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信息设计可视化在动态设计中的应用

信息设计可视化在动态设计中的应用
信息设计可视化在动态设计中的应用

信息设计可视化在动态设计中的应用

随着经济、信息、科技的高速发展,新技术的产生、媒体的变迁,现代艺术设计的

媒介已经发生变化,尤其是在当今社会的“信息设计可视化”局势下,动态视觉传达将相互分离的各

种信息传播形式有机地融合在一起,进行各种信息的处理,传输和显示。论文从符号学的发展到媒体的表达形式,品牌传播模式的发展衍变,研究信息设计可视化的方法论,通过实际案例进行综述分析。

最后将对大众传播下的用户心理进行研究,总结受众的心理反馈,在今后的实践中,作为我们研究的

理论指导。

符号最早起源于人类劳动,由于人类特有的社会劳动和语言, 使人的意识活动达到了高度发展

的水平。人的思维是一个由认识表象开始, 再将表象记录到大脑中形成概念, 而后再将这些来源于实

际生活经验的概念普遍化加以固定, 从而使外部世界乃至自身思维世界的各种对象和过程均在大脑中

产生各自对应的映像。

人类传播是通过符号系统进行的,而媒介是凭借符号来传播信息的一种重要载体。传播学认为,

媒介由三要素构成:媒介实体、媒介符号和媒介信息。三者既相互联系,相互依赖,以不可分割的整

体去影响受众,同时三者又相对独立,对受众心理施以不同方式和程度不一的影响。

在湖南省怀化市通道侗族自治县,有一群朴实而善良的人们,可以用一句诗来形容他们的生活

状态:“行歌作乐,醉饮他乡”上面的符号是芦笙和纺车,芦笙是当地男子的专属乐器,纺车是女子

在生活中必备的家具。人们通过对自己民族符号的提炼,将其服务于自己的生活。

平面图形设计是一个特殊的思维过程平面图形设计是一个将创意视觉化、符号化的过程。思维

根据设计意象对视觉元素进行挑选、变换、组合, 将视觉元素进行有机的关联、编码, 使之形成特定

的符号系统。

不同的时间空间, 不同的符号指涉同一事物符号是人类对事物的认识的媒介, 它作为信息的载

体是实现信息存储和记忆的工具, 又是表达思想感情的物质手段, 只有依靠符号的作用, 人类才能实

现知识的传递和相互的交往。

The application of information visualization design in motion design

Abstract: With economic, information, technology, rapid development of new technology generation, media changes, the medium of modern art and design have changed, especially in today's society of "information design visualization" situation, the dynamic visual communication to each other separation of various organic forms of dissemination of information together, for all kinds of information processing, transmission and display. Papers from the development of semiotics to media forms of expression, the development of brand communication patterns evolve, research methodology, information design, visualization, through analysis of actual cases are reviewed. Finally, users will be under the psychological mass media research, summed up the audience's psychological feedback, practice in the future, as our study of theoretical guidance.

Keywords: Symbols, dynamics, communication, branding, audience psychology

关键词:符号、动态、传播学、品牌、受众心理

一、符号的起源

二、符号向符号学系统(图形设计)的衍变

内容摘要:图片来源:作者拍摄

通道侗族自治县厕所标志

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三、媒体形式动态化的进步与发展

关于媒体形式动态化的进步与发展可以从下面的媒体发展链中清晰看出:

?广播(第一媒体)

?印刷(第二媒体)

?电视(第三媒体)

?网络(第四媒体)

?手机等无线传媒(第五媒体)

?全息光媒体(第六媒体)

?生物媒体(第七媒体)

传统的视觉传达艺术形式全面向移动媒介方式和动态传达形式的进行全面推进。例如:鲁伯特?

默多克(全球庞大传媒帝国新闻集团的主要股东)已经将占自己传媒王国将近2/3比例份额的传统传

媒结构高速度向先进的数字传媒产业转移。

现代设计已经从传统的平面(VI,CI)等模式,为适应时代的需求,开始对设计多元化背景下的

品牌传播表现手法进行思考,通过对于符号和图形的重组,将其在时间和空间维度的不断扩展,形成

了新的表达形式“动态与连续(Dynamic)”

多元互动的品牌识别设计战略模块CISD

图片来源:刘敏 湖南大学《品牌识别设计的一致性与多元互动战略模块》硕士论文

动态视觉传达(Dynamic visual communication)是指已经从纸媒介为代表的二维静态传统视觉传

达领域,发展大以数字化为技术支持的,以二维三维动态形式及动态激动媒介存在方式传播的新领域。 这里说的动态形式应该分为两个方面:1 视觉设计元素的动态化,2 媒体传播形式的动态化。

美国学者保罗.利文森在《软边缘—信息革命的历史与未来》一书中曾经说道:“任何信息技术所产

生的影响都是复杂的意料之外的结果,加上我们能够对信息技术所产生的影响进行评价和可能的调整,

我们登上了一个有关信息技术的发展历史和发展未来的旅程,一个信息技术的发展如何对我们的世界产

生影响的旅程,一个信息技术的发展将如何影响未来的世界的旅程”。

四、信息可视化的概念和发展

信息可视化(Information Visualization) 就是利用计算机支撑的、交互的、对抽象数据的可视表

示,来增强人们对这些抽象信息的认知。信息可视化可分为一维数据、二维数据、三维数据、多维数据

、时态数据、层次数据和网络数据的可视化7类。

十八世纪末期,斯图尔特?卡德,约克?麦金利和乔治?罗伯逊最早提出了“信息可视化”这一概念,

信息可视化源于信息图形学,并随着图形学理论与数据图形学理论的发展,逐渐成为一门学科,二十世

纪90年代,图形化界面的出现,使人们能够直接与可视化的信息之间进行交互,带动了信息可视化的研

究。

信息可视化是将非空间数据的信息对象的特征值抽取、转换、映射、高度抽象与整合,用图形、图

像、动画等方式表示信息对象内容特征和语义的过程。

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数字媒介中的动态图形是依托于现代计算机技术和网络技术发展起来的,时代特征十分鲜明。与以往大众媒介中所应用的图形相比,动态图形在设计的形式、表现手法、呈现载体等方面都有很大不同,它主要表现出以下三大特点:

当代数字媒介为适应多样化的受众需求,具有双向互动的特性,数字媒介中所展示传播的图形,尤其是动态图形,已成为一种更具有动感和时尚魅力表现的视觉元素。动态图形是在静态图形的基础上增加了时间的概念,来展现一种带有符号和情感的动态图形。相对于静态图形而言,它更富有情趣,生动直观,更能快速地抓住人们的注意力,唤起人们的情感反应,使人们更易理解和把握传播的主题与表现对象。

双向互动是当代数字媒介中动态图形的一大特色。这就像web1.0的单向服务模式向web2.0互动模式的转变一样,当代数字媒介的交互性使得受众拥有了更多的主动权,他们已不是传统意义上的被动接受者,而是能够直接参与到数字媒介信息传播的过程中,主动体验信息传播。这就是当代数字媒介中动态图形最精彩动人的地方。

如在长安汽车虚拟体验网站上,受众只需对某款汽车轻轻一点,画面中的动态图形效果就会以立体的方式多角度展现汽车的外观和内部结构,使人们产生一种身临其境的感觉。

其设计实质就是从注重用户的体验性操作出发,使传统意义上的观看过程变成观看、参与、感受并进行多角度、全方位深刻体验的过程。因此要始终把用户体验即用户接触到图形时的综合感受放在首要位置,要从图形的造型、颜色、音效及这些元素的变化方式等方面着手来引领用户的视觉感受。 数字媒介中的动态图形可分为三类:二维平面图形、三维图形与二维图形的仿三维化表现。二维图形的仿三维化就是加入阴影及明暗关系、空间感等元素使图形具有类似于三维图形的形象感和立体感,营造一种假三维的效果,但它并非是真正意义上的经过3D建模的三维立体图形。与二维图形比较而言,三维立体图形更接近于真实效果,更形象直接,更能多维度地展现事物,从而能与受众更好地交流。立体化动态图形的设计中更多地考虑了立体和空间感、音像效果、传播影响力等方面的影响,动态图形立体化作为一种紧跟潮流文化发展的表现方式,正在不断地带给人们更新更好的视觉效果和媒介感染力。

五、信息可视化的动态图形

1:信息可视化中动态图形的特征

a.互动性

b.立体化

图片来源:网络

四度空间原型

图片来源:网络

长安汽车虚拟体验网站

日本 TDC 2005 年度大奖获奖作品

德国新媒体设计师:Andreas Muller

图片来源:网络

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当用户选择一个季节以后,画面会出现一段作者对于这个季节自己情感的描述,随之文字便会随机散成与该季节情绪相符合的动态符号,通过二维图形的仿三维化表现,让用户更加具有现场感,通过字母聚合与分离的动态表现来描述植物从生到死的过程,从而表达四季更替的季节变化,强调设计的情感和体验。立体化设计是一种设计表现维度的扩展,它从视觉层面上扩宽了动态符号的可能性。 数字媒介中动态图形的设计具有明显的跳跃性特征,而跳跃性的设计能产生一种炫目的视觉效果,从而使得图像与色彩、音响等方面差异性变化更为强烈,图形变化更具有韵律感和节奏感,更易于吸引受众。它呈现出一种灵活、新颖、刺激的表现效果。传播目的更为强化,艺术表现和视觉效果更具感染力,带给了受众前所未有的感观刺激和视觉吸引力。

宗旨:传播/资讯或通讯/科技.终将汇聚合一以及人类感官与科技的汇合。含义:标志通过三个点衍射其意义其中三个点代表:研究员/职员/学生。通过其所投射的图象来汇合,呼应了实验室中三者的智慧交流及整合。特点:实验室的每个人都可以任意取其中一个自己喜欢的图象作为标志来做设计自己的名片及其它物品。

斯蒂夫?杜尼思曾经说过“可视化有趣的原因在于,它们展示了一系列数据,或是一条有趣的信息”视觉元素中得形体造型要素可以很好地诠释信息可视化的叙事性,不同的形体造型展示了不同的信息内容在视觉表达中最常见的造型是曲线,曲线,折线,或各种几何图形,每种造型可以代表不同的情绪。

以上两则都是最近在互联网上大家疯狂转载的视频,其之所以被人们所喜爱是因为它将枯燥的国家政策和数据进行视觉化的动态设计,就连卖菜的老奶奶都可以看懂的。分析其成功的原因一方面是它们都是阐述的跟人们息息相关的生活问题,但是更重要的是它们用到了“形体造型增强信息可视化的叙事性”这一表现方法,如:“北京房事”在分析楼的朝向时,用到了楼房图形,指南针,和色带的弧形曲线。“什么是CPI”中,在分析各类消费所占生活的比重时,用到了各种表现其特征的符号,简单的符号会传达给受众最直接的感受,图形越简单,传递的信息就会越明确。

2:信息可视化中视觉元素的运用

c.跳跃性

a:形体造型增强信息可视化的叙事性

b:色彩提升信息可视化的视觉效果

美国麻省理工学院媒体实验室动态标志演绎

设计: Richard The E Roon Kang

图片来源:网络

现代设计大型应用软件的可信性研究973项目

设计: 赵江洪 尹超 蒋友鹬 张新磊

图片来源:作者

“北京房事”

来源:网络

“什么是CPI”

来源:网络

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这个项目是一个比较典型的例子,它需要把工程图的研究成果,通过视觉化的包装,转化成能够被的大众所认知的科研成果。工程图只能提供思维缜密的框架结构图,在视觉层面上,通过对于科学的定义,色彩关系的处理,人们认知过程的先后顺序,来进行综合考虑。在色彩体系中,蓝色代表科技感,通过蓝色为基础进行延伸,将其补色(橙色)进行组合,使得视觉符号通过颜色的包装在表现方面更加具有视觉冲击力。

在信息可视化的视觉表达中,动态将相互分离的各种信息传播形式有机地融合在一起,进行有节奏的信息处理,传输和现实,通过造型和色彩的运动,满足受众的视觉感受,同时将信息内容更加深刻地传达给受众,使整个信息传达的过程更加轻松。

建筑投影在近几年饱受大众的喜爱和追捧,它所呈现的视觉效果是脱离于屏幕,取材于生活中的建筑,让人们对于早就习以为常的建筑,通过特定的宣传主题,将建筑与品牌价值相融合。“阿迪达斯”建筑投影广告中,采用很大胆巧妙的手法,将其品牌的运动精神和建筑的框架结构方式有机的结合起来,让观众去体验影像,感受其品牌的无限魅力。

选择性接触(selective exposure )就是个人倾向于使自己接触那些与已经原有的态度一直的大众传播,而避免接触与已意不合的传播现象,选择性接触的观念直接来自费斯廷格的认知不和谐理论,该理论主张在作出决定后,想要降低不和谐状态的一种方式是去寻找与决定相一致的信息。

选择性记忆(selective retention )是受愿望,需要,态度以及其他心理因素的影响而回忆信息的倾向,奥尔伯特和波斯特曼对谣言传播的研究(Gordon Allport and Postman,1947)他们发现,人们在传递消息或者描述图画时常常遗漏很多细节,选择的过程可视为四道围墙的防御,最外层的防御是选择性接触,接下来是选择性注意,然后是选择性理解,最里层是选择性记忆。

存在的问题包括:第一是如何提高可视化显示空间和时间分辨率,以满足虚拟与物理现实可视化表示的需求;第二是可视化和其它技术的集成,可视化需要与网络、语音、人工视觉、计算和数据存储结合起来;第三是找到有效的方法可视化高维数值的信息,或者非数值的信息,一个好的可视化展示会使所有信息清晰、分辨性强,同时利于寻找可视化后的规律和联系;第四是人机可视化交互,发现有效的可视化表示方式并用于直接操作用户和可视化系统进行交互,以及用于多个用户间的合作交互;第五是定义有效的抽象,以便用户和可视化系统的交互操作,注意有效的抽象应兼顾可视化表示和易于使用; 动态可视化技术这一难题如果得到解决,对于展现演化过程将具有重要意义,也能够帮助人们更有效地进行时变情况的特征分析和知识挖掘。特别值得注意的研究方向是:海量、异构、时变、多维数据的可视化表示;基于多元图表示原理的信息(数据)可视化方法;基于形式概念分析理论的知识可视化方法;可视化模式识别;整体可视与局部详细可视相结合的新方法研究等。

c:动态增加信息可视化的视觉体验

图片来源:网络

“阿迪达斯建筑投影广告”

六、信息可视化大众传播的用户心理研究

七、存在的问题和发展方向

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八、结语

信息设计可视化的过程是将数据信息视觉化的过程,这个过程中要合理选择运用视觉元素,将元素的特 点与信息可视化的特性结合,通过视觉元素准确表达信息的内容。

信息设计的动态可视化在保持静态信息涉及卡实话的基础之上,要加上时间的概念,目标特征语义的转化与受众认知的先后过程的分析,同时需要兼顾“形体造型”“ 色彩提升”“动态增强”的方法论,突破二维的表达模式,发展向三位甚至是多维,突破屏幕的局限,向空间和时间的维度不断拓展研究。这样可以将信息的可视化表达更加准确,丰富,迅速。

参考文献

?《当代数字媒介中的动态图形管窥》 《美术大观》 2009·08 ---罗胜京 韩凌云

?《软边缘—信息革命的历史与未来》 保罗.利文森

?《高维数据可视化方法研究》[J]. 情报科学, 2007,25 (1): 117-120.余肖生, 周宁, 张芳芳.

?《Introduction to Information Visualization》 [M].Riccardo Mazza. Springer, 2009:30-80.

?《Communication Theories》Origns,Methods,and Use in the Mass Media(4th ed.) by Werner J.Severn,James W.Tankard,Jr.

?《理论符号学导论》[M].功燕著. 社会科学文献出版社, 1999. 第1版.

?《生活中的神秘符号》[M].红旗著. 中国华侨出版社, 1992. 6.第1版.

?《数字媒体艺术概论》 李四达.北京:清华大学出版社,2006.

?《动态视觉传达概念谈》黄向东.北京:清华大学主办《装饰》,2007,(12).

? https://www.doczj.com/doc/6717698585.html,

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如何设计可视化信息图表,它的作用有哪些

如何设计可视化信息图表, 它的作用有哪些? 导语: 如你所想,信息图表的价值性非常的高,它虽然是一种将文字、数据或知识等信息进行可视化的工具,但可以使一些难以准确表达的复杂信息得以简化。本文教你如何正确设计一幅科学的可视化信息图表。 免费获取信息图软件:https://www.doczj.com/doc/6717698585.html,/infographics/ 专业的信息可视化图表是用什么软件设计的?

做设计首选当然是专业软件PS、AI等,但可视化图表还涉及到了数据的展示,数据上相对较为严谨,所以单单是有PS这些软件还不能完全做出来。那是否没有一个软件可以很好的符合这个可视化图表的需求呢?当然不是,亿图信息图可以了解一下~可以让零基础的你也能设计出精湛的可视化信息图。软件不需特地去学,简单操作即可上手,软件内置各种可视化数据图形图表,还有丰富的设计素材和模板,可用于参考、使用、激发灵感。 如何设计出专业的可视化信息图表 首先需要现在电脑上下载安装好亿图信息图软件

亿图信息图软件支持绘制:信息图、海报、地图、图表、宣传单、卡片、宣传册、流程图、时间线、新闻稿、横幅、PPT演示文稿等图。 安装完成后,打开软件,在新建“预定义模板和例子”中,选择你需要的绘图类型,双击即可快速开始绘图。 添加形状 在绘图页面的左侧,有一个符号库,里面放着很多漂亮实用的图形,双击图形或者用鼠标拖拽到绘图页面即可。

信息图软件中内置丰富的图形符号,包含常用的基本符号、基本图表、地图标记、人物等精美的素材。 修改形状样式 打开软件右侧的工具栏,可以对形状的颜色、线条、形状属性、图层等进行详细的设置。

综合大作业(记事本)可视化程序设计

郑州轻工业学院实验报告 实验课程:可视化程序设计基础实验名称: Windows窗体设计 班级:计算机科学与技术01—1班学号: 541007010157 姓名:郑峰弓实验日期: 2011年11月24日 一、实验目的 1.掌握窗体设计步骤、窗体调用。 2.根据自己所做的实验内容可适当增加条目。 3.熟悉本学期学习的各种控件,上交作业。 二、实验内容 2. 仿MS word (或Windows 系统记事本) ,实现一个文本编辑系统: 读取的文件类型可以是txt、rtf等自定义格式 ,不一定用doc格式 实现文本字体、颜色等格式的设置 实现文件保存、打开、新建等功能 实现有关菜单的设计、工具栏的设计和状态 栏的设计(状态栏显示光标所在行、列等) 三、程序开发操作步骤 1. 启动Visual Studio 2008 。 2. 创建项目。设置项目名为“记事本可视化程序设计”。 3. 添加控件。创建过,出现设计界面,此时会出现一窗体Form1,此时窗体时空的,不包含任何控件的。单击“工具箱”的公共控件选项卡,选择MenuStrip控件,将其放在窗口上,创建两个MenuStrip1,MenuStri2,再选择RichTextBox 控件,将其放在窗口上,调整大小及其位置。再工具箱中的所有Window窗体中选择OpenFileDialog,SaveFileDialog,ColorDialog,FontDialog,StatusStrip控件,将其放在窗口上。 4. 设置控件属性。点击窗口,在属性中的text设置为‘记事本’,将Startposition 设置成Centerscreen。点击MenuStrip1,在窗体上加菜单栏,分别为文件,格式,查看,编辑,在文件,格式,查看,编辑,下又建立子菜单,如下图所示。在子菜单下各自设置各自的热键和快捷键,在MenuStri2上添加8个button,分

信息可视化设计研究

龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/6717698585.html, 信息可视化设计研究 作者:周磊晶 来源:《无线互联科技》2015年第07期 摘要:随着信息技术时代的到来,人们越来越重视信息的能量,信息也开始以一种更为快速、有趣的方式传达。文章首先通过整理信息可视化的发展历程和形成背景,对各个阶段信息可视化的特点进行分析,在视觉传达设计的基础上,结合认知心理学和交互设计等相关理论,探讨了网页中交互式信息可视化所具有的新特征,进而研究了网页界面中信息可视化的表现形式,最后提出了网页中交互式信息可视化应具有的设计原则,以及提高人与信息交流的有效性和愉悦感的方法,并总结出交互式信息可视化未来的发展趋势和影响。希望对其可视化界面中视觉元素的组织及信息交互的清晰友好起到促进性的作用。 关键词:信息表现;可视化;交互性 1信息可视化的分类 信息可视化使用范畴非常广应用也多样化,根据不同的结构或者关注点,信息可视化可以有不同的分类方式,信息可视化按照其运动状态,可以分为三种类别:静态信息可视化、动态信息可视化和交互信息可视化;按照信息可视化信息的处理方式可以分为过程分析性的信息可视化、地理分析性的信息可视化、时间分析性的信息可视化、统计分析性的信息可视化等;根据信息可视化的载体类型和展示的视觉效果类型,将信息可视化分为文字整合类的信息可视化、二维平面类的信息可视化、三维空间类的信息可视化、多媒体类的信息可视化。 2信息可视化的表现形式 2.1界面的动态交互效果 交互式信息可视化使得受众的阅读进行了改变,转化成一种化静为动、动静结合的信息获取方式,由二维的向三维转变,从静态转为动态的形式,包括可视化自身图形设计的动态效果和在与用户交互过程中逐渐形成或者改变的动态图形。 2.2用户与信息的交互效果 网页中交互信息可视化的重要特征之一就是信息的实时交互。德国哲学家海德格尔曾经说过:“我们理解任何东西,都不使用空白的头脑去被动的接受,而是用活动的意识去积极的参与,去创造性地思考的。”交互信息可视化改变了用户被动的接受的模式,它倡导用户积极获取信息、选择、反馈和分享,如此做法增强了信息的独一无二性和时效性。 3信息可视化的表现形式

[南开大学]《windows可视化编程》19秋期末考核(答案参考)

【奥鹏】-[南开大学]《windows可视化编程》19秋期末考核 试卷总分:100 得分:100 第1题,变量menuItem1引用一个菜单项对象,为隐藏该菜单项,应进行何种操作? A、menuItem1.Visible=false B、menuItem1.Enabled=false C、menuItem1.Text="" D、menuItem1.Checked=false 正确答案:A 第2题,哪个控件被用来选择或不选择,并且若干个同样的控件放在一个小组中被用来选择其中的某一个。这样的控件是() A、标签 B、单选按钮 C、文本框 D、复选框 正确答案:D 第3题,用鼠标右击一个控件中出现的菜单一般称为() A、主菜单 B、菜单项 C、快捷菜单 D、子菜单 正确答案:C 第4题,在从标准文本文件(如:readme.txt)中读取信息行,应使用()操作文件. A、XmltextReader B、XmlReader C、TextReader D、StreamReader 正确答案:C 第5题,如果设treeView1=new_TreeView(),则treeView1.Nodes.Add("根节点")返回的是一个()类型的值。 A、TreeNode B、int C、string D、TreeView 正确答案:A

第6题,面向对象编程中的“继承”的概念是指() A、派生类对象可以不受限制地访问所有的基类对象 B、派生自同一个基类的不同类的对象具有一些共同特征 C、对象之间通过消息进行交互 D、对象的内部细节被隐藏 正确答案:B 第7题,读取图形文件时,应使用()类的对象. A、TextReader B、XmlTextReader C、StreamReader D、BinaryReader 正确答案:D 第8题,请问经过表达式a=3+15?0:1的运算,变量a的最终值是什么? A、3 B、1 C、0 D、4 正确答案:B 第9题,https://www.doczj.com/doc/6717698585.html,中,在()窗口中可以浏览与当前项目相关的菜单字符串表,对话框等信息。 A、解决方案资源管理器 B、类视图 C、资源视图 D、属性 正确答案:C 第10题,显示消息框时,MessageBoxIcon枚举中的Error成员可在消息框中添加一个图标,该图标的形状是() A、i B、? C、χ D、! 正确答案:C 第11题,在定义类时,如果希望类的某个方法能够在类中进一步改进,以处理不同的派生类的需要,则应该将方法声明成() A、sealed

大大数据管理系统之大大数据可视化设计

数据管理系统企业级数据可视化项目Html5 应用实践 项目经理:李雪莉 组员:申欣邹丽丹陈广宇陈思 班级:大数据&数字新媒体 一、项目背景 随着大数据、云计算和移动互联网技术的不断发展,企业用户对数据可视化的需求日益迫切。用户希望能够随时随地简单直观的了解企业生产经营、绩效考核、关键业务、分支机构的运行情况,即时掌握突发性事件的详细信息,快速反应并作出决策。随着企业信息化的不断推进,企业不断的积累基础信息、生产运行、经营管理、绩效考核、经营分析等以不同形式分布在多个系统或个人电脑文档内的业务数据。如何将大量的数据进行分析整理,以简单、直观、高效的形式提供给管理者作为经营决策的依据是当前企业数据应用的迫切需求。传统的企业数据可视化方案多基于Java Applet、Flash、Silverlight 等浏览器插件技术进行开发,在当前互联网和移动互联网技术高速发展的背景下,Web技术标准也随之高速发展,用户对互联网技术安全性和使用体验的要求越来越高。Java Applet、Flash、Silverlight 等浏览器插件技术因为落后和封闭的技术架构,以及高功耗、高系统

资源占用,已经被微软、谷歌、苹果、火狐等主流操作系统和浏览器厂商逐步放弃,转而不断支持和完善基于HTML5的新一代Web技术标准 对数据进行直观的拖拉操作以及数据筛选等,无需技术背景,人人都能实现数据可视化无论是电子表格,数据库还是 Hadoop 和云服务,都可轻松分析其中的数据。 数据可视化是科学、艺术和设计的结合,当枯燥隐晦的数据被数据科学家们以优雅、简明、直观的视觉方式呈现时,带给人们的不仅仅是一种全新的观察世界的方法,而且往往具备艺术作品般的强大冲击力和说服力。如今数据可视化已经不局限于商业领域,在社会和人文领域的影响力也正在显现。 数据可视化的应用价值,其多样性和表现力吸引了许多从业者,而其创作过程中的每一环节都有强大的专业背景支持。无论是动态还是静态的可视化图形,都为我们搭建了新的桥梁,让我们能洞察世界的究竟、发现形形色色的关系,感受每时每刻围绕在我们身边的信息变化,还能让我们理解其他形式下不易发掘的事物。 二、项目简介 目前,金融机构(银行,保险,基金,证劵等)面临着诸如利率汇率自由化,消费者行为改变,互联网金融崛起等多个挑战。为满足企业的发展需要,要求管理者运用大数据管理以更为科学的手段对企

可视化程序设计试卷(含答案)

2014年春季学期 《可视化程序设计》试卷A 一.选择(每道小题2分,共20道小题,合计40分) 1.在C++语言的if 语句中,用作判断的表达式为( )。 A 、关系表达式 B 、逻辑表达式 C 、算术表达式 D 、任意表达式 2.设i 和k 都是int 类型,则以下for 循环语句( )。 for(i=0,k=-1;k=1;i++,k++) cout << "****\n"; A 、判断循环结束的条件不合法 B 、是无限循环 C 、循环体一次也不执行 D 、循环体只执行一次 3.下列关于this 指针的说法正确的是( ) A 、this 指针存在于每个函数之中 B 、在类的非静态函数中this 指针指向调用该函数的对象 C 、this 指针是指向虚函数表的指针 D 、this 指针是指向类的函数成员的指针 4.若给出以下程序,其输出为( )。 #include void main(void) { int a=4,b=7; cout << (a=a+1,b+a,b+1) << endl; } A 、5 B 、8 C 、11 D 、程序有错误,无法运行 5.若给定条件表达式(m)?(a++):(a--),则其中表达式m ( )。 A 、和(m==0)等价 B 、和(m==1)等价 C 、和(m!=0)等价 D 、和(m!=1)等价 6. 对二维数组的正确说明是( )。 A 、 int a[ ][ ]={1,2,3,4,5,6}; B 、 int a[2][ ]={1,2,3,4,5,6}; C 、 int a[ ][3]={1,2,3,4,5,6}; D 、 int a[2, 3]={1,2,3,4,5,6}; 7. 定义一个函数实现交换x 和y 的值,并将结果正确返回。能够实现此功能的是( )。 A 、 swap(int x, int y){ int t; t=x; x=y; y=t; } B 、 swap(int *x, int *y){ int t; t=x; x=y; y=t; } C 、 swap(int *x, int *y){ int t; t= *x; *x = *y; *y=t; } D 、 swap(int *x, int *y){ int *t; t=x; x=y; y=t; } 8. 下面函数的功能是( )。 void fun(char s1[ ], char s2[ ]) { while(*s2++=*s1++); } A 、 字符串比较 B 、 字符串复制 C 、 字符串连接 D 、 字符串反向 9. 以下叙述不正确的是( )。 A 、 在C++程序中,严格区分大小写字母 B 、 一个C++源程序有且仅有一个main 函数 C 、 在C++程序中,注释只能位于一条语句的后面 D 、 一个C++程序总是从main 函数开始执行 10. 下列叙述中,不正确的是( )。 A 、 this 指针是指向当前调用成员函数的对象的指针 B 、 this 指针可用于类中非静态的数据成员和函数成员 C 、 this 指针破坏了类的封装性 D 、 this 指针的类型与所指对象的类型相同 11.如有定义:int a[10],*p=a;以下正确的使用是( )。 A 、a[10]=5 B 、a=5 C 、*(p+1)=5 D 、p[5]=&a[5] 12. 如有以下定义:static int a[10]; static char b[10]; float c[10]; 关于数组a ,b ,c 中各元素的值,下列说法中不正确的是( )。 A 、数组a ,b ,c 中各元素都没有被赋值,因而他们的值均为随机数据。 B 、数组a 中各元素的值均为0。 C 、数组b 中各元素的值均为’\0’。 D 、数组c 中各元素的值均为随机数据。 13.已知小写字母a 的ASCII 码值是97,则字符E 的ASCII 码值是( )。 A 、101 B 、65 C 、69 D 、67 14.以下有关宏替换的叙述不正确的是( )。 A 、宏替换不占用运行时间。 B 、宏名无类型。 C 、宏替换只是字符替换。 D 、宏名必须用大写字母表示。 15.为了避免嵌套条件语句的二义性,C/C++语言规定else 总是与( )配对使用。 A 、同一行上的if B 、缩排位置相同的if C 、其之前最近的未配对的if D 、其之后最近的未配对的if 16. 设有二维数组定义:int a[3][3]={{1,2},{0},{0,6}}; 数组元素a[0][1]、a[1][2]和a[2][2]的值分别是( )。 A 、 1,0,6 B 、 2,0,0 C 、 1,0,0 D 、 2,0,6 17.若已定义 char s[10];则在下面表达式中不表示s[1]的地址的是( )。 A 、s+1 B 、s++ C 、&s+1 D 、&s[1] 班级: 学号: 姓名: ………………………………密…………………………………………封…………………………………………线……………………………………………

可视化程序设计 (VB)

可视化程序设计(VB)复习题 一、简答题 1、叙述建立一个完整的VB程序的过程。 建立一个完整的VB应用程序的步骤如下:①新建工程②设计用户界面:确定窗体,在窗体中添加控件。③设置对象的属性:窗体和控件的属性在属性窗口设置。④编写有关的代码程序。⑤调试:若窗体或程序有错,则重复前三步,直到程序完全正确及窗体令人满意为止。⑥应用程序的集成和管理(存储项目):把有关项目存储起来,以便以后使用。⑦运行应用程序。⑧建立可执行文件:脱离VB,而直接在Windows环境下运行。⑨结束项目。 2、简述过程的作用域。 过程的作用域有窗体/模块级和全局级。 窗体/模块级:指在某个窗体或标准模块内定义的过程,定义的子过程或函数过程前加班Private关键字,过程只能被本窗体或本标准模块中的过程调用。 全局级:指在窗体或标准模块中定义的过程,其默认是全局的,也可加Public 进行说明,全局级过程可供该应用程序的所有窗体和所有标准模块中的过程调用。 3、简述事件驱动模型的编程机制 VB是按照事件驱动模型编写应用程序,即为每一种可能发生的事件编写一段代码。当事件发生时,计算机就执行该事件的代码段。事件的发生可以是用户操作所致,也可以是程序运行过程中引发的。 4、举例说明标签和文本框的区别。 共同点可以在窗体上显示文字,不同点:标签的内容在caption属性内,在窗体只能显示文字不能修编辑;文本框的内容在text属性内,在窗体上可直接对内容进行修改。 5、分析下面函数实现的功能。 Function F1(b As Integer) If b Mod 2 = 0 Then F1 = 0 Else F1 = 1 End If End Function 功能就是判断b是偶数还是奇数 函数过程F1实现的功能是:如果参数b为奇数,则返回值为1,否则返回值为0。 6、分析下面程序完成的功能。 Private Sub Commandl_C1ick() For i=1 To 20 x=Int(Rnd *200+100)

信息设计可视化在动态设计中的应用

信息设计可视化在动态设计中的应用 随着经济、信息、科技的高速发展,新技术的产生、媒体的变迁,现代艺术设计的 媒介已经发生变化,尤其是在当今社会的“信息设计可视化”局势下,动态视觉传达将相互分离的各 种信息传播形式有机地融合在一起,进行各种信息的处理,传输和显示。论文从符号学的发展到媒体的表达形式,品牌传播模式的发展衍变,研究信息设计可视化的方法论,通过实际案例进行综述分析。 最后将对大众传播下的用户心理进行研究,总结受众的心理反馈,在今后的实践中,作为我们研究的 理论指导。 符号最早起源于人类劳动,由于人类特有的社会劳动和语言, 使人的意识活动达到了高度发展 的水平。人的思维是一个由认识表象开始, 再将表象记录到大脑中形成概念, 而后再将这些来源于实 际生活经验的概念普遍化加以固定, 从而使外部世界乃至自身思维世界的各种对象和过程均在大脑中 产生各自对应的映像。 人类传播是通过符号系统进行的,而媒介是凭借符号来传播信息的一种重要载体。传播学认为, 媒介由三要素构成:媒介实体、媒介符号和媒介信息。三者既相互联系,相互依赖,以不可分割的整 体去影响受众,同时三者又相对独立,对受众心理施以不同方式和程度不一的影响。 在湖南省怀化市通道侗族自治县,有一群朴实而善良的人们,可以用一句诗来形容他们的生活 状态:“行歌作乐,醉饮他乡”上面的符号是芦笙和纺车,芦笙是当地男子的专属乐器,纺车是女子 在生活中必备的家具。人们通过对自己民族符号的提炼,将其服务于自己的生活。 平面图形设计是一个特殊的思维过程平面图形设计是一个将创意视觉化、符号化的过程。思维 根据设计意象对视觉元素进行挑选、变换、组合, 将视觉元素进行有机的关联、编码, 使之形成特定 的符号系统。 不同的时间空间, 不同的符号指涉同一事物符号是人类对事物的认识的媒介, 它作为信息的载 体是实现信息存储和记忆的工具, 又是表达思想感情的物质手段, 只有依靠符号的作用, 人类才能实 现知识的传递和相互的交往。 The application of information visualization design in motion design Abstract: With economic, information, technology, rapid development of new technology generation, media changes, the medium of modern art and design have changed, especially in today's society of "information design visualization" situation, the dynamic visual communication to each other separation of various organic forms of dissemination of information together, for all kinds of information processing, transmission and display. Papers from the development of semiotics to media forms of expression, the development of brand communication patterns evolve, research methodology, information design, visualization, through analysis of actual cases are reviewed. Finally, users will be under the psychological mass media research, summed up the audience's psychological feedback, practice in the future, as our study of theoretical guidance. Keywords: Symbols, dynamics, communication, branding, audience psychology 关键词:符号、动态、传播学、品牌、受众心理 一、符号的起源 二、符号向符号学系统(图形设计)的衍变 内容摘要:图片来源:作者拍摄 通道侗族自治县厕所标志 1

信息可视化设计

附件5.机械科学与工程学院全英研究生课程简介

课程负责教师留学经历 ,新加坡国立大学访问学者 学术专长 用户体验设计、交互设计、设计策略及用户研究。与此相关的论文列表如下:Product Strategic Design Based on the ACO. User's Emotional Reaction in Search Engine Website . Aesthetic user experience and apparent space dimensions. Influencing mechanism of apparent space dimensions on interface aesthetics and apparent usability. Product semantics comparison-an accurate method for product semantic identification Aesthetic preference based on users' cognitive styles in mobile interaction.

— 附件5.机械科学与工程学院全英研究生课程简介

design Oversea Studies the visiting scholar at the National University of Singapore Academic Specialties The main research area is focused on User Experience(UE), Interaction Design and design strategies. The relative articles are as follows: ¥ Product strategic design based on the ACO User's emotional reaction in search engine website Aesthetic user experience and apparent space dimensions Influencing mechanism of apparent space dimensions on interface aesthetics and apparent usability Product semantics comparison-an accurate method for product semantic identification Aesthetic preference based on users' cognitive styles in mobile interaction

18张最佳数据可视化图表

2014年18张最佳数据可视化图表 点击标题下「大数据文摘」可快捷关注摘自:快公司(FASTCOMPANY) 继“医疗大数据专栏”成立后,“数据可视化专栏”今日成立!大数据时代正在奔涌而来。在这个时代,数据,渗入到我们生活的每一个毛孔:购物、出行、饮食、娱乐、美容、求职、医疗、健身、婚恋、耕种、防洪、生产制造等等,不一而足。甚至是睡着了,你还在产生着数据。面对每天产生的数以T 计的数据,你是否做好了准备?你是否了解如何去“看”这些数据?你是否了解如何去“讲”这些数据?你是否知道如何让数据“舞蹈”和“歌唱”?在这里,盛情邀请你与我们一起,来到这大数据的世界,观看数据的美妙绽放,讲述数据的奇美故事,学会让数据为你翩翩起舞、引吭歌唱! 如果您是专业人员,愿意与大家分享,请加入我们,我们一起把这个平台和专栏做得更好。 2014年,一些让人眼前一亮的图表让我们见识了图表的强大表现力,无论是严肃的政治话题还是轻松的动物趣谈,图表都给我们带来了更为直观和有趣的视觉体验。我们生活在一个信息大爆炸的时代,每天都有很多的新消息、新发现、新趋势向我们狂轰乱炸而来,如果想用“学海无涯苦作舟”的精神梳理清楚这些包含了各个领域(历史、心理、时事、文

学)的信息恐怕已经不太现实。不过聪明人总能化繁为简,深入浅出,数据图表天才们用简洁、直观又有趣的图表帮我们把大量的信息汇聚在小小的一张图表中。Co.Design版块定期会推介一些可视化数据的作品,我们也很高兴得看到今年涌现了很多佳作。这些作品的主题很广泛,有严肃的政治话题(国会是干什么的),也有轻松幽默的动物趣谈(数据告诉你哪个犬种最好)。当然还要特别推荐一下我们 Co.Design自己的作品:食物“杂交”组合图和美国最诡异的饮食习惯(显然我们是个吃货)。好了,下面就让我们一起来回顾盘点一下2014年最佳图表吧。史上27位伟人的作息时间《纽约》(New York)杂志根据梅森·柯里(Mason Currey)的著作《创作者的日常生活》(Daily Rituals)中的内容创作了这幅伟人作息时间表。我们常听说天才都是工作到三更半夜的夜猫子,因为当人感到疲劳的时候最有创造力,不过这个图表显示的数据完全推翻了这个传言——在这27位伟人中,绝大多数都保持了8小时的充足睡眠。图表的设计简直是神来之笔,做成挂钟的样子,直接用色条标出每个人的睡眠时段,清楚明了、易于阅读。军队为地方警局提供了多少武器装备?美国一名叫达伦·威尔逊(Darren Wilson)的警官枪击了手无寸铁的青少年迈克尔·布朗(Michael Brown)之后引发了强烈的社会反响。之后,媒体又曝出大量密苏里弗格森市的警察身穿迷彩服、带着防毒面具,全副武装得站

大数据可视化设计说明

大数据可视化设计 2015-09-16 15:40 大数据可视化是个热门话题,在信息安全领域,也由于很多企业希望将大数据转化为信息可视化呈现的各种形式,以便获得更深的洞察力、更好的决策力以及更强的自动化处理能力,数据可视化已经成为网络安全技术的一个重要趋势。 一、什么是网络安全可视化 攻击从哪里开始?目的是哪里?哪些地方遭受的攻击最频繁……通过大数据网络安全可视化图,我们可以在几秒钟回答这些问题,这就是可视化带给我们的效率。大数据网络安全的可视化不仅能让我们更容易地感知网络数据信息,快速识别风险,还能对事件进行分类,甚至对攻击趋势做出预测。可是,该怎么做呢? 1.1 故事+数据+设计 =可视化 做可视化之前,最好从一个问题开始,你为什么要做可视化,希望从中了解什么?是否在找周期性的模式?或者多个变量之间的联系?异常值?空间关系?比如政府机构,想了解全国各个行业的分布概况,以及哪个行业、哪个地区的数量最多;又如企业,想了解部的访问情况,是否存在恶意行为,或者企业的资产情况怎么样。总之,要弄清楚你进行可视化设计的目的是什么,你想讲什么样的故事,以及你打算跟谁讲。 有了故事,还需要找到数据,并且具有对数据进行处理的能力,图1是一个可视化参考模型,它反映的是一系列的数据的转换过程: 我们有原始数据,通过对原始数据进行标准化、结构化的处理,把它们整理成数据表。将这些数值转换成视觉结构(包括形状、位置、尺寸、值、方向、色彩、纹理等),通过视觉的方式把它表现出来。例如将高中低的风险转换成红黄蓝等色彩,数值转换成大小。将视觉结构进行组合,把它转换成图形传递给用户,用户通过人机交互的方式进行反向转换,去更好地了解数据背后有什么问题和规律。 最后,我们还得选择一些好的可视化的方法。比如要了解关系,建议选择网状的图,或者通过距离,关系近的距离近,关系远的距离也远。 总之,有个好的故事,并且有大量的数据进行处理,加上一些设计的方法,就构成了可视化。 1.2 可视化设计流程

信息可视化设计

附件5.机械科学与工程学院全英研究生课程简介 课程负责教师留学经历 ,新加坡国立大学访问学者 学术专长 用户体验设计、交互设计、设计策略及用户研究。与此相关的论文列表如下:Product Strategic Design Based on the ACO. User's Emotional Reaction in Search Engine Website Aesthetic user experience and apparent space dimensions. Influencing mechanism of apparent space dimensions on interface aesthetics and apparent usability. Product semantics comparison-an accurate method for product semantic identification Aesthetic preference based on users' cognitive styles in mobile interaction.

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Oversea Studies the visiting scholar at the National University of Singapore Academic Specialties The main research area is focused on User Experience(UE), Interaction Design and design strategies. The relative articles are as follows: Product strategic design based on the ACO User's emotional reaction in search engine website Aesthetic user experience and apparent space dimensions Influencing mechanism of apparent space dimensions on interface aesthetics and apparent usability Product semantics comparison-an accurate method for product semantic identification Aesthetic preference based on users' cognitive styles in mobile interaction

可视化程序设计基础

上海工程技术大学 2009年硕士研究生入学考试《可视化程序设计基础》考试大纲 报考专业:服装设计与工程 考试科目:可视化程序设计基础 考试代码:806 考试参考书:向珏良.可视化程序设计基础.上海交通大学出版社,2003. 考试总分:150分 考试时间:3小时 一、考试目的与要求 可视化程序设计基础是服装设计与工程设计的工具,利用计算机软件技术为设计人员提供了良好的设计平台和编程工具。 要求学生系统掌握程序设计方法及可视化技术,养成良好的编程习惯。精通一种可视化平台及其软件开发技术,能按服装设计与工程设计要求进行具体的软件编码和设计。要求考生学会可视化程序设计工具的使用,掌握面向对象的程序设计方法、事件驱动的编程方式,能够设计、编制、调试实用的可视化程序。 二、考试内容 第一章 VB基本知识 的特点 (1)面向对象的程序设计方法 (2)程序界面的可视化设计 (3)事件驱动的程序设计机制 的集成开发环境 了解Visual Basic的启动与退出,环境界面 中对象的概念及对象的属性、事件和方法 VB中的基本概念:对象、对象的属性、对象的事件及其事件过程、对象的方法、

工程。 复习重点: ●理解VB程序的基本特点,VB与其他可视化程序的区别; ●掌握和了解VB的开发环境; ●理解对象的概念,知道对象的三要素,了解事件驱动的程序设计思想和面向 对象的程序设计方法。 第二章基本控件的可视化设计 1.标签、命令按钮、文本框 标签控件的属性、方法和事件;命令按钮控件的属性、方法和事件;文本框控件的属性、方法和事件。 2.复选框、单选框、框架 复选框、单选框、框架的主要属性、使用方法、所响应的事件,可视化的设计工具设计程序界面。 3.组合框、列表框、滚动条 组合框、列表框、滚动条主要属性及方法的运用。 复习重点: ●一些常用的基本控件相关的属性、方法和事件。标签、命令按钮、文本框的主要属性及使用方法,掌握用可视化的设计工具设计程序界面; ●复选框、单选框、框架的主要属性、使用方法及所响应的事件; ●组合框、列表框、滚动条主要属性及方法的运用。 第三章程序设计基础 1.基本语法 (1)基本数据类型 数据类型:数值型数据、字符串型数据、布尔型数据、对象型数据以及变体类型。 (2)常量与变量 两种形式的常量,即直接常量和符号常量;变量的命名规则、变量定义时应注

浅谈信息图形的设计

浅谈信息图形设计 信息图形设计(Inforgraphic Design),是信息设计(Information Design)学科的一个分支,它兴起于20世纪末信息技术介入到多样化的平面设计的过程中,是一种新型的视觉设计。 Infographic是一个可读可视化的复合体系,由图像、文字和数字结合而成使信息更高效地得以交流。它帮助人们更好地通过特定文本内容的视觉元素系统,显著、鲜明、简单、直接、连贯和全面地转化字里行间的可视化元素,并建立关联,使信息得到再一次呈现。 根据道格·纽瑟姆2004年定义,从表现形式的角度,“信息图形”作为视觉工具应包括:图表(charts),图解(diagrams),图形(graphs),表格(tables),地图(maps),名单(list)六类。

列表式的图表说明马里奥遇到不同对象后发生的相应变化,实际上是简单的线性结构。 信息图表的分类方法有很多,从图形、文字、数据系统组织模式的角度,信息图表设计可以

分为: 1. 时序性图表 以时间信息为基础,描述空间或事件在空间中的先后流动变化,以时间轴图为代表。 《汽车乐土》巧妙地利用大富翁棋盘解释了汽车的发展史.这个案例还说明时间轴并不一定是直线,有可能只是一条符合人们习惯或视线流的路径。 2. 空间关系性图表 将空间位置的距离、高度、面积、区域按照一定比例高度抽象化的空间组织模式图。常见的有地图,导视图以及器物结构图等。

物化图,德国golden section邮轮结构。将真实物体分层剖析,以抽象形式来解释空间关系。 3. 推导性图表 描述整体事件的因果关系及逻辑变化情况图,常见流程图。

可视化程序设计报告

可视化程序设计报告 一、实验目的 1.掌握窗体设计步骤、窗体调用、MDI窗体 二、实验内容 1. 创建一个windows应用程序,在默认窗体中添加1个combobox控件和一个label控件,其中combobox控件用来显示并选择职位,lable控件用来显示所选择的职位。 2、设计1个窗体,其功能是在两个列表中移动数据项。 3、设计一个窗体,说明复选框的应用。 4,设计一个窗体,说明单选按钮的使用方法。 5,设计一个窗体,将一个checkedlistbox控件中所有选中项在一个listbox控件中显示出来。 三、程序开发操作步骤 说明:描述清楚主要操作步骤,上机实验报告主体部分 第1题开发步骤 (1)在窗体中添加两个lable控件和一个combobox控件,调整大小和位置。 (2)将第一个lable控件的text属性改为职位。 (3)在selectedindex-combobox事件中编写代码, (4)在form-load事件中编写代码

(5)调试运行。 第2题开发步骤 (1)在窗体中添加两个listbox控件和四个button控件,调整大小和位置。 (2)修改四个button控件的text属性。 (3)在form—load事件中编写代码 listBox1.Items.Add("清华大学"); listBox1.Items.Add("北京大学"); listBox1.Items.Add("浙江大学"); listBox1.Items.Add("南京大学"); listBox1.Items.Add("武汉大学"); listBox1.Items.Add("中国科技大学"); listBox1.Items.Add("中国人民大学"); listBox1.Items.Add("华中科技大学"); listBox1.Items.Add("复旦大学"); enbutton(); private void enbutton() {

《可视化程序设计(A)》概念部分

《可视化程序设计(A)》概念部分 1、可视化程序设计是一种在窗体中使用控件设计程序界面、编写控件事件驱动程序的设计方法。 2、按设计要求编写控件事件驱动程序,执行程序时,触发控件执行事件驱动程序,完成规定任务的程序设计方法称为事件驱动程序设计。 3、在面向对象程序设计中,将由描述事物的数据及处理数据的函数组成的导出数据类型称为类,用类定义的变量称为对象,将描述其特性的数据成员称为属性,将处理数据的成员函数称为方法,对象对操作动作的响应称为事件。 4、定时器控件可根据设定的时间间隔,有规律的触发定时事件,时间间隔可通过interval 属性进行设置,其时间单位是毫秒。 5、Visual Studio 2005中的C#应用程序由解决方案、项目、窗体、水晶报表、数据集、命名空间、类、函数、事件等组成。 6、在C#中,使用求x平方根的算术函数Sqrt(x)的方法是:System.Math.Sqrt(x) 7、在C#中,使用字符串比较函数Compare(s1,s2)的方法是https://www.doczj.com/doc/6717698585.html,pare(s1,s2)。 8、输出系统当前日期和时间使用System.DateTime.Now()函数。 12、主窗体的IsMdiContainer属性应设置为true;子窗体的IsMdiContainer属性应设置为false。 13、在C#开发环境中,使用MenuStrip控件设计主菜单,使用ContextMenuStrip控件设计上下文菜单。 14、文件对话框包括打开文件对话框控件OpenFileDialog和保存文件对话框控件SaveFileDialog。 15、在通用对话框“打开”或“另存为”对话框中,用户可选择或指定文件名和路径。文件名和路径可通过通用对话框的FileName属性来获得。 16、数据库应用程序由数据界面控件、数据源绑定控件、数据集与适配器等对象组成。 17、数据源绑定控件(BindingSource)是数据界面控件从数据表获取数据的通道。通过DataSource属性连接数据集对象DataSet,通过DataMember属性连接数据表。 18、DataGridView 控件用DataSource属性连接数据源绑定控件,用DataMember属性选择数据集中的数据表。 19、Connection连接对象用于连接数据库。Command命令对象用于执行SQL命令等,完成对数据库的查询、插入、删除与修改操作。 20、DataAdapter适配器对象用于数据库与DataSet对象的数据交换。用Fill方法将数据库中数据填入DataSet对象中。用Update方法将DataSet对象的数据写入数据库中。 21、DataSet数据集对象是存放SQL访问结果的内存数据库,可在DataSet内存数据库集操作数据表,并将操作结果通过DataAdapter对象返回数据库。 22、访问Access数据库的OLE https://www.doczj.com/doc/6717698585.html,框架类库命名空间是System.Data.OleDb 23、命令对象用CommandType选择命令类型,若选择CommandType.TableDirect,则输入CommandText为数据表。 24、若不用命令对象而直接定义适配器执行SQL语句的定义格式为:OleDbDataAdapter <适配器对象> = new OleDbDataAdapter (,<连接对象>); 25、用适配器对象的InsertCommand、DeleteCommand、UpdateCommand属性输入SQL语句,应使用ExecuteNonQuery()方法执行SQL语句,才能完成对数据表的插入、删除、修改操作。 26、数据集对象是个小型内存数据库,用于存放表(DataTable)、列(DataColumn)、行(DataRow)、关系(Reliation)、约束(Constraint)对象。 27、DataGridView控件中第i行第j列单元的表示方法是DataGridView.Rows[i].Cells[j].Value

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