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口腔解剖生理学(牙合)与颌位知识点

口腔解剖生理学(牙合)与颌位知识点
口腔解剖生理学(牙合)与颌位知识点

口腔解剖生理学(牙合)与颌位知识点

(牙合)的生长发育

建(牙合)的动力平衡及影响因素

牙列正常位置和正常(牙合)关系有赖于适宜的动力平衡,即作用于牙列的向前力与向后力的平衡,向内力与向外力的平衡。

(牙合)

咀嚼压力

周围肌肉压力

前后的动力平衡

1)向前的动力:

①颞肌、咬肌、翼内肌、翼外肌收缩所发出的咀嚼力。

②舌肌向前,上下颌骨发育中皆有在其后缘增生新骨的倾向。

2)向后的动力:

主要来自唇颊肌,如口轮匝肌、提上唇肌、降下唇肌、提口角肌、颧肌、颊肌及颏肌等。

内外的动力平衡

上、下牙列内侧有舌肌的力量,外侧有唇颊肌的力量,达到内外动力平衡。这种平衡不仅促进上、下

颌骨适当地向前发育,也可促进牙弓向侧方发育。在内外动力平衡状态适宜时,牙列的宽度发育正常。

上下的动力平衡

上、下牙列间正常的尖窝嵌合关系,制约着每一牙齿的上下方向位置关系,使之保持稳定。如牙列发生缺损而未及时修复,则缺损部位的上下动力平衡将遭到破坏,牙齿发生移位(倾斜、伸长等),必然对(牙合)接触关系产生影响。

(牙合)的发育阶段及影响因素

建(牙合)6个月

乳牙(牙合)2.5岁~6岁

替牙(牙合)6岁~12岁

恒牙(牙合)12岁以后

乳牙(牙合)特点

乳牙早期

口腔解剖生理学

口腔解剖生理学重点归纳 一、名词解释 1.三角嵴(triangular ridge):为合面牙尖两斜面汇合而成的细长形的牙釉质隆起。每条三角嵴由近中和远中两斜面汇合而成。 2.横嵴(transverse ridge):为合面相对牙尖两三角嵴相连,横过合面的细长形牙釉质隆起,为下颌第一前磨牙合面的重要解剖特征。 3.斜嵴(obligue ridge):合面斜形相对的两牙间三角嵴相连,称为斜嵴。为上颌第一磨牙重要的解剖标志。 4.牙列(dentition):牙按照一定的顺序、方向和位置排列成弓形,称为牙弓或牙列。 5.纵合曲线(sagital curve of occlusion):矢状方向的合曲线称为~。 6.横合曲线(transverse curve of occulusion):冠状方向的合曲线称为~。 7.Spee curve:即司皮曲线。为连接下颌切牙的切缘、尖牙的牙尖、前磨牙的颊尖以及磨牙的近、远中颊尖的连线。该连线从前向后是一条凹向上的曲线,为下颌牙列的纵合曲线。 8.横合曲线(transverse curve of occulusion):又称Wilson曲线。在上颌,为连接双侧同名磨牙颊、舌尖形成一条凸向下的曲线,即上颌的横合曲线。同样,连接下颌双侧同名磨牙颊、舌尖形成一条凹向上的曲线,称为下颌的横合曲线。9.牙尖交错合(intercuspal occlusion,ICO):是指上、下颌牙牙尖交错,达到最广泛、最紧密接触时的一种咬合关系。 10.覆合(over bite):是指牙尖交错合时,上颌牙盖过下颌牙唇(颊)面的垂直距离。正常时为2~4mm。 11.覆盖(over jet):是指牙尖交错合时,上颌牙盖过下颌牙的水平距离。正常时为2~4mm。 12.牙尖交错位(intercuspal position,ICP):牙尖交错合时,下颌骨相对于上颌骨或颅骨的位置。 13.后退接触位(retruded contact position,RCP):从牙尖交错位开始,下颌还可以向后下移动少许(约1mm),此时,后牙牙尖斜面部分接触,前牙不接触,髁突位于其在下颌窝中的最后位置,从该位置开始,下颌还可以作侧向运动,下颌的这个位置称为~。 14.下颌姿势为(mandibular postural position,MPP):当人直立或端坐,两眼平视前方,不咀嚼,不吞咽,不说话,下颌处于休息状态,上下牙不接触时,下颌所处的位置称为~。 15.颞下颌关节(temporomandibular joint,TMJ):又称颞颌关节、下颌关节或颅下颌关节,在解剖形态上,它是由盘-颌关节组成的复合关节,该关节又与翼外肌上头关系密切;在生理功能上,通过转动和滑动,不仅参与人们赖以生存的咀嚼和吞咽活动,而且还参与言语和表情等功能。 16.关节盘(articular disk):是介于关节窝、关节结节与髁突之间,略呈椭圆形,内外径长于前后径。为一不能自行修复的特化的纤维性结缔组织。 17.颈动脉窦(carotid sinus):为颈内动脉起始处或颈总动脉分叉处的彭大部分,窦壁内含有特殊压力感受器。 18.面部危险三角区:临床上将鼻根部和两侧口角练成的三角区称为~。

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口腔解剖生理学习题 整理版

口腔解剖生理学课堂跟踪练习题 第一章绪论 一、填空: 1.口腔解剖生理学是一门以研究()、()、()、()诸部位的正常形态、功能活动规律及临床应用为主要内容的学科。 2.学习口腔解剖生理学的基本观点是()、 ()和()。 第二章牙体解剖生理学 一、填空: 1.人类的牙列为(),包括()和()。 ()共有20个,()共有32个。 2.根据牙的形态和功能不同,乳牙分为()、()和()三类;恒牙分为()、 ()、()和()四类。3.右侧上颌尖牙的部位记录法是(),左侧下颌第一磨牙的部位记录法是(),右侧上颌第一乳磨牙的部位记录法是 (),左侧下颌第二乳磨牙的部位记录法是()。 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

4.中线为通过()、()和()的接触区,平分颅面为左右两等分的一条假想线。 5.上颌中切牙唇面与近中面相交所成的角为()。6.上颌中切牙舌面与远中面相交所成的角为()。7.下颌第一磨牙颊面与牙合面相交所成的角为()。8.下颌第一磨牙颊面与远中面、牙合面相交所成的角为 ()。 9.下颌第一磨牙舌面与近中面、牙合面相交所成的角为 ()。 10.乳牙的发育过程分为()、()和()三个阶段。 二、选择题: 1.作为判断下颌中切牙左右的依据的结构是:E A、近中切角近直角 B、近中接触区离切角较近 C、远中切角为钝角 D、远中接触区离切角较远 E 、牙根远中面的长形凹陷较近中者略深2.关于牙釉质正确的说法是:A A、为牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织 B、色泽较黄 C、覆盖牙体表面 D、覆盖牙根表面 E、以上说法都不对 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

口腔解剖生理学习题整理版

5.口内最先萌出,不替换任何乳牙的恒牙是 E : 口腔解剖生理学课堂跟踪练习题 第一章 绪论 一、填空: 1.口腔解剖生理学是一门以研究( )、( )、( 正常形态、功能活动规律及临床应用为主要内容的学科。 2.学习口腔解剖生理学的基本观点是( )、( ( ),右侧上颌第一乳磨牙的部位记录法是 磨牙的部位记录法是( )。 4.中线为通过( )、( 的接触区,平分颅面为左右两等分的一条假想线。 5.上颌中切牙唇面与近中面相交所成的角为( 6.上颌中切牙舌面与远中面相交所成的角为( 7.下颌第一磨牙颊面与牙合面相交所成的角为( 8.下颌第一磨牙颊面与远中面、牙合面相交所成的角为( 9.下颌第一磨牙舌面与近中面、牙合面相交所成的角为( 10.乳牙的发育过程分为( )、( 二、选择题: 1.作为判断下颌中切牙左右的依据的结构是: E A 、近中切角近直角 B 近中接触区离切角较近 D 远中接触区离切角较远 E 、牙根远中面的长形凹陷较近中者略深 2.关于牙釉质正确的说法是: A A 、为牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织 B 、色泽较黄 C 、覆盖牙体表面 D 覆盖牙根表面 E 、以上说法都不对 3.关于牙本质不正确的说法是: C A 、不如牙釉质坚硬 B 、位于牙釉质与牙骨质的内层 C 、白色透明 D 围成牙髓腔 E 、是牙体的主质 4.全口牙中体积最小的牙是: B )诸部位的 )和 1.人类的牙列为( ),包括( )和( )。( )共有 20 个,( )共有 32 个。 2.根据牙的形态和功能不同, 乳牙分为( )、( )和( ) 三类;恒牙分为( )、( )、( )和 ( )四类。 3.右侧上颌尖牙的部位记录法是( ),左侧下颌第一 磨牙的部位记录法是 )和( ) )。 )。 )。 )。 )。 )和( )三个阶段。 C 远中切角为钝角 ( )。 第二章 牙体解剖生理学 一、填空: ),左侧下颌第二乳

口腔解剖生理学试题

1 口腔解剖生理学课堂跟踪练习题 第一章绪论 一、填空: 1.口腔解剖生理学是一门以研究()、()、()、()诸部位的正常形态、功能活动规律及临床应用为主要内容的学科。 2.学习口腔解剖生理学的基本观点是()、()和()。 第二章牙体解剖生理学 一、填空: 1.人类的牙列为(),包括()和()。()共有20个,()共有32个。 2.根据牙的形态和功能不同,乳牙分为()、()和()三类;恒牙分为()、()、()和()四类。 3.右侧上颌尖牙的部位记录法是(),左侧下颌第一磨牙的部位记录法是(),右侧上颌第一乳磨牙的部位记录法是(),左侧下颌第二乳磨牙的部位记录法是()。 4.中线为通过()、()和()的接触区,平分颅面为左右两等分的一条假想线。 5.上颌中切牙唇面与近中面相交所成的角为()。 6.上颌中切牙舌面与远中面相交所成的角为()。 7.下颌第一磨牙颊面与牙合面相交所成的角为()。 8.下颌第一磨牙颊面与远中面、牙合面相交所成的角为()。 9.下颌第一磨牙舌面与近中面、牙合面相交所成的角为()。 10.乳牙的发育过程分为()、()和()三个阶段。 二、选择题: 1.作为判断下颌中切牙左右的依据的结构是:E A、近中切角近直角 B、近中接触区离切角较近 C、远中切角为钝角 D、远中接触区离切角较远 E 、牙根远中面的长形凹陷较近中者略深 2.关于牙釉质正确的说法是:A A、为牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织 B、色泽较黄 C、覆盖牙体表面 D、覆盖牙根表面 E、以上说法都不对 3.关于牙本质不正确的说法是:C A、不如牙釉质坚硬 B、位于牙釉质与牙骨质的内层 C、白色透明 D、围成牙髓腔 E、是牙体的主质 4.全口牙中体积最小的牙是:B A、上颌中切牙 B、下颌中切牙 C、上颌侧切牙 D、下颌侧切牙 E、以上都不是 5.口内最先萌出,不替换任何乳牙的恒牙是E: 2 A、中切牙 B、侧切牙 C、尖牙 D、第一前磨牙 E、第一磨牙 6.中切牙冠与根的比例多数约为:B A、1:2 B、1:1 C、2:1 D、3:1 E、1:3 7.牙体组织中附着在牙根表面的硬组织是:A A、牙骨质 B、牙本质 C、牙釉质 D、牙髓 E、以上都不是 8.被称为前牙的牙齿是:A A、尖牙 B、上颌前磨牙 C、下颌前磨牙 D、上颌磨牙 E、下颌磨牙 9.牙冠的突起部分包括:D A、畸形舌侧窝 B、斜面 C、发育沟 D、嵴 E、裂 10.关于下颌第二前磨牙的描述正确的是:E A、颊尖高大,舌尖特小 B、舌面与颊面相差较大 C、颊面宽于舌面 D、发育沟有“H、Y、W”形三种形态 E、若为二舌尖者,

第二章牙体解剖生理学

第二章牙体解剖生理学 一、填空: 1.人类的牙列为(),包括()和()。()共有20个,()共有32个。 2.根据牙的形态和功能不同,乳牙分为()、()和()三类;恒牙分为()、()、()和()四类。 3.右侧上颌尖牙的部位记录法是(),左侧下颌第一磨牙的部位记录法是(),右侧上颌第一乳磨牙的部位记录法是(),左侧下颌第二乳磨牙的部位记录法是()。 4.中线为通过()、()和()的接触区,平分颅面为左右两等分的一条假想线。 5.上颌中切牙唇面与近中面相交所成的角为()。 6.上颌中切牙舌面与远中面相交所成的角为()。 7.下颌第一磨牙颊面与牙合面相交所成的角为()。 8.下颌第一磨牙颊面与远中面、牙合面相交所成的角为()。 9.下颌第一磨牙舌面与近中面、牙合面相交所成的角为()。 10.乳牙的发育过程分为()、()和()三个阶段。 二、多项选择题: 1.作为判断下颌中切牙左右的依据的结构是: A、近中切角近直角 B、近中接触区离切角较近 C、远中切角为钝角 D、远中接触区离切角较远 E 、牙根远中面的长形凹陷较近中者略深 2.关于牙釉质正确的说法是: A、为牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织 B、白色半透明状 C、覆盖牙冠表面 D、覆盖牙根表面 E、以上说法都不对 3.关于牙本质不正确的说法是: A、不如牙釉质坚硬 B、位于牙釉质与牙骨质的内层 C、白色透明 D、围成牙髓腔 E、是牙体的主质 4.全口牙中体积最小的牙是: A、上颌中切牙 B、下颌中切牙 C、上颌侧切牙 D、下颌侧切牙 E、以上都不是 5.口内最先萌出,不替换任何乳牙的恒牙是: A、中切牙 B、侧切牙 C、尖牙 D、第一前磨牙 E、第一磨牙 6.中切牙冠与根的比例多数约为: A、1:2 B、1:1 C、2:1 D、3:1 E、1:3 7.体组织中附着在牙根表面的硬组织是: A、牙骨质 B、牙本质 C、牙釉质 D、牙髓 E、以上都不是 8.被称为前牙的牙齿是: A、中切牙 B、侧切牙 C、尖牙 D、前磨牙 E、磨牙 9.牙冠的突起部分包括: A、牙尖 B、舌面隆突 C、切缘结节 D、嵴 E、畸形中央尖 10.关于下颌第二前磨牙的描述正确的是: A、牙冠牙合颈高度、颊舌厚度和近远中宽度相近

口腔解剖生理学习题附答案

口腔解剖生理学课堂跟踪练习题 第一章绪论 一、填空: 1 .口腔解剖生理学是一门以研究()、()、( 正常形态、功能活动规律及临床应用为主要内容的学科。 2 .学习口腔解剖生理学的基本观点是()、()、()诸部位的 )和 ) 。 第二章牙体解剖生理学一、填空: 1 .人类的牙列为(),包括()和(个,()共有 32 个。 2.根据牙的形态和功能不同,乳牙分为()、( 三类;恒牙分为( ()四类。 3.右侧上颌尖牙的部位记录法是(),左侧下颌 第 ),右侧上颌第一乳磨牙的部位记录法是(磨牙的部位记录法是()。 4.中线为通过()、()和的接触区,平分颅面为左右两等分的一条假想线。 5.上颌中切牙唇面与近中面相交所成的角为( )。()共有 20 )和() )和 磨牙的部位记录法是 ),左侧下颌第二乳 ) )。

)。 三个阶段。 7 .下颌第一磨牙颊面与牙合面相交所成的角为( )。 8 .下颌第一磨牙颊面与远中面、牙合面相交所成的角为( ) 9.下颌第一磨牙舌面与近中面、牙合面相交所成的角为( 10 .乳牙的发育过程分为( )、( )和( 二、选择题: 1.作为判断下颌中切牙左右的依据的结构是: A 、近中切角近直角 B 、近中接触区离切角较近 C 、远中切角为钝角 D 、远中接触区离切角较远 E 、牙根远中面的长形凹陷较近中者略深 2.关于牙釉质正确的说法是: A 、为牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织 B 、色泽较黄 C 、 覆盖牙体表面 D 、覆盖牙根表面 E 、以上说法都不对 3.关于牙本质不正确的说法是: A 、不如牙釉质坚硬 B 、位于牙釉质与牙骨质的内层 C 、白色透明 D 、 围成牙髓腔 E 、是牙体的主质 4.全口牙中体积最小的牙是: A 、上颌中切牙 B 、下颌中切牙 C 、上颌侧切牙 D 、下颌侧切牙 E 、以上都不是 5.口内最先萌出,不替换任何乳牙的恒牙是: A 、中切牙 B 、侧切牙 C 、尖牙 D 、第一前磨牙 E 、第一磨牙

口腔解剖生理学考试题库及答案

口腔解剖生理学试题及答案 第一章绪论 一、填空: 1.口腔解剖生理学是一门以研究()、()、()、()诸部位的正常形态、功能活动规律及临床应用为主要内容的学科。 2.学习口腔解剖生理学的基本观点是()、()和()。 第二章牙体解剖生理学 一、填空: 1.人类的牙列为(),包括()和()。()共有20个,()共有32个。 2.根据牙的形态和功能不同,乳牙分为()、()和()三类;恒牙分为()、()、()和()四类。 3.右侧上颌尖牙的部位记录法是(),左侧下颌第一磨牙的部位记录法是(),右侧上颌第一乳磨牙的部位记录法是(),左侧下颌第二乳磨牙的部位记录法是()。 4.中线为通过()、()和()的接触区,平分颅面为左右两等分的一条假想线。 5.上颌中切牙唇面与近中面相交所成的角为()。 6.上颌中切牙舌面与远中面相交所成的角为()。 7.下颌第一磨牙颊面与牙合面相交所成的角为()。 8.下颌第一磨牙颊面与远中面、牙合面相交所成的角为()。 9.下颌第一磨牙舌面与近中面、牙合面相交所成的角为()。 10.乳牙的发育过程分为()、()和()三个阶段。 二、选择题:

1.作为判断下颌中切牙左右的依据的结构是:E A、近中切角近直角 B、近中接触区离切角较近 C、远中切角为钝角 D、远中接触区离切角较远 E 、牙根远中面的长形凹陷较近中者略深2.关于牙釉质正确的说法是:A A、为牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织 B、色泽较黄 C、覆盖牙体表面 D、覆盖牙根表面 E、以上说法都不对 3.关于牙本质不正确的说法是:C A、不如牙釉质坚硬 B、位于牙釉质与牙骨质的内层 C、白色透明 D、围成牙髓腔 E、是牙体的主质 4.全口牙中体积最小的牙是:B A、上颌中切牙 B、下颌中切牙 C、上颌侧切牙 D、下颌侧切牙 E、以上都不是 5.口内最先萌出,不替换任何乳牙的恒牙是E: A、中切牙 B、侧切牙 C、尖牙 D、第一前磨牙 E、第一磨牙 6.中切牙冠与根的比例多数约为:B A、1:2 B、1:1 C、2:1 D、3:1 E、1:3 7.牙体组织中附着在牙根表面的硬组织是:A A、牙骨质 B、牙本质 C、牙釉质 D、牙髓 E、以上都不是 8.被称为前牙的牙齿是:A A、尖牙 B、上颌前磨牙 C、下颌前磨牙 D、上颌磨牙 E、下颌磨牙9.牙冠的突起部分包括:D A、畸形舌侧窝 B、斜面 C、发育沟 D、嵴 E、裂 10.关于下颌第二前磨牙的描述正确的是:E A、颊尖高大,舌尖特小 B、舌面与颊面相差较大 C、颊面宽于舌面

牙列、(牙合)与颌位题库1-0-6

牙列、(牙合)与颌位 题库1-0-6

问题: [填空题]经纬仪的主要几何轴线有______、______、_______、________。

问题: [单选,A1型题]不属于替牙期间特点的是() A.上颌侧切牙牙根向远中倾斜 B.前牙轻度深覆关系 C.可能显示前牙拥挤 D.磨牙轻度远中关系 E.中切牙间有间隙 替牙期间特征,①暂时性错;②上中切牙间隙;③上切牙牙冠偏远中;④远中;⑤暂时性拥挤;⑥暂时性深覆。上颌侧切牙牙根应偏近中,故A项错,选A。

问题: [单选,A1型题]乳牙期间特征不包括() A.无明显倾斜 B.牙曲线不明显 C.平齐末端 D.牙列拥挤 E.牙覆深 牙曲线不明显;上下颌第二乳磨牙的远中面彼此相齐,成一垂直平面,称为齐平末端。4~6岁乳牙期间牙特征:随着颌骨渐增大,牙排列不紧密,切牙区及尖牙区出现间隙;切缘及面产生显著磨耗;上下颌第二乳磨牙的远中面不在同一个平面,下颌第二乳磨牙移至上颌第二乳磨牙近中。所以牙列拥挤是错误的,选择D。 11?5 https://www.doczj.com/doc/588527742.html,

问题: [单选,A1型题]建过程中向前的动力为() A.唇颊肌 B.升颌肌和舌肌 C.咽肌 D.表情肌 E.舌骨上肌群 前后动力平衡中,使下颌向前的动力来自颞肌、咬肌和翼内肌等升颌肌,此外,舌肌也对牙列产生向前的动力;使下颌向内、向后的动力来自唇、颊肌。所以此题选择B项。

问题: [单选,A1型题]横曲线由哪些牙尖的连线所构成() A.左右两侧磨牙舌尖的连线 B.左右两侧前磨牙的颊舌尖的连线 C.左右两侧磨牙颊舌尖的连线 D.左右两侧磨牙颊尖的连线 E.左右两侧前磨牙舌尖的连线 横曲线为连接双侧同名磨牙颊、舌尖的曲线,故C正确。

口腔解剖生理学习题整理版之令狐文艳创作

口腔解剖生理学课堂跟踪练习题 令狐文艳 第一章绪论 一、填空: 1.口腔解剖生理学是一门以研究()、()、()、()诸部位的正常形态、功能活动规律及临床应用为主要内容的学科。 2.学习口腔解剖生理学的基本观点是()、()和()。 第二章牙体解剖生理学 一、填空: 1.人类的牙列为(),包括()和()。()共有20个,()共有32个。 2.根据牙的形态和功能不同,乳牙分为()、()和()三类;恒牙分为()、()、()和()四类。 3.右侧上颌尖牙的部位记录法是(),左侧下颌第一磨牙的部位记录法是(),右侧上颌第一乳磨牙的部位记录法是(),左侧下颌第二乳磨牙的部位记录法是()。 4.中线为通过()、()和()的接触区,平分颅面为左右两等分的一条假想线。 5.上颌中切牙唇面与近中面相交所成的角为()。 6.上颌中切牙舌面与远中面相交所成的角为()。 7.下颌第一磨牙颊面与牙合面相交所成的角为()。 8.下颌第一磨牙颊面与远中面、牙合面相交所成的角为()。 9.下颌第一磨牙舌面与近中面、牙合面相交所成的角为()。

10.乳牙的发育过程分为()、()和()三个阶段。 二、选择题: 1.作为判断下颌中切牙左右的依据的结构是:E A、近中切角近直角 B、近中接触区离切角较近 C、远中 切角为钝角 D、远中接触区离切角较远 E 、牙根远中面的长形凹陷较 近中者略深 2.关于牙釉质正确的说法是:A A、为牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织 B、色泽较黄 C、覆盖牙体表面 D、覆盖牙根表面 E、以上说法都不对3.关于牙本质不正确的说法是:C A、不如牙釉质坚硬 B、位于牙釉质与牙骨质的内层 C、 白色透明 D、围成牙髓腔 E、是牙体的主质 4.全口牙中体积最小的牙是:B A、上颌中切牙 B、下颌中切牙 C、上颌侧切牙 D、下颌侧切牙 E、以上都不是 5.口内最先萌出,不替换任何乳牙的恒牙是E: A、中切牙 B、侧切牙 C、尖牙 D、第一前磨牙 E、第 一磨牙 6.中切牙冠与根的比例多数约为:B A、1:2 B、1:1 C、2:1 D、3:1 E、1:3 7.牙体组织中附着在牙根表面的硬组织是:A A、牙骨质 B、牙本质 C、牙釉质 D、牙髓 E、以上都不是 8.被称为前牙的牙齿是:A A、尖牙 B、上颌前磨牙 C、下颌前磨牙 D、上颌磨牙 E、下 颌磨牙 9.牙冠的突起部分包括:D A、畸形舌侧窝 B、斜面 C、发育沟 D、嵴 E、裂 10.关于下颌第二前磨牙的描述正确的是:E A、颊尖高大,舌尖特小 B、舌面与颊面相差较大 C、颊面宽于舌面

口腔解剖生理学教学大纲

口腔解剖生理学教学大 纲 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

《口腔解剖生理学》教学大纲 课程编码:08400010 课程名称:口腔解剖生理学 学分:5 总学时:80学时 理论学时:80学时 实验学时:40学时 先修课程要求:系统解剖学 适应专业:口腔医学 教材: 《口腔解剖生理学》,皮昕主编,第6版,人民卫生出版社 一、课程在培养方案中的地位、目的和任务 口腔解剖生理学是口腔医学中的一门重要的专业基础课程之一;根据口腔医学专业的特点及培养目标,本课程要为后续的专业临床课奠定良好的形态学和机能学基础。 二、课程基本要求 1.基本理论和基本知识: 掌握口腔牙、牙合、颌、颅的系统性形态结构、生理功能及其规律、口腔功能与临床相结合;并适当介绍本门学科国内外的新进展; 2.基本技能: (1)自学能力:教师上课时分成牙体解剖生理、口颌系统的解剖生理和口腔功能三部分内容有指导性和启发性地讲授重点、难点内容,学生自己阅读教材及有关参考资料; (2)基本技能:掌握实验方法、培养实验操作、画图能力;写出正确的实验报告; (3)外语:讲课时给部份外语单词,要求同学掌握并作为考核内容;提供外文资料及参考书供同学参阅;可能条件下将部分或全部使用英语原版教材。 三、学时安排

四、考核 考核方式:理论考试笔试,实验课采用考核及评估方式评定成绩; 成绩构成:理论考试80%,实验和平时成绩20%。 五、课程基本内容 绪论 [目的要求] 熟悉和掌握口腔解剖生理学的定义和任务;以及学习的基本观点、基本方法;发展史等。 [讲课时数] 2学时 [教学内容] 口腔解剖生理学的定义和任务;以及学习的基本观点、基本方法、发展史等;[教学方法] 讲授法 [教学手段] 多媒体教学 第一章牙体解剖生理学 [目的要求] 掌握牙体的形态、生理功能、牙的演化、发育及牙体与牙周组织的关系; [讲课时数] 8学时 [教学内容] 第一节牙的演化 了解牙体形态的演化学说,各类动物牙的演化特点,牙附着在颌骨的方式及牙替换的次数; 第二节牙的组成、分类及功能

第二章(牙合)与颌位

打印本页第二章(牙合)与颌位[题目答案分离版]字体:大中小 一、A1 1、按照形态特征分型,牙列分为 A. 恒牙列、乳牙列、混合牙列 B. 方圆型、尖圆形、椭圆型 C. 正常牙列、异常牙列 D. 正常恒牙列、异常恒牙列 E. 以上都不是 【正确答案】:B 【答案解析】:按照形态特征分型,牙列分为方圆型、尖圆形、椭圆型。 【该题针对第二章(牙合)与颌位单元测试”知识点进行考核】 2、横牙合曲线有哪些牙尖的连线所构成 A. 左右两侧磨牙舌尖的连线 B. 左右两侧双尖牙的颊舌尖的连线 C. 左右两侧磨牙颊舌尖的连线 D. 左右两侧磨牙颊尖的连线 E. 左右两侧双尖牙舌尖的连线 【正确答案】:C 【答案解析】:横(牙合)曲线是连接一侧磨牙的颊尖、舌尖及对侧同名牙的颊尖、舌尖的一条向下凸的线。但必须是相对应磨牙。 【该题针对第二章单元测试”知识点进行考核】 3、不属于SPee曲线特点的是 A. 为下颌牙列的纵曲线 B. 形成一条向下凹的曲线 C. 连接下颌切牙切缘、尖牙牙尖及前磨牙、磨牙的颊尖 D. 在切牙段较平 E. 自尖牙起向后逐渐降低,到第一磨牙远中颊尖处最低 【正确答案】:B 【答案解析】:SPee曲线:它是连接下颌切牙的切嵴、尖牙的牙尖以及前磨牙、磨牙的颊尖所形成的一条向上凹的曲线。该曲线在切牙段较平,自尖牙起向后则逐渐降低。于第一磨牙远颊尖处为最低点,往后又逐渐升高。它表明下颌牙弓的(牙合)面不是一个平面,而是一个有规律的凹面;表示在同一下颌牙列中,各牙的上下位置不在一个平面。 【该题针对不属于SPee曲线特点的是”知识点进行考核】

4、下列哪项不是替牙期间的特征 A. 左右中切牙之间有一间隙 B. 侧切牙向远中倾斜 C. 前牙拥挤 D. 磨牙关系偏近中 E. 暂时性的深覆(牙合) 【正确答案】:D 【答案解析】:替牙期间的特点 约在6岁时,第一恒磨牙萌出,即为替牙期的开始。约至12岁时,乳牙全部为恒牙所 替换,即为替牙期的结束。故从6?12岁,皆属替牙期。替牙期间的特点常表现为暂时 性错,此类错在的发育过程中常可自行调整为正常。 1?中切牙间间隙。 2. 侧切牙歪斜。 3. 前牙拥挤恒切牙初萌时,可能显示拥挤状态,随着颌骨的长大,恒牙列逐渐排齐,牙弓规则。若在颌骨发育完全之后,牙列仍是拥挤的,即属异常。 4. 磨牙关系偏远中。 5. 暂时性深覆(牙合)。 5、乳牙(牙合)期间特征不包括 A. 无明显倾斜 B. 曲线不明显 C. 平齐末端 D. 牙列拥挤 E. 覆深(牙合) 【正确答案】:D 【答案解析】:乳牙期间的特点 完整的乳牙约在2岁半时建成。从2岁半至6岁,皆属乳牙时期。 1. 从2岁半至4岁期间的特征为 (1)牙排列紧密而无间隙。 (2)切缘及面尚无显著磨耗。 (3)上、下颌第二乳磨牙的远中面彼此相齐,成一垂直平面。 2. 4?6岁期间的特征是 (1)牙排列不紧密,前牙间隙逐渐形成。 (2)牙的切缘及面产生显著磨耗。 (3)上、下颌第二乳磨牙的远中面不在同一个平面上,下颌第二乳磨牙移至上颌第二乳磨牙的稍前方。 【该题针对第二章(牙合)与颌位单元测试”知识点进行考核】 6、没有咬合接触的是

口腔解剖生理学习题附答案

口腔解剖生理学课堂跟踪练习题 第一章 绪论 一、填空: 1.口腔解剖生理学是一门以研究( )、( )、( )、( )诸部位的 正常形态、功能活动规律及临床应用为主要内容的学科。 2.学习口腔解剖生理学的基本观点是( )、( )和 ( )。 第二章 牙体解剖生理学 一、填空: 1.人类的牙列为( ),包括( )和( )。( )共有 20 个,( )共有 32 个。 2.根据牙的形态和功能不同, 乳牙分为( )、( )和( ) 三类;恒牙分为( )、( )、 ( )和 ( )四类。 3.右侧上颌尖牙的部位记录法是( ),左侧下颌第一磨牙的部位记录法是 ( ),右侧上颌第一乳 磨牙的部位记录法是( ),左侧下颌第二乳 D 远中接触区离切角较远 E 、牙根远中面的长形凹陷较近中者略深 2.关于牙釉质正确的说法是: A 、为牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织 B 、色泽较黄 C 、覆盖牙体表面 D 覆盖牙根表面 E 、以上说法都不对 3.关于牙本质不正确的说法是: A 、不如牙釉质坚硬 B 、位于牙釉质与牙骨质的内层 C 、白色透明 D 围成牙髓腔 E 、是牙体的主质 4.全口牙中体积最小的牙是: A 、上颌中切牙 B 下颌中切牙 C 、上颌侧切牙 D 下颌侧切牙 E 、以上都不是 5.口内最先萌出,不替换任何乳牙的恒牙是: 磨牙的部位记录法是( )。 4.中线为通过( )、( 的接触区,平分颅面为左右两等分的一条假想线。 5.上颌中切牙唇面与近中面相交所成的角为( 6.上颌中 切牙舌面与远中面相交所成的角为( 7.下颌第一磨牙颊面与牙合面相交所成的角为( 8.下颌第一磨牙颊面与远中面、牙合面相交所成的角为( 9.下颌第一磨牙舌面与近中面、牙合面相交所成的角为( 10.乳牙的发育过程分为( )、( 二、选择题: 1.作为判断下颌中切牙左右的依据的结构 是: A 、近中切角近直角 B 近中接触区离切角较近 )和( )。 )。 )。 )。 )。 )和( )三个阶段。 C 远中切角为钝角

四种基本颌位的解剖关系与临床意义

四种基本颌位的解剖关系与临床意义 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

口腔医学(stomatology) 是一门综合性和实践性都很强的医学学科。它所包含的内容是相当丰富的,大体上可分为口腔医学基础、口腔预防医学、口腔临床医学等三大领域。其中与临床诊疗密切相关的是口腔颌面外科、口腔正畸、口腔修复及口腔内科学这四大临床学科[1]。口腔医学中各二级学科之间的关系是紧密而复杂的。但所有口腔医学的二级临床学科进行诊疗实践的出发点和落脚点却是一致的,即为患者恢复更好的口颌系统的生理功能,并尽可能恢复协调美观的解剖形态结构。口颌系统的功能是:咀嚼、吞咽、言语和维持正常的颌面形态等。其中最基本的,也是维持人类之生存首要的功能当然是咀嚼。而咀嚼的实现势必涉及牙合及下颌的运动,下颌运动时就会产生下颌骨相对于上颌骨或颅骨的位置变化,此即颌位的变化。因此研究最基本的可重复的几个颌位之间的解剖关系及其临床意义就可以将口腔医学的各二级临床学科进行有机的串联,从而有利于临床实践中各学科之间的合作,最终使经过治疗的口颌系统的生理功能和形态结构达到协调舒适与美观稳定的统一。 1 ICP、RCP、MCP、MPP的解剖关系下颌的位置,即颌位,从理论上讲有无数个,对其所有的位置变化进行研究不但不可能,而且毫无医学意义。正常生理功能中的颌位值得研究的仅仅是指重复性好的少而又少的几个,即牙尖交错位(ICP)、后退接触位(RCP)、肌接触位(MCP)和下颌姿势位(MPP),四者之间的解剖关系甚为微妙和复杂[2]。 ICP是由牙尖交错牙合(ICO)所决定的,因此又称为牙位[3]。RCP由韧带的可退让性决定又称为韧带位,属于物理性定位。MCP 与升颌肌的收缩密切相关而又称被为肌位(MP)。MPP是下颌及颌周诸肌无主动功能状态下的下颌位置,因此又称为息止颌位。正常情况下由RCP调到ICP时存在着自由正中域,即由RCP到ICP时,后牙呈对称而均匀的接触,水平向无偏斜或偏斜不超过0.5~1.0mm,无单侧咬合性接触,二者之间是以前后向为主的位置关系约1mm,此即所谓的“二位”。 ICP、MCP正常情况下是一致的,意即下颌由MPP沿着肌力闭合道闭合至上下牙刚有接触时下颌的位置正好就是ICP,而并无个别牙或少数牙的接触(早接触),此即所谓:牙位肌位的协调一致。而MPP是通过正常的肌力闭合道与ICP或MCP发生联系的[4]。正是ICP、RCP、MCP、MPP四者之间的可重复的解剖关系才保证了咀嚼过程中成千上万次的颌位变化,在舒适行使功能的同时而又不致于导致整个口颌系统的功能或结构的紊乱[5]。因此临床各科在治疗、修复或正畸、手术过程中维持或修正ICP、RCP、MCP、MPP之间的解剖关系是至关重要的,否则就会导致各种医源性的口颌系统的功能甚或结构上的紊乱。 2 ICP、RCP、MCP、MPP的临床意义 2.1 ICP的临床意义正常的ICP可以保证上下颌牙尖窝交错式最紧密,最广泛的牙合接触,从而

第二章 (牙合)与颌位(知识学习)

打印本页第二章(牙合)与颌位[题目答案分离版] 字体:大中小 一、A1 1、按照形态特征分型,牙列分为 A.恒牙列、乳牙列、混合牙列 B.方圆型、尖圆形、椭圆型 C.正常牙列、异常牙列 D.正常恒牙列、异常恒牙列 E.以上都不是 【正确答案】:B 【答案解析】:按照形态特征分型,牙列分为方圆型、尖圆形、椭圆型。 【该题针对“第二章(牙合)与颌位单元测试”知识点进行考核】 2、横牙合曲线有哪些牙尖的连线所构成 A.左右两侧磨牙舌尖的连线 B.左右两侧双尖牙的颊舌尖的连线 C.左右两侧磨牙颊舌尖的连线 D.左右两侧磨牙颊尖的连线 E.左右两侧双尖牙舌尖的连线 【正确答案】:C 【答案解析】:横(牙合)曲线是连接一侧磨牙的颊尖、舌尖及对侧同名牙的颊尖、舌尖的一条向下凸的线。但必须是相对应磨牙。 【该题针对“第二章单元测试”知识点进行考核】 3、不属于Spee曲线特点的是 A.为下颌牙列的纵曲线 B.形成一条向下凹的曲线 C.连接下颌切牙切缘、尖牙牙尖及前磨牙、磨牙的颊尖 D.在切牙段较平 E.自尖牙起向后逐渐降低,到第一磨牙远中颊尖处最低 【正确答案】:B 【答案解析】:Spee曲线:它是连接下颌切牙的切嵴、尖牙的牙尖以及前磨牙、磨牙的颊尖所形成的一条向上凹的曲线。该曲线在切牙段较平,自尖牙起向后则逐渐降低。于第一磨牙远颊尖处为最低点,往后又逐渐升高。它表明下颌牙弓的(牙合)面不是一个平面,而是一个有规律的凹面;表示在同一下颌牙列中,各牙的上下位置不在一个平面。

【该题针对“不属于Spee曲线特点的是”知识点进行考核】 4、下列哪项不是替牙期间的特征 A.左右中切牙之间有一间隙 B.侧切牙向远中倾斜 C.前牙拥挤 D.磨牙关系偏近中 E.暂时性的深覆(牙合) 【正确答案】:D 【答案解析】:替牙期间的特点 约在6岁时,第一恒磨牙萌出,即为替牙期的开始。约至12岁时,乳牙全部为恒牙所替换,即为替牙期的结束。故从6~12岁,皆属替牙期。替牙期间的特点常表现为暂时性错,此类错在的发育过程中常可自行调整为正常。 1.中切牙间间隙。 2.侧切牙歪斜。 3.前牙拥挤恒切牙初萌时,可能显示拥挤状态,随着颌骨的长大,恒牙列逐渐排齐,牙弓规则。若在颌骨发育完全之后,牙列仍是拥挤的,即属异常。 4.磨牙关系偏远中。 5.暂时性深覆(牙合)。 5、乳牙(牙合)期间特征不包括 A.无明显倾斜 B.曲线不明显 C.平齐末端 D.牙列拥挤 E.覆深(牙合) 【正确答案】:D 【答案解析】:乳牙期间的特点 完整的乳牙约在2岁半时建成。从2岁半至6岁,皆属乳牙时期。 1.从2岁半至4岁期间的特征为 (1)牙排列紧密而无间隙。 (2)切缘及面尚无显著磨耗。 (3)上、下颌第二乳磨牙的远中面彼此相齐,成一垂直平面。 2. 4~6岁期间的特征是 (1)牙排列不紧密,前牙间隙逐渐形成。 (2)牙的切缘及面产生显著磨耗。 (3)上、下颌第二乳磨牙的远中面不在同一个平面上,下颌第二乳磨牙移至上颌第二乳磨牙的稍前方。 【该题针对“第二章(牙合)与颌位单元测试”知识点进行考核】

口腔解剖生理学练习题

《口腔解剖生理学》习题 A1型题 第二章牙体解剖生理 第一节牙的演化 哺乳纲动物牙形及附着于颌骨的方式为 A.同形牙,有较完善的牙根,位于颌骨的牙槽窝内 B.同形牙,无牙根,借纤维附着于颌骨的边缘 C.异形牙,牙根发达,深埋于颌骨的牙槽窝 D.同形牙,有较完善的确牙根,借纤维膜附着于颌骨的边缘 E.异形牙,牙根小,埋于颌骨的一侧 动物由低等向高等发展过程中牙齿的演化 A.牙数由少变多 B.牙形由复杂变为单一同形 C.牙替换次数由双牙列变为多牙列、单牙列 D.由端生牙变为侧生牙、槽生牙 E.由侧生牙变为端生牙、槽生牙 第二节牙的分类、功能及临床牙位记录 对"牙尖"概念的下述解释哪个是正确的? A.牙釉质的三角形隆起 B.牙釉质过分钙化所形成的小突起 C.近似锥体形的显著隆起 D.由两个斜面相交而成 E.由两个轴面相交而成 所谓“解剖牙冠”是 A.显露于口腔的部分牙体 B.牙体被牙龈覆盖的部分 C.牙体发挥咀嚼功能的部分 D.被牙本质所覆盖的牙体部分 E.由牙釉质所覆盖的牙体部分 以下对牙根所下定义哪个是正确的? A.牙体固定在牙槽窝内的一部分 B.对牙体起支持作用的部分 C.被牙骨质所覆盖的牙体部分 D.被牙本质所覆盖的牙体部分 E.被牙周膜包裹的牙体部分 所谓“根柱”是指 A.尖牙粗壮长大的根 B.发生分叉的牙根 C.牙根未分叉的部分 D.牙根发生分叉之后的部分 E.截面接近圆形的牙根 “根柱”是指 A.牙冠邻面相接触点 B.牙冠最突出的点 C.牙冠各面最高的点 D.牙体长轴与水平面成垂直关系时,牙冠各面最 突的部分 E.牙体各轴面最突出的部分 第三节牙的组成部分 牙萌出的时间是哪一个时间? A.牙出龈的时间 B.牙冠完全萌出的确时间 C.牙达到咬合接触的时间 D.牙冠在隐窝开始移动的时间 E.牙冠萌出2/3的时间 舌隆突的位置处于 A.切牙的舌面 B.上颌第一磨牙的舌面 C.位于前牙舌面颈1/3处 D.切牙和尖牙颈部的隆起 E.牙釉质的长形隆起 以述牙齿萌出规律的描述中哪一点是错误的? A.在一定时间内萌出 B.按一定的先后顺序萌出 C.左右同名牙成对萌出 D.下颌牙萌出的时间略早于上颌牙 E.男性萌出的时间略早于女性 以下乳牙萌出先后顺序哪个是正确的? A.ⅠⅡⅤⅣⅢ B.ⅠⅡⅢⅤⅣ C.ⅠⅡⅣⅢⅤ D.ⅤⅠⅡⅢⅣ E.ⅠⅡⅤⅢⅣ 乳牙中最早脱落的是 A.上颌乳中切牙 B.下颌乳中切牙 C.上颌乳侧切牙 D.下颌乳侧切牙 E.下颌乳尖牙 最先萌出的恒牙是哪个牙? A.上颌中切牙 B.上颌侧切牙 C.上颌第一磨牙 D.下颌第一磨牙 E.下颌中切牙 第四节牙体一般应用名词及表面解剖标志 所谓“中线”是 A.平分颅面部为两等份的一条假想线

口腔解剖生理学

口腔解剖生理学 第一章绪论 掌握口腔解剖学的研究对象、目的、范围以及其他学科的关系。 了解学习和研究口腔解剖生理学的基本观点。 了解口腔解剖学的研究方法。 第二章牙的演化 第一节牙的演化 掌握各类动物牙的演化特点,牙体形态演化学说,牙附着于颌骨方式 第二节牙的分类、功能及临床牙位记录 掌握牙的分类、功能及临床牙位记录法 掌握部分记录法 了解通用编号系统 第三节牙的组成部分 掌握外部观察、剖面观察。 掌握临床牙冠、解剖牙冠的定义。 第四节牙体一般应用名词及表面解剖标志 掌握牙体一般应用名词、牙冠表面解剖标志。 第五节牙体外部形态 掌握恒牙外部,乳牙外形,乳牙及恒牙的萌出和更替,牙体形态的生理意义。 掌握上颌中切牙、尖牙、第一、二双尖牙、第一、二磨牙;下颌中切牙、第一、二双尖牙、第一、二磨牙的牙体解剖外形 第六节牙髓腔解剖 掌握髓腔各部分名称,髓腔的增龄变化及病理变化,髓腔解剖的临床意义,恒牙髓腔形态,乳牙的髓腔形态。 了解髓腔的观察方法,侧支根管和根分歧的概念,髓腔解剖特点的临床意义。 第三章牙列、牙合与颌位 第一节牙列 掌握牙列分形、牙正常排列的倾斜规律、牙列牙合面形态特征 了解牙列长度、宽度、Terra牙列指数。 第二节牙尖交错牙合 掌握牙尖交错牙合名称与定义、咬合接触特征 掌握牙合的建立及不同发育阶段牙合的特征 了解面部标志与面部协调关系。 第二节颌位 掌握三个基本颌位的定义 掌握牙尖交错位的正常标志、特点、意义 掌握三个基本颌位的关系 了解前伸牙合颌位、侧牙合颌位及正常牙合 第四章口腔颌面颈部系统解剖

第一节骨 掌握上、下颌骨、蝶骨、颞骨的形态结构和解剖特点 了解鼻骨、颧骨、腭骨、舌骨的形态结构和解剖特点 第二节颞下颌关节 掌握颞下颌关节的组成及各部分的结构特点,颞下颌关节运动的开闭口运动特点,颞下颌关节运动中的生物力学作用,颞下颌关节功能解剖特点 了解颞下颌关节运动的侧方运动特点 第三节肌 掌握表情肌、咀嚼肌、腭咽部肌各自肌群的位置、起止点、形态和功能。 了解颈部肌群的位置、起止、形态和功能 掌握口颌系统的肌链及其临床意义 第四节唾液腺 掌握腮腺、下颌腺、外腺、小唾液腺的位置、形态及其腺导管的走行、开口部位、临床应用、神经支配、血管分布、淋巴回流。 了解腮腺、下颌下腺、舌下腺的主要毗邻。 第五节血管 掌握颈总动脉的行程、颈动脉窦、颈动脉体的位置、性质及功能。 掌握颈外动脉及其分支的行程、分布、临床应用。 掌握颈内动脉的行程。 了解颈内动脉颅内分支及其分布。 掌握锁骨下动脉行程 了解锁骨下动脉的分支、分布。 了解头、颈部的动脉吻合。 掌握面前静脉、颞浅静脉、翼静脉丛、颈内静脉、面后静脉、面总静脉、颌内静脉的起止、行程和属支。 了解颈前静脉、锁骨下静脉的起止、行程和属支 掌握颅内、外静脉的交通及其临床应用 第六节淋巴结和淋巴管 了解枕、耳后淋巴结的位置,收集范围和淋巴流向。 掌握腮腺淋巴结、下颌下腺淋巴结、面淋巴结、颏下淋巴结的位置、收集范围及淋巴流向。 了解咽后群、颈前群淋巴结的位置、收集范围及淋巴流向。 了解深淋巴结的划分及颈部淋巴结的简化分组。 掌握颈外侧群淋巴结的位置、收集范围和淋巴流向。 掌握右淋巴导管和胸导管颈段的组成、行程收集范围及注入部位。 第七节神经 了解三叉神经纤维成份。 掌握三叉神经分支的起止行程、分支、管理分布,及上、下颌神经在口腔内的分布及其变异。 了解面神经的三种纤维。 掌握面神经管段的分支,面神经颅外段及其分支、分支的起止行程,分布区域及损伤时造成的面瘫结

口腔解剖生理学教学大纲

口腔解剖生理学教学大纲 编写日期:2004.8 教研室:口腔解剖生理学 适用专业:口腔医学及相关专业 课程类型:专业基础课 教学目的和要求 口腔解剖生理学是口腔医学中的一门重要专业基础课程,其主要任务是根据医学院校口腔专业的培养目标,阐述口腔、颌面、颈部诸部分的形态结构,生理功能及临床应用。并将国内外有关的最新进展扼要地加以介绍。从而为学习其他口腔专业基础课程和口腔临床课程奠定必要的基础。 在口腔解剖生理学的教学中,教师应认真按三基(基础理论、基本知识、基本技能)和三严(严肃的态度、严格的作风、严密的方法)的要求培养学生,通过听课、实习操作、自学辅导及考试等外成教学大纲的内容。 口腔解剖生理学的教学时数为90学时,讲与实习比例为5:4 第一章绪论 掌握口腔解剖生理学的研究对象、目的、范围以及其他学科的关系。 了解学习和研究口腔解剖生理学的基本观点。 了解口腔解剖生理学的研究方法。 第二章牙的演化 第一节牙的演化 掌握各类动物牙的演化特点,牙体形态演化学说,牙附着于颌骨方式 第二节牙的分类、功能及临床牙位记录 掌握牙的分类、功能及临床牙位记录法 掌握部分记录法 了解通用编号系统 第三节牙的组成部分 掌握外部观察、剖面观察。 掌握临床牙冠、解剖牙冠的定义。 第四节牙体一般应用名词及表面解剖标志

掌握牙体一般应用名词、牙冠表面解剖标志。 第五节牙体外部形态 掌握恒牙外部,乳牙外形,乳牙及恒牙的萌出和更替,牙体形态的生理意义。 掌握上颌中切牙、尖牙、第一、二双尖牙、第一、二磨牙;下颌中切牙、第一、二双尖牙、第一、二磨牙的牙体解剖外形 第六节牙髓腔解剖 掌握髓腔各部分名称,髓腔的增龄变化及病理变化,髓腔解剖的临床意义,恒牙髓腔形态,乳牙的髓腔形态。 了解髓腔的观察方法,侧支根管和根分歧的概念,髓腔解剖特点的临床意义。 第三章牙列、牙合与颌位 第一节牙列 掌握牙列分形、牙正常排列的倾斜规律、牙列牙合面形态特征 了解牙列长度、宽度、Terra牙列指数。 第二节牙尖交错牙合 掌握牙尖交错牙合名称与定义、咬合接触特征 掌握牙合的建立及不同发育阶段牙合的特征 了解面部标志与面部协调关系。 第三节颌位 掌握三个基本颌位的定义 掌握牙尖交错位的正常标志、特点、意义 掌握三个基本颌位的关系 了解前伸牙合颌位、侧牙合颌位及正常牙合 第四章口腔颌面颈部系统解剖 第一节骨 掌握上、下颌骨、蝶骨、颞骨的形态结构和解剖特点 了解鼻骨、颧骨、腭骨、舌骨的形态结构和解剖特点 第二节颞下颌关节 掌握颞下颌关节的组成及各部分的结构特点,颞下颌关节运动的开闭口运动

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