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篇一：内蒙古科技大学机械制造工艺学实习报告
《机械制造工艺学》
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程
实
习
报
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学号：
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单位：
时间：
前言机械设计制造及其自动化专业学生在2年基础课程学习完成后安排1周时间进行机械工程认识实习，为后续的专业基础课和专业课学习提供机械工程感性认识，实习的地
点和内容都是在机床厂等实际生产企业进行，接触的生产实际和“机械制造工艺学”紧密相关。课题组老师在指导认识实习过程中，紧密结合金工实习和机械加工工艺的有关知识，编制详细的实习指导书。由浅入深以问题的形式将有关知识点列出，引导学生带着问题在工厂寻求答案，结合现场完整的机械轴类、盘类，箱体类等典型零件加工工艺过程，注重实际加工工艺的现场解剖，引导学生分析加工工艺的重点、难点、关键点，为今后课程学习提供直观的工程知识，提前和工艺学课程教学内容接轨。在进行课程实践环节教学时，学生就不会感到陌生抽象，很多夹具在实习现场都接触过，了解实际应用的方法、场合，在分析定位、夹紧原理时就不会感到抽象。
在机械制造工艺学课程结束以后，学院安排我们在包钢机总厂等地进行实习，这些车间的实习内容主要围绕机械制造工艺展开。通过较为系统的实践接触．对于培养学生理论联系实际，将课本知识与生产实践统一起来，今后更好服务于生产劳动具有重要意义。学生在实习过程结合我国机械产品在质量、品种、效率等方面的现状以及今后制造业发展的现实需要，面向企业的产品和生产现场，以制造工艺为主线，了解产品质量、加工效率与经济性三者之间的协调关系，系统理解工艺系统的刀具、机床、夹具，工件等各要素在生产现场的具体功能和应用，在工程实例分析中总结
理论知识，得到升华。
包钢集团机械设备制造有限公司的前身是包钢机械总厂，始建于1957年，于1999年4月改制为包钢集团机械设备制造有限公司。它是西部地区最大的冶金机械设备制造企业，具有年产钢水41000吨、异型铸件10000吨的配套能力和25000吨机加工及装配能力，是我国重型冶矿专业设备制造行业的大型骨干企业。机制公司拥有铸钢、铸铁、锻造、铆焊、机加工、木型、工具、检修、轧钢等十余个生产车间和辅助车间。现有在职职工1400余人，各类专业技术人员150余人，其中高级职称15人，中级职称43人，初级职称23人。
我公司具有生产大型机械设备的综合能力，可以生产冶金机械产品及其它非标产品。此外，我公司还具有制造一、二类压力容器和中压容器的资质，制造50吨以下桥（门）式起重机械资质。公司拥有现代化的管理手段和完善的质量保证体系，技术力量雄厚工艺水平先进、员工素质较高，装备实力强。公司通过Iso9001-2000质量体系认证。我公司具有科研、开发、设计、制造矿山、选烧、冶金、轧钢、化工等部分和成套设备。主要产品有：连续铸钢机系列；各类冶金车辆及不同规格的盛钢罐、盛铁罐、盛渣罐；各类轧机系列；破碎机系列；球磨机系列；烧结机系列及化工设备等。用户的需求就是我们的目标，敏捷优质、追求卓越是我们的
行动口号，我公司立足技术创新、管理创新、服务创新、竭诚为新老用户服务。[]
企业规模
机制公司拥有铸钢、铸铁、锻造、铆焊、机加工、木型、工具、检修、轧钢等十余个生产车间和辅助车间。现有在职职工1400余人，各类专业技术人员150余人，其中高级职称15人，中级职称43人，初级职称23人。
目录
一、包钢机械厂生产模式﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍5
二、齿轮的加工工艺过程及工序﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍7
三、齿轮夹具﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍10
四、轴类、齿轮、箱体类典型零件的技术要求﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍11
五、车、铣、刨、镗等典型机床的主要性能、规格、结构特点﹍﹍15
六、零件的加工工艺路线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍23
七、总结﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍25
一、包钢机械厂生产模式
包钢机械厂生产模式是以多品种、小批量，订单生产、计划生产与应急抢修相交错的复杂生产模式。为此宝钢机械厂特制定了以产品生产工序为标准的企业数据规划和流程
设计方案。技术设计数据、生产计划数据、生产作业数据、经营报价数据、成本核算数据都按照订单---产品---零部件---工序的结构进行组织，以工序设计为龙头，建立了订单和作业指令的影射，按照工序设计、生产计划、生产作业、成品销售重新构造企业的主流程。实践证明这种模型为离散制造业基于工序级的精益生产运作管理提供了有效的解决
途径。下面是包钢二机修车间平面及设备布置概况图：篇二：内蒙古科技大学机械制造工艺学课程实习报告
内蒙古科技大学机械制造工艺学课程实习报告
一．概述
实习性质
机械制造工艺学的研究对象是机械产品的制造工艺，包括零件的加工和装配两方面内容，零件加工和装配工艺实施生产中最活跃的因素，所以在由工件、刀具、机床、夹具构成的工艺系统中，它所包含的范围最广。因此学生只有在具备了相当的实践知识的前提下，才能对制造工艺的各个环节产生充分而深入的理解。
实习目的
在大学的学习生活中，实习是不可缺少的一部分。在实习期间可以把在学校学到的专业知识应用到实际当中。在理论与实践相结合的时候，能够更快更好的体会到理论的精髓所在，体会到理论与实践的区别，从而巩固自己所学的知识，增强发现问题、分析问题、解决问题的能力，做到理论与实际的融会贯通。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，。机制工艺实习在高等工科院校的专业教学中占有重要的地位，是大学生阶段获得有关机械制造及加工工艺规程的实践与应用技能的主要途径。其基本任务就是将学生在课程中学习的理论知识，与生产实践经验相结合，以便进一步理解并掌握有关机制工艺学的基本知识。在机械制造工艺学课程结束
以后，学院安排我们在包钢机总厂等地进行实习，这些车间的实习内容主要围绕机械制造工艺展开。通过较为系统的实践接触．对于培养学生理论联系实际，将课本知识与生产实践统一起来，今后更好服务于生产劳动具有重要意义。学生在实习过程结合我国机械产品在质量、品种、效率等方面的现状以及今后制造业发展的现实需要，面向企业的产品和生产现场，以制造工艺为主线，了解产品质量、加工效率与经济性三者之间的协调关系，系统理解工艺系统的刀具、机床、夹具，工件等各要素在生产现场的具体功能和应用，在工程实例分析中总结理论知识，得到升华。
二、实习内容和要求：
学生在实习过程中，要善于独立思考，有意识的培养自己分析问题和解决问题的能力。对生产现场要仔细观察，虚心向工人师傅和工程技术人员请教，做到勤看、勤问、勤思考。征得师傅允许后，积极主动翻阅现场所能看到的图纸及其他技术文件。及时完成现阶段性的实习报告内容，能深入学实习，特提出以下要求：
1.了解所在厂的生产规模和和生产组织形式。
2.分析所看到的零件的加工工艺过程，能画出工序草图。
3.认真分析零件的定位、夹紧原理和所用的夹具，能画出夹具原理简图并分析定位工件的自由度。
4.认真分析轴类、箱体类等典型零件的技术要求，典型表面的工艺过程和方法。了解工件的材料、毛坯的结构形式及时效处理、热处理工艺安排，分析各加工工序的定位、夹紧和所使用的夹具，了解典型工艺过程，并掌握工件的检验方法和所使用量具的测量原理。
5.掌握车、铣、刨、镗等典型机床的主要性能、规格、结构特点，精度和表面粗糙度。画出机床结构简图，标出运动形式。
6.了解机器的装配过程，熟悉装配的工作方法；掌握典型零件的装配工艺。了解装配时所用的设备、工具等。
7.分析零件的结构工艺性，结合其它技术要求，能制订
简单的加工工艺路线。认真分析现场工艺并能提出合理的改进意见。
8.及时整理和完成实习报告要求的内容，字迹工整、语言精练、图表清晰。
三、实习公司的简介
内蒙古北方重工业集团有限公司始建于1954年，是国家“一五”期间156个重点项目之一，国家唯一的大中口径火炮动员中心和火炮毛坯供应基地，是国家常规兵器重点保军企业。公司占地面积320平方公里，截至20XX年底，公司人员总量1.4万人，资产总额142亿元，拥有各类设备9300余台(套)。公司具有特种钢冶炼、铸造、锻造、热处理、机械加工、电液制造、总装调试和靶场试验等能力，技术力量雄厚、科研手段完备、综合加工能力强，拥有国家级企业技术中心、科研试验基地以及国防科技工业1511二级计量站、兵器工业华北金属材料检测与失效分析中心、国家94号实验室，被评为“国家高新技术企业”；通过了国家一级保密资格认证和总装备部装备承制单位资格认证；取得了
Iso9001国际质量体系认证、Iso14001国际环境体系认证和ohsAs18000国际职业健康安全管理体系认证。
多年来，在中国兵器工业集团公司的正确领导下，公司始终秉承“铸强国利剑，造富民坚犁”的企业宗旨，坚持服务于国家国防安全、服务于国家经济发展两大使命，坚持走
“管理精细化、运作资本化、经营专业化、发展规模化”之路，认真执行“目标责任、运营执行、考核评价”三大体系，持续推进结构调整和软实力建设，形成了军用武器装备、特种钢及延伸产品、矿用车及工程机械三大核心业务，煤炭机械、专用汽车、石油机具三大支撑产品，为国家国防建设和国民经济建设做出了重要贡献。
“十二五”期间，公司将以科学发展观为指导，牢牢把装备制造业快速发展的有利时机，充分依托360工程、TeRex 矿用车品牌优势和上市公司资本运作平台，做强做大军民结合产业，实现“十二五”末200亿以上的经营规模，建设有抱负、负责任、受尊重的新北重，打造兵器一流武器装备和国家特种材料、重型装备重要产业基地。
四、具体的实习过程
为期一个周的实习时间缩短到了一天，时间是很紧凑，实习的内容也就相对的简单，主要实习还是参观了两个制造车间。进车间之前，带队老师还是强调了好多问题，主要还是安全问题，进入车间的瞬间，浮现在两眼前的是大大小的机床、已加工的零件、未加工的毛坯。然后老师就叫我们自己去参观，自己去记录与自己课程设计相关的数据，有什么问题还可以直接和工人师傅虚心的请教，经过一上午的参观了解，同学手里拿着的本子上也有多多少少的记录，收获不少，虚心的请教工人，了解机器的类型、加工零件的步骤、
操作时要注意的问题............看出学生对知识的渴求。下面是我在实习中的部分收获：
1.与数控机床有关的知识
①合理选择刀具
时大背吃刀量、大进给量的要求。2.
3.为减少换刀时
?合理选择夹具
1. 2.
3.确定加工路线
运动轨迹和方向。
1.
2.
4.加工路线与加工余量的联系
在普通车床上加工。如必须用数控车床
序的灵活安排。
5.夹具安装要点
目前液压卡盘和液压夹紧油缸的连接是靠拉杆实现的
2.零件工艺设计
1、毛坯选择
按零件特点，可选棒料。根据标准，比较接近并能满足加工余量要求，可选Ф28mm，245mm。
2、零件各表面终加工方法及加工路线
①主要表面可能采用的终加工方法：按IT7级精度，
Ra1.6μm，应为精车或磨削。
②选择确定：按零件材料、批量大小、现场条件等因素，并对照各加工方法特点及适应范围确定采用磨削。
③其它表面终加工方法：结合主要表面加工及表面形状特点，各回转面采用半精车，键槽采用铣削。
④各表面加工路线确定：Φ25外圆：粗车—半精车—磨削；其余回转面：粗车—半精车；键槽：铣削。
3、零件加工路线设计
①加工阶段可划分为粗、半精、精加工三个阶段；工序不宜过于集中（细长轴，刚度差，易变形）亦不宜太分散（中批生产，位置精度亦应保证）。
②以机加工艺路线作主体。以主要表面加工路线为主线，
内蒙古科技大学2009/2010学年第二学期 《机械设计基础》试题（A） 课程号：64000209 考试方式：闭卷 使用专业、年级：任课教师：王春香等 考试时间：2010年5月备注： 一、填空（共13题，每题2分，共26分） 1.在铰链四杆机构中，与机架相连的构件称为连架杆，不与机架相连的构件称为。 2.一对外啮合的渐开线斜齿圆柱齿轮的正确啮合条件是。 3．差动轮系的自由度为。 4．强度是零件抵抗整体断裂、和表面失效的能力。 5．铰链四杆机构有曲柄的条件是杆长条件和。 6．普通三角形螺纹的牙侧角为。 7．斜齿轮传动齿根弯曲疲劳强度的齿形系数Y F，须依据__ __ 查取。 8．V带轮槽楔角?与V带楔角φ之间的关系是。 9．既传递转矩又承受弯矩的轴称。 10．为了装拆轴承方便，应使轴承内圈外径定位轴肩高度。 11. 在蜗杆传动中，由于材料和结构上的不同，蜗杆螺旋齿部分的强度高于蜗轮轮齿的强度，所以 失效总发生在上。 12．切向键由一对斜度相同的组成。 13．用来把两轴联接在一起，机器运转时两轴不能接合与分离，只有在机器停转后并将联接拆开后，两轴才能接合与分离的装置叫做。 二、选择填空（共13题，每题2分，共26分） 1. 在运动副引入的约束中，对机构运动不起实际约束效果的重复约束称为。 A 复合铰链 B 局部自由度 C 虚约束 2. 在曲柄滑块机构中，若取滑块为机架，可得到。 A 导杆机构B摇块机构C定块机构 3．一对外啮合渐开线直齿圆柱齿轮，当安装中心距略大于标准中心距时，其节圆半径分度圆半径。 A 小于 B 等于 C 大于 4．下列螺纹联接的防松措施中，属于摩擦防松原理的是。 A 止动垫片 B 对顶螺母 C 串联钢丝 5．一对相互啮合的标准齿轮传动，小齿轮材料为45MnB调质，大齿轮材料为45钢调质，则啮合处的接触应力为。 A σ 1 H > σ 2 H B σ 1 H < σ 2 H C σ 1 H = σ 2 H 6．摩擦型带传动不能保证固定传动比，其原因为。 A 带容易变形和磨损B带在带轮上打滑 C 带的弹性滑动 7．既包含定轴轮系部分，又包含周转轮系部分或由几个单一周转轮系组成的轮系称为。
内蒙古科技大学2011/2012学年第一学期 《机械设计基础》考试试题A 考试方式：闭卷 09级 年1月3日19:00-21:00 备注： 15题，每空1分，共15分） 接触的运动副称为低副，引入一个低副将带入个约束。 当机构的极位夹角零时，机构具有急回特性。（填大于、小于或等于之一） 。 机构摇杆无限长演化而来的。 处，最大值为：。 带的楔角为，相对高度为。 20°。（填大于、小于或等于之一） 。 、。 、同普通平键相比有好的优点。 10题，每题2分，共20分） ．渐开线齿轮的标准压力角是指上的压力角。 B.分度圆 C.齿顶圆 与刀具参数相同。 B法面参数C端面和法面 ．允许内外圈轴线有较大偏斜量的轴承是。 B调心球轴承C圆锥滚子轴承D角接触球轴承 1和大轮2的材料、热处理及齿面硬度均相?????。 ＞σF 2 B．σF 1＜σF 2C．σF 1 =σF 2 F 1 属于固定式刚性联轴器。 B. 滑块联轴器 C. 齿轮联轴器 δH1与从轮齿面上的接触应力δH2的关系为。 δH2B．δH1= δH2C．δH1> δH2 有关。 B．模数C．齿宽系数 ）为主动件时，机构有死点位置 B机架C曲柄D摇杆 9曲柄摆动导杆机构的摆角ψ与极位夹角θ的关系是（）
A ψ<θ B ψ>θ C ψ=θ D 不确定 10减速器的高速轴属于（ ） A 心轴 B 转轴 C 传动轴 D 光轴 三.解答题（15分） 1.联轴器和离合器的相同点与区别？（4分） 2.轴的强度计算公式2 2)(e T M M α+=中α的含意是什么？其大小如何确定？（3分） 3.写出螺纹摩擦防松的三种结构形式？（3分） 4.轮齿的五种失效形式？（5分） 四、计算题（共5题，共50分） 1（8分） 已知轴用正装一对角接触球轴承支撑，滚动轴承载荷F r1=1050N ，F r2=2100N ，K A =500N ，方 向如图1所示、内部轴向力S =1.14F r ， 试求 （1） 求内部轴向力S 1、S 2的大小、并画出其方向？ （2） 判断哪个轴承压紧，哪个放松？ （3） 计算两轴承的轴向载荷F a1，F a2为多少？ 计算题第一题图1 2. （8分）如图2所示蜗杆蜗轮及斜齿轮组成的传动系统，蜗杆主动，其转动方向如图，螺旋线方向为右旋。若使Ⅰ轴上的轴向力最小： （1）回答斜齿轮3、4的螺旋线方向如何？ （2）请在图中标出蜗轮2和斜齿轮3所受的圆周力F t 、径向力F r 、轴向力F a 的方向。 计算题第二题图2 3．（8分）一对正常齿标准渐开线外啮合直齿圆柱齿轮，已知小轮齿根圆直径1140f d mm =，齿数120z =，传动比123i =，求大齿轮的齿根圆直径d f2齿顶圆直径d a2，基圆齿距2b P 和分度圆直径d 2？现测实际中心
考研，说不痛苦都是假的，但其实最多的是辛苦。下定决心准备考研是从大三结束的那个暑假开始的，所以想说：只要努力开始，一切都来得及。 在这场考试中，我确实也发挥出了最佳实力，多少也算是逆袭，成功上岸。对于开始的过程来说谁也做不到完美，所以只能在有限时间内，争取做最有效的提升，更要关注自己不擅长的地方。避免在不擅长的地方出现更大的问题。话说回来，对于所有科目来说，付出与分数是成正比的，所以千万不要抱着侥幸心理去学习！一定要掌握好基础，循序渐进的努力用功才行！ 对于备考策略，之前从很多学长学姐经验贴里学到的再加上自己这几个月的经验，所以跟大家分享一下我的经验。 我不是什么大神级别的人，也不能够帮助自认为是学渣的孩子复习没几天就能逆袭成学神，但是我的这些经验对于跟我一样，资质普通的考生来讲应该还是有一些借鉴意义的。首先，我不鼓励大家去经历头悬梁锥刺股的那种学习的刻苦，都什么年代了，提高学习效率的方法多的是，找到适合自己的学习方法远比头悬梁锥刺股来的让人开心。 下面就讲讲我的备考经验吧，也希望大家早日找到适合自己的学习节奏和学习方法。篇幅总体会比较长，只因，考研实在是一项大工程，真不是一两句话可描述完的。所以希望大家耐心看完，并且会有所帮助。文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料，大家可以自取。 内蒙古科技大学机械专硕的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二和(807)机械设计 参考书目为： 1.《机械工程控制基础》第六版.杨叔子.华中科技大学出版社
2.《机械设计》，濮良贵著，高等教育出版社，第六版 首先简单介绍一下我的英语复习经验。 ⑴单词：英语的单词基础一定要打好，如果单词过不了关，那你其他可以看懂吗？？单词可以用木糖英语单词闪电版就够了。也可以用app软件。但是这样就会导致玩手机（如果你自制力超强），单词的话到考前也不能停止的。我的单词并没有背好，导致英语后来只有60+，很难过… ⑵阅读：阅读分数很高，所以一定要注重，可以听木糖英语的名师讲解，或者木糖英语的课程，阅读最重要的是自己有了自己的方法，有一个属于自己的做题方法可以节省很多时间，如果初次做题还没有什么思路，那就可以多看看真题里面的答案解析考研英语很难，和四六级是完全不同的！大家肯定都听说过，所以阅读暑假就可以开始做了，真题反复摸索，自己安排好时间。 ⑶作文：谨记踏踏实实写作文，不要到头来依靠模板，模板自己可以整理出来，但也请高大上一点，语法什么不要错误。字体也要写的好看一点，一定有帮助的。 ⑷完型：不要看分值少，就不去理会，做题时可以放在最后做，也可以放在第一题去做，但一定要做，因为完型的做题套路其实并不深，只要做几年真题就可以发现其中的的简单之处。 ⑸新题型：新题型今年超级简单，但是有时候会难，大家平时也要多加练习。 ⑹翻译：翻译一般得分都很低，尽力去练习，遵循“信达雅”原则，当时买了《木糖英语真题手译》使劲练，还是有效果的，信达雅大家应该都不陌生，也就是说当我们做翻译时，绝对不能简单直译，而是要转换成符合中文习惯与中文美感的句子，这样才能达到翻译的最终要求，考场上切忌切忌做直译，做题时可
内蒙古科技大学机械设计基础历年试题大全.
内蒙古科技大学2011/2012学年第一学期 《机械设计基础》考试试题A 课程号：64000209 考试方式：闭卷 使用专业、年级：成型、冶金、建环、材料、热能、矿物、采矿、安全、稀土、无机等 09级 任课教师：侯文英、高耀东、韩利、李震、李丽、高琳、张鑫宇 考试时间：2012 年1月3日19:00-21:00 备 注： 一、填空题（共15题，每空1分，共15分） 1. 两构件之间为 接触的运动副称为低副，引入一个低副将带入 个约束。 2.当机构的极位夹角 零时，机构具有急回特性。（填大于、小于或等于之一） 3. 压力角越大，则机构的传力性能越 。 4. 曲柄滑块机构是由 机构摇杆无限长演化而来的。 5. V 带传动的最大应力发生在 处，最大值为： 。 6.普通V 带的楔角为 ，相对高度为 。 7.直齿圆柱外齿轮齿顶圆的压力角 20°。（填大于、小于或等于之一） 8.一对齿轮连续传动的条件为 。 9.根据轮系运转时齿轮的轴线是否固定可将轮系分为 、 。 10.半圆键的工作面为 、同普通平键相比有 好的优点。 二、选择题（共10题，每题2分，共20分） 1．渐开线齿轮的标准压力角是指 上的压力角。 A.基圆 B.分度圆 C.齿顶圆 2.在切制斜齿轮时，刀具进刀方向一般是垂直于其法面，故斜齿轮的 与刀具参数相同。 A 端面参数 B 法面参数 C 端面和法面 3．允许内外圈轴线有较大偏斜量的轴承是 。 A 深沟球轴承 B 调心球轴承 C 圆锥滚子轴承 D 角接触球轴承 4． 对正确啮合的标准渐开线齿轮作减速传动时，如小轮1和大轮2的材料、热处理及齿面硬度均相同，则齿根弯曲应力 。 A ．σF 1＞σF 2 B ．σF 1＜σF 2 C ．σF 1 =σF 2 5． 属于固定式刚性联轴器。 B. 滑块联轴器 C. 齿轮联轴器 学生班级________________学生学号：□ □□□□□□□□□□□学生姓名：________________ …………………………………………………… ………
机械工程材料 （１０分）一、名词解释：固溶体溶入溶质后强度、硬度提高，塑性韧性下降现象。１、固溶强化： 金属塑性变形后，强度硬度提高的现象。２、加工硬化： 在钢液中有选择地加入合金元素，提高材料强度和硬度２、合金强化： ４、热处理：钢在固态下通过加热、保温、冷却改变钢的组织结构从而获得所需性能的一种工艺。 ５、细晶强化：晶粒尺寸通过细化处理，使得金属强度提高的方法。 二、选择适宜材料并说明常用的热处理方法（30分） 名称候选材料选用材料热处理方法最终组织 —25，其加工路线：58三、（20分）车床主轴要求轴颈部位硬度为HRC54—，其余地方为HRC20 锻造正火机加工调质下料机加工（精）轴颈表面淬火低温回火磨加工 指出：1、主轴应用的材料：45钢 2、正火的目的和大致热处理工艺细化晶粒，消除应力；加热到Ac＋50℃保温一段时间空冷3 3、调质目的和大致热处理工艺强度硬度塑性韧性达到良好配合淬火＋高温回火 4、表面淬火目的提高轴颈表面硬度
5．低温回火目的和轴颈表面和心部组织。去除表面淬火热应力，表面M＋A'心部S回 分）20四、选择填空（． １．合金元素对奥氏体晶粒长大的影响是（d） （a）均强烈阻止奥氏体晶粒长大（b）均强烈促进奥氏体晶粒长大 （c）无影响（d）上述说法都不全面 ２．适合制造渗碳零件的钢有（c）。 （a）16Mn、15、20Cr、1Cr13、12Cr2Ni4A （b）45、40Cr、65Mn、T12 （c）15、20Cr、18Cr2Ni4WA、20CrMnTi ３．要制造直径16mm的螺栓，要求整个截面上具有良好的综合机械性能，应选用（c ）（a）45钢经正火处理（b）60Si2Mn经淬火和中温回火（c）40Cr钢经调处理4．制造手用锯条应当选用（a ）（a）T12钢经淬火和低温回火（b）Cr12Mo钢经淬火和低温回火（c）65钢淬火后中温回火 5．高速钢的红硬性取决于（b ） （a）马氏体的多少（b）淬火加热时溶入奥氏体中的合金元素的量（c）钢中的碳含量6．汽车、拖拉机的齿轮要求表面高耐磨性，中心有良好的强韧性，应选用（c ） （a）60钢渗碳淬火后低温回火（b）40Cr淬火后高温回火（c）20CrMnTi渗碳淬火后低温回火7．65、65Mn、50CrV等属于哪类钢，其热处理特点是（c ） （a）工具钢，淬火+低温回火（b）轴承钢，渗碳+淬火+低温回火（c）弹簧钢，淬火+中温回火 8. 二次硬化属于（d） （a）固溶强化（b）细晶强化（c）位错强化（d）第二相强化 9. 1Cr18Ni9Ti奥氏体型不锈钢，进行固溶处理的目的是（b） （a）获得单一的马氏体组织，提高硬度和耐磨性 （b）获得单一的奥氏体组织提高抗腐蚀性，防止晶间腐蚀（c）降低硬度，便于切削加工 １０.推土机铲和坦克履带板受到严重的磨损及强烈冲击，应选择用（b ） （a）20Cr渗碳淬火后低温回火（b）ZGMn13—3经水韧处理（c）W18Cr4V淬火后低温回火 五、填空题(20分) 1、马氏体是碳在a-相中的过饱和固溶体，其形态主要有板条马氏体、片状马氏体。 其中，片状马氏体硬度高、塑性差 2、W18Cr4V钢的淬火加热温度为1270－1280℃，回火加热温度为560℃，回火次数3次。 3、材料选择的三原则一般原则，工艺性原则，经济性原则。 4、合金结构钢与碳素结构钢相比，其突出优点是强度高，淬透性好。 5. 共析钢过冷奥氏体等温转变曲线三个转变区的转变产物是P B M。 6. 共析钢淬火形成M+A'后，在低温、中温、高温回火后的产物分别为M回＋A' T回S回。 7. 45钢正火后渗碳体呈片状，调质处理后渗碳体呈球状。 一、名词解释（共15分，每小题3分） 1. 奥氏体（A） 2.回复 3.固溶体 4.自然时效 5.加工硬化 二、填空题（共20分，每空1 分）
内蒙古科技大学机械工程学院本科生毕业设计论文（设计）规范 一、毕业论文（设计）格式的规范化 一份完整的毕业论文（设计）应包括下列内容： （一）题目 （二）目录 （三）中、外文摘要及关键词 （四）正文 （五）参考文献 （六）附录 分析如下： （一）题目 题目的名称应力求简短、明确、有概括性，直接反映毕业论文（设计）的中心内容和学科特点。题长一般不超过20个字，如确有必要，可用副标题作补充。 （二）目录 毕业论文（设计）要求层次分明，必须按其结构顺序编写目录，它是文章展开的步骤，也是作者思路的直接反映。 目录格式虽然只是论文的结构层次，但它反映了作者的逻辑思维能力，要注意的是所用格式应全文统一，每一层次下的正文必须另起一行。 目录独立成页，工程设计、研究类毕业论文的目录，常以章、节、目来编排，将章、节依次顶格书写，在其同行的右侧注上页码号。如： (三) 中、外文摘要及关键词 摘要一般不分段,不用图表,而以精练的文字对论文(设计)的内容、观点、方法、成果和结论进行高度概括,具有独立性和自含性,自成一篇短文\富有报导色彩.中文摘要以350字为宜,置于前页;外文摘要与中文摘要对应,紧接其后。 关键词(也叫主题词),是反映内容主题的词或词组,一般3~8个。中文关键词放在中文摘要的下面,外文关键词放在外文摘要的下面.关键词之间用分号分开。 (四) 正文 正文包括绪论\本论\结论三个紧密相连的部分,此外,还有一个结束语。 1. 绪论(即概述故意引言或前言等) 绪论是毕业论文(设计)的开头,应阐述课题的来源、要求、意义,完成任务的条件,将采取的对策、手段、步骤和应该达到的目标。如果是一个大课题中子课题，应简述该课题的全貌
《机械控制工程基础1》试卷 一、 填空（ 每小题5分，共40分） 得分 评卷人 复查人 1、机械工程控制论是研究机械工程技术中广义系统的 问题。 2、已知系统的传递函数为s e Ts s K s G τ-+=) 1()( ，则其幅频特性=)(ωj G 3、某系统传递函数为2 1 s ，在输入t t r ωsin 2)(=作用下，输出稳态分量的幅值为 。 4、线性系统的频率响应是指系统在 作用下，系统的稳态输出。 5、已知某系统开环传递函数的零点都在左半S 平面，其开环频率特性曲线如图1.5所示，则该系 统位于右半S 平面的极点数有 个。 6、一阶系统传递函数s K e s K s G τ-+= 1 2)(，该系统可以看成 由 和 两环节串联而成。 7、控制系统的基本要求主要有： ， ， 。 8、系统输出能够以不同方式作用于系统，就称为 。 二、系统结构图如下图所示，求) () (s R s C （15分） 三、已知单位反馈系统的开环传递函数为) 7)(1() 1(2.0)(+-+= s s s s K s G K ，确定使系统稳定时参数K 的取
值范围。（15分） 四、设某一系统在零初始条件下的单位阶跃响应为 t t e e t y 10602.12.01)(---+=，求该系统 的单位脉冲响应、阻尼比、以及自然振荡频率。（本题满分15分） 五、已知单位负反馈系统的开环传递函数为2 ) 12.0(10 )(+= s s s G ，求系统的幅值穿越频率、相位穿越频率、幅值裕度、相位裕度、并判断闭环系统的稳定性。（15分） 2010年秋季《机械控制工程基础1》试卷A 答案 一、填空（ 每小题5分，共40分） 1、机械工程控制论是研究机械工程技术中广义系统的 动力学 问题。 2、已知系统的传递函数为s e Ts s K s G τ-+= )1()( ，则其幅频特性= )(ωj G () 1 2 +ωω T K 3、某系统传递函数为2 1 s ，在输入 t t r ωsin 2)(=作用下，输出稳态分量的幅值为 2/ω2 。 4、线性系统的频率响应是指系统在 谐波信号 作用下，系统的稳态输出。 5、已知某系统开环传递函数的零点都在左半S 平面，其开环频率特性曲线如图1.5所示，则该系统位于右半S 平面的极点数有 0 个。 6、一阶系统传递函数s K e s K s G τ-+= 1 2)(，该系统可以看成 由 惯性 和 延时 两环节串联而成。 7、控制系统的基本要求主要有： 稳定性 ， 快速性 ， 准确性 。 8、系统输出能够以不同方式作用于系统，就称为 反馈 。 第二题： （15分）
确定性信号：若信号可表示为一个确定的时间常数，因而可确定其任何时刻的量值。 非周期信号：将确定性信号中那些不具有周期重复性的信号称为非周期信号，包括准周期信号和瞬变非周期信号。 若信号数学表达式中的独立变量和幅值取值是连续的，则称为连续信号，若独立变量和幅值取值是离散的，则称为离散信号。 在信号分析中，将组成信号的各频率造出来，按序排列，得出信号的频谱，若以频率为横坐标，分别以幅值或相位为纵坐标，便分别得到信号的幅频谱或相频谱。 在有限区间上，凡满足狄里赫利条件的周期函数（信号）x（t）都可以展开成傅里叶级数。周期信号是有一个或几个、乃至无穷多个不同频率的谐波叠加而成，由于n是整数序列，各频率成分都是wo的整数倍，相邻频率的间隔△w=wo=2π/To，因而谱线是离散的，通常把wo称为基频，并把成分Ansin（nwot+ ）称为n次谐波。 周期信号的频谱三个特点：（1）周期信号的频谱是离散的（2）每条谱线只出现在基波频率的整数倍上，基波频率是诸分量频率的公约数（3）各频率分量的谱线高度表示该谐波的幅值或相位角。 周期为To的信号x（t）其频谱是离散的，频率间隔△w=wo=2π/To，非周期信号的频谱是连续的。 傅里叶变换的性质：奇偶虚实性、对称性、时间尺度改变性、时移和频移特性（将信号在时域中平移，则其幅频谱不变，而相频谱中相角的改变量和频率成正比：）、卷积性质（两个函数与的卷积定义为，时域卷积，频域相乘）测试装置（系统）是执行测试任务的传感器、仪器和设备的总称；对测试装置的要求：输入x（t）和输出y（t）具有单值确定关系，最佳要求：x（t）和y（t）呈线性关系y（t）=kx （t）+b 静态特性（线性度、灵敏度、回程误差）：表达输入量不变或者变化缓慢的输入和输出的关系，通常用代数方程即可描述；动态特性（传递函数、频率响应函数、脉冲响应函数）：反映随时间变化的输入与输出信号之间的关系，需要用输入输出信号对时间微分方程式来表达；线性度：测量装置输入、输出之间保持常值比例关系的程度；灵敏度：单位输入量变化量引起的输出量的变化量。 作A（w）——w曲线，代表系统的幅频特性，也叫幅频曲线，A（w）物理意义：输入正弦信号时输出与输入的幅值比；做——w曲线，代表系统的相频特性，也叫相频曲线，物理意义输入正弦信号时，输出与输入的相位差。 h（t）称为测试系统的脉冲响应函数或全函数；脉冲响应函数h（t）作为系统特性的时域描述，频率响应函数H(w)作为系统特性的频率域描述，传递函数H（s）作为系统的复数域描述。 一阶值影响曲线趋于幅值1的时间，二阶曲线响应的波形形状取决于值，实际选用二阶测试装置应该使w<=0.4wn，使=0.7左右，这样可使测量的失真小。 传感器的定义：传感器是借助检测元件将一种形式的信息（号）换成另一种信息（号）的装置；或将被测物理量转化成与之相对应的容易测量的物理量；作用：敏感作用——用来感受被测物理量的变化以完成对被测对象信号的拾取，变换作用——完成非电量到电量的转换。机械式传感器的特点：主要用于静态或低频率变化量的测量，也即被测信号不能太剧烈（动态特性不好）。 电阻式传感器：作用：把被测物理量转化为电阻变化的一种传感器，分为变阻器式、电阻应变式、热敏式、光阻式。 电容式传感器按参数变化可分为极距变化型、面积变化型、介质变化型。
内蒙古科技大学2007/2008学年第一学期 《机械设计基础》考试试题（A 卷） 任课教师：潘宁美、王春香、关丽坤、高耀东、韩利、李丽 一、填空题（共8题，每空1分，共15分） 1．_______是机构中按外界给定的运动规律独立运动的活动构件。 2.平面连杆机构的设计方法主要有_______ 、_______ 和_______ 。 3.按原理划分，螺纹连接常用的防松方法有_______、_______、_______三种。 4．普通螺纹的公称直径指的是螺纹的_______，做强度计算时，螺纹危险剖面近似用螺纹的_______。 5．在设计转轴时，如支点间的跨距未知，可按扭转强度初步估算轴的直径，求得的直径是该阶梯轴的最___轴径。 6．基本额定寿命 转时，轴承所能承受的最大载荷称为_______ 。 7．摩擦型带传动中，传动胶带的最大应力发生在________________________________________处。 8. 强度是零件抵抗_______、_______ 和_______失效的能力。 二、选择题（共10题，每空1分，共10分） 1．具有周向固定轴上零件的作用、并允许轴上零件沿轴向滑移不太大的距离的轴毂连接是 _______连接。 A ．楔键 B ．切向键 C ．导向平键 D ．半圆键 2．受轴向工作载荷的普通紧螺栓连接，如果_______，则可保证被连接件受载后不出现缝隙。 A.残余预紧力<0 B.残余预紧力>0 C.预紧力<0 D.预紧力>0 3．某变速箱体与轴承盖需要选定螺纹连接，要求连接承受的轴向力不大，箱体被连接处厚度较大，不需要经常 装拆箱盖进行修理，则一般宜采用_______。 A ．双头螺柱连接 B.螺栓连接 C.螺钉连接 D.销连接 4．若不改变轴的结构和尺寸，仅将轴的材料由碳素钢改为合金钢，轴的刚度_______ 。 A .不变 B .降低了 C .增加了 D .不定 5．V 带轮槽楔角?与V 带楔角φ之间的关系是 。 A .?φ= B .?φ≥ C .?φ< D .?φ> 6．有弹性元件的挠性联轴器，能够_______ 。 A .补偿两轴间的相对位移 B .缓冲吸振 C .补偿两轴间的相对位移并缓冲吸振 D .允许两轴间有较大的夹角 7.在曲柄滑块机构中，若取滑块为机架，可得到 。 A .导杆机构 B .摇块机构 C .定块机构 D .偏心轮机构 8. 在曲柄摇杆机构中，传动角γ= ，则机构将出现卡死不能运动的情况。 A .γ=0° B .γ=30° C .γ=60° D .γ=90° 9. 对于受对称循环的转矩的转轴，计算当量弯矩1/22e ] [M M 2)(T α+=α应取 。 A . 0.3 B . 0.6 C .1 D . 1.3 10．在曲柄摇杆机构中，极位夹角θ ，急回运动的性质就越明显。 A ．越大 B ．越小 C .为零 D ．不为零 三、简答题（共3题，每题5分，共15分） 1.零件在轴上轴向固定的常用方法有哪些？（举出五种）
竭诚为您提供优质文档/双击可除内蒙古科技大学机械制造实习报告 篇一：内蒙古科技大学机械制造工艺学实习报告 《机械制造工艺学》 课 程 实 习 报 告 姓名： 学号： 班级： 单位： 时间： 前言机械设计制造及其自动化专业学生在2年基础课程学习完成后安排1周时间进行机械工程认识实习，为后续的专业基础课和专业课学习提供机械工程感性认识，实习的地
点和内容都是在机床厂等实际生产企业进行，接触的生产实际和“机械制造工艺学”紧密相关。课题组老师在指导认识实习过程中，紧密结合金工实习和机械加工工艺的有关知识，编制详细的实习指导书。由浅入深以问题的形式将有关知识点列出，引导学生带着问题在工厂寻求答案，结合现场完整的机械轴类、盘类，箱体类等典型零件加工工艺过程，注重实际加工工艺的现场解剖，引导学生分析加工工艺的重点、难点、关键点，为今后课程学习提供直观的工程知识，提前和工艺学课程教学内容接轨。在进行课程实践环节教学时，学生就不会感到陌生抽象，很多夹具在实习现场都接触过，了解实际应用的方法、场合，在分析定位、夹紧原理时就不会感到抽象。 在机械制造工艺学课程结束以后，学院安排我们在包钢机总厂等地进行实习，这些车间的实习内容主要围绕机械制造工艺展开。通过较为系统的实践接触．对于培养学生理论联系实际，将课本知识与生产实践统一起来，今后更好服务于生产劳动具有重要意义。学生在实习过程结合我国机械产品在质量、品种、效率等方面的现状以及今后制造业发展的现实需要，面向企业的产品和生产现场，以制造工艺为主线，了解产品质量、加工效率与经济性三者之间的协调关系，系统理解工艺系统的刀具、机床、夹具，工件等各要素在生产现场的具体功能和应用，在工程实例分析中总结
内蒙古科技大学2007/2008学年第二学期 《现代机械设计方法》考试试题（A 卷） 课程号： 040151 考试方式：闭卷 使用专业、年级：机械制造及自动化05 任课教师：李强，王春香，李丽 考试时间： 2008.7 备 注： 一.单项选择题（共8题，每题2分，共16分） 1. 属于无约束优化问题求解算法中的直接法是：（ ）。 A 梯度法 B 牛顿法 C POWELL 法 D 变尺度法 2. 复合形法中，映射点（迭代新点）X R 需满足的条件为（ ）要求。 A 适用性和可行性 B 可行性 C 适用性 D 映射性 3. 按类型划分，罚函数法属于（ ）。 A 一维优化方法 B 无约束优化方法 C 直接法 D 约束优化方法 4. 对于只含有不等式约束的优化问题，满足每一个设计约束()0u g X >的设计点，称为（ ）。 A 边界点 B 非可行点 C 外点 D 内点 5. 多元函数梯度的概念是：（ ）。 A 以其各二阶偏导数为分量的一个列向量 B 以其各一阶偏导数为分量的 一个列向量 C 以其各二阶偏导数为分量的一个行向量 D 以其各一阶偏导数为分量的 一个行向量 6. 已知某优化问题的数学模型为：22121122min ()(1)4..()0()3f X x x s t g X x g X x =-+=>=>，此问题属于（ ）问题。 A 线性规划 B 非线性规划 C 整数规划 D 无约束 7. 下列四种零件的应力—强度分布（L 表示应力，S 表示强度），其中符合机械设计要求，较优是（ ）。 f(L) f(S)L.S f(S)f(L)L.S f(S)f(L)S L S L f(L)f(S)f(S)f(L)S L L.S f(L)f(S)f(S)f(L)S L L.S f(S) f(L) 学生班级_ __ __ ___ ___ __ __ _学生学号：□□□□□□□□□□□□学生姓名：________________ …… …… … … 装 订 线 … ……装订 线… … … 装 订 线 …… … … 试卷 须 与答题 纸 一并 交 监考 教 师… … …… 装订线 … …… 装订线………装订线………………
机械工程学院 “才 艺 大 赛” 策划书 主办单位：内蒙古科技大学机械工程学院 承办单位：机械工程学院学生会文艺部 策划人：机械工程学院文艺部赵欣 2012年9月10日
关于内蒙古科技大学机械工程学院“才艺大赛”方案 本次活动是为了挖掘人才，展现当代大学生时代风貌，为广大青年学生搭建一个展现才华的发展平台，充分展示科大学生奋发进取、健康向上、活力动感的青春面貌。活跃校园文化生活、丰富大学生的课外活动，促进学校校园文化和竞赛精神文明建设，为构建“和谐校园”多做贡献，将会让我们的大学生活更加的丰富多彩。 一、活动名称： 内蒙古科技大学机械工程学院“才艺大赛” 二、活动主题： 活力校园，精彩人生 三、活动背景： 大学四年的时光，我们有缘聚在这里，聚在这个拥有三百多人的大家庭里，我们要互相帮助，互相关爱，在这里我们尽我们 最大的努力来展现自己。 四、活动目的： 为了让大一新生有一个能够充分展现自己的舞台。 五、活动对象： 机械工程学院全体大一新生 六、活动形式： 才艺展示型的评奖活动
七、活动时间： 预赛：9月22日决赛：9月24日 开场时间：晚上七点 八、活动地点： 预赛：腾飞楼C座401 决赛：春晖学堂科技讲座厅F108室九、活动内容 （一）报名方法： （1）现场报名：在军训期间，由机械工程学院学生会到军 训场地进行宣传。 （2）短信报名：发送报名者的姓名、电话、参赛节目给我 们的工作人员 （二）参赛方式： 个人组和团体组合 （三）场地布置 （1）舞台设计：用气球，彩带，彩喷，地毯，音响来装饰 舞台。 （2）评审席: 观众席第三排作为评审席，为评审席准备台 布，茶水，面巾纸。 （3）观众席：其他座位为观众席。 （4）演员席：第一二排为演员席。 （四）评比方法：
科技大学2011/2012学年第一学期 《机械设计基础》考试试题A 考试方式：闭卷 09级 年1月3日19:00-21:00 备注： 15题，每空1分，共15分） 接触的运动副称为低副，引入一个低副将带入个约束。 当机构的极位夹角零时，机构具有急回特性。（填大于、小于或等于之一） 。 机构摇杆无限长演化而来的。 处，最大值为：。 带的楔角为，相对高度为。 20°。（填大于、小于或等于之一） 。 、。 、同普通平键相比有好的优点。 10题，每题2分，共20分） ．渐开线齿轮的标准压力角是指上的压力角。 B.分度圆 C.齿顶圆 与刀具参数相同。 B法面参数C端面和法面 ．允许外圈轴线有较大偏斜量的轴承是。 B调心球轴承C圆锥滚子轴承D角接触球轴承 1和大轮2的材料、热处理及齿面硬度均相?????。 ＞σF 2 B．σF 1＜σF 2C．σF 1 =σF 2 F 1 属于固定式刚性联轴器。 B. 滑块联轴器 C. 齿轮联轴器 δH1与从轮齿面上的接触应力δH2的关系为。 δH2B．δH1= δH2C．δH1> δH2 有关。 B．模数C．齿宽系数 ）为主动件时，机构有死点位置 B机架C曲柄D摇杆
9曲柄摆动导杆机构的摆角ψ与极位夹角θ的关系是（ ） A ψ<θ B ψ>θ C ψ=θ D 不确定 10减速器的高速轴属于（ ） A 心轴 B 转轴 C 传动轴 D 光轴 三.解答题（15分） 1.联轴器和离合器的相同点与区别？（4分） 2.轴的强度计算公式22)(e T M M α+=中α的含意是什么？其大小如何确定？（3分） 3.写出螺纹摩擦防松的三种结构形式？（3分） 4.轮齿的五种失效形式？（5分） 四、计算题（共5题，共50分） 1（8分） 已知轴用正装一对角接触球轴承支撑，滚动轴承载荷F r1=1050N ，F r2=2100N ，K A =500N ，方向如图1所示、部轴向力S =1.14F r ， 试求 （1） 求部轴向力S 1、S 2的大小、并画出其方向？ （2） 判断哪个轴承压紧，哪个放松？ （3） 计算两轴承的轴向载荷F a1，F a2为多少？ 计算题第一题图1 2. （8分）如图2所示蜗杆蜗轮及斜齿轮组成的传动系统，蜗杆主动，其转动方向如图，螺旋线方向为右旋。若使Ⅰ轴上的轴向力最小： （1）回答斜齿轮3、4的螺旋线方向如何？ （2）请在图中标出蜗轮2和斜齿轮3所受的圆周力F t 、径向力F r 、轴向力F a 的方向。 计算题第二题图2 3．（8分）一对正常齿标准渐开线外啮合直齿圆柱齿轮，已知小轮齿根圆直径1140f d mm =，齿数120z =，传动比123i =，求大齿轮的齿根圆直径d f2齿顶圆直径d a2，基圆齿距2b P 和分度圆直径d 2？现测实际中心距比标准中心距大1mm ，求啮合角'a ？ 4．（9分）计算下图3机构的自由度，并指出哪些位置有复合铰链、局部自由度，说明机构是否存在确定的运动？
机械类专业高校排行榜 排名得分排名得分排名得分排名得分排名得分 1.10003 清华大学1 93.32 6 87.98 1 100 6 81.95 3 98.54 2.10213哈尔滨工业大学2 92.9 3 9 3.86 2 9 4.59 4 8 5.12 4 97.71 3.10698西安交通大学3 92.01 11 83.89 5 8 4.79 1 100 2 98.99 4.10487华中科技大学4 91.84 1 100 12 78.31 2 97.73 1 100 5.10248上海交通大学5 90.82 2 99.47 10 80.29 3 94.94 5 9 6.24 6.10335浙江大学6 89.42 4 93.44 3 91.62 9 7 7.51 6 95.83 7.10007北京理工大学7 87.05 8 85.21 4 91.38 5 82.2 10 86.94 8.10006北京航空航天大学8 83.84 7 85.98 7 84.06 11 76.32 7 89.74 9.10183吉林大学9 80.55 5 89.06 18 72.75 7 81.51 12 85.41 10.10141大连理工大学10 79.14 19 76.93 15 75.16 10 77.06 8 88.1 11.10533中南大学11 79.08 15 80.65 9 82.79 17 69.81 18 82.2 12.10611重庆大学12 78.55 22 75.65 13 75.92 12 75.76 11 86.75 13.10613西南交通大学13 78.29 12 82.59 8 83.22 18 69.04 20 78.03 14.10288南京理工大学14 78.12 18 77.11 6 84.58 16 70.85 22 76.94 15.10287南京航空航天大学15 78.04 13 81.77 19 71.48 8 77.94 14 85.09 16.10247同济大学16 75.92 27 72.46 11 79.45 24 65.82 16 83.14 17.90002国防科学技术大学17 74.83 16 79.46 16 74.47 21 68.35 19 79.04 18.10145东北大学18 74.38 10 84.08 32 64.59 15 71.3 13 85.35 19.10056天津大学19 73.79 26 73.12 22 69.07 23 66.53 9 88.03 20.10699西北工业大学20 73.7 20 76.71 24 68.01 19 68.9 15 84.63 21.10286东南大学21 72.69 9 84.19 27 65.32 25 65.67 17 83.12 22.10497武汉理工大学22 72.21 32 68.12 17 74.3 13 73.88 26 70.06 23.10561华南理工大学23 72.14 23 74.66 23 68.62 14 72.31 23 75.39 24.10216燕山大学24 71.94 30 69.69 14 75.36 22 67.68 25 72.77 10532湖南大学25 69.48 24 73.34 26 66.74 27 63.1 21 77.36 10299江苏大学26 68.2 33 66.34 20 70.53 26 65.41 29 68.84 10700西安理工大学27 67.52 17 77.63 31 64.85 28 63.01 27 69.7 10004北方交通大学28 66.7 21 75.83 35 60.84 29 62.79 24 73.32 10019中国农业大学29 66.37 14 80.87 33 62.5 30 62.72 30 66.73 10701西安电子科技大学30 66.27 28 71.93 25 67.13 32 61.89 31 66.03 10112太原理工大学31 65.73 34 65.72 29 65.26 31 62.45 28 69.69 10337浙江工业大学32 65.2 25 73.21 28 65.3 34 61.33 34 64.1 10426青岛科技大学33 64.01 36 60.81 21 70.12 37 60 35 61.4 10705西安石油学院34 63.96 31 69.66 34 61.06 20 68.56 37 60 10614电子科技大学35 63.15 29 70.63 37 60 34 61.33 33 64.87 10703西安建筑科技大学36 62.82 35 64.76 30 65.19 36 60.1 36 61.05 10013北京邮电大学37 61.85 37 60 36 60.06 33 61.64 32 65.68 车辆工程(55) 排名
机械工程材料 一、名词解释：（10分） 1、固溶强化：固溶体溶入溶质后强度、硬度提高，塑性韧性下降现象。 2、加工硬化：金属塑性变形后，强度硬度提高的现象。 2、合金强化：在钢液中有选择地加入合金元素，提高材料强度和硬度 4、热处理：钢在固态下通过加热、保温、冷却改变钢的组织结构从而获得所需性能的一种工艺。 5、细晶强化：晶粒尺寸通过细化处理，使得金属强度提高的方法。 下料锻造一正火——机加工------------?调质机加工（精） ----- k轴颈表面淬火-------- k低温回火 ------- 磨加工指出：1、主轴应用的材料：45钢 2、正火的目的和大致热处理工艺细化晶粒，消除应力；加热到Ac s + 50C保温一段时间空冷 3、调质目的和大致热处理工艺强度硬度塑性韧性达到良好配合淬火+高温回火 4、表面淬火目的提高轴颈表面硬度 5 .低温回火目的和轴颈表面和心部组织。去除表面淬火热应力，表面M + A'心部S回 四、选择填空（20分）
1. 合金元素对奥氏体晶粒长大的影响是（ d ） （a ）均强烈阻止奥氏体晶粒长大 （b ）均强烈促进奥氏体晶粒长大 （c ）无影响 （d ）上述说法都不全面 2. 适合制造渗碳零件的钢有（ c ）。 （a ） 16Mn 、15、20Cr 、1Cr13、12Cr2Ni4A （ b ） 45、40Cr 、65Mn 、T12 （c ） 15、20Cr 、18Cr2Ni4WA 、20CrMnTi 3. 要制造直径16mm 的螺栓，要求整个截面上具有良好的综合机械性能， 应选用（c ） （a ） 45钢经正火处理 （b ） 60Si2Mn 经淬火和中温回火 （c ） 40Cr 钢经调处理 4. 制造手用锯条应当选用（a ） （ a ） T12钢经淬火和低温回火 （b ） Cr12Mo 钢经淬火和低温 回火 （c ） 65钢淬火后中温回火 5. 高速钢的红硬性取决于（b ） （a ）马氏体的多少 （b ）淬火加热时溶入奥氏体中的合金元素的量 （c ）钢中的碳含量 6. 汽车、拖拉机的齿轮要求表面高耐磨性，中心有良好的强韧性，应选用（ c ） （a ） 60钢渗碳淬火后低温回火（b ） 40Cr 淬火后高温回火（c ） 20CrMnTi 渗碳淬火后低温回火 7. 65、65Mn 、50CrV 等属于哪类钢，其热处理特点是（ c ） （a ） 工具钢，淬火+低温回火（b ）轴承钢，渗碳+淬火+低温回火 （c ）弹簧钢，淬火+中温回火 8. 二次硬化属于（d ） （a ）固溶强化 （b ）细晶强化 （c ）位错强化 （d ）第二相强化 9. 1Cr18Ni9Ti 奥氏体型不锈钢，进行固溶处理的目的是（ b ） （a ） 获得单一的马氏体组织，提高硬度和耐磨性 （b ） 获得单一的奥氏体组织提高抗腐蚀性，防止晶间腐蚀（ 10 .推土机铲和坦克履带板受到严重的磨损及强烈冲击，应选择用（ （a ） 20Cr 渗碳淬火后低温回火 （b ） ZGMn13 — 3经水韧处理 五、填空题（20分） 1、马氏体是 碳在 a-相中的过饱和固溶体，其形态主要有板条 ____________ 、 片状马氏体。 其中，片状马氏体硬度高、塑性差 2、 W18Cr4V 钢的淬火加热温度为 1270— 1280C,回火加热温度为 560 C ，回火次数 3次。 3、 材料选择的三原则 一般原则，工艺性原则， 经济性原则。 4、 合金结构钢与碳素结构钢相比，其突出优点是 强度高，淬透性好 。 5、 共析钢过冷奥氏体等温转变曲线三个转变 区的转变产物是 P B M 。 6、 共析钢淬火形成 M+A'后，在低温、中温、高温回火后的产物分别为 M 回+ A ' T 回 ___________ S 回 _________ 。 7. 45钢正火后渗碳体呈 丄状，调质处理后渗碳体呈 旦状。 一、名词解释（共15分，每小题3分） 1. 奥氏体（A ） 2.回复 3?固溶体4?自然时效5.加工硬化 c ）降低硬度，便于切削加工 b ） （c ） W18Cr4V 淬火后低温回
3平面连杆机构 一.填空 1.机器或机构—————之间，具有确定的相对运动。 2.在曲柄摇杆机构中，如果将————杆作为机架，则与机架相连的两杆 都可以作———运动，即得到双曲柄机构。 3.曲柄摇杆机构产生“死点”位置的条件是，摇杆为—件，曲柄为—件。 4.凸轮机构能使从动杆按照——————，实现各种复杂的运动。 5.双圆销外啮合槽轮机构，槽轮有6条槽，要使槽轮转两圈，曲柄盘应转 ————圈。 6.三角带表面上印有B2240，它表示该三角带是——，—长度为2240mm。 7.模数是齿轮的———参数，是齿轮各部分几何尺寸计算的————，齿 形的大小和强度与它成————————。 8.标准外啮合斜齿轮传动的正确啮合条件是：两齿轮的————模数和— ———都相等，齿轮的———角相等而旋向———。 9.规定蜗杆—————与螺旋升角的————之比，称为蜗杆特性系数。 10.在工作中同时承受——和———两种作用，本身又转动的轴，叫转轴。 二.判断 1，运动副是联接，联接也是运动副。 2，曲柄的极位夹角θ越大，机构的急回特性也越显著。 3，在实际生产中，机构的“死点”位置对工作都是不利的，处处都要考虑克服。（） 4，分度圆上压力角的变化，对齿廓的形状有影响。 5，速比公式i 12=n 1 /n 2 =Z 2 /Z 1 不论对齿轮传动还是蜗杆传动都成立。 三.简答
1.什么叫标准齿轮？ 2.为什么要限制齿轮的最少齿数？ 3.两轴相互平行的情况下采用什么类型的齿轮传动，并叙述其优点。 4. 带传动中，打滑和弹性滑动有何不同？ 5. 举例说明急回特性在生产中有什么意义？ 四.计算 1.有一对标准直齿圆柱齿轮，m=2mm，α=200，Z=25，Z 2 =50，求（1）如果 n 1=960r/min，n 2 =？（2）中心距a=？（3）齿距p=？ 2. Z 1=15，Z 2 =25，Z 3 =20，Z 4 =60。n1 =200r/min（顺时针）n 4 =50r/min（顺 时针）试求H的转速。 3.计算此机构的自由度。 4.齿轮轴由一对7206轴承支承，F r1=5200N，F r2=3800N，Fx=2200N，方向如图所示，试求两轴承的当量动载荷