幼儿园保育员考核制度
1、文明有礼，团结协作，同事之间有口角争吵现象一次扣50元。
2、乐意接受额外劳动，服从分配，在幼儿园集体劳动中不积极不配合的，发现
一次扣5元。
3、遵守园规章制度，迟到、早退每次扣5元；超过半小时，每次扣10分。不
请假加倍扣，病假每天扣10元，事假每天扣20元。
4、遵守园作息时间，不得以任何理由提前或推迟开饭时间，发现一次扣5元。
5、主动配合班级做好保教工作，配班老师反映没配合好或大声呵斥幼儿，发现
一次扣5元。
6、日常消毒程序规范，能根据班级实际情况增加消毒次数，班内有传染病蔓延
的扣20元，保管区、班级卫生情况根据保健老师扣1分，考核扣2元。
7、在岗期间幼儿发生流血事件的扣20元，缝针事件扣50元。
8、保管好班级物品，不拿幼儿园任何东西，发现私拿物品扣50元。
9、爱护公物，节约用水用电，离园前门窗未上锁扣10元，水电未关扣20元。
10、加分：
（1）老师、家长对保育工作满意率高达95%左右。
（2）物品的保管：班级物品在保证能正常使用的情况下维修率低、会自己修理一些班内的小物品每学期财产无遗失现象。
幼儿园教师量化考评方案 一、指导思想： 为了加强幼儿园内部管理，全面提高保育保教质量，充分调动教师保教保育工作的积极性，学校制定多元化评价机制，为教师奖金和竞争上岗提供科学依据，把幼儿园引向科学化、民主化、法制化的管理轨道，特制订本方案。 二、考评范围：本园全体教师 三、考核方法及评分标准： （一）师德修养（10分） 每学期期末幼儿园组织全园教职工对每位教师思想素养、工作责任心进行民主测评，其中领导测评占40%，同事测评占40%，家长测评占20%，有下列情况的，在测评基础上扣分。 （1）有违法乱纪行为受到上级行政处分或刑事处分的该项记0分。 （2）无论任何原因与家长发生争执的该项记0分。 （3）因个人言行不当破坏领导与同志、同事之间关系，并造成一定影响者，该项扣2分。 （4）不能做到为人师表，语言、行为、穿着在幼儿中造成不良影响者扣1分。 （5）体罚或变相体罚学生，发现一次一票否决，该项记0分。 （6）对幼儿的关爱不够，导致家长投诉，情况属实扣3分。 （7）不管任何原因导致幼儿转学、换班、退学，导致幼儿流失一
人次扣2分，以此累计。以小班25人；中班30人；大班35人为定额，每超一人班内教师各加0.5分，以此累计，以班级现有容量为准。 （8）讽刺、挖苦、歧视孩子、当众嘲笑或指责幼儿某方面的缺点一次扣 1分。 （9）私自接收幼儿，截留应上交的费用，除收缴费用外，并一例扣10分。 （10）不顾大局，对幼儿园安排的工作不服从或消极、推诿、怠工者一次扣3分。不讲团结，在园内与领导顶撞吵闹，或同志与同志吵闹谩骂发现一次扣3分； （11）非法组织或参与封建迷信和法轮功活动者该项记0分。 （12）不认真听取家长意见和建议，训斥、指责和刁难家长的现象一次扣2分。 （13）班内三位教师不能团结协作，按时保质保量完成园内及上级交给的集体任务扣3分（如：环境布置、区域活动材料准备、自然角材料准备、文体活动等） （14）其他有损教师形象的现象，幼儿园视其情节扣分。 （二）出勤（20分） 全体教职工要遵守学校考勤纪律：做到全勤者记满分；婚、丧、产假时间，按有关规定执行。因事、病请假必须办理请假手续(无请假手续者视为旷工)。请假半天以内由主管主任审批；请假半天以上由园长审批，批准后并自行安排好自己时间内的工作方可离岗，在此期间发生责任事故由替岗人员负责。
2020年幼儿园保育员业务技能考试试题 (附答案) 姓名：准考证：单位： 考试须知： 1、考试时间：120分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分） 1、直觉行动思维又叫做手和( )。 A．行动思维 B．眼的思维 C．动作思维 D．直接思维 2、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。 A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致 C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致 3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。 A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯 4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。 A、幼儿园安全、卫生保健制度 B、教学活动的规则 C、游戏活动规则 D、本班的一日生活安排。
5、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次 6、应使用( )消毒体温表。 A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒 7、药品登记的内容不包括( )。 A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名 8、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。 A．文革期间 B．十一届三中全会以后 C．解放后 D．进，20世纪90年代以来 9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( ) A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆 C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E、以上都对 10、（）含有丰富的维生素B1. A．脂肪 B.精细面粉 C.粗康 D.冰淇淋 11、每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。 Ａ.活动前Ｂ.活动后Ｃ.活动前，后Ｄ.活动中 12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性 13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 Ａ.探索游戏Ｂ.象征性游戏Ｃ.音乐游戏Ｄ.建筑游戏 14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时( )。 A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药 15、育员应根据（）做好水温的控制。 A．天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好
##市托幼机构生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因 素，有利于儿童神经系统的正常发育，保护消化系统的功能，培养儿童良好的生活习惯。科学合理地生活作息制度，是完成教育任务的先决条件，有利于儿童的身心健康。 （一）合理安排一日生活作息时间 1、睡眠年龄越小睡眠时间愈长，次数愈多，幼儿期（1-3 岁）昼夜睡眠3 次，学龄前儿童（3-7 岁）昼夜睡眠2 次，午睡时间夏 季3 小时左右，冬季2 小时左右，夜间睡眠时间不得少于10 小时。 2、进餐幼儿期每日4-5 次，学龄前期“三餐一点”，两正餐间隔时间不宜超过4 小时，午点时间安排在中晚餐之间约下午3时左右。 3、上课学龄前期儿童注意力的发育仍以无意注意为主，稳定性差，直到5 岁以后，有意注意才有逐步的发展，注意力较能够集中，小班每节课10-15 分钟，中班20-25 分钟，大班25-30 分钟，上午9-10 点之间幼儿头脑最清醒，精力旺盛，一般上午宜安排两节作业课，下午安排游戏或室外活动，课间要有10-15 分钟休息时间，让眼睛和大脑得到充分的休息，消除疲劳，小班宜每日1 节课，逐渐过渡到2 节课，中班每天2 节课，大班每天2 节课。
4、户外活动时间依地区季节而定，每天至少不少于2 小时（寄宿制幼儿园不少于3 小时），其中1 小时为体育活动，让幼儿充分接触大自然，对防治上呼吸道感染，佝偻病，强壮体魄，有十分重要的意义。 （二）一日生活作息时间表具体订出一日生活作息制度，要有充足的户外活动时间，注意动静结合，对儿童一日生活的主要内容如睡眠、进餐活动、游戏和作业等每个生活环节的时间、顺序、次数和间隔，给予合理安排。 二、##市托幼机构饮食制度 （一）饮食管理 1、儿童的伙食应有专人负责，民主管理，建立膳管会（院所领导、炊事人员、保健人员、保教人员及家长代表），定期开会，听取意见和研究解决伙食问题，不断提高质量。 2、伙食费要专用，精打细算，计划开支，合理安排，伙食费盈亏不超过2%。 3、每月制定伙食计划，根据季节供应情况，每两周制定一次食谱（或带量食谱），定期更换，根据等级幼儿园要求定期进行营养计算，保证儿童各种营养素摄入量，达到供给量要求，满足生长发育需要。 4、按时开饭，不提前不推迟，儿童进餐时间不应少于20-30 分钟，保证儿童舒适、愉快地进餐，严禁在小儿进餐时训斥小儿。 5、准确掌握儿童出勤人数，做到每天按人按量制作主副食，不吃隔日剩饭
幼儿园保育员考核试卷 姓名 一、选择题（） 1.保证幼儿饮水，测试保温桶水温的方法是（） A. 尝一尝水的温度； B. 滴水在手背上测试； C. 用手指在水中试一下烫不烫； 2.肥胖儿应限制饮食，主要限制（） A. 谷类、脂肪类食品； B. 糖类和动物性食品； C. 肉类和蔬果类食品； 3.体弱儿安排睡眠时应（） A. 床铺不靠门，不靠窗； B. 床铺应不靠空调，吹不到对流风； C. 床铺安排在老师易照顾的方位； 4.餐前准备程序应该是（） A. 配制消毒液，消毒餐前准备桌，准备好消毒的碗筷及饭菜，消毒餐桌，分配餐具，分发饭菜，分一桌吃一桌； B. 消毒餐桌，准备消毒的碗筷及饭菜，等幼儿洗完手后打饭菜； C. 消毒一张桌子，分发一桌饭菜，让幼儿到齐后一起吃； 5.茶杯、餐巾、毛巾消毒应该（） A. 茶杯、餐巾、毛巾每天消毒一次； B. 茶杯喝开水每天消毒一次，餐巾每餐消毒，毛巾每天消毒； C. 茶杯、餐巾、毛巾用一次消毒一次； 6.关于房屋空间消毒要求下列哪项是错误的。（） A. 消毒灯每次消毒30分钟； B. 一般每周消毒一次； C. 消毒时需保持空气流通； D. 紫外线灯距地面高度约2米； 7.一幼儿头上跌了一个血肿，应采取下列（）方法 A. 立即用冰毛巾或冷水毛巾冷敷，然后送到保健室； B. 立即送保健室观察，通知家长； C. 立即用热毛巾热敷，轻揉伤处； 8.进餐时有一幼儿吐了，应采取下列（）方法 A. 立即停止进餐，送到保健室或让其睡眠休息； B. 不要给幼儿进食，让其喝点水漱漱口； C. 安慰幼儿，观察一下吐的量，如吐的多，再补充一点面条、牛奶或稀饭给幼儿； 9.户外活动时应特别注意体弱儿的活动量，应控制在（） A. 背部微微出汗； B. 头发汗湿； C. 面部潮红 10.幼儿入厕盥洗时应注意（） A. 防止意外损伤发生，帮助幼儿拉裤子，卷袖子； B. 帮助幼儿正确盥洗； C. 准备好入厕用品，大便后帮助幼儿擦干净。 二、问答题 1.保育员在婴幼儿游戏中发挥中的作用。 2.结合你所在的幼儿园和班级实际情况，谈谈具体怎样做好保育工作。
幼儿园管理制度上 墙制度
幼儿园安全检查制度 1、以幼儿为中心，关注幼儿在各项活动中的安全。 2、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子一定要按幼儿园的接送程序进行，不能违反。 3、值午睡班时，生活教师勤巡视，细心观察防止幼儿在被窝内发生意外。 4、经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。 5、妥善保管药物，喂药时要仔细核对，有毒物品由专人管理，严禁在班上存放，药物的保管和服用由医务人员负责。 6、热汤热粥时要加盖，防止发生烫伤和中毒事故。 7、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次，大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。 8、发生人身事故的必须及时报教育局安办，妥善处理。 9、事故责任人必须在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。 10、每月召开一次全园安全工作会议，由各部门的负责人组成安全小组，加强防护措施，消除事故隐患。 11、任何人不得私自留人在幼儿园住宿，如有亲属要暂时留
宿，必须先报告给园长审批同意后方能留宿。 幼儿园家长联系制度 1、接受新生的教师，在幼儿入园前应进行家访；各班教师每学期根据情况进行家访；对缺勤一周以上幼儿必须进行家访。 2、教师平时经过家长联系，及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育；期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单，向家长报告幼儿在园各方面情况。 3、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。 4、每学期召开全园家长会或班家长会一次。 5、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。 6、开办家长学校，向家长介绍科学育儿知识。 7、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。 8、邀请家长代表参加园务委员会等。 9、设园长接待家长日和家长意见箱，广泛听取家长意见。 10、为解决家长实际困难，坚持值班制。
. 幼儿园防疫知识测查 姓名得分 一、填空题（共60分，每格2分） 1.保育员在进餐前分钟开始擦桌子，餐桌消毒用“84”消毒液消毒，配置比例为______。 2.抹布用后及时清洗干净______、存放；拖布清洗后应当或烘干后存放。 3.七步洗手法的洗手顺序是___ ___、 ______、、、、 ___ ___、 ______ ，每次洗手最少要 ______ 秒钟。 4.儿童活动室、卧室应当经常开窗通风，保持室内空气清新。每日至少开窗通风______次，每次 至少_______分钟。 5.茶杯每日消毒_______次，喝牛奶或豆浆后，增加消毒_____次。 6.紫外线杀菌灯消毒，每天至少次，每次持续分钟。 7.被褥每______曝晒1次，每______清洗一次。 8.桌面消毒的顺序是____、 _ __、。 9.餐后的卫生打扫必须由______ 负责，但必须等到__________________再进行。 10.幼儿午睡时，保育员不______、不______、不______、不______。 二、判断题（共16分每题2分） 1.采用湿式清扫方式清洁地面。厕所做到清洁通风、无异味，每日定时打扫，保持地面干燥。便 器每次用后及时清洗干净。 ( ) 2.儿童餐具每餐使用后应在班级清洗消毒，餐桌每餐使用前消毒。 ( ) 3.餐具可以用“84”消毒液消毒。 ( ) 4.保育员在每日进餐前20分钟开始餐前准备。 ( ) 5.餐桌消毒第二遍清水时用第一遍清水使用的毛巾和水桶。 ( ) 6.组织幼儿盥洗时，要维持好幼儿秩序，每次进盥洗室人数以10—12人为好。 ( ) 7.准备幼儿饮用水：每天在幼儿进班前将准备好的开水倒入保温桶，供幼儿饮用。 ( ) 8.幼儿餐后用自来水漱口。 ( )
幼儿园管理制度大全(1) 一、园长职责 1、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。 2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。 3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。 4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。 5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。 6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。 7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。 8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。 二、园长助理职责 1、协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。 2、协助园长贯彻幼儿园双任务，端正办园方向，明确培养目标面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健，性格习惯的培养，加强对双语的科学研究，不断提高保教质量。 3、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。
幼儿园保育员考试题及答案（2） 一、填空题： 1、保教人员应加强对幼儿进行（安全）教育，培养幼儿自我（保护）能力，防止意外事故的发生。 2、健康的新概念除（身心健康）以外，还包括（心理健康）和社会适应良好。 3、幼儿园每日户外活动不得少于（2）小时，冬季不得少于（1）小时。 4、培养良好的饮食习惯，进餐应（细嚼慢咽），不能说笑、打闹，以防（食物）吸入气道。 5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（3个半）小时。 6、儿童进餐时间不应少于（20—30）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。 7、教职工仪表要整洁，（饭前）、（便后）和给儿童开饭前用（肥皂水）洗手。 8、幼儿园保育员应具备（初中）毕业以上学历，并受过（幼儿保育）职业培训。 9、全日制幼儿园平均每班配保育员（1 ）人，寄宿制幼园平均每班配（2 ）人。 10、幼儿园应（科学、合理）的安排和组织幼儿的一日生活。 11、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的（饮食） 、（睡眠）、（盥洗）、（排泄）等生活习惯和生活自理能力。 12、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（个人）和生活场所的整洁和卫生。 13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（日光）、（空气）、水等自然因素，
开展户外活动。 14、传染病发生和流行的三个基本环节是（传染源）、（传播途径）（易感人群）。 15、对疾病的防治应做到（早发现），早预防、（早隔离）、早治疗。 16、三浴锻炼是利用自然界的（日光、空气和水）进行的体格锻炼的简称。 17、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（协调性）、（灵活性）。 18、乳牙最迟（2岁半左右）出齐，乳牙共（20）个，最早萌芽出的恒牙叫（六龄齿） 19、预防佝偻病最简便、最有效的方法是（晒太阳）。 20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（胸骨偏下方）。 21、缺乏维生素A可患（夜盲症）。 22、为了保护牙齿，应少吃（各种甜食）及含糖饮料。 23、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（一尺）左右。 24、按计划为儿童进行预防接种是为了（预防某些传染病）。 25、幼儿园的玩具应定期用（消毒水）消毒，不能用水洗的玩具应放在（太阳底下晾晒）。 26、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（良好的卫生习惯），制定并实施与儿童（生理特点）相适应的体格锻炼计划。 27、幼儿的毛巾、水杯要（专人专用），坚持（每天）消毒。 28、幼儿园小班的人数应是（25 ）人；中班（30人）；大班（35人）。 29、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（漱口）和睡前（刷牙）的口腔卫生习惯。 30、（急性结膜炎）俗称"红眼病"， 19. 影响儿童体格生长的最主要因素是（D ）
一、作息制度： 1．幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间(包括上课)。小班10--15分种，中班20--25分钟，大班25--30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。 2．幼儿的户外体育活动时间，每天不少于2小时。 3．保证幼儿充足的睡眠时间，幼儿每天午睡2—小时(夏季午睡延长半小时) 4．保证各班幼儿的游戏时间，要列入课程表。 5．幼儿进餐间隔时间不少于小时。 二、保育工作制度： 1．消毒制度： （1）一日三餐，碗勺洗净消毒，餐桌饭前用消毒水擦净，再用专用抹布擦净。（2）幼儿喝水的杯子每天洗净、消毒一次。 （3）幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗净 （4）保持厕所清洁，每周消毒一次。 2．预防疾病制度 （1）搞好卫生工作： ①要搞好环境卫生，实行门前包干。 ②保持室内清洁，空气流畅，做到窗明，物品整齐，地面干净。 ③保持厕所的清洁(做到无尿碱，无浮灰)。
④伙房保持室内干净，食品符合卫生要求，消灭蚊蝇老鼠。 ⑤搞好个人卫生，幼儿每人一杯一巾，生活用品 专人专用幼儿做到饭前便后洗手。 （2）搞好预防接种工作： 按地方医院的布置要求，搞好幼儿的预防结种工作，树立无菌观念，防止意外。 （3）贯彻“预防为主”的方针，利用黑板报等多种形式按季节搞好防病宣传，做好晨、午检工作，采用用手摸的方式试试有无发烧现象，看着幼儿的精神、皮肤、吃饭情况、睡觉，大小便是否正常，发现问题及时处理，加强锻炼，增强体质，提高对疾病的抵抗力。 三、安全制度： (1)认真执行伙房的安全制度，严格执行食品卫生法和食品卫生“四五”制，做好炊具、餐具消毒，粮食及制品无异物，不变质，防止食物中毒，下班前严格检查炊具、门户的安全。 (2)幼儿各班安全制度 ①教师加强工作责任心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，确保幼儿安全。 ②每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，录音机、投影器等使用完毕要立即切断电源，以免发生意外事故。
保育员岗位考核细则 考核主要内容包括教职工的德、能、勤、绩等，基准分为130分，其中德占5∕130分, 能占20∕130分，勤占15∕130分,绩占80∕130分，安全占10∕130分,另附加分项。 一、德（5∕130） 指思想政治素质和职业道德表现。 （一）思想政治素质（2.5分） A．积极参加园内组织的各项学习及活动，态度认真，坚持全勤，遵守纪律，积极参与讨论，带头发言，表明观点。（2.5分） B．并能坚持参加园内组织的学习及活动，遵守纪律，态度端正，参与讨论，出勤率达90％。（2分） C．能参加园内组织的学习及活动，但活动中不能围绕学习内容进行讨论，无故缺勤不超过2次。（1.5分） （二）职业道德表现（2.5分） ①、A．模范遵守国家的法令法规，模范贯彻执行《教师职业道德规范》，模范遵守幼儿园的各项规章制度，严于律己，时时处处起带头作用，是师德的楷模。（1.3分） B．较好的遵守国家的法令法规，较好地贯彻执行《教师职业道德规范》，较好地遵守幼儿园的各项规章制度。（1分） C．基本能遵守国家法令法规及幼儿园的规章制度，有时有违反《教师职业道德规范》的行为。（0.5分） ②A．热爱幼教事业，热爱孩子，师生关系融洽，教态和蔼可亲，并有突出
表现和事迹，受到幼儿园及上级教育行政部门的表彰。（1.2分）B．爱幼教事业，爱孩子，师生关系融洽，教态和蔼可亲，无体罚和变相体罚现象。（1分） C．能从事幼教事业，关心幼儿，有时有体罚和变相体罚现象。（0.5分） 二、能（20∕130） 1.室内外卫生（5分） A．能根据环境创设的需要做到环境干净、整洁、细致、无死角，保证室内空气清新、温度适宜、光线充足，卫生抽查合格率达100％。（5分）B．能根据环境创设的需要做到环境干净、整洁、无死角，保证室内空气清新、温度适宜、光线充足，卫生抽查合格率达95％以上。（4.5分）C．能做到日常卫生抽查合格，保证室内通风、光线适宜，卫生抽查合格率达90％以上。（4分） 3.卫生消毒（5分） A．能够认真执行消毒制度，严格按要求消毒各种物品，精确掌握常用消毒液的配制及使用，并妥善保管消毒用品。配合保健医做好传染病的消毒及防疫工作。（5分） B．能够认真执行消毒制度，按要求消毒各种物品，掌握常用消毒液的配制及使用，并妥善保管消毒用品。配合保健医做好传染病的消毒工作。（4.5分）C．妥善保管消毒用品，知道常用消毒液的配制及使用方法，但消毒后的物品有污渍。配合保健医做好传染病的消毒工作。（4分） 4.物品管理（5分） A．能严格保管好本班劳保用品及幼儿生活用品，坚持勤俭节约的原则，做到无误有序。（5分）
幼儿园各项规章管理制度 《幼儿园卫生保健工作规范》 托幼机构卫生保健工作包括以下内容： (一)根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习惯； (二)为儿童提供合理的营养膳食，科学制定食谱，定期进行营养计算与分析，保证膳食平衡； (三)制定与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划，根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，并保证儿童户外活动时间，增进儿童身心健康及抗病能力； (四)建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。坚持晨检及全日健康观察，做好常见病的预防，发现问题及时处理； (五)严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理,保证食品安全和卫生； (六)协助落实国家免疫规划，在儿童入托时应查验其预防接种证，未按规定接种的儿童要告知其监护人并指导补种； (七)加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。定期开展儿童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健； (八)建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，预防伤害事件的发生； (九)制定健康教育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动； (十)做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。
卫生消毒制度 卫生消毒工作是幼儿园的一项最基本的工作，对预防幼儿园传染病有着重要的作用，规范化管理幼儿园的卫生消毒工作不容忽视。 一、卫生消毒工作十分重要，从事卫生消毒工作的人员应树立良好的职业荣誉感、工作责任感，爱岗敬业、一丝不苟，不能粗心大意、怕麻烦、图省事，特别是在无人监督下更要严格遵守消毒和卫生制度，防止由于个人工作的失误导致感染的扩散和暴发。 二、做好个人卫生：勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服，脏污时随时更换；勤洗手，特别是养成做不同的操作前注意洗手的习惯。 三、每日对办公台、桌子、椅子、书包柜、水桶及地面、水池等做预防性卫生消毒；每周对墙壁、门窗、垃圾桶等做预防性卫生消毒。 四、卫生消毒按程序操作： (一)换上干净的工作服； (二)做办公台、桌子、椅子、书包柜、水桶等的卫生消毒； (三)做水池的卫生消毒； (四)做地面的卫生消毒； (五)扫床巾的处理：清洗——消毒———清洗。 (六)做其他非常规性的卫生消毒工作。 五、卫生消毒按顺序进行：从睡室开始，依次为办公室、值班室、教室、走廊、厕所，最后是盥洗间。 六、当物体没有明确污染和疫源地的情况下，对物体只需用干净的卫生用具清水擦拭卫生即可；当污染区域内有明显污垢时，如痰迹、
保育员现场操作考核细则 Prepared on 22 November 2020
保育员现场考核内容及要求 整体卫生消毒顺序：保温桶、茶壶、口杯架、桌面、台盆、便器 分散消毒要求： 一、桌面消毒： 1、消毒液配比正确（比例） 配比：1：2 2、擦拭顺序正确（备注出方法、顺序） 方法、顺序：呈“Z”字形擦拭 桌面先用消毒液擦拭，20分钟后，再用清水巾擦净桌面。可将抹布对折一下，一块抹布不能一抹到底，每抹一张桌子，抹布要搓一下。不能一擦到底，也有规律的横擦后再有规律的竖擦或沿周边一圈擦，不能乱擦，以免局部被遗忘掉。 二、杯子清洗要求： 1、清洗、消毒方法正确（方法备注） 方法：专用抹布清洗茶杯，由里及外清洗，无污垢，杯子一个个的洗；将消毒后的水杯放入水杯箱内，放置时手不触及杯口，杯口朝上，杯柄朝外，关上纱门。准备好充足的水，供幼儿随时饮用。 2、摆放方法正确 方法：消毒柜里杯口向下，无滴水；茶杯柜里杯口向上。 三、荼桶清洗： 1、清洗顺序正确（备注顺序、方法）
顺序：倒尽隔夜水，用流动水、专用抹布由里至外清洗，然后倒入适量开水，摇晃水桶，冲洗放水龙头和桶内，最后将水倒尽。 四、马桶清洗消毒要求： 1、是否换手套 2、清洗顺序正确（备注顺序、方法） 顺序：从上到下，从外到里，从干净区域到污染区域 方法：一块抹布不能一抹到底，每抹一个，抹布要搓一下 五、台盆面清洗 1、顺序正确（备注顺序、方法） 方法：先用洗衣粉将油腻刷洗干净，再用清水擦拭干净 顺序：从里到外，从上到下 2、擦拭布正确 3、水龙头下污垢是否都擦到 六、玩具消毒 1、消毒液配比、浸泡时间（30分钟）、清洗程序、水位多少（浸没） 七、传染病应急消毒 开窗通风，湿性清扫，用消毒液消毒台面、矮柜面、教室门把手、窗台、床栏等。 1、手把是否擦到位 2、衣柜面是否擦到 3、凳子是否擦到 八、现场考核操作要求： 1、杯架、桌面、便器每人都做，其他抽签
幼儿园制度汇编 一、学校管理制度 1、园长岗位职责 2、教师岗位职责 3、保育员岗位职责 4、幼儿园教师职责 5、教师一日常规 6、教职工工作质量考核制度 7、教育评价制度 8、每周例会制度 9、幼儿园教研学习制度 10、档案管理制度 11、幼儿园财务管理制度 12、职工培训制度 13、幼儿园与家长联系制度 14、幼儿园教师值周、值日工作职责 15、幼儿园考勤制度 二、学生管理制度 1、班级工作管理制度 2、幼小衔接制度 三、卫生制度
1、幼儿园卫生保健制度 2、晨检制度 3、传染病疫情报告制度 4、卫生消毒及隔离制度 5、幼儿园儿童健康检查制度 四、安全制度 1、安全制度 2、幼儿人身安全措施 3、幼儿接送制度 4、交通安全制度 5、消防安全制度 6、安全工作责任追究制度
1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作。 2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。 3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。 4、组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生活管理，保证幼儿生命安全，促进幼儿健康成长。 5、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力提高保教质量，组织政治、业务学习。 6、做好幼儿园行政管理工作，制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。 7、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备，美化、绿化园舍，不断改善办园条件。 8、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取幼儿教育 的新信息，争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。
1、落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全园工作计划，结合本班幼儿特点和个性差异，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿生活并组织实施。 2、积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动，摸索教育幼儿规律，探索教育方法，提高保教质量。 3、本班教师做好卫生保健工作，给幼儿创设良好的环境。 4、按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验，分析观察幼儿的身心发展规律并做好记录。 5、定期或不定期的向园长汇报工作，接受其检查和指导。 6、保证幼儿的生命安全，杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生。 7、与家长保持经常联系，通过各种方式与家长密切配合，共同完成保育和教养任务，使幼儿健康成长。 8、认真完成本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，并负责园舍消毒。 9、做好幼儿体检、预防接种和经常性的安全工作，确保幼儿的生命安全。
保育员日常工作考核细则 一：规章制度 1.严格按照幼儿作息时间进行保育工作 2.坚持教育与保育相结合的原则，随机教育幼儿行为习惯 3.热情为家长服务，为幼儿服务，做好家长工作 4.仪表端庄，态度和蔼可亲 二：保教常规 1.保证活动室，盥洗室整齐，空气新鲜，按时打扫室外环境卫生。 卫生检查无不合格现象 2.按规定，按时间对幼儿餐具、玩具等进行消毒。 3.保证幼儿进食量，教育幼儿正确使用餐具，养成文明进餐习惯。 4.对体弱儿、丰腴儿进行照顾，做好喂药记录。 5.保证幼儿饮水量，提醒和帮助幼儿增减衣服 6.妥善保管班级财产。幼儿用品。无丢失现象 7.注意幼儿安全，发现不安全因素及时排除或上报 8.照顾幼儿入厕，培养幼儿自理能力，指导幼儿便后洗手 9.床面。设备用具、玩教具整齐，布置合理，幼儿衣物摆放整齐。 10.卫生间内纯洁通风，地面无积水，便池及时冲洗，无尿碱、无异味、无蚊蝇。 11.游戏活动中能配合教师指导幼儿游戏，教育活动中协助教师准备器材，活动结束后完成整理工作。 三：家长工作
1、认真协助教师做好家长工作，及时反馈幼儿在园的饮食情况。 2、协助教师定期进行家访，增进家园联系。 保育员工作检查方法 一：日常卫生扫除 1、地面无纸屑、灰尘、污渍。 2、物体表面无灰尘、杂物。 3、水池、便池、皂盒无污垢、异味。垃圾无积存。 4、水杯、水桶、水壶光亮，无水渍、污垢。毛巾、餐具、口布、抹布清洗明净后消毒。床铺明净整齐。 二：定期卫生扫除 1、墙壁无蛛网、灰尘。 2、桌椅、床、规、门窗等无灰尘，桌面无油污。 3、便池无尿碱、无异味。水池无污垢。地面、镜面无水渍。卫生工具摆放整齐有序。拖布控水悬挂。 4、玩具、图书、床上用品定期清洗、消毒。 三：消毒工作 1、餐具、水杯、口布每日清洗消毒。 2、玩教具、每周清洗消毒一次，图书及不能水洗的玩教具阳光下暴晒。 3、按时，按规定进行空气消毒，认真做好记录。 四：进餐卫生工作 1、餐前进行桌面消毒，严格按照程序消毒，杜绝形式。
一、学校管理制度 1、园长岗位职责 2、教师岗位职责 3、保育员岗位职责 4、幼儿园教师职责 5、教师一日常规 6、教职工工作质量考核制度 7、教育评价制度 8、每周例会制度 9、幼儿园教研学习制度 10、档案管理制度 11、幼儿园财务管理制度 12、职工培训制度 13、幼儿园与家长联系制度 14、幼儿园教师值周、值日工作职责 15、幼儿园考勤制度 二、学生管理制度 1、班级工作管理制度 2、幼小衔接制度 三、卫生制度 1、幼儿园卫生保健制度
2、晨检制度 3、传染病疫情报告制度 4、卫生消毒及隔离制度 5、幼儿园儿童健康检查制度 四、安全制度 1、安全制度 2、幼儿人身安全措施 3、幼儿接送制度 4、交通安全制度 5、消防安全制度 6、安全工作责任追究制度
1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作. 2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策. 3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚. 4、组织领导幼儿园卫生保健,教育教学等工作,加强对幼儿生活管理,保证幼儿生命安全,促进幼儿健康成长. 5、组织领导幼儿园教育改革,总结幼儿教育、教学经验,努力提高保教质量,组织政治、业务学习. 6、做好幼儿园行政管理工作,制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制. 7、坚持勤俭办园的方针,管理好幼儿园经费、财产和园舍设备,美化、绿化园舍,不断改善办园条件. 组织和指导家长工作,加强与社会、家长的联系,不断获取幼儿教育的新信息,争取社会各方面对幼儿园的支持和配合.
1、落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》及全园工作计划,结合本班幼儿特点和个性差异,制定教育教学工作计划,合理安排幼儿生活并组织实施. 2、积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动,摸索教育幼儿规律,探索教育方法,提高保教质量. 3、本班教师做好卫生保健工作,给幼儿创设良好的环境. 4、按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验,分析观察幼儿的身心发展规律并做好记录. 5、定期或不定期的向园长汇报工作,接受其检查和指导. 6、保证幼儿的生命安全,杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发生. 7、与家长保持经常联系,通过各种方式与家长密切配合,共同完成保育和教养任务,使幼儿健康成长. 8、认真完成本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作,并负责园舍消毒. 9、做好幼儿体检、预防接种和经常性的安全工作,确保幼儿的生命安全.
幼儿园园长职责 1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作，对幼儿园的安全工作负总责。 2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。 3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。 4、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。 5、全面掌握教职员工的思想动态，关心教职员工的生活，改善生活环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。充分发挥教职工的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。 6、全面了解教育、卫生保健及食堂膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。 7、定期主持召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。 8、负责全园教职员工的聘任（用）的审批，负责全园财务收支的审批。
幼儿园副园长职责 1、在园长领导下，主要负责全园的行政、业务和思想政治教育工作，团结全体老师，领导全体工作人员，全面完成幼儿园的各项工作任务。 2、负责制订全园的工作计划，定期召开园务会议，抓好幼教工作的各个环节，保证幼儿教育的质量。 3、负责全园的教育工作，卫生保健工作、安全保卫及其他工作。 4、负责具体实施对全园工作人员的聘任（用）和调配工作，指导、检查和评估教师及其他工作人员的工作。 5、负责办好幼儿食堂，确保幼儿的健康成长。 6、坚持勤俭办园的方针，管理好园舍、设备、经费和园内环境卫生。 7、负责召开家长会，听取家长的意见和要求，争取家长对幼儿园工作的支持。 8、配合园长做好全园的财务收支审批工作。
保育员考核细则 一、考核宗旨： 为了加强幼儿园内部管理，全面提高保育保教质量，充分调动教师保教保育工作的积极性，为教师奖金和竞争上岗提供科学依据，把幼儿园引向科学化、民主化、规范化的管理轨道，特制订本细则。 二、考核对象：全体保育教师 三、考核方法：考核内容分职业道德、消毒卫生、安全、出勤，基本考核奖金为每月200元，按以下考核细则扣完为止。所有保育教师的考核由各园具体负责，月末将详细情况上报。 四、考核细则： （一）职业道德（ 20 分) 1、严格遵守园内的各项规章制度，积极参加单位组织的各项活动，包括政治、业务理论学习、公益活动，无故不参加有一次扣 2 分。 2、按时上交各种材料，如各种消毒记录、保育笔记、学习笔记等，不按时上交扣 2分，内容不全扣 2 分，不上交扣 3 分。 3、语言文明、举止文雅、衣着整洁、为人师表、热爱幼儿、尊重家长，不体罚或变相体罚幼儿，造成影响者视情节扣除当月考核分值。 4、坚守岗位，认真钻研业务知识，不窜班、不传播本单位绯闻、搬弄是非、工作期间聚众聊天、干私活，不请示无故离岗，有一次扣 5 分。
5、工作态度端正，主动向他人问好，与同事友好相处，注意文明礼貌用语，严于律己，维护单位形象，否则，有一次扣当月考核 3 分，造成影响扣除当月全部考核分。 6、禁止吃幼儿饭菜、加点，未经允许发现一次扣当月考核分50%。 7、被家长投诉，不虚心听取领导意见，训斥、指责、刁难家长，造成幼儿转园的，视情况扣除当月考核全部分值。 8、上课或户外活动期间接打电话，网上闲聊、窜岗或干与工作无关的事，每发现一次分别扣 3 分。 9、不得越级上访，有一次扣除当月考核分值的50%，造成影响的扣除当月全部分值。 10、对拉帮结派、消极怠工、散布消极观点而影响他人工作积极性的，先对其进行教育并扣除当月考核50%，经教育不改者，将进行待岗处理。 11、不得擅自将公用物品带回家或自己享用，每发现一次扣除当月考核全部分值并照价赔偿。 12、服从领导的分配，认真做好园内安排的各项工作。如不服从或不配合，有一次扣50元，造成影响者，视情节轻重扣除当月全部考核，并进行批评教育。 （二）消毒卫生（ 80 分） 1、保证活动室、寝室、玻璃窗及室内卫生区整洁，每天检查，发现脏乱一次扣 2 分。 2、室内卫生有死角，地面有痰迹、果皮、纸屑等，垃圾桶倾倒
2018版幼儿园保育员模拟考试试题试题(附答案) 姓名：准考证：单位： 考试须知： 1、考试时间：120分钟。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分） 1、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。 Ａ.小鸭拉车Ｂ.玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等Ｃ.滑板Ｄ.呼啦圈 2、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为( )。 A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视 3、正确擦屁股的方法是( )。 A．从前向后 B．从后向前 C．只擦后部 D．只擦前部 4、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( )。 A、设备条件 B、师生关系 C、交往方式 D、文化建设 5、造成孩子缺乏( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。 A、人际交往能力 B、独立生活能力
C、规则意识和完成规则的能力 D、任务意识和完成任务的能力。 6、教师对待口吃幼儿的正确做法是( )。 A．多让幼儿唱歌和朗诵 B.多多练习 C．反复纠正 D.不许说话 7、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。 A．对幼儿隔离 B．对可疑患儿应进行临时隔离 C．喝生理盐水 D．对可疑患儿临时放在班上 8、幼儿吲保育和教育的主要目标是：( )，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣． A．配合幼儿游戏 B．帮助家长照顾孩子 C．经济利益 D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展 9、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。 A、桌椅的配置应以老师的要求为依据 B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据 C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据 D、桌椅的配置应以材质的性能为依据 10、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。 A．走，跑，跳动作的发展 B.小肌肉动作的发展 C．腿的动作发展 D.攀登，钻爬动作的发展 11、列属于幼儿基本情绪的是( )。 A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋 12、幼儿挑食的生理原因是( )。 A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小 13、配制消毒液后应将消毒液( )。 A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉 14、幼儿( )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。 A、记忆 B、注意 C、思维 D、感性
目录 园长职责 (1) 园长助理职责 (1) 教师职责 (2) 管理员（指导员）职责 (3) 班主任工作职责 (4) 副班主任教师职责 (5) 保育员职责 (6) 炊事员职责 (7) 值班员职责 (8) 幼儿园保育员操作规范 (9) 学习及教研制度 (11) 考勤制度 (12) 幼儿生活制度 (13) 小班幼儿一日活动常规 (14) 中班幼儿一日活动常规 (16) 大班幼儿一日活动常规 (18) 安全检查制度 (19) 幼儿园安全制度 (20) 班级日常安全制度 (21) 幼儿园门卫制度 (22) 班级交接班制度 (23) 班务财产管理制度 (24) 园务财产管理制度 (25) 患儿、体弱儿管理制度 (26) 卫生消毒制度 (27) 传染病消毒隔离制度 (28) 幼儿入园、退园制度 (28) 值班制度 (29) 家长工作制度 (30) 家长联系制度 (32) 业务档案管理制度 (32) 资料管理制度 (33) 幼儿园安全工作检查制度 (34) 安全保卫制度 (35) 工作考核制度 (36) 接送幼儿制度 (37) 家长须知 (38)
园长职责 一、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。 二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。 三、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。 四、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。 五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。 六、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。 七、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。 八、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。 园长助理职责 一、协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。