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2018年高职与普通本科联合3+2(分段)培养试点项目名单

2018年高职与普通本科联合3+2(分段)培养试点项目名单
2018年高职与普通本科联合3+2(分段)培养试点项目名单

附件

2018年江苏省普通本科与高职院校合作培养高素质技术技能人才项目名单

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2018年高职高考英语真题版

Ⅰ.补全对话(5小题,共10分) 阅读下列简短对话,从A、B、C、D中选出最佳答案,将对话补全。 例:M:How’s everything going? W:Fine,thank you.How are you doing? M: . A.I’m 16 B.Yes,it is good C.See you then D.Oh,not too bad 答案是D. l.M: Could you please pass me the salt? W: . A.it's right B.No, please don't C.Yes,please D.Sure,here you 2.M:Hi,My name is Ivan,and I’m from Russia. W: ,Ivan. My name is Jane. I'm from Canada. A.Nice to meet you B .Thank you C.I think so D.You are right 3.M: Garden Hotel.__________? W: Yes, can I book a room for Saturday? A.What’s your name B. Pardon me C.Can I help you D.What's the matter 4. M: I want to have my hair cut,please. W: ____________.What kind of hairstyle do you want? A.I am sorry B.All right C. Go ahead D.Thanks 5. M: The dinner is so delicious. W: Thank you_________. A.I'd love to B.Take it easy B.You're welcome D.I’m glad you like Ⅱ.词汇与语法(20小题,共40分) A)从A、B、C、D中选出划线的单词或词组的意义 https://www.doczj.com/doc/6512568791.html,st week a tennis ball hit me on the head, but I tried to ignore the pain,believing that it would go away sooner or later. A.分享 B.忍受 C.忽略 D.治愈 7.There seems to be a strong competition for senior high school students to enter university. A.愿望 B.竞争 C.倾向 D主张 8. Last night Peter not only finished the assignment but also read some poems by one of his favorite poets. A.家务 B.测试 C预习 D.作业 9.He speaks French so well indeed but of course not so fluently as a native speaker does. A.本土的 B.优秀的 C.外国的 D.专业的 10. Mr.Smith is in charge of the project to be carried out next month.

2018年浙江省高职考数学试卷(模拟)

浙江省2018年单独文化招生考试练手试卷一 说明:练手试卷雷同于模拟试卷,练手为主,体验高职考试的感觉 一、单项选择题:(本大题共20小题,1-12小题每小题2分,13-20小题每小题3分,共48分) (在每小题列出的四个备选答案中,只有一个是符合题目要求的。错涂、多涂或未涂均无分)。 1.已知全集为R ,集合{}31|≤<-=x x A ,则=A C u A.{}31|<<-x x B.{}3|≥x x C.{}31|≥--≤x x x 或 2.已知函数14)2(-=x x f ,且3)(=a f ,则=a A.1 B.2 C.3 D.4 3.若0,0,0><>+ay a y x ,则y x -的大小是 A.小于零 B.大于零 C.等于零 D.都不正确 4.下列各点中,位于直线012=+-y x 左侧的是 A.)1,0(- B.)2018 ,1(- C.)2018,21( D.)0,2 1( 5.若α是第三象限角,则当α的终边绕原点旋转7.5圈后落在 A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角 6.若曲线方程R b R a by ax ∈∈=+,,12 2 ,则该曲线一定不会是 A.直线 B.椭圆 C.双曲线 D.抛物线 7.条件b a p =:,条件0:2 2=-b a q ,则p 是q 的 A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 8.若向量)4,2(),2,1(-==,则下列说法中正确的是 A.= B.2= C.与共线 D.)2,3(=+ 9.若直线过平面内两点)32,4(),2,1(+,则直线的倾斜角为 A. 30 B. 45 C. 60 D. 90 10.下列函数中,在区间),0(+∞上单调递减的是 A.12+=x y B.x y 2log = C.1)2 1(-=x y D.x y 2- = 11.已知一个简易棋箱里有象棋和军棋各两盒,从中任取两盒,则“取不到象棋”的概率为 A. 32 B.31 C.53 D.5 2

2018年高职高考数学模拟试题一

2018年高职高考数学模拟试题一 数 学 本试卷共4页,24小题,满分150分。考试用时120分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座 位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形 码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑, 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和 涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一.选择题(共15题,每小题5分,共75分) 1. 设集合{}2,0,1M =-,{}1,0,2N =-,则=M N I ( ). A.{}0 B. {}1 C. {}0,1,2 D. {}1,0,1,2- 2.设x 是实数,则 “0>x ”是“0||>x ”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 3.若sin 0α<且tan 0α>是,则α是( ) A .第一象限角 B . 第二象限角 C . 第三象限角 D . 第四象限角

4.函数21 )1lg(-+-=x x y 的定义域为( ) A . B. C. D. 5.已知点)33,1(),3,1(-B A ,则直线AB 的倾斜角是( ) A .3π B .6 π C .32π D . 65π 6.双曲线22 1102 x y -=的焦距为( ) A . B . C . D . 7.设函数()???≤+->=0 , 10 ,x log 2x x x x f ,则()[]=1f f ( ) A .5 B .1 C .2 D .2- 8.在等差数列{n a }中,已知2054321=++++a a a a a ,那么3a 等于( ) A .4 B .5 C .6 D .7 9.已知过点),2(m A -和)4,(m B 的直线与直线012=-+y x 平行,则m 的值为( ) A .0 B .-8 C . 2 D . 10 10. 函数x x cos sin 4y =是 ( ) (A) 周期为π2的奇函数 (B)周期为π2的偶函数 (C) 周期为π的奇函数 (D) 周期为π的偶函数 11、设向量a ρ=(2,-1), b ρ=(x,3)且a ρ⊥b ρ则x=( ) A. 21 B.3 C. 2 3 D.-2 12. 某公司有员工150人,其中50岁以上的有15人,35~49岁的有45人,不到35岁的有90人.为了调查 员工的身体健康状况,采用分层抽样方法从中抽取30名员工,则各年龄段人数分别为( ) (A )5,10,15 (B) 5,9,16 (C)3,9,18 (D) 3,10,17 13.已知01a << ,log log a a x =1log 52 a y = ,log log a a z =- ) A .x y z >> B .z y x >> C .y x z >> D .z x y >> 14. 过点P(1,2)且与直线013=+-y x 垂直的直线是( ) }2|{≤x x }12|{≠≤x x x 且}2|{>x x } 12|{≠-≥x x x 且

2018年浙江省高职考期末试卷B卷

A.{}5,3 B.{}6,4,2 C.{ }6,4,2,1 D.{}6,5,3,2,1 2.在2 log ,2,21321 这三个数中,最小的数是 A.21 B.212 C.2log 3 D.212和2log 3 3.条件βα=:p ,条件βαsin sin :=q ,则条件p 是条件q 的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.冲要条件 D.既不充分也不必要条件 4.下列不等式(组)的解集为)0,(-∞的是 A.322>-x x B.???<->-13202x x C.43<-x D.3332-<-x x 5.已知函数 x x f x 12)2(2+=+-,则=)3(f A.1 B.2 C.3 D.4 6.在平面直角坐标系xOy 中,与原点位于直线0523=++y x 同一侧的点是 A.)4,3(- B.)2,3(-- C.)4,3(-- D.)3,0(- 7.下列函数在其定义域内函数值y 随自变量x 的值增大而减小的是 A.12+=x y B.)2,0(sin πx y = C.x y 21log = D. x y 2= 8.下列关于向量的说法中正确的是 A.若与互为相反向量,则0=+ B.=- C.若四边形ABCD 是平行四边形,则CD AB = D.0=++NP PM MN 9.在直角坐标系中,O 是坐标原点,已知点A 的坐标为)1,3(,现将点A 绕原点O 逆时针旋转2π 弧度到点B ,则点B 的坐标为 A. )1,3(- B.)1,3(-- C.)3,1(- D.)3,1(- 10.已知直线02=--y ax 与直线01)2(=+-+y x a 互相垂直,则=a A.2- B.1 C.0 D.1-

2011山东大学电气工程硕士培养方案

附件2 电气工程攻读硕士专业学位研究生培养方案 (专业代码:085207 ) 一培养目标 培养具有创新能力、创业能力和实践能力的电气工程高层次应用性人才。基本要求是: 1.拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。 2.掌握所从事专业(或职业)领域的基础理论、先进技术方法和手段,具有独立承担专业技术或管理工作的能力和良好的职业素养。 3.掌握一门外国语。 二研究方向 1.电机与电器:电机电器理论与设计、电机调速与运动控制、电气设备的动态仿真 与故障诊断 2.电力系统及其自动化:电力系统运行与控制、电力系统继电保护与安全自动控制、 电力系统调度自动化、电力经济与管理 3.高电压及绝缘技术:高压电气设备的状态监测与故障诊断、高压电力电子技术、 高压电磁兼容环境技术、脉冲功率及等离子体技术、高压输电技术 4.电力电子与电力传动:电力电子在电力系统中的应用、电力电子装置与系统、电 力传动与控制、控制理论在电力电子与电力传动中的应用 5.电工理论与新技术:电工新技术、电工技术中的科学计算及应用、磁悬浮轴承理 论与应用、新型发电技术和新型储能技术 三学制与学习年限 全日制硕士专业学位研究生学制为3年,学习年限为2-4年。 四应修总学分数 应修总学分:32学分,其中必修20学分,选修12学分。 五课程设置(具体见课程设置一览表) 电气工程专业学位研究生需掌握较坚实的理论基础和较宽广的专业知识、具备职业要求的知识结构的主要环节 1、基础性课程 (1)学校开设的公共课

马克思主义理论(必修):2学分; 科技英语(必修):3学分 工程数学(必修):3学分。 (2)专业基础课 专业必修课3门,每门2~3学分; 专业选修课4门,每门2学分。 (3)补修课 跨学科或以同等学力考入的全日制电气工程专业学位研究生必须补修1-2门本学科本科生必修课。补修课不计学分。 2、专业实践性课程 专业实践是全日制电气工程专业学位研究生重要的培养环节,充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。实践教学时间原则上不少于1年,可采用集中实践与分段实践相结合的方式。专业实践按课程形式进行设置: (1)实践必修课2门,每门2学分; (2 )实践选修课2门,每门2学分; 六中期筛选 专业学位硕士研究生开题后,对研究生课程学习情况进行检查,具体时间由各培养单位自行确定。 七学位论文 撰写学位论文和论文答辩的时间为半年,论文字数不少于10000字。 1、论文选题与开题 全日制电气工程专业学位研究生在修完全部学分后,应在导师指导下,完成论文选题和开题工作。 (1)、论文选题 全日制电气工程专业学位研究生学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程背景,其研究成果要有实际应用价值,论文拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量,论文要具有一定的理论深度和先进性。具体可从以下几个方面选取: a)技术攻关、技术改造、技术推广与应用; b)新工艺、新材料、新产品、新设备的研制与开发; c)引进、消化、吸收和应用国外先进技术项目; d)应用基础性研究、预研专题; e)一个较为完整的工程技术项目或工程管理项目的规划或研究;

高职高考数学主要知识点最新版

高职高考数学主要知识点: 1. 集合的子集个数: 个。真子集个数为个子集个数为个的子集个数为集合12;2;2},,,,{321-?????n n n n a a a a 个。有关系的集合满足m n n m A a a a a A a a a a -????????????2},,,,{},,,,{321321 2. 集合的运算: 交集;}|{B x A x x B A ∈∈=?且 并集:}|{B x A x x B A ∈∈=?或 补集:},|{A x U A U x x A C U ??∈=且 3. 命题的充分条件:、原命题成立,逆命题不成立 命题的必要条件:逆命题成立,原命题不成立。 命题的充要条件:原命题成立,逆命题成立。 4. 函数的定义域的求法:分式要保证分母不为0;开二次方根要保证补开 方数大于或等于0;对数的真数大于0,底数大于0且不等于1。 值域的求法:二次函数用配方法、换元法、一次分式函数用求反函数的定义域的方法、二次分式函数用判别式法。二次根式函数要保证函数值大于或等于0,指数函数值大于0等等。 5. 增函数:函数值随自变量的增大而增大,减少而减小。 减函数:函数值随自变量的增大而减小,减少而增大。 奇函数:定义域关于原点对称,自变量取相反值时函数值与原函数值相反。图象关于原点对称。 偶函数:定义域关于原点对称,自变量取相反值时函数值与原函数值相同。图象关于y 轴对称。

反函数:原函数的定义域是反函数的值域,原函数的值域是反函数的定义域。图象关于直线y =x 轴对称。 6. 二次函数的图象及性质 a>0 a<0 图象 开口 向上 向下 对称轴 直线x=h 直线x=h 顶点坐标 (h,k) (h,k) 最值 当x=h 时,y 有最小值 当x=h 时,y 有最大值 增减性 在对称轴左侧 y 随x 值的增大而减小 y 随x 值的增大而增大 在对称轴左侧 y 随x 值的增大而增大 y 随x 值的增大而减小 7. 指数的运算法则: ) 0(1,1)(,)()(,)(,0≠========÷=?--+a a a a a a a a b a b b a ab a a a a a a a a m m m n n m n m m m m m m m mn n m n m n m n m n m 8. 对数的运算法则: ()()()()()()()()a b b a b x y x y y x xy x n x b a N a N b N a b N a c c a b a a a a a a a a n a b a N a b a log log log 8log 1 log 7log log log 6log log )(log 5log log 4log 32log 1log = =-=+======的对数,记为为底叫做以,那么如果 9. 指数函数的图象及性质: y x o y o x

2018年浙江高职考数学考试

2018年浙江高职考数学考试

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2018年浙江省单独考试招生文化考试 数学试题卷 本试题卷共三大题,共4页.满分150分,考试时间120分钟. 考生事项: 1.答题前,考试务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上. 2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本题卷上的作答一律无效. 一、单项选择题(本大题共20小题,1-10小题每小题2分,11-20小题每小题3分,共50分) (在每小题列出的四个备选答案中,只有一个是符合题目要求的,错涂,多涂或未涂均不得分) 1. 已知集合{ }4,2,1=A ,{}7,5,3,1=B ,则=?B A A. {1} B. {1,3,5,7} C. {1,2,3,4,5,7} D.{1,2,4} 2. 函数()x x x f lg 1+-=的定义域为 A. ]1,(-∞ B. ]1,0( C. ]1,0[ D.)1,0( 3. 下列函数在区间()∞+, 0上单调递减的是 A. x e y = B. 2x y = C. x y 1= D.x y ln = 4. 在等差数列{}n a 中,5321=++a a a ,11432=++a a a ,则公差d 为 A. 6 B. 3 C. 1 D. 2 5. 过原点且与直线012=--y x 垂直的直线方程为 A. 2x+y=0 B. 2x-y=0 C. x+2y=0 D. x-2y=0 6. 双曲线19 162 2=-y x 的焦点坐标为

2018广东省高职高考数学试题

2018年广东省普通高校高职考试 数学试题 一、 选择题(共15小题,每题5分,共75分) 1、(2018)已知集合{}0,12,4,5A =,,{}0,2B =,则A B = ( ) A. {}1 B. {}0,2 C. {}3,4,5 D. {}0,1,2 2.(2018)函数( )f x = ) A 、3,4??+∞???? B 、4,3??+∞???? C 、 3,4??-∞ ??? D 、4,3??-∞ ??? 3.(2018)下列等式正确的是( ) A 、lg5lg3lg 2-= B 、lg5lg3lg8+= C 、lg10lg 5lg 5 = D 、1lg =2100- 4.(2018)指数函数()01x y a a =<<的图像大致是( ) 5.(2018)“3x <-”是 “29x >”的( ) A 、必要非充分条件 B 、充分非必要条件 C 、充分必要条件 D 、非充分非必要条件 6.(2018)抛物线24y x =的准线方程是( ) A 、1x =- B 、1x = C 、1y =- D 、1y =

7.(2018)已知ABC ?,90BC AC C =∠=?,则( ) A 、sin A = B 、cos A = C 、tan A = D 、cos()1A B += 8.(2018)234111********* n -++++++= ( ) A 、2π B 、23π C 、 π D 、2π 9.(2018)若向量()()1,2,3,4AB AC == ,则BC = ( ) A 、()4,6 B 、()2,2-- C 、()1,3 D 、()2,2 10.(2018)现有3000棵树,其中400棵松树,现在提取150做样本,其中抽取松树做样本的有( )棵 A 、15 B 、20 C 、25 D 、30 11.(2018)()23,01,0 x x f x x x -≥?=?-

2018年浙江省单独考试招生文化考试语文试题答案及评分参考

绝密★启用前秘密★启用后五年不可外传阅后收回 2018年浙江省单独考试招生文化考试 语文试题答案及评分参考 一、基础知识(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1.D 2.C 3.C 4.B 5.A 5.B 7.C 8.D 二、文言文阅读(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 9.B 10.C 11.C 12.D 三、文字表述题(本大题共3小题,共16分) 13.后来(琅邪王)因嫌恶(或译为怨恨、厌恶)宰相,就假传圣旨杀掉宰相,又担心(皇帝)知道了会下旨解救,于是命令手下军士防守殿门。(省略句式1分,“矫”“勒”1分,语句通顺1分)(3分) 14.①秋水共长天一色②万里悲秋常作客③多情应笑我④为有源头活水来 (任选2句,每句1分,共2分,如多写,以前2句为准) 15.语言应用题(本题共3题,共11分) (1)参考答案:(2分) ②一个邋遢随意、不修边幅的人不一定不能获得事业的成功。(意对即可)(1分) ③注意自己的仅容仪表,不一定就可以在工作和生活上超越别人,赢得美好的未来。(意对即可)(1分) (2)参考答案:(4分) 结论:①绝大多数民众认为存在光污染。(1分)②大多数民众对光污染采取了“忍受”的态度。(1分) 建议:①民众面对光污染的危害,要积极应对,而不是被动忍受。(1分)②有关部门要加强对LED灯安装的管理。(1分)(合理即可) (3)评分要点:(5分) 可从安全、文明、守法、人情等方面进行劝导,写到2个方面以上得2分,语言得体、有条理得2分,字数符合要求得1分。 四、媒体文阅读(本大题共5小题,共18分) 16.A(3分) 17.B(3分) 18.D(3分) 19.(1)一方面,某些网络新词新语新文体对语言自身带来冲击; (2)另一方面,低俗、浮夸的网络语言过于盛行,将在一定程度上拉低流行文化的气质内涵; (3)这类网络新词新语对中小学生造成的负面影响尤为明显。 (答出1点得1分,答出2点得3分,答出3点得4分,共4分) 20.(1)要加强媒体语言使用规范;(2)要加强学校尤其是中小学语言规范,引导学生使用规范语言写作;(3)对于我们大多数人来说,则需具备主动甄别的意识;(4)还需要主动到优秀传统文化中汲取养分;(5)语言文明建设需要双管齐下,引导与规范结合,以引导为主,辅以规范。(每点1分,共5分) 五、文学作品阅读(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 21.BE 22.(1)和小伙伴们采摘槐花来吃。(2分)(2)吃母亲做的槐花蒸菜。(2分) 23.答案要点: (1)运用神态描写、动作描写、语言描写;(2)生动地写出了孩子们在等待槐花蒸菜的过

2011山东大学电气工程硕士培养方案

电气工程攻读硕士专业学位研究生培养方案 (专业代码:085207 ) 培养目标 应修总学分数 课程设置(具体见课程设置一览表 电气工程专业学位研究生需掌握较坚实的理论基础和较宽广的专业知识、 具备职业要求 的知识 结构的主要环节 1、基础性课程 (1)学校开设的公共课 附件2 培养具有创新能力、创业能力和实践能力的电气工程高层次应用性人才。基本要求 是: 1. 2. 3. 拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,具有良好的职业道德和敬业精神,具有 科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。 掌握所从事专业(或职业)领域的基础理论、先进技术方法和手段,具有独立承担 专业技术 或管理工作的能力和良好的职业素养。 掌握一门外国语。 研究方向 1. 电机与电器:电机电器理论与设计、电机调速与运动控制、电气设备的动态仿真 与故障诊 断 2. 电力系统及其自动化:电力系统运行与控制、电力系统继电保护与安全自动控制、 电力系统 调度自动化、电力经济与管理 3. 高电压及绝缘技术:高压电气设备的状态监测与故障诊断、高压电力电子技术、 高压电磁 兼容环境技术、脉冲功率及等离子体技术、高压输电技术 4. 电力电子与电力传动:电力电子在电力系统中的应用、电力电子装置与系统、电 力传动与 控制、控制理论在电力电子与电力传动中的应用 5. 电工理论与新技术:电工新技术、电工技术中的科学计算及应用、磁悬浮轴承理 论与应 用、新型发电技术和新型储能技术 学制与学习年限 全日制硕士专业学位研究生学制为 3年,学习年限为2-4年。 应修总学分:32学分,其中必修 20学分,选修12学分。

马克思主义理论(必修):2学分; 科技英语(必修):3学分 工程数学(必修):3学分。 (2) 专业基础课 专业必修课3门,每门2~3学分; 专业选修课4门,每门2学分。 (3) 补修课 跨学科或以同等学力考入的全日制电气工程专业学位研究生必须补修 1-2门本 学科本科生必修课。补修课不计学分。 2、专业实践性课程 专业实践是全日制电气工程专业学位研究生重要的培养环节,充分的、高质量 的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。实践教学时间原则上不少于 1年,可 采用集中实践与分段实践相结合的方式。专业实践按课程形式进行设置: (1)实践必修课2门,每门2学分; (2 )实践选修课2门,每门2学分; 六中期筛选 专业学位硕士研究生开题后,对研究生课程学习情况进行检查,具体时间由各培 养单位自行确定。 七学位论文 撰写学位论文和论文答辩的时间为半年,论文字数不少于 10000字。 1、论文选题与开题 全日制电气工程专业学位研究生在修完全部学分后,应在导师指导下,完成论文 选题和开题工作。 (1)、论文选题 全日制电气工程专业学位研究生学位论文选题应直接来源于生产实际或具 有明确的工程背景,其研究成果要有实际应用价值,论文拟解决的问题要有一定 的技术难度和工作量,论文要具有一定的理论深度和先进性。具体可从以下几个 方面选取: 技术攻关、技术改造、技术推广与应用; 新工艺、新材料、新产品、新设备的研制与开发; 引进、消化、吸收和应用国外先进技术项目; 应用基础性研究、预研专题; 一个较为完整的工程技术项目或工程管理项目的规划或研究; a ) b ) c

山东大学口腔医学专业培养方案(100301K)

山东大学口腔医学专业培养方案 (100301K) 一、专业简介 山东大学口腔医学(五年制)专业设立于1977年,每年招收50名学生,基本学制5年,达到本科阶段培养要求后授予口腔医学学士学位。 ●师资力量:学院汇聚了一批以双聘院士、中华口腔医学会副主任委员、泰山学者 和齐鲁青年学者等海内外知名专家为学科带头人的人才队伍。职工总人数451人(含临床医疗和护理人员),专任教师66人,具有博士学位的教师51人,有海外经历的教师46人,正高级专业技术职务人员24人,副高级专业技术职务人员27人,博士生导师26人,硕士生导师52人。其中,双聘院士2人,中华口腔医学会副主任委员2人,泰山学者(含海外、青年学者)4人,齐鲁青年学者3人,山东省十佳医师2人。 ●学科优势:本学科秉承“立足山东,辐射华东,面向全国,走向世界”的开放式 办学理念,以学科交叉融合与国际化为特色,以组织再生、临床转化和精准医学为方向,以人才培养和团队建设为核心,以科技创新和服务社会为主旨,以建国内一流、国际知名的口腔医学学科为目标,全力打造高水平研究型人才培养基地、口腔医学研究创新平台及区域性口腔医疗与预防保健中心。 ●培养特色:坚持开放的意识,建立国际化的专业课程体系,培养学生的国际化视 野和竞争力;重点推进学生创新创业能力培养;坚持以学生为中心的教育理念,把突出口腔专业意识的渗透和实践能力的提升贯穿培养过程的始终。 ●服务面向:面向国内高水平口腔医疗机构和研究机构并参与国际合作。 ●办学定位:打造国内一流的口腔医学本科专业,致力于培养未来能够成为高水平 的临床或科研型并能够引领和推动口腔医学技术进步的专业人才。 二、培养目标 本专业培养具备坚定的理想信念、良好的人文精神、科学素养和高尚的职业道德,德、智、体、美全面发展;拥有宽厚的自然科学和社会科学知识,富有创新精神和社会责任感;具有扎实的生物医学、临床医学的基本知识与技能,熟练掌握口腔专业基

(完整word版)高职高考数学试卷.doc

2018 年广东省高职高考数学模拟试卷 一、选择题:本大题共 15 小题,没小题 5 分,满分 75 分. 1.若集合 A 2, 3, a , B 1, 4 ,且 A I B 4 ,则 a A .4 B . 3 C .2 D . 1 2.函数 y 2x 3 的定义域是 A . , B . , 3 2 C . 3 , D. 0, 2 3.设 a 、b 为实数,则“ b 3 ”是“ a b 3 0 ”的 A . 非充分非必要条件 B. 充分必要条件 C . 必要非充分条件 D . 充分非必要条件 4.不等式 x 2 5x 6 0 的解集是 A . x x 1 或 x 6 . x 6 x 1 B C . x 1 x 6 . x 2 x 3 D 5.下列函数在其定义域内单调递增的是 2 A . y log 3 x B . y 1 3 C . y x 2 D . y 3x 2x 6.函数 y cos x 在区间 , 5 上的最大值是 2 3 6

A .1 B . 1 2 C . 3 D . 2 2 2 7.设向量 a 3, 1 , b 0, 5 ,则 a b A .2 B . 4 C .3 D . 5 8.在等比数列 a n 中 ,已知 a 3 7, a 6 56 , 则该等比数列的公比是 A .8 B . 3 C . 4 D . 2 2 9.函数 y sin 2x cos2x 的最小整周期是 A . 4 B . 2 C . D . 2 10.已知 f x 为偶函数,且 y f x 的图象经过点 2, 5 ,则下列等式恒成立的是 A . f 2 5 B . f 2 5 C . f 5 2 D . f 5 2 11.抛物线 x 2 4 y 的准线方程式 A . x 1 B . x 1 C . y 1 D . y 1 12.设三点 A(1, 2), B 1, 3 和 C x uuur uuur 1, 5 ,若 AB 与 BC 其线,则 x

高职与普通本科分段培养项目协议

***大学——***学院联合开展高职与本科分段培养项目的协议 甲方:*** 乙方:*** 为贯彻落实《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》(教职成[2011]12号),根据《2012年**省现代职业教育体系建设试点工作实施方案》,探索系统培养技能型人才,促进学生全面发展、服务经济社会发展的能力,经甲乙双方协商,开展高职与普通本科分段培养项目。双方就有关事宜达成协议如下: 一、项目名称及内容 高职与普通本科分段培养项目 高等职业教育学习3年,经过资格考核,进入普通本科教育学习2年。学习期间,由对口的高职和本科院校,统筹制定对口专业理论知识课程和技能训练课程衔接贯通教学体系,系统化培养本科层次高端技能人才。 二、项目对口专业 甲方专业: 乙方专业: 三、招生对象 通过高考录取的高中毕业生 四、学制及培养模式

采取“3+2”分段培养模式。 在乙方完成相关专业的3年学习,成绩合格后,由乙方颁发***学院毕业证书。经过双方组织的资格考核,升入甲方继续2年对口专业的本科学习,取得对口专业培养方案规定学分,符合毕业要求,颁发***大学毕业证书,符合学士学位授予条件者,授予学士学位,颁发学士学位证书。 五、招生方式和人数 由乙方负责制定招生计划,会同甲方向**省教育厅申请,批准后由乙方负责招生宣传和录取工作,每年该专业招生人。 六、联合培养职责 (一)甲方职责 1.与乙方共同制定3+2高职本科分段专业人才培养方案和课程教学大纲; 2.负责与乙方共同商定招生计划及招生宣传的内容; 3.参与乙方教学质量监控工作; 4.负责学生升入本科教育的学习资格考核工作; 5.负责与乙方做好学生档案的交接工作; 6.负责学生本科教育阶段学籍的管理工作; 7.根据培养方案和课程教学大纲,组织教学; 8.负责本科生毕业和学士学位资格审查及证书颁发; 9.根据教育部、省教育厅的就业政策推荐学生就业,与乙方共同做好毕业生就业工作。 (二)乙方职责

最新浙江2018年语文高职考真题

2018年浙江省单独考试招生文化考试 语文试题卷 一、基础知识(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1.下列标点的句子中没有错别字且加点字的读音正确的一项是 ①记得第一次看樱花,看的就是一片花海,近千株樱花竟相绽放,花朵密密匝匝.(z ā),远看层层叠叠,亭亭如盖。②白的如雪堆枝条,粉的似.(shì)落霞满天。这般情景,才让人真正体会到什么是目不暇接。③当一种美极其烦复,同时又蕴含连绵的韵律时,几乎是汹涌而来,令人有点眩.(xuán)晕。④强烈的视觉冲击让人有些不知所措,不知道眼前之景意味着什么,而赋予.(yǔ)意义和寻求价值又是人类心灵的内在述求。 A.① B.② C.③ D.④ 2.下列各句中加点词语,使用不正确 ...的一项是 A.树立正确的网络网络安全观,不断强化网络安全意识,在头脑中真正筑起网络安全的“防. 火墙 ..”,我们才能打牢国家网络安全的地基。 B.杭州某大学有个历史悠久的微电子研究中心,85岁的老科学家邓先灿是这个中心的第 一代“掌门 ..”,也是这里的精神领袖。 C.学习过程不可能一帆风顺,那些困难就像“压.舱石 ..”,只有搬开它,奋勇前行,才能到达成功的彼岸。 D.核心技术受制于人是我们最大的隐患。不掌握核心技术,我们就会被卡脖子、牵鼻子 ...,不得不看别人脸色行事。 3.下列选项中古诗句与成语的意思差别最大的一项是 A.江山代有人才出,各领风骚数百年——人才辈出 B.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香——苦尽甘来 C.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金——唾手可得 D.春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——鞠躬尽瘁 4.下面这段文字运用的修辞手法,判断正确的一项是 秋风起时,树叶飒飒的声音,一阵阵袭来,如潮涌,如急雨,如万马奔腾,如衔枚疾走。风定之后,细听还有枯干的树叶一声声地打在阶上。秋雨落时,初起如蚕食桑叶,窸窸窣窣,继而淅淅沥沥,打在蕉叶上清脆可听。风声雨声,再加上虫声鸟声,都是自然的音乐,都能使我产生好感,都能驱除我的寂寞。此中情趣,外人如何能知? A.比喻设问拟人 B.比喻反问排比 C.反复反问排比 D.夸张拟人借代 5.下面是一则申请书的主体部分,对标号的四句话是否妥当的分析,不正确的一项是 我是一个文学爱好者,热爱阅读与写作。①我认识到要提高写作水平,必须争取积极加入到文学社团中。②文学社团是提高文学爱好者写作水平,培养创作新人。③如果有幸成为社团的一员,我一定会遵守社团制度,积极参加社团组织的各种活动,提高自己的文学水平。④请务必批准。 A.第①句没有语病。

山东大学2017年设计学硕士学位研究生培养方案

山东大学2017年设计学硕士学位研究生培养方案 一、培养目标 为了适应我国社会主义现代化建设事业对各类高层次人才的需求,本学科研究生教育应全面贯彻党的教育方针,加强综合素质教育,全面提高研究生培养质量,面向社会,面向生产第一线,培养德、智、体全面发展、理论联系实际,能从事本专业领域内的教学、科研以及管理工作的高层次人才。要求硕士研究生做到: 1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想和科学发展观,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,树立正确的人生观、价值观,具有为实现社会主义现代化而努力奋斗的献身精神。 2、有良好的品德修养和科研道德,具有追求真理的献身精神、实事求是的科学精神、勇于创新的开拓精神、善于合作的团队精神、关注社会的人文精神。 3、掌握坚实的基础理论、系统的专门知识和必要的实践技能;熟悉本学科的发展方向及国际学术研究前沿;具有独立从事科研工作或独立担负专门技术工作的能力;有严谨求实的科学态度和作风;能解决本学科领域的问题并有新的见解;熟练掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料和撰写论文。可胜任本学科或相邻学科的教学、科研和设计或相应的管理工作。 4、具有健康的体魄和良好的心理素质,身心健康。 二、研究方向 1.产品创新与人机系统设计 2.设计学理论 3.品牌战略与企业形象研究 4.计算机辅助工业设计研究 三、培养方式 根据宽口径、厚基础的原则,充分利用校内外优质教育资源,鼓励研究生进行“三种经历”,提倡实行双导师合作培养。 指导教师按照培养方案的要求,根据因材施教的原则,指导硕士研究生制订个人培养计划。个人培养计划在硕士研究生入学一个月内制订完成。 四、学制与学习年限 全日制硕士研究生学制为3年。研究生可申请提前毕业,最长提前时间不能超过一年。提前毕业的条件: 1、已修满培养计划要求的全部学分; 2、已完成学位论文工作; 3、以第一作者发表与学位论文相关的SCI/EI收录的期刊论文1篇。 五、应修总学分数 硕士研究生应修学分不少于30学分,其中必修课不少于18分(含前沿讲座与社会实践)。 六、课程设置 1、必修课 思想政治理论课3学分 第一外国语3学分、专业外语2学分。 学位基础课2门、学位专业课2门。 前沿讲座2学分。 (1)目的、范围和形式:主要研讨本学科重大学术课题与前沿性课题以及可供深度探讨的热点课题,使学生对本专业的学术发展或未来发展趋势有清晰的了解,积极参与本学科前沿问题和重大课题的研究。

2018年高职高考数学模拟试卷

试卷类型:A 2018年高职高考第二次模拟考试 数 学 试 题 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的,答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。 一、选择题:本大题共15小题,每小题5分,满分75分.在每小题给出的四个选项中, 只有一项符合题目要求. 1.已知集合{}{}0,1,2,3,3A B x x ==->-则A B I =( ) A .{}0,1 B .{}0,1,2 C .{}2,3 D .{}0,1,2,3 2.命题甲:030=α,命题乙:2 1sin =α,则命题甲是命题乙成立的( ) A .充要条件 B 充分不必要条件 C .既不充分也不必要条件 D 必要不充分条件 3.函数y =( ) A.(),1-∞ B.()1,10 C.(]1,+∞ D.[)1,+∞ 4.函数9()f x x x =+ 在区间()0,+∞内的最小值是 ( ) A .5 B .4 C .3 D .6 5.下列函数既是奇函数又是增函数的是( )。 A 、 x y 1-= B 、 x y 3= C 、x y 2log = D 、 2x y =

“3+2”高职与普通本科分段培养课程与任课教师安排情况一览表(软件技术)

附件: “3+2”高职与普通本科分段培养课程与任课教师安排情况一览表专业学期课程名称课程代码课程性质任课教师备注软件技术1信息技术基础030100Z0公共基础课程刘升贵、侯丽梅 软件技术1计算机导论2110829学科基础课程刘升贵、朱迅 软件技术1程序设计基础★2110830学科基础课程管曙亮、冯钢 软件技术2数据库应用030125Z1学科基础课程郭艾华、汤承林 软件技术4数据结构★2130831学科基础课程程乐、李刚 软件技术4电子技术基础★2130628学科基础课程电子学院/电气 系安排 软件技术5计算机组成原理★2140832学科基础课程张洪斌、朱旦晨软件技术1Web基础★030112Z0专业主干课程刘万辉、钱兆楼软件技术2面向对象程序设计★030119Z0专业主干课程王志勃、冯钢

软件技术3JavaScript程序设计★030109Z0专业主干课程黄丽萍、管曙亮软件技术5操作系统★3140834专业主干课程梁海英、汤承林软件技术5计算机网络★3150835专业主干课程王新风、潘永安软件技术5软件工程★030122Z0专业主干课程王志勃、徐义晗 软件技术3JSP应用开发030107Z0专业方向课程选 修ⅠJ2EE方向 徐义晗、黄丽萍 软件技术4J2EE架构与开发 030108ZA 专业方向课程选 修ⅠJ3EE方向 王志勃、黄丽萍 软件技术5Oracle数据库系统及应用030110Z0专业方向课程选 修ⅠJ4EE方向 郭艾华、朱迅 软件技术3Android基础‘000000专业方向课程选 修Ⅱ移动互联网 冯钢、王志勃 软件技术4Android案例应用‘000000专业方向课程选 修Ⅱ 移动互联网 史梦安、冯钢 软件技术5移动互联应用开发‘000000专业方向课程选 修Ⅱ移动互联网 王志勃、刘长荣 软件技术4RIA富客户端应用(JQuery)030111Z0专业任选课管曙亮、黄丽萍软件技术5软件测试工具030117Z0专业任选课张趁香、郭艾华

2018年_辽宁省_中职升高职高考真题

机密★启用前 辽宁省2018年中等职业教育对口升学招生考试 数学试卷 1、本试卷满分120分,考试时间120分钟。 2、所有答案必须涂写在答题卡相应的位置,答在本试卷上不计分。 3、考试结束后,考生应将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1. 设全集U={0,1,2,3,4,5},集合A={1,2,3},集合B={0,1,2},则= A.{1,2} B. {4,5} C. {3,4,5} D. {0,3,4,5} 2. 命题甲:,命题乙:,则命题甲时命题乙的 A.充分而非必要条件B.必要而非充分条件 C.充分且必要条件D.既非充分也非必要条件 3. 设点(3,2)是偶函数上的点,则 A.3 B. 2 C. -1 D. -2 4. 数列{}为等比数列,,,则 A.10 B. 12 C. 18 D. 20 5. 若,且,则 A. B. C. D. 6. 已知平面内三点A(1,1),B(2,- 4),C(x,- 9)共线,则x = A.-1 B. 3 C. D. 5 7. 设双曲线的两个焦点为和,点P坐标为(0,2),则的面积为 A. B. C. 10 D. 14 8. 直线y=x+b 经过圆的圆心,则b = A.3 B. 0 C. -2 D. -3 9. 的展开式的第四项的系数是 A. B. C. D. 10. 下列结论中,说法正确的是 A.垂直于同一条直线的两条直线平行 B. 垂直于同一个平面的两个平面平行 C.平行于同一个平面的两条直线平行 D. 平行于同一个平面的两个平面平行

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