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家长学校教学计划(精选15篇)

家长学校教学计划(精选15篇)

家长学校教学计划(精选15篇)

家长学校教学计划(一):

新学期,我校家长学校要在各级主管部门的直接领导下,在社会各方面的大力支持关心下,按照上级有关精神,切实做好家长学校的各项工作,使家长学校的办学水平得到提高。特制定本学年度家长课程教学计划。

一、教学任务目标

1、了解家庭文化背景,家庭教育是影响孩子成人成才的一个重要因素,家长要注意自我的言传身教,以让孩子健康成才。

2、让家长充分了解自我的孩子,并帮忙自我的孩子设定人生目标,让孩子重德重才,让孩子明白学会做人是立身之本。

3、让家长能帮忙孩子培养健康的审美情趣,培养进取向上的心理。

4、帮忙孩子遵纪守法,保护孩子的合法权益,也是家长的重要使命。

5、家长应掌握有关帮忙孩子防治常见疾病,做一个学习型家庭的合格家长。

二、开课时间

上半年:第一次开课时间定为4月7日,第二次开课时间定为6月9日

三、授课教师

各班班主任

四、教学资料

教学资料主要从《牵手两代亲子课程》相应年级段的教材中选取。也能够根据学生的实际情景,灵活掌握,穿插校本教材。

五、工作措施

⑴、家长委员会管理扎实有效。

⑵、落实”家长学校”的上课时间。

⑶、精心挑选”家长学校”的上课教师。

⑷、保证”家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内,发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与提议。

⑸、采用多种形式,丰富”家长学校”的活动。

本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。按计划认真实施。能注意理论联系实际,经过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改善措施落实到以后的工作中去。开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

⑹、抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,构成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。本学期,我们将经过”家长学校”的活动,使家长了解当前家庭教育面临的新情景、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

⑺、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

丰富授课资料及活动形式,加强授课资料的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本学期,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课资料和活动形式。

家长学校教学计划(二):

一、指导思想

认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,进取创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、进取性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。

二、工作要点:[整理]

1、加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会的作用。

2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,进取培养家长的先进典型。

3、做好论坛工作。

4、定期召开家长会,每次都制定一个主题,请家长共同讨论。

三、工作措施

1、家长委员会管理扎实有效。本学期,我班将在上学期的基础上进一步成立家长委员会,召开班级家委会,进一步加强与委员们的联系,及时反馈家教信息,收集并反映家长对班级工作的提议和意见,协调并参与班级管理,进一步提高管理的实效。

2、采用多种形式,丰富家长学校的活动。

①、本学期初,根据班级工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,经过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改善措施落实到以后的工作中去。

③、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

④、经过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。

3、抓好理论学习,切实提高教师及家长的家教理论水平。

①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,构成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

②、本学期,我们将经过每月一次的家长会组织家长学习有关专题资料,使家长了解当前家庭教育面临的新情景、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

我们将根据所做的计划,协调班级两位教师把家长工作做的更好!

家长学校教学计划(三):

一、指导思想

本年度,我校的家长学校教学工作,坚持三纳入、三为主,以国家教育方针为指导,以湖北省《小学生家长读本》为依据,以课程改革为动力,以提高家长的教育水平为目的,以促进学生健康成长和素质地全面提高为目标,进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制。圆满完成教育教学任务,特制定计划如下:

二、基本情景

回民小学家长学校,是一所市级示范家长学校,学校办学条件优越,师资力量雄厚。今年共有学员565人,其中一年级家长学校有学员151人,二年级家长学校有学员127人,三年级有学员104人,四年级有学员91人,五年级有学员92。这些学员有的已经过多期的培训,家庭教育的本事有很大的提高,但还需要更进一步的提高,尤其是一年级学员,多数没有经过培训,他们是本学年培训的重中之重。

三、课程名称

《小学生家长读本》专题培训

四、培训对象

全校1----5年级学生家长

五、培训目标

1、经过对家长的培训,帮忙家长进一步明白家长学校开办的意义。

2、定期召开家长培训班,沟通学校与家庭、教师与家长之间的联系,听取家长对学校工作的提议,及时改善工作中存在的问题。

3、经过培训,进一步提高家长教育和管理学生的水平,学到更多管理孩子的办法及相关理念知识。

4、让教师在授课活动中经过与学生家长交流,增强自身的职责意识、服务意识,以更好的指导自我今后的教书育人工作。

5、让家长学会如何平等对待自我的孩子,如何与孩子沟通并与孩子成为朋友。

六、教学措施

1、确定教材,以《小学生家长读本》为主,并结合校本教材使用。

2、精心挑选家长学校的上课教师,让一些素质高、业务强、有经验的教师担任授课教师。

3、强化教育管理,提高办学效益。

由家长学校委员会制定出每学期的教学计划,列出家教活动安排,做到”五定”,定时间、定资料、定教师、定地点、定参加人员;建立考勤、考核、表彰、档案等制度;努力解决好家长学校的办公经费;定期召开”家教工作座谈会”、”经验交流会”,举办”家教论文评比”,学期末评选”优秀家长”、”家长学校

优秀工作者”,真正使家教工作向规范化、科学化迈进。

4、严格授课次数和考勤。

每学年授课,各年级都不得少于4次,授课时间每次不少于2小时,学校严格教师考勤,学员考勤,及时收集学习反馈情景,搞好每学年的两次学员考试,并对成绩突出的学员给予表扬。

5、落实各年级家长学校上课的地点。

结合我校的实际,我们把各年级家长学校教室定在每年级1班教室以便于家长学习。课后,还特安排班主任任课教师同家长见面,互相交流教育学生的信息,使学校教育和家庭教育同步协调。

6、确保家长的参学率

每次上课前,由学校发出通知,每次上课都要求学员签到、记笔记,并及时进行信息反馈,保证学员的出勤率。课后,学校发咨询卡,了解学员对教师教学及学校工作的评价提议和要求。

七、管理办法

1、进一步健全、完善家长学校管理机构,以加强对家长学校的领导和管理。

2、每一次授课活动,学校都要进行充分的准备,然后再通知家长来学习,各年级家长学校的负责人,要抓好教师的考勤,学员的出勤情景,并把情景及时上报给学校。

3、各年级家长学校负责人,学校领导要对教师每次授课的教案教学资料要认真审定,不合格不能开课,以确保授课质量。

4、进取开展评选优秀家教论文、优秀家长的活动。认真做好每学年的学员评优表模工作,对一些提高大的学员,学校要给予表扬,对于一些优秀的家教论文,学校要收集整理并归档。

家长学校教学计划(四):

家长学校是提高家长综合素质,进一步推动学校教育、家庭教育、社会教育有机结合,促进学生全面发展,早日成才的重要平台。为保证家长学校教学工作的顺利开展和工作的落实有效,本学年我校家长学校的教学工作计划从以下几个方面开展:

一、明确达成目标,高度重视,全员参与

现代的家庭教育科学是现代教育思想的重要组成部分,要与中国特色的社会主义物质礼貌和精神礼貌相结合。所以,家长学校的教学工作目标,应以《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》为指针。努力作好三个引导:一是引导家长更新家庭教育观念,树立”为国教学、以德育人”的思想,二是教育和引导家长掌握科学教育方法,增强家庭教育的针对性、科学性、实效性。三是教育引导家长从言身教入手,建立自我约束,民主和睦的家教氛围,促进三教合一的良性循环。要实现这些教学目标,首先是要高度重视、全员参与,每一个领导,每一个教师都应当是家长学校的当然工作者、促进者,每一次机会,每一种适宜的场合,都应当是家长学校的讲坛和宣传教育阵地。所以,高度重视,全员参与,是家长学校教学工作取得成果的基础和必备条件。

二、抓好教师培训,保证主导

教师是教学工作的执行者、落实者,有了高素质的教师队伍,才会有高素质的教学、高素质的学生。所以,本学年我们将强化教师队伍的培养,采用多管齐下:领导培训,专家培训,师生互动,内外结合,不仅仅要走出去,还要请进来,要有高度、有针对性、有计划地提高家长学校专兼职教师的理论水平和业务本事,使教师的主导作用科学、有效。

三、结合上级要求和我校多年来的实践,安排切实可行的教学资料和授课方法

原则上,以省编教材为主,以校编教材为辅,结合不一样阶段学生实际,家长需求,开展教学活动,经协商后初步安排如下:

1、召开家长学校学员大会,经过全学年教学计划及要求。

2、组织新入校学生家长参与家长学校的筹备。

3、集中上课与分班交流相结合,专家讲座与家长取经相结合。

4、教学资料包括:成功与自信、良好习惯的养成、走出家庭教育的误区、如何与孩子进行心灵沟通、单亲(留守)家庭的'教子良方等。

四、教学管理

1、教学形式:以集中上课为主。

2、领导小组:以校长、关协、家长代表、教育处、团委、工会组成领导机构。

3、授课以校长、关协、家长、班主任、专家负责,做到有教室、有教师,保

证教学质量。

4、建立好家长学校评估制度,每年度评选”优秀家长”。

家长学校教学计划(五):

一、指导思想:

《幼儿园教育指导纲要》指出:”家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并进取支持、帮忙家长提高教育本事”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的职责。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。所以,我园努力以《3----6岁儿童学习与发展指南》为指导,以幼儿园园务工作计划为导向,经过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、资料与方法,帮忙家长转变教育观念,构成1+1〉2的教育合力。

二、工作目标:

1、进一步健全家委会管理机构,参与园所管理。

2、探索创新家园互动的有效策略,增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性,构建民主、和谐的家园关系。

3、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为幼儿教育服务。

三、具体措施:

(一)进一步健全家委会管理机构,参与园所管理

1、幼儿园要建立家长委员会管理机构,成立新一届家长委员会,园长为会长,教研组长、保健教师和各班级家长委员会代表均为园部家委会成员。

2、建立家委会QQ群。要求班级家委会成员与成员之间,成员与班主任教师之间建立QQ群,园级家委会成员与园长之间建立QQ群,充分发挥家长委员会的桥梁作用,参与管理和督查幼儿园各方面的工作,提高办园质量。

3、园级家委会每学期两次活动,经过丰富多彩的活动,研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的提议和意见,随机对幼儿园卫生、安全、食堂工作、教育教学、家长工作等方面工作进行检查,协调参与学校管理,参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作,

真正为幼儿园的发展献计献策。

(二)探索创新家园互动的有效策略,增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性,构建民主、和谐的家园关系。

家园仅有协调一致,才能构成教育合力,取得更好的.教育成效。所以,本学期,我们将继续经过开展一系列丰富多彩的家园互动活动,来不断创新探索家园共育策略。

1、办好家长学校,定期开展各类讲座。

根据家长的不一样特点,以集中教学和分班教学相结合的形式,开展灵活多样的家庭教育指导活动。一学期家长来园活动不少于4次,授课资料紧紧围绕提高家长教养素质为中心,组织家长有系统地学习,更新教育观和人才观。举办家庭教育讲座,针对目前家庭教育中存在的问题,经过专题讲座,以生动的事例,深入浅出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,帮忙家长学习科学的育儿方法,为家长解惑,满足家长教养的需求。每次活动遵守签到制度,确保每次活动家长到会率不低于90%,家长受教育面达95%。

2、满足家长需要,向家长开放半日活动,全面了解幼儿园的教育情景

为了让家长进一步了解孩子在园发展情景,我们以年级组为单位,每学期定期开放一次半日活动,让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自我孩子在群体中的表现。如:做操、吃点心、上课等环节家长们看到了在另一个环境中自我的孩子的表现,也经过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性,同时也拉近教师和家长之间的距离,构成教育合力,有效地促进幼儿发展。

3、家访活动,建立幼儿、家长、教师三者之间的亲切感和信任感。

(1)做好幼儿实地家访工作。开学初,要求教师对新生做好实地家访工作,注意沟通方式,树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮忙家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。只要我们态度诚恳,方法得当,就必须能赢得广大家长的拥护、支持。认真填写好上门家访记录。

(2)做好随机家访工作。教师充分利用接送孩子的时间与家长沟通孩子在园

在家的情景表现,认真填写家访记录。

4、利用平台,增进家园联系

继续发挥的作用,将作为教师与家长有效融合、密切联系的快捷通道。在以往实践摸索的的基础上,进一步建设好幼儿园网页,并结合”锡山区朝阳网上家长学校”平台做好以下工作:

(1)平台宣传。为了确保经过进行深入全面的家长工作,实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育,达成”双赢”的目的,一方面网管员认真做好平台的维护和正常使用工作,确保运行正常。另一方面,我们发动教师经过各种方法向家长,尤其是新生家长宣传这一交流、互动的载体,让家长借助平台,了解幼儿园教育教学,并能进取参与育儿知识咨询和经验交流活动。

(2)丰富资料。幼儿园家长工作的目的在于:实现家园相互配合同步教育,促进幼儿素质提高。要做到这一点,教师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。为此,我们要利用平台做到”五公布”: 1)每月公布主题活动计划和目标,让家长对孩子本月的保教目标早明白。 2)每周向家长公布周计划。家长只要轻轻点击鼠标就能够了解本周教学重点,看了”请您配合”一栏,就明白了请家长协助完成的目标。

3)公布幼儿的活动照片,帮忙家长清晰地了解孩子在园的情景。

4)每周公布一周菜谱,让家长了解到孩子在园的饮食搭配,同时为家庭饮食结构的补充供给依据。

5)及时公布幼儿园重大的活动信息,让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等情景。

(3)创立班级qq群。为了让家长和教师、家长与家长之间能更快捷更直接的交流,我们要求各班创立一个qq群,这样,教师能够第一时间把孩子活动的照片发给家长,家长也能够提出一些困惑供大家探讨,也能够相互之间分享育儿经验与心得。

5、开展家长助教活动

家长是幼儿园教师的合作伙伴,有许多家长也是幼教专家,并且他们拥有的各种专业知识技能和特长,是幼儿园可利用的、宝贵的教育资源。而家园合作共育更有利于学前教育质量的提高和儿童的健康成长,为此我们要充分挖掘家长的

宝贵教育资源,尝试开展家长助教日活动,将家长请到幼儿园的课堂,让他们临时担任孩子们的教师,给孩子们上课,和孩子们游戏、讨论。讲他们最熟悉的专业知识,讲他们工作的重要性和人们生活的关系,还有他们工作的乐趣、工作的辛苦及他们工作中趣味的人和事。

6、开展甘露童韵游戏节活动,增进亲子之情,提高幼儿民间艺术文化素养。

我们根据幼儿的年龄特点,组织开展适合幼儿年龄特点的民间游戏,我们要争取家长的理解、支持和主动参与,进取支持帮忙家长提高开展民间游戏的本事。

7、做好”问题儿童”的家长工作。针对”问题儿童”采用个案跟踪记录研究的方法,促进”问题儿童”的健康成长。针对某一方面的问题让家长有目的地观察和记录幼儿在家里的情景表现(以文字的形式),并在第一时间内反馈给教师,针对家长记录情景认真分析原因填写好个案追踪记录表。

8、用好”幼儿成长档案”。各班根据主题的开展情景,按时收发,让家园双方都能及时了解孩子在园、在家生活、学习、健康等方面的情景。

9、鼓励家长平时进取配合幼儿园的各类工作。

许多幼儿园工作和教育教学活动的开展仅靠幼儿园的力量是远远不够的,要进取争取家长和社区的大力配合,如环境布置的材料收集,教学活动操作材料的准备,自然角的创设,社区活动的开展,幼儿成长档案的建立等都离不开家长的大力支持。教师要不断提高与各类家长的沟通技巧,班级家长工作要讲究方式方法,提高家长工作艺术,异常是对待个别特殊家长,更要想方设法做细工作,耐心解释,要顾全大局,让每一个家长都全方位地了解幼儿园的教育教学、了解孩子、参与活动、参与评价,从而提高家长的教育自觉性,成为幼儿园教育的好伙伴。同时引导家长进取撰写家教心得,开展家教论文评比,并利用网站、家教小报进行宣传。

四、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为幼儿教育服务

1、挖掘家长资源,壮大教育队伍

9月份我们将经过推荐、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会,以此来壮大我们的队伍。我们将选择来自不一样行业,具有不一样特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督,认真听取家长对幼儿园工作的提议,并逐项研究,落实解决。同时,我们将发动教师对本班

家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查,并建立家长资源信息库,记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息,然后根据家长的特点,邀请家长到幼儿园当”教师”,设计组织活动或给幼儿表演等。还能够讲他们最熟悉的专业知识,讲他们工作的重要性和人们生活的关系,还有他们工作的乐趣、工作的辛苦及他们工作中趣味的人和事,从而使孩子们开阔眼界,获得社会知识和经验,促进认知和社会性发展。

2、利用社区资源,拓展教育外延

《纲要》指出:”充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”

我园地处甘露镇中心,附近有医院、商场、邮局、银行、超市、理发店等周边资源,这些资源既为我们实施相关主题活动供给了真实的场景,又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。所以,我们利用家长和社区教育资源,开展丰富多彩的”走出去、请进来”的活动。如:组织幼儿到户外春游,重阳节到敬老院联欢,还利用节日,带领幼儿走向社会,体验民间文化习俗;三八节请妈妈来园助教,请交警大队、消防大队、医保人员来园进行安全教育,举行紧急疏散安全演练等,还每学期每班发动多名家长志愿者来园为孩子组织教育活动以及协助值班教师、保安做好安全维护工作。

五、具体安排:

九月份:

1、制定本学期家长工作计划。

2、各班家访,了解班内幼儿基本情景。

3、成立新一届园部、班级家长委员会,并召开第一次会议。

4、召开小班新生家长学校活动,讲座《引领幼儿融入幼儿园》。

5、开通班级平台,更新相关信息。

6、各班重新布置家长园地。

7、完善幼儿家长接送卡。

8、启动家长志愿者活动,填写好申报表。

十月份:

1、社区早教基地活动:走进敬老院。

2、印发健康宣传材料。

3、各班家长教师进课堂活动。

4、班级家园研讨活动:家长育儿经验分享会。

十一月份:

1、各年级家长学校活动。

2、发放期中幼儿发展情景评价。

3、教师学习《家长必读》。

十二月份:

1、各班幼儿成长档案抽查。

2、第五届”甘露童韵”民间游戏节。

一、二月份:

1、召开家委会,总结学期家长学校工作。

2、下发家长满意度测评卷并进行情景汇总。

3、幼儿寒假生活指导告家长书。

4、撰写学期家长工作小结。

三月份:

1、召开家委会,商讨、创新本学期家长工作。

2、印发家园七彩桥小报。

3、结合三八妇女节,各班开展亲子同乐活动。

4、启动家长志愿者活动:填写好报名登记表。

四月份:

1、各年级组举行家长学校活动(上午半日活动)。

2、家长志愿者进班组织活动。

3、发放家教宣传材料。

4、发放期中幼儿发展情景评价表。

五月份:

1、第六届”甘露童韵”幼儿才艺节。

2、各班家长工作资料抽查、汇总。

3、家教讲座。

六、七月份:

1、庆”六一”家园同乐活动。

2、召开家委会:总结本学年家长学校工作。

3、大班毕业典礼。

4、评选、表彰优秀家长。

5、召开家长学校领导小组会议。

6、印发家教报”家园七彩桥”。

7、撰写本年度家长学校工作总结。

家长学校教学计划(六):

一、指导思想

随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此,我园将开展一系列丰富多彩的活动,让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、资料与方法,使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,使教师与家长之间加强情感交流,从而构成家园共育,更好地教育孩子。

二、工作目标

1、帮忙家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

2、让家长了解幼儿园教育规律,园本课程,园纪园规。

3、让家长了解家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和职责意识。

三、工作措施

(一)常规工作

1、及时向家长反馈教育信息,资料涵盖教育教学等方面资料。

2、家长学校每两月上一次课,做到有计划,有总结,有完整的书面教案和讲议。

3、两月召开一次家长委员会会议。

4、家教宣传栏每两月更换一次。

(二)活动形式

1、家长会。在每学期组织的家长会中,我们除了向家长介绍班级情景,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讨论、经验交流,如对刚入园儿童的家长开设”三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”;大班儿童家长进行”如何做好幼儿衔接”等讲座,丰富了家长的教育经验。

2、家教宣传栏。在这一园地里我们将为家长供给了方方面面的指导,有儿童身体与心理发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等,还给家长留一点篇幅,供讨论、谈心得体会、提意见或提议等,并及时更换。

3、家教图书角。针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导,我们创办一个”家教图书角”。我们的口号是:农民怎样对待庄稼,决定庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定孩子的命运;我们的教育,让每一个常态的孩子超常发展。我们为孩子们供给了很多适合他们看的图书、光盘,并定期向家长们推荐好的教养读物。

4、家长开放半日活动。从9∶00-11∶00,主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的,孩子又是如何生活学习的,孩子在哪些方面还需要加强配合的,以及对活动的意见和提议等。

5、家长委员会。每班选出几名热心并有必须文化素养的家长为幼儿园家委会人员,他们的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定,同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。

四、具体安排

二月份

1、教师接待新生及家长来园,熟悉环境。

2、插班生幼儿家访工作。

3、开展家庭教育情景调查、新生健康情景调查活动。

4、期初家委会。

三月份

1、召开家长学校,专家讲座。

2、更换家教宣传橱窗。

3、丰富保健知识资料。

四月份

1、小、中、大全面向家长开放半日活动。

2、组织亲子活动。

3、家长咨询接待活动。

4、成立家教俱乐部。

5、丰富安全知识资料,组织幼儿消防安全演习。

五月份:

1、家长学校第二课

2、召开家长委员会。

3、庆六一幼儿家长同乐活动。

六月份:

1、大班幼儿毕业典礼。

2、期末家长问卷调查。

3、家长学校工作总结。

九月份:

1、新生及个别幼儿家访工作,接待新生及家长来园,熟悉环境。

2、开展家庭教育情景调查、新生健康情景调查。

3、成立新一轮家委会,家委会会议。

4、更换家教宣传橱窗。

5、家长学校第一课。

十月份:

1、办好保健卫生宣传栏。

2、按时发送教育信息。

十一月份:

1、第二次家委会会议。

2、组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界,丰富幼儿的知识,增进亲子感情。

3、专家讲座

4、更换家教宣传栏。

十二、一月份:

1、期末问卷调查

2、元旦亲子活动,公开半日活动。

3、家长工作总结。

家长工作沟通的艺术方式、方法很多,除了我们经常运用的面谈、电访、家访、教育活动等,最重要的是用教师的真心、幼教经验、科学育儿知识去换取家长的信任,这样家长工作就迎刃而解,不难做了。总之,家长工作要有耐心和爱心,赢得一个家长就等于赢得一百个家长,放弃一个家长就等于放弃一百个家长。

家长学校教学计划(七):

一、指导思想:

为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》,学校要努力构建学校、家庭、社会”三教”结合,***育人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果,为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。

二、工作目标要求:

1.以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校,创新各项工作,争创市级标准化家长学校。

2.经过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和职责意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

3.开展主动与家长沟通的活动。本学期,每位主要学科教师需进行家访,提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系,交流学生的学习、生活情景,填写好家访记录。

4.采用多种形式,丰富家长学校的活动资料,开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动,

努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

5.夯实家长学校的管理基础,做到参与全员化、评选优选化,使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观共同促进学生身心健康发展。

三、具体工作措施:

(一)优化家教机构,组建师资队伍。

1、调整优化家教机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成;家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。少先队负责制定计划,活动安排,收集资料,协调关系,组织师资向家长宣传家教理论,讲授科学的家庭教育方法。

2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍,定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量,并且上课资料提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,力争构成系列化。

(二)加强常规管理,落实考评制度。

1、为了保证家长学校学员的参与率,学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请,要求家长及时信息反馈,保证出勤率。

2、继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、教学等各项制度,与创立市级家长学校相结合,做到台账齐全,装订整齐、规范,并做好家长学校教材选定整理。

3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系,每次授课后,教师要认真收集学员们的意见并及时整理,认真做好家校的信息交流工作,并有资料记录;也可经过家访等形式了解授课的情景,为以后的授课改善供给依据。

4、建立考核、评比、表彰制度,评选优秀家长或学员。

(三)完善授课资料,扩大宣传力度。

丰富家长学校授课资料及活动形式,加强授课资料的针对性,能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发,丰富授课资料和活动形式。

1、用好《当代家庭教育》,扎实家长学校基本知识。本学期,每个年级至少利用一次《当代家庭教育》教材,为家长上课。从一年级起,为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法,帮忙家长们循序渐进地提高家教理论水平

和实际教育水平。

2、从家长、学生的需要灵活安排的资料。仅有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课资料才能贴近家长、吸引家长,提高授课质量,到达授课目的。为此,本学期我们将继续增加《成功家教启示录》、《实误家教启示录》为教材,而后针对家长们的热点意见相应调整授课资料,力求使每次活动富有成效。

3、宣传教育上的有关法规、大事的资料。安排一些教学时间,继续向家长们宣传学习《进一步加强和改善未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》,使家长们了解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。

4、围绕学校中心工作的资料。以”为孩子一生的幸福奠基”的办学理念,把培养学生良好的品行与思维习惯作为最重要的学校特色进行建设。本学期,我们要继续开展”养成好习惯”教育,逐步培养学生的礼貌行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德礼貌素养,走出学校,有一种气质,体现一种行为,为学生一生的成长奠基;同时也保证学校正常、稳定的教育教学秩序,促进学校礼貌与***。所以,我们将以”提升家长家教理念和行为,培养学生良好的习惯”为重要资料,认真开展家长学校活动。组织家长聆听有关讲座。

(四)丰富活动形式,增强家访实效。

1、各年段定期召开家长委员会会议,听取家长代表的意见和提议,深入研究家长学校工作。

2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。(1)本学期除团体的授课活动以外,各年段还将在不一样年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动,例如面向家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。(2)以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流,给每一个家长供给发言的机会,让家长充分发表看法,经过家长谈论经验、教训或困惑,使大家普遍受到启发,强化学习效果,以取得家长对学校工作的理解和支持。(3)邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自我的育儿经验,使家长受到启发,明确自我的职责,更加重视家庭教育。(4)邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座,用科学的知识,生动的事例丰富家长的育儿经验。

3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来,要求全体正、副班

主任和课任教师全面参与全员德育,深入开展家访工作。每班任课教师每学期必须共与80%左右的学生家长取得各种联系,交流学生的学习、生活情景,填写好家校联系单。若是上门家访,要求家访前研究周到、做好准备,家访过程中广泛了解家长的做法,虚心听取家长的意见,建立信任与合作的家校关系,让家访真正起到实效。

4、进取主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员坚持密切的联系,对家庭教育有困难的学生争取多方力量给予协助,从而在整体上提高学校、家庭、社会的教育威信,促成良好育人环境的进一步构成。

(五)沿袭教育形式,追求效果。

家长学校是一种特殊的成人教育,针对家长实际,我们仍将沿袭下列三种形式进行教育:

1、面授。从教育效果分析,面授针对性较强,既能充分展示教师的教学艺术,又能应对面交流,能够到达教学效果,所以面授是主要的教学形式。

2、自学。家长学校的各个学员处在不一样的区域和单位,面授有必须的局限性。所以,必须资料的自学是面授的有益补充,学校还将供给必须的自学资料,并要求和鼓励家长经过多种途径自学。

3、活动课。在组织家长学校活动时,可寓教于乐,把教育渗透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去,增加教育的实践性和实际意义。

四、每月工作安排:

3月份:

1.制定家长学校计划。

2.成立家长学校领导组织和家长委员会组织,召开本学期第一次家委会会议。

3.一二年级新生家长学校团体授课。

4.聆听窗外声音:邀请部分家长座谈,了解学生家长的心声。

4月份:

1.中年段家长团体授课、家长会。

2.成功家教经验交流会。

5月份:

1.邀请家教机构专家来校作专题讲座(全校家长会)

2.成功家教经验介绍。

6月份:

1.六年级家长学校团体授课:家长会。

2.优秀家教论文评比。

3、家长学校阶段性总结,材料收交。

家长学校教学计划(八):

未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色的社会主义事业的接班人,全面提高未成年人的思想道德素质,家庭教育具有特殊重要的作用。

为深入贯彻落实党的xx大精神,适应新形势、新任务的要求,进取响应上级领导的指示精神,社区家长学校要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来,加强和改善未成年人的思想道德建设。

一、目的任务:

家长学校是对家长传授家庭教育理论知识与方法、提高家长素质的业余学校。家长学校的任务是:宣传国家的教育方针、政策、法规,传授家庭教育知识,提高家长素质,沟通学校教育和家庭教育的联系,提高家教水平,促进少年儿童的全面和谐发展,推动家庭和社区的社会主义精神礼貌建设。

教学目的是:经过向家长讲授儿童教育学、心理学、生理学、营养学等有关家庭教育知识,宣传党和国家的教育方针和政策,介绍小学阶段对学生的基本要求,从而提高家长的自身素质和科学性,促进家长主动配合学校把孩子培养成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、组织领导:

xx区屏山社区书记、主任xx任组长,社区副书记xx任副组长,同时由辖区退休老教师和志愿者等担任组员,切实加强家长学校管理,努力提高教育教学质量。

三、教学资料:

1、中小学生的思想品德教育

(1)学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》、《家长教育行为规范》等有关法律、法规,明确思想品德教育是家庭教育的重点,掌握在家庭中进行思想

家长学校教学计划(精选15篇)

家长学校教学计划(精选15篇) 家长学校教学计划(精选15篇) 家长学校教学计划(一): 新学期,我校家长学校要在各级主管部门的直接领导下,在社会各方面的大力支持关心下,按照上级有关精神,切实做好家长学校的各项工作,使家长学校的办学水平得到提高。特制定本学年度家长课程教学计划。 一、教学任务目标 1、了解家庭文化背景,家庭教育是影响孩子成人成才的一个重要因素,家长要注意自我的言传身教,以让孩子健康成才。 2、让家长充分了解自我的孩子,并帮忙自我的孩子设定人生目标,让孩子重德重才,让孩子明白学会做人是立身之本。 3、让家长能帮忙孩子培养健康的审美情趣,培养进取向上的心理。 4、帮忙孩子遵纪守法,保护孩子的合法权益,也是家长的重要使命。 5、家长应掌握有关帮忙孩子防治常见疾病,做一个学习型家庭的合格家长。 二、开课时间 上半年:第一次开课时间定为4月7日,第二次开课时间定为6月9日 三、授课教师 各班班主任 四、教学资料 教学资料主要从《牵手两代亲子课程》相应年级段的教材中选取。也能够根据学生的实际情景,灵活掌握,穿插校本教材。 五、工作措施 ⑴、家长委员会管理扎实有效。 ⑵、落实家长学校的上课时间。 ⑶、精心挑选家长学校的上课教师。 ⑷、保证家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内,发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。

为进一步推进家校联系,开家长会时,下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与提议。 ⑸、采用多种形式,丰富家长学校的活动。 本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。按计划认真实施。能注意理论联系实际,经过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改善措施落实到以后的工作中去。开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。 ⑹、抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,构成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。本学期,我们将经过家长学校的活动,使家长了解当前家庭教育面临的新情景、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。 ⑺、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。 丰富授课资料及活动形式,加强授课资料的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本学期,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课资料和活动形式。 家长学校教学计划(二): 一、指导思想 认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,进取创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、进取性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。 二、工作要点:[由https://www.doczj.com/doc/7219300711.html,整理] 1、加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会的作用。

家长学校工作计划5篇

家长学校工作计划5篇 家长学校工作计划5篇 时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将迎来新的进步,是时候认真思考计划该如何写了。家长学校计划怎么写才不会流于形式呢?以下小编在这给大家整理了一些家长学校工作计划,希望对大家有帮助! 家长学校工作计划(精选篇1) 学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是造就一代新人的必要条件。学校教育是主体,社会教育是家庭教育、学校教育的外部环境、补充和扩展,而家庭教育则是学校教育、社会教育的基础。 中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出,关心和保护中小学生健康成长,不仅是教育部门和学校的职责,而且是全社会的责任和义务,要把社会和家庭教育同学校教育密切结合起来,形成全社会关心中小学生健康成长的舆论和风气。当前,在改革学校教育工作的同时,必须充分发挥学校指导家长教育的作用,使家庭教育和学校教育相互配合、协调一致,起到强有力的辅助作用。 具体做法与要求: 一、健全家长学校的管理,做到四个落实。 1.组织落实。建立校务委员会,家长委员们应该密切联系本校、本班的家长,及时反馈家教的信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理。 2.时间落实。家长学校的学习时间根据学段的不同特点,每学期举办1-2次。每次课后,都安排班主任及任课老师与家长们见面,相互交流教育子女的.信息,使学校教育与家庭教育同步协调。 3.教师落实。聘请教育、教学经验丰富,并热心钻研教育科学的干部和教师担任家长学校,保证师资质量。而且上课内容相对稳定,这样有利于教员总结、充实提炼。

4.学员落实。每期上课前三天发出通知,并附上信息反馈。家长收到后,可根据实际情况,进行调休、调班、请假等,保证家长能出席,并加强考勤工作。 二、进行系列家庭教育。 1.制订教学计划,做到有序实施。 2.按计划要求,结合本校的实际情况进行系列讲座。每讲一课,除必要的理论知识外,穿插大量的本校各种典型事例,并运用电化教学手段,请家长们观看有关的电视录像。 三、开展丰富多采的活动。 1、聘请有丰富家教经验、并热心于家教研究的家长来校讲述如何重视家庭教育,运用科学的方法教育子女的经验。 2、开展咨询服务。对家长提出的家庭教育实践中遇到的疑难问题,给予解答,或共同研讨。 3、组织家长学习有关心理学的知识, 采取集体讲座与自学辅导材料相结合的方法,提高家教水平。 4、组织学生开展了解家庭和父母亲等活动,来促进家长与子女间的相互交流和理解。例如,征文比赛、文娱活动等。 家长学校工作计划(精选篇2) 家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境,学校要在以前的经验和基础上,积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的健康成长和全面发展。 一、指导思想: 为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》,学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参

家长学校教学计划【5篇】

家长学校教学计划【5篇】 第一篇:幼儿教育 教学目标: 通过家长学校的课程,家长将会掌握一定的幼儿教育知识,了解婴幼儿身心发展和教育特点,掌握基本的育儿技巧和方法,促进儿童身心健康发展,增强与孩子的亲子关系。 教学内容: 1. 婴幼儿身心发展 2. 基本的育儿技巧和方法 3. 儿童疾病预防与护理 4. 学前教育基础知识 5. 与孩子的沟通与交往 教学形式: 1. 线上直播课程,由业内专家讲授 2. 实地观摩活动,观察幼儿园或婴儿游泳馆 3. 小组讨论,与家长交流分享经验 4. 案例分析,学习解决实际问题的方法 教学时长: 共12个月,每个月2次课程,每次课程3小时。 第二篇:小学教育 教学目标:

通过家长学校的课程,家长将会掌握一定的小学教育知识,了解小学生的身心发展和教育特点,掌握合适的育儿方式和学习方法,促进儿童全面发展,培养良好的学习习惯和思维能力。 教学内容: 1. 小学生身心发展和教育特点 2. 合适的育儿方式和学习方法 3. 学习习惯和思维能力培养 4. 家庭教育与社会教育的平衡 5. 升学和职业规划 教学形式: 1. 线上直播课程,由名校教师和教育专家讲授 2. 家校合作活动,家长参与学校的课程和活动 3. 亲子阅读,家长和孩子一起读书、讨论和分享 4. 学科辅导,家长在专业老师的指导下辅导孩子学习 教学时长: 共12个月,每个月2次课程,每次课程3小时。 第三篇:中学教育 教学目标: 通过家长学校的课程,家长将了解中学生的身心发展和教育特点,掌握合适的家庭教育方式和学习方法,促进儿童全面发展,培养独立自强的个性和职业发展规划能力。

教学内容: 1. 中学生身心发展和教育特点 2. 家庭教育与学校教育的平衡 3. 学习方法和思维能力的培养 4. 科学选择学科和职业规划 5. 心理健康教育和沟通技巧 教学形式: 1. 线上直播课程,由名校教师和教育专家讲授 2. 家校合作活动,家长参与学校课程和活动 3. 实地考察,了解职业特点和学科研究成果 4. 亲子游戏,家长和孩子一起参加有益身心的游戏活动 教学时长: 共12个月,每个月2次课程,每次课程3小时。 第四篇:高中教育 教学目标: 通过家长学校的课程,家长将了解高中生的身心发展和教育特点,了解应对升学压力的方法和技巧,提高家长的职业素养和家庭教育能力。 教学内容: 1. 高中生身心发展和教育特点 2. 升学压力的应对方法和技巧 3. 学习方法和成就感的培养

家长学校工作计划(通用15篇)

家长学校工作计划(通用15篇)家长学校工作计划1 家庭教育是学生教育舞台上的广阔空间,是学校德育的必要补充。为提高家庭教育质量,特制定红石学校家长学校建设方案。 一、家长学校的宗旨 普及家庭教育知识;指导家庭教育工作,帮助家长树立正确的教子观念,掌握科学的教育方法,提高家庭教育水平;使学校教育、家庭教育、社会教育有机的结合,共育"四有"新人。 二、家长学校的主要任务 1.告诉家长家庭教育的重要性,党史的教育方针政策法规,学校的各项教育教学计划,让家长配合学校营造良好的教育氛围,促进学生全面和谐发展。 2.引导家长提高自身素质,以高尚的人格和良好的言行为孩子树立榜样。引导家长重视家庭美德培养,营造良好的教育环境。 3.根据学生不同成长阶段的生理心理特点和国家对青年学生的成长要求,系统地向家长介绍教育孩子的理论和方法。 4.帮助家长反对正确的教育思想,让家长不仅重视孩子的智力培养,更重视孩子非智力因素的发展,如思想道德培养、身心发展、劳动教育、现代观念教育等。 三、家长学校的组织管理

1、设立家长委员会 家长委员会由9人组成,包括教育教学副校长、德育处主任、教务处主任和6名家长代表。由学校教育教学副校长主持,负责指导和协调家长学校的工作;组织相关委员会成员制定家长学校工作计划和制度。家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的反馈以及对学校的建设性意见或建议。 2.家长委员会每学年召开两次会议,学习相关文件,特别是相关教育法律法规,结合学校工作重点制定家长学校工作计划,针对家庭教育中的重点、难点、热点和共性问题确定科研课题。 3.建立表彰奖励制度,每学年评选一次好家长,组织经验交流。 4.家长学校规章制度要健全,有考勤、考核、毕业、奖励等管理措施。 四、家长学校教学管理 1.保证家长学校老师的教学质量。根据活动需要,家长学校教师可由学校领导、学校教师、社会有关方面的专家学者或有教学经验的家长担任。 2、家长学校以市教委颁发的《家长学校教学大纲》为依据,结合我校工作重点,确定教学内容。 3.学校建立导师数据库,为家长提供所需读物。 4.家长学校每学年授课(含活动)不少于4次,每次不少于2学时。家庭教育的形式灵活多样,适合家长的特点和教学内容的需要,提高了教学效果。 5.建立教学档案,积累教材,总结家庭教育经验。

家长学校工作计划精选15篇

家长学校工作计划精选15篇 家长学校工作计划1 一、指导思想 以“__届四中全会”精神为指针,进一步加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系;广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体,进取构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。 二、工作目标 1、学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。 2、开展主动与家长沟通的家访活动。 3、把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。 4、开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。 5、采用多种形式,丰富家长学校的活动。 三、具体要求与措施

(一)抓好组织领导,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 1、组织落实。健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的.提议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。 2、学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育资料,针对各年级学生心理特点,开展授课活动,及时听取家长意见,不断改善工作。 3、借助《家教园地》和学校网络平台,开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏,帮忙家长了解当前家庭教育面临的新情景、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。 (二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。 1、充分发挥各年级组的作用,把工作做实、做细。每个年级组定期授课,并针对各个时期的集中问题进行分解总结,指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任,另配备由家长推举产生的12名家长委员会委员,其中主任、副主任各一人,其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员,下班班主

家长学校工作计划15篇

家长学校工作计划15篇 家长学校工作计划1 家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础,为了给每一个孩子营造良好的教育环境,积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的'健康成长和全面发展。 一、指导思想: 为了使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果,为未来社会培养新型人才。 二、具体工作措施: (一)加强常规管理,落实考评制度。 1、为了保证家长学校学员的参与率,学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请,要求家长及时信息反馈,保证出勤率。

2、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系,每次授课后,要认真收集学员们的意见并及时整理,认真做好家校的信息交流工作,并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。 4、建立考核、评比、表彰制度,评选优秀家长或学员。 (二)完善授课内容,扩大宣传力度。 丰富家长学校授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性,能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发,丰富授课内容和活动形式。 1、扎实家长学校基本知识。本学期,我们将利用教材,为家长上课。为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法,帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。 2、从家长、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长,提高授课质量,达到授课目的。 3、本学期,我们要继续开展“养成好习惯”教育,逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养,走出学校,有一种气质,体现一种行为,为学生一生的成长奠基。

家长学校教学计划

家长学校教学计划 家长学校教学计划(精选6篇) 教学计划主要是学科的计划,或只是学科表。随着社会经济和科学技术的新发展,教育结构不断发生变革,现代教育和教学理论主张对教学计划的结构实行改革。以下是店铺整理的家长学校教学计划(精选6篇),欢迎阅读参考。 家长学校教学计划篇1 一、指导思想: 为了更好地推进“素质教育家校行”工程,确保我校家庭教育工作的顺利开展,不断提高家长课程的教学质量,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带,成为家长交流和研究的课堂,成为家长成长的平台。 二、工作目标: 1、进一步完善家长学校制度,家长学校工作要抓落实,方法、手段要有更新。 2、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。

3、系统讲授不同年龄学生生理发展特性规律,帮助家长把握科学的教育和技能。 4、使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观,共同促进学生身心健康发展。 5、新世纪面对新形势探讨家庭教育新思路、好方法。 6、充分发挥优秀家长的树模、辐射作用,积极培养家长的先进典型。 7、创新家长学校工作,加强培养学生创新精神、实践能力,突出活动特色,更重活动实效。 三、主要工作内容与措施: 1、做好家长学校的基础工作,确保教育的长效性。 一)加强领导,认真构造 1、家长学校工作由分管德育校长负责,政教处处具体负责实施,各年级由年级主任具体负责,确保家长学校工作正常、有序开展。 2、充分发挥家长委员会的作用,让他们积极参与学校的教育与改革。对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。 3、每班推举1名家长参加校级家长委员会,定期举行活动,参与学校的教育与管理。 4、加强自身研究,掌握家庭教育及办好家长学校的理论。

幼儿园家长学校工作计划(15篇)

幼儿园家长学校工作计划(15篇) 幼儿园家长学校工作计划1 一、教学目的: 通过家长学校上课,向家长宣传党和国家的幼教方针政策,介绍幼儿园教育的基本要求和有关家庭教育知识,从而提高家长自身素质和家庭教育水平,增强家长责任感,促进家长能积极主动地配合幼儿园对孩子实施体智德美全面发展教育,为祖国的人才培养打下良好的素质基础。 二、教学内容及要求: 1.初步了解当前幼儿教育的要求和幼儿园规章制度,知道合格家长所必备的基本素质,从而更新家教观念,端正教养态度,在思想上和行动上适合于幼儿园教育。 2.了解对幼儿进行思想品德教育的内容,掌握家庭教育中对幼儿进行思想品德教育的途径和方法。 3.知道幼儿应掌握的初步知识,掌握培养幼儿观察力、思维力和发展幼儿口头语言表达能力、计算能力的方法。 4.了解幼儿身心发展的特点与规律,知道幼儿所需的营养,懂得合理安排幼儿饮食结构,掌握常见病的预防措施,重视幼儿户外体育活动。 5.知道为幼儿创设必要的生活环境,注意良好的生活习惯、卫生习惯的培养,掌握必要的安全教育知识。 6.知道对幼儿进行艺术兴趣爱好和初步的审美能力的培养,掌握家庭美育的实施途径。

7.了解幼儿园与小学生活的差别,懂得培养幼儿时间观念、遵守纪律、学习习惯的重要性,知道为孩子作好入学准备的要求,并能配合幼儿园共同做好幼小衔接方面的准备工作。 三、课程安排(摘录小班部分): 小班内容负责、讲课 九月班务计划学习《树立正确的家教观念,做一名合格的家长》姚培英班主任 十月《幼儿视力保健》《让孩子在游戏中学习》徐玉英徐宝玲 十一月观看《家庭教育小品》录像(一)年段长 十二月家长联谊活动班主任家长委员 二月学习班务计划班主任 三月《关于春季传染病防治》《幼儿营养与体育锻炼》徐玉英徐张英 四月《怎样使孩子更聪明》家长开放日徐因之年段长 五月家长问卷测试幼儿健康咨询徐宝玲徐张英 六月家园同乐活动徐彩华 幼儿园家长学校工作计划2 一、指导思想 随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会

家长学校工作计划通用15篇

家长学校工作计划通用15篇 家长学校工作计划1 一、指导思想 在家庭教育指导过程中,倡导以人为本,终身学习、发展自我的理念。努力探索现代学校制度下家校联动的指导途径和方法,促进家庭教育与学校教育紧密结合,不断提升家庭教育的整体水平。 二、工作目标 1、提升家庭教育理念,引导家长以良好的思想道德修养为子女作出表率,提高家长素质,充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的特殊重要作用,使广大家长成为未成年人思想道德建设的一支强有力的队伍。 2、加强家庭教育指导工作队伍建设,探索适应现代学校制度建设的家校联动的途径和方法,努力构建学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的合作育人体系,促进学生健康成长。 三、主要措施 (一)强化家庭教育指导的培训力度

针对家庭教育现状调查中发现的一些问题,学校将开展家庭教育系列的校本培训,在培训中,提升学校家庭教育指导者队伍的观念,提高家庭教育指导者指导的本事。 1、建立校本培训计划,经过专题培训与教师自学相结合的培训方式,来提高家庭教育指导工作者队伍的专业理论水平和综合素质,使他们成为家长学校建设和家庭教育指导的骨干。 2、开展家庭教育个案研究,有选择地对一些家庭文化氛围良好的或家庭文化氛围恶劣的或有特殊情景者,进行跟踪观察,系统收集资料,建立家庭情景档案,进行个案分析研究。 3、建立家校联系制度,主要从班主任层面进行指导,保证每月的走访工作和寒暑假的普访工作。 (二)探索“家校联动”指导的途径和方法 以区级课题《家庭教育现代化家校联动途径创新的实践研究》为引领,开展校本研训,探索家校联动的指导途径和方法。 1、开展多层次的指导方式 根据不一样类型的家长,开展多层次的指导,提高家庭教育指导工作的实效性。 (1)开设讲座。就某些家长关心的问题,以专题形式开设讲座。比如:对单亲家庭的家长进行心理疏导,重点引导家长如何帮忙孩子培

家长学校工作计划(30篇)

家长学校工作计划(30篇) 家长学校工作计划(一): 一、指导思想 家长是小孩学习和生活的第一任教师,家庭是小孩长大过程中的终身学校,家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带,家长学校是提高家长家教水平,营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校,进一步提升家教水平,结合过去办校的经验,特制定本计划。贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的意见》,落实科学的教育发展观,以《安徽省家长学校教学指导纲要》、《安徽省家长学校工作规程》为指导,在原有办学经验的基础上,结合实际,进取探索,大胆实践,勇于创新,奋力开创家长学校新局面,真正起到区示范性家长学校的辐射作用。扎实推进“学习型家庭”的创立,提高家庭教育水平,进取构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,为学生健康长大奠定基础。 二、具体目标: 1、健全家长学校领导小组,有机构,有组织,明确职责,分工负责。 2.将家长学校纳入学校整体规划,进一步完善学校德育网络。 3、认真抓好家长学校管理,继续成立家长委员会,确保:通知到位、服务到位、教育到位;有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。 4、举办“学习型家庭”研讨会,探讨对学生的科学教育方法。

5、加强师资队伍的培训,提高教师的指导水平。 6、认真做好家长学校资料的整理和归档。 三、具体措施 (一)提高认识,健全组织 把家长学校教育列入社区工作计划之中,建立学校、家庭、社区 三位一体的教学网络。明确职责,分工合作,保证教学有系统、有计划、有目的地进行。 (二)加强管理,提高效果 1.完善各种教育常规制度。如家长委员会例会制度、学生考勤制度、学生学习制度、家访制度、信息反馈制度、学生评价制度等,在教学活动中认真执行,保证教学顺利进行。 2.组织领导上,做到四个落实 (1)落实组织。健全组织机构,建立家长学校校务委员会,家校委员会会长由社区负责人担任。充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用,使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动,使教学活动组织化、系统化、规范化。 (2)落实时间。家长学校上课学习时间,一般每学期安排集中授课6课时以上,每次授课可集中进行,也可分组进行,每次课后都安排授课教师与家长见面交换意见,听取提议。 (3)落实教员。家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,提高理论水平。

2023年社区家长学校工作计划(精选15篇)

2023年社区家长学校工作计划(精选15 篇) 社区家长学校工作计划1 一、指导思想 以国家教育方针和省家庭教育工作要求为指导,以提高家长的教育水平为目的,以促进学生健康成长为目标,以贯彻家长教育规范为重点,全面提高家庭教育质量,进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制,全面推进我校素质教育工作,培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。 二、教学目标 1、指导帮助家长为国教子的观念和教育法制观念,增强教育子女的义务感,认真执行家长教育行为规范,。 2、使家长初步懂得一些较为系统的科学育人知识,并能指导家庭教育。 3、搞好家校结合,增强家长参与学校工作的意识,积极主动配合学校搞好对子女的教育,对学校工作提出批评与建议。 三、教学措施 1、精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定。 2、根据新课程改革的`要求,有系统、有针对性的要求授课教师提前认真写好教案备好课。授课教师必须严格履行授课职责,讲稿经审批后才能讲课。内容要正确、通俗、条理清晰,教学方法先进,讲课有吸引力,每次授课时间不得少于2课时。 3、授课地点统一安排在学校各班教室,课后安排授课教师与家长见面,交流教育子女的信息切实提高教育质量。 4、保证家长学校的学员的参与率每次上课前三天以内,由校方发出通知,并及时进行信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

5、开展多种活动,提高家长素质,根据家长学校家庭教育工作计划,运用多种方法,多种教学手段进行教学。真正让家长在形式多样化之中,学有所得,终有所获。彻底落实工作目标和要求,全面提高家长素质。 四、具体安排: 1、一月份召开全体家长会; 2、三月份安排第一次授课。 3、四月份安排第二次授课; 4、五月份安排安排第三次授课及先进家长交流会。 5、六月份与学生散学典礼合并,召开先进家长表彰会。 社区家长学校工作计划2 社会教育是从家庭教育开始的,家庭好比植物的根苗,根苗茁壮才能枝繁叶茂,开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的,经过一年的努力,我们建立了“学校、家庭、社会”三位一体的教学模式,提高了家长的育儿水平。 具体表现在以下几个方面: 一、领导认识到家长学校的的必要性,增强办学自觉性 1、随着社会的发展进步,教育水平的发展提高,使今日的中学生较之以往在知识面、信息量及思想、心理水平等诸方面都有许多新的变化,不少家长对教育孩子深感力不从心。因此,办好家长学校,帮助家长真正了解孩子生理、心理及学习发展变化规律,可以为家庭教育取得成功打好基础,提供保障。以全面提高受教育者整体素质为核心内容的'教育改革,需要家庭教育相应变革的支持与配合,提高家长素质,从而提高家长实施家庭教育的能力和水平,必然会促进学生素质的提高。因此,办好家长学校是实施素质教育的一个切入点。 2. 、当前,教育的复杂程度和难度较以往明显增大,单靠学校难以胜任。长期以来学校教育与家庭教育各自为战甚至是学校教育孤军奋战的状况必须改变,必须使学校教育与家庭教育优势互补,形成合力,才能使学校教育在校外得到有效的延续和发展。因此,办好家长学校是学校教育与家庭教育的契合点 二、家长的到课率:

2023最新家长学校工作计划(通用18篇)工作计划

2023最新家长学校工作计划(通用18篇) 2023最新家长学校工作计划篇1 一、指导思想 随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调,幼儿园家长学校工作计划。为此,我园将开展一系列丰富多彩的活动,让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法,使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,使老师与家长之间加强情感交流,从而形成家园共育,更好地教育孩子。 二、工作目标 1、知道家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。 2、让家长了解幼儿园教育规律,园本课程,园纪园规。 3、让家长了解家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。 三、工作措施 (一)常规工作

1、每月一期教育信息报,内容涵盖数学、诗歌、歌曲、故事等多方面内容。 2、家长学校每两月上一次课,做到有计划,有总结,有完整的书面教案和讲议。 3、两月召开一次家长委员会会议。 4、家教宣传栏每两月更换一次。 5、每月底上传资料,让幼儿通过幼儿园的网站对幼儿园近阶段的活动有一定的了解。 (二)活动形式 1、家长会。在每学期组织的家长会中,我们除了向家长介绍班级情况,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,如对刚入园儿童的家长开设三岁幼儿的年龄特点及其教育要点;大班儿童家长进行如何做好幼儿衔接等讲座,丰富了家长的教育经验。 2、家教宣传栏。在这一园地里我们将为家长提供了方方面面的指导,有儿童身体与心理发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等,还给家长留一点篇幅,供讨论、谈心得体会、提意见或建议等,并及时更换。 3、家教俱乐部。针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导,我们创办一个家教读者俱乐部。我们的口号是:农民怎样对待庄稼,决定庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定孩子的命运;我们的教育,让每一个常态的孩子超常发展。我们为孩子们

小学家长学校工作计划(15篇)

小学家长学校工作计划(15篇)小学家长学校工作计划篇1 一、指导思想: “教育要面向现代化,面现世界、面向未来”,这是社会发展的客观要求。学习化社会的生成使得人才培养的质量规格产生重大的变革,素质教育、终身学习成为基础教育改革的必然趋势。因此,小学教育应立足于促进学生的全面发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。而有效的家校互动利于使教育从封闭走向开放,走近家庭、走近学生、走向未来,是终极关怀性教育。 二、工作目的: 1.关心教育和学生的学习、生活、家庭。 2.沟通学校与家长的联系,促进家庭教育的提高和家庭对未成年人的关心、爱护。 3.通过组织家长的学习和讲座,加强家庭之间的沟通,提高家庭教育质量,抵制不文明行为,形成和谐友好的人际关系,为孩子构建健康的精神家园。 4.帮助教师更好的树立为学生、为家长服务的意识,真诚地与家长沟通,掌握家庭教育指导的方法。 5.通过各种方式鼓励家长了解学校管理,积极参与学校管理,促使学校、家庭、社会形成育人的合力,拓宽学校实施素质教育的渠道,推动学校教育教学水平的提高。 三、建立建全组织机构:

1.成立由校长、副校长、政教主任、班主任组成的家长学校领导小组负责家庭教育的管理策划、培训工作。 2.建立由各班校长、副校长、优秀教师和热心支持教育的家长组成的家长委员会。 3.由学校领导、有特长的教师、优秀家长组成指导小组,对家长的具体教育做指导。 四、家委会活动安排: 1.听全校型家庭教育讲座。 2.各班班主任组织家长进行家庭教育的经验交流。 3.参加家长开放日活动。 五、建立家校联系制度: 1.每位老师都要积极开展家访,做好家访记录。 2.每个班级建立学校家庭联系手册,加强老师和家长的沟通。 3.建立家长信箱,欢迎家长来信。 4.每个班都要开家长会,各科老师都要热情接待家长,平等交流。 六、调查反馈: 期末由领导小组编制问卷,对家长和学生进行问卷调查,内容涉及对教师教学、师德和学生管理工作的意见和建议,对家庭教育的质疑等,及时反馈给学校行政部门和相关教师,以积极改进工作。

家长学校工作计划(15篇)

家长学校工作计划(15篇) 家长学校工作计划1 一、指导思想: 人类社会进入二十一世纪,教育面临着的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、工作目标: (一) 开辟多种渠道,夯实"家长学校"的管理。 (二) 采用多种形式,丰富"家长学校"的活动。 三、具体工作: (一)开辟多种渠道,夯实"家长学校"的管理。 中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出:"关心和保护中小学生健康成才,不仅是教育部门和学校的职责,而且是全社会的责任和义务,要把社会和家庭教育密切结合起来,形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。"因此,建立健全"家长学校"的管理,显得尤为重要。 1、家长委员会管理扎实有效。本学期,我校将在上学期成立家长委员会的基础上,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰

富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好"家长学校"的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。 2、落实"家长学校"的上课时间。原则上每学期举行1~2 次,每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。 3、精心挑选"家长学校"的'上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并成系列化。 4、保证"家长学校"的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。家长学校工作计划2 一、开办目的 家庭是社会的细胞,是孩子接受教育的第一所学校,而父母则是孩子的第一位老师,也是孩子最亲近的终身教师。

家长教学工作计划(精选5篇)

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力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。 二、工作目标: 1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。 2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。 3、建立一支专兼合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。 4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。 三、具体工作: (一)抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 1、兼任家长学校的教师应认真学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 2、组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育上》及相关文件,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。 (二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。 1、继续抓各项制度的落实。在切实做到“六有’的基础上,继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。 2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。 3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。 4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求,针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程,继续向家长们宣传教

家长学校教学计划【优秀3篇】

家长学校教学计划【优秀3篇】 篇一:家长学校教学计划篇一 一、指导思想: 家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。 二、工作目标: 1、通过家长学校向广家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,助家长树立正确的家庭教育观念。 2、助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。 3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。 4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。 三、具体工作: (一)抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

1、兼任家长学校的教师应认真学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 2、组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育上》及相关文件,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。 (二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。 1、继续抓各项制度的落实。在切实做到“六有’的基础上,继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。 2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。 3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。 4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求,针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程,继续向家长们宣传教育上的有关法规、事。

家长学校教学计划优秀5篇

家长学校教学计划优秀5篇 篇一:家长学校教学工作计划篇一 本年度,我校的家长学校教研工作,坚持以全省中小学素质教育工作会议精神为指针,在全面实施素质教育的形势下,为明确家庭教育的新观念,新特点,理清家庭与素质教育的关系,探索家庭教育的途径和方法,以促进学生素质地全面提高,进一步提高家庭教育的质量,圆满完成教育教研任务,特制定计划如下:1、健全完善组织,制定规章制度 为切实办好家长学校,充分发挥家庭教育的育人功能。首先要调整和完善“家长学校”组织领导机构;二是制定“家长学校教研工作计划”和有关的制度,同时做到组织管理、教研计划、教师队伍、授课时间及内容、受培训家长“五落实”。将授课时间、内容、活动安排于开学前发至每位家长手中,使参加培训家长做到心中有数,提前安排,以提高出勤率,提高授课效益。 2、强化教育管理,提高办学效益 由家长学校校务委员会制定出每学期的教研计划,列出家教活动安排,做到“五定”,定时间、定内容、定教师、定地点、定参加人员;建立考勤、考核、表彰、档案等制度;努力解决好家长学校的办公经费,对必要的学习资料费,可由家庭教育委员会向参加学习的家长收取,经费使用情况,每学期结束前向学员进

行公布,教研场所、设备及其它物质条件亦由学校负责解决;定期召开“家教工作座谈会”、“经验交流会”,举办“家教论文评比”,办好“家教导报”,学期末评选“优秀家长”、“家长学校优秀工作者”,真正使家教工作向规范化、科学化迈进。 3、加强教研管理,努力提高教研质量 坚持家长学校的教研原则;在内容上坚持有针对性和实用性;在安排上注意系列性和科学性;在方法上讲究多样性和灵活性;在效果上注意及时性和长远性。不断改进教研方法,尽力根据学员家庭角色、职业、文化程度及家庭情况、学生特点,采用大课与小课结合,讲座与活动结合,理论学习与经验交流结合的方法施教。使教研内容丰富多彩,教研内容除宣传国家教育方针、政策、法规和学习教育学、心理学中有关小学生生理、心理特点外,主要是学习研究科学的家教方法。即:健康思想道德培养的引导;强健体魄的保护和锻炼;科学学习方法的指导;合理安排生活的指南等。家长学校的教师一般以兼职为主。主要聘对教育教研有研究的教委、学校领导和教师;有专业知识和特长的专家、学者及知名人士;有良好教育子女经验的家长等。 4、加强家长学校档案建设和课题研究工作 建立档案资料管理制度,规范档案的种类,充实档案的内容,为使家庭教育现代化实验工作深入扎实地开展下去,要进一步加强课题研究,充实完善《家庭教育现代化实验管理操作办法》、《关于家庭教育现代化实验教师管理的有关规定》和《家庭教育

小学家长学校的工作计划9篇

小学家长学校的工作计划9篇 小学家长学校的工作计划篇1 一、指导思想: 家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。家庭教育、学校教育的协调配合,有利于实现各种教育作用的互补,从而加强对孩子教育的实效性。家长与教师是合作的伙伴关系,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。 二、工作目标: 1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。 2.开展主动与家长沟通的家访活动。 3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。 4.开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。 5.采用多种形式,丰富家长学校的活动。 三、具体要求与措施:

(一)加强组织领导,做到四落实 1.组织落实。健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。 2.时间落实。家长学校活动的时间,一般每学期安排3到4次,每次授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。 3.教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家做家长学校顾问,并作理论报告。 4.教学内容落实。根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。 (二)开展丰富多彩的活动,提高家教水平 1.充分利用多媒体辅助教学和络教育手段,组织家长点击学校的教育教学,帮助家长深入仔细地了解学校。 2.聘请家庭教育获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝,进行经验介绍。

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