鼓楼区九年级上学期语文期中测试卷2015.11
（时间120分钟分值120分）
一、积累与运用（27分）
1．用古诗文原句填空（10分）
(1)妇姑荷箪食，。（白居易《观刈麦》）
(2)更深月色半人家，。（刘方平《月夜》）
(3) ，枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》）
(4) ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
(5)过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》）
(6) ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）
(7) 诗与酒颇有渊源。(a)“，欲饮琵琶马上催”（王翰《凉州词》）中，酒有悲凉意；(b)“。鬓微霜，又何妨”（苏轼《江城子·密州出猎》）中，酒有豪壮气；(c)“，梦回吹角连营”（辛弃疾《破阵子》）中，酒有报国情……请再写出一联与“酒”有关的诗句(d) ，。2．下列加点字读音两两全部相同的一项是（）（2分）
A.诘．难——拮．据阴晦．——教诲．
B.颧．骨——獾．猪田圃．——杜甫．
C.喑．哑——幽暗．呐．喊——枘．凿
D.抽噎．——扶掖．丝缕．——褴褛．
3.下列词语书写全部正确的一项是（）（2分）
A.汲取嬉闹旁鹜红妆素裹
B.喧嚷鄙夷灵柩怒不可遏
C.诓骗萧索恣雎格尽职守
D.凌架妖娆亵渎重蹈覆澈
班级开展以“书信传情”为主题的语文活动，请你参与。（13分）
【书信解码】
材料一：古代书信的名称多种多样，除了称“书”之外,还有书简、尺牍、尺素等别称。这些
材料二：10月9日是世界邮政日，记者从市邮政公司了解到，现在全市揽收的所有信件中，私人信件占的比例已经不足10%。上午，记者跟随市邮政公司的业务员连续打开了三个邮筒收取信件。其中一个邮筒里有十来封信，但有一半是同一个人寄的，还有一个邮筒有三四封信，
另外一个邮筒就只有一封信。
材料三:漫画《家书》
材料四：在过去的两千多年中，书信一直是人们沟通情感、交流信息的重要手段。它是集文
学、美学、书法、礼仪、纸张等文化于一体的综合载体。寄信与收信的过程给人一种企盼，
落笔成文有更多的斟酌，一笔一画，纸墨飘香，透着亲切温情。可是随着科技的进步，电话、
短信、视频等交际方式逐渐取代了传统的书信。尤其是青年人更喜欢以简便而有创意、有情
趣的方式进行交流。
4.阅读材料一，写出你对这几个书信名称由来的探究结果。（2分）
5.材料二和材料三反映了怎样的社会现象？（2分）
6.在科技发展的今天，保留手写纸质书信是否还有必要？请结合以上材料，谈谈你的看法。
（要求：观点明确，理由充分。）（2分）
【书信阅读】
亲爱的孩子：昨天接一月十日来信，和另外一包节目单，高兴得很。第一，你心情转好
了，第二，一个月你来两封信，已经是十个多月没有的事了。只担心一件，一天十二小时的
工作对身心压力太重。我明白你说的“十二小时绝对必要”的话，但这句话背后有一个很重
要的原因：倘使你在十一十二两月中不是常常烦恼，每天保持六七小时的经常练琴，我断定
你现在就没有一天练十二小时的“必要”。你说是不是？从这个经验中应得出一个教训：以后
即使心情有波动，工作也不能松弛。平日练八小时的，在心绪不好时减成六七小时，那是可
以原谅的，也不至于妨碍整个学习进展。超过这个尺寸，到后来势必要加紧突击，影响身心
健康。孩子，千万记住：下不为例！何况工作是驱除烦恼最有效的灵药！我（ ）一上
桌子,什么苦闷（ ）都会暂时忘掉。
——节选自《傅雷家书》
7.阅读上文，回答问题。
（1）括号内填入最恰当的一组关联词是________________。（2分）
（2）《傅雷家书》被称为“苦心孤诣的教子篇”。上文是如何体现傅雷的良苦用心的？（提示：
从书信内容或表达技巧来谈）（2分） _____________________________________________
8.读完《傅雷家书》，圆圆写下这样的感想：“博古通今艺术论，呕心沥血教子篇。”请用
规范的正楷或行楷字将圆圆的感想抄写在下面的方格中。（3分）
二、阅读（43分）
（一） 阅读古诗，回答问题。（4分） 浣溪沙
秦 观
漠漠轻寒上小楼。晓①阴无赖似穷秋②
。淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦，无边丝雨
细如愁。宝帘闲挂小银钩。
【注释】①晓：早晨。②穷秋：深秋。
9. 这首词以轻浅的色调、缥缈的意境，描绘一个女子在 ________（季节）清晨的所见所感。（1分）
10.“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”这两句历来为人们所称道。请你从写作手法角度赏析。（3分）
（二）阅读文言文，回答问题。（13分）
秦攻赵，平原君①使．人请救于魏。信陵君发兵至邯郸②城下，秦兵罢。虞卿③为平原君请益．地，谓．赵王曰：“夫不斗一卒，不顿④一戟，而解二国之患者，平原君之力也。用人之力而忘人之功不可。”赵王曰：“善。”将益之地。
公孙龙⑤闻之，见平原君曰：“君无覆军杀将之功，而封以东武城。赵国豪杰之士，多在君之右⑥，而君为相国者，以亲故．。夫君封以东武城不让无功，佩赵国相印不辞无能，一解国患，欲求益地，是亲戚受封，而国人计功也。为君计者，不如勿受便。”平原君曰：“谨受命。”乃不受封。
（节选自《战国策赵策三》）【注释】①平原君：赵国人，赵王的叔叔，时任相国。也是魏国信陵君的姐夫。②邯郸：赵国都城。③虞卿：赵国人，战国名士。④顿：通“钝”，不锋利。⑤公孙龙：赵国人，哲学家，平原君门客。
⑥右：上。
11.解释下列加点字。（4分）
（1）使．人请救于魏（）（2）请益．地（）
（3）谓．赵王曰（）（4）以亲故．（）
12.下列句中加点字意义和用法相同的一项的是（）（2分）
A. 而君为．相国者士卒多为．用者
B. 而封以．东武城故临崩寄臣以．大事也
C. 多在君之．右时人莫之．许也
D. 乃．不受封凡三往，乃．见
13.按要求答题。（4分）
（1）用“/”给句子划分朗读节奏。（划一处）（1分）
用人之力而忘人之功不可。
（2）翻译句子。（3分）
夫不斗一卒，不顿一戟，而解二国之患者，平原君之力也。
14.公孙龙为什么劝平原君不要接受封地？请用自己的话概括。（3分）
（三）阅读下面文章，回答问题。（13分）
旁若无人
梁实秋
在电影院里，我们大概都常遇到一种不愉快的经验。在你聚精会神的静坐着看电影的时候，会忽然觉得身下坐着的椅子颤动起来，动得很匀，不至于把你从座位里掀出去，动得很促，不至于把你颠摇入睡，颤动之快慢急徐，恰好令你觉得他讨厌。大概是轻微地震罢？左
右探察震源，忽然又不颤动了。在你刚收起心来继续看电影的时候，颤动又来了。如果下决心寻找震源，不久就可以发现，毛病大概是出在附近的一位先生的大腿上。他的足尖踏在前排椅撑上，绷足了劲，利用腿筋的弹性，很优游的在那里发抖。若说他是有意使前后左右两排座客不得安生，却也不然。全是陌生人无仇无恨，我们站在被害人的立场上看，这种变态行为只有一种解释，那便是他的意志过于集中，忘记旁边还有别人，换言之，便是“旁若无人”的态度。
“旁若无人”的精神表现在日常行为上者不止一端。例如欠伸，原是常事，“气乏则欠，体倦则伸。”但是在稠人广众之中，张开血盆巨口，作吃人状，把口里的獠牙显露出来，再加上伸胳臂伸腿如演太极，那样子就不免吓人。有人打哈欠还带音乐的，其声呜呜然，如吹号角，如鸣警报，如猿啼，如鹤唳，音容并茂。
这些“旁若无人”的表演究竟是偶然突发事件，经常令人困恼的乃是高声谈话。生理学告诉我们，发音的器官是很复杂的，说话一分钟要有九百个动作，有一百块筋肉在弛张，但是大多数人似乎还嫌不足，恨不得嘴上再长一个扩大器。有个外国人疑心我们国人的耳鼓生得异样，那层膜许是特别厚，非扯着脖子喊不能听见，所以说话总是像打架。这批评有多少真理，我不知道。不过我们国人会嚷的本领，是谁也不能否认的。电影场里电灯初灭的时候，总有几声“嗳哟，小三儿，你在哪儿啦”。在旅馆里，好像前后左右都是庙会，不到夜深休想安眠，安眠之后难免没有响皮底的大皮靴毫无惭愧的在你门前踱来踱去。天未大亮，又有各种市声前来侵扰。一个人大声说话，是本能；小声说话，是文明。以动物而论，狮吼，狼嗥，虎啸，驴鸣，犬吠，即使小如促织蚯蚓，声音都不算小，都不会像人似的有时候也会低声说话。大概文明程度愈高，说话愈不以声大见长。
叔本华有一段寓言：一群豪猪在一个寒冷的冬天挤在一起取暖；但是他们的刺毛开始互相击刺，于是不得不分散开。可是寒冷又把他们驱在一起，于是同样的事故又发生了。最后，经过几番的聚散。他们发现最好是彼此保持相当的距离。同样的，群居的需要使得人形的豪猪聚在一起，只是他们本性中的带刺的令人不快的刺毛使得彼此厌恶。他们最后发现的使彼此可以相安的那个距离，便是那一套礼貌。
因此，我们要时常提醒自己：这世界上除了自己还有别人。
（选自梁实秋《雅舍小品》，有删改）15.结合全文，概括作者表达的主要观点。（4分）
16.文章开头，作者为何要细致地描绘看电影时“不愉快的经验”？（3分）
17.梁实秋先生作品语言生动、幽默，而且蕴含辛辣的讽刺。请结合文中画线的句子加以赏析。（3分）
有人打哈欠还带音乐的，其声呜呜然，如吹号角，如鸣警报，如猿啼，如鹤唳，音容并茂。
18. 文中选用叔本华的寓言有何用意？（3分）
（四）阅读下面文章，回答问题。（13分）
等你三分钟
侯拥华
父亲和儿子在一起有一句口头禅：等你三分钟。
每次父亲说完，儿子都一副不屑一顾的表情，他斜瞥着眼，剜父亲一眼，气哼哼地说，老爸，就等三分钟，五分钟不行吗？父亲听了，先皱皱眉头，然后微笑着，很坚决地摇了摇头。
开始的时候，儿子把父亲这句话当作耳边风，后来就知道不行了。
有一次，父亲到学校接儿子放学回家，儿子下楼后发现作业本忘拿了，转身上楼去取。父亲望着儿子慢吞吞的背影高声喊：“等你三分钟，快点下来啊！”儿子并不理会，还是慢吞吞的。等儿子再次出现在楼下的时候，父亲已经不见了。儿子蹲下身子号啕大哭。从此，儿子开始把父亲的那句口头禅当作金科玉律
．．．．，严加遵守。
父亲自己也知道，这样要求有些苛刻，甚至有些不近人情，但他仍然坚持这样做。儿子始终不理解父亲，他总想知道“只等三分钟”的原因，可男人始终笑而不答。
没事儿的时候，儿子总是偷偷琢磨老爸那句口头禅的深意，他隐约觉得，这句话的背后，一定有一个故事。
儿子十八岁那年，有一天，父亲告诉儿子要带他坐火车远行。儿子听了欣喜若狂。
那天，火车来到一个偏僻小镇。下了火车，在一个小站的入口处，望着轰然驶去的火车，父亲对儿子深情地讲述起来。
四十年前，一个男孩随父亲坐火车去远方看亲戚。火车开到中途，男孩忽然想上大号。父亲皱着眉头用手指了指火车上的卫生间，对他说，去那里解决就行。可男孩蹲在那里半个小时，愣是没拉出来。父亲知道儿子在野地里拉习惯了，只好说：“你忍一忍，火车10分钟到站，下车解决吧。”
十分钟后，火车果然在一个小站停了下来，那个小站特别偏僻，只停五分钟。火车一停，几名背着大包的旅客就排在车门口，拼命往上挤。父亲着急得直瞪眼，男孩又嚷着说自己憋不住了。情急之下，父亲抱着他从车窗口递了出去，冲他大声说：“火车只停五分钟，我等你三分钟，拉完了赶快回来！”
那一刻，男孩早已憋不住了，哪还顾得上答应，脚一着地就飞快地跑下铁道，闪身钻进玉米地。刚脱下裤子，男孩不自觉地回望了一眼，结果看见车窗口一个陌生的男人正咧着嘴冲他笑。男孩的脸腾地红了，提上裤子，拼命往玉米地深处钻。男孩一边跑，一边听见父亲断断续续的喊声：“别跑太远，别跑了……”
那天，他跑了很远才停下来，转回头，发现看不见一个人影了，才又蹲下身子。
就在这时，一声长长的火车鸣笛声从远方传来，然后就是火车“咔嚓、咔嚓”的奔跑声—火车已经出发了。
“爸爸，等我，爸爸，等我……”
男孩急得哭喊起来，可是，他始终听不到父亲的回应——那一刻，父亲的呼喊声被火车震耳欲聋的奔跑声淹没了。
那时，天色已晚。男孩沿着铁路跑了又跑，又饥又困，在路边睡着了。醒来时，男孩发现自己已经被当地的一户人家收养。十五岁那年，他按照童年的模糊记忆，偷偷跑出来，坐上一列火车去找寻自己的亲生父母，可是一下火车，他就傻眼了——他不知道该去哪里。那次，他灰溜溜地坐火车原路返回。二十岁那年，他利用大学整个暑假的时间重新出发，经过一番周折，终于找到了生养自己的小村庄。
一切都已物是人非。
大雨倾盆，他站在一座破败的土房子前失声痛哭。泪水和着雨水，将他的心浇得冰凉冰凉。听村里老人讲，父亲将他弄丢之后万分悔急，可是车上人多客挤，虽大声呼救，也无计
可施。等到到了下一站下车，返程去寻，哪里还能找到？其后，他的父母也曾多次沿途找寻，可终究一无所获。过了几年，父亲抑郁而终，母亲则另嫁远方。
讲到这里，父亲揪着自己的头发泣不成声。父亲说：
（选自《2014年中国微型小说精选》，
有删改）
19.从全文来看，男人为什么坚持对儿子说“等你三分钟”？（3分）
20.按要求答题。（4分）
（1）从此，儿子开始把男人的那句口头禅当作金科玉律
．．．．，严加遵守。（结合语境，理解“金科玉律”的含义。）
金科玉律：
（2）大雨倾盆，他站在一座破败的土房子前失声痛哭。泪水和着雨水，将他的心浇得冰凉冰凉。（请从环境描写的角度赏析。）
21.本文运用了悬念、铺垫、照应等多种小说创作手法。请选择一种，结合具体内容，分析其作用。（3分）
22.请结合你对文章内容的理解，发挥想象，在文章结尾空白处写上父亲此刻要说的话。（不超过40个字）（3分）
三、作文（50分）
23. 请以“相信”为题写一篇作文，文体不限，不少于600字。文中不得出现真实的校名和人名。
鼓楼区九年级上学期语文期中测试参考答案2015.11.
一、（27分）
1.（10分）（1）童稚携壶浆（2）北斗阑干南斗斜（3）槲叶落山路（4）零落成泥碾作尘（5）斜晖脉脉水悠悠（6）受任于败军之际（7）（a）葡萄美酒夜光杯 (b)酒酣胸胆尚开张 (c)醉里挑灯看剑 (d) 明月几时有？把酒问青天。/千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。/花间一壶酒，独酌无相亲。
2.（2分）A
3.（2分）B
4.（2分）因为书信书写材料的不同，书信有了不同的别称。
5.（2分）手写书信的人越来越少；信的传情达意的功能也在弱化。
6.（2分）示例一：有必要。因为手写书信功能更强大，在寄与收的过程中给人一种企盼，落笔慎重，情真意切。示例二：没有必要。因为现在生活节奏快，电子邮件可以使得人们的沟通和交流更加便捷、迅速和多样。
7.（4分）（1）（2分）只要……就……
（2）（2分）示例一：现身说法，用自己一工作就忘记苦闷的经历，劝导儿子要用工作驱除烦恼。示例二：以情动人，先表达对儿子来信的欣喜之意和对他每天工作十二个小时的担心，再平等温和地教导儿子不要因为情绪波动，影响工作，言辞恳切。
8.（3分）书写规范端正得2分，且美观漂亮得3分。
二、（43分）
（一）（4分）
9.（1分）春天
10．（3分）飞花似梦，丝雨如愁，作者化实为虚，移情入景，情景交融，将飞花的飘忽、细雨的绵密和淡淡的愁绪融合在一起，具有浪漫的美感。(或梦似飞花、愁如细雨，作者化虚为实，融情于景，将淡淡的愁绪写得形象优美。)（手法2分，内容情感1分。）
（二）（13分）
11.（4分）（1）派（2）增加（3）对……说（4）原因
12.（2分）B
13.（4分）（1）（1分）用人之力而忘人之功/不可。
（2）（3分）不使一个士卒战斗，不使一只戟毁坏，而解决了两个国家之间的灾祸，这是平原君的力量。
14.（3分）没有杀敌之功，不能接受封地；利用亲戚身份接受封地，不妥。（一点2分，两点3分）
附译文：
秦国进攻赵国，平原君派人向魏国请求援救。信陵君发兵到邯郸城下，秦国罢兵。虞卿为平原君请求增加封地，对赵孝成王说：“不使一个士卒战斗，不使一只戟毁坏，而解决了两个国家之间的灾祸，这是平原君的力量。使用别人的力量，却忘了别人的功劳，是不可以的。”
赵孝成王说：“好。”将要给平原君增加封地，公孙龙听到了这件事，拜见平原君说：“您没有消灭敌人军队杀伤敌人将领的功劳，但赵王把东武城封给您。赵国的英雄豪杰，才能多在您之上，然而您却因为是赵王亲属的缘故做了相国。您接受东武城的封地没有功劳不谦让，佩戴赵国相印没有才能不推辞，一旦为国家解除患难，就想要追加封地，这是以亲戚的身份
无功受封，而且以国人的身份计功受赏。我替您考虑，不如不接受合适。”平原君说：“接受您的命令。”于是就没有接受封赏。
（三）（13分）
15.（4分）作者希望大家不要旁若无人，多为他人着想。
16.（3分）用生动形象的描写指出什么叫“旁若无人”，引起读者共鸣，吸引读者阅读的兴趣；引出本文话题“旁若无人”。（任意一点2分）
17（3分）示例：这句采用比喻、排比等修辞，生动形象的写出了哈欠声音的大和难听；“音乐声”有讽刺的意味，流露出作者对随意打哈欠时旁若无人态度的厌恶之情。(分析句子2分，点出讽刺现象1分。）
18.（3分）类比论证（比喻论证），说明人和人之间应该礼貌地保持恰当的距离，不要妨碍别人。这个故事通俗易懂，增添了文章的趣味性。
（四）（13分）
19.（3分）因为自己当年没有遵守三分钟的约定，与家人离散，造成家庭悲剧。他希望儿子不要因为不守时，而造成不可挽回的后果。（任意一点2分，两点3分）
20.（4分）（1）（2分）必须遵守和执行的条例（或规定）。
（2）（2分）“倾盆的大雨”“破败的土房子”，既写出了眼前天气的恶劣、景物的衰败，也暗示了自己的走失，对这个家庭造成的毁灭性的打击，烘托了男人此刻悲凉、痛苦、悔不当初的心情。
21.（3分）示例一：运用悬念——儿子一直想知道父亲为什么总说“等你三分钟”，他隐约觉得这背后一定有个故事，使故事情节有波澜，吸引了读者；
示例二：运用铺垫——孩子内急，却在火车上无法解决，孩子下车跑到很远的地方，为误车做了铺垫。（小站的偏僻，处在荒野，为孩子的丢失做了铺垫；背着大包的旅客往上挤，孩子无法正常上下车，为孩子误时做了铺垫。）铺垫让情节的发展自然、合理、严密。（内容分析2分，作用1分。）
22.（3分）示例一：等你三分钟，就是三分钟，你为什么就不遵守呢……（自言自语）
示例二：现在你知道，为什么只能等你三分钟了，超时就会带来无法挽回的后果。（对儿子说）示例三：孩子啊，你现在应该明白守时是多么重要了吧。（对儿子说）
（合理的想象，自言自语或对儿子说均可，2分；能围绕“等你三分钟”“守时”，1分。）三、（50分）
九年级语文上册期中检测题 时间：150分钟满分：120分 一、积累与运用(25分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是( C)(2分) A．妄．想(wàng)恍．若(huǎng)谪．守(dí)惟余莽．莽(mǎng) B．亵．渎(xiè) 林壑．(hè) 旁骛．(wù) 浩浩汤．汤(tāng) C．栖．息(qī) 琉．璃(liú) 投箸．(zhù) 相得益彰．(zhāng) D．惊骇．(hǎi) 瞥．见(piē) 劫．掠(jié) 鸠．占鹊巢(jiū) 【解析】A项，“谪”读“zhé”；B项，“汤”读“shāng”；D项，“骇”读“hài”。 2．下列词语书写无误的一项是(A)(2分) A．羡慕娉婷随心所致一意孤行 B．飘逸摇曳风霜高洁郴郴有理 C．禅师秘决附庸风雅富丽堂皇 D．制裁涵养风功伟绩不二法门 【解析】B项，彬彬有礼；C项，秘诀；D项，丰功伟绩。 3．下列句中加点词语使用有误的一项是( B)(2分) 也是没有用的。 A．你要有真才实学才行，否则你再怎么自吹自擂 ．．．． 地运用到自己的文章中。 B．他善于读书，常常能从书中断章取义 ．．．． 。 C．在他的英雄事迹面前，我们都自惭形秽 ．．．． 之感。 D．他的歌声嘹亮圆润，丝毫没有矫揉造作 ．．．． 【解析】“断章取义”指不顾全篇文章的内容，只根据需要截取一部分，是贬义。 4．(邵阳中考)下列语句中没有语病的一项是( C) (2分) A．中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定，为维护其和平与稳定，我国发扬了灯塔的作用。 B．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 C．青春剧应该既要重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现，又要重视青少年情感的生动刻画。 D．海燕队第一仗就以3比0的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。 【解析】A项，用词不当，将“发扬”改为“发挥”；B项，语序不当，把“干预”和“发现”的位置互换；D项，有歧义。“近两年一直没赢过的飞虎队”有两种意思：一种是飞虎队一直没赢；另一种是海燕队没赢过飞虎队。 5．(呼伦贝尔中考)依次填入下面横线处的句子，语意连贯的一组是( D) (2分) “浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。________，________，________，________。________，它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。 ①而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考 ②但是，“浅阅读”本身存在无法克服的缺点和不足 ③那么，这对于国家和民族将是灾难性的 ④如果仅限于“浅阅读”，过分热衷于“浅阅读” ⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读 A．①②④⑤③ B．②①④③⑤ C．⑤④③①② D．②⑤④③①
九年级语文期中检测试卷 五界初级中学季明朕 本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。 一、积累与运用（36分） 1. 根据汉语拼音写出相应的汉字。（每空0.5分，共4分） （1）面面相（qù）____（2）自惭形（huì）____（3）(bīn bīn)____有礼 （4）（chōng）_____憬（5）滑（jì）_____ （6）神（yū）_____ （7）妖（qiàn）_____ （8）（xǐng）____ 鼻子 2、阅读下面的语段，按要求给加点字注音，根据拼音写出汉字？（2分） 北京2008年奥运会奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案——展站立的希腊胜利女神和希腊潘辛纳科（jìng）____技场。奖牌背面镶嵌．（）着中国古代龙纹造型的玉璧，背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽．（）。整个奖牌尊贵典雅，中国特色浓（yǜ）___ 。 3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（2分） A、李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将 领中，仍给人鹤立鸡群 ．．．．之感。 B、由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋 ．．．．般地冒出来了。 C、黄金周期间，同学们来到田野，在大自然中尽情享受天伦之乐 ．．．．。 D、广东沿海一带自然资料丰富，投资环境宽松，许多外地客商针锋相对 ．．．．地前来投资兴业。 4、下列句子有语病的一项是（2分） A、每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容貌，循循善诱的教导，又重新出现在我的面前。 B、一些亏损企业在接受有关部门审查时，发现这些企业亏损的主要原因是管理不善。 C、我认识到，取得优异成绩的关键在于平时刻苦钻研。 D、尽管改革的困难多么大，我们都有不会动摇。 5、依次填入下面文字横线上的词句，与上下文衔接最恰当的一项是（2分）
1 / 1 2 2017北京海淀初三（上）期中 语 文 2017.11 学校 姓名 准考证号 注 意 事 项 1．本调研卷共10页，共五道大题，23道小题。满分120分。调研时间150 分钟。 2．在调研卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3 ．答案一律填涂或书写在答题卡上，在调研卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其他题用黑色字迹签字笔作答。 5．调研结束，将本调研卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用（共20分） 琉璃厂是北京著名的古文化街，当年是广集天下图书、字画、古玩、文房四宝的场所，如今仍售卖古玩字画、笔墨纸砚等古典文化用品，文化氛围浓厚。某校组织初三年级学生参观琉璃厂，感悟中华文化，提升人文修养。请根据要求，完成1—4题。 1.来到琉璃厂，同学们发现许多老店的门楣上悬挂着黑底金字匾额，并多以“斋”“阁”“馆”“轩”命名。下面是某位同学拍摄的四块匾额，他对匾额中的书体做了如下评价，其中不恰当．．． 的一项是（2分） 第一幅第二幅 第三幅第四幅 A.第一幅是篆书，线条圆转流畅，体现出一种朴拙的金石之气。 B.第二幅是楷书，线条粗细有致，字形简省，有飘逸灵动之风。 C.第三幅是隶书，字形方扁，端庄典雅，主笔的长横一波三折。 D.第四幅是行书，字字独立，笔画间却牵丝连带，如水流云行。 2.除了匾额，许多门联也彰显着百年老店深厚的文化底蕴，备受同学们青睐。一位同学发现许多门联与老店有着巧妙的关联并进行了抄录。下列抄录的门联与店铺没有关联．．．． 的一项是（2分） A.珠玉腾辉琉璃彩，天生皓月海外星——“宝翠堂”（珠宝店） B.一艺足供天下用，得法多自古人书——“一得阁”（墨汁店） C.万事莫如为善乐，百花争比读书香——“戴月轩”（湖笔店） D.迎客寒暄知宝惠，捉刀书文语石间——“石雅斋”（印章店） 3.琉璃厂深厚的文化底蕴吸引了许多文人学者。同学们查阅资料时得知，有一位作 家，他客居北京14年期间，去琉璃厂竟达480多次，共购得图书、碑帖3800多 册，还有拓片古钱等。请你根据提示，判断他是谁。（2分） 提示二： 他设计的北京大学校徽
华一实验学校2013-2014学年第一学期中段考试题 （九年级语文） 2013年11月 说明： 1．全卷分为选择题和非选择题两部分，共4页。满分100分，考试时间100分钟。 2．本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。 答题卡必须保持清洁，不能折叠。 3．答题前，请将考生信息用规定的笔写在答题卡指定位置。 4．书写工整、卷面整洁，否则酌情扣分。 第一部分选择题（1—4题） 一、语言技能考查（12分） 1、下列加点字的读音完全正确 ．．．．的一组是（■） A、怄气òu 呕心沥血ǒu 抠门kōu 诓骗kuàng眼眶kuāng B、阴晦huì诲人不倦huì欺侮Wǔ逞辩chěng 味同嚼．蜡ju? C、芳菲fēi 妄自菲薄fěi 绯红fēi 获益匪浅fěi 狡黠．xiá D、带挈qì锲而不舍qia辍学chuò啜泣chuò点缀zhuì （■） 2、下列加点成语运用恰当 ．．．．的一组是 A、五四运动时期北京的学生纷纷走上街头，示威游行，为民请命 ．．．．。 B、小丽从小练习芭蕾舞，她是舞蹈队中最耀眼的一颗星星，其他人无与伦比 ．．．．。 C、对于这次期中考试，小明认为自己有十拿九稳 ．．．．的把握。 D、经过认真备考，一班这次虽然没有取得年级第一，但年级第二的成绩也差强人意 ．．．．。 3、.层次划分最恰当的一项：（■） ①在学校里，有些同学很“用功”，可是不会用思想。②他们学习语言，就硬读语文。③因为 只读不想，同一个语言文字上的道理，在这一课里老师讲明白了，出现在别一课里，他们又不理解了。④另外也有些同学，他们能想出些省力的有效的办法，拿出来记住动植物的分类，弄清历史的年代。⑤我们固然不赞成为了应付考试想出些省力的有效的方法。⑥这些方法也是从学习的经验中取得。⑦假如只是埋头苦读，不动脑筋想一想，那就得不到。⑧除了学习功课以外，做种种课外活动，也要把想和做联结起来。⑨例如开会，演说，办壁报，组织班会和学术团体，这些实际的行动，如果光凭一腔热情，埋头苦干，不根据已有的成绩和经验，想想怎样才能把这些事情做得更好，更有效果。⑩那么，结果常常会劳而无功。 A．①②③//④⑤⑥⑦//⑧⑨⑩ B. ①②③④//⑤⑥//⑦⑧⑨⑩ C．①②//③④//⑤⑥⑦⑧⑨⑩ D. ①②③//④⑤⑥⑦⑧//⑨⑩ 4．对这段文字概括最准确的是（■）。 在古典传统里，和谐的反面是千篇一律：“君子和而不同，小人同而不和”，所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达，特别是一些中国乐器，像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐，但如果只有一种乐器就会非常单调。 A.和谐源于中国古典音乐 B.差异是和谐的必要条件 C.中国人很早产生了和谐观念 D.音乐是对和谐的经典认识和体现 第二部分非选择题（5—18）
2012年第一学期初三语文期中评估试卷 卷首寄语：亲爱的同学们，当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心、认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难，一切都在你的掌握之中。别忘了，对自己说一声：我能行！ 一、积累与运用（20分） 1.根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分） 微笑是一缕轻柔的春雨，可以平息肆n üè的狂风；微笑是一颗闪亮的星辰，可以慰藉夜间跋涉者的心灵；微笑也是一座坚实的精神桥墩，可以承载． 千万吨的重负。 ①n üè ②载 2.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A.在社会改革的大潮中，我们应该发挥广大青年的充分的作用。 B.“嫦娥二号”的成功发射，标志着中国探月工程又向前迈出重要一步。 C.省运会期间，淄博市的二百多辆巡逻车、一千多名干警，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。 D ．报刊、杂志、电视和所有出版物，更有责任作出表率，杜绝使用字不规范的现象，增强规范使用语言文字的意识。 3．解释下列加点的词语在语境中的含义。（4分） ①随着时代的进步，人们对安全、健康等环保要求越来越高，“绿色装修”也就成了近期装修行业中点击频率最高的一个词汇。 绿色：_______________________________________________________ ②全面实施政府“阳光工程”，是政务公开工作的拓展和深化，是建设透明政府、法治政府、廉洁政府、效能政府的重大举措。 阳光：_______________________________________________________ 4.每年的4月23日定为“世界图书和版权日”（也译为“世界读书日”、“世界书香日”），鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。你所在的学校准备举办“读书节”活动，作为一名中学生，你应该积极行动起来，主动参与到这一活动中去。 （1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。（1分） （2）请为你们班拟一个活动方案。（4分） 活动主题： （1分） 活动目的： （1分） 活动方式（两项以上） ： (2分) 5.古诗文默写。（7分） ①__________________，奉命于危难之间。 ②过尽千帆皆不是，_____________________。（《望江南》温庭筠） ③__________________，西北望，射天狼。（《江城子·密州出猎》苏轼） ④《破阵子·为陈同甫赋诗壮词以寄之》中描写激烈征战场面的句子是_____________ 。 ⑤李清照的《武陵春》中与李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”有异曲同工之妙的句子是______________________________________。 ⑥范仲淹的《渔家傲·秋思》中“_____________________________”一句与王维的《使至塞上》诗中“大漠孤烟直，长河落日圆”意境、神韵颇为相似。 ⑦适当运用典故可以增加诗词表现力，丰富诗词的内涵，增加韵味和情趣，也可 以使诗词委婉含蓄。请你写出一句包含典故的古诗词：_________________________ ____________________。 学校 班级 姓名 学号 ………………………………………… 密 ………………………………封 …………………………… 线 …………………………………
海 淀 区 九 年 级 第 一 学 期 期 末 练 习 语 文 2017. 1 学校 班级 姓名 学号 考 生 须 知 1．本试卷共9页，共五道大题，23道小题。满分120分。考试时间150分钟。 2．在答题纸上准确填写学校名称、班级、姓名。 3．试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。 4．考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。 一、基础·运用（共19分） 1．阅读下面的文字，完成（1）-（3）题。（共6分） 2016年10月17日，酒泉大漠，烈焰升腾，神舟．十一号飞船向着寥．廓苍穹再一次踏上了中国航天的飞翔之旅！11月18日，内蒙草场，天高云淡，顺利完成各项任务的飞船安全着．陆。33天的历程展示了我国航天事业的辉煌成就，彰显出航天大国的实力。 中国航天的不断飞跃，源自每一代航天人 。60年前，钱学森、邓稼先、梁思礼等学界 精英，历经艰难回到祖国。在航天事业蹒跚起步时，他们面对既无基础也无外援的情形，以“敢为 天下先”的精神攻克难关。他们是奠基者、先行人，把智慧锻造成阶梯，留给王永志、戚发轫等后 来的攀登者。 中国航天的不断飞跃，更源自每一代航天人 。从“两弹一星”到“一箭多星”再到“载 人航天”，60年来自力更生、探索创新是航天事业不变的旋律。而今的“嫦娥一号”研发团队不断 开拓创新，仅用3年多时间就拿下了一大批具有自主知识产权的核心技术。 风雨一甲子，航天六十年。在发展的道路上，中国航天人与创新为伴，砥砺前行，让民族的飞 天梦不断成真！ （1）对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是（2分） A.寥．廓l áo 着． 陆zhu ó “舟”字的第四笔是：一 B.寥．廓l ào 着． 陆zh áo “舟”字的第四笔是：丶 C.寥．廓l áo 着． 陆zhu ó “舟”字的第四笔是：丶 D.寥．廓l ào 着． 陆zh áo “舟”字的第四笔是：一 （2）根据语意，将下面语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是（2分） ①攻坚克难的奋斗精神 ②同舟共济的协作精神 ③海纳百川的包容精神 ④锐意进取的创新精神 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ （3）“中国航天之父”钱学森家中，悬挂着一幅郭沫若创作的书法 作品《赠钱学森》，下面对其欣赏不恰当的一项是（2分） A.笔力爽劲洒脱，运转变通，韵味无穷。 B.秀美而不失骨力，流畅而又疾徐有致。 C.采用楷书书体，中正平稳，浑厚大气。 D.气贯笔端，形神兼备，展现书者风范。 2．参观航空航天博物馆后，李立同学写下了一段观后感。这段文字 中字、词、句各有一处错误，请你找出来。（3分） 参观航空航天博物馆时，一件件展品带给我许多的思考。千百年来，我们始终对那
2012——2013学年度第二学期初四语文阶段性测试题 一．书写与卷面（5分） 1.书写。（3分） 2.卷面。（2分） 二．积累与运用（27分） 3.默写。（8分） ⑴，夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》） ⑵俱怀逸兴壮思飞，。（《宣州谢脁楼饯别校书叔云》） ⑶至于夏水襄陵，。（《三峡》） ⑷，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》） ⑸见人善，，纵去远，。（《弟子规》） ⑹生活中总会遭遇困境，只要你不气馁，不懈地走下去，就会峰回路转，绝处逢生，达到一个美好的境界，这正如陆游在《游山西村》中所说的“ ，”。 4.阅读选段，完成后面各题。（5分） 夏天，雷雨到来之前，在天空先会看到积云。积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会，整座云山崩塌了，乌云弥漫了天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗啦哗啦地下起暴雨，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。 ⑴给加点字注音。（2分） 弥．（）漫顷．（）刻 ⑵请你描写一下夏天狂风暴雨的景色，用上比喻和拟人的修辞方法。（3 分） 5.下列各项说法正确的一项是（）（3分） A．鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家，他一生有很多作品，其中《风筝》出自于他的散文集《朝花夕拾》。 B．下面这句话中的标点符号运用完全正确：是我已经老得成了“文盲” 还是他们写的是“天书” C．“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。”此句的主干是：苏州园林着眼在画意。 D．“现代社会信息量与时俱进，上网已成为追求时尚的当代中学生经常挂在路边嘴边的炙手可热 ．．．．的话题。”句中加点成语运用不够恰当。
人教版九年级上册语文期中考试试卷附答案 一、积累与运用（20分） １、根据提示和要求填空(8分) ⑴何处望神州？__________________。 ⑵__________________，瑞脑消金兽。 ⑶酒困路长惟欲睡，______________________。 ⑷_________________，背灼炎天光。 ⑸同样是感叹人生易老，辛弃疾的笔下是“可怜白发生”的叹惋，苏轼则在《江城子密州出猎》中“_______________, ________________!”将自己头发发白，渐进渐衰的现实抛在身后，依然追求悲壮的理想。 ⑹温庭筠的《商山早行》中“，”句用六个意象具体地描绘了一幅旅人早行图。 ２、下面字形与加点字注音完全正确的一项( )（2分） A．扒．窃（pá）取缔．（tì）迥．乎不同（jiǒnɡ）一言九鼎 B．嗤．笑（chī）呵．责（hē）寻章摘．句（zāi）改弦更张 C．窥伺．（cì）迸．射（bènɡ）顶礼膜．拜（mó）随波逐流 D．瘠．薄（jí）推崇．（chónɡ）风雪载．途（zài）老骥伏枥 3、下面一句话属于一般性的描写，请发挥你的想象，增加一些词语或句子，使用夸张、拟人的手法，使其传达出一种炎热难耐的意境。（3分） 盛夏的中午，太阳发着光，树上的蝉儿鸣叫着，小草立在路边。 答：盛夏的中午， 4、语文综合实践活动（7分） “5 12”汶川大地震牵动了全国人民的心。作为中学生，为表达对灾区师生的支持与关爱，初三某班将举行一次“心连心，手拉手”主题班会活动，请你完成下列活动内容。 ①【对联励志】请完成下列对联，以激励灾区学子走出困境。（2分） 上联：大地无情，青山绿水幸犹在； 下联：，。 ②【爱心奉献】活动中，“爱心捐款”环节由你来主持，你将如何向同学们发出呼吁？（2分） ③【真情告白】阅读下面的链接材料，假如让你电话连线黄玉老师，你想说些什么？（3分） 5月12日下午，平武县南坝小学班主任黄玉在看到楼房坍塌后，不顾一切地爬上废，边流泪边喊着学生和同在楼内上课的七岁女儿的名字。当她用木棍撬着石板扒着废墟救出学生赵雪梅后，再救女儿已来不及了，她连女儿的最后一面也没见上。 二、古诗文阅读（11分） （一）新柳
2019-2020 年初三语文期中考试试卷 一、积累与运用（共 15 分） 1．下列选项中字形和注音全部正确的是（ 3 分）（ ） A ．走头无路（ t óu ） 懵懂 （ m ěn ） B ．弛名中外 (ch í) 翩跹 （ qi ān ） ． ． C ．面面相觑 （ q ù） 粗犷 ( ɡu ǎng) D ． ． 2 ．下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ．叱咤 风云（ ch à） 濒危（ b īn ） ． ． 3分） （ ） A ．日本政府公然制造事端编造谎言，指责我国海军的正常巡航，其目的是不 屑置辩 的。 ．．．． B ．上海华联超市出售染色馒头的恶性事件，实在是骇人听闻 。 ．．．． C ．北朝著名的《张猛龙碑》苍劲古朴，而“南帖”名作王羲之的《兰亭集序》则灵动洒脱，两者大相径庭 。 ．．．． ． D ．领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任， 决不允许马虎从事， 敷衍塞责 ， ．．．． 玩忽职守。 3、对下面文段中加点词的解释有误的一项是（ 3 分）（ ） 人恒过 ，然后能改。 困于心， 衡于虑，而后作； 征于色，发于声，而后喻。 ． ． ． 出则无敌国外患者，国恒 ．亡。 A ．过 ：过失 B ． 衡： 同“横”，梗塞，指不顺 C ．征：征验 4．下列句子没有语病的一项是（ 3 分）（ ） 入则无法家拂士， D ． 恒：常常 Ａ．她是一位优秀的曾经获得四川省优质课竞赛一等奖的剑阁县文峰中学的语文教师。 Ｂ . 当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。 Ｃ．邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献， 让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里， 更镌 刻在一座又一座的教学楼上。 Ｄ. 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。 ５下列关于名著说法错误的一项是（３分）（ ） Ａ．《阿长与 <山海经 >》中的长妈妈是一个很不幸又渴望幸福的劳动妇女，她心地善良，为 人质朴，热心为孩子解决疑难。 Ｂ．《西游记》 “三调芭蕉扇”这个情节中，孙悟空第二次借芭蕉扇时变成了牛魔王得到了 真芭蕉扇，可后来又被牛魔王骗回。 Ｃ．《汤姆索亚历险记》是一部童趣盎然的作品。其中 , “洞中历险”写的是汤姆与蓓姬在 洞中三天三夜的历险经历。期间 , 他们遇到过哈克，半月后 , 汤姆打开堵死的洞口 , 发现哈克 死了，当汤姆带着印第安人乔再度进入山洞 , 他们发现了装着金钱财宝的箱子。 Ｄ．《格列佛游记》中 “宫廷游戏”这一章描述的是小人国的游戏，利立浦特用比赛绳技的方法来选拔官员，候选人必须冒着跌断脖子的危险来表演绳技以达到爬上去的目的。 二 阅读与赏析（共 49 分） （一） 12 分 屈原既绌 ，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲，惠王患之 ，乃令张仪详去秦，厚币委质事 楚 ，曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚能绝齐，秦愿献商、於之地六百里 。”楚怀王贪 而信张仪，遂绝齐，使使如秦受地。张仪诈之曰： “仪与王约六里，不闻六百里。”楚使怒 去，归告怀王。怀王怒，大兴师伐秦。秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，虏楚将 屈匄，遂取楚之汉中地 。怀王乃悉发国中兵， 以深入击秦， 战于蓝田 。魏闻之，袭楚至邓 。 楚兵惧，自秦归。而齐竟怒，不救楚，楚大困。明年，秦割汉中地与楚以和 。楚王曰： “不 愿得地，愿得张仪而甘心焉。”张仪闻，乃曰： “以一仪而当汉中地，臣请往如楚。”如楚，
羊街中学2019~2020学年度第一学期初中素质教育期中测试试卷年级：九年级科目：语文 （考试时间：150分钟满分：150分） 一、正楷书写：写一句与读书有关的名言警句（3分） 二、积累与运用（34分） 1.读下面的文字，完成（1）--（2）题。（6分） 我躺着，听船底（chánchá n）的水声，知道我在走我的路。我想：A我竞与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么？B我希望他们不再像我，又大家隔莫起来……C然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。D他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。 （1）给加点字注音或根据拼音写出汉字。2分 Chánchán( ) 恣睢（）（） （2）文段中有两个错别字，找出来并改正。2分 “”改为“”“”改为“” (3)文段中有四处标点(ABCD)，使用错误的是（）2分 2.下列句子没有语病的一句是（）。（3分） A．笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。 B．事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。 C．通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。 D．今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。 3.文学常识填空。（3分） （1）《沁园春雪》是毛泽东于年冬天写的一首词。“沁园春”是，“雪”是。 （2）《陈涉世家》选自《史记》。这部书是作者用毕生之力著成的我国第一部 体通史。标题中“世家”是指。 4.古诗文默写。（10分） （1）《沁园春·雪》中起承上启下作用的诗句是，，表现全词主旨的句子是，，。 （2）《醉翁亭记》中描绘四时之景的句子是，，，。 （3）长风破浪会有时，。 （4），人迹板桥霜。 （5），肯将衰朽惜残年。 5.名著阅读。（4分） 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇体小说，鲜明地表现了“”的主题，塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如、、等。 6.课文理解。（4分） （1）梁启超的《敬业与乐业》阐述了敬业与乐业“是人类生活的不二法门”的道理。请结合自己的学习实际，谈谈您对“敬业”和“乐业”的理解。 （2）你认为鲁迅的《故乡》最突出的写作特色？请选择你理解最深的一点，联系课文，谈谈你的体会。 7.综合性学习。（6分）
2015～2016学年上学期九年级期中考试 语文试题 一、积累·运用（28分） 1.下列词语中,划线字的注音全都正确的一项是（）（2分） A.装弶．（jiàng）妖娆．（náo）襁．褓（qiǎng）重蹈．覆辙（dǎo） B.亵．渎（xiè）喑．哑（ān）阴晦．（huì）强聒．不舍（guā） C.骈．进（pián）恣．睢（zì）忐忑．（tè）恪．尽职守（kè） D.旁骛．（wù）潮汛（xùn）枘．凿（ruì）怒不可遏．（hè） 2.下面语段，已打乱顺序，最佳 ．．排列顺序是()（2分） (1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。 (2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。 (3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。 (4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。 (5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。 (6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。 A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2) C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3)（2)(5)(1)(4)(6) 3．下列句子中加点的成语运用错误 ．．的一项是（）（2分） A．11月26日，中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。我们相信， 通过大家坚持不懈 ．．．．的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。 B．在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲 ．．．．，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。 C．创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在全市人民面前的 义不容辞 ．．．．的光荣使命。 D．现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是应该给原始的纯自然 的美留下一席之地 ．．．．呢？ 4.古诗文默写（10分，每一横线1分） ①过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》） ②，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》） ③足蒸暑土气，。（白居易《观刈麦》） ④今夜偏知春气暖，。（刘方平《月夜》） ⑤，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ⑥零落成泥碾作尘，。（陆游《卜算子》）
2020北京海淀初三（上）期中 语文 2020.11 学校___________姓名___________准考证号___________ “自强不息”是中华民族生生不息的力量源泉。某校初三年级开展以“君子自强不息”为主题的综合实践活动，诚挚邀请你参与到活动中来! 【追本溯源明“自强”】 “天行健，君子以自强不息。”这是《易传》开篇中的一句话，讲的是天道刚健，周而复始，永无止息，启示人们应效法天道，自强不息。 自强不息，首先强调的是刚健有为，积极进取。孔子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”他为了 自己的人生追求，“学而不厌，诲人不倦”“【甲】”，成为坚忍刚毅、奋斗不止精神的典范。 图强求变、创新超越也是自强不息精神应有之义。“刚健笃实，辉光日新”“【乙】”，这些(zhēn) 言都体现出古人对创新的追求，而中华民族发展史上的一个个发明创造、一次次革故鼎新，则是自强不息精 神在创新实践中结出的累累硕果。 自强不息的精神还表现为无私忘我的人生境界。古代文人恪．守孔孟之道，将“君子以自强不息”的内涵 诠释得生动而透彻。尽管仕途多舛，他们也依旧高洁自守不同流合污；虽然身遭贬谪，他们却依然高声吟唱“【丙】”；即使身居偏远的江湖，他们也要尽其所能造福一方百姓。 1.文段中画横线字的笔顺、根据拼音写的汉字、加点字的读音，全都正确的一项是(2分) A. “匹”的第二笔为“”箴言kè B. “匹”的第二笔为“”箴言kè C. “匹”的第二笔为“”真言gè D. “匹”的第二笔为“”真言gè 2.小明要向同学们解释“自强不息”的意思，他从字典中查阅了“息”的词义。下面是其中的三个解释：①呼吸 时进出的气：②停止；③休息。请你帮助他解释“自强不息”的意思。(限15字以内)(2分) 答：_____________________ 3.将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处，正确的一项是(2分) ①苟日新，日日新，又日新 ②发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至 ③欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年 A.③②① B.①③② C.③①② D.②①③ 4.根据语境，下列选项中不属于“他们”行列的一项是(2分) A.张岱 B.范仲淹 C.苏轼 D.欧阳修 【树立榜样学“自强”】 三代北斗人始终把党的事业作为最大事业，把国家利益作为最高利益，把民族梦想作为最终梦想，用 “献了青春献终身，献了终身献子孙”的家国情怀书写了中国北斗光耀全球的不朽传奇。中国的北斗、世界 的北斗、一流的北斗背后，是160余项关键核心技术，是实现核心器部件百分之百国产化，是首创全星座星
期中考试初三语文试题（120分钟150分） 一、积累（28分） 1.书法史上论及楷书，素有“颜、柳、欧、赵”之说。“柳”即柳公权， 其用笔之法在于心正。心正笔正，他的书法在唐朝，一时尊为书法圣品， 民间曾有“柳字一字值千金”的说法。结合图片，下列选项中最能体现 柳体楷书特点的一项是：（B ）（3分） A、方严正大、朴拙雄浑、大气磅礴 B、匀衡瘦硬，骨力遒劲，结构严谨 C、笔力险劲，结构独异，安排妥贴 D、遒媚秀逸，结体严整、笔法圆熟 2．下列词语加线字的书写或注音有误的一组是（ A ）（3分） A．愧怍（zuò）魁梧吹毛求疵(cī) 骇人听闻 B．狡黠（xiá）繁琐面面厮觑（qù）尽态极妍 C．膂（lǚ）力磐石荒谬（miù）绝伦悲天悯人 D．笨拙（zhuō）慰籍断壁残垣（ yuáｎ ）重峦叠障 3．下列加点词语运用正确的一项是（ A ）（3分） A. 经验告诉我们：重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 B. 为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的汽车模型。 C.电影《战狼2》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜，电影院竟出现一票难求的局面。 D.很多老人与邻里结成对子，互相帮助，共享天伦之乐，形成了“社区养老”的模式。 4、下列说法有误的一项是（ A ）（3分） A、《鱼我所欲也》中“一箪食，一豆羹”中的“箪”“豆”和“万钟不辨礼义而受之”中的“万钟”都是古 代的容器。 B、对联又称楹联，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名，有偶语、俪辞、联语、门对等通称，以“对联” 称之，则开始于明代。对联比较讲究音调平仄，上联最后一个字为仄音，下联最后一个字应是平声。 C．戏剧通过矛盾冲突展开情节、塑造人物，往往以矛盾冲突作为情节发展的主要线索。 D．契诃夫是具有世界声誉的短篇小说大师，与莫泊桑、欧?亨利并称世界三大小说家。《变色龙》写于1884年，当时正是沙皇统治最反动的时期。 5、默写（8分） ①、宁为百夫长，胜作一书生。 ②、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 ③、《渔家傲秋思》声色相称，描写边塞独特奇异风光，渲染边塞萧条肃杀、荒凉寂寥气氛，点明战事紧 张的词句是：四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 ④、歌曲《剑心飞扬》中这样唱到“我用一世风光，换两袖无常，等那剑气淡了马蹄萧萧，冰河离梦遥， 百里麾，五十弦，这世间英豪，谁人愿等闲。人不寐，酒一杯，君王轮回。 了却昨日和明天，是谁。”这首歌多处化用古诗词名句，请写出三句相关原词: 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。或羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
泰兴市西城中学初三语文期中试题 14.11 （考试时间：150分钟，满分：150分） 注意：请将所有试题的答案均填写到答卷上，否则无效。 一、积累与运用（共30分） 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分） 绿色是多宝贵的啊！在衰草连天的寒冬，我怀念欣欣向荣的春。春风一吹，小草睁开孩童般惺sōng 的睡眼。渐渐地，芳草如yīn，引来孩童嬉戏；鲜花烂漫，朵朵绽开笑靥；杨柳堆烟，枝条迎风摇yè……让人目不xiá接。 2.下列标点符号使用有错误 ．．．的一项是(2分)( ) A.这一夜，只觉泉鸣不绝于耳，不知是梦，是醒？ B.我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准。 C.天都峰海拔1810米，是黄山的三大主峰（莲花、天都、光明顶）之一。 D. 创建期间针对检查中发现的商家喇叭噪音过大、出摊占道经营、店牌店招不规范、车辆乱停乱放……等问题，市委主要领导现场落实了整治责任单位和整治要求。 3.下列加点的成语使用有错误 ．．．的一项是(2分)( ) A.没有丰富的中文修养就难以深窥中国画的奥妙,从而探骊得珠 ．．．．。 B.面对这个棘手的案子，专案组的成员真是一筹莫展 ．．．．，理不出一点头绪。 C.再看看那沿江攒聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙峋的，却又那样玲珑剔透 ．．．．，千奇百怪。 D.溱潼湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比 ．．．．，观鸟台就坐落在绿树浓荫中。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①～④每题1分，⑤～⑥题各2分） ①____________，其实难副。 ②根之茂者其实遂，_________________________。 ③____________，君子好逑。 ④无可奈何花落去，_________________________。 ⑤《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子，。 ⑥写出古诗中表现作者积极的人生态度和自强不息的奋斗精神的诗句，。 5.名著阅读。（6分） （1）《水浒传》中，浮浪破落子弟高俅因会踢球而被皇帝看中提升为殿帅府太尉。《格列佛游记》中，小人国里有一种很奇特的风俗，即国王用___________的方法来选拔官吏；这两个情节都极具讽刺意味，反映了当时社会 的现实。 (2分) （2）《格列佛游记》中拉格耐格国王怎么用宽大的方法处死贵族?这一情节有什么讽刺意义？（2分）
北京市海淀区2019届 初三第一学期期中学业水平调研 语文 2018.11 一、基础·运用（共15分） 近期，中国非物质文化遗产博览会“非遗校园行”展示活动在学校举行。请根据要求，完成1-6题。 1．走进“非遗”展示区，同学们看到展板上一段介绍非物质文化遗产的文字。阅读这段文字，完成(1)(2)题。（共4分） 你知道“非遗”吗？“非遗”就是非物质文化遗产，是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。非物质文化遗产既是历史发展的见证，又是珍贵的、具有重要价值的文化资源。我国各族人民在长期生产生活实践中①（创建创造）的丰富多彩的非物质文化遗产，是中华民族智慧与文明的结晶，是连结民族情感的纽带和维系国家统一的基础。非物质文化遗产与物质文化遗产共同承载着人类社会的文明，是世界文化多样性的体现。加强非物质文化遗产保护，不仅是国家和民族②续发展的需要，也是国际社会文明对话和人类社会可持续发展的必然要求。 (1)给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是（2分） A．维系(jì) “可”字的笔顺是： B．维系(ji) “可”字的笔顺是： C．维系( Xì) “可”字的笔顺是： D．维系(xì) “可”字的笔顺是： (2)结合语境，在文段横线处填入的词语和汉字，全都正确的一项是（2分） A．①创建②沿 B．①创造②沿 C．①创造②延 D．①创建②延 2．在对联展示区，同学们正在讨论与对联相关的人物。下面是四位同学的判断，不正确的一项是（2分） A．翁去八百年醉乡犹在，山行六七里亭影不孤。（欧阳修） B．千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。（白居易） C．刚直不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信史照尘寰。（司马迁） D．质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。（陶渊明） 3．在刺绣展台前，一位同学想买一个刺绣摆件作为生日礼物送给奶奶。他不知道选择哪一个最合适，请你帮他选择，并说出理由。（2分）
海淀区九年级第一学期期中练习 语文 考生须知1．本试卷共8页，共六道大题，23道小题。满分120分。考试时间150分钟。2．在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。 3．试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。 4．考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。 一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个 ．．符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A．瑰．宝（g uī）和煦．（xù）机械．（jiè）言简意赅．（gāi） B．惊诧．（chà）恐吓．（hè）忌讳．（huì）玲珑剔．透（tì） C．蓓．蕾（bèi）濒．临（bīn）攒．聚（zǎn）得陇．望蜀（lǒn g） D．繁衍．（yǎn）绮．丽（qǐ）步骤．（zhòu）断壁残垣．（yuán） 2.对横线处选填汉字的判断有误的一项是 A．健（壮状） 判断：“壮”有“强壮”的意思，“状”有“形状、样子”的意思，横线处应填“壮”。 B．淡（默漠） 判断：“默”有“不说话、不出声”的意思，“漠”有“冷淡”的意思，横线处应填“漠”。 C．层峦叠（嶂障） 判断：“嶂”是“直立像屏障的山峰”的意思，“障”有“阻隔”的意思，横线处应填“障”。 D．一莫展（愁筹） 判断：“愁”是“忧伤的心情”的意思，“筹”有“计策，办法”的意思，横线处应填“筹”。 3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是 A．在北京市第十三届人民代表大会上，代表们畅所欲言 ．．．．，共同描绘“十二五”首都发展蓝图。 B．张力警官明察秋毫 ．．．．，善于从案件的细枝末节发现疑点，深入勘察，最终使案件得以侦破。 C．虽然这次篮球联赛失利了，但我们还要百尺竿头 ．．．．，更进一步 ．．．．，刻苦训练，争取优秀成绩。 D．俗话说，当局者迷 ．．．．，旁观者清 ．．．．。这次竞选班委，别人已经清楚地知道他落选的原因，而他自己却仍然糊里糊涂。 4.根据文段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的一项是 ①永定河为北京市第一大河之最，绵延百余里。两岸峡谷纵横，群山耸立，秋季风光美不胜收。溯河而上，妙峰红叶，色彩斑斓；如带玉河，蜿蜒曲折。紧邻河畔的沿河城，②是一处比较完整保存的古城，饱经沧桑，古朴如画。秋叶、玉河、古城可算绝配。 A．①句将“为”改为“是”②句应把“保存”移至“一处”后面
初三语文上学期期中测试卷B卷 一、语文积累与运用（35分） 1．默写。（10分） （1）少年不识愁滋味，__________。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） （2）倚东风，__________。（秦观《行香子》） （3）三年谪宦此栖迟，__________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （4）__________，客行悲故乡。（温庭筠《商山早行》） （5）《无题》中，抒写李商隐浓郁的离别之恨的名句是：________，________。 （6）《岳阳楼记》中，表现范仲淹政治抱负，揭示全文主旨的句子是：________，________。 （7）许浑的《咸阳城东楼》中，比喻重大事变即将发生前的紧张气氛的句子是：__________，__________。【答案】（1）爱上层楼（2）豪兴徜徉（3）万古惟留楚客悲（4）晨起动征铎（5）相见时难别亦难东风无力百花残（6）先天下之忧而忧后天下之乐而乐（7）溪云初起日沉阁山雨欲来风满楼 【解析】传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子。“徜徉”“惟”“铎”是此题中的易错字，作答时要注意字形。 2．请阅读下面的文字，完成各题。（11分） 江南的乡间，寒梅在残雪消融之时，便点亮那一树树报春之灯笼，无论是大街小巷，还是田间地头，都分外妖娆。那轻灵的玉兰、鲜妍．的桃花、飘逸的杏花、忧戚．的梨花、pīng婷的海棠，还有自命清高的兰花，其实性子都很急，等不及司花女神的一声令下，或者浓妆或者（A），或者整齐或者（B）地抢占着江南的山山水水、千楼万院，姹紫嫣红地开遍，一展风流。但以食为天的农人们，却更钟情于平平常常的油菜花，开了小灶，给足它们土地，给足它们肥料，让油菜花霸气地占据了所有城乡的视野，一任油菜花肆无忌惮地染黄了一座座山头、一片片田野、一个个乡间，丰润的黄色弥漫了整个美丽的江南。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出汉字。（3分） 鲜妍．（_____）忧戚．（_____）pīng（_____）婷 （2）请选择恰当的词语填空。（4分） 凌乱零散淡妆淡抹 A__________ B__________ （3）文段中的“妖娆”一词的意思是________________。（2分）
初中语文期中考试试卷分析 年年岁岁题相似, 岁岁年年卷不同. 一、试卷结构及命题特点 能紧扣新大纲，充分体现了语文课程标准的理念，提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力，立足于课内，进行适当拓展延伸。这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试，为今后根据学生个性发展的需要来实施课堂教学指明了方向。但有10分的超纲题，让学生一筹莫展。 试卷第一部分为语言的积累及运用，共37分，主要考查学生的识记积累和口语交际能力，涉及汉字字形、词语的理解、词语的感情色彩分析、语境填空成语的运用、歧义句的修改、古诗默写、写话几个方面。 第二部分为阅读理解，共48分。主要考查学生的理解、运用、分析、概括能力。文质兼美的文章，新颖的题型，特别是两段课外文章的阅读考查，更是体现了语文课程标准“重视能力，注重过程方法，强调情感态度和价值观”的新理念。 第三部分是作文，计30分。文题《如果我能________》，补全题目，文体不限。题目本身极富挑战性，留给了学生一定的思维想象的空间。对于那些大而无当、平白无味的话题作文来说，更符合语文课程标准的要求。写作题由以往的“小我”到今年的“大我”。引导学生积极向上，团结合作，引导学生关注身边的人物群体，关注身边人的生活状况。较以往不同的是写的是人物群像，这有一定的难度，给考生有
些“突然”的感觉，因为在初三备考中，由于受前几年中考作文影响，备考写作训练往往以感悟生活类记事为主，写人较少对作文字数的要求为不少于600字。 二、考试情况分析 第一部分主要是考查学生对语言积累运用，得分率在68左右。学生对于识记没有多大问题，这部分失分率最高是第 8小题，这是一道语言运用题（判断下列句子有无歧义，并修改非歧义句），得分率约为4%，因为这是一道超纲题，平时又没有作过相应练习，因此学生得分率较低。此外第3题得分率也仅为30%，（让学生分析出字义属于其基本义的一项） 第二部分的阅读分析题，学生的得分率总体约为63.4%。得分率高的是课内阅读，约为71.1%，课外阅读（二）诗和课内紧密联系，材料内容都是《纸船》，表现手法和思想感情相同，立足于课内，进行适当拓展延伸。现代文阅读文（三）是一篇寓言，让学生分析写法、总结寓意。 作文部分，得分率在76%左右。需要关注的问题是学生的书写，整体上不够工整美观，作文的构思组材方面不够重视，有新意的佳作还不多。 从教学双方来分析试卷得分高低，大致可以发现： （1）目前教学对学生的“双基”训练还不够扎实； （2）教师对学生语文学习心理及过程，缺少整体的理性的认识，特别是从课内到课外语文能力训练的一贯性系统性不够；