××××学校饮用水突发污染事故应急预案
根据《生活饮用水卫生标准》要求。为提高我校预防和控制突发学校饮用水污染事件的能力和水平，指导和规范学校饮用水污染突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发饮用水污染事件的危害，保障全体师生员工的身体健康及生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发学校饮用水卫生事件应急预案。
一、工作目标
1、普及各类发生在学校饮用水卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发饮用水污染卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发饮用水污染卫生事件不在校园内蔓延。
二、具体措施
1、提高意识、预防为主
宣传普及突发饮用水污染卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测饮用水，做好每年两次水处理设备的检测和检修，发现问题及时采取有效的预防及控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、统一领导、依法管理
严格执行国家有关法律法规，对突发饮用水污染卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立学校突发饮用水污染卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调及落实学校的突发饮用水污染卫生事件的防治工作。
3、快速应急、及时处理
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。×按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速应急，及时处理。
三、组织管理
饮用水污染应急处理领导小组成员及分工
组长：×××（校长），负责应急处理的指挥协调工作。
副组长：×××（副校长），负责污染情况的报告工作。
成员：×××、×××等。负责污染情况的报告和饮用水的切换工作。
各班主任（×××名）负责协助校领导做好突发事故的善后工作。
同时做好学生的思想工作，稳定学生。
1、报告制度
校园水源一旦受到污染，由陈成南（总务主任）及时向领导小组负责人汇报。同时负责向教育局体卫股和卫生防疫监督站报告。2、现场保护和水源处理
保护好水源现场，请农场卫生防疫监督站及时提取水样。将污染水源彻底放尽，停止饮用。
3、指挥协调
应急预案领导小组成员要各施其职，各负其责，指挥各班主任工作，协调作好校区水源污染的应急处理工作。
四、突发事故的预防
1、高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理
学校应经常对食堂、教学环境及饮用水卫生进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
2、增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
3、采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
4、加强饮用水卫生健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
①、按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及饮用水卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
②、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、广播站以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治饮用水污染突发事件的相关知识，提高师生员工的饮用水卫生意识和防治突发事件的能力。
五、各项保障措施
1、组织机构保障
学校成立突发饮用水污染公共卫生事件领导小组，学校卫生室，具体负责突发饮用水污染公共卫生事件的日常预防及控制工作。
2、人力资源保障
学校按《学校卫生工作条例》的要求。班主任应具备高度的工作责任感，定期学习突发饮用水污染卫生事件应急处理知识、技能等，熟悉突发饮用水卫生事件的预防及控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。
3、财力和物资保障
学校安排必要的经费预算，为突发饮用水卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。
最新中学饮用水污染应急预案 一、目的 为了切实保证生活饮用水卫生安全，充分保护师生身体健康合法权益，坚决遏制、杜绝生活饮用水水污染事故的发生；同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护社会秩定，特制定我校生活饮用水污染事故应急处理预案。 二、成立组织机构及主要职责 为加强对生活饮用水污染事故应急处理工作的统一领导，实施应急处理，成立学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组，各负其责，各尽其能。 1 、生活饮用水污染事故应急处理领导小组 组长 :虹 副组长 : 成员：各班班主任 2 、组长主要职责 : 负责发生生活饮用水污染事故时，及时启动应急处理预案，对事故应急处理的统一领导、统一指挥，部署协调应急救援工作，协调学校内部之间职责范围内的工作。 3 、组员主要职责：主要接受学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组的统一领导和部署，负责组织学校生活饮用水污染事故的具体调查、处理、救援及上报工作，积极配合各个相关部门对学校生活饮用水污染事故开展的各项调查、处理、救援等工作。 三、生活饮用水污染事故应急处理 1 、生活饮用水污染事故发生后，学校水污染事故应急处理领导小组紧急组织有关工作小组和人员，立即赶赴现场，配合当地卫生行政部门迅速开展现场调查，查找污染原因及污染物，了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度，掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等，分析污染的扩散趋势，并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。 2 、积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案，科学采集水样和检测，快速找出主要污染物，并进行动态水质监测，及时掌握水质污染程度、污染趋势、水质动态变化规律，为进一步确定污染物、污染治理、恢复供水提供科学依据。
学校生活饮用水卫生监督 学校生活饮用水类型： 1、二次供水 2、自建设施供水 3、分质供水 4、饮水机等供水 5、分散式供水 一、二次供水 （一）二次供水定义 用水单位将来自城市集中式供水系统的生活饮用水经贮存或再处理（如过滤、软化、消毒等）后，经管道输送给用户的供水形式。指接受集中式供水单位所供水的用水单位，因水压不够，建低位或高位蓄水设施与配水管网连接，通过水泵加压或水处理设备处理，将集中式供水单位所供水供应到高层建筑或配水管网末梢地区用户的用水。 二次供水设施：饮用水经储存、处理、输送等方式来保证正常供水的设备及管线。 储水设备：高、中、低位水箱和地上、地下蓄水池。 水处理设备：过滤、软化、净化、矿化、消毒等设备。 供水管线：供、输饮水的管线、阀门、龙头等。
（二）二次供水的形式： 1、集中式供水单位供出的水直接送入用户或单位的中、高位水箱，然后由水箱以重力流的形式供给用户。 2、集中式供水单位供出的水直接送入用户或单位的地上、地下蓄水池，然后由水泵加压至中、高位水箱，再由水箱以重力流的形式供给用户。 3、集中式供水单位供出的水直接送入用户或单位的地上、地下蓄水池，然后由水泵直接加压至用户(目前以变频调速供水为宜)。 （三）二次供水预防性卫生监督 1、二次供水单位供应的饮用水必须符合国家生活饮用水卫生标准。 2、二次供水单位必须取得县以上地方人民政府卫生行政部门签发的卫生许可证，方可供水。 3、二次供水单位新建、改建、扩建的供水工程项目应符合卫生要求，选址、设计审查和竣工验收必须有卫生行政主管部门的参加。 4、二次供水单位应建立卫生管理等规章制度，配备专职或兼职人员负责饮用水卫生管理工作。 5、从业人员的卫生要求： （1）从业人员必须取得体检合格证并进行卫生知识培训后方可上岗工作，并每年进行一次健康检查和卫生知识培训。 （2）凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病及其他有碍饮用水卫生的疾病或病源携带者，不得直接
古城小学饮用水突发事件应急预案 为了提高我校预防和控制突发学校饮用水污染事件的能力和水平，指导和规范学校饮用水污染突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发饮用水污染事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发学校饮用水卫生事件应急预案。 一、工作目标 1、普及各类发生在学校饮用水卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。 2、完善突发饮用水污染卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发饮用水污染卫生事件不在校园内蔓延。 二、具体措施 1、预防为主、常备不懈 宣传普及突发饮用水污染卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测饮用水，做好每年两次水处理设备的检测和检修，发现问题及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。 2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对突发饮用水污染卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立学校突发饮用水污染卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发饮用水污染卫生事件的防治工作。 3、快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。 三、组织管理 饮用水污染应急处理领导小组成员及分工 组长：张吉平（负责应急处理的指挥协调工作）
附件： 江苏省生活饮用水污染事件卫生应急处置预案（试行） 1 总则 1.1 目的和依据 为有效预防、及时控制和消除生活饮用水污染事件及其危害，指导和规范各地做好生活饮用水污染事件的卫生应急处置工作，迅速查明原因，采取有效措施，防止事态扩大，保障公众身体健康和生命安全，维护社会正常秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《江苏省突发公共卫生事件应急预案》等规定，结合本省实际，制定本预案。 1.2 适用范围 本预案所指生活饮用水污染事件，是指生物性、化学性等有毒有害物质污染生活饮用水，导致水质不达标，造成生活饮用水无法饮用，或发生化学性中毒和（或）介水传染病流行，或影响公众健康和社会正常秩序的事件。 本预案适用于本省行政区域内突然发生的、造成或可能造成社会公众健康损害，严重影响社会正常秩序的生活饮用水污染事件的预防和卫生应急处置工作。 1.3 工作原则 （1）预防为主，常备不懈。提高全社会对生活饮用水污染事件的
防范意识，落实各项防范和应对准备措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。对可能引发生活饮用水污染事件的危害因素及时进行监测、分析、预警，做到早发现、早报告、早处置。 （2）统一领导，分级负责。根据生活饮用水污染事件的范围、性质和危害程度，对卫生应急处置工作实行分级管理。各级卫生行政部门负责生活饮用水污染事件卫生应急处置的统一领导和指挥，各有关医疗卫生机构按照本预案规定，在各自的职责范围内做好生活饮用水污染事件卫生应急处置的技术工作。 （3）依法规范，措施果断。各级卫生行政部门要按照相关法律法规等规定，完善生活饮用水污染事件卫生应急保障体系，建立健全生活饮用水污染事件卫生应急处置工作制度，及时、有效地对生活饮用水污染事件和可能发生的生活饮用水污染事件进行监测、预警、报告和卫生应急处置工作。 （4）依靠科学，加强合作。生活饮用水污染事件卫生应急处置工作要充分尊重和依靠科学，要重视开展预防和处置生活饮用水污染事件的科研和培训，为生活饮用水污染事件卫生应急处置提供科技保障。各有关机构要通力合作、资源共享，有效预防和处置生活饮用水污染事件。 1.4 生活饮用水污染事件的分级 对影响特别重大的生活饮用水污染事件由卫生部依据有关规定确定为特别重大生活饮用水污染事件（I级）。 重大生活饮用水污染事件（Ⅱ级）：因重要河流、湖泊、水库等水源污染导致日供水能力10万立方米以上供水企业出厂水水质不达
水污染应急预案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
突发性水污染事件应急预案 总则 一、目的 为有效应对突发性水污染事件，提高应急反应和救援水平，将污染突发事件对人员、财产和环境造成的损失降至最小程度，最大限度地保障人民群众的生命财产安全及生态环境安全，维护社会稳定。 二、工作原则 1．以人为本，科学施救 保障公共安全尤其是把群众的生命安全和身心健康放在首位，是制定本预案的主要目标。既要依靠科学，最大限度的减少突发水污染事件造成的人员伤亡和危害，又要加强保障措施，提高应急处置人员的安全防护水平。 2．统一领导，分级管理 重大突发性水污染事件的处理，实行由公司水污染事件应急领导小组统一领导、指挥、调度，各相关部门配合的管理机制。根据污染事件类别、事态发展情况实行，对重大突发事件的报告、控制实施依法管理和处置。 3．预防为主，平战结合 加强水资源监测和保护，以预防为主，杜绝人为诱发水污染事件的发生。实行事前预防与事后应急处理有机结合，按照战时的要求，把应急管理的各项工作落实在日常管理之中，提高危机防范水平。 4．系统联动，应急迅速 发生重大水污染事件，实行统一指挥和调度，确保预警、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，及时应对。预案中涉及的各职能部门应步调一致、密切配合，形成合力。确保突发事件信息传递及时、准确，应急处置工作快速有效。 三、适用范围
本预案适用于青岛宏祥盛物业青岛疾控中心项目部内发生的各类水污染事件的应急处置与救援工作。 组织机构与职责 一、应急组织机构 1．领导机构 成立青岛宏祥盛物业青岛疾控中心项目部水污染事件应急领导小组，对事故的全过程负总责。 2．工作机构 发生重大、特大水污染事件，根据事故应急处理工作需要，按成员单位职责，组建4个工作组。即事故协调组、调查抢险组、警戒保卫组、善后处理组、 二、组织机构职责 在事件应急处理领导小组的统一领导下，具体安排水污染事件应急预案的组织和实施；相关部门按照应急预案的要求迅速开展应急救援工作，力争将损失降到最低程度。根据预案实施过程中存在的问题和危机的变化，及时对预案进行调整、修订、补充和完善。配合上级部门进行事故调查处理工作，做好稳定社会秩序和伤亡人员的善后安抚工作。适时发布公告，将危机的原因、责任及处理决定公布于众，接受社会监督。 1．应急领导小组 （1）针对水污染事件的危害程度，发布预警。 （2）制订水污染事件的应急方案。 （3）组织协调有关部门动用应急队伍，做好事故处置、控制和善后工作，并及时向上级机关报告。 2．指领导小组 （1）拟订和组织实施应急方案。
学校饮用水消毒制度 为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：（一）认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的 （五） 用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。 （七）注意安全、节约用电。当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮机电源。严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到总务（后勤）处更换。 （八）锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。锅炉房提供教师饮用的开
须保证达到100℃。 （九）饮用水管理工作人员每年必须进行一次健康检查，凡患有痢疾、伤寒、病毒型炎、活动型肺结核以及化脓性、渗出性皮肤病，不得从事饮用水管理工作。 （十）学校应制定饮水突发污染事件的应急处理办法。并自觉接受当地生活饮用水卫监督机构的监督检查和业务指导。 合格证复印件 。 工作岗位，体检不合格的人员，不予从事该工作。 （四）供、管水人员在健康证即将失效前10天，由学校食品卫生管理员统一组织供、水人员体检办证。 （五）学校食品卫生管理员须每天对供、管水人员个人健康、卫生情况进行检查，如异常情况应及时上报。
（六）待聘供、管水人员须在健康证办理处进行初步的卫生知识培训。 （七）新员工须经岗前纪律、安全、卫生培训后方可上岗；如因特殊事由未能参加岗 培训的，学校应另行安排时间为其进行“补课”。 （八）每年对供、管水人员进行两次以上系统的饮用水卫生知识培训，并至少保障每 有一次由卫生监督部门指导的培训。 干净和卫生。 相关信息
XX学校饮用水突发污染事故应急处理预案 一、目的 为了切实保证生活饮用水卫生安全，充分保护师生身体健康合法权益，坚决遏制、杜绝生活饮用水水污染事故的发生；同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护社会秩定，特制定我校生活饮用水污染事故应急处理预案。 二、成立组织机构及主要职责 为加强对生活饮用水污染事故应急处理工作的统一领导，实施应急处理，成立学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组，各负其责，各尽其能。 1、生活饮用水污染事故应急处理领导小组 组长: 副组长： 成员： 2、组长主要职责:负责发生生活饮用水污染事故时，及时启动应急处理预案，对事故应急处理的统一领导、统一指挥，部署协调应急救援工作，协调学校内部之间职责范围内的工作。
3、组员主要职责：主要接受学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组的统一领导和部署，负责组织学校生活饮用水污染事故的具体调查、处理、救援及上报工作，积极配合各个相关部门对学校生活饮用水污染事故开展的各项调查、处理、救援等工作。 三、生活饮用水污染事故应急处理 1、生活饮用水污染事故发生后，学校水污染事故应急处理领导小组紧急组织有关工作小组和人员，立即赶赴现场，配合当地卫生行政部门迅速开展现场调查，查找污染原因及污染物，了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度，掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等，分析污染的扩散趋势，并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。 2、积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案，科学采集水样和检测，快速找出主要污染物，并进行动态水质监测，及时掌握水质污染程度、污染趋势、水质动态变化规律，为进一步确定污染物、污染治理、恢复供水提供科学依据。 3、当出现生活饮用水二次供水或桶装水质受到严重污染、威胁供水卫生安全等紧急情况时，应立即停止供水，在保证水质卫生安全质量的前提下采取其他临时供水途径，以保证师生正常生活饮用水问题，避免和减少水污染对师生身
突发饮用水污染事件应急处理预案 为加强我校饮用水卫生安全工作，切实保障广大师生员工的身心健康和生命安全，提高学校应对饮用水污染突发事件的处理能力，根据《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《学校饮用水卫生管理要求》的要求，特制定本预案。 一、工作目标 通过制定突发饮用水污染事件应急工作预案，建立健全应急处理机制，有效预防与控制我校饮用水污染突发事件的发生，切实保障全体师生的身体健康和生命安全。 二、组织机构 建立和健全学校突发饮水污染事件的处理组织机构，以便发生饮水污染事件后能快速及时地处理。我校成立突发饮用水污染事件的领导小组： 1.总指挥：陈国斌（校长） 2.报告：刘德明（饮用水负责人），事件发现人向教导处报告，教导处向县疾控中心和校产办报告事件发生的情况和初步处理情况。 3.救治：镇卫生院医生、学校保健教师及有关人员 4.现场保护：总务处及相关人员（朱丽香、盖世杰） 5.协助调查：校长、总务处、供水管理员 三、发生饮用水污染事件应急处理机制
学校一旦发生饮用水污染事件，立即启动应急机制网络，具体措施如下： 1.立即停止饮用水的供应。 2.相关人员立即赶到现场，迅速组织人员，积极采取措施。 3.做好第一时间抢救并协助卫生机构救治患者，做好记录并通知家长。 4.做好其他在校师生，工作人员的安抚工作，各班主任老师管理好各班的学生，以防止出现混乱的局面。 5.学校有关部门立即上报上级行政主管部门，同时报县疾病控制中心。 汇报内容： （1）报告饮用水污染造成不适的师生人数、症状及第一例发生时间。 （2）学校责任人和联系电话。 （3）目前状况和紧急处理措施。 （4）报告时间和报告人。 6.总务处负责保留水样、装置容器、设备和现场，积极配合有关部门进行调查并按各部门的要求如实提供有关材料和样品。并在各部门配合下，认真落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。 向阳镇鱼亮子学校 2019年2月25日
生活饮用水污染突发事件应急预案 为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，采取各种有效措施全力遏制和杜绝生活饮用水水污染事故的发生，同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护社会秩序，根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范，在坚持预防为主的原则下，特制定我校师生生活饮用水污染事故应急处理预案。 1、目的 在发生生活饮用水水污染事故时，能及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护稳定。 2、成立应急处理领导小组 为加强对生活饮用水污染事故应急处理工作的统一领导，实施应急处理，成立学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组：
组长：刘启荣 副组长：樊文飞郭伟 成员：张宏玉张精山白占龙 主要职责：负责发生生活饮用水污染事故时，及时启动应急处理预案，对事故应急处理的统一领导、统一指挥，部署协调应急救援工作，协调各处室与各级部职责范围内的工作，积极配合各个相关部门对学校生活饮用水污染事故开展的各项调查、处理、救援等工作。 必要时可根据具体情况成立调查协助组、人员救治协助组、后勤保障组等，并根据实际制定相应的职责。 3、生活饮用水污染事故应急处理 （1）生活饮用水污染事故发生后，学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组紧急组织有关工作人员，立即赶赴现场，配合卫生行政部门迅速开展现场调查，查找污染原因及污染物，了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度，掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等，分析污染的扩散趋势，并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。 （2）积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案，科学采集水样和检测，快速找出主要污染物，并进行动态水质监测，
水质污染事件应急预案范文 水质污染事件应急预案范文 在日常的学习、工作、生活中，保不齐会遇到一些意料之外的事件或事故，为了将危害降到最低，通常需要预先编制一份完整的应急预案。那么什么样的应急预案才是好的呢？以下是整理的水质污染事件应急预案范文，希望对大家有所帮助。 水质污染事件应急预案1 一、工作原则 1、预防为主、常抓不懈。提高对突发二次供水水质污染事件的防范意识，落实各项防范措施，尽量杜绝因各种原因引起的二次供水水质污染事故的发生。对各类可能引起突发二次供水水质污染事件的情况要及时进行检测、分析、预警，做到早发现、早报告、早处置。 2、统一领导、分部负责。行政办负责突发二次供水水质污染事件应急处置的统一领导和指挥，各部门按照预案规定，在各自的职责范围内做好突发二次供水水质污染事件的应急处置有关工作。 3、依法规范、措施果断。各部门按照相关法律、法规和规章规定，完善突发二次供水水质污染应急处置体系，对突发二次供水水质污染事件和可能发生突发二次供水水质污染事件做出快速反应，及时、有效开展监测、报告和处置工作。 4、要重视开展突发二次供水水质污染事件防范和处置的培训，组织员工广泛参与突发二次供水水质污染事件的应急处置工作。
二、应急指挥体系和职责 1、应急指挥组织及职责 重大、特别重大的突发二次供水水质污染事件时，行政办牵头成立突发二次供水水质污染事件应急指挥部，负责领导、指挥协调突发二次供水水质污染事件的应急处置工作，各部门根据职责做好相应的应急处置和行动保障工作。 2、日常管理机构 设立专职的二次供水水质污染事件监测机构，该监测机构负责日常定期监测水质情况、二次供水设施的安全巡查，预防水质污染事件发生，若突发二次供水水质污染事件则由该监测机构直接向行政办汇报，并配合行政办协调处理应急处置工作。 三、突发二次供水水质污染事件采取的措施 1、立即停止一切供水，封存保护二次供水现场，以便相关部门检测； 2、二次供水监测机构立即向行政办、卫生行政部门等报告突发事件情况； 3、行政办牵头成立水质污染事件应急指挥部，组织各部门及时配合卫生医疗部门救治因水质污染受害的病人； 4、积极配合有关部门的检查、检测等工作，待水质污染事件有效控制后，在卫生行政部门指导下，恢复供水。 四、总结报告，存档备查 1、突发二次供水水质污染事件结束后，各部门在行政办领导下，
学校卫生与生活饮用水卫生 监督要点及管理要求 根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水管理办法》等相关法律法规，结合我市实际，特制定《学校卫生与生活饮用水卫生监督要点及管理要求》。 一、学校卫生管理工作 （一）依据 1、《传染病防治法》 2、《学校卫生工作条例》 3、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》 （二）范畴 1、教学及生活环境的卫生监督； 2、传染病防控工作的卫生监督； 3、生活饮用水的卫生监督； 4、学校内设医疗机构和保健室的卫生监督； 5、学校内公共场所的卫生监督； 6、配合相关部门对学校突发公共卫生事件应急处置工作落实情况的卫生监督； 7、根据教育行政部门或学校申请，开展学校校舍新建、改建、扩建项目选址、设计及竣工验收的预防性卫生监督指
导工作； 、上级卫生行政部门交办的其他学校卫生监督任务。8 （三）许可 1、禹州市卫生行政部门承担各级各类学校托幼机构内的二次供水许可，并对未经许可擅自供水的行为予以处罚，许可证有效期四年，每年复核一次。有效期满前六个月重新申请提出换发新证。 ①未经预防性卫生审核擅自供水 违法条款：《生活饮用水卫生监督管理办法》第八条 处罚第二十六条第二款 新建、改建、扩建的饮用水供水项目未经卫生行政部门参加选址、设计审查和竣工验收而擅自供水，责令改进，并可以处20元以上5000元以下罚款。 ②未经许可擅自供水 违法条款：《生活饮用水卫生监督管理办法》第七条 处罚第二十六条第三款 责令限期改进，并可处以20元以上5000元以下罚款。 （四）日常监督 传染病防控卫生监督 1、学校是否成立以校长为第一责任人的学校传染病防治管理机构。 2、学校是否任命一名在编人员专门负责学校传染病疫
高滩小学饮用水突发污染事故和水源性传 染病应急处理预案 为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作的顺利进行，特制定预防饮水污染事故和水源性传染病防范应急处理预案如下： 一、指导思想 认真学习和贯彻执行《学校卫生工作条例》等有关法律法规，切实做好饮水卫生工作，教育广大师生养成良好习惯，严防饮水污染事故和水源性传染病的发生，确保全校师生员工的身体健康。 二、组织机构及具体分工 学校成立“预防饮用水突发事故和水源性传染病”应急工作领导小组，建立饮水卫生管理制度，健全饮水突发污染事故和水源性传染病应急处理预案，配备兼职饮水卫生管理员。 组长：沈勇 副组长：孙建吾、赵开才 组员：各班主任 三、基本原则 1、充分认识饮水卫生工作的重要性，把预防工作作为学校工作的重要内容，维护广大师生员工的根本利益。 2、谁主管、谁负责。学校主管校长一把手为第一责任人，分管领导为直接责任人。各级领导要各负其责，各司其职，措施得力，齐抓共管。 3、坚持预防为主的方针，建立健全制度，采取有力措施，切断病从口入的源头，防患于未然。 4、发现饮水污染事故和水源性传染病现象，要立即停止师生的饮用水供应，包括饮用桶装水并保护好水源，等待有关部门前来检测。同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。 5、成立饮水卫生工作领导小组，建立速反应机制、信息报送制度和应急处理方案，加强统一领导。
6、加强宣传教育，积极做好师生员工的思想工作，确保学校稳定。 四.饮水污染事故突发事件和水源性传染病应急处理措施 1、当发现3人以上师生饮用学校供水后轻度恶心、呕吐、腹泻应及时将病人送医院进行检查治疗。同时上报有关卫生监督部门。学校领导做出相应安排，严密监控事态扩大。 2、当发现5人以上师生饮用学校供水后出现恶心、呕吐、发烧、腹泻甚至惊厥昏迷现象，由学校应急工作领导小组立即启动“预防饮水污染事故和水源性传染病应急处理预案”，各部门成员接到通知后10分钟内到达预案规定的岗位，并马上开展相应工作。 3、医务诊疗组立即开展救治、护理工作，并与当地医院、120取得联系。对非饮用的生活用水进行消毒处理。 4、安全防范组：立即着手调查事件起因，停止供应水；改用桶装水供应，同时封闭水源，由专人保护水源，防止有人误服或恶意破坏，等待有关主管部门核实定论。 如情况不明，通报全校，停止校内的一切供水。临时调集饮用水。 因水源性传染病流行，应严格控制校内的饮用水供应、布置做好生活用水的消毒处理。 5、生活服务组：按照预案的要求，立即调集物资，做好更改供水方式的准备工作，待接到通知后立即更改供水方法；同时做好通讯、电力、车辆准备，保障抢救工作通讯、交通运输畅通；为病员和工作人员提供必需的生活用品与药品；为全校师生提供安全可靠的临时饮用水（可在外区调集瓶装矿泉水）。 6、宣传组迅速深入到学生中去，一方面积极配合治疗，另一方面开展宣传教育工作，做好学生及家长的思想工作。领导门房等保卫人员，负责校园的安全保卫，稳定局面。 7、信息报送组：以电话和书面形式在两小时内向区教育局、区疾控中心报告，内容包括发生突发事件发生的时间、涉及人数（教师、职工、学生分别统计）、事件发生的可能原因、事态、病情的程度和发展趋势。采取的措施，目前存在的困难等等。记录、传达上级的指示要求。事件后期调查总结报告等。 六、责任追究办法 在师生饮水突发污染事故和水源性传染病事故发生、报告和处理
水厂水质污染应急预案 XXX自来水公司 2015年10月13日
XXX自来水公司水厂水质污染应急预案 为保证市民用水安全，预防突发水质事故，保证安全优质不间断供水，根据突发性水质事故应急处理系统要求，结合水厂生产和水质管理要求，制定本预案。 一、应急预案实施的原则 取水口或厂区遭受自然灾害或人为破坏；水处理构筑物或制水设备出现严重故障，出厂水质达不到《生活饮用水卫生标准》要求；管网水污染等突发水质事故时，值班人员根据本预案进行应急处理，以保证市民安全优质用水。 二、应急预案组织机构和职责 2.1、供水水质污染指挥部： 总指挥：X 组长：X 副组长：X 2.2、供水水质污染应急小组： 组长：X 副组长：X 成员：X X
2.3 水厂突发水质事故应急小组职责： 负责准确及时地执行公司应急处理系统指挥部或其授权部门公司办公室、水质化验室的通知；组织应急抢险组到达现场排除水质事故或设备故障；做好加压、配电室、氯气间等设备停产前期工作；组织化验、值班人员对原水、出厂水进行不间断监测，及时提供水质数据；及时准确向公司应急处理系统指挥部反馈所采集的信息。 2.4 抢险组职责： 在水厂突发水质污染事故应急小组领导下开展应急措施，负责水质检测，设备维修和检查，为小组提供准确的信息。 三、供水水质防范的措施 （1）每天对水源水质以及清水池、出厂水进行常规分析，浑浊度、余氯量每一小时检查测一次，发现问题及时向水质污染小组汇报。 （2）水质发生变化，对水源井以及清水池、出厂水进行检测，每隔十分钟检测一次，同时向供水水质污染指挥部汇报。 （3）为保障水质达到饮用水标准，水厂化验室对四项常规化验每日取样化验，其他理化指标按照《生活饮用水生
学校生活饮用水卫生监督 学校生活饮用水类型： 1、二次供水 2、自建设施供水 3、分质供水 4、饮水机等供水 5、分散式供水 一、二次供水 （一）二次供水定义 用水单位将来自城市集中式供水系统的生活饮用水经贮存或再处理（如过滤、软化、消毒等）后，经管道输送给用户的供水形式。指接受集中式供水单位所供水的用水单位，因水压不够，建低位或高位蓄水设施与配水管网连接，通过水泵加压或水处理设备处理，将集中式供水单位所供水供应到高层建筑或配水管网末梢地区用户的用水。 二次供水设施：饮用水经储存、处理、输送等方式来保证正常供水的设备及管线。 储水设备：高、中、低位水箱和地上、地下蓄水池。 水处理设备：过滤、软化、净化、矿化、消毒等设备。 供水管线：供、输饮水的管线、阀门、龙头等。
（二）二次供水的形式： 1、集中式供水单位供出的水直接送入用户或单位的中、高位水箱，然后由水箱以重力流的形式供给用户。 2、集中式供水单位供出的水直接送入用户或单位的地上、地下蓄水池，然后由水泵加压至中、高位水箱，再由水箱以重力流的形式供给用户。 3、集中式供水单位供出的水直接送入用户或单位的地上、地下蓄水池，然后由水泵直接加压至用户(目前以变频调速供水为宜)。 （三）二次供水预防性卫生监督 1、二次供水单位供应的饮用水必须符合国家生活饮用水卫生标准。 2、二次供水单位必须取得县以上地方人民政府卫生行政部门签发的卫生许可证，方可供水。 3、二次供水单位新建、改建、扩建的供水工程项目应符合卫生要求，选址、设计审查和竣工验收必须有卫生行政主管部门的参加。 4、二次供水单位应建立卫生管理等规章制度，配备专职或兼职人员负责饮用水卫生管理工作。 5、从业人员的卫生要求： （1）从业人员必须取得体检合格证并进行卫生知识培训后方可上岗工作，并每年进行一次健康检查和卫生知识培训。 （2）凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病及其他有碍饮用水卫生的疾病或病源携带者，不得直接
学校突发饮用水污染卫生事件应急预案
突发饮用水污染卫生事件应急预案 为了提高我校预防和控制突发学校饮用水污染事件的能力和水平，指导和规范学校饮用水污染突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发饮用水污染事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定此预案。 一、工作目标 1、普及各类发学校饮用水卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。 2、完善突发饮用水污染卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发饮用水污染卫生事件不在校园内蔓延。 二、具体措施 1、预防为主、常备不懈 宣传普及突发饮用水污染卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测饮用水，做好每年两次水处理设备的检测和检修，发现问题及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。 2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对突发饮用水污染卫生事件的预防、疫情报告、
控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。成立学校突发饮用水污染卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发饮用水污染卫生事件的防治工作。 3、快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照四早要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。 三、组织管理 饮用水污染应急处理领导小组成员及分工 组长：** 副组长：**、**、**、**、 成员：**、**、**、各班班主任、**、** 1、报告制度 校区水源一旦受到污染，由医务室及时向饮用水污染应急处理领导小组组长报告，并向局和卫生防疫监督所。 2、现场保护和水源处理 保护好水源现场，请市卫生防疫监督所及时提取水样。将污染水源彻底放尽，停止饮用。
天宁区疾控中心饮用水污染事故应急预案 第一部分总则 一、目的 为了有效地预防、及时控制饮用水污染事故的危害，保障公众身体健康与生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《江苏省生活饮用水卫生监督管理规定》、《常州市肠道传染病暴发疫情疫区处理规范 (试行) 》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《江苏省生活饮用水卫生监督管理规定》，特制定本预案。 二、适用范围 本预案适用于常州市行政区域内饮水污染事故的应急处理。 三、工作原则 健全机制，分级负责，互相协作，科学管理、依法监督。 第二部分组织机构 一、组织机构 总指挥：中心主任 副总指挥：主管副主任 下设应急办，成立现场事故调查组、事故救治组、现场检测组 二、组织分工与职责 (一)组成： (1)应急办 (2)事故调查组：
组长：食品与环境卫生科科长 成员：食品与环境卫生科全体成员 中心根据需要派出传染病控制科有关人员 (3)事故救治指导组成员： 中心根据需要派出相应人员。 (4)事故现场检测组成员： 组长：理化、微生物检验科科长 成员：理化检验科、微生物检验科成员；县(市)疾控中心检测科成员 (二)职责 在有关部门的配合下，按照职责和卫生行政部门要求，依据卫生标准，开展饮用水、自备水源和新启用的地下水井水质监测工作，及时通报信息，建议采取相应措施，预防和控制水质污染。 1、事故现场调查组 ①接到上级命令，应立即在最短的时间内携带采水样器材、容器(无菌瓶、塑料桶)、余氯比色计、快速检测箱、微生物检测采样设施等到达事故现场，进行现场调查。 ②开展现场卫生学调查。对现场的一般情况、给排水设施及生产用水情况、群众用水反映进行调查。 ③开展流行病学调查。 ④调查结果汇总材料报指挥部。 2、事故救治指导组：
陇城中心校饮用水突发污染事故 应急处理预案 一、目的 为了切实保证生活饮用水卫生安全，充分保护师生身体健康合法权益，坚决遏制、杜绝生活饮用水水污染事故的发生；同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护社会秩定，特制定我校生活饮用水污染事故应急处理预案。 二、成立组织机构及主要职责 为加强对生活饮用水污染事故应急处理工作的统一领导，实施应急处理，成立学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组，各负其责，各尽其能。 1、生活饮用水污染事故应急处理领导小组 组长:杨进春 副组长:杨令合吴昌虎杨现和 成员:吴生杰韦雄忠刘珍陆安福姚均敏杨丹城 2、组长主要职责:负责发生生活饮用水污染事故时，及时启动应急处理预案，对事故应急处理的统一领导、统一指挥，部署协调应急救援工作，协调学校内部之间职责范围内的工作。 3、组员主要职责：主要接受学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组的统一领导和部署，负责组织学校生活饮用水污染事故的具体调查、处理、救援及上报工作，积极配合各个相关部门对学校生活饮用水污染事故开展的各项调查、处理、救援等工作。
三、生活饮用水污染事故应急处理 1、生活饮用水污染事故发生后，学校水污染事故应急处理领导小组紧急组织有关工作小组和人员，立即赶赴现场，配合当地卫生行政部门迅速开展现场调查，查找污染原因及污染物，了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度，掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等，分析污染的扩散趋势，并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。 2、积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案，科学采集水样和检测，快速找出主要污染物，并进行动态水质监测，及时掌握水质污染程度、污染趋势、水质动态变化规律，为进一步确定污染物、污染治理、恢复供水提供科学依据。 3、当出现生活饮用水二次供水或桶装水质受到严重污染、威胁供水卫生安全等紧急情况时，应立即停止供水，在保证水质卫生安全质量的前提下采取其他临时供水途径，以保证师生正常生活饮用水问题，避免和减少水污染对师生身体健康造成的危害。 4、发生生活饮用水污染事故后，应依法立即、如实向卫生行政部门报告水污染事故状况，配合卫生监督部门开展有关调查、配合疾病预防控制部门开展水质监测，不得以任何理由予以拒绝；在卫生监督部门的指导下，制定限期治理方案，针对水污染环节和污染原因采取相应的控制措施，控制事态进一步的蔓延和扩大，严防水污染事故再次发生。 5、当生活饮用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢复供水前必须重新进行自备水源水或二次供水水质检测，达到国家卫生标准后方可供水。 四、预防措施 1、建立健全本单位各项供水卫生管理制度：形成由饮用水卫生管理员主抓，供管水人员具体执行的管理模式,并逐一认真落实,达到实效。
折苴么小学学校饮水安全整治工作总结 按照祥云县教育局关于转发《祥云县人民政府办公室关于印发2014年祥云县饮用水安全专项整治行动方案的通知》的通知要求，在上级领导的正确指导下，我校饮用水安全整治工作由于领导重视、制度健全、管理到位，取得了令人欣慰的成绩，为确保学校正常的教育教学秩序，创造良好的育人环境发挥了积极的作用。主要做了以下一些工作： 一、提高认识，加强领导，建立健全管理制度。学校饮用水安全工作责任重于泰山。为了把学校饮水卫生安全教育工作抓落实，学校建立相关的监测、消毒管理制度。我们把安全工作管理刚性化，安全整治工作的任务、目标、责任都作了明确的规定，饮用水安全工作做到有章可循，职责明确。 二、加强宣传教育，提高学生自我防护意识 为加强学校安全教育工作，要求各部门饮水卫生安全教育工作做到有计划、有制度、有检查、有汇报。同时，我们经常性地利用黑板报、专题讲座等多种形式，开展符合小学生特点、寓教于乐的安全教育，增强安全意识，提高学生自我防护能力。 三、按照祥云县教育局关于转发《祥云县人民政府办公室关于印发2014年祥云县饮用水安全专项整治行动方案的通知》的通知要求，学校认真开展饮用水专项检查工作。 1、学校饮用水水源水样送到祥云县疾病预防控制中心进行检验，根据检验报告中的检验结果，我校的饮用水水源符合饮用水标准，可以饮用。 2、检查学校水源及供水设施的卫生防护措施和消毒情况。因为学校所在地区没有集体自来水供水设施，学校也没有自己的水源，因此学校和村组的农户协商，由村组农户供水，学校要求农户做好供水设施的卫生防护措施和消毒。学校内的水池及水管由学校做好安全防护和消毒工作，做到定期检查消毒清洗。 3、我校没有采购使用瓶（桶）装的饮用水。 今后，我们将进一步增强学校饮水卫生工作重要地位的认识。认真贯彻教育局关于学校安全教育工作的精神，按《学校卫生工作条例》的要求，切实加强对学校饮水卫生工作的管理，进一步把学校安全教育工作抓紧、抓好、抓落实，优化学校育人环境。 折苴么小学 2014年11月11日 折苴么小学 学校饮水安全整治工作总结 2014年11月11日篇二：周永福学校饮用水安全自查总结 泸州市周永福第一实验学校饮用水安全 自查报告 为进一步加强学校饮水卫生管理，预防食源性疾病发生，保障广大师生的身体健康，维护正常的教学秩序，根据江阳区教育局文件的相关要求，我校进行了细致的自查，自查情况如下： 一、学校建立和落实了饮水安全工作责任制和责任追究制。学校饮水安全工作始终坚持一把手总负责，一级抓一级，层层抓落实。将各项工作责任分解落实到个人，实行定时、定点、定人负责，定期检查。 二、学校严格外来人员登记制度，对来访者严格登记，不明身份人员、无正当理由要求进校人员严禁入内。 三、学校加强了学生饮水安全的管理。专人负责对饮水源定期查看有无污染现象，并及时消毒。学校专门准备了饮水设备，并对饮水设备定期检查，查验有无漏电及污染现象。 四、为防止饮水安全事故的发生，学校还进行了专门的饮用水安全讲座，要求全体师生严把“饮水关”。
荣成三十三中 突发饮用水污染卫生事件应急预案 为了提高我校预防和控制突发学校饮用水污染事件的能力和水平，指导和规范学校饮用水污染突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发饮用水污染事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发学校饮用水卫生事件应急预案。 一、工作目标 1、普及各类发学校饮用水卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。 2、完善突发饮用水污染卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发饮用水污染卫生事件不在校园内蔓延。 二、具体措施 1、预防为主、常备不懈 } 宣传普及突发饮用水污染卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测饮用水，做好每年两次水处理设备的检测和检修，发现问题及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。 2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对突发饮用水污染卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立学校突发饮用水污染卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发饮用水污染卫生事件的防治工作。 3、快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治
疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。 三、组织管理 饮用水污染应急处理领导小组成员及分工 组长：于恩涛负责应急处理的指挥协调工作。 } 副组长：毕建军负责污染情况的报告工作。 组员：王洪亮负责污染情况的报告和饮用水的切换工作。 1、报告制度 校区水源一旦受到污染，由王洪亮及时向总务负责人毕建军或校长于恩涛汇报。毕建军负责向教育局和卫生防疫监督所报告。 2、现场保护和水源处理 保护好水源现场，请市卫生防疫监督所及时提取水样。将污染水源彻底放尽，停止饮用。 3、指挥协调 应急预案领导小组成员要各施其职，各负其责，指挥校区师生员工协调作好校区水源污染的应急处理工作。 @ 四、突发事件预防 1、高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理 学校应经常对食堂、教学环境与饮用水卫生进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。 2、增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。 3、采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。 加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。 4、加强饮用水卫生健康教育，提高师生的防疫抗病能力。 1/按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及饮用水卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。 ; 2/结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、