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2000高等教育自考数控试题

2000高等教育自考数控试题
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全国自考数控技术及应用试卷及答案解析.doc

??????????????????????精品自学考试资料推荐?????????????????? 全国 2019 年 10 月高等教育自学考试 数控技术及应用试题 课程代码: 02195 第一部分 选择题(共 40 分) 一、单项选择题 (本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分 )在每小题列出的四个选项中只有 一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题干后的括号内。 可以( ) 1.在车削加工中心上不 . A. 进行铣削加工 B.进行钻孔 C. 进行螺纹加工 D.进行磨削加工 2.某加工程序中的一个程序段为 N003 G91G18G94G02 X30.0 Y35.0 I30.0 F100 LF 该程序段的错误在于( ) A. 不应该用 G91 B.不应该用 G18 . . C. 不应该用 G94 D.不应该用 G02 . . 3.为了综合性地判断数控机床所能达到的精度,应做的检测试验项目是( ) A. 几何精度 B.插补精度 C. 定位精度 D.工作精度 4.数控机床移动部件的位置偏差 X 反映了移动部件在该点的( ) A. 定位误差 B.系统性误差 C. 运动误差 D.随机性误差 5.数控机床的伺服系统的开环增益为 K ,移动部件的运动速度为 V ,则跟随误差 E 可表示 为( ) A.E=KV 1 B.E= KV C.E= K D.E= V V K 6.普通的旋转变压器测量精度( ) A. 很高 B.较高 C. 较低 D.很低 7.光栅传感器安装时,油液溅落方向应向着( ) A. 光栅主尺 B.光栅读数头 C. 光源 D.指示光栅 8 .感应同步器信号处理采用鉴幅型时,滑尺上正弦绕组和余弦绕组的励磁信号分别是 ( ) A.u sinwt 和 u coswt B.u 1 sinwt 和 u 2 sinwt(u 1 u ) m m 2 C.u m sinwt 和 u m sinwt D.u 1sinwt 和 u 2coswt(u 1 u 2) 1

高等教育自考企业管理概论真题及答案

绝密★考试结束前 全国2013年7月 企业管理概论试题 课程代码:00144 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.外国的企业和其他经济组织或个人,按照平等互利的原则,同中国的企业或者其他经济组织在中国境内共同举办的契约式合营企业,它指的是 A.外商独资经营企业 B.中外合作经营企业 C.中外合资经营企业 D.外向型企业 2.把企业划分为个人业主制企业、合伙制企业以及公司制企业的标准是 A.企业外部社会联系方式 B.企业内部分工协作 C.财产构成 D.企业管理方式 3.根据控制论观点,难以纳入目标管理体系考核目标的是 A.资金利润率B.产品产量 C.销售额D.员工工作积极性 4.D企业将经营活动按产品或地区加以划分,成立不同的经营单位,每个经营单位内部实行独立核算、自负盈亏,拥有独立经营自主权。D企业采用的组织结构是 A.矩阵结构 B.直线职能结构 C.直线结构 D.事业部结构 5.长虹集团提出“以振兴民族工业为己任”的企业口号,在宣传和树立企业良好社会形象的同时,也对其它企业积极投身“振兴民族工业”产生了极大影响,这表明企业文化具有A.辐射作用 B.激励作用 C.约束作用 D.凝聚作用 6.系统的人力资源管理包括人力资源规划、招聘、使用、考核、激励、培训等一系列工作,而开展这些工作的前提和依据是 A.职务价值评价 B.人力资源规划 C.职务分析 D.人力资源的招聘与考核 7.企业出现空缺职位时,可以通过内部或外部招聘人员的方式来填补空缺。其中,外部招聘的好处之一在于 A.可以调动内部员工积极性B.可避免内部出现权术斗争 C.可以更快适应企业工作 D.人才来源少,选择范围小 8.一般围绕第一把手的能力状况和战略管理的要求,选择与一把手能力状况形成互补、相互匹配的成员进入领导班子,实现领导班子集体能力的优化组合,这体现了企业战略领导班子组建的

数控技术试题库(含答案)

数控技术试题库(答案) 试题类型: 一、填空:180题; 二、判断:300题; 三、单项选择:250题; 四、多项选择:100题; 五、简述、问答:100题; 六、编程:50题. 一、填空:180 1、数控机床综合应用了、、、等方面的技术成果。 [电子计算机、自动控制、伺服驱动、精密检测与新型机械结构] 2、NC机床的含义是数控机床,CNC机床的含义是_______ ,_______的含义是柔性制造系 统,_______ 的含义是计算机集成制造系统。 [计算机数字控制机床、FMS、CIMS] 3、计算机数字控制系统的硬件组成、、、。 [计算机、外部设备、输入/出通道、操作面板] 4、数控机床自动编程有两种:软件编程和软件编程。[APT、CAM] 5、旋转变压器是一种角度测量元件,它是一种。[小型交流电机] 6、使用作位置检测装置的半闭环进给系统,一方面用它作实际位移反馈信号,另一方 面作测速信号。[旋转变压器] 7、数控机床的主运动的变速系统的参数有、。[动力参数、运动参数] 8、在数控编程时,是按照______ 来进行编程,而不需按照刀具的在机床中的具体位置。 [工件原点] 9、圆弧插补时,通常把与时钟走向一致的圆弧叫______,反之称为_______。[顺圆、逆圆] 10、为了防止机床强电系统干扰和其他类型外界干扰通过I/O控制回路进入计算机,在控制计 算机中,经常采用_______的输入和输出电路。[光电隔离] 11、通过预紧可以消除滚珠丝杠螺母副的轴向间隙和提高轴向刚度,通常预紧力应为最大轴向 负载的_______。[2倍] 12、当滚珠丝杠在静态或低速情况下工作时,滚珠丝杠副的破坏形式主要是在滚珠接触面 上产生_______。[点蚀] 13、数控车床自动换刀装置的刀架动作是刀架抬起、____ __、_____ __、_____ _。 [刀架转位、刀架定位、夹紧刀架] 14、实现刀具半径左补偿的指令格式是。[G00(G01)G41位置指令D01] 15、循环指令G81用于加工,G82用于加工。[车端面、车螺纹] 16、粗加工复合循环指令G72主要用于加工,G76主要用于加工。 [端面车削、螺纹切削] 17、按照伺服系统类型,可将数控机床的控制系统分为、和。 [开环、半闭环、闭环] 18、数控机床有着不同的运动方式,编写程序时,我们总是一律假定并规定为正。 [工件不动刀具运动、刀具远离工件的方向] 19、在子程序中出现M99程序段,则表示。[子程序结束,返回主程序] 20、数控机床就其本身的发展方向是。[自适应控制机床] 21、数控铣床根据其工艺范围大致可适用于零件、零件、零件的加工。 [平面类、变斜角类、曲面类(立体类)]

学校管理学试题及答案完整版

学校管理学试题及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

《学校管理学》模拟试题及答案 2009-05-07 21:45 《学校管理学》模拟试题(第1套) 一、判断题(15分,每题1分)答案 1.错 2.对 3.错 4.对 5.对 6.对 7.错 8.对 9.错 10.错 11.对 12.错 13.对 14.错 15.错 1、管理起源于工业时代。 2、现代社会的每个主要问题,分析到最后,总是一个管理的问题。 3、因为校长是学校的法人代表,所以学校一切事务都必须由校长决定。 4、校园文化的构成,包括制度文化、精神文化、物质文化等部分。 5、学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。 6、学校公共关系的行为主体是社会组织——学校。 7、以“个体需要模式”调动教师的积极性,就是要满足教师的需要。 8、对教师实行“开发管理”,是学校育人功能的一种表现形式。 9、教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素。 10、学校德育管理的根本目的,就是通过建立和健全各项规章制度,以规范学生的行为。 11、“惩罚也是一种教育”的观点是对的,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。 12、学校总务工作的主要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备。 13、服务劳动同生产劳动一样,能够创造价值和使用价值。 14、建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。 15、学校管理的效益取决于投入量的大小,投入越大,效益越好。 二、多项选择题(20分,每题4分)答案

1、管理就是_____。a.一种职能的运转;b.一种用人的技巧;c.一种对错误的惩罚;d.一种系统的优化;e.一种决策的制定。 2、学校创建特色的基本模式,有_____。a.目标优化模式b.榜样示范模式c.内容优化模式d.方法优化模式 e.管理优化模式3、校园文化的形成过程,是_____。a.一种对原有文化的传承与改造的过程。b.一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程。 c.一种不断获得上级表扬和肯定的过程。d.一种对文化构成要素进行充分整合的过程。4、学校总务工作的主要任务和宗旨包括_____等。a.为教学服务b.为师生服务c.搞好校园的清洁卫生d.保障教育、教学工作的正常运作5、学校管理效益具有_____等特点。a.迟效性b.长效性c.模糊性d.间接性e.多效性 三、概念题(20分,每个4分)答案问题答案1 就是“用人以治事”——通过一个人或更多的人去指挥、协调他人或群体的活动,以更高的效率和质量追求实现组织或工作的目标。2 是指按照学校办学目标的要求,将学校的职务、岗位、人员进行科学组合,形成结构合理、责权清楚的协作系统。3 是一所学校在长期教育实践中,遵循教育规律,发挥本校优势,选准突破口,以点带面,实行整体优化,逐步形成一种独特的、优质的、稳定的办学风格和样式。4 是以一定的价值观为基础和中介,以学校主流文化的要求为核心,通过整合教师的价值观念、道德准则和行为特征,从而激发教师积极性的管理模式。5 是指不但没有躯体疾病和生理缺陷,还要有完整的生理状态、心理状态和良好的社会适应能力、良好的道德。1、管理 2、学校组织机构 3、学校特色 4、文化整合模式 5、健康四、简述题(15分,每题5分)答案要点问题答案1 (1)、包括教师与学生两个群体;(2)、a.学生的本质特征:无论在其生物属性方面还是在其社会属性方面,都具有发展的不完整性和不成熟性,是一个正在发育、发展着的未成年人群体。b.教师的本质特征:其身份特征是从事“教书育人”活动的专业工作者;在学校管理系统中,他们则充当着互为“主客体”的角色——既是接受管理的客体,又是对学生实施管理的主体。2 a、引进“科技是第一生产力”的理念(加强德育科研,科研促教)b、德育过程追求“针灸效应”(把握准确度、深度和力度)c、工作过程追求良性互动(师生之间产生共鸣而不是制造逆反)3 a、是一种对原有文化的传承与改造的过程;b、是一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程;c、是一种不断获得上级表扬和肯定的过程;d、是一种对文化构成要素进行充分整合的过程。1、学校管理系统中的“人”包括哪些群体他们各具什么本质特征2、简述在德育过程中怎样能够以最少的投入获得最佳的效果和最大的效益。3、简述校园文化形成过程的基本特征。五、论述题:试论几种不同的效益观对学校管理实践和效益评价会产生怎样的影响。(30分)答案要点1、功利主义效益观功利主义效益观,强调教育的社会属性,把教育单纯看作是服务社会的工具,忽视了儿童的个性发展。以这样的效益观评价学校的管理效益,必然导致学校管理实践走向无视人的个性存在,甚至压抑人的个性发展的方向。2、极端功利主义效益观这种价值取向片面理解“社会需要越来越多的大学生”的社会需求,将办学目标片面地建立在“向高一级学校输送学生”的基础上,导致办学实践仅仅着眼于“升学率”,导致教育、教学行为仅仅着眼于学生的分数。建立在这种价值取向基础之上的管理效益观,便将学校管理导向“应试教育”的方向发展。其实质,是以所谓的“满足社会需求”取代了人自身的发展需要,以表面的社会价值取向掩盖着危害社会利益的本质。3、人本主义效益观这种效益观将教育的价值取向建立在促进儿童个性才能发展的基础上,以促进个体发展为学校管理目标,它在还原

2020年10月自考《数控技术》2020选择题1及答案

数控机床概述 1.第四代计算机采用元件为()。 A、电子管; B、晶体管; C、大规模集成电路 2.数控机床的诞生是在()年代。 A、50年代; B、60年代; C、70年代 3.数控机床是在()诞生的。 A、日本; B、美国; C、英国 4.加工()零件,宜采用数控设备。 A.大批量; B.多品种中小批量; C.单件。 5. 数控系统常用的两种插补功能是()。 (A)直线插补和圆弧插补(B)直线插补和抛物线插补(C)抛物线插补和圆弧插补 (D) 螺旋线插补和抛物线插补 6. 测量反馈装置的作用是为了()。 (A) 提高机床的定位精度 (B) 提高机床的使用寿命 (C) 提高机床的安全性 (D) 提高机床的灵活性 7. 数控加工中心与普通数控机床的主要区别是()。 (A) 一般具有三个数控轴 (B) 有刀库,在加工过程中由程序自动选用和更换 (C) 能完成钻、扩、铰、铣、镗等加工功能 (D) 主要用于箱体类零件的加工 8. 按照机床运动的控制轨迹分类,加工中心属于()。 A、直线控制 B、点位控制 C、远程控制 D、轮廓控制 9. 脉冲当量是()。 (A) 相对于每一脉冲信号,步进电机所转过的角度 (B) 相对于每一脉冲信号,传动丝杆所转过的角度 (C) 对于每一信号,机床移动部件的位移量 (D) 脉冲当量乘以进给传动机构的传动比就是机床部件位移量

10.数控系统所规定的最小设定单位就是()。 A、数控机床的运动精度; B、机床的加工精度; C、脉冲当量; D、数控机床的传动精度 脉冲当量是数控机床数控轴的位移量最小设定单位,在下列脉冲当量中如果选用(),则数控机床的加工精度最高。 A、0.001mm B、0.1mm C、0.005mm D、0.01mm 数控车床中,目前数控装置的脉冲当量,一般为( B )。 (A)0.01 (B)0.001 (C)0.0001 (D)0.1 11.数控车床与普通车床相比在结构上差别最大的部件是()。 A、主轴箱;B.床身;C、进给传动;D、刀架 12.闭环控制系统的位置检测装置装在()。 A、传动丝杠上; B、伺服电动机轴上; C、机床移动部件上; D、数控装置中 13.闭环系统比开环系统及半闭环系统()。 A、稳定性好; B、故障率低; C、精度低, D、精度高。 14.加工平面任意直线应用()。 A、点位控制数控机床; B、点位直线控制数控机床; C、轮廓控制数控机床; D、闭环控制数控机床。 15. 开环CNC系统与闭环CNC系统相比,开环CNC系统工程的精度、复杂程度和价格情况分别是() A 高、简单、便宜 B、低、简单、便宜 C、低、复杂、贵 D、高、复杂、贵 16.数控机床中把脉冲信号转换成机床移动部件运动的组成部分称为()。 A)控制介质B)数控装置C)伺服系统 D)机床本体 17.数控机床中由输入输出装置、数控装置、机床和()组成。 A、伺服系统 B、液压系统C、配合机构 D、传动系统18.程序编制时要进行图样分析、辅助准备、()、数字处理、填写加工程序单等。 A、工艺处理 B、加工余量分配 C、对刀方法确定 D、坐

全国2018年4月高等教育自学考试中小学教育管理试题及答案

全国2018年4月高等教育自学考试中小学教育管理试题及答案 课程代码:00458 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1、答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2、每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,选涂其他答案标号。不能荅在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个奋选项中只有一个是符合题目要求的,诮将其选出并将"答题纸"的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1、教育管理的内容具有 A.教育性 B.主体性 C.复杂性 D.互动性 2、科学管理运动的主要倡导者者和代表人物是 A.泰勒 B.卡斯特 C.德鲁克 D.梅奥 3、被称为"一般管理理论的奠基人"的是 A.马斯洛 B.法约尔

C.赫兹伯格 D.韦伯 4、将组织分为疏远型组织、精打细算型组织、道德涵养型组织的依椐是 A.组织对其成员控制的方式 B.组织的规范化程度 C.个体参与组织活动的程度 D.组织的结构与层级 5、学校管理者要有明确的办学理念,适应时代的发展要求,并根据教育规律适时调整学校发展战略,创造性地设计学校的发展蓝图。这是学校管理的 A.效益性原则 B.动态性原则 C.前瞻性原则 D.系统性原则 6、教师在自然情境下,用自己的感官和相关的辅助工具,有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法是 A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.比较研究法 7、根据国家或地区教育发展战略要求,结合校情分析和设计的,有一定目标导向的,学校全面改革发展和持续改进的行动计划,称为 A.学校目标 B.学校前景 C.学校架构 D.学校规划 8、人们在沟通过程中,以书写文字的方式交流或传递信息从而达到共识的沟通方式属于 A.言语沟通 B.身体沟通 C.非言语沟通 D.情感沟通

数控技术期末试题(总)

《数控加工工艺与编程》 模拟试题一 一、填空题(每题1分,共20分) 1、数控机床大体由输入装置、数控装置、伺服系统和机床本体组成。 2、FMC由加工中心和自动交换工件装置所组成。 3、数控系统按一定的方法确定刀具运动轨迹的过程叫插补,实现这一运算的装置叫插补器 4、数控机床坐标系三坐标轴X、Y、Z及其正方向用右手定则判定,X、Y、Z各轴的回转运动及其正方向+A、+B、+C分别用右手螺旋法则判断。 5、走刀路线是指加工过程中,刀具刀位点相对于工件的运动轨迹和方向。 6、使用返回参考点指令G28时,应取消刀具补偿功能,否则机床无法返回参考点。 7、在精铣内外轮廓时,为改善表面粗糙度,应采用顺铣的进给路线加工方案。 8、一般数控加工程序的编制分为三个阶段完成,即工艺处理、数学处理和编程调试。 9、一般维修应包含两方面的含义,一是日常的维护,二是故障维修。 10、数控机床的精度检查,分为几何精度检查、定位精度检查和切削精度检查。 11、刚度是指材料在外力作用下抵抗变形的能力。 12、三相步进电动机的转子上有40个齿,若采用三相六拍通电方式,则步进电动机的步距角为1.50 。 13、切削时的切削热大部分由切屑带走。 14、决定某一种定位方式属于几点定位,根据工件被消除了几个自由度。 15、滚珠丝杠消除轴向间隙的目的是提高反向传动精度。 16、车刀的角度中影响切削力最大的是前角。 17、观察G02(G03)方向为垂直于圆弧所在坐标平面的坐标轴负向。 18、刀具路线是刀位点相对于工件运动轨迹。 19、可以完成几何造型,刀具轨迹生成,后置处理的编程方法称图形交互式自动编程。 20、刀具磨损主要原因是切削时的高温。 二、判断(每题1分,共20分) 1.数控机床是为了发展柔性制造系统而研制的。(×) 2.数控技术是一种自动控制技术。(√) 3.数控机床的柔性表现在它的自动化程度很高。(×) 4.数控机床是一种程序控制机床。(√) 5.能进行轮廓控制的数控机床,一般也能进行点位控制和直线控制。(√) 6.加工平面任意直线应采用点位控制数控机床。(×) 7.加工与坐标轴成45o的斜线可采用点位直线控制数控机床。(√) 8.多坐标联动就是将多个坐标轴联系起来,进行运动。(×) 9.联动是数控机床各坐标轴之间的运动联系。(×) 10.四轴控制的数控机床可用来加工圆柱凸轮。(√) 11.加工中心是一种多工序集中的数控机床。(√) 12.加工中心是最早发展的数控机床品种。(×) 13.加工中心是世界上产量最高、应用最广泛的数控机床之一。(√) 14.数控机床以G代码作为数控语言。(×) 15.数控机床上的F、S、T就是切削三要素。(×) 16.G40是数控编程中的刀具左补偿指令。(×) 17.判断刀具左右偏移指令时,必须对着刀具前进方向判断。(×) 18.数控铣床的工作台尺寸越大,其主轴电机功率和进给轴力矩越大。(√) 19.G03X_Y_I_J_K_F_表示在XY平面上顺时针插补。(×)

全国年月高等教育自学考试管理学原理试题及参考标准答案

全国2004年7月高等教育自学考试管理学原理试题及参考答案

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全国2004年7月高等教育自学考试 管理学原理试题00054 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.主管人员应承担的基本职能是(A) A.计划、组织、人员配备、指导与领导、控制 B.计划、组织、核算、人员配备、控制 C.组织、预测与判断、核算、指导与领导、控制 D.组织、人员配备、预测与判断、指导与领导、控制 2.尼古拉·马基雅维利提出了对管理思想发展产生重要影响的管理四原则,它们是(C) A.人员配备、群众认可、领导方法和控制手段 B.领导方法、生存意志、内聚力和控制手段 C.群众认可、内聚力、领导方法和生存意志 D.信息反馈、内聚力、群众认可和领导方法 3.管理学派中,权变理论学派形成的基础是(B) A.人际关系学说 B.经验主义学说 C.管理过程学说 D.社会技术系统学说 4.人员配备时实行公开竞争的前提是(A) A.人才必须能够流动 B.责权利一致 C.用人之长 D.许诺不断培养 5.计划工作的起点是(B) A.确定目标 B.估量机会 C.确定前提 D.设计可抉择方案 6.下列各种预测方法中我国习惯上称之为“专家预测法”的是(C) A.因果法 B.相关分析法 C.德尔菲法 D.先行指标法 7.如果用(4月实际值+5月实际值+6月实际值)÷3做为7月的预测值,这种预测方法属于(B) A.指数滑动平均预测法 B.移动算术平均预测法 C.一元回归预测法 D.外推预测法 8.法国管理顾问格拉丘纳斯提出,当管理宽度以算术级数增加时,主管人员和下属间可能存在的相互关系的变化是(C) A.算术级数增加 B.算术级数减少 C.几何级数增加 D.几何级数减少 9.部门划分时最普遍采用的划分方法是(C) A.按产品划分 B.按人数划分 C.按职能划分 D.按地区划分 10.下面表述中正确的是(B) A.组织结构是组织目标和计划设计的依据 B.现有的预期的组织结构,决定所需主管人员的数目和种类 C.主管人员的种类决定组织目标 D.主管人员的数量是组织计划设计的依据 11.企业组织中车间主任应拥有的最重要的能力是(A) A.技术能力 B.管理能力 C.财务能力 D.安全能力

02211自考自动化制造系统考试资料全集(含试卷)

02211自考自动化制造系统复习资料 全集(附试卷) 一、名词解释 1、机械化:执行制造过程的基本动作是由机器(机械)代替人力劳动来完成。 2、PLC:可编程序控制器。 3、自动化:操纵机器(机械)的动作也是由机器来完成的过程。 4、开环控制:系统的输出量对系统的控制作用没有影响的控制方式。 5、物流:物料的流动过程。 6、模型:系统的抽象形式。 7、闭环控制:系统的输出信号对系统的控制作用具有直接影响的控制方式。 8、RGV:有轨导向小车。 9、机器人:能完成通常由人才能完成工作的一种自动装置。 10、适应控制:系统本身能够随着环境条件或结构的不可预计的变化,自行调整或修改系统参量的控制系统。 11、AGV:自动导向小车。 12、集成:将被称为系统的有机整体再次彼此之间协调而形成一个更大的有机整体的方式。 13、设备诊断:对设备的运行状态做出判断。

14、NC:数控机床。 15、MC:加工中心。 16、FMC:柔性制造单元。 17、FMS:柔性制造系统。 18、CIMS:计算机集成制造系统。 19、CNC:计算机数控。 20、FTL:柔性自动线。 21、ATC:自动换刀装置。 22、AE:声发射。 23、FAS:柔性装配系统。 24、AI:人工智能。 25、ES:专家系统。 26、CAPP:计算机辅助工艺设计。 27、系统:由相互联系、相互作用和相互制约的各个要素组成且具有一定功能的整体。 28、程序控制:按照预定的程序来控制各执行机构,使之自动进行工作循环的系统。 29、在线测量:指在设备运行、生产不停顿的情况下,对设备和加工过程运行状态的信息数据进行采集的方式。 30、仿真:利用模型对实际系统进行实验研究的一种方法。

自考中外教育管理史复习资料

中外教育管理史完整得复习资料 第一章先秦时期 夏朝创立了我国最早得学校,名称有(序)与(校) 商朝除继承已有得(庠)与(序)外,有创设了(瞽宗)与(学) 又称学术官守,就是夏、商与西周时期教育管理体制得共同特点。即学术被官方所垄断,民间五学。学在官府主要表现为官师不分、教育机构与行政机构不分。 能力兼求得特点。 ,尤其要重视仁得教育,即伦理道德教育。内容为六经:《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。 ,主张要扩大教育对象,打破教育为少数人所垄断得局面,不分贫富贵贱,不分地域族类,给所有有求学愿望得人以受教育得机会与权利。 就是齐国在都城临淄稷门之下设立得养士之所,以招揽天下名士。各派师徒汇集于此,自由讲学,相互研讨,从而使这个养士之所又成为一所学术水平高、研讨气氛浓得高等学府。稷下学宫在教育体制、教育教学管理等方面都独具特色。 ,再由她们分别去教其她弟子,这样可以二传、三传甚至更多,这种教学方式叫做“次相授受”。 西周继承与发展了夏、商得教育,形成了以“六艺”为主得教育内容。所谓六艺,即礼、乐、射、御、书、数,礼相当于政治伦理课程,包括政治制度、道德规范与宗教礼仪等。乐就是与礼得教育密切配合得教育内容,主要起到精神陶冶得作用。射与御为军体训练。书、数为传授语言文字与科学文化知识得课程。 西周以“六艺”为主要内容得教育,讲求文武兼备,重视礼乐道德教育、知识与能力兼求,这就是西周政治、经济与文化得发展在教育上得体现,也就是对教育得要求。 视学包括两种,一就是天子象征性得视学,以示尊老敬德,重视教育。二就是督导性得视学。隔一年进行一次,每次视察得内容都包括德行与道艺,对学生进行全面考查,而且遵循循序渐进得原则,逐渐提高考查得标准,以督促、引导学生得学习。 选贤贡士制度:即西周实行得人才选拔制度,由诸侯与地方民政长官选拔德行、道艺兼优者贡于天子,或升入大学深造。这就是我国最早实行得人才选拔制度。 学在官府得教育管理体制,就是我国奴隶制社会得产物。当时,奴隶主阶级垄断着社会得物质生产资料与精神生产资料,文化教育自然为其所垄断,文化知识掌握在天子、诸侯、卿、大夫等官员受理,教学所用之“书”“器”(教具)则为官师占有。只有奴隶主贵族得子弟,才有受教育得权利。而世卿世禄制度又使这种垄断得到世袭,官师代代相传。因此学术一直为官府垄断,民间不可能有学。加之,当时生产力发展水平很低,无力供养、也不需要为官以外得精神生产者,也无力再民间普及教学所需得“书、器”,这就是学在官府教育管理体制形成根本原因。 1、稷下学宫就是齐国在都城临淄稷门之下设立得养士之所,以招揽天下名士。各派师徒汇集于此,自由讲学,相互研讨,从而使这个养士之所又成为一所学术水平高、研讨气氛浓得高等学府。稷下学宫在教育体制、教育教学管理等方面都独具特色。 2、教育体制:稷下学宫就是齐国创办得,一切教学设施及教学、生活所需经费,都由齐国提供。但就是学宫得讲学、研讨则由私人主持。 3、办学原则:稷下学宫办学实行门户开放、学术自由得原则。 4、学生管理:稷下学宫门户开放,学术自由,为学者提供了宽松得环境与氛围。但并不就是毫无规矩。稷下学宫得学则—《弟子职》对学生在学习、生活中应遵守得行为规范作了全面、详细得规定。一就是,要求学生虚心受教,尊敬老师。二就是要求学生饮食起居要有良好得习惯,言谈举止、待人接物要有修养。三就是规

数控技术期末试题汇编

一、填空题(20×1分) 1.数控机床的基本组成包括输入输出设备、数控系统、检测反馈装置、伺服驱动系统及机床本体。 2.数控系统按功能水平进行分类有_____低_____、____中______和______高____三种形式。 3.主轴速度功能由字母___S_______加_数字_________表示,单位是r/min。 4.位置检测装置按检测信号的类型分为_____模拟信号_____和_数字信号_________。 5..数控机床中没有位置检测反馈装置的是_开环控制数控机床;有位置检测反馈装置的是_半闭环控制数控机床和_闭环控制数控机床。 6.数控机床按控制运动的方式可分为点位、点位直线、轮廓。 7.数控技术中常用的插补算法有直线插补法和圆弧插补 插补法两类。 8.刀具补偿分为半径补偿、长度补偿。 9.程序编制可分为自动编制和手动编制。 10.G代码中, 模态代码表示在程序中一经被应用,直到出现同组的 任一G代码时才失效; 代码表示只在本程序段中有效。 11.常用的位置检测装置有:光栅位置检测装置、磁栅位置检测装置、霍尔检测装置等。 12.伺服系统的作用是数控装置和机床的联系环节,是数控系统的重要组成部分。 13.光栅是用于数控机床的精密检测装置,是一种非接触式测量,按其形状分 为长光栅和圆光栅。

14.插补是指:线段的起点和终点坐标值之间进 行“数据点的密化”。 15.数控车削中的指令G71格式为: P-Q-U 。 16.数控机床按伺服系统的控制方式可分为开环控制数控系统、闭环控制数控系统、混合控制数控系统。 17.较常见的CNC软件结构形式有前后台型软件结构和中断型软件结构。 18.当标尺光栅与指示光栅相对运动一个 ,莫尔条纹移动一个。 19.数控机床主轴常用机、电结合的方法,即同时采用和变速两种方法。 20.脉冲当量是指进给轴移动量。数控车床X轴方向上的脉冲当量为Z方向上的脉冲当量的。21.数控机床的日常维护与保养主要包括数控系统的维护、机械部分的维护、液压、气压系统维护等三个方面内容。 22.数控机床组成包括CNC数控系统和机床主体两大部分。 23.数控机床的类型按加工功能分为金属切削类、金属成型类、特种加工类和其他等几种类型。 24.所谓数控编程,一般指包括零件图样分析、工艺分析与设计、图形数学处理、编写并输入程序清单、程序校验的全部工作。 25.数控铣床类型通常分为立式、卧式、倾斜式三种类型。 三、选择题(10×2分) 1.步进电机每接收一个电脉冲信号,相应转过的一个固定角度称为【 B 】。 A.齿距角B.步距角 C.转角 D.夹角

全国2008年7月高等教育自学考试现代管理学试题及部分答案

全国2008年7月高等教育自学考试 现代管理学试题 课程代码:00107 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.管理起源于( C )P3 A.社会化大生产 B.工业化社会 C.人类的共同劳动 D.封建社会 2.通过对不同管理理论或方法异同点的研究,总结、借鉴或归纳出具有普遍指导意义的管理规律的方法属于( A )P28 A.比较研究法 B.定量分析法 C.历史研究法 D.案例研究法 3.于1911年发表其代表著作《科学管理原理》的作者是( D )P39 A.西蒙 B.韦伯 C.巴贝奇 D.泰勒 4.早期行为科学的代表人物是( B )P46 A.马斯洛 B.梅奥 C.赫兹伯格 D.麦格雷戈 5.根据所要解决的问题不同,决策可分为( B )P75 A.程序化决策和非程序化决策 B.初始决策和追踪决策 C.确定型决策和非确定型决策 D.平时决策和危机决策 6.关于决策,正确的描述是( A )P78 A.管理就是决策 B.决策就是选择 C.决策就是决定 D.决策就是计划 7.组织的主体是( C )P100 A.技术 B.资产 C.人员 D.信息 8.由最高主管至基层人员自上而下建立垂直领导关系而不设职能机构的组织是( C )P119 A.职能制组织 B.直线职能制组织 C.直线制组织 D.事业部制组织 9.不属于 ...管理组织“三定”内容的是( D )P135

A.定职能 B.定机构 C.定编制 D.定岗位 10.人事考评中,因考评对象的某一特征突出,从而淡化甚至掩盖了其他方面的表现,造成考评结果不客观的偏差属于( C )P158 A.主观好恶偏差 B.近因效应偏差 C.晕轮效应偏差 D.暗示效应偏差 11.领导者强制性影响力的产生因素中不包括 ...( D )P165 A.传统因素 B.职位因素 C.资历因素 D.才能因素 12.关于人性的假设,X理论建立的基础是( A ?)P175 A.经济人假设 B.自我实现人假设 C.普通人假设 D.复杂人假设 13.在管理方格理论中,表示为任务型领导方式的是( C )P184 A.(1,1) B.(1,9) C.(9,1) D.(5,5) 14.期望理论属于( C ?)P212 A.过程型激励理论 B.行为改造型激励理论 C.内容型激励理论 D.自成一体型激励理论 15.20世纪60年代,美国行为科学家亚当斯提出的理论是( C )P215 A.期望理论 B.强化理论 C.公平理论 D.行为矫正模型 16.造成沟通对象障碍的原因是( A )P237 A.注意力不集中 B.编码不适当 C.表达不清 D.惰性 17.当协调对象较多、协调范围大、各种思想认识并存的条件下,宜采用的方法是( D )P237 A.建议说明 B.思想教育 C.冷处理或缓冲 D.酝酿协商 18.“治病不如防病,防病不如讲卫生。”根据这一说法,最适合的控制方式是( A )P245 A.前馈控制 B.实时控制 C.反馈控制 D.现场控制 19.控制的过程不包括 ...( D )P248 A.确立标准 B.检查实际绩效 C.纠正偏差 D.进行反馈

东北大学自考数控技术学位复习题

数控技术复习题 一、填空题 https://www.doczj.com/doc/6014909515.html,C是计算机数控的缩写。 2.CIMS是计算机集成制造系统的缩写。 3.FMS是柔性制造系统的缩写。 4.FMC是柔性制造单元的缩写。 5.APT是自动编程系统的缩写。 6.PLC是可编程控制器的缩写。 7.MTBF是平均无故障工作时间的缩写。 8.RISC是精简指令计算机的缩写。 9.数控机床又称数字控制机床,是相对模拟控制而言的。 10.数控机床主要由数控加工程序、输入装置、计算机数控系统和强电控制装置、伺服驱动 系统和位置检测装置、机械部分组成。 11.数控机床按运动方式分为:点位控制数控机床、直线控制数控机床、轮廓控制数控机床 等三类。 12.数控机床按伺服系统分开环数控机床、闭环数控机床、半闭环数控机床等三类。 13.将反馈元件安装在伺服电机轴上或滚珠丝杠上,间接计算移动执行元件位移进行反馈的 伺服系统,称为半闭环伺服系统。 14.按输入方式的不同,自动编程有语言程序自动编程系统、图形交互自动编程系统和语言 自动编程系统。 15.数控编程一般分为手工编程和自动编程两种。 16.自动编程是利用计算机专用软件编制数控加工程序 17.数控机床的运动主要是由程序控制的,准备功能和辅助功能是数控程序段的基本组 成部分。 18.穿孔带是数控机床的一种控制介质,国际上通用标准是ISO和EIA两种,我国根据ISO 标准制定了JB/T3208-1999《数控机床穿孔带程序段格式中的准备功能G和辅助功能M的代码》。 19.在数控机床上,为了描述机床的运动过程,确定机床的运动方向和距离,必须建立机 床坐标系。 20.用绝对值编程时,必须设定工件坐标系。工件安装在机床上后,须确定工件坐标系原点 在机床坐标系中的位置,以建立工件的加工坐标系。 21.现代数控机床一般既可用预置寄存的方法设定加工坐标系,也可以用G54~G59方法设 置加工坐标系。 22.数控机床坐标轴中,绕Y轴旋转的坐标轴称为B轴。 23.加工圆弧时,要选择园弧所在的平面,其中G17是XY平面选择的指令。 24.数控机床一般具有刀具半径补偿功能,在进行半径补偿前必须用工作平面选择指令指定 补偿是在哪个平面上进行。 25.G41和G42是一组指令,它们主要用于刀具半径补偿。 26.G96代码为恒线速切削控制。系统执行G96指令后。S后面的数值表示切削速度。 27.刀具长度补偿又称长度偏置。当数控装置具有长度补偿功能时,在程序编制中,就可以 不必考虑刀具的实际长度。 28.一个零件的轮廓曲线是由不同的几何元素所组成时,各几何元素之间的连接点称为基 点。 29.对大多数只具有直线插补与圆弧插补功能的数控系统,常用多个微小的直线段或圆弧段 去逼近一函数方程已知的曲线,逼近线段的交点为节点。 30.在数控编程时,使用刀具半径补偿指令后,就可以按工件的轮廓尺寸进行编程,而不需

2016年10月高等教育自学考试中小学教育管理真题

2016年10月高等教育自学考试中小学教育管理真题 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 1、国家根据一定的政策,对教育工作所进行的组织、管理和领导,称为() A、教育行政 B、学校管理 C、教育管理 D、教育领导 2、被称为“科学管理之父”的是() A、泰勒 B、卡斯特 C、德鲁克 D、法约尔 3、人际关系理论最著名的代表人物是() A、伯克 B、斯科特 C、梅奥 D、韦伯 4、学校组织的功能和技术核心是() A、环境 B、文化 C、结构 D、教学 5、学校管理者在学校管理过程中,要根据管理环境和管理条件的不断变化及时收集信息,保持反馈,有效调整管理过程和环节。这是强调学校管理的() A、效益性原则 B、动态性原则 C、前瞻性原则 D、系统性原则 6、在研究的准备阶段,几乎所有教育科学研究都要用到的方法是() A、文献法 B、调查法 C、观察法 D、实验法 7、教师在自然情境下,用自己的感官和相关的辅助工具,有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法是() A、文献法 B、调查法 C、观察法 D、实验法

8、以树状图系统地分析存在的问题及其相互关系,通过描绘树状的图形找到解决问题的途径和方案的方法是() A、SWOT分析法 B、德尔菲法 C、标杆分析法 D、问题数分析法 9、人们认识事物总是有主观性,总是掺杂着人们过去的经验和认识,或者说过去的经验和认识在一定程度上可能干扰人们对当前事物的客观认识和准确理解。这种妨碍有效沟通的障碍称为() A、过滤 B、选择性知觉 C、缺乏反馈 D、信息超载 10、对学校效能内涵的理解,大体可分为两类:一类的关注点是学生,另一类的关注点是() A、政府 B、教育行政部门 C、学校 D、社会 11、通过考试,按照规定的条件和考试成绩,择优任用校长的制度是() A、委任制 B、考任制 C、招聘制 D、选举制 12、教育行政部门或学校,通过一定的契约或合同聘用教师的制度是() A、派用制 B、聘用制 C、代用制 D、借用制 13、学校占用或使用以货币计量的国家经济资源,称为() A、学校公用经费 B、学校设施设备 C、学校固定资产 D、学校国有资产 14、对学校各种经费支出的计划、组织与控制,称为()

数控技术期末复习题

一、单项选择题 1、数控升降台铣床的升降台上下运动坐标轴是(C)。 A)X轴 B)Y轴 C)Z轴 D)B轴 2、在CNC系统中,插补功能的实现通常采用(A)。 A)粗插补由软件实现,精插补由硬件实现 B)全部硬件实现 C)粗插补由硬件实现,精插补由软件实现 D)无正确答案 3、G00指令与下列(D)指令不是同一组的。 A)G01 B)G02 C)G03 D)G04 4、长光栅在数控机床中的作用是(A)______。 A)测工作台位移 B)限位 C)测主轴电机转角 D)测主轴转速 5、数控机床中把脉冲信号转换成机床移动部件运动的组成部分称为(C)。 A)控制介质 B)数控装置 C)伺服系统 D)机床本体 6、(D)不属于点位控制数控机床。 A)数控钻床 B)数控镗床 C)数控冲床 D)数控车床 7、数控机床加工依赖于(D)。 A)位置数据 B)模拟量信息 C)准备功能 D)数字化信息 8、绕X轴旋转的回转运动坐标轴是(A)。 A)A轴 B)B轴 C)Z轴 D)D轴 9、不属于鉴幅式伺服系统组成部分的是(C)。 A)测量元件及信号处理线路 B)比较器 C)基准信号发生器 D)放大器 10、通常所说的数控系统是指(B)。 A)主轴驱动和进给驱动系统 B)数控装置和驱动装置 C)数控装置和主轴驱动装置 D)数控装置和辅助装置 11、用Φ12的刀具进行轮廓的粗精加工,要求精加工余量为0.4,则粗加工偏移量为(C)。A)12.4 B)11.6 C)6.4 D)6.2 12、用逐点比较法插补第二象限顺圆时,若偏差函数为-10,则刀具进给方向应是(A)。A)+Y B)-Y C)+X D)-X 13、影响数控车床加工精度的因素很多,下列措施中(A)不能提高加工精度。 A)将绝对编程改变为增量编程 B)正确选择车刀类型 C)控制刀尖误差 D)减小刀尖圆弧半径对加工的影响 14、程序无误,但在执行时,所有的X移动方向对程序原点而言皆相反,下列何种原因最有可能(B)。 A)发生警报 B)X轴设定资料被修改过 C)未回归机械原点 D)深度补偿符号相反15、数控机床每次接通电源后在运行前首先应做的是(C)。 A)给机床各部分加润滑油 B)检查刀具安装是否正确 C)机床各坐标轴回参考点 D)工件是否安装正确 16、数控机床中,码盘是(A)反馈元件。 A)位置 B)温度 C)压力 D)流量 17、数控机床是采用数字化信号对机床的(C)进行控制。 A)运动 B)加工过程 C)运动和加工过程 D)无正确答案 18、用于机床刀具编号的指令代码是(B)。 A)F代码 B)T代码 C)M代码 D)S代码 19、数控系统所规定的最小设定单位是(C)。 A)机床的运动精度 B)机床的加工精度 C)脉冲当量 D)机床的传动精度

管理学考题

管理学试题 一、单项选择 1、下列哪位管理学者提出“管理就是决策”的主张( A) A、赫伯特·西蒙 B、彼得·德鲁克 C、弗雷德·费德勒 D、弗里蒙特·卡斯特 2、管理的核心是( C) A、处理组织内部资源的稀缺问题 B、处理与组织外部的关系 C、处理以人为中心的各种关系 D、处理组织内部与组织外部的一致性关系 3、管理具有与生产关系、与社会制度相联系的一面,这里是指( B) A、管理的自然属性 B、管理的社会属性 C、管理的科学性 D、管理的艺术性 4、管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合,这里强调的是( B) A、管理的科学性 B、管理的艺术性 C、管理学的历史性 D、管理学的实用性 5、“X—Y”理论的代表人物是(A) A、麦格雷戈 B、赫兹伯格 C、梅奥 D、马斯洛 6、一个组织最综合、最长远的目标是(B ) A、战略 B、宗旨 C 、规划D、政策 7、目标管理中,主管对人性的假设是基于(B ) A、X理论 B、Y理论 C、复杂人 D、经济人 8、目标管理中,目标的制定是通过(C ) A、自上而下 B、自下而上 C、双向沟通 D、单向沟通

9、目标管理是由美国管理学家( C)首先提出的。 A、戴明 B、孔茨 C、彼得·德鲁克 D、西蒙 10、计划按所涉及的组织活动层次可分为(A ) A、战略、战术和作业计划 B、综合、专业和项目计划 C、指导性计划和具体性计划 D、战略、程序、规则、规划等 11、计划按明确性可划分为(C) A、战略、战术和作业计划 B、综合、专业和项目计划 C、指导性计划和具体性计划 D、战略、程序、规则、规划等 12、计划按所涉及的组织活动内容可分为(B) A、战略、战术和作业计划 B、综合、专业和项目计划 C、指导性计划和具体性计划 D、战略、程序、规则、规划等 13、决策按所涉及的范围和重要程度可分为( B) A、程序化决策和非程序化决策 B 、战略、战术和业务决策 C、确定型、风险型和不确定型决策 D、群体决策和个体决策 14、进行决策时,未来状况全部确定,但其结果不能肯定的决策属于( B) A、确定型决策 B 、风险型决策 C、不确定型决策 D、定性决策 15、进行决策时,未来状况全部未知的决策属于( C) A、确定型决策 B 、风险型决策 C、不确定型决策 D、定性决策 16、组织的日常决策一般属于(C)类型。 A、个体决策 B 、群体决策 C、程序化决策 D、非程序化决策

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