人教版2019-2020年度中考历史模拟试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1 . 透过现象看本质就是认识和评价历史现象的重要方法。下列属于揭示历史现象的本质的是（）A．13世纪后，西欧出现了手工工场B．文艺复兴是一次新兴的资产阶级的思想解放运动C．1519-1522年麦哲伦船队完成环球航行D．1588年英国打败西班牙“无敌战队”
2 . 世界大战给人类带来巨大的灾难。下面关于两次世界大战的内容，搭配正确的是
A．攻占柏林——第二次世界大战结束
B．凡尔登战役——一战中的惨烈战役
C．斯大林格勒战役——第二次世界大战全面爆发
D．德国投降——第一次世界大战以协约国失败而告终
3 . 下表为5世纪末鲜卑族改用汉姓的情况表。该表反映了
A．北魏统一北方B．北魏孝文帝改革
C．前秦统一北方D．东晋的民族交融
4 . 和秦朝相似的朝代是（）
A．隋朝B．唐朝C．元朝D．清朝
5 . 有人断言，欧洲曾是两次世界大战发源地，但从今天形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎是不
存在了。其依据是
A．有美国充当世界警察B．发展中国家影响力增强
C．联合国安理会作用加强D．欧洲联盟的建立
6 . 下图是某同学在历史课上做的笔记。由此判断，该同学学习的内容是
A．冷战政策
B．世界多极化
C．欧洲一体化
D．经济全球化
7 . 面对经济困难导致的政治危机，列宁选择实施新经济政策，大力发展商品经济；罗斯福选择实施新政，加强政府对经济的干预和指导，这说明
①社会主义国家也可以有商品经济，资本主义国家也可以有计划经济②计划经济和市场经济不是某一社会制度的特有产物③制定政策一定要从国情出发，实事求是④两种经济体制可以相互借鉴
A．①②③④B．②③④
C．①③④D．①②④
8 . 联合国的行政秘书事务机构是
A．安全理事会
B．国际法庭
C．联合国大会
D．联合国秘书处
9 . 宋太祖赵匡胤曾非常豪迈地咏诗说：“未离海底千山黑，月到中天万国明。”似乎是气魄很大，但是北宋并没有完全实现国家的统一。北宋时期，与其并立的少数民族政权有（）
①西夏
②辽
③金
④蒙古。
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
10 . 如图是英国资产阶级革命过程示意图，判断下列说法与史实相符的是
A．a点处，克伦威尔开始独揽大权
B．b点处，查理一世被处死，随后英国进入共和国时期
C．c点处，波旁王朝封建统治复辟
D．d点处，议会通过《权利法案》，君主立宪制确立
11 . 雅典被伯里克利誉为“全希腊的学校”，主要是因为（）
A．城邦经济繁荣B．文学艺术璀璨
C．民主政治比较健全D．法律制度完善
12 . 1949年，毛泽东向全世界宣告中华人民共和国成立的那一天是
A．1月1日B．7月1日
C．8月1日D．10月1日
13 . 下列文物与我国原始农耕时代生活有关的是
A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④
14 . 150年前结束的南北战争为美国崛起提供了巨大的能量。历史学家曾评价说：“美国在19世纪60年代成为了单一的、联合的强大国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在当时分裂成两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的。”依据上述材料说明这场战争对美国来说最大的意义是（）
A．赢得了国家的独立B．解放了黑人奴隶
C．维护了国家的统一D．摆脱了经济危机
15 . 对于一位80多岁的老农民来讲,他对1949年新中国成立感受最深的是: （）
A．首都地点变了B．国歌变了
C．人民的地位变了D．国家领导人换了
16 . 毛泽东诗词《沁园春雪》中有“秦皇汉武”之句，“秦皇”的主要政绩是（）
A．平定叛乱，维护统一
B．建立我国历史上第一个统一的多民族的封建国家
C．打败项羽，建立西汉政权
D．击败匈奴，开辟丝绸之路
17 . 下列人物中不属于汉武帝时期的是（）
A．董仲舒B．张骞C．霍去病D．班超
18 . 以下关于唐太宗与隋文帝的共同之处的叙述，错误的是（）
A．开国皇帝B．重视发展生产
C．提倡节俭D．在位时社会经济繁荣
19 . 从下列四张学习卡片上，你可以提炼的学习主题是
A．民族的交流与融合 B. 国
家的统一与发展
B．对外的交往与进步 D. 经济的繁荣与昌盛
二、填空题
20 . 一战后，资本主义国家为建立新秩序，先后召开的会议是___________和___________。通过这两次会议，帝国主义列强建立了___________
三、综合题
21 . （题文）中共十七大召开前，中央电视台播出的电视政论片《复兴之路》，追溯了中华民族的强国之梦和不懈探索的伟大历程。为了纪念改革开放，同学们回顾历史，总结成就，展望未来，对“改革开放与中华民族伟大复兴之路”进行探究。
(1)回顾历史
同学们认为：中华民族一百多年艰苦卓绝的伟大复兴的历史，关键是1949 年的“中国新生”和1978年的“伟大转折”，实现国家的独立和富强。请你说出开启这两个阶段的历史事件。
(2)总结成就
“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革．解放了思想的中国人焕发出莲勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”
①你知道是谁书写了“一个时代最为传奇的一页”吗?从他说的话及其产生的影响等你认为他在我国的改革开放和现代化建设事业中居于什么地位？
②在这场“社会变革”中，在沿海地区设立了5个经济特区，最大的特区是？设在福建省的特区是？
22 . 近代化是传统社会向现代社会的变迁过程。
阅读下列材料：
材料一：日本明治维新时期著名的思想家福泽谕吉说过一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二政治制度的改变；第三是器物的改变。其中最重要的是“人心的改变”。这个顺序绝不能颠倒。如果颠倒，表面上看是走捷径，其实是走不通的。
——摘自《大国崛起的文化准备》
材料二：近五十年，中国人渐渐知道自己的不足了。第一期先从器物上感觉不足，第二期是从制度上感觉不足，第三期便从文化根本上感觉不足。
——摘编自梁启超《五十年中国进化概论》
请回答：
（1）材料一中“人心的改变”是指什么？请举近代欧洲影响“人心改变”的史实（事件）一例。（2）结合所学知识，指出17-19世纪上半期西方国家实现“政治制度的改变”与“器物的改变” 重大历史事件各一例（3）根据材料一，结合所学知识总结西方近代化的一般过程？
（4）根据材料二，结合所学知识回答“第一期”、“ 第二期”、“ 第三期”中感觉不足的中国人分别做了怎样的尝试。
（5）结合所学知识，比较中西方的近代化进程，你有怎样的发现？
23 . 习近平总书记提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想，引起了相关国家的强烈反响。阅读材料，结合所学知识回答问题
材料一：
（1）根据材料一并结合所学知识，写出丝绸之路路线中的A、E两处的名字。说出一位开辟或维护这一“要道”的功臣。我们从他们的身上学到了哪些优秀品质？
材料二：沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
材料三：在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展
（2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，哪些物品、技艺或文化通过丝绸之路传到了中国？中国的哪些物品、技艺或文化传到了西方？（各举两例即可）
（3）综合上述材料，说说古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？（4）今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么意义？
参考答案一、选择题
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二、填空题
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三、综合题
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