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高考语文常见熟语系列三

高考语文常见熟语系列三
高考语文常见熟语系列三

高考语文常见熟语系列三

1.[鼓破乱人捶]与“墙倒众人推”相似。比喻一个人倒了霉,许多人都来欺负。

2.[恨铁不成钢]比喻对人抱有很大希望,恨他不长进。

3.[后浪推前浪]比喻后面的人推动前面的人,新事物推动旧事物,不断前进。

4.[花里头挑花]比喻在好的里面挑选最好的。

5.[换汤不换药]比喻只改变了形式,并未改变内容。

6.[鸡肥不下蛋]比喻条件太好了反而做不出成绩。

7.[吉诃德先生]现常指思想落后于现实而又不自量力要跟客观规律去硬碰的人。

8.[磕头碰着天]比喻碰到了出乎意料的好事。

9.[无毒不丈夫]要成就大事业必须手段毒辣,技高一筹。

10.[一不做,二不休]不做则已,做了就要做到底。

11.[丁是丁,卯是卯]办事认真,不马虎。

12.[既来之,则安之]本意是既然让他们来了,就要使他们安顿下来,后来也用于表示既然

来了,就要安心在这里待下去之意。

13.[挂羊头,卖狗肉]比喻打着美好的招牌,贩卖劣等货色,也指以假乱真,蒙骗别人。

14.[不可同日而语]比喻不能放在一起谈论,形容两者差异太大,不能相提并论。

15.[五十步笑百步]指事物根本性质相同,区别只在情节轻重。

16.[干戈化为玉帛]指战争转变成友好。

17.[风马牛不相及]比喻两个或几个事物之间毫无关系。

18.[立于不败之地]形容在任何情况下都不会失败。

19.[百闻不如一见]强调亲自观察的重要。同俗语“耳听为虚,眼见为实”是一个意思。

20.[老死不相往来]指直到老死,互相都不往来,人与人之间关系不密切。

21.[杀鸡焉用牛刀]比喻大材小用或小题大做。

22.[远水不救近火]比喻缓不济急。

23.[恭敬不如从命]原意对人家表示恭敬,不如顺从人家;后来常在接受别人馈赠或别人有

要求时使用。

24.[磨砖不能成镜]比喻只下死功夫而不求实效,只是无效劳动。

25.[癞狗扶不上墙]指那些无论怎么帮助也没长进没出息的人。

26.[八竿子打不着]比喻远得不沾边。

27.[不浇油不滑溜]比喻办事时需要招待有关人员,事情才能顺利进行。有贬义。

28.[不可等闲视之]即不可视为等闲,不可小看。

29.[不显山不露水]即不显露,不表现。

30.[拆东墙补西墙]拉东补西,临时救急。

31.[扯眉毛盖眼睛]比喻想掩盖又盖不住。

32.[穿钉鞋拄拐棍]走路时滑,穿上钉鞋,拄着拐棍,比喻谨慎可靠。

33.[穿新鞋走老路]比喻虽然换了新形式,却仍然按老精神办事。

34.[打肿脸充胖子]比喻条件不够,却硬要充好汉,特指穷人装阔。

35.[当面锣对面鼓]即面对面。

36.[倒抽一口冷气]形容很失望、不满而又无可奈何的样子。

37.[羊毛出在羊身上]比喻表面上给了人家好处,但实际上这好处已附加在人家付出的代价里。

38.[七次量衣一次裁]比喻事先的调查研究工作做得十分充足。

39.[挑得篮里便是菜]比喻得到一点就行,毫不挑剔。

40.[带着铃铛去做贼]比喻要干隐秘的事而自己先声张出去。

41.[牛不喝水强按头]比喻用强迫手段使就范。

42.[不敢越雷池一步]越,跨过;雷池,湖名,在安徽省望江县南。原指不要越过雷池。后

比喻不敢超越一定的范围和界限。

43.[拔了萝卜地皮宽]比喻为了行事方便而把碍眼的事物去掉。也比喻为了扩展地盘而排挤

别人。

44.[放之四海而皆准]四海,古人认为中国四境有海环绕,故称全国为“四海”;准,准确。

比喻具有普遍性的真理到处都适用。

45.[吕端大事不糊涂]喻指办事坚持原则。亦指在大是大非面前保持清醒的头脑。

46.[明修栈道,暗渡陈仓]比喻用一种假象迷惑对方,实际上却另有打算。

47.[搬起石头打自己的脚]搬,移动。比喻本来想害别人,结果害了自己。自食其果。

48.[七年之病,求三年之艾]病久了才去寻找治这种病的干艾叶。比喻凡事要平时准备,事

到临头再想办法就来不及。

49.[卧榻之旁,岂容他人鼾睡]自己的床铺边,怎么能让别人呼呼睡大觉?比喻自己的势力

范围或利益不容许别人侵占。

50.[以其人之道,还治其人之身]以,拿;治,惩处。用别人的办法来惩治别人。

高考常见熟语集锦

高考常见熟语集锦 1.八辈子。形容时间久、程度深。“他说了一个我八辈子都没听说过的冷门版面,嚼着薯片发出脆脆的声音。”(网易2003/11/13)“我跟着你算了倒了八辈子霉了,自打处对象到结婚,连个布丝儿都没穿过你的。”(《南方都市报》2004/1/15) 2.八竿子打不着。比喻关系疏远或没有关系。“就连和东方文化八竿子打不着的情人节、愚人节,也大有席卷华夏之势。”(《齐鲁晚报》2003/1/30)“几万字的文字也能做成三五百页的大书,一些书的图和文八竿子打不着,配得莫名其妙,文不够图来凑的现象越来越严重。”(《厦门晚报》2003/12/31) 3.八九不离十。几乎接近(实际情况)。“奥斯卡提名今晚揭晓《娱乐周刊》预测八九不离十”(《北京晚报》2004/1/27) 4.八字没一撇。比喻事情还没有眉目。“一年一度的退伍工作就要开始了,辛海伟入了党,当了战斗班长,可当文艺兵的事‘八字没一撇’。”(《时代潮》2003/19) 5.不管三七二十一。不顾一切;不问是非情由。“我想,首先是不管三七二十一,‘拿来’!”(鲁迅《拿来主义》)“法海和尚见许仙不答应,就不管三七二十一,把他关了起来。”(《西湖民间故事?白娘子》) 6.闭塞眼睛捉麻雀。比喻盲目地办事情。“‘闭塞眼睛捉麻雀’,‘瞎子摸象’,粗枝大叶……还在我们党许多同志中继续存在着。”(毛泽东《改造我们的学习》)。 7.拆烂污。捣蛋、胡来。“并且因为两国反动派向两国人民撒了许多谎,拆了许多烂污,就是说做了许多的坏宣传和坏事,使得两国人民的联系极不密切。”(毛泽东《为什么要讨论白皮书》) 8.唱白脸。白脸:京剧中的反派角色。指扮演反面的角色,对事情采取尖酸苛刻的态度。“记得有一次妈妈生病了,她都坚持要我背乘数表,背不出就不准我吃饭。妈妈唱白脸,爸爸就唱红脸,所以当时我更喜欢爸爸多一点。”(四川在线2003/8/13) 9.唱对台戏。比喻采取与对方相反的行动,或有意搞垮对方。“半岛电视台:同西方唱对台戏”(《解放日报》2001/12/28) 10.唱反调。提出相反的主张,采取相反的行动。“这个人,今晚上专门唱反调,对着干。”(刘绍棠《小荷才露尖尖角》)“凯伊离职前与布什唱反调称伊拉克没有非法武器”(中新网2004/1/24) 11.唱高调。说不切实际的漂亮话;说得好听而不去行动。“值得注意的是,在道德问题上我们似乎总是陷入一种误区:唱高调的受到赞扬,说实话的遭到贬损;唱高调的得到好处,说实话的丢掉实惠。”(《大连日报》2002/4/8)“大凡贪官都喜欢唱高调——而且是反腐倡廉的高调。究其缘由,一为恐慌,二为掩饰。”(新华网2003/6/27) 12.唱空城计。比喻掩饰自己力量空虚、骗过对方的方法;比喻某单位的人员全部或大部不在;形容肚子饿。“在春运安全最关键时刻,南充两个乡镇党委、政府竟关门闭户,无人上班值班。昨日记者从南充市有关部门获悉,两个唱‘空城计’的乡镇党委书记受到停职检查处理。”(《华西都市报》2004/1/29)“难怪肚子大唱空城计,原来该吃晚饭了。”(席娟《我就是赖定你,怎样?!》)13.唱主角。比喻担负主要任务或在某方面起主导作用。“百兽联欢猴子唱主角

高考成语熟语练习

2010年高考成语、熟语试题汇编 一、安徽卷 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )(3分) A .今年春节期间,镇里举行了一场别无二致.... 的茶话会,向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。 B .在文化强省战略指引下,我省动漫产业迈人高速发展的新阶段,去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观.... 。 C .第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁.... ,创造性地采取走进社区、现场体验等方式,以突出全民互动的特点。 D .发展低碳经济首当其冲.... 的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。 二、北京卷 下列句子中,加点的成语使用不恰当... 的一项是( ) A. 在积极应对自然灾害的同时,人们强烈感受到吸取经验教训的重要性,希望在未来的日子里能防患于未然..... B. 军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容.... 了。 C.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议,“创意”只能在规定范围以内驰骋,不能信马由缰.... ,这是设计人员起码的职业操守。 D.双方无论研究方法多么不同,只要根本目标不相悖,就总有殊途同归.... 的日子,在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。 三、广东卷 下面语段中画线的词语,使用不恰当... 的一项事( ) 中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹,但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的斗转星移,体现了古代文人的生活情趣。今天,它们并没有因为现代高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。 A .殊途同归 B .斗转星移 C .甚嚣尘上 D .销声匿迹 四、湖北卷 依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( ) 泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的 。这是一座 着宝石的伊斯兰建筑。后来,泰姬陵成为世界文化遗产。 在今天的众多的世界文化遗产中,它也是 的。 A .陵墓 点缀 虽然 绝无仅有 B .陵寝 镶嵌 即使 独树一帜 C .墓茔 装饰 固然 独一无二 D .墓室 装点 尽管 举世无双 五、湖南卷 下列各句中,加点的成语使用不恰当... 的一句是( ) A .中国国家馆在东方的晨曦里,在美轮美奂的世博园建筑群中,发出耀眼的中国红。 B .大力倡导低碳绿色的生活方式,开发高效低耗无污染的新能源,政府责无旁贷。 C .在飞驰的高速列车上,人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。 D .万涓聚作河,便有了一泻千里的豪放;江河汇成海,便有了一望无际的壮阔磅礴。 六、江苏卷 下列各句中,加点的成语使用恰当..的一句是( )(3分)

成语熟语高考专项复习练习精编

成语、熟语高考专项复习——练习精编 1.下列加点词语使用正确的一项是:() A.在人民群众的利益受到危害的紧要关头,有极少数干部,或无动于衷,或畏葸不前,其所作所为,与共产党员、人民公仆的身份极不相称。 B.这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。 C.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。 D.数学老师告诫大家说:“不要把所有的鸡蛋放进一个篮子里,解题时应多想几种方法。” 2、下列加点词语使用正确的一项是:() A.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。 B.这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。 C.这次举行法律知识考试,有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。 D. 他的父亲整天沉湎于麻将当中,他对父亲真有一种恨铁不成钢之感。 3、下列加点词语使用正确的一项是:() A.我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路来。 B.运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。 C.他就静悄悄地看下去,看到把各种责难都驳斥得体无完肤之后,他又低声念起来。 D.听说这位气功大师能够功发疾消,今天会了他一下,果不其然,他没有那么大的能耐。 4、下列加点词语使用正确的一项是:() A.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。 B.陈寅恪先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言文字,这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生,简直不知所云。 C.一美国男子在中国多次撒野动粗,近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓,必须依照中国法律严惩不贷。 D.日本首相于4月21日突然参拜了供奉包括二战甲级战犯牌位在内的靖国神社,他这一恣意妄为的举动再次激怒了亚洲的国家和人民。 5、下列加点词语使用正确的一项是:() A.我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军,体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。 B.初春,乍暖还寒。他身着冬装,漫步在广阔的田野中,仍然觉得不寒而栗。 C.老王虽说已经退休了,但他精力充沛,在许多事情上都显示出他是个年富力强的人。 D.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想像力。 6、下列加点词语使用正确的一项是:() A.角色的个性鲜明,是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如生,令人难忘。B.尽管世界杯小组出线的前景微乎其微,“米家军”的全体将士仍然准备再做最后一搏。 C.这种草药能治疗高血压病,对人体又没有任何副作用,我们屡试不爽,你还有什么可怀疑的? D.明星出书无可厚非,但有的书错别字连篇累牍,简直让人不堪卒读。 7、下列加点词语使用正确的一项是:() A.科学工作者,既要实事求是,又要异想天开,这才有助于事业的发展。 B.那天,我和他在车站依依惜别,而后就南辕北辙,各奔东西了。 C.这项新规定颁行一年多,已经露出危险的苗头,如不及时关注,恐怕亡羊补牢,为时太晚。 D.小错误也不能放过,须知集腋成裘,小错积多了,也会对工作造成大的损害。 8、下列加点词语使用正确的一项是:() A.这件事对我无异于晴空霹雳,如同一块珍藏多年价值连城的璧玉,顷刻间变成一块一文不名的瓦片。

百强重点名校高考备考_2014年高考语文易错点专题点睛:成语和熟语(完美整理版)

2014年高考语文易错点专题点睛:成语和熟语 基础知识 0516 1841 例1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句()(3分) A.登上黄山光明顶放眼眺望,起伏的群山座座相连,鳞次栉比,延伸到远方,消失在迷茫的天际。 B.这部号称投资上亿的影片,尽管故事情节和演员的表演都很难让人满意,但瑕不掩瑜,它的布景和服装仍深受观众好评。 C.从洞口入内,你会看到一幅气势恢宏的洞中峡谷雄奇画卷,峡谷深近百米,两壁如削,宽处百余米,窄处仅可容身,成具体而微的地下三峡。 D . 在久居内陆的人眼里,大海的一吟一荡都是诗。可从小说生长在海边的人,早已司空见惯了归帆片片、鸥影点点。 答案:C 解析:A“鳞次栉比”指房屋多且有次序地排列。B不合语境,“瑕不掩瑜”比喻缺点掩盖不了有点,有点是主要的,缺点是次要的,语义表达刚好相反。D“司空见惯”后不能带并与。 【错解分析】成语的辨析需要注意褒贬不当、对象误用、范围不当、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义、搭配不当、近义混用等错误使用类型。期中,近义成语的辨识关键在于同中求异,可从对象、场合、色彩、轻重等方面辨识。比如“鳞次栉比”形容建筑物,A项用错对象;“瑕不掩瑜”是优点比缺点多的意思,前后矛盾。 【专题测试】1.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是 A.天色渐渐暗下来,街道两旁的大红灯笼、气死风灯、走马灯纷纷亮起,街市上灯火阑珊,游人如织,夜幕下的都市美艳绝伦。[来源https://www.doczj.com/doc/6e9033566.html,] B.记者注意到,在解释“和谐世界”这一理念时,李肇星引经据典,多次举起随身携带的《联合国宪章》宣读其中的内容。 C.人们不禁要问,为什么有些人对政府“禁放”的相关规定熟视无睹,对警察的劝阻置之不理,在北京市中心违规燃放A级烟花呢? D.欧洲中央银行总裁特里谢呼吁,应对金融海啸不分国界,各国唯有放下成见,一团和气,共同面对金融危机,才能够渡过难关。

2019-2020年高三高考语文二轮复习 正确使用词语(包括熟语)教案

2019-2020年高三高考语文二轮复习正确使用词语(包括熟语)教 案 教学目标: 1.通过本节教学,让学生能够在一定的语言环境中正确选用实词、虚词、成语等。 2.通过学习,让学生能够正确判断实词在具体语言环境中运用是否恰当,并掌握词语运用类题目的一般答题规律和技巧。 3.通过本节教学,让学生能够将有关词语正确使用的答题技巧和方法运用于高考考场实际中。 教学重点: 1.通过本节教学,让学生在语言环境中选用实词及判断实词、成语使用的正误。 2.掌握词语正确使用的答题技巧和方法。 教学难点: 掌握词语正确使用的答题技巧和方法。 教学方式: 1.从高考真题的分析中总结高考命题方法及趋向; 2。通过精讲、精练典型试题培养学生的知识迁移能力。 课时安排: 一课时 教学过程: 一、导入新课。 请先看下面一封家书:我最亲密无间的爸爸: 您好! 见字如面,您老身体是否茁壮成长?工作是否蒸蒸日上?我现在正奋不顾身地学习。日前,老师表扬了我的丰功伟绩,我听了以后沾沾自喜。您批评我爱滥用成语,我以后一定前功尽弃,卷土重来。祝爸爸 万寿无疆! 您青梅竹马的儿子: 王强 年月日

同学们一定会笑话这封所谓的家书,为什么呢?因为王强同学不懂成语的含意,就滥用成语,导致了笑话。这也从侧面说明了成语、实词、虚词等的正确使用对我们的日常学习生活有多么重要。那么如何正确使用词语(包括熟语)呢。请与老师一起走进词语的世界。 二、正确使用词语的解读。 “正确使用词语”主要是就词语在语境中的意义和作用而言的。这就要求考生必须首先能准确理解词语的意义、词语的感情色彩和语体色彩,在此前提下,能结合语境分析词语的意义作用。为此,我们要了解把握词义的方法,熟练掌握比较词义的技巧。研究历年的高考试题,涉及到使用实词虚词的常是以下几种题型:单纯的词义解释辨析;结合语境同义词辨析(包括实词虚词),而又以后者为多见。学习任何一种语言,词语是建筑材料,没有一定量的词语积累,语法修辞都无从谈起。要过使用词语这一关,必须体会积累词语选用词语的方法,掌握解释词语的技巧,了解辨析同义词的角度。“正确使用词语”这个考点属表达运用类,能力层级为E组,几乎年年考,题量为1-2题,分值为3-6分。就实词、成语而言,一是要掌握理解词义的方法,能分析词义的细微差别,二是要学会能根据语境来辨析词义,正确选择所需的词语;就虚词而言,主要是能正确运用虚词,掌握填充关联词语的方法。从解题的技巧上来说,希望学生明了高考考查涉及到的题型及其特点,并通过本专题的复习和针对性的训练指导,提高辨析词语的能力。 三、真题揣摩。 走进高考,以高考真题来例析此类题目的解题思路、方法和技巧。 四、词语运用的方法指津。 展示PPT。(略) 五、查漏补缺。 学生提出老师没有讲到的内容,老师予以完善。 六、考点小结。 见PPT。(略) 七、巩固练习,加深印象。 见“跟踪训练”中的题目及有关解析。

(通用版)2021新高考语文一轮复习 专项对点练36 正确使用成语(包括熟语)

专项对点练36 正确使用成语(包括熟语) (时间:35分钟分值:36分) 角度1 近义混淆 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)( ) 睿智豁达的苏轼认为,贾谊“志大而量小,才有余而识不足”,不懂________,不能自用其才。而历经________的王安石比苏轼更为洞明,在《贾生》诗中他提出了自用其才的标准。他写道:“一时谋议略施行,谁道君王薄贾生?爵位自高言尽废,古来何啻万公卿!”意在表明,君王待臣厚薄,臣子是否自用其才,评价的标准不在于官爵高低,关键要看臣子的谋议是否得到采纳和施行。这是很有见地的经验之谈,显然,政治家们的眼光要比诗人们更为深邃,值得后人深思和借鉴。透视贾谊的人生际遇和苏轼、王安石等人的诗作情怀,我们可从中受到启迪,那就是要学会自用其才,方能成才。刘禹锡在《学阮公体》诗中曾言:“昔贤多使气,忧国不谋身。”可谓一语道破了古代有才华的读书人或知识分子,即贾谊们的痼疾。他们往往多愁善感,情绪多变。遇到顺境,就激情满怀,意气风发,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”;而遇到逆境,就心怀愤懑,________,且自感怀才不遇,“大道如青天,我独不得出”,有的甚至意气用事,________,于事无补,于己有害。 A.闭门造车东山再起一筹莫展自暴自弃 B.韬光养晦东山再起未雨绸缪妄自菲薄 C.韬光养晦宦海沉浮一筹莫展自暴自弃 D.闭门造车宦海沉浮未雨绸缪妄自菲薄 C[韬光养晦:比喻隐藏才能,不使外露。闭门造车:关上门造车,比喻只凭主观办事,不管客观实际。根据语境,此处应填“韬光养晦”。宦海沉浮:指官场的升迁贬黜,荣显沉沦。多指置身于浮沉不定的官场之中。东山再起:指失势之后重新恢复地位。根据语境,此处应填“宦海沉浮”。一筹莫展:一点儿计策也施展不出;一点儿办法也想不出。未雨绸缪:趁着天没下雨,先修缮房屋门窗,比喻事先做好准备。根据语境,此处应填“一筹莫展”。自暴自弃:自己甘心落后,不求上进。妄自菲薄:过分地看轻自己。根据语境,此处应填“自暴自弃”。] 2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)( ) 梁实秋在他的《清华八年》一文中,曾有过这样的描述:园里谈不到什么景致,不过非常整洁,绿草如茵,校舍十分简朴,但是________。工字厅后面是荷花池,池畔松柏参天,厅后匾额上的“水木清华”四字确实________。又有长联一副,颇为精彩:槛外山光,历春夏秋冬,万千变幻,都非凡境;窗中云影,任东西南北,去来澹荡,洵是仙居。我在这个地方不知消磨了多少黄昏。西园榛莽未除,一片芦蒿,登高西望,圆明园的断垣残石历历可见,俯仰苍茫,引人深思。荷花池北岸上,可遥见一排高低起伏的土山,山上松柏茂盛,树下花

高考语文大一轮复习 专题一 正确使用词语(包括熟语)知识储备(三)常见易混虚词辨析

(三)常见易混虚词辨析 A 【按照·依照·遵照】“按照”重在引进动作行为的凭借和根据,如“按照事实说话”。“依照”重在强调以某事为根据完全照办,法律条文多使用“依照”。“遵照”多用于介绍行为依据的重要原则、指示或精神。 B 【本来·原来】二者都是副词。“本来”强调理应如此,一直如此。“原来”强调过去不知道,而今对情况有所认识。 【必然·必定·一定】三者都含有“非……不可”之意,表示对判断、推理的肯定,都经常作状语。“必然”“必定”表示客观事物发展肯定会这样的趋势或结果,它们在一般情况下可以互换。“必然”和“偶然”对举,是形容词,偶尔作名词用,表示客观事物的规律性,还可以作定语,如“必然规律”。“必定”是副词,常用于主观的分析、肯定。“一定”可以表示对客观事物发展趋势的判断,也可以表示人们的意志和愿望,或表示一种命令的语气;还可以作形容词,表示特定的或相当的。 【毕竟·到底】“毕竟”表示追根究底所得的结论,强调事实或原因。“到底”表示经过种种变化或曲折最后实现的情况,用在疑问句中表追究。 C 【曾经·已经】二者都是副词。“曾经”表示从前有过某种行为或情况。“已经”强调动作、变化完成或达到某种程度。 【诚然·固然】“诚然”表示肯定语气时,语气重;表示让步时,语气比较轻。“固然”表示肯定语气时,语气较重,但比“诚然”稍轻;表示让步时,语气也较轻。 【从而·进而】“从而”用来引出目的或结果,表相因相承关系。“进而”表示在已有的基础上进一步,表递进关系。 D 【大概·大约·约莫】三者都是副词,都有“估计”的意思,但侧重点不同:“大概”侧重于表示不十分精确或不十分详尽;“大约”侧重于表示估计的数目不十分精确;“约莫”侧重于表示对数目或时间的估计。 【大力·大举·大肆】三者都是副词,都有在行动上采取大规模的方式的意思。“大力”侧重指尽最大的力量,适用范围较广,多用于积极方面,含有褒义。“大举”侧重指大规模的行为,多用于军事行动方面,“大肆”侧重指不顾一切地任意妄为,一般用于消极方面,是贬义词。 【但是·可是·然而·却·只是】五者都用在两个分句之间,表示转折关系。不同的是,表转折的程度有所不同:“但是”表转折的程度和语气重一些,其他的词表转折的程度和语气较轻。

【高频考点】高考语文 热身试题3 词语(包括熟语)

2013高考语文高频考点热身试题:考点3 词语(包括熟语) 选择题 1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( ) A.这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树 ....,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。 B.为化解部分旅客的不满情绪,他们设立了“旅客投诉中心”,此举说明他们不光有良好的服 务意识,还有闻过则喜 ....的雅量。 C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其 ...手.地将他摁倒,结果人赃俱获。 D.旧的梦想总是被新的梦想代替,很少有人能从一而 ...终.地记住自己做过的华丽缥缈的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。 【解析】选B。本题考查正确使用成语的能力。A.芝兰玉树:比喻优秀子弟或对别人子弟的美称。不合语境。C.上下其手:比喻玩弄手法,暗中作弊。不合语境。D.从一而终:本指妇女从属于一个丈夫而终其身,也比喻忠臣不事二主。望文生义。 2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.凌南区虽地域狭窄,物产匮乏,但由于大力开发绿色农业,方寸之地 ....,拓出了发展的大空间。 B.集训期间,我们在深圳要住三个夜晚。在这几天里,我们可以忙里偷闲 ....,理一理凌乱的思绪。 C.走进来一位短小精悍 ....、浓眉阔脸的人,身着青色短衫,步履稳健。大家都把目光转向了他。 D.出色的庄稼汉,干练的机械师,枪法如神的士兵,妙笔生花 ....的作家,他们都值得我们敬佩。【解析】选A。本题考查正确运用词语(包括熟语)的能力。A项“方寸之地”原指很小的地方,现在用来指人的心,不再用来指很小的地方。句子中用来指很小的地方,属于使用对象错误。B 项“忙里偷闲”指在忙碌中抽出一点空闲时间。句中运用正确。C项“短小精悍”形容人身材矮小而精明强干。也形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。句中运用正确。D项“妙笔生花”比喻杰出的写作才能,用来修饰作家,运用正确。 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①春天的脚步近了,大草原上的冰雪渐渐成了朵朵白色的“大蘑菇”,煞是壮观。 ②人与人之间要想减少误会,化解矛盾,和谐相处,那么加强彼此是非常重要的。 ③每天天还没亮,位于城郊的农贸批发市场就起来,人们又开始了一天的劳作。 A.溶化沟通喧哗

常用熟语

1.八竿子打不着。比喻关系疏远或没有关系。 2.拔出萝卜带出泥。比喻一个犯罪分子的落网,带动了另一个犯罪分子的暴露。????????????? 3.饱汉不知饿汉饥。比喻不能设身处地为有困难的人着想。 4.不管白猫黑猫,捉住老鼠就是好猫。一切从实际出发的形象化表述。5.不管三七二十一。不顾一切;不问是非情由。????????????? 6.不要把鸡蛋放进一个篮子。告诫人们进行经济活动等时不要孤注一掷,要多留几条后路。??????????????? 7.不要在一棵树上吊死。与6近似,也有遇到困境后应有所变通,不要固执一种选择。?????????????? 8.闭塞眼睛捉麻雀。比喻盲目地办事情。???????????9.唱白脸。白脸:京剧中的反派角色。指扮演反面的角色,对事情采取尖酸苛刻的态度。?? 10.唱对台戏。比喻采取与对方相反的行动,或有意搞垮对方。?????? 11.唱高调。说不切实际的漂亮话;说得好听而不去行动。????????? 12.唱空城计。比喻掩饰自己力量空虚、骗过对方的方法;比喻某单位的人员全部或大部不在;形容肚子饿。 13.唱主角。比喻担负主要任务或在某方面起主导作用。

14.炒鱿鱼。鱿鱼一炒就卷起来,像是卷铺盖,比喻解雇、撤职。15.撑场面。指维护表面的排场;维护体面。 16.吃不了兜着走。比喻某人行为造成了很严重的后果。 17.吃错药。比喻说话办事有违常理。??????? 18.吃小灶。比喻享受到特殊照顾。 19.丑媳妇早晚要见公婆。比喻不好的东西迟早要让人知道。?????????????????????? 20.穿小鞋。比喻暗中报复人,刁难人。 21.闯红灯。比喻超越法现有的规则办事。???? 22.此处不留爷,自有留爷处。一条路走不通,还可以走另一条路;不把自己局限于某一个目标。 23.打官腔。指说些官场上的辞令、口吻,或用冠冕堂皇的话来应付、推托或责难别人。?????? 24.打水漂。比喻白白投入而没有收获。?? 25.打退堂鼓。比喻办事中途退缩。?????? 26.打小报告。在别人背后说别人坏话。 27.打预防针。比喻提前打招呼,作好思想准备,以防患于未然。?????? 28.打圆场。调解纠纷,缓和矛盾。 29.大气候。比喻出现在较大范围的某种政治、经济形势或思潮。

高考语文常考易错熟语归纳总结

高考中常考易错的熟语归纳 从历年的高考的考纲中,都对熟语的识记和准确使用有明确的要求,故要在平时的学习者多多积累常考但是易错的熟语。 熟语是定型的词组或句子,相当于一个语言使用单位,包括成语、惯用语、歇后语、谚语及格言等。感情色彩可分为褒义、中性和贬义。高考中对熟语的考察,重点是熟语意义和在具体的语境中正确使用。这就要求我们既要掌握熟语的含义,又要会分析语言环境,要达到这一要求,功夫必须下在平时的学习积累中。高考对熟语的考查,主要从以下几个类型去命题: 1张冠李戴①古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺骨者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上可谓汗牛充栋。 ②翘首西望,海面托着苍山,苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。 ③他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已经栩栩如生。 2望文生义①北京奥运会当晚,几乎万人空巷,人们在家里守着电视屏幕,街上静悄悄的。 ②在语文老师的帮助下,我逐渐改掉了文不加点的毛病。 ③编辑部收到的这些稿件都是不刊之论,无法登刊。 3语意重复①他只不过在做自己的事情,顺便帮了一下别人,没想到却受到了不虞之誉。

②绵延七八年,祸及半个中国的安史之乱,造成了人们的生灵涂炭 4不分轻重刚一起跑,刘轩就滑到了,但他爬起来奋力追赶,离终点20米时终于成为后起之秀,一举夺得3000米桂冠。 5不辨色彩①他出狱后,仍不思悔改,合一个盗车犯同心同德,半年之内偷了五辆摩托车。 ②我国科学家以无所不为的勇气,克服重重困难,大力发展航天事业。 6不合逻辑①他的演说不仅内容丰富,而且闪烁其词,全场观众无不为之动容。 7搭配不当①那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。 ②当登上黄山天都峰的鲤鱼背时,人们常有一种如履薄冰的恐惧感。 哀而不伤——多形容诗歌、音乐等优美雅致,感情适度。 不孚众望——孚:使人信服。不能使群众信服。 不名一钱——名:占有。一个钱也没有,形容极其贫穷。 讳莫如深——隐瞒得再没有比它更深的了,形容隐瞒的极其深。 尾大不掉——掉:摆动。尾巴太大就不好摆动。比喻机构庞大,指挥失灵。 首当其冲——比喻首先受到攻击和遭受灾难。 差强人意——差:稍微。强:振奋。形容某人某事大体上能使人满意。

【备战2013】高考语文 考前冲刺30天 专题4 正确使用熟语(包括成语)(教师版)

【备战2013】高考语文考前冲刺30天专题4 正确使用熟语(包括 成语)(教师版) 【高考考纲解读】 考点解读 正确使用成语(包括熟语),能力层级:D级(表达运用) 正确理解词语(熟语)在具体语境中的含义,能根据语境正确使用词语(熟语)等,其中不仅有词语(熟语)使用是否正确的问题,还有是否使用得更好的问题。 【知识热点点睛】 从近几年各省的考题来看,熟语类题主要从以下几个方面来设置选项: 一、望文生义 如惯用语的意义都是字面意义的引申和比喻意义,如果从字面上理解其意义,就容易出现望文生义的错误。如“泼冷水”就不是说“把冷水泼出去”,而是指“挫伤人的积极性或让人清醒”。再如“差强人意”、“不刊之论”、“首当其冲”、“望其项背”、“不足为训”、“文不加点”等都可能因望文生义而误。 【实例一】 1.伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晓霞尽染,鸿 雁南飞,江河日下 ....,诗意油然而生。(2011·北京卷)

2.他上学那会儿就是瘦死的骆驼比马大 ........的那种人。按照规定,他可以申请贫困生助学贷款,但他却硬撑着不肯申请。(2011·重庆卷) 二、用错对象 每个成语的使用都有其适用的对象,如果在使用时不分对象,就会张冠李戴,闹出笑话。如:“会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时,摊前车水马龙,产品供不应求。”“车水马龙”是说人车往来不绝或形容繁华的情景。与人们争着购买鲜花这个对象不合。有些成语是有固定的使用范围,如果不顾成语使用的对象和使用范围就乱用成语,就很容易造成“牛头不对马嘴”的后果。 【实例一】 1.由于有关部门的严肃查处,摩托车非法运营现象暂时消失,但要避免其东山再起 ....,必须有制度化的举措。(2011·辽宁卷) 2.市场调查发现,国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐 ....,有关部门提醒消费者选购时要谨慎。(2011·山东卷) 成语也有感情色彩,运用时如不注意与全句内容和谐一致,就会造成误用。 【实例一】 1.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁 人类生存,全球性大灾难指日可待 ....。(2011·新课标全国卷)

(完整word版)高考成语熟语必备清单

高考成语熟语必备清单 1.临危受命/临危授命 (1)年近花甲的外交官孙必干临危受命,奔赴战火纷飞的伊拉克,成功地解救了中国人质。(在危难之时接受任命) (2)既然我们弃文从武,就得有临危授命的思想准备。(在危亡关头勇于献出生命) 2.不期而至/不期而遇 (1)昨天下午一场不期而至的大雨打乱了中国女足的训练计划。(没有预料地来到了,一般用于事) (2)中国队在旅行途中与宿敌韩国队不期而遇,且在抵达多哈时,两队还为进驻酒店展开了一场激烈“角逐”。(没有约定而意外地相遇。一般用于人) 3.骇人听闻/耸人听闻 (1)2010年9月,广西来宾市发生了一起骇人听闻的“白开水狂犬疫苗”事件。[使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)] (2)王旭明说,有媒体称广东华南理工大学申请一笔助学贷款需盖70个章,这是耸人听闻的,据我们所知没有这个事。(使人听了非常震惊) 4.不以为然/不以为意 (1)《中国城市生活质量报告》称生活质量第一的城市是深圳。一些深圳市民不以为然,他们认为,深圳生活模式比较单一,在文化、治安等方面有欠缺。[不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)] (2)对作文中的错别字,有的同学不以为意,长此以往,就会变成“白字先生”了。(不把它放在心上,表示不重视,不认真对待) 5.不堪卒读/不忍卒读 (1)这些书之所以能够起到催眠的作用,倒不是因为它们可以与舒伯特的小夜曲媲美,而是由于其索然寡味,不堪卒读,令人翻不了几页便昏昏欲睡了。(多指文章写得不好,使人读不下去) (2)刀郎的失败婚姻之歌《孩子她妈》,歌词沉痛,令人不忍卒读。(不忍心读完,多形容文章悲惨动人) 6.不厌其烦/不厌其详 (1)对于评估工作,每位同志都要积极主动,务必做到不厌其烦整改,一丝不苟迎评。(不嫌麻烦) (2)我那时确实从心底里关心这个孤苦的小女孩,就不厌其详地问黎凤关于小英的事。(不嫌详细,越详细越好) 7.一文不名/一文不值 (1)经过了这次劫难,他真的可以说是一文不名了。[一个钱也没有(名:占有)] (2)这件事对我来说无异于晴空霹雳,如同一块珍藏多年、价值连城的碧玉,顷刻间变成了一块一文不值的瓦片。(形容地位轻贱,受人鄙视,或形容毫无价值) 8.不容置喙/不容置疑 (1)本想提点意见,没想到他竟然不容置喙,我只好算了。(指不容许别人插嘴说话) (2)科学技术总要不断发展,这是不容置疑的。(不容许有什么怀疑,指真实可信) 9.无可非议/无可厚非 (1)他的这一举措无可非议。(没有什么可以指摘的,表示言行合乎情理) (2)成都各中学禁止学生用手机,专家称此规定无可厚非。(不可过分指摘,表示虽有缺点,但是可以理解或原谅) 10.一发而不可收/一发而不可收拾 (1)他经过刻苦努力,终于在军报发表了处女作,从此一发而不可收,至今已有百余篇作品见诸报端。(一旦开始便不能停止) (2)这件事情如果处理不当,就一发而不可收拾了。(事情糟糕到了无法挽回的地步)

高考常用熟语

高考常用熟语:八字没见一撇——比喻事情毫无眉目,未见端绪。百尺竿头,更进一步——佛家语,比喻道行、造诣虽深,仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地,但不能满足,还要进一步努力。冰冻三尺,非一日之寒——比喻一种情况的形成,是经过长时间的积累、酝酿的不可同日而语——不能放在同一时间谈论。形容不能相提并论,不能相比。成也萧何,败也萧何——萧何:汉高祖刘邦的丞相。成事由于萧何,败事也由于萧何。比喻事情的成功和失败都是由这一个人造成的。初生牛犊不怕虎——犊:小牛。刚生下来的小牛不怕老虎。比喻青年人思想上很少顾虑,敢作敢为,无所畏惧。打破沙(砂)锅问到底——比喻追究事情的根底。掉书袋——掉:摆动,摇动。指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。风马牛不相及——风:走失;及:到。本指齐楚相去很远,即使马牛走失,也不会跑到对方境内。比喻事物彼此毫不相干。功到自然成——下了足够功夫,事情自然就会取得成效。挂羊头,卖狗肉——挂着羊头,卖的却是狗肉。比喻以好的名义做招牌,实际上兜售低劣的货色。换汤不换药——煎药的水换了,但是药方却没有变。比喻名称或形式虽然改变了,内容还是老一套。疾雷不及掩耳——突然响起雷声,使人来不及掩耳。比喻事情或动作来得突然,使人来不及防备。久旱逢甘雨——逢:遇到。干旱了很久,忽然遇到一场好雨。形容盼望已久终于如愿的欣喜心情。九牛二虎之力——比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。此一时,彼一时——指时间不同,情况亦异,不能相提并论。东方不亮西方亮——比喻这里行不通,别的地方尚有回旋余地。丁是丁,卯是卯(亦作“钉是钉,铆是铆”)——某个钉子一定要安在相应的铆处,不能有差错。形容对事认真,毫不含糊。八竿子打不着:比喻关系疏远或没有关系。炒鱿鱼:鱿鱼一炒就卷起来,像是卷铺盖,比喻解雇或撤职。初生之犊不惧虎:比喻阅世不深的青年人敢说敢干,无所畏惧。此地无银三百两:比喻想要隐瞒、掩盖真相,手段拙劣,结果反而彻底暴露。打退堂鼓:比喻遇到困难后而中途退缩。皇帝的女儿不愁嫁:自恃某一外部条件优越,而不思主观努力,多用于批评一种因循守旧的思想。会哭的孩子有奶吃:比喻态度强硬、要求强烈的单位或下属能得到更多的照顾。空头支票:比喻不能实践或兑现的承诺。拉大旗作虎皮:比喻打着大的旗号来吓唬人、蒙骗人。林子大了什么鸟都有:比喻世界很复杂,什么奇怪的人或事物都有。摸着石头过河:比喻在实践中摸索着前进。牵一发而动全身:比喻一个极小的部分就能影响全局。树倒猢狲散:比喻为首的人垮下来,随从的人无所依附,也就随之而散。行百里者半九十:比喻事情越是接近成功越是困难。一波未平,一波又起:比喻波折多,一个问题没有解决,另一个问题又出现了。一个巴掌拍不响:比喻矛盾和纠纷不是单方面的原因引起的。照葫芦画瓢:比喻照着样子模仿。只许州官放火,不许百姓点灯:形容统治者为所欲为,却限制人民自由。亦泛指自己任意而行,反而严格要求别人。一波未平,一波又起:比喻波折多,一个问题没有解决,另一个问题又出现了。

2017届高考语文一轮复习专题一正确使用词语考点二常见熟语含义教学案(含解析)

考点二常见熟语含义 1八竿子打不着:比喻二者之间关系疏远或没有关系。“就连和东方文化八竿子打不着的情人节、愚人节,也大有席卷华夏之势。”“几万字的文章也能做成三五百页的大书,一些书的图和文八竿子打不着,配得莫名其妙,文不够图来凑的现象越来越严重。” 2拔出萝卜带出泥:比喻一个犯罪分子的落网,带动了另一个犯罪分子的暴露。“共同犯罪,特别是重大经济犯罪,案犯之间盘根错节,每个案犯的存在都以其他案犯为条件。借用‘拔出萝卜带出泥’的说法,他们互为萝卜,又互为泥土。在这种情况下,‘拔出萝卜带出泥’就不可避免。” 3饱汉不知饿汉饥:比喻处境好的人不能设身处地为有困难的人着想。“一个法国人曾经挺疑惑地问我,你们中国人为什么老把忙挂在嘴边,简直是不懂得享受生活,我没搭理他,因为他是饱汉不知饿汉饥,你们国情是虚位待人,我们的国情是多人待一位。” 4不管白猫黑猫,捉住老鼠就是好猫:一切从实际出发的形象化表述。“这次深圳市有关方面之所以安排曾在中国证券市场翻云覆雨的两位重量级人物出山,标准也就是这一条,‘不管白猫黑猫,捉住老鼠就是好猫’。”“‘不管白猫、黑猫,捉到老鼠就是好猫’,这是邓小平著名的‘猫论’,是对生产力标准的一种形象化表述。” 5不要把鸡蛋放进一个篮子:告诫人们进行经济活动等时不要孤注一掷,要多留几条后路。“营销专家告诫人们,‘不要把所有的鸡蛋放进一个篮子’,否则一旦市场突然发生变化,企业就可能因产品的崩溃而元气大伤。”“‘不要把鸡蛋放进一个篮子’是大家所熟知的经典投资理念,主旨是强调分散风险。” 6不要在一棵树上吊死:遇到困难后应有所变通,不要固执一种选择。“媒体不如多宣传一下——条条大路通罗马,不一定是考上大学才有出路。让家长和考生把眼光放长远一些,不要在一棵树上吊死。” 7闭着眼睛捉麻雀:比喻盲目地办事情。“‘闭着眼睛捉麻雀’,‘瞎子摸象’,粗枝大叶……还在我们党许多同志中继续存在着。” 8唱白脸:白脸,京剧中的反派角色,即扮演反面的角色,对事情采取尖酸苛刻的态度。“记得有一次妈妈生病了,她还坚持要我背乘法表,背不出就不准我吃饭。妈妈唱白脸,爸爸就唱红脸,所以当时我更喜欢爸爸一点。” 9唱主角:比喻担负主要任务或在某方面起主导作用。“百兽联欢,猴子唱主角。”“京城百姓拜年短信唱主角,一小时发送一千万条。” 10撑场面:指维持表面的排场;维护体面。“因为资金紧缺,即将开幕的第六届长春电影节走到了一个骑虎难下的境地。虽然开幕式、闭幕式请来了不少港台明星撑场面,但真正唱主角的电影人却寥寥无几。” 11吃错药:比喻言行举止不太正常或有违常理。“头一两天我老在后悔,放着明媚秀丽的桂林不去,偏偏跑到这来活受罪,真是吃错药!” 12吃小灶:比喻享受到特殊照顾。“美经济学家提醒中国外贸:‘吃小灶’不足取,长期补贴刺激出口会破坏经济平衡。”“青岛队主教练汤乐普根据这种情况,决定让这员‘新丁’吃小灶,先单练一周,然后再随队训练。” 13丑媳妇早晚要见公婆:比喻不好的东西迟早要让人知道。“而交楼标准与销售时的承诺无法兑现的问题则多数因为开发商在销售时的宣传广告过分夸大和美化了自己的项目。

语文高考专题复习:熟语(含成语)

高考语文专题复习:熟语(含成语) 正确使用词语(包括熟语) 能力层级:表达应用E 第 1.考查范围:高考对熟语考查的重点是近义词的选用和辨析,命题点通常落在词义的轻重、大小、褒贬等方面的差异上,反映在词语使用的对象、范围以及上下文的对应、搭配等方面。常见的误用类型有望文生义、不明对象、褒贬颠倒、前后重复、不合惯用句式、谦词错位、理解片面等。 2.考查形式:本考点题型设计多以选择题形式出现,但近几年出现的新题型也应引起我们的重视。①语境运用题。提供一个语境,让考生根据语境选择恰当的熟语。这种题型不仅考查语言运用的能力,同时也考查语言积累的水平。 ②俗语、成语置换题。这种题型将熟语中两种不同风格的语言形式进行了互换,旨在考查考生的成语、俗语的积累和运用。 1.落实词义的认读,注重多角度的辨析。 2.强化语境意识,坚持“词不离句”的原则。 3.注意条理化、系统化搜集整理近义熟语,并进行逐步筛选,减少记忆容量。 4.重视语言实践的积累,形成良好的语言感悟能力。 5.养成勤查字典的良好习惯。 一词义辨析(望文生义/ 误用褒贬、搭配不当、谦敬错位)望文生义,即按照字面意思来理解词语的含义。有些词语有古今两个意思,但在语言的发展变化过程中,它的本意已经不再使用,人们只采用它的引申义,如果不注意这一点,就容易犯“舍本逐末”的错误。误用褒贬是指词语的感情色彩不同,运用时要根据目的、场合、对象的不同而异,命题者往往故意贬词褒用,或褒词贬用。 搭配不当是指一个词语依据的某种语法关系,往往有较固定的搭配方式,如果脱离这种搭配,则容易出错。谦敬错位,是指有些词语本身表示自谦,有些词语则表示敬称,如果辨别不清,就会导致谦敬错位。

常用熟语集锦

常用熟语集锦

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常用熟语集锦 1.白猫黑猫,捉到老鼠就是好猫2.百尺竿头,更进一步 3.百花齐放,百家争鸣 4.搬起石头砸自己的脚 5.半斤八两 6.病急乱投医 7.不到黄河心不死 8.不分青红皂白 9.不入虎穴,焉得虎子 10.苍蝇不钻无缝的蛋 11.长得人中,短了鼻头(指不能两全其美)

12.车到山前必有路 13.船到桥头自然直 14.秤锤虽小压千斤 15.吃软不吃硬(肯接受规劝,不屈服于威胁) 16.吃(饮)水不忘挖(掘)井人 17.吃香(的)喝辣(的)(形容生活富裕) 18.迟来和尚吃厚粥(他人之功占为己有) 19.初生牛犊不怕虎 20.聪明一世,糊涂一时 21.打错了算盘 22.打开天窗说亮话

23.打铁先得锤子(或腰板)硬 24.大树底下好乘凉 25.刀子嘴,豆腐心(说话尖刻而心肠好) 26.多栽花,少栽刺(多做好事少树敌) 27.耳朵里起茧子(形容听腻了) 28.饭来张口,衣来伸手 29.放长线,钓大鱼 30.肥的瘦的一锅煮(不加区别一律对待) 31.肥了骡子瘦了马(一人得利,别人吃亏) 32.肥水不流(过)别人田

33.风吹两面倒(没有主见立场动摇) 34.扶不起的阿斗 35.赶鸭子上架(令人做无法做到的事) 36.高不成,低不就 37.隔着门缝看人 38.各吹各的号,各唱各的调 39.各打五十大板 40.狗改不了吃屎 41.挂羊头,卖狗肉 42.光打雷(刮风)不下雨 43.光许愿不烧香 44.过了这个村,没有这个店

高考语文复习【最易混淆的近义成语熟语辨析】卷

高考语文复习【最易混淆的近义成语熟语辨析】卷 1.安分守己循规蹈矩 二者都有“守本分,不越轨”之意,但“安分守己”重在守本分,不为非作歹;而“循规蹈矩”重在守规矩,不敢创新,不敢乱说乱动。比如: 他家做点小生意,向来安分守己,从不做违法乱纪的事。 这个孩子有礼有貌,循规蹈矩,老师们都喜欢他。 2.鞭长莫及望尘莫及 虽然二词都有“莫及”二字,但意思完全不同。“鞭长莫及”借指力量达不到,“望尘莫及”则比喻远远落后。前者有无法管理之意,后者指无法追及。比如: 旧中国国民党政府虽然也宣称南沙群岛是中国领土,但是由于没有强大的海军,鞭长莫及,对于那里的一些岛礁并没有实行实际上的控制。 自从生了这场病,对于班上那些成绩优秀的同学,李芳已经望尘莫及,再也无法赶上了。 3.别具一格不落窠臼 它们都有“与众不同”之意,但强调的重点不同:“别具一格”重在“格”,重在格调、风格,表示与其他不同;“不落窠臼”强调不落俗套。比如: 同其他地方的园子不同,无锡的梅园,面临太湖,以梅饰山,以山饰梅,别具一格。 这本侦探小说,构思新颖,不落窠臼,值得一读。 4.不负众望不孚众望 这两个词因为读音相近而容易混淆,其实它们的意思完全相反。“不负众望”是“没有辜负大家的期望”之意,“不孚众望”则是“不合乎大家的期望”之意。比如: 经过这段时间的休整和训练,刘翔终于不负众望,又一次取得了好成绩。 经过调查组一段时间的考查,发现马显明不孚众望,很多人对他都有意见,并不能带领当地群众脱贫奔小康。 5.不胫而走不翼而飞 “不胫而走”专用来指消息等传播很快,“不翼而飞”则多用来指东西突然不见了(有时也用来指传播迅速)。比如: 昨天晚上常委会才做出的关于撤消张华职务的决议,本来是要求各位常委保密,后天才公布的,谁知这消息竟不胫而走,今天早上就在村子里传开了。 这本书早上明明是放在桌子上的,下午就不翼而飞,再也找不着了。 6.不以为然不以为意 此二词只有一字之差,主要区别在“然”和“意”字上。“然”是正确的意思》“不以为然”就是不认为是正确的;“意”是心意之意,“不以为意”就是没有放在心上之意。比如: 老师一再给他指出错误,他却不以为然,照旧我行我素。

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