学习践行强军目标心得体会(范文一)
“听吧新征程号角吹响，强军目标召唤在前方。”一首《强军战歌》唱出了我军在新时代下勇敢执着一心只向强军目标努力践行的热血豪情和坚定决心。作为一支有着优良传统和强悍战斗力的部队，人民军队始终坚持以能打仗，打胜仗为练兵之根本，积极响应党中央,总书记的号召，伴随着“中国梦，强军梦”的腾飞，奏响“听党指挥，能打胜仗，作风优良”的新时代强军主旋律。
1.树立正确思想,筑牢灵魂之根
草木无根基则不稳壮，人无根基则动摇。坚定不移地拥护中国共产党的领导，时刻坚守“党指挥枪”重要原则是我军一步步发展壮大的根基。党在我心中。不仅仅是一句口号，是真正需要每名军人铭刻在灵魂上的标志。回顾过去，展望未来，在新时期新环境下，做一名有灵魂的革命军人。
2.练就过硬本领，灌注军人血性。
朝代更迭，历史变迁。如今早已不是各地虎狼争雄天下的战争年代。不过尽管如此，如果不以“能打仗，打胜仗”作为亘古不变的练兵目标，又何谈练兵。习总书记要求每一名新时期的革命军人应当具备两个素质特征，一是要有本事，二是要有血性。空谈误国，实干兴邦。国家军队的使命就是能打胜仗，落实到每名军人身上，则要求我们具备过硬的体能，军事素质，能在战争未发生之前做好充分准备，同时也能在战争发生后的第一时间给予敌人强而有力的打击。除了军人应该具备的必要“本事”之外，身处和平年代的我们更不该忽略掉一个此时我们最容易忽视的军人特质，那就是血性。作为新时代革命军人，我们应当将军人血性灌注到每一个细胞，每一根血管，在每一次训练，每一次演习中充分释放身
体中所蕴藏的血性，顽强拼搏，永不言弃，为我们在未来真实战场上奋勇杀敌，不惧生死提供不竭动力。军人，以具有血性为荣。
3.坚守品德高地，铸就优良作风。
古今中外，和平年代衡量一支部队战斗力的一项重要内容就是看作风。作风的好坏直接反映出这支部队的组织是否严密;官兵是否养成了良好的服从意识以及这支部队是否具备强悍的战斗力。俗话说外行看热闹，内行看门道，但是不管于内还是于外，作风都是一支部队好与坏的最直接表现。其中每一名军人的言行举止、品德素质无疑是部队作风优良的关键因素。中国人民解放军之所以深受人民的尊敬和爱戴，除了因为我们创造了辉煌的战绩，帮助国人挺直腰杆，不受欺凌，当家作主，还归功于我们从老一辈革命先烈开始就保持着优良的作风，严整的军纪，在平日练兵之中不忘培养官兵的道德修养，传授官兵做人做事之道，从塑造具备优秀品德的军人出发，打造具备优良作风的军队。与之相比，德国法西斯军队却将军人品德，部队作风丢得一干二净，一路进攻一路屠杀，劫掠的拙劣行径为全世界人民所唾弃。身为新一代的革命军人，除了具备基本的人文素养之外，更高层次的思想品德修养也成为了一门必修课。要把个人品德养成与部队作风建设作为提升战斗力的前提保障，努力完善，不断提高。
学习践行强军目标心得体会(范文二)
强化明天上战场的危机意识，切实做到有备无患。人类社会虽然在不断走向文明，但受利益驱使，不同形式的战争依然随时发生;同时，世界新军事变革使得一些大国军事实力不断增强，从而给我们的国家安全带来更严峻的挑战。这就要求我们必须保持“此时无战胜有战”的观念，牢固树立打仗是军人责任的意识。打不赢，不仅前辈用鲜血和生命为我们这支军队打造的光环将荡然无存，还将产
生攸关党和国家前途命运的严重政治后果。军人打胜仗的刚性从哪里来?壁立千仞，无欲则刚。只有一身正气，才有抓战斗力的底气。因此，要把真打实备工作做好，就要把个人对升迁的考虑抛开，把对不当利益的追求摈弃，把后顾之忧放到一边，全力以赴带领部队练好基本功，创建新战法，切实做到拉得动、攻得上、打得赢。
仗怎么打兵就怎么练，确立战斗力的高标准。没有斗志昂扬的指挥员就没有生龙活虎的战斗员。领导干部坚持高标准，才能积聚起官兵练兵打仗的正能量。当下，一些歪风邪气影响到军营，对战斗力建设形成了一定的腐蚀作用。譬如，艰苦奋斗精神减弱，享乐主义思想抬头，暮气惰气浮躁气弥漫，等等，都给战斗力建设带来一定的影响。这就要求领导干部本着对党、国家和人民负责任的态度，切实把战斗力标准树立起来，不仅一切按照打胜仗的标准来抓训练，而且深入训练场带头练。要求基层官兵会的，自己也会;要求基层官兵显身手时，自己也能显身手。领导干部在体现战斗力上能漂亮地展示一把，部队就有练兵热情，练出真功夫。
同时，大力加强战斗精神的培育，把政治上的坚定性凝铸为战斗力之基，切实做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，把中国梦、强军梦转化为思想认同、政治认同、感情认同，焕发出能打仗、打胜仗的政治自觉。把敢于牺牲锤炼为战斗精神之核，真正让牺牲奉献成为军人血液中的基因，切实做到“一不怕苦、二不怕死”。富有这种无畏的精神，具备高超的作战技能，创新现代化条件下的战法，我们就不会辜负党和人民的重托。
最新改革强军心得体会 导读：本文是关于最新改革强军心得体会，希望能帮助到您！ 最新改革强军心得体会1 “赳赳老秦，复我河山，血不流干，死不休战。”在老秦人的呼啸声中，秦国的方阵铁骑，视战国六雄为草芥，攻城夺地，势如破竹，实现了华夏大一统;唐夏虎牢之战，李世民率领数千名玄甲军大败王世充数万之众，一役定乾坤，成就李唐王朝;嘉靖年间，戚家军抗倭，台州之役，九战九捷，为明朝海防的稳定做出了巨大贡献。历史证明，一个民族国家崛起和复兴的背后，势必有着一支强有力的军队为其披荆斩棘，开疆拓土。由此也可以看出，当前新形势下习总书记提出强军目标的重要性，要实现中华民族的伟大复兴，必定要有一支听党指挥，能打胜仗，作风优良的人民军队为坚强后盾。 一、溯游历史长河，坚定强军信仰 二战中的德国，席卷波兰于一夜之间，甚至将德意志的军旗插至目及克里姆林宫的河畔，这样一个国土面积只有35万平方公里国家的军队创造出的战绩却不得不令世界震撼。虽然指挥这场战争的是纳粹党，但我们不得不从中看出一些东西;反观苏共，自戈尔巴乔夫推行改革以来，军队国家化的思潮逐渐开始泛滥，军队的对党忠诚开始动摇，最终导致了苏联的解体。这样一个在战争中成长起来的国家，却在和平时期的一场改革中断送了自己的前途，这不得不让人扼腕。于此可见，党对军队的绝对领导是十
分必要的，听党指挥是军之魂，任何时期都要坚守住党对人民军队的绝对领导这个高地，做到招之能来，来之能战。作风优良是保证。治军之道，得之于严，失之于宽学习践行强军目标心得体会学习践行强军目标心得体会。古有诸葛亮挥泪斩马谡，曹操”割发代首”等。通过这些，我们可以看出，精兵劲旅皆出于严;相反，奢靡散懒皆是法纪不振而至：北洋水师松于法纪，惰于练兵，船坚炮利的外壳下却早已是被腐蚀的锈迹斑斑，不堪一击，难支大清帝国大厦。在近代，蒋介石赦一张灵甫，毒瘤暗生，法乱而后功溃;毛泽东毙一黄克功，三军整肃，法定而后功成。由此可见，令严方可肃军威，命重始于整纲纪。悠悠岁月，时光像纷飞的雪花尘封了红军曾经的金戈铁马，带走了浴血奋战的峥嵘画面，却如大浪淘沙般沉淀下金石般的优良传统，熠熠生辉。秉承前辈的优良传统，将红色基因薪火相传学习!。铁打的营盘流水的兵，人民军队就这样代代相传，直至今日，老兵永远不死，只是会慢慢消亡。而今，身为国防生的我们，要努力学习科学文化知识，用先进理论武装我们的大脑，坚定自身信仰，崇尚荣誉，献身使命。 二、树立打赢思想，炼就过硬本领 不论是外邦战例还是民族亲历，思想上的马放南山，行动上的刀枪入库，都印证着忘战必危，怠战必败的道理。因此，能打胜仗自然而然就成为是否有本事的衡量标准。俗语又说:“部队是个大熔炉，进去是块铁，出来是块钢”。但打铁还需自身硬，若没有能力和本事，何以服众?携笔从戎国防生，文可提笔安天下，武能马上定乾坤。我们更要时刻牢记自己的身份，军之大事，命在于将。我们的能力不仅关乎自身的发展，更关乎国防的建设，千
学习践行强军目标心得体会(范文一) “听吧新征程号角吹响，强军目标召唤在前方。”一首《强军战歌》唱出了我军在新时代下勇敢执着一心只向强军目标努力践行的热血豪情和坚定决心。作为一支有着优良传统和强悍战斗力的部队，人民军队始终坚持以能打仗，打胜仗为练兵之根本，积极响应党中央,总书记的号召，伴随着“中国梦，强军梦”的腾飞，奏响“听党指挥，能打胜仗，作风优良”的新时代强军主旋律。 1.树立正确思想,筑牢灵魂之根 草木无根基则不稳壮，人无根基则动摇。坚定不移地拥护中国共产党的领导，时刻坚守“党指挥枪”重要原则是我军一步步发展壮大的根基。党在我心中。不仅仅是一句口号，是真正需要每名军人铭刻在灵魂上的标志。回顾过去，展望未来，在新时期新环境下，做一名有灵魂的革命军人。 2.练就过硬本领，灌注军人血性。 朝代更迭，历史变迁。如今早已不是各地虎狼争雄天下的战争年代。不过尽管如此，如果不以“能打仗，打胜仗”作为亘古不变的练兵目标，又何谈练兵。习总书记要求每一名新时期的革命军人应当具备两个素质特征，一是要有本事，二是要有血性。空谈误国，实干兴邦。国家军队的使命就是能打胜仗，落实到每名军人身上，则要求我们具备过硬的体能，军事素质，能在战争未发生之前做好充分准备，同时也能在战争发生后的第一时间给予敌人强而有力的打击。除了军人应该具备的必要“本事”之外，身处和平年代的我们更不该忽略掉一个此时我们最容易忽视的军人特质，那就是血性。作为新时代革命军人，我们应当将军人血性灌注到每一个细胞，每一根血管，在每一次训练，每一次演习中充分释放身
体中所蕴藏的血性，顽强拼搏，永不言弃，为我们在未来真实战场上奋勇杀敌，不惧生死提供不竭动力。军人，以具有血性为荣。 3.坚守品德高地，铸就优良作风。 古今中外，和平年代衡量一支部队战斗力的一项重要内容就是看作风。作风的好坏直接反映出这支部队的组织是否严密;官兵是否养成了良好的服从意识以及这支部队是否具备强悍的战斗力。俗话说外行看热闹，内行看门道，但是不管于内还是于外，作风都是一支部队好与坏的最直接表现。其中每一名军人的言行举止、品德素质无疑是部队作风优良的关键因素。中国人民解放军之所以深受人民的尊敬和爱戴，除了因为我们创造了辉煌的战绩，帮助国人挺直腰杆，不受欺凌，当家作主，还归功于我们从老一辈革命先烈开始就保持着优良的作风，严整的军纪，在平日练兵之中不忘培养官兵的道德修养，传授官兵做人做事之道，从塑造具备优秀品德的军人出发，打造具备优良作风的军队。与之相比，德国法西斯军队却将军人品德，部队作风丢得一干二净，一路进攻一路屠杀，劫掠的拙劣行径为全世界人民所唾弃。身为新一代的革命军人，除了具备基本的人文素养之外，更高层次的思想品德修养也成为了一门必修课。要把个人品德养成与部队作风建设作为提升战斗力的前提保障，努力完善，不断提高。 学习践行强军目标心得体会(范文二) 强化明天上战场的危机意识，切实做到有备无患。人类社会虽然在不断走向文明，但受利益驱使，不同形式的战争依然随时发生;同时，世界新军事变革使得一些大国军事实力不断增强，从而给我们的国家安全带来更严峻的挑战。这就要求我们必须保持“此时无战胜有战”的观念，牢固树立打仗是军人责任的意识。打不赢，不仅前辈用鲜血和生命为我们这支军队打造的光环将荡然无存，还将产
篇一：目标管理学习心得体会 目标管理学习心得 通过这几天对《目标管理》相关视频的学习，使我受益匪浅。从人生的角度来看目标管理，没有目标的人生是暗淡无光的，没有努力的方向，没有奋斗的动力。 积极地心态为成功打下了坚实的基础，但态度只是成功的第一步，打好基础，还要在上面构筑成功的大厦。目标就是构筑成功的砖石。 首先，目标产生积极的心态，使我们看清使命，产生动力。目标是你努力的依据，也就是一种鞭策。目标给你一个看得见的彼岸。随着实现这些目标，你就会有成就感。你的思想方式或工作方式就会向着更积极主动的方向转变。 其次，目标使我们觉得生存的意义和价值，使我们集中精力，把握现在。人们处事的方式主要取决于他们怎么看待自己的目标，如果觉得自己的目标不重要，那么所付出的努力自然也就没有什么价值；如果觉得目标很重要，那么情况就会相反。 现在所做的，必须是实现未来目标的一部分。 再次，目标产生信心，勇气和胆量，使人自我完善，永不停步。信心，勇气和胆量来自于“知己知彼”。对目标及其实现过程的清晰透彻的认识，必须使你从容不迫，处变不惊。自我完善的过程，其实就是潜能不断发挥的过程，而要发挥潜能，你必须全神贯注于自己有优势并且会有高回报的方面。目标能使你最大限度地集中精力。 从工作的角度来看一下目标管理。有目标的工作往往意味着有压力，意味着你必须努力去工作。可能有人会不太喜欢有目标的工作，但是却没有想到，没有目标的工作是不会被重视的。加薪、晋升？有难度，最后就只能混日子了。从公司的角度来看一下目标管理。从公司的使命中得到一定时期内公司的总目标，然后经过上下级人员的共同协商，将总目标分解下去到每个岗位上，每个员工身上。在分解的时候，下一层的所有目标相加必须等于或大于上一层的目标，以确保目标分解的有效性。确定了目标，就要有具体的实施计划，就要进行具体的目标管理。任何
牢记强军目标，忠实履行职责使命 大队赵政委在今年的主题教育动员会上作了很好的动员讲话，随后又作了第一专题的辅导授课，听后很受教育和启发。强军目标是实现伟大中国梦的重要支撑，是军人履行职责使命的现实需要和成长进步的航标灯塔，我们应该坚定强军信念，强化责任担当。作为教导大队一员，我认为在实际工作中应做到： 一是要爱岗敬业 作为一名军人要有效履行职能使命，首先要具备对本职工作的热爱之情。本职岗位是每一名当代革命军人献身使命、报效国家的最好的实践平台。爱岗敬业，就是热爱本职工作，忠于职守，尽心尽责。爱岗敬业，是军人履行职责、献身使命的基本要求和具体体现。要深刻认识能否做到爱岗敬业，不仅影响个人成长进步，而且关系到部队建设和发展，要自觉强化事业心责任感，不断提升爱岗的境界，立起敬业的标准。我们要热爱自己所从事的专业，热爱自己所从事的工作岗位，脚踏实地，要立足本职多做贡献。要发扬“螺丝钉”精神，拧在哪里就在哪里忠于职守，发挥作用，永不生锈、毫不松动，真正做到干一行，爱一行，钻一行，精一行，只有这样才能爱上本职工作，并做出成绩来。 二是要从现在做起 - 1 -
部队岗位千千万，归根到底事业心。作为一名教员，我认为教员在教学工作中不仅要学专业理论，学教学艺术，也要学习政治理论、军事知识；不仅要熟练掌握本学科的基本知识和发展趋势，而且要熟悉相关学科的知识和信息，还能理论联系实际，把所学知识变为解决实际问题的能力，不断更新自己的知识结构，把最新的知识和信息传授给学员。因此，在工作中要严谨治学，勤奋学习，刻苦钻研，不断充实和更新自己的知识积累，以适应时代发展和教学科研的需要。 三是要从点滴做起 在日常工作、生活中，我们应严格日常养成，时刻坚定理想信念，时时处处遵守教导大队各项规章制度，贯彻大队党委意图，在教学岗位上不断进取、奋发有为，把履行教员职责、尽好教员义务作为坚持不渝的追求。要从一点一滴做起，严格要求、以实砥砺，努力备好一节课、讲好一堂课、抵住每一次诱惑、干好每一件事，以强烈的事业心责任感和紧迫感，处处勤奋学习钻研，弄懂搞精本职工作，提高本职工作成效。在平凡的岗位上把点滴小事做好，就会创造出不平凡的业绩，就会书写出人生的壮丽篇章。 军队因使命而存在，军人因履行使命而体现价值。我们要把教员这个工作岗位作为追求人生价值的舞台，在三尺讲台上做贡献，尽心竭力做好点滴工作，保质保量完成大队党委赋予的各项任务。我们一定要肩负起自己的使命，努力在 - 2 -
目标管理培训学习心得体会范文 目标管理培训学习心得体会(1) 等待已久的《目标管理》终于开课了。又见到了亲切的小丹老师，宋老师也来了。这次上课主讲是早已耳闻的付老师。对《目标管理》这个培训主题，我真的有很多的期盼。因为我现在在实际工作中，制定了很多的目标计划，但老是不能达成，每次开会我都很痛苦，很多计划都列了好久了好没有进展，我自己肯定有很大的问题，希望能够通过这次课后找到一些方法，能更好的达成工作的目标。老师叫我们带着目标来学习，我在纸下写下了通过这三天的学习，我希望收获的目标是1.学会怎么讲目标高效的执行!2.怎么科学的制定目标。 目标管理的本质是动力管理，生命管理。当一个人不知道自己为什么要去做一件事情的时候，他所呈现出来的热情和能量都是有限的。我想到，我设定了很多目标计划，我每次和下属说的时候，都感觉不到他们的明显的热情，因为他们都不清楚这些事能给他们带来真正的什么利益，这些利益也看不清楚，所以很多计划都是能拖就拖，要改变这些现状，必须要更加明确的进行目标管理。 在培训中，要收获最大的价值，我们都要三忘记(忘记身份，忘记年龄，忘记性别)三聚焦(聚焦当下，聚焦快乐，聚焦正向价值)，三放下(放下面子，放下标准，放下得失心)。学习是快乐的，要打造我的团队也成为学习型的团队，只有不断的学习，才能不断的进步。事物本身并不会影响到你，真正影响到你的是你对事物的看法!
痛苦和磨难对强者是机遇，对于弱者是灾难!我们也要不断打破自己的舒适区，不断突破自己。永远记住：有效果比有道理更重要!老师又一次强调：只有相信，才有可能。焦点决定感受;注意力等于事实;状态决定收获;决心大于内容。唯一的标准是：对结果有没有效果。 你要成为什么决定了你能成为什么!播种什么，收获什么!重复旧的行为最多只能得到旧的结果!人生就是不断地选择累积叠加在一起所呈现出来的结果!你的时间、精力、金钱用在哪了，你的成果就在哪。 在做团队建设的时候，我还是显现出来不自信的状态，目标分都做的很低。即使达成也会离冠军很远。所以我们平时要将目标适当调高，要跳一跳就可达到的，千万不要输在起跑线上!我们要向标杆企业看齐，敢于亮剑，时刻准备超越!通过拿冠军，养成争第一的信念和心智模式。战场上无亚军之说，商场如战场，企业也要必须有做冠军的目标!在前进的路上，我们要放下包袱，轻装上阵!要学会站在巨人的肩膀上去掌握成功!目标是刻在钢板上，计划写在沙滩上。我的右膝因为手术后还不能跑步，我选择了放弃挑战入场。我怕后面更加激烈的挑战，但我达不到目标而造成大家的目标达不到。 但没想到老师说了，弱智可以同情，但对团队的损失却不会减少一点。因为弱者，公司必须承担相应的后果!其实这个对我的触动很大，我因为去年的受伤，几个月没上班。上班后状态也不太好，
《目标管理与计划执行》学习心得 上周末参加了公司组织的《目标管理和计划执行》中层管理培训课程，该课程由王昌国老师讲授，整个课程分为“准确理解——高效决策——任务分解——任务分配——任务跟踪——协同推进——工作总结”七大步骤，总共使用两天（12课时）讲解完毕。 王老师讲课时的声音洪亮、思路清晰，每个部分环环相扣又各有侧重。在讲解七大步骤前，王老师首先阐述了中层管理者的角色定位：承上+启下+平行间+自我认知；作为一个中层管理者，我们是下级、是上级、是同事，需要在每个角色中灵活切换，还要不断的自我认知、自我分析、自我提升。 第一步：准确理解： 作为上司，如何发现下级执行力不强时需要查找深层次原因，是下属的业务能力不够？双方的价值观不同？或者重要性不够？未能真正理解任务的意图？等等这些都需要上司及时介入沟通交流。 作为下属，不同的上司有不同的风格，需要根据上司平时的风格调整自己的工作方向，如果仅仅靠字面意思来执行上司的要求，这样必定干不好。 真正理解上司的目标，是职场上必不可少的修为之一； 第二步：高效决策： 整个高效决策分为决策的类型、决策的流程、决策的工具、非理性决策四个部分；我对决策工具中的抛硬币法和加权选择法影响深刻； 在选择很纠结、而且结果也不是很重要的时候，可以通过掷硬币的方法；其实大多数情况下，我们在抛掷的过程中心中已有决定意向，只不过由硬币给自己下定最后决心的理由罢了，这种决策节约时间，对于经常犯纠结病的人异常有效。 在做重大决策时，加权选择法显得非常重要，它将影响选择的各种因素进行权重分配，再对选项进行逐项打分，分数乘以权重再相加，单项所得的总分就是最终分数。最后得到的最高分数的那个选项就是你最终要选择选项；老师在讲解加权法时列举了一个“选拔谁”的案例，故事中的李丽是团队培养的优秀骨干，赵文是空降的业务精英，选择谁继任部门经理呢？这个案例操作的过程中，我们很多人得第一印象是选择赵文，但是通过多选一的加权选择法，最终的评分结果让我们大吃一惊，大部分的团队选择了李丽。所以我们第一印象做的决策，往往更加感性，或者是自己认为的理性。
目标管理学习心得体会_学习目标管理个人 总结 目标管理在企业管理中占了很重要的比例。是现代企业管理的一种创新。下面是xxx带来的目标管理学习心得体会，希望对大家有帮助。篇一：目标管理学习心得体会 教育的目标是让所有学生都能挖掘潜能，全面发展，学有特长，而每个学生的知识基础、智力水平、个性特征又不尽相同。因为我们要相信任何学生都是天生其才必有用。 教育事业的长足发展，需要以新课改精神为指导，以促进教师专业成长和学生全面发展为目标 梯次式动态目标管理是县教育局审时度势、高瞻远瞩、带有战略性质的针对我县教育现状提出的教育管理新模式。我认为，大力推行教育教学梯次式动态目标管理新模式，教学质量和办学效益才能有显著提高。 教学质量是个综合化的概念，衡量质量的高低应包括教师教学、学生学习及管理质量的指标。教学质量又是一个渐进的、累积的形成物，须从每个环节持续抓起。教学质量还是静态管理和动态管理相结合的，更应注重动态管理和过程管理。这是因为教学质量管理的最终任务是保证和提高每项教学活动和每一个教学环节的成效。 县局制定的梯次式动态目标管理方案评价层次和参比是将学校工作置于全县层面实施管理评价，相比而言，我们过去的管理评价简
单粗放，仅停留在表象和低层次。 过去教育存在着这样的弊端：一、忽视了学生学习水平、班级整体基础、工作岗位特点等，论成绩，按分数一刀切;论工作，凭主观作结论，无法令人信服。二、在系统管理评价和促进整体提高方面缺乏监控，不能充分调动各层次、各级别学习工作的积极性和创造性。 三、在一个教师群体里，教师与教师之间存在差异，各人能力、心态、个性各不相同。无法用一种规范去约束每一个体的行为，更不能用一个准则去衡量每一个体的业绩，也不能用一种制度来管理每一个体的各个方面。 而动态目标管理方案却具有以下的特点： ①客观性 管理评价方案的原始评价基数是班级、学科、学生之间差异的真实反映，而数据以横的水平为标尺，纵的水平为发展，纵横结合，将个性置于同一层面的共性中考察、通过共性统计提取出个性差异，结果完全是客观的产物。这种方案的实质，用我校教师的话说各种各的责任田，即各人在各自的班级学科水平上提高。所以评价结果人人心悦诚服，先进教师、优秀班主任，根据统计顺理产生，当之无愧、无可厚非。 ②发展性 发展性主要表现在是动态的，就一学期而言是一个标尺，但由于个人努力不同，学生学习态度差异，而每次考试均有起伏，因为是动态的所以是不断提高的，就会促进发展。同时，通过教师的努力，成
目标管理学习总结及收获 目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。今天整理了目标管理学习总结及收获，希望对你有帮助。 目标管理学习总结及收获篇一 从人生的角度来看目标管理，没有目标的人生是暗淡无光的，没有努力的方向，没有奋斗的动力。你不知道你要去哪里，更不知道如何去。积极地心态为成功打下了坚实的基础，但态度只是成功的第一步，打好基础，还要在上面构筑成功的大厦。目标就是构筑成功的砖石。要取得成功，必须制定目标。 首先，目标产生积极的心态，使我们看清使命，产生动力。目标是你努力的依据，也就是一种鞭策。目标给你一个看得见的彼岸。随着实现这些目标，你就会有成就感。你的思想方式或工作方式就会向着更积极主动的方向转变。有了目标，对自己心目中喜欢的世界便有了一幅清晰的图画，你就会集中精力和资源于你所选定的方向和目的上，因而你也就更加热心于你的目标。 其次，目标使我们觉得生存的意义和价值，使我们集中精力，把握现在。人们处事的方式主要取决于他们怎么看待自己的目标，如果觉得自己的目标不重要，那么所付出的努力自然也就没有什么价值;如果觉得目标很重要，那么情况就会相反。如果心中有了理想，你就会感到生存的重要意义，如果这个理想又是由一个一个目标组成的，那么，你就会觉得为目标付出努力是有价值的。目标对目前工作具有
指导作用，也就是说， 现在所做的，必须是实现未来目标的一部分。因而让人重视现在，把握现在。 再次，目标产生信心，勇气和胆量，使人自我完善，永不停步。信心，勇气和胆量来自于"知己知彼"。对目标及其实现过程的清晰透彻的认识，必须使你从容不迫，处变不惊。自我完善的过程，其实就是潜能不断发挥的过程，而要发挥潜能，你必须全神贯注于自己有优势并且会有高回报的方面。目标能使你最大限度地集中精力。当你不停地在自己有优势的方面努力时，这些优势必然进一步发展。 从工作的角度来看一下目标管理。有目标的工作往往意味着有压力，意味着你必须努力去工作。可能有人会不太喜欢有目标的工作，但是却没有想到，没有目标的工作是不会被重视的。加薪、晋升?有难度，最后就只能混日子了。从公司的角度来看一下目标管理。从公司的使命中得到一定时期内公司的总目标，然后经过上下级人员的共同协商，将总目标分解下去到每个岗位上，每个员工身上。在分解的时候，下一层的所有目标相加必须等于或大于上一层的目标，以确保目标分解的有效性。确定了目标，就要有具体的实施计划，就要进行具体的目标管理。任何的目标管理都不会自动地实现。目标，是一种结果导向，但并不是简单的重视结果，紧盯结果，更重要的关注过程，确保目标的如期实现。 通过目标管理的学习，在下一步的工作中，能让我们调整好心态，明确目标，建立信心，鼓足干劲，更密切地协调工作和团结一致地完
新生干部怎样才能成为新时期合格的消防军人 目前不少80后、90后大学生、研究生、博士生进入消防部队这个大家庭，干部官兵年轻化、知识化水平整体提高，这些年轻官兵观念新，脑子活，懂外语，会计算机，有他们独特的视野，充满活力，但是他们也面临挑战，基层消防部队是一个大熔炉，他们能不能适应？到底会不会干？该怎样去干？怎样体现年轻干部的价值？结合消防部队“四有”革命军人的基本要求，浅谈以下几点认识：一是要深入基层，虚心学习。年轻干部到基层和官兵们同吃同住，这本身就是一种学习，一种历练，三人行必有我师，在与前辈们的交流中，会感受到了每个人身上不一样的闪光点，每一回交流沟通都会启发工作思路，基层官兵长期在消防一线接受血与火的考验，他们身上具有一种最纯粹的革命军人的优秀品质，新生干部从老班长，老干部那里学到的不仅仅是理论知识和实践能力，更重要的是学习他们在平时的耳濡目染中培养出当代革命军人的灵魂，所以只有深入基层，干中学，学中干，才能适应新时期消防工作的新需要。 二是要珍惜机会，务实工作。消防安全事关千家万户的切身利益，责任重于泰山，年轻干部到消防基层，首先要扎根基层，转变身份和观念，要珍惜机会，学以致用，要把学得的知识用于实践中，不断总结积累实际工作经验。如果一个年轻消防干部好高骛远，夸夸其谈，不务实工作，那么在工作岗位上的自身价值将会是一无是处，年轻消防干部到基层是干事历练的最好机会，一定要重实际，开拓创新，多深入基层调查研究，掌握基层一线存在的安全问题，提出建设性的意见和建议，掌握新时期消防部队必须具备的应急常识，主动积极的解决每一个潜在的安全隐患，对工作负责，对党和人民负责。 三是要提高素质，加强锻炼。对于刚刚参加工作的立志报国和建功立业的新同志来说，要加强锻炼，增长才干，不断提高自己。“认干不认说”的消防基层是一方沃土，是一所社会大学校，是施展才华的主战场，消防基层工作涉及面广，针对性强，直接面对广大官兵和群众，不干没有退路，干好才有出路。所以我们年轻干部要养成脚踏实地，求真务实的工作作风，要练就基层消防工作的真本事，和基层官兵一起摸爬滚打，帮助战友解决困难，注重干部成长的“情商”基础，牢记基层观念和基层情怀，提高素质，为顺利完成各项工作任务打下坚实的基础。 四是要勇担重任，甘于奉献。年轻干部刚刚走进部队，难免怕这怕那，缩手缩脚的，可能还有书生意气，缺乏工作经验，在实际的消防工作中要改进不足，克服困难，经常到艰苦的地方去，到最需要的地方去，去感受最炙热的消防工作精神，感受时代赋予我们的崇高使命，年轻干部在基层消防工作中，还要勇担重任，敢于亮剑、勇于牺牲和甘于奉献，这是每个军人的本性，是军队的脊梁，也是年轻干部必须时刻牢记的。 千里之行，始于足下，平凡的工作从一点一滴做起，年轻干部要学习践行强军目标，要转变观念，扎根基层，在实践中不断磨砺自己的本领、品德，成为一名新时期合格的消防军人。
提高执行力心得体会 篇一：提高执行力>心得体会 执行力问题是每一个企业都十分关注的事，如何提高执行力，这是每一个企业或是老板最为关注的问题，提高执行力是需各方面、各级管理人员努力去做的一件事。员工执行力就是保质保量地完成自己的工作和任务的能力。员工执行力的强弱取决于两个要素：一是个人能力；二是工作态度。就是说要提高员工的执行力，必须从以下两个方面着手：首先要提高员工的工作能力。没有工作能力是不可能按照领导的要求保质保量地完成工作任务的。要提高员工工作能力，应做好四个方面的工作： 一是员工自身必须加强学习，提高自身素质； 二是企业应有步骤、有计划、分阶段地以>培训进修、轮岗锻炼、工作加压等手段帮助员工进行自我提高； 三是企业要进行现有员工价值、潜力的开发。要让员工发现问题，并在发现问题之后主动思考问题，解决问题，企业要不断挖掘员工自身的潜力和价值； 四是选拔合适的人，让他在合适的工作岗位上工作，对不称职的岗位人员进行调整或者解聘，这都有助于员工整体能力的提高。 其次，要转变员工的工作态度。态度不够积极，是造成员工执行力弱的主要原因。态度是内心的一种潜在意志，是个人能力、意愿、想法、价值观等在工作中所体现出来的外在表现。可以说，态度在一定程度上就是竞争力，积极的工作态度始终是使一名员工脱颖而出的重要砝码。 转变工作态度，主要是从以下几方面做起： 一是要注重>企业文化的形成，通过建立有执行力的管理团队和严格的管理制度，重执行会成为一种优秀文化在企业生根开花结果；从根本上让全体员工有一个良好的工作氛围，大家都有一个积极向上，要求进步的工作态度； 二是员工应持什么样的工作态度？如何做到绝不拖延？如何实现从优秀到卓越？调整心态，重燃工作激情，使人生从平庸走向杰出。不要总是认为这是小事，其实工作无小事。能把自己所在岗位上的每一件小事做成功，做到位就很不简单了。不屑于做小事的人做起事来十分消极，不过只是在工作中混时间；而积极的人则会安心工作。'以小见大''见微知着'，从做小事中得到认可，赢得人们的信任，我们才能得到干大事的机会。结论就是：把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。 三是强化员工的责任心，让每一个员工明确个人的责任；让员工明确放弃自己对社会的责任，就意味着放弃了自己在社会中更好的生存机会。工作就意味着责任。每一个职位所规定的工作任务就是一份责任。你从事这项工作就应该担负起这份责任。当我们
改革强军心得体会3篇 对于处在伟大变革时代的我们，必须以全新的思想和面貌闪亮出镜，必须以拥抱未来、追潮逐浪的姿态昂首出发!以下是关于改革强军心得体会的范文，供大家参考! 改革强军心得体会范文一 强军兴军动力在改革，出路也在改革。对深化国防和军队改革高度重视，亲自决策部署、亲自指导推动，学习《国防和军队建设重要论述读本》，深刻感受到对深化国防和军 队改革作了一系列精辟的、带根本性方向性的论述，为深化国防和军队改革提供了强大思 想武器。我们一定要紧紧围绕党在新形势下的强军目标，坚定不移把国防和军队改革推向 前进。 提出“国防和军队改革是全面深化改革的重要标志”，指明了深化国防和军队改革的 重要地位和作用。强调指出，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现 “两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。国防和军队改革是全面改 革的重要组成部分，也是全面深化改革的重要标志。没有改革，国防和军队建设不可能有 今天这样好的形势。不改革是打不了仗、打不了胜仗的。十八届三中全会决定把国防和军 队改革单列一部分，主要考虑是纳入全面深化改革总体布局、上升为党的意志和国家行为后，可以更好统一思想、凝聚共识、形成合力。这些重要论述，深刻阐明了深化国防和军 队改革在中国特色社会主义事业总体布局中的重要地位和作用，体现了从党和国家工作全 局出发，凝聚全党全军和全国人民意志力量，坚定推进国防和军队改革的决心意志。 提出“国防和军队改革进入了攻坚期和深水区”，指明了深化国防和军队改革面临的 阶段性特征和现实紧迫性。以宽广敏锐的视野，统筹国内国际两个大局，强调指出，当前，国际形势正处在新的转折点上，各种战略力量加快分化组合，国际体系进入了加速演变和 深刻调整的时期。世界主要国家都在加快推进军队改革，谋求军事优势地位的国际竞争加剧。这些年，我军改革迈出了新步伐，取得了明显成效，但面临的一些深层次矛盾和问题 还没有解决。百舸争流、千帆竞渡，必须到中流击水，不改不行，改慢了也不行，畏首畏尾，犹豫彷徨只会错失良机。这些重要论述，科学分析了当前国防和军队改革所处的阶段 性特征和所面临的紧迫形势，对于我们以强烈的责任感紧迫感，以深化改革为动力，抓住 机遇，乘势而上，缩小同世界强国在军事实力上的差距具有重要指导意义。 提出深化国防和军队改革重在“构建中国特色现代军事力量体系”，指明了深化国防 和军队改革的指向和目标。随着改革开放深入发展和中国日益走向世界，中华民族的和平 发展进入关键时期，国家安全和发展呈现出新的阶段性特征。站在战略全局的高度，适应 战争形态加速演变新趋势、适应国家由大向强发展新形势、适应军队使命任务拓展新要求，强调指出，深化国防和军队改革，主要是解决制约国防和军队建设的体制性障碍、结构性 矛盾、政策性问题，深入推进军队组织形态现代化。没有军队组织形态现代化，就没有国
改革强军心得体会_改革强军心得范 文 强军目标是着眼军队建设发展全局和新的时代条件提出的重要思想。改革强军心应该如何进行呢？今天跟大家一起了解改革强军目标，欢迎阅读。 改革强军心得体会篇一 经主席批准，xx办公厅近日印发《关于开展改革强军主题教育活动和“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的意见》，就在全军开展改革强军主题教育活动、在全军党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育作出部署。 《意见》指出，要把学习贯彻系列重要讲话精神特别是国防和军队建设重要论述作为首要任务和核心内容，聚焦实现强军目标，紧贴强军兴军实践，着力强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强向党看齐、维护权威的政治自觉，毫不动摇坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，认真贯彻落实xx负责制，坚决听从党中央、xx和指挥;着力凝聚意志力量、助推改革强军，加紧转变职能、转变作风、转变工作方式，加紧学习新
知识、研究新情况、解决新问题;以奋发有为的精神状态拥护支持投身改革;着力树牢打仗思想、激发打赢动力，不断提高新形势新体制下履行使命任务能力;着力纯正风气、树起革命军人和合格党员好样子，打造具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的过硬部队。 《意见》强调，改革强军主题教育活动要着眼适应新体制、履行新职能、担当新使命，把集中教育与经常性教育结合起来，把思想引领与实践引导结合起来，为改革强军提供坚强思想保证和强大精神动力。 改革强军心得体会篇二 总政印发先后印发了《党在新形势下的强军目标学习教育提纲》和《关于深入学习宣传贯彻强军目标的意见》，强军目标是着眼军队建设发展全局和新的时代条件提出的重要思想，体现了我们党新形势下建军治军的总方略，是党的军事指导理论的继承发展，是我军坚持正确前进方向的重要保证，是加快推进国防和军队现代化的行动纲领。作为一名战士，必须要把学习强定罪目标作为当前最重要的政治任务来学习，认真贯彻和军委重要指示精神以下是我的学习心得体会： 一、要充分认识强军目标的重要意义。
工作计划心得体会 新的学期开始了我深刻认识到现代教育的形式，对我们教师自身提出了严格的要求，实现以“创新精神、创造能力、不断发展自己”为核心的素质教育目标，提高我们青年教师的教育素养和能力非常重要，特为自己定以下教师个人工作计划： 首先认真学习政治法律。政治道德素养是一个人必须具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此，我要高标准、严要求。此外，我觉得还应该认真学习各项法规，用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要，及时了解孩子各阶段的发展和需要，热爱自己的事业。 其次提高专业文化水平。新课程的实施，迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面： （一）制定科学合理的教学工作计划 在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验，根据学生的实际情况和教材的运用性，以及英语学科“语言交际”的学科特点，来制定科学合理的教学计划，有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。 （二）教师个人业务工作计划 要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生，相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则，增强自己的管理能力。自己在工作中曾得到学多教师的帮助，与每位教师团结一心，体现教师师德，互帮互助。深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念，充分
“学习践行强军目标、做新一代革命军人”——有血性 务的强大精神力量。必须树立正确的生死观，强化为国家为民族个人生死何所惧的信念。军人最大的荣誉是在英勇无畏战斗中得到的，军人至高的忠诚是在勇于牺牲奉献中体现的。在人民生命财产安全受到威胁时，临危不惧、挺身而出、决不退缩。在国家安全和统一受到侵害时，衔命出征、冲锋陷阵，生命不息战斗不止。面对敌人威逼利诱，铁骨铮铮、大义凛然、誓死不屈，贞守革命军人气节。 二、有血性是践行强军目标必备的精神特质 （一）有血性是我军战胜强大敌人的制胜密码。我军素以有强大的战斗精神闻名于世。土地革命战争时期，我军官兵“揩干净身上血迹，掩埋好同伴的尸首，继续战斗”，让星星之火燃遍全中国。抗日烽火中，我军官兵以“大刀向鬼子们头上砍去”的英勇气魄，粉碎了“日军不可战胜”的神话。解放战争中，我军以摧枯拉朽之势横扫800万国民党军队，用胜利的捷报迎接新中国的诞生。朝鲜战场上，我军官兵以钢少气多的大无畏气概，打败了武装到牙齿的美国侵略者。80多年来，我军战无不胜、所向披靡，一个重要原因就是具有一不怕苦、二不怕死的血性胆气。这是我军的重要法宝和特有优势。 （二）有血性是打赢信息化战争的精神利刃。信息化战争战局态势瞬息万变、火力打击精确猛烈，要求官兵必须临阵不乱、临危不惧，才能始终保持高昂士气和良好状态。信息化装备操作精细复杂、要求越来越严，要求官兵必须沉着冷静、严谨缜密，才能发挥武器装备的最佳作战效能。信息化作战更加强调体系支撑、联合制胜，要求官兵必须团结协同、密切配合，才能形成并发挥整体作战威力。可以说，信息化战争对军人血性的要求不是降低了而是更高了，军人血性对打赢的作用不是减弱了而是更强了。血性永远是战斗力的倍增器，是克敌制胜的杀手锏。 （三）有血性是战胜强军进程中困难挑战的动力引擎。实现党在新形势下的强军目标，没有改革创新的锐气、攻坚克难的勇气是不行的。当前，军事斗争准备面临大量矛盾和问题，只有坚持向积弊开战、朝纵深进击，才能推动各项准备工作不断拓展深化。深化国防和军队改革进入深水区和攻坚期，只有敢啃硬骨头，敢于涉险滩，才能冲破思想观念的障碍和利益固化的藩篱，解决长期积累的体制性障碍、结构性矛盾、政策性问题。军队作风建设处在爬坡较劲、不进则退阶段，只有以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，以锲而不舍、驰而不息的决心，才能打赢正风肃纪这场持久战攻坚战。 （四）有血性是彰显革命军人意志力量的形象标识。血性是军人的脊梁，英雄是血性的化身。枪林弹雨中，我军官兵面对敌人的炮火勇往直前，面对死亡的 威胁义无反顾，宁可前进一步死，决不后退半步生。抢险救灾一线，广大官兵哪里有危险就冲向哪里，哪里有险情就战斗在哪里,赢得了人民群众的赞誉和信赖。英勇顽强、不怕牺牲的血性是我军官兵用鲜血和生命浇铸的不朽品牌，也是人民群众评判合格革命军人的特有标准。当前，少数官兵由于自身艰苦磨砺不足和社会不良思想影响，牺牲奉献意识淡化、吃苦精神缺乏，这是与军人血性背道而驰、格格不入的。身有血性方称勇。只有强化不怕苦累、牺牲奉献的意志，砥砺平时忘我、战时忘死的胆气，才能树好革命军人应有的样子。 三、按照有血性要求练胆激气 （一）用军队职能使命强化。血性支撑职能使命，职能使命催生血性。要深入学习马克思主义战争观，认清政治军事的关系、胜负因素的转化、人民战争的威力，坚定正义战争必胜的信念。认真学习领会新形势下军队使命任务，弄清“为谁扛枪、为谁打仗，当兵干什么、练兵为什么”的基本道理，深扎精武强能、备战打仗的思想根子。要深刻认识国家安全形势的复杂性严峻性，树牢随时准备打仗思想，强化战备观念和敌情意识，时刻紧绷打仗这根弦，保持高度戒备状态。 （二）用优良传统作风熏陶。优良传统作风是滋养血性的肥沃土壤。要深入学习了解我党我
幼儿园个人工作总结学期总目标 在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。是时候进行个人工作总结了，以下YJBYS为大家收集了幼儿园个人工作总结学期总目标，供大家参考! 第一篇：幼儿园个人工作总结学期总目标 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下： 一、思想工作 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学 用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他 们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的 困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼 儿产 生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务 有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的 活力。 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征， 充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教 给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解 决问题的能力。 2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善 于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写 作能力。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导
目标管理学习心得体会 目标管理学习心得体会1 教育的目标是让所有学生都能挖掘潜能，全面发展，学有特长，而每个学生的知识基础、智力水平、个性特征又不尽相同。因为我们要相信任何学生都是“天生其才必有用”。 教育事业的长足发展，需要以新课改精神为指导，以促进教师专业成长和学生全面发展为目标 “梯次式动态目标管理”是县教育局审时度势、高瞻远瞩、带有战略性质的针对我县教育现状提出的教育管理新模式。我认为，大力推行教育教学梯次式动态目标管理新模式，教学质量和办学效益才能有显著提高。 教学质量是个综合化的概念，衡量质量的高低应包括教师教学、学生学习及管理质量的指标。教学质量又是一个渐进的、累积的形成物，须从每个环节持续抓起。教学质量还是静态管理和动态管理相结合的，更应注重动态管理和过程管理。这是因为教学质量管理的最终任务是保证和提高每项教学活动和每一个教学环节的成效。 县局制定的梯次式动态目标管理方案评价层次和参比是将学校工作置于全县层面 实施管理评价，相比而言，我们过去的管理评价简单粗放，仅停留在表象和低层次。 过去教育存在着这样的弊端： 一、忽视了学生学习水平、班级整体基础、工作岗位特点等，论成绩，按分数“一刀切”;论工作，凭主观作结论，无法令人信服。 二、在系统管理评价和促进整体提高方面缺乏监控，不能充分调动各层次、各级别学习工作的积极性和创造性。 三、在一个教师群体里，教师与教师之间存在差异，各人能力、心态、个性各不相同。无法用一种规范去约束每一个体的行为，更不能用一个准则去衡量每一个体的业绩，也不能用一种制度来管理每一个体的各个方面。 而动态目标管理方案却具有以下的特点：
xx年7月新员工入职军训心得体会范文800 字 军时代课题，党员领导干部必须加强学习修养，锤炼坚强党性，勇于责任担当，为实现强军梦奉献青春和力量。 着力解决世界观人生观价值观这个总开关，坚固思想政治定力。思想定力是加强党性修养、铸牢军魂意识的具体体现，是校正世界观人生观价值观的实践导向，只有重修养、强党性、严律己，才能理想信念坚定，政治定力坚强。加强党性修养，就要坚定理想信念，提升思想境界，追求高尚情操，自觉远离低俗，抵制歪风邪气。要通过学党史军史、荣誉教育、典型激励等途径，引导官兵传承红色基因，献身强军实践，坚强政治定力。党员领导干部要经常对照党章党纪这面镜子，按照三严标准，经常检点自己，以敬畏法度、严于律己、管好自己的实际行动，带动和感召官兵。 牢牢把握战斗力标准这个方向盘，提升履职打赢能力。战斗力这个唯一的根本的标准，是军事斗争准备的首要方向，也是能打仗、打胜仗的根本目的。就军分区、人武部系统来讲，要着力破除后备无用、后备不用的模糊认识，克服仗一时打不起来、打起来也轮不到我的错误观念。要切实把全部心思和精力向打仗集中，各项工作向打仗用劲，真想打仗的事情，真谋打仗的问题，真抓打仗的准备。党员领导干部要自觉增强当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗的责任感使命感，以自身的硬气赢得官兵服气，靠自身过硬素质夯实战斗力根基。要主动在实战化军事行动中练本领、强素质、长才干;在完成急难险重任务中经
风雨、见世面、受历练，切实做到召之即来、来之能战、战之必胜。 紧紧扭住加强作风建设这个助推器，为立言立行注入动力。献身强军实践，实现强军目标，根本的就是要用作风建设的新成效，助力部队建设新发展。改进作风，根本的是要内化于心，而不能仅仅喊在嘴上、写在纸上、挂在墙上，只有加深对三严三实的深刻理解，才能有行动上的真正自觉。当前，纠四风、正作风、树新风深入人心，解决作风方面的痼疾顽症，根本的是要解决思想认识上的误区和偏差。要坚持围绕实现强军目标，自觉用强军兴军的要求查找作风建设的差距，用思想认识的提升促使作风建设的转变。在教育实践活动中，要牢牢抓住理想信念淡化、精神状态不佳、作风拖沓低效、自律标准不高等，影响和制约部队建设发展的突出问题这个牛鼻子，以踏石留印、抓铁有痕的狠劲，滴水穿石、铁杵磨针的韧劲，逢山开路、遇水架桥的闯劲，抓紧整改落实，切实用真抓实干、埋头苦干、紧张快干的实际行动，兑现改进作风的庄严承诺，以作风建设的新成效凝聚强军兴军的正能量。 内容仅供参考