避灾自救珍爱生命Self-rescue in Disasters, Cherish our life
1. Earthquake Safety Tips
A little knowledge and a few precautionary measures can enormously increase your chances of surviving an earthquake - or any other type of hazard. The keys are education and preparing in advance. The earthquake safety tips below will not make you an expert. However, they could make a life-saving difference if you find yourself in an earthquake situation. Invest in your personal safety by studying below.
Before the Earthquake:
?Learn how to survive during the ground motion. This is described in the "During the Earthquake" section below. The earthquake safety tips there will prepare you for the fast
action needed - most earthquakes are over in seconds so knowing what to do instinctively is very important.
?Teach all members of your family about earthquake safety. This includes: 1) the actions you should take when an earthquake occurs, 2) the safe places in a room such as under a
strong desk, along interior walls, and 3) places to avoid such as near windows, large
mirrors, hanging objects, heavy furniture and fireplaces.
?Stock up on emergency supplies. These include: battery operated radio (and extra batteries), flashlights (and extra batteries), first aid kit, bottled water, two weeks food and medical supplies, blankets, cooking fuel, tools needed to turn off your gas, water and
electric utilities.
?Arrange your home for safety: Store heavy objects on lower shelves and store breakable objects in cabnents with latched doors. Don't hang heavy mirrors or pictures above where people frequently sit or sleep.
?Anchor heavy appliances and furniture such as water heaters, refrigerators and bookcases.
?Store flamable liquids away from potential ignition sources such as water heaters, stoves and furnaces.
?Get Educated. Learn what to do during an earthquake (see below). Then you will be ready for the fast action needed. Make sure that all members of your family have this important education.
?Learn where the main turn-offs are for your water, gas and electricity. Know how to turn them off and the location of any needed tools.
During the Earthquake:
?If you are indoors, stay there. Quickly move to a safe location in the room such as under a strong desk, a strong table, or along an interior wall. The goal is to protect yourself from
falling objects and be located near the structural strong points of the room. Avoid taking
cover near windows, large mirrors, hanging objects, heavy furniture, heavy appliances or fireplaces.
?If you are cooking, turn off the stove and take cover.
?If you are outdoors, move to an open area where falling objects are unlikely to strike you.
Move away from buildings, powerlines and trees.
?If you are driving, slow down smoothly and stop on the side of the road. Avoid stopping on or under bridges and overpasses, or under power lines, trees and large signs. Stay in
your car.
After the Earthquake:
?Check for injuries, attend to injuries if needed, help ensure the safety of people around you.
?Check for damage. If your building is badly damaged you should leave it until it has been inspected by a safety professional.
?If you smell or hear a gas leak, get everyone outside and open windows and doors. If you can do it safely, turn off the gas at the meter. Report the leak to the gas company and fire
department. Do not use any electrical appliances because a tiny spark could ignite the gas.
?If the power is out, unplug major appliances to prevent possible damage when the power is turned back on. If you see sparks, frayed wires, or smell hot insulation turn off
electricity at the main fuse box or breaker. If you will have to step in water to turn off the
electricity you should call a professional to turn it off for you.
Four ways to help you save yourself in earthquake:
Step1. Keep calm and do not be panic.
The average time of a devastating and destructive earthquake can only last 12 seconds when you can feel the vibrations. Therefore, do not be panic in this short period so that you can make a decision to keep safe. If you live in a bungalow, you can quickly run out. However, if you live in a building, you should resist the temptation of running out before the earthquake ends, as you may be hurt by the falling debris. Of course, do not jump off either. Please to cut off the electric, turn off the gas, find some part of a building framework as shelters and hide under them , such as the toilet or tables, beds, etc. then quickly withdrawal after the earthquake so as to prevent strong aftershocks
Step2. Find a safe place to hide when you are in a crowded place.
When you are in Schools, shops, theaters and other crowded places, please do not be panic and hide immediately under a desk, chair, or solid objects. Then, evacuate orderly after the earthquake. Teachers and other staff on site are ordered to direct people to evacuate and should not to run first in the evacuation to give a bad example.
Step3. Stay away from the risk area.
Stay away from high building and use your hands to cover your head to the middle of the street if you are on the street. Stay away from the cliff, steep slopes, river banks and high-tension lines, etc, if you are at the outskirt. And you must immediate stop your moving car or train.
Step4. Keep energy when you are buried.
If you would be buried in the debris, the first thing you should do is to keep calm and try ways to save yourself. The next is to try to find water and food to keep your energy and create conditions for surviving. Then, what you should do is to wait for the rescue team.
2. Building on Fire Safety Tips
1、“生命第一”原则，遇上突发事件以后，一定要以最快的速度逃离现场，以确保生命的安全，尤其不要贪恋任何的财物;
1, Life First principle, the case of emergencies in the future, must be the fastest fled the scene to ensure the safety of life, especially not eager for any property;
2、“右行”的原则，因为消防员是靠右进入火场灭火救援的。所以，在逃生的时候，一定要有秩序地，靠着自己的右侧墙壁进行逃生;
2, the principle of right line because firefighters are right into the fire fighting and rescue. Therefore, when the escape, there must be an orderly manner, relying on his right side wall were to escape;
3、“7米”原则，如果您遇到险情的高度超过7米的时候，就不要轻易采取跳楼这种逃生方法了。可以采取结绳的方法，避开着火层，等待消防员救援。
3, 7 m principle, if you experience a high degree of danger of over 7 meters when jumping, do not take lightly this method of escape. You can take the rope way to avoid the fire floor, waiting for the fireman.
家庭消防安全自检题
Home fire safety self-test questions
第1题：家中电线有无老化、破损现象。
Problem 1: the home without wires aging, damaged.
第2题：电气线路有无超负荷使用情况。
Question 2: Have the electrical circuit overload situations.
第3题：照明灯具是否离可燃物太近。
Question 3: Are lighting from combustibles too close.
第4题：楼梯、走道、阳台是否存放可燃物。
Question 4: stairs, walkways, balconies whether stored combustibles.
第5题：易燃品是否远离火炉、燃气灶。
Question 5: Are flammable materials away from the stove, gas stove.
第6题：煤炉与燃气灶炉是否同室使用。
Question 6: stoves and gas stoves stove whether to use the same room.
第7题：燃气管道安装是否牢固、软管是否老化。燃气管道、阀门是否漏气，燃气灶处是否通风良好。
Problem 7: Gas pipeline is firmly installed, the hose is aging. Gas pipeline, valve leaks, gas stove at whether ventilated.
第8题：火柴、打火机等物品是否放在小孩不易取到的地方。
Question 8: Does matches, lighters and other items on the children is not easy to get to places.
第9题：每日就寝或离开住所前，是否拔掉了电源开关，是否熄灭香烟等明火，是否关掉了燃气灶的气源开关。
Question 9: daily before going to bed or leaving home, whether to unplug the power switch is off cigarettes fire, whether to turn off the gas stove gas source switch.
第10题：家中是否配置了简易灭火器具，是否制定了火灾逃生预案。
Question 10: Home is configured in a simple fire extinguisher, whether there were a fire escape plan.
3. Flood Safety Tips
Your home or business has been flooded. Although floodwaters may be down in some areas, many dangers still exist. Here are some things to remember in the days ahead:
?Avoid moving water.
?Do not attempt rescue in damaged areas unless your assistance has been specifically requested by police, fire, or other emergency services.
?Emergency workers will be assisting people in flooded areas. You can help them by staying off the roads and out of the way.
?Return home only when authorities indicate it is safe.
?Roads may still be closed because they have been damaged or are covered by water.
Barricades have been placed for your protection. If you come upon a barricade or a flooded road, go another way.
?If you must walk or drive in areas that have been flooded.
o Stay on firm ground. Moving water only 6 inches deep can sweep you off your feet. Standing water may be electrically charged from underground or downed
power lines.
o Flooding may have caused familiar places to change. Floodwaters often erode roads and walkways. Flood debris may hide animals and broken bottles, and it's
also slippery. Avoid walking or driving through it.
?Be aware of areas where floodwaters have receded. Roads may have weakened and could collapse under the weight of a car.
?Stay out of any building if it is surrounded by floodwaters.
?Use extreme caution when entering buildings; there may be hidden damage, particularly in foundations.
4. Flood Safety Tips
“珍爱生命，学会自护”主题班会 一、主题：珍爱生命，学会自护 二、活动目标 1．让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。 2．用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。 3．形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。 三、准备： 1、结合本学期安全教育活动，开展动员。 2、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。 3、每天给学生讲一则关于自护的小常识，以积累经验。（主要进行理论学习） 四、形式： 1、班会中，我设计很多情境，引发孩子设身处地的进行思考、感受，以体会当时紧急的情况。 2、点面结合，采用小组竞赛的形式,使用多媒体。
五、过程： 1、通过前期讲解，学生已有的生活经验，开展“珍爱生命，学会自护”的班会活动，从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景，让学生学会处理问题的方法。 2、认识简单的常用标志，学会自护方法。后期设想：与家长联手，继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法，把一些好的做法讲给其他同学听。 （合）：老师们、同学们，大家下午好！六年级(13)班“珍爱生命，学会自护”主题班会现在开始！ （放投影） （女）为了使我们更加健康安全地成长，（男）为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，（合）我们精心筹备了这台“珍爱生命，学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合，预祝这次活动取得圆满成功！ 主持人（男）：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗？对，就是生命。生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。 校园安全五大重点：
( 安全常识 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 避灾自救,我们要学哪几手(新 版) Safety accidents can cause us great harm. Learn safety knowledge and stay away from safety accidents.
避灾自救,我们要学哪几手(新版) 据哈尔滨日报（谢伟记者周辰）10月13日是“国际减灾日”，本报特请各方专家就几种险情发生后如何应急避险，教大家几招。 刘占海（市公安局消防支队防火处处长）：被烟火围困，暂时无法逃离的人员，应尽量站到阳台、窗口等易被发现和能避烟火近身处。白天可以向窗外晃动鲜艳的衣物，或外抛轻型晃眼的东西。自制器材，滑绳自救。你可以迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等逃生。不贪财物，迅速撤离。发生火灾时最重要的是尽快脱险，而不要过多顾及财产。火已及身，切勿惊跑拍打。当身上衣服着火时，可用湿被子盖灭火苗。 李金传（哈燃气化工总公司宣传部）：发生煤气中毒后，应尽快让患者离开中毒环境，并立即打开门窗，流通空气；患者应安静休息，避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量；对有自主呼吸
的患者，应充分给予氧气吸入；对昏迷不醒、皮肤和黏膜呈樱桃红或苍白、青紫色的严重中毒者，应在通知急救中心后就地进行抢救，及时进行人工心肺复苏，即体外心脏按压和人工呼吸。其中在进行口对口人工呼吸时，若患者嘴里有异物，应先去除，以保持呼吸道通畅。争取尽早对患者进行高压氧舱治疗，以减少后遗症。即使是轻度、中度中毒，也应进行高压氧舱治疗。 李进胜（市公安局交警支队安全宣传处）：司乘人员一定要提高乘驾安全意识，在车辆行驶时一定要系好安全带。如果要驾车出远门，一定要事先对车辆进行检修，尤其是制动、灯光等系统。在高速路上驾驶时则要注意按规定驾驶，不能超速、超员、超载。夜间行驶会车时则一定要关掉远光灯开启近光灯，以防对方车辆司机视线不清。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.
主题班会-珍爱生命,学会自护 1．让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己. 2．用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力. 3．形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础. 1、结合本学期安全教育活动,开展动员. 2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性. 3、每天给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验.（主要进行理论学习） 活动过程 （合）：老师们、同学们,大家下午好！XXX班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始！首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师和家长的光临！ （放投影） （女）为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动 （男）为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术 （合）我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会.希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功！
主持人（男）：同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗？对,就是生命.生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它.在日常生活中,有时会遇到危险.我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害. （女）：没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要.前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡.类似的事件还有很多. 活动一：（男）[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区.]同学们,你会怎样做？表演出你的反应. （放投影）（全体行动.）10秒之后吹哨停止.察看同学们的做法.（学生静止动作） （女）：（选取不同做法的同学说理由） 学生1：我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤. 学生2：我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住.如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯. 学生3：我会听从老师的安排. 师：同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害. 主持人（男）：老师提醒的对,遇到紧急情况一定要镇静,不要慌.采取正确的方法以保住生命.
二年级安全教育教案 何官小学朱立新 2011-09
第一课注意学校安全 教学目标： 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 教学重点： 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程： 一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象） 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么？ ①不要因为赶时间而奔跑。 ②在人多的地方一定要扶好栏杆。 ③整队下楼时要与同学保持一定距离。 ④上下楼时不要将手放在兜里。 ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 ⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当注意什么？ ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 ③活动的方式要简便易行，如做做操等。 ④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有
致癌物质。 四、交通安全注意事项。 1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 2、乘坐公交车注意事项： ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤 ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 ③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。 五、其他校园安全的注意事项： 1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？ 敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 2、你与同学发生矛盾怎么办？ 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 3、如何加强教室安全？ 要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。 4、为什么不能提前到校？ 校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。 在校门外拥挤，会造成意外伤害。 5、当自己感到身体不适时，怎么办？ 及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？ 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。 7、安全小常识 临危逃生的基本原则： 保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“119”----火警“110”----报警 “120”----急救“122”----交通事故报警
珍爱生命，学会自护主题班会 珍爱生命学会自护 一、活动目标 1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。 2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。 3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。二、教育计划: 前期准备: 1、结合本学期安全教育活动,开展动员。 2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。 3、每天给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验。(主要进行理论学习) 现在实施: 1、通过前期讲解,学生已有的生活经验,开展“珍爱生命,学会自护”的班会活动,从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景,让学生学会处理问题的方法。 2、认识简单的常用标志,学会自护方法。后期设想: 与家长联手,继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法,把一些好的做法讲给其他同学听。 三、教育特色: 1、教育孩子是一项系统工程,它需要学校、老师、和家长三位一体的教育氛围。因此,针对我班特点,我设想让家长也参与进来。孩子在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。 2、班会中,我设计很多情境,引发孩子设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况。 3、点面结合,采用小组竞赛的形式,使用多媒体。四、教育过程: (合):老师们、同学们,大家下午好!七年级(1)班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老
师和家长的光临! (放投影) (女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动 (男)为了使同学们掌握更多的安 全知识和急救技术 (合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功! 主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗? 对,就是 生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些 同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。活动一:(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区。]同学们,你会怎样做?表演出你的反应。 (放投影)(全体行动。)10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。(学生静止动作) (女):(选取不同做法的同学说理由) 学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。学生2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住。如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯。学生3:我会听从老师的安排。师:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的 心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害。主持人(男):老师提醒的对,遇到紧急情况一定要镇静,不要慌。采取正确的方法以保住生命。活动二:一试身手(知识问答和即兴表演) (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育
自护教育，让安全常在身边 同学们，老师们： 大家早上好！今天国旗下的讲话是“珍爱生命学会自护”。 同学们，你们知道今天是什么日子吗？那就让我来告诉你们吧！今天是全国中小学生“安全教育日”。有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。令人担忧。据此，为推动中小学安全教育工作，让中学生提高自我保护常识。掌握自我保护能力，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长 1996年,我国建立了全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。这时，有的同学心里可能会说：“我很安全啊！没必要这样大张旗鼓地教育我吧？”其实不然，，在我们的校园里、在我们的身边时时刻刻存在着许多安全问题，需要引起大家的高度关注。 镜头一：近段时间，我们许多同学喜欢在学校门口购买路边小摊贩的零食，觉得既方便又便宜。却不知道这些食品是“三无食品”卫生不合格，内含大量致病菌，摆在路边的食品的卫生得不到保障。这样的食品吃了，极易出现呕吐、恶心，腹痛、腹泻，头晕等不良症状。 镜头二：课间，班中有些同学违反纪律，大声喧哗。甚至一些同学把另一些同学推往墙上，令人担忧。 镜头三：上周星期三早上第二节课件休息时，几个七年级的同学，在教学楼前的彩砖地板上玩“背人”游戏。正在他们玩得兴起时，一个快速奔跑的八年级同学冲过来，“啪”
的一声，把玩“背人”游戏的四个同学撞到在地。还好，没有受伤。 镜头四：上周有部分同学不按学校的规定到校，有的早上六点钟就来到了学校的大门口。由于学校大门不开又闲着无事可做，有的同学就在校门口追逐打闹，有的横穿马路到学校对面的小卖铺没东西吃，极易发生不安全事故。针对以上存在的问题，为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望同学们能认真做好 第一、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性，把工作落到实处。 第二、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤，发生意外。 第三、要注意校园内的安全问题。上下楼梯时，要按顺序走。不要蜂拥而上，不要推推搡搡。课间休息时，不要玩危险的游戏活动。 第四、要注意食品卫生安全。现在春季即将到来了，食物容易变质。不要到卫生条件极差的小店去购买不卫生的食品吃，更不要买裸露在外的凉拌食品吃。否则引起安全隐患。 第五、要注意交通安全。每天按学校的规定时间到校，不要自行提前到校。养成中午午休的好习惯。同时要遵守交通规则。 第六、自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 同学们、老师们，生命属于我们只有一次而且是短暂的，希望同学们学会自护，学会珍惜爱护我们的生命，让我们
《珍爱生命学会保护自己》主题班会 三年级胡巧娟 一、活动目标 1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。 2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。 3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。 二、教育计划: 前期准备: 1、结合本学期安全教育活动,开展动员。 2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。 3、每天给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验。(主要进行理论学习) 现在实施: 1、通过前期讲解,学生已有的生活经验,开展“珍爱生命,学会自护”的班会活动,从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景,让学生学会处理问题的方法。 2、认识简单的常用标志,学会自护方法。后期设想: 与家长联手,继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法,把一些好的做法讲给其他同学听。 三、教育特色: 1、教育孩子是一项系统工程,它需要学校、老师、和家长三位一体的教育氛围。因此,针对我班特点,我设想让家长也参与进来。孩子在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。 2、班会中,我设计很多情境,引发孩子设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况。 3、点面结合,采用小组竞赛的形式,使用多媒体。 四、教育过程:
(合):老师们、同学们,大家下午好!七年级(1)班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师和家长的光临! (放投影) (女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动 (男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术 (合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功! 主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗? 对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。 (女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。活动一:(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区。]同学们,你会怎样做?表演出你的反应。(放投影)(全体行动。)10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。(学生静止动作) (女):(选取不同做法的同学说理由) 学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。 学生2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住。如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯。 学生3:我会听从老师的安排。 师:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害。
珍爱生命学会自护主题班会 一、活动目的： 1、从2岁起，幼儿进入自主活动期。直到14岁，人们习惯称之为儿童行为危险期。在这段时期，儿童对周围世界尚在逐步摸索、认识之中，缺乏自我保护能力，所以，树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。 2、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。 二、班会过程: (合):老师们、同学们,大家下午好!二年级“珍爱生命,学会自护”主题队会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师的光临! (女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动(男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术 (合)我们精心准备了这台“珍爱生命,学会自护”主题队会。希望同学们积极参与和配合。 （女）下面请中队长讲话： 据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们，我们在生活中会遇到许多危险和困难。让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战。,预祝这次活动取得圆满成功! (男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗? 对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。 (女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所中学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。 活动一:(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区。同学们,你会怎样做?表演出你的反应。 (全体行动。)10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。(学生静止动作) (女):同学们请起立，同学们做得很好，那地震等危险情况发生时我们应该怎么做呢？(选取不同做法的同学说理由) 学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒 的东西砸伤。 学生2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住。如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯。 学生3:我会听从老师的安排。 男:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很 着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害。 主持人 (女):你提醒的对,遇到紧急情况一定要镇静,不要慌张。采取正确的方法以保住生命。 活动二:男：下面我们先来一试身手，进行第一轮知识问答 (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(3月最后一个星期一)我国第一个安全教育日是何时?(1996年3月25日) (2)你知道学校安全细则有哪些?至少说5点。
避灾自救——水灾（二） 13、在水中体力不支时如何应对 专家提示：最后的获救往往产生于最后的坚持之中。 自救互救要领：①如果在树上或抱着漂浮物时，为节省体力应用衣服将自己捆绑在树上及漂浮物上。②如果用木板、树木、木盆等相对保险的物品逃生时，不要为到达某处安全地带而拼命划水，以免消耗体力。③徒身漂流时，经常采用仰卧姿势随波逐流，可以节省体力。 禁与忌：不要挣扎，要将体力慢慢释放出来。 14、暴雨袭来时，在野外怎么办 专家提示：汛期中下大暴雨时，不要在河道或较低洼地行走。 自救互救要领：①下大暴雨时，不要在河道及沟谷、洼地中行走或停留，因为这里往往是洪水最先到达的地方。②千万不要攀登电线杆，避免发生触电事故。 ③要迅速向高坡及高处跑，或攀登到大树上，如果来不及应马上用腰带将自己固定在树干上或抱住大树，以免疲惫不堪时，被洪水冲走。 禁与忌：暴雨可能引发洪水，应采取一切措施避免自己落入水中。 15、被洪水围困在建筑物上怎么办 专家提示：当有食品保证时，待在坚固的建筑物上避险是安全可靠的。 自救互救要领：①被困时，要注意房屋是否有经过洪水浸泡而坍塌的可能。如可能坍塌，马上向安全处转移。②发生饥饿口渴时，要挑选水性好、身体健康的青壮年，返回住所取回食物及洁净的饮水。③保管好通讯工具，及时与救援部门联系，以取得帮助。利用燃火、放烟、呼喊及挥动鲜艳衣物等求救方法，以便让搜救人员发现，得到援助。 禁与忌：不要在大水汹涌、继续上涨的情况下返回住所取食品与财物。 16、洪水来临时，城市中的哪些地方是危险地带 专家提示：城市情况复杂，洪水暴发后危机四伏。原地不动等待水退是最有效的安全措施。 自救互救要领：洪水来临时，要远离城市中的以下地带①危房里及危房周围。 ②危墙及高墙旁。③洪水淹没的下水道。④马路两边的下水井通及窨井。⑤电线杆及高压线塔周围。⑥化工厂及贮藏危险品的仓库。 禁与忌：洪水包围中不要轻举妄动，要加倍小心行事。 17、洪水来临时，农村中的哪些地方是危险地带 专家提示：农村地形开阔，洪水会长驱直入，房屋也易倒塌，水灾中民众更易受到侵害。 自救互救要领：在农村，洪水中常见的危险地带有①河床、水库及渠道、涵洞。②行洪区、围垦区。③危房中、危房上、危墙下。④电线杆、高压电塔下。 禁与忌：洪水来临时，不采取任何自我防护措施 18、公交车被困水中如何逃生 专家提示：汽车如果在不断上涨的水中熄火，此时的车就会成为储水罐，这是非常危险的。 自救互救要领：①马上设法打开车门，不要拥挤，避免践踏事故发生。②下水后若水流湍急，人们可互相拉手成为人墙，并逐渐向岸边移动。这样不易被水冲倒。③当打不开车门时，立即用车上的工具，如橇杠、锤子、钳子等敲碎玻璃，从车窗逃生。
预防为主，学会自救 ——六年级消防安全主题班会设计 一、教学目标 1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。 2、使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。 二、教学重难点：了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。 三、教学时间：一课时 四、教学准备 1、让同学们收集有关消防事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的消防知识。 五、教学过程 （一）主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、同学们议论，各抒己见。 4、主持小结：人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造
成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。 （二）消防安全知识竞赛（抢答形式） 1、火灾的预防包括哪些？ 2、易燃物品应该怎样放置？ 3、平时用电炉取暖对不对？有什么影响？ 4、蜡烛为什么要及时熄灭。 5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？ 6、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么？ 7、小学生能不能参加灭火行动？ 8、从失火的楼房内怎样逃离危险？ （三）看模拟表演，议一议： 1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？ 2、议一议：（1）表演中的小朋友违反了什么规定？（2）我们应该怎样预防火灾？ 3、把小朋友的错误纠正过来。 4、谈心得体会。 （四）模拟练习：集体演示意外发生时应该怎样做…… （五）小结： 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 2、班主任小结：消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。
《珍爱生命学会保护自己》主题班会宋庄小学六年级一班杨红萸 一、活动目标 1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。 2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。 3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。 二、教育计划: 1、结合本学期安全教育活动,开展动员。 2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。3．给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验。 4. 认识简单的常用标志,学会自护方法。 三、教育过程: (合):老师们、同学们,大家下午好!六年级(1)班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始! (女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动 (男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术 (合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功!
主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。 (女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。活动一:(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区。]同学们,你会怎样做表演出你的反应。 (放投影)(全体行动。)10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。(学生静止动作) (女):(选取不同做法的同学说理由) 学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。 学生2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住。如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯。 学生3:我会听从老师的安排。 师:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害。 主持人(男):老师提醒的对,遇到紧急情况一定要镇静,不要慌。采取正确的方法以保住生命。活动二:一试身手(知识问答和即兴表演)
安全教育计划 加强班级安全工作，是教育的一项基本任务和重要责任。我们要贯彻“安全第一，预防为主”方针，加大安全教育和舆论宣传力度，强化安全意识和各项安全管理措施，加强安全教育。以安全法规为重点，以安全意识为内容，针对本班特点，有计划，多形式地开展安全教育，不断增强学生自我防范意识，排除安全隐患。 一、加强安全教育。老师要通过班队活动、黑板报、晨会课等对学生进行交通安全游泳、食品卫生、防火教育。安全无小事，责任重于山。安全教育要天天讲，时时强调。要让每一个学生都明确，安全无小事，生命宝贵，一定要珍爱生命，防范未然。 二、建立健全班级管理制度。 1，健全请假制度。要求学生请假要事先写请假条，若情况特殊可挂电话请假。 2，健全点名制度。每节课教师都要点名，发现学生缺课，要及时与家长联系。 3，要有禁止学生下河游泳措施。 4，来校未放学要禁止学生走出校门口。 三，预防为主，狠抓教育。 1，每周一升旗，要强调安全，提醒学生时刻注意安全。并落实安全检查，排除不安全因素。 2，建立学生通讯录，随时联系，明确去向。 3，每期开展一次消防演练，提高学生自救能力。 4，师生齐抓共管，安全责任落实到人。 四，活动载体，深入人心。 1，开展安全知识竞赛，举办安全手抄报，安全知识大家知道。 2，班刊中要有一期安全专刊。 3，开展自救演练。 五，严格制度，加强教育。落到实处，杜绝事故，确保平安。 六、严肃课堂纪律。 1，按时上下课，不准迟到、早退或中途溜走。 2，不准随便调课，考试时不许提前下课或放学。
3，体育课或其他活动课出现学生自由活动教师不在场的现象，学生在哪活动，教师要在哪指导。 七、加强劳动安全管理。在劳动时，体弱多病的学生提出请假休息时要给予批准。活动和劳动强度要适合学生的体力状况。禁止不按学生体力摊派劳动任务。劳动前班主任要点名。劳动时要陪伴始终指导，结束时也要点名。 八、组织大型文体活动、社会实践等活动，必须经过严格的审批，有严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。规定：组织外出活动，应事先将活动性质、内容、场地、路线、日期、参加班级、带队老师、（每班必须2人带队）写成书面材料上报大桥中心小学，经批准后才能开展活动。由学生自己完成的社会实践、观察、调查等活动应书面给家长一封信，家长还要写回执、意见。 九、认真执行安全事故报告制度，对班级安全事故没有缓报、瞒报和不报的现象。建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制，及时反映班级有关安全稳定的信息动态。 十、在流行病期间要实行晨检制度。汛期要加强巡查。 十一、班级设施定期检查。及时上报。 安全教育教案 防溺水教育 教学目标： 1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。 2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法. 教学过程： 一、激情导入 1、讲真实的故事，是以前教的学生周康溺水身亡的事。 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。 2、小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。 二、我遵守
珍爱生命，远离危险，学会自护尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好! 今天我发言的题目是：珍爱生命，远离危险，学会自护。 同学们，每天清晨，当你高高兴兴地背着书包上学去，一路上风儿轻轻地吹着，鸟儿在枝头欢快地歌唱……此时此刻，你是否感到生命的可贵！是啊！生命就像一朵鲜花，她给大地带来勃勃生机；生命就像一棵幼苗，她给大地带来无限希望。我们每个学生都是一个个鲜活的生命。因为你的存在，你们的家庭才变得如此幸福；我们的学校才变得如此活跃；我们的国家才变得富有朝气。但生命有时也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎、凋零。 据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多个，也就是说平均每天有一个班的学生在消失。导致这么多生命丧失，最大的一个因素就是“不注意安全”“不懂自护。不注意安全，哪怕是小小的玻璃碎片,也会酿成大祸；不注意安全，哪怕是一丁点儿的一个疏忽就能让生命处于危险之中。 珍爱生命，远离危险，学会自护，我们才能筑牢安全屏障，确保我们的生命安全。为此，我代表舜都小学少先队四中队全体同学，向全校同学发出如下倡议： ⒈严格遵守交通规则，不乱穿马路，过马路要走人行横道，不闯红灯，过马路做到“一停、二看、三通过”。 ⒉课间文明休息，不打闹，不追逐奔跑。 ⒊上下楼梯轻声慢步靠右走，不跳跃，不互相推挤，不从栏杆上下滑及做其他危险的动作。 ⒋参加强度较大的体育活动、劳动，遇身体不适或有先天性疾病的同学应及时向老师汇报。 ⒌在平日活动过程中要自觉注意人身安全，学会自我防护。 ⒍放学后及时回家，不在公共场所逗留玩耍。 ⒎不吃流动摊点上的不洁食品，防止病从口入。 ⒏不到营业性的歌厅、舞厅、网吧等娱乐场所，不与陌生人讲话，不结交不良青少年。 同学们，让我们珍爱生命，远离危险，学会自护，把平安的
火灾等自然灾害的危险源 雷击发生： 1、远离建筑物的避雷针及其接地引下线，这样做是为了防止雷电反击和跨步电压伤人。 2、远离各种天线、电线杆、高塔、烟囱、旗杆，如有条件，应进入有防雷设施的建筑物或金属壳的汽车、船只，但帆布的篷车、拖拉机、摩托车等在雷雨发生时是比较危险的，应尽快远离。 3、尽量离开山丘、海滨、河边、池塘边，尽量离开孤立的树木和没有防雷装置的孤立建筑物，铁围栏、铁丝网、金属晒衣绳边也很危险。 4、雷雨天气尽量不要在旷野行走，外出时应穿塑料材质等不浸水的雨衣，不要骑在牲畜上或自行车上行走；不要用金属杆的雨伞，不要把带有金属杆的工具如铁锹、锄头扛在肩上。 5、人在遭受雷击前，会突然有头发竖起或皮肤颤动的感觉，这时应立刻躺倒在地，或选择低洼处蹲下，双脚并拢，双臂抱膝，头部下俯，尽量降低自身位势、缩小暴露面。 6、如果雷雨天气你呆在室内，并不表示万事大吉，你必须关好门窗，防止球形雷窜入室内造成危害；把电视机室外天线在雷雨天与电视机脱离，而与接地线连接；尽量停止使用电器，拔掉电源插头；不要打电话和手机；不要靠近室内金属设备（如暖气片、自来水管、下水管）；不要靠近潮湿的墙壁。 二、城市当心雷电灾害 据气象专家介绍，造成雷电灾害的原因有多种，而城市新建高层建筑物不断增加，导致雷电活动不断加剧，建筑物内现代化通信、计算机等抗扰能力较弱的现代化设备越来越普及，以及易燃易爆场所的迅速增加等是雷电灾害频繁的客观原因。而不少高层建筑物的防护设施不完善使建筑物防雷能力先天不足，留下了无法弥补的隐患;大量通信网络等设备未严格按照国家技术规范进行防雷设计便投入使用，容易导致雷电灾害的发生。 气象专家说，杜绝雷患重在预防，要严格对建筑物防雷设施的建设和检查，特别要清理没有经过正规培训、没有设计和施工资格的人参与防雷设施的设计及施工；另外要加强对雷电防护技术的科学研究，特别是要适应城市发展、建设的需要;还应该提高全社会的防雷意识，加强防雷减灾的宣传工作。 三、户外避雷十大方法 雷电通常会击中户外最高的物体尖顶，所以孤立的高大树木或建筑物往往最易遭雷击。人们在雷电大作时，在户外应遵守以下规则，以确保安全。 1.雷雨天气时不要停留在高楼平台上，在户外空旷处不宜进入孤立的棚屋、岗亭等。 2.远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备。
高三1班珍爱生命，学会自护主题班会 “珍爱生命，学会自护”主题班会 一、活动目标 1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。 2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。 3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。二、教育特色: 1、教育学生是一项系统工程,它需要学校、老师的教育氛围。学生在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。 2、班会中,我们设计很多情境,引发学生设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况。 3、点面结合,采用不同的形式。三、组织形式：小品、短剧、知识问答等四、教育过程: (合):老师们、同学们,大家下午好!高三班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢
迎各位老师的光临! (女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动(男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术 (合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功! 主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说是最重要的吗对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。 (女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。 活动一:(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西北地区发生地震,可能将要危及到我们地区。]同学们,你会怎样做表演出你的反应。 (全体行动。)10 1 秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。(学生静止动作) (女):(选取不同做法的同学说理) 学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可
避灾自救方法 （１）瓦斯、煤尘爆炸事故的避灾自救方法：井下发生瓦斯、煤尘爆炸事故的时候，一般都会有强大的爆炸声和连续的空气振动，产生很强的高温气浪，并产生大量的有害气体。这时一定要沉着，不必惊慌，也不要乱喊、乱跑，首先要积极自救，应迅速背向空气震动的方向，脸向下卧倒，头要尽量的低，用毛巾在井下水中沾湿捂住口鼻，用衣服等物盖住身体，尽量减少身上肉体的外露部分。在爆炸的瞬间，要尽量屏住呼吸，防止吸入大量的有害气体，同时要迅速取下自救器，按操作方法佩戴。 戴好自救器后，辨认方向，朝有新鲜风流方向撤离，或沿避灾路线，尽快离开灾区进入新鲜风流中。一旦巷道破坏严重，又不知道撤离路线中是否安全时，就要设法进入较安全的避难硐室，或顶板坚固、支护完整、无有害气体、有水或离水源较近的地方构筑临时避难硐室暂避，耐心待救。 避灾中要由有经验的人为指挥，严格控制矿灯的使用，并主动照顾好受伤及体弱人员，还要不时敲打铁道、铁管或其它能发出声响的物品，发出呼救信号。 有可能时，应派出至少两人组成的侦察小组对撤出路线进行探险，确认安全时，就可向井口退出，但沿途要作出信号标志，以便救护队跟踪寻找。 （２）井下火灾的避灾方法：井下一旦发现火灾，灾区人员不可惊慌失措，四散奔跑，应立即边采取灭火措施边向井上调度汇报请救护队救援。当火势很猛现场人员已无法抢救或其它地区发生火灾，接到撤退指令后，应进行自救与互救。具体做法是首先戴好自救器，有组织的向火灾燃烧的相反向撤退，最好利用平行巷道，迎着新鲜风流绕过火区，进入安全地点，当巷道中已充满烟雾时，不要忙乱，可迅速辨认出发生火灾的地区和风流方向，然后沉着的摸着铁管或铁道有
小学六年级消防安全教育教案 预防为主，学会自救 六年级班主任杜江 教学目标： 1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。 2、使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。 教学重难点： 了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。 教学工具： 多媒体（ppt） 教学准备： 1、让同学们收集有关消防事故的新闻。 2、了解一些基本的消防知识。 教学过程： 一、用火灾事故的新闻引入主题。
1、让学生听有关火灾事故的新闻报道？ 2、教师：人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。 二、消防安全知识竞赛 1、火灾的预防包括哪些？ 2、易燃物品应该怎样放置？ 3、平时用电炉取暖对不对？有什么影响？ 4、蜡烛为什么要及时熄灭。 5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？ 6、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么？ 7、小学生能不能参加灭火行动？ 8、从失火的楼房内怎样逃离危险？ 三、看视频，议一议 1、一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？ 2、议一议：（1）表演中的小朋友违反了什么规定？ （2）我们应该怎样预防火灾？ 3、把小朋友的错误纠正过来。
4、谈心得体会。 四、小组讨论 1、发生火灾意外时，我们应该怎样做？ 2、学生讨论交流，各抒己见。 3、总结 五、课堂小结 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 2、班主任小结：消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。 六、课外延伸 请你做个督导员，时刻提醒自己注意消防安全，给低年级的小同学做出榜样。
《珍爱生命-学会保护自己》主题班会教案(同名21579)
《珍爱生命学会保护自己》主题班会宋庄小学六年级一班杨红萸 一、活动目标 1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。 2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。 3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。 二、教育计划: 1、结合本学期安全教育活动,开展动员。 2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。3．给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验。 4. 认识简单的常用标志,学会自护方法。 三、教育过程: (合):老师们、同学们,大家下午好!六年级(1)班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始! (女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动 (男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术 (合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功!
主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗? 对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。 (女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。活动一:(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区。]同学们,你会怎样做?表演出你的反应。(放投影)(全体行动。)10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。(学生静止动作) (女):(选取不同做法的同学说理由) 学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。 学生2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住。如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯。 学生3:我会听从老师的安排。 师:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害。 主持人(男):老师提醒的对,遇到紧急情况一定要镇静,不要慌。采取正确的方法以保住生命。活动二:一试身手(知识问答和即兴表演) (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(3月最后一