学习雷锋活动纪实图片 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
金华中学学雷锋赴金花镇敬老院开
展敬老活动材料
金华中学学雷锋赴金花镇敬老院开展敬老活动材料
12月5日是国际学雷锋日，12月3日金华中学组织20余名学雷锋，到金华镇敬老院开展学雷锋活动。
此次校园学雷锋将为敬老院的老年人带去理发、缝补衣物、拉家常、打扫卫生等多项服务项目。学雷锋们一到敬老院，便纷纷走进老人住的屋子，与老人们亲切地聊天，拉家常，听老人们讲几十年来的生活感受；有的认真的帮老人整理床铺；有的扶着行动不便的老人到走廊理发。
当日，理发活动开展得到了敬老院老人们的积极响应。理发活动一开始，就有许多老人前来排队准备理发。社区学雷锋们热情的服务态度、精湛的手艺得到了老人们的称赞。金华中学广大师生的学雷锋活动让老人们感受到了实实在在的温暖。活动结束后，老人们拉着学雷锋们的手，不住的说：“谢谢你们，谢谢你们！”。
学雷锋分配任务
学雷锋为敬老院的老年人理发
学雷锋为敬老院老人整理房间物品
学雷锋陪敬老院老人下象棋
学雷锋打扫敬老院老人房间
学雷锋陪敬老院老人聊天
学雷锋在敬老院打扫卫生
金华中学重阳节走进敬老院开展敬老活动为进一步营造“尊老、敬老、爱老、助老”的良好社会风尚，在传统节日重阳节来临之际，金华中学走进社区敬老院，开展“温馨重阳节，浓浓敬老情”慰问演出活动。
10月9日下午，在校团委的组织下，金华中学20多名团员举着鲜艳的团旗，排着整齐的队伍前往社区敬老院进行慰问演出活动。
平日里安静的敬老院一下子热闹起来，孩子们把大米、水果等慰问品分发给老人后，围着爷爷奶奶嘘寒问暖、修剪指甲、整理环境，文艺骨干们还进行了精彩的文艺演出，博得了老人们阵阵掌声。
此次慰问演出，拉近了孩子们和老人之间的距离，也给孩子们上了一堂生动、有趣的爱老、敬老的传统教育课。
金华中学学雷锋深入社区助“双
创”
金华中学学雷锋深入社区助“双创”
为积极响应南阳市创建国家卫生城市和全国文明城市的号召，金华中学紧紧围绕市委、市政府决策部署，全力以赴按照创建要求，发挥学雷锋在创建中的作用。6月17日，南阳市宛城区金华中
学学雷锋服务队共200余人来到金花社区，开展了创建卫生城市学雷锋活动。
此次学雷锋服务活动在胡宏伟校长和金花社区工作人员的带领下，对社区的背街小巷、无主管楼院等进行大清扫。大家自带扫帚、铁锨、夹子等工具，清理卫生死角，清除牛皮癣，劝导占道经营。经过一上午的努力，辖区面貌焕然一新,赢得了社区居民的纷纷赞扬。
学雷锋的行动增强了市民“创建卫生城市、人人有责”的意识，获得了社区居民的一致好评，广大师生纷纷表示做创卫的积极参与者，为社区卫生建设贡献一份力量。通过此次活动，影响和带动了社区居民对双创工作的理解和支持，创造了很好的舆论氛围。下一步，金华中学将积极与相关部门沟通协调，着力健全创建卫生城市志愿服务活动长效机制，用实际行动为创建国家卫生城市作出更大的贡献。
金华中学学雷锋深入金花社区开展服务活动2017年11月19日上午，学校响应南阳市“双创”（创建全国文明城市、创建全国卫生城市）号召，积极组织学雷锋深入金花社区开展学雷锋服务活动。
在活动现场，学雷锋们主动发扬不怕脏、不怕累的精神，帮助社区住家户、商户清理废弃垃圾，协助处理墙壁、电线杆等处张贴的小广告，现场到处都是学雷锋们忙碌的身影。
经过近2个小时的忙碌，辖区卫生死角得到彻底地清除，为广大城市居民营造了一个清洁、优美、舒适的生活环境；当社区居民得知金华中学学雷锋们是来义务帮忙时，纷纷对学雷锋们的行动表示感谢，并对学雷锋们无私奉献、服务社会的精神表示钦佩。
学雷锋在清扫街道上的垃圾
学雷锋讲解“双创”知识
学雷锋清楚街道墙面上的“小广告”
学雷锋发放“双创”知识宣传单
学雷锋清扫社区广场垃圾
小学生学雷锋手抄报内容(雷锋事迹，雷锋颂歌) 歌咏雷锋同志 老一辈革命家董必武于一九六三年二月作诗歌颂雷锋： 有众读毛选雷锋特认真 不惟明字句而且得精神 阶级观清楚劳动念朴纯 螺丝钉不锈历史色常新 只做平凡事皆成巨丽珍 普通一战士生活为人民在中国共产党和人民解放军的队伍中，人人都记得毛泽东提出的“向雷锋同志学习”的号召。这位解放军的普通战士，在党的培养下成长为全国人民的好榜样，他身上的魅力不仅是共产主义精神的体现，同时也是对中华民族传统美德的最好诠释。 ■不满7岁成了孤儿，新中国成立后走上一条由儿童团长、政府公务员、农场拖拉机手、工人到解放军汽车兵的道路 ■身高、体重均不符合征兵条件，因政治素质过硬和有经验技术，被破例批准入伍；牺牲后抚顺市近10万普通市民自发护送他的灵柩 雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。父亲在湖南农民运动中当过自卫队长，后遭国民党和日寇毒打致死。母亲张元潢在受到地主的凌辱后，于1947年中秋之夜悬梁自尽。雷锋不满7岁就成了孤儿，被好心的六叔奶奶收养。幼年雷锋上附近蛇形山砍柴时，被地主婆用刀在左手背上连砍三刀。所以，他从小对黑暗社会充满仇恨。 1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团长，积极参加土改。同年夏，乡政府保送他免费读书，后来加入少先队。1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到鞍山做了一名推土机手。翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局（现人
2021学雷锋主题活动方案 2021学雷锋主题活动方案篇一 在全校范围内开展学雷锋活动，大力推行少年之“助人之星”的开展，号召全校广大少先队员迅速行动起来，为让雷锋精神在校园内闪光而共同努力。一、活动的意义 深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要，也是深化学校管理，加强养成教育，建设文明校园的需要，应该指导学生把握雷锋精神的实质，深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义，才能进一步提高对学雷锋活动的认识。 二、活动的主题和目的 1.活动的主题：学习雷锋精神，争当“助人之星”。 2.活动的目的：通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作。 三、活动要求 1.各中队利用班队会、夕会时间对学生进行雷锋事迹及雷锋精神的学习和宣传。 2.开展好一次高质量的主题班会。 活动主题：宣传雷锋事迹，继续进行行为规范化教育。
活动要求：精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性;活动形式立足于各年级学生的特点，做到教育形式的多样化。3.各中队开展重温雷锋精神，争当“助人之星”的评选活动。 各中队在深入宣传雷锋精神的基础上，在班级、学校或家庭内外广泛开展学雷锋做好人好事、争当“助人之星”活动。对于班级涌现的好人好事，班主任应利用夕会或班队会时间进行总结，将优秀的典型代表事迹公布在班级黑板报或“队角”栏里，让班级“助人之星”成为全体少先队员学习的榜样，让雷锋精神在校园蔚然成风。 2021学雷锋主题活动方案篇二 为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。结合我校工作实际，特制定本方案。 一、活动主题认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“我是小小志愿者”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展，推动志愿服务活动持续健康发展。 二、活动时间： x年_月_日——_月_日 三、活动内容： 1.围绕绿化美化开展志愿服务行动，以“创优美环境”为要
《学雷锋活动简报》 学雷锋活动简报（一）： 三月是春光明媚、生机勃勃的季节，三月焕发着新的活力与激情。今年3月5日，是毛泽东等老一辈党和国家领导人号召，向雷锋同志学习49周年纪念日。为了传承祥云社区青少年及居民和新居民们学雷锋做好事的传统，祥云社区携手马鞍山实验小学，驻八十亩海军部队、安阳派出所，工业C区新居民们，共同开展了一次学雷锋、树新风、我们在行动活动。 20xx年3月2日上午9点，我们在马鞍山实验小学阶梯教室启动仪式之后，由社区工作人员与学校相关负责人带队，带领学生、社区居民及新居民、海军部队共同前往云海二期老年人公寓及活动中心打扫卫生，将雷锋精神带进社区，并带去了丰富多彩的演出。在社区工作人员的热情帮忙下，大家用心的投入到工作中，个个争当活雷锋，发扬吃苦耐劳的精神。不怕脏、不怕臭、不怕累，将的垃圾清扫干净，并因此受到了小区住户们的高度赞赏。同时也给了同学们及新居民们地更多的鼓励，誓必将雷锋精神发扬光大，从小事做起，从身边做起，从我做起! 虽然此次活动已经圆满结束，但并不意味着学雷锋活动就此结束，也并不意味着日后的生活中将雷锋精神抛之脑后，我们就应在日常生活中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活中的一部分，使其成为我们的一份良好品格。雷锋就在我们身边，在我们周围，今后我们社区将进一步宣传和发扬雷锋精神，向雷锋学习，将此项活动坚持不懈的做下去。 学雷锋活动简报（二）： 为了响应院团委的号召，为了让同学们牢牢记住无私奉献，乐于助人的精神。为了大力弘扬雷锋精神，把雷锋精神持续不断的传承下去;为了进一步传承和发扬雷锋大无畏的精神，让同学们更深刻的领悟到雷锋精神的内涵唱响社会主义和谐旋律。电子信息技术系自律委于20xx年3月21日12:00在次教311教室举行了学雷锋，树新风的主题团会活动，参加人电子信息技术系全体成员。 按标准完成了打团旗，带团徽，唱团歌。首先，由系自律委纪保部小组长锻炼宣布会议开始及介绍本次团会流程，其次讲述雷锋故事并介绍雷锋生平事迹。朗读雷锋日记，向同学们简述了什么是螺丝钉精神，钉子精神。为同学们播放了关于雷锋同志的记录片，带领同学们重温了雷锋精神。并带领大家齐唱《学习雷锋好榜样》。最后，由自律委书记刘悦总结本次团会，本次团会取得圆满成功。 透过此次活动，不仅仅让同学们深刻的领悟到了雷锋精神的内涵，而且也让同学们时刻的鞭笞自己和引导自己。更让同学们更深刻的领悟到雷锋精神的内涵唱响社会主义和谐旋律。相信大家必须会把雷锋同志作为自己的人生楷模，把雷锋精神牢记在心，实现自我的人身价值，让雷锋精神永续。让我们从自身做起，从身边的小事做起，人人学雷锋，共建和谐校园，和谐社会。
关于印发2018年学雷锋志愿服务 活动实施方案的通知 各党支部： 根据市直机关工委《关于印发2018年市直机关学雷锋志愿服务活动实施方案的通知》文件要求，结合我局实际，为做好学雷锋志愿服务活动工作，特制定本实施方案。 一、活动名称、主题 （一）名称：2018年学雷锋志愿服务活动 （二）主题：传承雷锋精神弘扬时代新风 二、主要内容 （一）开展雷锋精神宣传教育活动 紧密结合单位特点，围绕“传承雷锋精神、弘扬时代新风”主题，推动雷锋精神进局机关、进库、进帮扶村、进结对社区，开展各具特色的雷锋精神宣传教育活动。通过召开座谈会、演讲会、报告会、故事会，运用展览展示、宣传橱窗、横幅标语公益广告等多种方式（其中条幅标语类至少一条），大力宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，让全系统党员干部和服务对象更多更好地认知雷锋、感知雷锋、熟知雷锋，阅读雷锋的平凡故事，品读雷锋的成长经历，诵读雷锋的至理名言，在熏陶和感染中激发崇敬之
情，自觉弘扬雷锋精神。 （二）开展志愿服务活动 结合精准扶贫和在职党员进社区工作组织党员志愿者开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民等志愿服务活动，组织专业志愿服务队伍积极参加志愿服务活动，提供专业化、高质量的志愿服务，切实提高针对性实效性。开展关爱他人志愿服务，面向空巢老人、留守儿童，残疾人等特殊群体开展志愿帮扶。 初步定3月主题党日活动为“传承雷锋精神弘扬时代新风”志愿服务日。主题党日当天内容，一是阅读雷锋故事，品读雷锋成长经历，诵读雷锋名言，讨论心得体会；二是进社区送志愿服务给空巢老人。 （三）开展向先进模范人物学习宣传活动 要把开展学雷锋活动同学习宣传各条战线涌现出的先进典型和英雄模范人物结合起来，大力宣传先进模范人物的先进事迹和崇高精神，充分发挥先进典型的精神引领和示范带动作用，以榜样的力量激励干部群众、推动全社会形成见贤思齐、学习榜样、争当榜样的良好氛围。 四、具体事宜 各支部要重复利用各种有效平台和载体，积极开展各种形式的学雷峰志愿服务活动，并将开展活动的信息报送至机关党委。联系电话：，报送邮箱：
学雷锋手抄报图片大全简单又漂亮五年级 雷锋精神是较高的道德境界，要把学雷锋活动与加强精神文明和思想道德建设紧密联系起来。下面是学雷锋手抄报图片大全简单又漂亮五年级，和小编一起来看看吧。 在这春暖花开的季节里，嫩芽微吐是那样的纯净而舒缓，一丝阳光，一缕新绿都让人怦然心动。走在吹面不寒杨柳风的校园里，《学习雷锋好榜样》的乐曲久久在耳旁回荡，那最灵异，最富生命力的音符时时在跳动。春，迎来了那永远不能磨灭的———雷锋精神;春，唤醒了人世间的活“雷锋”;春，像绵延的涛涛江水灌溉着校园的雷锋精神。 记得那天的班会课，我们开展了“学习雷锋精神”的主题班会，我们随着历史的脚步，踏印着雷锋走过的岁月，聆听着一个个感人肺腑的故事。顿时，我发现，我们身旁也有雷锋，也有爱。 当我为一道题抓耳挠腮的时候，一个小小的头探过来，问我：“会吗”一脸茫然的我望着她，接下来就是细心的讲解，一步、一步都是那样的清晰、明了，最后难题迎刃而解。她微微一笑，那笑容好甜，没有一丝杂质，好纯洁，我的心随之温暖，随之感动，好想谢谢她，却又无法表达，只把感谢藏入心中，去帮助下一个需要帮助的人，利用好这份谢意。
记得那次回家，天空沉浸在白与黑的交接处，灰蒙蒙的。一阵阵冷风嗖嗖地吹着，带着一丝寒意。走到楼前才发现，楼道外的车子排排倒在地下，原本想置之不理，那时的我冻着发抖，但当步入楼道第一步时，我又转头回去，将一辆辆笨重沉睡的车子扶了起来。我拍了拍手上的土，搓了搓冻得发麻的小手。心中好温暖，风又瑟瑟地吹在我的脸上，但此时此刻，是那样舒适温暖。也许，这只是一件小小的事儿，但是我战胜了自己，重新感受到雷锋精神的自我温暖。送人玫瑰手留余香，帮助他人，快乐自己。这就是雷锋精神。 也许雷锋精神就是这样，一个个小小的举动;一点点关心的眼神;一份份纯洁的真诚，但带给他人的是太多的温暖，带给自己的是一生的幸福。我们的身边还有许多的“雷锋”，他们在平凡的生活中用自已爱的双手传递着雷锋的精神，弘扬着雷锋的品行。一枝独放不是春，百花齐放春满园。你看，那道灿烂的阳光正投向你物，让我们每个人都熠熠生辉，让我们在阳光在茁壮成长，努力弘扬雷锋精神，共同创造一个充满阳光，充满爱的人间! 当三月的春风吹遍大地的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。在我们耳边会想起一句伟大的号召“向雷锋同志学习”。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，我在班级召开了“学习雷锋精神”的主题班会。 由于当代的小学生对雷锋的了解比较少，所以通过视
学雷锋主题教育活动方案 一、指导思想： 3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。 二、活动时间：三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。 三、活动要求： 第一阶段：主题是“了解雷锋”（1日——6日） 活动要求：组织召开“学雷锋”主题队会，做到“五个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报（3月10日下午检查）、写一篇学雷锋的日记或作文（3月22日上交，三至五年级每班上交5篇，纸张大小要统一，优秀稿件将在学校广播站广播）。 第二阶段：主题是“学雷锋我能行”（7日——20日） 活动要求：各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。开展“谢谢您，妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节，各中队可自主开展“我为妈妈洗次 脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。3月15、16、17日组织一年级新队员参观少先队室、重温入队誓词活动。结合植树节，组织广大队员开展美化校园环境及周边环境，3月11日下午学校将组织全体少先队员在校园和社区内开展环保护绿实践活动。（具体要求另行通知） 第三阶段：主题是“雷锋精神激励我”（21日——27日）
活动要求：各中队继续开展学雷锋系列活动。各班在积极开展学雷锋活动的同时，对表现突出的队员要积极表扬，评选出本班的学雷锋小标兵。3月24日下午，学校举行“雷锋精神激励我”演讲比赛，每班选派一名代表参加，时间限制在5分钟以内，内容要突出主题，注重与生活实际相结合，具有鲜明的教育意义。3月25日下午举行红领巾跳骚书市活动，鼓励队员积极参与，促进好书在校园内流动起来。 第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”（28日——30日） 活动要求：对全校各中队开展学雷锋活动情况进行总结，表彰先进个人和集体。
学习雷锋活动实施方案(一) 为大力弘扬雷锋精神，普及志愿服务理念，推动学雷锋活动深入持续开展，切实营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围，结合我院工作实际，现制定如下实施方案： 一、指导思想 深入贯彻落实党的精神，以社会主义核心价值体系为根本，围绕推进文明河南建设这一中心任务，将雷锋精神纳入精神文明建设过程，努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化，继承和发扬雷锋精神，努力提高全院干警的文明执法意识，确保我院各项工作的顺利开展。 二、活动主题 传承雷锋精神增辉文明洛阳 三、活动要求 “学雷锋”活动要立足本职，立足科室,使学雷锋深入到每个干警，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行，不流于形式。 四、活动时间 20xx年全年，其中3月为集中活动月 五、组织领导 组长：XXX 副组长：XXX 田炜XXX 成员：XXX 六、活动内容 (一)大力弘扬核心价值观。按照党的和十八届三中全会精神，认真学习宣传中央颁布的《社会主义核心价值观》，抓好学习教育和主题实践，加强对雷锋精神的认知认同，使学雷锋活动常态化、持久化。
(二)推进志愿服务活动。要把开展社会志愿服务作为学雷锋活动常态化的重要抓手，切实发挥学雷锋志愿服务队的示范作用，积极引导全院干警积极参与社会志愿服务活动，自觉履行公民义务和社会责任，促进形成“人人为我、我为人人”的良好社会风尚。 (三)发挥先进典型作用。要把学雷锋与创先争优以及省级文明单位创建活动有机结合，树立学雷锋典型，大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，积极培养学雷锋、志愿服务活动中涌现的先进典型，用身边的人和事感召激励广大干警。 七、工作要求 (一)加强组织领导。各科室要充分认识深入开展学雷锋活动的现实意义，抓紧抓实抓出成效。要紧密结合自身工作实际，对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署，迅速掀起学雷锋活动的高潮。 (二)注重工作实效。坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，以群众喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动全体干部职工参与学雷锋活动的积极性、主动性，增强工作的针对性、实效性。 (三)营造良好氛围。要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和涌现出来的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用板报、公告栏、电子屏和创建简报等宣传阵地报道，努力在我院营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。 学习雷锋活动实施方案(二) 为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据省、市、县文明委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。 一、活动主题 认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。 二、活动时间 20XX年3月起，重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、“全市志愿者服务行动日”等节点开展活动。 三、活动内容 1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治
学雷锋黑板报图片大全 现在学习雷锋,学习他的不仅仅是表面行动,更主要的是深化其内在精神,用持续的精神去学习他,践行他!那么关于学雷锋黑板报怎么做呢?下面是整理的一些学雷锋黑板报的文字资料和图片，希望对你有用，欢迎阅读! 学雷锋黑板报图片： 特殊的星期天 一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药。开药回来后，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼。烧水棚旁有几辆空车，雷锋推起一辆就走，加入到运砖的行列中去。广播员小姐得知情况去采访他，问他为什么来，叫什么，哪个部队的。他说：“我是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份力尽一份力。”没有留下自己的姓名就接着干活去了。广播员广播了有位解放军战士在休息日来帮忙的这件事，工人们受到鼓舞，一个个都更卖力的干起来，还与雷锋比赛。于是这天下午提前了两个小时完成了当天的任务。他干完活还上车取了军装不留姓名就走了，其实管理员爷爷看到雷锋的军装里夹了一封他替王大力捎的信，爷爷当雷锋是王大力，引起了一场误会。
学雷锋黑板报内容2：1. 学习雷锋的创业精神，艰苦奋斗、勤俭节约。 2. 学习雷锋，从我做起，从身边做起。 3. 送人玫瑰，手有余香，助人为乐，快乐一生。 4. 九州大地整新容，雷锋遍地开新花。 5. 没有雷锋，就没有关心和帮助。 6. 雷锋能做的我们都能做! 7. 雷锋不朽，雷锋精神永垂不朽。 8. 学习雷锋的创新精神，锐意进取、自强不息。 9. 学雷锋，树新风，扬正气，比奉献。 10. 学习雷锋的“钉子”精神，一面挤，一头钻。 11. 弘扬雷锋精神，推动社会主义核心价值体系建设。 12. 春天来了，雷锋发芽了。 13. 天公重抖擞。不拘一格降雷锋。 14. 广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范。 15. 窗口学雷锋服务暖人心。 16. 钉子是小，钉子精神却不小。 17. 实践“三个代表”、弘扬雷锋精神。 18. 弘扬雷锋精神，共建富裕和谐秀美江西。 19. 弘扬雷锋精神，争做时代新人。 20. 让雷锋精神扎根赣鄱大地，引领社会风尚。
九年级（3）班学雷锋活动主题班会 一、活动目的 现今社会上，相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了？又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。 通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。二、教育要点 引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为；通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”；通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。 三、准备资料 1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。 2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。
3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。 四、活动过程 1、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？阅读雷锋的事迹材料。 （事迹材料一） 雷锋，（1940--1962），中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立
以学习雷锋精神为主题活动方案 主题活动方案 一、活动主题 以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统美德和民族精神，增强师生道德意识和“小公民道德建设”的责任感。依据长期的开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的“四爱”教育平台，增强主人翁意识，树立尊重他人、尊重自我、积极向上，具有良好的文明意识和积极健康、乐观向上的生活态度。 二、活动宗旨 把握学习雷锋精神的实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并在实践中不断赋予雷锋精神积极上进的时代内涵。 三、活动要求 “学雷锋”活动要立足校园，通过各项活动，使学雷锋活动深入人心，从自我做起，从身边小事做起，做一个爱学习、爱人民、爱劳动、爱勤奋、爱简朴、爱助人的好学生。 四、活动时间 20xx年3月至2013年12月，将主题教育贯穿全年。
五、活动安排 第一阶段：广泛宣传、统一认识阶段（三月） 活动目的：利用橱窗、板报、展板、广播等宣传手段和方式，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。使学生在校园里看到、听到主题活动的内容，引起学生的重视，统一学生的思想。 具体活动内容： 1、组织开展“学雷锋、做一个有道德的人”主题教育活动的启动仪式。 2、各班级组织学生观看雷锋电影，各班级组织学生写出观后感。 3、开展以“学习雷锋精神，做一个有道德的人”主题少先队活动课，让学生充分了解雷锋精神的含义。 4、开展“学雷锋”小报展活动。大力宣传好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。 第二阶段：实践活动阶段。（四月至七月） 活动目的：通过实践活动让学生养成良好的文明行为习惯和乐于助人、关爱他人的公众意识，激励大家刻苦学习，团结同学，热爱班集体，齐心协力共建文明校园。 具体活动内容： 1、要组织全校学生开展“为社会献爱心”活动，动员高年级同学们为五保户、贫困户、无劳动力的家庭农忙季节帮助他们春耕和收割等工作，为社会弱势群体奉献一点爱心。
策划编号：YT-FS-4436-49 “接过雷锋的枪”主题学雷锋活动策划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
“接过雷锋的枪”主题学雷锋活动 策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动主题：接过雷锋的枪 二、活动时间：3月份 三、活动对象：大学生志强社全体成员 四、活动形式：到a小学进行“接过雷锋的枪”主题班会讲课（“a小学”待定,如育才小学，龙隐小学等） 五、组织者：志强社会干 六、活动目的：不仅给了志强社成员们一个站上讲台锻炼自己的机会，更让小学生们从小就树立起“助人为乐”的真善美观念，形成今年3月我们的特色雷锋日——“绿芽”学雷锋日。 七、活动流程：（1）联系a学校，争取尽可能多
支持我们活动的班级；提前与其班主任作好交流，安排好讲课时间，如果时间和我们同学的课程安排发生冲突，可分批进行（如小学a、b等班级可腾出星期四某节课安排给我们的讲课，小学c、d等班级可腾出星期五某节课安排给我们的讲课，则安排当节课没课的会员去参加相应的讲学；尽可能兼顾全面）。 （2）通知志强社成员，有意参与者可在3月某日前到指定处报名，并说明自己什么时间段没课；如果报名人数超过所需人数，可集中进行一次短时试讲，择优而行，其他已报名但未当选的可当课堂助手；如果报名人数太少，某些会员时间充足亦可参加多个班的讲课，或者可以扩展到向非会员征招。 （3）将参与讲课者以自愿原则分组，如2人，3人或5人一组，安排好各组所接的班级，并每组推一人为组长，组织各组收集好所需的资料并准备好讲课内容。如： 可略介绍一下我们本次活动的主题，并调动课堂气氛，先让同学们描述一下他们心目中雷锋的形象，
雷锋月学雷锋活动策划方案 雷锋月系列活动组成： 一、“你手传我手爱与奉献同行”整理信件活动 二、“向榜样致敬，发扬志愿精神”观看xx年感动中国人物颁奖视频 三、“情暖3·15 携法同行”消费者权益保护日志愿服务活动策划 四、“携手 icc 让爱接力走”义卖活动 五、“情系社区志愿者进社区”系列活动 “你手传我手爱与奉献同行”整理信件活动策划 一、活动目的： 为了更好的服务法学院师生，使信件及时传送到师生的手中，以便营造一个良好的生活环境，方便广大师生，践行志愿精神，弘扬服务理念，更好的学习和发扬雷锋精神而开展此次活动。 二、活动主题： “你手传我手爱与奉献同行” 三、活动时间： 全文结束》》年3月 四、活动地点： 湖南师范大学校法学院
五、活动对象： 湖南师范大学法学院青年志愿者 六、活动负责人： 廖倩倩 六、活动内容： 1、活动前期： 1）人员准备：招募志愿者，讲解有关注意事项； 2）宣传准备：联合宣传部进行有关宣传。 2、活动进行： 1）按时传送信件； 2）进行有关监督，及时回馈，尊重隐私。 3、活动后期： 1）对此次活动进行总结。总结材料请于活动结束后三日内上交总会办公室。 2）撰写新闻稿和志愿者心得。 4、活动注意事项： 1)对志愿者事先进行培训。培训内容包括专业知识和礼仪知识。 2)活动期间志愿者统一佩戴志愿者证，文明礼貌待人，为同学们送上真诚服务。 4）志愿者的人员分工要合理，活动负责人要随时注意志愿者的安全问题。
法学院青年志愿者协会 二零一二年二月八日 “向榜样致敬，发扬志愿精神” 观看xx年感动中国人物评选视频活动策划书 一、活动目的： 为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神，在社会实践中切实加强大学生奉献精神和服务意识的培养，不断掀起全校学习雷锋、争当先进的学比赶超热潮。 二、活动主题： “向榜样致敬，发扬志愿精神” 三、活动时间： 全文结束》》年3月 四、活动对象： 湖南师范大学校法学院全体本科生 五、主办单位： 湖南师范大学校法学院青年志愿者协会 六、活动负责： 何良凡 七、活动内容 （一）前期准备 1、前期宣传（1）青志协做好视频的整理和下载工作；
学雷锋活动总体方案 一、指导思想： 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召50周年之际，我校教导处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2013年学雷锋活动方案。 二、活动目标： 1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。 2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。 3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 三、活动领导组： 组长：王晓宝 副组长：韩和胜汪选桃 成员：樊长林黄甘泉卢桂青梁诚各班班主任 四、活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神 五、总体要求： 全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。 六、具体活动安排： 1、3月2日——3月8日“走近雷锋学习周”。
（1）各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。 （2）立足校园和社区，开展美化环境活动。 （3）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。 2、3月9日——3月15日“学习雷锋行动周”。 （1）各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。 （2）立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。 （3）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 （4）结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。 3、3月16日——3月22日“践行雷锋巩固周”。 （1）在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋” （2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交教导处；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。 4、3月23日——3月31日“深化雷锋总结周”。 （1）评选“学雷锋活动优秀团支部”。 （2）塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。
学雷锋活动主题范文 开封博望高中“学雷锋主题活动月”实施方案 今年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表53周年纪念日。多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。在春回大地的阳春三月里，祖国大地将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。为了发扬和深化雷锋精神，倡导社会新风，推动志愿服务活动的深入开展，校团委和政教处根据本学期德育工作重点和思路，结合上级的精神，制定了我校xx年学雷锋活动方案。现将活动方案和有关系列活动事项通知如下： 一、活动主题： 弘扬雷锋精神，参与志愿服务，共创美好家园。弘扬志愿精神，争做文明学生，共创文明城市。 二、活动时间 xx年3月1日～3月31日 三、总体要求：
全校各班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。活动要求每班组织一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会，出版一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报，准备记录表记录本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”，在活动结束后每班需上交本班学雷锋情况的总结材料。 四、活动内容及安排： 利用升旗仪式、“校园之声”广播站、宣传板报及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。 五、认真开展好学雷锋的系列活动 1、各年级各班组织一次“雷锋精神伴我行”的主题班会，学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义。雷锋精神可以概括为：工作上爱岗敬业、忘我劳动，学习上严格要求、刻苦钻研，生活上勤俭节约、艰苦奋斗，集体中团结守纪、助人为乐的精神。各班可通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一
学雷锋活动策划方案设计 一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。 二、活动主题：学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强 三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。 四、活动时间：3月-——6月 五、活动安排： 第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组） 1、升旗仪式，学校团委向全校师生发出“学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。 2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一
期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。 3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。 第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施） 1、各班充分利用班团会课举行“学雷锋，比学赶帮树榜样，发奋图强”主题讨论会。 首先学习《学雷锋做有道德的人》，要求每个同学必须有学习笔记，班会必须有记载，政教处不定时到班抽查； 其次各班开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。 2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？ 1）坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。 2）立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。 3）要求学生牢记《学雷锋做有道德的人》的P11《新三字经》选段和P16的“孝敬六心”；利用校讯通在三八节给家长电话问候。
学雷锋做好事图画 雷锋事迹激励着一代又一代中华儿女，下面是学雷锋做好事图画，和小编一起来看一下吧。 我心中的雷锋那只不过是一张普通的脸却让无数人敬仰，那只不过是一个弱不禁风的躯体却让无数人感动，那只不过是一个和普通人一样大的心却让无数人自卑。 三月是一个万物复苏的季节，也是一个让人心里苏醒让人劳动的季节。之所以这么说，是因为三月是学雷锋月，让我们从雷锋为人民所奉献的点点滴滴中领悟我们也该为社会奉献点什么。 有人会说我又不是雷锋叔叔，做再多好事又不能改变什么，影响别人什么。我认为能改变的是你的那颗心，影响的是你自己的一生，虽然可能不会像雷锋一样影响全中国，但是你的行为会让我们每一个人都会钦佩你，会毫不忧虑的把你记住。你自己也会因你的行动而改变你不好的毛病，会让你懂得吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。 现在我们的力量很小，不可能像雷锋叔叔一样背老奶奶，但是我们可以背起好好读书，将来报效国家的任务。但年，党把雷锋叔叔分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。而我们真的要好好反省自己，现在的生活如此的'美妙，不但还不珍惜时间好好读书。。还对着这世界总感到不满。我们应该学习雷锋叔叔的钉子精神，长大后也为国家出一份力，让国家更强大，让世界充满爱。 我认为不但这个月要学雷锋，以后的每天都要学雷锋。只要我们从身边的事做起，这些都不难做到。那么。何不从现在就去做呢? 雷锋是一个一直活在我们心中的英雄，雷锋精神是我们代代相传的精神。 那只不过是一张普通的脸却让无数人敬仰，那只不过是一个弱不禁风的躯体却让无数人感动，那只不过是一个和普通人一样大的心却让无数人自卑。 三月是一个万物复苏的季节，也是一个让人心里苏醒让人劳动的季节。之所以这么说，是因为三月是学雷锋月，让我们从雷锋为人民所奉献的点点滴滴中领悟我们也该为社会奉献点什么。 有人会说我又不是雷锋叔叔，做再多好事又不能改变什么，影响别人什么。我认为能改变的是你的那颗心，影响的是你自己的一生，虽然可能不会像雷锋一样影响全中国，但是你的行为会让我们每一个人都会钦佩你，会毫不忧虑的把你记住。你自己也会因你的行动而改变你不好的毛病，会让你懂得吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。
《学雷锋活动》主题班会教案 班会主题：学雷锋活动 活动时间： 活动地点： 活动对象：全体同学 主持人：班主任 一、活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。 三四、活动安排程序： 欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会 四、具体活动过程： 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟） （陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务） 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟） 《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟） 雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟） 《助人为乐的雷锋》故事 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客
学习雷锋精神活动方案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
学习雷锋精神，创建文明校园” 一、指导思想 新时代，“雷锋精神”已经被赋予了更具时代特色的新内容。“做好人好事”不再是学雷锋的唯一内容，它更要体现于我们的一言一行，体现于文明礼仪，体现于同学们良好的精神风貌中。为了与时俱进地弘扬雷锋精神，践行文明礼仪，开展校园文化建设，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，让雷锋精神永驻校园。 二、活动主题：学习雷锋精神，创建文明校园 三、活动组织领导：团委、学生会 四、活动总体规划： 1.通过活动，对广大青年学生进行“爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己”的五爱教育，培养学生宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。学习雷锋的那种刻苦学习的“钉子”精神，形成助人为乐、乐观进取、迎难而上的品质。 2.要把学雷锋与我们同学的实际结合起来，要从平凡小事做起，从自己的身边做起。力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。争取向
粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；远离打架、敲诈、上网等重大违纪情况。 3.学雷锋精神就是要跟上时代节拍。结合学雷锋活动，学校将成立学校、班级、宿舍的文明巡逻队，对学校环境进行督导，进一步提高学生的自治能力，培养学生爱校意识和责任意识。 五、具体活动安排 第一阶段：主题是“心中的雷锋”（1日—— 8日） （1）组织召开“学雷锋”动员大会，下发学雷锋活动方案，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。通过宣传栏、板报评比对学生进行文明礼仪教育。 （2）各班于3月2日组织一次“学习雷锋精神，创建文明校园”主题班会。主要内容是：让学雷锋与学生实际相结合，引导学生从自身做起，从身边小事做起，规范仪容仪表、言行举止，使其符合中学生的要求。培养学生的文明礼仪，形成向师长主动问好的好习惯。 （3）出一期“弘扬雷锋精神，争做文明学生”的主题黑板报，要有专栏对本班的好人好事及时报道。3月15日进行评比。 （4）引导学生读一篇与雷锋精神有关的文章（文明礼貌、诚信、助人为乐等）在3月8日妇女节期间，要求学生 “真情献父母”，为父母做一件事情。学生可以从中任选其一，并结合自己实际情况，写一篇读后感或写一篇体验日记。各班挑选至少3篇优秀作品参加校级评比。获奖作品将予以张贴做宣传、表彰。