中学生规章制度

班级管理规章制度

为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例，本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

1、未按时到校、上课迟到一周三次以上者扫地（教室）一天；请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由班主任签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，算旷课处理。无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，并罚扫地两次，旷课累计三次以上予以劝退。

2、严重违反校纪班规，故意挑起事端（如打架、抽烟、喝酒、打牌等）请其家长到校协助教育，情节严重者予以劝退。

3、预备铃响后，不得离开教室，违者，罚扫地一次；课堂上不遵守纪律，故意捣乱、大声喧哗、起哄，严重扰乱课堂秩序，不服从任科教师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者，罚做教室卫生一天，写好检讨、保证书，并给予教育，累计三次请其家长到校协助教育；上课顶撞老师，出言不逊、污辱老师者，请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉，经老师同意方可继续学习。

4、上课期间不得玩弄手机、mp3、mp4等数码产品，不得将小说、游戏机、等带入教室，一经发现，予以没收。

5、不准进网吧，一经发现请其家长就地教育，累计违反2次，暂停发放学校有关的补助。并写检讨书，累计违反3次者予以劝退。

6、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天，累计两次罚扫地2次（教室和清洁区各一次），累计三次罚做4天。上课期间吃东西者，罚扫地（教室）一天。

7、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾，喝过的空饮料瓶、面包袋、牛奶盒等不要放在桌上或窗台上，一经发现由该同学负责打扫，并罚扫地（教室）一天。

8、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发，违者，做相应处理。

9、损坏班级荣誉者，罚做卫生三天（教室）。爱护公共财物，如有损坏照价赔偿。

10、班委会成员应做好本职工作，若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨，对错误的地方进行深刻反省。

11、团结同学，礼貌待人，不与同学发生冲突，不用不雅语言；尊重班干部，服从管理，不得辱骂、威胁班干部，违者，写书面检讨一份，在全班同学面前宣读。

12、做出危害自己，危害他人的行为者，写书面检讨一份并道歉。

学生日常安全管理制度

学生必须接受学校的安全教育，提高安全意识和防范能力，严格遵守学校和班级的各项安全管理规章制度，以避免校园安全事故的发生。

1、按时到校、离校，自觉遵守学校的作息时间。不迟到、不早退、不旷课、不逃学。因病、因事不能到校上学、必须请假时，要由家长电话通知班主任，或递交或捎带有本人和家长签字的《请假条》。

2、在往返家校的路上，要时刻注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。不准骑自行车、电动车、摩托车上下学。不并肩行走，不互相打闹、追逐，防止交通事故发生。

3、严禁携带易燃、易爆、有害、有毒物品和管制刀具，以及恐怖、骇人、易扰乱教学秩序的动物、植物、玩具等进入校园和课堂。

4、学生不准佩戴金银手饰、手机、mp3/4等，也不准将随身听、游戏机、电子辞典等带进校园，违者造成丢失或损坏，责任自负。

5、如患有传染性疾病、先天性不宜进行剧烈运动和体力劳动的疾病（如心脏病等），或有特殊病史、特异体质的，不得隐瞒、漏报。应事先由学生或家长向班主任提出书面申请，

备案并通知有关任课教师，以便学校采取相应的措施，避免安全事故的发生。

6、有序进出教室，不急行、不抢行、不拥挤、不起哄、不推拉，严防挤压踩踏等事故发生。如遇有紧急或特殊情况，需要疏散或避险，要听从老师指挥，及时、有序、迅速撤离险境，准确到达指定的安全地点。

8、上课铃声响2分钟以后，任课教师还没有走进课堂，科代表马上去办公室找

任课教师、班长应自觉组织学生自习并维持好秩序、学习委员立即向班主任和教导处汇报。

9、上体育课、体活课、实验等课，应严格遵守课堂纪律和操作规程，要听从老师指挥，按有关安全规则和要求进行，以防止安全事故的发生。

10、严禁在教室和走廊等教学和办公场所追逐、打闹和奔跑，以免滑倒摔伤、影响他人学习和工作。

11、严禁在教室和校园内或向窗外和校外抛扔任何物品，防止砸伤他人和影响校园环境卫生。

12、严禁攀爬学校任何一处的房屋、围墙、球架、校门、旗杆、广播塔架、树木等有危险性的地方。自觉远离已警示严禁靠近的危房、险物。特别是在风雷雨雪等灾害性天气里，一定要提高警惕、远离险境、学会自我保护，有效地防止安全事故的发生。

13、学生在校期间，如有身体不适，应及时向任课老师或班主任报告，主动就近就医，防止延误最佳治疗时机。

14、学生遭遇挫折或心情烦恼，而自身又无法排除时，应及时告诉家长或主动与班主任沟通，尽快调整好心态，防止意外发生。

15、当与他人发生矛盾冲突，而自身又无法解决的时候，应及时告诉家长或老师，防止矛盾激化、冲突加深、酿成事端。

16、学生本人察觉到有不安全因素将影响或威胁自身的安全，应及时报告老师和家长。遇事时要冷静、沉着，以保全自身安全为重，不要冲动和蛮干。当发现危及他人人身安全隐患或发生人身伤害事故时，每名学生或知情者都有义务，及时向老师或学校领导报告。

17、做文明学生，自觉远离黄、赌、毒和网吧、游戏厅。严禁吸烟、喝酒、骂人、打架、偷盗、欺骗、勒索、早恋等不文明或违纪违法行为。对严重违纪而屡教不改的或触犯法律的学生，学校将不予发放《毕业证书》，并上报公安机关予以处罚。

18、学校或班级组织集体外出活动或劳动，学生应遵守纪律、听从指挥、有序步行。期间，严禁擅自离队游玩。班主任、任课教师自行组织学生赴校外活动，应事先向学校提出书面申请，并确保学生人身安全。

19、在校期间（除中午午休），严禁学生随便出入校门。遇有因病、因事紧急必须请假者，要据实写出《请假条》交给班主任老师（情况特殊紧急的，可直接口头请假）。学生如遇班主任不在，可找其委托班主任请假。

20、在校期间，未经学校有关领导或班主任批准，不准私自在校内外举办或参加文体、玩乐、聚会、聚餐、生日宴会等活动。

21、严禁私自外出野游、野浴、游泳、溜冰，防止发生坠崖、溺水等安全事故。

22、上课期间禁止学生会客。如果家长有急事来找，必须通过班主任批准。学生自己要提高安全防范意识，不与社会上不三不四的小青年来往，不跟陌生人交往，更不跟陌生人或似曾相识人离开学校。

23、学生之间应团结友爱、互帮互助。要自尊自重，还要尊重别人，尊重别人的人格与个人隐私。不准歧视个别生理有缺限、家庭遭受变故和学习困难的学生。不准进行人身搜查、限制人身自由、扣压物品或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。

24、提高饮食卫生意识，不买、不吃“三无”（无生产厂家、无生产日期、无保质期）食

品和校外路边摊贩不洁食品，防止食物中毒。

25、大扫除时要注意安全，对高处的玻璃窗或垃圾物，不要勉强擦拭或清理。

26、遵守用电、用火规则，注意用电、用火安全，不得触碰校内任何交流电设备。若班级内电源开关发生故障，不得私自动手排除。应报告教师或总务处，由学校相关工作人员维修。

27、记住下列几个重要电话：火警119、匪警110、急救120，紧急情况下打电话求救。

28、上述没有涵盖的有关学生日常安全管理的未尽事宜，可参考遵循上级制定下发相关的规章制度执行。

希望全体学生认真阅读体会、牢记在心、警钟长鸣，在日常学习生活中自觉遵守并严格执行。本制度自公布之日始实行。如若违犯本制度的要求，而导致安全事故的发生，一切后果自负。篇二：中学生常规管理制度

中学生常规管理制度

一、学生考勤管理制度

1、按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规定，学生必须按规定时间离、返校，不迟到、不早退、不旷课。

2、学生在校期间因事、因病确需请假，必须有书面假条一式三份，每个假条上必须有学生姓名、离返校时间（年、月、日、午、点、分）；必须有监护人到校，并在三个假条上签字后，班主任或值班教师方可签字批假。监护人特殊原因不能到校的，监护人必须与班主任通电话，通话后，班主任方可签字批条或与签条老师打电话。

3、学生不能按时返校的，监护人必须到校请假，或打电话给班主任请假。

4、当天值日班长负责考勤并认真做记录，每周在周一班会公布，并向班主任报告情况。

5.学生返校时不许往学校带管制刀具、烟、火、手机、故事书等危险、违禁物品。

6家长上课时间不准进入校园，下课或下学时间由门岗教师通知学生。特殊情况和班主任联系，学生生病通知家长时，如果学生在教室里，家长要在门岗等学生下课。学生请假离校必须由监护人签字后领走。

.7走读学生，请假学生严禁往学校捎、带学习以外物品，发现后一律没收。

8、住宿学生要按时作息，不串楼层、串教室、串宿舍、串床铺。珍惜粮食，不乱泼乱倒，乱扔馒头。

二、校园卫生管理制度

1、教室地面保持整洁，无纸屑、痰迹及其它杂物（包括教室外走廊地面），个人负责自己座位区域卫生，当天值日生负责自己卫生区的卫生，卫生委员要认真负责监督，做好工作记录。每位同学都有责任和义务为班级卫生作贡献。

2、墙面无脚印、球印、污迹，无蜘蛛网和悬灰（包括教室外走廊墙面）。门、窗、窗台和电器设备无灰尘。黑板槽内无积尘，课间值日生及时擦干净黑板。课桌、椅排放整齐，讲台保持干净，桌椅上无乱涂乱刻痕迹。

3、卫生早，午打扫，保持全天整洁。

4、当天值日生及时劳动，服从安排，认真打扫。卫生打扫工具摆放整齐有序。

5、校内不准（带）吃零食，不准带任何饮料，不准乱扔纸屑、杂物，违者将严肃处理，并予以全校通报批评。

三、学生礼仪规范

1、着装整洁得体，校内一律穿着校服。不烫发、不染发、不涂指甲油、不打耳洞、不佩戴首饰。违反上述规定者经教育屡教不改，严重警告或记过处分。

3、坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。见到任课教师主动问“老师好”；遇到来宾主动问候、微笑致意。注意使用“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语。

4、不吃零食，不乱扔纸屑；看见地上有杂物，养成随手捡起的习惯。

5、上下课、起立，师生互致问候；上课，发言先举手；课间进老师办公室，要报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。

6、对待老、幼、妇、残、军人和教师，行走让路，乘车让座，购物让先，不准拥挤，插档抢先。

7、参加集会守时肃静，认真听讲；听报告或观看演出比赛，适当适度鼓掌致意；爱护集会地点公物，保持会场清洁；进出会场注意整齐有序。

8、任何学生在学校内不许破坏公物，不许打架斗殴，不许攀爬危险物，不许靠近或触摸带电物，不许向其他学生索要钱物，不许穿奇装异服，不许打耳眼，不许留长发、异发、染发，不许随手推拉窗户。

四、学生行为安全规范

1、上学、放学路上遵守交通规则，注意交通安全，切忌并排骑车、嬉戏打闹、飞速超车。

2、课间举止要文明，进出教室、上下楼梯、出入人群拥挤场合，不争先恐后，不嬉戏打闹，不能持器械、锐器追逐。违者予以严厉惩罚。

3、不在教室内私自使用充电器，不得自行修理或拆装日光灯、电器插座、电风扇等电器设备，严禁随意使用多媒体。

4、教室无人时，要先关闭门窗、灯、电风扇等。

5、教室内门窗、开关、设备要有专人保管（生活委员），发现问题及时报告总务处。

6、打扫教室卫生时不要爬高擦窗、日光灯或电扇。

7、不做危险游戏，如推手、摔跤、跳楼梯、爬门、爬窗、爬墙、爬树等，严禁对他人搞恶作剧。安全第一，生命高于一切，警钟长鸣。

8、上下楼梯不拥挤、有序进出。

9、用餐注意文明守序和饮食卫生，不到无证摊贩处购买不卫生食品。

10、站立、就座、行走、奔跑以及进行其他各种活动时，要注意观察周围场地。所用器材等情况，注意自身动作行为是否正确、安全，是否影响或危及他人。

11、爱护绿化，不采摘花果，不攀折树枝，不乱踩草坪，损坏的要赔偿罚款。

12、不在教室内、外追逐嬉闹，拿公物当“武器”，不在桌凳、墙面上乱涂乱划。如有故意损坏公物（包括灯、玻璃、桌椅、墙面、投影等）一律处以赔款。

13、遵守社会公德，爱护一切公共设施。

五、课堂纪律常规

1、上课预备铃声一响，要迅速、有序地回到自已座位，书本、文具放在课桌左上角，静候教师上课。迟到，要向老师报告，经老师同意后，方可入座。迟到超过15分钟的作旷课处理。

2、上课或下课应起立，向老师致礼；下课时，请老师先行；如有老师来听课，要有礼貌、讲文明。

3、上课坐姿要端正，认真听讲，积极思考，记好笔记。

4、要勇于提出问题，敢于发表自己的见解，并努力回答老师的提问。提问或回答问题都需要先举手，取得教师同意后方可发言。

5、上课时不准做与本节课内容无关的作业；不准看小说及其它刊物；不准随便讲话、插话；不准做小动作。

6、严重违反课堂纪律，影响教师上课者，由任课教师或值日班长、纪律委员提名，班主任报年级组、政教处，按情节轻重，给予一定的处分。

7、自习课必须在教室安静就坐，自主安排学习，自觉遵守并维护自习课纪律。

8、自习课上专心看书或做作业，不讲话、不议论、不下座位（除值日班长、课代表收交

作业外），不做与学习无关的事。有特殊情况需要讲话时，必须轻声，不妨碍他人学习。

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2014.9.1篇三：中学生课堂规章制度

中学生课堂规章制度

1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆。

2、上课铃响后进入教室为迟到。迟到15分钟或早退15分钟记旷课一节。

3、班长负责考勤并认真做记录，每周在班内公布，期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。

4、上课预备铃声一响，学生要迅速、有序地回到自已座位，书本、文具放在课桌左上角，静候教师上课。迟到，要向老师报告，经老师同意后，方可入座。迟到超过15分钟的作旷课处理。

5、上课或下课应起立，向老师致礼；下课时，请老师先行；如有老师来听课，要有礼貌、讲文明。

6、上课坐姿要端正，认真听讲，积极思考，记好笔记。

7、要勇于提出问题，敢于发表自己的见解，并努力回答老师的提问。提问或回答问题都需要先举手，取得教师同意后方可发言。

8、上课时不准做与本节课内容无关的作业；不准看小说及其它刊物；不准随便讲话、插话；不准做小动作。

9、严重违反课堂纪律，影响教师上课者，任课教师按情节轻重，给予一定的处分。

10、自习课上专心看书或做作业，不讲话、不议论、不下座位，不做与学习无关的事。有特殊情况需要讲话时，必须轻声，不妨碍他人学习。篇四：中学生常规管理制度阳逻思源实验学校学生管理制度

一、学生考勤管理制度

1、按《中学生守则》和《中学生日常.行为规范》规定，学生必须按时到校，不迟到、

不早退、不旷课。课间未经班主任和教导处同意不出校门。

2、班长负责考勤并认真做记录，每周在班内公布，并向年级组报告情况，期末班主任

将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。

3、上课铃响后进入教室为迟到。迟到15分钟或早退15分钟记旷课一节。

4、因病、因事不能到校上课，必须事先（急病则在事后）办理请假手续。向班主任送

交医生证明和家长证明，两天以上报年级组备案。无故不到校作旷课处理，在一学期中无

故旷课时间超过上课总时数三分之一者按开除学籍处理。

5、学生在一学期内累计请假（包括事假和病假）时间超过210个学时，应办理休学手

续。

6、凡伪造假条者一经查清，按有关规定予以纪律处分。

二、校园环境管理制度

1、教室环境：

①地面保持整洁，无纸屑。痰迹及其它杂物（包括教室外走廊地面）。②墙面无脚印、球印、污迹，无蜘蛛网和悬灰（包括教室外走廊墙面）。

③门、窗、窗台和电器设备无灰尘。

④黑板槽内无积尘，课间值日生及时擦干净黑板。

⑤课桌、椅、讲台排放整齐，桌椅上无乱涂乱刻痕迹。⑥教室无人时关闭所有电器和门窗。

⑦卫生打扫工具摆放整齐有序，垃圾实行袋装化、分类化。⑧教室布置要体现文明、

健康、和谐、优美。

2、包干区环境：

①保持全天整洁，每周各班组织一次大扫除。

②包干区内的花坛、绿化区等，由该班负责保护花木，并保持整洁。③保干区内要保持无纸屑、果皮壳、杂草、痰迹、烟蒂、碎砖及其它杂物。

④清扫的垃圾必须袋装后投放到指定地点。

3、自行车管理：

①校内不准骑车，一律下车推行，违反者给予批评教育并进行扣车

处理。

②自行车必须停放指定位置，禁止乱停乱放。

③凡有故意损坏他人自行车行为的学生，一经查出，严格处理并予以赔偿。

4、校内不准吃零食和游吃。不准乱扔纸屑、杂物，违者学校将严肃处理。

5、教室、包干区卫生和自行车排放的检查结果列入每周“学生一日行为”评比条件。

6、参加校内护校值周劳动，要服从安排，认真打扫。故意逃避值日生一次班级给予批

评并让其重做，一学期内逃避累计达五次的，品德等第降一级。

三、学生礼仪规范

1、着装整洁得体，校内一律穿着校服。不烫发、不染发、不涂指甲油、不打耳洞等、

不佩戴首饰，不穿高跟鞋。违反上述规定者经教育屡教不改，严重警告或

布告处分。

2、坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。见到教职工主动问“老师好”；遇到来宾主动

问候、微笑致意。注意使用“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼

貌用语。

3、不游吃，不乱扔纸屑；看见地上有杂物，养成随手捡起的习惯。

4、上下课、起立，师生互不致问候；上课，发言先举手；课间进老师办公室，要报告

或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。

5、对待老、幼、妇、残、军人和教师，行走让路，乘车让座，购物让先，不准拥挤，

插档抢先。

6、参加集会守时肃静，认真听讲；听报告或观看演出比赛，适当适度鼓掌致意；爱护

集会地点公物，保持会场清洁；进出会场注意整齐有序。

7、文明用餐，注意节约，杜绝浪费。

四、学生行为安全规范

1、上学、放学路上遵守交通规则，注意交通安全，切忌并排骑车、嬉戏打闹、飞速超

车。

2、课间举止要文明，进出教室、上下楼梯、出入人群拥挤场合，不争先恐后，不嬉戏

打闹，不能持器械、锐器追逐。

3、不在教室内私装电器，使用充电器、应急灯，不得自行修理或拆装日光灯、电器插

座、电风扇等电器设备。

5、教室内门窗、开关、设备要有专人保管，发现问题及时报告总务处。

6、打扫教室卫生时不要爬高擦窗、日光灯或电扇。

7、不做危险游戏，如推手、摔跤、跳楼梯、爬门、爬窗、爬墙、爬树等，严禁对他人

搞恶作剧。

8、在公共场合不拥挤、有序进出。

9、用餐注意文明守序和饮食卫生，不到无证摊贩处购买不卫生食品。

10、站立、就座、行走、奔跑以及进行其他各种活动时，要注意观察周围场地。所用

器材等情况，注意自身动作行为是否正确、安全，是否影响或危及他人。

五、课堂纪律常规

1、上课预备铃声一响，学生要迅速、有序地回到自已座位，书本、文具放在课桌左上

角，静候教师上课。迟到，要向老师报告，经老师同意后，方可入座。迟

到超过15分钟的

作旷课处理。

2、上课或下课应起立，向老师致礼；下课时，请老师先行；如有老师来听课，要有礼

貌、讲文明。

3、上课坐姿要端正，认真听讲，积极思考，记好笔记。

4、要勇于提出问题，敢于发表自己的见解，并努力回答老师的提问。提问或回答问题

都需要先举手，取得教师同意后方可发言。

5、上课时不准做与本节课内容无关的作业；不准看小说及其它刊物；不准随便讲话、

插话；不准做小动作。

6、严重违反课堂纪律，影响教师上课者，由任课教师提名，班主任报年级组、教导处，

按情节轻重，给予一定的处分。

7、自修课必须在教室安静就坐，不迟到、缺席；不能参加自修课者，必须事先向班主

任请假，班主任不在可向年级组长请假；否则作旷课处理。

8、自修课上专心看书或做作业，不讲话、不议论、不下座位（除值日班长、课代表收

交作业外），不做与学习无关的事。有特殊情况需要讲话时，必须轻声，不

妨碍他人学习。

六、考试纪律制度

1、提前10分钟进入考场，按指定位置入座，安静等待考试。

2、学生进入考场只能携带钢笔、圆规、三角板等规定的文具用品，随带的书籍和有关

的学习材料统一集中放在指定位置。

3、考试中不准交头接耳，左顾右盼，打手势、做暗号；不准夹带、偷

看、抄袭或有意

让他人抄袭；不准将答卷带出考场。

4、考试结束铃响，立即停止答卷，交卷后有秩序退出考场；不准乘交卷之机相互交流、

涂改；不准将答卷带出考场。

5、平时进行各科测试或随堂练习，纪律要求同上。

6、考试中如有作弊行为，该学科考试成绩作零分，品德等第降一级，必须作出书面检

查，并视情节轻重和认错态度给予警告以上纪律处分。

七、体育锻炼纪律制度

1、整队注意静、齐、快，准时到达指定地点，按规定要求进行锻炼，并注意安全。

2、做操动作要有力、正确、整齐、合节拍。

3、跑步应按指定路线跑完全程，途中不准说笑打闹；未经教师同意，不得中途离开队

伍；冬季跑步时不准戴帽子，围巾、手套，不准穿皮鞋。

4、课外体育活动服从安排，体育用具借还及时，如有遗失、损坏照价赔偿。

5、锻炼结束，体育委员负责清点人数，整队回教室。

6、班级对各项体育锻炼均需做好出勤请假记录，无故缺席均作旷课处理。

八、公共财物管理制度

1、教室内的桌椅、门窗、黑板、讲台、日光灯、电扇、玻璃、窗帘、清洁工具等由班

主任、劳动委员、电教物具保管委员清点登册，一式两份，一份交总务处，

一份留班级。

2、人人有责，保护好班级财产；指定专人分工负责。

3、由劳动委员登记损坏情况，个人故意损坏的处以赔偿甚至罚款，追究不到个人责任

的则扣班级的代办费，并登记在册。椅子要调换的，必须由班主任签字，

劳动委员凭签字

单、坏椅子到总务处调换。

4、教室内无人时必须做到关门窗、电灯、电扇等，并要有专人负责此项工作。

5、白天光照好时，不开日光灯，天不十分热，不开电扇；用水要节约，用过后随手关

龙头。

6、爱护实验室、电教室、音乐教室等室内教学仪器设备，爱护运动器材图书资料及公

共设施，损坏的根据情节轻重给予处罚。

7、爱护绿化，不采摘花果，不攀折树枝，不乱踩草坪，损坏的要赔偿罚款。

8、不在教室内、外追逐嬉闹，拿公物当“武器”，不在桌凳、墙面上乱涂乱划。如有故

意损坏公物（包括灯、玻璃、桌椅、墙面等）一律处以赔款。

9、遵守社会公德，爱护一切公共设施。

九、宿舍管理制度

1、凡需住宿学生经学校批准后按指定宿舍、床位住宿。住宿生在校住宿期间必须严格

遵守学校的宿舍卫生制度和纪律要求。

2、住宿生不得留宿他处。学校统一放假时方可回家，并于规定返校日的时间内到校。

3、住宿生不得擅自留宿他人，如发现留宿他人者，将严肃处理。家长探望须到管理人

员处登记，并在会客室会见，不得擅自到学生宿舍。

4、住宿生在上课、自习、做操及集体活动期间不准在宿舍内逗留、睡觉。

5、主动搞好寝室卫生，每天起床后值日生要打扫宿舍内卫生，人人整理内务，保持室

内、外整洁，走廊上不得乱放、乱挂物品，不乱倒污水。

6、爱护公共财物，室内不准乱拉铁丝或尼龙绳，墙上不准乱贴、乱涂、乱挂，宿舍门

锁不得擅自换配，室内物具不得任意搬离，学校规定每位住宿生配一只鞋

箱和衣橱一格。

7、注意安全，严防事故发生，不准私自安装高支灯泡，提高警惕，人人重视并积极做

好宿舍的安全保卫工作，离开时关窗、锁门。宿舍定时上锁，落锁期间，

不准采用任何形

式非法入内，有事可向德育处及总务处报告。

8、住宿同学之间要团结友爱、互相帮助、互相关心。

学校有关规定予以严肃处罚。发现有违纪现象应及时向班主任、教导处或

校长室等有关部

门反映。如学校在处理学生违纪情况时，发现有学生隐瞒实情，没有如实

汇报者，学校将

给予纪律处分。

10、对于违反宿舍纪律者按有关条例处理。违纪达三次者，学校通知家长配合教育；

教育无效者，给予处分和退宿。

初中班级管理制度规章制度

《初中班级管理制度》规章制度（一）班干部职 班长：负责班级全面工作。每月召开一责次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。 副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。 生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系 劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。 文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动） 宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。（二）学生课堂常规 1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立" 口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。 4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。 7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。 8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。 9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。 （三）班级环境管理制度 1、班级环境要求 （1）、教室前黑板上方正中挂国旗。 （2）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

教育培训机构课程顾问岗位守则

课程顾问岗位守则 1.严格遵守学校的各项规章制度。 2.课程顾问必须身着统一服饰，佩戴胸卡，外表整洁、庄重、精神饱满、彬彬有礼、主动热情、使用文明用语，无论任何情况不得与顾客发生争吵或态度生硬。交谈时应始终面带微笑。 3.课程顾问工作当中要尽量使用英语。 4.服从各级领导安排，听从指挥，按时、优质地完成各项工作任务。 5.工作时禁止做一切与工作无关的事情，精神饱满地做好课程顾问工作（包括吃零食、长时间拨打私人电话、看与英语无关的书籍等）。 6.课程顾问在来电或来访介绍中，要突出学校（xxxx少儿英语）的特色，详细介绍整个教学内容，并讲明课时的安排，介绍时一定要清晰、详细、准确、耐心、有亲和力。 7.课程顾问要定期做好顾客回访，统计学员的学习进度。 8.自觉维护咨询台及学校内的公共设施和环境卫生。 9.勤俭办公，杜绝一切浪费现象。 10.坚守本职岗位，不得擅自离岗、串岗。 11.熟悉学校的课程设置、教学内容、关于转让退费的规定、注册登记表及保管属条款等，强化业务能力。 12.熟悉学校各部门员工的职务、姓名、联络方式，以便沟通。 13.熟悉学校的各个功能区，为顾客作正确指导。 14.对学校的领导、同事及顾客、学员要以诚相待。 15.要注重仪态仪表，在学校内行走脚步要轻，不得奔跑（紧急情况下除外）。

16.根据工作细则认真做好本职工作，每位课程顾问间相互配合，做好咨询工作。 17.课程顾问在工作当中遇到问题或有任何意见，可直接向教学主管反映或直接向经理汇报，主管或经理会根据不同情况进行及时处理。 18.每天认真填写工作日志，发现问题及时上报解决。 19.上班时间不允许拨打私人长途电话。若遇到紧急事情，请用磁卡、手机或到经理室申请拨打长途电话。 20.课程顾问遇到问题需要随时与授课教师、咨询员、教学主管及经理进行沟通。发挥团队精神，共同把xxx学校做好！ 课程顾问职能细则 （一）电话咨询 1.接电话时马上要说：Hello,Longman .您好，少儿英语！ 2.在电话咨询中，始终要面带微笑，语调清晰、平缓、亲切，坚决杜绝生硬的语气。回答要简练、准确，尽量控制接电话时间。 3.电话咨询中最重要的核心是利用简短的回答突出学校的特点，让每一位在电话中咨询的顾客能来学校。 （二）来访咨询 1.在咨询中首先要了解顾客的背景，包括受教育程度、学习目的、所喜欢的学习模式及其他一些所感兴趣的话题。 2.课程顾问应系统全面地熟悉学校的教学模式、课程设置特点、与其它教学相比的优势所在，掌握学习过程的各个环节以及相互间的有机衔接、学时等。 3.在咨询中语音、语调一定要清晰、详细、准确、耐心、有亲和力。

“中学生团校”规章制度

“中学生团校”规章制度 为办好本期中学生团校，各学员严格遵守如下制度： 1、各学员按时出勤，无故迟到、早退四次者开除，无故旷课两次者开除。 2、各学员按规定座次就座，每班每组有一负责人报出勤。 3、遵守上课纪律，不交头接耳，不乱讲话。 4、各学员认真做好笔记，写下每课后感想。 5、学员发扬自主精神，培养创造能力，实行自我管理、自我监督、自我教育、自我完善。 6、学员员要做到团结、务实、创新、奋进、创造一个积极向上的学气氛。 7、学员听从指挥，服从领导，认真学习，考试合格方能毕业。 8、团校实行名著管理，学员发扬民主精神，积极参与团校的管理和各项活动，做团校的主人。 9、保持室内卫生，各班按时值日。 10、发展新团员，必须是参加团校学习并领取毕业证的优秀学员。 “中学生团校”例会制度 一、“中学生团校”各教师、负责人、班主任规定每周三下午4点例会。 二、主要内容： 1、团校每课（每周一课）教师集体备课； 2、每课内容，教案检查； 3、针对每课学生反馈信息，改善教学内容，增强团校凝聚力； 4、集体讨论研究下一步工作计划； 5、针对一些问题，及时做出解决。 “中学生团校”主要教学内容落实 内容摘要：计划安排如下： 一、学习党章，掌握党的有关基本知识，坚定社会主义信念，配合学校德育工作，使学生知党、爱党、向党靠拢，了解我们国家的性质、路线、方针、政策，我们党的优秀性、正确性，提高思想觉悟，把优秀团员组织起来，向党靠拢。 二、培养团干，团员比例扩大后，要加快团干的培训步伐，使团干明确自己肩负的历史重任，在现阶段如何起模范带头作用，树立“全心全意为人服务”的思想，培养一支有朝气、学习优异、体格健壮、学生佩服的优秀团干队伍。 三、加强入团后教育，进行团章学习，围绕“怎样才能成为译名优秀团员，做好助手和主力军“这主题开展活动，了解团的知识，重学团章，在广大团员中掀起”人人争做优秀团员“的热潮。 四、抓好入团前的教育：要保证团员队伍的素质。

学校课程管理规章制度

学校课程管理制度 为深化“课改”实验，规范实施国家、地方、学校课程计划，有效管理和评价课程，体现对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，积极促进符合素质教育的教师教学行为与学生学习方式的形成，全面推进素质教育，大力提升我校教育教学质量，结合我校教育教学实际，制定课程管理制度。 一、实行国家、地方、学校三级课程管理 国家制定中小学课程发展总体规划，确定国家课程门类和课时，制定国家课程标准，宏观指导课程实施。在保证实施国家课程的基础上，鼓励地方开发适应本地区的地方课程，学校可开发或选用适合本校特点的课程。 （一）国家课程 小学阶段以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术（或音乐、美术）等课程；小学高年级开设思想品德与社会、数学、科学、外语、体育、艺术（或音乐、美术）等课程。 （二）地方课程 占用地方课程课时，经省教育厅中小学教材编审委员会审定的课程。 （三）校本课程 就是学校的活动类课程、选修课、兴趣活动的继承、规范和发展，纳入课表，依据学生需要开发，根据学校资源开发，依据办学目标开发，认真编写教材。 （四）综合实践活动课 从小学至高中设置综合实践活动课并作为必修课程，其主要内容包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社区实践以及劳动与技术教育。占总课时的8%。以活动为主要形式，强调学生的亲身经历，强调学生的做，在一系列活动中进行实验、考察、设计、制作、想象、反思、体验等，培养学生的实践能力和创新精神。 二、课程实施条件 （五）制定课程表时，实验年级要严格执行《普通全日制小学、初中课程安排表（以分科课程为主）》；课程门类、课时不得随意增减。按照《中小学学年度校历》，依法执行课程计划。 （六）必须按照国家教育部印发的《基础教育课程改革纲要》、课标，使用经县教育局基础教育科审核征订的教科书，进行有效的教学活动。非经审核的教科书不得随意使用。 （七）必须按照市教育局下发的中小学教师工作量标准，结合教师所学专业、学校《课程表》规定的课程门类、课时，科学、规范的配置任课教师，确保素质教育的有效实施。

教学工作管理规章制度.doc

一、教学工作管理规章制度 教学工作基本规范 （试行） 教学工作是学校的中心工作，教师是承担教学工作的主体。为使教师从事教学工作有章可循，有序可控，不断提高教育教学质量，特制定本规范。 一、总则 1、本规范适用于从事教学工作的主讲教师、辅导教师和各实践性教学环节（实验、现场、课程设计、毕业设计或论文）的指导教师。 2、教师必须坚持四项基本原则，树立坚定正确的政治方向，努力学习和传播马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。 3、教师必须忠诚党的教育事业，全面贯彻国家的教育方针，模范遵守国家的教育法规，坚持教书育人。对学生既要严格要求，从严执教，又要满腔热情，关心爱护。要结合教学工作培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的全面素质。 4、教师应服从工作需要，积极承担教学、科研任务和学生政治思想工作，学风严谨，教风端正，为人师表。 5、教师应树立高尚的职业道德，遵纪守法，团结协作。 6、刻苦钻研业务，精通所教学科的专业知识，具有广博的文化素养，不断吸取科学文化知识的最新成就，了解本专业前沿课题和动态，及时更新和加深教学内容，提高教学质量。

7、实行教学与科研相结合的原则，积极创造条件从事科学研究活动，增强自己的创新能力与创造精神、科学研究能力。经常深入生产现场，熟悉技术应用现状与发展动态，不断提高技术应用能力，努力向“双师型”方向发展。 8、认真学习、研究，掌握和实践教育科学理论，了解当代大学生心理发展基本规律，并在自己的教学实践中创造性地运用和不断总结提高。 二、岗前培训与指导 1、凡未参加过社会实际工作或生产劳动锻炼的青年教师，都要由院统一安排参加社会实践锻炼，本科毕业的青年教师安排1-2年，研究生毕业的青年教师安排1年左右。 2、青年教师上岗前应按规定参加培训学习，取得合格证书，并作为转正晋级的必备条件之一。 3、各系要认真为青年教师选配指导导师，对本科毕业的青年教师，在两年内配导师，对研究生毕业的青年教师，在一年内配导师。指导导师应是思想素质好，业务能力强，教学经验丰富的骨干教师，对青年教师的思想和业务进行全面指导和传帮带；青年教师应制订自己的工作和学习提高计划，虚心诚恳地向指导教师请教，以便在共同工作中互相促进、共同提高。 三、教师任课资格 1、凡已取得相应教师资格证的教师，从事本专业学科（工种）的教学工作，即具有正常任课资格。具有下列情况之一者无任课资格：

课程顾问规章制度

课程顾问规章制度及违规处罚明细 一、客户接待和业绩归属： 1、每位课程顾问在上班到公司后将自己名片置于前台，先将名片置于前台者优先咨询。 违者罚款10元/次 2、前台根据课程顾问的名片先后情况给予咨询平均分配，只要课程顾问的名片放于前 台，课程顾问不得以任何理由拒绝咨询，违者罚款200元 3、当到前台接待时，和questionnaire一起将名片取回。 4、约了客人或学生，要提前将名片取回,并知汇前台基本情况,包括具体时间、客户或学 生姓名,以便前台记录。若客人已进入中心，轮到的课程顾问不得以此为理由临时将名片取走。违者罚款200元/次 5、当班时间不论客人是否临近下班时间到达学校咨询，课程顾问不得以任何理由拒咨。 违者罚款200元/次 6、在同一中心，所有客户自第一次课程顾问接待后，其课程顾问永远都是该课程顾问， 签约后该业绩属于第一次接待的课程顾问。如出现该客户来访时，该课程顾问不在的情况，则由其他课程顾问协助咨询。 7、来访客人之前已经咨询过，属于再次来访时，前台按照以下三步进行处理，任何课 程顾问不得有任何异议或推脱，业绩属于第一个课程顾问： a.前台立即联系该客人的原课程顾问，原课程顾问接待或亲自托当班CC帮忙接 待； b.若联系不上该课程顾问，前台则可按照前台名片放置顺序，安排最后一个课 程顾问给予接待，但此课程顾问的名片不拿走，参与正常排序咨询。 8、若此来访客人是经具体学员带来咨询，分以下两种情况处理： a.该客人没有指定课程顾问，前台按照名片放置顺序分配课程顾问，业绩属于 系统分配的课程顾问； b.该客人有指定找某课程顾问，前台当立即联系该课程顾问，由原课程顾问处

团校工作总结

武汉市鲁巷中学2011年度团校工作总结中学共青团组织，作为广大青年在实践中学习共产主义的学校，她肩负着培养社会主义事业建设者和共产主义接班人的历史重任。中学生团校，是学生学习共青团理论知识的学校，同时也是学生在生活和学习中实践共青团理论知识的学校。中学生团校在具体操作层面上，注重吸收学习优秀的学生、注重吸收对班集体、学校各项工作有突出贡献的学生进入团校的学习，这本身对这些优秀的学生来说就是一种精神上的奖励，同时对其他学生来说也是一种很好的引领。 但是，在“教育改革”和“素质教育”呼声日益高涨的今天，我们团校的建设也面临着继承传统，不断重新审视自己，积累经验，找准位置，积极寻求和拓展新的生存和发展空间的问题。为促进团的组织建设，为了能使为我们的团校加入“合格中学生团校”的行列，现将我校的团校工作总结如下： 一、团校管理制度化，工作规范化。 团校管理工作是中学生团校实现教育目标的基本保证，实现管理工作制度化是提高团校办学质量的前提，我校团委在团校工作过程中，制定了一套教学规章制度，做到各项工作有章可循，有纪可依，防止了工作的随意性和盲目性，我校团委对团校的管理工作主要从以下几个方面来进行： 1、有较完备的组织机构。 我校党总支非常重视团校在思想政治工作的重要地位，每年都指导召开会议，讨论并更新校务委员会，学校党总支书记担任名誉校长，建立相应的工作机构，做到组织有力、有保证。 2、学员管理规范。 中学生团校的生源是全体学生，团员在校期间均应参加团校学习，学员严格按照“个人提出申请——团支部考察——民主评议——班主任审核——团委审核——组织考察”的程序来挑选学员，学员入学后按编制成立班委会，团校制定严格的规章制度，使学员有明确的行为规范，制定了如学习纪律，活动纪律，奖惩制度等，学员在完成一阶段的学习任务后，根据结业制度对学员进行考核和鉴定，对于学习中表现的成绩达到要求者颁发证书。 3、有完备的教学设施，较强的师资力量，严格的教学管理。

初中生班级规章制度

初中生班级规章制度 篇一:初中优秀班级管理条例 冠华学校七年级五班文明班约 一、班训 团结合作和谐发展 勤奋创新善思好学 努力打造一个: 团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、好学、上进的中学生。 二、班级公约 (一)课堂公约 1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假;不玩手机，不听mp3等。 2、上课、下课要起立，动作要整齐。 3、严格遵守课堂纪律，坐姿端正。 4、不说与课堂无关的话，不做小动作，发言先举手，举手要规范，不出怪相，不起哄。不顶撞老师，服从老师安排，写规范字，学会学习，采用合理的学习方法。 5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。 6、遵守考试纪律，认真答卷、不作弊。 (二)课间公约 7、不串桌，不追逐打闹，不高声喧哗，学会玩耍。 8、无故不到其他班门前，不串教室。

9、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。 (三)两操、集会纪公约 10、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。 11、服从老师和体育委员的安排，不得顶撞。 12、做操要认真、规范、整齐、有力度。 13、集会时不得说话，不看任何书籍，做姿要端正。 14、解散时要服从指挥，有秩序，不拥挤。 (四)劳动卫生公约 15、坚持每日三次打扫制度。 16、值日打扫要认真、干净、迅速。 17、值日生、劳动委员要认真负责督促检查教室内、公区的保洁情况，发现垃圾及时通知劳动委员或值日组成员。 18、值日生擦黑板要及时、认真、干净(包括讲桌)。 (五)其他公约 19、放学后先回家，路上注意安全，走人行道，不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。 20、坐车、乘船要遵守规定，不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹，主动给老、弱、病、残、孕让座。 21、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。 22、把握好自己的课余时间，多读有意义的书，培养良好的兴趣。 23、进入公共场所，严格遵守规定的规章制度。 24、坚持锻炼身体，不做危险游戏，不私自下河洗澡。 25、进入教师办公室或上课期间，进教室必须向办公室教师或上课教师报告，得到允许后方可进入。

课程顾问行为规范 - 副本

课程顾问行为规范 A、前台基本素质要求 1、良好的仪容、仪表； 2、普通话标准流利； 3、专业熟练的咨询业务知识。 B、前台工作职责 1、开始一天工作之前，要检查各类表格和票据使用情况，将以上各种表格应依 次放置在固定地点，以防咨询人员过多时出现慌乱。 2、电脑及其他电器在上班前开机，保证正常运行。 3、检查各个教室的门是否打开，饮水机的水是否喝完，在告示板上写好当日课 程表及教室安排；仔细检查自己所需的办公用具是否齐全正常，必备的办公用具是否按规定到位；做好这些准备工作后，开始一天的咨询工作。 4、平时应保持咨询室、教室等办公场所干净，整洁，卫生。要定期进行打扫。 （参见卫生评比标准） 5、咨询处严禁堆放杂物。传单，海报整齐摆放在咨询桌上，剩余部分要摆放有 序，经常归类整理，保持整洁。 6、教室内黑板、讲桌、课桌、椅子等设备要摆放整齐，干净，无灰尘，无涂抹， 无损伤。 7、上班时间要做到“八不准”： 1）不准打私人电话； 2）不准擅离岗位办私事； 3）不准在办公场所吸烟，吃零食或酒后上岗； 4）不准在上班时间聊天和看书看报做私事； 5）不准怠慢，顶撞或刁难家长； 6）不准背后议论学员及学员家长； 7）不准以职谋私； 8）不准在上班时间伸懒腰，挖耳朵，剪指甲； 8、自觉接受家长监督，意见薄不得损坏，缺页少页。 9、各类空白重要凭证，须做好收、发、存、交详细登记。做到帐证相符。严禁 延误，挪用，截留当日报名学费。不准长款不报，短款自赔或以长补短（如有违犯严重处理）。 10、各类票据、学生档案等重要凭证一律存放在指定的保管箱内，严禁随意放置。

11、填写班级检查记录，记录内容要齐全，详实。 12、分校应保持室内外地面干净，雨具放在指定位置。车辆停放整齐。 13、下班前，整理好当天票据，做好资料的保存，报送。检查钱是否全部缴款，检查重要发票单据是否按规定放好。 14、下班时，发票单据，重要文件要入柜上锁，物品文具收拾妥当，桌椅摆放归位，卫生打扫清洁，关闭窗户，切断电源，锁好所有教室及办公室门，不留隐患。 15、遵守办公时间。提前十分钟到岗，不得迟到，早退；因病，因事不能按时上下班或外出时，必须事先请假。 16、工作时要集中精力，紧凑有序，不脱岗，串岗，聚堆聊天。外出工作要向领导报告，说明工作内容和去向。 17、各部门之间要按照各自的职能，分工合作，互相支持，主动配合，协调一致地工作。统计学校在职员工的信息。 18、注重调查研究，注意收集信息，熟悉自身工作，掌握市场情况，为领导当好参谋。 19、明确自身职责，认真执行各项规章制度，令行禁止，保证规范化管理办法的贯彻落实。 C、前台行为规范 1、衣着整洁，无破损，无油迹，无污迹，无汗味。 1、头发要梳洗干净整齐，不准梳奇异发型，修饰适度，不得浓妆艳抹，指甲修 剪整齐。保持牙齿清洁，口气清新。不准穿拖鞋。 2、举止文明：立姿端正，坐姿文雅，走姿稳重，说姿温雅，看姿自然，听姿专 注。 3、自觉维护办公秩序,办公区域保持肃静，不得大声喧哗。办公设施和用具摆放 整齐，文件资料放置有序，保持室内清洁。 4、机密文件，资料和印鉴，按要求妥善保管，不得乱丢乱放。 5、请示、汇报或安排布置工作，要按组织程序逐级进行，除特殊情况外，一般 不得越级办理。 6、向家长及学生介绍学校情况或解释问题时，要自觉使用文明用语，有理有据， 耐心解释，严禁讥笑，讽刺，争吵，态度冷漠。 7、敲门喊人，进出教室，讨论工作，接打电话都不要动作过大或声音过响。 8、在工作期间遇见熟人，应点头或微笑示意，不要大声呼名道姓和喧哗。 10、与家长及学生对话或接打电话时必须用普通话。使用文明用语。凡询问家长及学生时要“请问”当头，凡需要家长及学生配合时要“请”字当头，凡未达到

团校规章制度

团校规章制度 团校是学生骨干进行思想政治教育的重要平台，是对团校学员进行系统培训的有效途径。为了体现业余团校的先进性、组织性、纪律性，进一步提高广大团校学员的理论水平和思想境界，使他们在学习、生活、工作中充分发挥先锋模范带头作用，结合我分校实际，特制定一下管理制度，具体如下： 一、总体要求 1、学员要在开课前10分钟到达上课地点，，下课后由培训班长或是班级负 责人将出勤情况报送该期党校有关负责人。 2、不旷课，不迟到、不早退；遵守课堂纪律，认真听讲，认真做笔记，不 看闲杂书籍，不得在课堂上睡觉，交头接耳，不得接听电话、短信聊天和玩游戏；考核时严肃认真地遵守考场纪律。 3、团课学习无故不参加者记旷到一次，取消本次考试培训资格。 4、对违反其他相关规定情节严重者将直接取消其考试培训资格。 5、积极参加学院和学校组织的活动，并在活动中起带头的作用。 二．如有违反管理规定者，视不同情节分别给予 1、劝退处理 （1）找人代课（2）无故迟到、早退或请假2次以上（3）无故旷课一次以上（4）培训总结或是心得质量不高或是没有上交（5）其它违纪行为提出警告不听者 2、开除 （1）上课期间，带头起哄，蓄意扰乱课堂秩序（2）在团校期间受到过通报批评及以上处分（3）考试代考或作弊

三、请假制度： 1、不能按时参加团课课学习的学员，请假者必须有书面假条（团总支 书记签字盖章） 2、学员请假累计次数不得超过2课时； 3、相关负责人将对学员出勤情况进行严格的监督考核，并将考核结果 记入学员日常考评成绩，望广大学员能够严格遵守。 4、无正当理由不予以请假。 四、团校学员考勤制度 （一）团校培训实行考勤制度，由培训班长或是班级负责人负责本班学员的考勤。 （二）学员在团校学习期间，应根据要求，集中精力参加全部学习活动，无特殊情况不得请假。做到不迟到，不早退，不旷课。 （三）如有特殊情况需请假者，应履行请假手续，由本人提前向所属团支部或是团校负责人请假。 （四）请假获准后，及时由培训班长或是班级负责人登记考勤，并及时补课。 （五）培训结束前，由培训班长或是班级负责人将考勤与补课情况报送所属团支部和团校负责人 五、结业要求 1、学员应严格按照指定时间、地点上交学习心得、思想汇报等相关材料，并保证所交材料的质量； 2、参加院团课课结业考试成绩合格；。 3、对平时考勤有多次违纪记录的学员不予以评定总成绩；

中学学生管理规章制度

中等职业学校学生管理制度 一、学生守则 1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10.热爱大自然，爱护生活环境。 二、学生考勤制度 为营造学校良好学风，按照学生学籍管理要求，特制定学生考勤制度如下： 1.学生每学期必须按时报到，自开学起开始考勤。 2.学生上课（包括自习课）、班会、规定参加的会议等全部实行考勤。因故不能参加者，必须按规定事先办理请假手续。凡事先没有请假或请假未批准、或超过假期事先未办理续假手续者，均以旷课论处。 3.学生在节、假日期间，必须按规定的时间离校和返校。因故需提前离校或推迟返校者，须事先办理请假手续（若遇特殊情况，不能按时返校者，应出具相关证明），否则，均以旷课论处。

4.迟到、早退以上课铃声为准，在上课铃声完后进入教室者为迟到，下课铃响以前离开教室者为早退。迟到、早退三次，作旷课一学时计算。 5.学生上课考勤，由任课教师负责点名.班主任认真登记迟到、早退、旷课学生名单。班主任每月向学生科报送一次考勤表，学生科将采取不同形式，定期或不定期向有关部门通报学生处出勤情况。 三、学生请假制度 为了进一步加强对学生的管理，强化安全教育，落实安全措施，请各班级严格学生请假制度，做到手续齐全，遵章执行。 1.学生因正当理由请假不到学校上课，要求其监护人（家长或教练）及时与班主任取得联系，写好请假条，履行请假手续。学生因正当理由请假离开学校，须向班主任报告并写好请假条，班主任应及时与监护人取得联系，予以证实或证明。请假单由班主任保管、备案。 2.凡请假一天以内，由班主任同意批准；请假一天以上须由班主任向学校教务（学生）处申报。 3.对于无正当理由随意不到校或对于不按规定手续请假的学生按旷课论处。 4.学生请假出校 ①必须填写离校请假条。 ②班主任必须与监护人（家长或教练）电话联系，取得同意。 ③离校请假条上必须由该班的班主任同意请假签字并由监护人（家长或教练）补签意见。 ④遇到特殊情况，如学生生病，需要有老师、教练陪同，并及时通报家长。 5.凡上课期间无特殊原因不允许请假。

课程顾问培训手册

课程顾问培训手册 前言 目前，我国中小学在校生有2亿多，在今后10年还有2亿多适龄儿童要陆续加入中小学。这是一个无限的增量市场。如今，教育消费成为儿童消费的主体，越来越多的家长把目光投向少儿英语培训市场，巨大的少儿英语市场需要真正拥有好的教材、好的教法、好的品牌运作模式，才可能更快抢占市场份额。 xxx教育咨询有限公司，自成立之日起，就以成为“中国教育培训业界的先锋”作为企业的经营目标，经过艰苦卓绝的奋斗，公司目前已初具规模，并在业界崭露头角。经全球最大的教育出版机构——xxx教育出版集团授权，公司开始在全国范围内独家运作朗文BACKPACK少儿英语项目。“朗文BACKPACK少儿英语”是一套成熟的少儿英语教学体系，并配有完善的教材体系。韩国、日本、台湾等国家（地区）全面引进朗文BACKPACK少儿英语后，朗文BACKPACK 少儿英语在短时间内迅速占领整个少儿英语培训市场。 xxx教育咨询有限公司本着品质为先，客户第一，服务至上的企业经营原则为致力于少儿英语培训的中国加盟机构提供权威的教材支持、最先进的少儿英语教学管理支持、科学的师资培训支持及最强有力的市场推广支持。 《测试手册》是朗文BACKPACK少儿英语总部提供给全国朗文BACKPACK 少儿英语项目授权培训中心，旨在指导各授权培训中心进行测试工作。 《测试手册》共包括三部分： 本指南在朗文BACKPACK少儿英语单元测试、阶段测试和升级测试系统等三大方面为各地授权培训中心提供了一整套的测试及考试管理建议，希望各地授权培训中心能够从中找到启示。

课程顾问培训手册 课程顾问是培训中心的一线招生人员，其工作能力的高低直接决定着培训中心招生业绩。同时，课程顾问也是家长和学员来培训中心接触的第一位人员，对培训中心整体形象的塑造具有深远的影响。因此，对课程顾问的培训就成为培训中心工作的重中之重，“朗文BACKPACK少儿英语”中国总部将对课程顾问的培训分成了如下五个方面 一、课程顾问岗位职责、职能细则 二、课程顾问具体工作事件流程图 三、课程顾问具体“工作事件”详细培训 四、课程顾问工作用表、考核用表详细说明 一、课程顾问岗位职责 1、严格遵守培训中心的各项规章制度。 2、课程顾问必须身着统一服饰，佩戴胸卡，外表整洁、庄重、精神饱满、彬彬有礼、主动 热情，无论任何情况不得与顾客发生争吵或态度生硬。交谈时应始终面带微笑。 3、服从各级领导安排，听从指挥，按时、优质地完成各项工作任务。 4、课程顾问要定期做好客户回访，统计学员的学习进度。 5、熟悉培训中心（朗文BACKPACK少儿英语）的课程设置、教学内容等，强化业务能力。 6、熟悉培训中心各部门员工的职务、姓名、联络方式，以便沟通。 7、熟悉培训中心的各个功能区，为顾客作正确指导。 8、每天认真填写工作日志，发现问题及时上报解决。 9、课程顾问遇到问题需要随时与授课教师、咨询员、教学主管及经理进行沟通。发挥团队 精神，共同把培训中心做好。 10．课程顾问应系统全面地熟悉培训中心（朗文BACKPACK少儿英语）的教学模式、课程设置特点、与其它教学相比的优势所在，掌握学习过程的各个环节以及相互间的有机衔接、学时等。 11．课程顾问应熟练掌握学费折扣兑换表，根据学员一次性缴纳学费报出所打折扣，以及相当于每节课、每课时花费多少。

学校业余团校工作制度

学校业余团校工作制度 业余团校是共青团组织的实践中创造出开展团工作的有效形式，是加强团的思想教育，团的基础建设和实践教育的有效载体，是巩固共青团组织建设，全面提高团员队伍素质的有力措施，是培养先进青年，推优入团工作的主战场，在为全团各战线上输送合格人才起着重要的作用。 一、业余团校的基本任务 业余团校的基本任务是：依照《中国共产党青年团章程》的基本要求，以团的思想基础、政治教育为基本内容，以教育培训、实践活动为基本形式，培养入团积极分子，搞好团前教育。推动团员发展工作；加强团的基础教育，提高团员的素质；培训团的骨干，进行党的基础知识教育，成为培养先进青年为共产主义事业奋斗的大学校。 二、业余团校组织形式 １、业余团校在校团委的领导下开展工作，受学校党委和行政部门的指导和帮助。 ２、业余团校设两类班级，即推优入团学习班和团员、团干部再教育培训班，每班设班长负责管理并下设各小组。 ３、校团委成员分组到班级、具体负责班级的组织工作。 ４、逐步建立一支稳定的师资队伍，聘请老党员，先进青年等作为辅导教师作定期讲座。 三、业余团校主要学习内容 业余团校以团的基础知识教育、思想政治教育和党的基础教育为主要内容，同是根据学校中心工作和形式发展的需要，结合本校特点，安排补充学习内容，并通过社会实践活动来锻炼学员，学习书本上学不到的知识。 四、成为团校学员的条件及要求 （一）推优入团学习班： １、承认团的章程、愿意参加团的组织并在其中积极工作，能执行团的决议，按时交纳团费者。 ２、思想较成熟，入团要求强烈，品德端正，各方面表现优秀的同学。 ３、必须向团组织提交书面入团申请书，经过团支部推荐，班主任审核，经团委批准后方可进入团校学习。 ４、团校学员，一般应每月向团支部汇报思想、学习、工作、生活情况。 ５、学员必须勤奋学习，遵守学校一切规章制度，努力完成学团组织交给的任务，真正起到先进青年的模范带头作用。 （二）团员、团干部再教育培训班 １、团员、团干部提出申请，经团支部推荐，班主任同意后向校团委上报进入团校学习。参加团校学习的团员、团干部必须是学习成绩优秀，团干部工作突出，工作能力校强的同学。 ２、对团员意识不强，违规犯纪的团员，对工作不认真负责，工作能力较差的团干专门进行教育学习。对考核不过关的团员暂缓团员证注册，限期补考。团干部则建议班主任撤换或实行试用。 五、业余团校考评 对团校学员的学习、纪律、思想等方面具体要求，在完成一阶段遥学习任务后，进行四方面考核评定，成绩合格者予副教授结业。学员在团校学习期间的表现，作为入团评优的重要依据。 团校考核内容：

初中课程规章制度汇编

初中课程规章制度