《混凝土结构设计原理》第四章受弯构件正截面承载力计算课堂笔记
◆知识点掌握：
受弯构件是土木工程中用得最普遍的构件。
与构件计算轴线垂直的截面称为正截面，受弯构件正截面承载力计算就是满足要求：M≤Mu。这里M为受弯构件正截面的设计弯矩,Mu为受弯构件正截面受弯承载力，是由正截面上的材料所产生的抗力，其计算及应用是本章的中心问题。
◆主要内容
受弯构件的一般构造要求
受弯构件正截面承载力的试验研究
受弯构件正截面承载力的计算理论
单筋矩形戴面受弯承载力计算
双筋矩形截面受弯承载力计算
T形截面受弯承载力计算
◆学习要求
1.深入理解适筋梁的三个受力阶段，配筋率对梁正截面破坏形态的影响及正截面抗弯承载力的截面应力计算图形。
2.熟练掌握单筋矩形、双筋矩形和T形截面受弯构件正截面设计和复核的握法，包括适用条件的验算。
重点难点
◆本章的重点:
1.适筋梁的受力阶段，配筋率对正截面破坏形态的影响及正截面抗弯承载力的截面应力计算图形。
2.单筋矩形、双筋矩形和T形截面受弯构件正截面抗弯承载力的计算。
本章的难点：
重点1也是本章的难点。
一、受弯构件的一般构造
（一）受弯构件常见截面形式
结构中常用的梁、板是典型的受弯构件:
受弯构件的常见截面形式的有矩形、T形、工字形、箱形、预制板常见的有空心板、槽型板等；为施工方便和结构整体性，也可采用预制和现浇结合，形成叠合梁和叠合板。
（二）受弯构件的截面尺寸
为统一模板尺寸，方便施工，宜按下述采用:
截面宽度b=120, 150 , 180、200、220、250、300以上级差为50mm。
截面高度h=250, 300,…、750、800mm，每次级差为50mm，800mm以上级差为100mm。
板的厚度与使用要求有关，板厚以10mm为模数。但板的厚度不应过小。
（三）受弯构件材料选择与一般构造
1.受弯构件的混凝土等级
提高砼等级对增大正截面承载力的作用不显著。
受弯构件常用的混凝土等级是C20~C40。
2.受弯构件的混凝土保护层厚度
纵向受力钢筋的外表面到截面边缘的最小垂直距离，称为混凝土保护层厚度，用c表示。
3.受弯构件的钢筋强度等级和直径
梁纵向受力钢筋宜采用HRB400 ,HRB335;常用直径为12mm~25mm。
板纵向受力钢筋宜采用HRB:400、 HRB335、HRB235;常用直径为6mm~12mm。
设计中若采用两种不同直径的钢筋，钢筋直径相差至少2mm，以便在施工中能用肉眼识别。
（四）梁的一般构造要求
矩形截面梁h/b 一般取2.2~3.5;
T 形截面梁h/b 一般取2.5~4.0。
(1)为保证耐久性、防火性以及钢筋与混凝土的粘结，保护层最小厚度应符合有关规定，也不应小于骨料
最大粒径的1.5倍和钢筋直径d 。
（2)为保证钢筋与砼粘结和砼浇筑密实性，梁底部钢筋净距不应小于25mm 和钢筋直径d;梁上部钢筋的净间
距不小于30mm 及1.5d ，梁下部纵向钢筋配置多于两层时，第二层以上钢筋水平方向的间距应比下面两层的中
距增大一倍。
(3)梁底部纵向受力钢筋一般不少于2根，钢筋常用直径为10mm~32mm,钢筋数量较多时，可多层配置。
(4)梁上部无受压钢筋时，需配置2根架立筋，以便与箍筋和梁底部纵筋形成钢筋骨架。架立筋直径一般
不宜小于10mm 。
（五）板的一般构造要求
·砼保护层厚度一般不小于15mm 和钢筋直径d 。
·板厚较大时，钢筋直径可用14mm~18mm 。
·现浇板的上部钢筋直径一般不宜小于8mm 。
·受力钢筋间距一般在70~200mm 之间。
分布钢筋的作用
垂直于受力钢筋的方向应布置分布钢筋，以便：
1.将荷载均匀地传递给受力钢筋;
2.便于在施工中固定受力钢筋的位置；
3.抵抗温度和收缩等产生的应力。
二、梁正截面受弯承载力的试验研究
（一）材料力学中线弹性梁截面应力分析的基本思路:
几何关系:截面上的应变与距形心的距离成正比
y 0.50.5top
bot
h h ξξξ
φ===
物理关系：应力-应变关系为线弹性
E σξ=
平衡条件：h 2
h 2 (2)
y top M h M b y d I σσ-=
?=?
（二）材料力学中均质线弹性梁弯曲受力特点如下:
梁任意横截面符合“平截面假定”；
截面上的应力和应变按三角形分布；
梁中任意隔离体均满足静力平衡条件。
对于钢筋砼梁，仍采用上述基本分析思路，但由于其材料的弹塑性使应力一应变关系、破坏形态较复杂，
需借助试验，找出其受力特点及其规律，以便建立受弯构件的正截面强度理论和计算方法。配筋率适当的正截面称为适筋截面。具有适筋截面的受弯构件，称为适筋梁，其受力过程为:
1.未开裂受力阶段(第I阶段)
砼开裂前，荷载较小，整个截面受力基本接近线弹性。截面应变分布符合平截面假定。
2.带裂缝工作阶段(也称第II阶段)
截面开裂后受拉区砼退出工作，拉力转由钢筋承担，钢筋应力突然增加，中和轴比开裂前有较大上移。
如果纵向应变的量测标距长度足够(跨过几条裂缝)，则平均应变沿截面高度的分布近直线，即平截面假定近似成立。
带裂缝工作阶段末状态（IIa状态）
当钢筋达到屈服，梁的受力性能将发生质的变化。梁的受力将进入第Ⅲ阶段，挠度、截面曲率、钢筋应变及中和轴位置曲线均出现明显的转折。
3.屈服阶段(也称破坏阶段或第Ⅲ阶段)
钢筋屈服，即钢筋拉力保持定值，但钢筋应变则急剧增大，裂缝显著开展，中和轴迅速上移，受压区高度有较大减少。
由于砼压力与钢筋拉力保持平衡，受压区高度的减少将使砼受压应应变迅速增大，砼受压的塑性特征表现的更为充分。
受压区高度减少使内力臂有所增大，截面弯矩略有增加。
钢筋和混凝土应变发展很快，曲率和挠度曲线斜率变得非常平缓，这种现象称为“截面屈服”。
由于混凝土受压具有很长的下降段，因此梁的变形可持续较长，但有一个最大弯矩Mu。
适筋梁在屈服阶段承载力基本保持不变，变形持续很长的现象，表明产完全破坏以前具有很好的变形能力，有明显的预兆。这种破坏称为延性破坏。
屈服阶段末状态(也称IIIa状态)
受压边缘混凝土压应变达到极限抗压应变εcu。
εcu在0.003一0.005范围，达到该应变后混凝土开始压坏，表明梁达到极限承载力状态。
IIIa状态的受力将作为计算正截面极限抗弯承载力Mu的依据。
（三）配筋率对正截面受力的影响
随着钢筋和混凝土的配比变化，钢筋混凝土构件的受力性能和破坏形态会有很大不同。配筋率增大，厨服弯矩增大。屈服时，C增大，Xn增加，εc也相应增大。当ρ =ρb时，My=Mu ,即钢筋屈服与硷压坏同时达到，无第Ill阶段，梁在My后基本没有变形能力。当ρ小于一定值后，砼一旦开裂钢筋即进入屈服，砼裂缝迅速开展并导致构件破坏-一开裂就坏。
（四）正截面的破坏形态
适筋梁破坏破坏始于钢筋受拉屈服，终于砼压碎。能充分发挥材料性能，且破坏有明显预兆。超筋梁破坏破坏始、终于砼压碎:不能充分发挥材料性能，且破坏无明显预兆，设计中应避免。少筋梁破坏配筋不足，破坏始于并终于混凝土受拉开裂。属脆性破坏，设计中应绝对避免。
三、正截面承载力的计算理论
（一）正截面承载力计算的基本假定
1.截面平均应变保持平面；
2.忽略中和轴以下混凝土的抗拉作用；
3.混凝土的受压应力一应变关系；
4.平截面假定
该假定是指在荷载作用下，梁的变形规律符合平均应变平截面假定.，它是简化计算的重要条件。
大量试验表明，钢筋混凝土构件受力后，截面各点的混凝土和钢筋纵向应变沿截面的高度方向呈直线变化:虽然就单各截面而言，此假定不一定成立，但在一定长度范围内还是正确的。该假定说明在一定标距内即跨越若干条裂缝后，钢筋和混凝土的变形是协调的。
不考虑混凝土的抗拉作用
该假定的提出是因为构件达到极限弯矩时，受拉区混凝土已开裂很大，其合力作用点离中和轴较近，抗弯力矩的力臂很小，且混凝土的抗拉强度很低，因此一般可忽略受拉区混凝土的抗拉作用，以简化计算。
混凝土的应力应变关系，《混凝土结构设计规范》（GBJ50010-2002），规定:
c0c
0c c
011
n
c
c
cu c
f
f
ξ
ξξσ
ξ
ξξξσ
??
??
??
≤≤=--
?
??
??
??
<≤=
；
；
式中：
()
()
()
.
5
0.
5
.
1
250 2.0
60
0.0020.550100.002
0.003350100.0033
cu k
cu k
cu cu k
n f
f
f
ξ
ξ
-
-
=--≤
=+-?≥
=+-?≤
钢筋应力一应变关系，《混凝土结构设计规范》(GBJ50010-2002)规定:
s
s
,,,0
,,,
s s s y
y s y
E
f
σξξξ
σξξ
=≤≤
=>
钢筋极限拉应变取0.01。
(二)钢筋混凝土受弯构件正截面的受弯分析
几何关系: c c
n0n
y x x
h
ξξ
ξ
φ===
-
物理关系：钢筋：
混凝土：
s
s
,,,
,,,
1(1),,,
,
s s s y
y s y
n
c
c c c
c c c cu
E
f
f
f
σξξξ
σξξ
ξ
σξξ
ξ
σξξξ
=≤
=≥
??
=--≤
??
??
=≤≤
（三）弯构件正截面承载力的计算
几何关系：cu c
n
x y
ξξ
=
物理关系：()
cu
c c.
....
n cu
c n
cu cu
x C
C b d x b
ξ
σξξ
ξξ
==
?
正截面承载力计算要点
1.砼合压力
()
.
n
x
c y
C bd
σξ
=?
2.砼合力位置
()
..y
n
x
c y
c
b d
y
C
σξ
=
?
3.截面承载力
()
s
u0
0;
0;.
c s c
N C T
M M C y T h x Cxz
==
==+-=
∑
∑
（四）等效矩形应力圆形
静力等效原则：
1.合力位置不变
()
n c2n
x2x y21k x
=-=-
（）
2.合力大小相等
1c1c n
f bx k f bx
Cα
==
(五)正截面强度基本公式
1s
0:f x=
c s
N A
αα
=
∑
()
u10
0f x0.5
c
M M b h x
α
==-
∑：
正截面承载力的计算系数
相对受压区高度系数:
ε不仅反映配筋率户，也反映钢筋与砼的材料强度比，是反映构件中两种材料配比本质的参数。
截面内力臂系数:
s
10.5
γξ
=-
截面抵抗矩系数:
s
10.5
αξξ
=-
（）
各系数间的换算关系为: s
s s
112
0.5112
ξα
γα
=-
=+-
（）
（六）适筋梁的配筋界限
为避免出现少筋梁破坏和超筋梁破坏，受弯构件设计中配筋率应符合下列条件:
min max
s t
min
y
1
max
f
max0.450.002
bh f
c
b b
y
A
f
f
ρρρ
ρ
α
ρρξ
≤≤
??
??
==??
??
??
==
式中：
，
1.界限相对受压区高度
由平截面假定得:
x
nb cu
cu y
h
ξ
ξξ
=
+
界限受压区高度:
.
cu
nb
cu y
x h
ξ
ξξ
=
+
相对界限受压区高度: 111
b
00
x x
1
b nb cu
y
cu y
cu s
f
h h
E
ββξβ
ξ
ξξ
β
====
+
+
相对界限受压区高度仅与材料性能有关，而与截面尺寸无关。
2.适筋梁的最大配筋要求
界限破坏的受弯承载力为适筋梁Mu的上限，即:
22
a,max10.max10
.max
(10.5).
(10.5)
c b b s c
b b s
M f bh f bh
αξξαα
ξξα
=-=
-=
几个判别不超筋的等价条件，本质是:ε≤εb
3.最小配筋率的推导
根据构件裂而不坏的原则推导
4.最小配筋率的取值
min min 0.361.4 1.2731.10.45s tk
yk
tk t t yk y y
s t
y
A f bh f f f f f f f A f bh f ρρ====== 同时不应小于0.2%，对于现浇板和基础底板沿每个方向受拉钢筋的最小配筋率不应小于0.15%。
四、单筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算
只在受拉区配置纵向受拉钢筋的矩形截面，称为单筋矩形截面。
单筋截面在受压区需配置纵向架立钢筋，并用箍筋把受力筋和架立筋绑扎在一起形成钢筋骨架。其中架立
筋虽然也受压，但对承载力贡献很小，只起构造作用，计算中不考虑。
（一）计算简图和基本公式
1.计算简图
2.基本公式
()1100.5c y s
u c f bx f A M M f bx h x αα=≤=-
（二）适用条件
1.配筋上限条件:为防止出现超筋脆性破坏 01
1max 02
1,max 10.max
x .b b
g c b y s c s s h A f bh f M f bh ξξξαρρξαααα≤≤=≤=≤≤或或
2．配筋下限条件:为防止出现少筋脆性破坏
s min A bh ρ≥
（三）截面复核
（四）截面设计
求解思路:这时问题没有唯一解，应根据受力性能、材料供应、施工条件、使用要求和经济指标等因素综
合分析，选定材料强度和截面尺寸。这样，未知数仅剩x 、As,利用基本公式可解。
（五）设计步骤
（六）截面尺寸
1.截面尺寸应满足构件刚度的要求。为此一般常按高跨比h/l 来估计截面高度:
简支梁:h=(1/10~1/16)L,
b=(1/2~1/3)h
简支板:h=(1/30~1/35)L
若选择范围仍较大，需从经济角度进一步分析。
2.截面尺寸的选定
对于一定的设计弯矩，截面尺寸越大，配筋就越少，但砼用量增加，使用净空减小。
五、双筋矩形截面抗弯承载力计算
双筋截面是指同时配置受拉和受压钢筋。采用双筋是不经济的，工程中仅在以下情况采用双筋截面: 截面尺寸和材料强度受限不能增加，计算不满足适筋条件时。
当出现变号弯矩作用时。
受压钢筋可提高截面的延性。
双筋截面的计算要点
?双筋截面在满足构造要求的条件下，截面达到Mu的标志仍然是受压边缘混凝土达到εcu。
?在受压边缘混凝土应变达到εcu前，受拉钢筋先屈服，破坏形态与适筋梁类似，有较大延性。
?在截面受弯承载力计算时，受压区混凝土的应力仍可按等效矩形应力图方法考虑。
（一）双筋截面构造要求
为防止受压钢筋压曲导致受压区混凝土保护层过早崩落影响承载力，必须配置封闭箍筋。
（二）受压钢筋强度设计值
为使受压钢筋强度充分发挥，其应变不应小于0.002。
（三）双筋矩形截面计算简图
（四）双筋矩形基本公式
当相对受压区高度
b
ξξ
≤时，截面受力的平衡方程为：
()()
''
1
''
100
0.5
c s s y s
u c s
f bx A f A
M M f bx h x A h d
ασ
ασ
+=
==-+-
（五）双筋矩形适用条件
1.受拉筋上限条件：防止超筋脆性破坏
01
1max 02
1,max 10.max
x .b b
g c b y s c s s h A f bh f M f bh ξξξαρρξαααα≤≤=≤=≤≤或或
双筋截面一般可不验算最小配筋率。
2.受压筋上限条件：保证受压钢筋达到设计强度
''00x 2s a h h a γ≥≤-或
（六）双筋矩形截面复核
已知:b 、h 、a 、a ‘、As 、As ‘、fy 、fy ’、fc
求:Mu
未知数:受压区高度x 和受弯承载力Mu 两个未知数，有唯一解。
（七）双筋矩形截面设计
已知:M 、b 、h 、a 和a ’，材料强度fy 、fy ‘、fc
要求:截面配筋As 、As ‘
未知数:x 、As 、As ‘
求解:未知数个数多于平衡方程数，需补充方程。
六、T 形正截面受弯承载力计算
挖去受拉区砼，形成T 形截面,受弯承载力无影响。节省砼，减轻自重。受拉钢筋较多，可将截面底部适
当增大，形成工形截面。工形截面的受弯承载力的计算与T 形截面相同。
（一） T 形截面翼缘计算宽度
受压翼缘越大，对截面受弯越有利。
分析表明，整个受压翼缘混凝土的压应力增长并不是同步的，翼缘压应力与腹板压应力相比，存在滞后现
象，随距腹板距离越远，滞后程度越大，受压翼缘压应力的分布是不均匀的。
为简化计算，采用有效翼缘宽度b f 。即认为B f 内压应力为均匀分布。
（二） T 形截面的判别
界限情况的平衡方程:
''
1f c f f y s b h f A α= '
''f 10f h 2f c f f h M b h α??=- ? ???
‘ 1．截面设计时:
若M 若M>M f 为第二类T 形截面 2．截面复核时: 若'' 1f c f f y s b h f A α>为第一类T 形 若''1f c f f y s b h f A α<为第二类T 形 （三）第一类T 形截面计算 基本公式: 10:f x=c y s N f A α=∑ () ' u10 0f0.5 c f M M M b h x α =≤=- ∑： （四）第二类T形截面计算 () ()()() ' 11 ''' 1010 f' 0.50.5 c c f f y s u c c f f f bx f b b h f A M f bx h x f b b h h h αα αα +-= =-+-- （五）适用条件 1.为防止超筋脆性破坏，应满足: b0b g11c max b 0y 2 1s max1c0 x h f bh f .f bh A M ξξξ α ρρξ αα ≤≤ =≤= ≤ ， 或 一般对第一类丁形截面，该条件自然满足 2.为防止少筋脆性破坏，应满足: s min bh Aρ ≥ （六）T形戴面复核 已知:b、h、bf、bf‘、As、As’、as、fy、fc、M 求:Mu 未知数:受压区高度x和受弯承载力Mu两个未知数，有唯一解。 （七）第一类T形截面设计 已知: b、h、b f‘、h f’、fv、f c、M 待求:As 未知数:x、As 求解:方程数与未知数相等，可静定求解 （八）第二类T形截面设计 设计计算方法与双筋截面类似:两个方程有二个未知数:X,As，可以静力求解。设计计算时，可按基本公式直接解出X、As。 本章小结 1适筋梁破坏的三个阶段，各个阶段受力状态所对应的计算内容。 2钢筋混凝土梁的三种破坏形态及其破坏特点，工程设计中不允许出现少筋梁和超筋梁。 3影响正截面破坏形态的主要因素有配筋率、混凝土和钢筋强度、截面形式和尺寸。 4影响正截面承载力铂主要因素是截面高度和配筋。 5 强度和数量，而混凝土强度的影响较小。正截面承载力计算的四个基本假定，据此可确定截面应力图形，并可进一步简化为等效矩形应力图形。 6 受弯构件正截面的计算可分为单筋矩形、双筋矩形和T形截面的计算。 转载：小学生怎样记课堂笔记 一段时间以来，一直在思考这样一个问题，小学生在课堂上记笔记有什么好处。因为在我的课堂上，每一个班的学生都要求记课堂笔记，而且每堂课在我走进教室之前笔记本就是打开着的，省得一到让学生动笔的时候课堂就有一段时间显得特别混乱，转身掏书包找练习本、铅笔、橡皮掉在地上，影响正常课堂教学时间。 课堂笔记就是学生对老师课堂上所讲授的内容做书面记录，并把它作为今后复习和学习的重要资料，好处有很多，比如有助于知识的存储和记忆，因为“好记性不如烂笔头”；帮助学生提高课堂注意力，因为小学生注意力保持的时间比较短。再有就是回到家里复习或等到期末复习的时候课堂笔记就派上用场了。 记课堂笔记的方法很多，但不是每一种方法都适合于每一个学生，教师得想办法让学生找到适合自己的记笔记方法。 一、在书本上作“旁注”。 有的时候老师可能会发现这样一种现象，一个学期下来，翻开学生的教科书时像新的一样，一个字也没有。这样的学生积累的东西一定特别少。认为在课堂上对于老师的讲解重点例如一些词语的解释、重点的段落，或用画线、或用自己喜欢的符号、或写一些简单的注解等标注出来。比方说重点的地方可以用直线画下来，比这个还重要的内容用波浪线现出来，遇到有疑问的地方可以画一个问号，需要积累的词语可以用圆圈、方框圈起来。总之教科书不能空着，不能学过了还和新的一样!这不利于积累，复习时也没有依据。毕竟在课堂上，教师的讲解一定会有精彩的部分，这些精彩有时是转瞬即逝的，可能课堂上你还记得很牢固，但你保证不了过一段时间不遗忘，如果你记笔记了，做标注了，复习时当你看到你的标注，课堂精彩处的镜头就会马上再现，可能一些知识点很快回到你的记忆当中。 二、准备一个专门的课堂笔记本。 每一个学科都应该有一个专门的笔记本，包括语文、数学、思品与社会、科学等等，这是养成一种好的学习习惯的基础。课堂笔记本不是要你把课堂上老师说的每一句话都记下来，一般情况下以老师的板书为主，其次是抓住老师讲解的重点记录在本子上。每一个学科的记录方法也有不同，比方说数学科中的一些概念、法则，书本上都有，所以这些不必记，在书上画上重点号就可以，但一些老师对概念的理解，一些解题的技巧等一定要记下来，因为这些可能是老师用很长时间、甚至是用一辈子的时间总结出来的经验，你说这重不重要，值不值得记下来？语文课上一些课文的作者简介、写作时代背景、写作特点等书本上可能没有作注解，老师为了拓展学生的知识面，或根据教学要求，课堂上一定会对这些作出简要介绍，这也是老师通过查阅很多资料或用自己的教学经验在对教学内容进行补充，是教学的重点，也是学生作笔记的重点。这样复习的时候效率才会高，积累的东西才会多。为什么说每一个学科要有一本专门的笔记本呢？因为不同的学科记笔记的方法有所不同，而且混用笔记本有的时候会很乱，复习起来不方便，找来找去的效率不会高。 三、学会在笔记中质疑。 细心的老师会发现，有的学生课堂记笔记的方法也掌握了，课听得认真、笔记记的详细，学习成绩本该提高得很快，可就有个别学生的成绩提高起来还很慢，成绩好的学生的知识面拓展得也不够好，就是我们俗话所说的没后劲。什么原因？其一、写字速度慢，课堂只为记笔记而记笔记，有的时候跟不上老师的讲解。其二、学生不会思考!课堂只为了记而记，没有充分的思考时间，或没有自主思考问题的习惯。所以在记笔记的过程中，要学会记重点，留下一些时间把自己的困惑写下来，然后留在课后思考、与人交流，这样才会有发展。记完课堂笔记后，一定要记得整理。因为课堂老师的讲解一定要快于学生动笔记录，所以没跟上的地方一定要和同学比较一下，把自己没跟上的抄到自己的笔记上，使笔记更趋于完整以免使一些知识点掌握有误，其实这个过程也是记忆和复习的过程，一定要趁热打铁，不要拖拉。 1．人事管理是指社会劳动过程中，对人与人、人与事、人与组织之间的相互关系进行管理的实践活动。 2．人事管理学是以人事管理活动为研究对象，正确反映人事管理活动的客观规律的科学 二、简答题 1．如何理解人事管理的含义？ 所谓人事管理，是指社会劳动过程中，对人与人、人与事、人与组织之间的相互关系进行管理的实践活动。 2．人事管理学的研究对象是什么？ （1）人、事，以及人和事的结合 （2）古今中外人事制度。 3．人事管理的目标和原则是什么？ （1）人事管理的根本目标，就是要通过一系列的管理手段，调节人与人之间在需要和利益上的矛盾，以实现人们在行动上的协调一致。 （2）人事管理的这一根本目标带有明显的双重性质。一方面，施加影响于人，使个人的需要和利益服从社会的需要和利益；另一方面，则要服务于人，使个人的合理需要得到满足，使个人的正当利益得到保护。 基本原则：①适应需要；②任人唯贤；③竟争择优；④适才适用：⑤依法管理。 4.人事管理学的特点？ （1）人事管理学是一门实用性的管理科学 （2）人事管理学是一门交叉性科学 （3）人事管理学是一门政治性较强的科学 5.人事管理的功能有哪些？ 1.为每个劳动者在社会生活中找到适当的职位，以实现人与事的最佳结合。 2.为每个劳动者完成其职责创造良好的条件，以实现职责、能力和环境的协调，得到最佳的劳动成果。 3.在劳动者完成其职责的过程中，对他的工作进行监督与检查，并对其工作绩效作出评价。 6．人事管理学的基本观点？ 1）必须以人为核心 （2）必须充分调动人的积极性 （3）必须适应社会生产力发展的要求 （4）必须适应社会主义市场经济发展的环境。 （5）必须重视职位和人员测评。 7．人事管理学的作用如下 （1）科学的人事管理是巩固政权、保证国家机器正常运转的必要条件 （2）科学的人事管理是推动生产力发展，提高经济效益和社会效益的重要手段。 （3）科学的人事管理对开发人才资源起重要作用。 8．人事管理学与社会学的关系如下。 （1）人事管理学，就是专门研究用人之道的学科。社会学，是对人和社会进行综合性、总体性研究的一门具体的社会科学。 （2）用社会学的观点和方法来观察、分析、研究人事管理问题，这意味着：①要把人事管理作为社会生活的一个重要组成部分来加以研究：②人事管理是一种社会活动，它的主体和客体都是社会中的人，而人的思想、情感和行为，无不打上社会的烙印；③社会学研究的目的，是为人们提供一些观察、分析人事管理问题的基本思想和基本方法。 设计说明 第一章综述 一.设计依据： （1）《临港新城中心区一期建设区控制性详细规划游船码头地块局部调整20100708》； （2）《城市绿地设计规范》（GB 50420-2007）； （3）建设部颁布的《城市道路绿化规划与设计规范》（CJ75-97，1997）； （4）上海市城市绿地系统规划(2002-2020)； （5）上海市城市规划管理技术规定（2010）； （6）《公园设计规范》（CJJ48-92）； （7）《上海市市绿地设计规程》DBJ08-15-89； （8）《草坪建植和草坪管理的技术规程》DBJ08-67-97； （9）《园林栽植土质量标准》DBJ08-231-98； （10）《花坛、花境技术规程》DBJ08-66-97； （11）无障碍设施设计标准（DGJ08-103-2003）。 二.区域位置和工程概况： 项目地点：本项目位于临港新城主城区DSH-H1-1-12地块 规模尺寸：总占地面积29214平方米 上海浦东新区临港新城是临港新城集中体现滨海都市魅力和活力、展示新世纪城市 建设水平和都市生活环境质量的标志性地区，是碧水蓝天绿树环抱的生态都市，是上海向世界展示“城市让生活更美好”的“生活着的展示馆”。 为进一步推动临港新城主城区一期建设与发展，提升城市综合功能及形象，完善主城区旅游及商务功能，完善滴水湖的功能和景观开发，按照临港新城主城区总体规划及一 期控制性详细规划，拟在西侧距现状亲水平台东侧边界、南侧滴水湖岸线、东侧E港边界、北侧环湖北一路红线处建设滴水湖一号码头公共绿地。 滴水湖一号码头公共绿地建设内容主要为绿地景观建设、驳岸景观建设及局部改造、道路广场建设、地下及地上停车场、相应的服务用房建设。其中预计园路铺装及道路广场用地约占31.97％，绿化用地约占65.03％，游览休憩等公共服务建筑约占3％。地下停车库面积约为7180平方米 第二章方案总体构思 一.方案设计总体构思理念： 在遵循总体规划中水滴能量波的概念，遵循总体规划构图原则的基础上以“生态、创意、景致”为理念，坚持地块开发的社会化原则、经济性原则、生态化原则。注重周边建筑及湖岸协调关系，为市民打造一块以休闲、体验为核心的公共绿地。 二.外形特点： 上海及周边区域的快速发展使得城市居民期待逃离都市的喧嚣，一号码头公共绿地正为人们提供了一个从城市中解放的自然环境，公共绿地的景观设计与一号码头建筑形态紧密结合，是整个滴水湖线性绿地中极富个性与魅力的一笔。 三.总体设计及空间规划： 1．环境景观分析 本项目作为临港新城主城区景观工程中重要的项目之一，其周边环境非常优越，又毗邻未来地铁16号线，建成后将有充足的人气。地块狭长且不规则，给设计带来不同的挑战，也正是因为这样特殊的地块形态使景观空间变得更加丰富。 2．功能定位和区域划分 由于地块狭长且不规则，不同区域具有各自地形、位置特点，因此根据控规划分地块，对不同地块提出适宜的景观设施和植物配置。 公共绿地景观的功能是为滴水湖畔提供一个微妙的，精致的和自然游憩体验。通过公园提供的各种步道、广场不仅连接了整个滴水湖畔的不同的区域点，还提供了可以进行散步，骑行和休憩等活动的场所。 （1）地块西部 地块西部毗邻16号线总站，涉及到与16号线下沉广场设计的衔接，同时承载着大量的人流，是市民进入地块的主要方向， （2）地块中部 地块中部结合一号码头设计一个较大的广场空间，是市民集会和欣赏滴水湖的主要场所之一，该地块主要解决与一号码头建筑风格的融合问题。 （3）地块东部 人力资源管理概论笔记 第一章企业核心能力与人力资源管理 1、企业的可持续成长与发展，在实践中必然是外部途径与内部途径的统一，即一方面需要进行例行的外部行业选择和对行业竞争要点进行准确的把握；另一方面，又需要依靠不断苦练内功来提升企业的竞争能力，只有两者兼备的企业才能够在日趋激烈的竞争环境中脱颖而出。 2、企业核心能力 典型代表 麦肯锡公司：核心能力就是组织内部一系列互补的知识和技能的组合，它具有使企业的一项或多项业务达到世界一流水平的能力。同时，核心能力由洞察预见能力和一线执行能力构成。（洞察预见能力主要来源于科学技术知识、独有的数据、产品的创造性、卓越的分析和推理能力等） 国内的李悠诚等人的观点：核心能力就是无形资产，核心能力的内容包括技术、技能和知识。它在本质上是企业通过对各种技术、技能和知识进行整合获得的能力。 识别某项因素是否是构成企业核心能力的重要标准的四个特征： 第一、价值性。（价值=收益/成本） 第二、独特性。（决定了企业之间的异质性和效率的差异性，是解释一个企业竞争优势的重要原因） 第三、难模仿性。 第四、组织化。 核心能力：组织自主拥有的，能够为顾客提供独特价值的，竞争对手在短时间内无法模仿的，各种知识、技能、技术、管理等要素的组合。 3、核心能力的来源————智力资本 智力资本，是指一个公司两种无产自产的经济价值，组织资本和人力资本。 组织资本是组织成员在特定的组织环境下协同工作而形成的，能够为组织创造价值的资本形式，它根植于企业的价值观体系、组织结构、业务流程、组织制度、知识管理系统、客户和公共关系系统之中。 人力资本，是指蕴藏于组织中、能够产生价值增值的人力资源所拥有的知识、经验、技能、个性、内驱力、团队意识等各种因素的集合。 4、人力资源管理是依据组织和个人发展的需要，对组织中的人力这一特殊资源进行有效开发、合理利用与科学管理的机制、制度、流程、技术和方法的总和。（从内涵与外在特征把握其特征） 5、人力资源是形成企业核心能力的重要源泉 A、人力资源的价值有效性。 a、核心人力资源是企业价值创造的主导要素（企业的核心人力资源主要指企业家和企业中的知识工作者） b、人力资源能够为企业持续性地赢得客户、赢得市场。（企业的生存与发展主要取决于两方面的因素，一是企业生存与发展的理念基础，即企业的使命、追求和核心价值观；二是企业生存与发展的客观基础，即企业的市场与客户） c、人力资源价值性的其他表现。 B、人力资源的稀缺性与独特性。 稀缺性，主要是指由于资源分布的非均衡性导致的资源的相对有限性。是独特性的重要前提。 C、人力资源的难以模仿性。 城市绿地系统规划笔记 Part1 绿地:配合环境创造自然条件，适合种植乔木、灌木和草本植物而形成一定范围的绿化地面或区域。 城市绿地：城市中专门用以改善生态、保护环境、为居民提供游憩场地和美化景观的绿化用地。 城市绿地系统：是由一定质与量的各种绿地相互联系、相互作用而形成的绿色有机整体，也就是城市中不同类型、不同性质和规模的各种绿地，共同组合构建而成的一个稳定持久的城市绿色环境体系。 城市绿地系统规划，进行定性、定位、定量。 城市绿地系统规划在规划方法上采用的是一种规则营造的规划方法，其特点是为城市绿地系统未来的发展提供指引，侧重于引导和控制，规划依托于理性的分析。 城市绿地系统规划的主要任务（P3） 城市绿地系统规划的目的： (1)明确城市绿地建设的任务和要求，为城市绿地管理提供依据 (2)保护和改善城市生态环境 (3)塑造富有特色的城市形象 (4)协调城市绿地多种功能，控制或引导城市绿地规划设计 规划层次 城市绿地系统规划一般有两种编制形式： 第一种是作为城市总体规划的一个组成部分 第二种是单独进行的专项规划 城市规划的五个阶段： 1.城市规划纲要——定向示意性图纸 2.城市总体规划——定性1:5000~1:25000 3.分区规划——定量1:5000 4.控制性详细规划——定位1:1000~1:2000 5.修建性详细规划——定形1:500~1:2000 中国的城市规划体系： 区域城镇体系规划 城市总体规划总体规划 分区（期）规划 城市详细规划控制性详细规划 修建性详细规划 现代城市的5个基本因素： 人口规模、人口密集、行政地位和行政区域、产业结构、城市设施Part2 著名的规划思想和理论： 以城市结构优化为导向的理想绿地模式 以环境与生物保护为导向的生态绿地模式 以人类利用和功能区分为导向的功能绿地模式 伯肯海德公园标志着第一个城市公园的建立 19世纪下半叶，欧洲、北美掀起了城市公园建设的第一次高潮，称之为“公园运动”。 公共卫生运动、环境保护运动、城市美化运动这三者贯穿西方城市化的全过程，深刻地影响了近代城市规划的起源。 四年级语文下册全册知识要点课堂笔记（人教版） 第一部分：课文精要 一、风景特点篇 1、桂林山水——奇秀险、静清绿 2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇 3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜 4、大海——波澜壮阔 5、西湖——水平如镜 6、泰山——峰峦雄伟 7、香山——红叶似火 8、荷兰——水之国，花之国，牧场之国 9、乡村生活—自然和谐、充满诗意、无拘无束 10、乡下风景——独特迷人、优美恬静 11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲：第一 12、、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。 二、人物特点篇 1、父亲（中彩那天）——诚实，讲信用 2、父亲（万年牢）——认真、实在、正直 3、哈默——自爱自尊自强、有骨气 4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国 5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高 6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争 7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命 8、琳达一家——一心为他人着想，乐于助人 9、乡下人家——热爱生活，勤劳朴实 10、伽利略—执着追求真理，相信科学、不迷信权威 11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求 12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超 13、父亲（父亲的菜园）——勤劳执著、认准目标、坚持不懈、 4、纪昌——虚心好学、勤学苦练 15、飞卫——堪称名师 16、扁鹊——医术高超 17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医 18、文成公主——聪明又漂亮 19、普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命 20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情 21、渔夫——从容、镇定、聪明 22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢 三、单元心得体会 1、学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比，引人入胜。 2、学习了第2单元，我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。 3、学习了第3单元，我感受到了只要你细心观察、用心思考，就会有所发现。 4、学习了第4单元，我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。 5、学习了第5单元，我体会到了我们要热爱生活，珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。 6、学习了第6单元，我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊! 7、学习了第7单元，我体会到了无论学习、做事，都应该认准目标，执著追求。 8、学习了第8单元，我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理，领略故事是多么的引人入胜啊！ 四、课文心得体会 1、学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊！ 2、学习了《记金华双龙洞》，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊！ 3、学习了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊！ 4、《中彩那天》告诉我们，人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。 5、学习了《万年牢》，我感受到了无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。 6、学习了《尊严》，我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。 7、学习了《将心比心》，我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心，多为别人着想。 8、《自然之道》让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。 9、学习了《黄河是怎样变化的》，我明白了要保护环境，增强环保意识，否则，就会受到大自然的惩罚。 10、学习了《“打扫”森林》，我明白了要保护大自然的生态平衡，提高环保意识，爱护环境。 11、学习了《人类的老师》，我明白了只要我们细心观察，用心思考，才会有所收获。 12、学习了《夜莺的歌声》，我明白了面对敌人时，我们要镇定自如，机智勇敢。 13、学习了《小英雄雨来》，我知道了雨来是一个机智勇敢，热爱祖国的人。 14、学习了《一个中国孩子的呼声》，我明白了要热爱和平，维护和平，不要战争。 15、学习了《和我们一样享受春天》，我明白了我们要憎恨战争，维护和平，捍卫和平。 16、《触摸春天》，告诉我们：谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 17、《永生的眼睛》，启示我们：以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。 18、《生命 生命》，教育我们：要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。 19、《花的勇气》，激励我们：在人生的道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。 20、学习了《乡下人家》，我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。 21、学习了《牧场之国》，荷兰的景色真让人着迷啊! 22、学习了《古诗词三首》，古人描写的乡村生活多么富有情趣啊！ mba人力资源课程笔记第二讲P_h七七p,//mbaiduo 人力资源管理第二讲一、课程简介本讲主要讲授了管理团队有效作业的条件、外包的含义、传统人事管理的特征和基本职能，并进一步分析了传统人事招聘与现代人事招聘的区别、传统人事的级别管理和薪资管理。 二、课程目标1、理解管理团队有效作业的条件2、了解传统人事管理的特征和基本职能3、区别传统人事与现代人事的招聘和甄选4、了解传统人事的级别管理和薪资管理三、要点提示管理团队的有效作业条件、共同的目标、认同感、承诺感、坦诚沟通、信任关系、外包、传统人事管理、传统招聘、传统的级别管理、传统的薪资管理工作分析、工作描述、职位说明书、访谈法、问卷法、观察法、日志法、人员需求预测、招聘方式四、课程预习： l 阅读指导1、人大出版社出版的?人力资源管理?第3、4章2、机械工业出版社出版的?人力资源管理?第4、5、6章l 阅读笔记课程重点_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 《城市绿地系统规划》复习大纲 1、开放空间（open space） 指“一部分或者全部作为庭园或者休憩活动场所、建筑物覆盖率不超过1/20的土地，和没有建筑物的未利用土地”。（1906《开放空间法》） 开放空间的特性： ?使用目的为娱乐休息的空地 ?使用者为公众，即具有公众性 ?由自治体或国家进行管理，对开放空间的设施维护也由自治体或者国家保证其财政来源。 2、美国城市公园运动的背景和代表作品 背景： ?环境和社会问题越来越突出 ?知识分子团体宣扬公园对于城市的意义 ?公园墓地运动提升了人们对公园的兴趣； ?政府领导人认识到必须通过城市公园的建设来推动纽约成为具有国际影响力的文明城市。 ?19世纪后半叶成为美国历史上城市公园绿地系统发展最迅速的时期 ?1851第一部《公园法》通过（美国） 代表作品： 纽约中央公园（Central Park in New York ） ?弗雷德里奇﹒劳﹒奥姆斯特德（Frederick Law Olmsted）与沃克斯（Vaux） ?第33号方案——“绿色草原（Greensward Plan）” ?特点： 1、公园绿地的建设走上了法律的轨道。 2、通过政府发行“公园债券”筹集建设资金。 3、公园建设与城市化同步进行。 布鲁克林市的希望公园（1876） 波士顿富兰克林公园（1886） 3、公园系统及代表作品 美国的公园系统（Park System）指公园（包括公园以外的开放绿地）和公园路（Parkway）所组成的系统。 公园路的思想源于奥姆斯特德等先驱设计的林荫道或有公园状人行道的车道，作为公园系统各单元之间的连接公园路（Parkway）的特征： ?有两个地方车道绕山分成了不同的高度，这一做法后来成了技术标准。 ?尽量加大公园路的宽度，以防止两侧出现广告牌。 ?公园路延伸到人口稀少的地区，则在道路两侧采用大量乡土植物材料间或夹杂着成片的野生花卉，整体效 果就是要尽量减少任何公园路与周围地形的可见边界，从视觉上让人感到公园路就是乡村景观本身的一个组成部分。 ?成为公园系统各单元之间的连接点。 ?拥有不同宽度的中央分隔带，采用纵向上的视觉阻挡来有效地防眩。 ?由多家工程公司通力合作。 代表作品： 芝加哥公园系统 意义： ?芝加哥公园系统由于被分割成三个独立的公园区分别进行建设，管理主体分散而且协调不够，没有能够建 第一章礼仪概论 第一节礼仪的含义与性质 礼在中国最初是敬奉神明的 一，我国古代礼的概念有三层基本含义：1，典章制度（周礼）。2，礼节仪式(仪礼)。3，道德规范（礼记）。 二，仪的含义：1，法度准则。2，典范表率。3形式仪式。4，容貌风度。5，礼物。 礼仪：人类在社会交往活动中形成的行为规范与准则，具体表现为礼貌、礼节、仪式、礼品器物等。 1，礼貌：是人们在相互交往过程中表示敬重友好的行为规范。属于社会公德的重要组成部份，侧重内在修养。 礼貌的内容是社会公德核心内容，也是公关职业道德的基本规范。 2，礼节：是在交际场合表示尊敬、祝颂、问候等惯用形式。是礼仪的具体的，外在表现形式，是内在美的外化。 3，仪表：是礼仪在个人外在形象方面的体现。可以表现人的精神状态和文明程度。 4，仪式：是交际活动中按礼宾要求用特定的程序方式等表达的礼仪过程。是组织形式出出，较轰动的部分。三，礼仪的性质：1，约定俗成的规范性。2，推陈出新的继承性。3，民族地方的特殊性。4，由表及里的功能性。（礼仪的形式是物质的，含义是精神的。） 四，礼仪的要素：1，礼仪的主体（个人主体、组织主体、临时团体）。2，礼仪的对象（客体）. 3，礼仪的媒体（礼仪的媒体也即礼仪的符号）（礼仪媒体是礼仪内容和礼仪形式的统一）（宏观可分为：人体礼仪媒体、物体礼仪媒体、事体礼仪媒体）（语言礼仪媒介是：指运用人类最重要、最普遍的交际工具来传达礼仪信息的媒介）。4，礼仪的环境（自然环境、社会环境）。 第二节礼仪的形成与历史 一，原始社会的礼仪：1，礼仪在社会生活中占据十分重要的位置。2，礼仪内容广泛，而以各种崇拜尤为突出。 3，礼仪活动具有明确的实用动机。4，礼仪的等级观念是民主、平等的。 二，奴隶社会的礼仪：1，全民意向被尊君观点取代。2，民主平等精神被强制与不平等所取代。 3，妇女地位下降，得不到起码的尊重。 三，封建社会的礼仪：1，尊君观念被演绎为君权神授说。2，对妇女的压迫和禁锢更甚。3，伪善。4，封闭。 第三节公共关系与礼仪 公共关系礼仪：是礼仪在公共关系领域的运用与发展，是社会组织同公众交往时应该遵守的行为准则。 公关礼仪知识是公关从业人员最基本的知识、最基本能力、最基本素质、公关组织的基础最重要的日常工作。一，公关礼仪对人际关系的促进：1.可增强人际关系的现代意识。2，可增加处理人际关系手段方法。 3，可开拓处理人际关系的视野提高人的综合素质。4，可促进人际关系的国际化进程。企业文化：指企业在建设和发展中所形成的物质文明和精神文明的总和。 企业文化的层次有四个：1，表层的物质文化。2，浅层的行为文化。3，中层的制度文化。4，深层的精神文化。 CIS 5个要素：MIS理念识别系统---心。BIS行为识别系统---手。VIS视觉识别系统---脸。 AIS听觉识别系统---声音。EIS环境识别系统----家。 二，情商：指个人对自已情绪的把握和控制，对他人情绪的揣摩驾驭，以及对人生的乐观程度和承受能力。三，公关礼仪的基本原则:1，遵时守约原则（首要原则）。2，公平对等原则。3，和谐适度原则。 4，遵守公德原则。5，宽容自律的原则。6，系统整体原则。7，尊重公众原则。8，尊重习俗与风俗禁忌原则。 四，礼仪在公共关系职业活动中的地位与作用：1，礼仪是人类自身发展的必然产物。2，礼仪可以安邦治国，是民族凝聚力的体现。3，礼仪是个人道德水准和教养的重要标志。4，礼仪是搞好改革开放走向世界的桥梁。 5，礼仪是塑造组织形象的重要工具。6，礼仪运用是优质服务的保证。7，礼仪的运用可提高组织良好的效益。 第二章个人礼仪 绿地规划设计说明 一、设计指导思想 1、以绿化为主，适当点缀小品，做到四季常绿，常年有花。 2、由于设计场地为司法部门，结合起特殊性质对场地进行规划，兼顾场地 的结构美观， 3、道路遮阳，交通畅通。 4、创造一两个游憩绿地，满足各类人群的户外活动要求。设计中心广场，满足人群的集散，及各类大场地的活动。 二、设计思想 此次设计场地为司法行政部门，由于其本身功能的特殊性，在设计中很多设计思路都是在满足司法部门本身的特殊要求。根据这一要求从而产生了以突出司法纪律和满足司法管教条件为主，以绿化游憩为辅的设计思想。根据地形的分布对场地进行合理的规划。 三、布局与构思 整个场地呈对称布局，对此规划地设计选择不规则曲线进行规划，与规则的道路系统、建筑设施形成对比，从而也柔化太规则而产生的硬质化。多曲线的设计使得规划中的建筑包裹在一团优美的曲线之中。 根据司法局本身的布局结构，全区由一个纪律广场、一个小游园、一片湖泊游憩地、和一片规划农田用地组成。 1、纪律广场 地理位置：广场位于最近入口处，前方是男管教大队。 广场结合名字——纪律，设计和布局上都较简单，主要是突出纪律的规整性。 广场，由一片交叉水体形成边界，广场结构较简单，主要以满足司法局内部人群集散使用。中心景观，与周围水体相照应，形成一个单一而又统一的景观。 2、小游园 小游园位于几幢习艺楼间，主要是满足人们的户外活动，提供一个可以在室外学习的场地。 小游园呈中心式的布局，纵向为一条带状广场的休息场所，两边分别布置有凉亭，以提供游人休息的场所。左上角的为花带游览区，以色彩点缀小游园的色彩。 小游园多以游憩草地为主，种植各类乔灌木，形成一个小的生态系统。 3、湖泊游憩地 湖泊游憩地位于女管教大队前方，湖泊在此主要是增加空气湿度，从而起到调节小环境气候的所用。 在湖泊中心有小岛满足一小部分人的休息需要，同时连接小岛由形成一条新的游览路线，同时小岛也形成一个独立的景观，在小岛边界设有亲水平台，并可以作为观景平台。 湖泊驳岸使用自然山石形成驳岸，使驳岸自然美观，与绿地很好的结合，并且也可成为一整条的亲水驳岸。湖泊周围的绿地，为自然起伏的地势，使得人们在游览休憩时不是单一的，没变化的观赏。 在湖泊的前方空地上，设计两块大小不一，有自然起伏的小山丘，以自然山石围合的手法形成一块很惬意的游憩场地。 杭州市城市绿地系统规划 第一章总则 第一条规划目的 为适应城市发展的需要，整合、优化杭州新市区绿地系统布局和结构，改善城市生态环境，切实可行地指导城市绿地建设，特编制本规划。 第二条本规划是对《杭州市城市总体规划》的补充和深化，经批准后的《杭州市城市绿地系统规划（2002——2020年）》，是杭州市城市园林绿地详细规划、建设、管理的法定性文件。 第三条规划范围 本次绿地系统规划范围为杭州市区，总面积为3068平方千米，主要包括上城、下城、拱墅、西湖、江干、滨江、余杭、萧山八区，与杭州市城市总体规划范围基本一致。 第四条规划依据 1、《中华人民共和国城市规划法》（1990年）； 2、《中华人民共和国土地管理法》（1998年）； 3、《中华人民共和国环境保护法》（1989年）； 4、《中华人民共和国森林法》（1984年通过，1998年修正）； 5、《中华人民共和国文物保护法》（1982年）； 6、国务院：《关于加强城市绿化建设的通知》（2001年）； 7、国务院：《城市绿化条例》（1992年9月）； 8、建设部：《城市绿化规划建设指标的规定》； 9、建设部：《国家园林城市评选标准》（2000年）； 10、建设部：《城市绿地分类标准》（CJJ/T 85—2002）； 11、建设部：《城市古树名木保护方法》（2000年，192号文）； 12、建设部：《城市绿地系统规划编制纲要》（试行）（2002年城建240号文）； 13、建设部：《关于加强城市生物多样性保护工作的通知》（2002年城建249号文）； 14、建设部：《城市绿线管理办法》（2002年第112号） 15、《风景名胜区管理暂行条例》； 16、《风景名胜区规划规范》（GB50298—1999）； 17、《公园设计规范》（CJJ48—92）等相关规范； 18、省政府：《浙江省城市绿化管理办法》（1995年） 19、《杭州市城市绿化管理条例》（1997年） 20、《杭州市生态公益林建设总体规划》（2000年）； 21、《杭州市城市道路及公共绿地树种规划》（2000年）； 22、《杭州市城市总体规划（2001—2020年）》及各专项规划（报批稿）等 第五条规划期限 与城市总体规划期限基本一致，即： 近期：2002—2005年； 中期：2006—2010年； 远期：2011—2020年； 远景：2020年以后，展望到2050年左右。 第六条规划指导思想 1、加强生态环境建设，改善城市生态环境，创造良好的人居环境，促进城市可持续发展；努力建成总量适宜、分布合理、植物多样、景观优美的城市绿地系统。 2、大地绿化与城市绿化相结合，风景绿地与园林绿地相结合，自然资源与人文资源相结合，精心构筑具有杭州特色的地域景观风貌的绿地系统。 人力资源管理 第一章人力资源导论 一、人力资源的概念与特点 1.人力资源的概念，广义上指一定的区域内的人口总量；狭义上指劳动力资源，即一定时间、一定区域内有劳动能力的适龄劳动人口及实际参加社会劳动的非适龄劳动人口的总和。 2.人口资源：是指一个国家或地区的人口总体的数量表现 3.劳动力资源：是指狭义的人力资源；是非从事社会劳动的人口 4.人才资源：是指一个国家具有较强的管理能力、研究能力、创造能力和专门技术能力的人口总称。 5.《中华人民共和国劳动法》第15条的禁用规定和退休制度：中国劳动年龄范围的下线是16岁，上限男性为60岁，女性为55岁。 6.人力资源的数量：可以用绝对量和相对量两种指标来表示；人力资源绝对量和相对量又都有“潜在”和：“现实”两种计算口径 7.影响人力资源数量的因素：a人口资源及其生产情况b人口年龄结构及其变动c人口迁移 8.人力资源的特点：a人力资源具有生物性和社会性双重属性b人力资源具有智力型c人力资源具有能动性d人力资源具有再生性e人力资源具有时效性f人力资源具有共享性g人力资源具有可控性h人力资源具有变化性和不稳定性i人力资源具有独立性j人力资源具有内耗性k人力资源具有主导性。 二、人力资源管理 1.人力资源管理：是指运用现代化的科学方法，对与一定财力、物力相结合的人力进行合理培训、组织和调配，使人力，物力经常能保持最佳比例；对人的思想、心里和行为进行恰当的诱导、控制和协调，充分发挥人的主导能动性，使人尽其才、事得其人、人事相宜、物尽其用，以实现组织目标和人力资源的价值。 2.人力资源管理的任务：人力资源管理关心的是人，其核心是认识人形，尊重人性，强调现代人力资源管理“以人为本” 3.现代人力资源管理的具体内容和工作任务：a制定人力资源规划b人力资源成本会计工作c工作分析和工作设计d人力资源的招聘与选拔e雇佣管理与劳动关系f岗前教育、培训和发展g工作绩效考核h帮助员工搞好职业生涯发展i员工工资报酬与福利保障设计j员工档案管理。 4.人力资源管理的目标：是指通过创建科学、规范的人力资源管理制度，充分、有效地“激活人”，极大地调动全体人员的积极性和创造性。 三、人力资源管理理论 1.人性：是指人的本性，他是哲学，人类学、社会学、心理学及文学等许多学科研究的对象。 2.“经济人”：“经济人”又称“实利人”或“唯利人”，经济人假设也被成为X理论。泰勒制就是经济人观点的典型体现。 3.“社会人”：又称“社交人”。这一假设来自霍桑试验。其最基本的观点是：驱使人们工作的最大动力是社会、心理需要，而不是经济需要，人们追求的是保持良好的人际关系。 4.“自我实现的人”：是心理学家马斯洛提出的假设 5.“复杂人”：假设是薛恩等人在20世纪末70年代提出来的；长期的研究证明。无论是“经济人”假设、“社会人”假设、还是“自我实现的人”假设，都有其合理性的一面，单都不适用一切人。 现代人力资源管理的特点 现代人力资源管理的特点 人本特征。人力资源管理采取人本取向，始终贯彻员工是组织的宝贵财富的主题，强调对人的关心、爱护，把人真正作为资源加以保护、利用和开发。 专业性与实践性。人力资源管理是组织的最重要的管理职能之一，具有较高的专业性，从小公司的多面手到大公司的人力资源专家及高层人力资源领导，都有着很细的专业分工和深入的专业知识。人力资源管理是组织管理的基本实践活动，是旨在实现组织目标的主要活动，表现其高度的应用性。 双赢性与互惠性。人力资源管理采取互惠取向，强调管理应该是获取组织的绩效和员工的满意感与成长的双重结果；强调组织和员工之间的“共同利益”，并重视发掘员工更大的主动性和责任感。 战略性与全面性。人力资源管理聚焦于组织管理中为组织创造财富、创造竞争优势的人员的管理上，即以员工为基础，以知识员工为中心和导向，是在组织最高层进行的一种决策性、战略性管理。人力资源管理是对于全部人员的全面活动和招聘、任用、培训、发展的全过程的管理。只要有人 参与的活动与地方，就要进行人力资源管理。 理论基础的学科交叉性。人力资源管理采取科学取向，重视跨学科的理论基础和指导，包括管理学、心理学、经济学、法学、社会学等多个学科，因此现代人力资源管理对其专业人员的专业素质提出了更高的要求。 系统性和整体性。人力资源管理采取系统取向，强调整体地对待人和组织，兼顾组织的技术系统和社会心理系统；强调运作的整体性，一方面是人力资源管理各项职能之间具有一致性，另一方面是与组织中其他战略相配合，依靠和支持整个组织的战略和管理。 人力资源管理是指企业的一系列人力资源政策以及相应的管理活动。这些活动主要包括企业人力资源战略的制定，员工的招募与选拔，培训与开发，绩效管理，薪酬管理，员工流动管理，员工关系管理，员工安全与健康管理等。即：企业运用现代管理方法，对人力资源的获取、开发、保持和利用等方面所进行的计划、组织、指挥、控制和协调等一系列活动，最终达到实现企业发展目标的一种管理行为。 什么是人力资源管理 人力资源管理的最终目标是促进企业目标的实现。阿姆斯特朗对人力资源管理体系的目标作出了如下规定：企业的目标最终将通过其最有价值的资源——它的员工来实现； 经济技术开发区道路景观绿化设计 城市道路不仅仅是连接两地的通道,在很大程度上还是人们公共生活的舞台,是城市人文精神的综合反映,是一个城市历史文化延续变迁的载体和见证,是一种重要的文化资源,是构成区域文化的灵魂要素。 第一部分现状分析 一、工程概况 1．工程概况 2．气象概况 属暖温带大陆性季风气候,春夏秋冬四季分明。但冬夏长春秋短降水和气温的年际和季节变化较大。 路线所经区域的气象概况 温度：年平均气温在15.4℃,冬季一月份平均气温0.4℃,；夏季炎热七月份平均气温26.4℃。年日照总时数为2026.80小时，相对湿度54%。 降雨：年平均降雨量580-608mm多集中在夏秋二季。 蒸发量：年蒸发量平均700-750mm. 日照：年日照2058.2小时辐射总量为114.0千卡/平方厘米。 风：主导风向夏季为西南风，冬季为东北风。 结冻：最大冻深为35cm。 3．区域内土壤条件 的土壤主要为泥质潮土和沙质壤土，PH值8.38。 4．区域内水资源 地下水位较高，埋藏深度一般为2—5米，水量丰富，水质清洁，是西安市重要的水源地。 二、区位分析 是陕西制造业整合的重要平台，是国家级西安经济技术开发区的核心组成部分。将在3~5年内建成工业总产值超1000亿元的先进制造业基地；位于泾河以北，西铜高速公路以东，园区交通便利，未来发展潜力巨大，目前累计入区项目101个，总投资368.5亿元，已形成商用汽车、重型机械、新材料等为主导的产业格局；总投资150亿元的兵器工业科技产业基地项目建成达产后将新增产值300亿元，未来将重点培育发展军民结合型装备制造业和精细化工产业。 三、规划设计依据 1、相关的道路绿化规划与设计规范。 第一章绪论 世界上的资源可分为四大类：人力资源、自然资源、资本资源和信息资源(一)人力资源必须从其内涵和特性两方面去分析。 从内涵上看：人力资源是能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总和。 特点：1不可剥夺性 2时代性 3时效性 4生物性 5能动性 6再生性 7增值性 (二)人力资源管理概念包括：宏观人力资源管理、微观人力资源管理 宏观人力资源管理，是在全社会范围内，对人力资源的计划、组织、配置、 开发和使用的过程。 微观人力资源管理，是对人力资源获取、整合、保持、开发和控制与调整 等方面所进行的计划、组织、协调和控制等活动。 人力资源管理的概念可从这几方面理解： 1、人力资源管理最终是为了支持组织目标的达成，人力资源管理的各项 工作为组织的战略服务; 2、通过规划、招聘、甄选、培训、考核、报酬等技术方面，达成组织目标; 3、通过对人与人、事与事、人与事三者间相互关系的管理，进而达到间 接管理生产过程的目的; 4、注重人与事的匹配上，并不是被动地使人消极地适应事情的需要。 5、通过计划、组织、协调和控制等手段实现人力资源的获得取、整合、 保持、开发、控制与调整; 6、人力资源管理不仅是人力资源管理者的工作。 (三)人力资源管理目标： 1、建立科学的人力资源管理系统，达到有效管理员工的目的。 2、通过人与人、事与事、人与事关系的管理，在实现人员管理的同时， 达到组织体系、文化体系协同发展的目的。 3、通过人力资源的管理，提高组织的生产率，实现组织目标。 人力资源管理的主要功能为：1获取 2整合 3保持 4开发 5控制与调整 (四)人力资源管理的活动领域： 1、工作分析与工作设计 2、人力资源规划 3、招募与甄选 4、培训与开发 5、绩效考核 6、薪酬、奖金和福利 (五)人力资源部门的结构： 1、小型企业 2、大型企业 (六)人力资源管理的模式： 第一种模式：产业(工业)模式(industrial mode)，20世纪50年代之前第二种模式：投资模式(investment model)，20世纪60-70年代 第三种模式：参与模式(involvement model)，20世纪80-90年代 第四种模式：高灵活性模式(high-flex model)，20世纪90年代 人力资源的发展历史，从其产生到现在经历了四个主要的发展阶段： 1、初级阶段：以劳动关系改善和劳动效率提高为中心 2、人事管理阶段：以工作为中心 3、人力资源管理阶段：人与工作的相适应 4、战略人力资源管理阶段：人力资源管理提升到企业战略的高度 人力资源战略(human resource strategy)是一种职能战略。人力资源管理就是制定、实施和监控这种人力资源战略的过程，人力资源战略 管理的目的就是要实现企业人力资源管理活动与企业战略的一 致。 ★人力资源战略的类型： 舒勒认为人力资源战略可以分成 1)累积型 2)效用型 《混凝土结构设计原理》第四章受弯构件正截面承载力计算课堂笔记 知识点掌握： 受弯构件是土木工程中用得最普遍的构件。 与构件计算轴线垂直的截面称为正截面，受弯构件正截面承载力计算就是满足要求：M≤Mu。这里M为受弯构件正截面的设计弯矩,Mu为受弯构件正截面受弯承载力，是由正截面上的材料所产生的抗力，其计算及应用是本章的中心问题。 主要内容 受弯构件的一般构造要求 受弯构件正截面承载力的试验研究 受弯构件正截面承载力的计算理论 单筋矩形戴面受弯承载力计算 双筋矩形截面受弯承载力计算 T形截面受弯承载力计算 学习要求 1.深入理解适筋梁的三个受力阶段，配筋率对梁正截面破坏形态的影响及正截面抗弯承载力的截面应力计算图形。 2.熟练掌握单筋矩形、双筋矩形和T形截面受弯构件正截面设计和复核的握法，包括适用条件的验算。 重点难点 本章的重点: 1.适筋梁的受力阶段，配筋率对正截面破坏形态的影响及正截面抗弯承载力的截面应力计算图形。 2.单筋矩形、双筋矩形和T形截面受弯构件正截面抗弯承载力的计算。 本章的难点： 重点1也是本章的难点。 一、受弯构件的一般构造 （一）受弯构件常见截面形式 结构中常用的梁、板是典型的受弯构件: 受弯构件的常见截面形式的有矩形、T形、工字形、箱形、预制板常见的有空心板、槽型板等；为施工方便和结构整体性，也可采用预制和现浇结合，形成叠合梁和叠合板。 （二）受弯构件的截面尺寸 为统一模板尺寸，方便施工，宜按下述采用: 截面宽度b=120, 150 , 180、200、220、250、300以上级差为50mm。 截面高度h=250, 300,…、750、800mm，每次级差为50mm，800mm以上级差为100mm。 板的厚度与使用要求有关，板厚以10mm为模数。但板的厚度不应过小。 （三）受弯构件材料选择与一般构造 1.受弯构件的混凝土等级 提高砼等级对增大正截面承载力的作用不显著。 受弯构件常用的混凝土等级是C20~C40。 2.受弯构件的混凝土保护层厚度 纵向受力钢筋的外表面到截面边缘的最小垂直距离，称为混凝土保护层厚度，用c表示。 3.受弯构件的钢筋强度等级和直径 梁纵向受力钢筋宜采用HRB400 ,HRB335;常用直径为12mm~25mm。 板纵向受力钢筋宜采用HRB:400、 HRB335、HRB235;常用直径为6mm~12mm。 设计中若采用两种不同直径的钢筋，钢筋直径相差至少2mm，以便在施工中能用肉眼识别。 （四）梁的一般构造要求 矩形截面梁h/b一般取~;转载 如何整理课堂笔记
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