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当代大学生择偶标准调查及其分析

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当代大学生择偶标准调查及其分析

近年来,关于择偶标准的调查研究呈现越来越大的趋势,本论文是为了结合当今时代的调查热点,以A大学大学生为例,通过调查及分析,总结出A大学大学生的择偶标准,分析其影响因素,并验证当代大学生择偶的标准是否符合“择偶梯度”理论、“需求互补”理论以及“同类匹配”理论,同时以此为鉴,提出一些合理化的建议,旨在为大学生树立正确的择偶标准,使当代大学生获得美好的婚姻,进而建立美满的家庭,开创美好的人生。通过调查发现,当代大学生更注重的是内在素质,而忽略外在因素的影响,同时择偶标准已经不能简单的用一种理论来解释啊,正如上面所述,用“需求互补”理论以及“同类匹配”理论来解释并不完全符合当代标准,反而“择偶梯度”理论的吻合效果最好。

1. 研究背景

大学生作为十分重要的青年群体,其年龄一般在18~24岁之间,伴随着心理以及生理的发展,自然而然的产生了恋爱、交友的需要,所以说,对择偶问题的关注以及尝试已经成为大学生在校生活的重要内容之一。

择偶是人生中的一个十分重要的环节,它不仅是婚姻缔结、家庭建立的前提,而且直接影响婚姻的质量和家庭的形式;同时它又是婚姻制度中较易受到外部社会环境影响的环节[1],特别是择偶标准,它是选择配偶的条件与依据,是婚恋价值取向的核心组成部分,它总能率先反映社会经济文化的变迁。

择偶标准,即对择偶对象包括政治因素如社会地位和政治立场,经济因素如财产多寡与经济状况,以及其他诸如门第高低、家庭环境和背景、受教育程度、文化修养、职业、年龄、性格、爱好、贞操、道德品质、有无爱情等因素的重要程度[2]。简而言之,就是男女双方选择配偶时的要求或者条件。另外,从择偶标准的形成来看,一方面是个人的性格以及价值观的表现,另一方面也同时受到外部社会环境和社会价值观的影响[2]。

“择偶梯度”理论认为男性倾向于选择社会地位相当或与之相比较低的女性,反之女性往往更多地选择配偶的受教育程度以及薪金收入高于自己或与自己持平的状态,这也就是所谓的“男高女低”模式。

“需求互补”理论中认为,对两个人的心理需求以及个人动机来说必定是互

补而非同一的,强调的是在择偶时人们考虑的是各种需要的相辅相成[3]。

“同类匹配”理论认为人们总是倾向于选择与自己的年龄、居住地、教育、种族、宗教、社会阶级以及价值观、角色认同等相近或类似的异性为配偶[2]。这一理论很符合我国传统社会中所谓的“门当户对”。费孝通先生在《生育制度》中说到:“高度契洽不易凭空得来。只有在相近的教育和人生经验中获得,门当户对的标准也就是保证相配的人文化程度相近,使他们容易调适[4]。”

当代大学生作为中国社会发展一个特殊的群体,其成长和生活备受人们的关注,作为国家发展的人才队伍后备军,其未来的发展对社会发展和国家建设具有重要的意义。在其未来的发展中择偶将成为其人生起步的关键环节,树立正确的择偶标准对于其未来的发展发挥着重要作用。

然而,当代大学生在选择配偶时,并不仅仅是取决于个人的情感和特质,更多的是受到社会环境、家庭背景以及传统文化的制约和影响,人们的观念在一定程度上是随着社会环境的变化而变化,所以说,剖析隐藏在背后的社会因素以及成因,最终使其树立正确的观念和行为,对个人乃至社会都有重要的意义。

2. 研究目的

伴随着当今时代的飞速发展,当代大学生的择偶标准是否与之前的标准发生了改变,另外随着西方文化的渗透,大学生的观念是否发生了转变,一旦发现其方向的偏离,应及时进行教育和引导,避免产生不必要的后果。

3. 研究意义

3.1 理论意义

研究高校大学生的择偶标准现在已经越来越成为社会学及心理学所关注的重要领域,一旦将此研究透彻,不但是对以后的管理方面做了指导,同时,对大学生的生活也有着积极的意义。本文重点研究了A大学大学生的择偶标准问题,希望能在以后的高校大学生择偶方面调查研究尽份微薄之力。

3.2 现实意义

面对着日趋开放的大学环境,同时,随着信息获取的日益发达,当代大学生

同样受到了社会方面的影响,因而可能会产生一些问题。对大学生择偶标准的调查,不仅可以反映出目前大学生的心理状况以及观念,同时,也可以进一步分析心理问题产生的原因,为解决此类问题提供相应的依据。这将会是对大学生学习乃至生活都有着至关重要的意义。

4. 研究对象

本次调查是采用调查问卷的形式,在A大学榆中校区和医学校区内随机发放问卷,共发送问卷350份,回收有效问卷321份,有效回收率为91.7%。其中被调查者男生有153人,占47.7%;女生有168人,占52.3%;文科类学生有100人,占31.2%;理工科类学生有221人,占68.8%。具体分布情况见表1。

表1 被调查者情况分布表

性别年级学科类别家庭来源是否独生子女

男47.7%大一

大二

9.4%

14%文31.2%农村59.2%是35.5%

女52.3%大三

大四29%

47.6%

理工68.8%城镇40.8%不是64.5%

5. 研究方法

采用自编的《当代大学生择偶标准调查问卷》,调查过程采用人为发放的方式并当场回收。问卷包括三个部分:第一部分是基本信息调查,共5题,调查了大学生的一些基本信息,包括所属年级、性别、学科类别、家庭来源、是否为独生子女等;第二部分是大学生择偶标准的调查,其中7-19题分别就影响择偶标准的因素(身高、学历、经济状况等)做了调查,而20题是调查同学们对各项因素的看重程度;第三部分是调查大学生的恋爱状况、恋爱动机、理性程度、对未来爱情的看好程度以及社会影响等。对得到的数据,统一采用Excel2010以及SPSS16.0软件工具进行处理。

6. 数据与分析

6.1 对A大学大学生目前恋爱状况及动机的分析

6.1.1 A大学大学生恋爱状况

在该调查中,只有10%的大学生没有谈过恋爱并且也没有此打算,其余90%的学生谈过恋爱或者有此打算(见表2),说明当代大学生都渴望着有一份属于自己的爱情。正如歌德所说:“哪个少男不善钟情,哪个少女不善怀春。”这体现了当今时代的一个整体趋势,渴望爱与被爱。

表2 A大学大学生恋爱状况

恋爱状况各选项所占比例从未谈过恋爱也无此打算10%

从未谈过恋爱但有此打算27.27%

谈过恋爱,但目前单身38.18%

谈过恋爱,并且恋爱中24.55%

6.1.2 A大学大学生恋爱动机

此次调查问卷中共含有4个选项:空虚寂寞;彼此有共同的理想,一起奋斗;情不自禁相爱以及盲目的跟风。据调查得出,四者所占的比例分别为12.2%、64.5%、19.6%、3.7%(见表3)。此结果反映出大部分90后大学生的恋爱动机积极端正,但仍有少部分大学生是为了排解空虚和寂寞以及盲目跟风,而这样的最终结果既浪费了自己的时间和感情,也会使恋人受到伤害。

表3 A大学大学生恋爱动机

恋爱动机各选项所占比例

空虚寂寞,需要人陪伴12.2%

彼此有共同的理想,为以后努力奋斗64.5%

情不自禁,为爱义无反顾19.6%

看到别人谈恋爱,自己也想试试 3.7%

6.2 对A大学大学生择偶标准的分析

择偶标准可分为五类:(1)能力因素类,包括学历、社交能力等因素;(2)精神因素类,包括性格、品德、志趣、贞操、事业心、志趣、责任心等因素;(3)家庭条件因素类,包括家庭经济状况、家庭所在地(农村、城市)、对方父母教

育背景、是否有兄弟姐妹、是否为单亲家庭等因素;(4)容貌体态因素类,包括肤色、打扮、相貌、年龄、身高等因素;(5)政治因素类,包括社会地位、政治立场、民族信仰等因素。

6.2.1 整体特点

大学生择偶标准呈现以下特点:

(1)大学生最看重的是精神因素类,其中品德修养、性格以及志趣相投分别占据着影响其择偶标准重要性的前三名,反观最后三名,分别是:社会地位、家庭条件和社交能力,说明当代大学生更看重的是人的内在素质,而不看重家庭条件、社会地位等外在因素(见表4)。

表4 各选项加权平均数得分排序

选项名称加权平均数得分

品德修养7.77

性格7.66

志趣相投 5.99

才能 5.69

外貌身高4.8 4.42

社交能力 3.72

家庭条件 2.73

社会地位 1.87

注:加权平均数得分=(Σ频数×权值)/本题填写人数,其中权值是指选项被排列的位置,例如在本题中共9个选项,其中品德修养排在第一位,则其权值为9;频数是指选择该项目的人数。

(2)整体来看,A大学大学生中来自农村的偏多,另外,非独生子女人数明显高于独生子女人数。在择偶方面,有约82.7%的同学对于对方是否是独生子女并不在乎,另外,对于毕业之后去哪个城市有80%以上的同学认为只要在一个城市就好,没必要跟着对方回家所在地工作,这就增加了大学里恋爱成功,最终走向婚姻的殿堂的可能性。同时,对于“毕业就意味着分手”这句话,认为二者没有必然联系的同学比例占大多数。

(3)95%以上的当代大学生认为自由恋爱是选择配偶的最好方式,通过自

己的接触从而了解对方,进而发展成为恋人关系,直到最后结婚。基本上已经远离了古时候父母包办婚姻的情况,反对没有爱情的婚姻。

(4)大学生恋爱观念趋于理性化。从调查中可以发现,对于第23题“巩固爱情的最好途径”来说,有超过一半的学生认为应该完美自己,另外一部分同学认为需要看缘分,对于第二个选项“极力讨好对方”选择人数为0,说明大学生已经认识到靠讨好对方得来的不是爱情,这样做的最终结果仍然会导致两人分手。对于第25题来说,针对着爱情与学业重要性来说,认为二者同样重要的人数是只认为爱情重要的人数的5倍。对于“遇到相爱的人是否会马上结婚”来说,一半以上的人选择了视情况而定,这也能够反映出当代大学生的恋爱观念上越发成熟,更加理性的看待爱情,而不是盲目的为爱义无反顾。另外,有超过84%的人不能接受对方有疾病或者残疾,说明大学生恋爱观在趋于理性化的同时更看重现实因素。

(5)对于性格来说,认为对方性格无所谓的人数约是其余两种选项人数的3倍,说明当代大学生并不要刻意的寻求相似或者互补的配偶,而是只要合得来就好;对于宗教和民族信仰来说,认为对方需与自己相同以及对此持无所谓的态度的人数几乎持平;对年龄来说,有约81%的同学选择了年龄差距在1-5岁之间,说明双方均不希望对方与自己的年龄差距太大。

6.2.2 性别差异分析

(1)双方对于配偶的要求上来说,男方更看重的是对方的人品,其次看重的是理家的能力;而对于女方来说,最看重的为人正直,有事业心,其次看重的是是否关心自己。男方对于相貌、身材以及是否为初婚并不是很看重,同样,女方对于相貌和金钱、地位也不看重。

(2)双方对于配偶的学历来说,男方有49.1%的人认为学历是无所谓的条件,同时45.3%的人认为双方应在同一水平上,对于女方的学历比男方高,此选项的人数为0;对于女方来说,有43.9%的人认为二者应该处于同一水平,也有29.8%的人认为男方的学历应高于女方,对于男方学历比自己低的人只占了3.5%。另外,双方均对对方父母的受教育程度呈无所谓的态度。

(3)双方对于配偶的薪水方面来说,男方对于对方的经济收入并不看重,同时对于对方家庭的经济状况也不看重,但是男方并不希望女方的经济收入以及家庭经济状况超出自己;对女方来说,有超过一半的同学认为男方的经济收入以及对方家庭经济状况应该高于自己。这种观点同样在双方中选择赞同“只有稳定可靠的经济做基础,生活幸福才能得到保障”的女生人数居多得到了证实。

6.2.3 专业差异分析

不论是从单方面看,比如:薪水、学历、身高、性格等方面,还是从整体的择偶标准来看,比如排在前三项的均为品德修养、性格、才能(理工科类与文科类相比,志趣相投排在第三位,第四位是才能),排在后三位的均为社会地位、家庭条件、社交能力。虽然在小的方面略有差异,但总体来说二者差异不显著。此结果,与秦季飞的研究结果相吻合[5]。

6.3 社会文化对大学生择偶标准的影响

针对调查问卷中的最后一题,从结果分析出社会文化确实会对大学生的观念产生一定的影响,同时,大学生自杀事件屡屡发生,可见我们极其需要一个健康、积极、文明的社会文化背景来正确引导大学生的理念。在此,本文特别对社会文化做简要分析。

随着改革开放的到来,社会环境可以说发生了巨大的变化,现如今社会中很多伤风败俗的现象正在潜移默化的影响着当代大学生;另外,许多文学作品以及影视作品也都以爱作为主题;同时,在引进外国先进文化的同时,一定程度上也影响着大学生的择偶标准。比如说西方对于性的开放程度,到21世纪,虽然大部分学生仍保留着传统的理念,对于贞操还是很看重,但根据此调查得出已有约30%的大学生对于贞操持不看重或者无所谓的态度,说明与保守的传统文化相比,当代大学生的性观念呈开放的趋势。

7. 结果与讨论

大学生的择偶标准整体呈以下显著特征:注重内在品质,强调对方的人品、性格、感情,不看重对方外貌、身高以及家庭的社会地位和工作所在地等外在因素,大学生的择偶标准更加趋于理性化。此结果也与种道平的研究结果相吻合[6]。另外,性别差异较文理科差异来说,性别差异仍然非常明显[7]。

当代大学生的择偶标准,一方面受到社会环境的影响,另一方面,他们作为受过高等教育的特殊群体,尤其是目前的大学生以90后的独生子女为主,更具有自己独特的思想观念和行为方式。树立正确的择偶标准,是大学生获得美好的人生,更是以后成为社会的栋梁之才的前提。那么对于如何树立正确的择偶标准,这并不仅仅是学生自己的事情,同样也需要家长和老师的积极引导。同时,随着社会改革经济的发展,西方文化大量涌入国内,社会文明道德的缺失,种种因素都可能导致大学生择偶问题的产生。因此,想要树立正确的择偶标准要求,需要自身、家庭、学校以及社会的多方努力。

从双方对于配偶的要求选择上可以看出,当代大学生已经基本上不存在“以貌取人”的传统观念,对于双方的相貌问题看重程度不高,但是在一定程度上,仍然保留着“择偶梯度”理论中的男高女低的模式。

从双方对于配偶的选择上来说,从调查结果来看,不能简单的用“需求互补”理论、“同类匹配”理论以及“择偶梯度”理论来解释,随着社会的发展,人们的思想意识也在提升和进步,单纯的依靠过去的理论来解释和分析当今时代的择偶标准问题在目前看来并不可取,急需要一个全新的理论来进行研究和分析,本论文只是简单的以A大学为例进行分析,为的是证实之前理论对于现如今大学生的择偶标准是否适用,对于如何研究出适用于当今时代的择偶标准理论,在以后的研究中会继续深入调查,力求能够找出合理的理论。

8. 建议

从此次调查结果来看,虽然大多数的大学生对待爱情能持有理性的态度,但是,仍有些同学还存有为爱义无反顾以及爱情比学业更重要、不看重贞操等不正确的想法,对此,我们不能不管不顾,因为这些同学一旦在感情方面出现问题可能会引起不良的后果,比如轻生等。针对此现象,建议高校可以对大学生进行如下教育工作:综合理性教育、思想政治教育、崇高理想教育、道德人格教育、责任感教育以及生理健康教育这6个方面,具体可以看展此类方面的有关课程,意在使大学生树立正确的择偶标准,另外,也可以在学校开设心理咨询室,为大学生指引正确的方向;同时,在家庭方面,家长应该为子女树立良好的榜样,对子女进行合理的教育,对待爱情,既不可以强力制止,也不可以太过纵容其发展;对于大学生自身来说,应该时刻锻炼自己,学会怎样理性的对待感情,最终成为对社会有用的人。

女性择偶标准问卷

女性择偶标准调查表 亲爱的同学们: 感谢你愿意花时间来做这样一份调查表,此份调查目的是为了了解同学们心中的择偶标准,用来了解大家所认可的男性应具有的特质。此份调查为匿名调查,希望你能够根据自己的真实情况,如实填写,感谢你的配合! ★基本资料登记 请在你认为符合你的选项上改变字体的颜色,如是理科,则将理科变为“理科”※你的学科类别 □文科□理科 ※你的年级 □大一□大二□大三 ※你成长的地方 □农村□城镇 ※你的家庭经济状况 □困难□一般□富裕 ※你婚后的理想生活是怎样的 □做一个家庭主妇□有自己的工作即可□成为事业上的强人 ★答题规则: 重要程度分为1 2 3 4 5 五个等级,1为无关紧要,5为非常重要,请在你认为符合你的观点的等级上,更改其颜色,如为1,则改为“1”(可用格式刷完成,最好用同样的颜色,再次谢谢你的配合!) 第一部分:个人的基本情况 1.外貌(身材+相貌) 重要程度 1 2 3 4 5 2.年龄 重要程度 1 2 3 4 5 3.健康状况 重要程度 1 2 3 4 5 4.学历 重要程度 1 2 3 4 5 5.职业 重要程度 1 2 3 4 5 6.工作地点 重要程度 1 2 3 4 5 7.月收入 重要程度 1 2 3 4 5 8.是否幽默风趣 重要程度 1 2 3 4 5

9.是否有兴趣爱好 重要程度 1 2 3 4 5 10.人缘是否好 重要程度 1 2 3 4 5 第二部分:性格及人品 1.是否善良 重要程度 1 2 3 4 5 2.是否体贴 重要程度 1 2 3 4 5 3.是否自信 重要程度 1 2 3 4 5 4.是否诚实可靠 重要程度 1 2 3 4 5 5.是否有责任心 重要程度 1 2 3 4 5 6.是否有内涵 重要程度 1 2 3 4 5 7.是否孝顺 重要程度 1 2 3 4 5 8.是否能控制自己的情绪 重要程度 1 2 3 4 5 9.做事是否认真 重要程度 1 2 3 4 5 10.承受挫折的能力 重要程度 1 2 3 4 5 第三部分:生活习惯 1.是否抽烟 重要程度 1 2 3 4 5 2.是否喝酒 重要程度 1 2 3 4 5 3.是否经常玩网络游戏 重要程度 1 2 3 4 5 4.是否帮忙做家务 重要程度 1 2 3 4 5 5.是否懂得享受生活 重要程度 1 2 3 4 5 6.是否讲究个人形象 重要程度 1 2 3 4 5

大学生择偶标准调查报告

大学生择偶标准调查报告 11101 1101134013 李月阳 大学生是一个特殊群体,对社会发展和国家建设提供了强大的人力资源,他们的择偶倾向不仅取决于自身,还要受到家庭背景、周边环境和社会规范等影响,在一定程度上体现和影响着社会规范。通过对他们恋爱观的研究,从而树立良好正确的择偶观,既有利于自己身心健康,也有利于社会发展。大学生作是一个接受高等教育的群体,他们的行为举止将代表一个时代的社会风尚和文明,所以对大学生恋爱观和择偶观的研究有着重要的意义.为了深入了解我校在校学生的择偶观,我们在2014年4月17日到2014年4月22日期间对学校学生进行了问卷调查,情况如下: 调查目的及方式 本次我们进行调查的目的就是了解当代大学生择偶观总体状况及择偶的心理特点,探究现在有哪些因素影响着大学生的择偶。通过我们这次调查,希望可以给大家一些建议帮助大家树立正确的择偶观。这次问卷调查用的是调查分析法。采用整体随机抽象的方法,对在天津外国语大学的大学生进行择偶观的问卷调查,我们共发放问卷共500张,截止到2014年4月22日回收到有效问卷共367张,回收率为73.4%。 调研内容及结果 我们的调研内容主要分为三大类:择偶方式、择偶条件以及恋爱的相关问题。1、择偶方式 您认为择偶最好的方式是: A、亲戚朋友介绍 B、自由恋爱 C、两者都可以 经调查,我们得出的结果是:选择亲戚朋友介绍的同学占21.3%,选择自由恋爱的占59.9%,而认为两者都可以的占到总数的27.8%。由此,我们可以看出,大学生还是会更加倾向于自由恋爱。这正好说明了当代大学生思想的自主性和开放性。 2、择偶条件 在择偶中,你最注重对方的(此题为单选) A、相貌 B、性格 C、家庭背景 D、上进心 E、才华 比例分别为4.1%、27.5%、17.4%、34.1%和16.9%。本结果说明大学生还是比较注重对方的性格和上进心,这说明,有良好的道德品质,有思想,有内涵才是当代大学生主导的择偶准则。但也有4.1%的学生选择了外在美丽。对于家庭背景的要求有偏向的同学占总数的17.4%,说明了男女生对于金钱与现实还是保持着一个清醒的认识。。 3、恋爱的相关问题 恋爱的原因 A、排解寂寞 B、缘分到了 C、随大流 D、积累经验 E、证明魅力 F、为了结婚 我们得出的结果是:3.8%的同学认为恋爱就是为了排解寂寞,而有18.5%同学认为缘分到了就应该好好谈恋爱,有0.5%的同学有一种随波逐流的想法,认为别人都有对象了,那我也得有一个,还有8.7%和5.5%的同学认为恋爱就是为

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新形势下大学生就业状况与国家政策分析

摘要:随着社会的进步以及高等教育的普及。在这种教育渐趋普遍化的社会形势下,大学生的就业状况俨然成为了当今社会的热点问题。本文主要介绍了新形势下大学生就业状况与国家政策。 关键词:大学生、就业、国家政策 大学生是社会发展进步必不可少的人才资源。随着高校的扩招,高等教育已经逐渐转变成大众化教育。这样一来这个教育政策成了一把“双刃剑”,一方面,使更多人有机会接受高等教育,提高了国民整体素质;另一方面也给大学生造成了较大的就业压力。在此形势下:大学生就业已经不仅仅是社会各界关注的焦点问题,也是关系到千万个人和家庭的民生问题。 1.新形势下大学生的就业状况 大学毕业生中流传着“毕业即失业”这一略带调侃的流行语,但无疑从一定程度上说出了当下大学生就业难的问题,而这一问题是否能够得到解决直接影响国家社会的稳定,经济市场的健康发展。因此无论是毕业生和高校还是政府部门都在迫切关注这一问题,具体来讲有以下几种情况。 毕业生人数增加 自从改革开放以后,高校逐年扩招,大学生就业与社会需求的矛盾日益增加。现今大学生的数量又创历史新高,人力资源市场供远远大于求,这也就直接造成了当下严峻的就业形势。从1999年全国高校开始扩招以来,大学生毕业生人数就逐年增加。而据教育部最新统计的数据,2017年全国普通高校毕业生人数已经达到795万,而预计今年的毕业生人数要远远大于这个数目[1]。 就业市场供需矛盾大 就业市场的供需矛盾在这里不仅仅是指人数和职位数量上的矛盾即人数远少于

岗位数量,在这里更多的是指结构性失调。比如毕业生无法找到理想的工作,工作单位找不到合适的人员,这形成了一个比较滑稽的现象:毕业生没有工作,而用人单位的许多岗位空缺。 个人以及社会观念问题 很多大学生有着眼高手低的心态,对于一些工资比较低或者工作比较辛苦的岗位都不愿意从事。但是我国由于当前的经济市场的影响,高薪岗位人数需求较少,大学生与研究生和博士生竞争相对又处于劣势,如此一来本科生能获得高薪职位的人数少之又少。除此之外,社会观念也有着很大的影响,一方面用人单位开始对求职人员在文凭学历上有更高的要求,例如一些单位在招聘时只要研究生及以上学历,这就造成了大学生为取得获得更高学历而放弃找工作选择继续深造,考研人数的逐年增加就是这一有力验证。但是若考试失利之后,毕业生又必须面临就业问题,这时就失去了许多好的就业机会。另一方面一些公司对于工作经验也有要求时,只有文凭没有工作经历的大学生无疑又成了“孤儿”。 公务员考试 公务员由于工作相对稳定而被称为“铁饭碗”,因此一直是毕业生希望的出路之一。每年都有大量的毕业生投身于公务员以及事业单位招录考试当中,但是因为公务员的考试和考研一样竞争非常激烈,如果考试没有通过选拔,毕业生同样会失去许多就业的好机会。 2国家有关大学生就业的政策分析 从2000年以来,我国对待大学生就业问题主要采取的是“市场导向、政府调控、校企联合、学生与用人单位双向选择的就业机制”。此外,政府非常重视对于毕业生就业的引导和鼓励。前总理温家宝指出当前政府要把大学生就业工作放在首要位置。在2009年全国“两会”中如何促进大学生就业成为了“两

大学生择偶标准研究

大学生择偶标准研究 摘要:随着社会的不断发展以及社会环境进一步地复杂化和多样化,人们的择偶标准随着时代的变迁而改变,其中90后大学生作为接受高等教育的人群,他们的择偶标准的改变则受到了社会的特别关注。经过一系列的抽样调查发现大学生不再局限于过去那种由父母做主要决定的择偶标准和笼统形式化的择偶条件,不那么注重对方的家庭背景和经济条件,而是在内在方面提出了更加细节性和多样化的要求。这种观念的改变也标志着传统择偶观念向现代择偶观念的转变。 关键词:大学生,择偶标准,影响因素,建议。 一、提出问题:大学生择偶标准的改变趋势 择偶标准通常是指对择偶对象的情况,包括政治因素如社会地位和政治立场,经济因素如财产多寡与经济状况,以及其他诸如门第高低、家庭环境和背景、受教育程度、文化修养、职业、年龄、性格、爱好、贞操、道德品质、有无爱情等因素的重要程度。在历史上,男女的择偶行为通常由他们的父母做出主要决定,这样的择偶标准被默认为最传统的标准。然而当社会及其产物心理学的发展到了一定阶段的时候,人们的标准则更多地趋向于个人内心的选择,正如弗洛伊德所说人是社会的动物,从某一个时期开始人们的择偶标准更多地顺从自己的喜好。大学生群体在择偶时更多的考虑自己的感受几乎很少向父母征求意见,他们把自己对伴侣的各种要求放在首位,而这些要求也不是过去那些类似

于家境好、道德品质好等的笼统的标准,他们所追求的是与伴侣在具体相貌、文化内涵和能力、性格以及性行为的态度等方面的契合度。 二、分析问题:对大学生择偶标准的分析 (1)大学生在择偶时对外形有更具体的要求。我们在调查过程中发现,大部分女大学生希望未来的男朋友有身高优势、长相清秀、穿衣服有品位,而男生在长相、气质、身材、皮肤等方面则有具体的要求,希望女朋友肤白貌美,身材匀称,气质出众等。以上调查显示,大学生在对另一半的外形有更严格的要求,以上变化与如今大众传媒的发展息息相关。女生们在韩剧中“长腿欧巴“等流行因素潜移默化的影响下,希望自己的另一半能和男主角一样有大长腿,穿着华丽帅气的服饰,有着不凡的举止,将自身代入到电视剧中,成为美好故事的女主角。此外,电视节目中的主角通常是长相特点相似的人,比如男明星总是高个子皮肤白皙大眼睛穿着帅气,女演员都是大眼睛双眼皮瓜子脸,传媒的宣传使得这种审美成为一种群体态度,对社会个体产生影响,让人们默认这种长相为美的标准,所以大学生作为接受能力较强的人群自然成了这种审美观念的代表人群。 (2)大学生在择偶时看重对象的文化内涵和能力。大学校园中一直流传着这样一句话“找一个会做微积分的男朋友“,时至今日仍然有类似的句式流传在校园中,这体现了大学生对另一半文化内涵和学习能力的要求。从社会心理学角度来说,原因是大学

择偶标准调查问卷(中文版)

关于大学生择偶标准的调查问卷 一、基本信息 1.你的性别是:A. 女 B. 男 2.你是文科还是理科:A.文科 B.理科 3.是否独子: A:是B:否 二、.以下三题为关于你理想的对象的外在条件方面的问题,请在你选择的选项上画“√”。 1.你对对方的外貌要求是? A.好看 B.一般,但五官端正 C.普通 D.无所谓 2.你更想要对方的身高要求是? 男:A.1.80以上 B.1.75—1.80 C.1.70—1.75 D.1.70以下 女:A.1.70以上 B.1.65—1.70 C.1.60—1.65 D.1.60以下 3.你对对方的体型要求是? A.骨感 B.正常 C.微胖 D.无所谓 4.你对对方的年龄要求是? A.与自己一样大 B.比自己小1至3岁 C.比自己小3岁以上 D.比自己大1至3岁 E.比自己大3岁以上 F.无所谓 三、以下三题为关于你理想的对象的性格方面的问题,请在你选择的选项上画“√”。 1.你希望你理想伴侣的性格特征是? A.活泼外向 B.安静沉稳 C.木讷寡言 D.直爽泼辣 E.幽默风趣 2.如果你是男生,你希望对方是? A.全职太太 B.事业型白领 C.有工作但主要照顾家庭 3.如果你是女生,你希望对方是? A.事业放在第一 B.家庭放在第一 C.两者兼顾 四、以下三题为关于你理想的对象的人品方面的问题,请在你选择的选项上画“√”。 1.你选择男、女朋友的主要依据是 A.相貌 B.性格 C.人品 D.成绩 E.能力 F.家庭 G.志趣相投 H.其他 2. 你希望对方的人际状况是? A.人缘广,社交能力强B.有固定的人际交往圈,交际能力一般 C.朋友较少,人际交往能力勉强D.无所谓 3. 在感情经历方面,你希望对方是: A.感情经历丰富,谈过多次恋爱 B. 感情经历一般,有过1至2次恋爱 C.感情经历缺乏,没有谈过恋爱 D. 无所谓 4.你对于婚前性行为的看法: A.反对 B.理解,但不支持 C.赞成, 五、以下三题为关于你理想的对象的生活习惯方面的问题,请在你选择的选项上画“√”。 1.你希望你的对象有什么样的消费观念? A.过好眼前的生活 B.顾家型,精打细算 C.有计划的消费,有时候会花钱大手大脚 2.你希望你的对象做家务活吗?

大学生调查研究报告范文3篇3篇

大学生调研报告范文3篇3篇 大学生调研报告范文(一) 在思想道德中,社会公德是最基本的,也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养,同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况,我们做了一次社会调查。 总体情况: 调查显示,现在大学生社会公德意识整体上比较强。南开大学马克思主义教育学院院长武东生说:“今天的大学生是值得肯定的,与八九十年代相比,社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。”而我们的调查结果显示,有49.2%的人对当代大学生的总体评价是“思想先进,有知识,有文化,但对知识的应用能力差”。只有17.79%的人认为当代大学生“思想素质好,专业水平高和社会实践能力强,有社会责任感。”这就表明,在公德认识方面,大学生普遍表现得好。对基本的公德行为和范畴,他们都有比较清晰的认识,但在具体表现的方面还有待提高,而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。 助人为乐 在社会公共生活中,每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候。因此,在社会公共生活中倡导的助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德,我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐:自得其乐,知足常乐,助人为乐。把帮助别人当成自己最快乐的事情,是博爱的表现,也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯,将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫瑰,手留余香”,大学生应当“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,积极参与公益事业,力所能及地关心和帮助他人。 在本次调查当中,对于社会公益活动有57.75%的人选择“经常参加”,有37.97%的人选择“没兴趣,出于任务,偶尔应付”,另外有4.28%的人选择“不参加”。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现,它体现了一种无私奉献的精神,一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学,社会也应该给予积极的鼓励与引导。 代大学生中,大部分同学很少接触社会,很少涉及世事纷争,也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。在我们的一个关于无偿献血的个人访谈中,接受采访者回答每个问题都干脆利落,毫不犹豫。献血时她自主争先,她觉得这是很有意义的事情。当我们问到:“有人说献血很危险,甚至有可能感染疾病,你想过吗?”她回答很干脆:“没有,没想过。我只觉得我自己身体很好,抽点血没关系,何况还有很多人挣扎在死亡边缘,正等着我们献血来抢救呢!”从我们的调查数据中也显示,对于无偿献血,有58.63%的同学积极参与,还有36.31%的同学想去,但没时间,只有10.06%的同学认为这是医院在挣钱,不去献。

当代青年恋爱择偶标准的调查问卷

当代青年恋爱择偶标准的调查问卷 您好!感谢您在百忙之中支持我们的问卷调查工作。本次调查针对的是当代青年恋爱择偶标准的看法而开展的,调查采取不记名形式,因此不会影响您的个人隐私。本着广泛征集、普遍调查的原则,以求真务实为目的,期望对今后的当代青年恋爱择偶标准的良好发展和规范形成有所帮助。 1.您的性别( ) A.男。 B.女。 2.您的年龄在以下( )范围: A.12岁以下。 B.12岁-18岁。 C.19岁-25岁。 D.25岁-30岁。 E.30岁以上。 3.您的现状( ) A.单身。 B.恋爱。 C.已婚。 4.您对恋爱的理解( ) A.恋爱就是异性之间的彼此喜欢、彼此的宽容与理解。 B.恋爱就是异性之间的友谊。 C.恋爱就是爱情至上主义。 D.恋爱就是只注重过程不顾后果的爱情。 E.其它的。 5.您认为恋爱应走出的误区是( )(多选题) A不要为了消除孤独感而恋爱。B.不要把恋爱当成生活的全部内容。 C.不要过高估计恋人的优点。 D.不要偏爱身体的魅力。 E.不要将爱情视为“赌气”或“占有”。 6.您认为恋爱与婚姻的关系是( ) A.恋爱就是结婚 ,为了结婚才恋爱。B婚姻就是爱的表现,恋爱可有可无。C.恋爱就是爱的表现,婚姻是一种责任。D.两者关系说不清楚。 E.其它的。 7.您恋爱的目的是( ) A.为了排除自己的孤独和寂寞,以寻求精神寄托。 B.为了选择终身伴侣,而组建家庭。 C.为了满足物资需要。 D.为了应付长辈的唠叨。 E.为

了满足生理需要。 F.其它的。 8.您在择偶时,您对对方的性格要求是( ) A.与自己相似。 B.与自己互补。 C.无所谓。 9.您认为对择偶观影响最大的是( ) A.传统观念。 B.家庭背景。 C.所受教育。 D.所在学历。. F.其它的。 10.您选择配偶所考虑的因素有( )(多选题) A.外貌。 B.性格。 C.人品。 D.健康。 E.职业。 F.年龄。 G..未来发展。 H.其它的。 11.您是怎样看待婚前性行为的( ) A.情到浓时的必然表现,自己表示可以接受。 B.没什么反感,但是自己不能接受。 C.觉得违反了传统观念,但是如果别人做了,不会明显排斥。 D.完全无法接受。 12.您比较倾向的恋爱择偶方式是( ) A.亲戚、朋友介绍 B.自己寻觅 C.依托媒介 D.以上都可以 E.无所谓 13.您自己的恋爱择偶观是什么?( ) A.追求传统保守型。 B.追求事业情感性格与精神和谐型。 C.追求经济务实型。 D.追求外表满足欲望型。 E.追求所谓不求天长地久,只求曾经拥有型。 最后,谢谢您对本次问卷调查的支持与肯定,愿您永远快乐,年轻!

现今大学生就业形势与就业政策分析

现今大学生就业形势与就业制度 一、概况 (一)当前大学生的就业形势分析 大学生就业难是一个现实问题,更是一个社会问题。总体来说,大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。 (二)当前大学生就业形势的成因分析 1.毕业生个人因素对就业的影响 随着社会经济的发展,用人单位的择才理念也在发生着变化。由团中央学校部和北大公共政策研究所联合发布的《2006年大学生求职与就业状况的涮查报告》显示,企业对大学生基本能力要求依次为环境适应能力.占65.9%;人际交往能力,占56.8%;自我表达能力,占54.5%;专业能力占。47.7%;外语能力。占47.7%。能力因素成为大学生成功就业最基本、最直接的因素。除了专业能力之外。用人单位还提出了明确的非专业能力要求.主要表现在以下几个方面:表达能力、人际交往能力、组织管理能力、适应能力和实践能力。影响大学生就业的非专业能力还有很多.如学习能力、应变能力、观察能力及分析能力等,特别是学习能力.已成为现代用人单位考察的一个重点因素。 2.高校专业设置与市场需求不合拍 近几年的高校扩招确实使大学生的就业压力不断加大.但高校专业设置与市场需求不合拍也是我们不可忽视的问题。据2005年全国l%人u抽样调查显示,全国具有专科及以上学历的人仅占总人121的5.18%。而发达国家占20%以上。到2020年。我国人均GDP达N3800美元左右时,需要10%左右的大专以上人才。绝对数是1.4亿人。现在我们这个数字是6300多万,2020年要比现在增加7000多万。也就是说,从现在到2020年,我们年均需要增加600万左右大专以上的毕业生才能实现这个目标。另外,(2005年中国人才报告》显示,2010年我国专业技术人才缺口2000万人。这个数据分析反映出我国的大学生不是多了。而是高校专业设置与市场需求不合理导致某些专业领域的大学生多了。 3.各大高校扩招 高校的扩招对大学生的就业有多大的影响呢?我们可以从下表看出来,自从2000年以来,毕业生的人数每年都在增加,2009年毕业生的人数是2000年的5倍多。随着毕业生人

中国男女大学生择偶标准差异及其原因分析

中国男女大学生择偶标准差异及其原因分析 组员:潘王杰、谭海平、龙宇杨、李小欢、漆刚、李煜泽、张智灵、宁光扬 一、背景介绍: 中国有一句古话叫做“成家立业”,从这个词语中我们可以看出中国人对于成家结婚的重视。中国古代男女婚姻遵循父母之命,媒妁之言,个人对自己的婚姻几乎无法自己做主,当然那是旧社会的现象,新中国成立后经过改革开放的洗礼,国人开始追求自已恋爱,恋爱婚嫁开始掌握在自己手中,时至今日对于恋爱婚嫁的观念已经发生了根本性的改变,但是在配偶的选择上还存在这差异,这种差异主要来自个人及异性差异,这里我们不讨论个人差异,主要讨论男女双方在各自选择配偶上面的普遍性差异,我们主要是通过对中国大学生的择偶差异的研究来进行讨论的。 关于研究对象的选择,为什么要选择中国大学生,中国大学生是结婚队伍中一个庞大的后备役,他们在大学毕业后即将或者在一段时间后会步入婚姻的殿堂,对大学生择偶标准的研究有很好的预测性,其次中国大学生代表着中国先进思想和文化,研究大学生择偶标准可以看出中国最前沿的择偶标准。代大学生都是属于80后,90后范围的,他们的成长和发展都备受人们的关注。现在的在校大学生或者是已经踏上工作岗位的大学生,都将面临着择偶这一环节,婚姻准备就是当事人在性、爱情、婚姻三方面持续地社会化与个性化的过程。爱情观和婚姻观是个体世界观、人生观、价值观的一种体现,如何让个体的其更加符合

社会发展的需求,能够在一定程度上促进社会和谐,这就涉及到爱情观和婚姻观正确与否的问题。 二、研究目的: 1、本次我们进行问卷调查的目的就是了解当代大学生择偶观总体 状况及择偶的心理特点,探究现在有哪些因素影响着大学生的择 偶。 2、隐性研究:通过对大学生男女择偶标准的差异分析中国男女地位 的现状及其原因。 三、研究方法; 主要通过问卷形式进行研究。 1、问卷设计:一共四份问卷,男女各两份,一份是调查对异性的要求,一份是对自己的陈述。 2、问卷设计原理;为什么要设计四份问卷,首先对异性的要求来说,由于受到社会性偏好的影响大多数人会选择有利于自己社会形象的选项,那么会造成研究结果的失真,所以通过两份问卷从侧面来进行研究,这样可以最大程度上减少这种因评价性喜好带来的问卷失真。问卷调查方向: 1、对方年龄 2、对方家庭关系及经济条件 3、对方性格及人品 4、对方能力 5、对方对自己的态度

大学生社会调查报告格式

大学生社会调查报告格式 大学生社会调查报告格式为了保证学生社会实践报告的完成质量,现将有关报告的格式及要求规范如下: 一、封面:分院统一样式,见附页。 二、目录:应是实践报告的提纲,也是实践报告组成部分的小标题; 格式为宋体、加粗、四号字。 三、正文: 1、题目 黑体、三号字、居中,段后间距自动; 题目一律统一格式为:“关于在X X单位从事X X岗位的社会实践报告” 或“关于在X X单位开展X X业务的社会实践报告”。 2、实践目的介绍社会实践的目的和意义,选题的发展情况及 背景简 介,方案论证或实践单位的发展情况及要求等。 “实践目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋 体、加粗、小四号,倍行距正文用宋体、小四、倍行距 3、实践内容实践内容应有实践单位情况介绍,并力求结合生 产实际 或以具体工作为背景来撰写报告。 “实践内容”四字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋

体、加粗、小四号,倍行距正文用宋体、小四、倍行距 4、实践总结或体会 专业知识在实践过程中的应用; 对用人单位岗位需求的适应情况; 不足与努力方向,是对社会实践的体会和最终总体的结论,不是正文中各段小结的简单重复。 ?英语专业社会实践报告?电大社会实践报告?电视台社会实践报告?建筑社会实践报告 ?假期社会实践报告?社会实践报告表格?社会实践调研报告? XX字社会实践报告 “实践总结或体会”几字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号,倍行距正文用宋体、小四、倍行距 5、参考文献指实践过程中查阅过的、对实践过程和社会实践报告有直接作用或有影响的书籍与论文等。 “参考文献”四字用宋体、加粗、四号、左对齐文献正文用宋体、加粗、小四号,倍行距 四、社会实践报告上交时间:20**年9月5日?12日。同时要求上交电子稿。 五、其他要求: 1、页面设置:纸张大小为a4 打印纸,纵向打印,其他默认; 插入页码为页面底端居中。 2、实践内容字数要求不低于5000 字。

关于大学生谈恋爱现状分析的调查报告

北院学生谈恋爱情况调查报告 摘要 大学生谈恋爱是大学里不可忽视的一个问题,树立正确的恋爱观是大学里很重要的一个课题。我们都知道,大学生面临的不仅仅是学习的问题,还有情感上的交流和人际关系的培养。一个健康的恋爱观可以让大学生更好的在属于自己的季节里,培养属于自己的感情,这是每一个大学生体会成熟的一个途径。恋爱和不恋爱,怎样恋爱,是我们的自由,但是我们要有正确的恋爱观,人生观,世界观,价值观。或许生活因恋爱会使我们的大学更加精彩,也或许给我们的以后的爱情奠定基础。把握好恋爱,合理的处理恋爱的关系,是值得研究的。这也关系着大学生心理的健康,如何面对恋爱问题,如何处理恋爱问题,是这次研究的重点。 关键词:大学生处理恋爱问题

调查策划书 一调查背景: 关于恋爱的说法有种种,而关于大学生谈恋爱的说法更是种种,每一个学生都有自己的思想和自己的决定,每一个思想和决定的背后就是学生们对于恋爱的观点和态度,我么恩不能肯定学生的恋爱的恋爱观点,更不能全盘否定学生的观点,但是我们可以去揣摩当今大学生对于恋爱的共同追求,更好的了解他们的情感需求。 在这物质横流的社会中,爱情或多或少得掺杂了金钱和利益,但是大学生的爱情是否会和我们想的那样,不被过多的物质和利益所诱惑呢?大学生的恋爱观又是什么呢?这也是值得去关注的话题。 二调查内容:此次通过问卷的形式对北院的学生进行了关于大学生恋爱情况的调查问卷,通过对调查问卷的总结和数据的统计,了解北院学生的恋爱情况,以及处理恋爱问题的方法。 三调查目的:通过对北院学生关于恋爱情况的调查,目的在于更好的了解北院学生对恋爱的看法和观点,从而对此开展相应的恋爱观的讲解。让他们更好的树立正确的恋爱观,成熟的处理人和人之间的感情。 四调查方法:本次调查采用的是随机抽样的方法,地点选择在北方学院的自习室以及食堂。 五调查对象和样本量:对学生进行调查,样本容量定位54位。 六问卷设计: 1问卷采用选择题的形式,目的是在减少时间的基础上方便完成任务. 2 问卷涉及到多方面的问题,主要从谈恋爱的原因,恋爱的花费,以及恋爱结果这三个方面来设计问题。问卷共设计21题,其中涉及单选和多选题。使题目不至于单调。 七问卷整理,撰写报告 对问卷进行整理,撰写调研报告。

大学生社会调查报告选题

大学生社会调查报告选题关于大学生社会调查报告选题内容分享给大家,欢迎阅读借鉴。更多内容请继续关注网。 1、我国农村养老的道德缺失调查 2、农村养老的局限性调查 3、当代大学生信仰调查 4.当代大学生社会主义核心价值观调查 5、大学校园城乡学生的差别调查 6、西方思潮对当代中国大学生的影响调查 7、大学生诚信度现状调查 8、高校毕业生就业问题调查 9、贫困大学生存在困惑问题调查 10、农民收入问题调查 11、大学生爱情、亲情、友情观的调查与研究 12、大学生对本专业的满意程度调查 13、大学生思想意识与非大学生思想意识的比较和研究 14、大学生学习目的、动力、兴趣、态度的研究与思考 15、大学生对医疗保险的看法 16、大学生消费观念的调查 17、化院学生网购现象调查 18、化院毕业生动态调查 19、大学生对浪费现状的看法

20、大学生节假日安排动向的调查 21、社会保障与老龄化社会问题的研究 22、大学生课后阅读书目的调查和分析 23、现在农村留守儿童所占比例调查 24、大学生对考研问题的调查与研究 25、农村中小学教育问题的调查与研究 26、对农村文化现状的调查 27、大学生假期打工城市调查 28、大学生对社会公益活动的认识 29、大学生兼职问题现状 30、用人单位对人材需求条件调查 (提示:鼓励同学们选1、 2 题进行调查,选这两题撰写 的调查报告可以酌情加分) 1、应按照社会实践教学的要求,根据实际情况,确定调查报告的选题。表明选题理由和意义,项目实施方案,实施可行性论证等。 2、选题要坚持理论与实践相结合,突出思想政治理论 课社会实践教学塑造人、教育人、服务地方发展的指导思想。 3、学生必须从以上20 个选题中选择一个进行调研,具体题目可自行设计。 一个小组交电子稿和打印稿各一份,打印稿附封皮不允许抄袭,如发现有抄袭现象的取消成绩。 字体:宋体小四; 行距:固定值22 一是熟悉调查报告的结构

大学生择偶观 调查报告

关于大学生择偶标准调查问卷报告总结 系别:电子商务系 年级:2015级 学号:201600453698 姓名:狳焊 专业:电子商务 指导教师:赵微 二〇一六年四月

目录 一、摘要.......................................... 二、问题与背景.................................... 三、数据结果分析.................................. 四、研究与方法.................................... 五、结论.......................................... 六、致谢.......................................... 七、附录..........................................

一、摘要 寻找另一半是人生中一个十分重要的必经环节,它在某种程度上影响着大学生未来生活的稳定和幸福与否,并影响着大学生今后的婚姻生活,对大学生今后组建家庭有重要的影响作用。 择偶观是人生价值的一部分,近年来随着市场经济的高速发展以及高校学生结构的变化,当代大学生的恋爱观、择偶观较以前有很大的改变。 作为时代弄潮儿的大学生,我们的择偶观不仅折射出人生价值取向的基本特征,而且从某种程度上说,他直接预示着中国未来社会婚姻家庭的发展趋势。 鉴于此,本文依据由合肥信息技术职业学院电子商务系73名同学,通过抽样调查的方法,针对大学生的择偶标准进行了问卷调查。

二、问题与背景 当代大学生作为中国社会发展一个特殊的群体,其成长和生活备受人们的关注,作为国家发展的人才队伍后备军,其未来的发展对社会发展和国家建设具有重要的意义。在其未来的发展中择偶将成为其人生起步的关键环节,树立正确的择偶观念对于其未来的发展发挥着重要作用。 择偶观是人们内心对配偶设定的一个标准,常常包括对方的外貌、身高、学历、个人修养、家庭状况等,但是也不完全取决于当事人的喜好和意志,而是更多地受家庭制度、社会价值和风俗习惯的制约。它从来都是社会价值取向的折射,是一种重要的心理、社会、文化现象。对于当代大学生来说择偶观不仅取决于自身,还受到家庭背景、周边环境和社会规范等影响,在一定程度上体现和影响着社会规范。择偶观的积极与否直接间接关系到大学生的心理健康、学业顺利等问题,从而会影响到大学生的整体发展水平。所以说树立正确的择偶观,对于正确把握好自己的人生方向有着重要的意义。只有树立正确的择偶观,才能使当代大学生获得美好的婚姻,进而建立美满的家庭,开创美好的人生。 三、数据结果分析 根据统计结果显示,近61%的同学对恋爱的理解是“是为了选择终生伴侣,是婚姻的前奏,是以共同生活为目的”,11.1%的同学认为恋爱“是为了排解空虚寂寞,以寻求精神寄托,没有过多考虑未来”,25.9%的同学是“彼此被对方的某些优点所吸引”,只有少部分人是认为大家都有男女朋友,觉得自己没有很丢脸。由此可见,研究对象中大部分人的恋爱观是比较理智的,他们是以结婚为出发点,而不是盲目的发展感情。 在对理解恋爱与婚姻的关系这一问题时,也只集中在三个选项上,36.8%的大学生选择了“只有通过恋爱才能有美好的婚姻”,有1.5%的学生选择两者关系说不清,而“恋爱才是爱,婚姻只是一种责任”这一选项也有14.5%的学生选婚姻才是爱的升华,恋爱其实可有可无。 随着社会的变化和进步,现代人的结婚年龄标准也发现很大的变化,潜意识地影响社会大部分人择偶心理。同时男生和女生对另一半的年龄要求也是不同的。结果显示,大部分女生更喜欢找比自己大比自己大1至3岁的男生,而男生则对

大学生逃课现象调查研究报告

大学生逃课现象调查研究报告 ——以玉溪师范学院教育学院为例 一、研究目的 有人说大学时传说中的象牙塔,是美丽的伊甸园,多少学子寒窗十载就是为了有朝一日,金榜题名,考上理想的大学。但是也有人说大学是堕落的天堂,大学生逃课成风,认真的又有几人?在大学里整天沉迷网络,花天酒地,挥霍着父母的血汗钱,上大学就是为了混一张文凭。 那么当代大学的逃课现象又如何呢?逃课的原因又是什么呢?是简单的态度问题吗?还是逃课吸引力问题?还是教育制度问题?又或者是专业认同感问题?我们又该怎样去减少逃课现象呢? 为了更好的了解现在的大学生在校的学习情况,以及更好的掌握现今的大学教育状况和教学水平,我在我们教育学院内进行了此次关于逃课现象的调查研究,旨在为教学活动提出一些较为合理的建议,找到能有效应对这一现象的措施。 二、研究方法 (一)调查研究时间:2011年3月 (二)调查研究对象:玉溪师范学院教育学院大一、大二、大三、大四学生(三)调查内容 本调查主要包括以下三方面: 1、大学生逃课现状如何? 2、大学生逃课的原因是什么? 3、怎样去减少大学生逃课的现象? (四)调查方法:问卷调查(随即抽样、无记名的方式) 三、结果与分析 总共发放问卷70份,收回63份,其中有效问卷60份(大一10份、大二14份、大三20份、大四16份),以下就是我通过对这60份问卷分析得出的结论; 调查的男女比例大致均等(男生31人,女生29人),调查人数各年级分

布情况是大三、大四多些。 1、从逃课现状说。 被调查的学生有逃课经历的占95%(60人中只有3人从未逃过课),经常逃课的占16.6%(60人中有10人,其中大三无一人,而其他年级均差不多,男生4人,女生6人),有时逃课的占78%(47人)。 2、从逃课后的心理来看和对逃课的看法来说。 53.3%的学生觉得逃课后是无所谓的(32人),而有46.7%的学生会为自 己的逃课行为在不同程度上感到内疚和自责,其中觉得无所谓的男生明显多于女生。认为逃课会影响班级体荣誉的占15%(9人),余下的学生都认为逃课还是可以理解,有13.3%的学生还认为不逃课不算大学生。总的来看还是有大部分学生会为自己的逃课行为感到内疚,觉得不应该,这是令我们欣慰的,大学生的羞耻心由此而现。认为逃课会影响学习和综合能力提高的学生占38,觉得没有关系的占62%。 3、从逃课类型来说。 16.7%的学生选择逃选修课的时候居多,13.3的学生选择逃公共课的时候居多,而63.3的学生则视情况而定。(当然这与调查人数高年级稍多有一定关系) 4、从逃课原因来说。 53.3%的学生逃课是因为觉得老师讲课很无聊,而又有55%的学生认为是因为课程本身很无聊,没有兴趣,23.3的学生则认为上不上课考试对都没有太大关系,因为老师会划重点。逃课后多数时候选择上网的占28%,而会选择去自习或去图书馆的占20%,选择与男(女)朋友在一起的占10%,选择做兼职工作的占8.3%。 5、从对减少逃课现象的建议来说。 85%的学生认为教师要改善自己的教学方式,而只有23%的学生觉得学校还应该出台严厉的措施进行管理。最后调查得出53.3%的学生认为大学生逃课不会消失并且将成为一种大学传统,3.3%的同学认为大学生逃课现象将会得到很好改善,甚至消失。 四、原因及对策

大学生就业政策分析

大学生就业政策分析 一、大学生就业政策分析的涵义 所谓就业政策,是指党和政府在一定的历史条件和历史阶段为促进经济发展和社会进步,为劳动者创造就业机会、扩大就业机会所制定的行为准则。而大学生就业政策是国家就业政策的一个重要的组成部分。【1】 所谓大学生就业政策,是指国家在一定的历史条件和历史阶段下,为解决大学生就业与社会需求间的矛盾,正确引导大学生就业,从而为大学生创造良好就业环境、增加就业机会,维护大学生和用人单位的合法权益所制定的指导方针和行为准则的总和。【2】 二、大学生就业政策的环境分析(政策为什么出台) 随着时间的流逝,社会环境也在不断变化。那么我国的经济发展模式在不同历史时期有不同的表现和特征,大学生就业政策也进行了相应的改革和调整。计划经济时期、经济过渡时期、市场经济时期、金融危机时期,这些环境都导致了相应的大学生就业政策出台。进入二十一世纪,象牙塔里的大学生们突然发现,找工作对于他们来说不再是一件容易的事情,从2003年至今,全国高校毕业生平均就业率始终只有75%左右,虽然工作并不好找,但却并不妨碍大学年年扩招, 2001年全国高校毕业生只有114万,而2005年达到了338万,是2001年的3倍。根据教育部的统计,大学本科毕业生待业人数年年增长:2001年是34万人,2002年是37万人,2003年是52万人,2004年是69万人,2005年达到了79万。而时至今日,全国高校毕业生预计总人数将达到680万,就业率是多少,待业人数又是多少,令人关注。 年份2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 毕业生 114 145 212 280 338 420 495 559 610 631 660 (万人) 90.0 80.0 75.0 73.0 72.6 77.0 71.0 70.0 74.4 76.6 77.8 就业率 (%) 由以上的数据,可以看出随着中国高等教育从精英教育向大众教育的转变,

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