人与人互相帮助作文
第一篇：人与人互相帮助
小明是个有爱心的好孩子，他每天的任务就是帮助王爷爷取牛奶。王爷爷为了谢谢小明，就决定每天给他发一毛钱的工资。王爷爷不会挣钱，小明怎么会要他的钱呢？可是，王爷爷说：你不收下，就不要你取奶了！小明该怎么办呢？
我的好办法是小明帮助王爷爷取奶，王爷爷还可以每天给小明讲故事。这样他们都给了帮助和爱心，也不用爷爷掏钱了，小明还可以听很多好听的故事。
第二篇：人与人互相帮助
我有帮过忙，你们有么？
有一次是在公交车上，那时有一个老妇人抱着一个孩子，没有座位我就想起电视上演过的广告，我就立刻从我座位上起来让给了那个老妇人，那位老妇人就一直的感谢我，妈妈夸我是一个好孩子。我那时可高兴了，原来帮助别人是一件那么开心的事呀。
我们之间有很多互相帮助的事，如果看到谁有困难的话，就要主动帮助那个人。
第三篇：人与人互相帮助
我读了一个新故事《萤火虫找朋友》，里面的萤火虫很自私，他
只想着找朋友陪他玩，朋友需要帮助的时候，他总是说没有时间帮你。
我可不能学他，我要做个帮助好朋友的孩子！当朋友需要帮助时，我要尽自己最大的能力去帮助他。好朋友就要互相帮助。
第四篇：人与人互相帮助
每当我看见我家的自行车是，都会想起那位帮助过我的大哥哥。
那年我七岁，才刚刚学会骑自行车。我高高兴兴地把自行车推出家门，想去中心广场玩。不料，走在半路，一不小心，车就翻了，我坐到了地上，哭了起来，车也差一点砸到我的身上。有一位大哥哥正好路过这里，于是，就把我和车都扶了起来，说：小妹妹，你没事吧，痛不痛？谢谢你，我只是有一点点痛。你可以自己回家吗？我可以，谢谢你，我没关系的。说完，我就推着车慢慢地走回家了。
这件事令我特别难忘，我以后也要多多帮助别人！
第五篇：我们要互相帮助
读过短文《过河》，使我明白了人与人之间要互相帮助，只有互相帮助取长补短，才能更好地达到目的。
瘸子和瞎子在过河时相遇，当初，他们肯定水很浅，各自独立过河，但他们都有有缺陷，到河中央都摔了跤，经过挫折之后，他们互相帮助，瞎子给瘸子保持平衡，瘸子给瞎子引路，最终他们成功过河。
读完这篇文章，我又有了新的感受：每个人都有长处和短处，在平时，有时候会影响到生活，有时候会影响完成任务，如果大家能取
长补短，互相帮助，那么完成任务就会轻松起来。
第一篇：互相帮助
这个星期天天气又晴朗又温暖，李子晔的妈妈带着我俩去戚城公园的游乐场玩，过独木桥的时候，我刚走了没几步，就害怕了，蹲在那里不敢向前走，有个哥哥看到了，连忙喊来另一位哥哥来帮忙，他们左边一个，右边一个，扶着木板不让小桥摇来摇去的，然后我就快步的走过去了，过独木桥这一关，我通过了，是两个哥哥帮我，我才过去的，要不然我就没信心过了，下桥时，我谢了俩哥哥。
没过多久，一个哥哥的鼻子流血了，李子晔看到了，忙给妈妈要了好多纸送给他们，哥哥口渴了，我就让他们喝我的水，还分了点零食让他们吃，我还提醒哥哥：回家一定要多喝白开水。
谁都会遇到困难，别人困难时伸出双手去帮助他们，别人得到了温暖，自己心里也热乎乎的，互相帮助多好！
第二篇：互相帮助
下午正在教室写作业呢，一个同学没有带笔，他给老师说，我听到后主动借给他一支铅笔。他写完作业后又把铅笔还给了我，说：谢谢。我说：不用客气，应该的。老师伸出大拇指夸我：你真棒！
回家后我给妈妈说老师表扬我了，妈妈可高兴了，说我真是个好孩子。我感觉今天做了一件有意义的事。老师和妈妈高兴，我也高兴。希望每个同学都来帮助大家，以后我要继续帮助同学，还要好好学习。
第三篇：帮助
冬天，天上下起了鹅毛大雪。屋顶上、陆地上、树上积满了厚厚的雪。冬冬和丁丁一起去上学，忽然，冬冬一不小心就滑倒了。
丁丁看见了，心里想：东东受伤了怎么办呢？我还是赶紧把他扶起来吧。于是，丁丁一边轻轻地扶起东东一边关心地问：你哪里摔伤了吗？哪里痛？
东东回答：我没有摔伤，谢谢你把我扶起来。
丁丁说：不用谢，帮助别人是一件快乐的事情，我们都应该互相帮助。
他们俩手拉手一起高高兴兴地上学去了。
第四篇：我这样帮助好朋友
一次数学考试，坐在我后面的好朋友罗凯烨趁老师不注意，问我最后一道应用题怎么做。我立即想责备他几句，一想到考场纪律，我压住了。
考试一结束，我找到他，拉着他来到一个僻静的的方，我对他说：考试是不准作弊的，要严格遵守考场规则。罗凯烨鼓着腮帮，气呼呼地说：不就是一道数学题吗？我说：一道题也不行，真正的好朋友不是在考场上互相帮助的。罗凯烨听了，半晌没有开口，又过了一会儿，他抬起头对我说：你说得对，我服你啦。听他这么一说，我也很高兴，挥挥手对他说：走，我教你如何解那道题。我们拉着手，回到教室。
第五篇：好朋友，谢谢你的帮助
好朋友，谢谢你的帮助！这周轮到我们组打扫卫生。今天是星期二，放学后我还得去上英语课，如果打扫完卫生再去上英语课，就会迟到，所以，今天我得找一名同学和我替换打扫卫生。
我看了看班里的同学，心里想：到底给谁换呢？他们会同意吗？
我看了看我的好朋友刘华阳，她是一个活泼开朗，大方乐于助人的阳光女孩。
我走过去试着给刘华阳商量：刘华阳，今天放学我还要上英语课，放学后你能不能替我打扫一下卫生呀？等你打扫卫生的时候，我再替你打扫卫生，好不好？
大方的刘华阳微笑着说：好呀！
简简单单的一句话，就替我解决了难题。得到了刘华阳的帮助，放学后，我安安心心的去上英语课了。
同学之间互相帮助的作文 同学之间互相帮助的作文（一） 同学之间看似平淡，其实有时也会发生一些难忘的事。 记得有一次写作文，黄老师说我的题材不能通过，让我重写。我上上下下写了三遍，还未通过，当时，我的心情糟透了。碰巧这时，班干部发下来了《爱菊报》，我一气之下，把报纸弄得皱皱的，以此来发泄自己的情绪。恰好又被黄老师看见了，她说：“你怎么可以不尊重别人的劳动成果呢！赶快把报纸弄平整了。” 听了这话，我又急又气，鼻子一酸，就哭了出来。我一边哭，一边在自己的桌子上铺着报纸，可是怎么也铺不平，一不小心，竟把报纸的角也撕破了，我的心情更加低落了。就在这时，同学周珈浩走过来，帮我铺起报纸来。他很认真地用手铺着，后来又取来了胶带纸，把掉的一个角也粘贴好了。他边干边说：“赵澜波儿，你不要着急，没关系，更不要烦恼”。他的话像春风一样吹走了我心里的乌云，我的心情顿时变得明朗起来。于是，我不好意思的笑了，说：“已经没事了，谢谢你。”“那就好。”他也笑了。就是这么一件很普通的小事，给我留下了很深的印象。 这我想起了一句名言，友谊的一大奇特作用是，如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到2个快乐；而你把忧愁向一个朋友倾述，你将被分掉一半忧愁。 同学之间互相帮助真快乐！ 同学之间互相帮助的作文（二） 同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。 有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。 同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。 最近，我的>同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他：“我没拿！”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的！”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意
为自己喝彩作文600字 我们每个人都有自己的优点，都有闪闪发光的亮点，都有令别人连声叫好的绝活。它就是我们身上的闪光点。它使我们自信，它使我们能挺起胸，仰起头，它使我们能骄傲的喊出一声：“我能行。” 没有谁天生就有优点，它是在我们日日夜夜，孜孜不倦的努力中培养出来的。夏天，我们在太阳底下练着葫芦丝，豆大般的汗珠从我们脸上划过，刚掉到地上，便消失在空气中，在草丛中的小狗，不停吐着舌头一遍，以便散热；冬天，我们在舞台上排练，冷得我们不停地发抖，嘴变得有点儿紫，鼻涕也不停地往下流，耳朵感到有些麻木了。 在这样日复一日，年复一年的练习中，我骄傲地报名比赛，我一身西装，在硕大无朋的舞台上，开始了演奏。我仰起头，挺起胸，时而快，时而慢，井然有序地演奏着，我的几个手指灵活地舞动着，舞台上不停地做着动作。也许是我骄傲了，我竟然自以为是，目空一切的加速演奏。“满招损，谦受益。”这句话真的印证在了我身上，我的节奏被打乱了，手不知道怎样按键，手忙脚乱地“乱吹”、“瞎吹”着。我的两眼饱含了几滴眼泪，最终，我哭了，那两行热泪慢慢地从我的脸上划过，似乎是在嘲笑我的骄傲，我的自大。我感觉胸口像是被一块大石头压到喘不过气来，一颗心像子弹一样，似乎随时都会蹦出来。我的脑中出现了这一些话语：就这样还怎么比赛？我该怎么办…… 很快，我调整了自己的思绪：反正都上来啦，大不了再丢脸一次。我破釜沉舟，坚强地站起来，我井然有序地吹起了葫芦丝。底下雷鸣般的掌声更加激励了我。我不再骄傲！按照节奏，吹完了这首九级的曲子。 我当时真想为我喝彩，因为我成功了！更因为我真正明白了诸葛亮的《诫子书》中“淫慢不能励精，险躁则不能治性。”这句话的含义。
五篇有关互相帮助的作文高分范文赏析当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们的时候，我们的心中也是同样会感到安慰。今天橙子在这给大家整理了一些关于互相帮助的范文，我们一起来看看吧! 关爱是一盏明灯【1】 关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。 记得那一天，天空乌云密布，雷公敲锣打鼓，闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时，我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣，心里一惊，急忙告辞，因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢!我心想：我家的棉被今天可要变落汤鸡了，我们家今晚一定会挨冻的，哪位天使姐姐来救救我们呀!这可咋办呀!雨呀，你可要慢点来呀! 我正想着，嘿!真是说曹操，曹操就到呀!天，下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣，我对妈妈说：“快点呀!再晚，棉被可就没救了!”妈妈不回答，我想：妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀……终于，我们到达小姨家了，我急忙脱掉雨衣，三步并做两步地飞奔上楼，嘿，就那速度，可以与刘翔相比拼吧!我冲到楼上时，打开门，咦?为什么门能打开呀，今天小姨家应该没有人呀，不管了，先收棉被，等我进到屋时，我才发现棉被已经收好了，真是虚惊一场呀!
后来，我才明白事情原来是这样的。那天，我的表哥正在家里，突然见到风云变色，又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台，以最快的速度收下了棉被，当表哥走进屋里没几步时，雨“哗啦，哗啦……”地下了起来。表哥不由自主地说：“真是危险呀!” 我想：虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已，但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人，让世界充满关爱，让关爱造福世界和人类吧! 关爱我的王老师【2】 想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。 星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧! ”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。 到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了? 王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊!
关于给朋友写一封信作文400字四篇 关于给朋友写一封信作文400字四篇 在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是精心整理的给朋友写一封信作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。 给朋友写一封信作文400字篇1亲爱的小朋友： 你好！ 我叫巫静韵，今年12岁。在西南四小第四小学上小学六年级。 我的业余爱好有许多，有：弹钢琴、打羽毛球、画画等。 我的家庭是温暖又快乐。我家有三口人，我的爸爸、妈妈和我。在我家最忙碌的是我妈妈，最严格的也是我妈妈。我家十分宽敞，欢迎你有机会来我家玩玩，我会带你去购物，去买我们这儿的特产等。我还会让我的妈妈做她的拿手菜：红烧日本豆腐、番茄瘦肉鸡蛋汤、薯仔焖鹅肉等好吃又美味的东西给你吃，保证你吃过回味。你那边又有什么特产呢，如果我有机会的话，我一定会到你们那里吃个饱肚子。 听说你们地震后，重新建了一所学校，是吗？我的学习一般般，就因为数学不太好，把英语和语文的成绩都拉下了。我想知道你的成绩怎么样，我还想请教请教你呢！ 我的学校有四层，第一层是低年级的一和二年级和饭堂；第二层
是三年级、六年级和二年级的几个小班；第三层是六年级和四年级，第四层是五年级和各种学习室。我们班在第三层楼；睡室在第四层楼。我们学校的大堂写了几个醒目的大字还有几个宣传栏。校道有一个小花园，花园外有几个宣传栏，宣传栏里面有许多同学们的作品，请有机会来我校参观参观吧！ 祝： 学习进步！身体健康！ 给朋友写一封信作文400字篇2香港的小朋友： 你们好！ 我们同在一个祖国妈妈的怀抱里，共同感受着妈妈的温暖。我们携手，一起倾听中国人的心跳和叩问！想到这里，我不由得想通过这次“手拉手”活动给你们写一封信，以表达我的一颗热情、真诚、期待友谊的心。 我叫上官思，是一个相貌平平、活泼开朗的女孩子。我酷爱读书、写作，偶尔也会上上网，我最喜欢的科目是语文，因为我觉得一篇好的文章可以抒发出自己内心的情感。也许你的爱好、兴趣和我一样，也许和我一样，也许和我截然不同，也许你是一个有着远大志向的男孩儿。不管怎么，我们身在“中华”这个大家庭里，让我们拉起对方的手吧！ 我的家乡在龙岩长汀，那里虽然没有大城市般富饶，但我爱我的家乡，那里的山连绵不断，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。家乡的美食有：烧大块、河田鸡、豆腐干等等。我的家乡的名胜古迹更是
同学之间互相帮助作文 【篇一：关于帮助同学的作文】 关于帮助同学的作文 关于帮助同学的作文（一） 同学之间就应该互相帮助，互相关心。 有一次，我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了，在家休养了都快 一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会轮流到 他家去看望他，陪他聊天，拿作业给他。帮他抄作业题目，如果不 会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的课给他讲一遍，直到 他弄懂了才离开，每一天都是这样，很多同学经常关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学对他这么好，他心里很感激，一时 都不知说什么好，眼泪在眼眶里打转。 同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹 豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互 相谅解，互相宽容。 最近，我的同桌买了一个新的小猫计算机，周围的人看了都十分羡 慕有些同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他 想了一下：一定有人拿了，他很生气地问全班：“我今天新买的笔是 谁偷的？”全班望了望他说：“我们没拿！”“骗人，今天班里有人碰 过我的笔，就是你们拿的！”很多人感到很委屈，于是全班都吵起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下终于在他 自己的书包里找到了那支笔。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说：“对不起。”全班同学笑了笑说：“没关系。”之后全班同学和他又和 好如初了。 光阴似剑，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互鼓励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十 分珍贵的，五年的时光就这样匆匆地过了。我们应该珍惜友谊，珍 惜同学之间的点点滴滴。 关于帮助同学的作文（二） 忙碌的上午过去了，我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的事情， 曾老师在讲台上批改着同学们的作业。 我坐在座位上，很无聊！曾老师微笑着说：“有没有同学愿意去帮 助那些学习有些困难的同学？”同学们都纷纷举手，我也不例外。只 见曾老师大声地说：“宋沁瑶，你去帮助扎西。”我很高兴，连忙拿
互相帮助作文八篇 友情让我们互相帮助,曾经我有一位好得不能再好的朋友，他就是贾谊杰，我在他的 帮助下学习成绩突飞猛进！我也给他了许多帮助呢! 记得有一次，我有一道数学题不会做，想了许久还绞尽脑汁是没有想出来，我便去找 贾谊杰，贾谊杰说：‘‘这道题我也不会，让我去查查书，过了一会，贾谊杰说太好了！ 我找到这一题的答案了！于是我变记了下来，高高兴兴的回家了，再走之前，他告诉了我 以后遇到这种题，首先要想好关系量，再找准单位一，就不难了！ 有一次下大雨，贾谊杰没有拿伞，他一直在校门口等待着他妈妈的到来，我在回家的 路上想，这倾盆大雨没完没了下个不停，天都黑下来了要把人吓死，我想贾谊杰一定还没 回家，于是我到了家，多拿了一把雨伞，又去学校了，我老远就看到贾谊杰在校门口孤独 的等待着。我叫了一声：“贾谊杰！”我走到他跟前，他激动的望着我，我俩紧紧地抱在 一起，什么话也没说，这时,看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀，我激动的说：“嗯， 是的是的!” 下雪了呢！我盯着窗外这崭新的世界，心中又是兴奋又是担忧。兴奋——因为这是我 出生以来看到的最大的雪，而且雪后的世界看起来就像是童话世界一般，美丽极了；担忧——因为想出门去又恐怕没有路了，看这厚厚的雪，看这还在飘雪的天空，路一定正在雪 被子下酣眠呢！内心一番争斗后，我还是出门了。 打开门，眼前一亮，一条蜿蜒的羊肠小道连接着我的家和外面的大路。小心翼翼地踏 在上面，心中有着暖暖的感动，不知谁是哪位有心人呢？看这眼前不断飘落的雪花，丝毫 没有要停的意思，真担心这条路又会被埋住。继续走着，路渐渐开阔起来。身边不时有车 子经过，溅起稍有些融化的雪水，还夹杂着泥土。无奈躲了又躲，还是难逃厄运。正当我 不知所措的时候，随意的一瞥让我看见了人行道中的那点墨绿——嗬，中间还有条小路呢。我便急忙跨过堆在人行道一旁的雪，进入了“安全地带”。人行道中间的这条路小小的、 窄窄的，但刚好够一个人走，两旁是堆得及我膝盖处的雪。就像是天然的屏障，保护着我，让我安心地走在这里。走在这条路上，心中想着这又是谁扫的呢？突然，看到前方有一位 老人，正弯着腰挥舞着铁锹奋力铲着雪，一下一下，铁锹所经之处都露出了深深的墨绿色。铲了几下后，他直起腰，嘴里叹出一口气，靠在铁锹上歇了一会，接着便又干了起来。我 的心中涌起一阵暖意。环顾四周，才发现像他一样在外面清理雪的人还真不少。雪又下大 了些，但他们好像没发觉似的，一直埋头干着。 等我回家时，天色已渐渐暗了下来。残余的光洒在雪上，竟反射出了钻石般闪烁的光芒。就像我遇见的人们的心吧！我这样想着。刚跨入小区大门，就看见邻居们正拿着各种 工具清理积雪。他们有的正好下班回来，可以看见有人包还挂在身上呢；还有一个人，虽 然他对门的邻居不在家，但他还是在努力铲掉邻居家门前的雪。我出门时看到的那条小道 一定是他们的作品吧！我想。
互相帮助作文200字 一：互相帮助 上午第二节是美术课，今天要用水粉颜料来画画，所以我的桌上横七竖八地摊满了绘画工具，可是好多同学都忘带了，我把多余的借给了同学。 上课了，袁老师讲得很仔细、我们听得很认真、画得也很认真，最后看着自己辛辛苦苦画好的美丽的夕阳，大家都满意地笑了。 画完了要去洗工具了，我手忙脚乱地拿着我的水桶、调色盘、画笔一大堆东西，准备去厕所洗。高罗兰看见我这副狼狈的样子，便问：需要我帮你去洗吗？ 谢谢，不用了！我回答道。 反正我也要洗，顺便帮你一下，而且你东西这么多，不好拿。高罗兰笑着说。 我高兴地说：好吧。他立刻拿着我的东西跑向了厕所，洗干净还给了我。
我感激地对高罗兰说：谢谢你！ 他又笑着说：不客气，我们互相帮助嘛，没什么大不了的！我们俩笑了，笑得很甜、很美。 作文二：同学之间互相帮助 在一个班级上学，同学之间互相帮助是常有的事。在我的脑海中有很多的事情，可有一件事让我非常感动。事情还得从头说起。 一个阳光明媚的早晨，温暖的阳光穿梭于微隙的气息。舒倘，漫长，紫檀的香味弥漫在春日。我很高兴，爸爸今天要带我去图书馆借书。 刚进图书馆，那安静的气氛可以用蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。这句古诗来形容了。我来到了中文历史借阅室还书，在顺手拿书的时候，突然发现借书证没带，翻来翻去也找不到。我急得坐立不安，像热锅上的蚂蚁团团转。我问爸爸：老爸，没了图书证还能借书吗?爸爸惊讶的回答：怎么，没带证啊?那就只能还书了。我气得咬牙切齿，但着急还有什么用呢?好不容易有时间来，回家一趟又得一个多小时。 这时，背后有人小声叫我王语舒!我回头一看，原来是小区里的平平，
他怎么也来了?平平说：你怎么那么着急啊?我摊摊双手，无奈的说：没带借书证，借不了了。平平听了，大方的拿出了自己的借书证，说：我也看不了那么多书，这样吧，还的时候一起还，这不就行啦?我连忙说：不用了，谢谢，五本你都借不够吧。平平一边翻阅着像山一样的书，一边说：没事，我就借两本吧，剩下三本你借。我被感动了，这才是人间的真情，她的关心，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。 平平对我说：我要去二楼借一本书，你呢?那我就也去二楼吧。我绕着每个书架走来走去都没找到我梦寐以求的《尼尔斯骑鹅旅行记》。突然，我发现书架旁贴着历史类，文学类，科学类我要借的那本书是什么类呢?对，是文学类的。于是，我来到文学类书架前，经过仔细地寻找，我终于找到了我要借的那本《尼尔斯骑鹅旅行记》。 无论是幸存柳树的自然之美，还是人间辛酸唤起的良知援助，都是感动之花开放的枝桠，都为我们结出幸福的果实。那些故事将会成为我记忆星河中璀璨的明星，伴着我成长。 作文三：友情让我们互相帮助 曾经我有一位好得不能再好的朋友，他就是贾谊杰，我在他的帮助下
喝彩初三作文600字 喝彩初三作文600字1 雨点虽小，但当它一点一点变成湖泊之后，你还会瞧不起它吗？蓝天虽浩瀚，但有了白云之后，它才能够摆脱单调；大地虽广袤，但有了小草和野花的装饰之后，才变得美丽；我们虽然平凡，但也是世界的一分子，所以要懂得为自己喝彩。 爷爷不会玩电脑，他每每看我完成作业，便会放下长辈的架子，虚心地向我“请教”。我会细心地指点好电脑操作的每个步骤，耐心地讲解，用心地引导。终于，爷爷掌握了电脑的基础操作。那一刻，我对自己默默地说了一句：“黄新岩，好样的！” 前几天，我参加了一场武术比赛，没有信心的我非常紧张。比赛前，我看见对手们都那么有信心，心中不禁有些害怕，但隐约中我似乎听到来自心灵深处的声音：“黄新岩，加油，你是好样的！”我深吸了一口气，有了信心，赢得了评委们赞许的目光。比赛中，我的状态特别好，虽然与第一名失之交臂，但还是取得了第三名的好成绩，赢得了教练和伙伴们的掌声。那一刻，我特别高兴，在心里为自己喝彩。
我是一个粗心的孩子，以前考试的时候，总是因为粗心而丢掉许多分，大家都觉得这个毛病很难改掉。我的同桌就对我说：“咱们打个赌，下回考试如果你丢掉了自己不该丢的分，你就把卷子抄写20遍，反之，我抄20遍。”在这次考试中，我做完卷子之后，检查了无数遍才交给老师。没想到，我居然破天荒地考了个满分，我就笑着看我同桌把卷子抄了20遍。不由得对自己说：“黄新岩，好样的，你又一次战胜了自己。” 为自己喝彩，是给自己希望，给自己信心，给自己鼓励。为自己喝彩，生活才会精彩。 喝彩初三作文600字2 我们的身上一定有许多的闪光点，这足以让我们自豪，足以让我为自己喝彩！我的闪光点也许不是特别的多，但是总有一件事会让它成为一个闪光点。 记得有一次，我跟两位朋友去超市买东西，但在回家的的途中，我们碰到这么一个老奶奶。这位老奶奶衣衫褴楼、面黄饥瘦，浑身脏兮合的。老奶奶在垃圾桶里翻吃的，随后，老奶奶翻出了一个饭盒，那饭盒拿出来就一股馊味，旁边经过的路人都离这位老奶奶远远地。我的一个朋友就跟我说：“这位老奶奶的家人呢？老奶奶怎么可以在垃圾桶翻吃的呢？”我说：“不知道，莫非这位老奶奶是低保人员吗？”我的另一个朋友就说：“现在有好多子女只为自己的快乐，自己潇西地过日子，从未想过自己的父母，父
关于人与人之间互相关爱、互相帮助的作文： 关爱是一盏明灯 关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。 记得那一天，天空乌云密布，雷公敲锣打鼓，闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时，我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣，心里一惊，急忙告辞，因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢！我心想：我家的棉被今天可要变落汤鸡了，我们家今晚一定会挨冻的，哪位天使姐姐来救救我们呀！这可咋办呀！雨呀，你可要慢点来呀！ 我正想着，嘿！真是说曹操，曹操就到呀！天，下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣，我对妈妈说：“快点呀！再晚，棉被可就没救了！”妈妈不回答，我想：妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀……终于，我们到达小姨家了，我急忙脱掉雨衣，三步并做两步地飞奔上楼，嘿，就那速度，可以与刘翔相比拼吧！我冲到楼上时，打开门，咦？为什么门能打开呀，今天小姨家应该没有人呀，不管了，先收棉被，等我进到屋时，我才发现棉被已经收好了，真是虚惊一场呀！ 后来，我才明白事情原来是这样的。那天，我的表哥正在家里，突然见到风云变色，又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台，以最快的速度收下了棉被，当表哥走进屋里没几步时，雨“哗啦，哗啦……”地下了起来。表哥不由自主地说：“真是危险呀！” 我想：虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已，但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人，让世界充满关爱，让关爱造福世界和人类吧！ 关爱我的王老师 想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。 星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。 到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了？王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！ 我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。 人与人之间互相帮助 在生活中，处处都会洋溢着人与人互相帮助的场面。有时，一种微笑，一句鼓励的话，一个不起眼的动作，都会使别人充满信心和勇气。 记得放暑假里有一天，天空中正下着倾盆大雨。尽管天公不作美，但是我和父母还是冒雨去外婆家送补品。 一路小跑后，我建议在高楼下躲雨。旁边一件发生在人与人之间互相关心的小事映入我的眼帘，并深深地打动了我：在一座高楼底下，很多人正在躲雨。其中，一位极瘦极瘦的妇女看了看四周，发现旁边的一位年轻女同志正用报纸盖着脑袋，身上淋得湿漉漉的，直哆嗦，双腿还不停地发抖。见状，妇女一边把雨伞放到了女青年的手里，并奋不顾身地脱下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一边说：“天气这么冷，你衣着单薄，赶快回家吧！”。女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，紧忙感激地说：“大姐，我家人马上过来接我，我不冷，您自己披着这外套吧！”可是那位妇女却平静地说：“现在正是甲型流感的高发期，要注意保暖，千万别感冒了，咱们俩披一件衣服，就能抵御寒冷了。”女青年点点头，望着妇女慈蔼的面容，感激得说不出话来。 过了几分钟后，女青年的家人来接她了，他们和妇女道谢后，就乘车离开了。可是妇女还不放心，一直望到汽车的影子消失…… 这件不起眼的小事，体现了发生在我们身边的一点一滴、人与人之间互相帮助的美好品质。素不相识的人之间的关心与关爱，也会创造出世间最美好的风景线。所以，我们要向这位善良、为他人着想的妇女学习，学会关爱他人。如果世界上每个人都互相帮助，那么，世界将会便得更美好。
关爱陌生人的作文400字八篇 关爱陌生人的作文400字八篇 无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的关爱陌生人的作文400字8篇，希望能够帮助到大家。 关爱陌生人的作文400字篇1 生活是由许许多多的爱组成的，有妈妈对我们无微不至的爱，有爸爸对我们无私的爱，有老师对我们充满关怀的爱……，但是最最让我难忘的还是一位陌生人的爱。 今天，爸爸和妈妈出去办事，让我独自一个人去公园滑冰。公园里人很少，我开始滑冰，我一会儿贴着地面滑行，一会儿单腿滑，玩的不亦乐乎。 正当我在高速滑行，玩的得意忘形的时候，一抬头发现前面不远的地方有一个人，想刹车已经来不及了，于是我来了个大转弯。我没有撞到那位叔叔，可我却栽了个大跟头，腿上的皮也磨破了，我本来想向那位叔叔求助，可是却找不
到他了，也没有别人在。我几次挣扎着想站起来，可是都以失败告终了。 正在我痛苦不已的时候，我身后突然传来了一个声音，那是一位老奶奶，她问我:“小朋友，你没事吧?要不要我来帮你?”，老奶奶把我扶起来，让我坐在旁边的椅子上，她看了看我的腿说:“小朋友，你等等我，我去帮你拿药!”，于是她转身就走，我本来想叫住她，让她不要麻烦了，可是她走的太远了。我只好在原地等着，过了5、6分钟，老奶奶气喘吁吁的跑了过来，拿出一包白色的药给我涂在伤口上，我感觉好多了。老奶奶说:“有人来接你吗?”我点点头，低着头想:爸爸妈妈会在8:00前来这接我的。当我抬起头时，老太太已经走了。我心中有一股暖意。 陌生人给我的爱是慷慨的，我一定会记住这份爱，并把这份爱传递下去。 关爱陌生人的作文400字篇2 我们身边到处都充满爱，我也不例外，而令我最难忘的，是以为陌生叔叔的关爱。 记得那是一个星期四下午，快放学的时候，突然乌云密布最后竟然下起了大雨来。因为我没带伞，所以回不了家。看着同学们大部分都走了，我还在那里等，结果雨越下越大。时间一分一秒的在流逝，我的内心也充满了恐惧。最后，我竟然流下了眼泪。
《互相帮助的作文》 【篇1：互相帮忙的作文】 在学校里，我与同学发生了很多事，其中有两件事令我印象深刻。 有一次，我的铅笔盒落在家里了，到学校后，我急得像热锅上的蚂蚁，想：唉，这次该怎 样办呢？我该怎样写字呢？都怪我这么粗心。唉。当我这么想的时候，令我感到意外的是：张 思涵主动把文具借给了我。我谢了又谢，想：张思涵对我那么好，等别人有困难的时候，我也 像张思涵一样去帮忙他。 一天最后过去了，我尝到了铅笔盒一天没带的味道了，我不能粗心了。我也知道了同学之 间互相帮忙，只有帮忙了别人，别人也会帮忙你。 可并不是所有人都像张思涵一样热情。星期五，有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上，我刚想离开座位去捡本子，但是另一个同学走过来，把我的本子踩了一脚，他感觉踩了什 么东西，低头一看，是本子，他居然能连捡都不捡，冷漠地看一眼就走了。我想：啊！刚才的 那位同学，你怎样那么没有公德心!你就应把本子捡起来! 你看这两种人的距离相差这么大。你就应知道，同学之间该怎样做不该怎样做了吧。 【篇2：互相帮忙的作文】 同学，多么完美的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。 有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学 们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时 还会关心地问一句：你的脚好点儿了吗？看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。 同学之间就应要互相帮忙，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮忙你。但是生 活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。 最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：必须是小兰拿的，他很生气地问小兰：我这天 新买的笔是不是你偷的。小兰望了望他：我没拿！骗人，这天只有你碰过我的笔，就是你拿的！小兰感到很委屈，于是就哭了起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮忙下 那支笔最后在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：对不起。小兰走过来，笑了笑：没关联。他们俩又和好如初了。 时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生 活中，我们相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍重的，六年的时光就这样匆匆地流逝。我们就 应珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。 【篇3：互相帮忙的作文】 同学之间每当我打开笔盒看见我的荧光笔时，我就会想起一件事。有一次，上语文课时老 师让我们画书上的好词好句，孟祥宇的笔没油了，我正画着，他就像我说：王蕊借我一下荧光
为别人鼓掌作文800字 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 为别人鼓掌作文800字（一） 抬起手，为别人鼓掌。 初中开始，便把冉作为竞争对手，无奈，我总是不如冉勤奋，所以每次考试，几乎都是冉占上风。日复一日，专门处于下风的我，心中渐渐萌发了忌妒的种子：当冉与我打招呼时，我只是无感情地回应一句，甚至对她不予理睬；当老师把冉的作文作为范文在全班朗读时，忌妒之火再次燃烧…… 日渐久之，几乎天天都生活在忌妒中的我，不仅与冉很深的友谊出现了裂缝，成绩还不停地下滑，以至于连老师也找我谈话。这次谈话使我的头脑立刻清醒了许多，不再沉迷于忌妒之中，而是开始勤奋努力。一步一步，脚踏实地地向上爬，终究有一次的数学考试，我赢过了冉，一次楼梯的偶遇，让我彻底感觉到了自己的狭隘，自己的渺小。 那天，正巧去楼下有些事，在楼梯口碰到了冉，她似乎有些沮丧。当我正准备张口叫冉时，她的目光已与我碰撞在一起，很快，她便站在了我的面前。 冉带着笑容对我说：“张网，这次数学考试你很厉害，都超过我了，看来我数学还不行啊！”刹那间，世界像一个旋涡，而我正不停
地往旋涡里跳。冉知道我数学考试比她好后的反映竟然会是这样，我有些茫然了，因为相比之下，我以前的那些做法太幼稚也太伤人心了。冉在我取得成功的时候为我喝彩，而我呢，竟然在忌妒。 在竞争的同时，也应为别人取得的成绩鼓掌，难道不是吗？因为这种想法，我已渐渐地学会了抬起手，为别人鼓掌。 每周晨会上，都会有一个班级的代表上台演讲。那天，冉站在国旗下开始了精彩的演讲，那时的冉在我眼里已不是一个与我竞争的人，而仅仅是我的朋友。演讲很出色，我为冉感到骄傲，我不停地为她鼓掌，因为我心中已没有了忌妒，这是对朋友的喝彩，对朋友的祝福，同时更多的是我对冉的歉意。 如果，你到现在还吝啬着你的掌声，不愿将这一美好的东西献给别人，那么，你将失去很多东西，友谊，快乐，欢笑…… 为别人鼓掌作文800字（二） 我的哥哥是一位已经上高中的学生，他的家住在偏远的山上。由于他们家经济条件不大好，他爸爸妈妈常常出城打工，一去就是几个月甚至半年，在这段时间里，他要读书、种地、做饭、做家务，虽然繁忙，却仍不耽误学习。这是让我最敬佩的一个地方。 前年暑假，我们全家来到哥哥家玩。刚好他的父母刚出去打工了，他得自己做事。我们去的那天天气很热，哥哥早上起得很早，天还没亮就起了床，早饭没吃就读书，我们到他们家时是八点多一点，他还在读书。九点左右，哥哥结束了早读，抓起两个冷包子，扛着铁锨又匆匆下地干活去了。我很好奇，缠着哥哥跟他一起下地去。哥哥说今
关于邻里互相帮助作文4篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 关于邻里互相帮助作文一 20XX年3月21日对我和爸爸、妈妈来讲是一个终生难忘的黑暗的日子：那一天我被确诊为“重症再生障碍性贫血”。我生死未卜，昔日温馨的家庭失去了欢笑，以致我不敢看爸爸妈妈那布满忧伤的脸。 20XX年9月1日爸爸妈妈带着我去上海治病。在医院，就连小小的一针ATG 就要5千元，仅仅一个月把爸爸带去的十六万多元给用完了!...... 一个月后我回家了。回家后的第三天，几位阿婆送来了两千多元钱，她们慈祥的笑着说：“这是小区的老人们的一点点心意，希望佳佳早日康复!”妈妈知道这些阿婆的退休工资都不高，生活也都不易，多次拒绝但都没有成功。听妈妈后来告诉我小区有一位老太太在生活中被别人称为“小气鬼”，可我这次生病她却捐了两个两百元，还叫别人不要告诉妈妈她是谁;有一位老太太人家都叫她是“疯老太”，可就是这样一位老太太听到我生病的消息后几次特意到庙里去求菩萨，保我平安;还有位阿婆帮我织毛衣...... 听妈妈讲着这些事，想着这些人，就像太阳照在我身上一样温暖，我的心里就像喝了蜜一样甜蜜。我感觉到了她们涌动的爱心，有这么多的人关心着我，无时无刻地不想着我，我感到了无比幸福。 妈妈告诉我：“要把感恩的心化作一种责任!”我会珍惜这份邻里之间的真情，怀着一颗感恩的心去生活，认真学习，将来做一个有用的人，去帮助那些需要帮助的人们! 关于邻里互相帮助作文二 “呯!呯!哐!”“唉呀!什么声音，大半夜的，缺不缺德啊!”我迷迷糊糊地从床上坐起来抱怨道。咦?怎么有吵架声? 声音是从楼下传来的，是106在吵架?不对，楼下那一家从来不吵架，就连大声说话都没说过，怎么会吵架?“有话好说，别吵来吵去，影响别人。”“就不，事是你引起的!”这人说完后好像把陶瓷式的东西砸碎了。呀!吓我一跳，这
给朋友写一封信作文400字合集十篇 给朋友写一封信作文400字合集十篇 在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的给朋友写一封信作文400字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 给朋友写一封信作文400字篇1 亲爱的朋友： 你好！ 今年暑假的时候，我们相识在北京。现在，让我来介绍一下我那可爱的，美丽的，棒棒的学校吧！ 一进校门，首先引入眼帘的是一串又一串的喷泉。泉水白浪翻滚，好像银花盛开；声音洪大，听起来如虎啸狮吼，在你耳边久久不能停息。这些喷泉有高有低：有的喷泉力气很大，从泉底一拥而上；有的喷泉力气较小，所以喷得低一些；有的喷泉则想：世界上最悠闲的事就是“坐山观虎斗”了，
于是喷的忽高忽低，一边玩一边看那些力气大的喷泉比谁喷得更高。 眼睛往两旁一斜，就看见了高大的教学楼。在蓝天白云的映衬下。显得格外的雄伟、壮丽、挺拔。继续向内行进，就进入了回忆的走廊。许许多多学校的故事在这里被清楚地展现，让人深深的铭记。 走在回忆的走廊上，身边就是一间间宽敞明亮的教室。教室的外墙上贴着同学们的作品，活灵活现、栩栩如生、五颜六色。忽然听见教室里书声琅琅，十分动听。你迫不及待的进去想看看同学们在上什么课。一进教室，就看见里面窗明台净、一尘不染，桌椅井然有序的排放着。同学们像小绅士，小淑女一样笔直地坐着，真像一颗颗小松树。黑板上写着一行行知识的蜂蜜。有的同学在奋笔疾书，有的同学在书海中遨游，有的则在背诵着美文。 不知不觉，便走到了操场，一束明媚、温暖的阳光照在运动场上。那如火似焰的跑道上，一颗颗热情的心在奔腾，一位位身体强壮的同学在运动。之间是绿意盎然的足球场。突然，一颗飞球飞进了球门，同学们欢呼雀跃，好不快乐！ 我的学校还有“篮球馆”、“足球馆”、“羽毛球馆”、“陶泥馆”、“游泳馆”、“苹果剧场”“爱丽丝餐厅”、“科技馆”、“数字馆”等。 星河实验小学，快乐学习的殿堂。
互相帮助，共同进步 一支花的独放，体现不了春天的的生机，只有百花齐放才可体现勃勃生机；一颗小树无法阻挡暴风的侵略，只有成片的森林才能阻挡暴风的脚步；一个人的力量微不足道，只有千万人的力量才可撼天动地。团结、互助，才能体现自己的价值。互利、共赢，才能体现你的强大。所以只有相互帮助、共同进步，才能让力量更强大。 帮助他人也是帮助自己，曾有一个故事说，有一位人很想了解地狱和天堂的不同，就让上帝带他去看看，上帝同意了，就带他先去了地狱。此时地狱的人正在吃晚餐，但桌上的汤没有一人动，这位人就问：“为何你们都不喝汤”？有小鬼就答复说。“喝不到。”原来他们面前的勺子都太长，无法送到嘴边。之后，上帝又带他去了天堂，此时天堂的人也正在吃饭，但他们的汤没有了，而且勺子也很长，人就又问：“为何你们可以喝到汤？”就有人说：“我们拿着对方的勺子喂对方不就可以了。”帮助他人也在帮助自己。正因为天堂的人互相帮助，才都喝到了汤。 帮助他人也是帮助自己。有一次一艘船在海上出事了，有四位人被海水冲到荒岛上，他们在岛上找遍了找到了两筐鱼与两支钓竿，他们便把这些东西分成两份，每两人一份，第一组人，一个拿着鱼竿，1 ————来源网络整理，仅供供参考
一个拿着鱼，后来拿鱼的人吃完鱼后就饿死了，而另一个拿鱼竿的人也因为没有钓到鱼饿死了。第二组人，他们把东西放在一起，鱼一起分享，钓到的鱼也一起分享，最终这两个人得到了救助。如果第一组的人懂得相互共赢的话就不会饿死了。正因为第二组的人学会了分享，才能让生命之花继续绽放。 帮助他人也是帮助自己，《伊索语言》在你小时候就告诉过你这个道理。有一头驴子与一头马驼东西，但马觉得自己东西太多想让驴分担一些，驴不愿意分担。最后马因为东西太多累死了。人就把马的东西又放在了驴身上，驴也因为东西太多累死在了路上。帮助他人也是帮助自己，正因为驴不懂得相互帮助，所以最终自食其果。 即便自己是一枝鲜艳美丽的牡丹，也应明白：一枝独秀不是春天，百花齐放才是春天的景色；即便自己是一棵傲然矗立的孤松，也应明白：一枝独秀不是美景。成排成行才能遮风挡雨；即便自己是一艘即将远航的帆船，也要明白一舟独行不算壮观，只有千帆齐行方可显出大海的辽阔,所以，为了让明天的世界变更强大，让我们相互帮助共同进步吧！ ————来源网络整理，仅供供参考 2
国学经典作文 400 字 3 篇 国学是一个上世纪二十年代产生的名词， 一般是指一个国家的传统历史文化 与学术， 因此也可以称之为是国家的文学或学术。 国学对大家有多大的影响呢？ 国学伴我成长 国学对我们的生活有着很大的帮助， 例如:“二人同心,其利断金。 ”这句话 就是告诉人们团结就是力量，如果两个人团结一心就能有切玉断金的力量。 自从认识了国学后， 我学到了很多知识， 更大的收获是我懂得了许多做人和 做事的道理。其中，让我印象最深的是“一年之计在于春，一日之计在于寅，一 家之计在于和， 一生之计在于勤。 ”这句话的意思是为一年的事业打算应在春天， 为一天的事情打算应在于寅时， 一个家庭的成功首先要和睦， 一生的成功首先要 勤劳。从这句话中我明白了我们要抓紧时间，为了明天不能盲目的生活，要有目 标努力地学习更多的科学知识。孝敬父母，帮爸爸妈妈做自己力所能及的家务。 为了以后的成功就要辛勤努力的学习，为了明天的辉煌打下坚实的基础。 学了国学以后， 我还了解到我们伟大祖国更多丰富的历史文化知识， 身为一 名中国人，我们应该为此而感到无比骄傲和自豪。作为一名小学生，我更要努力 学习中华优秀的传统文化，作一个合格的接班人。 国学使我懂得要有礼貌，要孝敬父母长辈，要乐于助人，要珍惜时间勤奋学 习等等，我一定要把这些从书本中学到的道理和知识，用到我的生活中，做一个 优秀的好学生。 韵悠国学 清晨，朝阳从东方升起，光华灿烂，普照大地，傍晚，落日余晖，又铺满一 空彩霞，小溪，大海，森林，高山……生活中的一切，都是那么富有诗意，宛如 一支支动人的小曲天天向我诉说…… 我爱上了国学， 曾经有人说我呆板， 无所谓， 我就是不可救药的爱上了国学。 我喜欢诗，喜欢诗中的那份悠闲，“青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。” 我喜欢名言 警句，喜欢文人们的先见之明，“书到用时方恨少，事非经过不知难。” 我喜欢词，喜欢词人的那份雅致，“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。” 每每读到一首好诗或是一首好词，我都会情不自禁的随着作者一起体会 他那细腻的感情。 在我看来，国学，就是古人留下的唯爱，诗词丰富的内涵和深远的意境使后
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同学之间互相帮助的作文|同学之间 作文范文6篇 【--考试祝福语】 篇一：同学之间的爱 山纵然高，但不及同学之间的情高。海纵然深，却不如同学之间的爱深。 记得那是一次期末考试我和同学们由于种种客观原因都没有答完卷，当老师无情的将我的卷抢走时我觉得时间已经停止，世界上的生命也不存在。趴在地上痛苦起来。我透过窗户看见几个女同学也都哭红了眼。心里很不是滋味。这时同学苗景尭走过来安慰我，对我说：“没有关系的，数学没有考好不是还有语文呢吗?没有关系的。”我知道他是强忍着痛对我说这些话的，因为我看见他的眼睛哭红了，嘴角在不断的啜泣。我站了起来，忍着痛对苗景尭说：“走咱们回班。”到了班级我实在是忍不住了，和苗景尭抱在一起痛苦起来全班的好学生都在哭。陈紫情对我们喊到：“你们知道吗老师在等着我们的好成绩呢!如果老师看到我们这个样子她会多失望啊!”“对不能让老师失望!!”我和苗景尭大声喊了起来。“不让老师失望?拿什么不让老师失望?”有几个同学
对我们喊!“还有语文呢!语文一定要考好!!!”我、苗景尭和陈紫情对大家说。。 开始考语文了，我们不断的为对方打气，也许是同学们默默的支持吧?语文我答的很顺利! 啊!我永远忘不了同学们之间的情谊。也永远望不了这段美好的时光。 篇二：同学之间 那是一个星期三的下午，我们几个班干部负责出墙报，为了不影响大家学习，一直等到放学后才开始工作。我负责墙报的标题和花边，姚昕宇负责抄写“特奥会”的资料，杜思源抄写体育名言，大家各自忙碌着。 “哎哟！”我突然叫了一声。“徐雪婧，你怎么了？”身边的同学关心地问。“哦，没什么，粉笔灰掉进我眼睛里了，流点眼泪就好了。”“来，我帮你吹掉吧。”姚昕宇热心地说。“我去打点水给你洗洗。”杜思源放下手中的粉笔跑走了。我感动极了：“别管我了，粉笔灰已经被眼泪冲走了，大家快点干吧。” “笃、笃、笃”，粉笔在黑板上不停地写着，我的大标题很快写完了，接着就是画花边，由于黑板又高又大，我只得踮起脚，伸长胳膊，非常费力。“我来帮你画上面的。”高个子的吴迪拍拍我的肩膀说。“谢谢！”我走到旁边刚想坐下休息，一抬眼，看见姚昕宇又要看报纸又要抄写，很不方便。
互相帮助的精选作文 相互协助的做文（一） 正在丰盛多彩的糊口经验外，置信各人必然有过“觉得实孬”的体验感想。好比：遭到表彰的觉得实孬，协助别人的觉得实孬，等等。尔也有，是相互协助的觉得实孬。 昨天，阴光亮媚，风战日丽，尔灰溜溜天去到教校，津津乐道天看着课中书模板。 砰天一声“哎呀。”仿佛谁摔倒了？尔仓猝搁高书模板，跑进来一看，本去是尔的孬伴侣下雪莲摔倒了。膝盖上破了，含没了血痕。尔连闲把她扶起去，带她来洗手间给她擦洗伤心。扶持她往归走。下雪莲对尔说：“开开您，王淼，要没有是您，尔皆没有知叙怎样站起去，更别说擦洗伤心了。“别虚心，任何人摔倒了皆应该来扶。况且咱们是孬伴侣呢。孬伴侣应该相互协助才止。些许大事，何须卦齿。”说到那，下雪莲一语已领，但单脚搂着尔的肩膀更松了。 有一地的脚工课，尔出带彩纸，口慢如燃。那时，一只脚拍了尔一高，尔
转头一看，是下雪莲。“给您王淼。”济困解危，慢尔之所慢，尔不由自主天连声说了“开开，开开。”“没有虚心，咱们是孬伴侣，那是您说的哦”咱们俩会意天啼了。 相互协助的觉得实孬。 相互协助的做文（两） 忘失尔看过一原书模板，至古借历历在目。外面的一个故事是那样的。 此日刚领过洪火，路上四处是泥泞，河上的桥被洪流给冲垮了。一个瘸子战一个瞽者去到河滨要过河。瞽者拿一根竹竿正在试探火的深浅，瘸子也用本人的拐棍正在试河火的深浅，二小我私家皆不睬会对圆。 瞽者先过河了，只睹他渐渐腾腾天移动本人的程序。刚走了几步，便被一块年夜石头绊倒正在河火外。 瘸子也很惨。拖着一条瘸腿正在过河。走着走着，一个年夜浪把他挨翻正在河火外，又被冲归到岸上。 那时二小我私家正在岸上开端磋商过河的方式。瘸子说：“咱们能够相互协助，补救对圆的有余。尔用尔的眼睛协助您看着后方的路，您用您灵敏的高肢去扶着尔。”瞽者说：“孬！”