小学英语活动课教案
目录
英语活动课教案一
活动内容：have a good rest .
活动目的：让学生养成好好休息的习惯。
活动重点：好好休息。
英语活动课教案二
活动内容：What’s up ?
活动目的：学问身体状况。
英语活动课教案三
活动内容：What’t wrong ?
活动目的：学会询问身体状况。
活动重点：活学活用。
英语活动课教案四
活动内容：Spoken English about action .
活动目的：培养语感，掌握生活中有关去洗个澡，预备——跑，等有关方面的英语词汇及常用表达方式。
活动重点：指导学生发音，准确性。活动难点：活学活用。
英语活动课教案五
活动内容：Ready run .
活动目的：锻炼身体，
活动重点：活学活用活动难点：生活中一些比赛用语
英语活动课教案六
活动内容： Ready for school ,
活动目的：精练词汇，选择有关日常生活的词汇记忆和训练，积累语言表达基础。
活动重点：语法讲解活动难点：写作训练
英语活动课教案七
活动内容：school
活动目的：积累语言知识，学习一般现在时的用法，培养综合语言能力。
活动重点：写作练习，
英语活动课教案八
活动内容：My body
活动目的：选择有关身体部位名称的单词，积累语言知识。构件语法知识，在造句里培养语感。
活动重点：学习词汇，练习写作。
英语活动课教案九
活动内容：Leisure.
活动目的：选择有关动物词汇记忆和训练，积累语言。构件语法知识。
活动重点：阅读练习
英语活动课教案十
活动内容： Friends at school .
活动目的：选择描述人物的形容词记忆，积累语言。
英语活动课教案一活动内容：have a good rest .
活动目的：让学生养成好好休息的习惯。
活动重点：好好休息。
活动难点：have a good rest .
活动过程：
一听录音
二句子练习
好好休息。Have a good rest .
不要到处乱跑。Don’t run around .
我想吃薯片。I want to eat potato chips.
现在不能吃零食。You can’t eat snacks now .
三朗读
四指导练习。
五活学活用。
You can’t run .
Drink plenty of water .
No talking.
Hang in there.
六小结。
Board design :
Have a good rest .
英语活动课教案二
活动内容：What’s up ?
活动目的：学问身体状况。
活动重点：What’t wrong ?
活动过程：
一自由对话
二学习询问身体状况。
1 What’s up ?
2 Is angthing wrong ?
3 I fell off mybike .
4 What’s the matter honey .
5 What happened to you ?
三师生对话
四生生练习
五游戏
六听录音，做动作。
英语活动课教案三
活动内容：What”s up ?
活动目的：学会询问身体状况。
活动重点：活学活用。
活动难点：对话练习。
活动过程：
一听录音学生跟读
二师生自由对话。
三比一比，赛一赛。
四活学活用。
What’s wrong? 用于对方身体不舒服或对方有什么异常时。五游戏
Board desige :
Follow your own course , and let people talk .
英语活动课教案四
活动内容：Spoken English about action .
活动目的：培养语感，掌握生活中有关去洗个澡，预备——跑，等有关方面的英语词汇及常用表达方式。
活动重点：指导学生发音，准确性。
活动难点：活学活用。
活动过程：
一听录音。跟读。
二自由对话。
三句子操练。
四Take a shower （洗澡）
Where are you going ? （你去哪二？）
To the bathroom. （去浴室）
To take a shower .（去洗澡）
I’ll take a cold bath. (我去洗澡)
Take a cold bath. （洗个冷水澡）
I’m going to take a shower. （我想冲个澡）
该洗澡了
I’t bath time. (该洗澡了)
Let’s take a bath. （我们去洗澡）
I have to bathe you. （我得给你洗澡）
T he bath is ready. （洗澡水已经放好了）
其他
W ho’s going first? (谁去洗？)
lease shut the bathroom door. （请将浴室的门关上。）I drew you a hot barh. （我给你放了一浴缸热水）
五小结
英语活动课教案五活动内容：Ready run .
活动目的：锻炼身体，
活动重点：活学活用，
活动难点：生活中一些比赛用语，
活动过程：
一听录音，自由对话
二游戏
三词语练习
家长和孩子赛跑
Are you ready?
准备好了吗？
W ait for me!
等等！
O kay, start.
好了，开始吧！
R eady-run!
预备------跑！
四比赛口令
Go on. 继续。
H alt! 立定！
O n the double. 跑步走。
Get set! Go! 预备！跑！
On your mark. 各就各位。
Ready,get set,go! 各就各位，预备，跑！
五活学活用
Get ready, Get set , go 是我们在体育比赛中可以听到的句子。六小结
英语活动课教案六
活动内容：Ready for school ,
活动目的：精练词汇，选择有关日常生活的词汇记忆和训练，积累语言表达的基础。
活动重点：语法讲解，
活动难点：写作训练
活动过程：
一听录音
二学习介词by 表示乘交通工具，但表示走路是不用on foot .
By bus by car by ship
三准备学习上学写出他需要的物品。
四将他需要的物品字母填入图中位置。
五语法训练
一般现在时的用法
I go to school every day .
He gets up at 6:oo.
We wash our face every day .
I eat breakfast at 7:00.
六自由对话。
七看图说说小朋友是怎样上学的。
By on
I go to school ( ) foot .
He goes to school ( )taxi .
八送你一句话
举棋不定，坐失良机。He who hesitates is lost .
Board design :
By on