硕士研究生入学考试专业课初试真题 南京理工大学 考研专业课初试真题
2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题B ******************************************************************************************** 学科、专业名称：凝聚态物理、光学、物理电子学、理论物理 考试科目名称：普通物理 考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分. 一、单项选择题（每小题3分, 共60分） 1.以下哪一个理论给出了与实验相一致的黑体辐射频谱分布，从而解决了瑞利-金斯公式所遇 到的“紫外灾难”难题[ ]. （A）光电效应（B）康普顿效应（C）普朗克能量子假设（D）波尔氢原子理论 2. 工业上，激光常用来对金属或非金属材料进行打孔、切割、焊接等精密机械加工，这些工业 应用利用了激光的[ ]特性. （A）能量集中（B）单色性好（C）光谱宽（D）方向性好 3. 根据量子力学，在一维无限深方势阱中，若减小势阱的宽度，则下列正确的是[ ]. （A）粒子在势阱中能量可取任意值，且相邻能级间距增大 （B）粒子在势阱中能量可取任意值，且相邻能级间距减小 （C）粒子在势阱中能量只能取离散值，且相邻能级间距减小 （D）粒子在势阱中能量只能取离散值，且相邻能级间距增大 4. 光电光度计是利用光电流与入射光强度成正比的原理，通过测量光电流来测定入射光强度的， 这一规律称为[ ]. （A）光电效应（B）硅光电池（C）波尔理论（D）康普顿效应 5. 康普顿效应中，光子和电子相互作用过程是[ ]. （A）吸收（B）非弹性碰撞（C）弹性碰撞（D）反射 6. 根据玻尔的半经典理论，下列说法正确的是[ ]. （A）电子绕核运动有加速度，就要向外辐射电磁波 （B）处于定态的原子，其电子绕核运动，同时向外辐射能量 （C）原子内电子的轨道是连续变化的 （D）原子能级跃迁时，辐射或吸收光子的能量取决于两个轨道的能量差 7. 若一静止质量为m0的实物粒子以速率v运动（v< -- - 绝密★启用前 2018年10月09日dreamh的初中物理组卷 试卷副标题 考试X围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号一二三四五总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的XX、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人得分 一．选择题（共10小题） 1．站在平面镜前6m的人，沿着与平面镜的镜面垂直的方向匀速走向平面镜，若此人行走的速度为0.5m/s，经过4s，则人相对自己的虚像的速度和人与自己像的距离分别是（） A．0.25m/s，4m B．1m/s，4m C．2m/s，8m D．1m/s，8m 2．下列估测中，正确的是（） A．一支新铅笔长约17.5dm B．课桌高度约为7.8cm C．成年人步行的速度为5m/s D．唱一首歌大约需要4min 3．如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是（） - - 优质资料 -- - - - 优质资料 A ．铅笔水平向右移动时，它的像将变小 B ．平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动 C ．若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小 D ．若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将与它的像垂直 4．我们学过的许多成语包含了物理知识，下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的（ ） A ．立竿见影 B ．形影不离 C ．形单影只 D ．杯弓蛇影 5．如图乙所示，是小安同学自制的潜望镜，利用它能在隐蔽处观察到外面的情况，用它正对如图甲所示的光源“F ”，则所观察到的像是（ ） A ． B ． C ． D ． 6．如图所示，“太湖”牌台灯有一个顶部开口的灯罩。夜晚点亮台灯，在它上方某一高度处放一X 白纸，图中黑色为阴暗区域，最符合实际的是（ ） A ． B ． C ． D ． 7．如图，若要让反射光线击中目标，下列做法无法达到目的是（ ） 2010年山东青岛大学普通物理(1)考研真题一、选择题（每题5分，共30分） 2．在一个孤立的导体球壳内，若在偏离球中心处放一个点电荷，则在球 壳内、外表面上将出现感应电荷，其分布将是： (A)内表面均匀，外表面也均匀． (B)内表面不均匀，外表面均匀． (C)内表面均匀，外表面不均匀． (D)内表面不均匀，外表面也不均匀． 4．两个质点各自作简谐振动，它们的振幅相同、周期相同．第一个质点 的振动方程为．当第一个质点从相对于其平衡位置的正位移处回到平衡位置时，第二个质点正在最大正位移处．则第二个质点的 振动方程为 5．在双缝干涉实验中，入射光的波长为，用玻璃纸遮住双缝中的一个 缝，若玻璃纸中光程比相同厚度的空气的光程大2.5，则屏上原来的明纹处(A)仍为明条纹；(B)变为暗条纹； (C)既非明纹也非暗纹；(D)无法确定是明纹，还是暗纹． 6．(1)对某观察者来说，发生在某惯性系中同一地点、同一时刻的两个 事件，对于相对该惯性系作匀速直线运动的其它惯性系中的观察者来说， 它们是否同时发生？ (2)在某惯性系中发生于同一时刻、不同地点的两个事件，它们在其 它惯性系中是否同时发生？ 关于上述两个问题的正确答案是： (A)(1)同时，(2)不同时．(B)(1)不同时，(2)同时． (C)(1)同时，(2)同时．(D)(1)不同时，(2)不同时． 二、计算题 1.本题15分 两个形状完全相同、质量都为M的弧形导轨A和B，相向地放在地板上,今有一质量为m的小物体，从静止状态由A的顶端下滑，A顶端的高度为h0，所有接触面均光滑．试求小物体在B轨上上升的最大高度(设A、B导轨与地面相切)． 2.本题15分 质量为M＝0.03kg，长为l＝0.2m的均匀细棒，在一水平面内绕通过棒中心并与棒垂直的光滑固定轴自由转动．细棒上套有两个可沿棒滑动的小物体，每个质量都为m＝0.02kg．开始时，两小物体分别被固定在棒中心的两侧且距棒中心各为r＝0.05m，此系统以n1＝ 15rev/min的转速转动．若将小物体松开,设它们在滑动过程中受到的阻力正比于它们相对棒的速度,(已知棒对中心轴的转动惯量为Ml2/12)求： (1)当两小物体到达棒端时，系统的角速度是多少？ (2)当两小物体飞离棒端，棒的角速度是多少？ 3.本题15分 0.02kg的氦气(视为理想气体)，温度由17℃升为27℃．若在升温过 程中，(1)体积保持不变；(2)压强保持不变；(3)不与外界交换热量；试 分别求出气体内能的改变、吸收的热量、外界对气体所作的功． (普适气体常量R=8.3111JmolK) 4.本题10分 5.本题10分 昆明理工大学2012年硕士研究生招生入学考试试题(A 卷) 考试科目代码：855 考试科目名称：普通物理 试题适用招生专业：080501材料物理与化学、080502材料学、080503材料加工工程、 085204材料工程 考生答题须知 1． 所有题目（包括填空、选择、图表等类型题目）答题答案必须做在考点发给的答题纸上，做在本试题册上无效。请考生务必在答题纸上写清题号。 2． 评卷时不评阅本试题册，答题如有做在本试题册上而影响成绩的，后果由考生自己负责。 3． 答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答（画图可用铅笔），用其它笔答题不给分。 4． 答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。 一、名词解释（共30分）： 1．简谐运动（5分） 2. 机械能及机械能守恒定律（5分） 3. 内能、焓（10分） 4. 干涉现象（5分） 5. 保守力（5分） 二、计算题（共120分） 1. 一根均匀的细棍，长度为L ，质量为m ，如右下图所示（O 为细棍的质心）。试证明： 如果细棍绕经过A 点且垂直于 细棍的轴转动，那么细棍的转 动惯量。（其中第一项为绕O 点转动时的转动惯量）（10分） 22112 J mL ma = + 2. 物体在重力作用下，以v 0的初速度沿与水平成θ角的方向抛出，空气 的阻力与物体的质量及速度成正比：（K 为常数，m 为物体的质 f Kmv =- 量），求物体运动的轨道方程（即弹道轨迹方程）。（15分） 3. 质量为m 的质点在下述条件的区域内运动：势能，（、()0()x a x U U x a =+0U 均大于0）。 a (1) 证明：当时，一定有稳定点存在（即U 存在极小值）； 0x >并且求出稳定点的位置。(10分) (2) 证明质点在稳定点作微小时为简谐运动；并计算该简谐运动的频率。（10分） 4．已知一沿x 轴正向传播的平面余弦波在t =1 秒时的波形如图所示，且周期T =3秒。 (1)写出O 点和 P 点的振动方程；（5分） (2)写出该波的波动表达式；（5分） (3)求P 点离O 点的距离。（5分） 5. 白光垂直照射到空气中一厚度为380nm 的肥皂水膜上(肥皂水的折射率为1.33)，试问水膜表面呈现什么颜色？（可见光颜色所对应的波长范围大致如下：605nm-700nm(红色), 595nm-605nm(橙色)，580nm-595nm(黄色)，500nm-560nm(绿色)，480nm-490nm(青色)，435nm-480nm(蓝色)，400nm-435nm(紫色) ）（15分） 1 育 明 教 育 2015年全国硕士研究生招生考试公告 根据《2015年全国硕士研究生招生工作管理规定》，现将2015年硕士研究生招生考试有关事项公告如下： 一、初试时间 2015年硕士研究生招生考试初试时间为：2014年12月27日至12月28日(每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00)。超过3小时的考试科目在12月29日进行(起始时间8:30，截止时间由招生单位确定，不超过14:30)。 考试时间以北京时间为准。不在规定日期举行的硕士研究生入学考试，国家一律不予承认。 二、初试科目 初试方式均为笔试。 12月27日上午 思想政治理论、管理类联考综合能力 12月27日下午 外国语 12月28日上午 业务课一 12月28日下午 业务课二 12月29日 考试时间超过3小时的考试科目 每科考试时间一般为3小时;建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。 详细考试时间、考试科目及有关要求等请见《准考证》。 2 三、报名要求 硕士研究生招生考试报名包括网上报名和现场确认两个阶段。所有参加2015年硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并到报考点现场确认网报信息、缴费和采集本人图像等相关电子信息。 应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续;单独考试及工商管理、公共管理、旅游管理和工程管理等专业学位的考生应选择招生单位所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续;其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。 网上报名技术服务工作由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心负责。现场确认由省级教育招生考试管理机构负责组织相关报考点进行。 四、网上报名 (一)网上报名时间 2014年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。逾期不再补报，也不得再修改报名信息。 (二)网上预报名时间 2014年9月25日至9月28日，每天9:00-22:00。 (三)报名流程 考生登录“中国研究生招生信息网”(公网网址：https://www.doczj.com/doc/7c84343.html, ，教育网址：https://www.doczj.com/doc/7c84343.html, ，以下简称“研招网”)浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名。 光学习题课 1 一束平行光垂直入射到某个光栅上，该光束有两种波长的光，λ1=440 nm ，λ2=660 nm (1 nm = 10-9 m)．实验发现，两种波长的谱线(不计中央明纹)第二次重合于衍射角?=60°的方向上．求此光栅的光栅常数d ． 2 用钠光(λ=589.3 nm)垂直照射到某光栅上，测得第三级光谱的衍射角为60°. (1) 若换用另一光源测得其第二级光谱的衍射角为30°，求后一光源发光的波长． (2) 若以白光(400 nm －760 nm) 照射在该光栅上，求其第二级光谱的张角． (1 nm= 10-9 m) 3 一衍射光栅，每厘米200条透光缝，每条透光缝宽为a=2×10-3 cm ，在光栅 后放一焦距f=1 m 的凸透镜，现以λ=600 nm (1 nm =10-9 m)的单色平行光垂直照射光栅，求： (1) 透光缝a 的单缝衍射中央明条纹宽度为多少？ (2) 在该宽度内，有几个光栅衍射主极大（亮纹）？ 1 一束平行光垂直入射到某个光栅上，该光束有两种波长的光，λ1=440 nm ，λ2=660 nm (1 nm = 10-9 m)．实验发现，两种波长的谱线(不计中央明纹)第二次重合于衍射角?=60°的方向上．求此光栅的光栅常数d ． 解：由光栅衍射主极大公式得 111s i n λ?k d = 222s i n λ?k d = 2 1212 2112 132660 440sin sin k k k k k k =??= =λλ?? 当两谱线重合时有 ?1= ?2 即 6 946232 1===k k ．．．．．．． 两谱线第二次重合即是 4 62 1= k k ， k 1=6， k 2=4 由光栅公式可知d sin60°=6λ1; 60 sin 61λ= d =3.05×10-3 mm 2 用钠光(λ=589.3 nm)垂直照射到某光栅上，测得第三级光谱的衍射角为60°. (1) 若换用另一光源测得其第二级光谱的衍射角为30°，求后一光源发光的波长． (2) 若以白光(400 nm －760 nm) 照射在该光栅上，求其第二级光谱的张角． (1 nm= 10-9 m) 解：(1) (a + b ) sin ? = 3λ a + b =3λ / sin ? ， ?=60° a + b =2λ'/sin ?' ?'=30° 3λ / sin ? =2λ'/sin ?' λ'=510.3 nm (2) (a + b ) =3λ / sin ? =2041.4 nm 2 ?'=sin -1(2×400 / 2041.4) (λ=400nm) 2 ?''=sin -1(2×760 / 2041.4) (λ=760nm) 白光第二级光谱的张角 ?? = 22??'-''= 25° 3 一衍射光栅，每厘米200条透光缝，每条透光缝宽为a=2×10- 3 cm ，在光栅 后放一焦距f=1 m 的凸透镜，现以λ=600 nm (1 nm =10- 9 m)的单色平行光垂直照射光栅，求： (1) 透光缝a 的单缝衍射中央明条纹宽度为多少？ (2) 在该宽度内，有几个光栅衍射主极大（亮纹）？ 解：(1) a sin ? = k λ tg ? = x / f 当x << f 时，???≈≈sin tg , a x / f = k λ , 取k = 1有 x = f l / a = 0.03 m 南京大学2015考研普物真题 1.一条均匀的绳子，单位长度的质量为λ，盘在光滑的水平桌面上，一端以匀速v向上提拉，假定提起的长度为x（小于绳子全长），求 （a）施于绳端的拉力（10） （b）该拉力的功率与绳子总机械能的时间变化率之差（10） 2.质量皆为m的两珠子可在光滑轻杆上自由滑动，杆可在水平面内绕过o点的光滑竖直轴自由转动。原来两珠对称地位于o点两侧，与o点相距为a，在t=0时刻，对杆施以冲量矩，使杆在极短的时间内即以角速度ω0绕竖直轴转动，求t时刻杆的角速度ω及两珠与o点的距离 （20）r。 3.温度为27C0时，1mol氧气具有多少平均动能，多少转动动能？（10） 4.已知在所有温度下，光子气体（热辐射）的内能密度μ=aT4，当T=0时，光子气体的熵为零，求光子气体在任意温度下的熵。（20） 5.一个平板面积为s的平行板电容器被充到 电压V后断开充电线路，问将两板从距离d 变为d'需要作多少功？（忽略边缘效应）20分 6.一个长圆体质量为m，半径为R，长为L，带有均匀分布的正电荷，电荷体密度为ρ，一个外加力矩使圆柱体以恒定的角速度β旋转，即ω(t)=βt，求（5,5,10） （a）圆柱体内的磁场分布 （b）圆柱体内的涡旋电场分布 （c）电磁场的阻力矩 7.待分析光谱的两个极限波长是4300A和6800A，在平行光垂直入射到光栅平面的条件下，第二级光谱和第三级光谱是否会重迭？（20） 8.沿着与肥皂膜法线成45角的方向观察时，膜成绿色，λ=5000A，设肥皂膜的的折射率为1.33，求 （a）肥皂膜的最薄厚度（10） （b）假定肥皂膜为上述最薄厚度，如改为垂直观察，膜成何种颜色？ （10）0 南京理工大学物理实验教学大纲 一．课程概要和教学方法 1. 概要 物理实验是对学生进行科学实验基本训练的一门独立的必修通识知识基本实验课程，是学生进入大学后接受系统实验方法和实验技能训练的开端，是培养和提高学生三基本训练实验素质，重点突出实验技能，实验设计思想，方法培养和实验过程中实验创新能力训练的重要基础。针对本科生学习的特性与个性，物理实验课程体系与构架为： 物理实验分为必修课程（大学物理实验，课内学时为60，必做实验20个，每个实验为3学时）和选修课程两门（1.物理实验新技术与研究性实验思路与方法，课内学时16，完成形式为课内课外相结合完成，授课对象为全校本科生公选课；2.物理实验新技术与专题实验，课内学时为16，完成形式为课内课外相结合完成，授课对象为全校本科生公选课）。 2. 教学方法 作为南京理工大学本科生通识基础课程“大学物理实验”，每年平均有3500名左右本科生学习这门课程，根据实验课程的性质及学生的特点，采用灵活多样的开放式教学方法和相应的教学手段，重视实验教学艺术方法，课堂教学采用了启发式和互动式手段，有效提高了课程教学质量，成效显著，大面积提高了课程教学质量。 （1）将物理实验思想的培养与实验技能的训练相结合 作为基础课的物理实验，其目的与作用并不是粗略地去验证理论，而是在受到基本实验技能训练的同时，培养科学实验素质，从实践中培养和提高自己分析问题和解决问题的能力。在实验内容的安排上，注重实验设计基本思想和实验技能相结合。例如，拆卸、装调方便的固体激光器和用于测量参数的固体激光器相互并存；板式双臂电桥和箱式双臂电桥相互并存等。前者突出实验的设计思想，后者突出基本实验技能及应用的训练。 （2）训练基础物理实验技能的同时，注意能力素质培养 物理实验课程是理工科学生进入大学后受到系统的实验方法和实验技能训练的重要开端，它贯穿着辩证唯物主义思想，把理论与实践、方法与技能相结合，促进学习者既动手又动脑，尤其能加强能力素质和创新意识的培养。因此在加强基本物理实验训练的同时，要有自我思维能力的培养，对于通过思维得到的概念、思想、设计、方法等，经过“再生性思维”，重新运用以往学会的知识办法来解决新的问题。例如，讲授衍射光栅实验时，除以测量光栅 2011年山东青岛大学普通物理(2)考研真题 一、.选择题（每题5分，共30分） 1.一个质点在做匀速率圆周运动时 (A)切向加速度改变，法向加速度也改变． (B)切向加速度不变，法向加速度改变． (C)切向加速度不变，法向加速度也不变． (D)切向加速度改变，法向加速度不变．［］ 3.一质点作简谐振动，周期为T．当它由平衡位置向x轴正方向运动时，从二分之一最大位移处到最大位移处这段路程所需要的时间为 (A)T/12．(B)T/8．(C)T/6．(D)T/4．［］ 4.如果两个偏振片堆叠在一起，且偏振化方向之间夹角为60°，光强为I0的自然光垂直入射在偏振片上，则出射光强为 5.(1)对某观察者来说，发生在某惯性系中同一地点、同一时刻的两个事件，对 于相对该惯性系作匀速直线运动的其它惯性系中的观察者来说，它们是否同时发 生？ (2)在某惯性系中发生于同一时刻、不同地点的两个事件，它们在其它惯性系 中是否同时发生？关于上述两个问题的正确答案是： (A)(1)同时，(2)不同时． (B)(1)不同时，(2)同时． (C)(1)同时，(2)同时． (D)(1)不同时，(2)不同时．［］ 6.已知某单色光照射到一金属表面产生了光电效应，若此金属的逸出电势是U0 (使电子从金属逸出需作功eU0)，则此单色光的波长λ必须满足： 二、计算题(共120分) 1.(本题15分) 2.(本题15分) 3.(本题15分) 0.02kg的氦气(视为理想气体)，温度由17℃升为27℃．若在升温过程中， (1)体积保持不变； (2)压强保持不变； (3)不与外界交换热量；试分别求出气体内能的改变、吸收的热量、外界对气体所作的功 4.(本题15分) 5.(本题15分) 8.(本题15分) 波长为600nm(1nm=10-9m)的单色光垂直入射到宽度为a=0.10mm的单缝上，观察夫琅禾费衍射图样，透镜焦距f=1.0m，屏在透镜的焦平面处．求： (1)中央衍射明条纹的宽度Δx0； 南京信息工程大学考试试卷2019－2020学年第1学期物理光学课程A 试卷本试卷共4页；考试时间120分钟；任课教师武旭华；出卷时间2019年12月 院专业年级班学号姓名得分 一、填空题（共16分，1～4题每空1分，其他题每空2分） 1.光的衍射与干涉现象就实质来讲，都是 引起的光强重新分布。利用巴俾涅原理很容易由单缝的夫朗和费衍射特性得到 的衍射特性。2.光源相干长度ΔL 与相干时间Δt 的关系 ，相干时间越长，则光源的时间 相干性。3.自然光垂直入射至两个理想偏振片，当透射光强为入射光强1/4时，两偏振片透光轴夹角为。 4.杨氏双缝实验中，缝距为0.45mm ，缝与屏相距1.2m ，测得10个亮纹间距为 1.5cm ，则光源波长为nm 。 5.一台显微镜数值孔径NA=0.9，可见光照明并使用紫色滤光片（λ=400nm ），则最小分辨距离为。 6.如图为特殊形状的菲涅尔衍射装置，阴影位置不 透光，已标明各圆环到轴上场点的光程，若无衍射 屏时场点光强为I 0，则图a 与图b 场点处衍射光强 分别为和。 7.角频率为ω的线偏振光沿z 轴传播，振动方向与xoz 平面呈30°，该电磁波表达式为 。8.所描述合成波偏振态为。二、选择题（共20分，每题2分） 1.以下哪个干涉现象不属于分振幅干涉 ()A.薄膜干涉 B.迈克尔逊干涉 C.洛埃镜实验 D.马赫曾德干涉 2.杨氏干涉实验中，若选择单色缝光源（缝与屏上S 1，S 2连线垂直平分线平行）， 宽度刚好等于许可宽度b c ，则以下观点正确的是 ()A.当源向双缝移近时，干涉条纹无变化 )2 3cos();sin(00πωω+-=-=t kz E E t kz E E y x 我外校的,15日乘火车抵达南京。 从火车站出来,花2块钱坐36路公交车可到南理。 当天找住房大费周折,学校周围小旅馆全部爆满。最后在校内宾馆住下了,一天200,实在是太贵了。 16日上午,找计算机学院,也费了翻周折。问了n多人,居然都不知道。踏破铁鞋,终于找到,在学术交流中心附近,是一座很不起眼的三层小楼。 然后是去学院提交资料(政审表,成绩单,身份证学生证复印件(印在一张纸上),空的u盘(面试时还),复试费80元)。 在张美荣老师的办公室外面,贴有面试分组名单,一定要看。今年有7组。每组大概20人左右。此外,还贴有复试详细说明,上面有复试时间地点内容注意事项。 提交资料前,需要填写一张表,其中要选择是报研究型硕士还是专业硕士(可两项都选)。 资料审核的都是学生,不是老师,他们把u盘装在信封里,并写上你的名字。 最后,发给你体检表,抽血单,收据,复试准考证。 下午,我们自己去找考场看看。南理真大。 17日体检,8点开始,我们7点40左右到就已经很多人了。先排队交25元的体检费,拿到收据小条后就开始东奔西跑,体检很快,我们去得较早,不到半小时就完了。最后,小条与体检表要上交,抽血单在抽血时人家就留下了。 17日晚上7:30开始笔试 第一部分,英语听力,发答题纸,答案用铅笔涂在答题纸上。题型有两种:短对话和长对话。短对话23道,有相当一部分是英语四六级的原题。长对话两个,这两个全是英语四六级原题,材料一样,题目也一样。如果时间充裕,在复试前不妨泛听一下近5年的四六级听力题。我听得不好,考场那大喇叭嗡嗡的,很不清楚,基本上凭感觉做的,幸好还对以往四六级听力材料有印象,有的题还没听就选出来了。 8:00收听力答题纸并发专业试题。 第二部分,专业试题,我考的是《数据库与软件工程》。 试卷共四张,全是单面。发答题纸,全部在答题纸上作答。 数据库部分, 第一大题是单项选择题,20道左右,考得比较全面,各个章节都有题,但难度不大。我本科用的王珊萨师煊的书,不是南理指定的史嘉权那本,这就吃亏了,两本书对一些符号描述不同,对一些概念定义不同。比如ER图中联系的表示,函数依赖的定义,超健等等。有几道函数依赖的题我全部蒙的,还有一些名词我都没见过,比如“断言”等。 第二大题是关系优化,题干给了一个关于驾照系统的关系,这关系有冗余,不符合某些范式,要求确定主键,分解关系,使之符合BC范式等等。这道题我做的很乱,自己都很迷糊。 第三大题是关系模型设计,题干给出了一个医疗系统的关系说明,要求画出ER图,并设计出关 南京理工大学课程考试试卷（学生考试用） 第 1 页 共2 页 第 2 页 共2 页 08级大学物理试卷A 答案 一、选择题（每题2分，共20分） 1、B 2、B 3、D 4、B 5、C 6、D 7、D 8、D 9、C 10、B 二、填空题（每空2分，共30分） 1、（1）不一定；（2）动量； 2、（3）=；（4）>； 3、（5）0或π2±；（6）4m ； 4、（7） s m RT /.448332== μ υ；（8）J RT E 563322 5 .== 总；（9）J kT E 2110144-?==.转； 5、（10）C PV = 或者 0=+P dP V dV ；（11）C PV =γ 或者 0=+V dV P dP γ； 6、（12）R 04πε；（13） 4 2 0232R q πε； 7、（14）2 1σ σ- =；（15）2 2σ σ= ； 三、（12分）解：（1）棒在任意位置时的重力矩 θcos 2 l mg M = 因为βI M =，而231ml I =，所以 θβcos l g I M 23== （2分） （2）因为 θθθd l mg Md dA cos 2 == 所以 2 220l mg d l mg Md A ===??π θθθcos 这功即是细棒重力势能的减少。（3 分） （3）任意角θ时的角速度 根据转动定律 βI M = θ ωωθθωωβθd d ml dt d d d ml dt d ml ml l mg 2222313131312====cos 分离变量得 ωωθθd l d g 3 2=cos 积分得 ?? =ωθ ωωθθ00 32d l d g c o s 2612ωθl g =sin l g θωsin 3= （3 分） 当 30=θ时： l g 23= ω （2分） 南京理工大学物理实验学习指南 一、实验物理课程基本训练的有关程序 学生在物理实验课程中通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量，加深了对物理学原理的理解。实验教学基本思路和程序归结为：实验思想→实验仪器→实验方法→实验测量→实验分析→实验结果数据处理。根据这一教学思想和程序，学生应遵循的基本学习程序可分为以下三个阶段。 1. 实验前预习 由于实验课课内时间有限，课前必须预先熟悉实验内容，否则要在短短的课内时间完成整个实验无疑是有困难的。在实验之前，应对待测物理量、实验原理、期待的结果等做到胸有成竹。若事先不了解，只是机械的按教材所述步骤看一步动一步，虽然获得实验数据，但却不了解其含义，收获是不会大的，因此必须做好课前预习。预习一般以理解本教材所述原理为主，并大致了解实验具体步骤。为了使测量结果眉目清楚，防止漏测数据，应按实验要求拟好数据草表，注明文字、符号所代表的物理量及单位，并确定测量次数。 预习时，应撰写预习报告。预习报告主要内容： （1）实验名称； （2）实验目的； （3）仪器设备； （4）基本原理，包括重要的计算公式、电路图、光路图及简要的文字说明； （5）数据草表。 其中，数据草表是供实验时记录实验数据用的。 2. 课堂实验 实验开始前，首先要熟悉一下将要使用的仪器（设备）的性能以及正确的操作规程，切忌盲目操作；其次是要全面熟悉实验操作步骤，不要急于动手，因误解一步或调错一次，都有可能使整个实验前功尽弃。 实际操作时应注意观察实验现象，尤其对所谓的“反常”现象，更应仔细观察分析，不要单纯追求“顺利”，要学会对观察到的现象随时进行判断，以确定正在进行的实验过程是否正常合理；对实验过程中出现的故障，要学会及时排除。 1．一条均匀的绳子，单位长度的质量为λ，盘在光滑的水平桌面上，一端以匀速v 向上提拉，假定提起的长度为x （小于绳子全长），求： （1）施于绳端的拉力（10分） （2）该拉力的功率与绳子总机械能的时间变化率之差（10分） 2．质量皆为m 的两珠子可在光滑轻杆上自由滑动，杆可在水平面内绕过O 点的光滑竖直轴自由转动。原来两珠对称地位于O 点两侧，与O 点相距为a ，在t ＝0时刻，对杆施以冲量矩，使杆在极短的时间内即以角速度0ω绕竖直轴转动，求t 时刻杆的角速度ω及两珠与O 点的距离r 。（20分） 3．温度为27℃时，1mol 氧气具有多少平均动能，多少转动动能？（10分） 4．已知在所有温度下，光子气体（热辐射）的内能密度4=T μα，当T ＝0时，光子气体的熵为零，求光子 气体在任意温度下的熵。（20分） 5．一个平板面积为s 的平行板电容器被充到电压V 后断开充电线路，问将两板从距离d 变为'd 需要作多少功？（忽略边缘效应）（20分） 6．一个长圆体质量为m ，半径为R ，长为L ，带有均匀分布的正电荷，电荷体密度为ρ，一个外加力矩使圆柱体以恒定的角速度β旋转，即()t t ωβ=，求： （1）圆柱体内的磁场分布；（5分） （2）圆柱体内的涡旋电场分布；（5分） （3）电磁场的阻力矩。（10分） 7．待分析光谱的两个极限波长是4300A 和6800A ，在平行光垂直入射到光栅平面的条件下，第二级光谱和第三级光谱是否会重迭？（20分） 8．沿着与肥皂膜法线成45°角的方向观察时，膜成绿色，=5000A λ，设肥皂膜的的折射率为1.33，求： （1）肥皂膜的最薄厚度；（10分） （2）假定肥皂膜为上述最薄厚度，如改为垂直观察，膜成何种颜色？（10分） 专业课资料研发中心 《跨考考研专业课通关宝典·历年真题》 中国科学技术大学普通物理A考研真题2015年 共三页 中国科学技术大学 2015年硕士学位研究生入学考试试题 ——跨考教育所有试题答案写在答题纸上，答案写在试卷上无效 ?需使用计算器?不使用计算器 617普通物理A θθ=的位置，1、（15分）如图所示，一个单摆。把小球拉到一个与竖直方向夹角为(cos0.1) 然后无初速度释放。求小球所受合力方向在水平方向时绳子与竖直方向夹角?。 题1图 2、（20分）若质量为m的小球以1v的速度入射到粗糙的墙面上，如图所示。设入射角θ、小球与墙之间的摩擦因数μ和恢复系数e都已知。求小球的反射速度1v'和反射角θ'。 题2图 3、（20分）一个半径为R 的水平光滑大圆环，环绕着其边缘点A 的固定竖直轴，以角速度ω沿逆时针方向匀速旋转。环上套着质量为m 的小珠，开始时小珠在A 的对径点B 处，沿逆时针方向相对于环以初速度0v 运动。问0v 取何值时小珠能到达A 点？ 题3图 4、（15分）三个点电荷电量分别为q 、q 和q /4，限制在一个半径为R 的光滑圆环上，求静电相互作用能的最小值。 5、（20分）一个半径为R 、长为l 的圆柱体（R< 2017版南京理工大学《614普通物理A》全套考研资料 我们是布丁考研网南理工考研团队，是在读学长。我们亲身经历过南理工考研，录取后把自己当年考研时用过的资料重新整理，从本校的研招办拿到了最新的真题，同时新添加很多高参考价值的内部复习资料，保证资料的真实性，希望能帮助大家成功考入南理工。此外，我们还提供学长一对一个性化辅导服务，适合二战、在职、基础或本科不好的同学，可在短时间内快速把握重点和考点。有任何考南理工相关的疑问，也可以咨询我们，学长会提供免费的解答。更多信息，请关注布丁考研网。 以下为本科目的资料清单（有实物图及预览，货真价实）： 2017年南京理工大学《普通物理A》全套资料包含： 一、南京理工大学《普通物理A》历年考研真题及答案解析 2016年南京理工大学《普通物理A》考研真题（十月份统一更新） 2015年南京理工大学《普通物理A》考研真题 2010年南京理工大学《普通物理A》考研真题 2009年南京理工大学《普通物理A》考研真题 2008年南京理工大学《普通物理A》考研真题 2007年南京理工大学《普通物理A》考研真题 2006年南京理工大学《普通物理A》考研真题 2005年南京理工大学《普通物理A》考研真题 2004年南京理工大学《普通物理A》考研真题 2003年南京理工大学《普通物理A》考研真题 2002年南京理工大学《普通物理A》考研真题 2001年南京理工大学《普通物理A》考研真题 2000年南京理工大学《普通物理A》考研真题 1999年南京理工大学《普通物理A》考研真题 1997年南京理工大学《普通物理A》考研真题 二、南京理工大学《普通物理A》期中期末试题汇编 三、南京理工大学《普通物理》考研复习笔记 1、南京理工大学光学工程高分学长经验总结 四、南京理工大学《普通物理A》考研复习题 1、南京理工大学《普通物理A》考研复习题 2、南京理工大学《大学物理》作业及参考答案 3、南京理工大学《大学物理》作业上册及参考答案 4、南京理工大学《大学物理》作业下册及参考答案 五、赠送资料（电子版，发邮箱） 南理工《普通物理A》相关复习资料。 以下为资料截图及预览 2015年考研真题 从光学谈大学与中学物理教学的衔接 2011年第5期物理通报大学物理教学 从光学谈大学与中学物理教学的衔接 朱伟玲吴登平何颖君陆霁苏燕飞胡素梅于军 (广东石油化工学院广东茂名525000) 摘要:分析了中学光学与大学光学的教学问题与特点,并就大学与中学光学教学内容衔接问题的处理提出 个人的看法. 关键词:大学物理中学物理光学教学衔接 1引言 理工科大学物理是大学一年级新生的一门公 共课,它与中学物理教学的目标,内容,方法,手段等 均不相同.大学新生已习惯中学物理的教学模式,难 于适应大学物理的教学.如何处理好大学物理与中 学物理教学的衔接问题,是每位大学物理教师必须 面对的问题;物理同仁也作了大量有益的探索¨J. 实际上,处理好大学物理与中学物理的教学衔接问 题,最终是具体到物理学中力学,热学,电磁学,光 学,量子物理等各个分科的教学衔接问题.本文侧重 从光学部分的衔接问题进行一些分析. 光学是物理学中一个古老而充满活力的学科, 包括几何光学,波动光学,量子光学和现代光学等分 支.在科学技术及社会生活中,光学的原理与应用具 有重要的地位.从中学到大学,光学都是物理教学中 不可忽视的教学内容.但是,不同层次的光学教学内 容,要求以及相应的教学方法均不相同.因此,大学 光学与中学光学教学的衔接,包括教学理念,教学内 容及教学方法(含相应的实验方法)等多方面的衔 接,且各方面的衔接是相互联系,相互支撑的.作为 光学教师,必须同时处理好各方面的衔接.限于篇 幅,本文主要讨论光学教学内容处理的衔接问题.做 好光学教学内容处理上的衔接,笔者认为可从如下 几方面考虑. 丰广东石油化工学院教育教学改革研究课题,项目编号:204208 作者简介:朱伟玲(1965一),女,广东高州人,教授,主要从 事大学物理,激光与光电子技术的教学与研究. 一 6— 2明确大学光学与中学光学的区别与联系 对比《理工科类大学物理课程教学基本要 求》与《普通高中物理课程标准》』,可以清楚地 看出其中光学部分在大学与中学的教学内容,要求 初中物理光学知识点归纳（一） 一、光与光的传播 1、光源：自身能够发光的物体叫 。 2、光在均匀介质中是沿 传播的 大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发生了 3、光速 光在不同物质中传播的速度一般不同，真v 空气v 液v 固v 。 光在真空中的传播速度：C = m/s ，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4C ，玻璃中为2/3C 4、光直线传播的应用 可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等 6、光的反射 光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的 发生了改变，这种现象称为光的 7、光的反射定律 反射光线与入射光线、法线在 平面上；反射光线和入射光线分居在 的两侧；反射角 入射角 可归纳为：“三线一面，两线分居，两角相等” 理解： （1） 发生反射的条件：两种介质的 处；发生处：入射点；结果：返回原介质中 （2） 反射角随入射角的增大而 ，减小而 ，当入射角为零时，反射角也变为零度 8、两种反射现象 （1） 镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在 接收到反射光线 （2） 漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线 注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循 定律 9、在光的反射中光路可逆 10、平面镜对光的作用 （1）成像 （2）改变光的 11、平面镜成像的特点 （1）成的像是 的 像 （2）像和物的大小 （3）像和物的连线与镜面 ，像和物到镜的距离 理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的 图形 12、球面镜： （一）凹面镜 定义：用球面的内表面作反射面。 性质：凹镜能把射向它的平行光线 在一点；从焦点射向凹镜的反射光是 应用：太阳灶、手电筒、汽车头灯 （二）凸面镜 定义：用球面的外表面做反射面。 填空 1.光电传感器的作用（） 2光电效应的光电探测器（）（）（）（）等 3具有光电倍增的器件有（）（）等 4半导体对光的吸收有（）（）（）（）等半导体对光的吸收主要是（） 5 热电探测器是将辐射能转化为（）能，然后再把它转化为（）能的器件 6光外差法的物理机理是（） 7光电探测器中主要的固有噪声有（）（）（）（）等 8 简单光学目标的形位检测方法：几何中心法和（） 二概念说明 1、积分响应率 2、外光电效应 3、等效噪声功率 4、黑体 三简述、计算题 1 一种光电材料的逸出功为0.67Ev，试计算该材料的红限波长。（普朗克常数h＝6.626*10-34(J.s)，光速C＝2.998*108(m/s)，电子电量e＝1.6*10-19库仑） 2、光敏电阻R与R L＝20kΩ的负载电阻串联后接于Vb＝12V的直流电源上，无光照时负载上的输出电压为V1＝20mV，有光照时负载上的输出电压为V2＝2V，求①光敏电阻的暗电阻和亮电阻值②若光敏电阻的光电导灵敏度Sg＝6×10－6s/lx,求光敏电阻所受的照度. 3、简述发光二极管的发光原理，发光二极管的外量子效率与哪些因素有关。 4、简述光盘存储工作原理。 5、为什么要引入胖零电荷？胖零电荷属于暗电流吗？能通过对CCD器件制冷消除胖零电荷吗？ 6、利用光电信息技术测量速度有几种方法？为什么说激光多普勒测速技术的精度高，可信度也高？ 05年试题 1.LED的优点（）A寿命短B体积大C功耗大D发光效率高 2.光电检测的核心（）A处理电路B发光管C 透镜D 光电传感器 3.可作为单色光源的有（）A he-ne激光B发光二级管C日光灯D卤钨灯 4.内光电效应的光电探测器（）A热释电探器B光电管C光电倍增管D雪崩二极管 5.具有光电倍增的器件有（）A光电管B光电倍增管C光电二极管D光敏电阻 6.响应频率较高的探测器（）A雪崩二极管B光敏电阻C硒光电池D热释电器件 7.对于微弱的光信号的探测，采用的方法是（）A单电路直读法B双光路比较法C指零法D光外差法 8.热释电探器的工作的物理机理是（）A光伏特效应B光电导效应C热电效应D外光电效应 9.光外差法的物理机制是（）A光的反射B光的偏振C光的干涉D光的折射 10.光电探测器的主要作用是（）A光信号的放大B光信号转换成电信号C 电信号转换成光信号D光信号的调制 概念说明（30） 1.光电导效应 2.光谱响应率 https://www.doczj.com/doc/7c84343.html,D转移效率 4.等效噪声功率 5.相干探测 原理说明（60） 1.介绍光电检测的5种基本形式 2.说明雪崩二极管的工作原理 3.说明CCD器件的工作原理 4.说明激光器的工作原理 5.说明光电倍增管的工作原理 6.为什么光外差探测法有利于探测微弱光信号 设计题 1.设计一套测量材料透过率的光电测试自动装置，要求消除光源的不稳定性的因素的影响，说明工作原理画出原理框图 2.设计一台有合作目标的光电测距装置，说明工作原理画出原理框图 2017版南京理工大学《819光学工程》全套考研资料 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