中国地质大学（北京）文件
中地大京发…2013?102号
关于开展2014年“大学生创新创业
训练计划”项目申报的通知
各单位、各部门：
为改革人才培养模式，进一步调动学生的主动性、积极性和创造性，提升综合素质，提高创新精神和实践能力，培养适应国家和行业发展战略需要的高素质人才，根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高…2011?6号），学校开展2014年“大学生创新创业训练计划”项目的申报工作，现将有关事项通知如下。
一、项目设置
“大学生创新创业训练计划”整合我校已有大学生创新性
实验计划、教学实验室开放基金、“创新杯”大学生课外科技作品立项、大学生创业大赛等面向大学生的创新创业训练项目。按照教育部《关于做好本科教学工程国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函…2012?5号）的相关安排及要求，“大学生创新创业训练计划”内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。结合我校实际情况，“大学生创新创业训练计划”实施统一申报，分类管理的管理模式。
（一）创新训练项目
项目团队（以本科生为主）在导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、实验条件的准备、实验的实施、数据处理与分析、报告撰写、成果（学术）交流等工作。要求选题新颖，内容具有创新性和探索性，难度和工作量适合学生在教师的指导下利用课余时间完成。其中，实验室开放项目需依托校内实验室完成。
创新训练项目分两类：
1、大学生创新性实验计划项目（A类）：2014年立项190项，其中国家级立项50项，北京市立项60项，校级立项80项。
2、教学实验室开放基金项目（B类）：2014年立项100项，国家级立项20项，校级立项80项（其中重点项目设立30项，一般项目设立50项）。
—2—
（二）创业训练项目
以本科生为主的团队在导师指导下，每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等。
创业训练项目（C类）：2014年立项80项，其中国家级立项20项，校级立项60项。
（三）创业实践项目
学生团队在学校导师和企业导师共同指导下采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
创业实践项目（D类）：2014年立项1－3项。
二、项目经费
国家级项目：每项资助10000元；北京市项目：每项资助5000—10000元；校级项目：A类项目每项资助3000—5000元，B类重点项目每项资助5000元，B类一般项目每项资助3000元，C类项目每项资助2500元；D类项目每项资助50000元，鼓励学院自筹经费或以科研项目经费配套资助项目研究。
三、申报要求
我校2014年“大学生创新创业训练计划”项目面向全校在籍的全日制本科学生（创业训练项目接受研究生申请），申请
—3—
人以大二和大三学生为主，鼓励跨学院（或专业）以团队申报，毕业年级学生不得作为项目负责人申请。申请人要结合所学专业在导师指导下选择自己感兴趣的领域进行研究型学习、选题、撰写申请书；鼓励选择交叉学科的课题，完全脱离所学专业的项目原则上不予资助。每个创新项目参与学生人数原则上3-5人，每个创业项目参与学生人数原则上不超过7人，创业项目团队申请要求组员分工明确、团结协作。每个学生只能负责或参与一个项目，同一研究内容已参加学校其他项目的不允许重复申报，2014年以前申报项目未结题的申报者不允许申报新的项目。每位教师指导同一类型项目不超过两项。
“大学生创新创业训练计划”项目原则上执行时限为1年（未按期完成的项目可视情况申请延期），所有项目必须在申请人毕业前完成。
指导教师应有较好的科研基础或者丰富的实验室工作经验，负责指导学生进行科学研究，定期组织学生讨论和交流，能为学生提供项目研究需要的场地和设备。指导教师要切实负责，指导学生围绕选题进行反复论证、修改项目申请书。
四、申报程序
（一）申请人申请：有意参加“大学生创新创业训练计划”的申请人填写相关项目类型的申报材料（详见附件1），于2014年2月28日前将书面材料提交所在学院。
—4—
（二）学院评审推荐：各学院组织有关专家、教师对各申报项目进行评审，在自荐材料上给出相应的评审意见，确定本学院推荐“大学生创新创业训练计划”项目名单（需排序），并填写推荐项目汇总表（详见附件2），将项目汇总表和推荐项目的申报材料（纸质和电子版）按照申报的类别分别上报有关处室，截止日期2014年3月24日，逾期视为自动放弃。创新实验项目（A类）报教务处，实验室开放项目（B类）报实验室与资产管理处，创业训练项目（C、D类）报党委学生工作部。以下部门主页均可下载附件：教务处（教育在线）、实验室与资产管理处网站主页、党委学生工作部（学工在线、青年地大）。
（三）校级评审：学校将根据学院上交的推荐材料组织专家分组评审，教务处负责创新实验项目（A类）的评审、实验室与资产管理处负责教学实验室开放基金项目（B类）的评审、党委学生工作部负责创业项目（C、D类）的评审。学校根据各组评审结果确定“大学生创新创业训练计划”的项目清单，于2014年4月底前公布。其中国家级项目上报教育部，北京市项目上报北京市教委。
五、其它事宜
开展“大学生创新创业训练计划”项目是教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的重要组成部分。各学院要
—5—
高度重视，做好宣传动员及项目评选推荐工作，确保该工作的顺利实施。鼓励各学院、社会团体和企事业单位对申请项目进行经费资助。
联系人：A类项目，杨老师电话：3952（综合办公楼314）B类项目，任老师电话：2920（综合办公楼225）
C、D类项目，张老师电话：1665（体育馆203）
附件：1．中国地质大学（北京）大学生创新创业训练计划项目申请书
2．“大学生创新创业训练计划”推荐项目汇总表
3．“大学生创新创业训练计划”推荐项目信息汇总表
中国地质大学（北京）
二○一三年十二月十九日
主题词：学校工作“大学生创新创业训练计划”项目申报通知中国地质大学（北京）校长办公室 2013年12月19日印
（共印80份）—6—
附件1：
中国地质大学（北京）
大学生创新创业训练计划项目
申请书
项目归类: D创业实践
项目名称：
项目负责人：
所在学院：
联系电话：
电子邮箱：
指导教师：
申请日期：
—7—
填写说明
一、《申请书》要按顺序逐项填写，表达要清楚，要求除签字外必须用电脑输入，用A4纸打印，于左侧装订成册。
二、指导教师要签署意见并签名，实验室（中心）签署意见（不依托实验平台除外）、学院评审后要在申请书上签署书面意见，并加盖学院公章。
三、项目来源：学生自主立题指学生利用所学知识设立的设想，实验室课题指实验室发布的研究课题指南或实验室教师提出的实验设想、方案、计划等；科学研究专指教师科研课题或子课题。
四、项目依托：指项目完成所依托的平台载体，凡是借助实验室完成的项目均为依托实验室平台，需在实践基地、厂矿、企业等均为依托社会资源，无需进行实验、测试且为教师科研项目均填写科学研究。
五、项目类别：实验课题型指实验室定期发布教学计划以外的综合型、设计型、创新型自选实验课题，鼓励学生进行创新设计实验、仪器或模型制作，设备改造、软件设计等；参与科研型指学生参与教师的科学研究活动，自主或合作完成研究任务；科技活动型指学生自行拟定科技活动课题，可结合实验室（基地）的条件或依托其他社会资源完成；人文素质与能力培养型指结合学生社团或兴趣爱好者协会的活动内容，学生在校内各人文素质教育基地自主进行的素质与能力培养过程的项目。
六、实验室工作量、实验中心意见：不依托实验室平台的项目可不填。
七、本申请书要求纸质一式二份，同时上报电子版。
—8—
—9—
—10—
—11—
注：另写100左右的项目简介，只需电子版，由院系汇总。
—12—
学院“大学生创新创业训练计划”推荐项目汇总表（纸质打印）
注：此表同时报纸质和Word格式电子版，与附件3一致。
学院负责人：（签字盖章）
填报日期：
—13—
学院“大学生创新创业训练计划”推荐项目信息汇总表（电子版Excel格式）
（接续前表格）
—14—
注：此表Excel格式电子版形式上报。与附件2一致。
—15—
大连理工大学大学生创新性实验计划项目 申报书 项目负责人: 所在院系：化工学院化学工程系 指导教师: 申请时间：2009 年6月29日 教务处制表 项目名称人源脐血造血干/祖细胞的体外扩增 申请经费10000元起止时间 姓名院（系）专业班级学号联系电话
化工学院化工英强化工学院化工英强
(同类研究工作国内外研究现状与存在的问题等) 数量稀少的造血干 / 祖细胞(Hematopoietic stem/progenitor cells, HSPC)是体内各种成熟血细胞的唯一来源，它主要存在于脐带血、骨髓和外 周血中。 HSPCs 在治疗贫血等血液疾病、白血病等癌症病人高剂量放化疗后的 造血重建、基因治疗 和免疫治疗以及制备成熟血液产品等方面有极重要的临 床应用价值，因此多年来一直得到科 研工作者和临床医生的高度重视和关注。 脐带血是目前临床上HSPC 的重要来源，其富含更早期的 HSPCs 免疫原 性弱、对 异源性抗原产生的抗体少、成熟性 T 细胞较少、采集和保存容易、无 肿瘤细胞污染、对供者 无损伤及副作用、 CD34 CD3$与CD34 CD33?的比例较 高等一系列优点，使得与脐带血有关的造血干 /祖细胞的研究成为热点。 然而，脐带血中HSPC 的数量有限，无法满足临床移植的需要。近年来不 断发展的造 血细胞体外扩增技术，希望能通过在短时间内扩增细胞，来满足 这一需求。但研究发现，添加大量细胞因子所扩增的 HSPC 常发生过度分化， 输入体内后的移植效果不能令人满意。因此，寻找更加合理的体外扩增手段， 使造血细胞在体外大量扩增的同时，又能保持其干 /祖细胞的特性，是研究中 要解决的关键问题。 自干细胞的增殖发育存在于微环境的假说被提出，大量研究证明了干细 胞生态位区的存在。低氧浓度也是骨髓造血 niche 区域的特征之一，因此在 HSPC 体外培养过程中，低氧环境也起到非常重要的作用。 Smith 和Koller 等 应用3%-7%勺低氧环境进行造血细胞的体外培养，发现这些中度的低氧环境均 能增加各系 祖细胞的产率，且不影响它们的分化与成熟。并推测是因为其氧 项目背 景及研 究意义
项目编号： ________________ 吉林大学“大学生创新创业训练计划 创新训练项目 申请书 项目名称 _________________________________________________ 项目负责人 ______________________________________________ 所在学院、年级、专业 ____________________________________ 联系电话 ________________________________________________ 电子邮箱 ________________________________________________ 指导教师姓名 _____________________ 职称_______________ 填表日期 ________________ 年月日 吉林犬学教务处制表
填表须知 一、本表适用于创新训练项目。本科生个人或团队，在校内导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。 二、申报书请按顺序逐项填写，实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无” 三、申请参加大学生创新训练项目团队的人数为3—5人。 四、申请项目，必须聘请教师作为指导老师，并请指导教师在申请书中的 指导教师意见栏中签署意见。 五、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式不变；不得随意涂改；A4纸正反面打印，左侧装订。 六、本表由项目负责人报所在学院初审，学院签署初审意见后报送教务处实践教学科（一式3份原件）。 七、“项目编号”由教务处填写。 八、申报过程有不明事宜，请与教务处实践教学科联系，电话85166413。
大学生创新创业训练计划项目 申请书 项目名称：大学生对校园微商及其发展趋势的看法调查——以河北师范大学为例 项目主持人：赵俊萁 学院、年级、专业：马克思主义学院2015级思想政治教育专业 项目类型： 创新训练□创业训练□创业实践 指导教师：张国军 指导教师所在学院：马克思主义学院 起止时间：2017年4月至2018年4月 河北师范大学教务处制 填表日期：2017 年4月19 日 项目执行承诺书 本人自愿申报河北师范大学“大学生创新创业训练计划项目”。认可所填写申报书为有约束力的协议，并承诺对所填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在项目实施过程中，接受学校和所在学院的管理，并对以下约定信守承诺： 1.遵守相关法律法规。遵守我国着作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术
不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，不以项目名义牟取不当利益。 3. 严格遵守学校“大学生创新创业训练计划项目”有关管理规定，按照专款专用原则，保证创新性实验计划经费的有效合理使用 4.保证研究项目的有顺进行，按时提交项目中期进度报告书，按期完成研究项目并提交项目结项报告、研究成果等相关材料 5.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目承担人员承担。 6.本项目执行承诺书由项目主持人及指导教师签字并经学校教务处确认后生效，如有违反，愿承担相应责任。 项目主持人（签字）：指导教师（签字）：教务处盖章：年月日年月日年月日 说明:1.本承诺书是创新项目管理和经费划拨的依据； 2.本承诺书一式二份，教务处盖章后与项目组各执一份。
大学生创新创业训练计划 项目申请书 （创新训练类） 项目名称 项目负责人姓名/学号 学院/专业 项目成员 指导教师姓名 项目管理学院(部门)
填写说明 一、项目类型说明： 大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。 1.创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设 计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。2.创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中 扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。 3.创业实践项目是本科生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新 训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。 二、封面右上角的项目编号申请时暂不必填写。 三、本申请书所列各项内容均须逐项认真填写，要求实事求是、表达明确严谨。空 缺项要填“无”。 四、本申请书可网上下载、自行复印或加页，但格式、内容、大小均须与原件保持 一致。如有支撑材料，请附后一并装订。 五、填写字体用小四号宋体，行距为固定值20磅。一律A4纸双面打印或复印，于 左侧装订成册。 六、项目成员原则上不得超过5人（含项目负责人）。 七、项目执行周期一般为一年。 八、本表由项目管理学院或部门初审/签署意见后，统一报送教务处。 申报人签名 日期：年月日
一、项目基本情况
二、立项背景
三、项目研究方案(不少于200字)
四、项目创新点和难点
附件一： 贵州大学“大学生创新创业训练计划” 项目申请书 （2012 年） 项目名称：提高古尼虫草多糖物质的研究 项目类别：√创新训练、□创业训练、□创业实践 项目负责人： 专业名称：生物科学类 指导教师： 申报单位：生命科学学院 申报日期： 2012年3月30日 贵州大学教务处
填写要求 1．填写申请书前，请认真查阅《关于做好2010年校级、国家级大学生创新性实验计划项目组织申报工作的通知》的要求。 2．申请书按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。 3．格式要求：申报书中各项内容以Word文档格式填写；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。 4．凡选择性栏目，请在相应的□等之上画“ ”。 5．联系单位：教务处实践教学管理中心 6．联系电话：8292071
一、基本情况 项目名称提高古尼虫草多糖物质的研究 项目类型√创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目 项目来源□自立项目√教师科研课题的子项目□其它 项目类型√实验研究□软件制作□以实验为手段的其他类型 经费来源√学校资助□学院资助√导师课题资助□企业资助 经费额度2500元 项目实施时 间 起始时间：2012 年04 月完成时间：2013 年04 月 团队角色姓名年级学院专业联系电话E-mail 主持 人 成员 指导教师姓名 承担 课程 微生物遗传学、昆虫病原微生物资源 及其利用、昆虫病理学及病原微生物 利用方向专题讨论等 主要研究方 向 蛹虫草菌种选育 及虫草素中试生 产工艺研究
（3）红曲协同发酵提高蛹虫草子实体和虫草菌素的产量
大学生创新创业申请书 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
大学生创新创业训练计划项目 申请书 项目名称：大学生对校园微商及其发展趋势的看法调查——以河北师范大学为例 项目主持人：赵俊萁 学院、年级、专业：马克思主义学院2015级思想政治教育专业 项目类型： ?创新训练□创业训练□创业实践 指导教师：张国军 指导教师所在学院：马克思主义学院 起止时间： 2017年4月至2018年4月 河北师范大学教务处制 填表日期：2017 年4月19 日 项目执行承诺书 本人自愿申报河北师范大学“大学生创新创业训练计划项目”。认可所填写申报书为有约束力的协议，并承诺对所填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在项目实施过程中，接受学校和所在学院的管理，并对以下约定信守承诺： 1.遵守相关法律法规。遵守我国着作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。
2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，不以项目名义牟取不当利益。 3. 严格遵守学校“大学生创新创业训练计划项目”有关管理规定，按照专款专用原则，保证创新性实验计划经费的有效合理使用 4.保证研究项目的有顺进行，按时提交项目中期进度报告书，按期完成研究项目并提交项目结项报告、研究成果等相关材料 5.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目承担人员承担。 6.本项目执行承诺书由项目主持人及指导教师签字并经学校教务处确认后生效，如有违反，愿承担相应责任。 项目主持人（签字）：指导教师（签字）：教务处盖章：年月日年月日年月日 说明:1.本承诺书是创新项目管理和经费划拨的依据； 2.本承诺书一式二份，教务处盖章后与项目组各执一份。
大学生创新创业申请书标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
大学生创新创业训练计划项目 申请书 项目名称：大学生对校园微商及其发展趋势的看法调查——以河北师范大 学为例 项目主持人：赵俊萁 学院、年级、专业：马克思主义学院2015级思想政治教育专业 项目类型：创新训练□创业训练□创业实践 指导教师：张国军 指导教师所在学院：马克思主义学院 起止时间： 2017年4月至2018年4月 河北师范大学教务处制 填表日期：2017 年4月19 日 项目执行承诺书 本人自愿申报河北师范大学“大学生创新创业训练计划项目”。认可所填写申报书为有约束力的协议，并承诺对所填写的各项内容的真实性负责，保证没有知
识产权争议。项目申请如获准立项,在项目实施过程中，接受学校和所在学院的管理，并对以下约定信守承诺： 1.遵守相关法律法规。遵守我国着作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，不以项目名义牟取不当利益。 3. 严格遵守学校“大学生创新创业训练计划项目”有关管理规定，按照专款专用原则，保证创新性实验计划经费的有效合理使用 4.保证研究项目的有顺进行，按时提交项目中期进度报告书，按期完成研究项目并提交项目结项报告、研究成果等相关材料 5.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目承担人员承担。 6.本项目执行承诺书由项目主持人及指导教师签字并经学校教务处确认后生效，如有违反，愿承担相应责任。 项目主持人（签字）：指导教师（签字）：教务处盖章： 年月日年月日年月日说明:1.本承诺书是创新项目管理和经费划拨的依据； 2.本承诺书一式二份，教务处盖章后与项目组各执一份。
附件1 桂林理工大学 大学生创新创业计划项目 申报书 立项年度：________________________________ 项目编号：________________________________ 项目名称：________________________________ 项目类别：创新训练□创业训练□创业实践□ 项目级别：国家级□自治区级□学校级□ 项目负责人：______________________________ 负责人所在院系：__________________________ 填表日期：________________________________ 桂林理工大学
填写须知 一、项目类别说明： 1. 创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。每个项目参与学生一般不超过5人。 2. 创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色，完成编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。每个项目参与学生一般不超过6人。 3. 创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。此类项目不限参与学生人数。 二、本表由申请人如实填写，表达简明扼要。 三、填表字体用小四号宋体，单倍行距，要求统一用A4纸双面印制、装订。
项目名称 项目起止时间年月至年月 负责人姓名年级所在院系学号联系电话 项目中的 分工 项目组成员 校内指导教师姓名职务/职称 所在单位 联系电话E-mail 姓名职务/职称 所在单位 联系电话E-mail 校外指导教师姓名职务/职称 所在单位 联系电话E-mail 姓名职务/职称 所在单位 联系电话E-mail
大学生创新创业申请书 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
大学生创新创业训练计划项目 申请书 项目名称：大学生对校园微商及其发展趋势的看法调查——以河北师范大学为例项目主持人：赵俊萁 学院、年级、专业：马克思主义学院2015级思想政治教育专业 项目类型：创新训练□创业训练□创业实践 指导教师：张国军 指导教师所在学院：马克思主义学院 起止时间： 2017年4月至2018年4月 河北师范大学教务处制 填表日期：2017 年4月19 日 项目执行承诺书 本人自愿申报河北师范大学“大学生创新创业训练计划项目”。认可所填写申报书为有约束力的协议，并承诺对所填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在项目实施过程中，接受学校和所在学院的管理，并对以下约定信守承诺： 1.遵守相关法律法规。遵守我国着作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。
2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，不以项目名义牟取不当利益。 3. 严格遵守学校“大学生创新创业训练计划项目”有关管理规定，按照专款专用原则，保证创新性实验计划经费的有效合理使用 4.保证研究项目的有顺进行，按时提交项目中期进度报告书，按期完成研究项目并提交项目结项报告、研究成果等相关材料 5.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目承担人员承担。 6.本项目执行承诺书由项目主持人及指导教师签字并经学校教务处确认后生效，如有违反，愿承担相应责任。 项目主持人（签字）：指导教师（签字）：教务处盖章： 年月日年月日年月日 说明:1.本承诺书是创新项目管理和经费划拨的依据； 2.本承诺书一式二份，教务处盖章后与项目组各执一份。
附件一: 贵州大学“大学生创新创业训练计划” 项目申请书 （2０1２年） 项目名称:提高古尼虫草多糖物质的研究 项目类别 项目负责人： 专业名称: 生物科学类 指导教师： 申报单位：生命科学学院 申报日期: 2012年３月30日 贵州大学教务处 填写要求 1．填写申请书前,请认真查阅《关于做好2010年校级、国家级大学生创新性实验计划项目组织申报工作的通知》的要求。 2.申请书按照要求，逐项认真填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。空缺项要填“无”。 3．格式要求：申报书中各项内容以Wｏrd文档格式填写；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张;均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。 ４.凡选择性栏目，请在相应的□等之上画“ ”。
5．联系单位：教务处实践教学管理中心６.联系电话:
一、基本情况
二、立论依据
２-２项目实施的目的、意义（社会调查情况、文献查阅情况、现状分析及独特认识） 多糖广泛存在于动物、植物和微生物细胞壁中,是由醛基和酮基通过糖普键连接而成的高分子聚合物,也是构成生命的四大基本物质之一。它毒性小、安全性高、功能广泛,具有非常重要和特殊的生理活性。某些多糖，如纤维素和几丁质，可构成植物或动物骨架;淀粉和糖原等多糖可作为生物体储存能量的物质；有些多糖通过共价键与蛋白质构成蛋白聚糖发挥多种生物学功能,如作为机体润滑剂、识别外来组织的细胞、血型物质的基本成分等。自从20 世纪 5 ０年代发现真菌多糖具有抗癌作用以来,陆续发现多糖类化合物具有免疫调节、抗肿瘤、降血糖、降血脂、抗病毒、抗炎症、抗氧化、抗突变、抗菌、抗衰老等生物活性。 古尼虫草[Ｃordｙceｐs ｇｕｎniｉ（Ｂeｒk.）Bｅrｋ.] 是虫草菌属中一种大型虫草,主产于澳大利亚、新西兰和我国的贵州、湖南和安徽等省份。梁宗琦（1983,1９８５）教授首次分离、确证其无性型为古尼拟青霉Paecilomyceｓ gunniｉ Z.Q.Liａnｇ。古尼虫草具有镇静、镇痛、调节机体免疫力、抗癌、增强记忆等多种药理作用（何劲等，２00９)。 古尼虫草 古尼虫草多糖是古尼虫草的主要活性物质，具有抗癌、调节机体免疫力、抗氧化、抗衰老、增强记忆等生理活性。具体的分述如下。 抗癌。贵州大学梅德强和文庭池等（200６)证实,古尼拟青霉菌丝体多糖ＭPPG可明显降低肿瘤细胞的免疫抑制作用,间接提高免疫细胞活性，起到抗肿瘤作用。李义勇等(２009)发现古尼虫草在12株供试虫草抗肿瘤活性中表现突出的2株虫草之一(包括古尼虫草、戴氏虫草和高雄山虫草等)。李淑芳等用小鼠证实古尼拟青霉,对淋巴内瘤1８0( S180）、子宫颈癌14 (U14）及肝癌实体型均有明显抑制作用,肿瘤抑制率均大于30%；体外抗癌实验结果亦表明,其能显著降低肿瘤活细胞率。古尼拟青霉水－醇提取液能使小鼠腹腔巨噬细胞的吞噬百分率、吞噬指数显著增高,能明显增强巨噬细胞的吞噬能力；能使处于免疫抑制状态小鼠
中国地质大学（北京）文件 中地大京发…2013?102号 关于开展2014年“大学生创新创业 训练计划”项目申报的通知 各单位、各部门： 为改革人才培养模式，进一步调动学生的主动性、积极性和创造性，提升综合素质，提高创新精神和实践能力，培养适应国家和行业发展战略需要的高素质人才，根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高…2011?6号），学校开展2014年“大学生创新创业训练计划”项目的申报工作，现将有关事项通知如下。 一、项目设置 “大学生创新创业训练计划”整合我校已有大学生创新性
实验计划、教学实验室开放基金、“创新杯”大学生课外科技作品立项、大学生创业大赛等面向大学生的创新创业训练项目。按照教育部《关于做好本科教学工程国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函…2012?5号）的相关安排及要求，“大学生创新创业训练计划”内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。结合我校实际情况，“大学生创新创业训练计划”实施统一申报，分类管理的管理模式。 （一）创新训练项目 项目团队（以本科生为主）在导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、实验条件的准备、实验的实施、数据处理与分析、报告撰写、成果（学术）交流等工作。要求选题新颖，内容具有创新性和探索性，难度和工作量适合学生在教师的指导下利用课余时间完成。其中，实验室开放项目需依托校内实验室完成。 创新训练项目分两类： 1、大学生创新性实验计划项目（A类）：2014年立项190项，其中国家级立项50项，北京市立项60项，校级立项80项。 2、教学实验室开放基金项目（B类）：2014年立项100项，国家级立项20项，校级立项80项（其中重点项目设立30项，一般项目设立50项）。 —2—
项目编号 所属学科大学生创新创业训练计划项目 申报书 学院： 项目名称： 项目类型：□创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目 项目级别：□国家级□省级□校级负责人： 指导教师： 填写日期： 安徽理工大学教务处 二〇一四年制
填写须知 一、项目分类说明： 1、创新训练项目是本科生个人或团队在导师指导下，自主完成创新性实验项 目设计、方法选择、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报 告撰写、学术论文发表和专利申请等工作。 2、创业训练项目是本科生团队在导师指导下，开展创业培训，团队学生在项 目实施过程中扮演不同的角色，依据任务需求，通过编制商业计划书、开展可行 性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。 3、创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，以前期创新 训练项目（或创新性实验）的成果为基础，提出具有市场前景的创新性产品或者 服务，以此为出发点开展创业实践活动。 二、“项目编号”一栏不填，汇总后由学校统一编号。 三、“所属学科”是指项目所属一级学科，3位代码，需按照中华人民共和国学科分类与代码简表（国家标准GB/T 13745-2009）填写。 四、项目类型和项目级别需要勾选，勾选的符号：。 五、申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。 六、申请参加大学生创新创业训练计划项目团队的人数含负责人在内不得超 过5-9人。 七、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式没有被改变；填写完 后用A4纸张打印（一式2份），不得随意涂改。 八、申报过程有不明事宜，请与学校教务处实践教学科联系和咨询，电话 0554-*******。
编号： 哈尔滨工业大学 “大学生创新创业训练计划” 创新训练项目申请书 项目名称： 申请级别：拟申请经费元 执行时间：年月至年月 负责人：学号： 联系电话：电子邮箱： 院系及专业： 指导教师：职称： 联系电话：电子邮箱： 院系及专业： 哈尔滨工业大学本科生院制 填表日期：年月日
一、课题组成员：（包括项目负责人、按顺序） 二、项目简介（限500字以内）： 三、申请基础（限300字以内）：
立项报告正文 1、立项背景（编写建议：1）项目的意义和价值；2）项目关注的技术/装置/应用目前存在哪些问题？3）现有解决方案（研究现状趋势/应用现状）综述或介绍；4）可直接综述总结前三点，或在综合分析基础上，引出自己的考虑。） 2、研究内容（编写建议：编写研究内容首先需对你的工作进行分解，然后分条/分块/分步介绍你准备干什么。以下建议仅供参考：1）若是问题研究，可对问题进行分解，然后根据分解后的问题写清楚“研究……”;“解决……”；“分析……”之类的；2)若是装置设计，可根据装置的结构和组成，写清楚“设计……”；“制作……”；“调试……”之类的；3)若是社会调查，可根据调查的目标和次序，写清楚“调查……”；“分析……”；“获得……”之类的。） 3、预期目标（编写建议：1）按中期目标和结题目标分别进行编写，作为中期检查和结题检查的依据。2)结题目标建议交代结题成果形式，成果形式包括：文献综述/研究报告/调查报告；开发软件/设计装置/提出方案/形成设计图；论文发表/专利申请/软件著作权申请/媒体报道/公益服务或应用等，成果可以是一种或多种形式。） 4、特色与创新 5、实施方案（编写建议：1）可先写研究路线，鼓励用线框图等图示的方式辅助交代先干什么，再干什么，各部分工作的相互关系；2）各部分工作拟采用怎样的方法和手段？3）整个项目的关键是什么？可能遇到的困难是什么？拟采取的怎样的对策？）
大学生创新创业训练计划申请书
附件2： 贵州省高等学校大学生创新创业训练计划 申请书 推荐学校兴义民族师范学院 项目名称致青春校园文化传媒 项目类型□创新训练项目□创业训练项目□创业实践项 目 所属一级学科名称新闻传播学 所属二级学科名称广播电视学 项目负责人赵麒皓 申报日期2014年6月30号 贵州省教育厅制 二○一四年六月
项目名称致青春校园文化传媒 项目类型（√）创新创业项目（）创业训练项目（）创业实践项目项目实施时间起始时间：2014 年 6月完成时间：2015年 6 月 申请人或申请团队 姓名年级学校 所在院系 /专业 联系电话E-mail 主持人 13级兴义民族 师范学院 文传学院、广 播电视专业 2812125812@qq.c om 13级兴义民族 师范学院 文传学院、广 播电视专业 成员 13级兴义民族 师范学院 文传学院、广 播电视专业 13级兴义民族 师范学院 文传学院、广 播电视专业 指导教姓名陈志伟研究方向媒介发展与社会变迁年龄31 行政职务/专业技术职务讲师
师 主要成果1、《少数民族地区民族语言的传承：以黔东南苗族侗族自治州黄平县幼儿园为例》新闻世界 2011年12期 (独著) 2、《论媒介融合背景下传统媒介的变化》发表于《兴义民族师范学院学报》2013年第1期(独著) 3、《媒介融合背景下电视台网站类型研究》发表于《科技传播》2013年8月第15期(独著） 4、“论媒介融合背景下电视台台网互动的重要性”发表于《兴义民族师范学院学报》2013年第4 期 （独著) 5、主持2013年贵州省教育厅高等学校人文社科辅导员项目“网络媒介与贵州大学生人际关系影响研究”
化学大创新性实验计划项 目申请书 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
编号： 哈尔滨工业大学 大学生创新性实验计划项目申请书 哈尔滨工业大 学教务处制表 填表日期： 2011 年 6 月 19 日 项目名称： 以二氧化钛纳米管作为微反应器层结层自 组装复合膜层及光催化性能研究 申请级别： 国家级 （国家级、校级、院系 级） 执行时间： 2011 年 9 月至 2013 年 9 月 负责人： 陈斌 学号： 20 联系电话： 院系及专业： 化工学院化学工艺系 指导教师： 姜兆华 职 称 ： 教授 联系电话： 电子邮箱： 院系及专业： 化工学院化学工艺系
项目名称：以二氧化钛纳米管作为微反应器层结层自组装复合膜层及光催化性能研究 申请经费： 10000 元 一、课题组成员：（包括项目负责人、按顺序） 二、指导教师意见： 三、院（系）专家组意见：
四、学校专家组意见：
五、立项报告 1、项目简介 以二氧化钛纳米管作为纳米容器，通过在其中装入更小的无机、有机金属或磁性纳 纳米管在各个领域中的应用。近年来发展起来的层结层自组装技术米粒子扩展了TiO 2 可以在不同物质表面通过引入功能基团及诱导功能基团取向，实现不同分子间特殊形态与结构的组装体可以使其具有一定的结构和功能。通过层结层自组装技术在二氧化钛纳米管内部和表面交替沉积形貌和尺寸可控多层膜备还未见报道，故我们课题小组将尝试阳极氧化技术与层结层复合技术在纯钛表面制备高催化活性的膜层。本项目主要的研究内容为：1）阳极氧化技术处理钛合金得到二氧化钛纳米管阵列。2）以二氧化钛纳米管为容器，利用层接层技术在纳米管上构建多层膜。并用扫描电子显微镜、X 射线衍射仪、拉曼光谱仪等测其组成结构；（3）通过紫外可见漫反射测试方法考察膜层的光学性能、并通过500w氙灯照射射衡量膜层的光催化活性。 2、申请理由 团队自身对光催化材料很感兴趣，希望通过科创这个平台来锻炼和展示自己。 成员的学习成绩优秀，基础知识扎实。 我们认为科创活动对我们以后的学习有促进作用，还可以锻炼我们的动手能力和解决问题的能力，巩固我们所学知识，促进我们学习新的理论，提高我们的创新能力，让我们在走出校门后更好的适应社会。 3、立项背景 太阳能作为一种洁净的新能源，具有取之不尽、用之不竭、又不会造成任何污染的优点。自1972年日本学者Fujishima和Honda发表二氧化钛TiO 电极上光分解水 2
卞匕夕Hebei Normal University 大学生创新创业训练计划项目 申请书 项目名称：大学生对校园微商及其发展趋势的看法调查一一以河北 师范大学为例 项目主持人_____________ 学院、年级、专业：马克思主义学院015级思想政治教育专业 项目类型：创新训练□创业训练□创业实践 指导教师: ______________ 指导教师所在学___________________________________ 起止时间: ______ 河北师范大学教务处制
填表日期:2017 年4月19日 项目执行承诺书 本人自愿申报河北师范大学“大学生创新创业训练计划项目” 。认可所填写申报书为有约束力的协议，并承诺对所填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项, 在项目实施过程中，接受学校和所在学院的管理，并对以下约定信守承诺： 1. 遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 2. 遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，不以项目名义牟取不当利益。 3. 严格遵守学校“大学生创新创业训练计划项目”有关管理规定，按照专款专用原则，保证创新性实验计划经费的有效合理使用 4. 保证研究项目的有顺进行，按时提交项目中期进度报告书，按期完成研究项目并提交项目结项报告、研究成果等相关材料 5. 凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目承担人员承担。 6. 本项目执行承诺书由项目主持人及指导教师签字并经学校教务处确认后生效，如有违反，愿承担相应责任。 项目主持人（签字）：指导教师（签字）：教务处盖章：年月日年月日年月日 说明:1. 本承诺书是创新项目管理和经费划拨的依据； 2. 本承诺书一式二份，教务处盖章后与项目组各执一份。
编号： 哈尔滨工业大学 大学生创新性实验计划项目申请书 哈尔滨工业工项目^^禾 称：以二氧化钛纳米管作为微反应器层结层自大学教务处 制表项目名称、?组装复合膜层及光催化性能研究 填表日期：申请级别：国家级（国家级、校级、院系级）2011 年6月19日执行时间：2011年9 月至2013 年9月 负责人：陈斌学号： 联系电话：电子邮箱： 院系及专业: 化工学院化学工艺系 指导教师：姜兆华职称：教授 联系电话：电子邮箱： 院系及专业：化工学院化学工艺系
项目名称：以二氧化钛纳米管作为微反应器层结层自组装复合膜层及光催化性能研究 __________________________ 申请经费：10000元 该小组成员对科学实验有浓厚的兴趣，并且该小组成员均有强烈的创新和实
五、立项报告 1、项目简介以二氧化钛纳米管作为纳米容器，通过在其中装入更小的无机、有机金属 或磁性纳米粒子扩展了TiO2 纳米管在各个领域中的应用。近年来发展起来的层结层自组装技术可以在不同物质表面通过引入功能基团及诱导功能基团取向，实现不同分子间特殊形态与结构的组装体可以使其具有一定的结构和功能。通过层结层自组装技术在二氧化钛纳米管内部和表面交替沉积形貌和尺寸可控多层膜备还未见报道，故我们课题小组将尝试阳极氧化技术与层结层复合技术在纯钛表面制备高催化活性的膜层。本项目主要的研究内容为：1）阳极氧化技术处理钛合 金得到二氧化钛纳米管阵列。2）以二氧化钛纳米管为容器，利用层接层技术在纳米管上构建多层膜。并用扫描电子显微镜、X 射线衍射仪、拉曼光谱仪等测其组成结构； （3）通过紫外可见漫反射测试方法考察膜层的光学性能、并通过500w 氙灯照射射衡量膜层的光催化活性。 2、申请理由团队自身对光催化材料很感兴趣，希望通过科创这个平台来锻炼和展示自 己。成员的学习成绩优秀，基础知识扎实。 我们认为科创活动对我们以后的学习有促进作用，还可以锻炼我们的动手能力和解决问题的能力，巩固我们所学知识，促进我们学习新的理论，提高我们的创新能力，让我们在走出校门后更好的适应社会。 3、立项背景 太阳能作为一种洁净的新能源，具有取之不尽、用之不竭、又不会造成任何污染的优点。自1972年日本学者Fujishima和Honda发表二氧化钛TiO?电极上光分解水的研究以来，二氧化钛作为一种重要的半导体材料（学性质稳定，价廉，无毒），被广泛的应用与光催化降解有机物和光分解水制氢领域。尤其随着纳米技术与材料科学的紧密结合，制备具有特定形态和功能的纳米结构TiO2 再次成 为材料领域最基础、最活跃的研究内容之一，也是实施TiO2 纳米功能材料性质 研究与技术开发的前提。利用纳米材料独特的小尺寸效应、表面效应、量子尺寸效应等物理化学特性，研究纳米TiO2 在光催化制氢方面引起科学界的关注。对 于粉体TiO2 来说，存在分离、回收困难等问题，而以太阳光作为光源时，由于 只有占太阳光能量很少一部分（＜5%）的紫外光才能直接激发TiO2，效率很低。这些
大学生创新项目申请书范文参照 大学生创新项目申请书范文1 尊敬的学院领导： 我叫，毕业于机械制造与自动化__班。____年__月份实习后由于各方面原因，一直处于失业状况，但是，坚韧开朗，追求卓著的性情始终是我继续前进的动力,实习的历程带给我适应社会的能力,怀着对自主创业的热切盼望,希望学校能给于支持,鼓励,。 党和国度激励大学生自主创业的优惠政策，严峻的金融危机和就业形势，我选择了自主创业。自主创业是择业的特殊形式，__曾经说过，“要帮助受教育者培养创业意识和创业能力通过教育部门的努力，培养越来越多的不同行业的创业者。就可以成为社会创造更多的就业机会，对维护社会稳定和繁荣各项事业就会发挥重大作用因此自主创业带动就业倍增效应，是我们这些大学生的责任。在亲历亲大学生创业为的社会实践中，我积聚了一定的创业经-验和创业思惟，也希望能用自己的知识和力量来改变自己而实现自主创业，因为我现在至少还是一个大学生，是一个应该承担社会义务的青年。 一个人的成功称不上成功，只有带这周围人一起成功才称真正成功。社会有必要形成有利于大学生创业的公众舆论环境，形
成利于创业的良好氛围，努力促进就业的公众舆论环境，为大学生创业奠定良好的环境基础。把社会这个大主题带进人生的每一个角落。把维护社会和谐稳定作为己任肩负起来，这是每一位大学生义不容辞的责任。 大学是莘莘学子吸取知识和培养能力的海洋，在这片温暖的海域里我们努力拼搏，学习专业知识依靠知识的力量改变命运，在这个过程中我们发扬吃苦耐劳的精神，培养了自主学习的能力，但是面对社会残酷的竞争和错综复杂的社会关系。我们这些用青春之水浇灌过的花朵不免显得不堪一击。缺乏竞争的实力，在社会的大风大浪中光有强硬扎实的专业知识显然不够。为了使我们各自的梦想在社会这个大舞台上漂亮登场，并不断提高自我,完善自我,从而走上独立自主，以创业带动就业的理想之路。 因此我们恳请学院领导能批准并给予支持。 此致 敬礼! 20__年_月_日 大学生创新项目申请书范文2 尊敬的__县领导：
河南师范大学大学生创新训练项目申请书 项目编号_____________________________________ 项目名称_____________________________________ 项目负责人_____________ 联系电话______________ 项目管理单位_____________________________________ 学号__________ 专业班级_________________ E-mail __________________________________________ 指导教师________________ E-mail _______________ 申请日期_____________________________________ 起止年月_____________________________________ 河南师范大学制 二〇一四年三月
填写说明 一、本表要按顺序逐项填写，内容要实事求是，表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用A3或A4纸双面打印，于左侧装订成册。 二、申请参加河南师范大学“国家大学生创新创业训练计划”项目团队人数不得超过5人（1人为项目负责人，参与合作研究者1--4人），运行周期为2年。 三、指导教师主持科研项目情况限填两项；代表性科研成果限填三项，若为论文需按照论文题目、发表刊物名称及年、卷、期、页码填写，若为科研成果奖，需按照成果名称、授奖机构及获奖等级填写，若为专利，需按照专利名称、专利性质（国家发明专利或实用新型专利）、授权机构填写。以上成果限第一作者或第一完成人。 四、如填表有不明事宜，请致电咨询（联系电话：3326192）。
附件 2： 贵州省高等学校大学生创新创业训练计划申请书 推荐学校兴义民族师范学院 项目名称致青春校园文化传媒 项目类型□创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目 所属一级学科名称新闻传播学 所属二级学科名称广播电视学 项目负责人赵麒皓 申报日期2014 年 6 月 30 号 贵州省教育厅制 二○一四年六月 1
项目名称致青春校园文化传媒 项目类型（√）创新创业项目（）创业训练项目（）创业实践项目项目实施时间起始时间： 2014 年 6 月完成时间： 2015 年 6 月 所在院系 姓名年级学校联系电话 E-mail / 专业 申 请主持人人 或 申 请 团成员队 姓名 年龄指 导 教 师 主要成果 13 级 兴义民 族文传学院、广 2812125812@qq. c 师范学 院播电视专业om 13 级 兴义民 族文传学院、广 师范学 院播电视专业 13 级 兴义民 族文传学院、广 师范学 院播电视专业 13 级 兴义民 族文传学院、广 师范学 院播电视专业 陈志伟研究方向媒介发展与社会变迁 31 行政职务 / 专业技术职务讲师 1、《少数民族地区民族语言的传承：以黔东南苗族侗族自治 州黄平县幼儿园为例》新闻世界 2011 年 12 期 ( 独著 ) 2、《论媒介融合背景下传统媒介的变化》发表于《兴义民族师范学院学报》 2013 年第 1 期 ( 独著 ) 3、《媒介融合背景下电视台网站类型研究》发表于《科 技传播》 2013 年 8 月第 15 期 ( 独著） 4、“论媒介融合背景下电视台台网互动的重要性”发表于 《兴义民族师范学院学报》 2013 年第 4 期 （独著 ) 5、主持 2013 年贵州省教育厅高等学校人文社科辅导员项目 “网络媒介与贵州大学生人际关系影响研究”
中国地质大学（北京）文件 中地大京发〔2013〕7号 关于开展2013年“大学生创新创业训练 计划”项目申报的通知 各单位、各部门： 为了改革人才培养模式，进一步调动学生学习的主动性、积极性和创造性，提升大学生的综合素质，增强大学生的创新能力和创业能力，培养适应国家发展战略需要、适应各行各业需要的高素质人才，根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号），学校开展2013年“大学生创新创业训练计划”项目的申报工作。现将有关事项通知如下： 一、项目设置 “大学生创新创业训练计划”整合我校已有大学生创新性实验计划、教学实验室开放基金、“创新杯”大学生课外科技作品立项、大学生创业大赛等面向大学生的创新创业训练项目。按照《教育部关于启动 1 / 1
“本科教学工程”大学生创新创业训练计划的通知（征求意见稿）》的相关安排及要求，“大学生创新创业训练计划”内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。结合我校实际情况，“大学生创新创业训练计划”实施统一申报，分类管理的管理模式。 （一）创新训练项目 项目团队（以本科生为主）在导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、实验条件的准备、实验的实施、数据处理与分析、报告撰写、成果（学术）交流等工作。要求选题新颖，内容具有创新性和探索性，难度和工作量适合学生在教师的指导下利用课余时间完成。其中，实验室开放项目需依托校内实验室完成。 创新训练项目分两类： 1、大学生创新性实验计划项目（A类）：2013年立项125项，其中国家级立项40项，北京市立项22项，校级立项63项。 2、教学实验室开放项目（B类）：2013年立项100项，国家级立项20项，校级立项80项（其中重点项目设立30项，一般项目设立50项）。 （二）创业训练项目 以本科生为主的团队在导师指导下，每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开