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福州大学2012年结构力学硕士生入学考试真题和答案

福州大学2012年结构力学硕士生入学考试真题和答案
福州大学2012年结构力学硕士生入学考试真题和答案

福州大学2012年招收硕士研究生入学考试试卷

考试科目名称:结构力学 科目代码:828

一、选择题:将正确答案的编号写在横线上。(每空2分,共16分)

1、静定结构在荷载作用下的内力与 ;

A 刚度的相对值有关

B 刚度的绝对值有关

C 刚度无关

D 不一定

【考察重点】:静定结构的性质。

【答案解析】:C ,静定结构在荷载作用下的内力与刚度无关

2、静定结构在荷载作用下的位移与 ;

A 刚度的相对值有关

B 刚度的绝对值有关

C 刚度无关

D 不一定

【考察重点】:静定结构的性质。

【答案解析】:B ,静定结构在荷载作用下的位移与刚度的绝对值有关

3、梁和刚架的位移计算公式=∑∫EI

Mp M 1dx ,在理论上是 。 A 近似的,误差在工程上是允许的 B 准确的

C 近似的,但误差因结构而异

D 不一定

【考察重点】:静定结构位移计算。考察的是位移计算公式的适用条件。

【答案解析】:C ,忽略剪切变形和轴向变形对位移的贡献。

4、桁架的位移计算公式 EI

Fnp Fn 1dx ,在理论上是 。 A 近似的,误差在工程上是允许的 B 准确的

C 近似的,但误差因结构而异

D 不一定

【考察重点】:静定结构位移计算。考察的是位移计算公式的适用条件。

【答案解析】:B ,桁架结点为铰结,无误差。

5、在工程中,瞬变体系不能作为结构的原因是

A 会发生微小位移

B 约束的数量不足

C 正常荷载下,可能产生很大的内力

D 会产生较大的位移

【考察重点】:几何体系组成分析,瞬变体系的特性。

【答案解析】:C ,瞬变体系:原为几何可变,经微小位移后即转化为几何不变的体系。

6、增加单自由度体系的阻尼(增加后仍是小阻尼),其结果是

结构力学考试答案

结构力学考试答案 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

结构力学 一、填空题(每题2分,共10题) 1. 刚结点的特点是被连接的杆件在连接处既不能 ,又不能 ;既可以传递 ,也可以传递 。 相对移动;相对转动;力;力矩 2. 从几何组成角度看,静定结构和超静定结构都是 体系,前者 多余约束,而后者 多余约束。 杆件;板壳;实体;杆件 3. 图示体系的计算自由度=W -12 。 4. 在图示结构中,=K M , 侧受拉。 75;右侧(内侧) 5. 拱是杆轴线为 ,且在竖向荷载作用下能产生 的结构。答案:曲线;水平推力 6. 图示桁架中,有 10 根零杆。 7. 如图所示结构,支座A 转动角度θ,则=AB M 0 ,=VC F 0 。 8. 使结构产生位移的外界因素,主要有 、 和 三个方面。 9. 图示超静定梁A 支座发生位移时, CD 杆件内力为零。 10. 图示单跨超静定梁的杆端弯矩=AB M ;=BA M ;杆端剪力=QAB F ;=QBA F 。答案:?-l i 6;?-l i 6;?212l i ;?212l i 二、单项选择题(每题2分,共10题) 1. 图示的体系是( A )。 A. 无多余约束的几何不变体系 B. 有多余约束的几何不变体系 C. 几何常变体系 D. 几何瞬变体系

2. 图示的体系是( A )。 A. 无多余约束的几何不变体系 B. 有多余约束的几何不变体系 C. 几何常变体系 D. 几何瞬变体系 3. 图示结构中,改变B 点支座链杆的方向(不能通过铰A )时,对该梁的影响是( D )。 A. 全部内力没有变化 B. 弯矩有变化 C. 剪力有变化 D. 轴力有变化 4. 图示结构中,QBA F 为( D )。 A. -1kN B. 1kN C. D. 5. 图示圆弧三铰拱在静水压力q 作用下,K 截面的内力为( D )。 A. 0≠K M ,0=QK F ,0≠NK F B. 0=K M ,0≠QK F ,0≠NK F C. 0≠K M ,0≠QK F ,0≠NK F D. 0=K M ,0=QK F ,qr F NK -= 6. 如图所示拱结构,NDE F 为( B )。 A. 70kN B. 80kN C. 75kN D. 64kN 7. 如图所示,若增加桁架的高度,其他条件不变时,对杆1和杆2内力的影响是( C )。 A. 1N F ,2N F 均减小 B. 1N F ,2N F 均不变 C. 1N F 减小,2N F 不变 D. 1N F 增大,2N F 不变 8. 图示桁架中,B 支座的反力HB F 等于( D )。 A. 0 B. P F 3- C. P F 5.3 D. P F 5 9. 如图所示伸臂梁,温度升高21t t >,则C 点和D 点的位移( D )。 A. 都向下 B. 都向上 C. C 点向上,D 点向下 D. C 点向下,D 点向上 10. 将桁架各杆抗拉(压)刚度EA 都乘以n /1,则在荷载作用下各结点位移 ( A )。

福州大学电力系统及其自动化硕士研究生培养方案

福州大学硕士研究生培养方案 专业名称:电力系统及其自动化专业代码:080802 学科、专业简介 “电力系统及其自动化”主要研究电能的产生、变换、输送、分配、控制的理论,电力系统的规划、运行规律,以及相应的测量、保护、调节、控制系统的理论和技术。研究领域包括电力系统分析及计算、人工智能在电力系统中应用、电力系统综合自动化、电力系统优化运行与电力市场、电力网安全运行与电磁兼容技术等。 一、培养目标 我们培养的硕士研究生应坚持社会主义方向、德、智、体全面发展的方针,贯彻“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想。具体要求是:1、坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的科研道德和敬业精神。品行端正,诚实守信,身心健康。2、适应科技进步和社会发展的需要,在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,有较强的自学能力和较宽的知识面,具备进一步深造的学术基础和科研技能。掌握一门外国语。3、具有创新精神、实践能力和创业素质。 二、研究方向 1、电力系统分析及计算 2、人工智能在电力系统中应用 3、电力系统综合自动化 4、电力系统优化运行与电力市场 5、电力系统节能降损技术 6、电能质量分析 三、学习年限 脱产学习硕士研究生培养年限为二年半,其中课程学习时间为一年至一年半,其余为专题研究时间。学位论文答辩和毕业生分配等均在此年限内安排。在职硕士研究生培养年限为三年半。硕士研究生课程实行学分制,硕士生在规定的学习年限内必须至少累计学满总学分30学分,其中学位课程至少19学分,学术活动1学分,其余为非学位课程学分,学位课程和非学位课程经考试或考查及格(60分为及格线)才能取得该门课程的学分。 四、培养方式 对硕士研究生的培养,采取理论学习和科学研究相结合、指导教师个别指导与系集体培养及电力企业导师相结合的方式,学习以自学为主,配合任课教师指导和作业检查,既要充分发挥教师的指导作用,又要发挥硕士研究生的主观能动性;指导教师既要使硕士生深入掌握基本理论和专门知识,又要使硕士研究生掌握科学研究的基本方法和技能,特别是注意硕士研究生自学能力和独立工作能力的培养。 五、课程设置及学分要求 福州大学硕士生专业培养计划表 [按课程编号排序][按修读学期排序] 学院名称电气工程与自动化学院使用年级 2009 专业名称电力系统及其自动化学习年限 2.5年 研究方向1、电力系统分析与计算 2、人工智能在电力系统中的应用 3、电力系统综合自动化(含继电保护) 4、电力系统优化运行与电力市场5、电力系统节能降损技术6、电能质量分析

结构力学试题及答案

结构力学复习题 一、填空题。 1、在梁、刚架、拱、桁架四种常见结构中,主要受弯的是 和 ,主要承受轴力的是 和 。 2、选取结构计算简图时,一般要进行杆件简化、 简化、 简化和 简化。 3、分析平面杆件体系的几何组成常用的规律是两刚片法则、 和二元体法则。 4、建筑物中用以支承荷载的骨架部分称为 ,分为 、 和 三大类。 5、一个简单铰相当于 个约束。 6、静定多跨梁包括 部分和 部分,内力计算从 部分开始。 7、刚结点的特点是,各杆件在连接处既无相对 也无相对 ,可以传递 和 。 8、平面内一根链杆自由运动时的自由度等于 。 二、判断改错题。 1、三刚片用三个铰两两相联必成为几何不变体系。( ) 2、对静定结构,支座移动或温度改变会产生内力。( ) 3、力法的基本体系必须是静定的。( ) 4、任何三铰拱的合理拱轴都是二次抛物线。( ) 5、图乘法可以用来计算曲杆。( ) 6、静定结构的影响线全部都由直线段组成。( ) 7、多跨静定梁若附属部分受力,则只有附属部分产生内力。( ) 8、功的互等定理成立的条件是小变形和线弹性。( ) 9、力法方程中,主系数恒为正,副系数可为正、负或零。( ) 三、选择题。 1、图示结构中当改变B 点链杆方向(不能通过A 铰)时,对该梁的影响是( ) A 、全部内力没有变化 B 、弯矩有变化 C 、剪力有变化 D 、轴力有变化 2、图示桁架中的零杆为( ) A 、DC, EC, DE, DF , EF B 、DE, DF , EF C 、AF , BF , DE, DF , EF D 、DC, EC, AF, BF 3、右图所示刚架中A A 、P B 、2P - C 、P -

福大结构力学课后习题详细答案(祁皑).. - 副本知识分享

福大结构力学课后习题详细答案(祁皑).. -副本

结构力学(祁皑)课后习题详细答案 答案仅供参考 第1章 1-1分析图示体系的几何组成。 1-1(a) 解 原体系依次去掉二元体后,得到一个两铰拱(图(a-1))。因此,原体系为几何不变体系,且有一个多余约束。 1-1 (b) 解 原体系依次去掉二元体后,得到一个三角形。因此,原体系为几何不变体系,且无多余约束。 1-1 (c) (c-1) (a ( a-1) (b ) (b- (b-

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 (c-2) (c-3) 解 原体系依次去掉二元体后,得到一个三角形。因此,原体系为几何不变体系,且无多余约束。 1-1 (d) (d-1) (d-2) (d-3) 解 原体系依次去掉二元体后,得到一个悬臂杆,如图(d-1)-(d-3)所示。因此,原体系为几何不变体系,且无多余约束。注意:这个题的二元体中有的是变了形的,分析要注意确认。 1-1 (e) 解 原体系去掉最右边一个二元体后,得到(e-1)所示体系。在该体系中,阴影所示的刚片与支链杆C 组成了一个以C 为顶点的二元体,也可以去掉,得到(e-2)所示体系。在图(e-2 )中阴影所示的刚片与基础只 ( d ( e (e-1) A (e-2)

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 用两个链杆连接,很明显,这是一个几何可变体系,缺少一个必要约束。因此,原体系为几何可变体系,缺少一个必要约束。 1-1 (f) 解 原体系中阴影所示的刚片与体系的其它部分用一个链杆和一个定 向支座相连,符合几何不变体系的组成规律。因此,可以将该刚片和相应的约束去掉只分析其余部分。很明显,余下的部分(图(f-1))是一个几何不变体系,且无多余约束。因此,原体系为几何不变体系,且无多余约束。 1-1 (g) 解 原体系中阴影所示的刚片与体系的其它部分用三个链杆相连,符合几何不变体系的组成规律。因此,可以将该刚片和相应的约束去掉,只分析其余部分。余下的部分(图(g-1))在去掉一个二元体后,只剩下一个悬臂杆(图(g-2))。因此,原体系为几何不变体系,且无多余约束。 1-1 (h) (h (f (f-1) (g (g-1) (g-2) (h-1)

结构力学试题及参考答案

《结构力学》作业参考答案 一、判断题(将判断结果填入括弧内,以 √表示正确 ,以 × 表示错误。) 1.图示桁架结构中有3个杆件轴力为0 。(×) 2.图示悬臂梁截面A 的弯矩值是ql 2。 (×) l l 3.静定多跨梁中基本部分、附属部分的划分与所承受的荷载无关。(√ ) 4.一般来说静定多跨梁的计算是先计算基本部分后计算附属部分。(× ) 5.用平衡条件能求出全部内力的结构是静定结构。( √ ) 6.求桁架内力时截面法所截取的隔离体包含两个或两个以上的结点。(√ ) 7.超静定结构的力法基本结构不是唯一的。(√) 8.在桁架结构中,杆件内力不是只有轴力。(×) 9.超静定结构由于支座位移可以产生内力。 (√ ) 10.超静定结构的内力与材料的性质无关。(× ) 11.力法典型方程的等号右端项不一定为0。 (√ ) 12.计算超静定结构的位移时,虚设力状态可以在力法的基本结构上设。(√) 13.用力矩分配法计算结构时,汇交于每一结点各杆端分配系数总和为1,则表明分配系 数的计算无错误。 (× ) 14.力矩分配法适用于所有超静定结构的计算。(×) 15.当AB 杆件刚度系数i S AB 3 时,杆件的B 端为定向支座。 (×)

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号填在题干后面的括号内。不选、错选或多选者,该题无分。) 1.图示简支梁中间截面的弯矩为( A ) q l A . 82ql B . 42ql C . 22 ql D . 2ql 2.超静定结构在荷载作用下产生的内力与刚度(B ) A . 无关 B . 相对值有关 C . 绝对值有关 D . 相对值绝对值都有关 3.超静定结构的超静定次数等于结构中(B ) A .约束的数目 B .多余约束的数目 C .结点数 D .杆件数 4.力法典型方程是根据以下哪个条件得到的(C )。 A .结构的平衡条件 B .结构的物理条件 C .多余约束处的位移协调条件 D .同时满足A 、B 两个条件 5. 图示对称结构作用反对称荷载,杆件EI 为常量,利用对称性简化后的一半结构为(A )。 6.超静定结构产生内力的原因有(D ) A .荷载作用与温度变化 B .支座位移 C .制造误差 D .以上四种原因

福大结构力学课后习题详细答案..-副本

结构力学(祁皑)课后习题详细答案 答案仅供参考 第1章 1-1分析图示体系的几何组成。 1-1(a) 解原体系依次去掉二元体后,得到一个两铰拱(图(a-1))。因此,原体系为几何不变体系,且有一个多余约束。 1-1 (b)

解 原体系依次去掉二元体后,得到一个三角形。因此,原体系为几何不变体系,且无多余约束。 1-1 (c) (c-2) (c-3) 解 原体系依次去掉二元体后,得到一个三角形。因此,原体系为几何不变体系,且无多余约束。 1-1 (d)

(d-1)(d-2)(d-3) 解原体系依次去掉二元体后,得到一个悬臂杆,如图(d-1)-(d-3)所示。因此,原体系为几何不变体系,且无多余约束。注意:这个题的二元体中有的是变了形的,分析要注意确认。 1-1 (e) 解原体系去掉最右边一个二元体后,得到(e-1)所示体系。在该体系中,阴影所示的刚片与支链杆C组成了一个以C为顶点的二元体,也可以去掉,得到(e-2)所示体系。在图(e-2)中阴影所示的刚片与基础只用两个链杆连接,很明显,这是一个几何可变体系,缺少一个必要约束。因此,原体系为几何可变体

系,缺少一个必要约束。 1-1 (f) 解原体系中阴影所示的刚片与体系的其它部分用一个链杆和一个定向支座相连,符合几何不变体系的组成规律。因此,可以将该刚片和相应的约束去掉只分析其余部分。很明显,余下的部分(图(f-1))是一个几何不变体系,且无多余约束。因此,原体系为几何不变体系,且无多余约束。 1-1 (g) 解原体系中阴影所示的刚片与体系的其它部分用三个链杆相连,符合几何不变体系的组成规律。因此,可以将该刚片和相应的约束去掉,只分析其余部分。余下的部分(图(g-1))在

福州大学2019年硕士研究生招生复试录取办法

胜明考研福州大学2019年硕士研究生招生复试录取办法 信息来源: 暂无 发布日期: 2019-03-18 福大研〔2019〕7号 复试录取工作是研究生考试招生的重要组成部分,是保证选拔质量的重要环节。为了做好招收攻读硕士学位研究生的复试录取工作,促进硕士研究生招生复试工作规范化和制度化,保证研究生招生工作的公平与公正,提高人才选拔质量,根据教育部《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》(教学〔2018〕5号)和《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生考试招生工作的通知》(教学厅〔2019〕2号)等相关文件精神,结合我校的实际情况,制定本办法。 第一条 指导思想和原则 坚持“按需招生、全面衡量、择优录取、公平公正、宁缺毋滥”的原则,进一步加强复试考核,规范招录程序,深化信息公开,不断加强监督管理,切实严明招生纪律,确保硕士研究生招生录取工作科学、规范、公平、公正、公开。 第二条 组织与管理

胜明考研(一)学校研究生招生工作领导小组负责全校研究生复试录取工作的统一领导和统筹管理,具体工作由研究生院负责组织实施,纪委监察部门负责监督。 (二)各学院、培养单位是研究生复试录取工作的行为主体和责任主体。学院须成立7人以上(含7人)的研究生复试录取工作领导小组,加强对复试录取工作的领导。负责学院行政工作的院领导担任组长,是本学院研究生复试录取工作的第一责任人;分管学位与研究生教育的副院长担任副组长,是本学院复试录取工作的直接责任人;成员应包含学院党委书记、分管学生思政工作的院领导、主要学科的学术带头人和纪检委员。领导小组负责制定本单位复试方案和工作实施细则,并组织实施,同时指导并督察复试小组开展工作。 (三)~(八)略 第三条 复试的基本要求 (一)我校执行教育部《2019年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》的A 类线要求。 (二)所有专业原则上实行差额复试,复试比例一般为1:1.2至1:1.5之间,具体复试比例由各学院根据实际情况自行确定。

2011年福州大学结构力学研究生真题

福州大学2011研究生试卷 一:选择题(每小空2分,共16分) 1.静定结构在————时,只产生变形和位移,不产生内力。 A温度变化B支座位移C制造误差D荷载作用 2.静定结构在————时,只产生位移,不产生变形和内力。 A温度变化B支座位移C制造误差D荷载作用 3.梁和刚架的位移计算公式,在理论上是—————。 A近似的,误差在工程上是容许的B准确的C近似的,但误差因结构而异4.桁架的位移计算,在理论上是————。 A近似的,误差在工程上是容许的B准确的C近似的,但误差因结构而异5.在工程中,瞬变体系不能作为结构的原因是————。 A会发生微小的位移B约束的数量不足C正常荷载下,可能产生很大的内力6.增加单自由度体系的阻尼(增加后仍是小阻尼),其结果是————。 A自振周期变长B自振周期变短C自振周期不变D不一定 7.在单自由度体系中,在共振区降低结构的动力位移,有效的办法应首选—————,在共振区之外降低结构的动力位移,有效的办法应首选————。 A增加阻尼B改变结构的自振频率 二:判断题(每空2分,共14分)。 1.力法方程,实际上是力的平衡方程。 2.位移法方程,实际上是位移协调方程。 3.三铰拱的合理拱轴线与荷载无关。 4.对于单自由度体系,体系的内力和位移具有统一的动力系数。 5.体系的动力系数一定大于1. 6.去图示结构基本体系,则力法方程△1= ,△2= 。 三:简答题(每小题4分,共12分)。 1.仅用静力平衡方程,即确定全部反力和内力的体系是几何不变体系,而且没有多余约束,为什么? 2.静定结构受荷载作用产生内力,内力大小与杆件截面尺寸无关,为什么? 3.荷载作用在静定多跨梁的附属部分时,基本部分的内力一般不为零,为什么?

2018福州大学各院系专业考研复习资料详细大汇总

2018福州大学各院系专业考研复习资料详细大汇总当有时间时要利用时间,因为时间稍纵即逝。2017研究生初试报名时间即将结束,2018考研人复习准备在蓄势待发,但由于市面上的复习资料的残缺不全,对于2018考研的备考造成了事倍功半的效果,因此聚英考研网特意为2018考研福州大学的小伙伴整理了福大各院系专业的复习资料,为你们的高效率复习提供保驾护航` 经济管理学院 《2017福州大学865管理学原理与方法考研专业课复习全书》(含真题与答案解析) 机械工程及自动化学院 《2017福州大学814机械原理与机械设计考研专业课复习全书》(含真题与答案解析) 数学与计算机科学(软件)学院 《2017福州大学611数学分析考研专业课复习全书》(含真题与答案解析)石油化工学院 《2017福州大学826化工原理考研专业课复习全书》(含真题与答案解析)土木工程学院 《2017福州大学828结构力学考研专业课复习全书》(含真题与答案解析)生物科学与工程学院 《2017福州大学338生物化学考研专业课复习全书》(含真题与答案解析)工艺美术学院 《2017福州大学867中外美术史考研专业课复习全书》(含真题与答案解

析) 法学院 《2017福州大学847经济法学考研专业课复习全书》(含真题与答案解析)福建省空间信息工程研究中心 《2017福州大学856地理信息系统考研专业课复习全书》(含真题与答案解析) 化学学院 《2017福州大学826化工原理考研专业课复习全书》(含真题与答案解析)人文社会科学学院 《2017福州大学622社会学原理考研专业课复习全书》(含真题与答案解析) 离散数学研究中心 《2017福州大学611数学分析考研专业课复习全书》(含真题与答案解析)

福州大学硕士研究生开题报告的通知

研究生学位论文开题报告的要求 学校规定:2.5年和3年学制的全日制研究生的学位(毕业)论文开题报告应在第三学期末到第四学期的第十周前完成。开题报告需上网公示,公示步骤:由学生本人登陆研究生教育管理系统录入开题报告情况(在“论文信息”目录下),然后提交,并请导师审核后,就自动公示在研究生处网站了,以便安排教学督导组抽查(导师审核一定要在做报告前3天完成,否则系统无法公示,上传到系统的开题报告待做报告完成后,若有修改,还可上传覆盖)。 开题报告应以正规答辩的方式进行,硕士生进行口头报告的时间不应少于20分钟,书面报告字数不应少于5千字。 开题报告审核小组成员由3位老师组成(导师要在内),开题报告通过后,请将经导师和开题审核小组成员、学位点负责人审核签字的开题报告首页,扫描上传系统。纸质开题报告材料原件一式两份在完成开题报告后10天内上交学院研究生教学办公室(嘉锡楼415)。未按时提交开题报告纸质材料者,系统会自动审核“不通过”,即本次开题报告无效,需要二次开题。 申请学位(毕业)时提交送审的论文,其研究方向和主要研究内容应与开题报告基本一致,学位(毕业)论文的研究课题有较大变动时,必须重新进行开题报告。 未按时开题或重新开题的研究生,其学位(毕业)论文送审时间需按开题报告超期的时间(月数)相应顺延其学位(毕业)论文送审、答辩、毕业和授予学位时间。 关于预答辩:学校鼓励硕士研究生学位(毕业)论文送审前实行预答辩。 几点注意: 一、开题报告模板请一定在研究生管理系统中下载(在“论文信息”——“开题报告”——“下载模板”),请一定不要沿用师兄师姐以前用过的开题报告模板,否则退回重做! 二、表格的格式不要随意改动,字体可以稍作修改。 三、开题报告的主题和内容要在导师的指导下完成,上交的报告要有导师、审核小组的开题意见和结论,须填写具体审核内容后方可上交,不能只简单写“同意开题”之类的评语,要签署具体的意见,否则退回重做!学位点负责人审核一栏可以签署“同意开题”。 四、开题报告中近五年的参考文献不少于10篇,参考文献总数最低不能少于30篇,并在开题报告正文中标明出处。 五、导师签署时间在开题日前一天,审核小组签署时间在开题日当天,学位点签署时间在开题日后一天。 六、请将签好字的开题报告首页上传系统。 七、表格上交前请认真检查表格内容,要求格式统一,无错别字等。

福大结构力学课后习题详细答案(祁皑)

结构力学(祁皑)课后习题详细答案 答案仅供参考 第1章 1-1分析图示体系的几何组成。 1-1(a) 解 原体系依次去掉二元体后,得到一个两铰拱(图(a-1))。因此,原体系为几何不变体系,且有一个多余约束。 1-1 (b) 解 原体系依次去掉二元体后,得到一个三角形。因此,原体系为几何不变体系,且无多余约束。 1-1 (c) (c-1) (a ) (a-1) (b ) (b-1) (b-2)

(c-2) (c-3) 解 原体系依次去掉二元体后,得到一个三角形。因此,原体系为几何不变体系,且无多余约束。 1-1 (d) (d-1) (d-2) (d-3) 解 原体系依次去掉二元体后,得到一个悬臂杆,如图(d-1)-(d-3)所示。因此,原体系为几何不变体系,且无多余约束。注意:这个题的二元体中有的是变了形的,分析要注意确认。 1-1 (e) 解 原体系去掉最右边一个二元体后,得到(e-1)所示体系。在该体系中,阴影所示的刚片与支链杆C 组成了一个以C 为顶点的二元体,也可以去掉,得到(e-2)所示体系。在图(e-2)中阴影所示的刚片与基础只用两个链杆连接,很明显,这是一个几何可变体系,缺少一个必要约束。因此,原体系为几何可变体系,缺少一个必要约束。 1-1 (f) 解 原体系中阴影所示的刚片与体系的其它部分用一个链杆和一个定向支座相 连,符合几何不变体系的组成规律。因此,可以将该刚片和相应的约束去掉只分析其 余部分。很明显,余下的部分(图(f-1))是一个几何不变体系,且无多余约束。因此,原体系为几何不变体系,且无多余约束。 1-1 (g) (d ) (e ) (e-1) A (e-2) (f ) (f-1) (g ) (g-1) (g-2)

结构力学试题及答案汇总完整版

. .. . 院(系) 建筑工程系 学号 三明学院 姓名 . 密封线内不要答题 密封…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 结构力学试题答案汇总 一、选择题(每小题3分,共18分) 1. 图 示 体 系 的 几 何 组 成 为 : ( A ) A. 几 何 不 变 , 无 多 余 联 系 ; B. 几 何 不 变 , 有 多 余 联 系 ; C. 瞬 变 ; D. 常 变 。 (第1题) (第4题) 2. 静 定 结 构 在 支 座 移 动 时 , 会 产 生 : ( C ) A. 力 ; B. 应 力 ; C. 刚 体 位 移 ; D. 变 形 。 3. 在 径 向 均 布 荷 载 作 用 下 , 三 铰 拱 的 合 理 轴 线 为: ( B ) A .圆 弧 线 ; B .抛 物 线 ; C .悬 链 线 ; D .正 弦 曲 线 。 4. 图 示 桁 架 的 零 杆 数 目 为 : ( D ) A. 6; B. 7; C. 8; D. 9。 5. 图 a 结 构 的 最 后 弯 矩 图 为 : ( A ) A .图 b ; B .图 c ; C .图 d ; D .都不 对 。 6. 力 法 方 程 是 沿 基 本 未 知 量 方 向 的 : ( C ) A .力 的 平 衡 方 程 ; B .位 移 为 零 方 程 ; C .位 移 协 调 方 程 ; D .力 的 平 衡 及 位 移 为 零 方 程 。

. .. . 二、填空题(每题3分,共9分) 1.从 几 何 组 成 上 讲 , 静 定 和 超 静 定 结 构 都 是___几何不变____体 系 , 前 者___无__多 余 约 束 而 后 者____有___多 余 约 束 。 2. 图 b 是 图 a 结 构 ___B__ 截 面 的 __剪力__ 影 响 线 。 3. 图 示 结 构 AB 杆 B 端 的 转 动 刚 度 为 ___i___, 分 配 系 数 为 ____1/8 ____, 传 递 系 数 为 ___-1__。 三、简答题(每题5分,共10分) 1.静定结构力分析情况与杆件截面的几何性质、材料物理性质是否相关? 为什么? 答:因为静定结构力可仅由平衡方程求得,因此与杆件截面的几何性质无关,与材料物理性质也无关。 2.影响线横坐标和纵坐标的物理意义是什么? 答:横坐标是单位移动荷载作用位置,纵坐标是单位移动荷载作用在此位置时物理量的影响系数值。 四、计算分析题,写出主要解题步骤(4小题,共63分) 1.作图示体系的几何组成分析(说明理由),并求指定杆1和2的轴力。(本题16分) (本题16分)1.因为w=0 所以本体系为无多约束的几何不变体系。(4分) F N1=- F P (6分); F N2= P F 3 10(6分) 。 2.作 图 示 结 构 的 M 图 。(本题15分)

福州大学历年考研真题及答案解析

福州大学历年考研真题及答案解析 2018考研已开始,为方便福州大学考研学子更好地复习,聚英考研网特意为大家分享福州大学各学院的专业考研真题等资料,希望更多考生能够在专业课上赢得高分,升入理想的院校。 一、【资料答案解析篇】 找不到福州大学历年考研真题及答案解析?不用担心,聚英考研网倾力研发的《福州大学考研专业复习全书》等各专业一系列丛书帮助大家顺利复习。该全书含该专业的考研知识重难点、考研历年真题,为考生节省大量宝贵的复习时间,是考生从基础到冲刺阶段必备的考研资料。聚英考研网根据福州大学的每一年考试范围进行更新完善,年年相伴考研。 详情复制以下链接查找该专业课的考研资料和真题! 2018福州大学各专业考研资料:https://www.doczj.com/doc/7818732302.html,/ziliao/all-fzu-0 福州大学历年考研真题下:https://www.doczj.com/doc/7818732302.html,/down/all/fzu-0 部分专业资料展示如下: 本资料介绍: 第一部分

历年真题 复习注意事项:此部分内容建议在10月份后开始做题,10月份之前主要分析题型。复习基础阶段根据真题分数比例划分重点做好笔记名校真题部分内容主要在冲刺阶段刷题。 第二部分 参考教材每个章节重点笔记、参考教材每个章节课后习题解析、参考教材每个章节典型题或章节真题解析 复习注意事项:此部分为本资料的核心内容,考研各阶段均可配合复习,在进入强化阶段的同学可以结合自己的笔记开始章节重点复习及章节题型的强化! 第三部分 教材课件及相关扩充复习资料 复习注意事项:根据本部分的内容拓展扩充知识,教材的重点及各类题型的融会贯通达到答题了然于胸。 二、【考研辅导篇】 在考研备考过程中大家难免会产生很多问题,在此,聚英考研网除了提供高参考价值的复习资料外,我们还提供免费的报考咨询、个性化辅导等服务。尤其是跨专业的、二战的、基础薄弱的同学甚至是在职的朋友有任何考研方面的问题均可以咨询我们。 三、【关于聚英考研网】: 聚英考研网创立于2004年,是一家集教育培训、教育产品研发、图书出版发行于一体的综合性教育服务集团机构。目前,聚英考研所研发的专业课考研复习全书、历年真题及解析、全真模拟题等考研专业课复习资料自04年发行以来,累计销量已达数十万册;聚英考研首创的圆梦卡小班授课高端辅导及一对一辅导的服务体系经过12年的努力耕耘,已成为业界服务的引导品牌。 以上内容由聚英考研网整理发布,此外,我们会为广大考生持续更新最新的考研报考信息及考研辅导班!我们还提供更多关于福州大学考研最新研讯、考研经验、考研真题等一手资讯。或者可以加入我们的2018考研qq群和众多考研学子一起备战考研!

土力学-福州大学研究生院

福州大学 2015 年硕士研究生入学考试专业课课程(考试)大纲 1、考试科目名称: 土力学 2、招生学院(盖学院公章):环境与资源学院 基本内容: 一、土的组成 土的三相组成、粒组划分、颗粒级配的测定、颗粒级配的表示方法、土按颗粒级配的分类;粘土矿物类型及其对工程特性的影响;水的类型与特征;土粒的比表面积、粘粒双电层、影响扩散层厚度的因素;土的结构与构造。 二、土的物理性质与工程分类 土的基本物理性质:土的三相比例指标(土粒密度、土的密度与重度、土的含水性、土的孔隙性等)以及基本指标之间的关系与计算;粘性土的稠度状态与可塑性;土的工程分类的一般原则和分类、我国主要的土质分类情况。 三、土的渗透性 土的渗透性;达西基本定律、流线与流网、渗流力、渗透破坏的种类及定义。 三、地基应力计算 土体自重应力;矩形面积在均布荷载作用、三角形分布荷载作用地基的附加应力计算;圆形基础、条形基础在在均布荷载作用下地基的附加应力计算;基底压力的分布规律与基底压力的简化计算; 四、地基变形计算 压缩、固结、沉降定义;压缩模量、变形模量、弹性模量定义;前期固结压力及其确定方法、现场压缩曲线;地基最终沉降量的计算方法:分层总和法、规范方法、应力历史计算;饱和土一维渗透固结理论及计算。容许沉降量及减小沉降危害的措施。 五、土的抗剪强度 土的抗剪强度理论、极限平衡理论;抗剪强度指标的确定方法:直接剪切试验、三轴剪切试验、无侧限抗压试验、十字板剪切试验;抗剪强度影响因素、抗剪强度指标的选用。有效应力原理中的有效应力及孔隙水压力系数;土的应力-应变关系;应力路径定义与应用。 六、土压力 挡土结构物上土压力的类型;静止土压力的计算方法;朗肯土压力理论:主动土压力计算、被动土压力计算;库仑土压力理论:主动土压力计算、被动土压力计算、库尔曼图解法及工程应用;朗肯土压力理论与库仑土压力理论之间的比较:分析方法、适用条件、计算误差、指标的选用。 七、土坡稳定性分析 无粘性土坡的稳定性分析包括:均质的干坡和有渗透水流的均质土坡稳定性计算;粘性土坡的稳定性分析包括:整体圆弧法、瑞典条分法、毕肖普条分法、普遍条分法。 八、地基承载力 地基承载力的概念;地基的破坏形式、地基变形的三个阶段、荷载特征值;按塑性变形区范围确定地基考书目(须与专业目录一致) (包括作者、书目、出版社、出版时间、版次): 力学,东

结构力学试卷答案

结构力学试卷答案

试卷1 一、是非题(每题2分,共10分) 1.功的互等定理仅适用于线性变形体系。() 2. 对图2中a图所示桁架用力法计算时,取图b作为基本体系(杆AB被去掉),则 其典型方程为:。() 图2 图3 3.图3所示梁在一组移动荷载组作用下,使截面K产生最大弯矩的最不利荷载 位置如图(a)所示。() 4. 图示结构用位移法求解时,基本未知量数目为3,用力法求解,则基本未 知量 数目为5。() 5.位移法典型方程的右端项一定为零。() 二、填空题(共18分) 1.图1所示体系是________________体系,它有______个多余约束。(4分) 图1 图2 2.图2所示桁架杆1的内力为。(4分)

3.力法方程中柔度系数代表,自由项代 表。(4分) 4.已知荷载作用下结构的M图如图所示,画出其剪力图。(6分) 图4 M图 Q图 三、作图示结构的M、Q图。d=2m。(20分) 四、用力法计算,并作图示对称结构M图。EI=常数。(20分) 五、用位移法计算图示刚架,并画出M图。(20分)

3、水建) 4.(6分)正负号各1分 三、(20分) 支座反力20KN→, 10KN↑, 20KN↓, 10KN↑每个图形10分,每根 杆2分

系数: ;3/23 11EI l =δ (2分) ;24/4 IP EI ql -=? (2分) 解得: 16/1ql X = (1分) 最后弯矩图 M 图 (P l / 304) ( 4分 ) ( 2分 ) M P 图( 2分 ) i r 1011= , l i r r 62112-== ,, 15222 l i r =P P R P R 165 2 , 01 -==, (6分 )

福州大学研究生学位论文规范

-1- 福州大学研究生学位论文规范 (2016年7月修订) 学位论文是申请博士或硕士学位的重要文献资料,是社会的宝贵财富。为了进一步提高学位论文质量,特制定本规范,博士、硕士研究生在撰写论文时应参照执行。 一、学位论文内容和格式 论文的内容及其顺序依次为:封面、独创性声明和关于论文使用授权的说明、中文摘要、外文摘要、目录、主要符号表、正文、结论、致谢、参考文献、附录、个人简历、在学期间的研究成果及发表的学术论文。 1.封面封面::按国标,全校统一格式。 题目:应能概括整个论文最重要的内容,具体、切题、不能太笼统,要引人注目;题目力求简短,严格控制在30字以内。 分类号分类号分类号::中国图书资料分类法类号。 编号编号编号::为学校代码。福州大学的代码为10386。 UDC UDC :国际十进制分类法类号。 密级密级密级::在封面右上角处注明论文密级为公开公开、、内部内部、、秘密或机密机密。。 专业名称专业名称::以国务院学位委员会批准的专业目录中的专业为准,一般为二级学科名称。 2.2.独创性声明和关于论文使用授权的说明独创性声明和关于论文使用授权的说明独创性声明和关于论文使用授权的说明:: 为更好地维护我校

-2- 学位制度的声誉,进一步规范学位论文管理,保证学位论文质量,明晰知识产权,杜绝论文剽窃现象,要求学位申请人及其指导教师分别签署“遵守学术行为规范承诺”、“独创性声明”、“关于论文使用授权的说明”(见附件1),并将其做为论文插页装订在学位论文的首页。作者和指导教师的姓名需本人亲笔签字,不得用盖章或打印。 3.中文摘要中文摘要::论文第一页为中文摘要,约800~1000字左右(限一页)。包括论文题目、摘要内容和关键词。摘要内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论等。语言力求精炼,一般不宜使用公式、图表,不标注引用文献。为了便于文献检索,应在本页下方另起一行注明3~5个论文的关键词。 4.4.英文摘要英文摘要英文摘要::中文摘要后为英文摘要,也应包括论文题目、摘要内容和关键词。内容应与中文摘要相同。 5.目录目录::应是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题。 6.主要符号表主要符号表::如果论文中使用了大量的物理量符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等,应编写成注释说明汇集表。若上述符号和缩略词使用数量不多,可以不设专门的汇集表,而在论文中出现时加以说明。 7.引言:作为论文的第一章,内容为包括研究课题的学术背景及意义,国内外文献的综述,研究课题的来源,研究的目的和主要研究内容。 8.正文:是学位论文的主体。写作内容可因研究课题性质而不同,一般可包括:理论分析、计算方法、实验装置和测试方法、经

结构力学试卷及答案 (1)

专业 年级 结构力学(二) 试题 考试类型:开卷 试卷类型:B 卷 考试时量:120分钟 一、填空题:(20分,每题5分,共4题) 1、已知l =2m ,M u =300KNm ,则图1示等截面静定梁的极限荷载________________________。 2、请绘出图2示结构弯矩图,各杆EI 、l 均相同。 3、 图3示结构的原始刚度矩阵 是______________________________________________。 4、略去杆件自重及阻尼影响,图4示结构自振频率是______________________________。 二、简答题:(20分,每题5分,共4题) 1、什么是塑性铰,其与普通铰的区别是什么? 2、矩阵位移法中何为单元分析?何为整体分析? 3、剪力分配法中,若荷载不是作用在柱顶,而是作用在竖柱上应如何处理? 4、第一类失稳的特征、第二类失稳的特征分别是什么? 四、计算题:( 30分,每题15分,共2题) 1、 请用无剪力分配法 绘制图5所示刚架的M 图。 2、试求图6示刚架的自振频率和主振型。 五、综合题:( 30分,共1题) 图7所示刚架各杆E 、I 、A 相同,且21000l I A =,试用矩阵位移法求其内力。(提示:为计算方便,可暂设E=I=l =q=1,待求出结点线位移、角位移、杆端轴力、剪力、弯矩后,再分别乘上EI ql 4、EI ql 3 、ql 、2ql 即可。) 一、填空题:(20分,每题5分,共4题) 1、___200KN___ 2、 3、()()()()()()()()()()()()()()()()????????????????+++455454445444344342233232324223322222122121 112111000000000000k k k k k k k k k k k k k k k k 。 4、3 56ma EI 二、简答题:(20分,每题5分,共4题) 图1 图2 图4 图3 图7 图6 图5 M M/4

2015年福州大学结构力学考研真题

福州大学828结构力学历年考研真题及真题详解 第一部分 专业课深度解析

一、福大结构力学历年真题考点分布及试卷结构

第七章不涉及考点 第九章不涉及考点

二、历年试题分析 1. 各种题型的答题及试题内容分析 福州大学土木工程学院的结构力学统考试卷的难度适中,考题知识点分布都很均匀,08年以前全都以大题目的形式呈,例如作图题,简答题,计算题。从10年以后题型开始发生了许多大的改变,题型变得多样化,例如选择题,填空题,判断题,问答题,简答题,计算题。10年以前所考知识点主要集中在:分析体系的几何组成,求静定结构的内力,用位移法作内力图,用力法作内力图,作结构的影响线,最后就是动力学,比如求自振频率,振幅,质点的运动方程等方面。10年以后,更侧重对基础知识的考查,及对概念的理解,例如:选择题,填空题,判断题,问答题,这些题目都是在考察对基本概念的理解程度,知识点各章都有,但主要集中在静定结构的计算和位移、影响线、力法、位移法和最重要的动力学。结合历年考题的研究分析,可以发现结构力学历年真题的命题主要存在以下规律: (1)专业课难易程度、分值变动幅度比较稳定。 结构力学的知识点只有那么多,变的只有出题的样式,但难易程度变化不大,题型虽然在10年有大的改动,但近几年应该不会有大的变化,因为他们也需要讲究稳定嘛,这是大的趋势。15年试卷难度稍微增加,对概念的考察力度加大,但是并未超纲,因此应注意复习的全面性,从而取得理想的成绩。 (2)各章节的出题比重 大纲要求的各章节的分值都比较均匀,每章都有涉及题目,但力法和位移法是重点。 (3)知识点相对固定 从近几年的题目来看,选择题有一两年几乎是一模一样的,所以要重视近几年的真题,要反复认真地做。大题目的知识点基本上是固定的,但从15年的试卷分析结果可知道,今后试卷的难度可能由偏简单向中等难度过渡。 2.出题风格 由于结构力学的考察核心知识和考点一直都没有发生变化,选择题,填空题,判断题的知识点可能变化较大外,大题目的知识点几乎没有什么变化。因此,出题的风格变化并不大,在备考过程中,要注意琢磨命题风格,对于考点是注重能力的考察还是基础知识,特别注重基础知识的复习,基础概念的理解,有的放矢的准备复习,在打好基础的同时也要对中等难度题目加以训练。 3. 考试题型

2003年福州大学研究生入学试题

2003年福州大学研究生入学试题 专业:西方经济学科目:经济学综合编号:438 一名词解释(每小题5分,共35分) 1.替代效应和收入效应 2.帕累托最优状态 3.结构性通货膨胀 4.挤出效应 5.私人劳动与社会劳动 6.不变资本与可变资本 7.绝对地租与级差地租 二.简要回答下列问题(每小题10分,共30分) 1.基数效用理论是如何推导需要曲线的? 2.为什么投资需求对利率越敏感,即投资的利率系数越大,财政政策效果越小? 3.简要说明社会主义初级阶段理论的主要内容。 三.计算与作图说明题(每小题10分,共30分) 1.在完全竞争条件下,假设某个企业的总成本函数为 C=0.1Q3-2q2+15q+10 求企业的供给函数 2.假定某经济中消费函数为C=0.8(1-t)Y,税率t=0.25,投资函数为I=900-50r,政府购买为G=800,货币需求为L=0.25Y-62.5r,实际货币供给为M/P=500,试求: (1)IS曲线 (2)LM曲线 (3)两个市场同时均时的利率和收入 3.作图说明劳动供给曲线为什么向后弯曲? 四.分析论述题(共55分) 1.试分析说明经济增长的主要决定因素并述评新古典经济增长模型。(15分) 2.党的十四大提出我国经济体制改革目标试建立社会主义市场经济体制。试说明传统社会主义经济体制的主要特征及其主要弊端。(20分) 3.从微观角度看,西方经济学者认为产生环境污染的主要原因是什么?如何加以治理?你认为我们国家如何实现自然与社会经济的和谐发展,从而走出一条新型的可持续发展道路?(20分) 2004年福州大学研究生入学试题 专业:西方经济学科目:经济学综合编号:438 一、名词解释(每小题5分,共35分) 1.机会成本与生产可能性曲线 2.净投资与存货投资 3.货币的交易需求与投机需求 4.经济增长与经济周期

福州大学研究生奖助体系简介

附件六: 福州大学研究生奖助体系简介 为激发研究生教育活力,提高研究生培养质量,我校正进行研究生培养机制改革,完善研究生培养的激励机制,健全奖优、酬劳、助困相结合的奖助体系,要点如下(以学校公布的正式文件为准): 1.国家助学金,涵盖所有全日制硕士研究生,每年6000元。 2.优秀新生奖学金:所有推免生以及统考生中“985”高校普通高等教育全日制本科毕业生(不含独立学院)均直接享受特等奖学金12000元;其他统考生以入学考试总成绩(初试成绩和复试成绩加权后的成绩)从高到低的排序为主要依据,在本专业前20%的可申请一等奖学金8000元,在本专业前35%的可申请二等奖学金6000元。不区别对待一志愿考生和调剂考生。 3.优秀学业奖学金:全日制硕士研究生优秀学业奖学金设立特、一、二、三等奖:特等奖12000元、一等奖学金8000元、二等奖学金6000元、三等奖学金4000元;全程评两次,分别为中期优秀学业奖学金和综合优秀学业奖学金,80%左右的全日制硕士研究生有机会获奖。 4.优秀助研奖学金:对主持省级(含福州市)以上科研项目的导师所指导的优秀研究生,设立优秀助研奖学金。 5.实施研究生国家奖学金。用于奖励学业成绩特别优秀、科研成果显著、社会公益活动表现突出的研究生,奖金20000元。 6.加大研究生助教、助管岗位津贴资助力度。学校将按规定统筹利用科研经费、学费收入、社会捐助等资金,设置研究生助教、助管岗位,并提供津贴。 7.学校还设立了“研究生优秀成果奖”、“研究生优秀论文奖”等奖项,鼓励支持研究生努力学习,潜心科研,多出高水平成果。 8.此外,优秀的硕士生若获得硕博连读、提前攻博资格,在博士入学时,可直接享受优秀博士新生特等奖学金15000元。其他方式报考并被录取为我校非定向博士生,可享受一等奖学金8000元。

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