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文学院侯印国 简介

文学院侯印国 简介
文学院侯印国 简介

侯印国,男,1989年2月生,甘肃定西人,南京大学文学院2012级硕博连读研究生。历任三届、四届定西市政协委员,东林慈善基金会南京处副主任。

本科期间每年暑期参与或组织支教团队赴西部支教,2011年-2012年在宁夏六盘山区支教一年。期间组织了一批学生活动,筹集善款约600000元,资助近三百名山区儿童完成初中学业。12年暑假组织双城夏令营,邀请40名宁夏山区贫困中学生赴南京学习、参观10天,银川、南京两地所有主流媒体做了全程跟踪报道。12年10月受邀为中央电视台拍摄了关爱山区儿童公益宣传广告。

长期关注MSM艾滋病预防干预,江苏省疾控中心同伴教育项目培训师,参与和主持了中盖项目在南京地区的实施,先后为数百名HIV携带者、感染者提供心理、医疗干预,成功从自杀边缘抢救回多条生命。

关注其他慈善项目,先后筹集善款400余万元,发起和组织了一批有一定影响的慈善活动。2010年募集资金50万元在南京大学设立助学金。

本科期间先后任南京大学国学社创始人、第一届社长,江苏省国学论坛二至八届主席;南京大学凝眸文学社社长,南京大学学生记者团团长。在宁夏支教期间任隆德县第四中学团委书记。

曾获得南京大学优秀学生、优秀社团干部、优秀毕业生、暑期实践先进个人,南京大学励志模范,全国优秀志愿者,志愿宁夏先进个人。2010年获五四青年奖章,2011年入围中国大学生年度人物。

新浪微博有10余万粉丝,新浪微博社区委员会专家委员,新浪微公益爱心团专家成员。发布的“南大校庆序长不序爵”等微博推动相关事件,在国内有一定影响。在全国各类媒体刊发以宣传南大为主的新闻稿件200余篇。

目前主要从事古典文献学学习和研究,主要方向是清代私家书目研究。在《文献》、《红楼梦学刊》、《古典文献研究》等核心期刊发表文章6篇。拟出版的学术著作有《中国佛教慈善简史》(社会科学出版社)、《稿本师石山房书目校正》(中华书局)。

三分钟经典童话故事大全【三篇】

三分钟经典童话故事大全【三篇】 【新乌鸦喝水】 一天,乌鸦妈妈带着他的小孩飞到一条干枯的小河边,他们俩又累又渴,于是他们四处找水喝。 找着找着,他们俩同时看到前面有一个瓶子,瓶子里装着水,他们俩高兴极了,乌鸦妈妈把嘴伸进瓶子里,可是瓶子的口太小,瓶颈太长,瓶里的水太少了,乌鸦妈妈够不着,小乌鸦就更不可能喝着了。 于是乌鸦妈妈想了一个办法,用嘴巴衔来一颗颗石子放进瓶子里让水升上来,乌鸦妈妈开始工作了。这时小乌鸦衔来一根吸管放进瓶子里,痛快地喝着水了...... 【一只失眠的青蛙】 我是一只青蛙,一只失眠的青蛙。 我不知道我从哪里来,也不知道我将要去哪里。我每天只会在水中游来游去。或者在稻田里捕一些虫子吃掉。 直到有一天,我遇到了一只特别的虫子。它叫小雪,是它让我这样叫它的。它真的纯洁的像雪,洁白无暇的雪。我没有吃掉它而是和它做了朋友。我的这中做法让其他的青蛙嘲笑了我很长时间。 每天,它趴在我背上,我就那样背着它跳来跳去。它很怕水,所以我从不带它到水里去。它有时也在我身旁飞来飞去的,这让

没有翅膀的我很是羡慕又嫉妒。 我们每天就是这样过着,我不在感觉生活在这片池塘是多么的枯燥。可我的幸福不久便被另一直青蛙打破了。 我还记得那是一个阴天,它依然在我的身旁飞着,它在看着我微笑。它是那么的美。美的让我眩目。让我窒息。忽然那只该死的青蛙用那条丑恶的舌头把小雪送进了腹中。我惊叫一声,奋力跃向它。可是已经太晚了。我再也不能让可爱的小雪出现在我的面前,再也不能让它趴在我的背上我们一起跳跃,一起快乐。一起享受那快乐的每一天。 现在的我每天孤独地面对日出日落,面对我们以前快乐的回忆。 【长颈鹿的小靴子】 小长颈鹿过生日,长颈鹿妈妈给他买了两双小靴子,因为他有四只脚。 长颈鹿的腿又细又长,所以靴统特别高。 小长颈鹿穿着新靴子,在树林里又跑又跳,不当心丢了一只。他找啊找啊,找到天黑也没找到。 第二天,小山羊在树林里吃草,看见了这只小靴子。他高兴极了,心想:“我要妈妈给我买新靴子,妈妈不给买。这小靴子又新又漂亮,正好可以给我穿。尽管只有一只,可总比没有强呀。” 小山羊穿上小靴子。可他腿太短,脚够不着底,反而绊了一交,摔得好疼。 小山羊说:“唉,谁叫我个儿矮呢?象大哥个儿高,我送给他

中外童话故事【三篇】

中外童话故事【三篇】 导读:本文中外童话故事【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【冰也温暖】 “扑通”,男孩感到一种奇异的舒适。缓缓睁开眼睛,阳光透过精致的玻璃杯伴着水流而摇曳,一个个透明的“小气球”从杯底浮上。有的浮上水面“吧嗒吧嗒”的消失了,有的浮跃到男孩的身上而后又调皮地弹开。 当男孩正对自己所处的奇妙世界而惊讶不已时,“小气球”冒出的地方传来清脆窸窣的乒乓声。更奇怪的是,男孩从这乒乓声中听出了一些话: “又下来了一个,听这声音应该是块水果吧。”一声响说道。 “我觉的不像呀,你们看,他还在动呢。” “真的诶,有点像……” “像什么?” “一个人。” “胡说,哪有这么小的人!”…… 男孩看着这些透明的小方块,感觉自己好像从未见过真正的冰块。它们是多么可爱呀,方方的身子上有着晶莹闪烁的圆眼睛,还有大小各异的椭圆小嘴巴。 “你们好。”男孩微笑着向这些小冰块们打招呼。

不料,冰块们慌得四处乱窜,有的撞上了其他冰块,有的撞上了杯壁,有的甚至撞到了男孩。一时间小小饮料杯里炸开了锅,只听得一片哗哗伴着当当。看着冰块们慌忙乱窜的样子,男孩乐得笑出了声。 “别担心,我不会伤害你们的。” 冰块们似乎意识到自己的失态,再次聚集到杯底。一只的冰块有点害怕地说:“你是谁?” “我叫林杨。你们呢?”男孩嘴角上扬,明亮的眼睛里充满了好奇与期待。 他善意的眼神让冰块们不在有敌意,那只的冰块最先发话说:“我是冰块一号。” “我是冰块二号。”又一只冰块说。 紧接着“我是冰块三号。” “我是冰块四号。” “我是冰块五号。” “我是冰块六号。” “我是冰块七号。” “那么七只可爱的小冰块,你们的名字是怎么来的呢?林杨好奇的问。 ”我们出生的时候就在一个有着方块格子的盘子里,每一个方格子上都有一到八的数字,出生在几号格子里就是冰块几号。“冰块五号说。 ”一、二、三、四、五、六、七。咦?怎么没有冰块八号呀?“林

儿童经典童话故事大全

儿童经典童话故事大全 从前有一颗漂亮的杏子,它趁主人不注意,偷偷跑走了。 杏子在小河边悠闲地散步,突然看见一个丑陋的花生正慢慢地走 过来。杏子不由得生出一种厌恶之情:瞧这个花生,长得这么丑不说,浑身还沾满了脏兮兮的泥土,真恶心!它正预备走,花生却向他打了个 招呼,有礼貌的说:“嗨,杏子,你好吗?我们交个朋友好吗?” “想的美!”杏子朝花生翻了翻白眼,讥讽道:“你也不看看你 自己的丑模样,整一个丑八怪。你快走,别影响我散步。”花生只好 闷闷不乐的离开了。 “救命呀,救命呀!”小河边传来杏子的呼救声。原来,杏子走 着走着,一不小心,掉进了河里。花生不计前嫌,赶忙寻了条绳子, 奋力将杏子拉上了岸。杏子见是花生救了他,想起自己对花生的冷嘲 热讽,满脸通红,惭愧的低下了头。花生却宽容地说:“没关系,知 错能改就行,别把那些事放在心上。我们做好朋友吧。” “好呀,我的好朋友。”杏子快乐地说。 就这样,世界上又多了一对形影不离的好朋友。 【小鸭学游泳】 春天来了,天气慢慢温顺了。小鸭也慢慢地长大了,到了该学游 泳的年龄。 一天,鸭妈妈带着小鸭来到河边。鸭妈妈说:“宝宝,该学游泳了。” 小鸭问:“妈妈,我为什么要学游泳呢?” 鸭妈妈说:“学会了游泳,可以自己捕鱼虾吃,就不会挨饿了。” 小鸭说:“我不是有妈妈,您吗?”

“假如我老了,没有力气了,你该怎么办呢?”鸭妈妈说。 小鸭说:“可是水太深,会淹死我的。” “没事的,有妈妈在你身边爱护你,不用可怕。”鸭妈妈说。 小鸭说什么也不肯下去。这时,小猫来河边散步。小鸭问:“猫大哥,你为什么不学游泳呢?” 小猫说:“我和你不一样,我的本领是捉老鼠,你的本领是游泳捕鱼虾。假如我不学好本领就会挨饿,你也样。” 这时,小兔来河边玩耍。小鸭又问:“小兔姐姐,为什么你也不学游泳呀?” 小兔说:“我吃得是萝卜和青菜,不用去水里寻寻食物。但我要学习蹦和跳。碰到敌人,我跑得很快,敌人就追不上我了。” 小鸭听了猫大哥和小兔姐姐的话,才战战兢兢地下了水,跟妈妈学游泳。下到水里,小鸭才知道学游泳并没有想象中得那么难。 没过几天,小鸭不但学会了游泳,还成了捕鱼能手呢!

三年级课外阅读推荐书目与简介

三年级课外阅读推荐书目与简介三年级是孩子分化的年级,课程难度加大,孩子的试卷上不再是皆大欢喜的百分。而儿童阅读学的研究也表明,孩子如果在三年级还没有养成阅读兴趣和阅读习惯,他在以后的学习中很难再有阅读习惯。所以,爱孩子的父母要加油呀!关掉电视、强迫他坐在书桌前,不一定有效。最有效的恐怕还是用有“杀伤力”的儿童读物去吸引他们。本年级我们除了童话、小说,还推荐了诗歌---它是最美的文学语言;还推荐了科普作品“神奇的校车”,看看老外是如何把故事、知识、搞笑冶为一炉的;三年级的孩子开始写作文了,这真是让老师、家长伤神、孩子头疼的事,读一读《亲爱的汉修先生》,相信你和孩子都能悟到一些为文之道。 1、《父与子全集》:连环漫画《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩的不朽杰作。作品中一个个生动幽默的小故事都来自于漫画家在生活中的真实感受。一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光,无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐,永远地震撼着人们的心灵。 阅读这样的连环漫画并非如许多人想像的那么简单,同样需要借助阅读经验与技巧。引导孩子们阅读这种健康、幽默、充满智慧的漫画杰作,既是我们的责任,也是我们的乐趣。值得一提的是,在国内《父与子》漫画的版本很多,但整理得最完整最好的版本当属译林出版社的这个版本。 推荐年龄:5-99岁。 2、《夏洛的网》:一首关于生命,友情,爱与忠诚的赞歌!一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话!这是一本很好玩又寓意十分深刻的书,关于爱,关于友谊,关于生命,还有关于死亡。这部讲述一头猪和一只蜘蛛的童话故事,出自美国散文大师怀特之笔。它不但深受孩子们的喜爱,而且也被许多大人奉为生命中的经典,不可不读。 3、《窗边的小豆豆》:作者黑柳彻子日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。这本书讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里怪怪“的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。 4、《格列佛游记》:英国小说家斯威夫特的代表作,也是英国文学史上最优秀的讽刺小说之一。全书共分四卷。小说以第一人称,通过主人公英国外科医

电视专题片策划方案

上海文典国际文化艺术中心 影视部系列电视专题片策划上海文典国际文化艺术中心影视部是一家主要从事图书出版、影视节目策划、制作的专业单位。 2005年,中心将面向海外主流市场,拍摄制作一部系列专题片,从各个角度、各个方面立体展示当代中国的社会、文化、风格,以及当代中国人的思想、情感和生活状态。 基本理念 本系列专题片的主题,是向海外宣传中国,展示当代中国的社会、文化、风格,以及当代中国人的思想、情感和真实的生活状态。 节目应遵循新闻和传播规律,淡化宣传特别是政治色彩,增强节目的亲和力和传播效果。 通过我们的节目,使广大的海外观众(包括外国人和海外华人),特别是海外主流社会,了解中国社会的现状,了解中国人的生存情况,看到当代中国人的现实生活和情感世界。节目定位 节目的主体形态为记录片。节目展现的是当前时间正在发生的人物和事件。 把人作为节目的主体,从效果上讲是最佳的,最为生动、最容易引起共鸣。本系列专题片的每一集,都要以一个人物或有关联的群体人物以及围绕人物发生的事件为主要对象,作为我们描述的主体内容。 这样,人物既是主要信息,又承担着一种结构性的功能,我们通过人物进入事件的细部,并由此呈现更深层的人与社会诸因素之间的复杂关系。从某种意义上说,展示这种复杂关系才是叙述事件的真正目的,故事是一种包装和策略,文化在它的背后。只有这样,才能体现出人物背后所蕴含的时代特征和社会内涵。 每一集单独的专题片应有自己的独特视点和倾向性,但总体应遵循整个系列专题片的总体特征和思路,体现主流观点。 节目时长 每一集专题片的时间长度为24分钟。 这是一个能基本完整、全面地叙述人物故事与有关背景、刻划细节,充分表现人物性格的长度。 这一时长也有利于段落划分的节目兴奋点的设置。比如可以把24分钟的节目内容大致划分成3至4小节,每小节均具备相对完整的表现内容,有自身的兴奋点和高潮点。 选题方向 本系列专题片总的选题方向,是各行各业具有代表性的人物。 进入我们视野的人物,一种是他们的工作或多或少地在当今人们生活的某一方面产生着普遍效应,影响着人们的生活方式和生存形态。另一种是能代表当今社会人们的生活方式和生存状态的普通人。前者代者着社会的精英层面,后者代表着社会的平民层面,通过他们基本能真实、全面的反应中国现阶段人们的生活或状态。 表现手法 本系列专题片的表现手法以跟踪纪实拍摄为主,辅之以适量的采访。

中国经典的童话故事大全

中国经典的童话故事大全 在一个月朗星稀的夜晚,一只活泼可爱的小白兔在一棵又结实又粗壮的老槐树下拿出 自己心爱的小笛子吹起了悠扬的曲子,这婉转的笛声传到了小动物的耳朵里。 森林里的花草树木都“沙沙”地响了起来,好象是小白兔的乐队呢;萤火虫们提着自 己的小灯笼,给小白兔照亮;高贵的孔雀小姐们都撑开了屏,好象在给小白兔伴舞呢。大 槐树下成了一个闪亮的大舞台, 小猫咪也不像平时一样“喵喵喵”地叫了,更没有心情捉可恶的小老鼠了,睁着蓝宝 石的大眼睛。蚕也不像以前那样叫“嘶嘶嘶”了;狗熊听到了笛声高兴地跳起舞来;小白兔 的朋友小灰兔最近老是翻来覆去睡不着,小白兔的笛声像一首催眠曲,小灰兔听这美妙的 笛声马上就沉浸了自己的睡梦当中了;连森林里“居委会大妈”喜鹊老婶也不像平时那么 多嘴了…… 大家都沉浸在小白兔的笛声当中。 长颈鹿长大了,要找工作了,它的第一份工作是出租车司机,但是它的个子太高了, 只能在车上开一个天窗,在车子经过一个限高的地方时,它的头被撞到了,很痛很痛。所 以他不得不换一份工作,它的第二份工作是一位园丁,它个子太高了,弯腰很不方便,后 来它把腰都弯弯了,所以他也将这份工作辞了。 它失望的走在马路上,它看到路灯坏了,工人们正在爬梯子上去修理呢,可是路灯太 高了,他们够不到,后来用找来根棍子,还是一样的够不着,这时长颈鹿过去帮忙了,它 一抬头就够着了,工人们都非常的高兴。 路灯修好后,工人们纷纷向长颈鹿道谢,可是它一点也不开心,大家知道了原来它正 在为找工作发愁,“哈哈哈哈”,大家都乐了,“加入我们的队伍吧?”大家对长颈鹿说,长颈鹿非常高兴,太好了,我终于有适合自己的工作了,从此,长颈鹿就成为一名修理工了。 一对麻雀夫妇来到了一棵松树上,它们左看看,右瞧瞧,发觉这棵树挺适合它们建窝的,就开始忙着找材料搭造起窝来。 这时,住在这棵树上的两只松鼠爬了出来并阻止它们,说:“这棵树是我们的,你们 不要在这建鸟巢了,我们不想被你们吵到。” 麻雀说:“你们就让我们在这搭个窝吧,我们好不容易才找到这安全的地方建窝,而 且我们的孩子就快出世了。” 松鼠说:“那就更不行了,到时会更吵到我们的,你们快走吧,再去寻找别的树。”

一年级阅读书目()

一年级阅读书目(上) 必读书目 师生共读书目 1.《小猪唏哩呼噜》(上,下2本)童话作者:(当代)孙幼军 内容简介:唏哩呼噜是中国儿童文学史上一只着名的小猪。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,别看他小,经历过的事情可不少,小猪唏哩呼噜遇到了各种各样的麻烦事……可是,小猪唏哩呼噜才不在乎这些呢,因为他是那只着名的小猪啊。 2.《经典中国童话》童话作者:(当代)任溶溶,方素珍,汤素兰等着上海人民美术出版社 内容导读:《经典中国童话》选取的都是最优秀的儿童故事。当一个孩子捧着这套华美的童书,听爸爸妈妈讲述着精彩的故事,他一定是最幸福的孩子,拥有着一生都值得回味的童年。 3.《大个子老鼠小个子猫》童话作者:(当代)周锐 内容简介:大个子老鼠是男生,小个子猫是女生,他们是好朋友,不光因为大个子老鼠真诚、友爱,也不光因为小个子猫善良,她也挺漂亮的,当然最主要的是,他们在一起互相关怀,才使共同经历的每件事情看上去都那么美好 亲子共读书目 4.《我和妈妈》绘本作者:(英国)艾莉森·里奇 内容简介:小熊妈妈是那样与众不同,她有一双巧手,能编出长长的花链,她非常勇敢,一点也不怕黑,她很灵巧,能像鱼儿一样自由游……有妈妈的地方,熊宝宝都会觉得快乐和安全,熊宝宝就能如愿以偿,变得和妈妈一样吗? 5.《妈妈的吻》绘本作者:(英国)克菜尔·弗莱德曼 内容简介:清晨,猫宝宝在妈妈的轻吻中醒来,开始了一天的探险,花园里有什么在等着它?它能爬上最喜欢的大树的树顶吗?那个神秘的旧水缺罐里藏着什么?是什么在躲在草丛中?星星升起,宝宝在妈妈的吻中睡去,明天,宝宝将在妈妈的吻中踏上一段全新的旅程…… 6.《我爱爸爸》绘本作者:(英国)吉利安哈克 内容简介:小熊在成长的过程中总是遇到各种各样的问题,而他也对生活中的许多事情充满疑问。幸运的是,无论是他的爸爸妈妈,还是爷爷奶奶,总是在他最需要帮助的时候伸出援手,让他学会如何面对问题,解决问题。每一次获得帮助之后,小熊都会对家人说“我爱你”,而小熊的家人也总是温情地回应说“我也爱你”。 7.《小巴掌童话》童话作者:(当代)张秋生 内容简介:读张秋生所写的小巴掌童话,总那那么平平常常,平平淡淡;他并不以故事情节的曲折离奇作为他苦心追求的目标,他能以一颗平常心来对待他的

《电视频道及节目整体包装》教学大纲和课程简介

《电视频道及节目整体包装》教学大纲和课程简介《电视频道及节目整体包装》教学大纲 一、课程基本信息 课程编号:030111 英文名称: 授课对象:数字媒体艺术专业影视制作方向和网络多媒体方向本科学生 开课学期:第六学期 学分/学时:4/64 先修课程:电视节目策划 教学方式:采用理论讲授和实际训练相结合的方式 考核方式:考试(笔试和作品结合) 课程简介:电视频道与节目包装是数字媒体艺术专业影视制作方向和网络多媒体方向本科学生的主干专业课。本课程综合讲授电视频道与节目包装的理念、策略、设计、制作、评价等。同时,它也是一门实践性很强的课程,在电视包装创作的各个环节都有具体的方法和要求。通过学习这些内容,为学生今后开展电视频道包装和节目包装及相关领域的研究与实践工作都打下了良好的基础。 二、课程教学目的和要求 1(要求学生了解电视频道的品牌构建; 2(训练学生的电视包装创作能力。包括掌握电视频道LOGO、收视宣传片、形象宣传片等频道包装中各个环节的形式,并能够应用于设计实践。 三、教学内容与学时分配 教学内容(章、节) 重点、难点讲授学时其他学时备注 4 第一章电视频道的品牌战略与电视频

道的品牌营销 第一节品牌的基本概念 第二节电视频道品牌概念 第三节电视频道的品牌形象 第四节电视频道的观众研究 第五节电视频道品牌营销 第六节电视频道品牌推广 第二章品牌战略下的电视形象识别系 4 统 第一节电视形象识别系统 第二节电视频道的理念包装 第三节电视频道的行为包装 4 第三章电视频道形象包装设计原则 第一节“KISS”原则 第二节“USP”原则 第三节观众利益原则 第四节可持续性原则 第四章电视频道在播包装的实施:频道重点:第二节 4 实际操作: ID 4 第一节电视频道ID的概念 第二节电视频道ID的意义和功效 第三节掌握几种ID的创作类型 第五章电视频道在播包装的实施:宣传重点:第二节 2 实际操作: 口号 2 第一节电视频道广告语系的概念 第二节频道广告语系的分类

二年级经典童话故事大全

二年级经典童话故事大全 二年级经典童话故事篇一:小松鼠放炮仗 快过年了,过年要放炮仗,住在树上的小松鼠也想放。 “如果我有两个大炮仗,就在树顶上这么一放,砰——啪!那多过瘾!”小松鼠想。 可是,等小松鼠去买炮仗的时候,已经卖完了。 “看来只好自己做了。”小松鼠想。 小松鼠做了两个大大的炮仗,像小水桶那么粗。 “我要到树顶上去放。”他拿了一个炮仗爬到了树顶上。 炮仗点燃了“砰——” 炮仗直往天上飞去,一直飞到太阳旁边。 “啪——”第二声又响了。 因为是在太阳旁边炸开的,结果,太阳的脸给炸得乌黑。 变成黑脸的太阳就不放光了,白天马上变成了黑夜。 这下怎么行呢? 动物们都来批评小松鼠。小松鼠很不好意思。他说:“要不,我给太阳洗个脸吧……” 小松鼠再次爬到树顶上,捉住了一朵最白的云。他把白云绑到了炮仗上。 炮仗点燃了:“砰——” 炮仗飞上了天,又向太阳飞去。

“啪——”这回,又是在太阳的旁边炸响了。 不过,这回炮仗把白云炸成了雨。雨水落到了太阳的脸上,太阳的脸被冲洗干净了。 太阳又放出光来,黑夜变成了白天。 小松鼠对大家说:“对不起,以后我再也不乱放炮仗了。” 二年级经典童话故事篇二:爱捉弄别人的小花猪 小花猪收藏了许多珍贵的邮票、首日封和明信片,在空闲的时候常把这些邮品拿出来美美地欣赏一番。 这天,小兔和花公鸡来到小花猪家,他们想看看小花猪收藏的邮品。可小花猪连连摇头说:“我的邮品放在保险柜里,钥匙找不着,以后再来看吧!” 小兔和花公鸡讨了个没趣,气呼呼地回家去了。 一天,小花猪想捉弄大伙儿,他在门口挂了一块小黑板,上面写着“集邮爱好者注意,明天请到我家来参观邮品”。 这事儿一传十、十传百,很快就传遍了整个动物王国。第二天,小花猪的屋门前来了一大群集邮爱好者。 小花猪刚从床上爬起来,边揉着眼睛边问:“你们吵吵嚷嚷想干什么?” 大家说:“你今天不是让我们来参观邮品吗?” 小花猪说:“我是让你们明天来呀!” 大家一看黑板,的确是写着明天,可下面又没有写具体日期,认真分析后大家才知道,原来什么时候看都是“明天”来参观。这下可被小花猪捉弄了,个个都很生气。 小花猪不知道自己做错事,还想再跟消防队开个玩笑。他拨

电视节目自我介绍

电视节目自我介绍 自我介绍是最重要的把自己推销给别人,得到对方认可的方式,一个好的自我介绍才能赢得更多的目光投射到你身上。今天小编就来告诉你电视节目自我介绍,欢迎阅读。 电视节目自我介绍篇【1】 “春江潮水连海平,海上明月共潮生”。 各位老师好,我是1号考生,我来自黑龙江省双鸭山市,我的名字叫张潮,潮是潮水的潮,正是因为名字里的这个“潮”字,使我在和张若虚的《春江花月夜》邂逅时、一下子迷上了她,迷上了那些意境深远的中华古典诗词。 而我对于传媒专业的热爱也正如那春江潮水般高涨。我学过贝斯、架子鼓和吉他,参加过地区的青年歌手赛,虽然只获得了一个优秀奖。我曾组建过乐队,举办过一次还算成功的演出,但是在这看似纷乱的爱好或者说生活中,我最喜爱的还是吉他。喜爱林肯公园摇滚风格的激情演绎,喜爱卡奇乐团民谣风格的质朴和淡淡的忧伤。这些让我更加真切的感受到吉他演奏的无穷魅力。

我虽平凡,但也期待光荣与梦想;虽是年轻的90后,却也有着父辈的执着与真诚。今天,我也带着这份热情、带着对中华古典诗词以及音乐的热爱报考了学院,我相信,贵校的教育和我的努力一定会使我成为一名出色的主持人。谢谢! 电视节目自我介绍篇【2】 来之前,有朋友说这里是没有硝烟的战场。看不见的对手,你四面楚歌;顶着对手的重炮,提防着处处的陷阱。说的够残酷,不过所谓地狱在左,天堂在右,我倒是更愿意将这里比做现在的股市。 同样一个市场,只要不是一种“博傻”状态,总会有人欢喜有人忧。真正进入之前,首先要明确一点,不能“套死”其中。在大赛中,我要学会“识套”,我要在大赛中学会“朝避猛虎,夕避长蛇”,我要打开自己“巨大的上升空间”。请评委老师给我机会体会“无招胜有招”、“简单就是最好”的真谛。 近期虽横盘多日,动静不大,但我却是来自新疆板块的一只不折不扣的“蓝筹股”,近8年的主持经历让我具备拉动大盘的能力,虽说曾经也一度成长为“绩优股”,但市场终究考察的是你的“升值潜力”,大家如果看好我,那就请记住这个编号,选中我,没错的! 电视节目自我介绍篇【3】

自编经典童话故事大全【三篇】

自编经典童话故事大全【三篇】 自编经典童话故事篇一:小猴的礼物 小刺猬的家门口,来了几个小伙伴。 小猪挎着一个柳条篮,小兔背着一个小布兜,小猫捧着野花,只有小猴什么都没拿。他们来探望生病的小刺猬。 小刺猬看到小伙伴来了,因为发烧而泛红的脸上好像开了两朵红花,笑嘻嘻地招呼大家。 小猪从篮子里拿出一大块蛋糕,小兔从布兜里倒出一小堆红枣,小猫把采来的野花插进桌上的花瓶里。小刺猬高兴地收下礼物,脸上笑得甜甜的。 空着手的小猴从衣兜里掏出一个小纸包,对小刺猬说:“瞧,这是我给你的礼物。”小刺猬打开纸包一看,是十几颗西瓜子。 小猪笑着说:“你的礼物还不够我一口吃的。” 小猴说:“这可不是给你吃的,这是我爷爷挑选出来的西瓜子,用它种出的西瓜又大又甜。”小猪说:“对,我吃过你爷爷种的西瓜,可甜了!” 小猴接着又说:“小刺猬,我知道你为什么总生病,因为你不喜欢运动,身体太弱,你需要加强锻炼才行。等你病好了,我教你种西瓜,等西瓜熟了,你的身体准能变得棒棒的!” 小刺猬病的好了,正是种西瓜的季节,小猴和他一起在小刺猬家后边的荒地上耕地、除草,开出来一块园地,播下了西瓜子。

小刺猬天天去地里看看,还给播种的西瓜子浇水。没过几天,地里同时钻出了十几颗绿芽芽。小刺猬高兴地喊来了小猴,他俩朝着绿芽拍着巴掌。 绿芽越长越高,慢慢变成了满地爬的绿蔓。天也越来越热,很快进入了夏天。从春到夏,小刺猬一天都没闲着,一直在地里忙。小猴教他浇水、施肥、捉虫,眼看着满地的西瓜渐渐变大啦,成熟啦。 晒得黑黑的小刺猬也变得壮实了。 小刺猬请小伙伴来吃又大又甜的西瓜。 小猪哼哧哼哧地吃完西瓜,笑着问小刺猬:“你还给我们准备了什么礼物呀?”小刺猬笑着不说话。 小猴说:“小猪,你别捉弄小刺猬了。” 小兔咧嘴笑着说:“小猪是为小刺猬高兴呢,瞧,小刺猬的身体变得多壮实呀!” 小猫张开爪子,露出西瓜子,对小刺猬说:“谢谢你的礼物,明年我们也都种西瓜。” 小刺猬也给小猪和小兔一些西瓜子。大家开心地笑了,心想明年有好多西瓜可以吃了。 自编经典童话故事篇二:爱看电视的小猪 小猪非常爱看电视,每天都用自己漂亮的眼睛盯着电视看,吃饭的时候也看,趴着也看,躺着也看,妈妈担心小猪经常看电视会对眼睛不好,于是批评小猪。 可是小猪不听妈妈的话,每天都偷偷的趁妈妈不在家的时候,把电视打开,呆呆的坐在电视机前面看,妈妈回到家发现小猪离

中国经典寓言童话故事【三篇】

中国经典寓言童话故事【三篇】 一场大雨过后,蜘蛛从树枝上探出头来,准备重新织一张网。 过了一会儿,网织好了,蜘蛛很高兴,因为它知道,只要有网,自己便能不费吹灰之力获得一顿美餐。于是它快速地爬到了一边的角落,等候着猎物来自投罗网。 果然,没过多久,一只蚊子就出现了。它忙着搜寻自己的午餐, 根本没有注意到前面致命的陷阱。它撞上了那网,挣扎了一小会儿就 精疲力尽,不动了。 蜘蛛敏捷地顺着丝网爬过来,试探地用细长的脚趾触动了一下 猎物,见蚊子真的放弃抵抗了,就吐出一圈圈的粘丝裹住自己的午餐,像晾干的腊肉挂在蛛网边上。蜘蛛对自己的狩猎水平向来很自豪,因 为当其他家伙还在满天飞、满地爬寻找食物的时候,自己却能够坐在 一边,等待猎物主动上门给它吃。它甚至认为,在所有的虫族中,自 己是最有本事的,爬得看得最远,是最值得他人敬佩的。 不过,它很快就为它的高傲付出了代价。 一天,一粒小灰尘落到了蜘蛛的身上。这粒灰尘像一根针一样,弄得蜘蛛很不舒服。它很想甩掉那灰尘,于是就准备打几个滚弄掉灰尘。正在它准备这么做的时候,它突然停住了,心想:“我不过高贵 的蜘蛛啊!如果被虫子看见我在地上打滚,不就威严扫地了吗?如果这 事情传开了,别的虫子肯定会说‘这蜘蛛居然为了摆脱一粒小小的灰 尘而在地上打滚,太不像话了!’不行,绝对不能那么做。”于是,它 便无视了灰尘。 不过谁也不会想到,这微小的灰尘居然“吃掉”了蜘蛛。原来 那不是个简单的灰尘,而是一个霉菌孢子。它落到蜘蛛身上后,很快 就被蜘蛛湿润的身体“激活”了。霉菌孢子伸出了成千上万的细丝, 刺入了蜘蛛的身体。蜘蛛很快就被霉菌释放出的消化液融化掉了。 不可一世的蜘蛛就这么简单地被小小的灰尘弄死了。

2020新部编版三年级语文上册《铺满金色巴掌的水泥道》精品教案

5铺满金色巴掌的水泥道 1.会认“洼、印”等6个生字,会写“铺、泥”等13个生字,会写“水泥、放晴、明朗”等14个词语,运用联系生活、查字典等多种方式理解词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。把自己喜欢的句子抄下来。 3.理解课文的内容,体会秋天的水泥道的美丽。 4.感悟作者对秋天门前水泥道的喜爱和赞美。 重点 1.会认“洼、印”等6个生字,会写“铺、泥”等13个生字,会写“金水泥、放晴、明朗”等14个词语,运用联系生活、查字典等多种方式理解词语的意思。 2.理解课文的内容,体会秋天的水泥道的美丽。 难点 感悟作者对秋天门前水泥道的喜爱和赞美。 1.识字写字教学 生字教学是小学阶段比较重要的目标之一,三年级是一个过渡阶段,从低年级学段过渡到中年级学段,生字教学不能只是反复强调,也要重视识字的生动性和趣味性。 本课的会认字,可以组成词语“水洼、脚印、凌乱、增加、棕色、靴子”,在进行认读时,可以借助多种方法进行理解。比如,“水洼、脚印、靴子”可分别借助图片和生活经验理解词语的意思,“棕色”可以通过让学生在教室内找颜色的方法理解词语,“增加”可以用情景教学的方法让学生理解词语的意思。 本课要写的字,包含左右结构、上下结构、半包围结构3种结构,需要归类指导,提高效率。“晶”这个字比较特殊,需要单独指导,可以借助字源识字理解这个字的意思,掌握这个字的书写方法。甲骨文=(日,代表发光的天体)+(日,代表发光的天体)+(日,代表发光的天体),表示众日同天、闪烁发光,即天穹夜幕中群星闪烁。这样的识字方法有趣味性,学生喜欢学,在识字过程中还对中国传统文字有了一定的了解。 2.阅读理解 (1)有感情地朗读。 引导学生圈画关键词句和有感情地朗读,通过朗读课文理解作者对秋天门前水泥道的喜爱之情。

经典童话故事大全300字【三篇】

经典童话故事大全300字【三篇】 导读:本文经典童话故事大全300字【三篇】,来源互联网,仅供读者阅读参考. 【天空要塌下来了】 一天,一只狐狸在树林里寻找食物,不小心掉进一个沉坑里。它害怕从此再也出不去,说不定要死在坑里。后来,狐狸听到上面有脚步声,像是有人在附近走动。狐狸立即想出了一条诡计,便大声地喊道:“是谁在上面?” “是我,老虎。”“你上哪儿去,我的朋友?”狐狸急切地问道。 “我正在找东西吃哩。”老虎回答说:“你在下面干什么呀?” 狐狸装着吃惊的模样说:“怎么,你还没听说那不幸的消息吗?许多人讲,明天天空将要塌下来。” “多可怕呀。”老虎惊恐万状地回答道,“我还没听说过呢。你认为天真的会塌下来吗?” “那还用说,”狐狸答道,“我藏在坑里就是为了这个。当天空塌下来的时候,我藏在这里,就不至于被压死。你是我多年的老朋友啦,我不忍心看到你被压死,所以才告诉你这件事。” “感谢你,你真够交情,”老虎感激地说,“能不能让我也到坑里来,和你待在一块儿?” “噢,随你的便,我反正都无所谓,”狐狸说,“如果你想下来,随便罢。” 这样,老虎便跳进了坑里。它们交谈了一会儿,狐狸便开始胳肢老虎。老虎不爱打闹,又非常怕痒,可狐狸却没完没了,它不停地胳肢老虎。老虎忍无可忍地吼了一声:“别再闹了,不然我就要把你扔到坑外面去,让天塌下来压死你。”可是狐狸根本不理睬,反而越演越烈。最后老虎真的发火了,它说:“如果天塌

下来压死你,我才不管呢。”说完,它就把狐狸抛出坑外。 狐狸正求之不得,高兴得不得了。它的阴谋得逞了。到了坑外,狐狸拔腿就跑,把愚蠢的老虎留在坑里了。 狐狸很狡滑,常常去骗别人,可是,总是有愚蠢的家伙上当啊。 老虎就愚蠢地轻信了狐狸的话,跳了进去,并把狐狸抛出坑外。而他自己还得意洋洋呢! 【黑熊换鸡蛋】 黑熊推着一辆独轮车,在森林里边走边喊:“换鸡蛋!大米换鸡蛋!” “哟,是黑熊呀!”听见喊声,狐狸大娘从路边的木房子里钻出来。她拦住独轮车,解开车上的米袋子,看了看说:“好米呀,怎么换?” “这袋子米要换一筐鸡蛋。”黑熊瓮声瓮气地回答。 “好吧,你等着,我去取蛋来。”狐狸大嫂说罢,又钻进了木房子。 站在路边的黑熊,这时在心里悄悄地提醒自己:“黑熊呀黑熊,人们都说狐狸狡猾,爱撒谎,爱骗人,和她打交道,可得小心点...”黑熊正这么想着呢,狐狸大嫂端着一筐蛋出来了。 黑熊一看,咦!这蛋怎么有大有小?大的比香瓜还大,小的比核桃还小。没等黑熊开口,狐狸大嫂就说了:“这大蛋嘛,是大鸡下的;小蛋嘛,是小鸡下的,没啥奇怪。” “是没啥奇怪。”黑熊挺不好意思,说:“不过...” “不过什么?”狐狸大嫂瞪了黑熊一眼,说:“看样子你还是信不过我,是吧?你仔细看看,大嫂像骗子吗?” 黑熊仔细一看,可不,狐狸大嫂系着白围裙,穿着红花袄,脸上笑眯眯的,

给小朋友讲的经典童话故事

给小朋友讲的经典童话故事 【篇一】给小朋友讲的经典童话故事:小乌龟脱龟壳 一天,小乌龟在小溪边散步。它看见小兔子和小猫咪在玩耍,便走过去准备和它们一起玩。小兔子对小乌龟说:“你的背上有个大沙锅,而且还这么笨拙,我们才不会和你玩呢。”小乌龟被小兔子和小猫咪轰走了。“哼,凭什么我就不能长好看点儿,都怪我爸爸妈妈生下我这么个丑八怪!”小乌龟不服气地说。 这时,小乌龟路过一家整容店。小乌龟拿了自己六个月的零花钱走进了整容店,它对整容大师说:“大师,你帮我把龟壳脱掉,再帮我把身上染成五颜六色的。”整容大师惊讶地说:“你真要那样?那样会有危险的”小乌龟舒了一口气,说:“哎,为了漂亮,这些我都顾不上了!”整容师开始“整容”了,它用槌子、铲子来撬,它把龟壳撬下来以后,又找来了小刺猬画家,给小乌龟画上五颜六色的花纹。 整完容后,小乌龟照了照镜子,不禁夸自己:“真时髦!”它想:龟壳没了,我不就可以像其它动物一样跑了吗?它刚走两步,就倒了下来,小乌龟不灰心,再站起来,结果又摔倒了,它想:我还是爬吧。可是,它爬的时候,总觉得身体轻飘飘的。小乌龟只好一边爬一边滚。爬呀爬,滚呀滚,没多久就晕倒在草地上了。等它醒来的时候,已经被一只饿了十天十夜的大灰狼当作了丰盛的晚餐。 同学们,你们觉得小乌龟做得对吗?

【篇二】给小朋友讲的经典童话故事:石雕椅子的烦恼 我是一只“袋鼠”!一个袋鼠形状的石雕椅子,在晋江体育公园工作。我在被运到全国中小城市百强第十六位的晋江时,我就发誓,要为人民服务,为晋江添一道优雅的风景线。我个人认为,我那么漂亮,人们肯定会对我爱不释手,让我为他们服务的。哎!没想到…… 当我被安在体育公园一座花坛旁边时,我别提多高兴了!旁边绿树成荫,五颜六色的花一簇一簇地开在草地上,好像烟花一样。有时,小鸟还会飞到草地上为我唱歌!“看来我在这里安家,是福气!”我心想。现在我就只等客人来喽! 第一位被客人,是一位晨跑的老爷爷。他从山下到山上转了一圈,看见了我,眼前一亮,慢悠悠地走过来,轻轻地坐在我身上,又拿出一支烟,悠闲地抽起来。我也饶有兴趣地看着他,觉得来晋江真是来对了,那么美的风景,那么有意思的人,是个山水宝地! 但第二位客人可就不那么友好了。那是一个小孩子,拿着一朵花儿蹦蹦跳跳地向我跑来。我不由得笑了。当年,我和伙伴们也是这么在山上蹦蹦跳跳地玩的。可那个小孩子玫下子跳到我身上,拿着那花儿左看右看。他闲不住,在我身上踩来踩去地玩。他走的时候,还踢了我一脚,好像我是个足球。我看着有点脏了的衣裳,认为这可能就是个例外吧! 可是后来,太多人故意破坏我了,踢我的人占多数,还有人在我身上贴小广告,吐泡泡糖,甚至在我身上写字,每

电视节目栏目包装介绍

栏目包装 面对传媒竞争,频道求存求发展需要品牌 ——要赢得市场,就要建立品牌形象 频道品牌形象体系 有利于竞争发展的诸多元素总和 媒体呼号、台标造型和色彩、媒体形象宣传片、节目整体形式、编排风格…… 频道整体宣传包装的目的 在众多频道充斥荧屏的情况下将频道的识别元素和品牌形象系统明确表达出来有效地显示本频道与其他频道的区别 使观众对整个频道产生品牌认知 栏目是频道品牌经营最有效的竞争武器 通过对栏目标识、宣传语、片头片尾、主持人形象、演播室装饰、声画造型、音乐节奏、色彩、色调、字型等等 进行一系列的规定和定位 使之与栏目内容相融合 以致更加凸现品牌栏目的个性特色 栏目整体宣传包装的目的 品牌栏目的成功标志着一个频道的成功 以其特有的生命力和竞争力 为电视媒体带来知名度、美誉度和经济效益 四、电视频道的栏目包装 栏目形象是频道形象的延续,栏目包装是频道整体包装中的重要组成部分。如果说一个频道是一列火车,那么栏目就是一节节车厢,两者关系密切。电视栏目作为频道的组成部分,通过具体的内容、风格来实践频道的利益承诺、塑造频道的整体品格。 栏目包装涵盖栏目形象宣传片、片头、间隔片花、片尾、角标等诸多方面。栏目包装应服从频道的整体包装风格,既有频道共性,又有栏目个性。 栏目形象宣传片 支撑频道品牌的关键是栏目,一个频道如若没有几个品牌栏目,就不可能成为具有市场竞争力的电视频道。要打造品牌栏目,有效的宣传十分必要。

相对于宣传具体节目内容的栏目收视预告片,栏目形象宣传片更注重栏目的形象塑造和品牌打造。栏目形象宣传片不对具体某一期节目内容进行宣传,只对栏目做总体推介。栏目形象宣传片着力于推介栏目的定位和风格特性,例如:栏目专注于哪方面的内容?目标观众是谁?栏目风格怎样?针对观众的收视利益点有哪些? 栏目形象宣传片一般时长为25—45秒,它被广泛地应用于新栏目的推广和宣传,栏目形象宣传片能够让观众迅速对一个新栏目有所认知,树立栏目的知名度和识别力。 当一个栏目播出一段时间,并且拥有了一定知名度和稳定的观众群之后,栏目形象宣传片的播出频次应该有所减少,这时的宣传着力点可转移至栏目收视预告片的制作播出上。因为(略) (图B:01-06) 栏目片头 栏目片头是栏目形象包装推广的延续,是栏目形象宣传片的浓缩精华版、是栏目内容、品格特性的直接反映。 相对于栏目形象宣传片,栏目片头的“宣传”功能被弱化,“提示”功能被加强。在频道编排中,栏目片头总是插播在节目即将开始前,其重要功能在于提示观众即将或正在收看的是什么栏目。 片头通常为10-15秒左右,甚至更长,这主要取决于频道的编排风格和不同栏目的宣传手段的差异性。如果一个新栏目拥有栏目形象宣传片,那么其片头需要承载的信息相对较少,片头长度也可较短;一个在电视市场已然成熟的栏目,栏目形象宣传片可弱化或去除,宣传重点是针对具体某一期节目内容的栏目收视预告片和片头,此时片头长度相对可增加,以求多传递一些关于栏目的品牌信息。上述手法并非绝对公式化,视具体情况而定。 栏目片头的创作手法和表现风格是多样的,全三维、二维、实拍与CG技术结合等较为常见,取舍的原则是:片头要与栏目内容风格相吻合妥帖、与频道整体包装风格相统一。 案例1:Discovery 健康频道,一档关注幼童成长的栏目取名《BABY TALK》,其栏目片头采用实景影像为主要画面元素,通过众多幼童的可爱造型和动作,准确传递出栏目的节目内容和目标观众等信息,塑造出栏目轻松、健康、自然的品格。(图C:01-06)

哄小朋友的经典童话故事大全

哄小朋友的经典童话故事大全【篇一】哄小朋友的经典童话故事:臭嘴巴的小河马 小河马学了一句骂人话,他觉得很好玩,就总说这句话。 小河马跟小黑熊踢皮球,小黑熊不当心,把球踢在他脸上,小河马不高兴了,就拿这句话骂小黑熊。小黑熊说:“你嘴巴不干净,不跟你玩了。” 小河马赶紧回家刷牙,心想:这下子,我的嘴巴干净了。 小河马跟小猴子玩跳绳,小猴子不小心绊了他一跤,小河马就拿这句话骂了小猴子。小猴子不理小河马了,说:“你嘴巴脏,我不跟你玩!” 小河马赶紧回家漱口,心想:这下子,我的嘴巴不脏了。 小河马跟小鸭子一起划船,小鸭子不小心把水花溅到他身上,小河马就拿这句话骂小鸭子。小鸭子说:“你嘴巴臭,我不跟你玩!” 小河马赶紧跑回家,戴上口罩,心想这下子人家闻不到我嘴巴臭了。 可是,大家还是说小河马的嘴巴脏,嘴巴臭,不愿意跟他玩。 小河马哭了,说:“我刷了牙,漱了口,还戴上口罩,怎么还说我嘴巴脏、嘴巴臭呀?” 朋友们说:“我们不是说你不卫生,是说你爱骂人,说脏话,不懂礼貌。”. 小河马低下了头,说:“我明白啦!”从此以后,小河马不

说脏话了,大家又和他一起玩啦。 有一次,小黑熊不小心把小河马撞倒了。小黑熊赶紧把小河马扶起来,问他:“你跌痛了吗?” 小河马笑着说:“没关系!没关系!” 小河马不小心把小花猫的衣裳弄脏了,他赶紧用自己的手帕帮小花猫擦干净,还说:“对不起!对不起!” 大家都高兴地说:“小河马懂礼貌了,嘴巴变香啦!” 【篇二】哄小朋友的经典童话故事:失落的小河马 树上的小鸟看见哭泣的小河马,说:“别哭,别哭,各人都有自己的特长。我看你嘴巴很大,就跟我学唱歌吧。”小河马一听高兴了,就跟小鸟学唱歌。可是呀,他的大嗓门儿震得大家捂起耳朵,抱着脑袋叫“真难听!真难听!” 小河马难过得眼泪又流出来了。狮子见了,说:“你的眼睛亮,跟我学打猎吧。”小河马很想学点本领,可是他不愿意伤害动物,所以他不想学打猎。狮子对小河马摇了摇脑袋,就扛着猎枪走了。 小河马低下头又想哭了。正在这时,一个骆驼运输队驮着大包走过。小河马想,我的腿和胳膊都很粗壮,去参加骆驼队吧!于是他跟着骆驼运输队走进了沙漠。可是小河马不习惯在沙漠里走路,没走多远,他就累得趴下了。小河马趴在地上,心里真难过呀! 从沙漠回来后,小河马看见了青蛙厨师。青蛙瞧着小河马不高兴的样子,就说:“瞧你肚子圆圆的,跟我一样,就

一年级经典童话故事大全

一年级经典童话故事大全 【小羊和小鱼】 从前,有一对兄妹,他们彼此关心和照顾。可是,他们的母亲去世后,来了一个坏心肠的继母。继母讨厌这对兄妹,她懂得魔法,就念起咒语,把哥哥变成一条小鱼,妹妹变成了一只小羊。 可怜的小鱼在池塘里游来游去,非常苦恼;小羊也很苦恼,什么也不想吃。 有一天,来了几位陌生的客人。狡猾的继母觉得这是个很好的机会,于是叫来厨师,对他说:“你去把草地上的那只羊抓来,做成羊肉串给客人吃吧。” 厨师什么也不知道,所以抓来了那只小羊,放在厨房里。 池塘里的小鱼看见了这一切,于是游啊游,来到了厨房边上的水沟。 小羊对着水里的小鱼说:“救我,救我。”小鱼也深深地叹气,可他什么办法也没有。他们俩人哭啊哭,很悲伤。 厨师一听小羊能讲话,而且小鱼也在悲伤地叹气,吓了一大跳。他明白了,这不是一只真的小羊,而是被坏心肠的继母施魔法变的。 于是他轻轻地说:“别哭了,我不杀你了。” 厨师牵来另一只市场里买来的羊,做成一串串美味的羊肉。他悄悄地把小姑娘变成的小羊和小男孩变成的小鱼带到了一个善

良的农妇家里,请求她的帮助。 真巧,这农妇原来是小姑娘的奶妈,所以她听了厨师讲的故事后,一下子就猜出了小羊是谁。她带着小羊和小鱼来到一位女预言家那里。 女预言家本领很大,她叽里咕噜念了几句咒语,把小羊和小鱼变回了原来的样子。 后来,农妇带着两个小朋友,住在大森林的小木屋里,过着贫穷但幸福的生活。 【小羊过桥】 一只小白羊和一只小黑羊都住在河边,小白羊住在小河东边,小黑羊住在小河西边。 这条河不宽,但很深,河上架着独木桥,只能走一个人。 小白羊的姥姥家住在河西边。小白羊常过独木桥去看姥姥,姥姥总是准备很多鲜嫩的青草给他吃。 而小黑羊的爷爷家住在河东边。小黑羊也常走过独木桥去看爷爷,爷爷也会准备很多鲜姨的青草,在家等着小黑羊来吃。 有一天,天气很好,小白羊想过桥去看姥姥,于是就走上独木桥,向小河西边走去。 这时候,小黑羊也要过桥去看爷爷。走着走着,他们就在桥中间相遇了。小白羊走不过去,小黑羊也走不过来。 小白羊把头一抬,对小黑羊说:“退回去,快给我退回去!你知道吗,我要过桥看我姥姥呢!” 小黑羊一听,也把头一抬说:“你退回去!你看姥姥有什么要紧,我还要过桥看我爷爷呢!”

经典中国童话故事精选

经典中国童话故事精选 “叮咚!叮咚!叮咚!……”是谁啊,星期六大清早的来敲门?门铃锲而不舍地響了一遍又一遍。 “A。奶奶——不可能,她有钥匙;B。抄水表的——也不可能,那个阿姨会大声嚷嚷:305!305有人吗?C。陈智超——也不太可能,他不会那么早来;D。那会是谁呢?”老圣恩被铃声吵醒,躺在床上小声做选择题,自己出题自己解。 门铃響了不下十遍,看来敲门人没有想走的意思。老圣恩爸爸发扬风格,从暖被窝里爬起——“谁呀?” “是我。” “你是谁?” “我是王子!” 哇!王子!老圣恩应声而起,仰天长叹:“我们的出游又泡汤了! 王子不请自到,手里拎了个大纸袋进到卧室一“姐姐,这是我和徐圣恩一起吃的,有牛奶、香肠、薯片,还有玩具!我妈妈说,我今天能够一天在你们家!我爸爸去外地了。”王子奔跳着又跑去外问。老圣恩边穿衣边冲妈妈做鬼脸。 呵,想起来了吧?——这个管老圣恩妈妈叫“姐姐”的王子,就是开篇里出现的小男孩,楼下修锁匠的儿子。 王子要在老圣恩家待一天。他拿起桌上的望远镜,左看右看,恍然大悟道:“我知道望远镜了,近的地方能看远!” 老圣恩一把抢过道:“王子,你拿反了!” 老圣恩妈妈没听明白,叫他解释一遍。王子想了想说:“就是人在近的地方能看远!”

老圣恩让他再看。王子倒转过来望向窗外,发出欢呼:“哇,果然远啊!哇,一幢房子,好近啊!” 王子拿出纸袋里一个铁做的陀螺,说是妈妈的奖励。 “妈妈为什么要奖励你?” “因为我考试考得好。” “你考了几分?” “63分。” “什么63分?” “语文!” 说着陀螺转起来。抽得太用力了,铁陀螺在木地板上惊天动地,一时停不下来。王子等不及,大喊着:“快停下,你这个持久型的笨蛋!”见喊了没用,直接上去踩它一脚! 老圣恩吃完了早饭,两个人蹲在书房里玩,说到“三国杀”,王子急急地说他知道。老圣恩表示不屑:“你是菜鸟!” “你才是菜鸟!”王子反击。 “什么是菜鸟?”老圣恩的奶奶正好进门。 “菜鸟就是菜堆成的鸟,菜鸟的意思就是废物……”王子很有礼貌地喊奶奶,并向奶奶热心解释。老圣恩表示沉默。 老圣恩妈妈的艾盐包冷掉了,放到微波炉里加热,热完了拿出来暖脚。王子看到了很惊奇:“哎,你们的热水袋是什么馅的?能够在微波炉里热啊?” “那你们的是什么馅的?” “我们的是充电的,用的时候先插一会充电。”

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