2020年浙江中考各市中考题汇编之——文言文
衢州卷
（二）〔9分〕
余忆稚嫩时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，那么或千或百，果然鹤也；仰头观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之不院。
17.讲明以下句子中加点的词。〔3分〕
〔1〕见藐小之物必细察．其纹理 (2) 徐．喷以烟 (3)鞭．数十
18.对以下句子中加点的词明白得错误的一项为哪一项〔▲〕。〔2分〕
A.使之冲烟而．飞鸣〔然而〕
B.余常于．土墙凹凸处〔在〕
C.以．丛草为林〔把〕
D.舌一吐而二虫尽为．所吞〔被〕
19.用现代汉语写出下面句子的意思。〔2分〕
果如鹤唳云端，为之怡然称快。
20.作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤，可见他是如何样的一个小孩？〔2分〕
（三）〔9分〕
余五十二岁始得一子，岂有不爱之理！然爱之必以其道，虽嬉戏玩耍，务令忠厚，毋为刻急①也。终生最不喜笼中养鸟，我图娱悦，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以适吾性乎！至于发系蜻蜓，线缚螃蟹，为小儿玩具，只是一时片刻便折拉而死。上帝②亦心心爱念，吾辈竟不能体天之心以为心，万物将何所托命乎？我不在家，亲小孩便是你管束。要须长其忠厚之情，驱其残酷之性，不得以为犹子③而姑纵惜也。家人④儿女，总是天地间一样人，当一样爱惜，不可使吾儿凌虐他。凡鱼飧⑤果饼，宜均分散给，大伙儿欢嬉跳跃。假设吾儿坐食好物，令家人子远立而望，不得一沾唇齿；其父母见而怜之，无可如何⑥，呼之使去，岂非割心剜肉乎！
【注释】①刻急：苛刻严肃。②上帝：老天。③犹子：兄弟之子。④家人：仆人。⑤飧(sūn)：熟食品。⑥无可如何：无可奈何。
21.讲明以下句子中加点的词。〔3分〕
〔1〕务令忠厚〔2〕而必屈物之性以适吾性乎〔3〕假设吾儿坐食好物
22.以下句子中加点的〝之〞的意思与其它三项不同的一项为哪一项〔▲〕〔3分〕
A.岂有不爱之理
B.驱其残酷之性
C.醉翁之意不在酒
D.辍耕之垄上
23.用现代汉语写出下面句子的意思。〔2分〕
其父母见而怜之，无可如何⑥，呼之使去，岂非割心剜肉乎！
24.文中作者期望弟弟把亲小孩教育成如何样的人？〔2分〕
【答案】
17.〔1〕观看〔2〕慢慢地〔3〕打〔鞭打〕
17.A
18.果然像鹤在云端鸣叫，为这一景象感到专门愉快。〔意思符合即可〕
19.富有乐趣〔可爱〕，充满想像力。
（一）〔9分〕
4、〔1〕让、使〔2〕适合〔3〕吃
5、 D
6、他们的父母看见了，专门同情他们，但又无可奈何，呼叫他们让他们离开，难道没有割心挖肉〔的痛楚〕吗？
7、忠厚〔善良〕，充满爱心〔有平等思想〕〔意思符合即可〕
宁波卷
〔三〕〔8分〕
因此见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：〝吾知因此距子矣，吾不言。〞
子墨子亦曰：〝吾知子之因此距我，吾不言。〞
楚王咨询其故。
子墨子曰：〝公输子之意只是欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。〞
楚王曰：〝善哉。吾请无攻宋矣。〞
18.讲明下面句子中加点词的意思。〔2分〕
①子墨子之守圉．有余②在宋城上而待楚寇．矣
19.下面选项中加点词的意义和用法不同
．．的一项为哪一项〔〕〔2分〕
A.此城危险存亡之．秋也公输子之．意只是欲杀臣
B.咨询今是何世，乃．不知有汉杀臣，宋莫能守，乃．可攻也
C.以丛草为林，以．虫蚁为兽子墨子解带为城，以．牒为械
D.虽．人有百手，手有百指虽．杀臣，不能绝也
20.用现代汉语翻译文中画线的句子。〔2分〕
吾知子之因此距我，吾不言。
21.子墨子在与楚王的最后交锋中，什么缘故要提及〝弟子禽滑厘等三百人〞的情形？〔2分〕
〔四〕疑人窃履〔8分〕
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，·见其履在楚人之足，大骇曰：〝吾固疑之，果然窃吾履。〞遂与之绝。逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：〝吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。请为以如初。〞
〔选自?历代寓言大观?，作者王守仁〕【注释】①踵：到，走到。②缪：〝谬〞，错误，荒谬。
22.依照?古汉语常用字字典?提供的要紧义项，为下面句中加点的词选择恰当的讲明。
〔2分〕
①友人来过．〔〕
A.走过，通过
B.胜过，超越
C.错误，过失
D.访，探望
②逾年而事暴
．．〔〕
A.暴露，显露
B.凶狠残酷的
C.突然
D.凌辱，损害
23.下面句子中与例句句式相同
．．．．的一项为哪一项〔〕。〔2分〕例句：逐与之绝。
A．甚意，汝之不惠 B.乃入见 C.微斯人，吾谁与归？ D.行者休于树
24.用现代汉语翻译文中画线的句子。〔2分〕
吾固疑之，果然窃吾履。
25.联系全文，你认为友人是一个如何样的人？并请结合你的生活体验加以评判。〔2分〕
【答案】
金华卷
(二)阅读下面的文字，完成17—21题。(16分)
〔甲〕
庆历四年春，膳子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼。，增其旧制，刺唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此那么岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然那么北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为．何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高那么忧其民；处江湖之远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶?其必日〝先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〞乎。噫!微斯人，吾谁与归? (节选自?岳阳楼记?)
(乙)
范文正公轻财好施，尤厚于族人。既贵，于姑苏近郊买良田数千亩。为义庄，以养群从之贫者，择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升，岁衣缣①一匹。嫁娶丧葬，皆有赡给。聚族人仅②百口。公殁逾四十年，子孙贤令③，至今奉公之法。不敢废弛。 (选自?渑水燕谈录?卷四)
【注释】①缣(jiān)：细绢。②仅：将近。③令：善，美好。
17．请讲明以下句子中加点的词。(4分)
(1)政通人和，百废具兴( ▲ ) (2)前人之述备矣( ▲ )
(3)范文正公轻财好施(▲) (4)岁衣缣一匹(▲ )
18．以下句子中〝之〞的用法(意义)与例句相同的一项为哪一项( ▲ )(3分)
例句：居庙堂之高那么忧其民
A．属予作文以记之B.此那么岳阳楼之大观也
C．览物之情，得无异乎 D.以养群从之贫者
19．请用现代汉语翻译以下句子。(4分)
(1)不以物喜，不以己悲
(2)子孙贤令，至今奉公之法，不敢废弛。
20．乙文表达了范仲淹如何样的精神品质?(请用甲文中合适的句子回答)(2分)
21．?孟子·梁惠王下?中讲：〝乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。〞请依照甲乙两文，具体讲讲你对范仲淹忧乐观的明白得和看法。(3分)
【答案】(二)(16分)
17．(1)通〝俱〞，全、皆(都)(2)详尽(3)轻视．看不起，看轻(4)每年，年年
18．D
19．(1)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。
(2)(范仲淹的)子孙贤明善良．到现在(还)尊奉范仲淹的规矩(做法)，不敢废止。
20．先天下之忧而忧(或：居庙堂之高那么忧其民)
21．范仲淹的〝先天下之忧而忧。后天下之乐而乐〞的思想，是对孟子思想的继承和进展；他不受个人荣辱、悲喜的局限，以天下为己任，用具体行动来表达忧国忧民的情怀，这是难能可贵的。
温州卷
〔二〕〔13分〕
童趣沈复
余忆稚嫩时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，那么或千或百果然鹤也。仰头观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之不院。
17、讲明以下句中加点的词。〔4分〕
〔1〕项．为之强〔2〕徐．喷以烟
〔3〕兴．正浓〔4〕鞭．数十
18、以下加点词讲明不正确的一项为哪一项〔〕。〔3分〕
A、私拟作群鹤舞于．空中〔在〕
B、蹲其．身〔其中的〕
C、以．丛草为林〔把〕
D、驱之．不院〔它，代虾蟆〕
19、用现代汉语写出下面句子的意思。〔3分〕
见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
20、阅读全文，讲讲作者是如何获得〝物外之趣〞的。〔3分〕
〔三〕〔11分〕
曹公①南征表②，会表卒，子琮代立，遣使请降。先主③屯樊，不知曹公卒至，至宛乃闻之，遂将其众去。过襄阳，诸葛亮讲先主攻琮，荆州可有。先主曰：〝吾不忍也。〞乃驻马呼琮，琮惧不能起。琮左右及荆州人多归先主。比到当阳，众十馀万，辎重④数千两，日行十馀里，不遣关羽乘船数百艘，使会江陵。或谓先主曰：〝宜速行保江陵，今虽拥大众，被甲者少，假设曹公兵至，何以拒之？〞先主曰：〝夫济大事必以人为本，今人归吾，吾何忍弃去！〞〔节选自?三国志·先主传?〕
【注释】①曹公：指曹操。②表：指刘表，任荆州牧。刘表死后，其次子刘琮继任荆州牧。③先主：指刘备。曹操南征时，刘备退军投奔刘表，刘表以上宾礼待之。④辎〔zī〕重:军用器械、粮草、营帐、服装等的统称。
21、讲明以下句中加点的词。〔4分〕
〔1〕会．表卒〔2〕遂将．其众去
〔3〕诸葛亮讲．先主攻琮〔4〕或．谓先主曰
22、用现代汉语写出下面句子的意思。〔3分〕
今虽拥大众，被甲者少，假设曹公兵至，何以拒之？
23、后人评判刘备是一位〝仁主〞。请从文中找出依据加以讲明。〔4分〕
【答案】
湖州卷
〔二〕阅读下面的文言文，完成17 一19 题。〔8 分〕
秦王怫然怒，谓唐雎曰：〝公亦尝闻天子之怒乎？〞唐雎对曰：〝臣未尝闻也。〞秦王曰：〝天子之怒，伏尸百万，流血千里。〞唐雎曰：〝大王尝闻布衣之怒乎？〞秦王曰：〝布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。〞唐雎曰：〝此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。假设士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。〞挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：〝先生坐，何至于此！寡人喻矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。〞节选自?唐雎不辱使命?
17．讲明以下句子中加点的词。〔3 分〕
①以头抢地耳撞②皆布衣之士也．平民③长跪而谢之曰道歉
18用现代汉语写出下面句子的意思。〔3分〕
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的缘故，只是因为有先生啊。
19．唐雎以〝士之怒〞回应秦王的〝天子之怒〞，这表现了唐雎如何样的精神？〔2分〕
不畏强权和敢于为国牺牲的大无畏精神
〔三〕阅读下面两那么选文，完成20 一22 题。〔8 分〕
伯瑜有过，其母笞之，泣。母曰：〝他日笞汝未尝泣，今泣，何也？对曰：他日得杖常痛，今母老矣，无力，不能痛，是以泣。〔选自?韩诗外传?)
司马芝。少为书生，避乱荆州，于鲁阳山遇贼，同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母。贼至，以刃临芝，芝叩头曰：〝母老，唯在诸君！〞贼曰：〝此孝子也，杀之不义。〞遂得免害，以鹿车推载母。节选自
20 ．以下句子中加点的词明白得有错误的一项为哪一项〔 D 〕。〔2分〕
A其母笞之〔用鞭、杖或竹板打〕B同行者皆弃老弱走〔逃跑〕
C遂得免害〔因此〕 D杀之不义〔指代母亲〕
21 ．用现代汉语写出下面句子的意思。〔3分〕
他日得杖常痛，今母老矣，无力，不能痛，是以泣。
往常挨揍专门疼，今天母亲老了，没劲了，不能打疼我了，因为那个我哭。
22 ．两那么选文中的主人公对母亲的孝，分不表达在哪里？〔用自己的话回答〕
伯瑜的孝表达在为母亲的年迈和自己惹母亲动气而难过落泪。
司马芝的孝表达在遇贼时宁愿自己死亡也不愿丢下母亲，将她的养老送终咨询题拜托山贼。台州卷
〔二〕10分
鱼我所欲也
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，那么凡能够得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，那么凡能够辟患者何不为也？由是那么生而有不用也，由是那么能够辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之那么生，弗得那么死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟那么不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不能够已乎？此之谓失其本心。
18、讲明以下句子中加点的词。〔4分〕
〔1〕故患．有所不辟也〔2〕万钟那么不辩．礼义而受之
〔3〕妻妾之奉．〔4〕是亦不能够已．乎
19、用现代汉语写出文中画线句子的意思。〔4分〕
〔1〕二者不可得兼，舍生而取义者也。
答：
〔2〕乡为身死而有受，今为宫室之美为之。
答：
20、?礼记·檀弓?中讲：〝予唯不食嗟来之食，以至于斯也！〞其中〝不食嗟来之食〞与文中哪句话意思相同？〔2分〕
答：
〔三〕12分
颠僧
〔宋〕胡舜
明州妙音①僧法渊，为人佯狂②，日饮酒市肆，歌笑自如，丐钞票于人③，得一钞票即欣然以为足，得之多，复与道路废疾穷者。能言人祸福，无不验，人疑其精于术数，故号〝渊三命〞。发言无常，及咨询之，掉头不顾，惟云〝去，去〞。有丧之家，必往哭之，葬那么送之，无贫富皆往，莫测其意，人以为狂，又号曰〝颠僧〞。大觉禅师初住育王，开堂，僧倔然出咨询话，人莫不窃笑。大觉咨询：〝颠僧是颠了僧，僧了颠？〞答云：〝大觉是大了觉，觉了大？〞大觉默然，众皆惊愕。一日，忽于市相不，携酒一壶，至郡守宅前，据地而饮，观者千余人。酒尽，怀中出颂一首，欲化去，众皆引声大呼云：〝不可于此！〞遂归妙音，趺坐而化。颂曰：〝咄咄，终生颠蹶。欲咨询临行，炉中大雪。〞真相至今存焉。
【注】①明州：地名，今指宁波。妙音：寺名。②佯狂：假装痴颠。③丐钞票于人：向不人要钞票。④育王：庙名。⑤趺〔fú〕坐而化：盘腿打坐，灵魂升天而死。
21、以下各项中〝之〞字用法与文中画线句子相同的一项为哪一项〔▲〕〔3分〕
及咨询之，掉头不顾
A、醉翁之意不在酒〔?醉翁亭记?〕
B、秦王色挠，长跪而谢之曰〔?唐雎不辱使命?〕
C、辍耕之垄上〔?陈涉世家?〕
D、吾妻之美我者，私我也〔?邹忌讽齐王纳谏?〕22、下旬加点词语意思不出的一组是〔▲〕〔3分〕
A、日饮酒市肆吾日三省吾身〔?论语?〕
B、故号〝渊三命〞故时有物外之趣〔?童趣?〕
C、众皆惊愕皆假设空游无所依〔?小石潭记?〕
D、忽于市相不愿为市鞍马〔?木兰诗?〕
23、依照要求回答下面咨询题。〔6分〕
〔1〕从〝得一钞票即欣然以为足，得之多，复与道路废疾穷者〞和〝有丧之家，必往哭之，葬那么送之，无贫富皆往〞两件事能够看出颠僧是一个如何样的和尚？〔3分〕
答：
〔2〕除上面两件事外，请从文中再选取三件事，用简要的语言概括。〔3分〕
答：
【答案】18、〔1〕祸害、灾难〔2〕通〝辨〞，辨不〔3〕侍奉〔4〕停止，舍弃
19、〔1〕〔假如〕这两样东西不能同时都具有的话，〔那么我〕就只好牺牲生命而选取大义了。
〔2〕从前〔为了〝礼义〞〕，宁愿死也不同意〔施舍〕，现在〔有人〕为了住宅的华丽却同意了。
20、呼尔而与之，行道之人弗受。〔答〝蹴尔而与之，乞人不屑也〞也可〕
21、B 22、D
23、〔1〕不看重钞票财；同情百姓疾苦〔善良〕；认为众生平等；有同情慈善之心。〔意对即可〕
〔2〕要点提示：第一件事，饮酒市肆，歌笑自如〔或：喜爱饮酒〕；第二件事，言人祸福，无不验〔或能预知凶吉〕；第三件事，发言无常用〔或：讲话不合常规〕；第四件事，智对大觉〔或：巧妙应对大觉咨询话〕；第五件事，欲至郡守宅前化去〔或：想在太守门前坐化〕；第六件事，
嘉兴卷
【答案】
【答案】
舟山卷
（三）〔9分〕
余忆稚嫩时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，那么或千或百，果然鹤也；仰头观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之不院。
18.讲明以下句子中加点的词。〔3分〕
〔1〕见藐小之物必细察．其纹理 (2) 徐．喷以烟 (3)鞭．数十
19.对以下句子中加点的词明白得错误的一项为哪一项〔▲〕。〔2分〕
A.使之冲烟而．飞鸣〔然而〕
B.余常于．土墙凹凸处〔在〕
C.以．丛草为林〔把〕
D.舌一吐而二虫尽为．所吞〔被〕
20用现代汉语写出下面句子的意思。〔2分〕
果如鹤唳云端，为之怡然称快。
21作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤，可见他是如何样的一个小孩？〔2分〕
【答案】
18.答案：〔1〕观看〔2〕慢慢地〔3〕打〔鞭打〕
19.答案：A
20.答案：果然像鹤在云端鸣叫，为这一景象感到专门愉快。〔意思符合即可〕
21.答案：富有乐趣〔可爱〕，充满想像力。
（四）〔9分〕
余五十二岁始得一子，岂有不爱之理！然爱之必以其道，虽嬉戏玩耍，务令忠厚，毋为刻急①也。终生最不喜笼中养鸟，我图娱悦，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以适吾性乎！至于发系蜻蜓，线缚螃蟹，为小儿玩具，只是一时片刻便折拉而死。上帝②亦心心爱念，吾辈竟不能体天之心以为心，万物将何所托命乎？我不在家，亲小孩便是你管束。要须长其忠厚之情，驱其残酷之性，不得以为犹子③而姑纵惜也。家人④儿女，总是天地间一样人，当一样爱惜，不可使吾儿凌虐他。凡鱼飧⑤果饼，宜均分散给，大伙儿欢嬉跳跃。假设吾儿坐食好物，令家人子远立而望，不得一沾唇齿；其父母见而怜之，无可如何⑥，呼之使去，岂非割心剜肉乎！
【注释】①刻急：苛刻严肃。②上帝：老天。③犹子：兄弟之子。④家人：仆人。⑤飧(sūn)：熟食品。⑥无可如何：无可奈何。
译文：
我五十二岁时才得到了个亲小孩，哪有不爱的道理。然而爱他一定要用正确的方法，即使与他玩耍，一定让他忠诚厚道，不要苛刻严肃。终生最不喜爱在笼子中养鸟，我贪图欢乐，它在笼中，有什么情理，要让它屈服来适应我的性情。关于用发系住蜻蜓，用线捆住螃蟹，作为小孩的玩具，不到一会儿便拉扯死了。上天也专门爱恋，我们这一辈难道不能体谅上天的用心，万物将如何样托付给我们呢？我不在家，亲小孩由你管束。要必须使他忠厚的性情增长，驱除他的残酷的性情，不要以为他是我的亲小孩就纵容他，仆人的儿女，是一样的人，应一样爱惜，不能够让我的亲小孩欺负他.凡是有什么鱼，肉，饼，水果，应平均地分给大伙儿，让大伙儿都快乐。假如我的亲小孩坐好吃东西，让仆人的子女远远的望着，不能吃，他们的父母看见了，专门同情他们，但又无可奈何，呼叫他们让他们离开，难道没有割心挖肉〔的痛楚〕吗？
22.讲明以下句子中加点的词。〔3分〕
〔1〕务令．忠厚〔2〕而必屈物之性以适．吾性乎〔3〕假设吾儿坐食．好物
23.以下句子中加点的〝之〞的意思与其它三项不同的一项为哪一项〔▲〕〔3分〕
A.岂有不爱之理
B.驱其残酷之性
C.醉翁之意不在酒
D.辍耕之垄上
24用现代汉语写出下面句子的意思。〔2分〕
其父母见而怜之，无可如何⑥，呼之使去，岂非割心剜肉乎！
25文中作者期望弟弟把亲小孩教育成如何样的人？〔2分〕
【答案】
22答案：〔1〕让、使〔2〕适合〔3〕吃
23答案：D
24、答案：他们的父母看见了，专门同情他们，但又无可奈何，呼叫他们让他们离开，难道没有割心挖肉〔的痛楚〕吗？
25答案：忠厚〔善良〕，充满爱心〔有平等思想〕〔意思符合即可〕
义乌卷
〔二〕〔8分〕
陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：〝将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。〞陈涉乃立为王，号为张楚。
当现在，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
〔节选自?陈涉世家?〕
16 讲明以下文言句中加点的词语。
(1) 乃令符离人葛婴将．〔〕兵徇蕲以东
〔2〕将军身被．〔〕坚执锐
〔3〕功宜．〔〕为王
〔4〕诸郡县苦．〔〕秦吏者
17 用现代汉语写出下面文言句子的意思。〔2分〕
弗胜，守丞死，乃入据陈
18 陈胜被拥立为王的缘故是什么？〔依照选段内容用自己的语言概括〕〔2分〕
〔三分〕〔8分〕
阅读下面[ 甲 ][ 乙 ]两段文字，完成19∽22题
[ 甲 ]元岳柱字○1，八岁观画师何澄画〝陶母剪发图〞，柱指陶母腕上金○
2，诘之曰：〝金钏可易酒，何用剪发○
3也？〞何大惊奇。观此能够知画理矣。 〔选自?戒庵老人漫笔?〕
[ 乙 ] 〝疾雷不及掩耳〞 此兵家成言，初非偶语○
4，古今文士未有改之者。宋子京○5于?李靖传?乃○
6易〝疾雷〞为〝震霆〞，易〝掩〞为〝塞〞，不惟失真，且其理亦不安○7矣。雷以其疾，故不及掩耳，而何取于震？掩且不及，复何暇塞哉！此所谓欲益反弊者也 〔选自?滹南遗老集?
【注释】○1元岳柱字止所：元代人岳柱，止所是岳柱的字。○2金钏：金手镯。○3为：即〝为之〞，做那样的事。○4偶语：随便结合的词语。○5宋子京：即宋祁，宋朝史学家。○6乃：却。○
7安：妥当 19．以下句中加点词讲明错误的一项为哪一项〔 〕〔2分〕
A 金钏可易．〔换〕酒
B 疾．
〔快〕雷不及掩耳 C 复何暇．〔闲暇〕塞哉 D 此所谓欲益．
〔增加〕反弊者也 20 以下句中加点的〝以〞明白得错误的一项为哪一项〔 〕〔2分〕
A 观此能够〔凭借〕知画理矣
B 雷以．
〔因为〕其疾 C 以是人多以．〔能够〕书假余 D 皆以．
〔认为〕美于徐公 21 用现代汉语写出以下文言句子的意思。〔2分〕
初非偶语，古今之士未有改之者。
22．[ 甲 ][ 乙 ]两段文字包含了一个共同的道理， 那个道理是什么？〔2分〕
【答案】〔二〕
16 〔1〕带领〔2〕通〝披〞穿着〔3〕应当〔4〕被。。。。。所苦
17 起义军〔一时〕不能战胜〔不久〕守丞被人杀死，大军才攻入并占据陈县
18 勇敢，反对秦国的暴政
〔三〕
19 D
20C
21 本来不是随便结合的词语，古学者没有改动过这句话
22 任何创作都必须符合生活的真实
绍兴卷
〔一〕〔13分〕
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：〝公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！〞徒属皆曰：〝敬受命。〞乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
〔节选自?陈涉世家?〕
12、讲明以下句中加点的词。〔4分〕
〔1〕吴广素．爱人〔〕〔2〕广故数．言欲亡〔〕〔3〕王侯将相宁．有种乎〔〕〔4〕从民欲．也〔〕
13、以下各组句中加点词的意义和用法相同的一项为哪一项〔〕
A、士卒多为．用者 / 吴广为．都尉
B、广起，夺而．杀尉 / 为坛而．盟
C、陈胜佐之．，并杀两尉 / 辍耕之垄上，怅恨久之．
D、且．壮士不死即已 / 北山愚公者，年且．九十
14、用现代汉语翻译文中画线的句子。〔3分〕
句子：藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
翻译：
15、这段文字中最能凸显陈胜、吴广智谋的两个字是：、。〔4分〕
〔二〕〔12分〕
齐王筑城
齐王一日临朝，顾谓侍臣日：〝吾国介于数强国间，岁．苦支备①，今欲调丁壮，筑大城，
自东海起，连即墨，经大行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶?今，百姓筑城，虽有少劳．，而异日不复有征戍
侵虞之患．，能够永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶?艾子对日：今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民，裸露僵踣②，望天而歌。臣怪．之，咨询其故。答日：‘大雪应候③，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。’正现在日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。
〔选自苏轼?艾子杂讲?，题目为编者所加〕
【注释】①支备：调度战备。支，调度、支付。②踣(b6搏)：跌倒。③应侯：顺应时令。16、给文中画线部分断句，限断3处，停顿处用〝/〞隔开。〔3分〕
使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶?
17、讲明下殒句中加点的词。〔4分〕
〔1〕岁．苦支备〔〕〔2〕虽有少劳．〔〕
〔3〕而异日不复有征戍侵虞之患．〔〕〔4〕臣怪．之〔〕
18、用现代汉语翻译下面的句子。〔2分〕
闻吾下令，孰不欣跃而来耶?
翻译：
19、通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理？〔3分〕
答：
【答案】三、文言文阅读25分〕
12、一直多次〔多次〕难道愿望〔每词1分，共4分〕
13、B〔2分〕
14、即使仅能免于斩首，而戍守边塞的人十个中也得死去六工个。〔3分。答作〝就算侥幸不杀头，但守边而死的人本来就会有十分之六七〞也正确。采分点：〝籍第令〞1分，〝十六七〞1分，整句意思1分〕
15、故诈〔每空2分，共4分〕
〔二〕〔12分〕
16、使秦不得窥吾西/ 楚不得窃吾南 /韩魏不得持吾之左右/ 岂不大利耶?〔每处1分，共3分〕
17、每年劳累〔劳累〕隐患〔祸害〕对……感到惊奇〔每词1分，共4分〕
18、〔老百姓〕听见我下达那个命令，谁有不欢欣积极地前来参加呢？〔2分。〝参加〞改用〝响应〞也可。采分噗：补出主语1分，〝欣跃而来〞1分〕
19、办情况，想咨询题，在考虑长远利益的基础上，也要考虑眼前利益，要把二者结合起来。〔3分。假如写成〝既要有远大目标，又要从实际动身，如此才能利国利民〞也得总分值；如写成〝要关怀老百姓的疾苦〞只得1分〕
杭州卷
三、〔20分〕
阅读下面的文言文，完成19-22题。
秦有尊卢沙者，善夸谈。秦人笑之，尊卢沙曰：〝勿予笑也，吾将讲楚以王国之术。〞翩翩然南。
至楚境，关吏絷①之。尊卢沙曰：〝慎勿禁我，我来为楚王师。〞关吏送诸朝。大夫置之馆，咨询曰：〝先生不鄙夷敝邑②，不远千里，将康我楚邦。姑闻师楚之意何如？〞尊卢沙怒曰：〝是非子所知！〞大夫不得其情，进于上卿瑕③。瑕客之，咨询之如大夫。尊卢沙愈怒，欲辞去。瑕恐获罪于王，亟言之。
王趣④见，未至，使者四三往。及见，长揖不拜，呼楚王谓曰：〝楚国东有吴越，西有秦，北有齐与晋，皆虎视不瞑。臣近道出晋郊，闻晋约诸侯图楚，为坛而盟曰：‘不祸楚国，无相见也！’王尚得奠枕⑤而寝耶？〞楚王起咨询计。尊卢沙指天曰：〝使尊卢沙为卿，楚不强者，有如日⑥！〞王曰：〝然敢咨询何先？〞尊卢沙曰：〝是不能够空言白也。〞王曰：〝然。〞即命为卿。
居三月，无异者。已而晋侯帅诸侯之师至。王恐甚，召尊卢沙却之。尊卢沙瞠目视，不对。迫之言，乃曰：〝晋师锐甚，为王上计，莫假设割地与之平⑦耳。〞王怒，囚之三年，劓⑧而纵之。
【注】①絷〔zhī〕：拘捕。②敝邑：自己国家的谦称。③上卿瑕：一个名字叫瑕的高级官员。
④趣：督促。⑤奠枕：稳稳地安放枕头。⑥有如日：古代宣誓用语⑦平：讲和。⑧劓〔yì〕：割鼻。
19、以下句子中加点的词讲明错误的一项为哪一项〔3分〕
A、姑闻师．楚之意〔当……老师〕
B、闻晋约诸侯图．楚〔考虑〕
C、居．三月，无异者〔过了〕
D、劓而纵．之〔开释〕
20、以下句子中加点的词意思相同的两项是〔4分〕
A、吾将讲楚以．王国之术醒能述以．文者
B、大夫置之．馆辍耕之．垄上
C、瑕恐获罪于．王皆以美于．徐公
D、使尊卢沙为．卿是以众议举宠为．督
21、用现代汉语写出以下句子的意思。〔4分〕
①瑕客之，咨询之如大夫。
②为王上计，莫假设割地与之平耳。
22、尊卢沙的〝善夸谈〞具体表现在哪里？你如何样看待这类人？〔4分〕
【答案】
东阳卷
〔一〕隆中对〔节选〕〔9分〕
自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，那么名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此能够为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天因此资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘
2020 年浙江中考各市中考题汇编之——文言文 衢州卷 (二)〔9 分〕 余忆稚嫩时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，那么或千或百，果然鹤也；仰头观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之不院 17.讲明以下句子中加点的词。〔3分〕 〔1〕见藐小之物必细察．其纹理(2) 徐．喷以烟(3) 鞭．数十 18.对以下句子中加点的词明白得错误的一项为哪一项2分〕 A.使之冲烟而飞鸣〔然而〕 B. 余常于土墙凹凸处〔在〕 C.以丛草为林〔把〕 D. 舌一吐而二虫尽为.所吞〔被〕 19.用现代汉语写出下面句子的意思。〔2分〕 果如鹤唳云端，为之怡然称快。 20.作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤，可见他是如何样的一个小孩？〔2分〕 三)〔9 分〕 余五十二岁始得一子，岂有不爱之理！然爱之必以其道，虽嬉戏玩耍，务令忠厚，毋为刻急①也。终生最不喜笼中养鸟，我图娱悦，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以适吾性乎！至于发系蜻蜓，线缚螃蟹，为小儿玩具，只是一时片刻便折拉而死。上帝②亦心心爱念，吾辈 竟不能体天之心以为心，万物将何所托命乎？我不在家，亲小孩便是你管束。要须长其忠厚之情，驱其残酷之性，不得以为犹子③而姑纵惜也。家人④儿女，总是天地间一样人，当一样爱惜，不可使吾儿凌虐他。凡鱼飧 ⑤果饼，宜均分散给，大伙儿欢嬉跳跃。假设吾儿坐食好物，令家人子远立而望，不得一沾唇齿；其父母见而怜之，无可如何⑥，呼之使去，岂非割心剜肉乎！ 【注释】①刻急：苛刻严肃。②上帝：老天。③犹子：兄弟之子。④家人：仆人。⑤飧（s m）: 熟食品。 ⑥无可如何：无可奈何。
2019年浙江省中考语文真题分类汇编 一、文言文阅读部分 （2019杭州中考）阅读下面的文言文，完成17—21题。 （甲） 少述足下：某①到京师已数月，求一官以出。既未得所欲，而一舟为火所燔②，为生之具略尽，所不燔者人而已。人之多不适意，岂独我乎？然足下之亲爱我良厚，其亦欲知我所以处此之安否也，故及此耳。何时当邂逅，以少释愁苦之心乎？某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。诸不一一，千万自爱！ （选自《临川先生文集》，有删改） （乙） 孙少述，一字正之，与王荆公交最厚，故荆公《别少述》诗云：“应须一曲千回首，西去论心有几人？”其相与如此。及荆公当国，数年不复相闻，人谓二公之交遂睽③。然少述初不以为意也。及荆公再罢相归，过高沙，少述适在焉。亟往造之，少述出见，惟相劳苦④，两公皆自忘其穷达⑤。遂留荆公，置酒共饭，剧⑥谈经学，抵暮乃散。荆公曰：“退即解舟⑦，无由再见。”少述曰：“如此，更不去奉谢⑧矣。”然惘惘各有惜别之色。人然后知两公之未易测也。” （选自《老学庵笔记》，有删改）【注释】①某：我，谦称。这里是王安石自称。乙文王荆公即王安石。②燔：焚烧。③睽：背离，不合。④惟相劳苦：只是相互安慰。⑤穷达：政治上的失意与显达。⑥剧：流畅，痛快。⑦解舟：退居江湖。⑧奉谢：奉，敬辞。奉谢，表示谢意。 17.下列对甲文中王安石处境理解不正确的一项是（2分） A.远离家乡 B.谋官不顺 C.财物受损 D.身体不适 18.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）（2分） 某自度不能数十日亦当得一官以出但不知何处耳。 19.参考词典解释，谈谈“亟”在文中的表达效果。（3分） 亟往造之，少述出见，惟相劳苦，两公皆自忘其穷达。 20.用现代汉语书写下面句子的意思。（3分） 遂留荆公，置酒共饭，剧⑥谈经学，抵暮乃散。 21.王安石和孙少述的故事，在交友方面给了你哪些启示？请结合两文简要分析。（4分）【参考答案】 17.D 18.某自度不能数十日/亦当得一官以出/但不知何处耳。 19.“亟”为急速、赶快的意思。写出了王安石想见到孙少述的急切心情，体现友情的深厚。 20.（孙少述）于是就留下王安石，摆设酒宴，一起吃饭，畅谈经学，到晚上才分开。 21.朋友要相互关心：王安石写信给孙少述告知近况，让他不必担心；真正的友情不会受时 间、距离、地位的影响：王安石为官时与孙少述来往不多，罢官回乡后交往如故；朋友要相互信任：人们议论他们关系不和，孙少述从不放在心上。 （2019宁波中考）文言文阅读（16分） 【甲】诫子书 诸葛亮
《辨白檀树》中考文言文阅读练习及答案 （2020年浙江省金华市中考题） （五）（11分） 文言文阅读 辨白檀树〔五代〕王仁裕 剑门之左峭岩间有大树，生于石缝之中，大可数围，枝干纯白，皆传曰白檀树。其下常有巨虺①，蟠而护之，民不敢采伐。又西岩之半，有志公和尚影，路人过者，皆西向擎拳顶礼，若亲面其如来。 王仁裕癸未岁入蜀，至其岩下，注目观之，以质向来传说。时值睛朗，溪谷洗然，遂勒辔移时②望之。其白檀，乃一白括树也。夹路溪谷之间此类甚多安有檀香蛇绕之事？又西瞻志公影，盖岩间有圆柏一株，即其笠首也；两面有上下石缝，限③之为身形；斜其缝者，即袈裟之文也，上有苔藓斑驳，即山水之毳文④也。方审其非白檀，志公不留影于此，明矣。乃知人之误传者何限哉！ （《玉堂闲话》） 【注释】①虺（huǐ）：一种毒蛇。②移时：一段时间，③限：限制，限定。文末的“限”指界限、边界。④毳（cuì）文：像鸟兽细毛一样的花纹。 15. 下列各组句子中，加点词语释义相同的一组是（） A. 大可数围/果得于数里外 B. 又西岩之半/从流飘荡，任意东西 C. 路人过者/以其境过清，不可久居
D. 溪谷洗然/吴广以为然 16. 用“/”给文中画线部分断句。（限断两处） 夹路溪谷之间此类甚多安有檀香蛇绕之事 17. 阅读第三段文字，完成下表。 志公影真相 志公戴着斗笠的头① 志公身体的形状圆柏两边上下走向的石缝 ②斜向的石缝、斑驳的苔藓 18. 下列句中的加点词，不能直接照应文题中“辨”的一项是（） A. 注目观之，以质向来传说 B. 遂勒辔移时望之 C. 又西瞻志公影 D. 志公不留影于此 19. 联系《穿井得一人》中的传闻，赏析下面句中加点词的表达效果。乃知人之误传者何限哉！ 附： 穿井得一人 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
课外文言文摭拾（浙江中考） 班级：姓名：得分： 一、阅读下面的文言文，完成1-4道题。（15分） 连处士，应山人也。以一布衣终于家，而应山之人至今思之。其长老教其子弟，所以孝友、恭谨、礼让而温仁，必以处士为法，曰:“为人如连公足矣。”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡，使吾无所告依而生，以为恨。”呜呼！处士居应山，非有政令恩威以亲其人，而能使人如此，其所谓行之以躬不言而信者欤！而市谷之价卒不能增，及旁近县之民皆赖之。人有贫而窃其牛者，官捕之甚急，以牛自归。处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。”厚遗以遣之乡里，而教其二子以学，曰:“此吾资也。”岁饥，出谷万斛以粜 自其祖光裕尝为应山令，后为磁、郢二州推官，卒而反葬应山，遂家焉。处士父以疾废于家，处士供养左右十余年，因不复仕进。父卒，家故多资，悉散以赒。 处士有弟居云梦，往省之，得疾而卒，以其柩归应山。应山之人去县数十里迎哭，争负其柩以还，过县市，市人皆哭，为之罢市三日，曰:“当为连公行丧。”【注释】粜：tiào卖出粮食。赒zhōu：救济，接济 1．下列句子中加点词的解释错误的一项是……………………（）（3分）A．必以处士为法（榜样） B.使吾无所告依而生，以为恨（遗憾）C．以牛自归（返回） D.厚遗以遣之（送走） 2．下列句子中加点词的意思相同的两项是…………………（）（4分）A．以一布衣终于家每假借于藏书之家 B．而能使人如此民殷国富而不知存恤 C．处士父以疾废于家域民不以封疆之界 D．当为连公行丧为人谋而不忠乎 3．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分） ①其所谓行之以躬，不言而信者欤！ 译文：。 ②往省之，得疾而卒，以其柩归应山。 译文：。4．文章用了哪些材料刻画了“连处士”怎样的形象？请简要分析。（4分）
2019浙江省中考语文课外文言文汇编（word版，含答案） 【2019·湖州卷】 【甲】 楚王绝缨① 楚庄王赐群臣酒，日暮酒酣，灯烛灭。乃有引美人之衣者，美人援绝其冠缨，告王曰：“今者烛灭有引妾衣者妾援得其冠缨持之。趣②火来上，视绝缨者。”王曰：“赐人酒，使醉失礼，奈何欲显妇人之节而辱士乎？”乃命左右曰：“今日与寡人饮，不绝冠缨者不欢。”群臣百有余人，皆绝去其冠缨而上火，卒尽欢而罢。 （节选自《说苑·复恩》） 【乙】 醉吐相茵③ 丙吉字少卿，鲁国人也。为人深厚，不伐善。地节三年，立皇太子，吉为太子太傅，数月，迁御史大夫。后五岁，代魏相为丞相。吉驭吏嗜酒，尝从吉出，醉呕丞相车上。西曹主吏白欲斥之，吉曰：“以醉饱之失去士，使此人将复何所容？西曹但忍之，此不过污丞相车茵耳。”遂不去也。 （节选自《汉书·丙吉传》）【注释】①缨：系在领下的帽带。②趣：cù通“促”。③茵：垫子。 13.下列句中加点词意思相同的一项是（）（3分） A.乃有引美人之衣者属引凄异（《三峡》） B.不绝缨者不欢往来而不绝者（《醉翁亭记》） C.不伐善陈康肃公善射（《卖油翁》） D.西曹主吏白欲斥之上下一白（《湖心亭看雪》） 14.用“/”给文中画波浪线的文字断句。（限断两处）（2分） 今者烛灭有引妾衣者妾援得其冠缨持之 15.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。（2分） 吉驭吏嗜酒，尝从吉出，醉呕丞相车上。 16.阅读【甲】【乙】两端文字，结合下面句中加点词，分析楚庄王和丙吉这两个人物形象的共同特点。（4分） （1）奈何欲显妇人之节而辱士乎？ （2）此不过污丞相车茵耳。 【答案】13.B 14.今者烛灭有 / 引妾衣者 / 妾援得其冠缨持之（每处1分） 15.丙吉的车夫非常喜欢喝酒，曾经跟随丙吉外出，（有一次）喝醉吐在了丞相的车上。 16.“乎”加强反问语气，表明楚庄王不想让“士”受辱的坚决态度。“耳”是“罢了”的意思，表明丞相丙吉对车夫吐脏车垫的事情不以为意。两者都表现了人物宽宏大量的特点。 评分标准：加点字评析各1分，人物特点2分，意思相近即可。
03文言文阅读 杭州 姚长子墓志铭 ［明］张岱 姚长子者，山阴王氏印也。嘉靖间，倭f绍兴，由诸暨掩至鉴湖铺。 长子方踞稻床打稻，见倭至，持稻叉与斗。被檎，以藤贯其肩，嘱长子曰：“引之舟山放侬”。长子误以为吴氏之州山也。道柯山，逾柯岭，至化人坛。自计曰：“也△■接.货嚴曼水.断.煎庭两.桥. 亂疼惠矣羞诱倭入? ”乃私语乡人曰：“吾诱贼入化人坛矣，若辈亟往断前桥，俟倭过，即断后桥，则倭可檎矣。”及抵化人坛，前后桥断，倭不得去，乃寸脔@姚长子，筑土城自卫。困之数日， 饥甚。我兵穴舟窒枷@以诱之。倭夜窃舟为走计，至中流，掣所窒舟沉，四合蹙@之，百三十人尽歼焉。乡人f姚长子，裹其所磔肉齑，葬于钟堰之寿家岸。 无主后?者，，为牛羊践踏之墟，邻农且日去一锸?，其不为田塍道路者几希?矣。余为立石清界，因作铭曰： 醢?—人，醢百三十人，功不足以齿。醢一人，活几千万人，功那得不思。仓卒之际，救死不暇，乃欲全桑梓之乡:旌义?之后，公道大著，乃不欲存盈尺之土。悲夫！ 【注】①脔（luan）：切割成小块。②穴舟室铷：在船上凿洞用败絮塞住。铷：败絮。⑧蹙（cu）:逼近。④主后：此处指继承人。⑤去一锸（cha）:挖走一锹土。⑥几希：很少。⑦醢（Mih 将人剁成肉酱的酷刑。⑧旌义??表彰（姚公的）义举。 7.下列句子中加点词解释错误的一项是（3分） A.山阴王氏也（被雇用的人） B.倭寧绍兴（盗贼） C.乡人冬姚长子（以……为义） D.f为牛羊践踏之墟（听任） 【答案】B 【解析】“倭寇绍兴”一句中“寇”为动词，意为“侵犯”。
8.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）（3分） 化人坛四面皆水断前后两桥则死地矣盍诱倭入？ 【答案】化人坛四面皆水/断前后两桥/则死地矣/盍诱倭入？ 【解析】断句题主要考察两点，一是语感，二是对文章内容的理解。 本句主要从理解的角度去翻译。 9.用现代汉语写出下列句子的意思。（5分） ①若辈亟往断前桥，俟倭过，即断后桥，则倭可檎矣。（3分）【答案】你们极速前往（化人坛）截断前桥，等到倭寇一过，就截 断后桥，那么倭寇就可以抓住了。 【解析】注意“辈”表复数，“若辈”指“你们”，“即往”后省 略“化人坛”，翻译时注意省略部分要加上，“俟”翻译成“等到”。 ②仓卒之际，救死不暇，乃欲全桑梓之乡。（2分） 【答案】仓促之间，（姚长子）无暇顾及自身安危，却想着保全家乡父老。 【解析】这里“仓卒”指“仓促”，“救死不暇”前省略主语“姚 长子”，翻译时注意加上，另外“全”指“保全”，“朵梓”指 “父老乡亲”。翻译时，注意句子的连贯性。 10.墓志铭是刻在墓碑上，叙述死者生平事迹并表达追思的铭文。 结合全文，分析作者写这篇墓志铭的用意。（4分） 【答案】称颂姚长子牺牲自己保全家乡的壮举，弘扬其大义；感慨 百姓对其墓的践踏，警示世人要保护好义士的遗存，世代铭记像 姚长子那样的义士。 【解析】在《姚长子墓志铭》中，作者为姚长子这位以自己的牺牲 为代价，计歼倭寇百三十人，解救全乡百姓于劫难的佣仆树碑立
浙江各地市中考语文试题分类汇编文言文阅读专题 温州市 (二)(14分) 五柳先生传 陶渊明 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。_闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。． 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀 氏之民欤?葛天氏之民欤? 17．解释下列句中加点的词。(4分) ． (1)每有会．意(2)性嗜．酒 (3)期．在必醉(4)既．醉而退 18．下列句子中加点的“其”字用法不同于其它的一项是(▲)。(3分) A．亦不详其．姓字B．其．如土石何 C．亲旧知其．如此D．食之不能尽其．材 19．用现代汉语写出下面句子的意思。(3分) 不戚戚于贫贱；不汲汲于富贵。 20．五柳先生“好读书”，为什么“不求甚解”?(4分) (三)(10分) 李世民畏魏征 征状貌不逾中人，而有胆略，善回①人主意，每犯颜苦谏；或逢上②怒甚，征
神色不移，上亦为霁威③。尝谒告④上冢，还，言于上日：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竞不行，何也?”上笑日：“初实有此心，畏卿嗔，敌中辍耳。”上尝得佳鹞⑤，自臂⑥之，望见征来，匿怀中；征奏事固⑦久不已，鹞竞死怀中。 (选自《资治通鉴》) 【注释】①回：回转，扭转。②上：指唐太宗李世民。③霁威：息怒。④谒告：请假。⑤鹞：猛禽。⑥臂：手臂，这里的意思是用手臂架着。⑦固：故意 21．解释下列句中加点的词。(4分) (1)．善．回人主意(2)故中辍．耳 (3)外皆严装已毕．(4)上尝．得佳鹞 22．用现代汉语写出下面句子的意思。(3分) 或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。 23．魏征向皇上奏事时，为什么故意久久不停止?请作简要分析。(3分)， (二)(14分) 17．(4分)(1)体会、领会(2)爱好、特别喜欢(3)期望、希望(4)已经 18．(3分)B 19．(3分)不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。 20．(4分)五柳先生率真随性，读书只为得到精神的快乐；他淡泊名利，不为功名利禄而读书。 (三)(10分) 21．(4分)(1)善于、擅长 (2)停止 (3)完成、结束 (4)曾经 22．(3分)有时遇到皇上特别生气，魏征神色一点不改变，皇上也就息怒了。23．(3分)魏征看到皇上玩鹞，奏事时故意久久不停止，借此劝诫皇上不能玩物丧志(不要忘记国家大事)。 杭州市
2020年浙江省中考语文试题分类汇编：文言文阅读 2020年杭州市 11、阅读下面的文言文，完成小题。 范式 范式字巨卿，山阳金乡人也。少游太学，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克．期日。后期方至，元伯具以白．母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审①邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违 ．．。”母曰：“若然，当为尔酝酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。 式仕为郡功曾②。后元伯寝疾笃，临尽，叹曰：“恨．不见吾死友！”寻而卒。式忽梦见元伯呼曰：“巨卿，吾以某日死，当以尔时葬，永归黄象。子未我忘，岂③能相及?”式恍然觉寤，悲叹泣下，具告太守，请往旁丧。太守虽心不信而难违其情，许之。式使服朋友之服，投其葬日，驰往赴之。式未及到，而丧已发引，既至圹④，将窆⑤，而柩⑥不肯进。其母抚之曰：“元伯，岂有望邪？”遂停柩移时，乃见有素车白马，号哭而来。其母望之曰：“是必范巨卿也。”巨卿既至，叩丧言曰：“行矣元伯！死生路异，永从此辞。”会葬者千人，咸为挥涕。式因执绋而引，柩于是乃前。式遂留止冢次，为修坟树，然后乃去。 （节选自《后汉书》，有删改）【注释】①审：确实。②功曹：官名。③岂：大概，或许。④圹kuàng:墓穴。⑤窆biǎn:落葬下棺。③柩jiù：棺材。 （1）下面是某同学对加点词含义的推断，不正确的一项是（） A.乃共克．期日——查词典，从“能够”“约定”等义项中判断“克”为“约定” B.具以白．母——联想到“表白”“告白”中的“白”，推断其义为“告诉”。 C.必不乖违 ．．——联系上下文“巨卿信土”和母亲的话语，推测其义为“违背”。 D.恨．不见吾死友——回忆“未尝不叹息痛恨于桓、灵也”，推知“恨”义为“悔恨”。 【答案】D （2）下列对选文的理解与分析，不准确的一项是（） A.元伯坚守两年之期，范式千里赴约，二人均是信义之人。 B.范式驰往奔丧，为元伯守墓种树，不愧为元伯的“死友”。 C.张母“望之”就断定来者是范式，侧面衬托范张情谊之深。 D.文末“会葬者”落泪，是因为众人都对元伯病逝极度悲痛。 【答案】D （3）阅读下面的句子，联系上下文，用自己的话回答①②题。 式恍然觉寤，悲叹泣下，具告太守，请往奔丧，太守虽心不信而难违其情，许之。 ①范式“具告太守”的内容是什么? ②太守为什么会“许之”? 【答案】①我们是生死之交，元伯托梦给我，希望我去参加他的葬礼。 ②为他们的深厚友情所感动。 （4）你如何看待第二段故事情节的传奇色彩?请结合相关内容回答。 【答案】元伯托梦给范式，告知自己的死期，希望好友能来相送；范式赶到，灵柩才顺利下葬。故事富有传奇色彩，突出了二人友情深厚、心灵相通，表达了人们对真挚友谊的赞美和向往。 2020年湖州市 （五）阅读下面文言文，完成15~18题。（14分） 跋李庄简公家书 〔南宋〕陆游
2012年全国中考语文试题分类汇编之课外文言文阅读（四） 上传: 章杰明更新时间：2012-12-9 18:26:59 （浙江嘉兴） （三）义犬（9分） 潞安①某甲，父陷狱将死。搜括囊蓄，傅百金，将诣郡关②说。跨骡出，则所养黑犬从之。呵逐使退。既走，则又从之，鞭逐不返，从行数十里。某下骑，乃以石投犬，犬始奔去。视犬已远，乃返辔疾驰，抵郡已暮。及扫腰橐③，金亡其半，涔涔汗下，魂魄都失，辗转终夜。候关出城，细审未途。又自计南北冲衢④，行人如蚁，遗金宁有存理！逡巡至下骑所，见犬毙草间，毛汗湿如洗。提耳起视，则封金俨然。感其义，买棺葬之，人以为义犬冢云。 （选自《聊斋志异》有删减）【注释】①潞安：县名。②郡关：州府。③扫橐③：扫，清理。橐③，钱袋。④冲循：交通要道。 21.（1）已经（2）离开（3）快速（4）丢失 22.（他）又想到（来路）是南北交通要道，来往的行人像蚂蚁一样多，丢失的银两（钱财）哪有存在的道理！（意对即可） 23.紧随主人，打骂它都不回；为主人寻找丢失的银两，竟累死在草丛中；临死也不忘用身紧护主人的银两。（答出两点即可） （浙江丽水） (三)(7分) 海鸥与巷燕 鸥于海渚遇巷燕。 燕谓鸥曰：“我至子所，而子不至我所，何也?”曰：“吾性傲以野，不乐依人焉，故也。” 燕曰：“我以依人而处，故飙风得所障，冻雨得所，蔽，炽日得所护。以是观之，子其病①矣。”鸥曰：“吾病而有不病者存，不若子之昧于病而未见也。” 燕曰：“我之得以依人者，以人不之憎且爱之也。子之病我者，忮②其爱乎?”鸥曰：“子谓人之于我，爱乎，憎乎?”燕曰：“皆无之。”鸥曰：“吾以傲野自适，人之憎爱非所论也。即以人论，吾以不见③爱，故不见憎。然则，见爱者其危哉!” 燕不喻而去。其后，巷人方食，燕泥污其羹。因怒而逐之，燕于是始思鸥言。(选自刘熙载《寤崖子》) 【注】①病：困苦。②忮(zhì)：嫉妒。③见：表示被动，相当于“被”。 23.解释下列句中加点的词。(3分) (1)我至子所 (2)不乐依人焉 (3)燕不喻而去 24.选出下列句中加点的词用法相同的一项。(2分) A、鸥于海渚遇巷燕贤于材人远矣 B、以人不之憎且爱之也手指不可屈伸，弗之怠 C、吾以不见爱，故不见憎子墨子解带为城，以牒为械 D、巷人方食，燕泥污其羹安陵君其许寡人 25、这则故事的寓意是： (2分) (三)(7分) 23、(3分)(1)处所(2)依附，依靠(3)知道，明白 24、 (2 分) B 25.(2分)示例一：劝告人们要自主自强，不要依附他人，以免受制受辱。 示例二：说明爱与恨、祸与福相互倚伏，相互转化的道理。(大意写出即可)
2020年浙江中考各市中考题汇编之——文言文 衢州卷 （二）〔9分〕 余忆稚嫩时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，那么或千或百，果然鹤也；仰头观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之不院。 17.讲明以下句子中加点的词。〔3分〕 〔1〕见藐小之物必细察．其纹理 (2) 徐．喷以烟 (3)鞭．数十 18.对以下句子中加点的词明白得错误的一项为哪一项〔▲〕。〔2分〕 A.使之冲烟而．飞鸣〔然而〕 B.余常于．土墙凹凸处〔在〕 C.以．丛草为林〔把〕 D.舌一吐而二虫尽为．所吞〔被〕 19.用现代汉语写出下面句子的意思。〔2分〕 果如鹤唳云端，为之怡然称快。 20.作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤，可见他是如何样的一个小孩？〔2分〕 （三）〔9分〕 余五十二岁始得一子，岂有不爱之理！然爱之必以其道，虽嬉戏玩耍，务令忠厚，毋为刻急①也。终生最不喜笼中养鸟，我图娱悦，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以适吾性乎！至于发系蜻蜓，线缚螃蟹，为小儿玩具，只是一时片刻便折拉而死。上帝②亦心心爱念，吾辈竟不能体天之心以为心，万物将何所托命乎？我不在家，亲小孩便是你管束。要须长其忠厚之情，驱其残酷之性，不得以为犹子③而姑纵惜也。家人④儿女，总是天地间一样人，当一样爱惜，不可使吾儿凌虐他。凡鱼飧⑤果饼，宜均分散给，大伙儿欢嬉跳跃。假设吾儿坐食好物，令家人子远立而望，不得一沾唇齿；其父母见而怜之，无可如何⑥，呼之使去，岂非割心剜肉乎！
文言文阅读专题 金华、丽水 文言文阅读 天石砚铭（并序） 〔宋〕苏轼 轼年十二时，于所居纱縠行①宅隙地中，与群儿凿地为戏。得异石，如鱼，肤温莹，作浅碧色。表里皆细银星，扣之铿然。试以为砚，甚发墨②，顾无贮水处。先君③曰：“是天砚也有砚之德而不足于形耳。”因以赐轼，曰：“是文字之祥④也。”轼宝而用之，且为铭曰： 一受其成，而不可更。或主⑤于德，或全于形。均是二者，顾予安取？仰唇俯足，世固多有。 元丰二年秋七月，予得罪下狱，家属流离，书籍散乱。明年至黄州，求砚不复得，以为失之矣。七年七月，舟行至当涂⑥，发书笥，忽复见之。甚喜，以付迨、过⑦．其匣虽不工，乃先君手刻其受砚处，而使工人就成之者，不可易也。 （选自《苏轼文集》第二册）【注释】①纱縠行：苏轼故里，在四川眉山。②发墨：指砚台磨墨易浓。③先君：这里指苏洵。④祥：吉祥之 兆。⑤主：以……为主，着重于。⑥当涂：地名。⑦迨、过：苏迨、苏过，苏轼的儿子。 （1）下列各组句子中，加点词语的释义不同的一组是 B A．得异．石奇山异．水，天下独绝 B．且为．铭日公输盘为．楚造云梯之械 C．明．年至黄州越明．年，政通人和 D．求．砚不复得求．石兽于水中 （2）用“/”给文中画线句子断句。（限断两处） （3）文中“赐”“付”都是指父亲将砚交给儿子，作者在其中寄寓的情感有何异同？ 因以赐．轼，曰：“是文字之祥也。” 甚喜，以付．迨、过。 （4）刘禹锡在《陋室铭》中写道：“斯是陋室，惟吾德馨”苏轼在砚铭中说“或主于德，或全于形”你认为苏轼对“德”与“形”的看法与刘禹锡是否相同？请结合文本简要说明理由。 【分析】译文： 苏轼12岁时，一天在纺织后院的空地上，与小朋友挖地做游戏。忽然，发现一块奇异的石头，形状像条鱼，肤色温润，呈浅绿色，表里均有星星点点银色的细花纹，敲敲能发出铿锵悦耳的声音。他试着拿它当砚使，很容易发墨，可惜没有储水的地方。他的父亲说：“这是一方天砚啊!凡是石材好的砚台，不在乎外形怎么样！”于是，当即把这块砚头送给了苏轼，苏轼说：““这砚是文字吉祥的象征。”于是，苏轼把它当成宝贝来使用，并在上面刻上铭文，说：“既然我接受了上天的赐予，今后不可以使其易主。或以品德为高，或要保全形体。如果两者都有，那我取什么呢，仰人鼻息，跪人脚下，这样的人世间还少吗？”
训练十八文言文阅读(杭州第16～19题15分) (精选2017年全国中考真题，按照杭州四个中考题型改编，答案全解析，每篇都有精准 译文) (一)文言实词(杭州中考第16题3分) 考点解析 1．积累课文中的文言实词。2017年杭州中考第16小题，考查了“度”“属”“具”“谢”四个实词，涉及八句话，其中四句话来自教材课内文言文，所以在中考复习中我们要把课内文言文篇目的重点实词作为重点复习对象。其中课下注释和课后习题必须课课过关，课外语句的加点词语也多是课内延展的。文言实词是构成文言文的主题，是文言文复习的重点、难点，每年必考。 2．掌握文言文中通假字、古今异义、一词多义、词类活用等现象。这是最常用的方法，即给单个的文言字组词，把单音节词变双音节词。注意扩词要结合具体的语境。如：迁客骚人，多会于此。“会”可组词为“会合”“聚会”。 3．正确推断常用文言实词在文中的意思。回忆课内出现的相应用法，根据相应用法选择。审清文言词语中的语法现象(通假字、古今异义词、一词多义、词类活用等)，结合文中语境做出判断。检验，是否与原文文意保持不变。 强化训练 一、阅读下面的文言文，完成1～4题。(15分) 传记类清官周忱(2017·江西改编) [明]焦竑 周文襄公阅一死狱，欲活之无路，形于忧叹。使吏抱成案读之，至数万言，背手立听。至一处，忽点首喜曰：“幸有此可生。”遂出其人。 己巳之难，英宗既北狩，达虏将犯京城，声言欲据通州仓，举朝仓皇无措。议者欲遣人举火焚之，恐敌因粮于我也。时周文襄公适在京，因建议令各卫军预支半年粮，令其往取，于是肩负者踵接于道。不数日，京师顿实，而通仓为之一空。 公巡抚时，往来皆乘小轿，驿站遇村庄僻处，询访民瘼。五保有王槐云者，夏月林下乘凉。公至，与并坐，说田里间事甚悉，俄而从者至始知为巡抚叩头谢罪。公笑而抚之，且毕其说而去。 1．下列句子中加点词语意思相同的一组是(C)(3分)
2014年浙江省各市中考试题分类整理·文言文阅读 【杭州】阅读下面的文言文，完成17-20道题。连处士，应山人也。以一布衣终于家，而应山之人至今思之。其长老教其子弟，所以孝友、恭谨、礼让而温仁，必以处士为法，曰:“为人如连公足矣。”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡，使吾无所告依而生，以为恨。”呜呼！处士居应山，非有政令恩威以亲其人，而能使人如此，其所谓行之以躬不言而信者欤！自其祖光裕尝为应山令，后为磁、郢二州推官，卒而反葬应山，遂家焉。处士父以疾废于家，处士供养左右十余年，因不复仕进。父卒，家故多资，悉散以赒?乡里，而教其二子以学，曰:“此吾资也。”岁饥，出谷万斛以粜?，而市谷之价卒不能增，及旁近县之民皆赖之。人有贫而窃其牛者，官捕之甚急，以牛自归。处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。”厚遗以遣之。处士有弟居云梦，往省之，得疾而卒，以其柩归应山。应山之人去县数十里迎哭，争负其柩以还，过县市，市人皆哭，为之罢市三日，曰:“当为连公行丧。”注释：?赒zhōu：救济，接济；?粜：tiào卖出粮食。17、下列句子中加点词的解释错误的一项是（）（3分）A、必以处士为法（榜样）B、使吾无所告依而生，以为恨（遗憾）C、以牛自归（返回）D、厚遗以遣之（送走）18、下列句子中加点词的意思相同的两项是（）（4分）A、以一布衣终于家每假借于藏书之家B、而能使人如此民殷国富而不知存恤C、处士父以疾废于家域民不以封疆之界D、当为连公行丧为人谋而不忠乎19、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）①①其所谓行之以躬，不言而信者欤！②往省之，得疾而卒，以其柩归应山。20、 （4分）答案：17.C. 归还18.BD。文章用了哪些材料刻画了“连处士”怎样的形象？请简要分析。 19.（1）大概这就是所说的只要亲身去做，即使不说也能取信于人吧！（2）（连处士）前去看望弟弟，（结果）得病死去了，（弟弟）把他的灵柩送回了应山。20.通过写连处士照顾父亲而不仕、资助乡亲度灾年、原谅窃牛者等事情，以及“应山之人”对连处士的赞颂和连处士死后的悲伤等言行，表现了连处士孝以事亲、乐善好施、宽以待人的高尚品格。【温州】（二）（14分）游东坡[南宋]陆游十九日早，游东坡。自州门而东，冈垄高下，至东坡则地势平旷开豁。东起一垄颇高，有屋三间。一龟头曰“居士亭”，亭下面南一堂颇雄，四壁皆画雪。堂中有苏公像乌帽紫裘横按筇杖是为雪堂。堂东大柳，传以为公手植。正南有桥，榜曰“小桥”，以“莫忘小桥流水”之句得名。其下初无渠涧，遇雨则有涓流耳。旧止片石布其上，近辄增广为木桥，覆以一屋，颇败人意。东一井曰“暗井”，取苏公诗中“走报暗井出”之句。泉寒熨齿，但不甚甘。又有“四望亭”，正与雪堂相直。在高阜上，览观江山，为一郡之最。（节选自《入蜀记》）【注释】东坡：苏轼被贬黄州时，开辟了一处荒地，名为东坡。龟头：形容垄头昂起，上建小亭，有如龟头。筇杖：竹枝。雪堂：苏轼在东坡建筇室时，天下大雪，于是在堂壁绘雪，题堂名为“雪堂”。14.解释下列句中的加点词语。（4分）（1）自州门而东东：（2）至东坡则地势平旷开豁旷：（3）亭下面南一堂颇雄面：（4）为一郡之最为：15.用“/”给文中画横线的句子断句。（断3处）（3分）[中国%@*教^育出版网~]堂中有苏公像乌帽紫裘横按筇杖是为雪堂。16.下列表示与文中画波浪线句意思相符的一项是（）（3分）A．那上面有一座木桥，已经很旧了，还有一间破败的小屋，很不如人意。B．那上面原先放着石板，后来扩建成木桥，还在桥上盖了一间小屋，很让人扫兴。C．那上面原先有一座木桥，桥上有一间小屋，现在已经破败，很不如人意。D．那上面原先放着石板，后来又在旁边建了一座小桥，还在小桥上盖了一间小屋，很让人扫兴。17.根据选文内容和你的理解填空。（4分）陆游游东坡，从居士亭开始，以“ ”为游览中心，踏访有纪念意义的景物，一直到“四望亭”，仿佛跟随苏轼的足迹而行。一路走来，他感慨良多，写下这篇游记，字里行间蕴含着对苏轼的之情。答案：14.(4)（1)向东走（2)空而开阔（3)面向（4）是15. (3)堂中有苏公像/乌帽紫裘/横按筇杖/是为雪堂。16. (3分)B 17.(4分)（1)雪堂（2)仰慕【湖州】（二）阅读下面的文言文，完成16~18题。（8分）亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，
2020年杭州市 11、阅读下面的文言文，完成小题。 范式 范式字巨卿，山阳金乡人也。少游太学，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克．期日。后期方至，元伯具以白．母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之审①邪”对曰：“巨卿信士，必不乖违 ．．。”母曰：“若然，当为尔酝酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。 式仕为郡功曾②。后元伯寝疾笃，临尽，叹曰：“恨．不见吾死友！”寻而卒。式忽梦见元伯呼曰：“巨卿，吾以某日死，当以尔时葬，永归黄象。子未我忘，岂③能相及”式恍然觉寤，悲叹泣下，具告太守，请往旁丧。太守虽心不信而难违其情，许之。式使服朋友之服，投其葬日，驰往赴之。式未及到，而丧已发引，既至圹④，将窆⑤，而柩⑥不肯进。其母抚之曰：“元伯，岂有望邪”遂停柩移时，乃见有素车白马，号哭而来。其母望之曰：“是必范巨卿也。”巨卿既至，叩丧言曰：“行矣元伯！死生路异，永从此辞。”会葬者千人，咸为挥涕。式因执绋而引，柩于是乃前。式遂留止冢次，为修坟树，然后乃去。 （节选自《后汉书》，有删改）【注释】①审：确实。②功曹：官名。③岂：大概，或许。④圹kuàng:墓穴。⑤窆biǎn:落葬下棺。③柩jiù：棺材。 （1）下面是某同学对加点词含义的推断，不正确的一项是（） A.乃共克．期日——查词典，从“能够”“约定”等义项中判断“克”为“约定” B.具以白．母——联想到“表白”“告白”中的“白”，推断其义为“告诉”。 C.必不乖违 ．．——联系上下文“巨卿信土”和母亲的话语，推测其义为“违背”。 D.恨．不见吾死友——回忆“未尝不叹息痛恨于桓、灵也”，推知“恨”义为“悔恨”。 【答案】D （2）下列对选文的理解与分析，不准确的一项是（） A.元伯坚守两年之期，范式千里赴约，二人均是信义之人。 B.范式驰往奔丧，为元伯守墓种树，不愧为元伯的“死友”。 C.张母“望之”就断定来者是范式，侧面衬托范张情谊之深。 D.文末“会葬者”落泪，是因为众人都对元伯病逝极度悲痛。 【答案】D （3）阅读下面的句子，联系上下文，用自己的话回答①②题。 式恍然觉寤，悲叹泣下，具告太守，请往奔丧，太守虽心不信而难违其情，许之。 ①范式“具告太守”的内容是什么 ②太守为什么会“许之” 【答案】①我们是生死之交，元伯托梦给我，希望我去参加他的葬礼。 ②为他们的深厚友情所感动。 （4）你如何看待第二段故事情节的传奇色彩请结合相关内容回答。 【答案】元伯托梦给范式，告知自己的死期，希望好友能来相送；范式赶到，灵柩才顺利下葬。故事富有传奇色彩，突出了二人友情深厚、心灵相通，表达了人们对真挚友谊的赞美和向往。 2020年湖州市 （五）阅读下面文言文，完成15~18题。（14分） 跋李庄简公家书 〔南宋〕陆游 李丈①参政罢政归里时，某②年二十矣。时时来访先君，剧③谈终日，每言秦氏必曰成阳⑤愤切慨慷形于色辞。一日平旦来，共饭。谓先君曰：“闻赵相⑥过岭，悲忧出涕。仆不然，谪命下，青鞋布
浙江中考语文-文言文真题训练含答案 （2020·浙江省台州）阅读下面的文言文，完成下面小题。 （甲） 宾王，义乌人。七岁能赋诗。武后时，数上疏言事，得罪贬临海丞，鞅鞅不得志，弃官去。文明中，徐敬业起兵欲反正，往投之，署为府属。为敬业作檄①传天下，暴斥武后罪。后见读之，矍然②曰：“谁为之？”或以宾王对，后曰：“有如此才不用，宰相过也。”及败亡命，不知所之。（节选自《唐才子传》） （乙） 唐考工员外郎宋之问③以事累贬黜，后放还，至江南。游灵隐寺，夜月极明，长廊行吟，且为诗曰：“鹫岭郁岧峣，龙宫锁寂寥。”第一联搜奇覃思④，终不如意。有老僧点长命灯，坐大禅床，问曰：“少年夜久不寐而吟讽甚苦何耶？”之问答曰：“弟子业诗，适遇欲题此寺，而兴思不属。”僧曰：“试吟上联。”即吟与之。再三吟讽，因曰：“何不云：楼观沧海日，门对浙江潮？”之问愕然，讶其遒丽。又续终篇曰：“桂子月中落，天香云外飘。扪萝登塔远，刳木取泉遥。霜薄花更发，冰轻叶未凋。待入天台路，看余度石桥。”僧所赠句，乃为一篇之警策。迟明⑤更访之，则不复见矣。寺僧有知者曰：“此骆宾王也。”（节选自《太平广记》） [注释]①檄：古代官府用于征召或声讨的文章。②矍然：吃惊的样子。③宋之问：初唐时期诗人。④覃思：深思。⑤迟明：黎明。 小题1．理解文言字词的方法有多种。根据提示解释加点词。 （1）联系课文。 序号释义课文 ①或以宾王对______ 今或闻无罪（《陈涉世家》）
②再三吟讽，因曰______ 因往晓之（《杞人忧天》） （2）查阅字典。（2 分） “属”在《古汉语常用字字典》中有以下几种常见义项，请根据上下文选出下列两个“属”的正确义项，将序号填入横线处。属：①zhǔ连接；②zhǔ嘱托，嘱咐；③zhǔ劝请，邀请； ④shǔ种类；⑤shǔ官属，部属；⑥shǔ隶属，属于。 A．署为府属________ B．而兴思不属________ 小题2．用/给文中画线的句子断句。（限断两处） 少年夜久不寐而吟讽其苦何耶 小题3．用现代汉语写出下面句子的意思， 及败亡命，不知所之。 小题4．楼联“山月常明，应知诗杰丞临海；湖波乍涌，恍见文澜动则天”提到了甲文所叙述的哪两件事？请用自己的语言概括。 小题5．两文为了表现骆宾王的才华，都采用了正面描写和侧面描写相结合的方法。试结合具体内容简要分析。 =========================== （2020·浙江省台州）【答案与解析】 小题1．(1)①有人②于是，就(2)A.⑤B.① 【解析】小题1．（1）本题考查文言文虚词翻译。根据所给的一个句中的虚词，推断另一个句中相同的虚词的意思。 ①所给句是“今或闻无罪”：现在有人听说他没什么罪。或：有人；根据这个提示，“或以宾王对”中的“或”就该译为：有人，整句译为：有人便告诉她是骆宾王；②所给句是“因
2018年浙江中考语文文言文比较阅读
专题十三 真题精选 一、[2017·绍兴、义乌]阅读下面的古诗文，完成题目。 《资治通鉴》两则 江左夷吾 周①奔琅邪王睿，睿以为军谘祭酒。前骑都尉谯国桓彝亦避乱过江②，见睿微弱，谓．曰：“我以中州多故来此求全而单弱如此将何以济！”既而见王导，共论世事，退，谓曰：“向见管夷吾，无复忧矣！” 新亭对泣
诸名士相与登新亭③游宴，周中坐叹曰：“风景不殊，举目有江河之异！”因相视流涕．。王导愀然变色．曰：“当共戮④力王室，克复神州，何至作楚囚对泣邪！”众皆收泪谢．之。 【注】①周(yǐ)：两晋时大臣、名士。下文的琅邪王睿指司马睿，东晋元帝。桓彝是谯国人，曾任骑都尉，两晋大臣。王导，元帝即位后任丞相。②避乱过江：西晋灭亡，王室渡江流亡江左(今南京一带)。③新亭：故址在今南京市东南。④戮：通“勠”，并力，勉力。
1．用现代汉语写出下列句中加点词的意思。(4分) (1)见睿微弱，谓．曰() (2)因相视流涕．() (3)王导愀然变色．曰() (4)众皆收泪谢．之() 2．选出与“众皆收泪谢之”中的“之”用法相同的一项(3分) () A．其邻人之．父亦云(《智子疑邻》) B．无丝竹之．乱耳(《陋室铭》) C．辍耕之．垄上(《陈涉世家》) D．将军岂愿见之．乎(《隆中对》) 3．用现代汉语写出文中画线句子的意思。(3分) 风景不殊，举目有江河之异！ _________________________________________________ _______________________ 4．给文中画波浪线部分断句。(用“/”断三处)(3分) 我以中州多故来此求全而单弱如此将何以济！ 5．王导是个怎样的人？结合两则短文简要分析。(3分) _________________________________________________ _______________________
2019浙江中考说明160个文言字词（新增的30个文言字词） 1、备 ①齐备：四时俱备——《答谢中书书》 ②详尽：前人之述备矣——《岳阳楼记》 ③防备：以备胡——《周亚夫军细柳》 ④挂着、备有：右备容臭——《送东阳马生序》 ⑤准备：日待坐备顾问——《送东阳马生序》 2、被 ①同“披”，穿着：军士吏被甲《周亚夫军细柳》 同舍生皆被绮绣《送东阳马生序》 ②增生：被白发，欺人奈何。《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》 3、尝 ①曾经：尝贻余一核舟《核舟记》 予尝求古仁人之心《岳阳楼记》 臣未尝闻也《唐雎不辱使命》 大王尝闻布衣之怒乎《唐雎不辱使命》 尝趋百里外《送东阳马生序》 未尝稍降辞色《送东阳马生序》 未尝不叹息痛恨于桓灵也《出师表》 4、刺 ①刺杀：专诸之刺王僚也《唐雎不辱使命》 ②指责、指出：能面刺寡人之过者《邹忌讽齐王纳谏》
5、动 ①与“静”相对、活动等：影布石上，佁然不动。《小石潭记》 四支僵劲不能动。《送东阳马生序》 ②使……触动、惊动：所以动心忍性，曾益其所不能。《生于忧患死于安乐》 ③感动：天子为动，改容式车。《周亚夫军细柳》 6、服 ①穿着、戴着：朝服衣冠。《邹忌讽齐王纳谏》 7、盖 ①盖子：日初出大如车盖。《两小儿辩日》 ②表原因，原来是、大概是：盖追先帝之殊遇。《出师表》 乃悟前狼假寐，盖以诱敌（表原因，原来是）。《狼》 盖竹柏影也（原来是）。《记承天寺夜游》 盖简桃核修狭者为之、盖大苏泛赤壁云（表推测，原来是）。《核舟记》 盖石性坚重。（因为）《河中石兽》 8、广 ①增长：非学无以广才。《诫子书》 ②扩充：请广于君。《唐雎不辱使命》 ③启发：有所广益。《出师表》 ④宽敞的：安得广厦千万间。《茅屋为秋风所破歌》 9、果 ①果真：天果积气，日月星宿，不当坠耶？《杞人忧天》 ②果然：果得于数里之外。《河中石兽》
2018年浙江中考语文专题复习 课外文言文阅读 一、阅读下面的文言文，完成1～5题。 贞观元年，太宗尝从容言及隋亡之事，慨然叹曰:“姚思廉不惧兵刃，以明大节，求诸古人，亦何以加也!”思廉时在洛阳，因．寄物三百段，并遗 其书曰:“想卿忠节之风，故有斯赠。”初，大业末，思廉为隋代王侑①侍读，及义旗克京城时，代王府僚多骇散，惟．思廉侍王，不离其侧。兵士将升殿，思廉厉声谓曰:“唐公②举义兵，本匡王室，卿等不宜无礼于王!”众服其言，于是稍却，布列阶下。须臾，高祖至，闻而义之，许．其扶代王侑至顺阳下，思廉泣拜而去。见者咸．叹曰:“忠烈之士，仁者有勇，此之谓乎!” （节选自《贞观政要·忠义第十四》） 【注】①代王侑:隋元德太子之子，炀帝十三年南巡，以侑留守长安，李渊攻克长安，立侑为帝。②唐公:唐高祖起初的封号。 1.解释下列语句中加点词的含义。 （1）因．寄物三百段（） （2）惟．思廉侍王（） （3）许．其扶代王侑至顺阳下（） （4）见者咸．叹曰（） 2.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（） A.以．明大节策之不以．其道 B.想卿忠节之．风属予作文以记之． C.不离其．侧未复有能与其．奇者 D.思廉泣拜而．去余强饮三大白而．别 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 众服其言，于是稍却，布列阶下。 4.阅读文中画波浪线的句子，结合选文说说姚思廉的“忠烈”表现在哪里。（用原文语句回答）
5.本文中，姚思廉在隋朝末年，侍奉代王并接受高祖对他的嘱托，这一事件可用《出师表》中的“，”一句概括。 1.（1）于是，就（2）只，只有（3）答应（4）全，都 2.D【解析】A项“以”前后均为介词，前者可译为“用来，拿来”，后者可译为“按照”；B项“之”前者为结构助词，可译为“的”，后者为助词，相当于“这件事”；C项“其”前者为人称代词，相当于“他，他的”，后者为指示代词，相当于“这，那”；D项“而”前后均表承接，可译为“就，然后”。 3.众人敬服他的言行，就稍稍退却，排列在殿堂的台阶下。 4.①代王府僚多骇散，惟思廉侍王，不离其侧；②许其扶代王侑至顺阳下，思廉泣拜而去。 【解析】文中画波浪线的句子的意思是：“真是忠义刚烈的人啊!人们说仁义的人有勇气，不就是说他吗?”这是人们对姚思廉忠义的评价。根据题干从文中找出能表现其“忠烈”的句子，摘抄下来即可。 5.受任于败军之际奉命于危难之间 【解析】结合题干中的“侍奉代王并接受高祖对他的嘱托”“《出师表》”及文中“姚思廉不惧兵刃，以明大节”“及义旗克京城时，代王府僚多骇散，惟思廉侍王，不离其侧”等句子可知，姚思廉的事迹能用《出师表》中表明诸葛亮对刘备与后主的忠心的句子“受任于败军之际，奉命于危难之间”来概括。 【参考译文】贞观元年，太宗曾经谈论到隋朝灭亡的事情，感慨地说:“姚思廉不顾及生命危亡，用来表明臣子应有的节操，即使拿古人与他相比，也没有什么人能超过他。”当时姚思廉正在洛阳，于是太宗寄给他三百段丝帛，并写了一封信:“想着你忠孝大节的风骨，因此有这些馈赠。”隋朝末年，姚思廉担任隋代王侑的侍读，到义军攻克京城时，代王府的许多幕僚都逃散了，只有姚思廉侍奉代王，不离左右。兵士要到殿上捉拿代王，思廉严厉地叫道:“唐公举义兵，本意在于匡复王室，你们不应该对代王无礼!”众人敬服他的言行，就稍稍退却，排列在殿堂的台阶下。没过多久，高祖来了，听了别人的讲述后认为他很忠义，答应他扶代王侑到顺阳阁，