给大一新生的一封信大一学生适应与发展方略导引
亲爱的同学们，大学，是梦开始的地方，为了不使这个梦在毕业时落空，那我们就要用一种以终为始的心态去规划与度过大学生活．大学也是我们人生中最集中的可以扬长补短的时期，是可以尽情折腾的时期，所以如果谁的大学默默无闻了，平平淡淡了，那他就没有真正的理解大学的含义与作用，因为一旦失去青春的激情，便永远也找不到了，所以，大学，你要且行且惜！
为了让广大学子有一个清晰的大学概念，我们现将大学分年级分阶段的介绍给大家，至于时间上的安排只是一种探索建议，如果你没有明确的时间计划安排，那么建议你先按照这个计划流程去做，至于具体的调整，等你踏上职业探索之路后再去修正吧！
大一是大学的开端，是影响你大学其他三年的重要一年，所以这进入大学的第一步你一定要走好，这样才可以为其他的三年打下基础，只有你做到了步步为营，就能步步高升，就能步步为赢！
一、作用篇--大一时期在大学四年中的作用
一个是确定如何过大学的观念的大一在大学四年中的作用有两个，作用，一个是确定自己喜欢的专业的问题．
初入大学后，我们就要在一个新环境中确立下一步成长的计划，
而你在这个大学形成的第一印象会在相当程度上影响你对大学的期
那大学给你的望和安排．如你羡慕校园中的对对情侣并为其所向往，如果你得意于大家的随第一印象很可能就是“大学是恋爱的天堂”，意玩闹而乐不思蜀，那大学给你的第一印象很可能就是“大学就是睡觉的摇篮”，不同的第一印象会在很大程度上影响你对大学的期望与大学的过法，第一印象带来的影响至少是在一段相当长的时间内影响你的生活方式和思维方式，甚而影响你整个大学阶段的生活方式；所以当我们来到陌生的大学时应该尽量去看这个大学这个校园中积极
的方面，如经常去图书馆，体育场，自习室等向上的地方，尤其要注意的是不能因为自己对大学或校园的一些负面的现象就武断的形成
自己对大学的看法，这个时候我们要多问上届的师兄师姐，多和学校的老师，多与已经毕业的人交流，从他们的经历与经验中更进一步的去了解大学，毕竟先入为主的印象会左右你很长时间的！
大一的另外一个重要作用就是要在这一年内尽可能的找到适合自己并且自己喜欢的专业，这个是与毕业后的就业息息相关的问题，也是大一学生应该引以为重的关键问题，如果能通过自己这一年的努力找到自己所喜欢的专业，那你大学的日后三年将在一种充实巅峰中度过，因为喜欢的专业会让你如鱼得水，会让你活力四射，所以说当
你能在一个领域用心学习专研三年后，你一定是这个领域的一个小学者，那三年的有针对性地学习与准备在毕业时将是多么有竞争力啊，还会为找工作而犯愁吗，所以我们的一个解决就业的思路就是充分的针对性的学习一个自己喜欢的细分领域，力争在此领域的持续发展，那当你毕业后就业就不是问题了，而是步入职业发展快车道了！以下我们的整个大一阶段与任务的划分都是围绕这个问题来展开的，毕竟这是影响你成长的核心问题，也是你上大学的一个主要目的！
二、阶段篇---大一时期面临的阶段与任务
1，校园环境熟悉期进入大学的第一个月 09月-10月
这个时期有四个任务：
第一是熟悉校园环境，摆脱陌生感．因为你要在这个校园里度过四年的大学生活，所以你越早熟悉他越好，以减少因为地形不熟悉而带来的陌生感，和寝室兄弟或同班同学拿上学校地图，拿出一周时间把学校转个遍，先从了解学校历史开始，接着按照学校的区域布局把教学楼，食堂，图书馆，家属区，吃喝玩乐的地方都了解一下，尤其是大家私底下吹捧的地方都要了解清楚，如什么伤心亭，公主楼都要做到烂熟于心，了解校园的历史与设施才能更好的融入校园文化，这同时也为自己下一步的校园生活带来便利了，何乐而不为呢?
第二是明确校园资源，充分为我所用．了解校园环境是熟悉校园的硬件，而明确校园资源就是熟悉校园的软件了，毕竟大学在于大师而不在大楼．在这个阶段你了解学校的专业设置，学科强项，学科带头人，著名教授，这个你可以通过上校园网就得知，至于本专业的牛人你可以直接问辅导员或专业课老师；还有就是你要去图书馆完整看看，学校的藏书有多少，哪类书比较多，怎么借书，怎么在线浏览，怎么查阅资料；因为如果你学校的名师牛人不多，那你日后只好更多的借助与依靠图书馆和互联网了！
要知道你首先是生活在这个城建立自有渠道．第三是了解城市资源，市，然后才是生活在校园里，所以你也要更快的了解这个城市，这个你都要去可以给你带来便利和收益，城市有哪些资源可以为你所用，所以去这了解，而城市对大学生的影响往往会超过校园对其的影响，个城市的信息港，地方网站，去了解衣食住行，吃喝玩乐等等方面；因为这个城市给你提供尤其是自己学校所不具备的资源更要去了解，所以学校有不足的地方就要的机会要远远大于一个学校给你的机会，那你可以通过这个城市的资源去补充，如你们学校的图书馆藏书少，去市图书馆或其他院校的图书馆阿，再如你所学专业的老师不够权要在各方面建立自己获取这个那你可以本市其他院校去取经阿！威，
城市的信息渠道，因为你专业和学校的任何不足都可以尽可能的向这个城市获取，毕竟你是生活在这个城市的．
第四是要学会借助互联网，告诉你一切！进入互联网时代的今天，早所以互联网是你最大的百科全已经是“世界不大，网大”的格局了，书，是你大学里最好的老师！在一定程度上可以这么讲，利用好了互联网，大学不上也罢！因为互联网上有你所知道和所不知道的一切，你只要掌握了信息搜集与整理的能力，就可以在无垠的网上遨游了．这不是耸人听闻，也不是大放厥词，而是的的确确的，包括你所看到的这篇文章所要介绍的内容也是可以通过互联网来得到学习的，那怎么利用互联网去查找自己所寻可见合理利用互联网的魅力之大，如果你也有这如何利用好这个最大的图书馆呢，找的知识与信息呢，你的这些疑问，你就会亲身体baidu样的疑问，那你就互联网吧，去验到互联网的魅力了！
-11月，个人反思定位篇二个月 09月 2
但当你学会使用互联网后其实以下的阶段就是这个阶段有两个任务，建议了！
进入大学的第一天你就要考虑第一是定位个性自我，培养能力素质．你你要从大学中获得什么，你想让大学给你提供什么样的成长平台，你想在毕业后拥有什么能力与希望在大学里把自己塑造什么样的人，在耳濡目技能，这些都是你应该在拿到入学通知书那刻起要思考的！染大学生活与使用互联网后你应该有了这样一个思考：“人向何处你要成为去”，你想通过四年的努力将自己塑造成什么样的角色呢，你想培养自己那方面的能力呢，你想补充自己那方面的?个性的谁呢
不足呢；在本子上写下十年后的自己，将自己的状态描述一下，包括什么身份地位，什么活动应酬，什么生活休闲统统畅想一下，回到现现在要做些什么了！实中来你就知道你怎么做才能实现，
第二是树立职业理想，制定圆梦计划．每个人都有一个梦，每个人都想做点什么，你最想做的工作是什么呢?如果你自童年起就一个愿望而一直没有实现，那大学的时光里为什么不去努力将之实现或最大化的向之靠拢呢?如果你还没有什么目标，那你为什么不树立一个远大愿望呢，日后创业做ceo，日后毕业后可以当coo，有这样一个职业追求不好吗，这样不就给自己的大学找到了一个要实现要努力的事情吗，或许你真的能力不够目前实现不了，或者你不适合那个目标，但你毕竟是在路上奋斗啊，日后也好修正和改变啊，最重要的是你在实际奋争中学习了知识积累了经验，而这些是哪些原地踏步的同学所不具有的．想让你的大学充实和快乐起来吗，那么就确立一个理想，给自己找点事做，你会很快体验到那种为理想奋斗的激情和每一点进步的喜悦的！快去制定你的圆梦计划吧！
09-11二个月月 3，高中同学交往期
这是不可避免的是和以往的高中同学联系，因为刚来到陌生的环境，每个新生都要渡过的时期，在此期间有三点建议：
第一，交流感情，加快适应大学．在一个城市的同学互相逛逛学校，
聊聊各自的学校，聊聊大学的新生活，说说高中同学的近况，这种交但建议不要太沉溺于高中同流都是加快你适应大学生活的一种途径，毕竟在一个新环境下你要生活而忽略了建立大学的关系，学的关系，四年，多和大学同学交流，一起去上课，吃饭，游玩阿都可以的，重而且要尽要的是你要从此走出高中的圈子，要在大学里有个新起点，快！
建立自己的圈子．在和高中同学联系交往时建议你第二，建立渠道，在了解他们中有意识的尝试建立自己的日后交往有意识去分析他们，圈子，根据不同高中同学的特质，你要分类的建立不同的圈子，并确所以在这将是你未来获取信息的一个重要渠道，定日后的交往方向，联络感情的同时也要考虑一下这个，如小张特爱学习，那你就可以确定小张是你的学习圈子的成员，日后想听什么讲座有什么考试你就可以去和小张多交流；小李爱玩篮球，那他就是你篮球圈子的一员，想知道篮球的消息就多问他，如此分类，将有助于你在大学更好的安排生活与学习．
第三，保持交流，获取更多关系与机会．在差不多适应大学环境后，这里建议你继续和高中同很多人就忽略或减少了和高中同学的联系，学保持联系，无论是出于感情还是机会，你都应该保持，在日后大学所以切不可因为一时在毕业后也可以互相照应，中你们会互相帮助，同学过生日了一其实也很简单，的需要而忽略同学之间长期的维护，起庆祝一下或电话祝福一声，平时放假回家搭伴，节日送个祝福，考
试前鼓励一下，周末搞个聚会，都是可以的，好好维护你的高中关系工作之后就难吧，因为高中朋友和大学朋友将是你最纯的两类朋友，求了！
大学四年 4，大学关系建立期
这时候你要开在和高中大学交往两个月后你应该基本的熟悉大学了，从认识人开始就是你行动开始着手于安排和计划自己的大学生活了，的开端．
第一，熟悉本班本系，确定交往对象．第一步就是从和你一起上课一只是因为调一般来说本寝的都是本班同学，起生活的本寝本班同学，和本寝兄弟的关系就不剂或经济等原因才会与其他院系的同学混住，说了，真正的小圈子，是第一要维护的；接下来就是本班同学了，因为初期的不了解，你可以多观察，多了解，然后在普遍来往中确定日后要结交的好朋友；本院系的同学也好认识，因为公共课了，院系活动了，尤其你要是在学生会，会结识很多本院系的同学；其实这些人也很好交往，毕竟大家都是初来乍到，都希望多认识些朋友，所以本这些人说不定哪天会成为你寝本班本院系的同学你一定要多认识些，的贵人呢！
第二，了解更多校友，寻找益友同志．你还要结识其他院系的同学和师姐，以便进一步拓展你的关系，可以通过听学校的公开讲座，去听不同年级的专业课，参加社团，参加校学生会，去校园网bbs，这些
都是比较好结识关系的渠道；在认识陌生人要有一颗认真请教的心，因为校友毕竟会在一定程度上告诉你本校怎么样，城市怎么样，大学怎么过等问题，会让你更了解大学更快的适应大学，抱着请教的心去结识更多的校友，你也会在交流中少走很多弯路的，同时也拓展了你的关系网，在结识校友时要注意的一点是尽量找和自己兴趣相同的人，这样你就找到了志同道合的朋友，为日后的学习活动奠定了很多的基础．
第三，加强老师交流，寻找发展良师．老师和图书馆是你的最大校园所以你要多和专业课的授课老师以及你喜欢专业的老师建立联资源，系，争取找到一位导师．多上老师的课，在课堂上多发言，多学习研尤究专业课程，争取和老师在学术上有交流是认识老师的最好途径，其是尊重老师的劳动，上课要认真听讲，课后多多复习．结识老师的，或者辅导员，抑或是在课堂上直接向老师bbs渠道可以通过校园网要联系方式，在有了老师的联系方式后，要建立一份导师交流日志，尤其是在老师指可以这样理解就是你要定期给老师汇报的点滴成长，导与影响下的进步，老师可能不给你回复，但你要定期的汇报，使之老师看你的邮件成为一种习惯，这样是很有可能找到你的导师的！
第四，拓展校外关系，寻找人生贵人．如果你在前三步都做好的前提下，就可以适当的拓展校外的关系了，在方向上你最好要结合自己的兴趣或理想，确定一个或几个领域，在深入了解这个领域后整理出这
个领域的一流企业和一流人物，要千方百计弄到他们的联系方式，如利用网络，或参加活动，或直接电话访谈，将自己介绍给他，并将自如果你足够坦诚己的想法和追求以及希望寻求他的帮助都一一说明，和热情，并有持久的坚持，他是会给你一定指导的，而这种关系一旦确定之后，那你会得到很快的成长．
10-12月二个月 5，学校生活适应期
以下在学习及生活层面就一定要有好的安排，要想很好的度过大一，两点是给你的建议
第一，学好基础课程，掌握必要能力．在刚上大学一段时间里，你可你会对大学的很多方面都感到能会发现大学并不是你所想象的那样，失望，你甚至会讨厌自己的大学，也会对学校所开的课程不满意，这时候你会选择游玩，逃避来应对这个失望，但在课程上，建议你不要即使有些课程如此，你一定要好好学习目前阶段所开设的所有课程，但你在进入大学的这个初期内一定要你认为没用或者是真的无用的，即使用高中时期十分之一的认真你就可以保持好学上进认真的态度，好好学习现有课程一是为了避免在不了解的走到很多同学的前面了，这情况下做出错误抉择，二是延续和培养一个好的学习态度与习惯，所以在这个时期培养学是对你大学四年都有益处的，也是最重要的，当然在不作弊的情况下你的分数越高习的态度比学到了什么更重要，也是可以证明你的能力相对越强的！
第二，养成个人习惯，高效利用大学．一个好的大学在于有一种好的或同样一个成功的大学生在于建立了一个好的生活习惯，校园文化，所以大学的成功更多的建立形成了一种个人者说是自我管理的模式；习惯．在学习，生活，交往，休闲等各个方面都有意识的培养自己的培养一个好的思维方式和行都养成一套适合自身的行动习惯；风格，你可以在以上的访谈中明是让你更加有效度过大学的保障．动方式，然后结合自身在各个方面都确定一个明确的确大学的主流是怎样的，点起床，晚九点天就可以了，如确定早216风格，持之以恒的执行在每个学期根据自身的期望将自己的每天去图书馆跑步，1小时等，可以这样讲，大学!一天形成计划，这样就可以充实的度过每一天了．
生自身成功与否就在于是否能够形成一套个人习惯，是否能够建立一套适合的自我管理模式，事实证明，有个人习惯善自我管理的人是成功的人，是毕业后的佼佼者！
9-10月 6，所选专业了解期二个月
那了解本如果你基本了解和适应了大学生活后，在进入大学一个月，了解所学专业大约需要两个月的时间．专业就提上了日程．
第一，访问相关人士，了解来龙去脉．当你接触到专业时，尤其是收到专业课的概论教材时，应该说你对本专业还不是很了解，所以这个时候你要做的是通过更多的人来给你专业的评价，包括辅导员的评价，专业课教师的评价，上届学长的评价，毕业后学长的评价，还有用人
方对其的看法，在访问相关人士后你要整理出个专业访谈手册，从专业的学习课程，目前发展，日后趋势，就业情况，学习方式等各个角度做整理，然后制定个了解转业的计划．
第二，学习专业课程，检验兴趣能力．经过第一步的了解后你已经在接下来就是学习具体的专第三方的评价下对本专业有了初步的想法，而不必按照学校业课程，这个图书可以通过图书馆和互联网去自学，一般是大二以后才开正的课程计划，多去旁听本专业的高年级课程，在学习了专业的各个课程后在看书学习后去亲身体验，式的专业课，要注意这个过程只是大你就可以初步判断自己是否喜欢这个专业了，如以发现兴趣为目的，概的了解，所以在时间上和课程上要灵活把握．那就要进入下面的博览专业选择果你确定这个专业不是自己喜欢的，一般来说经过这个时期的探索后再确定自己对哪个专业感兴趣是期，那如果你经过不到两个月的验证就确定了学习这个专业，更科学的．你大因为日后的大学生活你就可以专心的去学习了，就要恭喜你了，一的目标就提前完成了．
学习通用知识，亲身专业实践．在最终圈定自己所喜欢的专业后，你要学习专业的通用知识，将这个专业的概论看几便就可以将这个专业的各个领域和研究方向相对的搞清楚，在看完专业的概论后你会发现你会对专业的某个领域更感兴趣，这时候你就可以去图书馆或互联网或从学长那里借来教材再去深入的学习一番，在进一步验证专业兴趣的同时也会下一步的学习奠定了基础；往往经过这个阶段后也就到
了暑假，那你完全可以利用这近两个月的时间去从事专业实践活动，根据专业的未来就业方向和专业的核心课程来去亲身的实践，如社会学的主要实际应用为研究社会问题，进行社会调查，那你的暑期实践就可以选择一定的社课题，自己去实践调查，然后写就调查报告，并就解决问题的方法提出自己的方案，这个过程就是很好的检验你专业兴趣的方法，一方面让你学习了理论知识，一方面让你进行了专业实践，而收获中的最大意义在于你能明确的知道自己日后是否喜欢这个的工作，从而决定了你是否要学习这个专业！
在大一时期更准确的是找到自己的兴趣，找到自己成长方向的兴趣，因为专业的确定过程是由大学生对于短暂的大学来说是刻不容缓的．所以难免因个人的执行不到位或了解不透彻而一自己来验证选择的，其实这只是在大学生在自我确定专业选择过程时就确定喜欢的专业，也会有大二阶段的纠偏的可能问题，即使大一阶段的专业选择不妥，是否修正过程，毕竟当一个专业的通用知识和专业知识你都学了时，最重要的是我们想大学生这样一个观念喜欢的判断就会由此可见了．有更充分的准备，去更深入的了解，和方法，只要你有未雨绸缪的心，只不过在执行的过程无论的专业选择还是职业选择都是可以确定的，这样中你要有一颗警惕的心，要在充分准备的前提下去做主观判断，所作的决策就比较科学和适合自身！
二个月、考试课程复习期 7 12-01月
认真复习学习，检验自己品质．按照学校安排，进入12月份就是考期，因为这是你在大学里的第一次考试，虽然以往的12年里你久经考验，但这一次你一定要认真对待，你过去三个月来一直在认真对待学习，这次应该是收获和检验的时刻了，你不能作弊并且建议在大学里的所有考试也不要作弊，你就凭自己的努力去考试，这样你就可以给自己一个交待了，要知道这次考试不仅是考验你学到了多少知识，也是在检验你的品质，更是形成你对日后大学学习和考试第一态度的问题！
大一时期可能的问题与解决三、问题篇
所以这个承上启下的重要阶段大一是大学的开始，又是高中的延续，而没有指导对于每个大学生来说都是全新的，都是在摸索中度过的，而在这和交流的摸索往往是刚刚过出大一的味道就已经步入大二了，为了更快适应个多元化的时代里大学生活的丰富多彩和千变万化的，本文特把大一时期容易发生的问题大学环境，高效的度过大学生活，做了一个总结，期望可以给正在读大一的和欲将上大一的学子些借鉴！
，过多与高中同学回味友情，忽略大学同学关系．因为刚来到一 1所以很多大一个新环境，所以每个人都希望和自己熟悉的人多来往，一方面弥补一下高学生往往都会本城市的高中同学进行较多的交流，
一方面进一步维护高中同学关系中时期紧张学习而无暇游玩的沉闷，只是你不能过多的回味高其实这些想法都没有错，为日后打下铺垫，中而沉寂在高中阶段，高中和大学是两个时期，是不同的，你不能因为和高中同学熟悉就忽略了大学同学关系，毕竟你又进入了个新环至于如何安排与高中同学的交往境，日后你要生活更多时间的环境；这里只是给大一本文第二部分有详尽的说明，和如何建立大学关系，新生提个醒．
，自由过多，无人引导的迷茫和目标的缺失．大学与高中最明显也 2．是最本质的特征就是，大学自由过多，没有以往高中老师的孜孜不倦的指导和无时无刻的监督，这也是国家教育体制的问题，高中过紧大学过松，这直接导致了大学里的自由过多，一天除了上课和院系组织活动外其余的时间都是自己的，利用这么多时间去做什么呢，没有了老师的指引，没有了考大学的明确目标，就无所适从了，如果这个时期又赶上体验不到大学的快乐，那就会对大学产生怀疑，对以往高中的努力感到不值得；有意识对自己负责的大一学生就会在此时给自己树立一个目标，如期末考试全班第一名，如利用一年时间找到自己的兴趣，找到自己喜欢的专业，一年内要看遍图书馆里的所有书等等，只要你在大一时有了一个向上的目标那你就会感到充实；所以当你无所作为时你可以憧憬一下日后毕业后的自己，那你就知道现在要做些什么准备和努力了！
，一心想要了解社会，参与垃圾社会实践活动．走出了父母师长的 3
所以一直想也认为自己一直在读死书，限制的大一学生感到了自由，要跃跃欲试的走到社会里做实践，但由于自身的阅历浅总是在做些这里所指的“垃圾”工作是说和你的学历无关和你的“垃圾”工作，如去专业无关并不锻炼能力的工作，如你去体验餐厅服务员的工作，发传单等，这些工作本身并不“垃圾”，也无贵贱，这是大学生要去做这些工作前要考虑一下，能不能做些和自己专业和知识相关的工作，如家教，专业方面的工作等，其实从大一这个阶段来说并不建议但如果一些大一学生一这个工作是大二以后的事情，去做社会实践，定要去做的话，建议和上届学长一起去做，毕竟他们有些了解，这样大一的实践不光还有一些误区要避免，实践的活动就会相对好一些；很赚钱但不是为了赚钱，但不赚钱而锻炼能力的工作也一定要去做，如广告专业的学生去广告公司做业务不赚钱怎么赚钱的工作要少做，但也要去做，如发传单很赚钱但只能做几次．
，紧盯兼职工作，不惜为赚钱而占用学习时间．只是单纯的要兼职 4一种是通过一种是需要人的家庭经济不好的同学，工作的有两种人，无论是出于何种目的的学生其本身并不缺钱．赚钱证明自己的同学，都要提醒你，要有个度，不能因为赚钱而耽误学业，否则就是喧宾夺主得不偿失了．没钱上学的同学在赚钱上学的同时不要沦为赚钱的工具，差不多够生活费就好了，学费国家是有政策的；就是要赚钱的同学别钻到钱眼里了，混个文凭好混学点知识难；总之大学就是发现自我发展自我的一个重要时期，大学是一个全面充实自我尽情扬长补短的最后时期，所以任何外物都不足以与其相比，毕竟赚钱是一辈子的
事情，而大学就只有短短的四年，过了大学你就失去了人生最后一个自由学习自由完善的时期，这种感觉是日后无论你如何也找不到的，所以多学点习少玩，多看点书少睡觉是你对待大学的最好方式．再说如果你赚钱是为了上大学，那就不能为了单纯的赚钱而不学习；当然如果你上大学是为了赚钱，那就无可厚非了，但提醒你上什么山要唱什么歌，别为自己的选择后悔就好．
，拼命挤进院校学生会、学生干部队伍，进入后却无所事事．大 5更是给也是认识更多人的一个渠道，学里学生会算是一个权力机关，校院学生会就会针所以每当新生开学后不久，自己增添荣誉的地方，很多大学生都对大一新生招新，在各种宣讲会和学长师长的指引下，当然学生会能够存在就证明是有一定意义加入了竞选学生会的活动；毕竟学生会缔和价值的，在这里笔者不是反对大一新生加入学生会，这里要强调的是无论你当初抱着什么期望加入造了很多的校园神话；一旦进入了就要做出点成绩学到点东西才算是对自己的交学生会的，和本部门否则这是找关系在学生会里署个名是没有任何意义的，代，拟订对本部门和和辅导员及相关老师建立好的联系，的同学多交流，学生会的看法和建议，多做具体的活动，多和学长交流请教，利用好所以当你加入学生学生会这个平台去补充你目标中的东西才是上策；会后一定要给自己个目标，如要当上部门部长，要认识十个老师，要锻炼自己的组织能力等等．
，盲目参加各种社团，三分钟热度参与活动．社团是校园里又一 6
每年的社团招新更是层出不穷个活跃的群落，而且是最自由的群落，学校里更多的活跃和实际的活动基本上都是由社团来承办千变万化，的，但社团因为要受制于团委并较少得到校方支持，所以社团的生存和发展也是很艰难的，可这却不能阻碍社团的活动和热情．在开学伊始学校各大社团都会招新的，尤其是针对大一新生的，很多新生都会加入n个社团，但往往在社团活动并没有真正的参与活动，失去了加入社团锻炼自己的意义，甚而在社团宣讲会上就决定退出了．建议大一新生在详细的考察了学校社团后，尤其要注意学长的意见，再选择三个以下自己感兴趣的社团加入，太多了是无暇参与活动的而且会占用更多的学习时间，一旦确定加入社团后，就要积极的参与社团的活动，在确定某部门后要努力的为部门工作，虽然社团是松散的群体，但在和共同志趣的同学一起筹划举办更多的校园活动时你本身也是
进步成长的，切忌三分钟热情，那你是什么也学不到的！
7，困扰于学校名气和专业，自暴自弃不思进取。大一新生绝大多数会为自己的学校和专业而困扰的，这更多的高考制度惹的祸，或是高考发挥失常，或是志愿填报失误，或是服从分配的失意，总之众多的原因会让很多大一新生埋怨自己的学校和专业，学校名气小，环境不好，专业不喜欢等都是可能发生的问题，这种制度性造成的问题只能由自己来承担和改变，可一些学生就因为这个自暴自弃，或退学复读，或消极对待，当然能够转换专业是最好的，但国内大多学校是不具普遍意义的，所以很多学生选择了消极对待，专业课不去上，逢高中同
学就抱怨等，这种态度当然不是我们提倡的；其实一个学校的名气最多影响你三年，一个你不喜欢的专业最多影响你5年；这些都是在毕业后的一段时间里，毕业后的三年里用人单位会很在于你的出身，但三年后就主要在乎你的工作经验了；专业最多是你在选择岗位和行业时阻碍你，但如果你能够利用大学期间找到和学习自己的专业，那你所学的专业对你的影响就会缩小到三年以内；因为当你在放弃你所学专业时，你已经找到了自己喜欢的专业并且积累了一定的专业知识，而这等于你自修了一门专业；所以当你为学校名气和专业而苦恼时，重要的是去行动，去参考本文第二篇的第6阶段，去探索专业发现兴趣吧！．
8，过度娱乐放纵自己，耽误基础课的学习．高中过于紧张的学习而大一学生失去这个年龄段应该有的娱乐，所以当考上大学后很多学生以往就完事大吉了，就前程无忧了，或最起码目前是无压力状态，是全放松时期，将以往失去的快乐补回来是很多人的想法，使得大一这个本该继续积累学习的时期沦为大家的喘息放松期，大胆的玩，尽情的玩，以前想玩没有玩的要玩，现在玩过的还要去玩，总之就是要最大限度的放松，不管一切，把高中失去的，包括童年时失去的统统都补回来，大一就是集体无压力状态．为了玩，为了玩好，也往往会占用上课时间，占用学习时间，而大一本来就是打基础的时期，所以这会将本该大一要做的事情无情的转嫁到大二或以后，而大学本是一体，应该步步为营的阶段却本压缩和推移了，所以这个时期，如果谁
仍然保持旺盛的学习劲头，谁无疑就走在了别人的前面．
9，沾染游戏等难以自控的活动，浪费大好时光．源于上点的观念指导，一些大学生开始了玩游戏，打扑克，打麻将等游戏活动，这三项都是最浪费时间的活动，是时间杀手，一旦沾染就比较难以自控，会极大的占用你大好的时光．在虚拟的游戏中大玩特玩除了锻炼了技巧更多的还有什么收获呢，打扑克，打牌都是消磨时间的项目，要知道大学生四年的时间是有限的，尤其是在大一这个打基础探索专业的时期是最重要的，了解大学探索专业是要你大量的学习的，是没有什么更多的空闲时间让你来玩的，所以适当的放松，如跑步打球是可以的，也是有益的，是劳逸结合的好方式，而这三点是大学生千万不要碰的，如果你不小心已经接触了，也要马上改掉，否则你的青春就真的匆匆流失了．不要抱着自己意志力强的态度去冒险，也不要想当然的玩一玩而已的去接受，避免沾染难以自控的活动就好的方式就是不去碰它．
，过早涉足爱河，贪恋幸福中葬送更多时间与机会．恋爱本身 10是无公害的，但却是伤个体的，尤其是当控制不当的情况下，一起自习一起学习，共同发展共同进步是其积极作用，也是大学生所追求的效应，没有爱情的大学是寂寞和无聊的，但不能因为避免寂寞和无聊去追寻爱情，大学里的爱情是纯的，但大学更是纯的，不建议在大一时就过早的涉足爱河，在控制力低下的年龄，爱情对你的负作用是大
大一新生给四年后自己的一封信 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载， 给四年后自己的一封信 每天都会给自己一个小小的目标，每天都会给自己一个小小的暗示，每天都会给自己一个小小的微笑，每天都会期待一个更好的自己。我一直奔跑在学习的道路上，一直在适应快节奏的生活，似乎也就只知道去适应生活，却从未想过如何做一个更好的自己，有个性的自己。 那么，四年后的我，希望你是那个有个性的我，期待你的不一样。我一直以“不满足是向上的车轮”为我的座右铭，我一直坚信它可以为我带来无限奋斗的动力，现在，我依旧把这句话送给四年后的我，因为不忘初心，方得始终。即使你刚踏入大学生活有太多的不适应和不了解，但我相信始终保持初心，拥
有青春的无限正能量你能走得很远。 四年后的我，你走过四年的大学生活，也许会留下许多遗憾，但请记住，困难对于成功的人来说永远都是垫脚石，不要一直沉迷过去。当然，从现在做起，你应该要懂事了明白了，经过高三，你不也感叹过自己没做好的事情吗?那么四年后的我不要再犯同样的错误，美好的时光是留给我们欣赏人生风景，而不是悲伤的。 四年后的我，你要懂得珍惜，懂得感恩。大学四年的时光在此刻也不遗痕迹的流逝了，朋友在四年的时光里会带给你意外的欢乐与幸福，不要总是忽视这份感情的重量，总要回头看看，多与朋友联系。当你孤单的时候你会想起朋友，想要她为你带来;当你难过的时候你会想起你的朋友，想要她为你送来安慰;当你受伤的时候你会想起你的朋友，想要她搀扶着你走向幸福。那么，四年后的我，在记住朋友能分担什么的时候，多想想你还能为朋友做些什么吧!以后
见面的机会并不多，不要总是做出以后的承诺，那时的你可能做不到，还是好好珍惜现在吧。 四年后的我，不要给自己太大的压力，现在的时代，竞争是在所难免的。每个人可以有不同的成绩，每个人可以有不同的表现，每个人也可以有不同的去处，总会有明显的高低。但是，不要总拿自己和他人比较，不要总是要求自己追上他人的脚步，不要告诉自己你很差而别人很优秀。因为不知道从什么时候开始，你光记得去羡慕别人的生活，却忘记了其实自己也可以过得很好。生活的精彩不在于取得的成就有多大，而在于自己生活得有多快乐。那么，四年后的我，现在把快乐送给你，记住，不忘初心，方得始终，希望你有始有终地一直快乐。 四年后的我，不知你是否一直还在依赖他人?我想说：人世无常，把自己的未来，寄托在某一个人身上是靠不住的，人只能自己成全自己，很残酷，却是事
班主任写给学生的一封信 面前的你们，不由得感慨：你们真的长大了，你们从天真幼稚的小娃娃成长为一个个有知识，有思想的翩翩少年 还记得教你们学习儿歌的情景，我们一边拍手一边跟着节奏大声诵读：“小蚂蚁，要过河，乌龟伯伯把它驮……”一遍一遍，不知疲倦；还记得我们为了在六一比赛中取得好成绩，放学后在操场上练习跳大绳，忍着累，忍着疼，挥汗如雨，几天下来，竟跳断了几条大绳；还记得去年12月，大家带来了苹果，要庆祝平安夜，我们把苹果切开，一人两块，大家吃得格外香甜；我更记得，上四年级时，我们在操场上聆听王子鹤的演讲，大家听得那么专心，那么动情，我问大家：“你们愿意和老师一起走好小学阶段剩下的两年吗？”你们大声回答：“愿意”那声音响遏行云…… 自打教上你们，我就把你们看成我在庄稼地里种下的一棵棵秧苗，看在我在花园里培育的一朵朵小花，我希望你们在小学六年的努力之后，都能结出丰硕的果实，开出绚烂的花朵，这也是我，一个农民，一个园丁能获得的最大满足感，我也愿为此付出自己最大的努力。 小学的语文课本对老师来说，没什么难的，可是对正在成长中的你们来说，是需要付出努力才能学好的。所以作为一名老师，我常常在琢磨怎样教才能让你们不但学会，而且要学得轻松和快乐，为此在备课时，我从不敢懈怠。如果某一课教学效果显著，我会乐上一整天，而如果哪一课教学效果不理想，我则会郁闷老半天……
这六年中，我付出心血最多的，是写作教学，同学们的作文能力从无到有，从弱到强，我是一步步扶着大家，陪着大家走过来的。从三年级开始，同学们的作文本便成了我家的常客。深夜里，台灯下，我批改着同学们的作文，就好像在与你们面对面地交流。看到有趣处，有时竟会情不自禁地笑出声来，可以说，苦在其中，却也乐在其中，我很享受这种思想的沟通与交流。 同学们，毕业考试已经结束，大家也已经看到了自己的成绩。拿语文来说，这次的题出得不怎么好，它主要考查同学们对课本知识的掌握，虽然也有课外阅读题，可是好几个在原文里找答案的题真的出得不怎么有水平。同学们，本次考试的分数代表的是大家对六年级下册语文基本知识的掌握程度，真正能代表大家语文水平的考试分数有这几次，一是1+1这本书上最后两份题的平均分，二是做凤台小学的那两份题的平均分，大家应该参考一下。 同学们，再过两个月，你们就要进入中学的校门，去更广阔的天地飞翔了。老师真诚地希望大家能够练就更强健的翅膀，去迎接更大的挑战 祝同学们身体棒棒的，学习棒棒的
毕业学长写给我们大一新生的一封信 点击：10157 回复：48 作者：l635061885发表日期：2012-7-17 14:38:00 内容很多，希望你们能耐心的看下去，也许真的会对你的大学生活有 帮助！！！ 我上大学时，流传着一句话，“大一不知道自己不知道，大二知道自己不知 道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。”当时不明白，现在知道了也晚 了。刚进入大学，很多人都不知道自己应该做什么，或者上大学的目的不明确， 不知道什么是正确的大学生活方式。只有在学校里慢慢跌爬滚打，才逐渐了解大 学的目的，掌握正确的学习、生活态度。其中了解的早的人，也就是我们说的悟 性好的人，就会如鱼得水，取得自己在大学成功顺利的历程，获得满意的成果， 留下美好的人生回忆。了解晚的人，不但在学校不会有太好的成果，而且以后离 开大学后，会追悔莫及的。我上大学的时候可惜没有人和我说这些道理，以至走 了很多弯路，很多事情再补救就要付出比当初多百倍的时间和努力了。所以我才 衷心的希望我已经了解的一些事情，你也能够尽快的了解。 关于快乐 快乐，就是高兴，就是心里舒服。谁都希望快快乐乐的生活，现在我们说说 在大学里怎样才能快乐的生活，也就是说，什么是真正的幸福快乐。你也听说过 一个类似故事吧：一个渔民在海边悠闲的晒太阳，一个路人看不下去，对他说： “天气这么好，你为什么不出海打鱼呢？每天多打些鱼，你就能攒下钱，有了钱 你就能买条大船，打更多的鱼，挣更多的钱，然后雇很多人打鱼，开办自己的渔 业公司，挣很多钱后，你就成了当地的富豪，就可以不用打鱼，在海边悠闲的晒 太阳了。”渔民说：“可我现在就在海边悠闲的晒太阳啊。”乍一看这个故事， 可能会觉得勤劳的渔民和懒惰的渔民得到的快乐是一样的，甚至懒惰的渔民更加 舒适，可是实际上，两种快乐完全不同，勤劳的渔民得到的是充实的，充满希望 的生活，他的快乐是自信的快乐。而懒惰的渔民得到的是猪一样的生活，完全没 有自信的快乐。举例说明： 例子A，我刚进大学，想这下可轻松了，初中高中那么苦，现在好好玩吧。 当然，学习我也不能完全不管，差不多混个中上等就行了，反正在这里的一切都 是我自己说了算，没有老师和家长的监督了。于是我学习并不用尽全力，有时也 旷课、抄作业，这样我就有更多的时间和几个哥们儿打牌，看电影，玩电脑，玩
班主任给学生的一封信 (“128815”);今天，我只想和同学们探讨一个问题，一个生活中的小问题:你在得病后愿意吃药吗,特别是愿意吃草药吗,真实的说，我也不愿意。 在家中，你在何时会挨家长的尅，甚至会挨打。我想一定是你犯了一个不可饶恕的不小的错误，才会导致这个结果。事后你是否会想一想，家长这样教育你，你是否会原谅爸妈，他们也是为了你好，为了你的正常成长，能够在今后步入社会时，能与社会融入在一起。 一棵小树，不经修理，大多不会长成参天大树，一个人不经社会的锤炼，不会成长为一个真正的人。 你们，作为一个正在求学的学生，在个人自我约束能力还很欠缺的时候，由谁来关注你的成长呢,当然是在家靠父母，在校靠老师。 父母没有经过专门的教育，没有学过心理学、教育学，在对你教育的时候，也许会简单粗暴，你应该理解。 老师虽经过专门的教育，也会教育学、也会心理学，但有时会恨铁不成钢，也会发脾气，也会简单粗暴。你也应该理解。 我想同学们都知道这么一句话:良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。你对这一句话是怎样理解的。你是否拿来与自己的成长联系在一起。 对家长的简单粗暴的教育，你可能会几天与家长怄气，不理不睬， 家长也许会向你道歉，因为你已经做惯了小皇上、小公主。对教师的简单粗暴，有的学生就是骂老师，不给老师学了。想一下，是吗, 老师为了你的成长，为了你的成绩，为了你以后能考上高中，对你的要求可能严了一些;上课精力不集中，批评你，可能有伤你的尊严;作业未能按时完成，批评你你不服气;双休作业没有完成，可能你有特殊情况;早上早读来晚了，晚休息不
好，挨批了。等等等等，这都不是理由，就像邓小平说的，发展是硬道理，作为学生成绩好才是硬道理。 你已经是一名初三学生了，是一个准大人了，有很多事情你们有自己的理解，有自己的想法，但学习好应该是你、家长、老师的共同目标。你怎样去实现这个目标呢,你自己的自以为是，我行我素，不听劝说，不服管教，是否该改一改了。因为你还有目标、还有理想，就应该在求知的行道上不断修正航道，朝着既定的目标前进。 前一段时间，我校举行的感恩活动，不知对你有无触动，你的想法如何，我想，你一定为以前所做的不少事情感到后悔，为不听家长的话，为不听老师的教诲感到后悔。亡羊补牢，现在还不晚，对家长、对老师的最好回报就是认真学习，以后有个好出息，有个好工作。 期中考试结束了，但你的人生路还没有找准方向，是加强学习，取得好成绩，考上高中大学，还是自暴自弃，不学无术，听天由 命，来日方长。 同学们，家长、老师、包括你自己，都期待着你的成长，你的成绩。努力吧，你们的前途是光明的。 最后，给你们讲一个小故事:曾经有一个年轻的商人，在黑暗的山谷里面走夜路，天很黑，他迷路了，他找不到走出大山大方向，看不到星星和月亮，冷冷的山风飕飕的吹过来，他的头发都立起来了，突然，他听到夜空中传来了一个声音，那声音不知道从哪里来的，那声音对她说，年轻人，地上有石子，捡几颗，天亮了，会有用的。他感到非常恐惧啊，那声音一遍一遍的想起来，年轻人，地上有石子，捡几颗吧，天亮了会有用的，最后那声音几乎在哀求了，年轻人，地上有石子，快捡几颗，天亮了会有用的，他想，我还是照做吧，于是弯下腰，随随便便捡了几个石子放在手里，就这样，他的手里握着这几个石子竟然奇迹般的引导他走出大山，
从执行力到公信力 ——写给学生会的全体同仁祝大家在自己的学生工作岗位上能够永远开心，将学生工作做得更好，使自己的思想更加完善，缜密。使自己的能力更加出众！ 李杰管理系学生会主席 我的大学，最让我不能忘怀、最让我不得不提的是陪伴了我近三年的学生会。从普通的一名委员成为部长、从部长晋升为副主席、从副主席过渡为主席，每一次前进的脚印，仿若昨日星辰，记忆犹新。早就想给管理系学生会的兄弟姐妹们写点东西，却一直懒得动笔。此刻，终究是忍不住长久以来一直被压抑的冲动，还是决定要写点什么。一来是因为自己的感情所寄，如果说当年加入学生会是一见钟情，那么两年多的光阴更是让我对学生会日久生情，情到深处，就必然有话要说了；二来是对学生会的期望，因为它承担着为我系同学服务的大任，它的建设与发展都是十分重要的。 写这篇作品的缘由，是因为在近期闲暇的时光感触到新同学们近日的一些工作感想，深受启发，从他们对学生会的一些认识中，也衍生出了我对学生会的5个忧患。学生会经过数年的发展历程，有着优良的工作传统，但是也存在着一些落后的工作模式。另一方面，我们的宗旨虽然一直都是“为同学服务”，并且一直都在做“为同学服务”的事情，但是我们却不够深入了解同学的需求，在解决同学遇到的实际困难之前做的还不够。 在此，我将就本人的一些心得体会，从5个方面提出我对管理系
学生会的一些担忧。第一个担忧源于“服务”，这是我们的宗旨，是我们做任何活动的出发点；第二个担忧源于“运作水准以及执行力”，它代表的是我们的硬实力，影响着我们在学生中的地位；第三个担忧源于“人才培养”，它是我们最重要的元素，所谓以人为本，人才就是一切，这也代表了我们的软实力；第四个忧患源于“活动项目”，这是我们的根本工具，一切的文化、宗旨、使命、目标都是通过它来完成的，它也是最能看得见的元素，最能反映我们的问题；第五个忧患源于“积极性”，它是我们研究的重点，直接影响着执行力，进而影响结果。 第一章：我对学生会的5个忧患 多少年来，学生会都是一直平稳走过来的，一直都是学生工作的主力大军。然而，在这种平稳中，我感受到了一种平静中的危机，这也让我对学生会产生了忧患，我的5个忧患是： 1.学生会为同学服务的模式是否存在缺陷？ 2.学生会是否已经达到了专业化的运作水准？ 3.学生会的人才培养机制是否存在问题？ 4.学生会活动项目是否同质化？ 5.学生会干部与干事的积极性如何？ 尽管这5个问题对于稍微接触过学生会的同学来说，可能也会有些许感触，毕竟从我们举办的活动可以反映出一定的问题。对于学生会成员而言，甚至有更多的问题，都必须要有更深刻的感触和见解。
给远方小学生的一封信作文400字 给远方小学生的一封信作文400字 亲爱的王芳同学： 你好！ 我先自我介绍吧！我叫林明珠。在黄石中心小学六年二班读书。最值得我骄傲的是我那高高的身材，没人敢欺负我。我是一个聪敏乖巧的小女孩，在家里，妈妈总是叫我“乖乖女”。我最喜欢写字了。有一次，我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。 一进入校园，就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。 我的教室的桌椅摆放的井井有条，我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板，黑板上写着八个字：“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习，长大后报效祖国。哦，对了，我们还有水晶般的窗户呢。
这次写信给你，有一个重要的任务就是：开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书，放心吧，我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳，就让我们手拉着手，真诚地架起一座友谊的长桥吧！ 王芳同学，你的学校是什么样的？你的老师什么样的？你的同学又是什么样的？你喜欢干什么？你获得了那些奖？你一定要回信给我哦！ 祝： 学习顺利！ 你的好朋友：林明珠 给远方小学生的一封信作文400字 亲爱的王芳同学： 你好！ 我先自我介绍吧！我叫林明珠。在黄石中心小学六年二班读书。最值得我骄傲的是我那高高的身材，没人敢欺负我。我是一个聪敏乖巧的小女孩，在家里，妈妈总是叫我“乖乖女”。我最喜欢写字了。
有一次，我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。 一进入校园，就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。 我的教室的桌椅摆放的井井有条，我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板，黑板上写着八个字：“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习，长大后报效祖国。哦，对了，我们还有水晶般的窗户呢。 这次写信给你，有一个重要的任务就是：开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书，放心吧，我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳，就让我们手拉着手，真诚地架起一座友谊的长桥吧！ 王芳同学，你的学校是什么样的？你的老师什么样的？你的同学又是什么样的？你喜欢干什么？你获得了那些奖？你一定要回信给我哦！ 祝： 学习顺利！ 你的好朋友：林明珠
辅导员写给大一新生的一封信 亲爱的各位同学： 九月的阳光是明媚的，大学的校园也会因你的到来而更加充满朝气! 古人云：大学，是为大人之学，乃初学入德之门。 你是否怀着一份激动，伴着一份好奇，踏入大学校门的?大学，一个美丽而又令人幻想的名字。在这里，你将学会一生当中最重要的知识;在这里，你将会结识来自五湖四海的朋友;在这里，你也许会找到人生中的伴侣;在这里，你将会获得踏入社会后的人生经历和财富。 大学，她寄托了太多的希望。 自己的远大抱负也许从自己踏入大学那一刻才真正爆发!指点江山，激昂文字，粪土当年万户侯!真正的理想和现实的碰撞会在这里发生。而踏入大学的天之娇子们，选择只有一个：为自己的人生负责，不留半点遗憾! 大学同时也寄托了多少父母、朋友、老师的期望! 是否记得当你踏上大学征程的列车，父母恨不得把所有的的好东西都塞进你的箱包，还不忘叮嘱万千? 期望永远是我们前行的动力。大学是这种动力孕生的殿堂。 大学是一个知识和自由同行的地方。学到多少，取决于你如何去挖掘。 刚刚跨入大学校园，我想你一定会问自己这样两个问题：我来这儿做什么?我将成为一个怎样的人?当思索这两个问题时，你正是在为大学三年或者更长远的未来树立一座灯塔，尽管前路漫漫，航灯
迷烁，但一步步走来的你将不断地修正航向，向着那个人生的最高 点进发。 大学，同样是一个锻炼人和铸造人的地方。大家会渐渐发现：大学里面学到的不只是如何做学问，更是如何做人，做人的学问会让 你终生受用!总之，大学这个神秘的殿堂，最终是要看你自己如何去 把自己打造得更加完美! “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。希望你在大学里揽万卷文采，汲百代精华，踏实的走好每一步，过好大学每一天，为自己 的将来打下坚实的基础。 XXX XXXX.X.X 亲爱的各位同学： 你们好，马上就要开始大学生活了，不知你们做好准备没有。偶在这里进几句忠言，愿进入此屋的客人能加以借鉴。 2、对于自己所选择的专业要认真对待，勤学多问，千万不要让 她和你形同路人，因为那是你将来用以糊口的资本。 3、不要抱怨大学里对你要求过严的老师，因为这些人才是你将 来最应感谢的人。 4、善待你的同学，交几个真心朋友，这些是你步入社会后最难 寻觅的财富，记住:酒桌上喝不出患难与共; 5、真心的谈一次爱情，没有比这里的爱情更纯洁，更高尚的了;在你们有冲动的想法时，不管你们将来能否在一起，男孩千万不要 让女孩的身体受到伤害; 6、努力培养自己的公德意识、朴素的生活习惯和严格的自律能力，公交车上让个座，出去玩别到处扔垃圾，言行之间要检点，不 要让那些无聊的记者们总拿我们大学生说话;更要培养自己的洞察力 和分辨能力，不要一说就又有一个大学生被××骗了，辨别不了时，不信他的不得了吗?
一位班主任写给初三毕业班学生的一封信(一) 毕业班的同学们，你们好！ 几个月之后，你们将正式告别纯真而又难忘的初中生活，迎接中考的检阅。不知大家是否真正意识到该从小孩子的角色中走出来了，作为一个应为自己的未来负责的青少年，你是否已经感觉到自己任重而道远？接下来要走的道路是要付出艰苦努力的。你是否已经做好了充分的思想准备？？曾经有一位著名的文学家说过这样一句耐人寻味的话：“人生的道路虽然漫长，但是紧要处只有几步。特别是人年轻 的时候，没有一个人的人生道路是没有岔道的，譬如：学业上的岔道口、个人生活上的岔道口，你走错一步可能影响你的一个时期，甚至是一生！”其实，同学们现 在又何尝不是处在这紧要的岔道口呢？请每个同学现在试问自己，你能否把这决定人生的几步走好？想必有相当一部分同学对这个问题是茫然无措的，那么作为最了解大家的老师，作为这场即将到来的，没有硝烟的战役的“指导员”们，想给大家提 几条发自肺腑的建议，希望对大家能有所帮助。下面我将大致分成三种情况，各有不同的话要说。 如果你学业水平处在中等，目前成绩不够突出，比上不足，比下有余的话，我送给你们这样一句话：“竭尽所能，尽可能为自己创造接受高中教育的机会。” 这类同学人数较多，大多介于可上可下的状态，可能你们心中正充满着矛盾，是鼓足了劲，不上高中誓不罢休？还是未上战场先言败，自甘落后？我想每个人都有打算。目前全国的高考录取率正一路走高，不少大学正逐步扩招。几年后，大学教育将得到最大限度的普及。（班主任https://www.doczj.com/doc/701255506.html,）也就是说，只要你能 考上高中，并继续拼搏，就意味着你与大学的校门已近在咫尺。你们被高中录取的可能性正在增大，你们还有什么理由不去为这完全可以达到的目标而去拼搏呢？ 如果你的学业水平比较优秀，那我也送你们一句话：“天将降大任于是人也， 必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为” 孟子的这些至理名言，对大家具有相当的警示和激励作用。作为学习优秀生，你们承载了比别人更多的压力，有来自父母亲朋的，有来自老师同学的，更多的是来自自身的，你们有相当强的自制力、思维敏捷、意志坚强、积极上进，对自己有较高的要求，成绩在级部中也不错。但要提醒大家的是：山为有山、人为有人。君不见有很多的学生正利用双休日，努力完善知识结构，提高综合素质，以求能够精益求精；君不见，许多的学生早已未雨筹谋，发奋拼搏，以求在中考大战中所向披靡，独占鳌头？收回视线，再来审视自己差距的存在难道不让我们心揪吗？有一句话说得好“你不优秀并不可怕，可怕的是优秀的人比你更勤奋！” 还有一点需要提醒你们，面对日趋激烈的学习竞争，当某些科目遇到困难时，你们往往不能正确对待，甚至对自己的能力产生怀疑，对未来可能的失败感到恐惧。
同学们： 当我们满怀喜悦的心情走进 2007年的时候，同时走近了一个对学校至关重要的事件，这就是教育部即将对我们的学校进行本科教学工作水平评估。就在前几天，预评估专家刚刚离校，除了充分肯定学校的成绩以外，也提出了许多中肯的意见或建议。要达到学校既定的创优目标，时间紧迫，任务艰巨。11月11日—17日，是教育部对学校本科教学水平正式评估的时间。目前，学校领导，机关各职能部门，各院系正处在忙碌的准备中，各项工作正在紧锣密鼓地进行。 本科教学水平评估，这是国家着眼于高等学校人才培养的根本任务，办人民满意的高等教育的重要措施，是对高等学校综合实力的检验，是对学校各项工作的全面考察，是衡量一所高校教育质量的权威性、国家级的鉴定。评估体系科学完备，评估指标全面严格，评估过程深入细致。可以说，它关系到学校的命运，关系到学生的前途。评估的结果直接影响学校的建设与发展，自然与我们每个人息息相关。 现在，我们不仅仅要了解评估，重视评估，而且要参与评估。评估不只是校方的事，少数人的事，而是全体师生员工的事。事事都是评估对象，人人都是评估力量。在评估面前，没有局外人，没有旁观者，没有人可以置之度外。我们要充分认识到这次评估工作的重要性和紧迫性，增强责任感和紧迫感，争分夺秒，众志成城，全力以赴，打好评估工作的攻坚战。要把全校师生员工的认识统一到教育部提出的“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的 20字方针的要求上来，对于我们来说，大势所趋，志在必得，背水一战，只能成功，不能失败。 我们要积极行动起来，把精神面貌调整至最佳状态。我们是长大的主体，是最富于激情和创造力的群体，我们年轻朝气蓬勃，活力四射，我们的精神面貌如何，将直接影响评估组专家的整体印象，我们身上的精神品质代表着学校的精神品格，折射出一所学校的昂扬向上的风范。有了优秀的学生，这所学校才是真正的优秀。学校从来就是以她的学生为荣。 我们要积极行动起来，把学风校风调整到最佳状态。勤奋，刻苦，孜孜以求，学而不倦，是学校优良学风的体现。正是这种优良学风的熏陶，一代一代的毕业
给大一新生的一封信(1): 致大一新生的一封信 今年六月，你们很幸运的迈过了高考这根独木桥；今年九月，我们，你们的学长以及学姐，怀着期盼的情绪，迎接你们的到来，首先，恭喜你，成为南审这所大家庭中的一员。但是比我们更高兴的是你们，正因从此刻起，你们就是大学生了。同时当你们踏入南审的那一刻起，请你们记住，你们已经长大，不论你们愿不愿意！从这一刻起，你们知道吗，你们身上即将逐渐承担社会以及家庭的职责！试想一下，16周岁成年，坚信各位在座的同学都已经是老青年了，你们不是小孩，你们务必学会长大！ 大学，不是终点，而是起点gexingqianming 坚信这句话很多人都对你们讲过：大学，不是你们梦想的终点，而是你们展翅高飞的起点。因此，趁你们刚刚进入大学，还没有被中国大学一些很不好的习俗感染之前，试着写下你们的梦想。这天，你们就是那个指点江山，激扬文字的风流人物。所谓人不可无傲气，但是绝对不能够无傲骨！你们此刻必须要怀着老子就是天下第一的心态，做着初生牛犊不畏虎的事情。在大学，你们首先要学习的不是知识，而是你们思考问题的方式以及逐渐培养起自己的思想。在那里，我作为一个学长，想对你们说这样几句话： 2刚进入大学时，可能你会从各种途径获悉：某某老师很牛，某某学长学姐是传奇。这时我想告诉你，所谓的牛老师，也许根本就不适合你。我有一个同学的高中老师说过这样一句话：一所高中，即使在外人看来再好，如果它不能使你考上大学，它就是对你而言很差的；同样，如果有所学校，在外人看来很差很差，但是如果这所学校能够使得你考上大学，对于你而言，这所学校就是十分好的学校。记住，大学时代切记跟风，你必须要跟着自己的感觉走。当然，能够在你们新生中产生重大影响的牛老师必须有其魅力之所在，你要试着学会分辨。还有就是一些所谓的传奇学长学姐，也许在你们看来他会高不可攀，但是当你试着了解他们成长的轨迹，你就会发现，其实你还有你身边每一个人，都有机会成为未来的传奇。那里我想举一个例子：坚信当你们进入管院的时候，你们听到最多的就是04级的尤文婷学姐，一个号称管院传奇的学姐，她的事迹我就不做说了，但是关于她，我仅仅说这几点：她大一竞选班干没有竞选上；大二时候据说是竞选院学生会干部也没有竞选上，但是此刻她已经是世界五百强公司的员工。很多学长在你们刚来的时候总要神话一些人，让你们感觉到一种畏惧心理，因此当他们像你们说一些优秀学长时，试着去了 解他们是怎样成长的，而不仅仅仅是望洋兴叹！王朔语录
一封学生写给老师的信 老师，请保重自己。不要让虚无的光环压得你喘不过气，你不是救世主，也并非上帝，没有人逼迫你来拯救这世风日下的世界。人世间有太多的不平事，不要祈望你的一己之力能够净化多少污浊的空气。你，就是你，一个立三尺讲台，靠一根粉笔养家糊口的平凡子弟。不必苛求自己，尽己所能，问心无愧，足矣！你没有教唆你的学生走上歧路，你没有放纵错误在空中飘逸，你没有心存私欲损人利己，你没有得过且过误人子弟……这已经够了，在茫茫天地间，你的身躯足够伟岸；在物欲横流的世界，你的品行足以超越聚光灯下那一阵阵卑琐的呼吸。何必再苛求自己，你的无私，你的辛劳，已将你的名字镌刻在历史的功劳薄上，你的灵魂恍若流星已划破了每一个孩子纯净的天际。 老师，请保重自己。学习并非改变命运的唯一途径，教育也并非拯救迂腐的灵丹妙剂。凡事都不能一蹴而就，灵魂的升华需要健康的纯净的思想长时间濡养，质变亦需持续量变的积聚。最重要的是外因必须内因的催化才能演绎出动人的旋律。老师，不要苛求所有学生都品学兼优，通过您的努力，孩子每一点的进步都足以令人可喜；不必苛求每一名学生都随你心意，作为一个拥有灵魂的个体，他也渴望能够自由呼吸；不要夸大教育的力量，社会的方方面面其实无时无刻都在与你争夺这块阵地，与它们相比，你的教育和影响可能太缺乏吸引力。面对你面前的孩子，你只需做到尽心、尽力。 老师，请保重自己。在你的天平两端，不仅有事业，还有家庭；不仅有别人的孩子，还有自己的子女；不仅有学生的健康，还有自己的身体。谁也没有要求你永远考取第一，谁说你就得永远创造奇迹。再美的鲜花，终会破败，再无敌的英雄，也得老去，你只是一个凡人，那么就快乐的享受生活，就快乐的去工作努力。魏书生只有一个，不能成为名家，难道生活就没了意义。今天，一个人的成功，既需要有人扶植，又需要机遇。既然不能成为鲜花，那么绿叶不也同样美丽。工作不是生命的全部，家庭、孩子、爱情、友谊……哪一项的缺失都会让你的生命蒙上灰色的印记。别为了你的事业，牺牲你的家庭；别为了你的学生，将遗憾留给自己的子女。工作天天要干，亲人同样需要你的挂记；学生年年都教，自己的孩子才是你的唯一。 老师，请保重自己。领导的嘱托，家长的期许都不需太过在意。工作要一点点去做，孩子的成长需要多方努力。没有人真正在意你的身体，这个世界上除了老妈、老婆，就只有你自己。领导希望你像骡子一样卖力，却像对待驴一样把草料吝惜；家长希望你只关注他的孩子，千好万好，有一点不如意他就会找心你。现在的孩子都是宝贝，受不得半点委屈，将来即使栽再大的跟头，当爹当妈的也不愿在你这儿接受挫折教育。“该打打，该骂骂。”您千万别以为那话发自家长心底，您犯不上为了所谓的责任，丢掉赖以吃饭维生的工具。当您为了孩子的前程掏心掏肺，换回的顶多是领导的只言片语；为了孩子的学习您呕心沥血，病在床上有谁还记得你；即使您倒在讲台，三天之后您的病榻之前必然冷清孤寂。领导只在乎他的政绩，家长只关心自个儿的孩子别受委屈。老师，你只是一枚棋子，其实走到哪里你总是身不由己。既然别人不把我们爱惜，那么就让我们自己记住——身体是自己的，健康才是第一。生命的意义要靠健康维系，没了健康再风光的业绩也会在岁月中消弭。 老师，请保重自己。职称、升级这些都是虚名浮利，高处不胜寒，金字塔顶只能容下一只麻雀的脚印，名利场上没有长青树，镁光灯不会总聚焦一个人的胜利。生命原本平淡，平凡才是人生的第一要义。没有职称，没有奖励，健康快乐的活着，多挣几年退休金，你不也是中学高级。坐看云卷云舒，笑看风霜雪雨，人生一世，天地间，我惟愿自由呼吸。老师，不要苛求自己。其实工作很简单，你只需对得起那两千块人民币；其实生命很简单，不过是眼一睁一闭；其实生活很简单，不过是喜欢自己做的事，做快乐的你自己！
《给大学生的一封信》 给大学生的一封信（一）： 给大学新生朋友的一封信 大一的新生们，你们好，不知你们做好准备没有，立刻就要开始大学生活了。我在那里讲几点，期望能给你的大学生活一点启发。 1、善待你的同学，交几个真心朋友，这些是你步入社会后最难寻觅的财富，记住:酒桌上喝不出患难与共； 2、千万不要攀比，穿着打扮体现不了你真正的美； 3、努力培养自己的公德意识朴素的生活习惯和严格的自律潜力，公交车上让个座，出去玩别到处扔垃圾，言行之间要检点，不要让那些无聊的记者们总拿我们大学生说话；更要培养自己的洞察力和分辨潜力，不要一说就又有一个大学生被骗了，辨别不了时，不信他的不得了吗？ 4、不要抱怨大学里对你要求过严的老师，因为这些人才是你将来最应感谢的人。 5、出来上学了，离家远了，要时常给父母报个平安，他们老了，但要让他们感觉你大了；打电话时多唠会嗑，不要总是没钱时才想到家里的摇钱树，小病小灾能不说就不说了； 6、要好好的利用网络武装自己的头脑，网络上的东西不要全信，更不要天天的聊天游戏电影，靠这些充实生活，只会变得更加空虚； 7、大学并非想象中那般完美，不要对她抱太高的期望，其实她只是我们生命中能够有幸驻留的一个驿站而已，将来的成败虽与此有关，但并不能完全决定什么。不要对校园不如意的地方整天抱怨牢骚，那样什么都解决不了，你最就应做的就是确定好将来的发展方向，学习，学习，再学习! 8、参加一些竞选活动，锻炼一下自己的公众潜力，不要对什么都不屑，坐在台下一辈子也不会感受到台上那几分钟的紧张，有能耐你也拿个第一； 9、对于自己所选取的专业要认真对待，勤学多问，千万不要让她和你形同路人，因为那是你将来用以糊口的资本。 好了，就写这些吧，只是一些亲身体会罢了，毕业两年多了，有很多很多的东西觉得当初没能好好珍惜，所以在这奉劝朋友们好好把握此刻。此刻竞争越来越激烈，没有点真材实学很难立足，朋友们，努力吧，好的开始是成功的一半，相信努力过了就会有硕果的！
致大一新生的一封信(共4封) 致大一新生的一封信 亲爱的大一同学们： 你们好! 九月的阳光是明媚的，大学的校园也因为你们的到来而充满了朝气。首先祝贺xx级的所有新生同学，你们在经历了努力奋斗和一番拼搏之后，在人生的十字路口，交给了自己一份满意的答卷。走出了辗转难眠的黑色六月，步入了向往已久的大学殿堂。 九月金秋结硕果，十年寒暑尽风华。大多数的同学们都是怀着一份激动，伴着一份好奇，踏入大学校门的。伴随着高考硝烟的远去，如何快速地融入大学生活，已成为摆在所有新生面前的一个刻不容缓的话题。通过高考考上大学
的你们，无疑都是成绩优秀的学生。来到了新的环境，同样优秀的你们又站在了同一条起跑线上，此时的你就需要重新给自己定位了，在拼搏的路上更需要我们去努力。 走进了校园，远离了父母,开始了体验新的生活的征程。没有了父母呵护的一切，都需要你们自己去经历。此时的宿舍便是你们生活的基本单位了, 对于刚刚进入大学的你们来说，在未来的四年里，如何和来自五湖四海的同学相处是一个很重要的问题。由于成长于不同环境，刚开始的交往难免会有些困难，这个时候就需要主动交往，相互适应，相互尊重，相互关心。同学之间相处难免会产生小摩擦，要学会理解与宽容。发生了冲突，要记住：退一步，海阔天空;让三分，心平气和。要知道四年的大学宿舍生活，也许会是你人生中最值得的记忆。 也许你的校园并不美丽,也许没有高楼大厦。也许你们会对这个远离市中
心的一块地方感到失望.在这个时候,就需要我们静下心来，仔细品味这份固有的宁静. 大学是传播并创造知识的地方，是荟萃名师精品的地方.珍惜眼前的学习的时光.你会开辟出一片属于自己的领域。大学的课程有很多,基本上可以分为基础课、公共课、专业课和选修课。英语和高等数学就是典型的基础课程。面对基础课程，一定要努力学好，认真掌握，这些都是你以后学好专业课的基础,只有基础打好了,专业知识才会扎实。公共课，是所有专业都要开的课程，诸如马哲、邓论等。这些课程，也许我们学起来会感觉枯燥，但是在大学期间，加强对我们思想政治方面的教育同样是很重要的,许多大学的校训中便有有关德育方面的话语.。面对专业方面的课程，要学会自己主动去学习，要变“要我学”为“我要学”，让图书馆、阅览室成为我们的第二课堂。选修课程，一般大学开设的科目都是很全面的，这个时候我们可以根据自己的爱好去选择，是对自己
《给班主任的一封信》 给班主任的一封信（一）： 敬爱的班主任老师: 中考在即，忧虑与紧张总陪伴在我的左右。毕竟我不是个成绩优秀的学生，在您的眼里心里，怎样排位，也轮不上我，但您的气度、语言，甚至您的声音都散发着一种活力，我觉得与您交流是一大快事，因此我快乐地提起笔，与您说说话，也许您会对我刮目相看。 近两年来，您为我们尽心尽力地工作，使我们很感动。在那里，我代表全体同学对您说一声：老师，您辛苦了！我们会永远记得您的！我们甚至相约，毕业后要每年定期看您去。 每当我犯了错误，您总是用充满爱心的教育方法教育我。记得我以前听一位教育专家说过：如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在认可中，他就学会了自爱。您就是用行动实践着这位专家说的鼓励、认可等爱的教育方法，所以大家都说：这两年，是您开发了我们的学习潜能，大幅度提高了我们的成绩。我还在教育名人类书籍上看见过车尔尼雪夫斯基的名言：对于人，什么是最可爱的呢？生活！因为我们的一切快乐，我们的一切幸福，我们的一切期望，只与生活联系。您常说：有品位的生活，其实就是一个人的文化素养决定的生活方式的体现。对于我们这样住宿在学校的学生，主要的生活场所不外乎两个：一个是家，一个是学校（主要是班级）。班级生活的班级文化，对我们这样的学生的个性发展、智力开发、修身养性，是何其重要啊！因此您常常用心经营我们的学校生活，朗诵古诗文、三字经是，您带领我们走进传统经典诗文的中华灿烂古典文化之海；在凤凰语文发帖进行作文和资料交流，又是您以得天独厚的版主身份引领我们走向现代网络的广阔世界和有利于同学交流的崭新的心灵空间；最难忘的还是您自己献出３０００元加上我们节约的６００元零 用钱集资３６００元赞助了一位期望工程的孩子读完６年的小学生涯，并且把孩子和她妈妈多次请到我们班级参加六一、新年等游艺活动，让我们切身体会了分享童年的快乐，奉献爱心的好处。 我在*****学校里读书两年，因为您，从书本以外的生活中学到的东西，能够说，比从书本上学到的东西还要多，还更加难忘，甚至能够说，也许将影响我的一生。我是透过您的一系列爱与感恩，职责与义务，法律与道德等教育，自己从一次次的错误中慢慢懂事长大，才明白了：孩子，要从小做一个负职责的人，不论发生了什么事，只要与你有关，你就要勇敢地承担你那部分职责，不要找借口去推卸。只要勇于承担职责，你就能正确对待一切发生的事，因为你掌握了主动权，你就能够能够更好地解决你遇到困难和问题，同时，你就能从这样的挫折和坎坷中吸取教训，积累经验，将来，你就能够承担起生命中更大的职责。一个勇于承担职责的人，也是一个守信誉的人，一个诚实的、自尊的、公正的人。真是红尘滚滚我没有看透，我此刻才明白您的用心良苦。 那里，我引用某流行歌曲的歌词，献给您我崇拜的老师，期望热爱音乐的您不会介意我利用别人的语言表达我在这毕业前夕难以言表的心声和我对您的祝福与理解： 岁月难得沉默，秋风厌倦漂泊，再回首，往事也随枫叶一片片落，壮志凌云几分愁，知己难逢几人留。再回首，却闻笑传醉梦中，笑谈词穷古痴今狂终成空。一场雨把我困在那里，你冷漠的表情会让我悲哀，六月的雨是无情的，但是也没有阻止我心中荡漾。
学长写给大一新生的一封信作文精选5篇大学是人生中最重要的阶段。下面是橙子为大家整理收集的学长写给大一新生的一封信，一起来看看吧！ 学长写给大一新生的一封信 大一的学弟学妹们： 你们好!很高兴有机会代表全体大三的学长就学习方面的问题和你们进行一些交流。 每当看到你们这一张张新鲜的面孔活跃在东大的校园里，我就觉得备感亲切。两年前，我也曾和你们一样，刚刚踏入百年东大的校门。在人生的十字路口上，我也曾感到困惑、迷茫。刚经历了高考的洗礼，也许会一时难以适应大学的生活。因此，我在这里提供一些也许会对你们有所帮助的建议。 学习，大学是一个学习的地方。不要说，我来上大学是为了提高自身素质，所以我要进学生会、社团、打工……在这里，我只能说，学习为主，其他为辅。如果你可以的话，应该能在这几者之间找到一个平衡点。 大一的课程相对比较轻松，但千万不要忘记，高数、英语、C++一定要学好。高数，为你大学四年的学习打下一个良好的基础;英语，为你进入社会、寻找工作提供保障;计算机，我就不多说了，想必大家都明白。 养成良好的学习习惯，找到一个实用的学习方法，是你在大一阶
段所必须做的。周一至周五的晚自习要坚持去。这不是逼迫大家去，而是为大家培养一个良好的习惯。下个学期后，大家就可以自由自习了。图书馆、自修室，都是不错的地方。尤其是图书馆，多泡图书馆，绝对有收获! 当然，大学这四年也不仅仅是学习了。如果当你快毕业了，回头一看，四年都是在自修室里度过的，这种感觉也不会让你感觉很好吧!所以，利用学习之余，积极锻炼身体，因为身体是革命的本钱。 说到这儿也就差不多了，因为精彩的大学生活有待各位亲自去体验。 此致 敬礼 写给大学新生的一封信 你们的心中，大学也许像是个充满幻想的谜，你也许渴望谜底是惊艳美丽，也许期待谜底是自由无限，也许期待谜底是充满激情与挑战……的确，它充满了无限种可能，但是唯一可以确定的是这个谜底最后究竟是什么就取决于你自己。 进入大学后你会尝试很多的第一次。放下高考的重担，第一次开始去追逐自己的理想、兴趣.你不再单纯地学习书本上的理论知识，第一次有机会去亲身实践;这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，有足够的自由来处理遇到的各类问题，支配属于自己的时间;这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段;也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程;
大一新生致未来3年后自己的一封信 给四年后自己的一封信 在写这篇东西之前，我还沉迷在游戏的快乐与激情当中。打开Word, 对着空白的页面，双手放在键盘上，半天憋不出一个字来，随即想到, 这就是我追求了3年的大学的生活吗？ 我承认，我上大学的原因是高中的老师灌输给我们3年的思想一一现在的主要任务是学习，学习，在学习，只要考上了大学，随便你怎么玩都行，没人管你。 经过紧张的令人窒息的最后1个月的高考学习气氛，我实现了3年的追求一一大学生活。在这里生活了［个月之后，我不禁想，如果我回到高三的话，能不能忍受这般沉重的学业呢？在这里，每周都是双休, 不像高三那时每周只有星期天下午的6个小时的休息，还有茫茫多的作业和试卷等着我，而且课程只有高三的一半都不到，课堂上老师的态度是那么轻松，而我们在下面是那么自由，不用提心吊胆的怕老师突然出现在我身边，我一度认为，大学的生活就是这样的。 但是，经过了第一学期的期末考试，我才发现这一学期什么都没学到, 什么收获都没，有的是每个月父母寄过来的生活费的汇款单。难道大学四年就这样混过去？一直这样每天游戏过去？一直就这样平凡，平庸，无为？我不甘心！ 四年后的我啊，你是否能告诉我，你现在的生活是怎样的？你有什么样的工作？你有什么样的,,,,但是我知道，我现在不可能知道的，但我却
要告诉你： 当你离开校园、离开同窗四年的兄弟们，不要担心自己一个人在这个 充满利欲、权利、黑暗的世界上孤独无助，也不要害怕什么上当了， 受骗了，因为这样你才会长大。唉,,我不知道我现在每天都干些什么，一天就这样过了； 唉,，我不知道我每天坐在教室里而听着听懂的汉字却不知道是什么意 思的句子，为了什么呢？难道仅仅为了毕业后挣些仅仅饿不死自己， 少得可怜的工资吗？我不知道,， 唉,，除了父母，我真的不知道这世上还有什么值得我留恋； 唉,，我不知道我来这个世俗是干什么来呢？我不知道我现在为什么学习，为什么而奋斗？我很渺茫,，我不喜欢理工可是我偏偏选择了理工, 不甘这样平凡的度过这四年而我现在却很平凡，我一直以为大学生应该是有思想、有道德、有理想、有品位、有修养的，而不想那些出口成脏，岀口就是骂人的话等等一切野兽的行为，而我身边的那些大学生却退化到原始社会，唉,，我木想出淤泥而不染，却发现他们把我当作异类，他们却认为他们那样才是男人，对呀就是呀，一个一个都是从社会主义一下子进步到几百万年前的原始社会！唉,,我却一点点改变不了，我也不想适应这个环境。 我希望你能够有理想、有梦想、要不甘于现实但是记住一定要为你的梦想付出行动，不要害怕别人怎么说你，你难道真的希望这一生平平凡凡地度过吗？无论何时你千万不要和我一样想到用死来解脱自己，你一定要在这个充满诱惑的、充满打击、充满失望的世界，坚定自己的革命方
近一周时间，由于担心孩子们在家的学习与生活情况，为班主任的我展开了家访。尽管学校有各项任务，但自己抽时间合理安排，一周下来，家访了30多名学生。针对学生在家的学习及生活，总想给他们写点东西，于是就写下这篇文章，告诉给我班学生及家长，以此共 勉！ 同学们，见信好! 网络授课已经进行两个月了。早上看到家长群里陆陆续续大家发的读书的视频，上、下午准时收看老师直播并能按时完成业上传，夜深了还能看到大家上传的业，我都激动不已，我为你们骄傲!不知道为什么，看到你们这么自觉，我倒是有点焦躁不安:疫情肆虐，孩子们在家的安全怎么保障？身体是否得到锻炼、眼睛是否会近视、在手机上所看内容是否有意义?上网课的效果如何，业到底有没有独立完成并纠错…尽管有家长看管，但还是不放心。所以，上一周我进行了部分学生的家访。 家访过程中，老师看到了这样几幅画面那些自控能力强的孩子，都能按照老师的要求，保质保量按时完成所有的业，他们的业老师没有催交过一次。老师为这些孩子感到骄傲和自豪，因为他们拥有最可贵的学习精神，那就是自律！相信也是家长的骄傲。 同时，老师也看到了这样的场景一位妈妈看到孩子因为马虎做错题目严肃批评孩子；一个年轻的父亲晚上下班回家，看到微信群里老师的通报，把孩子从被窝里拉出来补业；还有……（原谅老师不能写学生的姓名）正因为有这样严格要
求孩子的家长们，孩子的学习习惯才越来越好，学习成绩才越来越优秀，所以，在此，老师也谢谢这些负责任的家长！ 除此之外，我还看到了这样不和谐的画面自己拿着手机把门锁上，不让家长进去，看是在学习，可是往往让老师反复催交业多次都无动于衷;有些孩子在客厅学习，家长一到客厅孩子就去卧室，家长一到卧室，孩子就去客厅;有些学生不看电视直播、有些同学看了几分钟就干别的;有些学生的业秒做完;有些学生的答案是老师看不懂的符号、有些学生的业答非所问、有些学生的业干脆蒙个数字就上交了，老师强调多次的业要求都不按要求完成;忘不了个别学生的健康打卡、优教信使的业不做、考试的时候不按时交业；数学老师在微信群发几次催交信息，甚至多次发私信，都无动于衷，甚至于在家长溺爱的前提下，过着醉生梦死的生活（话语虽有些重了，但就是这种情况）。 同学们，你把时间用在哪里,你的收获就在哪里;你把时间用在学习、运动、看书等有意义的事情上，你就收获了自信、乐观、向上的自己;你把时间用在打游戏、刷抖音、追剧上，只会让你陷入恐惧、悲观和焦虑中。在同一起跑线上的学生，因为选择了不同的学习方式，决定了将来所走的路的不同。 老师曾经说过:我们的一生其实就是一个积累的过程，你积累的正能量越来越多，你就越来越优秀，你的道路就越来越宽广;你积累的负能量越来越多，你的道路就会很窄。真希望在下一周的家访过程中，眼前多看到第一幕，而不是最后的画面。