中国政法大学教职工代表大会提案工作办法（经2003年10月23日第三届教代会主席团第26次会议通过并报
请2003年10月23日党委常委会议批准）
第一章总则
第一条为进一步规范中国政法大学教职工代表大会（以下简称教代会）代表提案的征集、处理和落实工作，根据《高等学校教职工代表大会暂行条例》和《北京市高等学校教职工代表大会工作规程》的相关规定，制定本办法。
第二条教代会提案工作是教代会（教职工）行使民主管理和民主监督职能的主要形式；是促进学校内部管理和决策的民主化、科学化的重要渠道；是教代会代表履行职责、行使民主权利的一项重要内容；是激发全校教职工主人翁责任感，广泛调动教职工积极性、创造性，群策群力建设高水平大学的重要途经。
第三条教代会提案是教代会代表在广泛征求教职工群众意见、建议的基础上，就学校的改革、发展与稳定、教学科研、学校内部管理、人事分配制度改革方案、教职工队伍建设、生活福利等教职工普遍关心的问题，按照本办法规定的提交程序和提案要求，提请教代会讨论处理的意见和建议。
第四条在教代会召开前，教职工代表有权向教代会提出提案。
第二章提案工作委员会
第五条提案工作委员会是教代会设立的提案工作专门机构。提案工作委员会委员名单由教代会常设主席团确定。
第六条提案工作委员会设主任委员1人、副主任委员2人、委员若干人。委员会实行任期制，每届任期与本届教代会任期相同，可以连选连任。若届内委员因工作变动等原因调整，须经常设主席团确认。
第七条提案工作委员会职责：
（一）制定提案工作计划；
（二）组织和征集提案；
（三）提案的审查和处理；
（四）检查提案的落实情况、督促承办单位认真办理提案，及时向提案人答复、通报，并征集提案人对处理结果的意见；
（五）向教代会作关于提案征集、审理及落实的报告；
（六）履行其他应属于本委员会的职责。
第八条本届教代会的代表可以作为提案人，通过提案委员会向教代会提交提案。
第九条教代会召开前2个月，由教代会提案工作委员会发出征集提案的通知，并将提案表发至各代表团，提供给全体教代会代表。
第十条提案的内容：
（一）凡属于本校职权范围内处理的下述内容，可以列为提案：
1、有关本校贯彻执行党和国家路线、方针、政策及贯彻上级有关文件的建议和方案；
2、有关本校各方面改革、发展与稳定的建议和方案；
3、有关本校管理、教学科研、规章制度、人事分配制定改革方案、生活福利、教职工队伍建设等方面具体工作的建议和方案；
4、属于学校行政职权范围内能处理的其他问题；
5、教职工关心的重大
问题的建议和方案等。
（二）属于下列情况之一者为不合格提案：
1、同我国宪法和现行法律法规、党的路线方针政策相抵触的；
2、属于中国共产党、共青团内部事务及各人民团体、各民主党派内部事务的问题；
3、属于个人的具体问题；
4、属于基层部门有权解决的相关问题。
5、不符合技术规范的提案；
6、不属于本校和本届教代会职权范围内的问题；
第十一条提案的要求：
（一）教代会代表要在广泛征求教职工意见的基础上，填写提案表。提案表由大会秘书组统一印发，要用钢笔或者签字笔认真填写，字迹要清楚；
（二）提案应当实事求是地提出问题，分析原因，提出解决问题的具体办法；提案应当一事一案；
（三）提案人向教代会递交提案，须有5名以上的提案附议人。附议人必须为正式代表并亲自签名。
（四）代表提案应当由各代表团收齐后在大会开幕一周前向提案工作委员会提交。超过截至日期的不列为大会提案，只作为一般性意见和建议处理。
第十二条非教代会正式代表，不能向大会提出提案，也不能作为提案的附议人。其意见或建议应当通过代表作为提案向教代会提出。
第十三条提案工作委员会收到所征集的教职工代表提案后，应当及时进行审查、登记、分类、整理。提案工作委员会对内容相同的提案进行并案处理。原提案人作为共同提案人。
第十四条提案工作委员会经过审查对于符合立案要求的提案予以立案；对于不符合要求的提案不予立案，对于有争议的提案，提交大会主席团确定是否立案。
第十五条立案后的提案，都要填写提案处理意见并按提案内容及分工权限送交分管校领导审阅。
第十六条凡是代表提出的内容不合格不列为提案的问题，应当做如下处理：
（一）向提案人说明不列为提案的原因；
（二）提案工作委员会审阅后，认为有一定意义的，由提案工作委员会转交有关方面研究处理。
第十七条提案工作委员会对于代表提出的重大提案，应提交学校党委或校长办公会议讨论研究。对于需提交教代会讨论、决定的问题，应列为大会议题。
第十八条提案处理结束后，由提案工作委员会汇总情况向大会主席团汇报，并向大会作《关于提案征集和立案情况的报告》。
第五章提案的落实
第十九条各分管校领导对承办部门的实施和落实提案的效果负总
责。
第二十条提案的落实应当按下列程序办理：
（一）分管校领导接到提案工作委员会递交的提案处理表后，要在三日内召开有关会议，将提案落实到具体承办部门，具体承办部门在教代会召开前与提出议案的代表进行沟通，就提案内容作出回应；
（二）承办部门要根据提案提出的问题制定实施方案（包括实施的时间、主要责任人、具体任务），并尽快加以落实；
（三）具体承办部门应当将立案提案的落实结果向提案人反馈并征求提案人的意见，做到件件有落实，事事有交待；
（四）承办部门对不能落实的提案要以书面形式在两周内说明原因。
第二十一条提案工作委员会通过校务公开对代表的提案情况、提案内
容及各项提案的落实情况予以公示，接受广大教职员工的监督。
第二十二条提案工作委员会对提案的处理情况进行检查、督促。对处理认真、效果显著者给予表扬；对敷衍塞责、推诿拖拉者要提请相关会议和主管校领导予以批评，并限期改正。
第二十三条提案工作委员会应当在下一次教代会上报告本次教代会提案的落实情况。
第二十四条在代表大会提案办理工作结束后，提案工作委员会对提案要立案归档。
第六章附则
第二十五条本办法经教代会主席团审议通过，并报请校党委常委会批准后实施。
第二十六条本办法由教代会主席团负责解释。
教职工代表大会提案表
说明：1、本表填不下的内容，允许另附页补充； 2、提案表填写完毕后由年级组长集中后送交学校工会； 3、填写前请仔细阅读提案填写要求。 提案表填写要求 一、教代会代表必须以认真负责的态度行使提案权,书写提案前应进行认真的调查研究，以保证提案质量，提案应注重实事求是，反映学校大事；建议和方案应该注重科学性、可行性。 二、提案人 我校教代会正式代表3人以上（含3人）签名提出提案。其中1人为主提案人，其余为附议人。 三、提案内容 1、提案的内容要实际、具体，并限于本校的职责范围和教代会职责范围。 （1）学校改革、发展、稳定、精神文明建设等； （2）教学、科研、医疗、科技开发、教职工队伍建设、女教职工的权益； （3）后勤工作、社区管理等。 2、凡不属于学校职权范围内处理的问题，不列为提案。 （1）学校职权范围之外的问题； （2）教代会规定职权以外的问题； （3）属于个人的具体问题。 四、提案格式 1、提案必须是一事一案。 2、提案应在提案工作委员会统一印发的提案表格上书写，允许另附页补充。 3、提案必须包括以下三部分： （1）提案题目，即要求解决什么问题； （2）情况分析，即提出提案的理由、原因或根据； （3）具体建议，即提出解决问题的建议和办法、方案。 4、提案书写必须字迹工整，符合规范。 5、每个提案人都必须亲自签名。 五、提案审核 （1）是否一事一案； （2）提案人数是否符合规定； （3）提案人是否教代会的正式代表； （4）提案中是否含有“情况分析”与“具体建议”部分； （5）是否符合规范要求，对符合要求的提案给予初编案号，并做立案登记；对不规范的予以退回。
提案人黄义海附议人常春灿 提案内容案名减轻教师负担 理 由 班主任大多为语文老师，批作业、试卷等花去我们很多时间。从早到晚忙个不停还要身兼数科，备课任务繁重，有语文、安全、思品、综合活动、健康、 安全、班主任手册等，书写任务太繁重。因而恳请校领导为我们切实减轻负担。 建 议 与 措 施 1.备课打印。 2.每学年上下学期实行正副班主任轮换制 3.精简班主任手册 审核意见： （1）立案√ （2）退回重提 （3）作为意见、建议转送_____________直接答复提案人。 提案工作小组 负责人（签名）： 年月日实施部门 经研究确定本提案由教导处负责实施，请于2013年月日前完成。 校有关领导（签名）： 2013年月日 实施情况及结果 备课可以用打印稿 实施部门： 负责人（签名）： 年月日实施结果意见反馈 。 提案人（签名）： 年月日
提案人黄义海附议人邓焕珍 提案内容案名关于创设“小学奖教基金” 理 由 班主任工作千头万绪，纷繁复杂，既要教学，又要育人，还要填一堆的材料，真得很辛苦！给予他们物质上的一点奖励，这样既能抚慰老师的艰辛，又能让 更多的优秀教师发挥潜能脱颖而出，培养出更多的优秀人才，何乐而不为！ 建 议 与 措 施 创设“中心小学奖教奖学基金”，用于奖励在教育教学领域的一线教 师。 1、奖励范围： （1）受到教育行政部门、政府部的表彰的各级各类优秀教师、优秀辅导员、优秀班主任、先进工作者。 （2）参加区、市、省各级教育部门举办各学科公开课教学获奖及获好评的教师。 （3）教育教学论文在全国、省、市级CN级报刊上发表及收入汇编，获奖的教师。 （4）指导学生在教育行政部门主办各级各类学科竞赛活动中获奖的教师。 （5）指导的学生在全国CN级报刊上发表作品的教师。 审核意见： （1）立案√ （2）退回重提 （3）作为意见、建议转送_____________直接答复提案人。 提案工作小组 负责人（签名）： 年月日实施部门 经研究确定本提案由校长室负责实施，请于2013年月日前完成。 校有关领导（签名）： 年月日 实施情况及结果 进一步健全奖惩制度，设立基金无资金来源。 实施部门： 负责人（签名）： 年月日实施结果意见反馈 提案人（签名）： 年月日
教职工代表大会召开工作 方案 The latest revision on November 22, 2020
x x幼儿园第一届一次教职工代表大会召开工作方案筹备和召开教职工代表大会的工作是在学校党支部领导下，由学校工会组织，并得到上级工会和工会委员会的指导下进行的。为进一步落实教职工参与学校民主管理和民主监督权力，切实加强教代会制度化、规范化建设，全面落实教代会各项职权，不断推进教职工民主管理工作，根据上级工会要求和本校计划、结合学校实际情况，拟定于2017年1月8日召开秦关社区幼儿园第一届一次教职工代表大会。 一、成立大会工作领导小组 成立由校级领导、中层干部组成的大会工作领导小组。由该小组全面负责大会各项事务。 组长： 副组长： 组员： 二、选举教职工代表 1、教职工代表的产生办法：根据《学校教职工代表大会规定》的有关精神，为体现教代会的代表性、民主性，一线教职工不少于代表总数的60%，中层以上领导不超过代表总数的20%。 2、代表选举产生程序： ①召开全校教职工大会，宣传召开教职工代表大会的意义及目的。 ②教职工酝酿代表候选人人选。
③全校教职工大会选举教代会代表。 3、代表的确定; 经大会工作领导小组审核后，公示名单。 三、确定本次代表大会的主要议题 1．教职工代表大会议题，就是教职工代表大会列入会议议程，提交教职工代表讨论审议的各种议案的总称。 2．确定大会议题应围绕以下几方面： （1）幼儿园的办学指导思想及教学、科研等中心工作； （2）幼儿园的各项改革； （3）幼儿园的思想政治工作； （4）幼儿园的各项管理制度及财务收支状况； （5）教职工生活福利及普遍关心的其他重要问题。 每次大会确定的议题不宜过多，应突出一、两个问题。 四、工作日程安排 时间工作内容 2017年1月 8日召开教代会预备会议； 2017年1月 8日召开xxxx幼儿园校教职工代表大会； 公示经教职工代表大会通过的《决议》； 把《决议》上报洛川县教育工会。 五、会议流程 1、预备会议 （1）听取教代会筹备情况；
教职工代表大会提案汇总 具体提案如下： 1.在忙碌的工作中，教师们能够增长体质，劳逸结合，放松心情，丰富教职工的课余生活，增进同事间的友谊。 解答 大课间也开设老师们的体育活动，大课间和孩子们一同活动。 2、下午放学在操场上自由开展体育活动。 3、学校组织一些教职工的活动。 2.批改作业、试卷等花去我们很多时间。从早到晚忙个不停还要身兼数科，备课任务繁重，备课教案书写任务太繁重。因而恳请校领导为我们切实减轻负担。 解答 建议副科或五年以上教龄的教师备课可用电子稿。 3.便于师生阅读。让学生感受到读书的气氛，增加学生的知识面，培养学生读书的乐趣。 解答 希望学校领导能够开设图书阅览室，并对师生开放。 4.班级的优秀能让学生增加班级荣誉感，也能让学生感到班级与班级
间竞赛的动力。 解答 1.校级各班间的评比要发班级奖状，以资鼓励，增强学生的班级荣誉感和上进心。 2.每班的四项循环锦旗的结果，要定期累计和表扬，出台相应的表扬制度。 5.疫情期间学生错峰放学的有序离校，既能在疫情特殊时期有效防御疫情又能保证学生的安全，同时让学校有好的精神面貌。 解答 1.建议学校设计好学生错峰离校时间。 2.值日教师按时到岗管理。 一、伙房问题 1、教师伙房：加强伙房卫生建设，提高教师午餐质量，给全校教师设立一个优美的饮食环境。（6份） 解答 伙房今年我们已经解决了师生午饭问题，关于伙房、餐厅环境问题，也会随着伙房、餐厅的改建而发生大的改善。 学生就餐问题，经过我们两年多来的努力，学生已经由散乱的买饭方式走向正规的以班级为单位的买饭方式，使学生吃上热饭、喝上热水，老师们也付出了很多辛苦，在此深表谢意，当然，因条件限制，
沙湾三中第一届第三次教代会提案汇总及答复本次提案征集共收到47件代表的提案，这些提案是老师们关心学校建设和发展的重要表现，它承载着老师们对学校的关爱，也是老师们智慧的结晶。在此，我代表学校领导班子向老师们表示衷心地感谢。谢谢大家！ 提案经汇集整理共五个方面内容，现将学校校委会研究的意见答复如下： 一、教学管理方面： 1、注重学生全面发展，劳逸结合，避免拖堂和占课现象； 2、个别老师拖堂严重，形成恶劣循环，学校应该拿出整改方案； 3、作业量合理协调，学校拿出整改方案；建议早读课是谁的就把第一节课安排给谁； 4、今后无论有什么教师科目的比赛，应将比赛具体事项发到群中，让所有老师知道 通知内容，以免耽误参赛； 答复：所有各级各类比赛信息均发在学校QQ群里，如果通网了就不存在这个问题了 5、给长期工作在教育一线、有经验，但无专业称号的中青年教师创设适合个人发展的空间。 7、早读课应算相应的课时量，加相应的分值； 答复： 8、鉴于语文、英语科目有早读，相对其他科目上班时间较早，中午应保持一定的休 息时间，建议排课过程中尽量避免第五节课；语文作为三大学科之一，课程尽量排在上午； 答复： 9、参加学校各项体育活动训练的学生不能耽误正常上课； 二、德育管理方面 1、加强违纪学生的处理 2、学校管理方面要发挥学生自我管理作用，但相关部门老师应该亲力亲为，做好监 督指导，确保公正、公平； 3、班主任没有分身术，希望各部门给班主任安排工作时协商好，尽量不要冲突； 4、鉴于班主任在学校工作中所承担的任务和发挥的作用，适当提高班主任待遇（如 维稳津贴发放适当考虑）； 5、在学生管理方面，德育处需加大力度，减轻班主任及任课老师的压力和负担； 6、对于问题学生应定期进行集中培训，进行心理辅导。 7、学校组织文体活动，能否本着激励和调动师生积极性，适当增加奖励名额（主要 是指班级集体活动）； 三、后勤管理 1、学校缺少网络维护人员，办公室中关于网络、网线专业问题老师解决不了，也不 知道找准解决；男女生宿舍尽快将网通上； 答复：学校与电信公司协调，下学期开学尽快解决。 2、宿管老师维稳值班费用应按200元对待（男女生宿舍老师每周日下午也来宿舍， 应给予补助）； 3、财务工作繁忙，急需人员；
大湾镇中心校教代会工作实施方案 第一章总则 第一条根据中华人民共和国宪法及《教育法》、《教师法》等法律法规的有关规定，结合学校实际，制定本实施方案。 第二条教职工对学校工作行使民主权利，参与学校民主管理，进行民主监督。 第三条教代会要坚持党的基本路线，贯彻执行党和国家的方针政策，正确处理国家、学校和教职工个人三者的利益关系，依据法律和法规行使职权，在党支部领导下进行工作。 第四条教代会要尊重和支持学校工作，学校也要尊重和支持教代会的决议。教代会依照相关法律和条例行使职权，以推动学校各项工作的顺利开展。 第五条教代会必须密切联系群众，听取和反映教职工的意见和要求，全心全意为教职工服务。 第六条教代会的组织原则是民主集中制。 第二章职权 第七条听取、审议、通过学校工作计划、工作总结、工作报告。 第八条讨论、通过学校校委会制订的与教职工权益有关的基本规章制度。
第九条讨论教职工集体福利，并提交代表大会讨论，进一步听取意见后再作决定。 第十条对学校领导的工作业绩进行评议，对学校各项工作进行民主监督。 第三章教职工代表 第十一条教代会代表由教职工直接选举产生。学校领导和工会主席作为代表候选人经群众选举成为教代会代表参加教代会工作。学校教代会代表人数占全部教职工30%左右。凡依法享有政治权利的在编教职工，均可当选教职工代表。代表的构成既要照顾各方面的人员，又要充分体现学校以教学为主，其中教师代表应不少于80%。 第十二条教代会代表实行任期制，每届任期三至五年，可连选连任。 第十三条教代会代表应坚持党的四项基本原则，具有较高的思想政治素质和一定的参与民主管理的能力，正确代表群众利益，热心为教职工服务。 第十四条教代会代表的权利 1、在教代会上有选举权、被选举权和表决权； 2、按照规定程序提出提案，并应得到认真的答复； 3、有权对教代会各项议程充分发表意见，对教代会的工作提出合理的意见和建议；
隰县第二小学教代会提案汇总及答复 几次教代会征集的提案是老师们关心学校建设和发展的重要表现，它承载着老师们对学校的关爱，也是老师们智慧的结晶。在此，我代表学校领导班子向老师们表示衷心地感谢。谢谢大家！ 一、进一步完善教师请假制度 答复：学校决定暂时执行原请假制度不变，今后视其情况进一步征求教师意见，由行政拟定新的请假制度，提交教代会讨论通过后执行。 二、要充分考虑老教师提前离岗休息后的待遇问题 答复：学校决定要及时了解、领会上级主管部门对老教师提前离岗休息的政策规定，在不影响学校的正常工作和教师的切身利益的基础上，根据学校实际进行安排。 三、关于开展有利于教师身心健康的课余体育活动问题 答复：“快乐工作，工作快乐”是校长一贯提倡的。学校很乐意给老师们提供快乐工作的环境，让老师们在紧张的工作之余，做一些有利于身心健康的活动。 四、关于一线教学管理工作的指导建议。建议加强学校行政领导对一线教学管理工作的指导和监督，避免出现管理缺位的真空环节。 答复：学校历来十分重视一线教学的质量，这是学校的生命线。这几年学校能够在最能体现学校教学高度和竞争实力的高考、竞赛方面年年取得骄人的业绩和新的突破，是学校加强教学管理，强化教学过程的质量跟踪和实行标高管理，建立班主任召集制度，全体老师共同努力的结果。学校对教学的管理，实行多渠道，重实效的模式，每天都安排有行政值日，及时了解当天的教学情况，负责参与年级的教
育教学管理和指导，加强对年级的巡视，参加年级的班主任例会、备课组长会及年级的各项活动。当然，有时因为学校事务繁忙，如经常要迎接各级领导的检查验收，接待兄弟学校的来访，有时要外出参加各种会议等，无法保证一直在岗，可能会出现管理缺位现象。学校将积极采纳此建议，强化行政领导的责任意识、服务意识、质量意识，进一步明确职责，加强协调，使学校的教育教学管理更规范，监督更到位，更完善，更高效。当然，学校的管理也是分层逐级管理，希望各管理层包括年级组长、班主任、教研组长、备课组长以及每位老师能增强主人翁意识，积极主动开展工作，明确最有效的管理和监督是自我的管理和监督。 五、老师外出交流学习问题。 答复：在今后的外出交流学习活动中，教研室会进一步为老师们提供机会，使更多的老师能够外出交流，同时也会增加音体美等学科老师的外出机会，增加一线教师外出交流，提高老师的业务能力。同时也要求老师们重视现有的各种交流机会，一是有许多不同级别的学术研讨在我校召开，老师们应积极参与；二是受资金、学术交流活动本身的规定的限制，我校外出学习采取分层进行，尽可能派出更多教师参与。老师们同样要认识到只有从基层做起，从我做起，不断发展自己，获得更多相应条件，才会赢得更广阔的交流机会。 六、关于增设教师电动车充电处的提议。 答复：现在大多数老师都改用电动车作为交通工具，但校园面积较小，造成教师电动车随处摆放，影响校容。因此，后勤处将配合政教处在停车场内划出一定的电动车停车位，由保卫科指定专人管理充电器，防止发生触电及火灾事故。
顺河中心小学三届二次教代会提案汇总 2008年1月一、学校管理方面 1、提案人：尹翠英 附议人：耿淑荣、李玉乾、黄婕、刘影 提案内容：一学期下来，大多数老师克服重重困难没有请过一天假，这是何等可赏之事，应重奖这些老师。 2、提案人：刘永爱 附议人：邓运昌、程澄 提案内容：希望每个教师有先进的教学设备，以提高课堂教学效率，提高学生学习积极性，方便教师运用现代化多媒体教学手段。 二、工会方面 1、提案人：孙建居 附议人：师慕华、王美英 提案内容：考核条例内容的制定涉及到学校工作的展开及老师工作的目标，这样条例的公开就应该在每学期初，而不是到临近考核再来制定， 应该让老师的工作一开始就有章可循，有本可依。 2、提案人：于清华 附议人：无 提案内容：每年教师集体照最少拍一次，教师再拍些工作照，方便工作时使用。 3、提案人：李新华 附议人：无 提案内容：希望能加强教师运动会的开展，增强教师体质，最好四季各举行一次。
工会方面提案处理意见： 三、教学方面 1、提案人：王玲 附议人：孙桂菊、崔平 提案内容：根据低年级学生的年龄特点和认知规律，有了教具的摆摆说说，能丰富学生的想象力，发展学生的思维能力，因此，很有必要低 年级的每个年级添置一套教具箱。 2、提案人：巩凤华 附议人：师慕华、刘美玲、王荣荣 提案内容：精简班主任备课科目，以便集中精力洞察学生心理品质，研究教学、教育艺术。班主任大多数是语文老师，作业种类繁多，批改 辛苦，大家做了却没有价值体现。副班主任也要多了解学生的心 理动态，是否每周三的健康教育教学任务由其担任。
3、提案人：赵成喜 附议人：谷伟、蔡艳伟 提案内容：每个班或多或少都有差生，对于差生，老师付出的努力更多，但收效甚微，考核时，却还要在及格率，不及格方面扣分，这样做 合理吗？ 4、提案人：卜月菊 附议人：黄婕、邵晴晴、王美英 提案内容：开学初，英语教研员特别建议采用集体备课，资源共享，研究讨论的方法来提高老师上课的质量，提高学习的效率，降低资源的 浪费。 五、信息技术方面 1、提案人：马青梅 附议人：张淑侠、杨影 提案内容：随着教材的不断变化，我们的投影片也要不断更新，否则，投影机变成摆设了。 2、提案人：于清华 附议人：黄婕 提案内容：不能上网搜集资料；教学连投影片也没有。 六、后勤方面 1、提案人：尹翠英 附议人：赵成喜、王玲 提案内容：给办公室多配几把钥匙，教师早来晚走方便。
教代会实施方案 第一章总则 第一条根据中华人民共和国宪法及《教育法》、《教师法》、的有关规定，结合学校教职工代表大会的实践，制定《张秀屯中心校教代会实施方案》。 第二条教职工对本部门工作行使民主权利，参与民主管理，进行民主监督的基本制度和形式。 第三条教代会要坚持党的基本路线，贯彻执行党和国家的方针政策，正确处理国家、学校和教职工个人三者的利益关系，依据法律和法规行使职权，在党支部领导下进行工作。 第四条教代会要尊重和支持学校工作，学校也要尊重和支持教代会的决议。 教代会依照法律和条例行使职权，以推动学校各项工作的顺利开展。 第五条教代会必须密切联系群众，听取和反映教职工的意见和要求，全心全意 为教职工服务。 第六条教代会的组织原则是民主集中制。 第二章职权 第七条听取、审议学校工作计划和工作总结，提出审议意见和建议。 审议内容： 1．任期目标，学校发展规划； 2．改革方案和措施； 3．年度或学期工作计划； 4．年底财务情况报告； 5．阶段工作总结； 6．其他涉及学校发展的重大事项。 第八条讨论、通过学校校委会制订的与教职工权益有关的基本规章制度。 内容包括： 1．落实学校岗位聘任和专业技术职务聘任“办法”的实施方案； 2．教职工考核、奖惩的规定； 3．资金小学超1000元，中学超1500元要申请方案； 4．与教职工权益有关的其他基本规章制度。 第九条讨论、决定教职工集体福利的规定。若决定和讨论意见有较大的分歧时，需在代表会议上说明，进一步听取意见后再作决定。
第十条学校领导干部，对他们的工作业绩进行评议，对学校各部门的工作进行民主监督。第三章教职工代表 第十条教代会代表从基层单位由教职工直接选举产生。学校领导和工会主席作为代表候选人经群众选举成为教代会代表参加教代会工作。学校教代会代表人数占全部教职工20%左右。凡依法享有政治权利的在编教职工，均可当选教职工代表。代表的构成既要照顾各方面的人员，又要充分体现学校以教学为主，其中教师代表应不少于80%，各教代会有各学校教代会代表中产生，占学校教代会人数的50%，教师代表占70%. 第十一条教代会代表实行任期制，每届任期三年，可连选连任。 第十二条教代会代表应坚持四项基本原则，具有较高的思想政治素质和一定的参与民主管理的能力，正确代表群众利益，热心为教职工服务。 第十三条教代会代表的权利 1．在教代会上有选举权、被选举权和表决权； 2．按照规定程序提出提案，并应得到认真的答复； 3．有权对教代会各项议程充分发表意见，对教代会的工作提出批评和建议；4．有权对学校各部门执行和落实教代会决议的情况进行检查，向学校有关部门反映教职工的意见和要求； 5．因正当行使民主权利而受到压制、阻挠和打击报复时，有权向有关部门提出申述、控告。 第十四条教代会代表的义务 1．拥护党的领导，努力学习和模范执行党的方针、政策，遵纪守法，认真做好本职工作； 2．发挥桥梁和纽带作用，密切联系群众，深入调查研究，广泛听取和反映群众的意见和要求，并进行归纳、分析，提出建议，不断提高参与民主管理的水平和能力； 3．积极参加教代会的工作，以身作则，秉公办事，接受教职工的监督，代表和维护教职工的合法权益。 第十六条根据需要，可邀请有关领导干部、共青团和妇女干部、离退休教职工、学生作为列席代表或特邀代表参加教代会会议。 第四章组织制度 第十五条教代会每三年一届，每年至少开一次大会。每次会议须有应到代表的三分之二以上出席才能召开，大会的选举和表决须经应到会代表的二分之一以上通过方为有效。遇重大问题，可与学校负责人协商召开临时教代会会议。
小学教代会提案内容 第六届教职工代表大会第五次会议提案处理情况第六届教代会第五次会议共征集提案、建议25条，其中提案12条，建议13条，经过提案办理部门认真细致的工作，多数提案、建议已有答复并正在办理，现将提案处理情况说明如下： 第六届教职工代表大会第五次会议提案 10、关于调整锦秀小区班车线路的问题 提案人：徐鹏春机械工程与自动化学院 提案内容：锦绣小区现以成为我校教职工居住比较集中的一个区域，已达27位。现设的班车点较远，教职工需15-30分钟步行才能到达，造成了他们出行难的问题。建议调整现有的班车线路，增设班车点。 答复部门：总务处 答复内容：根据目前班车运行的具体情况和班车车况的现状，现不具备增加班车线路的条件，按学校后勤社会化改革要求，学校将选择适当的时机进行班车改革。 11、关于校园标识导向系统建设的建议 提案人：庄光明 提案内容：标识系统在校园环境中有着非常重要的作用，出色的标识不单是一种导向载体，而且是学校形象的宣传者；不但张显学校的魅力，而且能够唤起师生以及来访者的情感，使他们拥有亲切、愉快的心境。目前，我校的校园整体规划和主体建筑基本已经定
型，主要区域的扩建和改建不多，但是作为校园环境配套设施之一的标识导向系统不完善、不系统。现在看到的标识导向系统是学校在没有扩建图书馆和综合楼时期设置的，已经不适应学校的发展需要。特别是在校门口的主入口处，除了一个校园总图外，再没有其它标识系统，道路指引标识和楼宇场馆标识特别不明显。因此，校园标识导向系统应具有文化性、关怀性、形象性、连续性和统一性的要求。 答复部门：总务处 答复内容：校园标识导向系统的建设对校园文化建设和大学内涵建设具有十分重要的意义，是校园文化建设的重要组成部分，因此，该提案受到了校领导的好评和重视。综合考虑第六届教代会第四次会议“关于加强学校校园人文环境建设的提案”与本提案具有一定的共性，为做好两项提案的解决和落实工作，经校领导研究决定，将“校园标识导向系统和校园人文环境建设的设计问题” 作为一项课题由艺术设计学院负责完成，待方案报请校领导批准后逐步实施。 第六届教职工代表大会第五次会议建议 9、关于将下午3：30班车延至兴工街的建议 提案人：姜凤琴、夏英 提案内容：在东联路修建之前，3：30班车兴工街为终点，由于东联路的修建，路不好走，3：30班车终点提前为二部。现东联路已修好，要求班车终点延长到兴工街。兴工街为交通中转站，好多
隆坊镇中心幼儿园2018年度 教代会工作方案 一、指导思想： 以党的十八大、精神为指导，在幼儿园党支部和上级领导下，按照市教育局的要求，围绕幼儿园中心工作，切实行使教代会建设、参与、教育和维护四大职能，团结动员全体教职工与时俱进，适应新时期教育发展的要求，为幼儿园教育教学质量大幅度提高贡献力量，全面提升工作能力和水平，为构建和谐校园作出教代会应有的努力。 二、工作思路和措施： (一)加强师德建设，提高教职工的政治思想素质。 1.抓好教职工的职业道德教育和政治学习。组织教职工学习《工会法》、新修订的《劳动合同法》、《教育法》、《教师法》等相关法律法规，认真落实上级工会工作目标要求，进一步加强教育法制建设，增强广大教职工依法执教的意识，更新教育观念，实践素质教育，使每名教职工树立正确的人生观，世界观和价值观。增强爱园如家，爱生如子的责任意识和质量意识。在全校范围内营造“爱岗敬业、爱生乐业，献身勤业”的良好氛围。 2.继续强化依法治校和依法执教的法律意识，促使教职工树立大局意识和服务意识，鼓励教职工钻研业务知识和现代教育思想、教育手段，锤炼师德，为人师表。动员教职工在日常工作中向先进人物看齐，向模范人物学习，心中装着学生，脑中想着“和谐”，为了隆幼的发展和未来，乐于吃苦，敢于奉献，建设一支思想水平高，业务能力强，充满生机与活力的教师队伍。 3.进一步加强师德师风建设，打造以师德建设为主要内容的精神文明建设工程，拟定对教师师德量化考核细则，学年末对全校教职工师德进行量化考核，考核结果作为教职工评优选先、职称评定、兑现
奖惩、绩效工资考核等重要依据之一，并将结果上报市教育工会。 4.力争在幼儿园党政的领导与支持下，组织好“教师节”、“中秋节”“国庆节”等纪念活动，增强广大教职工的责任感和事业心。 (二)加强教代会自身建设，依法维护教职工的合法权益，强化民主管理意识，进一步提升教代会工作的整体水平。 1.进一步整合资源，充分发挥教代会优势，进一步团结广大教职工以主人翁精神在教育改革中发挥主体作用，从提高职工思想素质入手，坚持教代会工作服务于党建工作 2.促进校园文化建设和精神文明建设，满足教职工精神文明生活的需要，进一步完善“职工之家”的硬件建设和软件建设，充分发挥“职工之家”在创建文明校园中的作用和在教职工心目中的位置及地位，使教职工深切感受到“家”的滋味。 3.教代会鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项管理措施，自觉做到个人利益服从国家和集体利益，局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。 4.关心女教职工的工作和生活，一是做好权益保障工作;二是开展为女职工服务和各项活动;三是充分发挥女性人才作用。 5.让全体教职工充分关注幼儿园的重点、难点，热点问题，对幼儿园的各项工作做到心中有数，进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为幼儿园的稳定做好协调工作。 (三)开好教代会，搞好园务公开工作，加强民主政治建设，进一步维护教职工的合法权益。 1.进一步完善教职工代表大会制度，引导教职工以理性合法的方式表达利益诉求，重点在落实职代会职权，发挥教职工代表的作用上下功夫。实现教代会制度化、规范化、程序化。使幼儿园管理科学化、决策民主化。 2.加强工会会员和代表的培训，加强对会员和代表的权利与义务
小学教代会提案内容 改革与规章制度建设 1.关于加强申报、审批制度的建设，加快审批速度、提高办事效率 2.提高效率和质量 3.关于学院实验室建设与改革 4.改革收发管理，保证邮件、报刊送递到户 5.教职工进修不应设专业限制 6.关于要求仲恺农业技术学院学报属性扩充的建议 7.校园网 8.关于调整“从事有害健康保健等级和标准的实施细则”的提案 9.校名更改 10.关于新校园建设近期运作模式的提案 11.关于信息学院体制及运行机制问题 学科建设 12.学科建设制度化、实行责任制 13.做好学科建设的两大关键—研究（实验）室（或中心）的建设和人才引进教学 14.对学院关于教学事故及处理的暂行规定修改意见 15.有关教学管理制度体系的修订意见（代表团提案） 16.关于教学工作量重复课程系数条款的修订建议 17.关于我校成人教育体制改革的建议 18.真抓实干，提高教学质量 19.关于重视英语教师出国培训的建议 20.关于改革工作量量化计算标准的提案 21.关于增设多媒体教室的建议 22.关于调整授课时间的提案 23.教学管理 24.关于教学事故及处理暂行规定的修改 25.关于改变专业培养方式的提案 科研 26.区别对待园林、城市规划等设计类专业的科研 27.实验室建设 28.关于加强科学技术研究运作能力的提案 行政管理 29.关于饭堂工人晋升技术职称有关问题的建议 二级学院建设和二级管理 30.国有民办、办好仲恺信息学院 31.实行院系二级管理 后勤、校产、财务、医疗 32.建议修改《仲恺农学院非独立核算单位服务性收入管理暂行办法》 33.关于完善我院“一支笔”审批财务开支制度的建议 34.关于车队定性有关问题的建议 教工福利及生活条件
教代会提案汇总、落实 提案：美化校园，人人有责 一、理由： 学生们希望在一个美好的环境中成长，教师们希望在一个优雅的环境中工作。 然而，优美、整洁的校园环境，清晨时，被早点袋子给破坏了；中午时，被零食袋子给破坏了；放学时，被零碎纸片给破坏了…… 教育学生们不要随手乱扔垃圾非常重要，更重要的是让他们能够在尽快的时间内养成一个好的环保习惯，那就是不随手乱抛垃圾! 二、办法： 请学校让值日学生督促、巡查，随时发现乱扔垃圾现象给予批评、指正，直到养成一个人人爱护我们的校园，人人不随手抛垃圾的好习惯。 三、落实 明确值周教师的职责，加强值周生队伍的建设，严格按照文明班级评选办法进行扣分，并利用班队课、国旗下讲话等形式加强对学生的教育。经过一段时间努力校园卫生已大大改善。 提案：建议每周为教师安排一定的课余活动时间，以提高广大教师的身体素质 一、理由： 我们学校是实行坐班制，老师们每天都得匆匆忙忙赶着上班，上班后就是围着上课、作业、备课、开会、写笔记、学生安全、卫生……打转，回家后还得处理一些学校未能完成的工作：如备课、摘抄业务笔记等。每天几乎没有活动的时
间，工作负担日益加重，身体素质也逐渐下降。为此，建议学校适当安排一定的课余活动时间，让教师能身感轻松、劲足，使之更好地为教学服务。 二、办法： 为教师开设一些有益的活动，如：健身操、唱歌、打球……，不一定要进行比赛，只要大家开心就行了。 三、落实 经一个暑假建设，报告厅上方舞蹈房（多功能厅）建设已初步完成，为教师们进行形体锻炼提供了合适的场所。学校工会也适合组织广大教师开展体育活动，鼓励教师参与体育运动。 提案：配置教育教学专著提升教师理论素养 理由： 学校订购了许多教育教学杂志，其中文章所涉既有专家的理论指导，也蕴含了名师的先进教学理念，更有许多一线教师的真知灼见。我们从中获益颇多，但也存在一些遗憾： 一、缺乏系统性。 教育教学杂志中所涉及的理论知识广而博，但同时也略显杂乱，缺乏系统性。而这正是学习专著能弥补的。 二、缺乏基础性。 因为缺乏深厚的教学理论基础，老师从杂志中借鉴的经验方法常常“形似而神不似”，无法得神髓。 三、缺乏深刻性。 杂志中的文章由于爱篇幅的限制，。有些观点的阐述不能深入，而名师专家们在他们的作品中往往会比较详尽、系统、深入地阐述他们的观点和结论。 因此，我认为应配置多部教育教学专著，组织教师进行系统学习，为教师提供丰富的“精神大餐”，使教师教学理论素养的提高更具基础性、全面性、系统性和深刻性。
教职工代表大会工作总结和提案解答 教职工代表大会工作总结和提案解答 老师们，按照教职工代表大会的要求，我应该先作一具工作报告，思考到近期工作比较忙，下午会议的时刻比较短，经领导接受，如此我就只对前段时刻的工作做一具简要总结。 去年十月我们召开了教职工代表大会，按照上次教代会老师们的提案，一年来，在领导的关怀支持下，全校干部教师共同努力，学校坚持以“三个面向”为指针，确立了“治理科学化，教师专业化，学生个性化，学校特色化”的办学目标，制定了近期和远期进展规划，学校各方面都有了大的进展： 筹措资金，改善了办学条件，实现了全部空调化、班班多媒体和所有教师每人一台电脑，改造了学校现有操场地面，升级了学校站，进一步完善了信息技术的配套措施；坚持制度治理和人本治理相结合，编印了学校规章制度，抓好降实，使制度逐步成为全体师生的自觉行为。并且，开展了教师元旦联欢、踢毽子、跳绳、拔河等教师活动，给全体教师安排了一次免费查体；经过开展丰富多彩的校本教研和校本培训，进一步提升了教师素养，提高了教育教学质量；构建了“学校、家庭和社会”三位一体的德育络，把德育工作降到了实处；降实素养教育精神，深入开展了“阳光体育强体魄，养成教育促适应，艺术教育展特长”的特色活动，促进了学生全面进展；建设了特色的校园文化，开展了“校情知多少”系列活动，提升了学校的文化品位。 开学以来，我校更是喜事连连：今年的教师节市区要紧领导来校走访慰咨询师生。9月6日，市委孙守刚书记来到了我们学校,9月10日，区委**书记来校走访慰咨询教师；在区“红歌会”竞赛中，我校音乐老师排练的节目获得了一等奖第一名，在广场的正式演出中，十二个节目中就有我们学校的两个独立节目，还有部分老师参加了最后的合唱；在市委宣传部进行凉爽的“爱国歌曲大伙儿唱”活动中，解娇和曹凯被评为先进个人；在全区师德演说竞赛中，我校的陈静老师在几十名参赛老师中以优异成绩进入第二轮，并面向全区领导老师进行展示，获得了一等奖；在全区教师节表彰大会上，常颖老师进行了典型发言；在首届全国学生规范汉字书写大赛活动中，我校的杨怡然同学获得了全国小学一组硬笔楷书优秀奖，她是济宁市小学一组唯一的一名获奖者；我校美术老师还组织学生参加了俄国“安东?契诃夫和他的作品中的人物第四届国际少儿艺术大赛”。济宁市高中、初中、小学全部16名获奖作品中，就有我校10位同学。其中，五年级五班孙清政同学获得了一等奖第一名的好成绩。当我们参加在孔子文化节上的颁奖仪式时，心中充满了自豪。 学校被确定为全国整体改革实验基地，获得了多项荣誉称号，各级媒体多次对我校的工作予以报道。 成绩只能代表过去，为了更好地集中大伙儿智慧，促进学校的进展，我们筹备召开了这次教代会。按照要求，我们提早发放了《提案表》，征集老师们的提案。关于上交的提案，学校进行了归类、整理、统计。对本次大会征集的提案，学校办公会仔细进行研究，下面通报答复如下： 一、对于怎么加快操场开辟建设进程 环绕那个专题，代表们提出了不少好的建议，要紧有以下几点： 1、进一步做好各项工作，突出办学特色，打造学校品牌，扩大学校的声誉和妨碍力，引起市区更多领导的关注和重视，突显名校规模扩大和操场扩建的迫切性。 2、积极主动、持之以恒地协调各级领导，争取把领导的重视转化成在时刻上、物质上和政策上的实际行动。 3、因所需资金量大，要积极争取以政府投入为主。 4、多建立一些有钞票的关系单位，如电业局、煤矿等，争取他们的赞助。
野猪沟寄宿制学校2017---2018年度考核实施方案 （第二届三次教代会通过） 为进一步加强学校内部管理，规范教师考核工作，调动广大教职工的工作积极性，发挥良好的导向作用，并有利于教师坚守工作岗位，履行岗位职责，提高工作质量，野猪沟寄宿制学校教师2017年度考核实施方案。根据巴林左旗教育局关于教师年度考核工作考评方案的精神，结合我校教育教学实际情况，特制订本方案。 一、考核原则 1、激励性原则考核工作坚持有利于促进事业的发展和教师的成长；有利于调动广大教职工工作积极性，激励教师出满勤，爱岗敬业，注重师德，钻研业务，更好地教书育人；有利于提高教育教学质量。 2、全面性原则在考核中坚持平时考核和阶段考核相结合，领导、教师考核和民主评议相结合的方法，对教职工的德、能、勤、绩全面考核，全面评价，既要防止求全责备，又要防止以偏概全。 3、客观性原则考核工作要坚持一切从实际出发，实事求是，力求做到考核内容真实全面，考核方法科学简便，考核结果客观公正。 4、导向性原则在考核过程中要重视教师思想政治工作，以精神鼓励为主，积极引导教师参与考核工作，引导教师立足岗位比奉献，比贡献。 二、考核内容 根据我校教师情况分专任教师、教辅人员、后勤教师、局聘教师4类进行考核。教师年度考核内容是2018年度全年工作的考核。分政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行，对教师的德、能、勤、绩全面考核，全面评价。考核的重点是工作实绩，也就是教师的政治思想表现和教书育人的工作实绩。 三、考核方法和步骤 1、我校成立考核领导小组，由考核小组部署和组织实施考核工作。 组长： 组员： 2、全体教师按照职位职责和有关要求进行的总结。总结要求全面系统、客观真实、实事求是，并形成文字材料。总结材料交考核小组。
教代会提案工作方案 教代会提案是教职工代表按照规定的程序提交教代会讨论、决定和处理的问题的方案和建议。这些方案和建议以书面形式，由教职工代表或教职工群众一人提出、两至四人附议才能成立。每个提案应包括案由（即概括提案的内容和要达到的目的）、处理办法（即提案人对解决这个问题的设想）、整改措施（即提案人对设想和建议的落实所提出的方法和步骤，包括所需经费）。这些方案和建议经教代会提案工作委会员（小组）审查立案后，成为教代会本次大会提案。立案后的提案就成为具有效力的议案，必须按规定的程序落实处理和答复反馈。有些重要提案也可以由代表团（组）名义集体提出，经大会主席团讨论，列入大会议程，形成大会决议。 一、提案的内容和要求 提案内容应围绕教代会中心议题和教职工关心的热点问题，如学校改革、教育教学、教师队伍建设、教职工生活福利等，内容要实际，要求要具体。提案与一般性意见不同，不能把意见和要求当作提案，它的内容要符合党和国家的有关政策和法律法规，并且属于学校职权范围能解决的问题，否则不能作为提案。 提案要一事一案，一案一表，不应在一份提案表上写几件事。书写提案时，要用统一印发的提案表，字迹要清楚，要用铅笔或圆珠笔书写，不能用铅笔书写。书写时，“案由”力求简要，“内容”具体明确，符合实际，既有问题和建议，又有解决问题、落实建议的方法和步骤。 二、提案的征集 征集提案的目的在于征求和收集教职工代表、教职工群众关于教代会中心议题及教职工关心的热点问题的意见和建议，群策群力，集思广益，使教代会大会开得更有实效，使学校的一些热点问题解决起来具有更多的方法和途径。征集提案的过程还是进一步引导广大教职工积极参与学校民主管理的过程。因此，应通过多种渠道和途径，广泛征集提案。这项工作大致有以下几种做法： 1、由学校工会或教代会提案工作委员会（小组）印发征集提案通知和提案表，在教代会大会筹备工作开始时（大会召开前一个月左右）发给教职工代表，组织教职工代表撰写提案。 2、由学校工会组织召开各种座谈会或培训会，通过座谈和培训，使教职工代表和教职工群众明确教代会的中心议题，提案工作的目的、
教代会提案范例 教育科研(5条): 1. 课题研究强求统一，每人一课题研究价值不高。 2. 制卷:由组内老师轮流每月出好一份试卷，期中期末每人出分项题目， 同一组的老师分工合作出单元练习卷。 3. 要求教师做的工作最好能合理整合，减少文字资料。 4. 低年级的教研活动时间能否提前至3:30——4:30 (城中)。 5. 教师小课题研究的有效提升。 教育教学(12条): 1. 高年级英语教师不要做班主任。 2. 语文教学中订练习册，删补充习题。 3. 到专用室上课的学生能否在班主任的协助下，由技能老师带领。 4. 住宿生回归原籍原校学习。 5. 取消半托班。 6. 幼儿园人员上配备适当放宽，准备好代课教师，以便处理突发情况。 7. 教师教学质量和考核办法，如何指导教师更有效更合理的实施。 8. 合理化分班，一年级随机、三四年级按已有水平重新分班。 9. 教师小循环(1-2、3-4、5-6)。 10. 多组织教师外出观摩学习。 11. 缺乏特色型教师，制约艺术特色的发展(幼儿园)。 12. 体育训练校区间团队合作方式有待提高。 师资队伍建设(5条): 1. 中青年教师在专业化发展方面时而出现“滞留”现象，希望学校多创 设中青年教师自我展现、自我发展的空间。 2. 给长期工作在教育第一线，有经验，但无专业称号的中青年教师创设 适合个人发展的空间。
3. 明确副班主任的工作职责，进行相应的培训和考核。 4. 幼儿园电教管理人员缺乏。 5. 增加行政管理人员和科研助理(城中幼儿园)。 后勤装备(16条): 1. 城中校区二楼厕所需改造，味道很浓，影响办公环境。同时增加厕所。 2. 楼梯窄且滑，加贴防滑条(城中)。 3. 楼梯旁增设童趣垃圾桶。 4. 塑胶跑道太阳暴晒下味道浓，影响师生健康。建议尽可能多植树绿化 (城中)。 5. 图书馆图书需充实更新。 6. 借阅进馆进班，自由借阅。 7. 幼儿园每班配备打印机，一年组配备一台塑封机。 8. 幼儿园电教设备不完善，缺编辑、录音等设备。 9. 幼儿园加强保卫力量，配备足够的保安人员。 10. 音乐教室内的电视、音响效果不佳(爱德)。 11. 美术教室电脑设备不够(爱德)。 12. 整体艺术氛围不够，通风较差(爱德)。 13. 学校微机房2已经无法正常上课，主要是机器陈旧。 14. 教师电脑问题存在三天一大修，两天一小修。 15. 教师中午就餐和学生一样，每月再以实物福利的形式返回教师。 16.教师午餐免费，并提供早餐。 请假制度(4条): 1. 每月有半天或一天的带薪假。 2. 如病假涉及节假日的应扣除相应的天数。 3. 病假累计超过一个月扣发奖金的力度过于苛刻，建议人文关怀，少扣
教职工代表大会提案汇总 教代会提案表发下34份，收回34份，共有67条提案， 具体提案如下： 一、伙房问题 1、教师伙房：加强伙房卫生建设，提高教师午餐质量，给全校教师设立一个优美的饮食环境。（6份） 解答 伙房今年我们已经解决了师生午饭问题，关于伙房、餐厅环境问题，也会随着伙房、餐厅的改建而发生大的改善。 学生就餐问题，经过我们两年多来的努力，学生已经由散乱的买饭方式走向正规的以班级为单位的买饭方式，使学生吃上热饭、喝上热水，老师们也付出了很多辛苦，在此深表谢意，当然，因条件限制，学生餐厅也确实存在很多问题，我们也常和家长进行沟通，采纳家长的一些建议，待新餐厅、伙房建好后，环境和体制一定会发生很大的好转。 二、教师方面 1、班主任应算工作量，提高班主任待遇。（3份） 解答 班主任特别是低年级班主任工作很辛苦，班主任工作应算工作量，提高班主任福利，应实行1——6年级大循环； 班主任工作辛苦（尤其是低年级），人人皆知，有目共睹，领导和教师都知道，。班主任工作是门艺术，班主任工作的好坏与学校的整体工作息息相关，，小学的特点是学生年龄小，较之中学，更须监护，因此，班主任应该是与孩子接触时间长的老师。 老师们应该清楚的知道，一年来学校在班主任待遇、考核制度、评优评先等方面已向班主任予以倾斜。在人员增加，各校财政状况好转的情况下，，我们将逐步提高班主任待遇，但班主任待遇提高到什么程度，才会人人争当班主任？学校是否具备这种财力？ 班主任实行大循环，好处是对学生了解，教起来比较顺手，一年来，我们已经做了很多的尝试，比如：教高年级的教师调到低年级，
教低年级的调整到教高年级，年轻的教师学科知识能适应大循环，年老的教师可能不适应，女教师心细，可能更适合作低年级班主任，高年级学生大，管理难度大，男教师可能更适合，班主任适当循环，是可取的，但要实行大循环，我们会做进一步的探讨和努力。 班主任工作量过重问题，领导一直在考虑，因为小学生学生年龄小，所以班主任吃累多，这是事实，也是一个很难解决的问题。这个问题不独我们有，各镇各校普遍存在，我们深知，班主任工作累，其工作付出，与班主任费等待遇是不能相抵的，这在全市乃至全国是普遍存在的现象，既然我们选择了教育，就意味着我们选择了奉献，应该追求“奉献着并快乐着”的人生信条，消除心理的不平衡，不做经济富翁，只做精神贵族。同时，我们各校将根据财力实际情况，逐年增加班主任费及提高班主任待遇。 2、减轻教师压力。（6份） 解答 关于减轻教师压力问题，是学校领导最关心的问题，因为学校领导更希望教师们把自己的力量充分发挥出来，把学校办得更好。3、评优、评先充分考虑教师的工作实绩。（1份） 解答 这个提法很好，很恰当，我们今后的评优、评先中要充分考虑这一点，让教师工作实绩所占比例可以提高到一半的比例，但同时，我们要以市教体局的精神为指导，在学校评议中要求这一块，尽力让教师工作实绩所占比例得到较大比例的分量。 4、低年级教师全部轮流干，不固定在一部分教师身上。（2份） 5、安排教师时，要考虑教师的自身发展，退休时间不足一年的教师不安排上课，可在后勤，保证学生能足时上课。（2份） 解答 提议很好，我们以前的工作安排上充分体现了这一点，尽量少安排课时、或者不安排上课，对于年老教师，我们会尽力照顾，尽量安排这一部分教师不担任课程，对退休不足一年的教师，我们在课时上尽量