培养联系人谈话记录表
年月日
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培养联系人谈话记录 党员联系人谈话记录 积极分子（√）预备党员（）谈话主要如何离党更近一步内容地点公司办公室谈话记录：一，加强政治学习，提高理论水平，进一步坚定马列主义信仰。有人不解为什么我们必须加强政治学习，认为那是形式主义，是走过场而已。其实不然，任何时候，我们都必须给自己充电，不断使自己更加充实。加强政治学习，可以不断提高我们的思维能力与理论水平，使自己对 * 有更加深刻的了解，使自己能够更加是非分明，不会犯一些愚蠢的错误。同时，加强政治学习可以使自己对 * 、对 * 由朴素、感性的认识升华为深刻、理性的认识，使自己的信仰更为坚定。二，理论联系实际，在实践中坚定自己的信仰。实践，可以使人的思想接受检验，取其精华、去其糟粕。实践，可以让我们正确地认识到自己思想上、意识上的不足之处，并认真改正；实践，有助于把认识由感性阶段升华到理性阶段。自从我作为入党积极分子，接受了党的教育，系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。参加工作后，通过不断的学习和实践，使我对党的认识水平有了更深一层的提高，更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。使我在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标，更加坚信 * 的最终目标— * 的社会制度终将实现。我一直以为，一个人要在社会上实现他的人生价值，必须不断地付出努力，工作兢兢业业，为社会创造财富。作出的努力不能是盲目的，
必须有正确的方向指引。争取加入 * ，在党的领导下，为实现 * 社会，全心全意为人民服务，是我已经明确了的人生方向。经过不断的努力学习，我更加坚定了这一信念。参加工作以来，我更是不断地以这一目标鞭策、鼓励自己，使自己对工作始终保持信心和干劲。虽然课本知识与施工现场有一定的区别与困难，但我并不因此而感到灰心或气馁，而是虚心地向同事请教，并利用业余时间钻研专业书，加强学习，注意积累经验。很快我就熟悉了业务，能够独立承担施工管理工作。我认为只有这样勤奋工作、不耻下问，才能进一步提姓名党员姓名 时 间 xx 年 6 月 20 日 高自己的工作能力，体现出党是否能够保持兢兢业业的工作态度。 谈话效果 党员签名： 培养人与发展对象谈话记录 时间：地点：培养人：培养对象： 1、问：你为什么要加入 * ？ 答： 2、问： * 的性质是什么？“ * ”指的是什么？ 答： * 是中国 * 的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特
谈心谈话记录抉潦雍厅枷羔谜词榨 抉潦雍厅枷羔谜词榨 党员谈心谈话汇编材料15 篇 抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨 内容 见下页 抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨
谈心谈话记录一 单位：南京市XX局 时间2月 25日地点局长室 谈话人李雪亮职务局长 谈话对象王军海职务副局长 李雪亮：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自 我批评。 抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨 谈 王军海：我先谈谈自己的感受。我入党时间不长，这次科学发展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的 话进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通 内过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自己。 容（要 抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨 李雪亮：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是差得远。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量 点都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界 到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没）有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通 过学习、教育，我们找到了前进的方向。 抉潦雍厅枷羔谜词榨抉潦雍厅枷羔谜词榨 王军海：您说的对，李局，您是支部书记，我还想借此机会给您建议。 我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。我们业务科，仅有我一名党员。 李雪亮：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工 作，使在册党员的人数不断增加。 注：1. 此表由谈话人填写，单位统一存档；2. 谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
培养联系人与入党积极分子谈话记录 入党申请书《培养联系人与入党积极分子谈话记录》，供大家阅读参考。 谈话记录： 苏:你的入党动机是什么？这跟你选择政治这个专业有什么联系吗？ 张：我89年入学，那时正是苏东剧变时期。那时的政治氛围使我较早地接触到了政治。再加上小时候特别喜欢看历史书，对政治家或者英雄人物充满崇敬。因此小时候我就特别想加入中国共产党，还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了，中国的现实状况常使我觉得我应该承担起一份责任。我感觉中国最需要的，是推进民主与法制。有人说文革是黑暗的年代，没有人权可言。但我觉得那时候才是真正的人民当家作主的年代。而现在才是真正的权力丧失的年代…… 苏：我很欣赏你的责任感。有人说做大事而非做大官是一种人生态度，这是我接触政治专业的青年学生的感受。不过，我并不同意你的后面一点。民主并不是暴民作主。有句话概括得好：民主是在保障多数人的权利的同时也不损害少数人的权利，所以文革中的民主并不是真正的民主…… 张：现在的权利保障确实不够完善。比如城乡间的权
力享受的差距就很大。农村孩子的受教育权常常无法保障。这期中有观念原因，更有制度和环境的原因。现在我们村的小孩很多都失学成了小混混，什么坏事都做。而城市的小孩从小就接受良好的教育，尤其是有着有钱父母的城市孩子，就更比农村的孩子高出一个平台了。这样下去，城乡差距只会越来越大…… 苏：这点我也深有感触，即使拥有同样的学历，农村孩子和城市孩子还是有挺大的不同，比如视野和知识面。不过农村孩子也有先天的坚韧、踏实、勤奋，这些是可以让人受益终身的，而父母的支持是暂时的，一个人是否有出息，真正依靠的还是自己…… 张：我确实太高估环境的力量，忽视了人的主观能动性。 苏：你以后会考公务员吗？或者说会不会在政途继续走下去？ 张：我会试一试。如果考不上我会创业。现在的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识，可是我不会选择打工而会自己做老板。等到获得一定的社会基础，可以再回到政坛…… 苏：据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。加油！ 记录小结： 本次谈话的主题是入党动机，由此延伸谈到时事政治、
谈心谈话记录表范文10篇 谈心谈话记录表范文（一）： 时间： 地点：校长办公室 参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长 资料：讨论学校班子建设 加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。 一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力 央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1能够》2，也能够《2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。 以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。 二、加强学校领导班子建设，提升战斗力
一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员透过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力，又有应付突发事件的果断处理潜力。 三、加强学校领导班子建设，提升感召力 学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师仅有职责与义务的分工不一样，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不 放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。 四、加强学校领导班子建设，提升学习力 学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。透过学习，日有所进，才能与时俱进。
工作谈心谈话记录内容应该怎么写？你们谈了哪些问题，谈话的内容，结果怎样？只要把这些记录下来就可以了，下面这篇关于工作谈心谈话记录内容范文，大家一起参考！ 谈心谈话记录篇一: 月15日20**时间：年5 地点：办公室A 谈心人：B 谈心对象：教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一”三句话B：通过开展“次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是A在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习B不够专心，有时 半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问A题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得 罪人，没有从大局上考虑问题。：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后B 我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识， 不断改进工作作风，完善自我。：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三A句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见 成效，刚才大家讨论的大多是1 / 10 自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。 时间：20**年5月25日 地点：办公室 谈心人：A 谈心对象：B A：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊？”
谈心谈话记录 单位： 高寺镇ＸＸＸ 时间 谈话人 谈话对象3月12日 ＸＸＸ ＸＸＸ地点 职务 职务行政办公室 校长 教师谈话内容（要点）ＸＸＸ： 按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今 天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。 ＸＸＸ： 我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉 悟。 ＸＸＸ： 你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。我们局的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，
党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和家长的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。 ＸＸＸ： 现在看来，这种活动太有必要了。 ＸＸＸ： 我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开 展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。 ＸＸＸ： 我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很 高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高。有时上级组织培训，借口工作走不开而不参加。平时自学也比较少。您也对我提出批评意见吧。 ＸＸＸ： 我认为您在我们校的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。比如说，对党内存在阴暗面什么的，不能信口开河，随便乱讲，要时刻想到党员的身份。 ＸＸＸ： 好，我一定注意。 注： 1."此表由谈话人填写，单位统一存档； 2."谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。谈心谈话记录 单位：
入党培养谈话记录范文 篇一 谈话地点： 谈话人： 记录人： 谈话内容： 在***同志递交入党申请书后，为了对***同志进一步培养发展，进行此次谈话。谈话内容如下：***问：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 ***答：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 ***问：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。***答：。。。。。。。 (后面以同样的格式记录问答) 附： 谈话内容： 1.为何加入中国*?(从主观上说) 2.你的入党动机是什么?(从客观上说) 3.如何认识中国*? 4.你对党史的了解有哪些?说说看。 5.现在我们国家的主席、分别是谁? 6.你如何认识党内的腐败问题? 7.你的优缺点有哪些? 8.你如何看待学生党员的先锋模范作用? 9.如果你被吸收入党，你会如何影响身边的同学?
10.如果党组织吸收你入党，你愿意接受党组织对你的培养、考察吗? 11.你如何看待“****”事件?or你从“****”中学到了什么，有什么感想?(从近两年里中国发生的大事中选一个问，主要是就某个具体事件谈谈他们对中国*认识和看法) 篇二 培养联系人：李军 被培养人：潘慧芬 谈话记录： 时间：20xx年x月x日 问：xx年我国神舟七号发射升空，实现中国航天员首次太空行走。对这个时代性的进步，你有什么体会? 答：神州七号载人火箭承载了中国人登天的梦想，同时也将中国的航天事业推进了一大步。作为当代的大学生，能有幸通过电视转播观看到这次“神七”的发射，我们感到很荣幸，这是我们中国人的骄傲。在北京奥运会带给世界惊奇之后的不久，“神七”的成功发射，无疑是给全世界的又一次震撼。我们中国的科学家、宇航员们也能走在世界航天领域的前端。而在荣耀背后，我们也为他们的努力而肃然起敬。 骄傲过后，我们又展开了热烈的讨论，“神七”的顺利升天，背后又有什么值得我们深思的呢?有的同学说：“科学家和宇航员们克服了很多我们难以想象的困难，才能取得今天的成绩。”也有的同学表示：“毕业以后也要成为像翟志刚叔叔那样伟大的宇航员，所以，我们一定要认真学习，刻苦锻炼。用知识去教下一代，续写更多的梦想。” 篇三 培养联系人：苏 被培养人：张 谈话时间：20xx年x月x日 谈话地点：教学楼三楼会议室
入党积极分子谈话记录三篇 篇一 谈话时间：2017年1月16日 谈话地点： 谈话对象： 入党联系人： 记录人： 1、问：作为公司入党积极分子，如何争取从思想上入党?答：(1)要有鲜明的无产阶级立场，坚定的共产主义信念，远大的共产主义理想。入党积极分子既然目标已经确定，那就要朝着这个方向去努力，要站在无产阶级革命的立场上去看待问题和处理问题，要树立崇高的革命理想，自觉抵制一切非无产阶级思想的侵扰。 (2)要有全心全意为人民服务的献身精神，为了人民的利益甘愿牺牲个人的一切。入党积极分子要时刻牢记这一点，在争取入党过程中，必须有明确的目的，入党不是为了捞到什么好处，而是要全心全意为人民服务，并且，时刻准备着为了人民的利益甘愿牺牲自己的一切。
(3)要努力学习马列主义、*思想和*理论，不断提高理论和科学文化水平。入党积极分子只有用马克思主义的科学理论武装自己，才能掌握社会发展的规律，树立明确方向和奋斗目标。要努力为公司做出贡献，学习当今世界上最先进科学技术和管理经验，使自己具有适合时代发展需求的知识技能，为将来更好地履行党和人民赋予的职责作充分准备。 (4)要有高尚的共产主义道德品质。共产主义道德，是作为先 进生产力代表的无产阶级继承和发展了历劳动人民的美德，并在马克思主义指导下逐步形成的，它是在共产主义思想体系指导下，代表无产阶级和广大人民群众的利益和要求，用无产阶级道德观树立起来的人们在共同生活中的行为准则和规范，它是人类历最进步尚的道德。 (5)要有严格的组织纪律性，模范地遵纪守法。作为要求入党的积极分子，应该比一般的同事更注重加强这方面的锻炼，具有严格的组织纪律性，自觉遵守公司规范和国家法律法令，在同事中起表率作用。 2、问：谈谈平日你在工作中怎样取得模范带头作用? 答：起到模范带头作用是全方面、多层次的，作为一名入党积极分子，我主要从以下三个方面在实践中探索，充分发挥模范带头作用。 (1)思想政治上的表率。做到坚持真理，认真学习马列主义、*思想、*理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观，积极向广大群众宣传党的理论、政策、纲领和国内形势，关心国家大事，主动联系群众，在思想政治上带动群众共同进步。 (2)工作上的标兵。作为一名公司的工作人员，我热爱企业，团结同事，模范遵守公司的各项规章制度。从不迟到早退，工作上严格要求自己，并在业余努力提升，积极配合协助领导开展工作，主动地处理部门的各项事务，热心为同事们做好服务。
谈心谈话记录表 谈心谈话记录表范文(1)： 时间： 地点：校长办公室 参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长 资料：讨论学校班子建设 加强学校领导班子建设，使之成为1支勤奋学习的团队，1支凝心聚力的团队，1支求真务实的团队，1支勤政廉洁的团队，1 支勇于创新的团队，1支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升6个“力”，并做到1、2、3、4。 1、加强学校领导班子建设，提升凝聚力 央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生气力，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但如果从向心与离心的角度看，1+1能够》2，也能够《2，学校领导班子是不是具有凝聚力决定了1个团队协力的强弱。由于全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。 以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在1齐，校兴我荣，1荣俱荣，在提升学校的同时同样成就了领导班子的每个成员。 2、加强学校领导班子建设，提升战役力 1头狮子带领1群绵羊的战役力可能胜过1只绵羊带领1群狮子的战役力。兵强强1个，将强强1军。学校领导班子的战役力决定了全部教师队伍战役力的水平。学校领导班子成员透过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的
管理才能;既能独挡1面，又能团结共力;既有处理常规的调和行动潜力，又有应付突发事件的果断处理潜力。 3、加强学校领导班子建设，提升感化力 学校领导班子的感化力来自班子成员的人格魅力。不管是校长还是副校长，与普通教师唯一职责与义务的分工不1样，没有人格的不同等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在建立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在寻求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不 放在攀比口号上;把精力放在解决紧急困难上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感化师生。 4、加强学校领导班子建设，提升学习力 学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必须。透过学习，日有所进，才能与时俱进。 如果把1个人已有的知识比作1个圆，那末已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的进程就是探究未知的进程，不断学习的进程。1套好的领导班子要有两根支柱：1是学习，要勤学善学; 重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学;要学有所长，业有所精。2是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指点实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。 5、加强学校领导班子建设，提升创新力 凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就
入党积极分子培养谈话记录(2007-04-25 11:53:12) 分类：我的政治学 培养联系人：苏 被培养人：张 谈话时间：2007年4月18日 谈话地点：112教室 谈话记录： 苏:你的入党动机是什么？这跟你选择政治这个专业有什么联系吗？ 张：我89年入学，那时正是苏东剧变时期。那时的政治氛围使我较早地接触到了政治。再加上小时候特别喜欢看历史书，对政治家或者英雄人物充满崇敬。因此小时候我就特别想加入中国共产党，还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了，中国的现实状况常使我觉得我应该承担起一份责任。我感觉中国最需要的，是推进民主与法制。有人说文革是黑暗的年代，没有人权可言。但我觉得那时候才是真正的人民当家作主的年代。而现在才是真正的权力丧失的年代…… 苏：我很欣赏你的责任感。有人说做大事而非做大官是一种人生态度，这是我接触政治专业的青年学生最大的感受。不过，我并不同意你的后面一点。民主并不是暴民作主。有句话概括得好：民主是在保障多数人的权利的同时也不损害少数人的权利，所以文革中的民主并不是真正的民主…… 张：现在的权利保障确实不够完善。比如城乡间的权力享受的差距就很大。农村孩子的受教育权常常无法保障。这期中有观念原因，更有制度和环境的原因。现在我们村的小孩很多都失学成了小混混，什么坏事都做。而城市的小孩从小就接受良好的教育，尤其是有着有钱父母的城市孩子，就更比农村的孩子高出一个平台了。这样下去，城乡差距只会越来越大…… 苏：这点我也深有感触，即使拥有同样的学历，农村孩子和城市孩子还是有挺大的不同，比如视野和知识面。不过农村孩子也有先天的坚韧、踏实、勤奋，这些是可以让人受益终身的，而父母的支持是暂时的，一个人是否有出息，真正依靠的还是自己…… 张：我确实太高估环境的力量，忽视了人的主观能动性。 苏：你以后会考公务员吗？或者说会不会在政途继续走下去？ 张：我会试一试。如果考不上我会创业。现在的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识，可是我不会选择打工而会自己做老板。等到获得一定的社会基础，可以再回到政坛…… 苏：据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。加油！ 记录小结： 本次谈话的主题是入党动机，由此延伸谈到时事政治、个人道路选择等问题。通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，入党动机比较端正，但仍然稍欠成熟，看待时政问题有些偏激的想法。在对待人生道路的问题上，被培养人有较为清晰自主的想法。 效果评估：
培养联系人考察记录(10篇) 培养联系人考察记录第1篇： 进取分子培养考察记录 半年来，该同志除能进取参加党支部组织的学习外，还自学了刘少奇同志《论共产党员修养》、《党史读本》、《电机保养及维修》等书籍，学习态度比较认真，思想觉悟也有必须提高，（各方面表现情景）能够更自觉更准确地认识自身的缺点足。今年5月，机电车间一台价值3500元的电机发生故障，他主动要求维修，为公司节俭修理费近200元受到公司领导的表扬。 主要足：联系群众够普遍。 下半年培养意见： 1、继续学习《论共产党员修养》。 2、送上级党校脱产学习。 3、多找群众谈心。 培养联系人考察记录第2篇： XXX同志自被确定为入党进取分子以来，思想上有了较大的转变，进取向组织靠拢，政治上与党中央坚持一致坚决拥护党的路线、方针、政策;工作中认真负责，在各项活动中起良好的带头作用;在学习生活中，学习努力成绩优良，学习态度端正，经常主动向党组织汇报自我的思想，进取表
现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践。XXX同志能努力按照一名*员的标准严格要求自我，尊敬领导，关心同事，乐于助人，处世得当，具有较好群众基础，同时也应当意识到自身存在的足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同提高。 经过第一次的培养考察，作为XXX同志的入党培养联系人我们认为：该同志认真学习了《怎样才能成为合格的*员》、《中*史》等书籍，了解中国*的诞生、成长发展以及各个历史时期的奋斗历程和所发挥的作用。学习过程中态度谦虚，遇有懂的问题能及时向培养人请教、沟通。在工作和生活中XXX同志能努力按照一名*员的标准严格要求自我，认真完成党组织交付的各项工作任务，以实际行动向党组织靠拢，工作成绩得到了本单位领导和同事的认可。足之处：今后还应进一步加强党的基础理论知识的学习，进一步提高思想政治素质，争取更大的提高。 经过第二次的培养考察，作为XXX同志的入党培养人我们认为：XXX同志在本季度的培养考察中理论知识的深入学习和工作主动性等方面都有了明显的提高，该同志能认真研读《党章》，牢记党员的权利和义务，深刻领会其内涵，对照党章规定的党员标准，认真查找自身存在的足。在学习过程中该同志能结合所学资料主动找培养人谈体会、谈认识、
入党介绍人谈话记录一[第一介绍人意见] 同志在政治思想上自觉地同以江泽民同志为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿介绍同志加入中国共产党。[第二介绍人意见] 同意第一介绍人意见。同志对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为同志已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。入党介绍人谈话记录二介绍人姓名您的性别1您觉得我们应该从哪些方面加强对入党积极分子的培养？答对一个入党积极分子的培养要在思想品德建设方面、组织领导能力方面、人际交往能力方面、对时政热点敏感性和关注性方面、社会实践能力方面、学习成绩和知识积累方面进行全方位的强化培养。2党的宗旨？答中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。这个宗旨是由我们党的
工人阶级先锋队性质决定的。3您觉得入党积极分子进行政治理论学习的最好方式是？答要已自学和培训相结合的方式，多参加培训班，自己多研读一些党的最新理论知识，多跟老党员交流经验，多向老党员学习优秀的，转载请标注何方神圣事迹，保持党员的先进性。4什么是科学发展观？大学生入党谈话内容答科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。5四项基本原则是什么？答坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本6党的群众路线什么？答一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。
入党谈话记录 培养联系人： 被培养人： 谈话时间： 2014年6月29日 谈话地点：景行楼二楼政教处办公室 谈话内容： 1、问：请谈谈你参加工作以来，对党的思想认识主要有哪方面提高? 答：“正视自我，确立目标”这八个字最能概括我参加工作的感悟。目标是指路明灯，信念是精神支柱。当我想到自己的目标时心灵就受到震撼、充满力量。党员心中充满了对党的信仰，我想正是这种执着的信仰时刻鼓舞着我们党员同志。作为一名青年教师，我的目标是：有一天光荣加入党组织。我知道这一天的顺利到来需要我坚持不懈的长期努力。因此我告诫自己要端正学习、工作的态度，脚踏实地去做好自己的本职工作。 2、问：谈谈作为一名入党积极分子，如何在生活中起到模范带头作用？ 答：起模范带头作用应该是全方位、多层次的。首先要做思想政治上的表率。坚持真理，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想和科学发展观关心国家大事。其次要做工作上的标兵。不断拓宽知
识领域的深度和广度，完善自己的知识结构；任劳任怨干好自己的本职工作。第三，要做生活上的榜样。会带头树立良好的生活作风，从身边的小事做起，尽我所能去帮助他人。 记录小结：本次谈话的主题是对党的认识，由此延伸谈到时事政治、如何做合格党员等问题。通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，入党动机比较端正，但还需加强学习。 效果评估：本次谈话较为理想。
入党谈话记录 培养联系人： 被培养人： 谈话时间： 2014年4月22日 谈话地点：景行楼二楼政教处办公室 谈话内容： 1、问：请谈谈你对党的认识? 答：我们的党，成立于1927年7月23日。自她诞生起,就旗帜鲜明的声明是站在绝大多数人一边,是无产阶级的先锋队,全心全意的为人民工作,人民的利益高于一切,没有自己的私利。 十一届三中全会以来,党在改革开放的总设计师邓小平同志倡导下,总结正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移,实现改革开放,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。 我衷心的希望能够成为一名光荣的共产党员,我会一如既往的全心全意为人民服务,更好的为祖国效力,为民族添彩。我将更加严格的要求自己,继续提高自己的政治素养和政治觉悟,积极向党组织靠拢。请组织批评指正。
入党谈话记录 谈话时间：2014年4月19日 谈话地点： 谈话对象： 入党联系人： 记录人： 1、问：请谈谈你参加工作以来，对党的思想认识主要有哪方面提高? 答：“正视自我，确立目标”这八个字最能概括我参加工作的感悟。目标是指路明灯，信念是精神支柱。当我想到自己的目标时心灵就受到震撼、充满力量。在千千万万个党员心中充满了对党的信仰。我想正是这种执着的信仰时刻鼓舞着我们党员同志，让他们在自己的岗位上脚踏实地、克己奉公。作为一名普通员工我有幸成为公司的入党积极分子，我感到非常激动，但是这并不是我的终点站，我确立的目标是：有一天光荣地加入党组织。目标是可行的、美丽的，而道路是长期曲折的，过程也是复杂的。我知道这一天的顺利到来需要我坚持不懈的长期努力。因此我告诫自己要端正态度，脚踏实地去做好自己的本职工作。 2、问：从入党积极分子的角度，谈谈如何在生活中起到模范带头作用？ 答：起模范带头作用应该是全方位、多层次的，作为一名入党积极分子，我会主要从以下三个方面在实践中探索，充分发挥先锋模范带头作用：
（一）思想政治上的表率。做到坚持真理，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想和科学发展观，积极向广大群众宣传党的理论、政策、纲领和国内形势政治，关心国家大事，主动联系群众，在思想政治上带动群众共同进步。 （二）工作上的标兵。如果说，作为党员干不好自己的工作，那就无法在群众中树立起威信，无法服众，更不能有效承担党和人民赋予的历史重任。为此，我会明确的工作目的、端正的工作态度，不断拓宽知识领域的深度和广度，完善自己的知识结构；任劳任怨干好自己的本职工作。 （三）生活上的榜样。会带头树立良好的生活作风，从身边的小事做起，尽我所能去帮助他人。 一直以来都以此为标准要求自己并努力着，未来，也会一如既往的努力！ 记录小结：本次谈话的主题是对党的认识，由此延伸谈到时事政治、如何做合格党员等问题。通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，入党动机比较端正，但还需加强学习。 效果评估：本次谈话较为理想。 联系人：
2019培养人与入党积极分子谈话记录 【培养人与入党积极分子谈话记录一】 培养联系人：x 被培养人：y 谈话时间：20xx年xx月xx日 谈话地点：5102教室 谈话记录： x：你的入党动机是什么?这跟你选择政治这个专业有什么联系吗? y：我2016年入学，那时正是xxxx时期。那时的政治氛围使我较早地接触到了政治。再加上小时候特别喜欢看历史书，对政治家或者英雄人物充满崇敬。所以小时候我就特别想加入中国*，还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了，中国的现实状况常使我觉得我应该承担起一份责任。我感觉中国最需要的，是推动民主与法制。有人说*是黑暗的年代，没有人权可言。但我觉得那时候才是真正的人民当家作主的年代。而现在才是真正的权力丧失的年代…… x：我很欣赏你的责任感。有人说做大事而非做大官是一种人生态度，这是我接触政治专业的青年学生的感受。不过，我并不同意你的后面一点。民主并不是暴民作主。有句话概括得好：民主是在保障多数人的权利的同时也不损害少数人的权利，所以*中的民主并不是真正的民主…… y：现在的权利保障确实不够完善。比如城乡间的权力享受的差别就很大。农村孩子的受教育权常常无法保障。这期中有观点原因，更有制度和环境的原因。现在我们村的小孩很多都失学成了小混混，什么坏事都做。而城市的小孩从小就接受良好的教育，尤其是有着有钱
父母的城市孩子，就更比农村的孩子高出一个平台了。这样下去，城乡差别只会越来越大…… x：这点我也深有感触，即使拥有同样的学历，农村孩子和城市孩子还是有挺大的不同，比如视野和知识面。不过农村孩子也有先天的坚韧、踏实、勤奋，这些是能够让人受益终身的，而父母的支持是暂时的，一个人是否有出息，真正依靠的还是自己…… y：我确实太高估环境的力量，忽视了人的主观能动性。 x：你以后会考公务员吗?或者说会不会在政途继续走下去? y：我会试一试。如果考不上我会创业。现在的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识，不过我不会选择打工而会自己做老板。等到获得一定的社会基础，能够再回到政坛…… x：据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。加油! 记录小结： 本次谈话的主题是入党动机，由此延伸谈到时事政治、个人道路选择等问题。通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，入党动机比较端正，但仍然稍欠成熟，看待时政问题有些偏激的想法。在对待人生道路的问题上，被培养人有较为清晰自主的想法。 效果评估： 本次谈话较为理想。 第一，被培养人和培养人就各自感兴趣的话题实行了较为深入的谈话，有效地增进了相互间的了解与友谊; 第二，端正了被培养人的世界观与人生观。使被培养人理解到中国民主进程是前实行与曲折性的统一，同时也理解到人的主观能动的重要性;
入党联系人谈话记录:党员考察谈话意见稿范文 受xx学院党总支的指派，xxx年x月x日与xxx同志进行了谈话。谈话主要内容是了解其对党的认识、入党动机、思想觉悟和对党的基本理论、基本知识掌握情况，以及对待入党的态度和决心等，并有针对性地对其进行了教育和指点。谈话中，该同志能联系自己的思想实际，态度诚恳。通过谈话，了解到该同志积极拥护党的十一届三中全会以来的路线方针政策，在政治思想行动上能够同党中央保持一致。 在谈到对党的认识时，他认为，中国人民的革命史证明，只有共产党才能救中国，没有共产党就没有新中国。特别是改革开放20多年来中国的巨大变化更证明了中国共产党不仅能使中国站起来，而且有能力使中国强大起来。该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，对共产主义的信念坚定，多次表示愿为实现共产主义的社会制度奋斗终生。在谈到入党动机和入党态度时，他说：“我坚信我们党的事业一定会胜利，共产主义一定会实现。因此，我决心加入中国共产党，这是我人生的最大追求，我决心像革命前辈那样，为人民
大众服务一生，为党的事业奋斗终身，为了党和人民的利益，我愿献出一切，直至生命。”该同志能正确处理个人利益和整体利 益的矛盾，成绩较好，连续两年荣获学校一等奖学金。直系亲属和主要社会关系的政治历史及现实表现清楚。该同志的主要缺点是处理问题有时不够冷静，过于主观和自信。 通过谈话和审阅其入党材料，我认为该同志对党的认识正确，具有一定的思想觉悟，入党动机端正，有为党的事业奋斗终身的决心。思想作风正派，对组织和同志忠诚老实，工作踏实，有较强的事业心和奉献精神。基本具备了共产党员的标准，符合入党条件，材料完备，手续齐全。 综上所述，我认为 xxx同志已基本具备了党员条件，可以 接收为预备党员。
培养人与发展对象谈话记录 时间：地点： 培养人：培养对象： 1、问：你为什么要加入中国共产党？ 答： 2、问：中国共产党的性质是什么？“三个代表”指的是什么？ 答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 3、问：党员就应该作表率，做模范，你在平时的学习和生活中是如何体现自己的先锋模范作用的？ 答：首先，思想上重视，行动上及时。每天广泛收集讯息，通过报纸、电视、广播、网络等媒体，学习十七大会议精神，与时俱进，增加对科学发展观的认识程度。了解国际国内时事，勤于思考，勤于比较，努力探求深层次的理念，把抽象的理论具体化，把无形的概念有形化。在工作中找准自己的位子，勇于承担责任，善于攻克难题，发扬长处，更好地起到先锋模范带头作用。在处室内支部党员集中学习的基础上，认真自学，认真做好笔记，每月坚持深度学习一篇政治理论。 其次，遵纪守法，做建设法治社会的坚定分子。我承诺严格遵守国家各项法律法规，自觉遵守厅内的规章制度，模范执行党组织的各项决议。作为一名共产党员，要求真务实，有意见摆在桌面上，不搞两面派，言行一致，表里如一。党决定的事情，一定严格执行。同时，廉洁自律，从党员的角度及作人的角度要求自己，做老实人，办老实事，艰苦创业，拒腐蚀永不贪。 第三，进一步端正学习态度。认清科研工作的性质是不断地学习，在平时要注重积累，要懂得厚积薄发，学习是第一要务。因此要努力创造条件，抓紧一切机会学习，同时做好分类笔记，以备不时之需。要找准自己的薄弱点，攻艰克难，通过学习增强自信心，增加追求事业的责任心。要求自己做到：每月经济类专刊，快讯等进行通读，并记录笔记。 第四，爱岗敬业，专心致志，开拓进取。不断提高自己的责任感，增强事业心，做到干一行爱一行，努力适应各种环境，向老同志学经验，向新同志学理念，对自己提出更高要求，养成良好的工作习惯，找准工作中的难点，不断摸索适合
培养联系人考察意见范文（5篇） 在申请入党的时候会参与一个培训，在这个培训过程个人的表现是很重要的，这会在最后的培养人参考意见中有很大的作用，培养人参考意见的内容就是你的表现内容。 以下就是培养联系人考察意见的范文。 培养联系人考察意见范文一、 入党介绍人的意见 ×××同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，学习党的基本知识和时事政治，对党认识明确，入党动机端正。坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策。工作认真负责，积极承担班级、社会工作，积极参加学生会组织的多项活动，有较强的组织能力，担任班干部工作能以身作则，坚持原则，能够大胆管理，并能关心贫困同学，连续二年被评为学院三好学生。该同志遵纪守法，廉洁奉公，团结同志，为人诚信正直，对党忠诚老实，在群众中有较高的威信。缺点是：不善于做群众思想工作。但通过认真考察和全面衡量，我认为×××同志已具备共产党员条件， 我愿意介绍×××同志加入中国共产党。 介绍人签名盖章：××× ×年×月×日 培养联系人考察意见范文二、 ×××同志在政治思想上自觉同党中央保持一致，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的基本知识和时事政治，对党的认识明确，入党动机端正。1997年×××工作时，就曾被列为发展对象。调入我单位后，能够更加严格地要求自已。发扬成绩，克服缺点，在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人襟怀坦白，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细
致性不够。 用党章规定的标准全面衡量×××同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿意介绍×××同志加入中国共产党。 介绍人××× ×年×月×日 培养联系人考察意见范文三、 经过××年零×个月考察，支部委员会在听取党小组及培养联系人意见的基础上，认为： 1、该同志在政治上能与党中央保持一致，能认真贯彻党的路线、方针和政策，认真学习《党章》和邓小平理论，对党有一定的认识，入党动机端正，入党目的明确(政治思想表现情况...) 2、该同志在考察期间能以党员标准规范自己的言行，工作勤恳，表现突出。(工作表现情况...) 3、该同志能经常向党组织汇报思想、工作和学习情况，对党忠诚老实，能积极开展批评与自我批评，乐于助人，遵纪守法，较好地发挥了带头和带动作用(组织上有意识地培养考察的情况...) 4、经过对该同志政审，其本人及家庭主要成员和主要社会关系政历清白，无重大政治、历史问题。 培养联系人考察意见范文四、 第一次培养考察意见： 同志自向党组织递交入党申请书以来，能够积极向党组织靠拢，认真接受党组织的培养与考察，主动参加各项活动，学习态度端正，成绩优秀，但还应进一步端正入党动机，加强政治理论的学习，与同学的沟通交流还应加强。今后应更加严格要求自己，不断改正不足，争取进步。 第二次培养考察意见：
联系人谈话内容及书面意见规范参考 1．*月*日与*生谈话，告诉他/她： ①经过党支部的初步考察，组织上已把你列为入党积极分子，希望你认真学习党章、党史等党的理论知识，以党员的标准严格要求自己，做到在学习方面……工作方面…… ②今后我是你的入党联系人，你要主动向联系人汇报自己的学习工作等情况。 *同学表示，经过院党校的学习后自己感到在……方面有很大收获，今后将在……方面继续努力，主动向党组织汇报自己的思想。（一定要引用同学的语言） 考察意见： *同学自*年*月向党组织递交入党申请书以来，各方面积极要求上进。政治上（政治方向性、理论学习等）……思想上……学习上（学风、纪律、成绩等），工作上（工作能力、责任心、集体荣誉感、奉献服务精神等），师生关系……文明面貌……校纪校规…… 不足之处是①……②…… 2．记录 ①你已列为入党积极分子，这半年来学习了什么内容，有什么收获？ ②在班级活动中，你发挥了什么作用？ ③对照党员标准，你还存在什么不足？ *同学说通过学习认识到中国共产党是……党，无数优秀共产党员的先进事迹使自己深受教育，相比之下自己在班级工作中……方面做得较好，……方面还应加强学习。 考察意见： *同学列为入党积极分子半年来，政治上积极要求进步，认真学习了党章、党史等党的理论知识，能主动找联系人汇报思想，积极向党组织靠拢，学习上……在班级工作中……性格上……与同学相处……（有/无）积极参加无偿献血等志愿者活动，在班中起到较好的先锋模范作用，建议组织上将其列为发展对象进行培养考察。 3．告诉他/她党组织已经召开了班级同学座谈会，大家认为你……同时也指出还存在……缺点。 考察意见： 根据群众座谈会的情况来看*同学在学习上……工作上……生活上……性格……在班级得到大家的认可，同时能正确对待不足。 4．一年来，你在政治上……思想上……学习上……工作……方面有较大进步，但还是存在……方面的缺点和不足。 *同学说，自己通过组织上一年的培养和教育，感到……今后要…… 经过一年的培养考察，*同学政治上积极要求进步，主动关心国家大事，认真学习党的理论知识，学习上……工作上……志愿者活动……生活上……与同学相处…… *同学基本具备了党员的条件。 关于入党积极分子考察表上几个时间填写的说明：确定为入党积极分子的时间（即院党校的时间），之后每隔三个月联系人和入党积极分子谈话。确定为发展对象的时间（即校党校的时间）