广告设计与制作专业可行性报告
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广告设计与制作专业可行性报告
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广告设计与制作专业可行性报告
一、广告设计与制作专业人才市场可行性分析
随着我国改革开放的深入和社会主义市场经济体制与竞争机制的逐步建立，广告正发挥着日益重要的作用，作为现代支柱产业的重要组成部分，广告不断促进生产与流通、生产与消费之间的联系，成为促进商品流通进步发展不可缺少的重要因素之一，并推动着现代化社会再生产的顺利进行。
1、在五彩缤纷的广告世界里，广告作为视觉信息的传递媒介，要取得引人注目的效果，使消费者过目难忘，为达到这一目的而设计的广告作品就必须在众多的广告作品中脱颖而出，采用独特的艺术构思，强烈的色彩效果，以引起消费者的注意，既有传递信息的功能,又给人以美的享受，从而激发消费者的求购欲望。
2、目前市场上培养广告设计的学校、机构越来越多，大都是培训型的，而把广告与市场、计算机结合起来，培养有一定文化知识和专业技术特长的高级的复合型人才还不多见，这正是我们设置该专业的目的。
3、经过近几年我们对市场的调查分析，广告设计的专业技术人员供不应求，尤其是对动手能力、审美能力、艺术性强等高水平技能型人才，有着广阔的就业前景。
4、在我国加入WTO的形势下，当国内广告还在我国经济的迅猛发展提供服务的同时，众多的具有艺术号召力的国际品牌的广告已源源不断地进入中国的广告市场，这使我们的广告艺术如何与国际接轨，走向世界提出了新的要求。
二、广告设计与制作专业的现状及师资条件
（一）专业现状
我校从1998年在现有专业中开设了广告学这门课，从毕业生反馈回来的信
息中获知，广告受到了各行各业的青睐，并且拓宽了学生的就业渠道。我们深知广告是商品经济发展的产物，在商品经济发达的社会里，广告的作用尤其显著。广告业成为商品经济社会中不可缺少的独立行业，广告不仅是沟通商品产销、促进经济发展的重要手段，而且也是人们日常生活中不可缺少的向导。一些名牌商品，之所以给消费者留下深刻的印象，除了其本身的质量优势外，往往与其广告的审美功能、广告的艺术性紧密相联，广告艺术通过审美功能激发了消费者购买欲望，这就是广告作品艺术美感的社会功利性的一面。为了适应社会经济的要求，市场对人才的要求，我校决定开设广告设计与制作专业，以便为国家培养出高级的广告业人才。
我校在硬件建设上基本适应教学要求，建有150台电脑的计算机房，多媒体教室、语音室、校园网等现代化的教学设施。
（二）师资条件:
1、具有广告设计专业教师15人
2、具有计算机、多媒体、图形处理专业教师10人，其中高、中、初比例为3：4：3。
3、聘任兼职教师8人，主要负责学生的实践、实习指导。
4、实习指导教师3人，中级职称2人，初级职称1人。
广告设计与制作专业教学计划
一、招生对象及学制
招收高中毕业生，学制两年。
二、培养目标
本专业培养具有广告学基本理论知识与实践技能及相关科学的文化知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查、信息咨询等部门从事广告经营管理、广告策划创意、设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的高级专门人才。
（一）具体要求
【多选题】商业计划书制作与演示课程的目标（）。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：ABD得分：50.0分 2 【判断题】商业计划书制作与演示课程可以直接支持大学生参与本科生创新创业项目和创业大赛（）。 我的答案：√得分：50.0分 1.2已完成成绩：100.0分 1 【多选题】创业能力培养具体内容包括（）。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：ABCD得分：50.0分 2 【判断题】创业教育可以促进大学生科学系统思维观的形成（）。 我的答案：√得分：50.0分 1.3已完成成绩：100.0分 1 【判断题】进行商业计划书制作学习能促进大学生对自己专业的了解和学习（）。 我的答案：√得分：50.0分 2 【判断题】商业计划书可以描述现状也能预测未来（）。 我的答案：√得分：50.0分 1.4已完成成绩：100.0分 1 【判断题】投资者在与创业者沟通前最愿意先看商业计划书，了解创业内容（）。 我的答案：√得分：100.0分
【判断题】商业计划书的最重要消费者是银行家（）。 我的答案：×得分：33.3分 2 【判断题】创业企业类型包括生存型创业和创新型创业（）。 我的答案：√得分：33.3分 3 【判断题】风险投资者一般不会先与创业者面谈，而是先审阅创业企业的商业计划书（）。 我的答案：√得分：33.4分 1.6已完成成绩：100.0分 1 【判断题】风险投资是一种借贷资本（）。 我的答案：×得分：33.3分 2 【判断题】风险投资一般都是投入到低风险和高收益企业（）。 我的答案：×得分：33.3分 3 【判断题】创业企业如果失败，创业者不用归还风险投资投入的资金（）。 我的答案：√得分：33.4分 1.7已完成成绩：100.0分 1 【单选题】风险投资企业最愿意投资以下哪种类型企业（）。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：C得分：33.3分 2 【多选题】风险投资的特点包括（）。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、
广告设计与制作专业（三年制大专）教学计划 一、培养目标 本专业旨在培养拥护党的基本路线，具有科学的世界观、人生观、价值观和良好的广告职业道德，较为熟练地掌握现代广告学的一般原理与实务，具有创新精神和较强的实践能力、专项设计能力、坚实的绘画造型能力及一定的艺术修养和审美能力，能够运用专业设计的方法与技能，独立从事包装、广告、平面设计、装潢设计等工作的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。 二、就业岗位群及岗位要求 （1）就业岗位群： 印刷、新闻、出版、影视、广告部门、文化产业部门等部门工作。 （2）岗位要求： 1、掌握广告设计基本理论、基本知识具有现代广告的策划、创意、制作、发布的基本能力，以及市场调查与营销的基本知识和广告效果调查分析的基本能力； 2、熟悉有关广告和政策法规； 3、具有企业和品牌形象策划设计与产品包装的基本知识与能力； 4、了解中国广告业的现状与发展趋势，了解外国广告业的发展动态； 5、掌握一门外语，具有初步处理广告涉外业务的能力； 6、熟练掌握常用的计算机文字、图形、图像处理软件，具有较强的计算机平面设计能力和网络广告设计制作能力。 7、具有较强的写作能力和口头表达能力，以及处理公共关系的能力。 三、知识能力结构图 能力单元知识结构教学环节技能考核 →→→ →→→ →→→
→→→ →→→ →→→ 四、招生对象与修业年限 （1）招生对象：高中毕业生 （2）修业年限：三年 五、主要课程、学分及学时分配（见附表一） 主要课程： 大学英语，计算机应用基础，素描，色彩，平面构成，色彩构成, 立体构成，摄影基础，透视学，图案基础，图形创意，平面广告设计，包装设计，字体设计, 版面设计，广告策划，书籍装帧设计，VI设计，网页设计，photoshop,illustrator,coreldraw,3D MAX, CAD，网页制作等课程。 附表一：教学时数分配表 六、课程设置、学分及教学时数分配表（见附表二） 七、实践教学安排表（见附表三） 八、教学活动安排表（见附表四）
三、判断题（题数：50 ，共50.0 分） 1 直线型组织结构的主要缺点是各部门自成体系，不容易沟通（）。（1.0 分） 1.0 分 正确答案：×我的答案：× 答案解析： 2 商业计划书演示是各项创业大赛的核心环节（）。（1.0 分） 1.0 分 正确答案：√我的答案：√ 答案解析： 3 在以知识为导向的企业，发展初期选取大企业为服务对象是为了获取资金（）。（1.0 分） 1.0 分 正确答案：×我的答案：× 答案解析： 4 竞争对手分析主要对竞争对手产品性能进行比较，其它可以忽略（）。（1.0 分）1.0 分 正确答案：×我的答案：× 答案解析： 5
9 在商业计划书演示和沟通时， 如果有不同于商业计划书的新想法， 可以尝试新想法， 要与时 俱进（）。（1.0 分） 1.0 分 正确答案： √我的答案： √ 答案解析： 6 SWOT 分析方法主要分析企业的优势、劣势、机会和威胁（） 1.0 分 正确答案： √我的答案： √ 答案解析： 7 服务可以包括银行业务、酒店服务、电子通信、汽车保养等 （） 1.0 分 正确答案： √我的答案： √ 答案解析： 8 在唐僧取经团队中最重要的指导者是唐僧（） 。（ 1.0 分） 1.0 分 正确答案： ×我的答案： × 答案解析： 。（ 1.0 分） 。（ 1.0 分） 就算刚刚走出演示会场，也不要大声喧哗，因为评委始终有只眼睛看着你们 （） 。（ 1.0 分）
1.0 分 正确答案： ×我的答案： × 1.0 分 正确答案： √我的答案： √ 答案解析： 10 如果演示者过于紧张或怕忘词，推荐带上讲稿进行演示，避免遗漏（） 1.0 分 正确答案： ×我的答案： × 答案解析： 11 创业项目的调研只要在确定项目后进行一次就可以（） 。（ 1.0 分） 1.0 分 正确答案： ×我的答案： × 答案解析： 12 在演示导入过程，我们只需要阐述事实进行导入就好（） 。（1.0 分） 1.0 分 正确答案： ×我的答案： × 答案解析： 13 模板和样本都是对一个项目的详细阐述（） 。（ 1.0 分） 。（ 1.0 分）
1.1已完成成绩：?100.0分1 【多选题】商业计划书制作与演示课程的目标（）。 ?A、培养创业能力 ?B、了解企业运营 ?C、促进团队参与 ?D、尽早融入社会 我的答案：ABD得分：?50.0分 2 【判断题】商业计划书制作与演示课程可以直接支持大学生参与本科生创新创业项目和创业大赛（）。 我的答案：√得分：?50.0分 1.2已完成成绩：?100.0分 1 【多选题】创业能力培养具体内容包括（）。 ?A、领导力 ?B、机会识别能力 ?C、团队合作能力 ?D、演示沟通能力 我的答案：ABCD得分：?50.0分 2 【判断题】创业教育可以促进大学生科学系统思维观的形成（）。 我的答案：√得分：?50.0分 1.3已完成成绩：?100.0分 1
【判断题】进行商业计划书制作学习能促进大学生对自己专业的了解和学习（）。 我的答案：√得分：?50.0分 2 【判断题】商业计划书可以描述现状也能预测未来（）。 我的答案：√得分：?50.0分 1.4已完成成绩：?100.0分 1 【判断题】投资者在与创业者沟通前最愿意先看商业计划书，了解创业内容（）。 我的答案：√得分：?100.0分 1.5已完成成绩：?100.0分 1 【判断题】商业计划书的最重要消费者是银行家（）。 我的答案：×得分：?33.3分 2 【判断题】创业企业类型包括生存型创业和创新型创业（）。 我的答案：√得分：?33.3分 3 【判断题】风险投资者一般不会先与创业者面谈，而是先审阅创业企业的商业计划书（）。我的答案：√得分：?33.4分 1.6已完成成绩：?100.0分 1 【判断题】风险投资是一种借贷资本（）。 我的答案：×得分：?33.3分
已完成成绩：?分1 【多选题】商业计划书制作与演示课程的目标（）。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：ABD得分：?分 2 【判断题】商业计划书制作与演示课程可以直接支持大学生参与本科生创新创业项目和创业大赛（）。 我的答案：√得分：?分 已完成成绩：?分 1 【多选题】创业能力培养具体内容包括（）。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：ABCD得分：?分 2 【判断题】创业教育可以促进大学生科学系统思维观的形成（）。 我的答案：√得分：?分 已完成成绩：?分 1 【判断题】进行商业计划书制作学习能促进大学生对自己专业的了解和学习（）。 我的答案：√得分：?分
【判断题】商业计划书可以描述现状也能预测未来（）。 我的答案：√得分：?分 已完成成绩：?分 1 【判断题】投资者在与创业者沟通前最愿意先看商业计划书，了解创业内容（）。 我的答案：√得分：?分 已完成成绩：?分 1 【判断题】商业计划书的最重要消费者是银行家（）。 我的答案：×得分：?分 2 【判断题】创业企业类型包括生存型创业和创新型创业（）。 我的答案：√得分：?分 3 【判断题】风险投资者一般不会先与创业者面谈，而是先审阅创业企业的商业计划书（）。我的答案：√得分：?分 已完成成绩：?分 1 【判断题】风险投资是一种借贷资本（）。 我的答案：×得分：?分 2 【判断题】风险投资一般都是投入到低风险和高收益企业（）。 我的答案：×得分：?分
【判断题】创业企业如果失败，创业者不用归还风险投资投入的资金（）。 我的答案：√得分：?分 已完成成绩：?分 1 【单选题】风险投资企业最愿意投资以下哪种类型企业（）。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：C得分：?分 2 【多选题】风险投资的特点包括（）。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：ABCD得分：?分 3 【判断题】风险投资企业非常愿意控股所投资的企业（）。 我的答案：×得分：?分 已完成成绩：?分 1 【多选题】天使投资人的特点包括以下哪几个方面（）。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：BCD得分：?分
《广告设计与制作》 学习领域（课程）标准 (一）课程的性质与任务 1。课程的定位 《广告设计与制作》是计算机应用专业的一门专业实训课程，培养学生 具备与广告设计相关职业岗位群所需的基本职业素养、操作技能与技术应用 能力，重点培养学生综合运用已学习过的知识和技能,熟练掌握平面广告和二维、三维动画广告和影视广告设计及制作的方法,同时培养学生的艺术设计 能力和形象思维能力,激发学生创新意识,培养学生的审美观念,提高学生的艺 术修养。 《广告设计与制作》要求学生掌握平面广告和二维、三维动画广告和影视广告设计与制作流程的各个环节.从对任务的需求分析报告，到广告的设计，到广告作品制作，到广告作品最后输出完成.让学生从读懂、创意设计、制作、修改、到自己独立或者小组合作，完成平面广告和二维、三维动画广告和影视广告设计的学习。 ２.与上下游课程的关系 本课程是基于学生经过了《平面图像处理》、《二维动画设计》、《三维动画设计》、《视频非线性编辑》等课程的学习后进行的综合实训课程。 3．课程的整体设计思路 （1）课程的开发与设计以职业能力的培养为核心：课程项目的开发是以职业活动为基础,在典型工作任务和典型工作能力分析的基础上按照设计导向的开发的学习性工作任务,其项目任务的核心是通过项目任务的实施使学生逐渐养成职业能力。 (２）教学项目的开发以学生为主体、教师为主导:一是教学项目开发的设计对象是具有学习能力和设计基础的学生，二是教学过程的实施主体是学生,三是完成教学目标的主体是学生。学生通过以小组协作的方式在主动完成任务解决问题的过程养成职业素养,教师在教学过程中充当主导的角色，引导和指导学生完
商业计划书的制作与演示期末考试（两套） 一、单选题（题数：10，共10.0分） 1 创业教育被联合国教科为组织成为教育的（）。（1.0分） 1.0分 ?A、 ?B、 ?C、 正确答案：C我的答案：C 答案解析： 2 对于菲利普·科特勒提出的产品整体概念，不包括以下内容（）。（1.0分）1.0分 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 正确答案：A我的答案：A 答案解析：
风险投资起源于（）。（1.0分） 1.0分 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 正确答案：B我的答案：B 答案解析： 4 创业项目识别的七大问题中不包括以下那一项（）。（1.0分）1.0分 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 正确答案：C我的答案：C 答案解析：
演示沟通的安全距离是（）。（1.0分） 1.0分 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 正确答案：D我的答案：D 答案解析： 6 日本投资者软银公司的孙正义由于投资了哪家企业成为当时日本的首富（）。（1.0分） 1.0分 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 正确答案：C我的答案：C 答案解析：
在回答评委提问时，我们最好采取什么策略（）。（1.0分） 1.0分 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 正确答案：C我的答案：C 答案解析： 8 一般说商业计划书有两部分最核心的内容，称为“商业计划书两条腿”，第一部分是产品或服务，第二部分是（）。（1.0分） 1.0分 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 正确答案：B我的答案：B 答案解析：
风险投资企业最愿意投资以下哪种类型企业（）。（1.0分）1.0分 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 正确答案：C我的答案：C 答案解析： 10 “波特五力模型”分析内容不包括以下内容（）。（1.0分）1.0分 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 正确答案：C我的答案：C 答案解析：
《广告设计与制作》课程标准 （一）课程的性质 本课程的性质是计算机动漫与游戏制作专业的专业课程，以“图形图像处理”、“色彩构成”、“平面构成”、“立体构成”、“平面设计与制作”等课程为前期课程。本课程针对平面设计行业的特点，详细地介绍了使用Photoshop、Illustrator、 CorelDraw等软件进行平面广告设计的技术与艺术。主要涉及标志设计、海报设计、DM广告设计、VI系统设计、产品包装设计等项目，全面系统地介绍了广告设计与制作的流程及技巧。 通过该课程的教学，使学生把握不同广告媒体的特点，能正确掌握平面广告设计的基本规律和艺术法则，创造出新颖别致、具有创造思维的方案与作品。并着重培养学生的审美素质，促进学生用心灵、思想感受设计，提高学生对美的鉴赏能力、对广告作品的鉴赏能力以及创造能力，最终使学生能综合运用所学知识，独立完成平面广告设计作品的创意与设计，以适应计算机动漫专业的就业需要。 （二）设计思路 本课程遵循“以就业为导向、以能力为本位”的教育理念，坚持“以用促学”的指导思想，邀请行业专家对计算机动漫与游戏制作专业所涵盖的职业群进行任务和职业能力分析，以此为依据确定本课程的工作模块和课程内容。教学整体设计以职业技能培养为目标、以施工任务（项目）为载体、理论学习与实践操作结合。 本课程以“任务驱动”为主线，以企业真实项目为载体，按照工作流程对知识内容进行重构和优化，教学活动以完成一个或多个具体任务为线索，把教学内容巧妙地设计其中，知识点随着实际工作的需要引入，突出“做中学”、“学中做”。使学生在完成任务的同时掌握知识和技能，有效地达到对所学知识的建构。课程以任务的完整性取代学科知识的系统性，凸现课程的职业特色。 通过任务引领和项目活动形式，使学生熟悉各种广告的设计要素、设计基本原则和设计流程，掌握广告设计与制作技巧，具备广告设计与制作的基本职业能力，能基本胜任工作，为学生发展专门化方向的职业能力奠定基础。 二、课程目标 （一）专业能力目标
创业公司如何制作商业计划书对于大多数创业公司来讲，商业计划书是融资必备的敲门砖，而商业计划书没有特定的模板，每个公司都需要思考自己公司的商业模式，然后根据自身的公司的特点创作自己的商业计划书。下面由小编为大家整理的创业公司如何制作商业计划书，欢迎大家阅读! 在你融资约见投资人前，很多投资人都会说：“把你们的BP发过来看下。”这里提到的BP，指的就是商业计划书(Business Plan)。 商业计划书，书面的意思是公司、企业或者项目单位根据一定的格式和内容要求而编辑整理的一个向受众展示公司和项目目前状况、未来发展潜力的书面材料。 事情只有想得清，才能做得清，一份经过琢磨的商业计划书，不仅仅是对投资人的尊重，更是对自我创业初衷的肯定。商业计划书更利于交流，能够让投资人对你的项目有一定的了解，使后续的交流更高效。 一般来讲，商业计划书需要包含以下几点内容： 1.项目基本介绍 描述项目定位，用尽量简洁的话介绍我们是谁。 2.行业分析 描述项目所处行业规模及增速，阐述行业痛点，行业痛点不仅仅是罗列问题，更需要表现我们如何解决问题，点明
我们在行业中的切入点。 3.竞争格局 找出项目的竞争对手，这里对竞争对手要有准确的定位，要对竞争对手有深刻的了解，简要点出它们的优缺点，并罗列我们自身项目的优点。通过对比，使自身项目更清晰。 4.产品介绍 介绍产品形态及核心功能。 5.盈利模式 主要展示自己的核心商业模式和盈利模式，最好能用逻辑或思维图展示。 6.运营数据 主要列一些项目运营数据，像电商类项目，主要列下交易量、用户数、复购率等等。 7.发展计划 列了近一年的目标，最好也写一下如何实现目标的一些规划。 8.团队介绍 介绍团队中最主要的几个成员，写下他们的从业经验。 9.融资计划 写明需要的资金和大致的资金用途。 以上商业计划书中，最核心的是盈利模式这一部分，这是创始人对项目的思考。这部分内容，展示了创始人对行业
河南职业技术学院环境艺术工程系广告设计与制作专业专业课程标准
环境艺术工程系课程标准 目录 《专业美术》课程标准 (1) 《形态构成》课程标准 (7) 《市场营销》课程标准 (13) 《计算机辅助设计（PS +IN）》课程标准 (21) 《摄影》课程标准 (29) 《图形创意》课程标准 (38) 《广告学概论》课程标准........................................... 错误！未定义书签。《视觉设计（版式）》课程标准..................................... 错误！未定义书签。《视觉设计（CI）》课程标准....................................... 错误！未定义书签。《视觉设计（招贴）》实践课课程标准............................... 错误！未定义书签。《数字印前技术》课程标准......................................... 错误！未定义书签。《广告策划》课程标准............................................. 错误！未定义书签。《网页设计》课程标准............................................. 错误！未定义书签。《视觉设计（型录）》实践课课程标准............................... 错误！未定义书签。《视觉设计（包装）》课程标准..................................... 错误！未定义书签。《数字刻绘技术》实训课程标准..................................... 错误！未定义书签。《广告设计》实训课课程标准 (100) 《毕业设计（答辩）》课程标准 (105) 《风景写生》课程标准 (108) 《顶岗实习》课程标准 (114) 《优秀广告作品赏析》课程标准 (119) 《广告美学》课程标准 (126) 《展示设计》课程标准 (136) 《商业插画》课程标准 (143)
2017商业计划书的制作与演示平时练习
1.1已完成成绩：100.0分 1 【多选题】商业计划书制作与演示课程的目标（）。 ?A、培养创业能力 ?B、了解企业运营 ?C、促进团队参与 ?D、尽早融入社会 我的答案：ABD得分：50.0分 2 【判断题】商业计划书制作与演示课程可以直接支持大学生参与本科生创新创业项目和创业大赛（）。 我的答案：√得分：50.0分 1.2已完成成绩：100.0分 1 【多选题】创业能力培养具体内容包括（）。 ?A、领导力 ?B、机会识别能力 ?C、团队合作能力 ?D、演示沟通能力
我的答案：ABCD得分：50.0分 2 【判断题】创业教育可以促进大学生科学系统思维观的形成（）。 我的答案：√得分：50.0分 1.3已完成成绩：100.0分 1 【判断题】进行商业计划书制作学习能促进大学生对自己专业的了解和学习（）。 我的答案：√得分：50.0分 2 【判断题】商业计划书可以描述现状也能预测未来（）。 我的答案：√得分：50.0分 1.4已完成成绩：100.0分 1 【判断题】投资者在与创业者沟通前最愿意先看商业计划书，了解创业内容（）。 我的答案：√得分：100.0分
1.5已完成成绩：100.0分 1 【判断题】商业计划书的最重要消费者是银行家（）。 我的答案：×得分：33.3分 2 【判断题】创业企业类型包括生存型创业和创新型创业（）。 我的答案：√得分：33.3分 3 【判断题】风险投资者一般不会先与创业者面谈，而是先审阅创业企业的商业计划书（）。 我的答案：√得分：33.4分 1.6已完成成绩：100.0分 1 【判断题】风险投资是一种借贷资本（）。 我的答案：×得分：33.3分 2 【判断题】风险投资一般都是投入到低风险和高收益企业（）。 我的答案：×得分：33.3分
一、单选题（题数：10，共 10.0 分） 1 下面哪一种不是风险投资退出的传统方式（）。（1.0分）1.0分 ?A、 IPO ? ?B、 利润分红 ? ?C、 并购 ? ?D、 清算 ? 正确答案：B 我的答案：B 答案解析： 2 创业项目识别的七大问题中不包括以下那一项（）。（1.0分）1.0分 ?A、 什么产品和服务 ? ?B、 市场容量 ? ?C、 如何生产 ? ?D、 竞争对手
? 正确答案：C 我的答案：C 答案解析： 3 风险投资企业最愿意投资以下哪种类型企业（）。（1.0分）1.0分 ?A、 成熟的家电制造企业 ? ?B、 公共基础建设投资 ? ?C、 高技术快速成长企业 ? ?D、 发电站等具有稳定收益的企业 ? 正确答案：C 我的答案：C 答案解析： 4 创业教育被联合国教科为组织成为教育的（）。（1.0分）1.0分 ?A、 第一本护照 ? ?B、 第二本护照 ? ?C、 第三本护照 ? 正确答案：C 我的答案：C
答案解析： 5 一般说商业计划书有两部分最核心的内容，称为“商业计划书两条腿”，第一部分是产品或服务，第二部分是（）。（1.0分） 1.0分 ?A、 消费者 ? ?B、 市场 ? ?C、 财务 ? ?D、 投资回报 ? 正确答案：B 我的答案：B 答案解析： 6 对于菲利普·科特勒提出的产品整体概念，不包括以下内容（）。（1.0分） 1.0分 ?A、 形式产品 ? ?B、 实体产品 ? ?C、 核心产品 ? ?D、 附加服务
? 正确答案：A 我的答案：A 答案解析： 7 “波特五力模型”分析内容不包括以下内容（）。（1.0分）1.0分 ?A、 现有企业间竞争 ? ?B、 购买者 ? ?C、 生产能力 ? ?D、 替代品 ? 正确答案：C 我的答案：C 答案解析： 8 演示沟通的安全距离是（）。（1.0分） 1.0分 ?A、 10-50cm ? ?B、 50-80cm ? ?C、 80-120cm ? ?D、
平面广告设计与制作（课程代码：08717，6学分） 实践环节考核要求 一、类型：上机考核 说明：本课程是艺术设计专业的基础必修课，围绕多媒体技术（电子课件、录像等），深入浅出地叙述有关现代广告创意形象设计的基本概念、准则和技巧。培养学生的广告创意能力。利用科学的调研方法，提炼、整合信息并撰写成具备预见性和实效性的策划方案，给产品和广告创意形象进行准确的定位，以此确定广告创意形象的策略和主题，最终运用合适的设计手段和形式。 二、目的和要求 广告创意是专业思维训练的设计课程，系统地讲授学生广告设计的创意方法和技巧。 1.考核学生在平面广告中的创意思维的原创性和独特性。 2.考核学生对广告设计的结构与组成原理的理解。 3.考核学生对广告设计特别是广告创意的一些重要概念的深入理解。 4.考核学生通过课题训练，对广告创意设计的流程的理解。 5.考核学生的广告创意形象创新性思维能力，要求能够围绕一定主题制作出有创新性的广告设计。 6.考核学生利用集中思维和发散性思维方法来进行设计的
掌握情况。 7.考核学生通过分析试题进行精准广告定位的能力。 8.考核学生以平面广告设计的创意及表现技巧（突出特征法、象征法、夸张法、比喻法、对比法、悬念法、抒情法、幽默法、偶像法、例证法、拟人法、讽刺法），以计算机辅助设计考试的方式表现出来的能力。 三、上机考核内容 上机考核时间：3小时,考生考试时只能携带签字笔、铅笔进入考场，不得携带任何储存设备进入考场。 可从2组试题中任选最少1组，传递和表达命题概念，使用Adobe Illustrator CC软件，现场上机完成一组（不少于三个）系列平面广告设计。所需材料学校提供。要求撰写设计说明，包括设计的出发点、思维的过程、制作的过程、设计概念。最后上交所有制作源文件。 四、与课程考试的关系 上机考核分数将作为该课程实践环节的结果。
1.1已完成成绩：100.0分 1 【多选题】商业计划书制作与演示课程的目标（）。 A、培养创业能力 B、了解企业运营 C、促进团队参与 D、尽早融入社会 我的答案：ABD得分：50.0分 2 【判断题】商业计划书制作与演示课程可以直接支持大学生参与本科生创新创业项目和创业大赛（）。 我的答案：√得分：50.0分 1.2已完成成绩：100.0分 1 【多选题】创业能力培养具体内容包括（）。 A、领导力 B、机会识别能力 C、团队合作能力 D、演示沟通能力 我的答案：ABCD得分：50.0分 2 【判断题】创业教育可以促进大学生科学系统思维观的形成（）。 我的答案：√得分：50.0分 1.3已完成成绩：100.0分 1 【判断题】进行商业计划书制作学习能促进大学生对自己专业的了解和学习（）。 我的答案：√得分：50.0分 2 【判断题】商业计划书可以描述现状也能预测未来（）。
我的答案：√得分：50.0分 1.4已完成成绩：100.0分 1 【判断题】投资者在与创业者沟通前最愿意先看商业计划书，了解创业内容（）。 我的答案：√得分：100.0分 1.5已完成成绩：100.0分 1 【判断题】商业计划书的最重要消费者是银行家（）。 我的答案：×得分：33.3分 2 【判断题】创业企业类型包括生存型创业和创新型创业（）。 我的答案：√得分：33.3分 3 【判断题】风险投资者一般不会先与创业者面谈，而是先审阅创业企业的商业计划书（）。 我的答案：√得分：33.4分 1.6已完成成绩：100.0分 1 【判断题】风险投资是一种借贷资本（）。 我的答案：×得分：33.3分 2 【判断题】风险投资一般都是投入到低风险和高收益企业（）。 我的答案：×得分：33.3分 3
一、单选题 （题数：40，共 40.0 分）
1
在哪一轮的投资中,投资者需要关注利润和发展空间?（1.0 分）
1.0 分
? A、
IPO 轮
? B、
A轮
? C、
B轮
? D、
C轮
正确答案： A 我的答案：A
2
“四卖”模式中哪一种主要是指网游类产品,他们主要提供各种装备来赚钱,也存在组合的方 式。（1.0 分）
1.0 分
? A、
卖产品
? B、
卖广告
? C、
卖模式
? D、
卖增值服务
正确答案： D 我的答案：D
3
创业企业至少有生存型创业和()创业两种类型。（1.0 分）
1.0 分
? A、
奋发型
? B、
创新型
? C、
保守型
? D、
自由型
正确答案： B 我的答案：B
4
商业计划书中要求全面展示未来多少年的公司和项目状况?（1.0 分）
1.0 分
? A、
1~3
? B、
2~4
? C、
3~5
? D、
4~6
正确答案： C 我的答案：C
5
天使轮投资者关注()和商机选得好和产品创意好这两点?（1.0 分）
1.0 分
? A、
资金
? B、
团队
? C、
技术
? D、
创意
正确答案： B 我的答案：B
6
广告设计与制作专业可行性报告 【最新资料Word版可自由编辑！】
广告设计与制作专业可行性报告 人才培养方案 广告设计与制作专业可行性报告 一、广告设计与制作专业人才市场可行性分析 随着我国改革开放的深入和社会主义市场经济体制与竞争机制的逐步建立，广告正发挥着日益重要的作用，作为现代支柱产业的重要组成部分，广告不断促进生产与流通、生产与消费之间的联系，成为促进商品流通进步发展不可缺少的重要因素之一，并推动着现代化社会再生产的顺利进行。 1、在五彩缤纷的广告世界里，广告作为视觉信息的传递媒介，要取得引人注目的效果，使消费者过目难忘，为达到这一目的而设计的广告作品就必须在众多的广告作品中脱颖而出，采用独特的艺术构思，强烈的色彩效果，以引起消费者的注意，既有传递信息的功能,又给人以美的享受，从而激发消费者的求购欲望。 2、目前市场上培养广告设计的学校、机构越来越多，大都是培训型的，而把广告与市场、计算机结合起来，培养有一定文化知识和专业技术特长的高级的复合型人才还不多见，这正是我们设置该专业的目的。 3、经过近几年我们对市场的调查分析，广告设计的专业技术人员供不应求，尤其是对动手能力、审美能力、艺术性强等高水平技能型人才，有着广阔的就业前景。 4、在我国加入WTO的形势下，当国内广告还在我国经济的迅猛发展提供服务的同时，众多的具有艺术号召力的国际品牌的广告
已源源不断地进入中国的广告市场，这使我们的广告艺术如何与国际接轨，走向世界提出了新的要求。 二、广告设计与制作专业的现状及师资条件 （一）专业现状 我校从1998年在现有专业中开设了广告学这门课，从毕业生反馈回来的信息中获知，广告受到了各行各业的青睐，并且拓宽了学生的就业渠道。我们深知广告是商品经济发展的产物，在商品经济发达的社会里，广告的作用尤其显著。广告业成为商品经济社会中不可缺少的独立行业，广告不仅是沟通商品产销、促进经济发展的重要手段，而且也是人们日常生活中不可缺少的向导。一些名牌商品，之所以给消费者留下深刻的印象，除了其本身的质量优势外，往往与其广告的审美功能、广告的艺术性紧密相联，广告艺术通过审美功能激发了消费者购买欲望，这就是广告作品艺术美感的社会功利性的一面。为了适应社会经济的要求，市场对人才的要求，我校决定开设广告设计与制作专业，以便为国家培养出高级的广告业人才。 我校在硬件建设上基本适应教学要求，建有150台电脑的计算机房，多媒体教室、语音室、校园网等现代化的教学设施。 （二）师资条件: 1、具有广告设计专业教师15人 2、具有计算机、多媒体、图形处理专业教师10人，其中高、中、初比例为3：4：3。 3、聘任兼职教师8人，主要负责学生的实践、实习指导。 4、实习指导教师3人，中级职称2人，初级职称1人。 广告设计与制作专业教学计划
广告设计与制作专业 广告设计与制作专业是培养具有广告学理论与技能，能在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与设计制作、广告市场调查分析和营销的广告业高级专门人才。 目录 培养要求 本专业采取理论与实践相结合的教学方法,要求学生能较为系统地学习广告学以及广告设计基本原理与技能，接受广告美术设计的基本训练；使学生通过两年半学习, 掌握从事广告设计与制作等相关职业所必需的专业基础理论和基本职业技能。[1] 毕业生应获得以下几个方面的基本理论与技能： 了解广告领域中涉及的基本原理与基本知识； 熟悉现代广告媒介、广告技术手段； 掌握美术基本技能、广告创意与设计方法、计算机平面设计技能等； 为增强职业拓展能力，鼓励学员参加本专业的职业证书考试，本专业的学生，凡是考取 由国内市级以上劳动部门颁发的“广告设计师”或“平面广告设计师”职业技能证书其中一项中级或初级职业技能等级证书者，可获得选修课三或两个学分。本专业素描、色彩、构成、计算机平面设计、数字广告设计与制作等课程需要实验教学；要求学生毕业后能够直接上岗, 胜任广告公司、公关公司、媒体、报刊、出版社、企业等单位设计、制作、编排部门的相关工作。 在身体素质方面要求：身体健康, 能精力充沛地工作。 专业主要课程
广告学概论、传播学概论、广告心理学、广告策划与创意、广告经营管理、中外广告法规、广告文案写作、广告效果研究、广告摄影与摄像、广告美术设计、计算机美术辅助设计、计算机图形与图像信息处理、3DS、广告市场调查与分析、广告市场营销学。[1] 专业特色 通过广告学基本理论和基本技能的学习及训练，不仅有较扎实的从事广告设计、制作的能力，而且特别注重电脑广告设计能力、文字广告设计能力的培养；注重培养学生对广告传播效果分析能力以及从事广告经营管理、广告市场调查与营销的能力。使本专业学生培养成为既懂广告美术设计、文字广告设计，又懂广告传播与营销的复合型人才。[1] 就业方向 毕业生就业的主要去向是：报社、杂志社、电视台、广播电台、出版社等新闻出版单位的广告部门，企事业单位广告部门，中外广告公司，市场调查与咨询行业等。[2]本专业培养具有广告学理论与技能，能在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与设计制作、广告市场调查分析和营销的广告业高级专门人才。 培养目标与就业岗位 培养目标：培养拥护党的基本路线、方针、政策，适应社会主义市场经济发展需求，具备广告设计专业必备的理论知识，具有良好的职业素养，具备在企业企划部门和广告设计部门的工作能力，同时具有较强的综合应用多种广告学科知识和解决广告设计所涉实际问题的能力，德智体美等全面发展的高素质、高技能人才。就业岗位：1、在各类广告公司从事广告设计、策划、制作等工作2、在企事业宣传部门从事宣传、发布和管理工作3、在电视台从事策划、摄像、采编等工作4、在出版社、报社从事美术编辑等。 业务规格 （一）业务规格 1、具有较好的广告设计基础知识和美术绘画基础； 2、能熟练使用广告设计相关图形图像处理软件、排版软件等 3、具有一定的设计创作能力； 4、能够按照要求完成广告招贴、广告策划、广告摄影与电视广告、计算机三维动画设计、影视广告作品赏析、计算机二维动画出版物的设计。 （二）实习与就业方向 各企业影视广告的设计与制作、广告制作公司、包装装潢设计公司、出版社等单位的平面广告设计制作技术员、图文设计制作技术员。
2019商业计划书的制作与演示考试满分答案 https://www.doczj.com/doc/7810052828.html,work Information Technology Company.2020YEAR
一、单选题（题数：40，共 40.0 分） 1 在哪一轮的投资中,投资者需要关注利润和发展空间（1.0分） 1.0分 A、 IPO轮 B、 A轮 C、 B轮 D、 C轮 正确答案： A 我的答案：A 2 “四卖”模式中哪一种主要是指网游类产品,他们主要提供各种装备来赚钱,也存在组合的方式。（1.0分） 1.0分 A、 卖产品 B、 卖广告 C、 卖模式 D、 卖增值服务
正确答案： D 我的答案：D 3 创业企业至少有生存型创业和()创业两种类型。（1.0分） 1.0分 A、 奋发型 B、 创新型 C、 保守型 D、 自由型 正确答案： B 我的答案：B 4 商业计划书中要求全面展示未来多少年的公司和项目状况（1.0分）1.0分 A、 1~3 B、 2~4 C、 3~5 D、 4~6 正确答案： C 我的答案：C 5
天使轮投资者关注()和商机选得好和产品创意好这两点（1.0分）1.0分 A、 资金 B、 团队 C、 技术 D、 创意 正确答案： B 我的答案：B 6 商业计划书可以()。（1.0分） 1.0分 A、 成为风险投资的敲门砖 B、 为创业者理清项目思路提供载体 C、 为创业项目后续实施和调整计划提供行动指南 D、 以上皆对 正确答案： D 我的答案：D 7 公益创业赛需要具有公益性、可行性和()这三个特点。（1.0分）
1.0分 A、 盈利性 B、 可持续发展 C、 商业性 D、 环境友好 正确答案： C 我的答案：C 8 常见的演示时间多为8分钟、15分钟和()。（1.0分）1.0分 A、 20分钟 B、 25分钟 C、 30分钟 D、 35分钟 正确答案： B 我的答案：B 9 风险投资企业最愿意投资以下哪种类型企业()。（1.0分）1.0分
《平面广告设计与制作》教学大纲 课程介绍： 本课程是一门实践性很强的面向实际应用的课程。 Photoshop和CorelDRAW均是当今流行的图像处理和矢量图形设计软件，被广泛应用于平面设计、包装装潢、彩色出版等诸多领域，是广大平面设计人员的得力工具。利用不同软件各自的优势，将其巧妙地结合使用，可以出色地完成一件平面设计作品。 本书利用来自专业的平面设计公司的商业案例，详细地讲解了运用Photoshop和CorelDRAW制作这些案例的流程和技法，并在此过程中融入了实践经验以及相关知识，努力做到操作步骤清晰准确，使学生能够在掌握软件功能和制作技巧的基础上，启发设计灵感，开拓设计思路，提高设计能力。 培训目标： 广告的基本知识 报纸广告 杂志广告 招贴广告 DM直邮广告 网络广告 户外广告 广告的后期输出 学习时间： 40学时。 培训内容： 一、广告的基本知识 1.了解广告的基本知识； 2.了解广告的设计要素； 3.熟悉广告的分类； 4.了解广告的创意表现形式； 5.了解广告编排设计方法； 6.掌握广告设计流程的方法； 7.了解常用设计软件介绍。 二、杂志广告 1.了解报纸广告概述； 2.熟悉报纸广告的特点； 3.了解报纸广告的优势； 4.掌握报纸广告设计要领的方法。
三、杂志广告 1.了解杂志广告的基础知识； 2.了解杂志广告的特点； 3.了解杂志广告的优势； 4.掌握杂志广告的设计要领。 四、招贴广告 1.了解招贴广告的基础知识； 2.了解招贴广告的作用； 3.熟悉提高受众关注度的方法； 4.掌握招贴广告的设计要领。 五、DM直邮广告 1.了解DM直邮广告的基础知识； 2.了解DM直邮广告的特点； 3.熟悉DM直邮广告的传播方式； 4.了解DM直邮广告的设计要领。 六、网络广告 1.了解网络广告的基础知识； 2.了解网络广告的表现形式； 3.掌握网络广告的设计要领； 4.熟悉网络广告设计中的注意事项。 七、户外广告 1.了解户外广告的基本知识； 2.了解户外广告的特点； 3.熟悉户外广告的媒体形式； 4.掌握户外广告的设计要领。 八、广告的后期输出 1.了解输出分辨率； 2.了解存储格式的方法； 3.掌握色彩设置的方法； 4.熟悉印前注意事项。
广告设计与制作专业调查报告
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2
四川省高职院校广告设计与制作专业 调查报告
目录 1.广告设计与制作专业在四川同类型院校中的分布情况 2.四川同类型院校广告设计与制作专业基本情况分析 3.根据分析结果对调查院校（包括我院）进行排名
序言 ?广告设计，始于上世纪80年代末，当时的中央工艺美术学院室内设计系为仿效日本，而将院系名称由“室内设计”改成“环境艺术设计”。 ?在中国，所谓的“环境艺术设计”就是指室内装饰、室内外设计、装修设计、景观园林、景观小品（场景雕塑、绿化、道路）建筑装饰和装饰装潢等等，此外，还包括城市规划。尽管叫法很多，但其内涵相同，都是指围绕建筑所进行的设计和装饰活动。要说有区别的话，那就是室内装修和室外装修的区别，学科上分为室内设计和景观设计。 ?在国家高职高专目录中，环境艺术设计属于3级目录专业。 四川同类院校广告设计与制作专业基本状况 1. 广告设计与制作专业在四川同类型院校中的分布情况 截至2011年5月23日，教育部网站公布了全国民办普通高校名单，共386所。四川省共12所，加上四川爱华学院，共计13所，其基本信息如表1-1。 表1-1 四川省共13所民办同类院校基本信息 序号学院名称主管部门所在地层次有无广告专业/ 招生年 所属院系 领导资质/专业带头 人 师资人数实训基地数 在校学 生人数 说明 高 级 中 级 初 级 校内校外 1 成都东软学院四川省教育厅成都市本科无 2 民办四川天一学院四川省教育厅成都市专科有/2005 艺术设计系中级/中级0 3 2 1 7 320 3 成都艺术职业学院四川省教育厅成都市专科有/200 4 环境艺术系陈小林，高级/高级11 18 19 4 14 2000
1“波特五力模型”分析内容不包括以下内容（）。（1.0分）1.0 分 A、 现有企业间竞争 B、 购买者 C、 生产能力 D、 替代品 正确答案： C 我的答案：C 答案解析： 2日本投资者软银公司的孙正义由于投资了哪家企业成为当时日本的首富（）。（1.0分）1.0 分 A、 微软 B、 苹果 C、 阿里巴巴 D、 搜狐 正确答案： C 我的答案：C 答案解析： 3一般说商业计划书有两部分最核心的内容，称为“商业计划书两条腿”，第一部分是产品或服务，第二部分是（）。（1.0分）1.0 分 、A． 消费者 B、 市场 C、 财务 D、 投资回报 正确答案： B 我的答案：B 答案解析： 4对于菲利普·科特勒提出的产品整体概念，不包括以下内容（）。（1.0分）1.0 分 A、 形式产品 B、 实体产品 C、 核心产品
D、 附加服务 正确答案： A 我的答案：A 答案解析： 5下面哪一种不是风险投资退出的传统方式（）。（1.0分）1.0 分 A、 IPO B、 利润分红 、C． 并购 D、 清算 正确答案： B 我的答案：B 答案解析： 6演示沟通的安全距离是（）。（1.0分）1.0 分 A、 10-50cm B、 50-80cm C、 80-120cm D、 120-240cm 正确答案： D 我的答案：D 答案解析： 7创业项目识别的七大问题中不包括以下那一项（）。（1.0分）1.0 分A、 什么产品和服务 B、 市场容量 C、 如何生产 D、 竞争对手 C 我的答案： C 正确答案： 答案解析： 8 财务报表中的三大报表不包括（）。 （1.0分）1.0 分 A、 现金流量表 B、