青树中学课堂教学安全管理工作预案
为了进一步加强校园安全工作，切实保障师生生命及财产安全，维护正常的教育教学秩序，根据上级有关安全管理规定，遵循“以为人本，安全责任重于泰山”的原则，结合我校实际，特制订青树中学课堂教学安全管理工作预案。
一、安全工作的总体原则和方针
坚持“谁主管，谁负责”的原则，遵循“教育为首，预防为主，防治结合，群防群治，全员参与，整体联动”的方针，抓好安全工作。
二、建立应急预案领导小组，落实工作责任
1、组长：瞿海记（校长）
成员：古仁喜王斌陈波孙建文，任课教师、值周教师、班主任、门卫”
2、责任到人，措施到位
学校校长课堂教学安全全面负责，教务主任全面落实安全管理制度、措施和制定安全预案，并在教职工大会上做好宣传教育工作。
政教处负责做好学生集会时的安全宣传教育工作，班主任利用班会课做好安全教育工作，值周领导或值周教师利用每天的集会进行安全教育宣传；总务处负责教学设施、设备、仪器、用电线路的方面的安全，做到每日一查，发现问题及时检修维护，德育处还要严格加强门卫管理工作。
值周领导负责教师考勤、学生考勤，保证每节课、每项活动都有
教师负责组织并安全进行；负责落实课余时间楼道的安全管理人员，做到层层把关，层层负责。
课堂任课教师负责本堂课的学生的安全管理，严禁学生在课堂中发生争执、斗殴等严重违反班纪班规的行为，严禁非校内人员随意进入中课堂，课余时间，该堂课任课教师应在楼道或教室坚守十分钟，严禁学生在楼道或教室中追逐打闹，甚至打架斗殴等。门卫地方严格执行外来人员进出盘查和登记制度，禁止外来人员扰乱教学秩序的事件发生。
三、安全预案
（一）课堂活动安全
1、实行课堂考勤制度。对于缺课学员，任课教师要查明原因，学员无故旷课，任课教师要及时与家长取得联系，并向班主任报告。
2、学生在上课期间出现生病或身体状况不佳，任课教师应及时通知班主任，班主任及时通知家长，生病学生离开课堂之时应有家长来接或班主任护送。如果学生当时病情严重，任课教师应及时报告值日领导或学校安全排查小组任一成员，得知此事的第一成员立即安排专人护送学生到就进医院进行治疗，并要求班主任迅速与家长取得联系。
3、体育课要根据场地设施、学生年龄特点和生理特点以及气候变化情况进行，上课前要清点人数，允许有病或身体不适的学员不参加活动，学员活动时如遇到骨折、流血事故，应在采取简单包扎措施后，立即护送医院救治。并及时通知学生家长。
4、电脑课、实验课以及其他活动要使用电源、电教设备时，须有专
职教师现场指导。特别是化学实验课和物理实验课，一定要做好安全教育。
（二）课间活动安全
1、课间活动要有秩序有组织地进行，值日领导、任课教师要加强课间活动的巡查。
2、学生中有下列行为者，值日领导、任课教师都必须及时加以制止。（1）在楼道、楼梯、阳台打闹、追逐者。
（2）从楼梯护栏向下滑行或翻越楼梯护栏者。
（3）向楼下抛撒杂物、泼洒污水、吐痰、吐唾液者。
（4）触摸电器开关。
（5）带有管制刀具等危险性器械者。
（6）在校内、外骑自行车、疯跑疯玩、危险性游戏活动者。
3、学生在课间玩耍活动器械时要在任课教师指导下进行。
4、学生在课间发生撞伤、摔伤、骨折等事故时，第一发现者要采取紧急抢救措施，并立即报告值日领导，伤情较重者要由值日领导与1名教师迅速送往就近医院抢救治疗，同时迅速与家长取得联系。值日领导要迅速安排人员上课，妥善安排和管理其他学生。
四、紧急联系、汇报电话
1、学校办公室：5623033
3、紧急救助电话：匪警：110 火警：119 急救中心：120
青树中学
2012年3月
教育教学突发事件应急预案 芦河中心小学 （一）、下列情况发生时应立即启动教育教学中发生的突发事件应急预案A．学生户外活动中发生身体伤害事故时。 B．课堂教学发生师生伤害事故时。 （二）、教育教学中避免突发事件发生的预防措施 A．组织学生户外活动及体育课前，教师应带领学生做好预备动作，讲解安全注意事项，准备好安全防护措施，教学过程中应密切注意学生动向，发现有不当行为或举动时应立即予以制止和纠正，以确保学生安全。总务部门应经常性对体育活动器材、场地作好安全隐患的检查。 B．体育课教师应在课前熟知体育运动、机械伤害中等常见伤害事故的应急救护处理措施。 （三）、教育教学中突发事件急应处理程序 正常的教育教学中一旦发生危害学生个体或群体生命健康事件发生时。 A．在场教师应立即停止一切教学活动，并立即开展救援和疏导撤离（老师在确认没有学生时最后一个撤离。） B．立即向校领导汇报，同时联系保健医生，做好应急救治处理措施以妥善处理受伤害学生。 C．立即将受伤学生送医院救治，同时联系家长，告知情况。 D．让在场教师写好突发事件的经过说明书。 E．对事故现场进行相应的保护，对不能长时间保护的现场应通过摄影、摄像进行保护。 F．按教育局规定应上报的教育教学、实验突发事故，由校长负责在第一时间内向教育局进行汇报。 G．做好家长的安扶和事故的善后处理工作。
学生在校发生意外伤害事故应急预案及应急处理程序 芦河中心小学 （一）、可能引发学校内学生意外伤害事故的原因 主要原因有： 在下课时间内追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学生使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；极个别教师体罚或变相体罚学生等。 （二）、学生意外伤害事故的预防 1、通过广播、黑板报、班会等形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。 2、加强对教师的师德规范教育，增强责任意识和法制意识，严格执行教育制度。 3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。 （三）、学生在校发生意外伤害事故后应急处理程序 1、本着以人为本的原则迅速把受伤学生送往医院救治。 2、及时通知家长，告之情况。 3、一般事故由学校处理，并报保安全工作领导小组。重大事故由安全工作领导小组组长负责汇报到教育局。 4、重大事故发生时校安全应急领导小组应立即介入事件的处理。 5、由于学生是未成年人，因此调查时要有班主任或监护人在场并且签名；调查记录内容要实事求是，不诱导。 6、由教师教学不当或因体罚、变相体罚引起的意外事故，要以依法调解的原则，不偏袒师生双方的任何一方，并依据学校规章制度对相关责任教师的作出处理。 7、根据《学生伤害事故处理条例》的有关条款规定接待家长，不信口开河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。并及时向区教办联系和咨询。 8、一次性解决原则。学生伤害事故的善后处理中不解决住房、户口、入学和工作等原则问题；一个事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决。如家
安全生产事故应急预案及演练 １.目的： 为了积极应对本公司可能发生的消防和安全生产事故，能以最快的速度发挥最大的效能，有序地实施救援，达到尽快控制事态发展，降低事故造成的危害，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的工作秩序，特制定本预案及演练制度 2.消防应急救援处理预案 2.1根据火灾事故预防火灾及疏散预案的要求，成立了相应的火灾指挥组织机构，机构组织及人员名单见附件1 2.2明确分工，各负其责，发现火灾后要迅速组织人力维护现场秩序，确保人员和财产损失降到最低。 2.2.1报警组负责：发生火灾立即报警，报警时讲清起火位置，内部情况，有无人员被困，有无化学品浅露，爆炸危险，报警人员立即赶到最近路口迎候消防车，报警组要时刻根据火场变化情况随时报告并配合初期火灾扶救。 2.2.2疏散组负责：经通知起火后，立即组织起火部位建筑内人员疏散，疏散过程中要保证迅速、有序疏散，疏散组人员应引导人员从安出口疏散，当火势较大时立即组只其余各层人员撤离，疏散时要根据实际情况组织贵重物品的疏散。 2.2.3扶救组负责：主要负责初级火灾扶救和配合消防人员进行火灾扶救，起火后救组织观察火势情况适时组织扶救，减火时应注意自身安全，随时毕备撤离。
2.2.4后勤保障组负责：保证其他组所需的各种消防器材装备，提供给公安消防机械扶救火灾所需各种装备、资料等，在较长的扶救灾火中提供食物、饮水等生活用品。 2.2.5灭火组负责：负责火灾的扑灭 2.2.6各组之间要相互配合，有序进行。条件容许时其四组可同时进行，否则应重点组织疏散遇险、受困人员 2.3此预案的机构组织人员名单应根据人员的离职情况进行更新 2.4此预案应结合实际的演练效果进行补充与修改 3.消防应急救援演练 3.1为了验证预案的可行性及实用效果，提高一旦出现险情时大家的应对能力，需定期的根据公司的消防应急救援预案中的内容进行演练 3.2演练过程中的注意事项： 3.2.1报警人员报警时要避免含辞模糊，要准确、清晰的叙述起火情况，切勿急躁。 3.2.2火灾发生后起火部位负责人应立即组织疏散，并向厂领导审报请求帮助。疏散过程中要根据本厂建筑实际情况组织就近疏散，切勿要求人员跳楼等危险举助。 3.2.3火灾扶救过程中应视察火势发展，切断电源、气源，并随时准备撤离，扶救中切勿随便破拆门窗、天棚顶等部位，避免火势扩大，严禁组织未成年人参加扶火。 3.2.4后勤保障要保证扶火工具、器材等物质供给。
课堂教学学生安全事故应急预案为确保全体在校师生的室内课堂教学安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范室内课堂安全事故的发生，力保室内课堂安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置室内课堂安全事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合学校工作实际，特制定我校的室内课堂教学中学生安全事故应急预案。 本预案启动时机：学校发生室内课堂教学安全突发事件时，启动本预案。 一、学校室内课堂教学安全领导组织机构 1、领导小组 组长：苏殿龙 成员：徐硕文 2、工作小组 组长：李再春马彪 副组长：赵文化 成员：中小学主任 二、学校整改和应急疏散预案 1、成立领导组织，切实加强领导 成立室内课堂教学安全领导小组和工作小组。领导小组负责组织协调和检查督导学校的课堂教学安全工作，及时准确地掌握学校课堂教学安全动态，及时研究，提出预防对策和措施。工作小组具体负责领导和指挥学校整体课堂教学安全工作。全体领导成员要亲自参与防汛工作，通讯工具
保证畅通，做到信息及时互通，做到一呼即应，一传即到。 2、进行隐患排查，加强维修整改 领导小组成员要组织人员定期开展教室安全检查，对教室、电路、防雷、防盗监控系统、避雷系统等进行安全隐患检查。 学校将进行以下隐患整治和维修工作。 （1）定期检查、加固教学楼护栏，修理门窗，检查水电，普及安全常识，防患于未然，尽量减少意外事故的发生。 （２）维修办公楼房顶，重新铺沥青，解决房顶渗雨、漏雨现象，确保校舍安全。 （3）内外安装避雷设施一套，保证机房安全。 （4）在学校教导处网络中心安装避雷设施一套，确保网络安全。 3、开展宣传教育，课堂教学安全意识 学校要通过教师会议、班主任会议、班队会等对教师和学生进行积极的宣传活动，对学生进行防雷、防汛、防潮、防高温、防倒塌、防风暴为主要内容的安全教育，增强课堂教学安全意识。上课期间，不允许学生出校门，确需出校门的，必须持有班主任或相关年级、部门的证明，方可出入。 4、坚持值班巡逻，及时发现事故隐患 我校实行每天巡回查课制度，要求领导亲自带班，值班教师按时到岗，认真负责，不得随意脱岗。值班期间若发现灾情要立即将灾情发生的时间、地点、受灾原因、受灾情况、发展趋势和可能造成的危害等，通知带班领导，同时上报区教育体育局办公室。
应急预案 1 总则 1.1 编制目的 为了全面贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，规范应急管理工作，提高生产安全事故应急援反应速度和协调水平，增强重大事故应急能力，预防和控制次生灾害的发生，保障员工和公众的生命安全，最大限度地减少财产损失、环境破坏和社会影响，特制定佛山市伊联卫浴有限公司生产安全事故应急预案。 1.2 编制依据 1.2.1 《中华人民共和国安全生产法》（中华人民共和国主席令第70号）； 1.2.2 《中华人民共和国职业病防治法》（中华人民共和国主席令第60号）； 1.2.3 《中华人民共和国消防法》（中华人民共国主席令第6号）； 1.2.4 《危险化学品安全管理条例》（国务院令第344号） 1.2.5 《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》（国务院令第352号）； 1.2.6 《安全生产事故报告和调查处理条例》（国务院493号）； 1.2.7 《生产安全事故应急预案管理办法》）（国家安全生产监督管理总局令第17号）； 1.2.8 《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》（9002-2006）；
1.2.9 《国家安全监督总局办公厅关于贯彻实施〈生产安全事故应急预案管理办法〉的通知》（安全总厅应急[2009]84号）； 1.2.10 《国家安全监管总局办公厅关于印发生产经营单位生产安全事故应急预案评审指南（试行）的通知》（安监总厅应急[2009]73号）； 1.2.11 《建筑设计防火规范》（50016-2006）； 1.2.12 《企业职工伤亡事故分类》（6441-86） 1.3 适用范围 本预案适用于佛山市伊联卫浴有限公司生产车间机械伤害、触电伤害、火灾事故等生产安全事故。 1.4应急预案体系 淼鑫尚品木制品加工厂应急预案体系见图1.4：
“课堂教学突发事件”安全应急预案 为应对课堂教学中突发的不安全事件，及时、有序、高效地做出相应处理，确保师生的人身安全，尽最大努力减少损失和负面影响，维护学校正常的教学秩序，特制定本预案。 一、“课堂教学突发事件”的概念界定 主要指在课堂教学进程中突发的危及师生健康和生命安全的意外事件。如： 1、课堂教学进程中学生突发疾病。 2、课堂教学进程中发生学生之间斗殴、学生袭击教师等意外事件。 3、课堂教学进程中学生因心理原因发生的自伤自残自虐性事件。 4、课堂教学中由于教师体罚学生等违规操作导致的不安全事件。 5、上课途中因意外发生摔伤、撞伤、扭伤、挤压、踩踏、校内交通等伤害事件。 6、体育课中因任课教师忽视本来就有心脏、哮喘等严重病症的学生，而导致的不安全事故。 7、实验过程中因意外发生触电、烧伤、烫伤、割伤等伤害事故。 8、课堂教学进程中发生的其他自然或人为的突发不安全事故。
二、“课堂教学突发事件”的防范措施 1、要求全体教师牢固树立“安全第一”的意识，在教学中始终保持高度的警觉性和敏锐性，精心组织、周密部署、规范操作，排查和消除各种隐患。 2、早读、自习辅导及上课期间，各教师必须提前侯课，中途不得私自离开课堂、离开学生，要确保学生时刻有人看护、管理。 3、在教学过程中，严禁教师体罚或变相体罚学生，防止课堂教学中突发矛盾的激化。 4、音乐、微机、体育等学科需要离开本班教室上课时，由班主任负责将学生送到指定地点，任课教师负责将学生送回教室。 5、体育教师应结合学科特点严密组织课堂教学，加强安全教育，指导学生掌握科学锻炼和预防损伤等事故的方法，对器械练习等容易造成伤害事故的学习内容，要积极采取安全防范措施，讲清动作要领，反复示范，并加强保护和帮助。体育器材管理员要加强对设施的检查与维护工作，有损换的要及时修理、更换，防止在使用时出现意外。 6、活动课期间，各班主任教师要按规定随班级一起活动，做好学生的安全保护工作。 7、要注意实验课的安全，实验前应进行安全教育，实验中应严格遵守操作规程，要妥善保管有毒有害的化学、生
教学培训场地安全应急预案 一、总则 1、编制目的 为了保障参加培训学员及工作人员培训期间的健康和人身安全，防范各类紧急事件发生，切实有效降低和控制安全事故的发生，特制定本预案。 2、适用范围 本案适用于在大型培训期间各类突发事件。包括突发火灾、群体性事件、个体重大突发事件、活动受伤等。 3、工作原则 当紧急事件突发时，应按照预案要求进入紧急事件处置程序进行处理，同时紧急事件应急组织机构按照职能分工进入突发紧急事件应急处理工作状态，对所突发的紧急事件的处置工作进行指挥，以便使突发性事件的危害降到最低程度。 二、紧急事件应急组织机构 紧急事件应急处置小组： 组长：XXX 组员：XXX、XX、XXX、XX、XX 三、紧急事件应急预案 ㈠突发火灾事件： 处置火灾事故的组织：紧急事件应急指挥机构，教育中心。 应急程序：
1．若出现火情各学员应立即报警并及时向教育中心报告，根据火势立即组织学员自救或撤离，并向教育中心领导小组汇报，若火势难以控制应立即向消防中心（电话119）报告，报告内容为：“XXX地（教育中心）发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。2．紧急事件应急处置小组负责火情勘察，并组织学员撤离和报警。3．若火势难以控制向消防中心报警后，紧急事件应急处置小组负责派工作人员到主要路口等待引导消防车辆。 4．火灾扑救后应急指挥部负责处理有关善后事宜，并协助调查火灾原因。 实施措施： 1．迅速切断电源。 2．迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 3．在消防车到来之前，应急指挥部会同军方教官组织的自救和扑救。4．消防车到来之后，积极配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。5．灭火中应使用灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。6．在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。7．抢险救灾组等人员迅速疏散火区被困人员，及时撤离到安全区域。8．无关人员要远离火场和火灾区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。 扑救方法： 1.扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各 类灭火器具。
㈠预防措施 1、成立由校长任组长的宿舍管理组织机构，指派专人负责宿舍安全管理工作。 2、选择思想品质好、身心健康、工作责任心强的人员管理宿舍，并保证管理人员24小时在岗。女生宿舍聘用女性管理人员和工作人员。 3、宿舍管理人员应当做好住宿学生的建档工作，做到定室、定床管理；严禁男女生互串宿舍、学生私自调换寝室和床位，严禁留宿非本宿舍人员。 4、宿舍楼门应当按时开关，管理人员每天晚上应当按时查寝，发现问题及时处理、上报。 5、建立严格的住宿学生请假制度。住宿学生请假须经家长核实及学校相关部门批准登记后方能离校。 ㈡现场处置及救援措施 1、发生宿舍安全事故时必须迅速报告校医，并向学校易发安全
事故应急领导小组汇报。 2、迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治根据现场情况，由通讯组及时向119、110、120报警请求援助。 3、如发生火灾，宿舍管理人员应敞开所有安全通道、安全门，沉着、冷静，立即组织学生沿安全通道疏散到操场集中。 4、如发生意外事故，宿舍管理人员应立即予以制止并采取基本的救治措施。同时，立即报告学校安全处，情况严重者，拨打“120”急救电话，并委派班主任与家长进行联系。 ㈢事故报告及现场保护 1、根据事件发生的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向领导汇报，学校领导应在迅速判断、正确处置的同时，向学校易发安全事故应急领导小组汇报，并随时与上级保持密切联系。 2、救护组迅速将受伤师生送至医院救治，抢救组对现场进行保护，确保学生财产安全。如有物品丢失应迅速报告班主任老师并提供线索，以便查找。
㈣事故调查及处理 1、对学生在宿舍区域内追跑打闹，打架斗殴，喝酒，娱乐、携带管制刀具的，严肃处理。 2、在宿舍发现有可疑人员或有撬门、砸锁、有偷窃行为的人，立即向学校安全处报告，并将其带至警务室进行询问、备案、登记，情节严重者，送派出所。 3、发现问题或出现意外情况，采取妥善措施进行处理，并及时汇报。 4、采取有效措施，班主任做好受伤学生家长思想工作。同时迅速将事故信息报县教育局，并做好善后处置工作。
高家村中学课堂教学安全应急预案 高家村中学曹建岗 为了认真贯彻落实上级关于安全工作的各项要求，确保师生的人身安全，减少学校不安全事故的发生，保证一旦发生校园安全事故能够及时处理，特制订我校安全工作应急预案。 一、成立安全工作应急领导小组 组长：周校长 副组长：赵秋建 成员：高宝明邓红梅高红刚等 二、主要职责 1、组长负责组织领导小组会议，部署工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。 2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成组长交办的各项任务。 3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组政令畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。 三、宣传教育，确保安全 1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措能力。 2、各校要利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。将安全教育渗透到各科教学之中，时时讲、事事讲。 3、各校要定期举行全校性的安全教育报告。 四、主要措施 1、校园突发事件发生，立即启动安全应急预案。并及时上报和协调有关部门。 2、事件发生后，要立即召开领导小组或校长会议，通报事件，稳定人心。重大事件做好善后工作。控制事态发展。 3、事件发生后，要求各校与驻地公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。 4、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。，
家具企业火灾事故应急预案 撰写人：___________ 部门：___________
家具企业火灾事故应急预案 1 编制目的 为防止家具企业发生突发安全生产事故，根据国家有关法律法规及上级主管部门的要求，本着“安全第一，预防为主”的方针，制定家具企业重大生产安全事故应急救援预案。本预案适用于家具企业突发生产安全事故的预防及救援工作。 2 应急组织机构及职责 总指挥:总经理 负责家具企业隐患整治、安全生产事故及突发、重大事故救援和人员车辆组织调配及周边人员疏散等工作。 成员：（略） 应急救援指挥部下设七个专业队 （1）抢险队 队长：车间主任 副队长：生产段长 队员：公司抢险员工30人，必要时动用其他在职员工。 职责：负责现场所需抢险物资的搬运及现场抢救工作。 （2）设备、设施抢修队 队长：车间副主任 队员：抢修队员9人 职责：对事故现场的设备、设施进行抢修。 （3）通讯和安全保卫队 第 2 页共 2 页
队长：二班长 队员：电工4人，警卫5人。 职责：负责现场用电和通讯设施的完好，指挥部与各队的联络，用车和事故现场的保卫工作。 （4）运输队 队长：运输队主任 队员：车队员工26人 职责：负责指挥设备的现场抢险和抢险物资的运输，通往家具企业公路的畅通。 （5）救护队 队长：化验班长 队员：化验班3人 职责：负责事故现场救护。 （6）居民撤离工作队 队长：生产段长 队员：公司配备2人（配车辆1辆） 职责：负责险情发生时，动员居民的撤离工作和有关协调工作。 （7）事故处理队 队长：安监科长 职责：负责事故的现场调查、组织事故分析和事故的上报。 3 家具企业安全防范措施 家具企业由专人负责安全管理，调整好产品的摆放位置，采用小管分散摆放产品，确保产品高度，并做到均匀放产品，做好家具企业的日 第 2 页共 2 页
教学活动安全应急预案 教学活动安全应急预案：的相关内容 活动安全计划是丰富学生课外生活，陶冶学生情操，感受大自然的美，感受春天的美，分享春天的美与活力，组织学生在课余时间参加“寻 找春天”摄影的春游活动。 为了丰富学生的文化生活，激发学生热爱生活和自然的情感，深化综 合实践教育，我校将于2010年4月20日(星期三)组织高一至高九学 生在长沙野生动物园进行春游，上午8:50出发，下午2:30左右返校。 我们学校定于4月1日组织一、二年级全体师生参观xx烈士陵园墓。通过祭祀扫墓，可以激发学生的爱国热情，取得进步。通过这次活动，学生可以增强整体和集体的观念，培养吃苦耐劳的意志，培养良好的 道德观念、行为和习惯。 为了应对儿童举办这种亲子活动时的一些特殊情况，我们可以及时、 有序、高效地进行处理，最大限度地控制特殊情况造成的损害，维护 这种活动的安全有序发展。我们在规划活动时采取了以下安全措施和 相关计划：1 .为了保证最大限度的生存， 为应对校园大型活动中的各种安全稳定事件，快速反应情况，果断处 理情况，控制情况，减少损害和损失，特制定本预案。一、适用范围：在《大型活动申报制度》定义的活动中，出现了以下情况，应及时启 动本计划.
为防止学生在从事大型集体活动时发生群体死亡和群体伤害事故，特 制定本预案。1.组织1。领导小组：组长(负责人)、副组长(副组长)、 成员(科长)2名。组织者：系和教研室负责组织这次集体活动。 为了维护正常的教育教学秩序，避免伤害事故，保障学生人身安全， 特制定本工作计划。1.负责单位：教务处负责人：班主任2。岗位要求(1)体育课，课外活动1。负责人：体育教师，课外活动组织者。 这个计划是为了每个人更好更安全地开展活动。开展活动时，要强调 注意事项和安全第一的重要性和必要性。在野外进行徒步旅行、探险、游泳、漂流和滑雪等高风险活动时，我们必须小心。如果一定要开展 活动，一定要在有人收费管理的景区。 社会福利院活动安全计划。活动前提前联系相关组织，避免活动临时 终止引发的一系列问题；2.活动必须首先得到领导的批准和认可，并接受他们提出的合理的相关措施；3.事后人员要安排到位，卫生和环境维护要好，不然会让人活不下去。 为了圆满完成联欢晚会活动，保障我校师生安全，维护社会稳定，预 防和遏制群体伤亡、火灾、食物中毒等突发事故。制定本活动的安全 工作计划。 学校集体活动工作计划为了加强和改进学校安全工作，保障学校辖区 内各学校师生健康安全的学习、工作和生活，建设安全校园，防止师 生安全事故的发生，快速、及时、妥善处理突发安全事故，有效降低 安全事故的危害，根据上级有关规定.
校园突发事件应急预案 校园突发事件是指在校园内突然发生的或涉及师生的，造成或者可能造成严重社会危害，影响着学校的安全和正常秩序，需要采取应急处置措施予以应对的事故灾难或安全事件。为了提高学校预防和处置各类突发事件的能力和应急水平，指导和规范各类突发事件的应急处置工作，减轻或消除突发事件的危害和消极影响，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，特制订《校园突发事件应急预案》。 一、成立校园突发事件应急预案小组 组长：由校长担任 副组长：由分管安全稳定的副校长担任 成员：由保卫处、学生处、人事处、教务处、二级系院负责人组成 二、现场应急处理 现场应急处理执行下列一般程序。 1、遇到突发事件时，应保持镇静，沉着应对，立即向有关部门（保卫处）报警，控制现场局势，并组织师生员工施救或自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。 2、立即向学校突发事件领导小组报告，并根据突发事件性质向公安、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情尽快得以控制，受伤人员及时得到救治。 3、突发事件发生后学校有关负责人立即赶赴事发现场，听取突发事件情况汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，保护现场，监控险情，关注事态发展。
4、协同有关部门抢险救灾，配合调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。努力维护学校和社会的稳定。 5、媒体应对。学校成立专门机构，（如有必要，在一定范围）主动传递事件事实本身及正面积极应对处理的信息，不宜做事件发生原因分析（事件、事故原因正在调查中……），以免引发不必要的后果。 三、信息报送 1、报送内容：事发时间、地点；突发事件的经过、伤 亡人数、直接损失；突发事件原因、性质的初步判断（如已有专门机构的报告，加以说明）；已采取的措施、需有关部门协助解决的问题；突发事件报告单位和报告人、报告时间等。 2.报送程序：分两级报送。 （1）事发个人报送。事发后立即打电话通知相关领导及学校领导，并随时汇报事件的进展情况。 （2）学校报送。学校接到突发事件报告后立即向教育主 管有关部门和领导报告，并随时汇报事件的处理进展情况。 四、突发事件调查监控 1、突发事件调查。突发事件发生后，积极协助学校安 全保卫部门（公安部门）进行突发事件调查。当事单位和个人要做好相关现场保护工作。任何人不得隐瞒真相。 2、防范监控。为了预防突发事件的发生，各单位要加 强隐患的排查、整改，学校有关领导应对学校安全工作进行经常性检查、指导、督促限期整改。对一时难以整改的隐患，要建立档案，逐级上报，并制定防范监控方案，确保隐患得到及时消除和有效监控，杜绝突发事件的发生。
家具行业安全生产事故应 急预案及演练 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
安全生产事故应急预案及演练 １.目的： 为了积极应对本公司可能发生的消防和安全生产事故，能以最快的速度发挥最大的效能，有序地实施救援，达到尽快控制事态发展，降低事故造成的危害，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的工作秩序，特制定本预案及演练制度 2.消防应急救援处理预案 2.1根据火灾事故预防火灾及疏散预案的要求，成立了相应的火灾指挥组织机构，机构组织及人员名单见附件1 2.2明确分工，各负其责，发现火灾后要迅速组织人力维护现场秩序，确保人员和财产损失降到最低。 2.2.1报警组负责：发生火灾立即报警，报警时讲清起火位置，内部情况，有无人员被困，有无化学品浅露，爆炸危险，报警人员立即赶到最近路口迎候消防车，报警组要时刻根据火场变化情况随时报告并配合初期火灾扶救。 2.2.2疏散组负责：经通知起火后，立即组织起火部位建筑内人员疏散，疏散过程中要保证迅速、有序疏散，疏散组人员应引导人员从安出口疏散，当火势较大时立即组只其余各层人员撤离，疏散时要根据实际情况组织贵重物品的疏散。
2.2.3扶救组负责：主要负责初级火灾扶救和配合消防人员进行火灾扶救，起火后救组织观察火势情况适时组织扶救，减火时应注意自身安全，随时毕备撤离。 2.2.4后勤保障组负责：保证其他组所需的各种消防器材装备，提供给公安消防机械扶救火灾所需各种装备、资料等，在较长的扶救灾火中提供食物、饮水等生活用品。 2.2.5灭火组负责：负责火灾的扑灭 2.3此预案的机构组织人员名单应根据人员的离职情况进行更新 2.4此预案应结合实际的演练效果进行补充与修改 3.消防应急救援演练 3.1为了验证预案的可行性及实用效果，提高一旦出现险情时大家的应对能力，需定期的根据公司的消防应急救援预案中的内容进行演练 3.2演练过程中的注意事项： 3.2.1报警人员报警时要避免含辞模糊，要准确、清晰的叙述起火情况，切勿急躁。 3.2.2火灾发生后起火部位负责人应立即组织疏散，并向厂领导审报请求帮助。疏散过程中要根据本厂建筑实际情况组织就近疏散，切勿要求人员跳楼等危险举助。
学校课堂教学应急预案 本预案专指在课堂教学上课铃响后，偶然出现的上课教师不到场 的情形。处理办法如下： 一、班主任职责班主任应预先在班级中建立一种应对机制，即教育学生自觉遵守课堂秩序，由班干部带头，进行有序活动，等待教师，并安排好专门负责的学生，到教务处、校办公室或教师办公室反映情况。 二、学校建立首问责任制度：不管有哪一个班级的学生到教师办 公室、教务处或校办公室反映课堂中无教师上课的情形，所在办公室中的教师都要及时作出反应，立即进入该班维持秩序，并先安排落实临时代课教师，最后再核实该节任课教师相关情况进行责任追究。 三、因公外出学习（开会）人员和因私请假人员的课程安排程序：因公外出开会须持相应文书至少提前半天到教务处备案安排落实代课；因公外出学习一律由教务处统一安排落实临时代课并发放外出学 习派遣通知书；因私请假人员必须至少提前半天提交假条到值周行政 领导并同时告知教务处以便及时安排临时代课，否则不予安排落实， 查课无教师上课则作旷课处理。凡承担临时代课的人员负责承担该节 课产生的安全事故。 四、无故缺旷人员的课程安全发生的安全事故全由该任课教师直 接负责。对于缺勤（含迟到、早退以及中途离岗等）人员的课堂产生 的安全事故全由该旷课人员直接负责。 五、课堂教学责任制：校长为第一责任人，教务主任为第二责任
人，任课教师为直接责任人。教务主任要关心课务安排，对日常出现 的调（代）课要经常了解情况，以便心中有数，在何种情况下会出现 课务安排上的问题，及时提醒教务员避免出现安排上的失误。教务主任要精心安排课务，科学、合理地编排课表，尽力避免编排错误。对 临时出现的调（代）课，要及时作好安排，并以书面的形式通知有关 教师。任课教师要认真负责上好每一节课，上课铃响前必须站在教室门口侯课，下课时作好学生课间休息期间的要注意的安全教育。教务处对临时代课要做到代课通知单派遣制并留底备案以便及时核实查 处作依据，教务处将临时代课派遣通知单至少提前一课时发放到相应 代课教师并作好签字作依据认证。 六、问责对课堂上教师不到场的情形，学校将追究原因并问责， 列入教师常规工作考核系列。 七、实施本规定从公布之日起施行。 课堂教学中“突发安全事件”应急处理预案为应对课堂教学中突发的安全事件，及时、有序、高效地做出相 应处理，确保师生的人身安全，尽最大努力减少损失和负面影响，维 护学校正常的教学秩序，特制定本预案。 一、课堂教学中“突发的安全事件”主要指在课堂教学进程中突发 的危及师生健康和生命安全的意外事件。如： （1）体育课中因意外发生摔伤、撞伤、扭伤、挤压、校内交通等伤 害事件； （2）体育课中因任课教师忽视本来就有心脏、哮喘等严重病症的学
课堂应急预案 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
“课堂教学突发事件”应急预案 归德街道国庄中心小学 为应对课堂教学中突发的不安全事件,及时、有序、高效地做出相应处理,确保师生的人身安全,尽最大努力减少损失和负面影响维护学校正常的教学秩序,特制定本预案。 本预案启动时机:学校发生室内课堂教学安全突发事件时,启动本预案。 “课堂教学突发事件”的概念界定 主要指在课堂教学进程中突发的危及师生健康和生命安全的意外事件。如： 1、课堂教学进程中学生突发疾病。 2、课堂教学进程中发生学生之间斗殴、学生袭击教师等意外事件。 3、课堂教学进程中学生因心理原因发生的自伤自残自虐性事件。 4、课堂教学中由于教师体罚学生等违规操作导致的不安全事件。 5、上课途中因意外发生摔伤、撞伤、扭伤、挤压、踩踏、校内交通等伤害事件。 6、体育课中因任课教师忽视本来就有心脏、哮喘等严重病症的学生,而导致的不安全事故。 7、实验过程中因意外发生触电、烧伤、烫伤、割伤等伤害事故。 8、 8、课堂教学进程中发生的其他自然或人为的突发不安全事故。 二、“课堂教学突发事件”的防范措施 1、要求全体教师牢固树立“安全第一”的意识,在教学中始终保持高度的警觉性和敏锐性,精心组织、周密部署、规范操作,排查和消除各种隐患。 2、早读、自习辅导及上课期间,各教师必须提前侯课,中途不得私自离开课堂、离开学生,要确保学生时刻有人看护、管理。
3、实行课堂考勤制度。对于缺课学生,任课教师要查明原因,学生无故旷课,任课教师要及时向班主任报告,班主任要与家长取得联系。 4、学生在上课期间出现生病或身体状况不佳,任课教师应及时通知班主任,班主任及时通知家长,生病学生离开课堂之时应有家长来接或班主任护 送。如果学生当时病情严重,任课教师应及时报告教导处得知此事的第一 成员立即安排专人护送学生到就进医院进行治疗,并要求班主任迅速与家 长取得联系。 5、在教学过程中,严禁教师体罚或变相体罚学生,防止课堂教学中突发矛 盾的激化。 6、音乐、体育、美术、微机、等学科需要离开本班教室上课时,由班主任负责将学生送到指定地点,任课教师负责将学生送回教室。 7、体育教师应结合学科特点严密组织课堂教学,加强安全教育,指学生掌 握科学锻炼和预防损伤等事故的方法,对器械练习等容易造成伤害事故的 学习内容,要积极采取安全防范措施,讲清动作要领,反复示范,并加强保护和帮助。体育器材管理员要加强对设施的检査与维护工作,有损换的要及 时修理、更换,防止在使用时出现意外。 8、活动课期间,各班主任教师要按规定随班级一起活动,做好学生的安全 保护工作。 9、要注意实验课的安全,实验前应进行安全教育,实验中应严格遵守操作 规程,要妥善保管有毒有害的化学、生物等实验药品,严防中毒,防止触 电、烫伤等事件发生。 10、兴趣小组相关老师要做到时刻有安全意识和安全责任感,不能随意离 开训练场地,随时保护学生安全。 11、各任课教师要密切关注每位学生的健康状况和情绪倾向,发现苗头性 问题要及时采取相应措施,以免学生应受挫或情绪波动发生意外事故。 三、“课堂教学突发事件”的处理程序 第一,先行救治。 在课堂教学过程中,一旦发现突发安全事件,任课教师或其他第一时间发现安全事件的人员,要以“救治为先”的原则,将受伤人送到学校医务室
家具厂环境应急预案 应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。一起来看看家具厂环境应急预案，仅供大家参考！谢谢！ 为防止家具企业发生突发安全生产事故，根据国家有关法律法规及上级主管部门的要求，本着“安全第一，预防为主”的方针，制定家具企业重大生产安全事故应急救援预案。本预案适用于家具企业突发生产安全事故的预防及救援工作。 总指挥:总经理 负责家具企业隐患整治、安全生产事故及突发、重大事故救援和人员车辆组织调配及周边人员疏散等工作。 成员： 应急救援指挥部下设七个专业队 抢险队 队长：车间主任 副队长：生产段长 队员：公司抢险员工30人，必要时动用其他在职员工。 职责：负责现场所需抢险物资的搬运及现场抢救工作。 设备、设施抢修队 队长：车间副主任
队员：抢修队员9人 职责：对事故现场的设备、设施进行抢修。 通讯和安全保卫队 队长：二班长 队员：电工4人，警卫5人。 职责：负责现场用电和通讯设施的完好，指挥部与各队的联络，用车和事故现场的保卫工作。 运输队 队长：运输队主任 队员：车队员工26人 职责：负责指挥设备的现场抢险和抢险物资的运输，通往家具企业公路的畅通。 救护队 队长：化验班长 队员：化验班3人 职责：负责事故现场救护。 居民撤离工作队 队长：生产段长 队员：公司配备2人 职责：负责险情发生时，动员居民的撤离工作和有关协调工作。 事故处理队
队长：安监科长 职责：负责事故的现场调查、组织事故分析和事故的上报。 家具企业由专人负责安全管理，调整好产品的摆放位置，采用小管分散摆放产品，确保产品高度，并做到均匀放产品，做好家具企业的日常管理工作。 执行公司制定的家具企业安全管理细则，对家具企业进行检查。检查的重点为：消防设施，防止堵塞，做好记录并及时上报有关领导，做好防火演练。 家具企业安全管理细则。 消防物资的准备。 由供应科将家具企业应急所需各种物资计划报公司，经总指挥批准后，由供应科采购保存，以备发生险情时抢险之用。 在家具企业安装报警装置，并使员工都知道报警信号的声音，听到警报及时撤离。 撤离工作队提前与当地政府和村民做好防范工作，一旦有险情发生，及时通过当地政府协调做好人员撤离工作。 避灾路线及方案 为保证在灾害发生时，人员能及时有序地撤出，要制定紧急避灾路线，保证家具企业一旦发生事故，救援人员能沿避灾路线迅速撤离现场，居民能沿避灾路线撤离到安全地点。
学校教育教学秩序稳定应急预案 为建立统一指挥、反应灵敏、运转高效、责任明确的维护学校教育教学秩序稳定应急机制，保障学校教育教学工作健康、稳定、有序地开展，构建平安和谐的校园，特制定本应急预案。 一、成立维护学校教育教学秩序稳定应急领导小组 在学校安全事故应急领导小组的统一指挥下，成立维护学校教育教学秩序稳定应急领导小组，统一组织和指挥学校发生重大群体性突发事件的应急和处置工作。 组长： 副组长： 成员： 办公室主任： 成员： 二、应急处置项目 本应急处置项目是学校发生人数较多、影响较大聚会，并可能走出校门，或者冲击校园，造成重大社会影响的重大群体性事件。 三、应急处置类别划分 按照《深圳市宝安区人民政府突发公共事件总体应急预案》划分应急处置类别。
一般突发公共事件：是指事态比较简单，矛盾冲突一般，对学校师生的人身安全、财产和教育教学秩序影响相对较小。 重大突发公共事件：是指发生的事态比较复杂，矛盾冲突复杂，问题难以理清，对危及学校财产、威胁师生人身安全、教育教学秩序造成影响。 特大突发公共事件：是指发生的事态复杂，矛盾冲突尖锐，问题发展态势危及校园师生、财产的安全，严重影响学校教育教学正常秩序，并有冲击校园或走出校园上街聚会的趋势。 四、处理校园重大群体性事件遵循原则 1．贯彻“安全高于一切,一切服从安全”的原则。保障在校师生的生命安全，最大限度地减少因群体事件的冲突，造成人员伤亡等滋生、衍生事故。 2．落实“以防为主”的原则，健全学校安全工作周报、月排查等综合信息分析和按时上报制度，准确预防、得力防范，及时发现矛盾，积极解决纠纷，有效预防学校重大群体性事件的发生。 3．遵循“依法规范”的原则，以《治安管理处罚条例》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《信访条例》等法律为主要依据，以法规为准绳，科学决策、统一领导、责任到人。
教学培训安全应急预案 新 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
大型教学培训安全应急预案 一、总则 1、编制目的 为了保障参加培训学员及工作人员培训期间的健康和人身安全，防范各类紧急事件发生，切实有效降低和控制安全事故的发生，特制定本预案。 2、适用范围 本案适用于在大型培训期间各类突发事件。包括突发火灾、群体性事件、个体重大突发事件、活动受伤等。 3、工作原则 当紧急事件突发时，应按照预案要求进入紧急事件处置程序进行处理，同时紧急事件应急组织机构按照职能分工进入突发紧急事件应急处理工作状态，对所突发的紧急事件的处置工作进行指挥，以便使突发性事件的危害降到最低程度。 二、紧急事件应急组织机构 紧急事件应急处置小组： 组长：刘庆国 组员：李玉燕、薛斌、郭永红、贾玉红、刘福荣 三、紧急事件应急预案
㈠突发火灾事件： 处置火灾事故的组织：紧急事件应急指挥机构，教育中心。 应急程序： 1．若出现火情各学员应立即报警并及时向教育中心报告，根据火势立即组织学员自救或撤离，并向教育中心领导小组汇报，若火势难以控制应立即向消防 中心（电话119）报告，报告内容为：“丰台区云岗北区西里12（教育中 心）发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。 2．紧急事件应急处置小组负责火情勘察，并组织学员撤离和报警。 3．若火势难以控制向消防中心报警后，紧急事件应急处置小组负责派工作人员到主要路口等待引导消防车辆。 4．火灾扑救后应急指挥部负责处理有关善后事宜，并协助调查火灾原因。 实施措施： 1．迅速切断电源。 2．迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 3．在消防车到来之前，应急指挥部会同军方教官组织的自救和扑救。 4．消防车到来之后，积极配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。 5．灭火中应使用灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
专用教室应急预案 一、实验安全预警机制 1、学生进行实验之前，任课教师和实验员有责任向学生讲解关于实验安全的问题，引起学生的高度重视。 2、任课教师和实验员教育学生严格遵守操作规程，指出违规操作的危害性和严重后果。严禁烟火，积极预防爆炸等灾害事故的发生。 3、实验室要留有安全通道，实验员要认真负责，发现问题及时处理，并协助任课老师组织学生疏散。 4、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。实验员准备各类实验器材时，保证器材的安全性能符合操作要求。 5、危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，并由专人负责，领用危险品必须按规定执行，以免酿成事故。 6、实验室按规定配备消防器材、砂箱等消防器材及化学实验急救器材。 7、实验员要对实验中存在的安全隐患进行记录以备防患。 二、实验突发事故应急处理预案 1.现场触电应急处理预案： 触电急救的原则是在现场采取积极措施保护伤员生命。触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好，触电者未脱离电源前，救护人员不准用手直接触及伤员。使伤者脱离电源方法：切断电源开关；若电源开关较远，可用干燥的木棍，竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备；可用几层干燥的衣服将手包住，或者站在干燥的木板上，拉触电
者的衣服，使其脱离电源，触电者脱离电源后，应视其神志是否清醒，神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动，如神志不清，应就地仰面躺平，且确保故应急处理预案气道通畅，并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失，禁止摇动伤员头部呼叫伤员。抢救的伤员应立即就地坚持用人工肺复苏法正确抢救，并设法联系学院医务所接替救治，严重情况报“120”急救，同时上报学校领导，通知其家长，做好抚慰工作。 2.现场火灾应急处理预案： 学生实验不慎发生火灾，一般不必惊慌，可立即用各种消防设施及时扑灭；若火势较大，实验员应立即切断或通知相关部门切断电源，并要视情节严重与否及时、迅速向实验室负责人及地方公安消防部门（119）电话报警，特别应协助学生保持镇定，如须撤离应马上带领学生撤离现场，不得随意组织学生进行灭火。实验室负责人接报后，应立即通知医疗、安全保卫及安全消防员等人员一起赶赴火场展开工作。救护应按照“先人员，后物资，先重点，后一般”的原则进行，抢救被困人员及贵重物资，要有计划、有组织地疏散人员，注意自身安全，防止发生意外事故。 3、化学品烧伤事故应急处理预案： 化学实验过程中若不慎将酸、碱或其它腐蚀性药品溅在身上（若眼睛受到伤害时，切勿用手揉搓），立即用大量的水进行冲洗，冲洗后相应地用苏打（针对酸性物质）或硼酸（针对碱性物质）进行中和。并及时向任课教师和实验员报告，负责人视情况的轻重将其送入医院就医，并通知其家长，做好抚慰工作。使用危险品时要按规范操作使用，学生必
家具行业生产安全事故应急预案 编制：生产部 审核：XXXX 批准：XXXXX 版本号：XXXXXX－01 颁布时间：2016年5月12日实施时间：2016年5月13日 XXXXXX家具有限公司签发人：XXXX XXXXX有限公司 生产安全事故应急预案颁布令 XXXXX家具有限公司令（第1号） 为了搞好安全生产事故应急救援工作，减少因事故造成的经济损失和人员伤亡，确保安全生产，应急预案编写小组编制了我公司的综合应急预案和专项应急预案，经应急预案编制小
组评审修改,公司应急救援领导小组审定通过，现在我宣布：《XXXXX公司生产安全事故应急预案》2016年（01）版本自2016年5月13日起生效实施。 批准人： 2016年5月13日
目录 关于建立《生产安全事故应急预案》编制小组的通知 (6) 关于成立应急救援组织机构的通知 (8) XXXXXX有限公司生产安全事故应急预案 (11) 1总则 (11) 1.1编制目的 (11) 1.2 编制依据 (11) 1.3 适用范围 (12) 1.4 应急预案体系 (12) 1.5 应急工作原则 (13) 2 事故风险描述 (13) 2.1 基本情况 (13) 2.2 危险源与风险分析 (14) 2.2.1公司主要设备设施 (14) 2.2.2危险源辨识与风险程度分析 (16) 2.2.3重大危险源辨识 (19) 3 应急组织机构及职责 (19) 3.1 应急组织体系 (19) 3.2 指挥机构及职责 (21) 3.2.1 组成人员 (21) 3.2.2 职责划分 (22) 4 预警及信息报告 (26)
4.1.1 风险的控制和管理措施 (26) 4.2 预警行动 (27) 4.2.1 事故预警条件 (27) 4.2.2 事故预警方式、方法 (27) 4.2.3 信息发布程序 (28) 4.3 信息报告 (28) 4.3.1 信息接收与通报 (28) 4.3.3 信息上报 (29) 4.3.4 信息传递 (30) 5 应急响应 (31) 5.1 响应分级 (31) 5.1.1 公司内响应 (31) 5.1.2 公司外社会应急响应 (31) 5.2 响应程序 (31) 5.3处置措施 (35) 5.4 应急结束 (36) 6 信息公开 (37) 6.1 信息发布 (37) 6.2 信息发布原则 (37) 6.3 信息发布内容 (37) 7 后期处置 (38)