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压强和液体的压强测试题及答案

压强和液体的压强测试题及答案
压强和液体的压强测试题及答案

固体、液体压强测试题

一、填空题(20分) 1、(2010·乌鲁木齐)2010年6月,世界杯足球赛首次在南非举行,它既是足球运动的盛会,也是世界人民友好交流的盛会。

⑴比赛中,运动员用头将迎面飞来的足球顶回,说明力可以改变物体的 状态;同时运动员的头部会有疼痛感,说明物体间力的作用是 的;足球过“硬”时,运动员顶球时头部疼痛会更明显,这是因为足球内部气体 过大的原因。

⑵比赛中,“地滚球”经过运动员的脚边时,运动员立刻沿着足球运动的轨迹追赶,一会儿,将足球控制在自己脚下。这个过程中,运动员的平均速度 ________(填“大于”、“等于”或“小于”)足球的平均速度。 2、(2010·长春)图3是小红和小明站在冰面上静止时的情景。

(1)小明在后面推了小红一下,使小红向前滑去,这个推力改变了小红

的 ;同时小明向后运动,表明物体间力的作用是 的。

(2)冰刀很锋利,减小了冰面的受力面积,增大了冰刀对冰面的 。 (3)冰刀下的冰由固态变成了液态,这是 (填物态变化名称)现象。

3、(2010·盐城)2010年温哥华冬奥会所用冰壶重190N ,底面积0.04m 2

,静止在冰面上对冰面的压强为 Pa .如图为中国运动员推出冰壶的镜头,冰壶被推出后仍向前滑行是因为冰壶具有 .若5s 内冰壶向前滑行了2m ,此过程中冰壶运动的平均速度为 m/s . 4、(2010·烟台)图10所示,两支相同的试管,内盛等质量的液体。甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,比较两管中的液体对管底压强的大小p 甲 p 乙. 5、(2010·泰州)一辆坦克的质量为20t ,它有两条履带,每条履带与水平地面

的接触面积为2m 2

,该坦克对 水平地面的压力为____________N ,压强为_______________Pa .

6、(2010·龙岩)大象的质量为4500 k g ,每只脚底的面积是0.05m 2

。则大象

四脚站立在水平地面时对地面的压力是 N ,压强是 P a 。 7、【2009?贵阳市】重均为10N 的铁球和正方体木块置于水平桌面上,如图5所示。静止时,铁球所受的支持力为__ N ,木块所受的合力为___ N ,此时_____对桌面的压强大。 8、【2009?绵阳市】长江三峡大坝上下游水位差最高可达113 m ,上游的船要在船闸中经过5个闸室使船体逐渐降低,每个闸室水位变化二十多米,因而三峡船闸的闸门非常大。其首级人字闸门每扇高39.5 m ,宽20.2 m 。倘若门外的水位高30 m ,则这扇闸门所受水的最大压强是

_____ Pa ,已知闸门所受水的平均压强是最大压强的一半,则这扇闸门所受水的压力是______N 。(g 取10 N/kg ) 二、选择题(24分) 9、(2010·沈阳)如图2所示,两个完全

相同的装满豆浆的密闭杯子,以下列四种不同的方式放在水平桌面上,若

杯子上表面面积是下表面面积的2倍,它们对桌面的压强大小分别是p 甲、p 乙、p 丙、p 丁,则( ) A .p 甲

海街头的各种“海宝”中,有一座是材质均匀、实心的,其质量为3.0×103

kg ,密度

为1.5 ×103kg/m 3,与水平地面的接触面积为1m 2

,g 取10N/kg,则( )

5

A.这座“海宝”的重量为3.0×103N

B.这座“海宝”对地面的压力为3.0×103

N

C.这座“海宝”对地面的压强为3.0×104N/m 2

D.这座“海宝”的体积为20m 3

12、(2010·龙岩)站在地面上的小宏想让自己对地面的压强变为最小,他应该( )

A.走动

B.抬起一只脚

C.坐在地面上

D.平躺在地面上 13、(2010·嘉兴)小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。粉笔两头横截面积不同,其中一支正放,一支倒放(如图所示),以下分析正确的是( ) A .粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力 B .两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力,且大小相等 C .由于受力面积不同,桌面对粉笔的支持力不同 D .本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系 14、【2009?河南省】三峡船闸是世界上最大的人造连通器。图11是轮船通过船

闸的示意图.此时上游阀门A 打开,下游阀门B 关闭.下列说法正确的是【 】 A.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A 两侧的压力相等

B.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A 右侧的压力大于左侧的压力

C.闸室和下游水道构成

连通器,水对阀门B 右侧的压力大于左侧的压力

D.闸室和下游永道构成连通器,水对阀门B 两侧的压力相等

15、【2009?玉林市】如图15所示,当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中,

水对试管底部的压强【 】

A .变大

B .不变

C .变小

D .无法确定 16、【2009?福州市】一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图17A ),

然后反过来倒立在桌面上(如图17B ),两次放置橙汁对杯底的压强分别是p A 和p B ,则【 】 A .p A >p B B .p A <p B C .p A =p B D .无法判断 三、作图题(6分) 17、【2009?贵阳市】如图11所示,是一只盛有水的圆柱形水杯,请在图中画出水对水杯侧壁A 点压力的示意图。 18、【2009?广州市】如图19所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,

另一端与支点O 连接.要求: (1)作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图(2)画出重力的力臂

四、探究与实验题(25分) 19、【2009?泰安市】小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如下图甲、乙所示的

实验。

(1)实验能够得到的结论是_____________________ 。 (2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再做图_______(填“丙”或“丁”)所示实验。 20、【2009?上海市】在“探

究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,甲、乙、丙三组同学分别以槽中液体为研究对象进行实验。他们在两端开口、粗细均匀的玻璃管的下端贴一个比管口稍大的塑料薄片,并将玻璃管竖直插入液体槽中,然后顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注水,如图21所示,直至观察到薄片脱图

11

图15 图17

11

图19 h

离管口下落。记录玻璃管的管口面积S 、槽中液体密度ρ和玻璃管插入液体的深度h ,测出注入管中

水的质量m ,运用公式S

mg

S F p =

=,计算出管内水产生的压强p 。改变深度h ,重复实验。甲组同学还选用了粗细不同的玻璃管进行实验。所有数据均记录在下表。(薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不计)

①在此实验中,经分析得出,当薄片恰好脱离管口时,薄片处管外液体的压强 管内水产生的压强(选填“等于”或“小于”)。

②各组同学分析了本组的实验数据和相关条件,其中乙组同学由实验序号_______初步得出:同种液体内部的压强与深度成正比。甲组同学由实验序号3、4初步判断:玻璃管的粗细与本实验研究结论的获得_______ (选填“有关”或“无关”)。

③三组同学互动交流,分析实验序号1、5、8的数据,发现液体内部的压强(p 1、p 5、p 8)与密度(ρ甲、ρ乙、ρ丙)满足关系__________________________,可以归纳得出的初步结论:相同深度,液体内部的压强与液体密度成正比。

④进一步综合分析表中数据,经运算归纳得出:液体内部的压强与_________ 的比值是一个定值。

21、【2009?娄底市】小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表:

根据

表中的数据,请回答下列问

题:

(1)比较序号为_____的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等.

(2)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:________ . (3)比较序号为_____的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与密度有关.

图26

五、综合应用题(25分)

22、【2009?上海市】“海宝”是2010年世博会的吉祥物,其形象如图26所示。在点缀上海街头的各种“海宝”

中,有一座“海宝”(材质均匀、实心)的质量为3.0×103千克,密度为1.5×103千克/米3,与水平地面的接触面积为1米2,求其①体积V。②重力大小G。③对地面的压强p。

23、【2009?河南省】学过压强以后.王丹决定测算自己双脚站立时对地面的压强。她的质量为50kg,为了

测量鞋与地面接触的面积,她绘制了每一小格的边长为2cm的方格纸,穿上平底鞋站在方格纸上,描出的鞋印如图28所示。(g取lON/kg)

(1)王丹每只鞋印的面积为____m2。(计数时凡大于半格、不满一格的都算一

格,小于半格的都不算)

(2)王丹双脚站立时对地面的压强为多大?

(3)张燕想到了另外一种测量鞋印面积的方法。她先让王丹站在泥地上.踩下

一个柱形的鞋印坑,河出鞋印坑的深度为h,然后把密度为p、质量为m的沙子倒入坑中刚好把坑填满。请你根据这些物理量推导出鞋印面积s的表达式。

图28

参考答案

一、填空题

1、⑴运动相互压强⑵等于

2、运动状态相互压强熔化

3、4.75×103惯性0.4

4、>

5、2×1055×104

6、45000 2250

7、10 0 铁球

8、3×105 9.09×107

二、选择题

9、C 10、B 11、C 12、D 13、D 14、A15、A16、A

三、作图题

答案略

四、探究与实验题

19、(1)受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显(2)丁20、①等于。②5、6、

7;无关。③p1:p5:p8=ρ甲:ρ乙:ρ丙。④液体密度和深度的乘积。

21、(1)1、2、3 (2)液体的压强随深度的增加而增加 (3)5、6

五、综合应用题

22、(1)V=m/ρ=3.0×103千克/(1.5×103千克/米3)=2米3

(2)G=mg=3.0×103千克?9.8牛/千克=2.94×104牛

(3)p=F/S=G/S=2.94×104牛/(1米2)=2.94×104帕

(完整版)压强测试卷及答案一

八年级物理压强单元测试题一 一、选择题(每题3分,共36分) 1、关于压力,下面说法正确的是() A、压力的方向总是竖直向下的 B、压力的大小等于物体所受的重力 C、压力的作用点在受压物体上 D、静止在水平面上的物体,压力和重力大小相等、方向相同,因此压力就是重力 2、在国际单位中压强的单位是 A.焦耳 B.帕斯卡 C.瓦特 D.牛顿 3、如图所示,两手用力抵住铅笔,使它保持静止。下列说法中正确的是() A. 两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大 B. 两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大 C. 两手指受到的压力相同, 右边手指受到的压强较大 D. 两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大 4、下列事例中,能够减小压强的是 A. 注射器的针头做得很细 B. 把书包带做得宽些 C. 用细线切割湿、软的香皂 D. 为了易于吸管插入软包装饮料盒内,吸管的一端被削得很尖 5、下列说法中正确的是 A.物体的重力越大,产生的压力越大 B.受力面积越小,产生的压强越大 C.压强与物体的重力成正比,与受力面积成反比 D.在压力相同情况下,受力面积越大,产生的压强越小。 6、有一个塑料瓶,在侧壁上用锥子戳了三个洞,向容器中倒入水后,水从小洞中喷出如下图所示,正确的是() 7、下列说法正确的是 A、液体内部没有压强 B、液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强 C、液体内部同一深度处,各个方向压强相等 D、液体压强与深度有关,跟液体密度无关 8、图所示的四个装置中不属于连通器的是

9、下列选项对应的与气体压强有关的说法中,与实际不符的是( ) A.用高压锅能增大锅内气压,降低沸点 B.吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用 C.马德堡半球实验证明了大气压的存在 D.托里拆利最早测出了大气压的值 10、下列各图中,能够测出大气压值的实验图是 ( ) 11、王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规 律.下面的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是() 12、某同学用嘴对一小空瓶吸一口气,空瓶就能“挂”在嘴唇上,原因是() A.唾液把瓶粘住了 B.瓶内气压减小了 C.瓶外气压增大了 D.瓶子质量减小了 二、填空题(每空1分,共24分) 13、一个盛水的平底茶杯,质量为450g,底面积为50cm2,放在水平桌面上,杯子和水所受的重力为 ___________N(g取10N/kg),杯子对桌面的压强为___________Pa。 14、为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道。在盲道上行走,感觉到脚底有些不 舒服。从物理学角度分析,这是因为:走在盲道上,脚与地面的 ___________ 减小了,从而增大了___________。 15、液体内部的压强随深度的增加而___________;铁钉越尖,越易钉入木板,说明压力的作用效果与 ___________有关。 16、桌面上的烧杯盛有半杯浓盐水,如果再向烧杯内加水,则溶液对烧杯底部的压强将___________。 加水前后,深度都为h的某处受到的液体压将___________。(选填“变小”.“变大”或“不变”) 17、刘家峡水电站的水库大坝高147m,当水库水位为130m时,求水对水库底的压强是___________帕 (g=10N/kg) 18、压强是表示___________的物理量;水面下20米的地方受到水的压强是____________帕。 19、如图13所示测定大气压值的实验是___________实验。1标准大气压等于___________Pa;实 验中长试管顶端不慎破裂,管内的水银将___________。 20、有力地证明了大气压强存在的著名实验是______________________实验。 21、活塞式抽水机和离心式水泵,都是利用___________把水从低处抽到高处的,因此要把抽水 机正常工作,它离水面的距离不得超过___________m。 22、1个标准大气压能支持___________m的水柱,能支持___________m的酒精柱。(ρ酒=0.8×

2020年物理第九章压强单元测试卷(含答案)

物理第九章压强单元测试卷 一、单选题 1.共享单车已经成为人们的重要交通工具(如图)。下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是() A.自行车的把手做得凹凸不平是为了减小摩擦力 B.上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性,使车上坡更轻松 C.将坐垫做得较宽,是为了减小人对坐垫的压力,从而减小压强 D.用力捏刹车闸可增大摩擦力 2.如图容器中间的隔板将容器分成两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。下列问题中不可以用该装置探究的是() A.液体压强是否与液体的深度有关 B.液体压强是否与液体的密度有关 C.液体是否对容器的底部产生压强 D.液体是否对容器的侧壁产生压强 3.一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,木板A右端与桌边相齐,如图所示.在木板的右端施一水平力F,使木板A右端缓慢地离开桌边一段距离(木板A没有掉下来),在木板A移动过程中,下列说法错误的是() A.A对桌面的压强不断减小B.A对桌面的压力不变 C.A对桌面的压强变大D.A所受到的摩擦力保持不变

4.小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是() A.用手捏空易拉罐,易拉罐变瘪 B.将空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐变瘪 C.让空易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪 D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪 5.如图所示是小强同学研究液体压强实验:当容器内的液体相同、探头所处深度相同时,观察到的现象是U形管内水面的高度差相同,则根据此现象可得出的结论是() A.液体的压强随深度的增加而增大B.液体对容器底和侧壁都有压强 C.在同一深度,液体向各个方向的压强相等D.液体的压强跟深度无关 6.如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像.若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为() A.8∶1B.4∶3C.1∶2D.4∶1 7.如图所示.将圆台形状的容器放在水平桌面上.容器装2kg水时,水对容器底部的压强是p0;装3kg水时,刚好把容器装满,此时水对容器底部的压强是2p0,水对容器底部的压力为F,则() A.容器如图甲,F>30N B.容器如图甲,F<30N C.容器如图乙,F<30N D.容器如图乙,F>30N 8.如图所示,在两只完全相同的试管中,分别装有质量为m甲、m乙,密度为ρ甲、ρ乙的液体。甲试管竖直放

人教版初二物理下学期第九章 压强单元测试提优卷试题

一、选择题 1.弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球技术。如图所示为弧圈球在空中高速旋转前进的示意图,此时球上方气体流速大于下方气体流速。下列说法正确的是() A.球在空中前进过程中受力平衡 B.球在空中继续前进是由于球受到惯性的作用 C.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢 D.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快 2.下列各组连线配对中,完全正确的是() A.生产运输工具与制造原理:推土机安装履带——增大受力面积减小压力;潜水艇原理——利用“空心法”;飞机能上升——流速大的地方压强小 B.物理量及单位:压强——P;速度——m/s;力——N C.物理学家及其主要贡献:汤姆生——发现中子;牛顿——发现万有引力定律;托勒玫——提出“日心说” D.物理量及测量工具:力——测力计;大气压——气压计;液体体积——量筒 3.轻质硬杆AB长50cm。用长短不同的线把边长为10cm的立方体甲和体积是1dm3的球乙分别拴在杆的两端。在距A点20cm处的O点支起AB时,甲静止在桌面上,乙悬空,杆AB处于水平平衡。将乙浸没在水中后,杆AB仍平衡,如图所示。下列说法中正确的是(取g=10N/kg)() A.杆A端受力增加了15N B.杆A端受力减小了10N C.甲对水平桌面的压强增加了1500Pa D.甲对水平桌面的压强减小了1500Pa 4.两个均匀物体A、B质量分别为m A、m B,密度分别为ρA、ρB,底面积分别为S A、S B,高度分别为h A、h B,将A、B叠放在水平桌面上,如图所示,A对B的压强为p1,B对桌面的压强为p2,则下列关系正确的是()

A .p 1=A B m g S B .p 1=B A m g S C .p 2= A B B ()m m g S + D .p 2= A B A ()m m g S + 5.如图,小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中,体积会逐渐变大,则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是( ) A .浮力不变,压强不变 B .浮力变小,压强变小 C .浮力变大,压强变大 D .浮力变大,压强变小 6.如图所示,甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部,沿水平方向截取高度为h 的部分,则甲、乙对地面压力的变化量为 F F ??甲乙、,对地面的压强变化量为p p ??甲乙 、,剩余部分对地面的压力为** F F 甲乙、,剩余部分对地面的压强为** p p 甲乙、,下列图像中各物理量是截取高度h 的变化图像正确的是 ( ) A . B . C . D . 7.如图甲是我校某生毕业后收到的可乐定制礼物,该生打开瓶盖喝了些后将其置于桌面上,此时液体对瓶子底部的压强为p 甲,液体对瓶子底部的压力为F 甲。若将其倒立,瓶盖受到的压强为p 乙,瓶盖受到的压力为F 乙.则下列关系正确的是

八年级物理第九章《压强》测试题及答案

F F F F (A) (B) (C) (D) 图2 第九章《压强》单元测试题 一.选择题 1.下图2中所示物体A 对支持面压力的示意图正确的是 ( ) 2.下列事例中,能增大压强的是 ( ) A 、把书包带做得宽些 B 、在坦克的轮子上安装履带 C 、刀、斧、剪的刃磨得很薄 D 、在铁路的钢轨下铺上枕木 3.如图13—8所示,甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器,若分别装入同种液体且深度相等,比较液体对容器底的压强( ) A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大 4.下列有关液体压强的说法中,正确的是 ( ) A.不同容器内液体对容器底的压强越大,说明容器内液体重力越大. B.相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的. C.密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大. D.以上说法都正确. 5.关于压力和压强,下列说法中正确的是( ) A.压力总与重力方向一致 B.压力越大,压强越大 C.压力一定时,受力面积越小,压强越大 D.压强是物体表面上受到的压力 6.一位中学生站在水平地面上,他对地面的压强最接近于 ( ) A .1.2×103帕. B .1.2×104帕. C .1.2×105帕. D .1.2×106帕. 7.如图4—6所示,甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上.它们对地面的压强相等,则下列判断正确的是 ( ) A .甲的密度大,甲受到的重力小. B .甲的密度小,甲受到的重力小. C .甲的密度小,甲受到的重力大. D .甲的密度大,甲受到的重力大. 8.如图4—7,置于水平桌面上的均匀物块对桌面的压强为P.若沿 图中虚线竖直切去1/3,剩余部分对桌面的压强为 ( ) A .P/3 B.2P/3 C.P D.3P/2 9.如图4—8所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止.下列说法 中正确的是 ( ) A .两手指受到的压力相同.左边手指受到的压强较大. B .两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大. C .两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大. D .两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大. 10.一只可口可乐瓶,其侧壁有a 、b 两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图4-9所示,把可口可乐瓶放入水中,当瓶内、外液面相平时,拔出a 、b 两个小孔上的塞子,则 ( ) 图13— 8

第九章 压强测试试题及答案

第九章压强测试试题及答案 一、选择题 1.如果所示,甲、乙为两个实心均匀正方体,它们对水平地面的压力相等,现分别沿水平方向或竖直方向将两个正方体切去一部分,它们剩余部分对地面压强为p甲和p乙,下列判断正确的是 A.若沿水平方向切去相同质量,p甲可能大于p乙 B.若沿水平方向切去相同体积,p甲一定小于p乙 C.若沿竖直方向切去相同质量,p甲可能大于p乙 D.若沿竖直方向切去相同体积,p甲一定小于p乙 2.如图所示,甲、乙是两个形状、大小相同的容器,其中一个正放,另一个倒放,里面装有等质量的同种液体,液体对容器底部的压强p甲和p乙,液体对容器底部压力F甲和F乙则下列说法正确的是() A.p甲>p乙,F甲=F乙 B.p甲<p乙,F甲<F乙 C.p甲<p乙,F甲>F乙 D.p甲=p乙, F甲=F乙 3.如图所示,在水平地面上分别侧放和平放着完全相同的两块砖A和B.在砖B上放有重力不计的圆柱形薄壁容器C(不考虑容器的厚度),C中装有水,密度为ρ水,砖A和B的密度均为ρ、上表面到水平地面的距离分别为h1和h2,C与砖B和砖B与地面的接触面积分 别为S C、S B,且S C=S B.已知砖B和砖A对地面的压强相等,则薄壁容器C中水的深度 为 A.B.C.D. 4.如图所示,一圆柱容器上部圆筒较细,下部的圆筒较粗且足够长。容器的底部是一可沿下圆筒无摩擦移动的活塞S,用细绳通过测力计F将活塞提着,容器中盛水。开始时,水面与上圆筒的开口处在同一水平面上,然后提着活塞的同时使活塞缓慢地下移,在这一过程中,测力计的读数

A.先变小,然后保持不变 B.一直保持不变 C.先变大,然后保持不变 D.先变小,然后变大 5.如图所示,甲、乙两个均匀的实心正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则剩余部分对水平地面的压强p和压力F的大小关系为() A.p甲< p 乙F甲< F乙B.p甲< p乙F甲> F乙 C.p甲> p乙F甲> F乙D.p甲> p乙F甲= F乙 6.如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,它们的高度之比为2:1,底面积之比为1:2,则它们的质量m A:m B和对地面的压强p A:p B分别为() A.m A:m B=2:1,p A:p B=2:1 B.m A:m B=1:1,p A:p B=2:1 C.m A:m B=1:1,p A:p B=1:1 D.m A:m B=2:1,p A:p B=1:1 7.今年2月13日,我们国家出动11架运输机,空运军队支援湖北医疗人员和物资。下列关于运输机说法正确的是() A.运输机水平正常飞行时机翼上方空气流速大压强大 B.运输机起落架装有宽大的轮子是为了减小对地面的压力 C.运输机起飞时在跑道上加速滑行,是为了增大运输机的惯性 D.运输机停在水平地面上时,所受的重力和地面对它的支持力是一对平衡力 8.如图甲是西南大学校内的一座塑像,其基座结构类似于图乙和丙的模型。若A、B是质量分布均匀的正方体物块,其边长分别是20cm、30cm,密度之比ρA:ρB=3:1。将A放在水平地面上,B放在A的上面,A对水平地面的压强为5100Pa(如图乙),下列说法正确的是

八年级物理下册压强单元测试题含答案

第9章压强 一、选择题(每题8分,共64分) 1.下列不是 ..利用大气压工作的是( ) A.用高压锅煮饭 B.用吸管喝饮料 C.用针筒吸药水 D.玻璃厂用吸盘搬运大块的玻璃 2.下图中的做法,为了增大压强的是( ) 3.在圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时,各孔喷出水的情况如图所示,这表明液体压强( ) A.与深度有关 B.与密度有关 C.与液柱粗细有关 D.与容器形状有关 4.医院给病人输液时,应使药液均匀地滴下,再注入血管,为使整个输液过程药液都保持匀速下滴,如图所示的各装置中应采用的装置为( ) 5.叶子姐姐做了如下几个验证性小实验,其中能够说明压强大小和受力面积关系的是( ) A.测压强时小桌反放在沙子上,发现比正放时下陷得浅了 B.将两只皮碗压紧后,发现很难分开 C.将双手相互摩擦,发现手变得很热

D.把压强计探头浸入水中越深,发现U形管两边的液面高度差越大 6.某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”,下列对实验现象的分析不正确的是( ) A.只拔掉a、c的孔塞时,观察到两孔均有水流出,说明水向各个方向都有压强 B.只拔掉b、c的孔塞时,观察到两孔水的射程相同,说明同一深度,水的压强相等 C.只拔掉a、c的孔塞时,观察到c孔比a孔水的射程远,说明水的压强随深度增加而增大 D.只拔掉d的孔塞时,观察到有水流出,说明水对容器底有压强 7.现有一只可口可乐瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住,瓶内有一定质量的酒精,如图所示,把可口可乐瓶放入水中,瓶内外的液面相平时,拔出a、b两个小孔上的塞子,则( ) A.a、b两个小孔均有水流入 B.a、b两个小孔均有酒精流出 C.酒精从a孔流出,水从b孔流入 D.水从a孔流入,酒精从b孔流出 8 .如图所示,关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(ρ盐水>ρ水)( ) A.a点向下压强比向上压强大 B.a、b两点的压强相等 C.b点压强比c点压强小 D.b、c两点的压强相等 二、填空题(每题10分,共20分) 9.由于长江上游的植被受到破坏,造成水土严重流失,河水中的泥沙含量增加,使得河水的密度______,河水对堤坝的压强______。(以上两空选填“变大”“变小”或“不变”) 10.如图所示,在平底试管里装入沙子,试管和沙子总重为0.09 N,试管的底面积是2 cm2,则试管底部受到的压强是________ Pa,试管没入水中的深度是________ cm。

压强单元测试题

【模拟试题】(答题时间:90分钟) 一、选择题(每小题3分,共48分) 1. 关于压力的说法中,正确的是:() A. 压力的大小总等于物体重力大小 B. 压力的方向总是竖直向下 C. 压力的方向总垂直于物体表面 D. 压力的大小决定了压强大小 2. 下列哪些应用是属于增大压强的:() A.. 针和锥子的顶端都做得很尖 B. 载重汽车要用很多个轮胎 C. 坦克、拖拉机上安装履带 D. 用螺丝固定零件,常在螺丝下垫上一个比较宽的垫圈 3. 有一根盛有液体的长玻璃管,开口向上竖直放置,然后逐渐倾斜,则液体对管底的压强将:() A. 增大 B. 不变 C. 减小 D. 变化不定 4. 如图所示的四种动物器官中,最具有增大压强功能的是() 5. 如图所示,将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从管里向上吹气,那么以下分析正确的是:() A. 球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大 B. 球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小 C. 球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大 D. 球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小 6. 两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精,如图所示,下列说法正确的是:() A. 两容器底受到压力相等 B. 液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等 C. 盛水容器底部受到压强较大 D. 盛水容器底部受到压强较小 7. 如图所示三个容器,底面积相等,若都装入相同质量的酒精,则酒精对容器底部的压强:()

A. 一样大 B. A最大 C. B最大 D. C最大 8. 大气压强的值为105Pa,则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是() A. 1N B. 10N C. 100N D. 1000N 9. 三个完全相同的柱形容器,分别装有同体积的酒精、水和盐水,则对容器底部的压强最大的是:() A. 酒精 B. 水 C. 盐水 D. 三者一样大 10. 如图所示,取一个瓶口直径小于鸡蛋的瓶子,在瓶底铺层沙子,点燃浸过酒精的棉花,把它放入瓶中,再用剥了皮的熟鸡蛋填住瓶口,结果鸡蛋掉进到瓶子里,这是因为() A. 鸡蛋受重力作用进入瓶内 B. 瓶子受热膨胀,瓶口增大 C. 鸡蛋有弹性挤进瓶内 D. 大气压把鸡蛋压进瓶内 11. 如图所示的“帕斯卡裂桶实验”,木桶内装满水,桶的顶部竖立着一根细管,一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水,木桶就被水压破了,这一实验表明,影响液体内部压强的因素是液体的:() A. 质量 B. 深度 C. 密度 D. 体积 12. 能测出大气压强数值的实验是() A. 托里拆利实验 B. 马德堡半球实验 C. 阿基米德实验 D. 滚摆实验 13. 两物体重力之比为1:2,与水平桌面接触面积之比为1:2,它静止时对桌面压强之比为:() A. 1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 1:4 14. 如图所示,三容器底面积相等,装同种液体,比较液体对容器底部的压力大小: A. F AF B>F C D. 以上皆不是 15. 有两组同样的砖,甲组一块乙组两块,每块砖长:宽:高=4:2:1,下列对地面压强不相等的是()

八年级物理压强单元测试题与答案

压强单元测试 一、填空题 1.许多同学喜爱滑板运动。某同学用脚对地面向后施力时滑板前行,说明力能改变物体的 ;滑板由板面、支架和轮子组成,当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时,人和滑板受到的总重力约为600牛,轮子与水平地面的总接触面积约为8×10-4米2,则水平地面受到的压强约为 帕。 2..啄木鸟有“森林医生”的美誉,这是因为它有坚而硬的喙(hui )。我们有时就能看到它用喙将树木啄破,吃掉害虫的情景。粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5N ,喙与树木的接触面积约为10-6m 2,则喙啄树木时产生的 压强约为_____Pa 。 3.如图所示,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高度h 1=O .8m ;其顶部和底部的面积均为0.1m 2 ,顶部到底部的高度h 2=0.6m ,容器中的液体密度为1.2×103 kg /m 3 ,则液体对容器顶部的压力为 N .(g 取10N /kg) 4.如图所示,铅笔的质量为6g ,它受到的重力是 N ;已知铅笔尾端的面积是0.4cm 2,当两手指用4N 的力从两端相向压住铅笔时,笔尾对手指的压强是 Pa .(取g=10N /kg) 5.小明同学的质量为50kg ,他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图所示,每个方格都是边长为2cm 的正方形,数一下鞋底覆盖的方格数(不满一格的都计为半格),可算出这只鞋底的面积约为 cm 2 ,小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于 N ,以此可以估算出双脚对地面的压强为 Pa 6.将重为2.5N 、边长为0.1m 的正方体物块,放在水平课桌面中央.该物块对桌面的压力大小为 N ,压强为 Pa ;如沿竖直方向将该物块切去一半,则剩余部分对桌面的压强为 Pa . 7.上世纪中叶,深水潜艇“的里亚斯特2号”在马利来纳海沟潜到至104 m 深处时,受到海水的压强是 Pa.潜水艇浮出水面后,发现潜艇的直径竟被压缩了1.5mm ,这一事实说明力可以产生 的作用效果(ρ海水=1.03×103 kg/m 3 ,g=10N/kg ) 8某同学做托里拆利实验时,测得的大气压强值如图所示,当时的大气压 的缘故(ρ水银=13.6×103 kg/m 3 ,g 取10N/kg ) 二、选择题 9.如图,两个相同容器都盛满水,甲中有一个体积为50厘米。密度为0.5×103千克/米 3 的木块漂浮在水面。 下列有关说法正确的是

压强单元测试及答案

人教版八下物理 第九章《压强》单元测试卷 一、选择题(每小题2分,共30分) 1、如图9.3-1所示的实验不. 能说明大气压存在的是:( ) 2、下列事例中,能增大压强的是:( ) A .把书包带做得宽些 B .在坦克的轮子上安装履带 C .刀、斧、剪的刃磨得很薄 D .在铁路的钢轨下铺上枕木 3、同学们背书包时,肩部会有受压的感觉,所以,小红选择了一种双肩背的宽带书包.书包带宽5cm ,与肩部接触部分长度为35cm ,书包的总质量为7kg ,小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是:( ) A .减小压强;2×103Pa B .增大压强;2×102Pa C .增大压力;0.245Pa D .减小压力;2.45Pa 4、如图9.3-2所示,将A 、B 两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,会发生的现象是:( ) A .两纸片会向两边分开 B .两纸片会向中间靠拢 C .A 纸片不动,B 纸片向外飘开 D .B 纸片不动,A 纸片向外飘开 5、如图9.3-3所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止.下列说法中正确的是:( ) A .两手指受到的压力相同.左边手指受到的压强较大 B .两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大 C .两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大 D .两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大 6、如图9.3-4所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是:( ) A .P 甲>P 乙 B .P 甲<P 乙 C .P 甲=P 乙 D .条件不足,无法判断 7、如图9.3-5所示为某饲养场牲畜自动饮水器.以下分析错误的是:( ) A .储水箱与饮水杯A 、 B 、 C 组成连通器 B .控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件 C .静止时浮子受到平衡力的作用 D .静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是:P A < P B < P C 8、甲同学做托里拆利实验,测得的水银柱高出水银面76cm ,乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差:( ) A .往水银槽内加少量水银 B .实验时,在玻璃管加粗 C .把玻璃管往上提一提,但不出水银面 D .把实验移到高山上去做 9、如图9.3-6所示的事例中,属于增大压强的是:( ) 10、下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是:( ) A .图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 B .水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大 C .用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 D .高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低 11、在冬天,装有一定水的热水瓶过一段时间后,软木塞不易拔出,这主要是由于:( ) A .瓶内气压小于大气压 B .瓶内气压大于大气压

初中物理压强和浮力测试题及答案

初中物理压强和浮力测试题及答案 一、填空题:(每空1分,共40分) 1.叫做压强。压强的计算公式,单位是。压强的大小同时受、两个因素影响,压力大,不一定大。 2.日常生活中根据需要,有时要增大压强,有时要减小压强,增大压强的方法有:(1)(2)。减小压强的方法有:(1)(2) 3.举增大压强和减小压强的方法各一例:、; 4.菜刀用久了要磨一磨是为了,书包的背带要用而宽是为了铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了,钢丝钳的钳口有螺纹是为了。 5.液体由于受力的作用和具有性,所以液体对容器的 和都有压强。 6.液体内部压强方向都有压强,在同一深度向各个方向的压强 ,液体内部压强随的增加而增大,液体内部的大小还与有关,在不同液体的相同深度处大的压强大。液体的压强公式为。测量液体压强的工具叫,它是根据来判断液体内部压强的大小的。 7. 实验首先证明了大气存在压强,1p o标准大气压为或为。大气压强会随增大而,大气压强还与、有关。 8.最早较准确测出大气压强值的是国科学家,他认为1标准大气压强相当于产生的压强,大气压对液体的沸点有影响,具体关系是 ,生活中高压锅就是应用了这一原理。 9.流速和压强的关系:在液体中流速越大的地方,压强。 1.质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后,所受浮力大小相等,这种液体一定是( ) A.水;B.水银; C.酒精; D.盐水 2.潜水员由水面下2 m深处潜入水面下20 m深处的过程中,他受到的压强、浮力变化情况是()A.压强增大,浮力增大;B.压强增大,浮力不变 C.压强不变,浮力增大;D.压强减小,浮力不变 3.竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管内,倒入一定量的水后,橡皮膜向外突出,当将管子逐渐倾斜的过程中,管底的橡皮膜凸起程度将() A.逐渐变小;B.逐渐变大;C.不变; D.无法判断 4.湖底的一个水泡上浮时(不计温度影响)()

人教版八年级物理下册第九章压强单元测试题

第九章压强 一、选择题(每题3分,共30分) 1.下列关于压力的说法中正确的是( ) A.物体受到的重力越大,产生的压力越大 B.压力的方向总是竖直向下的 C.压力产生的效果只跟压力的大小有关 D.压力的方向总是垂直于物体的受力面2.如图1所示,静止在斜面上的物体对斜面的压力是( ) A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 图1 3.下列实例中,为了增大压强的是( ) A.刀刃做得很薄 B.书包背带做得较宽 C.坦克装有宽大的履带 D.大型平板车装有很多轮子 4.如图2所示的设备中没有利用连通器原理的是( ) 图2 5.下列事例中,利用大气压强的是( ) A.水往低处流 B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中 C.用吸管吸饮料 D.深水潜水员要穿特制潜水服

6.我们经常看到这样的现象:在无风的天气,汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动。如图3所示,汽车向左行驶,马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动( ) A.向A方向飘动 B.向B方向飘动 C.向C方向飘动 D.条件不足,无法判断 图3 7.如图4所示,三个规格相同的杯子里分别装有水、盐水和煤油。它们对杯子底部的压强相同,根据杯中液面的位置可以判定(ρ煤油<ρ水<ρ盐水)( ) 图4 A.甲杯中是水,乙杯中是盐水 B.甲杯中是盐水,乙杯中是煤油 C.乙杯中是盐水,丙杯中是水 D.乙杯中是水,丙杯中是煤油 8.同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图5所示,其中分析正确的是( )

图5 A.图甲实验:装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵的凹陷越明显 B.图乙实验:当液体压强计的探头在水中的深度逐渐增大时,U形管两侧液面高度差不变 C.图丙实验:测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值D.图丁实验:向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高 9.如图6所示,一盛满水的封闭容器放在水平地面上,甲、乙互为倒置。图甲中液体对容器底的压力为F1,压强为p1;图乙中液体对容器底的压力为F2,压强为p2,则F1与F2、p1与p2的大小关系是( ) A.F1<F2p1=p2 B.F1>F2p1>p2 C.F1=F2p1<p2 D.F1=F2p1=p2

压强测试卷及答案

A 坦克装有宽大的履带 D 在铁轨下面铺枕木 八年级物理压力与压强测试题 注意:本试卷g 取10N/kg 一.选择题。 1、下列哪些应用是属于增大压强的?( ) A.针和锥子的顶端都做得很尖 B.载重汽车要用很多个轮胎 C.河堤常常要修得上窄下宽 D.用螺丝固定零件,常在螺丝下垫上一个比较宽的垫圈 2、当你上体育课练习正步走时,你对地面的压力和压强分别为F 1、p 1;当你立正站立时对地面的压力和压强分别为F 2、p 2,则( ) A 、F 1=F 2 p 1=p 2 B 、F 1>F 2 p 1>p 2 C 、F 1<F 2 p 1>p 2 D 、F 1=F 2 p 1>p 2 3、质量相同的正方体实心铜块和铁块,平放在水平地面上,说法正确的是( ) A.压力相等,铜块对地面压强大; B.压力相等,铁块对桌面压强大; C.压强相等,铜块对桌面压力大; D.压强相等,铁块对桌面压力大. 4、底面积为S 的金属块,当放在2S 面积的桌面上时,金属块对桌面的压强为p ;当放在面积为S/2的水平凳面上时,箱子对凳面的压强是( ) A 、p/2 B 、p C 、2p D 、4p 5、(11杭州)如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到的压力为F 1,压强为P 1,右手指受到的压力为F 2,压强为P 2,下列说法正确的是( ) A .F 1 F 2 C . P 1<P 2 D . P 1>P 2 6、(11北京)如图所示的四个实例中,为了增大压强的是( ) 7、在水平桌面上,并排立放着10本同样的书,如果取走5本,则桌面受到的( ) A 、压力和压强都减小一半 B 、压力减小一半,压强不变 C 、压力减小一半,压强增大一倍 D 、压力不变,压强增大一倍 8、(09福州)一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图A ),然后反过来倒立在桌面上(如图B ),两次放置橙汁对杯底的压强分别是p A 和p B ,则( ) A .p A >p B B .p A <p B C .p A =p B D .无法判断 9.小明在学习液体压强时,用压强计做了如下实验,获得下表数据: C 斧刃磨得很锋利 B 书包背带做得较宽

八年级物理压强与浮力单元测试题及答案

八年级物理压强与浮力单元测试题及答案 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

图 2 滑雪 细线分割 肥 皂 螺丝连接工 件 拖拉机 螺母、垫片 A B C D 图1 初二物理 压强和浮力 测试题 A 组(1—4节) 一、选择题: 1、如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境,其中哪种情境运用了增大压强的知识 ( ) 2、如图2,两 个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是 ( ) A 、F 1>F 2 ,p 1>p 2 B 、F 1<F 2 ,p 1<p 2 C 、F 1=F 2 ,p 1<p 2 D 、F 1=F 2 ,p 1=p 2 3、很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是 ( ) A 、骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走 B 、啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到虫子 C 、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来 D 、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多 4、如图3,甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则 ( ) A 、甲的密度大,甲的重力小 B 、甲的密度小,甲的重力小 C 、甲的密度小,甲的重力大 D 、甲的密度大,甲的重力大 5、如图4所示,两容器中都盛有水,容器底部受到水的压强 ( ) A 、甲大 B 、乙大 C 、一样大 D 、无法确定 6、如图5所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙, 则ρ甲、ρ乙的关系是 ( ) A 、ρ甲= ρ乙 B 、ρ甲<ρ乙 C 、ρ甲>ρ乙 D 、无法确定 7、如图6所示,在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球 ( ) A 、相互靠近 B 、相互远离 C 、静止不动 D 、向同一方向运动 8、下列现象中,不属于利用大气压强的是 ( ) A 、自来水笔吸墨水 B 、用吸管吸饮料

(完整版)压强练习题(附答案)

《压强》练习 -------王 鑫 一.填空题: 1.浮力就是液体对物体__________ 和__________ 块之所以没有浮起来是因为________。 2.密度计可用来测量_________,测量时它受的浮力________放入某种液体中时,刻度1.000 在液面的上方,则此液体的密度_________于”、“等于”、或“小于”)。 3.体积为8?105米的充氦气球,在空气中受到的浮力是_______克/米3).若它自身重5?106牛,则还能载重___________如果气球要下降,来实现。 4.质量相同的木块和冰块(ρ水<ρ冰 到浮力 冰块受到浮力,木块排开盐水的体积 冰块排开水的体积。“大于”、“等于”或“小于”)。 5.一个铜球质量为40克,放入水中恰好能悬浮,则可知铜球的体积应为 6.密度是0.25?103 千克/米3 上所加的另一物体重应为该物体重的 倍。 7.在弹簧秤下挂一个密度为33 3 /10米千克?秤的示数是98牛,当物体全部浸没在另一种液体中时,弹簧秤的示数是58.8的密度为_________千克/米3。 8.弹簧秤下挂一物体,弹簧称的示数为G ,把物体没入甲液体中,弹簧秤示数为3 G ,把物体没入液体中,弹簧秤示数为 4 G ,则甲、 乙两液体的密度之比是 。 二.选择题: 1.用手将一木块浸在水中某一深度,松手后,在木块浮露出水面前的上浮过程中,下列说法正确的是 ( ) A木块所受的浮力、重力都不变。 B木块所受的浮力、重力都变小。 C木块所受的浮力变大、重力不变。 D木块所受的浮力变小,重力不变。 2.有体积相同,形状不同的铜、铁、铝三块金属,浸没在水中不同深度,如图1所示,比较它们所受的浮力的大小 ( ) A 铜受浮力最大。 B 铁受浮力最小。 C 三者所受浮力一样大。 D 无法确定。 3.一只装有水的木盆浮在水槽中,若将盆中的水取出一些倒入水槽内,则水槽中的水面将 ( ) A上升 B下降 C高度不变 D无法判断 4.如图2所示,在涂蜡的木棍下端缠一些铁丝,使它能竖直浮在水中,如果用刀把露出水面部分切去则其它部分将 ( ) A上浮 B下沉 C不上浮也不下沉 D都有可能 4.一支密度计测不同液体的密度时,在密度大的液体中,露出部分体积大( ) 5.潜水艇在下潜过程中,所受压力越来越大,所以所受的浮力也越来越大( ) 6.体积相同的木球和铁球放入水中,木球浮在水面,铁球沉入水底,说明木球受到的浮力大 ( ) 7.个实心的,质量分布均匀的物体漂浮在水面上,将其分割成大小不同的两块,则这两块物体放到水中也漂浮 ( ) 8 1.厘米3 (1 (2 2.0.3分米3

第九章 压强单元测试综合卷检测试卷

一、选择题 1.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放置在水平地面上处于静止状态,若甲乙对地的压强相等,下列说法正确的是 A.甲的密度大于乙物体的密度 B.若沿竖直方向截去相同厚度后(切去部分小于乙的边长),剩余部分对水平地面的压强p甲>p乙 C.若沿水平方向分别截去相同高度后(切去部分小于乙的边长),剩余部分对地面的压强p甲P乙 2.在测量大气压的实验中,为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学采用了图示装置,将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯中水的质量为880 g;然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯中水的质量为460 g,烧杯质量为100 g,活塞面积为7×10-5 m2,g取10 N/kg,轮轴间的摩擦和细线重力不计,则所测大气压的值应为( ) A.1.26×105 Pa B.1.10×105 Pa C.1.01×105 Pa D.0.96×105 Pa 3.如图所示,在水平地面上分别侧放和平放着完全相同的两块砖A和B.在砖B上放有重力不计的圆柱形薄壁容器C(不考虑容器的厚度),C中装有水,密度为ρ水,砖A和B的密度均为ρ、上表面到水平地面的距离分别为h1和h2,C与砖B和砖B与地面的接触面积分 别为S C、S B,且S C=S B.已知砖B和砖A对地面的压强相等,则薄壁容器C中水的深度 为

A . B . C . D . 4.下列各组连线配对中,完全正确的是( ) A .生产运输工具与制造原理:推土机安装履带——增大受力面积减小压力;潜水艇原理——利用“空心法”;飞机能上升——流速大的地方压强小 B .物理量及单位:压强——P ;速度——m/s ;力——N C .物理学家及其主要贡献:汤姆生——发现中子;牛顿——发现万有引力定律;托勒玫——提出“日心说” D .物理量及测量工具:力——测力计;大气压——气压计;液体体积——量筒 5.如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度相等。若甲、乙所切去部分的质量相等,则关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙,甲、乙对地面的压强p 甲、p 乙,甲、乙的重力G 甲、G 乙,剩余部分的质量m 甲、m 乙的判断中( ) ①ρ甲>ρ乙②p 甲>p 乙③G 甲>G 乙④m 甲>m 乙 A .只有①正确 B .只有②③④正确 C .只有①②③正确 D .①②③④都正确 6.三个相同容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器,小球静止后的状态如图所示,以下判断正确的是( ) A .液体的密度关系是ρ甲<ρ丙<ρ乙 B .液体对容器底部的压强关系是p 乙>p 甲>p 丙 C .容器对桌面的压强关系是 p p p >>甲乙丙 D .小球受到的浮力大小关系是F 乙=F 甲=F 丙 7.如图所示,一个装有液体的密闭圆柱形容器放在水平桌面上.之后将此容器倒置过来放在同一水平桌面上.前、后两次容器底部受到液体的压强分别为p 1和p 2;容器底部受到液体的压力分别为F 1和F 2;容器对桌面的压力分别为F 甲和F 乙;容器对桌面的压强分别为p 甲 和p 乙.下列判断正确的是

人教版八年级物理下册压强 单元测试题

压强 单元测试题 (满分:100分) 一、单项选择题(每小题5分,共35分) 1.山西省矿产资源十分丰富,其中煤炭储量居全国之首,也正因为如此,山西省的汽车超载现象异常突出,公路损坏严重。你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于( ) A .汽车的大小 B .汽车对公路的压强 C .汽车的速度 D .汽车的惯性 2.下列现象中与大气压强无关的是( ) A .用吸管吸饮料,饮料上升 B .吸在墙壁上的吸盘,挂毛巾,吸盘不掉 C .生物上用滴管吸取液体 D .帕斯卡“裂桶实验” 3.图1所示的四个容器,不是连通器的是( ) 4.如图2所示的事例中,属于减小压强的是( ) 5.玻璃杯内装满水,若将手指浸入水中,则水对杯底的压强( ) A .变大 B .变小 C .不变 D .无法确定 6.某同学用嘴对一小空瓶吸一口气,空瓶就能“挂”在嘴唇上,原因是( ) A .唾液把瓶粘住了 B .瓶内气压减小了 C .瓶外气压增大了 D .瓶子质量减小了 7.如图3所示,晓红同学撑一把雨伞在雨中行走,当一阵大风吹来,伞面可能被“吸”得严重变形.下列有关这一现象及其解释正确的是( ) A .伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方 B .伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方 C .伞面被向下“吸”,伞上方的空气压强大于下方 图1 A .用针绣花 B .厚纸片垫提手处 C .刀切芒果 D .线切鸡蛋 图 2 图3

D .伞面被向上“吸”,伞上方的空气压强大于下方 二、填空题(每空2分,共24分) 8.食人鱼(如图4所示)是世界上最凶猛的鱼类之一,体形虽小,牙齿却像两条小钢钜 异常尖利,能在几分钟内将攻击目标啃得只剩白骨。“牙齿异常尖利”是指牙齿的 小,能够产生较大的 。 9.图5甲是化学实验室里常用的水流抽气机,乙是其工作原理示意图。使用时让自来水 流入具有内置喷门的T 型管中,T 型口处的气流流速较______,因此压强较____,右侧气体被压至T 型口处,随水流一块流出,即可达到抽气的目的。由此可见,它是根据___________的原理制成的。 10.你观察如图6所示的现象,从中可知北京当时的大气压值 (选填“大于”“等 于”或“小于”)一个标准大气压。这个现象可以间接说明大气压随高度增加而 选填“增大”“不变”或“减小”)。 11.如图7所示的U 形管,下端有一个阀门,管内左侧装有水,右侧装有煤油,且两液 面相平,阀门开始是关闭的,此时U 形管 (选填“是”或“不是”)连通器。当把阀门打开时,会发现 。 12.如图8所示,水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A 、B ,横截面积均为5.0 ×10-3 m 2,A 的底面向上凸起,B 的底面为平面。在两容器中均加入重为10N 的水, 图 6 图 7 图8 甲 乙 图5 图 4

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