英语单词初学
引导语：多听多说多读多写，四多。要学好英语，是少不了它们的。以下是整理的初学的方法：
英语单词初学方法一：
(一)多“听”
寻找一切可以听英语的机会.别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助.
(二)多“说”.
自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词时查一下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住.千万别把学英语当成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做.
或许你有机会碰上外国人,你应大胆地上去跟他打招呼,和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪,婚史等私人问题.尽量用一些你学过的词汇,句子去和他谈天说地.不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多.因为他和你交谈时会用许多简单词汇,而且不太看重说法,你只要发音准确,准能顺利地交流下去.只是你必须要有信心,敢于表达自己的思想.
如果没有合适的伙伴也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高.
(三)多“读”.
“读”可以分为两种.一种是“默读”.每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处,读的内容可以是你的课本,但最好是一些有趣的小读物,因为现在的英语越来越重视阅读量和阅读速度.每道题的得分都与你的理解程度有很大关系,所以经过高中三年阅读的训练后,你必定会在高考中胜券在握. 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径.
(四)多“写”
有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间写作文.其实“写”的形式很多,不一定就写作文才
提高写作能力.比如写下你一天中发生的一些重要的事情,或当天学了某一个词组,你可以创
设一个语境恰如其份地用上这个词.这样即可帮你记住这个词的用法,又可以锻炼你的写作
能力
学习英语不用花大块的时间,10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说,睡前听几分钟英语,可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语,你
的英语成绩肯定会很快提高的.
英语单词初学方法二：
常有人问：学英语有什么诀窍?说老实话,要想掌握一种语言,在缺乏必要的语言环境的
条件下,实在没有什么捷径可走.
概括起来,只有四个字：下苦功夫.我这绝对不是随便说说漂亮话而已. 凭我这几年学习
英语的体会,只有日积月累,通过量变,才有可能实现质的飞跃.记得曾经有一段时间,在下了
一番苦功夫之后,我仍感到自己的英语水平提高的太慢,于是就故意放松了几天.谁知等到再
从新开始学习时,才明显的感觉到自己退步了许多.从那以后,我就给自己制定了这样一条座
右铭：“拳不离手,曲不离口”,持之以恒.学好英语,兴趣很重要.正如爱因斯坦所说“兴趣是最
好的老师”.学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲.有人说,英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本. 这固然不错,但除此之外,我更觉得,英语是一扇窗口,他向我们展示的是
一片广阔的天地,一派新奇的景象.当我能够用英语同外国朋友交流,了解国外的社会、历史、科学和文化,并取得第一手资料时,我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处.
学好英语,一套科学的学习方法是必不可少的.由于个人实际情况不同,生搬硬套是行不
通的. 但我相信：只要仔细体会,逐渐摸索,人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学
习方法.在这里,我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会,以供参考. 尽管在中学时
我的英语基础不错,但刚跨入大学校门的时候,我还是深深地感到了自己的差距. 要具备一定
的听、说、读、写能力,首先要掌握五千到八千词汇.而作为一个高中毕业生,我当时的词汇
量真是少得可怜.于是,我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口. 有的同学喜欢背大部头的
词汇手册,而我觉得这样做,既枯燥,又不利于灵活运用.我于是就把着眼点放到了阅读上,词
汇与阅读齐头并进,产生了事半功倍的效果. 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当
时对我们来说难度偏大的阅读材料.上千字的文章,通常会有二、三十个生词.这些文章涉及
的范围很广,包括了多个领域的词汇.
我通常采取“两遍阅读法”,即第一遍着重训练阅读能力,第二遍着重扩大词汇量并培养
语感.起初进行阅读训练时,我参考了《Active Readers》这本书. 首先从提高阅读速度入手.
集中精力阅读一篇长度适中的文章,记下起止时间,并计算单位时间的阅读量.迫使自己进行
快速阅读,便成了我的习惯. 在第一遍阅读过程中,我将重点放在训练速度,掌握文章大意及
基本结构上,并找出问题,以便进一步阅读时着重解决. 第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量.具体做法是：把文章再过一遍,查出生单词,记到小笔记本上,有时间就拿出来背. 背单词,我从不利用整时间.当学习别的内容效率较低的时候,对我来说,背单词最合适.每次背
的时间不一定很长,贵在多次反复. 当时我使用的是英汉词典,因为我觉得英文解释不便于记忆.而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要.就这样,随着阅读量的增加,面的扩宽,我的词汇量也就突飞猛进了. 只是到了后来准备TOEFL、GRE等时,我才开始背词汇手册,并使用英文解释,以了解词的确切含义及使用的语言环境.
第二遍阅读的第二个重点在于培养语感.仔细地体会精彩的语言,留意词的使用以及搭配,对某些段落我常出声朗读,甚至背诵下来. 这样做,有利于加强语感;为写作打基础.通过这种两遍阅读法,所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻,而且也提高了阅读材料的利用率. 我十分重视阅读材料的选择.不单从兴趣出发,相反,有意识地读一些自己不甚了解、
甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章.另外,针对不同的训练目的,我还选取了内容难度不同的阅读材料. 例如,进行快速阅读时,可以选择生词量较小、篇幅较短的文章;而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练,就选择英美报刊杂志.此外,我还注重循序渐进,根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料. 在听、说、读、写四个方面,我从“读”中受益无穷.通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量,另一方面培养了语感.而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱. 至于听、说、写三个环节,我其实并没有经过什么特殊的训练.读的东西多了,词汇量足够大,语感足够强,只要多加练习,这三方面的能力也
就自然而然的提高了.
朗文英语——新概念英语入门级单词 Unit1 |hel?u| 你好 |fl?:r? |弗洛拉 |r?b?t| 罗伯特 4. Kim|kim| 金姆 |d?n| 丹 |p?p| 保伯 |m?ks| 马克斯 |an| 一冠词 |?: | 一冠词 |gud| 好的，形容词 |d?g| 小狗 |b?l| 球 |k?t| 小猫 |fi?| 鱼 |? pl| 苹果 |eg| 鸡蛋 |jes| 是的 |n?u | 不是 Unit2 19. yummy |j?mi|好吃的,形容词 20. jelly|d?eli|果冻 |'?ns?kt|昆虫 22. help|help| 救命,动词 |st?p| 停止,动词 |luk| 看,动词 25. look at看一看 |mai| 我的,代词 |red| 红色的,形容词 |gri:n| 绿色的,形容词 |h?t| 帽子 |kait| 风筝 |g?:l| 女孩 Unit3 31. yellow |yel?u|黄色的,形容词 |blu:| 蓝色的,形容词 33. leg|leg| 腿 33. yuk[j?k]捧腹大笑 34. Oops|?ups| 哎呀 35. bad|b?d| 坏的, 形容词 36. your|j?:| 你的, 代词 |n?uz| 鼻子 38. mouth|mauθ| 嘴 39. orange|?rind?| 桔子 40. to|tu:| 向，介词 41. pig|pig| 小 猪 |peg| 派格,人名 Unit4
|?mbrel?| 伞 |?nd| 和，连词 45. table|teib?l| 桌子 46. sun|s?n| 太阳 47. thank|θ??k |谢谢 48. mum|m?m| 妈 妈 |b?i| 男孩 |ki?| 国王 51. queen|kwi:n| 王后 |h?pi| 快乐的,形容词 53. birthday|b?:θdei| 生日 |wau| 哇 55. hurray|h?rei | 欢呼 56. the|e?:| 一,冠词 Unit5 |zu:| 动物园 58. panda|p?nd?| 熊猫 59. zebra|zi:br?| 斑马|m??ki| 猴子 61. xylophone|zail?uf?un| 木琴 62. violin|vai?lin|钢琴 |wind?u| 窗户 |pli:z| 请 Unit6 65. this|eis| 这个,代词66. is|iz| 是,动词67. family|f?mili| 家人 68. dad|d?d| 爸爸69. brother|br?e?| 弟兄70. sister|sist?| 姐妹 71. friend|frend| 朋友 |luk| out|aut| 小心72. name|neim| 名字 73. what |w?t| is|iz| your|j?:| name|neim| 你的名字是什么 74. Sue|sju:|苏 |ted| 泰德 |v?n| 万 Unit7 77. it|it| 它,代词’t|iznt|=is|iz| not|n?t|不是 |ka:| 小汽车 80. bike|baik| 自行车 |θ??ks| 谢谢 |d?l|玩具娃娃 |r?ub?t| 机器人 |trein| 火车 |?meizi?| 惊奇的
小学英语初学者基础测 试题 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
一：选出下列不同于其他的发音的单词。（5） 1.A pear B here C where D dear 2.A apple B head C bed D letter 3.A hot B door C watch D body 4.A old B most C out D hope 5.A chicken B child C sure D chip 二：单项选择题(20) 1.Thank you________your help. A with b for c at 2.I see ______elephant in the zoo today. A the b a c / 3.There _________ a book,two pens and three boxes in the room. A is b are c am 4.She _______like the song,but I can sing the song. A don’t b isn’t c doesn’t 5.Every day,our teacher will play ____basketball,but I play____ violin. A the, a b a,the c the,the d /,the 6.I often go to the park ______my friends. A and b with c about 7.____________two books on the table. A there have b there is c there are
The Family家庭类 relations, relatives, kinfolk, kin 亲属 my family 我家 my people 我家人 next of kin 近亲 family life 家庭生活 caste 社会地位 generation 代 branch 支,系 tribe 部族,部落 clan 氏族 race, breed 种族 lineage 宗族,世系 stock 门第,血统 of noble birth 贵族出身 of humble birth 平民出身 dynasty 朝代 origin 出身 ancestry 祖先,先辈 ancestors, forebears, forefathers 祖先 extraction 家世 descent, offspring 后代,后辈 descendants 后代,晚辈 progeny, issue 后裔 succession 继承 consanguinity, blood relationship 血缘 kinsmen by blood 血亲 affinity 姻亲关系,嫡戚关系 kinsmen by affinity 姻亲 blood 血 family tree 家谱 教育类 美学 Aesthetics 宗教学 Science of Religion 科学技术哲学 Philosophy of Science and Technology 经济学 Economics 理论经济学 Theoretical Economics 政治经济学 Political Economy 经济思想史 History of Economic Thought 经济史 History of Economic 西方经济学 Western Economics 世界经济 World Economics 人口、资源与环境经济学 Population, Resources and Environmental Economics 应用经济学 Applied Economics
基础英语单词分类 一、学习用品 pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler尺子 book书bag包 newspaper报纸 schoolbag书包 eraser橡皮 notebook笔记本 Chinese book语文书 English book英语书 math book数学书dictionary词典 二、人体 foot脚 head头 face脸 hair头发 nose鼻子 mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 hand手 finger手指 leg腿 三、颜色 red红 blue蓝 yellow黄 green绿 white白 black黑 pink粉红 purple紫 orange橙 brown棕 四、动物 cat猫 dog狗 pig猪 duck鸭 rabbit兔 horse马 elephant大象 fish鱼 bird鸟 snake蛇 mouse老鼠 kangaroo袋鼠 monkey 猴 panda熊猫 lion狮子 tiger老虎 fox狐狸 sheep绵羊chicken鸡 五、人物 friend朋友 boy男孩 girl女孩 mother母亲 father父亲 sister 姐妹 brother兄弟 man男人woman女人 Ms先生 Miss小姐mom妈妈dad爸爸 grandma 祖母 grandpa祖父 baby婴儿 kid小孩 pen pal笔友 people人物 六、职业 teacher教师 student学生 doctor医生 nurse护士 driver司机policeman（男）警察七、食品 rice米饭 bread面包milk牛奶 water水 egg蛋 fish鱼 cake蛋糕hot dog热狗 hamburger汉堡包 cookie曲奇 biscuit饼干noodles面条 meat肉 chicken鸡肉 ice-cream冰淇淋Coke可乐juice果汁 coffee咖啡 breakfast早餐lunch午餐 dinner晚餐sweets 糖果chocolate巧克力 cheese奶酪sausages香肠chips薯条moon cake月饼 八、水果、蔬菜 apple苹果 banana香蕉 pear梨 orange橙子 watermelon西瓜potato土豆 peach桃 watermelon 西瓜coconut 椰子mango 芒果mandarin orange 橘 九、衣服（clothes） jacket夹克衫 shirt衬衫 T-shirt T恤衫 skirt短裙子 dress连衣裙 jeans牛仔裤 pants长裤 socks袜子 shoes鞋子sweater毛衣 coat上衣 raincoat雨衣 shorts短裤 sneakers网球鞋 slippers拖鞋 sandals凉鞋 boots靴子 hat（有沿的）帽子 cap便帽 sunglasses太阳镜 tie领带 scarf围巾 gloves手套 十、交通工具（vehicles） bike自行车 bus公共汽车 train火车 boat小船 ship轮船 yacht快艇 car小汽车 taxi出租车 jeep吉普车 van小货车；面包车 plane飞机 subway地铁 motor cycle摩托车 十一、杂物（other things） window窗户 door门 desk课桌 chair椅子 bed床 computer计算机 board写字板 fan风扇 light灯 teacher's desk讲台 picture图画；照片 wall墙壁 floor地板 curtain窗帘 trash bin垃圾箱 closet壁橱 mirror镜子 end table床头柜
最新小学英语初步入门单词汇总 1. 英文字母A a --- Z z 2. 自然拼音： ea [ i:] : tea 茶, teacher 老师, eat 吃reach 到达gh 在单词中间不发音 [ / ]: eight 八right 右边daughter 女儿在词尾发音为 [ f ] : laugh 笑 3. Words(单词)： happy 高兴的sad 伤心的tired 疲劳的;累的laugh 大笑cry 哭walk 走run 跑jump 跳fly 飞sing 唱歌dance 跳舞 4. Sentences (句子)： (1) --- How do you feel ? 你觉得怎么样? --- I feel happy / sad / tired. 我感到很高兴/伤心/很累。 (2)---How many books / pencils do you have?你有多少本书?/你有多少支铅笔? --- Three. / Ten. 三本。/ 十支。 (3) ---How many boys / girls are there in the room?教室里有多少男孩/女孩? --- There are ______ boys / girls in the room. 5. Song歌曲：Twinkle，twinkle，little star Twinkle，twinkle，little star 小星星
Twinkle, twinkle, little star， How I wonder what you are. Up above the world so high， Like a diamond in the sky. Twinkle, twinkle, little star， How I wonder what you are. 一闪一闪亮晶晶，神奇可爱的小星星，高高挂在天空中，好象宝石放光明，一闪一闪亮晶晶，神奇可爱的小星星。
英语音标发音方法 [i:] 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。 [i]舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。 [?] 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软鄂升起，唇自然开放。是字母a 在闭音节或重读闭音节中的发音 [e]舌近硬鄂，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。是字母e或ea在单词中的发音[?:] 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。是字母er、ir、or或ur在单词中的发音 [?] 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。是字母a、o、u、e、or、er 或ur在单词中的发音 [ɑ:]双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发“阿”之长音。是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。[?] 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音是字母o或u在单词中的发音 [?:]双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音 [?]双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“奥”音是字母o在单词中的发音 [u:] 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发“屋”之长音。是字母oo或ou在单词中的发音 [u] 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音。是字母u、oo或ou在单词中的发音 [ai] 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。是字母i或y在单词中的读音 [ei]舌类顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。是字母a在开音节中的读音。 [au]将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。是
Third Edition (第3版) interchange 剑桥国际英语教程 Jack C. Richards 词汇手册入门级 Unit 1 it’s nice to meet you afternoon n. 下午 again ad. 又，再 am (=’m) v. 是，在 and conj. 和，与 are (=’re) v. 是，在 book n. 书 (English / math) class n. （英语/ 数学）课 1 classmate n. 同班同学 country n. 国家；国土 evening n. 傍晚 famous a. 著名的 female n. 女子 first a. 第一的 first / last name 名字/ 姓 he pro. 他 her a. 她的 2 his a. 他的 I pron. 我 in (my class) prep. 在（我的班）里 is (=’s) v. 是，在 it pron. 它 last a. 最后的 male n. 男子 married a. 已婚的 3 math n. 数学 Miss n. (未婚)女士,小姐morning n. 早晨 Mr. n. 先生 Mrs. n. 夫人，太太 Ms. n. 女士 my a. 我的 name n. 名字 nickname n. 绰号 4 night n. 夜晚 no ad. 不 oh int. 噢 our a. 我们的 phone n. 电话 phone number 电话号码 popular a. 受欢迎的 she pron. 她 single a. 单身的 5 teacher n. 教师 (over) there ad. （在）那里 too (=also) 也 yes 是 you 你，你们 your 你的，你们的 Unit2 What’s this? address 地址 address book 地址簿 bag 袋子，包 behind 在……后面 board 写字板 book bag 书包 box 盒子 7 briefcase 公文包 （English）book （英语）书 café咖啡厅，快餐店 camera 照相机 car 汽车 cassette player 磁带放音机 CD player CD机 8 cell phone （=cellphone）手机 chair 椅子 chopstick 筷子 clock 钟，时钟 desk 书桌 （English）dictionary （英文）词 典 DVD player DVD机 earring 耳环 9 encyclopedia 百科全书 eraser 橡皮 exercise 练习，训练 glasses 眼镜 gone 丢失的 great 好的，伟大的 10 I bet 我认为…… in front of 在……前面 interesting 有趣的 key 钥匙 location 地点，场所 notebook 笔记本 now 好了（用于停顿或引起别人 注意） 11 on 在……前面 open 打开 pen 钢笔 pencil 铅笔 pocket 口袋 purse （女式）钱包
英语初学者必须掌握的单词英译（上） 1）Birth: begining of life ； 2）Characteristic : qualities or features; 3）Influence : effect; 4）Psychologist: someone who studies people’s minds; 5）Research: deatiled study; 6）Social: friendly; 7）Temperament: basic character; 8）Type: groups or kinds; 9）Contribute: give; 10）Cope with: handle 、deal with; 11）Honest: truthful; 12）Identity: who someone is; 13）Lose: not win; 14）Objective: goal; 15）Perfect: without faults; 16）Respect: value; 17）Succeed: achieve something; 18）Weakness: lack of strength; 19）Accurate: correct; 20）Prioritize: : put in order of importance; 21）Punctual: arriviing at the right time; 22）Rely on :play on ; 23）Schedule: plan; 24）Skip: be absent from; 25）Straightforward: not different to understand; 26）Causes: make something happen; 27）Cycle: series of events that repeat regularly; 28）Find out: discover; 29）Proof: information to show someting is true; 30）Relationship: connection; 31）Respond: react; 32）Rhythm: regular pattern; circadin rhythm 33）Study: research project 34）Benefits: advantages; 35）Bonds: special feeling of connection; 36）Compact: small; 37）Cozy: warm and comfortable; 38）Extended family: your grandparents, cousins, aunts, etc; 39）In-laws: family of your husband or wife; 40）Urban: towns and cities; 41）Home、dorm (dormitory)、townhouse、castle、cabin、yurt、tent; 42）Devices: a piece of equipment that does a particular job; 43）Enormous :very large、huge;
1、学习用品( school things ) pen /pen/ 钢笔pencil /'pensl/ 铅笔pencil-case /'penslkeis / 铅笔盒 ruler /'ru:l ?/ 尺子book /buk/ 书bag /b?g/ 包post card /p ?ust k ɑ:d/ 明信片newspaper /'nju:z,peip ?/ 报纸schoolbag /sku:lb?g/ 书包eraser / i'reis ? / 橡皮crayon / 'krei ?n / 蜡笔sharpener / ' ?ɑ:p ?n? / 卷笔刀story-book / 'st ?:ri] buk / 故事书notebook / 'n ?utbuk / 笔记本Chinese book / 't ?ai'ni:z / 语文书English book / 'i ?gli ? / 英语书maths book / m?θ s / 数学书magazine / ,m?g ?'zi:n / 杂志newspaper / 'nju:z,peip ? / 报纸dictionary / 'dik ??neri / 词典 2、身体部位( body ) foot / fut / 脚head / hed / 头face / feis / 脸hair / h ?? / 头发nose / n ?uz / 鼻子mouth / mau θ / 嘴eye / ai / 眼睛ear / i ? / 耳朵arm / ɑ:m / 手臂hand / h?nd / 手finger / 'fi ?g? / 手指leg / leg / 腿tail / teil / 尾巴 3、颜色( colours ) red /red/ 红blue /blu:/ 蓝yellow /'jel ?u/ 黄green /gri:n/ 绿white /wait/ 白black /bl?k/ 黑pink /pi ?k/ 粉红purple /'p ?:pl/ 紫 orange /' ?:rind ?/ 橙 brown /braun/ 棕
初学英语学习该如何入门英语的主要作用是作为人们的交流工具，而真正掌握英语又是以准确、地道的发音为前提的。所以很多人学了多年的英语不得其门而入，正是在了这一关键点上没有做好，他们只是学英语音标而不懂得或者不肯下功夫练英语发音。记单词的最可靠方法就是掌握单词的发音，其他的方法都不是根本方法，这里要说的是中国人学写英文的方法，千万不要搞错。在这里我推荐一个不错的英语培训机构叫阿卡索外教网，可以辅助大家的英语学习。他是一个线上培训机构，时间地点都可以自己安排，比较灵活方便，而且他还是在线外教一对一的模式，外教上课互动特别多，上课体验很好，很受人们喜欢。好了我在这也不多说了，如果需要了解的，可以去阿卡索的官网看看，里面有英语免费试听课可以听听看的。 在我们当代这个开放的社会里，天生害羞内向的个性已越来越难以适应它的发展节奏了。这在英语学习方面表现尤为明显。不开口就只能是“哑巴英语”。但是怎样开口练英语则大有奥妙。 只有发音准确才能轻松地记住单词。地道的句子能使英语学习变得简单。正确的发音揭示了单词的拼写法则。26个英语字母和48个国际音标犹如学习英语的指南针，只有熟练地掌握了他们，才能在英语的海洋里自由航行。 第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。 第二、英语本身就是拼音文字，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多
了。熟练地掌握元音字母的读音音标及其变化规律，达到能直接认读和拼写单词。 既然音标如此重要，那么我们怎样才能结合个人的具体情况，掌握国际音标呢？ 练发音——学好英语的不二法门 我们首先要清醒地认识到，音标的真正掌握是以准确、地道的发音为前提的。很多人学了多年的英语不入其门，正是败在了这一关键点上——他们学音标而不懂得或者不肯下功夫练发音。英语是拼音文字，记住英语单词的最正确方法、也是最简单方法、最可靠方法就是掌握单词的发音。其他的记忆方法都不是根本方法（只是雕虫小技），死记住的单词都会被忘记。中国人无须背汉语生字，而使用英语的外国人也从不背英语单词。拼音文字靠发准音记住其拼写，这是天经地义的。要想记住英语单词的拼写，必须练好发音。练准英语单词的发音，就可以进入记字无难，记字无忧的境界。英语的入门与否正在于此。 具体的训练方法主要有以下四项基本原则： （一）先学字母音标 通过熟悉26个字母的发音，训练字母的音标，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，对国际音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。 （二）音节与元音字母的发音变化规律
知识改变命运，教育成就未来——博予教育 一、学习用品（school things） pen /pen/ 钢笔 pencil /'pensl/ 铅笔 pencil-case /'penslkeis / 铅笔盒 ruler /'ru:l?/ 尺子 book /buk/ 书 bag /b?g/ 包 post card /p?ust kɑ:d/ 明信片 newspaper /'nju:z,peip?/ 报纸 schoolbag /sku:lb?g/ 书包 eraser / i'reis? / 橡皮 crayon / 'krei?n / 蜡笔 sharpener / '?ɑ:p?n? / 卷笔刀 story-book / 'st?:ri] buk / 故事书 notebook / 'n?utbuk / 笔记本 Chinese book / 't?ai'ni:z / 语文书 English book / 'i?gli? / 英语书 maths book / m?θs / 数学书
知识改变命运，教育成就未来——博予教育 magazine / ,m?g?'zi:n / 杂志 dictionary / 'dik??neri / 词典 二、身体部位（body） foot / fut / 脚 head / hed / 头 face / feis / 脸 hair / h?? / 头发 nose / n?uz / 鼻子 mouth / mauθ / 嘴 eye / ai / 眼睛 ear / i? / 耳朵 arm /ɑ:m / 手臂 hand /h?nd / 手 finger / 'fi?g? / 手指 leg / leg / 腿 tail / teil / 尾巴 ?
小学英语语法入门（一） 接数字要大写首字母的单词 有些单词接数字时必须大写首字母，并且数字的首字母也要大写，这样的单词有lesson、grade、class、team、row、number等。如Lesson One第一课，Class Two, Grade Three三年级二班，Team Four第四组，Number Five第五号。但是它们不接数字时不大写首字母。 Be动词的一般用法 be动词包括am、is、are,其用法如下： 1. am只用于I的后面，如：I am a girl. I am ten. 2. is只用于she/he/it或其他单数第三人称后面，如： It is a big apple. A girl is in a bus.(a girl 一个女孩，单独一个人是单数第三人称) Mike is in Team Three.(Mike一个人名是单数第三人称) An apple is in a box.(an apple一个苹果，一个东西是单数第三人称) A book is in a desk.(a book 一本书，也是单数第三人称) 3. are只用于you、we、they或复数人称后面。如： You are Number Thirteen. They are in Grade Nine. We are at home. Mike and a girl are in a bus. (Mike and a girl Mike和一个女孩两个人是复数人称) Six boys are in Team Six.（Six boys六个男孩，多于两个人也是复数人称） A book and a box are on a desk.（A book and a box一本书和一个盒子，两个物是复数人称） Three pencils are in the pencil-box.（Three pencils三支铅笔，多于两个物也是复数人称） 如何变一般疑问句（一） 1. 提前原句中的be动词is、are，Be动词首字母要大写，原句首字母恢复小写，照抄剩余部分，然后加问号。 e.g. 1. Tom is in Grade One. Is Tom in Grade One? Yes, he is. / No, he isn’t. 2. This is an egg. Is this an egg? Yes, it is. / No, it isn’t.(an egg是物，所以用it来回答) 3. That is Rose. Is that Rose? Yes, she is. / No, she isn’t.（Rose是女孩，所以用she回答）
小学英语三到六年级词汇与句子 令狐文艳 三年级上册词汇 人教版小学英语三年级上册单词表（三会）Unit 1 pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蜡笔 book 书bag 书包 sharpener 卷笔刀 school 学校 人教版小学英语三年级上册单词表（三会）Unit 2 head 头 face 脸 nose 鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 arm 胳膊 finger 手指 leg 腿 foot 脚 body 身体 人教版小学英语三年级上册单词表（三会）Unit 3 red 红色的 yellow 黄色的 green 绿色的 blue 蓝色的 purple 紫色的 white 白色的 black 黑色的 orange 橙色的 pink 粉色的 brown 棕色的 人教版小学英语三年级上册单词表（三会）Unit 4 cat 猫dog 狗monkey 猴子 panda 熊猫 rabbit 兔子 duck 鸭子 pig 猪bird 鸟 bear 熊 elephant 大象 mouse 老鼠 squirrel 松鼠 人教版小学英语三年级上册单词表（三会）Unit 5 cake 蛋糕 bread 面包 hot dog 热狗 hamburger 汉堡包 chicken 鸡肉 French fries 榨薯条 Coke 可
乐 juice 果汁 milk 牛奶 water 水 tea 茶 coffee 咖啡 人教版小学英语三年级上册单词表（三会）Unit 6 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 doll 玩具娃 娃 boat 小船 ball 球 kite 风筝 balloon 气 球 car 小汽车 plane 飞机 三年级下册词汇 人教版小学英语三年级下册单词表（三会）Unit 1 boy 男孩 girl 女孩 teacher 教 师 student 学生 this 这个 my 我的 friend 朋友 I’m=I am 我是 nice 好的愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好 meet 遇见；碰见 goodbye 再见 too 也；太 人教版小学英语三年级下册单词表（三会）Unit 2 father爸爸 dad 爸爸口语 mother 母亲；妈妈 mom 妈妈口语 man 男人 woman 女人 grandmother 外祖母 grandma （口语）（外）祖母 grandfather（外）祖父 grandpa （口语） （外）祖父 sister 姐妹 brother 兄妹 let’s=let us 让我 们 great 太好了 really 真地；确切地and 和；并且 how 多么；怎么样 人教版小学英语三年级下册单词表（三会）Unit 3
https://www.doczj.com/doc/6317714468.html,mand n. 命令，指令 2.program n. 程序 3.procedure n. 过程，程序，工序 4.selection n. 选择 5.function n. 函数，功能，操作 6.following a. 下列的，以下的 7.control v. 控制，支配，管理 8.switch n. & v. 开关，转换，切换 9.default v. 缺省，预置，约定 10.enable vt. 启动，恢复正常操作 11.margin n. 余量，边缘，边际 12.select vt. 选择 13.dialog n. & vt. 对话 14.create vt. 创立，建立 15.item n. 项，项目，条款 16.edit vt. 编辑，编排，编篡 17.parameter n. 参数，参变量 18.variable a. 可变的；n. 变量 19.active a. 激活的，活动的 20.definition n. 定义，确实，清晰度 21.between prep. 在…之间，中间 22.optional a. 任选的，可选的 23.remove v. 除去，移动 24.arrow n. 箭头，指针 https://www.doczj.com/doc/6317714468.html,bel n. 标签，标号，标识符 26.within prep. 在…以内 27.order n. & vt. 指令，次序；排序 28.note n. 注解，注释 29.backup n. 备份，后备，后援 30.version n. 版本 31.single a. & n. 单个的；一个，单 32.document n. 文献，资料，文件 33.case n. 情况，场合 34.source n. 源，电源，源点 35.assign vt. 赋值，指定，分派 36.update v. 更新，修改，校正 37.updated a. 适时的，更新的 38.recall vt. 撤消，复活，检索 39.deletion n. 删去(部分)，删除 40.amount vt. & n. 总计；合计 41.alias n. 别名，代号，标记 42.quote n. & v. 引号；加引号43.correct a. & vt. 正确的；改正 44.modification n. 改变，修改 45.modified a. 修改的，变更的 46.uppercase n. 大写字母 47.debug vt. 调试 48.lowercase n. 下档，小写体 49.undo vt. 取消，废除 50.wildcard n. 通配符 51.memo n. 备忘录 52.loaded a. 有负载的 53.length n. (字，记录，块)长度 54.round v. 舍入，四舍五入 55.variant n. & a. 变体，易变的 56.module n. 模块(程序设计) 57.saving a. 保存的 58.linker n. 连接程序 59.loop n. 圈，环；(程序)循环，回路 60.process vt. 处理，进程，加工 61.refer v. 访问，引用，涉及 62.result n. 结果 63.syntax n. 语法，文法，句法 64.null n. & a. 空(的)，零(的) 65.send v. 发送 66.private a. 专用的，私人的 67.collapse v. 崩溃，破裂 68.pass v. 传送，传递，遍(数) 69.public a. 公用的，公共的 70.eject n. 弹出 71.step n. 步，步骤，步长，档 72.ignore vt. 不管，忽略不计 73.share v. 共享，共用 74.sequence n. 顺序，时序，序列 75.double a. 两倍的，成双的 76.lower a. 下部的，低级的 77.count v. 计数，计算 78.pop v. 上托，弹出(栈) 79.valid a. 有效的 80.greater than 大于 https://www.doczj.com/doc/6317714468.html,ment n. & vi. 注解，注释 82.reorder v. (按序)排列，排序 83.direct a. 直接的 84.programming n. 程序设计，编程序
小学生英语1000词字母置换记忆法： Bear—-dear—-fear—-hear—-near—-pear—-rear—-tear---wear 熊亲爱的害怕听见附近梨子后部眼泪穿 Feed---deed—-need—-reed—-seed—weed 喂养确实需要芦苇种子杂草 Best-----nest--- --rest----test----vest----west 最好的巢其余的测试马甲西 Bell----cell-----fell----hell----sell----tell----well----yell 铃声细胞砍倒地狱卖告诉好叫、喊 Have---cave---pave---save---wave 有洞穴铺路救波浪 Cock---dock---lock---mock---rock---sock 公鸡码头锁嘲笑岩石袜子 Bark---dark---lark---mark---park 吠黑暗云雀记号公园 Hand—band—land---sand 手带子陆地沙土 East---cast—--fast-----last-----past-----vast 东扔快速最后过去的广阔的 Noon---moon----coon----soon 正午月亮浣熊不久 Beat----heat----neat-----meat----seat 敲打变热整机的肉座位 Soul---soup---sour 灵魂汤酸的 Hear---heal---head---heat---heap 听治愈头加热堆积 Foot---food----fool 足食物傻瓜 Have---hare---hate 有野兔恨 Fax-----fix-----fox 传真固定狐狸 Dose---dove---doze 服药鸽子打瞌睡
1. 好啦，就听到这．OK, stop here. 2. 打开书，两人一组读对话．Open your books and read the dialogue in pairs. 3. 谁能帮他指出来？Who can point it out?/ Who can correct the mistakes for him? 4. ．注意，不要再犯同样的错误．Be careful./ Take care. Don’t make the same mistake again. 5. 好了，接着来．Well, let’s go on ( with it ) 6. 接下去做习题．Let’s go on to do the exercises 7. 看动作猜猜他们在干什么？Look at them/ their actions and guess what they are doing. 8. 用下列词语写一篇150字的短文，十分钟完成． Write a 150-word passage with / using the following expressions in ten minutes. 9. 写一段对话尽可能使用列词语．Make a dialogue using the following expressions as much as you can/ possible. 10. 写完了吗？Have you finished it/ the writing? Finish up? 11. 我找两名同学，把你们写的对话读出来． I ask 2 students to read out their dialogues. 12. 下面学习课文．Now we study / learn the text. 13. 你知道某人或某事吗？/ 你听说过…吗？ Do you know sb./ sth? Have you heard of sb./ sth? 14. 今天，我们学习一篇关于…的文章． Today we’ll learn a passage/ an article about sb./sth. 15.首先，我给大家介绍课文大意． First I tell you the main/ general idea about it. 16.快速读课文，并找到这个问题的答案． OK. Now read the text quickly and find out the answer to this question. 17.谁找到答案了？Who find/ know the answer? 18.谁能帮他解答这个问题？ Who can help him with the question? Who can help him out? 19. 你最好用英语说．You’d better say it in English. 20. 如果你用英语说有困难，可以用汉语． You m ay say it in Chinese if you have difficulty in speaking English / can’t speak it in English. 21. 好，我告诉你们这两个句子的区别． OK. I tell you the differences between the two sentences. 22. 这两个词有什么不同？What’s the difference between the two words? 23. 请举例说明．( Give us ) An example, please. 24. 这个词可以这样用．We can use it (in) this way / like this. 25.Let's start now./Let's begin our class/lesson. 我们开始上课吧。 26.Sit down, please. 请坐下。 27. Who's on duty today? 今天谁值日？ 28.Is everyone here? 都到齐了吗？ 29. Don't be late next time.下次别迟到。 30. Go back to your seat, please. 请回到你的座位。 31.Ready? /Are you ready?准备好了吗？ 32.Listen carefully, please.请听仔细了。Please listen to me. 请注意听我说。 33.Listen to the tape recorder/the recording.请听录音。 34.In pairs, please.两人一组进行练习。 35.Let's do it one by one.我们一个一个地做。 36.Now you, please./It's your turn now.现在该你了。 37. Think it over and try again.仔细想想，再试一次。 38.Say/ Read after me, please.请跟着我说/读。 39.In English,please.请用英语回答。 40.Please take out your books.请把你们的书拿出来。