中国地图画法
从我国最北端“一笔三弯”绘到我国最东
点（我习惯于先画内蒙古的国界部分）
主要是针对版面，可控制中国地
图的高度和最东，同时该线也决定了中国地
图的大小。当然，不管先画那一处，第一笔
都决定着整个中国地图的大小。
由北向下绘出中国雄鸡的头和嘴
该笔学生最关注，整个中
国图好不好，就看雄鸡的头和嘴
由西北端向东绘“三弯一提”
基本可以控制东西方的地图宽度，最东点、鸡嘴、西北阿尔泰几乎在一水平线，最东点—鸡嘴与鸡嘴—西北阿尔泰长度大约1:2
沿乌苏里江向南“两弯一直”
我平时在这一笔最画不好，最后完工时往往会使学生觉得雄鸡画胖了或者雄鸡头大了……，这一笔还影响到渤海湾与山东半岛的形态，觉得这一笔决定着中国图的变形与否。
由西北“三弯一平”至最西
心有难处他乡走，常常犯难时就画这笔，缓解压力。该区域国界线学生关注不高，大致轮廓出来即可，同时也控制了整幅中国图的东西长度，最西端与辽东半岛高度差别不大。
中国海岸线由北至南
一笔完成
注
意：辽东湾、渤海湾、
黄河三角洲、山东半
岛、海州湾一线应经
常练习，长江口与杭
州湾、珠江口、雷州
半岛学生常常伸长脖
子看你有没有画漏掉，很多老师常讲海港、开放城市……，经常只画海岸线。所以该线绘制多较为熟练自如，而且绘制规律、方法很多，除辽东半岛、渤海、山东半岛外，多大致按半圆弧来绘制。
由帕米尔高原到滇藏分界处“两弯一圆弧”
边界处重要城市不多，学生关注不高，可以简略处理，但要使整个中国地图有形，喀喇昆仑山附近边界和克什米尔地区附近的凹处将是关键之笔。
从云南西北方收尾到广西沿海，感觉比较熟悉。
注意：云南滇西和滇南有两处凸出，滇南凸出处与北部湾大致持平，云桂交界处向北近北回归线。
台湾似香蕉、海南像菠萝
画好黄河“几”
黄河源头与郑州附近东西向段大致在35°N附近，中游南北向段在110°E东，延伸可指向海南。类似两个“几”字组合。
长江类似“V”字母与“W”的组合。
长江和黄河是中国板图内的精神线、教学地物落实的参照线，一般到此就成了中国空白板图（南海地区教学利用较少，涉及可单独列出。此处不画但要说明，否则有卖国之嫌哟！），该板图可应用于整个中国地理内容的教学中，教师可根据需要填涂：地形、河流、城市、铁路、每一事物的分布……。
部分山脉
我国主要山脉
我国主要山脉、高原、盆地
我国主要山脉、高原、盆地、平原及主要经纬线定位
30、40纬线，80、100、110、120经线是关键，注意它们的穿越地区！
现在简洁归纳如下
中国地图轮廓的一般步骤：
第一步，顺时针（画这一步时，要观看黑板的大小，把握好东北的大小，使中国地图能在黑板范围内完整画出来）
第二步，逆时针（画时用眼睛余光看着东北，使西北与东北整体谐调，否则，不是头太大，就是屁股太大）
第三步，逆时针（停下来，观看整个图是否谐调，如果不，则适当调整一下，往下画时把握好屁股的肥瘦，并注意在何处转折。）
第四步，画半岛（两个半岛内有三个海湾，最北的画长些，南面的两个画成半圆就可）
第五步，顺时针（画一个大圆弧）
第六步，画岛屿（画两个圆，一个像菠萝，一个像香蕉）
中国轮廓图总结画法 --------------------------------------------------------------------------作者: _____________ --------------------------------------------------------------------------日期: _____________
本文为网上收集整理所得，仅供大家参考学习之用。 中国轮廓图的画图要领 描绘中国轮廓图，找出并熟记以下几个互相对应的点，就能画的快而准。 （1）找出帕米尔高原与辽东半岛（旅大）大致成东西对应的位置，这样就确定了中国的最西端与东北的最南端； （2）找出旅大与漠河大致成南北对应的相关位置，其南北距离大约为上述东西距离的1/3，这样就确定了东北（也是中国）的最北端；（3）根据漠河、帕米
尔、雷州半岛三地大致成一个正三角形的相关位置，用以确定中国大陆的最南端； （4）根据东北角与西北角大致东西对应的事实，确定中国的东北端和西北端。这样，熟记上述彼此对应的各点，就能大致控制住中国大陆图形的特征，再把各个控制点连结起来，中国大陆的轮廓图形就形成了。 对于那些与教学无关的内容要大胆地剪裁，但对体现图形特色、反映图形神采的东西，则不可轻易剪掉。如轮廓略图的东北和西北两端的尖角，以及西端的帕米尔、南端的雷州半岛、东部的山东和辽东半岛等突出部分，都要保留，否则就体现不出中国图形的特征，而使图形丧失“神采”。 （一）以长高比为做一长方形，并将其各边四等分，连接对边相应的点，形成十六个网格，如图。从A点起顺时针连结B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、A，就构成了中国大陆轮廓的几何图形。其中B、C、D、E、H分别位于所在线段的1/3分点处，A、F、G、J、K都是网格的交点，I是线段的中点。
地理教学中，经常运用示意性略图来说明某一地理事物和现象的空间分布和成因。经过许多有实际经验的地理教师教学证实，在教学中，教师及时灵活运用示意性略图配合讲授，边讲边画，能收到很好的教学效果。经调查发现一些教师的板书和示意性略图的基本功较差，亟待提高。 人们在培养这方面技能时，多以中国轮廓图作为对象。由于无章可循，初练者要想画好象中国轮廓图这样难度较大的曲线图形是比较困难的。中国政区图是等积投影，中国地形图是等角投影，但是大陆部分的轮廓基本形状几乎不变，大致象长与高之比为，的一只雄鸡。笔者经过教学实践，总结出一种画法，介绍如下： 以长高比为做一长方形，并将其各边四等分，连接对边相应的点，形成十六个网格，如图。从A点起顺时针连结B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、A，就构成了中国大陆轮廓的几何图形。其中B、C、D、E、H分别位于所在线段的1/3分点处，A、F、G、J、K都是网格的交点，I是线段的中点。 在画上述轮廓图的曲线图形时，最好是先从A点开始，沿顺时针方向画下去，因为这样画比较顺手。 画轮廓的几何图形，是为画好轮廓的曲线图形打基础，不致于使画的曲线与地图上的曲线图形偏离太大。但是，地图上的曲线图形有的地方还需特殊记忆。在记忆的时候应注意以
下的特点： ①B点和E点位于同一高度；K点和G（山东半岛）点位于同一高度； ②最北点、山东半岛、杭州湾和台湾岛基本上位于同一直线上； ③C点处向中心凹去，且∠BCD>90°； ④DC方向和FG方向、BC方向和KJ方向基本平行； ⑤图中阴影部分正对着“鸡脖子” ⑧对于“鸡头”和山东半岛处，力求画准确。 倘若记住轮廓线上的这些形状和特点，所画曲线图形轮廓的基本形状是不会走样的。画其它的示意性略图也是一样。 掌握方法只是第一步。有了方法，再经过一段时间的琢磨练习，逐渐就能掌握绘制略图的技能，形成技巧，在教学中运用自如。
原文出处：《地图》1989年03期 作者：刘复刚 地理教学中，经常运用示意性略图来说明某一地理事物和现象的空间分布和成因。经过许多有实际经验的地理教师教学证实，在教学中，教师及时灵活运用示意性略图配合讲授，边讲边画，能收到很好的教学效果。经调查发现一些教师的板书和示意性略图的基本功较差，亟待提高。 人们在培养这方面技能时，多以中国轮廓图作为对象。由于无章可循，初练者要想画好象中国轮廓图这样难度较大的曲线图形是比较困难的。中国政区图是等积投影，中国地形图是等角投影，但是大陆部分的轮廓基本形状几乎不变，大致象长与高之比为，的一只雄鸡。笔者经过教学实践，总结出一种画法，介绍如下： 以长高比为做一长方形，并将其各边四等分，连接对边相应的点，形成十六个网格，如图。从A点起顺时针连结B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、A，就构成了中国大陆轮廓的几何图形。其中B、C、D、E、H分别位于所在线段的1/3分点处，A、F、G、J、K都是网格的交点，I是线段的中点。 在画上述轮廓图的曲线图形时，最好是先从A点开始，沿顺时针方向画下去，因为这样画比较顺手。
画轮廓的几何图形，是为画好轮廓的曲线图形打基础，不致于使画的曲线与地图上的曲线图形偏离太大。但是，地图上的曲线图形有的地方还需特殊记忆。在记忆的时候应注意以下的特点： ①B点和E点位于同一高度；K点和G（山东半岛）点位于同一高度； ②最北点、山东半岛、杭州湾和台湾岛基本上位于同一直线上； ③C点处向中心凹去，且∠BCD>90°； ④DC方向和FG方向、BC方向和KJ方向基本平行； ⑤图中阴影部分正对着“鸡脖子” ⑧对于“鸡头”和山东半岛处，力求画准确。 倘若记住轮廓线上的这些形状和特点，所画曲线图形轮廓的基本形状是不会走样的。画其它的示意性略图也是一样。 掌握方法只是第一步。有了方法，再经过一段时间的琢磨练习，逐渐就能掌握绘制略图的技能，形成技巧，在教学中运用自如。 从我国最北端“一笔三弯”绘到我国最东点 主要是针对版面，可控制中国地图的高度和最东，同时该线也决定了中国地图的大小。当然，不管先画那一处，第一笔都决定着整个中国地图的大小。 由北向下 绘出中国雄鸡的头和嘴 该笔学生最关注，整个中国图好不好，就看雄鸡的头和嘴
地理课堂：中国地图画法（地理教师必备） 版权归原作者及相关网站所有，本内容仅供地理教师、学生和家长交流，维权必究！ 引自：（原名：地理有效课堂之：中国地图画法） 导读：本文由两部分构成，一是教师讲解演示：中国地图画法；二是学生操作：中国地图画法。 教师讲解演示 画图要领：从我国最北端“一笔三弯”绘到我国最东点 具体操作：主要是针对版面，可控制中国地图的高度和最东，同时该线也决定了中国地图的大小。当然，不管先画那一处，第一笔都决定着整个中国地图的大小。
画图要领：由北向下绘出中国雄鸡的头和嘴 具体操作：该笔学生最关注，整个中国图好不好，就看雄鸡的头和嘴
画图要领：由西北端向东绘“三弯一提” 具体操作：基本可以控制东西方的地图宽度，最东点、鸡嘴、西北阿尔泰几乎在一水平线，最东点—鸡嘴与鸡嘴—西北阿尔泰长度大约1:2 画图要领：沿乌苏里江向南“两弯一直” 具体操作：我平时在这一笔最画不好，最后完工时往往会使学生觉得雄鸡画胖了或者雄鸡头大了……，这一笔还影响到渤海湾与山东半岛的形态，觉得这一
笔决定着中国图的变形与否。 画图要领：由西北“三弯一平”至最西 具体操作：心有难处他乡走，常常犯难时就画这笔，缓解压力。该区域国界线学生关注不高，大致轮廓出来即可，同时也控制了整幅中国图的东西长度，
最西端与辽东半岛高度差别不 大。 画图要领：中国海岸线由北至南一笔完成 具体操作：注意：辽东湾、渤海湾、黄河三角洲、山东半岛、海州湾一线应经常练习，长江口与杭州湾、珠江口、雷州半岛学生常常伸长脖子看你有没有画漏掉，很多老师常讲海港、开放城市……，经常只画海岸线。所以该线绘制多较为熟练自如，而且绘制规律、方法很多，除辽东半岛、渤海、山东半岛外，多
中国地图画法 从我国最北端“一笔三弯”绘到我国最东 点（我习惯于先画内蒙古的国界部分） 主要是针对版面，可控制中国地 图的高度和最东，同时该线也决定了中国地 图的大小。当然，不管先画那一处，第一笔 都决定着整个中国地图的大小。 由北向下绘出中国雄鸡的头和嘴 该笔学生最关注，整个中 国图好不好，就看雄鸡的头和嘴 由西北端向东绘“三弯一提” 基本可以控制东西方的地图宽度，最东点、鸡嘴、西北阿尔泰几乎在一水平线，最东点—鸡嘴与鸡嘴—西北阿尔泰长度大约1:2 沿乌苏里江向南“两弯一直” 我平时在这一笔最画不好，最后完工时往往会使学生觉得雄鸡画胖了或者雄鸡头大了……，这一笔还影响到渤海湾与山东半岛的形态，觉得这一笔决定着中国图的变形与否。
由西北“三弯一平”至最西 心有难处他乡走，常常犯难时就画这笔，缓解压力。该区域国界线学生关注不高，大致轮廓出来即可，同时也控制了整幅中国图的东西长度，最西端与辽东半岛高度差别不大。 中国海岸线由北至南 一笔完成 注 意：辽东湾、渤海湾、 黄河三角洲、山东半 岛、海州湾一线应经 常练习，长江口与杭 州湾、珠江口、雷州 半岛学生常常伸长脖
子看你有没有画漏掉，很多老师常讲海港、开放城市……，经常只画海岸线。所以该线绘制多较为熟练自如，而且绘制规律、方法很多，除辽东半岛、渤海、山东半岛外，多大致按半圆弧来绘制。 由帕米尔高原到滇藏分界处“两弯一圆弧” 边界处重要城市不多，学生关注不高，可以简略处理，但要使整个中国地图有形，喀喇昆仑山附近边界和克什米尔地区附近的凹处将是关键之笔。
从云南西北方收尾到广西沿海，感觉比较熟悉。 注意：云南滇西和滇南有两处凸出，滇南凸出处与北部湾大致持平，云桂交界处向北近北回归线。 台湾似香蕉、海南像菠萝 画好黄河“几”
中国轮廓图的画图要领 （1）找出帕米尔高原与辽东半岛（旅大）大致成东西对应的位置，这样就确定 了中国的最西端与东北的最南端； （2）找出旅大与漠河大致成南北对应的相关位置，其南北距离大约为上述东西 距离的 1/3，这样就确定了东北（也是中国）的最北端； （ 3）根据漠河、帕米 尔、雷州半岛三地大致成一个正三角形的相关位置， 用以确定中国大陆的最南端； （4）根据东北角与西北角大致东西对应的事实，确定中国的东北端和西北端。 这样，熟记上述彼此对应的各点， 就能大致控制住中国大陆图形的特征， 再把各 个控制点连结起来，中国大陆的轮廓图形就形成了。 对于那些与教学无关的内容要大胆地剪裁， 但对体现图形特色、 反映图形神采的 东西，则不可轻易剪掉。 如轮廓略图的东北和西北两端的尖角， 以及西端的帕米 尔、南端的雷州半岛、东部的山东和辽东半岛等突出部分，都要保留，否则就体 现不出中国图形的特征，而使图形丧失 “神采 ”。 描绘中国轮廓图，找出并熟记以下几个互相对应的点，就能画的快
一）以长高比为做一长方形，并将其各边四等分，连接对边相应的点，形成
十六个网格，如图。从A 点起顺时针连结B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、A，就构成了中国大陆轮廓的几何图形。其中B、C、D、E、H 分别位于所在线段的1/3 分点处，A、F、G、J、K 都是网格的交点，I 是线段的中点。 在画上述轮廓图的曲线图形时，最好是先从A 点开始，沿顺时针方向画下去，因为这样画比较顺手。 画轮廓的几何图形，是为画好轮廓的曲线图形打基础，不致于使画的曲线与地图上的曲线图形偏离太大。但是，地图上的曲线图形有的地方还需特殊记忆。在记忆的时候应注意以下的特点： ①B 点和E 点位于同一高度；K 点和G（山东半岛）点位于同一高度；②最北点、山东半岛、杭州湾和台湾岛基本上位于同一直线上； ③C点处向中心凹去，且∠ BCD>9°0 ； ④D C 方向和FG 方向、BC 方向和KJ 方向基本平行； ⑤图中阴影部分正对着“鸡脖子” ⑧对于“鸡头”和山东半岛处，力求画准确。
中国轮廓图的画图要领 描绘中国轮廓图，找出并熟记以下几个互相对应的点，就能画的快而准。 （1）找出帕米尔高原与辽东半岛（旅大）大致成东西对应的位置，这样就确定了中国的最西端与东北的最南端； （2）找出旅大与漠河大致成南北对应的相关位置，其南北距离大约为上述东西距离的1/3，这样就确定了东北（也是中国）的最北端；（3）根据漠河、帕米尔、雷州半岛三地大致成一个正三角形的相关位置，用以确定中国大陆的最南端；（4）根据东北角与西北角大致东西对应的事实，确定中国的东北端和西北端。这样，熟记上述彼此对应的各点，就能大致控制住中国大陆图形的特征，再把各个控制点连结起来，中国大陆的轮廓图形就形成了。 对于那些与教学无关的内容要大胆地剪裁，但对体现图形特色、反映图形神采的东西，则不可轻易剪掉。如轮廓略图的东北和西北两端的尖角，以及西端的帕米尔、南端的雷州半岛、东部的山东和辽东半岛等突出部分，都要保留，否则就体现不出中国图形的特征，而使图形丧失“神采”。 （一）以长高比为做一长方形，并将其各边四等分，连接对边相应的点，形成
十六个网格，如图。从A点起顺时针连结B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、A，就构成了中国大陆轮廓的几何图形。其中B、C、D、E、H分别位于所在线段的1/3分点处，A、F、G、J、K都是网格的交点，I是线段的中点。 在画上述轮廓图的曲线图形时，最好是先从A点开始，沿顺时针方向画下去，因为这样画比较顺手。 画轮廓的几何图形，是为画好轮廓的曲线图形打基础，不致于使画的曲线与地图上的曲线图形偏离太大。但是，地图上的曲线图形有的地方还需特殊记忆。在记忆的时候应注意以下的特点： ①B点和E点位于同一高度；K点和G（山东半岛）点位于同一高度； ②最北点、山东半岛、杭州湾和台湾岛基本上位于同一直线上； ③C点处向中心凹去，且∠BCD>90°； ④DC方向和FG方向、BC方向和KJ方向基本平行； ⑤图中阴影部分正对着“鸡脖子” ⑧对于“鸡头”和山东半岛处，力求画准确。 （二）
如何画好一幅世界地图 二话不说，开局一张图... 这是自己（盲）画的，加上画经纬圈，大概花了3min吧。 那言归正传，画世界地图要注意什么呢？怎样画更像呢？ 我做过一起关于世界地图的画法的小视频；感觉做的不太好【我巨沙雕】，感兴趣的可以移步看一下，空降1:03直接看。觉得不错的也可以为我点个赞，我想让更多人知道嘻嘻。谢谢大家！ https://https://www.doczj.com/doc/5517065608.html,/video/BV1Dh411o7Xr 然后这里我做一下文字总结吧，总的来说，想盲画好一幅世界地图，要经过以下几个步骤吧（至少我是这样的）。 ?? 第一步：确定好框架 框架不整理好，你画出来的图就会不成比例，怎么说呢？你对比上下两张图，你就懂了。凭感觉，你说哪一副更好看呢？应该是第一幅吧。（其实第二幅也有一定比例，不敢给你们看更丑的，你自己瞄瞄下面那张吧）...害怕...
巨无敌丑...
说了这么多，怎么定框架呀？ 我是这么干的：首先是选择一张标准世界地图作为参考① 简化原有地图；②精准测量地图经纬线长度；③对比画出框架。 这是我自己测的还算比较精准的比例，希望对你们有帮助。 ??第二步：照猫画虎
画完框架以后，你就可以开始画了图了。怎么画呢？建议一块一块大陆画，今天就把亚洲画熟；会了以后再画其他大洲。 当然，第一天。建议先画一幅临摹的，确信自己可以画的很好看 接着是每天坚持一幅（看着很难），其实只要你每天睡前画一幅就好了。不过尽量一天能盲画一个部位，直至可以完全不看图临摹也能画出来。 当时我画了满满两本A4本子，不用多说，你们可以点开b站视频拉到最后感受一下就知道了。 最后，找个朋友和你打卡挑战画地图，效果会更好。当你画无聊了，你还可以画中国地图、顺带把全球的国家首都记住。希望大家加油！做一个优秀的地理人！
绘制世界、中国地图的一般步骤 一、世界地图 1.欧洲、地中海部分麻烦，大家对该轮廓关注程度高，先画。 2.接下来画非洲、阿拉伯半岛，控制好框架。 3. 4.2.北冰洋沿岸可以简略处理，但要控制好白令海峡处的位置。
5. 6.3.再画南亚、印度洋海岸。 7. 8.4.从堪察加半岛一笔画至越南南部，停顿观察与南亚部分的衔接，看看是否需要修改。
9. 10.5.澳大利亚、南北美洲相对容易一些，但控制好框架最重要。 11. 12.6.画上赤道是检验世界地图画得成功与否的关键，画得不好一条直线过来就会暴露位置不准。
13. 7.有了轮廓图，就可以讲述海洋中的洋流、陆地上的山脉、河流、城市……。 8.当然画一下完整的大西洋海岸是很有必要的。 二、中国地图 1.从我国最北端“一笔三弯”绘到我国最东点 主要是针对版面，可控制中国地图的高度和最东，同时该线也决定了中国地图的大小。当然，不管先画那一处，第一笔都决定着整个中国地图的大小。 2.由北向下绘出中国雄鸡的头和嘴 该笔最受关注，整个中国图好不好，就看雄鸡的头和嘴。 3.由西北端向东绘“三弯一提”。 4.基本可以控制东西方的地图宽度，最东点、鸡嘴、西北阿尔泰几乎在一水平线，
最东点—鸡嘴与鸡嘴—西北阿尔泰长度大约1:2。 4.沿乌苏里江向南“两弯一直” 5.这一笔画难度较大，最后完工时往往会使人觉得雄鸡画胖了或者雄鸡头大了……，这一笔还影响到渤海湾与山东半岛的形态，觉得这一笔决定着中国图的变形与否。 5.由西北“三弯一平”至最西 6.心有难处他乡走，常常犯难时就画这笔，缓解压力。该区域国界线关注不高，大致轮廓出来即可，同时也控制了整幅中国图的东西长度，最西端与辽东半岛高度差别不大。 6.中国海岸线由北至南一笔完成 7.注意：辽东湾、渤海湾、黄河三角洲、山东半岛、海州湾一线应经常练习，除辽东半岛、渤海、山东半岛外，多大致按半圆弧来绘制。该线条最快、最顺手。 7.由帕米尔高原到滇藏分界处“两弯一圆弧” 8.边界处重要城市不多，关注不高，可以简略处理，但要使整个中国地图有形，喀喇昆仑山附近边界和克什米尔地区附近的凹处将是关键之笔。 8.从云南西北方收尾到广西沿海。 注意：云南滇西和滇南有两处凸出，滇南凸出处与北部湾大致持平，云桂交界处向北近北回归线。
本文为网上收集整理所得，仅供大家参考学习之用。 中国轮廓图的画图要领 描绘中国轮廓图，找出并熟记以下几个互相对应的点，就能画的快而准。 （1）找出帕米尔高原与辽东半岛（旅大）大致成东西对应的位置，这样就确定了中国的最西端与东北的最南端； （2）找出旅大与漠河大致成南北对应的相关位置，其南北距离大约为上述东西距离的1/3，这样就确定了东北（也是中国）的最北端；（3）根据漠河、帕米尔、雷州半岛三地大致成一个正三角形的相关位置，用以确定中国大陆的最南端；（4）根据东北角与西北角大致东西对应的事实，确定中国的东北端和西北端。这样，熟记上述彼此对应的各点，就能大致控制住中国大陆图形的特征，再把各个控制点连结起来，中国大陆的轮廓图形就形成了。 对于那些与教学无关的内容要大胆地剪裁，但对体现图形特色、反映图形神采的东西，则不可轻易剪掉。如轮廓略图的东北和西北两端的尖角，以及西端的帕米尔、南端的雷州半岛、东部的山东和辽东半岛等突出部分，都要保留，否则就体现不出中国图形的特征，而使图形丧失“神采”。 （一）以长高比为做一长方形，并将其各边四等分，连接对边相应的点，形成十六个网格，如图。从A点起顺时针连结B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、A，就构成了中国大陆轮廓的几何图形。其中B、C、D、E、H分别位于所在线段的1/3分点处，A、F、G、J、K都是网格的交点，I是线段的中点。 在画上述轮廓图的曲线图形时，最好是先从A点开始，沿顺时针方向画下去，因为这样画比较顺手。 画轮廓的几何图形，是为画好轮廓的曲线图形打基础，不致于使画的曲线与地图上的曲线图形偏离太大。但是，地图上的曲线图形有的地方还需特殊记忆。在记忆的时候应注意以下的特点： ①B点和E点位于同一高度；K点和G（山东半岛）点位于同一高度； ②最北点、山东半岛、杭州湾和台湾岛基本上位于同一直线上； ③C点处向中心凹去，且∠BCD>90°； ④DC方向和FG方向、BC方向和KJ方向基本平行； ⑤图中阴影部分正对着“鸡脖子” ⑧对于“鸡头”和山东半岛处，力求画准确。 （二） 第一步：画一个长方形，长宽比大致为5：3，并把长方形均匀分为3行6列，并标注经线度； 第二步：标出A、B、C、D、E、F六个点，其中C点在中点处，F点大约在对应边的1/3处。如图1所示。
绘制世界地图板图的一般步骤 黑板上用粉笔迅速徒手绘制世界地图，很多人都会觉得很难，最主要的是学生对世界地图轮廓不如中国熟悉，无法关注到很多细节，如欧洲曲折的海岸线。虽然教学板图只取神似，仅为教学服务，但只要绘出就会有学生找出问题、错误，作为地理教师在多媒体辅助教学熟练的条件下，多会放弃板图绘制，久之，疏而变难。本人虽然也用多媒体教学，但始终觉得利用板图教学也有其优越性，故长期应用于教学中。然而对于徒手绘制世界地图也常常有畏难之态，主要是面对学生需要迅速、准确、不回笔、保证教学——把打开电脑、查找文件、播放内容……等待电脑反应的时间转为有效课堂教学。我为有效的进行板书教学，琢磨出自己的一套绘制方法。 赤道横穿非洲中部，而且非洲的海岸线较为平直，比较好控制框架，大轮廓不容易走样，并且可以以此为定位来画亚洲南部的三大半岛，所以先画。因为索马里半岛与形状像靴子的阿拉伯半岛有形状上的互补，顺道将阿拉伯半岛画好。与非洲隔海相望的欧洲、地中海部分海岸线曲折，半岛多，比较麻烦，学生对该轮廓关注程度高，以它定位，北部的长线可以延长到亚洲东部，紧接在其后画好。我先有北部的斯堪的纳维亚半岛入手，留出波罗的海，向南延伸的过程中，注意法国的比斯开湾，继续向南画出欧洲南部的三大半岛。意大利像女生高筒靴，特别留意亚平宁半岛的轮廓画好之后，向北留出黑海，注意土耳其海峡的存在。 如图1。 北冰洋沿岸可以简略处理。实际上平时大家对这里也关注也较少，但要注意控制好白令海峡处的位置。如图2。 再画南亚、印度洋海岸。注意波斯湾、阿拉伯海、孟加拉湾的海岸线轮廓，还要注意其大致的纬度。印度半岛轮廓好画，较规则的三角形，但是每次画中南半岛和马来半岛时两者的相对关系以及形状比较难以把握准确。如图3。 图1 图 2 图 3 图 4
我绘制世界地图板图的一般步骤 云南省玉溪市通海县第一中学 沈洪健老师 欧洲、地中海部分海岸线曲折，半岛多，比较麻烦，大家对该轮廓关注程度高，先画。接下来画非洲、阿拉伯半岛。这一段海岸线较为平直，注意控制好框架，大轮廓不能走样。如图1。 北冰洋沿岸可以简略处理。实际上平时大家对这里也关注也较少，但要注意控制好白令海峡处的位置。如图2。 再画南亚、印度洋海岸。注意波斯湾、阿拉伯海、孟加拉湾的海岸线轮廓，还要注意其大致的纬度。如图3。 从堪察加半岛一笔画至越南南部。画时注意俄罗斯远东、朝鲜半岛、中国沿海等海岸线。停顿观察与南亚部分的衔接。画了注意看看是否需要修改。如图4。 澳大利亚、南北美洲相对容易一些，但控制好框架最重要。如图5。 画上赤道，赤道经过的几个地方是否正确，这是检验世界地图画得成功与否的关键，画得不好一条直线过来就会暴露许多地方的位置不准。如图6。 图1 图 2 图 3 图 4 图 6 图5
有了轮廓图，就可以讲述海洋中的洋流、陆地上的山脉、河流、城市……。 在讲洋流时，画一下完整的大西洋海岸是很有必要的，这样才能完整的呈现大西洋里的洋流系统。如图7。 叫学生上来画的0°、180°、20°W、160°E 经线。也是为了鼓励学生参与，让他们体会说起来容易，做起来难。 很遗憾，虽然这几条线不难，但学生画得不太直，效果不好。当然，再不好，也要鼓励，别打击学生的积极性。 敬请批评指正。 网友1跟贴提问： 1、你花了多长时间完成这个作品。 2、你花完后学生是不是对你非常佩服？ 洪健老师答： 不拍照的画，1—2分钟。 学生都习惯了，也没什么惊叹。 只是快速复习中，学生喜欢这种方式，学生上来填涂热闹、积极、不枯燥。 很多学生学着画、记得牢。 网友2跟贴提问： 好奇的问。 你花了多长时间可以练就到这个程度。 洪健老师答： 因为我很懒，而且以前学校困难没有地图，我从教书就没带过地图，喜欢空着手去上课。也喜欢不批改作业，作业就叫学生上来做，有问题也好当堂课讲解。 网友3跟贴： 图7 图 8
. 绘制世界、中国地图的一般步骤 一、世界地图 1.欧洲、地中海部分麻烦，大家对该轮廓关注程度高，先画。接下来画非洲、阿拉伯半岛，控制好框架。 北冰洋沿岸可以简略处理，但要控制好白令海峡处的位置。2.
3.再画南亚、印度洋海岸。.. . 从堪察加半岛一笔画至越南南部，停顿观察与南亚部分的衔接，看看是否需要修改。4. 5.澳大利亚、南北美洲相对容易一些，但控制好框架最重要。..
. 画上赤道是检验世界地图画得成功与否的关键，画得不好一条直线过来就会暴露位置不6. 准。 ……。有了轮廓图，就可以讲述海洋中的洋流、陆地上的山脉、河流、城市7. 当然画一下完整的大西洋海岸是很有必要的。 ..
. 二、中国地图绘到我国最东点一笔三弯”“1.从我国最北端当然，可控制中国地图的高度和最东，同时该线也决定了中国地图的大小。主要是针对版面，不管先画那一处，第一笔都 决定着整个中国地图的大小。 绘出中国雄鸡的头和嘴由北向下2. 该笔最受关注，整个中国图好不好，就看雄鸡的头和嘴。..
. 3.由西北端向东绘“三弯一提”。 基本可以控制东西方的地图宽度，最东点、鸡嘴、西北阿尔泰几乎在一水平线，最东点—鸡嘴与 鸡嘴—西北阿尔泰长度大约1:2。 4.沿乌苏里江向南“两弯一直” 这一笔画难度较大，最后完工时往往会使人觉得雄鸡画胖了或者雄鸡头大了……，这一笔还影响到渤海湾与山东半岛的形态，觉得这一笔决定着中国图的变形与否。
5.由西北“三弯一平”至最西 心有难处他乡走，常常犯难时就画这笔，缓解压力。该区域国界线关注不高，大致轮廓出来.. . 即可，同时也控制了整幅中国图的东西长度，最西端与辽东半岛高度差别不大。 6.中国海岸线由北至南一笔完成 注意：辽东湾、渤海湾、黄河三角洲、山东半岛、海州湾一线应经常练习，除辽东半岛、渤海、山东半岛外，多大致按半圆弧来绘制。该线条最快、最顺手。