出国留学英语培训教学内容及基本要求
1、第一学期（大一上）：基础英语阶段Elementary English Period分为四门课，
包括听Listening、说Speaking、读Reading、写Writing四方面基础训练。本学期主要目标是帮助中低级英语水平较差的学生提高英语基础，使全体学生的语言层次达到统一高度，以保证此后语言学习的进度。
2、第二学期（大一下）：专业学术英语阶段Academic Skills Period。教授专业基
础知识和技巧，其中包括四门课：听说Listening and Speaking、学术写作Academic Writing、阅读Reading、专业英语词汇Academic V ocabulary。本学期结束，学生将会掌握相关专业的基本知识与词汇，为今后更加深入的专业知识学习奠定基础。
在第一学年，每学期将以讲座的形式培养学生英国课程的学习方法与技巧，以及通过讲座的形式使学生了解英国文化知识及教育体制。
英国课程的学习方法与技巧包括：如何写报告Report, 课业Assignment, 演讲Presentation, 小组讨论Team Work; 批判性思维Critical Thinking等. 培养学生运用英语进行专业课程学习的技能。
3、第三学期（大二上）专业学术英语强化阶段Strengthen in Academic Skills。
在第二学期专业学术英语基础上强化专业英语阶段，为能够能听懂外方专业课程打下基础。包括四门课：听说Listening and Speaking、学术写作Academic Writing、阅读Reading、专业英语词汇Academic V ocabulary。本学期结束，学生将熟练应用专业的基本知识与词汇，为今后更加深入的专业知识学习奠定基础。
4、第四学期（大二下）整个大二学年为中、高级英语阶段Intermediate &
Advanced English Period。包括听Intermediate & Advanced Listening、说Intermediate & Advanced Speaking、读Intermediate & Advanced Reading、写Intermediate & Advanced Writing四方面训练。课程结束后，学生将达到中、高级英语水平。
5、第五学期（大三上）：针对准备出国留学的学生，此学期为雅思真题训练阶
段IELTS Examination Practice Period。学生将接受听Listening、说Speaking、读Reading、写Writing四方面的专项训练。配套教材为剑桥真题集Cambridge IELTS Examination Paper from University of Cambridge ESOL Examination。教师会带领学生进行随堂真题训练，并讲解试题、分析重点难点及注意事项。
雅思真题对于将要考雅思的学生来说是非常重要的首选练习材料，使用价值和含金量都非常高，因此雅思真题训练阶段是必须而且重要的。此课程将使学生充分掌握雅思考试相关内容和考试形式。
6、第六学期（大三下）：雅思应试技巧阶段IELTS Exam-Oriented Period。学校
将安排1-2名教师对学生进行雅思考试的技巧辅导。课程分为听Listening、说Speaking、读Reading、写Writing四方面应试技巧。授课内容包括应试经验及技巧（不排除要求学生背诵模板的情况），考试规则及注意事项。
7、针对不准备出国留学的学生，整个大三学年为中、高级英语阶段Intermediate
& Advanced English Period。包括中级的听Intermediate & Advanced Listening、说Intermediate & Advanced Speaking、读Intermediate & Advanced Reading、写Intermediate & Advanced Writing四方面训练。课程结束后，学生将达到中、高级英语水平。
8、第七学期（大四上）：强化阶段Strengthen Period。本学期主要任务是继续应
对语言考试，同时提高学生专业知识水平。已通过雅思的学生将继续学习专业相关词汇及专业知识，未通过或未参加考试的学生将继续进行雅思培训。
本学期课程内容为：雅思听说强化训练Strengthen in Listening and Speaking、雅思读写强化训练Strengthen in Reading and Writing、专业词汇强化Strengthen in Academic V ocabulary。学生通过此课程大幅度提升英语水平。
9、第八学期（大四下）：专业学习与出国前准备阶段Academic Learning and
Preparation Period。课程包括高级听说训练Senior Training in Listening and Speaking、高级读写训练Senior Training in Reading and Writing、高级专业知识训练Senior Training in Academic Knowledge、研究报告及论文写作指导Guide of Academic Writing Skills in Essays and Research Reports、留学指南Guide to Study Abroad。此外，学校将为学生办理相关各项出国留学手续。
中国海洋大学本科生课程大纲 一、课程介绍 1.课程描述： 实用英语写作是非英语专业的公共基础课，属于大学英语拓展课程的语言技能类课程。本课程的开设旨在对非英语专业学生进行基本英语写作技能的培养和训练，课程的任务是使学生掌握英语写作方面的基本知识，掌握英语句子、段落及篇章写作方面的基本技巧，学生通过运用所学知识及有关资料，写作说明文、议论文以及应用文等各类体裁的文章。 实用英语写作作为一种国际商贸活动和国际事务交往过程中必不可少的交际工具，对贸易的缔结和双边关系的保持起着举足轻重的作用。随着全球经济一体化的迅速发展，国际商务交往日益频繁，为了增强学生在国际商务活动中的交际能力，培养复合型人才，本课程向学生提供了一个选材广泛和能体现各种情景的范文资料库，帮助学生了解英语中最常见的和最常用的各种文体的用途,使学生在学习各种文体的同时，不仅能够熟悉相关的英文表达法，而且能够广泛增加有关跨文化交际的知识，从而从整体上提高运用英语进行书面交际的能力。 2.设计思路： 本课程依据教育部颁发的《大学英语课程教学要求》进行课程设置，属于大学英 - 8 -
语的拓展课程系列。学生顺序修读完大学英语基础阶段的课程后，在听力理解、口语表达和阅读理解等方面已经达到一般要求的英语能力，并能够在认知的基础上学会熟练运用英语，然后可根据自身情况选修本课程。 本课程拟系统全面地讲述了英语写作方面的基本知识和基本技巧。文稿格式部分简介文稿的安排、移行；字母的大写；标点的基本用法。措辞部分讨论词的类型：正式、非正式、俚语、地方语、口语、术语；词的本义和引申义；一般和特殊、抽象和具体的词汇；习语；英语中主要的修辞手法。句子部分包括完整句和不完整句；句子的类型；句子的统一、连贯、简洁、直接、强调、多样化；句式变换。完整作文部分包括：写作步骤；组织结构；文章体裁。 3. 课程与其他课程的关系： 实用英语写作为大学英语拓展课程系列的语言技能课程。学生顺序修读完大学英语基础阶段的课程后方可进行本课程的学习。 二、课程目标 1.知识目标 学习本课程后，学生能够掌握英语句群、段落及篇章写作的基本技巧，能够通过运用所学知识及有关资料，写作说明文、议论文和应用文等各类体裁的英语文章。 2.能力目标 学习本课程后，学生能够掌握汉英两种语言写作篇章的特点；能够针对不同话题的写作任务写出说明文和议论文等各类体裁的文章；能够梳理出自己在英文写作过程中的难点，并找出相应的提高对策；在写作中体现出跨文化交际能力。 3.素质目标 通过本课程的学习，学生能够深化对英汉两种语言的认知，养成良好的英文写作习惯；提高语言运用能力、跨文化交际能力、查阅文献资料的能力；深化作为语言工 - 8 -
英语口语课程，365天免费直播https://www.doczj.com/doc/7b2652991.html, 英语培训机构选择攻略系列——如何判断英语口语老师水平 乐小知唠叨： 这篇文章是乐知英语Boss写的，真诚地说出自己的看法，大家可参考去选择英语培训机构。不过，每个人适合的方法不一样，自己也需多比较。 原文如下： 本系列主要以我在乐知英语工作的经验基础上分享，本篇主要是针对英语口语老师评价。不适合雅思等考试类课程。 首先，大家要相信以下原则： 原则一没有最好的，只有最合适的。 原则二别以一个老师水平去推断整个培训学校水平 原则二通过观察去判断培训学校老师好坏，不要通过销售口头描述去判断， 综合来说，从以下几个方面观察培训学校老师 1.你听的试讲课是不是没有特意安排。 2.至少选择一门中教的课试听，听中教的发音是否标准。
3.从网上弄标准的英美的原版录音，对比外教发音 4.看实地培训中心所处城市和地段 5.看培训点大不大而不是公司全国大不大，换老师容不容易 6.如果是英语口语培训，要观察老师是否能引导学生发言。别以学生水平判断 老师水平 7.观察课程价格是否合理 看上去你都知道，别急，首先说几个误区，你是不是也这样，然后看看详细解释，你才知道为什么 误区一：纯粹以试讲课老师好不好判断 如果专门挑一个老师，专门给试听学员上同样的课，这节课效果就肯定好。 表象就是销售会专门带你去一节课试听。 其次不要乱判断，以老师教学整体的水平去判断。 好的学校有上百个老师，关键是整体水平，英语培训是非标准化的，适合你的老师也不一定适合别人，老师都不错，老师多就可以了，每个人的学习问题都是不同的，千万别以为购买前靠承诺解决，这都是以后去靠实际的服务才能解决。误区二：白皮肤老外就是好英语老师
十大英语培训机构推荐 一、美联英语 美联英语，全球体验式英语培训领先品牌，是美联国际教育集团旗下最重要的产线品牌，一直提倡“会用，才算会英语”。从2006年开创至今，已覆盖14个省份、25个城市，拥有近100家教学中心。多年来，美联英语一直秉持体验式英语的教学理念，以轻松灵活的教学方式，每年为全球3万余名学员提供专业、高端的英语教育。美联英语更开创多种英语学习方法和课程，满足不同英语水平学员的切实需要，让学员能够在职场、学校、生活上真正运用英语。 特点：口语培训，独特的体验式英语培训的教学方法，教学中给学员力争还原真实的英语交流环境。欧美国家外教跟你面对面对话，教你最地道的口语。如果说把自己扔在国外是学英语的好方法，美联英语是把国外的语言环境搬到了美联英语的中心里。 二、新东方英语 简介：新东方学校成立于1993年，并于2006年成功在美国上市，语言培训一直是新东方的核心竞争力。
特点：学英语的都知道，新东方在应试方面的培训全国一流。托福雅思GRE，四级六级，专四专八，老师会教你各种考试方面的技巧。新东方解决了很多中国人应付考试的问题，很多考托福的学生都在新东方接受过培训 三、昂立英语 上海市昂立进修学院前身为交大昂立外语培训中心，1991年成立，是全国首家大学生发起的勤工助学组织，取名“ONLY”，长期的发展在培训行业积累了一定的口碑。 特点：价格、开课种类以及课时人数方面与新东方有些类似，但包含更多英语以外的培训班。 四、新航道 创始人是原新东方教师胡敏，与新东方培训有异曲同工之处，“雅思梦之队”、“托福国家队”、“考研英语梦之队”等为广大学子提供雅思、新托福、SAT、GRE、考研英语、四六级考试、英语口语、中学英语、综合英语等应试培训课程。
东方精英出国留学培训课程 （机构介绍：东方精英培训学校成立于2009年，由拥有理想主义者的完美、完美主义者的理想的许俊晖（TONY）老师创办。是一家集“综合性英语教学开发”、“360度英语教育培训”、“全方位nV1英语学习督导”、“全过程留学申请规划”的专业英语教育培训学校。成立至今成功帮助数百位学子实现了自己的留学梦想，更是创造了初中学员托福112分的优异成绩。我们的承诺：用良心做教育，用专心做品质。我们敢于承诺，最专业的团队：我们的团队成员都是有着扎实的专业知识和良好的职业素养的业界精英！最贴心的服务：在东方精英，只有你想不到的，没有我们做不到的。因为你不仅是我们的学员，也是我们的朋友、家人！最舒适的环境：运用先进的多媒体系统配合教学，图文并茂，让你学习起来更生动！我们勇于承担，所有学员都有入学测试，单词背诵计划并检测，阶段性模拟考试，诊断学习、心理和应试问题，确保成绩完美提升！我们做得卓越源于很多“不必要”的坚持。所有的这一切，都只是因为我们懂得——专注完美，近乎苛刻！） 雅思课程 班型上课时间课时学费备注雅思VIP一对一 贵宾班随到随学个性化280元/时 贵宾待遇，个性化 课程/时间安排 适合学员：自觉性比较差的学员；希望在学习时间上更灵活；需要参加雅思考试并取得高分的学生。 课程介绍：（电话/当面咨询→ 入学水平测试→分析评估报告→制定个性化课程计划→开始授课流程→全程配备督学老师→随时沟通调整→阶段评估测试。）全程由名师一对一悉心执教，督学老师跟踪指导，让考试通过易如反掌，先人一步，受益一生。 班型上课时间课时学费备注雅思VIP一对二 贵宾班随到随学个性化196元/时 贵宾待遇，个性化 课程/时间安排
《英语写作》教学大纲 1．课程的性质和地位 英语写作是人们使用英语互通信息、交流思想的重要手段，在国际交流日益增多的今天，其作用显得更加重要。因此英语写作课程是一门应用性很强的课程。英语写作是一门培养学生运用英语进行写作的专业技能课程。英语写作课的目的在于培养学生初步的英语写作能力，包括提纲、文章摘要、短文以及简单的应用文。对于英语专业的学生，本课程为英语专业基础必修课。通过英文写作课，使学生了解必要的写作基础知识，培养熟练的英语写作能力，包括扩熟练掌握在信息时代用英语进行信息交流能力。 2.课程的任务 写作课是一门能力训练课，它不仅仅是通过理论指导来传授知识，更重要的是它将通过指导学生写作实践训练培养和提高学生用英语写作的实际书面交际能力。在学习本课程结束时，学生应能根据所给题目和写作提纲、图表、数据表等，在35分钟内写出一篇长度为150-200个单词左右的短文，内容切题，结构严谨，条理清楚，语法正确，语言通顺，表达得体；能根据提示在10分钟内写出60个单词左右的应用文；掌握概要、摘要的写作规范和一般要求；掌握读书报告或其他种类报告的书写规范。学生应能够了解英语论文写作，并初步掌握基本修辞方法进行高一级的英语写作。 3.课程教学的基本要求 一年级不开设写作课，写作基本技能训练渗透在综合英语课中。二年级单独开设写作课，要求学生进行从选词到写句子到段落到短文写作等一系列的训练，着重模仿实践。2000年3月颁布的英语专业教学新大纲对英语写作课是这样规定的： 通过写作课，使二年级的学生能在半个小时内根据作文题目、提纲或图表写出长度为200单词左右的短文，内容切题，结构严谨，条理清楚，语法正确，语言通顺，表达得体。同时还能根据提示，在10分钟内写出长度为60个单词左右的应用文，如便条。 此外，还应训练学生掌握各种文体及其篇章结构，如描写文、记叙文、说明文和议论文等。 4.课程的教学改革
英语培训行业分析 一、从市场竞争来看，英语培训行业进入战国时代，小品牌区域品牌已无出路，大品牌 正在排座次争地盘； 二、从行业发展趋势，各品牌面临从抢地盘到站住脚的转变，争先砌壁垒，占市场特定 需求，发挥自身优势，在专业上下功夫； 三、从行业格局分析，线下基本盘日趋饱和，线上市场刚起步但竞争快，会在2-3年立 见高下，出来三五个线上品牌。 市场划分机构概况定位或诉求特点前景 高端成人英语培训改变你的未来正在转型，向职场白领转型期，效果 形象高端、有品质倾斜，力图覆盖更广人待观察华尔街群 定位较准，用更好的前 景来吸引职场白领 主打职场英语和少儿全球顶尖英语知名度高格调高形象好以线上广告 高端国际 英语培训品牌针对性强，课程体系鲜为主导，针对机构 广告最多，线上推广明，销售专业成体系职场白领，形 为主象清晰体系英孚 环境氛围更为活力时鲜明 尚但少儿英语 模糊了整体 认知 国内高端成人英语培您身边的英语像早期的华尔街，形象还保有一定 训机构培训专家传统、未有升级的先发优势 形象高端传统实力强规模大发展早营销战略保 主流国内 韦博课程体系齐全，品质很守 机构 高
迅速崛起的成人英语体验式英语教首提“体验式学习” ，解注重形象、形 培训机构育先锋决学习英语的困境，课式创新，发展美联风格偏时尚清新，星程形式丰富势头不错 巴克的白领风学习理念不错，创新典 范 应试教育第一专注教育二十品牌突出，体系完善、站稳了应试 基本没有挑战者年传统培训专业度很高教育的第一 成人英语创新度不够把交椅，但如 何扩张，却一新东方 考试、出直做不好国与腾讯合作 线上教育，待 观察环球雅偏重出国全球留学第一略略 思品牌 高端线上职业口语培真人在线，英强调随时随地学习，灵完全互联网 训语外教活性强化，学习模式VIPABC 国外研发团队现阶段占据线上品牌先和效果都在 发优势探索线上欲打造平价大众英语外教一对一，强调各类口语学习，特国内团队打学习平台在线英语修行别是专业类、教育类造，有风投投51TALK 各类口语课程、应试资 口语课程也在试探行 业发展 专业市场分析、品牌策划
历年基金委统考写作真题 (2005-2011) 1101：You are a visiting scholar in Oxford University, and you hear there is a vacancy for teaching Chinese as a Foreign Language. You are interested in it. Write an E-mail to the contact person to enquire about the following information. 1) qualifications required for the job 2) teaching responsibilities 3) documents needed for application 4) salaries and benefits. 1008: Your friend will visit your city, while you can not meet him/her at the airport as planned. Write to your friend and in your letter, you should cover the following points: 1) your apology; 2) the reason for not being able to meet him at the airport; 3) who to meet your friend at the airport. 1006：You have planned to go to an American university as a visiting scholar in September this year. Due to visa problem, you will not be able to arrive there as originally planned. Write a letter to your supervisor telling him about your delay. In your letter, you should cover the following points: 1）your reason for writing； 2）the reason for the delay； 3）your newly planned arrival time； 4）the possibility of picking you up at the airport. 1001：You are about to study in an American university. Write to the university accommodation office to indicate your need for on-campus accommodation. In your letter, you should cover the following points: 1) length of your stay, 2) date to move in, 3) preference for size/type, 4) expected rent. 0906：You are organizing an academic conference, and you need write to tell people attending the conference about certain change (time, location, etc). You will 1) explain why you have to make the changes, 2) tell them the changes and 3) apologize for the change. 0901：You are going to teach in the University of Otago, New Zealand on an international exchange program launched by the Provincial Educational Committee. Write an e-mail to the contact person in the International Office of the university to inquire about the following information you need before signing the work contract: 1) the targeted students you are going to teach 2) the nature of the course/courses you are expected to offer 3) the teaching load and the schedule 4) the office space and facilities. 0806: You are planning to go to Frankfurt, Germany to attend an exposition related to your field of research. Write an email to the contact person for the expo to get the following information: 1) Size of expo;
《商务英语写作》课程教学大纲 课程名称：商务英语写作（英文） Business English Writing 课程性质：必修课适用层次：专升本 学时：80 学分：5 一、课程的作用、地位和任务 1、课程作用 本课程是商务英语/英语（方向：外贸英语）专业的一门重要课程.培养学生掌握商务英语写作的基础知识,商务英语书信的基本格式和写作技能,了解主要的商务英语写作类型, 提高商务英语书面表达能力, 为毕业后成为适应社会需要的应用型涉外商务工作者打下良好的基础。 2、教学方法 以课程讲授、案例分析法和课堂训练法为主, 辅以大量的课外练习。 3、课程学习目标和基本要求 1）学习目标 通过学习商务英语写作, 学生应能独立撰写一般的英语商务函件(包括电子邮件)和简单的业务报告等，意思表达清楚，用词恰当，无重大语法错误。 2）基本要求 能够熟练使用基本的商务英语写作方法和技巧, 在规定时间内写出语法无重大问题、用词恰当、条理清楚、符合国际标准的商务英语信函和业务报告等。 4、课程类型：专业课 二、课程内容和要求 第一部分英语写作基础 教学要求：英语的基本写作知识和写作要求 第二部分商务书信写作 教学要求: 各种商业书信和业务报告的写法和形式, 重要的表达形式, 内容及格式等 教学内容： 第1章查询信 第2章复查询信 第3章销售信 第4章订购信 第5章催款信 第6章付款信 第7章投诉信 第8章复投诉信 第9章求职信 第10章查证信 第11章证明信 第12章社交信：便签和电子邮件 第13章会议记录 第14章通告 第15章业务报告 第16章年度报告 第17章业务建议及方案
第18章合同 第19章说明书 三、学时分配表 四、考核内容及要求 1. 考试形式：闭卷笔试 2. 考试内容：考核学期所教内容，包括英语写作基础知识和商业信函、业务报告等的写作知识及其格式等。要求在规定时间内写出语法无重大问题、用词恰当、条理清楚、符合国际商务标准的商务英语信函和业务报告等。 3．考试题型：填空（例如表格填空）题、选择题、信函写作、说明书写作、业务报告写作等等中短篇的商务文本的写作题型。难度从易到难，分值随之提高。 五、课程参考资料 1、教材：《新编商务英语写作》（一、二）总主编：虞苏美主编:张春柏，高等教育出版社（2005.2） 2、参考书： （1）《英语写作手册》，丁往道等编写，外语与研究出版社 （2）《商务英语写作》，羡锡彪主编，高等教育出版社，2009 六、说明 1. 该课程属于实践性极强的教学，需要布置大量的课外作业加以实践；
中国十大英语培训机构特点介绍 一、美联英语 美联英语，全球体验式英语培训领先品牌，是美联国际教育集团旗下最重要的产线品牌，一直提倡“会用，才算会英语”。从2006年开创至今，已覆盖14个省份、25个城市，拥有近100家教学中心。多年来，美联英语一直秉持体验式英语的教学理念，以轻松灵活的教学方式，每年为全球3万余名学员提供专业、高端的英语教育。美联英语更开创多种英语学习方法和课程，满足不同英语水平学员的切实需要，让学员能够在职场、学校、生活上真正运用英语。 特点：口语培训，独特的体验式英语培训的教学方法，教学中给学员力争还原真实的英语交流环境。欧美国家外教跟你面对面对话，教你最地道的口语。如果说把自己扔在国外是学英语的好方法，美联英语是把国外的语言环境搬到了美联英语的中心里。 二、新东方英语 简介：新东方学校成立于1993年，并于2006年成功在美国上市，语言培训一直是新东方的核心竞争力。 特点：学英语的都知道，新东方在应试方面的培训全国一流。托福雅思GRE，四级六级，专四专八，老师会教你各种考试方面的技巧。新东方解决了很多中国人应付考试的问题，很多考托福的学生都在新东方接受过培训
三、昂立英语 上海市昂立进修学院前身为交大昂立外语培训中心，1991年成立，是全国首家大学生发起的勤工助学组织，取名“ONLY”，长期的发展在培训行业积累了一定的口碑。 特点：价格、开课种类以及课时人数方面与新东方有些类似，但包含更多英语以外的培训班。 四、新航道 创始人是原新东方教师胡敏，与新东方培训有异曲同工之处，“雅思梦之队”、“托福国家队”、“考研英语梦之队”等为广大学子提供雅思、新托福、SAT、GRE、考研英语、四六级考试、英语口语、中学英语、综合英语等应试培训课程。 特点：明星老师口才比较好，上课气氛热烈，应试技巧比较有用。 五、李阳疯狂英语 简介：李阳疯狂英语是在中国本土土生土长的实用高效的英语学习方法，在广大校园有很大的影响力。 特点：多以训练营、夏令营等短期全封闭培训为主，作为一种交新朋友、集体生活的体验对于学生来说，参加一次这样的英语培训也很不错。
附件二: 国家留学基金资助出国留学外语条件 一、国家留学基金资助出国留学外语合格条件 (一达到以下条件之一者, 可申请国家留学基金资助出国留学项目,并在录取后直接派出。 1. 国家公派研究生项目:申请者应符合国外接受院校对外语水平的要求。 2. 国家公派研究生项目以外项目: (1 参加“全国外语水平考试” (WSK并达到合格标准, 成绩有效期为两年。各语种合格标准如下: 英语(PETS5 :笔试总分 55分(含以上,其中听力部分 18分(含以上;口试总分 3分(含以上; 日语(NNS /俄语(ТЛРЯ :笔试总分 60分(含以上;口试总分 3分(含以上; 德语 (NTD:笔试总分 65分 (含以上; 法语 (TNF:笔试总分 60分 (含以上。 (2外语专业本科 (含以上毕业(专业语种应与留学目的国使用的语种一致。 (3近十年内曾在同一语种国家留学一学年(8— 12个月或连续工作一年(含以上。 (4曾在教育部指定出国留学人员培训部参加相应语种培训并获结业证书 (结业证书两年内有效。具体要求为: 英语:高级班结业证书
法语、日语、西班牙语、意大利语、俄语:中级班结业证书 真的不掉线 吗??、???????????? 德 /英语:德语初级班结业证书、英语高级班结业证书 (针对拟赴德语国家从事理工专业研究人员 德语:中级班结业证书 (针对拟赴德语国家从事社科专业研究人员 (二对申请者外语水平有特殊要求的项目, 按项目具体要求办理, 详见《 2009年国家留学基金资助出国留学项目指南》。 二、申请时外语水平未达到合格标准的国家公派研究生项目以外项目申请者, 如系所在单位重点推荐, 原则上也可以申报, 但须提供可以反映其外语水平的专门的外语考试成绩证明,如 WSK/TOEFL/IELTS考试有效成绩单复印件等。 此部分人员被录取后, 需参加教育部指定出国留学人员培训部相关语种培训或自行参加“全国外语水平考试” (WSK ,获得相关培训结业证 书或考试成绩达到合格标准后方可派出。 被录取后希望参加外语培训者, 应在申请表中注明意向培训地点。未注明意向培训地点者将视为自行参加“全国外语水平考试” (WSK 。 “全国外语水平考试” (WSK 考试时间请于每年一月查询教育部考试中 心 https://www.doczj.com/doc/7b2652991.html, 。 三、关于国家公派研究生项目以外项目录取人员外语培训的说明 1. 参加培训的人员入学前需参加有关培训部组织的水平测试, 并根据测试结果安排相应级别的培训。参加英语高级班培训的人员, 须参加全国统一结业考试。
2020英语培训市场调研报告3篇 【篇一】英语培训市场调研报告 申奥成功，中国入世，中国将需要大量外语人才。如今外语人才应分为两个层次，一个层次是口语好的外语人才，另一个层次是“外语+专业知识”的复合型外语人才。现在用人单位更愿意招聘"外语+专业知识"的复合型外语人才。因此，培养具有一门专业知识的复合型外语人才将成为未来外语人才的发展趋势。现在，不少大专院校为适应新形势下的外语人才需求，已经由单一的语言教学改为复合教学，比如外语加经贸、外语加外交、外语加法律等等。并为学生增设第二外语、公共关系等选修课以丰富学生的知识。 商务英语 商务英语目前市场很火，几乎知名培训机构都在介入。参加商务英语培训的求学者主要群体有外企的白领、想进入外企工作的大学生和从事国际贸易、交流的人员，这个群体人数最多，他们所能接受的培训费用相对较低，估计在1－3万元比较合适。另一个群体是各企业的中高级管理人才，他们是真正的高端商务英语用户，如总裁VIP班。所以，一味追求高档次、高价位的商务英语培训项目市场风险较大。 青少儿英语 英语是孩子将来走向世界的通行证，英语是孩子未来个人成才的阶梯。儿童心理学家一致认为，学习外语的年龄段是6-12岁，在这一阶段开始学习外语，可以收到事半功倍的效果。随着各小学逐渐重视英语教学，日益高涨的儿童学英语的热情也已成为现在北京青少年英语培训市场迅速扩大主要原因，再加上家长对英语的重视与日俱增，孩子在学校里学到的远远不能满足家长以及学生对英语的渴望，这也促使京城少儿外语培训机构得以迅速发展。但是，青少年培训同成人培训不同，这对各培训机构提出了更高的要求。由于青少年培训具有很强的区域性特点，生源受到区域分布的限制，甚至细化到各个街道。学校的位置，学校的管理，什么样的教材，什么样的教学特点更适合孩子是家长所关注的问题。可以说赢得了家长的信任也就赢得了市场。目前青少年英语市场还不成熟，知名的大型少儿培训机构不多，有着很大的市场潜力。
专升本公共课-《英语》课程教学大纲 课程类别：辽宁省高职高专应往届毕业生升入本科学校继续学习招生考试公共课 学时：48学时（基础班）24学时（冲刺班）分数：150分 适用范围：参加辽宁省专升本考试的应往届毕业生 一、课程说明 1. 本课程与其他课程的关系 《英语》是专升本考试的一门基础课程，具备一定的英语能力是考生必备的要素之一。英语单科总分：150分。占考试总分数的25%。只有基础课（英语+计算机）成绩达到一定的分数线，并总分（公共基础课+专业）达到录取分数线，才能被报考院校录取。 2. 本课程的教学特点 本课程采用基础班+冲刺班的教学模式 本课程采用“以学生需求为中心”的教学理念，从学生的实际需求出发，倡导学生主动学习，鼓励学生打好坚实的基础、树立必胜的信心。 本课程按照《专升本英语考试大纲》的要求，结合我省高职高专学生的学习现状，根据学生的英语实际水平划分为“基础班”和“冲刺班”两个教学层次，各层次课程教学采用不同的教学材料和教学方法，制定不同的教学计划，采用不同的教学进度，教学重点各有侧重：基础班重点讲解英语语言基础知识和各种题型的答题方法。教学时数长、进度相对较缓，本着实用的原则，注重基础知识的学习，循序渐进，稳步提高。冲刺班突出实践和临场答题策略，通过真题和模拟题的实战，熟练各种题型的答题技巧和策略，教学时数短、进度快，快速提高考试成绩。 二、课程的任务 经过48+24学时的教学，培养学生的英语综合应用能力和应试能力。通过该课程系统的学习，让学生了解英语考试的基本形式和内容，并对考试大纲中的重点和难点有更深入的认识和理解。通过各种知识点深入浅出的讲解，使学生具有扎实的英语语言基础知识、较强的英语阅读能力，一定的翻译和写作能力，帮助学生打下坚实的语言基础，掌握良好的语言学习方法和专升本考试各种题型的答题方法，为专升本考试做好充分的准备。在本课程的教学过程中采用科学的教学方法，努力培养学生良好的学习习惯，增强学生自主学习的能力，进而大幅提高专升本英语考试成绩、实现顺利考上理想大学的最终目标。 三、课程的教学目标 总体教学目标： 参照辽宁省专升本英语科目的《考试大纲》，有针对性地指导学生学习，要求学生掌握英语基本知识和答题技巧，包括英语词汇、语法知识、应用技能、学习方法和答题策略等方面的内容，使学生具备词汇、语法正确运用、综合阅读、翻译和英语应用文写作的能力。通过科学合理的课程教学提高考试成绩。 具体教学目标：
英语培训机构特点整理 一、李阳疯狂英语——让三亿中国人讲一口流利的英语，让中国之声响彻全世界！ 李阳疯狂英语是在中国本土土生土长的实用高效的英语学习方法，在广大校园有很大的影响力。李阳文化教育发展有限公司由“疯狂英语”创始人李阳老师于一九九五年九月创建，是一家从事语言文化教育事业推广的企业；其前身是李阳?克立兹国际英语推广工作室。公司的中心品牌为“李阳疯狂英语”及“疯狂汉语”。李阳疯狂英语学校以一流的专业口语培训为龙头，在教学中坚持使用“李阳疯狂英语快速突破法”和“李阳疯狂英语Emax 课文快速背诵法”为教学两大法宝，开设了三大类王牌课程， 1.世界公认的一流的口语培训； 2.李阳疯狂英语Crazy Baby少儿英语专业培训； 3.李阳疯狂英语口语强化集训营。 在一个相对封闭的环境中, 要求学生在衣食住行的过程中只能使用英语，在短时间内形成英语思维习惯，适合学生参加。多以训练营、夏令营等短期全封闭培训为主，作为一种交新朋友、集体生活的体验对于学生来说，参加一次这样的英语培训也很不错。 总结：中国人喜欢的方法，注重口语的练习；已经做了20多年，说明其方法还是很有效果的，算是一大竞争对手。 二、洛基国际英语——在线英语培训领导品牌 上海洛基国际英语，是一个致力于英语培训与个人潜能激发及个人发展规划的知名教育品牌。公司不仅拥有与国际接轨专业性的管理人员，经验丰富、细致踏实的编辑小组，还拥有完善的教学体系以及高度负责、富有激情的年轻师资队伍。 洛基国际英语针对中国学员学习英语的思维和习惯，重点研发出了一套先进有效的1+1的学习模式（短期突破+长期巩固）。 短期突破课程（洛基英语精英特训营）以国际最新英语教材为核心，辅助整合和提炼了全世界数十种顶尖英语品牌最有效的听说突破技术以及全世界最顶尖的互动训练技术，连续5天5夜近百个小时的高强度魔鬼训练，每天至少连续16个小时浸泡在英语环境中，让纯正的英语轻松进入学员的潜意识，让你不知不觉地突破英语！ 随着IT技术的迅速发展，洛基国际英语结合了原有的英语训练技术与先进的网络学习技术平台，打造了另一长期精品课程“英语天才计划网络课程”。通过网络在线授课，可以为不同城市的学员同时提供更加长期、系统的教学服务。先进的“云学习”技术平台，让学员无论是在办公室、在家还是出差中，随时随地方便学习。通过在线网络，以最科学、时尚、便捷高效的学习方式，接受E-learning长期、系统的教学。 中国最有效的面授培训技术和最先进的网络学习平台的完美整合，使洛基国际英语构已跻身成为中国最顶级的英语教育培训机构。“整合全球智慧，让人人皆可学习并从中受益”是洛基国际英语始终如一的教育使命。洛基国际英语全体同仁，正以饱满的热情，专注、专 业的姿态，秉承不断创新的能力，帮助越来越多人摆脱“聋哑英语”，创造人生的辉煌。 总结：这个也是做短期英语培训的，你可以上他的网站看看，我觉得有借鉴的价值，他也是从嘴型开始练，我目前感觉这个是我查的机构中和我们最相似，也比较成熟的。https://www.doczj.com/doc/7b2652991.html,/
《专业英语阅读云写作》教学大纲 一、课程基本信息 二、课程性质和目的 专业英语阅读与写作是电气工程及其自动化专业的专业英语课程，是将专业知识的学习与英语的学习有机地结合起来，在基础英语知识的基础上，侧重了专业英语的阅读与翻译技巧的训练。通过本课程的学习，使学生能够熟练阅读本专业外文教材，掌握专业英语翻译技巧和英文写作的基本要求，为从事相关工作打下坚实的基础。 三、课程教学的基本要求 1．熟悉一般科普类英语的文体，掌握科技英语浏览和阅读的基本技巧； 2．掌握科技词汇的一般构词和使用方法； 3．掌握英文正式书信和其他常用应用文的描述与写作方法； 4．掌握英文中图、表和曲线的描述与写作方法； 5．熟悉专业英语文体、阅读及翻译技巧。 6．熟悉专业英语文献的基本结构，如摘要、引用、时态、参考文献等，借鉴IEEE文献格式，掌握专业英语中写作的一般方法。 四、课程教学基本内容 1．科技英语阅读 电气工程及其自动化专业科技英语阅读包括三个阅读单元，每个单元由一篇核心阅读内容（CRT）和一篇补充阅读内容（SRT）构成。每个单元附有大量的阅读练习，包括科技词汇、语法、阅读理解和翻译等。每单元4学时。 (1) CRT：Stampede on the Superhighway SRT：The Complete Survival Guide to the Information Superhighway (2) CRT：Traffic Technology Drivers to clear the road SRT：Factors in the Development of Transportation (3) CRT：Once and Future Landfills SRT：Water Resource Management System
https://www.doczj.com/doc/7b2652991.html, 深圳英语培训机构权威排名前十强名单 下面是由深圳中小学生及其家长投票选出的2014年深圳英语培训机构排名前十强名单。 一、汉普森英语 简介：深圳最大的外教一对一培训机构，主要针对青少儿英语培训。 培训方式：课堂面授，外教一对一 影响力：中国最早的一家“洋家教”英语培训机构，全国有26家英语培训中心特点：上课灵活性强，注重英语能力提升。 师资：外教 推荐指数：★★★★★★ 二、派特森英语 简介：据说是深圳口碑最好的英语培训机构，五星级的教学环境，外教一对一教学。现在有罗湖、南山、龙华三个校区，主要从事出国留学英语培训(托福、雅思、SAT、SSAT、AP课程、港校面试、少儿英语、中学生英语、商务英语等，专注于高端外教一对一，主要面向想申请国外名校的学生，托福、雅思等通过率高达93.7%，重点推荐。 培训方式：课堂面授，资深外教一对一，托福雅思考官亲授 影响力：源自加拿大，母语学习环境，业内口碑非常好，深圳有三家分校 特点：师资强大，课程比较灵活，上课时间由学生自己确定，学习时间比较自由 不足：报名人数太多，经常要排队 师资：外教 上课模式：课堂面授 面对对象：中小学生、出国留学人员、白领等 推荐指数：★★★★★ 三、韦博国际英语
https://www.doczj.com/doc/7b2652991.html, 简介：韦博英语引用海外经验，近几年发展较快。 培训方式：面授教学。 影响力：近两年发展势头较大的一家培训机构，知名度较高 特点：课堂比较漂亮，环境比较好。学习时间自由，要自制力比较好的学员。 不足：由于学员较多，课程要提前订，自制力不强的学生效果较差 师资：中教、外教 上课模式：课堂面授1-4人小班教学 面对对象：12周岁以上想提高英语的人群 推荐指数：★★★★ 四、华尔街英语 简介：华尔街英语由李文昊(Luigi T Peccenini)博士在1972年创立于意大利，它于2000年5月进入中国英语培训市场。 影响力：专业的行业培训品牌 特点：课堂环境比较好。学习时间自由，要自制力比较好的学员。 不足：学费高昂，不适合考试类英语学习 师资：中教，外教 上课模式：课堂面授1-4人小班教学 面向对象：成人，企业 推荐指数：★★★ 五、英孚教育 简介：1965年，一位名叫BertilHult的瑞典年轻人创办了EF 英孚教育。1994年进入中国市场的英孚教育，基于各大城市布点宣传较多。 培训方式：沙龙小班制
最新英语教育培训发展前景 想要进军英语教学培训行业吗?知道英语教育培训发展前景如何吗?下面YJBYS小编为大家整理了英语教育培训发展前景,希望能帮到大家! 据专家预测,中国教育培训市场未来10年的规模可达3000亿元,培训机构增长率可超过25%,英语培训市场前景则最为广阔,竞争也将是最为激烈的。外语培训市场也针对市民的培训需求,适时调整战略,高端英语培训市场备受青睐。清醒的认识我国英语培训业的现状,了解市场需求,必将有利于在该行业的人才发展与资金的注入。 一、英语培训产业现状 改革开放以来,我国的英语培训产业取得了很大的进展。无论从学习英语的人数,还是从培训的水平、质量、测试等方面来讲,英语培训已经成为我国的一大产业。加入WTO,又给中国英语培训经济的进一步发展注入了新的活力,申奥的成功,更是激发了中国人新一轮学英语的高潮,使得英语培训市场也异常火暴竞争激烈。 以珠海英语培训市场为例: 1992年,TPR在珠海建立起第一家英语培训机构。而后,方通英语通过形象生动的儿童卡通形象,抓住了儿童的心。1998年,平和的“全封闭、浸泡式”英语异军突起。2003年,EF英语又携着其在国际市场上几十年的经验来到珠海市场。还有“让优秀者更优秀”的若亚英语、“钢琴般快乐”的致远英语等等。据不完全统计,珠海有大大小小的英语机构上百家。除了本地的英语机构外,国外的EF,国内的李阳疯狂英语、新概念等都在珠海有一席之地。 当前国内英语培训市场的市场总值大约是150亿元,根据专家预测,到2010年我国英语培训市场总值将会达到300亿元。 二、英语培训产业存在的问题 但是在这种火热场面的背后,有很多的忧患.中国社会调查所在2005年对北京、上海、广州、济南、西安、哈尔滨、武汉、萧山八个城市进行的全国英语培训市场的调研,数据显示被访者对中国目前英语培训市场的总体评价一般。 中国英语培训产业发展的瓶颈有: 1.英语培训产业集中度不高,全国性的权威英语培训机构数量少,培训机构良莠不齐。 2.英语培训市场的开发不足。面对外国教育资本的迅速涌入,培训市场的能力令人担忧。资金是一个主要问题。 3.许多英语培训产业办学特色不鲜明、没有自身课程体系。英语培训效果却不明显,英语人才的质量也不尽如人意,究其原因就是我国英语培训的定位还不够准确。 4.英语培训产业成立时间短,连锁企业的教学改革有待深化。潜在加盟商的投资热情有待激发。 三、英语培训产业发展的前景 1.强化英语培训机构的责任感。英语培训机构的责任感就是切实实现其培训目的,并对每个学员负责。,以持之以恒的态度引导、帮助学员提高英语水平。责任感要求英语培训机构在最大程度上遵守行业规范,自觉地抵制社会培训产业中的不良现象。努力提供全方位的英语技能培训,使学员改变现状,完善自己,而不是纯粹地谋取经济利益。培训机构的责任感增强了,英语培训产业才能更合理化、规模化、长期化。 2.创建英语培训市场的品牌效应。现今的英语培训业可谓泥沙俱下,处于一种无序竞争状态。而大浪淘沙,最终优秀的英语培训学校会脱颖而出。要想使培训学校更好地发展下去必须拥有强大的实力和行之有效的教学管理办法,合理的规模和教学体制就是竞争力,英语培训产业也必将从粗放型转向精品型。而从品牌的角度来看,一个成功的品牌有其鲜明的特色和核心价值,可以大胆地进行品牌延伸,赢得更多的市场占有率,增强核心品牌的形象。努力创建培训产业品牌将增强其竞争力,同时激发加盟热情创办连锁经营。
《商务英语写作》课程教学大纲 2006.3 第一部分大纲说明 一、课程的性质 “商务英语写作”是英语专业专科商务方向的限选课程。本课程4学分，课内学时72。 二、先修课要求(本课程与其它课程的衔接) “商务英语写作”课程的先修课是英语专业专科基础英语课程，和专业基础课“商务英语基础”和“商务交际英语”课程。 三、课程教学基本要求 本课程终结时，学生应达到如下要求： 1. 熟悉常用商务英语文体。 2．能熟练掌握英语书信等商务文件的写作格式。 3．能较熟练地运用英语商务书信中常用的表达方式。 4．能结合各种实际情况，撰写用词语气都能较清楚表达写作者意图的一般商业书信等商务文件。 四、教学目的 本课程的教学目的是培养学生掌握商务英语写作的基础知识，商务英语书信的基本格式和写作技能，了解主要的商务英语写作类型，提高商务英语书面表达能力，为毕业后成为适应社会需要的应用型涉外商务工作者打下良好的基础。 通过学习有关商务活动的实用语言材料和实际操练，学生应能独立撰写一般的英语商务函件（包括电子邮件）和简单的业务报告，意思表达清楚，用词比较准确，无重大语法错误。通过学习，学生应进一步提高基本的听、读、说、写、译的能力。 五、教学对象 “商务英语写作”课程的教学对象是英语专业专科学生。 第二部分学时分配
第三部分教学内容和教学要求 一、教学内容和安排 “商务英语写作”课程教学内容应包括商业书信等商务文件的写作基础知识，包括商函、电子邮件、业务报告和会议记录等的格式、文体、语气、常用词语和标点符号等；基本的商务文件类型的写作技能,如一般商业函件、求职信、证明信、查证信、社交信、电子邮件、业务报告、会议记录和通告等。 按照本课程的主要教学目的和学习内容，本课程拟选用由香港理工大学Graham T Bilbow教授编撰的《朗文致胜英文书信》（外语教学与研究出版社2001年出版）作为教材。该教材的主要教学内容是： 第一部分商业书信写作基础 教学要求：掌握商务书信的基本写作知识和写作要求。 第二部分商业书信写作 教学要求：各种商业书信的写法和形式、重要的表达形式，内容及格式等。 第1章查询信 教学要求：写作形式、内容和格式。写作句型。 第2章复查询信 教学要求：写作形式、内容和格式。写作句型。 第3章销售信 教学要求：写作形式、内容和格式。写作句型。 第4章订购信 教学要求：写作形式、内容和格式。写作句型。 第5章催款信 教学要求：写作形式、内容和格式。写作句型。 第6章付款信 教学要求：写作形式、内容和格式。写作句型。 第7章投诉信 教学要求：写作形式、内容和格式。写作句型。 第8章复投诉信 教学要求：写作形式、内容和格式。写作句型。 第9章求职信 教学要求：写作形式、内容和格式。写作句型。 第10章查证信 教学要求：写作形式、内容和格式。写作句型。 第11章证明信 教学要求：写作形式、内容和格式。写作句型。