。那么印证“‘朝霞不出门，暮霞行千里’是有道理的”之前，肯定要出现这句话。其次来看所给句子：①句是印证“暮霞行千里”的，②句显然是过渡，由“同一现象早晚得到不同的结果”过渡到对它的解释，那么，“同一现象”指的是什么呢？看所给句子可知是④句中的“朝霞不出门，暮霞行千里”。由此可知：④②相连；剩下①③⑤是解释部分。那么①③⑤怎样排呢？有两个参考：一是横线后边部分是分析“朝霞”的情况，二是时间的顺序，两者都决定应该是③⑤①。所以，本小题衔接最恰当的一项是B.④②③⑤①）
4.⑴得之心而寓之酒也⑵千呼万唤始出来⑶沉舟侧畔千帆过病树前头万木春⑷吴楚东南坼乾坤日夜浮不畏浮云遮望眼自(只)缘身在最高层。(每空1分，有错该空不得分。共8分）
5.（1）宋江。（1分）宋江怒杀阎婆惜后，吃了官司，被发配江州。（1分）一日，独自来到浔阳楼上赏景，饮酒。触景生情，感恨伤怀，在墙壁上题下诗词两首，还留下姓名。（1分）被通判黄文炳发现后，告到蔡九知府处。宋江被捉拿，并被下到死囚牢中。（1分）
（2）《西游记》写孙悟空钻到妖怪肚内制服妖精的情节共有6 次，要求：在哪个情节中1分，孙悟空怎样（变成什么，在哪个妖怪干什么的时机……）钻入妖怪肚中……四个要素，一个1分，共4分。
第1次是大闹黑风山时，与观音合谋，变做一粒仙丹，献给熊罴怪祝寿，怪物吃仙丹时，悟空就钻进肚子里，逼它归还所偷唐僧的袈裟。（第十七回孙行者大闹黑风山观世音收伏熊罴怪）
第2次孙悟空三调芭蕉扇时，他变作蟭蟟虫，乘铁扇公主喝茶之机，钻到铁扇公主肚子里，用头顶脚踢的战术弄得妖精躺在地下求饶。（第五十九回唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇）
第3次孙悟空大战黄眉妖时，与弥勒合谋变作一个大西瓜，乘黄眉妖吃瓜之际钻到妖精肚子里，大弄手脚，用“翻跟头，坚蜻蜓”的战术制服妖精。（第六十六回诸神遭毒手弥勒缚妖魔）
第4次在七绝山孙悟空大战红鳞蟒时，行者见蟒精张开巨口要吞八戒，迎上去钻进肚内耍弄金箍棒。（第六十七回拯救驼罗禅性稳脱离秽污道心清“稀柿衕山名七绝，俗呼为稀屎衕”）
第5次在狮驼山孙悟空大战老魔时，老魔张口要吞八戒。八戒抽身钻入草里，行者赶到被老魔一口吞之。弄得妖精死去活来。(第七十五回心猿钻透阴阳窍魔王还归大道真“打了个喷嚏却迸出行者”)
第6次在陷空山无底洞孙悟空大战白毛耗子精时，唐僧将耗子精引入花园，孙悟空变作红桃儿，被妖精吃进肚内，施展本领。 (第八十二回姹女求阳元神护道)
(答到其中任一情节即可，)
6.⑴示例：青少年睡眠时间减少是个问题（值得关注）因为它既从整体上概括了新闻的核心内容，又点明了危害“是个问题”。（或者：危险！青少年睡眠时间减少或者：
青少年睡眠时间减少，影响民族未来因为它突出了危害，容易引起读者的注意，使人印象深刻，有吸引力）(“标题”2分，“理由”2分。共4分。若有其他答案，理由充分也可酌情给分）
（2）“青少年睡眠不足，会严重影响其身心健康。”结论2分，可在前也可在后；由现象到本质的分析说明简洁准确，3分，共5分。
示例一：七成青少年日均睡眠时间为6至8个小时。睡眠不足影响其身体发育，因为身体排毒需在熟睡中进行；还会大大增加患抑郁症风险，因为与每晚睡8小时的青少年相比，睡5小时的青少年患抑郁症的风险高出71%。青少年睡眠不足，会严重影响其身心健康。
示例二：2015年底上海青少年日均睡眠时间为6.8小时。睡眠不足影响其身体排毒，因为排毒需在熟睡中进行；还增加患抑郁症风险，因为与晚上10点或更早入睡的青少年相比，12点以后睡觉的青少年患抑郁症的风险高出24%。青少年睡眠不足，会严重影响其身心健康。
二、现代文阅读。（共28分）
（一）（共16分）
7.“爸妈的家当”包含了他们创造和拥有的物质财富，还有寄托着他们回忆和牵挂的东西。（每点2分，意思对即可，共4分）
8. 写老卢爸妈的故事，从正面烘托了我爸妈积攒家当的不容易，为了儿女无私奉献的品质；(2分）也突出了爸妈对一生的回忆，对流逝岁月的不舍和纪念。（2分）（意思对即可，共4分）
9. 我选A，A语句通过人物的动作描写表现人物心理的。（1分）作者通过
“炸”“蹦”“揪”一系列动词，生动形象地描写了妈妈看爸爸不舍得家当供我读书与爸爸发生矛盾冲突的情形，突出了母亲性格坚强、泼辣的特点，使人物形象鲜明。（3分）我选B。B语句通过人物的语言描写表现人物心理。（1分）使用反复的修辞手法，突出了父亲把破烂当成宝贝家当，突出了父亲勤俭持家，积攒家当的不易。（3分）
10. ①通过父母积攒家当的不容易，赞扬了他们为了儿女无私奉献的品质；从父亲卖掉大水牛给我凑齐了进省城的学费可以看出。②表达了对自己父母珍惜家当行为的理解，和对生活的感悟。从文中爸妈在省城仍舍不得扔掉无用的旧家当可以看出。（一点2分，意思对即可，共4分）
（二）（共12分）
11.做人讲良心，做事讲真心，做官讲公心。（一点1分，共3分）
12.以“木心不正”“非良弓也”的良弓标准，与“做人做事做官”类比，引出议论的话题：“正心”。（“良弓标准”与……类比1分，“引出话题”具体内容1分，共2分。多答无错不扣分，意思对即可。）
13.先提本段的分论点：做官讲公心。（1分）接着分析心和德的关系，(提出“用什么心来养德呢”的问题，并用老子说“以百姓心为心”的名言回答问题，)引出“公心”；（1分）最后，联系党员干部的为官情况，从正反两方面再次强调“党员干部做到官德高尚、党性纯洁，必先谨记为官之心在于公”的道理。（2分）（意思对即可。共4分）14. 用比喻（类比）的手法，生动地表达了“正心修身”对党员干部“做人讲良心”的重要作用，（2分）“铁布衫”“金钟罩”“金刚不坏之身”借用修炼武功的说法，生动形象，使作者的观点更容易被读者接受。（1分）（意思对即可，共3分。）
三、古诗文阅读（共15分）
（一）（共11分）
15．D（2分）
16．天气高爽，霜露洁白，水位低落，石头显露，是山里的四季的景色。（译出判断句，意思对即可，2分）
17．①从岳阳楼的位置引出了迁客骚人的览物之情（引出下文）；（这个要点2分，若只答引出下文，则得1分；下面两点，答出任意一点，意思对即可得1分。本小题共
3分）②这句的壮阔景象与下文悲、喜二段的壮阔宏大的景象相映衬；③缘情写景，借景言志。（为下文抒写“不以物喜，不以已悲”的宏远情志做铺垫。）18．①甲：水景，乙：山景；②甲：朝暮之景，乙：既写朝暮之景，也写了四时之景；③甲：景物阔大壮观，乙：景物秀美多变（从主要景物、时间、特点三个方面的任两方面回答即可，每一方面2分，共4分）
（二）（共4分）
19.是当时的达官贵人，统治者。表现了诗人对国家命运（或“国事”）的关注与忧虑（对统治者不理国事的愤慨和对国家命运的担忧）。（意思对即可，2分）
20.此句运用了互文修辞，表现了烟雾笼罩下的寒水和沙滩朦胧（或“迷蒙”）和冷寂的特点，突出秦淮的美景。（意思对即可，2分）
四、作文（50分）
1.坚持三人独立评卷。
2.作文满分的比例掌握在5%左右。
3.以下四项有一项突出者，可酌情加1—4分，加到满分50分为止。
(1)感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。
(2)立意新颖、深刻。
(3)构思巧妙。
(4)有文采。
4.没写题目扣2分。
市2017年春期高二期中考试地理试卷 一.选择题（共30道题，60分） 大香格里拉地区的主要部分位于青藏高原向川西台地和云贵高原过渡地带，地处、、三省区的“金三角”地区。目前，3省区将联合投资500亿元，使中国西南角成为世界精品旅游景区之一。据此回答1～3题。 1．“峡谷幽深，峻岭逶迤”是对大香格里拉地区地形特征的真实写照，对这一景观的欣赏应： A．抓住景观特点 B．把握观赏时机 C．选择观赏位置 D．领悟自然与人文的和谐 2．将“大香格里拉”打造成世界精品景区的优势条件是： A．人文景观的丰富性 B．自然景观的独特性 C．民族文化的多样性 D．对外联系的快捷性 3．大香格里拉旅游资源丰富，自然景色独特迷人，下列旅游资源在该区不能见到的是：A．皑皑的雪山 B．坦荡的草原 C．奔腾的河流 D．浓郁的民族风情 旅游活动在满足人类自身需求的同时扩大了不同地域间的文化交流，促进了区域经济发展。回答4—5题。 4．近年来，我国各地纷纷大力发展旅游业，这表明 A．旅游活动可促进经济发展 B．旅游活动可改变民族构成 C．旅游活动可扩大文化交流 D．旅游活动可以满足人类的需求 5．我国许多景区的宾馆、旅社、摊点的服务人员讲英语，说明 A．英语是国际工作语言 B．国人偏爱英语 C．旅游活动可以扩大文化交流 D．我国旅游从业人员受教育程度高 读下面图文材料，回答6—7题。
6.若游人在图13中H湖观赏到大量的鸿雁群，则最可能是在 A.清明节前后 B.端午节前后 C. 春节前后 D.中秋节前后 7.根据图文信息，观赏鸿雁要 ①位于特定的位置观赏②把握观赏时间与季节 ③品味鸿雁文化的涵④领略自然人文的和谐 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④ 某旅行社组织了“重走霞客路”大型旅行考察活动。下为考察路线示意图，据此回答8—9题。 8．旅行社在本次考察中设计了下列主题活动，其中不可能实现的是：（）A．a—c：喀斯特地貌之旅 B．c—d：江南奇山异水之旅 C．d—f：南北景观之旅 D．g—f：少数民族风情之旅 9. 在甲、乙、丙、丁四地旅游应注意防 A. 甲：雪灾 B. 乙：暴雨洪涝 C. 丙：紫外线 D. 丁：风暴潮 读图回答10—11题。
7 8 95 3 4 6 5 71 (第5题图) 浙江省台州市2008学年第一学期高三期末质量评估试题 数 学（文） 命题:梅红卫（台州中学） 陈伟丽（路桥中学） 审题:冯海容（黄岩中学） 注意事项： ●本卷所有题目都做在答题卷上. 参考公式： 球的表面积公式 24S πR = 棱柱的体积公式V =Sh 球的体积公式 343 V πR = 其中S 表示棱柱的底面积，h 表示棱柱的高 其中R 表示球的半径 棱台的体积公式121()3 V h S S = 棱锥的体积公式 V =13Sh 其中S 1, S 2 分别表示棱台的上底、下底面积， h 表示棱台的高 其中S 表示棱锥的底面积，h 表示棱锥的高 如果事件A ，B 互斥，那么()()()P A B P A P B +=+ 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．设集合A =R ，集合B ={2y y x =}，则A B =e A ．[0,)+∞ B ． (0,)+∞ C ． (,0]-∞ D ． (,0)-∞ 2. 等比数列{}n a 的前n 项和为n S ，若＝则432,3,1S a a == A ． 403 B ． 13 C ． 12 D ． 9 3．若复数15z a i =-+为纯虚数，其中,a R i ∈为虚数单位，则5 1a i ai +-= A ． i B ． i - C ． 1 D ． 1- 4．圆()3122=++y x 绕直线01=--y kx 旋转一周所得的几何体的体积为 A. π36 B. π12 C ．π34 D. π4 5．右图是某学校举行十佳歌手比赛，七位评委为某选手打出 的分数的茎叶统计图，去掉一个最高分和一个最低分后， 所剩数据的平均数和方差分别为 A ．85，4 B ．85，2 C ．84，1.6 D ．84，4.84 6．已知命题P ：||=||，命题Q ：b a =，则命题P 成立是命题Q 成立的 2009.01
2020春人教部编版七年级语文下册同步测试：期末质量评估试卷(二) [时间：120分钟分值：120分] 一(18分) 1．下面文字中加点字的注音正确的一项是(A)(3分) 在小婴儿初来到这个世界之前，母亲们心里早已经对自己的宝贝怀着挚．痛的热爱，为孩子无怨无悔的付出是她们亘．古不变的主旋律。母亲的爱体现在喃喃叙说的唠叨中，母亲的爱显现在满怀期盼的眼神里……孩子们啊，让我们感知爱，拥抱爱，不要等看到那伛．偻的背影，才对那些叛逆满怀愧怍．。 A．zhìgèn yǔzuò B．chì héng gōu zuò C．chìgèn gōu zhà D．zhì héng yǔ zhà 【解析】注意把“挚痛”与“炽痛”区分开，前者读作zhì，后者读作chì。“亘(gèn)”与“恒(héng)”形似音异，注意仔细辨读。注意把“伛偻”与“佝偻”区分开，前者读作yǔ lǚ，后者读作gōu lóu。“怍(zuò)”与“诈(zhà)”“乍(zhà)”形似音异，注意仔细辨读。 2．下列句子中没有错别字的一项是(A)(3分) A．重量级拳王争霸赛即将在杭州举行，杭州拳击迷可以在家门口欣赏世界级拳手的巅峰对决。 B．长城像巨龙蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间，它是我国古代抵御外来侵略者的坚固屏嶂。 C．春雨密密斜斜地飘在空中，犹如茏罩了一层薄雾。 D．“神州五号”遨游太空之后，我国首位进入太空的航天员杨利伟成了妇儒皆知的航天英雄。 【解析】注意偏旁部首与字义的关系。B项“屏嶂”应写作“屏障”。C项“茏罩”应写作“笼罩”。D项“妇儒皆知”应写作“妇孺皆知”。 3．下列句子中加点词语使用正确的一项是(D)(3分) A．女真族与汉族通过共同的经济生活和文化交流，促进了民族间的汇合 ．．。
期末质量评估试卷 [时间：90分钟分值：120分] 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．下列二次根式中，最简二次根式是() A．－ 2 B.12 C．1 5 D.a 2 2．下列说法错误的是() A．对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形 B．对角线互相垂直平分的四边形是菱形 C．对角线相等的四边形是矩形 D．对角线互相平分的四边形是平行四边形 3．已知菱形的边长和一条对角线的长均为2 cm，则菱形的面积为() A．3 cm2 B.4 cm2 C． 3 cm2 D.2 3 cm2 4．在平面直角坐标系中，将直线l1：y＝－3x－2向左平移1个单位，再向上平移3个单位得到直线l2，则直线l2的解析式为() A．y＝－3x－9 B.y＝－3x－2 C．y＝－3x＋2 D.y＝－3x＋9 5．[2018·道外区三模]一组数据从小到大排列为1,2,4，x,6,9.这组数据的中位数是5，那么这组数据的众数为() A．4 B.5 C．5.5 D.6 6．一个装有进水管和出水管的容器，从某时刻开始的4 min内只进水不出水，在随后的8 min内既进水又出水，假设每分钟的进水
量和出水量是两个常数，容器内的水量y(L)与时间x(min)之间的关系如图1所示，则每分钟的进水量与出水量分别是() A．5,2.5 B.20,10 C．5,3.75 D.5,1.25 图1 7．如图2，矩形ABCD的对角线AC与BD交于点O，过点O 作BD的垂线分别交AD，BC于E，F两点．若AC＝23，∠DAO＝30°，则FC的长度为() 图2
A．1 B.2 C． 2 D. 3 8．菱形OACB在平面直角坐标系中的位置如图3所示，点C的坐标是(6,0)，点A的纵坐标是1，则点B的坐标是() 图3 A．(3,1) B.(3，－1) C．(1，－3) D.(1,3) 9．如图4，任意四边形ABCD中，E，F，G，H分别是AB，BC，CD，DA上的点，对于四边形EFGH的形状，某班学生在一次数学活动课中，通过动手实践，探索出如下结论，其中错误的是()
数学期末考试质量分析报告 如何进行试卷质量分析试卷分析是对教学测试的反思、是对教师教的反思、也是对学生学的反思,试卷分析是提高命题水平必不可少的一个环节。下面就是的数学期末考试质量分析报告，一起来看一下吧。 本试卷以《数学课程标准》为精神指导，能够全面了解学生的学习状况，激励学生的学习热情，既考查学生基础知识点和基本技能的掌握情况，也考查学生分析、比较、审题、操作和灵活应用数学的能力，促进学生的全面发展。 一、本试卷体现出以下几个特点： 1、试卷内容生活化、情境化。 把知识点点融于具体的生活情境，让学生体会到数学与生活的联系，体会数学的价值。 2、注重对数学基础知识点的考查，试题涉及的知识点点基本涵盖本册的教学内容，覆盖面广，各知识点点分布较为合理。 主要有“分数的意义、24时记时法、长方形与正方形的作图和周长计算、加、减、乘、除法运算以及与这此部分知识点相关的生活问题、观察物体与可能性”等。而且在试卷中，各知识点点的基础题和提高题都有恰当的体现。 3、从整体试卷来看，凡属考查三年级数学难点的内容，在命题上都适当降低要求，并且都控制了试题的难度，注意贴近学生的心理特征和思维特点，避免过高要求。这样的命题方式有利于引导老师和
学生扎扎实实的讲透和学好“双基”内容，夯实基础，为学生的全面可持续发展提供可靠保证；注重对重点知识点的考查，关注学生的“数感”、“分析能力”、“计算能力”、“应用知识点”的形成。 4、体现考查对数学的思考。如，第二题（4）题体现得是学生考虑问题是否周到，是否有清晰的思路找到规律；第三题（1）题考查学生的空间想像能力，利用立体的图形连线视图；第三题（2）题既考察了“长方形与正方形”的作图和周长计算，又用逆向思维考察已知周长求边长，这一题型合乎新课程理念下的教学；第三题（4）题是与语文学科整合，给学生自主思维空间的题型，培养学生的分析能力以及对“可能性”的理解。这些试题给考生创造探索思考的机会与空间，体现对数学知识点理解的考查，有利于促进学生的数学思维、数学观念与数学素养的全面提高。 二、取得的成绩 1、基础知识点掌握扎实。 从批卷情况来看，学生的基础知识点掌握的比较扎实。基础知识点考试题中除个别的题目学生出错外，大部分的题目学生的准确率比较高，难度稍大的题目虽然全对率不是很高，但是，大部分学生的得分率也很高。说明学生对本册教材中的基本计算、动手操作、单位换算、可能性、解决生活中的基本问题等基础知识点掌握的比较好。 2、独立分析问题、解答问题的能力有所提高。
五年级上学期期中质量评估试卷 一、读拼音，写词语。（10分） jiajiàn jǔsànɡdào qiayōu fānɡyóu yù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ēnuódiàn wūbàn lǚfēn fùbǔrǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分） 解剖（pāo pōu）梳理（shuōshū）应和（h?ha）皎洁（jiāo jiǎo） 尘埃（āiái）瓜蔓（màn wàn）间隔（jiān jiàn）瞅见（chǒu qiǔ） 3．火眼金睛（辨字组词）。（4分） 秉（）誊（）抉（）柜（） 乘（）眷（）决（）拒（） 4．同音荟萃。（4分） bǎn黑（）出（）pàn（）决（）徒 ju?（）择（）定zào（）音急（） 5．按查字典的要求填空。（3分） “负”用阴虚查字法先查大写字母__________，用部首查字法查__________部，这个字在字典里的义项有：1背2承担3失败4享有5遭受6亏欠7依靠……请为下面各词中的“负”字选择恰当的释义。（填写序号） 身负重伤（）颇负盛名（）负荆请罪（）难分胜负（） 二、词语积学用。（共13分） 1．在括号内用上适当的成语。（4分） （1）他这个人平日有点____________________，别人喜欢干的事他偏不喜欢。 （2）老师们为了把学生培养成祖国的栋梁之材在____________________忘我地工作着。 （3）这段曲子太美妙了，同学们一个个听得__________。 （4）老师的故事太有趣了，同学们一个个听得__________的。 2．按要求写出词语的近义词和反义词。（3分） 近义词：报偿（）依附（）欺凌（） 反义词：分裂（）柔和（）急促（）3．选词填空。（3分） 惧怕害怕恐怕
2016三年级数学期末质量评估试卷 一、我当小法官（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（5分） 1、在除法算式里，商一定比除数大。（） 2、小亮抛了10次硬币，可能都是正面朝上。（） 3、1吨钢筋比1吨海绵重。（） 4、三位数乘一位数，积有可能是一个五位数。（） 5、相邻的质量单位之间，10个较低的单位等于1个较高的单位。（） 二、精挑细选（把正确答案前面的字母写在括号里）（5分） 1、750×8积的末尾（）。 A、有三个0 B、有两个0 C、有一个0 D、没有0 2、一个苹果重150（） A、吨 B、千克 C、克 3、5000是一个近似数，它最有可能是（）。 A、4485 B、5608 C、5567 D、4995 4、把两个长2米，宽1米的小长方形拼成一个大的长方形，这个大长方形的周长是（）。 A、12米 B、11米 C、10米 D、9米 5、56减去8除以4的商，差是多少？正确的列式是（）。 A、（56-8）÷4 B、56-8÷4 C、56÷8-4 D、56÷（8-4） 三、（每空1分共26分） 1、5吨=（）千克6000克=（）公斤 2、一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，它的周长是（）厘米。 3、一个正方形的周长是20分米，它的边长是（）分米。 4、在用7、0、0、9四个数字组成的数中： （1）只读一个零的四位数是（）、（）、（）、（） （2）一个零也不读的四位数是（）、（） （3）最小的四位数是（），的四位数是（） 5、在○里填上“ > ”、“ < ”或“ = ”。 （1）4吨○3800千克，（2）45×4○45+45+45+45，（3）○ ，（4）○
三年级数学期末试卷质量分析 本次期末考试是由学区统一测试，我校三年级共36人，参加考试36人，其中3人优异，15人优良，10人合格，8人待努力。优异率8.1%，合格率 77.8%。 第一大题和第二大题，主要考察学生的计算技能，本部分内容除了有极少数大意的学生看错数字或符号外，几乎没什么失误。 第三大题是填空题，综合考察学关于除法、单位换算、填写适合的单位名称、年月日、分数、面积和面积单位等知识的灵活运用。其中错误较多的是第7小题和第8小题，关于长方形和正方形面积的计算，题目如下： 7.左边正方形的边长是（），周长是（），面积是（）；8个这个的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形面积是（）。由于平时练习这种既填数字又填单位名称的题目比较少，结果有部分学生之是填写了得数，没写单位名称。同样的，第8题求涂色部分周长和面积的也是这个原因，导致有的学生一扣就是6分。有少数学生受了思维定势的影响，平时练习中有第二季度包括（）月、（）月和（）月，一共有（）天。这次改了第三季度，这几个学生还是填写了4、5、6月。其它题目都完成较好。 第四大题是选择题。其中第2小题估计哪道题的积在4200左右？实际是考察学生的估算能力。从此题反映的情况来看，仍有学生掌握不佳，只是凭感觉随便去选一个，学生估计的能力和策略尚待于进一步培养和提高。 第五大题操作题失分较少。 第六大题是解决实际问题，失分较多的是第3题的第二问：学校操场上铺着一种正方形地砖，边长是30厘米，每块地砖的面积是多少平方厘米？做早操的时候，每个小朋友占9块地砖面的面积，每个小朋友占地多少平方厘米？合多少平方分米？较多学生竟然不能理解其中包含的数量关系。这也许与平时没做过相应练习有关，但是由此也看出学生的理解能力、应变能力欠佳。
八年级历史与社会下学期期中质量评估试卷（含解析）新人教版 期中质量评估试卷 [见《全效提分卷》学生用书P121] (分数：100分考试时间：90分钟) 一、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分) 1．明清时期的古典小说塑造了许多性格鲜明的人物形象。“李逵”这一形象出自( C ) A．《三国演义》B．《西游记》 C．《水浒传》D．《红楼梦》 2．“丐大业文人，弃掷案头！此书与功名进取毫不相关也”，此书被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。这本书是( D ) A．《齐民要术》B．《农政全书》 C．《本草纲目》D．《天工开物》 3．如图为某同学的学习资料，据此可以推测该同学学习的单元主题是( D ) ★锦衣卫★文字狱 ★东西厂★军机处 A．文化专制的强化B．思想控制的深入 C．边疆地区的巩固D．专制皇权的加强 4．梁启超针对明清时期的社会状况说过：“‘郑和之后，再无郑和’，中国逐渐脱离世界发展潮流。”他指的是明清时期( B ) A．重农抑商B．闭关锁国 C．文字狱D．八股取士 5．意大利诗人彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居住在永恒中，或者把天地抱在怀里。属于人的那种光荣对我就够了。这是我所祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”这体现了( C ) A．理性主义B．科学至上 C．人文主义D．神学思想 6．“(明代读书人)只会按照固定的题目做没有原创性的文章。他们对‘四书’的内容甚至并不了解，但只要能背诵模范文，就可以应付考试。”造成这一现象是由于明朝( B ) A．设立军机处B．采用八股取士
C．废除丞相制度D．设立厂卫机构 7．《明太祖实录》：“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”朱元璋立下这条“祖训”的主要目的是( C ) A．提高效率B．造福子孙 C．加强皇权D．限制大臣 8．王明同学在维基百科上查到如下历史词条定义。该历史词条反映的是( A ) 盛行于14世纪到17世纪的一场文化运动，在中世纪晚期发源于佛罗伦萨、米兰和威尼斯，后扩展至欧洲各国。……这场文化运动囊括了对古典文献的重新学习。 A．文艺复兴B．科学革命 C．启蒙运动D．工业革命 9．1689年，威廉接受了阐明议会至高无上的基本原则的《权利法案》，就任英国国王。英国建立了( B ) A．多党专政制度B．君主立宪制 C．三权分立制度D．民主共和制 10．《人权的发明：一部历史》一书开篇提道：1689年英国《权利法案》、1776年美国《独立宣言》、1789年法国《人权宣言》，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献。因为它们都( B ) A．反对君主专制，倡导民主平等 B．对民主政治产生了重大影响 C．反对殖民压迫，争取民族独立 D．强调私有财产神圣不可侵犯 11．15世纪先后出现了郑和下西洋和哥伦布航海两大航海壮举，它们的共同作用是( C ) A．宣扬中国的国威 B．促进资本的积累 C．加强不同地区的联系 D．加快美洲的发展 12．明朝时期丝制品中“云锦”最为名贵，素有“寸锦寸金”的说法。小华想要了解当时云锦的制造工艺，你应该推荐( C )
2019三年级数学期末质量评估试卷 一、我当小法官（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（5分） 1、在除法算式里，商一定比除数大。（） 2、小亮抛了10次硬币，可能都是正面朝上。（） 3、1吨钢筋比1吨海绵重。（） 4、三位数乘一位数，积有可能是一个五位数。（） 5、相邻的质量单位之间，10个较低的单位等于1个较高的单位。（） 二、精挑细选（把准确答案前面的字母写在括号里）（5分） 1、750×8积的末尾（）。 A、有三个0 B、有两个0 C、有一个0 D、没有0 2、一个苹果重150（） A、吨 B、千克 C、克 3、5000是一个近似数，它最有可能是（）。 A、4485 B、5608 C、5567 D、4995 4、把两个长2米，宽1米的小长方形拼成一个大的长方形，这个大长方形的周长是（）。 A、12米 B、11米 C、10米 D、9米 5、56减去8除以4的商，差是多少？准确的列式是（）。 A、（56-8）÷4 B、56-8÷4 C、56÷8-4 D、56÷（8-4） 三、（每空1分共26分）
1、5吨=（）千克 6000克=（）公斤 2、一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，它的周长是（）厘米。 3、一个正方形的周长是20分米，它的边长是（）分米。 4、在用7、0、0、9四个数字组成的数中： （1）只读一个零的四位数是（）、（）、（）、（） （2）一个零也不读的四位数是（）、（） （3）最小的四位数是（），的四位数是（） 5、在○里填上“ > ”、“ < ”或“ = ”。 （1）4吨○3800千克，（2）45×4○45+45+45+45，（3）○ ，（4）○ 6、在括号里填上适当的单位。 （1）一幢楼房高30（）。（2）一桶花生油重5（）。 （3）一辆火车每小时行驶100（）。（4）爸爸的身高是180（）。 （5）一辆油罐车的载重量是5（）。（6）一个鸭蛋重80（）。 7、一个数除以6商是150，当余数时，被除数是（）。 8、盒子里有10个红球，12个白球，25个黑球和18个黄球。从中任 意摸出一个球，摸到（）球的可能性，摸到（）球的可能性最小。 要使摸到红球和白球的可能性一样大，理应往盒里再放（）个红球。 四、计算（12分） 1、用竖式计算（8分） （1）389×5= （2）9×180= （3）682÷6= （4）578÷5= 2、脱式计算（4分）
期末质量评估试卷(二) [时间：90分钟满分：120分] 第一部分听力(共四节，满分30分) 第一节听句子，选图片(共5小题，每小题1分，满分5分) ( B )1. A B C ( B )2. A B C ( C )3. A B C ( A )4. A B C ( A )5. A B C 听力材料 1．My brother's favorite sport is soccer. 2．His hobby is fishing. 3．Betty goes home by bike. 4．Alan is late for the party because he has a guitar lesson. 5．Mrs. Smith usually reads books in the bookshop. 第二节听短对话，回答问题(共5小题，每小题1分，满分5分) ( A )6.What's the girl's name? A．Rose. B．Ruse. C．Rosa. ( C )7.What fruit does Frank like? A．Apples. B．Bananas. C．Oranges. ( A )8.Is history the girl's favorite subject? A．Yes. B．No. C．We don't know. ( C )9.Who's that man? A．Mike's father. B．Mike's grandfather. C．Mike's uncle. ( A )10.What does the man want to play? A．Baseball. B．Soccer ball. C．Volleyball. 听力材料 6．W: How do you spell your name? M: R－O－S－E, Rose. 7．W: Does Frank like bananas? M: No, he doesn't. He likes oranges. 8．M: Is music your favorite subject? W: No, I like history best. It's interesting. 9．W: Is that your father, Mike?
二年级数学期末试卷质量分析 本次期末考试依据“数学课程标准”要求，重点考查本学期所学的十一个单元的内容即：认识除法、乘法口诀（一）、认识图形、认识除法、厘米和米、位置和方向、乘法口诀和口诀求商（二）、时、分、秒、观察物体、统计和可能性等，了解学生掌握基础知识和灵活运用知识解决实际问题的能力。 一、基本情况 全年级在籍人数177人，实考人数175人，其中两人病假，年级总分为16318分，平均分为93.2分。 全年级优秀人数145人，优秀率为82.9%，良好人数28人，良好率为16.0% ，合格人数为2人，合格率为1.1%。 二（1）班有44人参加考试，总分4139.5分，平均分94.1分，优秀率84.1%，及格率100 %;二（2）班有44人参加考试，总分4069分，平均分92.5分，优秀率84.1% ，及格率100%;二（3）班有45人参加考试，总分4205分，平均分93.44分，优秀率82.2%，及格率100%;二（4）班有42人参加考试，总分3904.5分，平均分93分，优秀率81%，及格率100%。 二、取得成绩 1、计算方面。掌握较扎实，有一定的计算技能。如：口算、用竖式计算，失分不严重，正确率达到98.9%。
2、填空部分，大部分学生也能正确选填，正确率为94.0%。 3、量量、连连、填填部分学生也比较熟练，正确率为94.8%。 4、有些应用题做的相当好，体现为书写工整，美观，答题有条理、完整。原因是 教师已经把新课程的理念落实到教学实际之中。他们在夯实基础的同时，关注了学生“数学思考、解决问题、情感态度以及个性发展”等全方位的综合素质，在教学中对教材的重、难点把握准确，对各知识应要求的层次心中有数，课堂练习编选得当，有层次，注重落实;面向全体学生，对学习上的后进生没有放弃，付出了艰辛的努力。 三、薄弱环节 主要在第四大题“应用”的第3题和第4题。第3题主要是考查学生的统计能力，但统计之前要分别算出小红、小东、小林各跳了几个，特别是小林跳了几个错得比较多，因为学生把小林跳了2次漏掉了，暴露出学生读题仔细、审题不够认真的缺陷；第4题主要是考学生的综合运用能力，因为最后的答案不是唯一，许多学生心里知道答案的，但书写不规范。 四、改进措施 我觉得这次期末考试后应重点培养学生的好习惯，应从以下几点入手： 1、勤于思考与全神贯注的学习习惯。
四年级数学下册期中质量评估试卷 一、填空。 1、103402095600是由（）个亿（）个万（）个一组成的，它是一个（）位数，读作：（）,省略亿后面的尾数是（）亿。 2、被减数除以减数与差的和，商是（）。 3、3时20分=（）分，3080千克=（）吨（）千克。 3平方千米=（）公顷，38个月=（）年（）月。 4、三亿零二百万是（）位数，最高位在（）位，这个数写作（）。 5、有括号的混合运算题的运算顺序是先算（），如果括号里既有加、减法，又有乘、除法，先算（），再算（）。 6、小青8岁时，才过了两个生日，她是（）月（）日出生的。 7、通常把量得的（）和（）叫名数，带有（）个或（）个以上单位名称的叫复名数。 8、一个除数是三位数的除法算式的商是48，余数是127，当除数取最小值时，被除数是（）。 二、判断。 1、最小的自然数是1，自然数的个数是无限的。（） 2、个位、十位、百位、千位都是计数单位。（） 3、24只能被4整除。（） 4、22-2+02=2 （）
5、0除以任何数都得0。（） 三、选择。 1、26900700的余数是（） ①3 ②300 ③30 2、把8米的绳子对折，再对折，得到若干小段，每一小段是（）米。 ①2 ②1 ③4 3、300125简算时可采用第（）种解法。 ①30041254 ②（3008）（1258） ③300255 4、时针走一圈是（），分针走一圈是（）。 ①60秒 ②12时 ③1时 四、计算。 1、求未知数。 X5=160
450-X=390 X703=68 85+X=431 2、脱式计算（能用简便的方法用简便方法计算）184-35-65 1598+153-15 2512532 8299 3、直接写出得数 813 3017 02 89+34+11 2598 45101 320-98 390030 3652 1504 4、列式计算 ①50乘125与75的和，所得的积的一半是多少？ ②76减去5590除以86的商，再加82，和是多少？
高一政治第二学期期末质量评估试卷分析 一、试卷类型及命题指导思想 1．本次考试是市学年第二学期高一期末质量评估，由市教研室统一组织命题，全市51所高中共27218名学生参加了评估考试。 2．命题指导思想： 根据新课程的理念，命题以《普通高中思想政治课程标准（实施）》和《浙江省普通高中新课程实验思想政治学科教学指导意见》为依据，结合近几年浙江省高考及学考政治试题的命题方向，既重视考查学生基础知识掌握情况，又重视考查学生学科能力，试题力求联系当前社会热点问题，使用最新的素材，以学生面对的生活为起点，同时与高考及学考接轨，既有利于教学质量评估，又能为教师教学提供指导。 二、试卷特点 1．考查范围：《思想政治》必修二《政治生活》全书四个单元 2．试卷结构： 3．命题特点： （1）注重基础知识考查，凸显学科主干。 试题立足基础知识，整合教材知识，注重学科主干知识的考查，以检验学生对政治学科主干知识的理解和运用。如“民主管理”、“我国政府是人民的政府”、“国家利益”等等。既考查学生对主干知识的准确理解，又考查学生对主干知识内在联系的把握及其灵活运用的能力。同时，非常注重对书本易混点、模糊点的考查，加强学生对基础知识的理解和运用。（2）关注长效热点，凸显时代气息。 关注社会热点与教材知识的结合，以社会热点为背景来设置情境，考查学生对知识的理解和运用，考查学生的认识能力、综合分析能力和解决问题的能力。如户籍改革、协商民主制度、马航失联、冬奥会、五水共治等等。 （3）注重能力考查，凸显课程理念。 高中政治新课程要求学生能够运用马克思主义基本观点和方法观察问题、分析问题、解决问题。而在分析解决问题时，学生要能够具备获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探索问题四种基本能力。这些问题在书本上没有现成答案，学生简单地背书是不可能解决的，这需要学生具有较强的实践能力、思辨能力和概括能力，能够正确解读试题信息，调动和运用自己知识库中的知识，对问题进行自主探索，从而较完备的描述、阐释、论证问题。 （4）体现生活教学，凸显生活理念。 试题贴近社会生活和学生生活，试题背景材料大多直接来自社会生活。如党的群众路线教育实践活动、党风廉政建设等，既考查相关知识，又考查学生分析、解决实际问题的能力及情感、态度与价值观，使“三维目标”在学生思考、解决现实问题中得以落实，同时有助于培养学生的公民意识。 （5）模仿高考学考命题，凸显复习方向。 试题力求在对往年浙江省高考及学考政治试题研究的基础上，主要模仿学考试题命题的基本格式和要求，既考基础知识，又考基本能力；既考主干知识，又抓当前热点；既考学生答题的准确度，又考学生答题的速度。 （6）适当关注新版本的新提法
部编人教版二年级下册学科素质教育质量评估 语 文 试 题 （考试时间：60分钟；满分：100分） 积累运用（65分） 一、拼一拼，写词语。（16分） ji é r ì l ǐ w ù yu án sh ǐ m ěi sh í y í w àn ɡ w ú bi ān li àn li àn b ù sh ě 二、读一读，选一选。（12分） 1.给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。（6分） 茁．（zhu ó zhu ō）壮 教诲．（hu ǐ hu ì） 竭．（ji án ji é）力 似．（sh ì s ì）的 乱窜．（cu àn chu àn ） 鸣．（m ín ɡ m ín ）叫 2.选择正确的字，填一填。（6分） 【扑 补】 （ ）倒 （ ）充 （ ）灭 【绝 决】 （ ）心 （ ）对 （ ）定 三、填一填，写一写。（10分） （ ）的河水 （ ）地跑 吓得（ ） （ ）的蝴蝶 （ ）地玩 急得（ ） （ ）的柏树 （ ）地站 笑得（ ） 我还能选择上面的1-2个短语写个句子： 四、圈出每个句子中的一对反义词。（4分） 1.做任何事情，只有不怕失败，才能取得成功。 2.这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。
3.下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。 4.这个游戏玩起来有点儿复杂，能不能玩个简单的？ 五、照样子，用带点词写句子。（6分） 1.例：要是 ．．你在野外迷了路，可千万别慌张。 。 2.例：那棵枫树好像 ．．一把又高又大的绿色太阳伞。 。 3.例：喜鹊阿姨一会儿 ．．．教他们做游戏，一会儿 ．．．教他们学自 ．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿 己发明的拼音字母。 。 六、排列句子的顺序。（填序号）（5分） （）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。 （）忽然，浮标一沉，我赶紧把鱼竿一提，一条小鱼钓上来了。 （）暑假的一天，我和程晓扛着鱼竿到小溪边去钓鱼。 （）橙红色的浮标漂在水面上。 （）我们把鱼竿举在空中，高兴地喊着：“我们钓着鱼了！” 七、根据课文内容填空。（12分） 1.满天的，黑沉沉地。 2.过端午，赛，粽子满堂飘。 3. 惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 4.排在十二生肖第七位的是，今年是2018年，是戌。 5.妈妈经常帮助邻居，她常常对我说：“予人玫瑰，。” 6.“成则大信立”告诉我们做小事情也要讲诚信。 7.春天在哪里？在贺知章笔下那“碧玉妆成一树高，万条绿丝绦”的春柳中； 夏天是什么样的？是杨万里眼中的“接天无穷碧，映日荷花”。 阅读天地（15分） 八、阅读下面短文，按要求完成练习。 骆驼和羊 骆驼长得高，羊长得矮(ǎi)。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。” 骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。” 他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶
五年级上册数学期末试卷质量分析 雷赛玉 本次期末考试依据"数学新课程标准"要求，重点考查本学期所学的十个单元的内容即：认识负数、多边形面积的计算、认识小数、小数加减法、找规律、解决问题的策略、小数乘除法、公顷和平方千米、统计等，了解学生掌握基础知识和灵活运用知识解决实际问题的能力。 一、基本情况 全班人数16人，实考人数16人，年级总分为1021.5分，平均分为63.8分。优秀人数5人，优秀率为31.25%，合格人数为12人，合格率为75%，不合格人数4人，不合格率为25%。 二、取得成绩 1.计算方面的口算和竖式计算，这部分学生总体完成的情况比较好，失分较少，得分率有90%以上，说明学生对基本的小数加减法和乘除法的计算方法掌握的很牢固了，这与教师平时强调练习计算题和学生下功夫提高自己的计算水平有很大的关系。下学期还要稳步增强学生的计算能力，提高准确率，要重视培养学生计算习惯。 2.填空题和解决实际问题中的基础题，体现了学生对基本概念和性质的掌握还是不错的，准确率达到85%左右，平时教师注重让学生背诵理解概念，解决问题要明确数量关系是密不可分的。 三、试卷反映存在的问题主要有：第一大题：认真读题，谨慎填写。此题共有13个小题，考察内容覆盖面广、全面且具有典型性，全面
考查了学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。大部分同学都能很好的完成。第二大题：反复比较，精心选择。第三大题：认真审题，巧思计算。直接写出得数正确率较高，达95％左右。而有的同学在计算简便算法的过程中不认真。教师们在平时的教学中要注意培养学生的简算意识和检验的能力。解方程此题出错不多，大部分同学对基本计算都掌握了，只是在做的过程中，有马虎、不认真现象，如小数除法的计算。通过统计，我发现计算领域还做得不够，它是我们解决其它问题的法宝。第四大题：计算下面各图形的面积。大部分同学都能够完成的不错第五大题、综合应用，解决问题。此题共有6个小题。此题是考察学生的理解能力并与现实生活联系起来了，培养了学生的观察能力和生活应用能力，但是学生做这样的题总会出点小毛病，不是忘了化单位就是计算做得不认真。这些此题出错现象的原因审题不认真，也有的缺乏一定思考能力。学生理解能力和应变能力较差，失分较多。四、学生卷面分析：1、基础知识的掌握、基本技能的形成较好。2、综合运用知识的能力较弱。表现在学生填空、应用题，主要原因学生在学习过程中对于新知体验不深，头脑中建立的概念不清晰、不扎实。3、没有形成良好的学习习惯。表现在稍复杂解决问题上都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。如，卷面上有不少单纯的计算错误、漏做题等低级错误。五、改进措施 1.培养学生良好的学习习惯。首先，在平时要注重学生的上课听课习惯，增强听课效率。教师自身要优化课堂教学，提高学生对数学的学
B A C D 九年级数学期中教学质量评估试卷 班级 学号 姓名 得分 一、选择题（每题3分，共30分） 1．下列函数式中，属于反比例函数的是 （ ） A.y=x+2 B.2x y = C.12y x =+ D.1 y x =- 2．已知反比例函数k = x y 的图象经过点P （—1，2），则k 的值是 （ ） A 、2 B 、12 C 、—2 D 、—1 2 3．己知扇形的圆心角为1200 ，半径为6，则扇形的弧长是 （ ） A. 3π B. 4π C . 5π D . 6π 4．如图所示，S ⊿ABO =2，则反比例函数的解析式是（ A 、2y x =- B 、2y x = C 、4y x =- D 、4y x = 5. 圆锥的母线长为5cm ，底面半径为3cm A. 15лcm 2 B. 24лcm 2 C. 30лcm 2 D. 39лcm 2 6．抛物线()2 12y x =- -+的顶点坐标是 （ ） A 、（1，2） B 、（—1，2） C 、（1，—2） D 、（—1，—2） 7．过⊙O 内一点M 的最长的弦长为4cm ，最短的弦长为2cm ，则OM 的长为（ ） A 、1cm D 、 3cm 8．二次函数的图象如图所示，则下列结论正确的是 （ ） A 、a>0 b<0 c>0 B 、a<0 b<0 c>0 C 、a<0 b>0 c>0 D 、a<0 b>0 c<0 9．如图，AB 是半圆直径，∠BAC=200，D 是AC 的中点，则∠DAC 的度数是 （ ） A . 300 B. 350 C. 450 D . 700 10．抛物线223y x x =--与x 轴交于点A 、B ，顶点为P ，则△PAB 的面积是（ ） A 、2 B 、3 C 、6 D 、8 二、填空题（每题3分，共30分） 11．已知 2 x ＝ 7 y ，则 y y x +的值为 12．已知线段a=2cm, b=8cm. 则线段a, b 的比例中项是 13．已知点P 是线段AB 的黄金分割点，PA>PB ，AB=4，则PA= 14．若二次函数y=mx 2-3x+2m-m 2的图象经过原点，则m 的值是 15．已知二次函数y=x 2 －6x ＋n 的最小值为1，那么n 的值是 16．二次函数21 (2)12 y x = +-向左、下各平移3个单位，所得的函数解析式为_______________ 17．如图，在以O 为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB 交小圆于C, D 两点，AB=10cm, CD=6cm, 则AC 的长为 18．若函数k y x = 的图象在第一、三象限，则函数y=kx-3的图象不经过第 象限 19．已知⊙O 的半径为5，弦AB ∥CD ，且AB=6，CD=8，则弦AB 与CD 之间的距离是 20．已知x k y = 1与b ax y +=2相交于A （-2，3），B （1，-6），当21y y <时，x 的取值范围是 三、解答题： 21．已知弧AB ，用直尺和圆规求作弧AB 的中点（保留作图痕迹） B A
2016三年级数学期末质量评估试卷 、我当小法官(对的在括号里打“V，错的打“为”(5 分) 1、在除法算式里，商一定比除数大。() 2、小亮抛了10 次硬币，可能都是正面朝上。 () 3、1吨钢筋比1 吨海绵重。 () 4、三位数乘一位数，积有可能是一个五位数。 () 5、相邻的质量单位之间，10 个较低的单位等于1个较高的单位。 、精挑细选(把正确答案前面的字母写在括号里) (5 分) 1、750 X8积的末尾()。 A、有三个0 B、有两个0 C、有一个0 D、没有0 2、一个苹果重150() A、吨 B、千克 C、克 3、5000 是一个近似数，它最有可能是( )。 A、4485 B、5608 C、5567 D、4995 4、把两个长2 米，宽1 米的小长方形拼成一个大的长方形，这个大长方形的周长是( )。 A、12 米 B、11 米 C、10 米 D、9 米 5、56减去8除以4的商，差是多少？正确的列式是( )。 A、(56-8) - 4 B 56-8 - 4 C 56-§4 D、56-( 8-4) 三、(每空 1 分共26 分) 1、5吨=()千克6000克=()公斤 2、一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，它的周长是( )厘米。 3、一个正方形的周长是20 分米，它的边长是( )分米。 4、在用7、0、0、9 四个数字组成的数中： (1)只读一个零的四位数是( )、()、()、() (2)一个零也不读的四位数是( )、() (3)最小的四位数是( )，的四位数是( ) 5、在C里填上“ ＞、” “ ＜或”“=。” (1) 4 吨O3800千克，(2) 45X 4045+45+45+4,5 ( 3) O , (4) O 6、在括号里填上适当的单位。
一年级数学上册期末考试试卷质量分析(冀教版一年级上册) 一、整体情况： 本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现"数学即生活"的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，还对数学思想进行了渗透。总的来说，试卷难易适中，既有基础知识的掌握，又有基本技能的训练，既有一定的深度，又有一定的广度，没有偏题、怪题，也没有过难的题目，与课程标准的要求相一致，没有出现超纲现象，能真实地反映出学生的知识掌握水平。 二、学生测试情况分析： 本次试卷共分为五道大题： 第一题口算题，大多数同学都做对了，只有个别同学出错，虽然平时练习较多，也注重强调了口算的方法，但个别同学还是粗心，方法没掌握，应着重对个别同学加以辅导。 第二题是填空，共9个小题，前2个小题较为简单，学生做得很好，第3题由于平常没有做过，搞不懂题意失分较多。后面几个小题平常都有练习，学生掌握的还不错，基本没有失分的情况。 第三题是能力展示台。考查知识点比较全面，各方面知识都有所涉及，后面几个小题较为简单，基本没有出错的，第一小题是认识图形，数出各个图形的数量，虽然多次强调数图形的方法但是仍有存在失误的。 第四大题是看图列式计算，看图列式，这种题型平时练习较多，大多数同学都做对了，个别同学马虎出错，老师对个别学生辅导不够。 第五大题解决实际问题，前两小题个别同学计算错误，主要原因是学生不理解题意所以出错较多。 三、存在问题： 第一、不良习惯造成错误。学生在答题过程中，认为试题简单，而产生麻痹思想，结果造成抄写数字错误、加减号看错等。 第二、审题不认真造成错误。学生在答题过程中，审题存在较大的问题，有的题目需要学生在审题时必须注意力集中才能找出问题，但学生经常大意。