电子技术基础总结
电子技术基础总结
电子技术基础总结应该怎么拟写呢?大家对此有何了解呢?今天我们就一起来看看相关内容吧!
电子技术基础总结篇一:
在这次为期一周的电子电工实训中,我确实是学到了很多知识,同时也深刻地了解到实践的重要性。通过这一次的电子电工实训,增强了我动手操作的能力,体会到“学以致用”的深切含义。记得我在读高中的时候,我帮家里安装一个开关控制电路,由于自己的动手能力不够强,结果把电路接成短路,还好因为电路原先装有保险丝,才没有造大的安全事故。而通过这一次的电子电工实训,我就掌握了日光灯电路的安装,学会了白炽灯的两地的控制方法。更主要的是,我还学会了电路的接线及检查的方法。
在后面的单管放大电路的实训项目里有用到了一些常用的电子元器件,所以通过了实训,我能够识别相关的电子元器件,如电阻器、电位器、电容器、三极管等常有的电子元器件。知道了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、它们的用法以及如何检测这些电子元器件的好坏。
这一周的电子电工的实训,也培养了我的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于电路是要通电的,所以就要讲求用电的安全,配线进灯座,开关是灯芯千万不能裸露在外。也要求操作的时候要心细、谨慎,避免触电及意外的受伤。在后面的实训中用到了电烙铁,也学会了电烙钱的正确使用的方法,避免意外的受伤。
这次实习很累,在安装和焊接过程我都遇到了或多或少的困难,理论和实践是有很大区别的,许多事情需要自己去想,只有付出了,才会得到,有思考,才有收获,也就意味着有提高,增强了自己的实践能力和思维能力。所以在这里我想感谢给我们授课的老师,谢谢您的耐心教导,也感谢学校,给了我这么一个实训实践的机会,使我懂得了许多课本上体会不到的东西。
电子技术基础总结篇二:
一实习时间
21年 12 月 15 日~21年 12 月 17 日
二实习地点
实验室6101
三实习目的
通过一个星期的电子实习,使学生对电子元件和电子电路(数字万用表)的组装、调试有一定的感性和理性认识,为日后深入学习电子技术的相关课程奠定基础。同时实习使学生获得了电子电路板与产品的实际生产知识和装配技能,培养了学生理论联系实际的能力,提高了学生分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。最主要的是培养了学生与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下:
1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3、掌握与熟悉电工电子器件与产品的调试方法和基本步骤,熟悉手工制作电子电路板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作电子电路板。
4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
5、能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和电工工具
6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
四、实习内容
1、任务讲课操作
2、讲解焊接的操作方法和注意事项;
1). 讲解印电子电路的设计要求、方法和设计原理;
2). 讲解电子电路板的生产工艺流程;
3). 讲解了电子电路图的识图方法。
4). 练习焊接;
3. 分发与清点元件。绘制电路的原理图:
1). 讲工作原理及其分类;
2). 讲解元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。
3). 讲解如何使用工具测试元器件组装、焊接与调试。电路的原理图如下:
五对焊接实习的感受 (1500~3000字) 总结
在这次电子工艺实习中,我们很好的完成了数字式万用表的组装。期间,我学到了很多宝贵的经验和相关的电子技术知识。在这次的万用表组装中,焊接工艺占了很重要的分量。对于零散的电子元件,通过焊接,才能形成一个完整的系统。同时,安装调试技术是电子产品生产过程中及其重要的环节,可以很好地培养我们的动手能力。通过实习,我们不仅学会了万用表的组装,还从中学会了电子元件的焊接,以及万用表的检测与调试。我深刻的.认识到了,理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节,只有这样才能提高自己的实际操作能力,并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难、团队协作的精神。总的来说,我对这门课是热情高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在电工电子习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神,。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:
一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。
二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。
在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”――准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法”)――看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容,但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,可以说是必须要有质的飞跃。于是我耐下心思,戒骄戒
躁,慢慢来。在不断挑战自我的过程中,我拿着烙铁的手不抖了,送焊锡的手基本能掌握用量了,焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惧早已消散,取而代之的是对自己动手能力的信心。在这一过程当中深深的感觉到,看似简单的,实际上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了许多以前我不知道的东西,比如,像实习前我只知道有电烙铁,不知道它还有好多种类,有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式,种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁,这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1.为什么要对焊接物进行挂锡,是为了防止氧化吗,只要我将被焊接元件的表面清洗干净不就可以了吗,不明白;2.待电烙铁加热完全后,到底是先涂助焊剂还是先挂锡,我采用后者,有人采用前者。都焊出来了,但我在焊接的过程中经常出现焊不化的状况,而采用后者不是加快它的腐蚀并且减少空气污染吗,不明白。
焊接挑战我得动手能力,那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚,可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思考,也会停下来帮助我,消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候,他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。在这个实习整个过程中,我虽然只是一个配角,但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实习过程中,我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计,不能不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全,动手设计能力有待提高。
电子技术基础总结 电子技术基础总结怎么写?以下是小编整理的相关范文,欢迎阅读。 电子技术基础总结一由于中职学生理论基础差,同时又缺乏主动学习的自觉性,如果采用传统的教学方法会使学生认为学习难度大学不会因而失去学习的兴趣,致使课堂出现学生睡倒一片或不听课各行其事的现象。采用项目任务驱动式教学,重在培养学生完成工作和动手实践的能力。学生在具体的工作任务中遇到问题,就会带着问题主动学习,这样使学生变要我学习为我要学习,提高学习的主动性,这种教学模式既锻炼了学生解决实际问题的能力,同时也提高了教学质量和教学效率。 组织召开专题会 为了确保课改取得实效,机电一体化教研组组织有关教师召开专题会,就如何开展好课改工作进行讨论,认真听取这门课有经验老师的建议,制定出课改实施方案。 教学内容的选取原则 1、坚持课程与技能岗位相对接; 2、下企业调研岗位工作任务; 3、提取典型工作任务; 4、确定课程学习任务与技能目标; 5、注重培养学生的基本技能。
项目教学内容的确定 在对企业充分调研的基础上,进行工作任务的分类归总,提取企业典型工作任务,确定了涵盖电工基础、模电、数电三部分的八大块 内容共十三个学习情境。在确定的学习内容中较侧重电子部分,任务的层次也是由易到难,十三个学习情境如下图所示。 项目教学的组织实施 1、所谓项目教学法,就是在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理,项目学习中有关信息的收集、方案的设计、项目实施及最终评价,都由学生自己负责,学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求。 “项目教学法”最显著的特点是“以项目为主线、教师为引导、学生为主体”,具体表现在:目标指向的多重性;培训周期短,见效快;可控性好;注重理论与实践相结合。项目教学法是师生共同完成项目,共同取得进步的教学方法。 2、在项目教学法的具体实施过程中,学生们还是能够给予较积极配合的。《电工与电子技术》计划的每周7课时安排在一天内进行,其中2节为理论课时,其余5节为任务实训课。但由于教师人手不够,后改为4节理论,3节实训。相比于理论课,学生还是偏向于上实训课,更喜欢做训练动
电子技术知识点梳理 电子技术是指通过电子器件来控制和传输电信号的技术,广泛应用于通信、计算机、医疗、汽车等各个领域。本文将对一些重要的电子技术知识点进行梳理和介绍。 一、电路基础知识 1. 电压、电流和电阻的概念及其关系 电压是指电荷在电路中的压力或推动力,单位是伏特(V);电流是指单位时间内流过导体截面的电荷量,单位是安培(A);电阻是指电路中抵抗电流流动的能力,单位是欧姆(Ω)。它们之间的关系可以通过欧姆定律表示:U=IR,其中U为电压,I为电流,R为电阻。 2. 串联和并联电路 串联电路是指电路中的元件按照顺序连接,电流依次通过每个元件;并联电路是指电路中的元件平行连接,电流分别通过每个元件。串联和并联电路的特点及其在电路中的应用需根据具体情况而定。 3. 戴维南定理和基尔霍夫定律 戴维南定理指出,在电路中,可以将任意一个线性电路转化为等效的电动势和内阻,并且与外部电路无关。基尔霍夫定律包括电流定律和电压定律,电流定律指出,电流在回路中的各个支路中的代数和为零;电压定律指出,闭合回路中各个电压源和电阻的电压代数和为零。
二、半导体技术 1. PN结和二极管 PN结是指由P型半导体和N型半导体结合形成的结构,二极管是利用PN结的单向导电性制作而成的电子器件。二极管的特点及其在电路中的应用,如整流、稳压等。 2. 晶体管和放大器 晶体管是一种基于半导体材料的三端电子器件,包括NPN型和PNP型。它可以放大电信号,并在电路中起到开关、放大、振荡等作用。 三、模拟电子技术 1. 放大器 放大器是指将弱电信号增大到一定幅度的电子电路。常见的放大器类型包括共射放大器、共基放大器和共集放大器,它们的特点及其在不同电路中的应用需根据具体情况而定。 2. 滤波器 滤波器是指能够选择性地通过或抑制特定频率信号的电子电路。常见的滤波器类型有低通滤波器、高通滤波器、带通滤波器和带阻滤波器,它们在不同领域中的应用各有特点。 四、数字电子技术 1. 数字逻辑门
电子技术大一总结(原创5篇) 电子技术大一总结(原创5篇) 电子技术大一总结要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的电子技术大一总结样本能让你事半功倍,下面分享【电子技术大一总结(原创5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。 电子技术大一总结篇1 电子技术大一:理论和实践的交融之旅 引言 作为一名电子技术专业的大一新生,我在过去的一年中体验到了理论知识和实践操作的交融。电子技术是一门广泛应用于各个领域的学科,从智能家居到医疗设备,从通信技术到能源管理,它无处不在。我对此充满好奇,并决定投入时间和精力去深入学习。 课程学习 在学习过程中,我首先接触到了模拟电子技术、数字电子技术和电磁场与波等课程。这些课程的学习让我对电子技术有了基础的理解。我通过理论学习,掌握了电路分析方法、数字电路设计以及电磁波的传播原理。同时,我也了解到电子技术在各个领域的应用和重要性。 实践项目 实践是理论的检验石。在这一年中,我参与了几个实践项目,如制作一个基于微控制器的温度控制系统,设计一个数字电子计数器,以及搭建一个基于射频的天线。这些项目不仅提升了我的理论知识的理解,也锻炼了我的实际操作能力。 在这些项目中,我遇到了一些挑战,如电路设计中的稳定性问题,数字电路中的逻辑错误等。但是,通过仔细分析,查阅资料,以及请教老师和同学,我最终成功解决了这些问题。这些经历让我更加深入地理解了电子技术的实用性。 未来展望
随着我对电子技术的学习的深入,我越来越感受到这门学科的魅力。我计划在未来的学习中,继续深化理论知识,并努力提高自己的实践操作能力。我希望能在电子技术领域找到自己的位置,为推动这个领域的发展做出贡献。 总结 这一年的学习,让我从理论到实践,对电子技术有了更深入的理解。我深深感受到,电子技术不仅是一门学科,也是一种生活态度。我愿意继续学习,继续探索,希望能在未来的学习和工作中,将我对电子技术的热爱转化为实际的行动,为电子技术的发展贡献自己的一份力量。 电子技术大一总结篇2 电子技术是大一电子科技大学一门重要的课程,它主要涉及到电路分析、数字电路、模拟电路等方面的知识。在这个总结中,我将概述这门课程的主要内容,并探讨我学习这门课程的心得体会。 首先,这门课程的主要内容包括电路分析、数字电路和模拟电路三个部分。电路分析部分主要介绍了电路的基本概念、电路分析方法和电路定理。数字电路部分主要介绍了逻辑门的基本原理、触发器和寄存器等数字电路组件,以及数字信号的处理和编码。模拟电路部分主要介绍了放大器、滤波器和振荡器等模拟电路组件,以及信号的放大、滤波和调制等基本概念。 在学习这门课程的过程中,我遇到了一些困难,但同时也收获了很多。例如,在学习电路分析时,我遇到了复杂电路的计算和分析方法,这需要我具备一定的数学基础和计算能力。在学习数字电路时,我遇到了逻辑门的基本原理和数字信号的处理和编码,这需要我具备一定的数学和计算机基础。在学习模拟电路时,我遇到了模拟电路组件的基本原理和信号的放大、滤波和调制等基本概念,这需要我具备一定的物理和数学基础。 在学习这门课程的过程中,我深刻地认识到了电子技术的重要性和应用范围。电子技术是现代电子科技领域的关键技术之一,它涉及到电路分析、数字电路、模拟电路等多个方面。在现代社会,电子技术的应用范围非常广泛,例如通信、计算机、航空航天、医疗保健等领域,都离不开电子技术的应用。因此,学好电子技术对于未来的职业发展非常重要。
电子技术基础 电子技术基础是现代科技的基础之一,是指电子学的基本理论和电子元器件的基本知识。电子技术基础的主要内容包括电路分析、数字电路、模拟电路、通信电路、微处理器、数字信号处理、电磁场和波导、量子力学等。本文将对电子技术基础的主要知识点进行详细的介绍。 一、电路分析 电路分析是电子技术基础中的一个重要知识点。电路分析的主要内容包括基本电路定律、戴维南等效电路、史密斯图和电感等。在电路分析中,需要掌握基本电路定律,包括欧姆定律、基尔霍夫定律和电压-电流特性等。戴维南等效电路的内容比较复杂,主要是用一个定电源替换一个电路的一部分,从而简化电路分析。 史密斯图是通信工程中常用的一个图形工具,它可以表示阻抗匹配电路和传输线中的反射现象。学习电路分析还需要了解电感的性质。电感是指导体中储存磁能量的物理量,具有阻抗变化、滤波、放大和相移等作用。通过电路分析的知识,可以更好地了解电子电路设计的基本原理和方法。 二、数字电路 数字电路是电子技术基础中的另一个重要知识点。数字电路的主要内容包括布尔代数、逻辑门、触发器和计数器等。布尔代数是一种基本数学方法,以一种抽象方式描述逻辑表达式的运算。逻辑门是实现布尔代数运算的电路元件。常见的逻辑门包括与门、或门、非门、异或门和与或非门等。触发器是
一种逻辑电路元件,由多个逻辑门构成,可以存储和输出1或0的二进制数字信号。计数器是能够记录电子数据的设备,可 以用来计算时间、频率和速度等信息。 数字电路在电子技术中的应用非常广泛,包括数字信号 处理、数字逻辑设计、计算机电路和数字通信系统等。通过数字电路的知识,可以更好地理解和设计数字电子系统。 三、模拟电路 模拟电路是电子技术基础中的另一个重要知识点。模拟 电路的主要内容包括放大器、滤波器、振荡器和功率放大器等。放大器是模拟电路中最常见的元件,有增益、放大和滤波等作用。滤波器是对信号进行滤波和去噪的电路,可以减少杂音和干扰等。振荡器是一种元件,可以产生稳定的交流电信号。功率放大器是一种重要的电子元器件,可以将低电平的信号放大为更高的电平,从而产生更大的输出功率。 模拟电路在电子技术中的应用也非常广泛,包括模拟通信、声音信号处理和媒体处理等。通过模拟电路的知识,可以更好地理解和设计模拟电子系统。 四、通信电路 通信电路是电子技术基础中的另一个重要知识点。通信 电路的主要内容涵盖模拟通信、数字通信和无线通信等。模拟通信是指基于模拟电路的传输方式,主要包括电缆终端设备、光纤终端设备和调制解调器等。数字通信是指基于数字电路的传输方式,主要包括数字调制解调器、编码器和解码器等。无线通信是基于无线信号传输方式,主要包括天线、发射机和接收机等。 通信电路在现代社会中应用相当广泛,涵盖了通信网络、互联网和移动通信等领域。通过通信电路的知识,可以更好地
电子技术基础总结 电子技术基础总结 电子技术基础总结应该怎么拟写呢?大家对此有何了解呢?今天我们就一起来看看相关内容吧! 电子技术基础总结篇一: 在这次为期一周的电子电工实训中,我确实是学到了很多知识,同时也深刻地了解到实践的重要性。通过这一次的电子电工实训,增强了我动手操作的能力,体会到“学以致用”的深切含义。记得我在读高中的时候,我帮家里安装一个开关控制电路,由于自己的动手能力不够强,结果把电路接成短路,还好因为电路原先装有保险丝,才没有造大的安全事故。而通过这一次的电子电工实训,我就掌握了日光灯电路的安装,学会了白炽灯的两地的控制方法。更主要的是,我还学会了电路的接线及检查的方法。 在后面的单管放大电路的实训项目里有用到了一些常用的电子元器件,所以通过了实训,我能够识别相关的电子元器件,如电阻器、电位器、电容器、三极管等常有的电子元器件。知道了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、它们的用法以及如何检测这些电子元器件的好坏。 这一周的电子电工的实训,也培养了我的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于电路是要通电的,所以就要讲求用电的安全,配线进灯座,开关是灯芯千万不能裸露在外。也要求操作的时候要心细、谨慎,避免触电及意外的受伤。在后面的实训中用到了电烙铁,也学会了电烙钱的正确使用的方法,避免意外的受伤。 这次实习很累,在安装和焊接过程我都遇到了或多或少的困难,理论和实践是有很大区别的,许多事情需要自己去想,只有付出了,才会得到,有思考,才有收获,也就意味着有提高,增强了自己的实践能力和思维能力。所以在这里我想感谢给我们授课的老师,谢谢您的耐心教导,也感谢学校,给了我这么一个实训实践的机会,使我懂得了许多课本上体会不到的东西。 电子技术基础总结篇二: 一实习时间 21年 12 月 15 日~21年 12 月 17 日 二实习地点
电子技术知识点 电子技术是现代社会中不可或缺的一部分,从手机到电视,从电脑到汽车,几乎所有日常生活和工业应用都需要电子技术的支持。因此,具备一定的电子技术知识是十分必要的。本文将从基础知识到高级应用,为读者介绍一些常见的电子技术知识点。 一、基础电路 电子技术的基础是电路,电路的分类包括由电阻、电感、电容等基本元件组成的直流电路和交流电路。其中直流电路中的Ohm 定律可以说是最基础的知识点之一,即电流与电阻成反比,电势差与电阻成正比,可以表示为U=IR。交流电路中的频率、振幅、相位等概念是必须掌握的,特别是交流电压和电流的正弦波形式可以通过傅里叶变换将信号分解成不同频率的分量,方便分析和设计电路。 二、半导体器件 半导体器件是电子技术中常用的电子元件,主要包括二极管、三极管、场效应管和集成电路等。二极管是最基础的半导体器件
之一,具有单向导电性质,可用于整流、电压稳定和逆变等应用。三极管则是一种具备放大和开关功能的器件,场效应管相比三极 管更适合高频应用,集成电路则是由成千上万个晶体管、电容、 电阻等元件组成的复杂电路,功耗低、速度快、功能强大,广泛 应用于数字电子系统和信号处理等领域。 三、数字电路 数字电路是电子技术的重要分支之一,广泛应用于计算机和其 他数字系统中。数字电路的最基础部分是逻辑门,其中最常见的 是与门、或门、非门等,可用于组合逻辑和时序逻辑设计。半加器、全加器、触发器等数字电路也是常见的知识点。数字信号通 过编码方式包括二进制、八进制、十六进制等进行表示和传输, 数字信号的应用领域包括数字通信、数字音频、数字图像、数字 视频等。 四、通信技术 通信技术是电子技术的核心领域之一,包括模拟通信和数字通 信两大部分。模拟通信中包括模拟信号的调制和解调,其中调制 的方式包括幅度调制、频率调制、相位调制等,解调则是将调制
电子技术大一总结 电子技术大一总结篇1 电子技术是大一电子科技大学技术学院的重要课程之一,涵盖了电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术等方面的知识。以下是一份可能的电子技术大一总结: 1.电路分析基础:学习电路的基本概念、电路元件、电路定律和电路分析方法。掌握直流电路和交流电路的分析方法,如基尔霍夫定律、电路定理、网络拓扑等。 2.模拟电子技术:学习模拟信号的产生、放大、处理和转换。掌握二极管、晶体管、集成电路等模拟电子器件的原理、特性和应用。 3.数字电子技术:学习数字信号的基础知识、逻辑门电路、触发器、寄存器、计数器等数字电路的原理、特性和应用。掌握组合逻辑电路和时序逻辑电路的分析和设计方法。 4.数字信号处理:学习数字信号处理的基础知识和算法,如采样、量化、滤波等。了解数字信号处理器的结构和工作原理。 5.电子电路仿真软件:学习使用电路仿真软件,如Multisim、AltiumDesigner等,进行电子电路设计和模拟。 6.电子系统设计:学习电子系统设计的基础知识和方法,如硬件设计、软件设计和系统级设计等。了解电子系统设计的基本流程和工具。 7.电子测量技术:学习电子测量的基本概念和方法,如电压、电流、频率、噪声等。掌握电子测量仪器和测量方法的使用。
8.电磁兼容技术:学习电磁兼容的基础知识和方法,如电磁干扰、电磁屏蔽、接地等。了解电磁兼容设计的基本原则和方法。 9.电子电路调试与维护:学习电子电路调试的基本方法和技巧,如测试方法、故障排除等。了解电子电路维护的基本原则和方法。 10.电子工程实践:通过实践项目,如制作电路板、设计电子系统等,提高电子技术技能和工程实践能力。 电子技术大一总结篇2 电子技术大一之旅:从入门到精通 随着科技的日新月异,电子技术已成为我们生活中不可或缺的一部分。作为一名大一电子技术学生,我在这一年中经历了许多有趣且富有挑战性的学习之旅。 在学习电子技术之前,我对其充满了好奇与期待。大一的课程涵盖了电路分析基础、数字电路、模拟电路、微机原理等多个方面。这些课程让我初步了解了电子技术的基本原理和应用方法。通过理论学习和实践操作,我逐渐掌握了电路分析和设计技能,能够运用这些知识解决实际问题。 在学习过程中,我采用了多种学习方法和技巧。例如,我利用课程实验的机会,亲手搭建电路并进行调试,从而加深了对理论知识的理解。此外,我还通过参加课外活动和学术研讨,拓宽了自己的视野,丰富了自己的学习经历。 在实践中,我也遇到了许多挑战和困难。例如,数字电路的学习需要大量的逻辑代数和计算,这对我来说是一项巨大的挑战。然而,通过不断尝试和反复练习,我逐渐克服了这些困难,找到了适合自己的学习方法和技巧。
电子技术基本知识点(新手必备) 电子技术基础学的是什么?有哪些知识点需要记忆?下面是小编为大家收集整理的电子技术基础相关内容,欢迎阅读。 电子技术基础知识点(一) 电源是一个能够维持两个测试点之间电压的装置,它可以是市电,可以是电池,可以是线圈,可以是电容等。 电池提供电能的电压极性是长期固定不变的,我们称为直流电。常用的干电池的额定电压每节是1.5V。 市电供应的电能是交流电,正极和负极在时刻交替的变换着。那是因为发电机线圈是在周而复始的和磁场做相对运动,如果安装电流换向器,就能够发出直流电。 交流电是没正负极之分的,市电中的零线和火线在正负极性、电压高低等各地方的表现是一样的,是完全对称的。 市电的电压是220V50Hz,意思是说有效电压为220V,每秒中正负极要变换50次。留意:多少Hz就会变换多少次。 建议初学者多采用12V以下的直流电进行电子制作,这样成本比较低,电压比较低,万一有插接错电子元件,烧坏元件的可能性也要小。电压越低越安全(少损坏电子元件)。 电子技术基础知识点(二) 电容的作用用三个字来说:“充放电。”不要小看这三个字,就因为这三个字,电容能够通过交流电,隔断直流电;通高频交流电,阻碍低频交流电。 电容的作用如果用八个字来说那就:“隔直通交,通高阻低。”这八个字是根据“充放电”三个字得出来的,不理解没关系,先死记硬背住。 能够根据直流电源输出电流的大小和后级(电路或产品)对电源的要求来先择滤波电容,通常情况下,每1安培电流对应1000UF-4700UF 是比较合适的。 电子技术基础知识点(三)
电感的作用用四个字来说:“电磁转换。”不要小看这四个字,就因为这四个字,电感能够隔断交流电,通过直流电;通低频交流电,阻碍高频交流电。电感的作用再用八个字来说那就:“隔交通直,通低阻高。”这八个字是根据“电磁转换”三个字得出来的。 电感是电容的死对头。另外,电感还有这样一个特点:电流和磁场必需同时存在。电流要消失,磁场会消失;磁场要消失,电流会消失;磁场南北极变化,电流正负极也会变化。 电感内部的电流和磁场一直在“打内战”,电流想变化,磁场偏不让变化;磁场想变化,电流偏不让变化。但,由于外界原因,电流和磁场都可能一定要发生变化。给电感线圈加上电压,电流想从零变大,可是磁场会反对,因此电流只好慢慢的变大;给电感去掉电压,电流想从大变成零,可是磁场又要反对,可是电流回路都没啦,电流已经被强迫为零,磁场就会发怒,立即在电感两端产生很高的电压,企图产生电流并维持电流不变。这个电压很高很高,甚至会损坏电子元件,这就是线圈的自感现象。 给一个电感线圈外加一个变化磁场,只要线圈有闭合的回路,线圈就会产生电流。如果没回路的话,就会在线圈两端产生一个电压。产生电压的目的就是要企图产生电流。当两个或多个丝圈共用一个磁芯(聚集磁力线的作用)或共用一个磁场时,线圈之间的电流和磁场就会互相影响,这就是电流的互感现象。 大家看得见,电感其实就是一根导线,电感对直流的电阻很小,甚至能够忽略不计。电感对交流电呈现出很大的电阻作用。 电感的串联、并联非常复杂,因为电感实际上就是一根导线在按一定的位置路线分布,所以,电感的串联、并联也跟电感的位置相关(主要是磁力场的互相作用相关),如果不考虑磁场作用及分布电容、导线电阻(Q值)等影响的话就相当于电阻的串联、并联效果。 交流电的频率越高,电感的阻碍作用越大。交流电的频率越低,电感的阻碍作用越小。 电感和充满电的电容并联在一起时,电容放电会给电感,电感产生磁场,磁场会维持电流,电流又会给电容反向充电,反向充电后又
电子技术基础总结(精选7篇) 电子技术基础总结篇1 实习名称:电子生产装配实习 实习目的: 通过实习来了解收音机和万用电表的基本原理和实际生产知识和装配技能,培养学生理论联系实际的能力,提高了学生分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力,最主要的是培养了学生的自己实践能力和与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 2.熟悉收音机和万用电表的基本工作原理。 3.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。 4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书,能看懂原理电路图。 5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。 6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。 焊接注意事项: 第一次自己动手焊接成品,在实践中发现很多地方需要我们去注意,也为我们以后在焊接的打下了基础,总结下来主要有以下几点:
1、在焊接要注意焊接的顺序,先小后大,现电阻电容、再到三极管、二极管等其他元器件。 2、焊接电阻,测好电阻的阻值然后别在纸上,我门要按R1——R8的顺序焊接,以免漏掉电阻,焊接完电阻之后我门需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前得值是一样。 3、焊接电容,先焊接瓷介电容,要注意上面得读数,紧接这就是焊电解电容了,特别要注意长脚是"+"极,短脚是"—"极。 4、焊接二极管,红端为"+",黑端为"—"。 5、焊接三极管,—定要认清"e","b","c"三管脚(注意:[V1,V二,V三,V四和[V五,V六]按放大倍数从大到小得顺序焊接)。 6.检查焊盘有无虚焊,焊锡连在一起、管脚焊接错误等现象。 7、在焊接贴片是芯片的时候,要注意温度及芯片管脚的焊接,温度过高或者焊接时管脚连接在一起了都会导致芯片损坏。 焊接总结: 经过两个星期得电工电子实习,我门学会了基本得焊接技术,收音机的基本工作原理收音机得检测与测试、万用电表的基本原理及安装技术,知道了电子产品得装配经过,我门还学会了电子元器件得识别及质量检验,知道了整机得装配工艺,这些都我门得培养动手能力及严谨得工作作风,也为我门以后得工作打下了很不错得基础.最基本一点: 通过本次学习,又重新明白了许多东西.而且这再我门以后得专业课学习中应该也是很有用得,就我门自己得专业来言我们也是要系统学习信号与系统以及通信电路数字信号处理等方面得知识,而本次我门再收音机得按装及测试经过中我门都用到了实践出真知。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的
第一章绪论 1.在时间上和数值上均是连续的信号称为模拟信号;(只有高低电平的矩形脉冲信号为数字信号)在时间上和数值上均是离散的信号称为数字信号; 处理模拟信号的电路称为模拟电路,处理数字信号的电路称为数字电路。 2.信号通过放大电路放大后,输出信号中增加的能量来自工作电源。 3.电子电路中正、负电压的参考电位点称为电路中的“地”,用符号“⊥”表示,它也是电路输入与输出信号的共同端点。 4.根据输入信号的不同形式和对输出信号形式的不同要求,通常将放大电路分为电压放大电路、电流放大电路、互阻放大电路和互导放大电路四种类型。 5.放大的特征是功率的放大,表现为输出电压大于输入电压,或者输出电流大于输入电流,或者二者兼而有之。 6.输入电阻、输出电阻、增益、频率响应和非线性失真等几项主要的性能指标是衡量放大电路品质优劣的标准,也是设计放大电路的依据。 7.放大倍数A:输出变化量幅值与输入变化量幅值之比,用以衡量电路的放大能力。 8.输入电阻R i:从输入端看进去的等效电阻,反映放大电路从信号源索取电流的大小。 9.输出电阻R o:从输出端看进去的等效输出信号源的内阻,说明放大电路的带负载能力。 第二章运算放大器 1.运算放大器有两个输入端,即同相输入端和反相输入端,一个输出端。 2.运算放大器有线性和非线性两个工作区域。要使运放稳定地工作在线性区,必须引入深度负反馈。 3.理想运放两输入端间电压V P-V N≈0,如同两输入端近似短路,这种现象称为“虚短”。
4.理想运放流入同相端和流出反相端的电流基本为零,即“虚断”。 5.理想运放的输入电阻趋近于无穷,输出电阻趋近于零。 6.同相放大电路的闭环电压增益为正,且大于等于1。 7.若反相放大电路的反相输入端输入信号,同相输入端接地,则反相输入端呈现虚地。 第三章二极管及其基本电路 1.本征半导体:纯净的不带任何杂质的半导体,它的自由电子和空穴的数目相等,对外不显电性。 2.P型半导体:是指在本征半导体中掺入三价元素如硼,形成的主要靠空穴导电的半导体。自由电子是少数载流子,空穴是多数载流子。 3.N型半导体:是指在本征半导体中掺入五价元素如磷,形成的主要靠自由电子导电的半导体。自由电子是多数载流子,空穴是少数载流子。 4.PN结:经过特殊的工艺加工,将P型半导体和N型半导体紧密地结合在一起,则在两种半导体的交界处就会出现一个特殊的接触面,称为PN 结。 5.PN结内电场的方向:由N区指向P区。内电场阻碍多数载流子的扩散运动。 6.PN结的反向击穿:是指PN结两端外加的反向电压增加到一定值时,反向电流急剧增大,称为PN结的反向击穿。 7.半导体二极管的核心元件是PN结,因此具有单向导电性。 8.二极管的伏安特性是表示加到二极管两端的电压v D和流过二极管的电流i D之间的关系曲线,是非线性的。 9.二极管的主要参数是反映正向特性的最大整流电流和反映反向特性的最高反向工作电压。 10.齐纳二极管又称稳压二极管,正常工作在反向击穿区,利用它在反向击穿状态下的恒压特性来构成简单的稳压电路。
电子基础技能总结 引言 在现代社会,电子技术的应用广泛而深入。作为一个“数字时代”的人,掌握一 些电子基础技能是非常重要的。本文将总结一些电子基础技能,包括电路基础、电子元器件、焊接技巧以及电路故障排除等方面的知识。 一、电路基础 1. 电流和电压 电流和电压是电路中最基础的概念。电流是电荷在单位时间内通过导体的量, 用安培(A)表示;电压是电荷在两个点之间的电势差,用伏特(V)表示。 2. 电阻和电功率 电阻是电流流过的障碍物,它的单位是欧姆(Ω)。电功率是电流在电路中消 耗的功率,用瓦特(W)表示。根据欧姆定律,电压等于电流乘以电阻,功率等于电流的平方乘以电阻。 3. 串联和并联 在电路中,电阻、电容和电感可以串联或并联。串联是指将电子元件按顺序连接,电流通过每个元件都相同;并联是指将元件同时连接在一起,电压相同。 4. 其他基础电路 除了串联和并联之外,还有其他常见的基础电路,如电路的分压、滤波和放大等。了解这些基础电路的原理和应用,对于理解和设计复杂的电路非常有帮助。 二、电子元器件 1. 电阻 电阻是常用的电子元器件之一,它可以用来限制电流和降低电压。根据使用的 材料和结构,电阻可以分为固定电阻、可变电阻和热敏电阻等。 2. 电容 电容可以储存电荷,用来平衡电压和去除噪声。电容分为固定电容和可变电容。
电感可以储存磁场能量,用来抑制电流变化和滤除高频噪声。电感的种类繁多,常见的有线圈式电感、铁氧体电感等。 4. 二极管 二极管是电子元件中最简单的一种,它只有两个电极,能够使电流只能单向通过。 5. 晶体管 晶体管是一种具有放大和开关功能的电子元件,广泛应用于电子产品中。常见 的晶体管有三极管和场效应晶体管等。 三、焊接技巧 1. 焊接工具和材料 焊接电子元器件需要一些基本的工具和材料,如焊台、锡、焊锡丝、吸锡器等。 2. 焊接步骤 焊接的基本步骤包括准备工作、安装电子元器件、烙铁加热、上锡和焊接。熟 悉这些步骤以及正确的焊接技巧对于焊接质量和电路稳定性非常重要。 3. 焊接常见问题及解决方法 焊接过程中可能会遇到一些常见问题,如焊锡不流畅、焊点不牢固等。了解这 些问题的原因及解决方法可以提高焊接的效率和质量。 四、电路故障排除 1. 故障判断 当电子电路出现故障时,需要通过排除法来确定故障的位置和原因。可以使用 万用表、示波器等仪器进行故障判断。 2. 故障排除方法 在确定故障位置和原因后,需要按照一定的方法进行故障排除。常用的方法包 括替换法、分割法和测量法等。
电子技术课程总结六篇 电子技术课程总结范文1 电子商务专业在不同高校里课程设置有很大区分,一些院校计算机相关课程较多,一些院校工商管理课程比较多,还有一些院校信息类课程比较多。混乱的专业课程设置不利于同学的学习和以及学科的进展。 2.电子商务专业课程设置的体系结构 关于电子商务专科的课程设置的探讨,我们可以从电子商务的概念动身。事实上,我们可以把电子商务理解成四个字“电子”和“商务”,电子商务便是企业商务活动的电子化,即通过电子手段进行的商务活动。所以电子商务专业的课程设置我们也可以从两个角度去考虑:商务与电子。即我们可以把电子商务的课程设置分为两类,一类是商务类课程,另一类是电子技术类课程。 3.商务类课程 所谓商务类课程,便是和企业商务活动与管理活动相关的课程,为了总结出一个有规律性的课程体系,我们从企业的角度去思索,理解企业我们可以从现实中的经济体系去理解,在物品与劳务市场,企业是物品与服务的供应者,同时,在生产要素市场企业是生产要素的需求者。这样企业的主要活动我们可以认为是选购,生产与销售。同时企业为了组织它的活动,就必需要有人力资源,资金和生产资料的支持,所以企业的组成便是人、财、物。总结以上叙述,从静态的看企业是人财物的组合;从动态的看企业从事进销产的活动。所在,以此推论,我们又可以把商务类的课程,
分成几类,一、人、财、物的管理类商务活动;二、选购类商务活动;三、生产类企业活动;四、销售类商务活动。同时由于企业的商务活动会产生两个市场间物品与劳务以及货币与信息的流淌,这个时候又产生了三类商务活动,即,五、物流管理活动;六、资金流管理活动;七、信息流管理活动。而广义的电子商务便是对以上七类商务活动的电子化,所以作为电子商务专业的同学首先要懂得以上七类商务活动的管理,然后再讨论通过现代电子手段来实现。这样,我们就可以把电子商务的商务类课程,细分为如下七类课程:(1)人、财、物的管理及其电子化类课程:《管理学》《人力资源管理》《会计学》《财务管理学》等;(2)选购管理及其电子化类课程:《供应链管理》《商务谈判》等;(3)生产管理及其电子化类课程:《生产运作管理》等;(4)销售管理及其电子化类课程:《市场营销》《网络营销》等;(5)物流管理及其电子化相关课程:《电子商务物流管理》等;(6)资金流管及其电子化理相关课程:《网上支付与电子银行》等;(7)信息流管理及其电子化相关课程:《电子数据交换实务》等。 4.电子类课程 所谓电子类课程,便是现代通信,计算机技术相关的课程。我们可以这类技术分为四类,即一、信息存储技术;二、信息处理技术;三、信息交换技术;四、信息表现技术。其中:(1)信息存储技术相关课程:《数据库技术》等;(2)信息处理技术相关课程:《C语言程序设计》《软件技术基础》《网页与网站设计》等;(3)信息交换技术相关课程:《计算机网络》等;(4)信息表现技术相关课程:《网页与网站设计》等。 5.课程体系结构图
电子技术根底心得体会5篇 心得是汉语词汇,拼音xīn dé,是指工作或学习中的体验和领悟到的东西:凡人读书,各有心得;学习心得。出自清·朱克敬?瞑庵杂识?卷二:“凡人读书,各有心得,虽契友不能同,亦不能喻。〞下面是我带来的有关电子技术根底心得体会,期望大家宠爱 电子技术根底心得体会1 电工电子实训是我进入高校二班级后的第一个实训,当然,在大一的时候,我进展过金工实训的训练,虽然对于实训我有确定的认知和了解,也有确定的阅历,但是,在进展电工电子实训的时候,还是难免会犯一些错误,不过,好在我不是一个人在战斗,在我们2022级电气10班全部同学的相互关怀和相互鼓舞下,我们抑制了很多困难,也解决了不少问题。从这前后加起来相当于9天的电工电子实训中,我所学到和收获的,不仅仅是收音机的工作原理和架构组成,还有如何分析处理解决问题的方法和力量,当然,我所在的班级也在这次的实训过程中也变得更加团结和友爱了。 在整个实训过程中,我感受颇深,从简洁的焊接,到最终冗杂的组装,使我从中了解到学习和实践是相互统一和相互依存的,少了哪一样,都不行能成功做好一个收音机。课程虽然完毕了,但学海无涯,学问的海洋浩瀚无边,我需要学习的还有很多。电子原件的魅力才在我的世界刚刚开场,只有连续以电子实训的感受和阅历为根底,渐渐学习总结下去,才能使自己得到更多的提高
对于这次实训,我获得的心得体会大致总结如下: 1.我对电子技术有了更直接的生疏,对放大和整流电路也有了更全面的了解,虽然曾经也自己拆装过简洁的单管收音机,但与这次的相比,无论从原理还是实际操作上来讲都是不能相比的。 2.对焊接程序也有了更清楚的生疏,也更生疏了焊接的方法技巧。 3.对问题的分析处理力量有了很大的进步,由于一开场的盲目行动,我犯了很多低级的错误,比方一开场竟然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成块等等, 随着实训的进展,我深刻体会到了事前分析规划的重要性,信任这是没有进展过这种实践活动的人所体会不到的。 4.对电子产品的调试纠错有了更多的阅历。我的收音机制作真的可谓命途多舛,从第一次接通电源它一点反响都没有,到最终可以收听多个频道的播送,我进展了多天的调试和纠错,在认真检查每一个焊点,分析电路板的接线后,最终才完善解决了问题。 5.对团队合作的意识培育起到了很大的关怀,虽然抓烙铁的是一只手,可是后面有很多个头脑在指挥和支持着,大家一起分析电路图,一起解决我们面前的每一个难题。也使班上同学之间的友情更加深刻,班级更加团结了! 电子技术根底心得体会2 开学的第一周,我们迎来了新学期里的第一堂课--电子工艺实训课。对于新学期里的新课程、新学问,我有种迫不及待的感觉。
电子技术学习心得体会范文5篇 电子技术学习心得体会1 从事教学工作以来,讲过了电子技术相关的课程,如模拟电子技术,电工电子技术,数字电路,面对了本科生、专科生、工商学院学生和自考生,在教学过程中本人一直在不断学习,不断的思考一些问题,并努力解决教学工作中所遇到的一些问题。这次参加全国电子技术高级研修培训班,听了华老师、阎老师等各位老师的讲座,加上和各位老师的讨论,回顾自己的教学经历,得到了很大的启发,有很多的体会,但最大的收获就是自己主观上认可了研究教学方法的重要性,现将本次培训的体会总结如下: 要研究教学方法:这次培训最大的收获是真正认识到学习教学方法、研究适合课程和自己风格的教学方法的重要。 尽管从事多年了的教学工作,从客观上也知道研究教学方法的重要性,但说实在的,总觉的这东西有点虚,每次涉及到写教改文章或申请教研项目时,也会带上几笔,不过不是真的理解了多了,真的把它摆到了重要位置,而只是因为只有这样才能让所写论文有一定的高度,人家会采纳;只有提到了自己都不懂、都不知道合不合理的教学方法时,人家才会觉的该教研项目具有立项研究的价值。说实话,我得逞了:教学论文有发表的,为课程组写才教学项目也立项了,但我从来没有真正觉得系统的研究教学方法有多重要,认可教师教好一门课就要好好去研究教学方法。 事实上在教学中我有没有用到一些比较先进的教学方法了这次培训听了华老师的讲课后,我惊喜的发现,原来在我不知道这些名词的情况下,我在实际教学中也采用了探究式教学、启发式教学…….原来,研究教什么和怎么教的问题就是教学方法。而作为一名教师,我总在坚持不懈地在做一件事情:怎样让我的学生在我的课堂上有收获,怎样让学生获取本课程的的知识达到本课程的教学目的。而在实际中遇到不能达到我的这个预期目标的时候我就会去了解学生的相关基础知识的掌握情况,及时调整教学内容;对于学生积极性的调动,除了
电子技术课设总结 课程设计总结 为时两周的课程设计结束了,在这次的课程设计中不仅检验了我们所学习的知识,也培养了我们如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情的方法和技巧。在设计过程中,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。我学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了理解,学会了配合,学会了出事沉着冷静,也学会了做人与处世,这次的课程设计对我们每一个人来说都受益良多。 课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,着是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程.“千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我们深深体会到这句千古名言的真正含义.我们这两周认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。 我们这次设计的科目是电子技术。 “电子技术”是非电类专业的技术基础,能使我们的到电子技术必要的基础理论、基本知识和基本技术,了解电子技术发展的概况,为学习后续的课程、从事有关的工程技术和科学研究工作大好理论和实践基础。电子技术是根据电子学的原理,运用电子器件设计和制造某种特定功能的电路以解决实际问题的科学。电子技术包括analog (模拟)电子技术和digital(数字)电子技术。电子技术是对电子信号进行处理的技术,处理的方式主要有:信号的发生、放大、滤波、转换。
现代电力电子技术的发展方向,是从以低频技术处理问题为主的传统电力电子学,向以高频技术处理问题为主的现代电力电子学方向转变。电力电子技术起始于五十年代末六十年代初的硅整流器件,其发展先后经历了整流器时代、逆变器时代和变频器时代,并促进了电力电子技术在许多新领域的应用。八十年代末期和九十年代初期发展起来的、以功率mosfet和igbt为代表的、集高频、高压和大电流于一身的功率半导体复合器件,表明传统电力电子经进入现代电力电子时代。 一、巩固和温习了电子技术知识 通过本次课程设计,我们了解了其原理和详细的制作过程。该数字万用表制作简单,元件常见、易购买,容易组装,智能化高,特别是使用方便。在这次实验中,我们还学会了元件的识别,手工焊接技术等。阅读数字万用表的原理框图、电原理图及装配图;了解万用表的工作原理掌握锡焊技术的工艺要领及万用表的使用和调试方法;对一台正式产品数字万用表dt9205a部分零件的焊接,____与调试;在对万用表零件的焊接、____与调试的基础上,排除一些万用表的常见故障。 二、积累了宝贵的经验 在这次课程设计中,我们通过能读懂万用表的原理框图、电原理图及装配图;了解万用表的工作原理,掌握锡焊技术的工艺要领;学会使用一些常用的电工工具及万用表;能独立完成对万用表部分零件的焊接,____与调试,并且能在对万用表部分零件的焊接、____与调试的基础上,排除一些常见故障。在制作过程中虽然遇到很多困难,但通过不断努力学习和老师指导都克服了,比如,在调试过程中起初
电子技术基础总结(汇编6篇) 电子技术基础总结第1篇 时间如白驹过隙稍纵即逝,过去的一年里,在项目领导的指导关怀下,在项目部各部门的共同努力下,圆满地完成了xxxx年的工作任务。为xxxx 年能更好地开展工作,百尺杆头,更进一步,特对自己本年度工作总结如下: 一、工程管理 本人于xxx年x月任职工程部副主任(兼测量队队长),主要负责工程部内部协调管理、施工测量、工程计量。 在项目领导的部署下,通过各部门同事的共同努力,在过一年,先后完成了xxxxx标路基土石方开挖20余万m3、隧洞土石方约4.5万m3.6号施工支洞贯通,下水库进出水口边坡土方开挖及边坡锚杆喷护完成,尾水主洞进尺101余米。顺利完成年度施工计划。获得业主、监理认可。 工作中我严格要求自己,以身作则,做好本职工作。 1、制定具体目标,编制计划,认真执行。根据实际情况,及时发现问题,解决问题。 2、注重合同对工程管理的作用,分类归档各种工程技术资料,加强对合同是学习理解。在工程建设的具体实施过程中,严格遵守合同。对于与实际情况不相符的问题及时提出解决办法,确保施工计划顺利推进。
3、测量管理工作 工程测量:累计完成xxxxxx项目上、下库连接公路施工布置控制网加密、上、下库连接公路原始地形测量及报审、8号施工支洞控制网加密、6号施工支洞控制网加密、尾水主洞控制网加密及现场各项施工测量放样。及时高效的完成项目领导安排的其他各项工作。 4、工作中存在的不足 ①、建筑技术日新月异,规范、规程更新频繁,必须加强自身业务素质培训,利用业余时间学习,加强图纸、行业法律法规、常用规范、规程的学习工作。 ②、部分协作队伍管理、技术人员的业务素质较差,比如:对施工图纸不熟悉,安全意识较差、自检体系不健全、管理投入不到位等,需要更多的指导监督。 二、廉洁自律 严格遵守国家和公司有关廉洁自律方面的各项规定。在本部门内部评价评比活动中、对参见各方的交流沟通中以及对现场协作队伍的组织管理上,严格要求自己,廉洁自律。 三、结语 通过学习和年终工作总结来加强自身素质,总结经验,扬长补短,锐意进取。 2023已经到来,我将以饱满的精神、昂扬的斗志、十足的信心面对新一年的工作。
大一电工电子技术知识点总结归纳随着现代科技的不断进步和发展,电工电子技术在我们日常生 活中扮演了越来越重要的角色。尤其对于在大一学习电工电子技 术的同学们来说,掌握一些基本的知识点将为日后深入学习打下 坚实的基础。在这篇文章中,我们将对大一电工电子技术的一些 重要知识点进行总结归纳。 第一部分:直流电路 在电工电子技术的学习中,直流电路是最基础、最重要的部分 之一。为了掌握直流电路的相关知识,我们需要了解电流、电压 和电阻的概念。电流是电荷的流动,单位为安培;电压是电势差,单位为伏特;电阻是电流流过的障碍物,单位为欧姆。在直流电 路中,欧姆定律是一个重要的基本关系式,即电流等于电压除以 电阻,I=U/R。 除了了解基本概念,我们还需要学习如何计算电阻的串并联。 当电阻串联时,总电阻等于各电阻之和;当电阻并联时,总电阻 等于各电阻的倒数之和的倒数。
此外,掌握电力的计算方法也是很重要的。电力的计算可以用 公式P=UI来表示,其中P表示电力,U表示电压,I表示电流。 第二部分:交流电路 与直流电路相比,交流电路更为复杂,因为交流电的电流和电 压是随时间变化的。在交流电路中,我们需要了解正弦波的概念 和特性。正弦波是最常见的交流电波形,具有周期性、对称性和 周期性变化等特点。 为了分析交流电路中的电流和电压,我们需要掌握相位和频率 的概念。相位是指电流或电压相对于参考点的时间关系,单位为 弧度或角度;频率是指交流电波形在单位时间内完成的周期数, 单位为赫兹。在交流电路中,我们使用复数来表示电流和电压。 交流电路中的复数表示法有时域法和频域法两种。 在交流电路中,阻抗是一个重要的概念,类似于直流电路中的 电阻。阻抗是对交流电流抵抗的程度,单位为欧姆。阻抗是复数,由电阻和电抗两部分组成。电抗可以分为容抗和感抗两种,分别 与电容和电感相关。