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一、说一说，记一记。
灌溉( )( ) 发动( )( ) 淹( )( )稼
冲毁( )( ) ( )苞欲( ) ( )( )争艳
花( )柳( ) ( )( )满园( )穷( )尽
( ) ( )叠翠烟消( ) ( ) 名( )大( )
风景( ) ( ) ( ) ( )独秀( ) ( )续传
( )胜( )迹点点( ) ( ) ( ) ( )茂盛
( )清( )秀蒙蒙( ) ( ) ( )调( )顺
不言( ) ( ) 只言( ) ( ) ( ) ( )两语
( ) ( )万语豪( )壮( ) 自言( ) ( )
( ) ( )蜜语神( ) ( )现摇( )摆( )
( )信( )疑( )张( )望( )摇( )摆
( ) ( )细雨( )和( )丽( ) ( )浪静
( )开雾( ) 微风( ) ( ) 冰( )雪( )
( ) ( )交加( ) ( )缭绕寒( )刺
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( )
鹅( ) ( )雪( ) ( )雷鸣( ) ( )环绕
( )闻( ) ( )一见
二、按原文填空。
1、植物妈妈有办法
孩子( ) ( )已经长大，
就得( ) ( )妈妈，四海( ) ( )。
( ) ( )有脚，( )有翅膀，
植物要旅行靠的什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的( ) ( )。
只要( ) ( ) ( ) ( )吹过，孩子们( )乘着( ) ( ) ( )出发。苍耳妈妈有个( ) ( ) ( )，
她给( ) ( )穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的( ) ( )，
孩子们就能去( ) ( )、山洼。
豌豆妈妈更有( ) ( )，
她让豆荚晒在( ) ( )底下，
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开( ) ( )。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就( ) ( )观察。
那里有许许多多的( ) ( )，( ) ( )的小朋友却得不到它。
2、场景歌
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一( )海鸥，一( )沙滩。
一艘军舰，一( )帆船。
一( )鱼塘，一( )稻田。
一( )垂柳，一座( ) ( )。
一( )小溪，一( )石( )。
一( )翠( )，一群( ) ( )。
一面( ) ( )，一( )铜号。
一( ) “红领巾”，一片( ) ( )。
3、树之歌
( ) ( )高，榕树( )，
梧( ) ( ) ( )像手掌。
( )树秋天( ) ( ) ( )，( ) ( )四季披绿装。
( ) ( )喜暖在( ) ( )，桦树耐寒守( )疆。
银杏( ) ( )活( ) ( )，
( ) ( ) ( ) ( )满院香。
4、拍手歌
你拍一，我拍一，动物世界很( ) ( )。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡( ) ( ) ( )。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔( ) ( ) ( )。
你拍四，我拍四，( ) ( ) 雁群( ) ( ) ( )。你拍五，我拍五，( ) ( )深处有猛( )。
你拍六，我拍六，黄鹂( ) ( ) ( )不休。
你拍七，我拍七，( ) ( )熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，( ) ( )动物都( ) ( )。
你拍九，我拍九，人和动物是( ) ( )。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
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5、田家四季歌
春季里，( ) ( )吹，
( ) ( )草长蝴蝶( )。
麦( ) ( )嫩，桑叶儿( ) ( )。
夏季里，( )事( )，采了蚕桑又插秧。( ) ( )勤耕( )，( )来( )月光。
秋季里，稻上场，
谷像( ) ( )粒粒香。
身体虽( ) ( )，( ) ( )喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖( )轻。
一( )农事了，( ) ( )笑盈盈。
6、古诗二首
登鹳雀楼望庐山瀑布(唐)王之涣唐·李白
( ) ( )依( )尽，( ) ( )香炉( )紫烟，
( )河( ) ( )流。遥看瀑布( ) ( ) ( )。
欲穷( ) ( ) ( )，( )流直下三( ) ( )，
更( ) ( ) ( )楼。疑是银( )落( ) ( )。
7、黄山奇石
就说“仙桃石”吧，它好像从( ) ( )飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在( ) ( )，望着翻滚的( ) ( )。这就是有趣的猴子观海。
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“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那( ) ( )真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向( ) ( )。
( ) ( )太阳( ) ( )，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只( ) ( ) ( ) ( )的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
8、日月潭
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的( ) ( )，叫日潭；南边像弯弯的( ) ( )，叫月潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。( ) ( )的晨星和( ) ( )的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳( ) ( )，整个日月潭的美景和( ) ( )的建筑，都清晰地( ) ( )在眼前。要是下起蒙蒙( ) ( )，日月潭好像( ) ( )轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
9、古诗二首
夜宿山寺敕勒歌
(唐)李白北朝名歌( )楼高( ) ( )，敕勒川，阴( ) ( )。
( ) ( )可摘星辰。天( )穹庐，笼盖( ) ( )。
( ) ( )敢高声语，天( ) ( )，野( ) ( )。
恐惊( ) ( ) ( )。( ) ( )草低( )牛羊。
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三、日积月累
1、梅花(宋)王安石
2、小儿垂钓(唐)胡令能
墙( ) ( )枝梅，蓬( )稚子( )垂纶，
凌寒独( ) ( )。侧( )莓苔( )映( )。
遥知( ) ( ) ( )，( ) ( )借问遥( ) ( )，
( ) ( )暗( ) ( )。( ) ( )鱼惊( ) ( ) ( )。
3、( ) ( )皆图画，( ) ( ) ( ) ( )章。
( ) ( )春韭( )，( ) ( )稻花( )。
忠厚传( ) ( )，诗( )继( ) ( )。4、桂林( ) ( )甲( ) ( )。
( ) ( )天堂，( ) ( )苏杭。
五岳( ) ( )不看山，( ) ( )归来( ) ( )岳。
5、江雪(唐)柳宗元
( ) ( )鸟飞绝，
( )径( )踪( )。
孤( )蓑笠翁，
独钓( ) ( ) ( )。
6、( ) ( ) ( )事竟成。《后汉书》
志当( ) ( ) ( )。《诫外生书》
有志( ) ( )年高。《传家宝》
7数九歌
一九二九( ) ( ) ( )，
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三九四九( ) ( ) ( )。
五九六九，( ) ( )看柳，
七九( ) ( )，八九雁( )，
九九加一九，耕( )遍( ) ( )。
8、狼( ) ( )咽惊弓( ) ( ) 胆( ) ( )鼠
龙( )凤舞漏( )之( ) ( ) ( )添翼
( )鸣( )吠害群( ) ( ) 如鱼( ) ( )
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1 识字1 学校 班级 姓名 一、小鸽子送信（拼一拼，连一连）。 二、看谁写得棒。 ch ūn hu á qi ū sh í w ǔ g ǔ f ēng d ēng 三、小鸟学样（照样子，写一写）。 三、快乐选秀场。选词填空。 1.秋天的天气很 。 。 2.叔叔是一个十分 。 。 壮 翠 层 尽 登 zhu āng c éng d ēng j ìn c u ì 宀 且 宜 扌 巴 尸 云 爽快泥土 凉爽泥土
四、想一想，说给家长听。 看到枫叶红了，我知道秋天来了。 1. ，我知道秋天来了。 2. ，我知道秋天来了。 五、阅读短文，完成练习。 秋风 秋天到了，秋风在大地上画出一幅丰收的景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗都是金灿灿的。秋风还画出人们幸福的脸庞，那上面绽放着最美的笑容。 1.短文共有句话。 2.秋天的风画了什么？在文中用“——”画出来。 3.人们幸福的脸庞是什么样子的？ 六、下面的词语属于哪个季节？连一连。 白雪皑皑草长莺飞瓜果飘香烈日炎炎 春夏秋冬 书写质量日期 2
3 1 秋天的图画 学校 班级 姓名 一、小蜜蜂采花蜜（给加点的字选择正确的读音，打“√”）。 二、看谁写得棒（看拼音，写词语）。 b ō l àng m ěi l ì l áo d òng p íng gu ǒ 三、小鱼吐泡泡（写出带有下面偏旁的字）。 四、选字填空。 1.我们不论（ ）事情，都要认认真真的。 2.蓝天上的大雁（ ）出了回答。 四、找出不是同类的，用“——”标出来）。 1. 2. ji á ji ā 脸颊． l óng long 灯笼． q íng q ín 勤．劳 木 梨 氵 苹果 西瓜 甜枣 黄瓜 鸭梨 枫树 高粱 玉米 水稻 小麦 做 作
2015-2016学年度第一学期二年级数学填空题专项练习 姓名：班级： 1. 要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的（）比一比。 2.所有的（）角大小都是相等的。 3.角的两条边变长，角的大小（）。 4.红领巾有三个角，最大的角是（）角，三角尺有（）个直角。 5.时针走1大格是（）时，走１圈是（）时；分针走１小格是（）分，走１圈是（）分。 6.分针从8走到12，走了（）分，时针从12走到5，走了（）时。 7.小红有2件不同的上衣，2条不同的裙子，她有（）中不同的穿法。 8. 从A到B有（）种走法。 9.用5、0、2组成的两位数（个位上的数和十位上的数不一样），一共有（）个，其中最大的是（），最小的是（）。 10.从数字5、3、6中，抽出其中的2张，它们的积有（）种，分别是（）。 11.现在是7:45，再过（）分是8:00。 12.分针和时针都指向12，这时是（）。 13.6个正方形有（）个直角。4个星期有（）天。
14.比56多13的数是（），47比28多（）。 15.两个加数都是6，和是（）；两个乘数都是4，积是（）. 16.妈妈带了50元钱，买了3盒彩笔，每盒9元，应找回（）元。 17.（）里最大能填几？ （）X4<21 （）X8<56 46>7X（） 18.把下面的量按从小到大的顺序排列。 1米10厘米23厘米9米9厘米 19.圈出合适的答案。 课桌的高小狗的身高 比1米高比10厘米高 比1米矮比10厘米矮 20.长方体有（）个直角。长方形有（）个直角。 21.一个人唱一首歌需要3分钟，5个人合唱这首歌需要（）分钟。 22. 3个8相加写成加法算式（），写成乘法算式（），读作（），计算时可以用到口诀（）。23. 妈妈今年（）岁，我今年（）岁，我比妈妈小（）岁，5年后，我比妈妈小（）岁。
1.一支钢笔9元，一个书包是22元，买一支钢笔和一个书包大约（）元。2．比20少5的数是（），20比一个数少5，这个数是（）。 3.4个7连加的和是（），7加4的和是（）。 4.5的7倍也可以说成是（）个（）。 5.３×（）＝９×（），７个３比２０多（）。 6.3的8倍是（），它也是6的（）倍。 7.（）里最大能填几？ （）×6＜４３ 4×（）＜２９５８＞（）×８ （）×２＜２０６０＞９×（）６×（）＜５０ 8.在○里填上“＋”、“－”、“×”、“＞”、“＜”、或“＝”。 ４○９＝３６５６＋９○６５２５○５４－２０ ３0 ○６＝３６３＋３＝９○３５×９○45－30 9.两个因数都是1，积是（），算式是（）。 10.画一画：第一行： 第二行： 第二行画2倍，画△（）个。 11.、4×5表示( )；也可以表示( )。 12.比67多29的数是（），比67少29的数是（） 13．（）里最大能填几？ （）×4＜30 34＞5×（） 60＞（）×8 7×（）＜29 （）×6＜37 （）×8＜36 14．一套尺子3元，我买了5套，应付（）元。我付了20元，找回（）元。 15.5×6表示（）个（）连加，读作（）乘（）。用口诀（）计算。 16.4+4+4+4+4+4+4=28用乘法表示（）×（）=（）或（）×（）
=（）。 17.一个因数是5，另一个因数是4，积是（）。 18.一个数，十位数字比8大，个位数字比1小，这个数是（）。19．在○里填上+、-或×。 5○4＝12○8 5○3＝15 4○4＝16 1○5＝5 48○36＝4○3 2○2=4 19．在括号里填上合适的数。 （）×3＝12 3×5＝（）+ 7 （）×2＝8 （）×5＝15 50－38＝（）×（） 20、在（）填上“米”或“厘米”. 旗杆高8（）床长200（）一张桌子高78( ) 字典厚4（）杯子高15（）铅笔长17（） 21.5的6倍是_______,8的9倍是_________。 22.游泳池长50米，小明游了一个来回，一共游了（）米。 23.洋洋看童话书。昨天看了28页，今天看了21页，两天大约看了_页。 24.（2分）1个星期上5天学，6个星期上________天学。 25.（）里最大能填几？（6分） （）9﹤29 69﹥8×（）（）×4﹤14 （）×6﹤43 40﹥（）×7 5×（）﹤48 26.在○里填上＋、－、×、﹥、﹤或＝。（6分） 8○6=48 9×7○60 64＋28○93 7○7＝14 2×9○22 64－47○23 27.丽丽写大字。昨天写了32个，今天写了49个，两天大约写了__个。 28.5的8倍是_______,4的3倍是_________。
01.池塘里有一群小蝌蚪，（）的脑袋，（）的身子，甩着（）的尾巴，（）地游来游去。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变（）了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着（）的衣裳，（）着（）的肚皮，（）着一对大眼睛。 02.（1）我会( )。太阳一晒，我就变成( )。升到天)空，我又变成 ( ）的点儿，连成一片，在空中( )。有时候我穿着( )，有时候我穿着（），( )和( )我又把红袍披在身上，人们叫我“( )”。 （2）我在空中( )，体温（），变成了 ( )，小水滴聚在一起（），人们叫我“( )”。有时候我变成小硬球( )下来，人们就叫我“( )”。到了冬天，我变成( )（）下来，人们又叫我“( )”。 （3）平常我在（）睡觉，在小溪里（），在江河里 （），在海洋里（）、（）、（）。有时候我很（），有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉（），（）机器，帮助人们（）。我也做过许多坏事，淹没（），冲毁（），给人们带来灾害。《我是什么》一课中，“我”是（），能变成（）、（）、（）、（）、（）等。 03.（1）孩子（），就得（），（）。（）有脚，（）有翅膀，植物旅行又用什么（）？蒲公英妈妈准备了 （），把它送给自己的（）。（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（）。 （2）苍耳妈妈有个（），她给孩子们穿上（）。只要挂住动物的（），孩子们就能去（）、（）。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在（）底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。那里有（）的知识，（）的小朋友却（）得不到它。 植物妈妈传播种子真有办法！蒲公英妈妈是靠（）传播种子的，苍耳妈妈是靠（）传播种的。豌豆妈妈是靠（）来传播种子的。 04.墙角数枝梅，（）。遥知不是雪， （）。 05.一（）海鸥，一（）沙滩。一（）军舰，一（）帆船。一（）鱼塘，一（）稻田。一（）垂柳，一（）花园。一（）小溪，一（）石桥。一（）翠竹，一（）飞鸟。一（）队旗，一（）铜号。一（）“红领巾”，一（）欢笑。 06.杨树（），榕树（），梧桐树叶像（）。（）秋天叶儿红，（）四季披绿装。（）喜暖在（），（）耐寒守（）。（）活化石，（）开花（）。 07.十年树木，（）。树高百尺， （）。 树无根（），人无志（）。 08.你拍一，我拍一，动物世界（）。 你拍二，我拍二，孔雀锦鸡（）。 你拍三，我拍三，雄鹰飞翔（）。 你拍四，我拍四，天空雁群（）。
1.《小蝌蚪找妈妈》 一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！ dùpínǎli hái zi yǎn jīng tóu dǐng dù píkuān guǎng tiào gāo 二、选字填空。 那哪已以 1．你去( )里? 1．你( )经是一年级的小学生了。 2．( )是我们的学校。 2．( )前，你家住在哪里? 三、在括号里填上正确的词语。（填序号） ①迎上去②追上去③游过去 1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（）。 2.老师来到我家家访，我连忙（）. 3.那个阿姨把钱包掉在了地上，我捡起来（）还给她了。 四、按课文内容填空。 1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。 2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又 过了几天，长出两条( )，过了几天，( )变短了，不知什么时候，（）不见了。变成了一只只能捉害虫的( )。 五、读一读，做一做。 小蝌蚪游呀游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛。 1.将下列词语的序号恰当的填到文段的括号里。 ①披②露③蹲④鼓 2.大青蛙长什么样子？用“”画出来。
2.我是什么 一、看拼音写词语。 biàn huàhǎi yáng gōng zuòyí piàn song gěi dài lái jí xiǎo bàng wǎn 二、形近字组词。 弯（）坏（）海（）级（） 变（）怀（）梅（）极（） 三、词语巧搭配，连一连。 灌溉发动淹没冲毁 房屋庄稼田地机器 四、阅读片段，回答问题。 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉农田，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们 带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 1.这一段话有（）句话。 2.从文段中找出反义词。 暴躁（）好事（） 3.我做过哪些好事？请用“”画出来。 五、读短文，完成练习。 几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。 小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。 小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿起一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不上来。 小文想出一个好办法。他叫人都去打水来，你一盆，我一盆，把水 倒进树洞里，树洞里的水满了，皮球就浮上来了。 1．皮球掉进树洞里了，小马，小石，小叶 ， 可是都不行。
二年级上册数学复习讲义 第一单元认识长度单位 一．填一填。 1．要知道物体的长度，可以用（）来量。 2．量比较短的物体，通常用（）作单位，量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。 3．回形针的长大约是3（）。 4．1米=( )厘米，操场跑道的长是250（）。 5．量一个物体时，米尺的（）刻度要对准这物体的左端。 6．一张床的长度大约是2（），手指的宽大约是（）厘米。 7．你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到8是（）厘米，从6到13是（）厘米。 10．三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。 11．一条线段长是100个1厘米，这条线段长（）米。 12．小红今年上二年级，她的身高大约是125（）。 13.下图中有多少条线段? ( )条 二．正确的在( )里画√，错误的在( )里画×。 1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。 ( ) 2、1米的绳子比100厘米的绳子长。( ) 3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。( ) 4、爸爸的身高有178米。( ) 三．计算。 5米+8米=（）米32厘米+40厘米=( )厘米 35厘米一25厘米=（）厘米45厘米+54厘米=( ) 厘米 39厘米+17厘米=（）厘米85厘米一26厘米=（）厘米 1米一15厘米=（）厘米36厘米+64厘米=（）厘米=（）米 四、比较大小。
99厘米（）1米4米（）400厘米3米10厘米（）400厘米 5厘米（）5米 五．小小画家。 1．画一条3厘米长的线段。 2．画一条比4厘米长2厘米的线段。 3．先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。 4．画一个边长为3厘米的正方形。 六．在（）里填上适当的单位。 1．一支粉笔的长是7（）。 2. 铅笔盒长是23( ) 3. 教室宽6( ) 4. 一棵树高3( ) 5.小明的身高130( ) 6. 操场长80( ) 7.手掌宽7( ) 8. 毛巾宽29( ) 9. 教学楼高10( ) 10. 妈妈的身高165( ) 11. 铅笔长11( ) 12. 教室门高2( ) 13.一张床长2( ) 14. 茶杯高10( ) 15.黑板长3( ) 16. 小刀长5( ) 17. 电视屏幕宽39( ) 18. 电视塔高120( ) 19.课桌的长大约是80（）20.窗户的高大约是2（）21. 图钉的长是1（）22. 语文书长21（）23．红领巾最长的边长50（）24. 筷子长15（） 七、哪种量法是正确的？在下面的（）里打“√”。
人教版二年级上册数学填 空题汇总 The latest revision on November 22, 2020
人教版二年级上册数学填空题汇总第一单元长度单位 1.（）是测量长度的工具。 2.量比较短的物体，可以用（）作单位；量比较长的物体，通常用（）作单位。 3.“厘米”可以用（）表示，“米”可以用（）表示。 4.1米=（）厘米，1米-30厘米=（），40cm+60cm=（） 5.70厘米米米厘米 6.线段是（）的，有（）个端点；连接两点只能画（）条线段。 7.从尺的刻度0开始画起，画到刻度（）的地方就是3厘米；从尺的3cm开始画起，画到10cm的地方，就是（）。 8.数学书长26（），一棵大树高6（），小明高1（）32 （）。 第二单元 100以内的加法和减法（二） 9.笔算加法:（1）（）对齐；（2）从（）位加起；（3）如果个位相加满十，向（）位进1。 10. 笔算减法:（1）（）对齐；（2）从（）位减起；（3）如果个位不够减，向（）位退1，与个位上的数合起来再减。 11.最大的两位数与最小的两位数的差是（）。 12.一个数减去（），还得原数。 第三单元角的初步认识 13.一个角有（）个顶点和（）条边。
14.角的大小跟两边（）无关，跟两边（）有关；角的两边张开越大，角就越（）。 15.用放大镜观察一个角，放大镜里看到的角跟原来的角相比， （）。 16.画角的方法：先画一个（），再从这个点起，用尺子向不同的方向画出（）条笔直的线，就形成一个角。 17.我们学过的角有（）角、（）角和（）角；比直角小的角叫（）角，比直角大的角叫（）角。 18.要知道一个角是不是直角，可以用（）来比一比。 19.一个正方形有（）条线段，有（）个直角；一块三角板上有1个（）角、2个（）角。 第四单元表内乘法（一） 20.求几个相同加数的和，可以用（）法来计算。比如2+2+2=6可写成（），读作（），可用乘法口诀（）来计算。 21.求3个5的和，可以写成加法（）；求5个3的和，可以写成加法（）。它们都可以用（）×（）来表示。 22.4×6可以表示求（）个（）的和，也可以表示求（）个（）的和。 23.根据“三四十二”可以写出（× = ）或（× = ）。 24.有乘法和加法的算式，叫（）算式；有乘法和减法的算式，叫（）算式。
部编人教版二年级下册语文课文内容填空专项复习题 附：重要知识填空 1、春天，王明和爸爸来到美丽的大草原，小草全绿了，像一块无边的绿毯。小明不由得想起诗句（野火烧不尽，春风吹又生）。 2、（予人玫瑰，手有余香）这句话让我明白帮助别人，自己也能收获快乐。 3、夏天，合伙开满池塘，真是（接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红） 4、古时候农夫的生活非常艰难，李绅的诗中曾这样说过（四海无闲田，农夫犹 饿死），所以我们要珍惜粮食。 5、太阳在中午总是在（南）边；北极星永远高挂在（北）方；大树的枝叶稠的一面是（南）方，稀的一面是（北）方；沟渠里的积雪化得快的是（北方）。 6、《开满鲜花的小路》中，松鼠太太说的“美好的礼物”指的是（花籽）。松鼠太太说鼹鼠先生收到的是“美好的礼物”，是因为（这份礼物掉在地上，长出了美丽的鲜花，让大家都得到了快乐）。 7、《一匹出色的马》中，妹妹最开始觉得“我很累，走不动了”，后来变得“蹦蹦跳跳地奔向前去”，在家门口迎接我们，是因为（妹妹把一根柳条当成了一匹马，骑回了家。） 8、中国有（56）个民族，我是（汉族），我还知道（白族）和（回族）等少数民族。 9、考试时，同桌丁丁有一道题不会，想看我答案。放学后，我告诉他：“考试时看别人的答案就是不诚信的表现，要知道（失信不立）啊！ 10、不管多小的事情我们也要讲信用，这样才能够建立起很大的信用，这就是（小信成则大信立）。 11、清明时节，大家会去（祭祖）。重阳节，大家会去（登高赏菊）。 12、《小马过河》告诉我们（处理问题应根据不同的情况去判断，不能光听别人说，而要动脑筋，还要勇于实践。） 13、《亡羊补牢》告诉我们（做错事时要及时改正，并避免错误再一次发生。）
小学二年级上册数学综合练习题3篇 【篇一】小学二年级上册数学综合练习题 一、计算 120+50=200+50=200+50=200+50= 700-40= 750-70=750-50=300+70=90+700= 950+60= 二、算一算，比一比，在○里填上“”或“=”。 150+30○70-120 250+30○500 80-190○200 270+30○640-340 三、应用题 1、扬子江无线电厂四月份生产收音机860台，五月份生产931台，六月份生产939台，该厂二季度平均每月生产收音机多少台？ 2、小军上学忘记带文具盒，爸爸发现后立即骑车去追他，把文具盒交给小军立即回家，小军又用4.5分钟到达学校，爸爸正好回到家，已知爸爸骑车速度是小军的5倍。小军从家到学校共用多少分钟？ 3、6个数的平均数是22.5，去掉一个数，其余的’平均数为25，求去掉的一个数是几？【篇二】小学二年级上册数学综合练习题 一、填一填。 1、1米=（）厘米 1米40厘米=（）厘米
一条裤子长1（） 铅笔长约16（） 2、37与24的`和是（），差是（）。 3、7+7+7+7的和是（），改写成乘法算式是（）。 4、的两位数是（），最小的两位数是（），它们相差（）。 5、一个角由（）个顶点和（）条边组成。 6、8的5倍是（），列出算式是（），计算用的口诀是（）。 7、一个因数是4，另一个因数是9，积是（）。 8、线段有（）个端点，正方形有（）条对称轴。 9、括号里能填几：（）8＜50 二、选一选。 1、9+9+9+5改成成乘法算式是（）。 A、93+5 B、9+35 C、9+53 2、54厘米－19厘米（）22米。 A、＞ B、＜ C、= 3、小明手里拿着语文书和数学书，如果左手拿着数学，那么右手（）。 A、拿着数学书 B、拿着语文书 C、没有拿着书
小学二年级语文词语搭配填空练习题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小学二年级语文词语搭配填空练习题 1、填入恰当的词语。 （）的葫芦藤（）的绿叶（）的图画（）的高粱 （）的山峰（）的高粱（）的灯笼（）的苹果 （）的手臂（）的棉花（）的雄鸡（）的云海 2、词语搭配，练一练。 （1）金黄的火红的欢乐的洁白的 旗帜鸽子果实乐曲 （2）庄严的广场可口的纸船慈祥的木牌 拼成的国歌美丽的猴子蓬松的微笑 宽阔的图案漂流的风筝淡淡的钢丝 矗立的纪念碑神气的草莓细细的光芒 3、照样子，在括号了填上合适的词语。 例1：（红红的）太阳 （）天空（）梨花（）草地 （）景色（）稻子（）迎春花 例2：碧绿的（小草） 寒冷的（）清澈的（）蓬松的（）崭新的（） 翠绿的（）健康的（）羡慕的（）遥远的（） 【篇二】 例3：高兴地（跳舞） 亲切地（）满意地（）仔细地（）兴奋地（）顺利地（） 飞快地（）深深地（）伤心地（）不住地（）用力地（） 例4：（机灵）的小鸟 （）的浪花（）的波纹（）的小鸟 （）的景象（）的月光（）的小鱼 4、在括号里填上合适的词语。 心爱的快活的火红的伤心的 5、照样子，写词语。 例：明明白白 例：雪白雪白 例：白茫茫
例：悄悄地 例：又大又红 例：美丽极了极了极了极了极了 例：想了想了了了了 例：荡来荡去来去来去来去来去 例：立刻喊起来立刻立刻立刻立刻 例：一棵比一棵壮一比一一比一 例：无影无踪无无自自各各 【篇三】 6、词语手拉手。 晒灯笼举队伍拉京戏山川长 挂马车露图画唱象棋长城美 坐太阳排火把弹钢琴长江耸 伸纤绳画笑脸下二胡珠峰涌 拉脖子翻跟头喊号子 传国旗堆雪景飘着雪花晒河水 挥锣鼓打雪仗铺着泪水栽开水 聚喜讯看风车披着雪毯抽小树 敲人气转雪人流淌着雪装喝衣服 7、照样子填一填。 栽（树苗）做（）观（）讲（） 喂（）养（）学（）练（） 捕捉（）保护（）爱护（）梳理（） 8、照样子，写词语。 例1：一片片叶子 一把把一只只一块块一粒粒 一条条一棵棵一朵朵一只只 例2：一（块块）菜地 一（）稻田一（）卫星一（）雪花一（）虫子一（）大象一（）笑脸一（）大象
秋季学期二年级语文上册填空专项练习题 1. 词语接龙（不会写的字可以用拼音） 行走→走路→路上 ①上升→升______→______ ②______皮→皮______→______ 2. 我会看拼音写词语。 wēn nuǎn quàn gào xìng yùn bāng zhùbìlǜ ______ ______ ______ ______ ______ liǔzhījuédìng shìjièyǔzhòu fǎn fù ______ ______ ______ ______ ______ 3. 读拼音，写字词。 （1）táo______树 xìng______花 bǐ sài______ （2）mín zú______rè nào______yuàn yì______yǔ zhòu______ （3）zuó______天，妈妈给我mǎi______了很多文jù______,还有美wèi______的食物。 （4）我爱吃dàn chǎo fàn______、红shāo qié______子和北京kǎo yā______。 4. 读句子，选出加下划线字的正确读音。 假______（jiàjiǎ）日里，我和小伙伴们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我当“老鹰”。为了尽______（jìn jǐn）快抓住所有的“小鸡”，我假______（jià jiǎ）装中______（zhōng zhòng）计，成功地骗过了“鸡妈妈”，几______（jījǐ）乎把所有的“小鸡”都抓光了，等“鸡妈妈”猜中______（zhōng zhòng）我的心思时，已经晚了。 5. 拼一拼。写词语。 bīn hǎi huī sèyú chuán biàn dìtǎng xià ______ ______ ______ ______ ______ zài kèkào àn zāi shùyà jūn xià jì ______ ______ ______ ______ ______ chú qùcǎi diǎn zhěng jié ______ ______ ______ 6. 拼一拼。写词语。 dài cìhū rán hēi àn shēn chū ______ ______ ______ ______
二年级上册填空题专项训练 1、厘米可以用（）表示，米可以用（）表示。 2、1米=（）厘米 3、写出角各部分的名称。 4、写出乘法算式各部分的名称。 4 × 5 = 20 5、一个角有（）个顶点，有（）条边。 6、一个三角尺有（）个角，其中有（）个是直角，（）个角是锐角。 8、正方形和长方形都有（）个角，而且都是（）角。 9、（）比直角小，（）比直角大。 10、笔算加、减法时要注意（）数位对齐，先从（）位算起。个位相加满十，向十位（）；个位不够减时，从十位（）。 11、乘法算式：5×6 读作：2×7 读作： 3×4 =12 读作：7×6=42 读作： 12、钟面上有（）大格，（）小格。 13、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 14、分针走一小格是（）分。 15、分钟走一大格是（）分，走3大格是（）分，又叫做1刻。 16、时针走一大格是（）时，分针走了（）小格，所以1时=（）分。 17、分针走6大格，就是走了（）分，也可以说成半小时。 18、有3个数3、5、7，任意选取其中2个求和，得数有（）。 19、有3个数4、6、9，任意选取其中2个求和，得数有（）种可能。 20、用1、4、6组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成（）个两位数。 21、用3、7、8组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成的两位数有（）。 22、每两个人握一次手，3个人一共握（）次手。 23、每两个人握一次手，4个人一共握（）次手。 24、有（）种穿法？ 25、3+3+3+3表示有（）个（）相加的和是（），写成乘法算式是（）或（），乘法口诀是（）。
人教版二年级上册数学填空题汇总 第一单元长度单位 1.（）是测量长度的工具。 2.量比较短的物体，可以用（）作单位；量比较长的物体，通常用（）作单位。 3.“厘米”可以用（）表示，“米”可以用（）表示。 4.1米=（）厘米，1米-30厘米=（），40cm+60cm=（） 5.70厘米米50m 2米厘米 6.线段是（）的，有（）个端点；连接两点只能画（）条线段。 7.从尺的刻度0开始画起，画到刻度（）的地方就是3厘米；从尺的3cm开始画起，画到10cm的地方，就是（）。 8.数学书长26（），一棵大树高6（），小明高1（）32（）。第二单元 100以内的加法和减法（二） 9.笔算加法:（1）（）对齐；（2）从（）位加起；（3）如果个位相加满十，向（）位进1。 10. 笔算减法:（1）（）对齐；（2）从（）位减起；（3）如果个位不够减，向（）位退1，与个位上的数合起来再减。 11.最大的两位数与最小的两位数的差是（）。 12.一个数减去（），还得原数。 第三单元角的初步认识 13.一个角有（）个顶点和（）条边。 14.角的大小跟两边（）无关，跟两边（）有关；
角的两边张开越大，角就越（）。 15.用放大镜观察一个角，放大镜里看到的角跟原来的角相比，（）。 16.画角的方法：先画一个（），再从这个点起，用尺子向不同的方向画出（）条笔直的线，就形成一个角。 17.我们学过的角有（）角、（）角和（）角；比直角小的角叫（）角，比直角大的角叫（）角。 18.要知道一个角是不是直角，可以用（）来比一比。 19.一个正方形有（）条线段，有（）个直角；一块三角板上有1个（）角、2个（）角。 第四单元表内乘法（一） 20.求几个相同加数的和，可以用（）法来计算。比如2+2+2=6可写成（），读作（），可用乘法口诀（）来计算。 21.求3个5的和，可以写成加法（）；求5个3的和，可以写成加法（）。它们都可以用（）×（）来表示。 22.4×6可以表示求（）个（）的和，也可以表示求（）个（）的和。 23.根据“三四十二”可以写出（×= ）或（×= ）。 24.有乘法和加法的算式，叫（）算式；有乘法和减法的算式，叫（）算式。 25.在乘加、乘减算式中，要先算（）法，再算（）法或（）法。第五单元观察物体（一） 26.从不同方向观察同一个物体，每次最多可以看到（）个面，看到的形状可能（）。
理解性填空题 1、《古诗二首》 （1）、《村居》这首诗是（清）朝诗人（高鼎）写的。诗中写了小朋友在（春天）放学后（放风筝）的情景，表达了诗人对（春天的喜爱和赞美之情）。 （2）、《咏柳》这首诗是（唐）朝诗人（贺知章）写的，诗人把（嫩绿的枝叶）比喻成（碧玉），把（柳枝）比喻成（绿色丝带），把（二月春风）比喻成剪刀，赞美了（万物复苏，生机勃勃的春天）。《村居》和《咏柳》这两首诗都是描写（春天）的景色。 2、《找春天》 （3）、我们几个孩子（脱）掉棉袄，（冲）出家门，（奔）向田野，去（寻找）春天。春天来了，我们（看）到了她，我们（听）到了她，我们（闻）到了她，我们（触）到了她。她在柳枝上（荡）秋千，在风筝尾巴上（摇哇摇）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（叫），在桃花、杏花枝头（笑）。 （4）本文描绘了“我们”寻找春天的经过，展示了（春天的美丽景色），写出了小朋友们寻找春天的（喜悦）心情，赞美了（无限美好的春天），抒发了作者对大自然的（喜爱）之情。 3、《开满鲜花的小路》 （5）本文写了（长颈鹿大叔）寄给（鼹鼠先生）一包花籽，被他不小心漏掉在去（松鼠太太家）的小路上。第二年春天，小路上开满了（鲜花），给大家带来了（花香）和（快乐）的故事，表现了小动物之间（和谐相处的美好）。 （6）、课文中“美好的礼物”是指（长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽）4、《邓小平爷爷植树》 （7）、《邓小平爷爷植树》讲了（1987年4月5日），83岁高龄的（邓小平爷爷）在（北京天坛公园）种下一棵（柏树）的过程，表现了邓小平爷爷做事（严肃认真、一丝不苟、以身作则）的态度以及对植树的重视。
（8）、植树节在每年的（3月12日），植树的步骤为：（挖树坑）、（挑选树苗）、（移苗入坑）、（填土）、(浇水)。 5、《雷锋叔叔，你在哪里》 （9）、这首诗歌讲的是“我们”（沿着小溪）、（顺着小路）寻找（雷锋叔叔）足迹的故事，运用（对话）的形式写出礼物雷锋叔叔生前做的好事，知道了雷锋叔叔具有（乐于助人、甘于奉献）的精神，表现了对（雷锋叔叔的怀念）之情。 （10）、“哪里需要先出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”的意思是在需要人们奉献爱心的地方，就会出现像雷锋叔叔这样的人。 6、《千人糕》 （11）《千人糕》这篇课文告诉我们一个道理：食物来之不易，我们要勤俭节约、珍惜别人的劳动成果。 7、《一匹出色的马》 （12）、文中“一匹出色的马”是指（柳条），讲述了郊游归来的妹妹得到一匹出色的“马”儿快乐回家的故事，写出了爸爸的（引导有方）和妹妹的（天真活泼）。 识字1、《神州谣》 （13）、《神州谣》以三字经的形式展示了祖国的（辽阔和伟大），表达了作者对祖国的（热爱和赞美之情）。 识字2、《传统节日》 （14）、《传统节日》按（时间）顺序讲述了我国的七个传统节日以及每个节日的习俗，分别是：（大年三十的春节）、（正月十五元宵节）、（4月5日清明节）、（五月初五端午节）、（七月初七七夕节）、（八月十五中秋节）、（九月初九重阳节）。 （15）、除了这些传统节日，我还知道：1月1日元旦、3月8日妇女节、3月12日植树节、5月1日劳动节、6月1日儿童节、8月1日建军节、9月10日教师节、10月1日国庆节。 （16）、我国很多民族有自己的传统节日，如（傣族的泼水节）、（彝族的火把节）、（藏族的雪顿节）。
人教版二年级语文上册----词语搭配 （）的果子（）的泉水（）的春风（）的细雨（）的小路（）的露珠长长的（）（）的孩子明亮的（）（）的城墙（）的春天（）的森林（）的乌云（）的枝叶（）的空气（）的霓虹灯（）的向导（）的书本（）的节日（）的生活（）的石头（）的画家（）的玻璃（）发明家（）的星星（）的孩子（）的掌声（）的笑容（）的恐龙（）的心情（）的夜晚（）的歌声（）的生活（）的家乡（）的叶丛（）的笋芽（）的嗓音（）的世界（）的心情（）的竹子（）的羽毛（）的影子（）的脖子（）的发明（）的笑容（）的油灯（）的天空（）的草地（）的春光（）的阳光（）的小溪
明亮的（）（）的一天美好的（）清新的（）（）的太阳（）的月亮（）的嘴巴（）的地毯洁白的（）（）的尾巴（）的草地（）的湖面（）的街道晴朗的（）（）的苹果（）的葡萄蓝蓝的（）（）的身子（）的国旗（）的老师茂密的（）（）的小女孩（）的离开雪白的（）（）的河水（）的夜空黄澄澄（）高兴地（）（）地吹（）地张开（）地撕开（）地放下（）地走过安静的（）繁华的（）（）的长大绚丽多彩的（）风光秀丽的（） 一望无际的（）金碧辉煌的（） 绚丽多彩的（）川流不息的（） 五颜六色的（）精彩的（）（）的叶子
填动词 （）亲人（）电话（）安全带（）眼睛（）时光（）时间（）飞机（）汽车（）口琴（）书包（）电话（）书法（）镜子（）衣服（）孩子（）电脑（）作业 一（）星星一（）桥一（）鲜花一（）笔一（）电视一（）女孩一（）花一（）花瓣一（）电话一（）小猫一（）牛奶一（）篮子一（）野蔷薇一（）响声一（）老师一（）鸡蛋一（）小刀一（）白纸一（）酒店一（）石头一（）灯 一（）便条一（）老奶奶一（）风 一（）水一（）火车一（）园子一（）小山一（）飞机一（）房子
填空题、选择题练习 一、填空。 1.1米=（）厘米70厘米+30厘米=（）米 37厘米+5厘米=（）厘米23米-8米=（）米 2. 6个3相加，写成乘法算式是（），这个式子读作（） 3. 在下面的（）里最大能填几？ （）×6＜27 （）＜3×74×（）＜15 35＞7×（） 4. 在算式4×7=28中，4是（），7是（），28是（）。 5. 把下面的口诀补充完整。 八九（）（）二十四 6. 1米=（）厘米1米40厘米=（）厘米 7. 3+3+3+6+3可以改写成乘法算式3×（），也可以改写成6×（）。 8.□×□=□×□=24 □×□=□×□=36 9. 在括号里填上“米”或“厘米”。 床长约2（）铅笔长约16（） 跑道一圈长400（）小明高1（）40（） 一条黄瓜长20（）教室长约8（） 10. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”，在○里填上“+”、“－”、或“×”。46+7○8×72×6○3×436—9○5×590厘米○8米 5○8=40 7○8=15 6○8=48 8○5=3 11. 一个角有（）个顶点，（）条边。 12. 3个9相加的和是（）；3和9相加的和是（）； 13. 一个直角和一个锐角可以拼成一个（）。 14. 积是18的口诀有（）和（）。 15. △△△△△△△△ 有（）个（），可以写成加法算式（）， 也可以写成乘法算式（）×（）=（），读作（） （）和（）是乘数，积是（）
16. 用3、12、6、2编出四个乘法算式。 17. 用7、1、3三个数字的其中两个组合成两位数，能写出（）个两位数。其中最大的是（），最小的是（）。 18. 钟面上有（）个大格，有（）个小格。 19. 要算53－（9＋37），应先算
一、填空题： 1、2×7=14，乘数是（）和（），积是（） 2、15÷3=5，15叫（），3叫（），5叫（） 3、6×4读作（） 4、56÷7读作（） 5、81除以9写作（） 6、一个乘数是4，另一个乘数是7，积是（） 7、减数是6，被减数是18，差是（） 8、3×7表示（）个（）相加，得（），口诀是（） 9、7个7比5个7多（）个（） 10、写出得数24的两句口诀（），（） 11、写出得数是18的4道不同的乘法算式。 （）、（） （）、（） 12、有一堆糖，比50块少又比40块多，分给小朋友的个数和每个小朋友分到块数一样，正好分完，这对糖有（）块。 13、在我们学过的平面图形中，（）和（）都是四边形。 14、直尺上从0到9是（）厘米。 15、红领巾最长的一条边比1米短10厘米，这条边长（）厘米。 16、面朝西，左边是（），右边是（），后边是（）。 17、傍晚面对太阳站立，后面是（），左边是（）。 18、分针从12走到了4，走了（） 19、时针从12走到了2，走了（） 20、分针指向12，时针指向（），就是（）。 21、时针刚过7，分针指向3，这时时间是（）。 22、（）时整，分针和时针重合。 23、分针走1大格是（）分，走1圈是（）分，这时时针正好走了（）大格，所以（）分=（）时。 24、一节课（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分就是1小时。 25、49厘米+51厘米=（）厘米=（）米 26、在圆圈里填上>、<或= 1米○ 30厘米 5厘米○ 4米 6米○ 600厘米半小时○ 30分 9米○ 8米 4米○ 40厘米 2分○ 45秒 1分○ 60秒 27、在括号里填上合适的单位名称 小强跳远跳了90（）。 一根黄瓜长21（）。 一层楼高约3（）。 北极星指向（）面。 冬天屋顶（）面雪比较容易融化，（）面雪比较难融化。 做10题口算大约需要40（）。 踢一场足球比赛要90（）。 小学生每天睡眠不能少于8（）。 超市每天营业10（）。 28、在括号里填上一定、可能或不可能。 抛硬币时，（）是正面朝上（）是反面朝上。
一、说一说，记一记。 灌溉()() 发动()() 淹()()稼 冲毁()() ()苞欲() ()()争艳 花()柳() ()()满园()穷()尽 ()()叠翠烟消()() 名()大() 风景()() ()()独秀()()续传 ()胜()迹点点()() ()()茂盛 ()清()秀蒙蒙()() ()调()顺 不言()() 只言()() ()()两语 ()()万语豪()壮() 自言()() ()()蜜语神()()现摇()摆() ()信()疑()张()望()摇()摆 ()()细雨()和()丽()()浪静 ()开雾() 微风()() 冰()雪() ()()交加()()缭绕寒()刺() 鹅()()雪()()雷鸣()()环绕 ()闻()()一见 二、按原文填空。1、植物妈妈有办法 孩子()()已经长大， 就得()()妈妈，四海()()。()()有脚，()有翅膀， 植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的()()。 只要()()()()吹过， 孩子们()乘着()()()出发。 苍耳妈妈有个()()()， 她给()()穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的()()， 孩子们就能去()()、山洼。豌豆妈妈更有()()， 她让豆荚晒在()()底下， 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开()()。植物妈妈的办法很多很多，不信你就()()观察。 那里有许许多多的()()，
()()的小朋友却得不到它。 2、场景歌 一()海鸥，一()沙滩。 一艘军舰，一()帆船。 一()鱼塘，一()稻田。 一()垂柳，一座()()。 一()小溪，一()石()。 一()翠()，一群()()。 一面()()，一()铜号。 一()“红领巾”，一片()()。 3、树之歌 ()()高，榕树()， 梧()()()像手掌。 ()树秋天()()()， ()()四季披绿装。 ()()喜暖在()()， 桦树耐寒守()疆。 银杏()()活()()， ()()()()满院香。 4、拍手歌你拍一，我拍一，动物世界很()()。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡()()()。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔()()()。你拍四，我拍四，()()雁群()()()。 你拍五，我拍五，()()深处有猛()。你拍六，我拍六，黄鹂()()()不休。你拍七，我拍七，()()熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，()()动物都()()。 你拍九，我拍九，人和动物是()()。你拍十，我拍十，保护动物是大事。 5、田家四季歌 春季里，()()吹， ()()草长蝴蝶()。 麦()()嫩，桑叶儿()()。 夏季里，()事()，采了蚕桑又插秧。()()勤耕()，()来()月光。 秋季里，稻上场， 谷像()()粒粒香。 身体虽()()，()()喜洋洋。 冬季里，雪初晴，新制棉衣暖()轻。
人教版小学二年级语文上册期末选词填空练习题 选词填空 对号入座： 呀了吧吗啊 1．你的作业写完了¬¬（吗）？ 2．我们的校园真大（呀）！ 3．要是早一分钟就好（了）。 4．那盆花怎么还不开（啊）。 ５．再睡一分钟（吧）。 啦啊呗吗哇 １．这个桃子真甜（啊）！ ２．你知道老师去哪儿了（吗）？ ３．你说我不会摘枣子（呗）。 ４．今天的天气真好（哇）！ ５．这一回，你总算做对（啦）！ 做作座 １．我的数学（作）业写得很好。 ２．兰兰看见一（座）长长的桥。 ３．小林的板凳（做）得很粗糙。 欢庆欢喜欢快欢乐 １．远方的大伯回家了，爷爷奶奶十分（欢喜）。 ２．北京申奥成功了，人们（欢庆）胜利，（欢快）地唱歌跳舞，到处成了（欢乐）的海洋。 打下来飘下来落下来 １．有时候我变成小硬球（落下来），人们管我叫“雹子”。 ２．雪花从空中（飘下来），地上盖满雪花。 ３．豆大的雨点（打下来）。 快块 １．小鸟在空中（快）乐地唱歌。 ２．我们一（块）去动物园吧！ 飘扬飘浮飘荡漂流 １．天空中（飘扬）着一面鲜红的国旗。 ２．一空中（飘浮）着一只巨大的热气球。 3.山顶上再也看不到( 飘荡)的风筝,小溪里再也看不到( 飘荡)的纸船了. 用心开心细心 上课时要( 用心)听老师讲课,( 细心)做功课,下课后就( 开心)地玩。
难忘的满意的紧张的 1。他（紧张的）心情让老师看出来了。 2。那天真是一个让人（难忘的）日子！ 3。邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了（满意的容。 迷谜 1、小明最喜欢猜（谜）语了。 2、雷锋叔叔抱着（迷）路的孩子走在泥泞的路上。 蓝篮 1、（蓝）天上飘着几朵白云。 2、冬冬拿着一个（篮）子去海边拾贝壳。 密蜜 1、几只可爱的（蜜）蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。 2、这是一个小秘（密），不能告诉你。 漫慢 1、水从杯子里（漫）出来了。 2、小刚跑得快，小明跑得（慢）。 作做 1、他是一个善良的人，从来不（做）坏事。 2、小刚很懒，总是不能按时完成工（作）。 急及 1、走路去上学已经来不（及）了，丹丹只好请送她上学。 2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（急）。 发明发现 1、小老师（发现）大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：“上课……” 2、爱迪生（发明）了电灯，让许多人在夜间享受光明。 美好美丽 1、新来的同学梳着（美丽）的长辫子。 2、面对这么多（美好）的祝福，小明激动万分。 吸引吸收 1、阿切尔的目光被那个人的动作（吸引）住了。 2、大地（吸收）了阳光，变成温暖起来，冒出了热气。 四周四处 1、广场（四周），灯火辉煌，美极了。 2、他（四处）张望，找不到妈妈。 温暖温和 1、春天到了，（温暖）的风吹红了桃花。 2、老师的态度很（温和）。 心爱喜爱可爱 1、玲玲是一个（可爱）的小姑娘。 2、这个洋娃娃是小红最（心爱）的玩具。 3、小熊猫的样子十分惹人（心爱）。 慢慢地静静地渐渐地 1、小明生病了，只能（静静地）地躺在床上休息。