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专题三物质构成的奥秘教师版

物质构成的奥秘

1.地壳中含量最丰富的元素是

A ．氧

B ．硅

C ．铝

D ．铁 2.市场上销售的加钙食盐、加锌食盐、加碘食盐中，“钙、锌、碘”是指

A ．分子

B ．原子

C ．元素

D ．单质

3. “黑火药”是我国古代四大发明之一，由硝酸钾、硫磺、木炭组成。“黑火药”属于

A ．纯净物

B ．化合物

C ．氧化物

D ．混合物 4.分子和原子都是构成物质的基本粒子。从分子的角度分析，下列解释错误的是

A ．香飘万里——分子在不断地运动

B ．热胀冷缩——分子的间隔随温度变化而改变

C ．空气是混合物——空气中含有多种不同的分子

D ．工业上分离液态空气制氧气——分子可以分成原子，原子再重新组合成新的分子

5.由分子运动造成的现象是 ①贮存在衣箱里的卫生球逐渐变小以至消失 ②盛有氧气的钢瓶，钢瓶壁上承受很大的压力 ③氧气没有颜色 ④蔗糖在水中逐渐溶解

A ．①和②

B ．②和③

C ．②和④

D ．①②和④ 6.要学会从化学的视角认识世界,对下列事实的解释错误的是 ( )

7.下列化学用语与所表述的意义不相符的是（）

A. N 2——氮分子中含有两个氮原子

B. 2H ——2个氢元素

C. 2H 2O ——2个水分子

D. CuO ——氧化铜 8.学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中分别表示质子数不同的两种原子，则下

列各图示表示化合物的是（）

9.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的部分化学式和微观

示意图分别列于下表：

① 请写出丙物质的化学式，画出丁物质的微观示意图。

② 能保持甲物质化学性质的微粒是（填“分子”或“原子”），四种物质中属于氧化物的有（填

——氢原子——碳原子——氧原子

甲、乙、丙、丁）。

10.化学用语是化学学习的重要的组成部分。请按要求填空。

（1）2个铁离子，

（2）空气中含量第二的元素，与地壳中含量第三位的元素化合成的物质的化学式为___________。

11. 2011年4月6日，日本东电公司宣布用“水玻璃”封堵受核辐射污染废水排放成功，标志着治理核辐射向前迈进了一步。“水玻璃”的主要成分是硅酸钠（Na2SiO3）,则硅酸钠中硅的化合价为（）A．+4 B．+3 C．+2 D．+1

12.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息：

认真分析信息，回答：

（1）地壳中含量最多的元素的原子序数是___________ ；

（2）分析上表规律，可推知，表中X = ；

（3）表示的是（写粒子符号）。

（4）写出一个由8、11号二种元素组成的化合物的化学式。

13.根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点，从微观角度简要说明下列各组物质性质相似或差异的原因。

（1）金刚石很硬，而石墨却很软是因为__________________不同。

（2）盐酸和硫酸都是酸，但前者不能跟硝酸钡溶液反应，而后者却能跟硝酸钡溶液反应，是因为_____不同。

（3）氢氧化钠和氢氧化钙的溶液都能使无色酚酞溶液变红是因为都含有大量的

14.硝酸根是常见的原子团，化学符号是

A．NO B．NO2C．NO3-D．NH4

15.硫元素化合价相同的一组物质是

①H2S ②SO2③SO3④H2SO4

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

16.只含有一种元素的物质，不可能是

A．混合物B．纯净物C．单质D．化合物

17.氮元素化合价为+4价的氧化物是

A ．HNO 3

B ．NO

C ．NO 2

D ．N 2O 5 18.关于构成物质微粒的说法错误的是

A ．分子不一定比原子大

B ．分子、原子都是构成物质的微粒

C ．分子、原子都是保持物质性质的微粒

D ．物质状态发生变化，是因为分子或原子间隔发生变化 19.地壳中含量最多的金属元素是（）

A ．硅

B ．氧

C ．铝

D ．铁 20.下列微粒结构示意图表示阴离子．．．

的是（） A

． B ． C ． D ．

21.下列是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是（）

①

②

③

④

A ．①和②属同种元素

B ．②属于稀有气体元素

C ．①和③的化学性质相似

D ．④属于金属元素

22.如图A 是某元素在元素周期表中的相关信息，B 是其原子结构示意图，有关该元素及其原子结构的下列说法中，错误的是

A ．该元素是原子序数为13

B ．该原子在反应中容易失去3个电子

C ．该元素属于金属元素

D ．该元素的相对原子质量为26.98g

23．图示为R 元素的原子结构示意图。下列说法错误．．的是（）

A ．x 为11

B ．R 属于金属元素

C ．决定R 元素种类的是核内质子数

D ．R 在化学反应中易得到电子，形成R －

24．用恰当的化学符号或文字表示：

（1）三个氮分子_____；（2）两个铁离子（3）碳酸钠的俗名____（只填一个） 25.（3分）（1）右图是铬元素在周期表中的一格

你能从该图得到的信息有：① ；② （写两条）。

（2）铬的化合物可用于检测司机是否酒后驾车，其原理为遇到酒精，红色的CrO 3转变为绿色的Cr 2(SO 4)3，在CrO 3中铬元素的化合价为。

26．右图是元素周期表中钠元素的有关信息及原子结构示意图，下列说法正确的是（）

A．钠元素属于非金属元素 B．钠原子在化学反应中易失电子

C．钠的相对原子质量为ll D．钠原子核外有一个电子

27.2011年5月1日起，“酒驾”入刑，处以拘役，并处罚金。交警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7，K2Cr2O7中Cr元素的化合价为（）

A．+2价 B．+5价 C．+6价 D．+7价

28.甲分子与乙分子反应生成丙分子的示意图如右。下列说法中，不正确的是（）

A．物质甲是单质 B．丙分子中A、B原子个数比为3：l

C．反应前后原子的个数没有改变，分子的个数也没有改变

D．根据质量守恒定律可推知，乙的化学式为A2

29.大蒜中主要成分大蒜素（化学式为C6H10S3）具有消毒杀菌作

用。下列说法不正确的是（）

A．大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成 B．大蒜素不属于氧化物

C．大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为6:10:3 D．大蒜素中由三种元素组成

30.吸入人体内的O2有2%转化为“夺命杀手”的活性氧。我国科学家尝试用硒化合物（Na2SeO3）消除人体内的活性氧，该化合物中Se的化合价是（）

A．+4 B．+3 C．+2 D．+1

31.下列现象的微观解释中，不正确的是（）

A．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同

B．在花园里可嗅到花香——分子在不断运动

C．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大

D．喝了汽水后，常常会打嗝——气体的溶解度随压强的减小而减小

32.化学知识中有很多的“相等”。下列叙述正确的是（）

A、原子中原子核内的质子数和中子数一定相等

B、化学反应前后，同种元素的原子数目一定相等

C、同种元素的原子和离子(如钠原子和钠离子)核外电子数相等

D、把一定量的食盐放入水中，得到溶液的质量与食盐和水的总质量一定相等

33.下列关于Na、Na+ 两种粒子的判断中，正确的是

①核电荷数相等②核外电子数相等③电子层结构完全相同④质量几乎相等⑤质子数相等⑥ Na+比Na 稳定

A、①④⑤

B、①③⑤⑥

C、①④⑤⑥

D、②③④

34.建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。

（1）构成氯化钠的基本微粒是（填“分子”、“原子”或“离子”）。

（2）用符号表示下列微粒。2个氧原子；3个亚铁离子。

35.（4分）某天然矿泉水标签中有如下文字叙述：水质主要成分(mg／L)：

K+：0.62～3.25，Na+：18.75～29.8，Ca2+：17.8～26.2， C1-：l4.2～30.8，硫酸根：41.6～70.2，碳酸氢根：l84～261，pH：7.3。

（1）硫酸根离子的化学符号是，Ca2+中数字“2”的含义是。

（2）日常生活中用区别软水和硬水，可通过的方法降低水的硬度。

（1）表中磷的原子结构示意图中， x= ，y= 。（2）表中具有相对稳定结构的元素符号是。

（3）在化学反应中，铝原子失电子形成铝离子，写出铝离子符号。（4）钠元素与硫元素形成的化合物化学式为。

（5）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是。 37.

据表回答下列问题：

（1）“洁厕灵”不能用于大理石清洁的理由是 (用化学方程式表示)。

（2）在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，反应的化学方程式为。（3）“洁厕灵”与“漂白精’不能混用。二者若混合易产生一种有毒气体，

反应的化学方程式为：NaClO+2HCl==NaCl+X↑+H 2O ，则x 的化学式为。 38.化学与生活息息相关。

（1）下列食品所富含的主要营养素是和水。

（2）空气是由多种气体组成，它属于（选填“混合物”或“纯净物”），植物的光合作用是空气中的主要来源。

（3）合金具有良好的物理、化学性能，下列物质不属于合金的是（选填序号） a.黄铜 b.不锈钢 c.铁矿石

（4）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是；（5）煤、、天然气称为化石燃料，天然气的主要成分为甲烷。甲烷在空气中燃烧的化学方程式为。化石燃料燃烧会加剧温室效应。请写出符合“低碳生活”理念的做法。（举一例）

（6）稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料。已知三氯化铕的化学式为EuCl 3，则氧化铕的化学式为。（7）户外探险缺少饮用水时，可将浑浊的河水用简易净水器进行净化，其中加入的活性炭是利用它的性。 39.（7分）碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(K1O 3)。右图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题：

（1）从食用注意可知，K1O

3的化学性质是。（2）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为。（3）每袋该食盐中碘元素的质量 mg 。

（4）中国营养学会推荐：一个l8岁的青年每天摄人碘元素的质量为0.15mg 。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄人这种食盐应为 g 。

40.水被称为“生命之源”，双氧水被称为“绿色氧化剂”。下列关于它们的说法中正确的是

A ．都含有氢气

B ．都含有氢元素

C ．都含有氢分子

D ．都含有

2个氢原子

41.人们以茶品味健康生活，能够闻到各种茶的独特香味，原因之一是 A. 分子的大小改变了 B. 分子间有间隙 C. 分子在不停运动 D. 分子变成了原子

42.科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有

A ．氧化物

B ．氧元素

C ．氧气

D ．水

43.原子序数84、相对原子质量为210的钋原子具有极强的放射性。下列对这种钋原子的叙述正确的是

A ．原子核内有210个中子

B ．原子核带210个单位的正电荷

C ．原子核内有126个质子

D ．原子核外有84个电子 44.（6分）用化学符号表示：

（1）2个硫原子（2）海水中含量最多的阴离子（3）钠离子结构示意图（4）保持水的化学性质的最小微粒___________ （5）铁锈主要成分（6）标出硫酸钠中硫元素的化合价___________ 45.根据要求，写出下表相应的化学符号或名称。

46.有关物质的分类错误的是

A ．空气属于化合物

B ．纯碱属于盐

C ．氧气属于单质

D ．甲烷属于有机物 47.缉毒犬经过训练通过气味找到毒品，这是因为（）

A ．分子的质量很小

B ．分子的不断运动

C ．不同分子性质不同

D ．分子间有间隙

48.右图是元素周期表中的一部分，下列有关说法中正确的是（）

Ａ．锂原子的原子序数为3 Ｂ．氢元素的相对原子质量1.008g Ｃ．锂元素

和氢元素都属于金属元素

Ｄ．锂元素和氢元素属于

同周期元素

49.下列是四种元素的原予结构示意图，其中能形成X 2Y 型(如H 2O)化合物的是

A ．①④

B ．②③

C ．①⑤

D ．③④

50.通过一年的化学学习，我们学会了：（1）运用化学的语言描述物质世界：

① 用化学符号表示“2个汞原子” ；1

4NH 的意义是。 ② 铁丝在氧气中燃烧的化学方程式。

答案：

1.A

2.C

3.D

4.D

5.D

6.B

7.B

8.A

9.CO ；

；分子（水分子）；甲、丙 10.（1）2Fe 3+

（2）Al 2O 3

11.A 12.（1）8 （2）17 （3）Ca 2+

（4）Na 2O 13.（1）碳原子的排列方式不同（2）酸根离子不同

（3）都含有大量的氢氧根离子 14.C 15.C 16.D 17.C 18.C 19.C 20.A 21.B 22.D 23.D 24.（1）3N 2 （2）2Fe

（3）苏打或纯碱 25. (1) ①该元素属金属元素；②该元素原子核外有24个电子（该元素的原子序数为

24；该元素的相对原子质量为52；该元素的元素符号为Cr ）等（2) +6

26.B 27.C 28.C 29.C 30.A 31.D 32.B 33.C 34.（1）离子（2）2O 3Fe 2+

35.（1） SO 42-

每个钙离子带2个单位的正电荷（2）肥皂水煮沸

36.（1）15 8 （2）Ar （3）Al 3+

（4）Na 2S （5）它们原子的核外电子层数相同 37.（1）

↑

++=+22232CO O H CaCl HCl CaCO （2）

↑

+=222

2222

O O H O H MnO （3）Cl 2

39.受热易分解（或受热易发生化学反应） 39:127:48 10 7.5 40.B

41.C 42.B 43.D 44.（1）2S (2)Cl -

(3) (4)H 2O (5)Fe 2O 3 (6)Na 2SO 4 45.Al 两个氮气分子 SO 4

2－

碳酸钠 46.A 47.B 48.A 49.B 50.（1）① 2Hg +1价的铵根

② 3Fe + 2O 2 ??→

?点燃

Fe 3O 4

高中生物选修三专题四、专题五知识点填空含答案(人教版)

专题四生物技术的安全性和伦理问题一、对转基因生物安全性的争论 1、对转基因生物安全性问题存在争论的原因是：（1）由于科学发展水平的限制，目前科学家对、以及的了解相当有限。（2）被转移的基因虽然都是的基因，但不少却是异种生物的基因。（3）外源基因插入宿主基因组的部位往往是的，在转基因生物中会出现一些人们意想不到的后果。 2、转基因生物引发人们在、和三个方面发生了激烈的争论。 (1）转基因生物与食物安全 ①反方观点：反对、出现滞后效应、出现新的、营养成分。 ②正方观点：有、科学家负责的态度、无实例无证据。 (2)转基因生物与生物安全：转基因生物释放到环境中，可能会对构成潜在的风险和威胁。①反方观点：扩散到种植区外，变成野生种类，破坏生态平衡；有可能成为，威胁生态系统中其他生物的生存；可能通过而进入杂草，成为超级杂草；有可能与某些细菌或病毒杂交，从而重组出对人类或其他生物有害的病原体。 ②正方观点：生命力有限、存在、距离有限、花粉存活时间有限。 (3)转基因生物与环境安全：转基因生物可能会对和造成破坏。 ①反方观点：会打破物种界限、二次污染、重组出有害的病原微生物、某些______________或______________ 会通过____________的传递进入其他动物或人体内。 ②正方观点：不会改变生物原有的分类地位；可以减少 _________________；保护农田土壤环境。 3、理性看待转基因技术 ①正确的做法应该是，而不能。 ②制定政策和法规，如我国制定的《基因工程安全管理办法》、为维护消费者对转基因产品的和而颁布的《农业转基因生物标识管理

修改病句(教师版)

修改病句 1.在保留现有水源的基础上，杭州将逐步形成以千岛湖为主，钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水，从而提高居民的用水品质。 2.如何在加快发展经济的同时，减少人口增长速度，保持人类与生态环境的平衡，这是摆在一些国家面前的重大课题。 3.当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。 1.成分残缺，缺失宾语，应该是“形成……的格局”，所以，应该在“多水源供水”的后面加“的格局”。 2.搭配不当，“减少人口增长速度”动宾搭配不当，速度不能减少，应该将“减少”换成“减慢”。 3.“这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础”这一句句式杂糅，修改时去掉“为积累”。 4.由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。 5.学习制作凤冠，不仅要有一种持之以恒的钻研精神，更要看对这种传统技艺有没有兴趣。 6.沙金兰水源涵养生态功能区负责市区约70多万人饮水安全的重要任务。 4.缺少主语，应去掉“由于”； 5.语序不当，应把“有一种持之以恒的钻研精神”与“看对这种传统技艺有没有兴趣”互换； 6.搭配不当，应把“负责”改为“承担”或“担负”，另外还应去掉“约70多万人”中的“约”或“多”。 7.下面这句话有一处语病，请写出修改意见。 “5·18海峡文化精品展”展出了寿山石、脱胎漆器、漆画等数十件，展示了福州的文化特色。 7.示例：①在“等数十件”后加“作品”（“精品”等）②删去“数十件”或“等数十件”。 8．阅读下面的文字，完成文后各题。（7分）龙岩，作为闽西当今的首府,她不及北京乃至省城的繁华,也避免了繁华带来的喧嚣□她不似县城格局偏小乃至一览无余,又保留了小县城特有的小家bì（）玉般的踏实。这是一个善于把握分寸的城市,恰到好处的（A.宽阔 B.宽松）而不疏阔,恰到好处的（A.热烈 B.热闹）而不喧嚣,就连她的气候,也是恰到好处的中庸（）。与周边城市相比,炎夏时她也热,严冬时她也冷,热也好冷也好都不似周边的偏激, 总是让你觉得舒适,却不会不使人懒散。相反,倒有一点隐隐地催人振作的意味。（摘自马卡丹的《微语龙岩》）（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）小家bì（）玉中庸（）（2）文中横线处应填入的词语分别是、（填写字母）。（2分）（3）在文中的“□”内填入恰当的标点符号。（1分）（4）下面的句子有语病，请予修改。（2分）总是让你觉得舒适，却不会不使人懒散。 8．（7分）（1）（2分）碧yōng （2）（2分）A B（3）（1分）分号（；）（4）（2分）总是让你觉得舒适，却不会使人懒散。

第3章物质构成的奥秘《物质的组成》教案

第三节物质的组成【学习目标】〖知识与技能〗 1.知道化学式的含义；知道物质中元素的质量比和元素的质量分数的含义； 2.知道常见元素和原子团的符号及其化合价；认识化合价和离子电荷的关系； 3.能根据化合价书写常见的简单物质的化学式； 4.学会对简单物质的命名； 5.学会根据化学式进行简单的计算（化合价、相对分子质量、元素的质量比、元素的质量分数）； 6.学会阅读自主学习；初步形成对事物的进行抽象的能力和定量处理能力。〖过程与方法〗 1、通过交流、讨论进行自主学习； 2、认识定量研究的方法。〖情感态度价值观〗 1、领悟物质基本组成的统一性 2、体科学计算的规范和严谨。学习重点： 1.记忆部分元素及原子团的化合价，并能根据化合价写出部分物质的化学式； 2.能根据化学式计算物质中元素的质量分数及元素的质量或已知元素的质量求物质的质量。【教学课型】多媒体课【教学过程】第一课时：化学式与物质的组成课堂学习：一、引入：用实物投影仪投影一张名片，让学生了解名片上的有关信息。[问题情景]自然界千万种物质有没有自己的名片呢？你能帮他们设计他们的名片吗？请大家设计物质水的名片。 [学生交流] 同桌的同学间互相讨论与交流，然后展示同学的设计成果。 [师生讨论] 名片中的化学式能反映出物质的许多信息，你还知道哪些物质的化

学式？二、师生互动： [学生比赛]分4—6个小组进行书写知道的物质化学式比赛，然后展示学生的比赛结果。 [问题情景] 以上都是一些物质的化学式，你们能分析出化学式由哪些部分组成？ [学生讨论] [师生整理] 化学式是元素符号和数字的组合表示纯净物的组成的式子。 [教师设疑] 为什么以上的物质有着他们所特有的化学式呢？这还需要从物质的微观来认识这个问题。 [实验展示] 化学书图3—24 物质的组成与化学式的关系示意图 [教师设疑] （以写出水的化学式为例） 1．从构成水的微观可知，在水分子存在的原子的种类有哪些？（确定水的元素组成） 2．从构成水的微粒可知，在水分子中，两种原子的个数比多少？（确定水中两种元素的原子个数比）让学生分析金属铁和氧化铜的微观构成得到它们的化学式 [小结] 1．可见化学式不是编造出来的，而是以物质的组成为依据的。[教师讲解]在自然界中，不同地方的水的组成总是相同的，因此都可用“H2O” 表示。事实上，任何纯净物都有固定的组成，也就有了它的固定的化学式，不同的物质组成不同，它们的化学式也就不同。化学式是全世界一致认同的表示物质组成的化学符号。 [练习]根据物质的组成情况，写出它们的化学式：

生物选修三专题2测试题

专题2细胞工程单元检测一、选择题 1.下图为植物组织培养得基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤得药物——紫草素,应分别选用编号就是得 ( ) A.④② B．③② C.③④ D.④③ ２．某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程得有关内容， ?A 3.试管婴儿、试管苗、克隆羊三者均属于生物工程技术得杰出成果，下面对其生物学原理及技术得叙述正确得就是() ?A.都属于无性生殖，能保持母本性状B．都就是细胞工程得技术范围 ?Ｃ.都充分体现了体细胞得全能性 D.都不会发生基因重组与变异 4.两个亲本得基因型分别为AＡｂb与ａaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb得新品种,最简捷得方法就是?( ） A.单倍体育种B．杂交育种Ｃ.人工诱变育种 D.细胞工程育种5．下列关于细胞工程得叙述中，错误得就是（） A、植物细胞融合必须先制备原生质体 B、试管婴儿技术包括人工授精与胚胎移植两方面 C、经细胞核移植培育出得新个体只具有一个亲本得遗传性状 D、用于培养得植物器官或组织属于外植体 6.下面关于植物细胞工程得叙述,正确得就是 () ?A、叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态得薄壁细胞 B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 C、融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜 D.叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性 7.关于单克隆抗体得不正确叙述就是( ）?A、化学性质单一 B.用有性繁殖获得 C．特异性强 D.可用于治病、防病８．下列关于细胞工程得有关叙述,不正确得就是( ） ?A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草得愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术,而利

物质构成的奥秘专题复习1

物质构成的奥秘专题复习1 一、物质构成的奥秘选择题 1．关于分子、原子、离子的说法正确的是（） A．原子是最小的粒子，不可再分 B．分子、原子、离子都可以直接构成物质 C．蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子 D．钠原子的质子数大于钠离子的质子数【答案】B 【解析】试题分析：构成物质的基本微粒有分子、原子、离子，根据微粒的特征分析。 A、原子是化学变化中的最小粒子，但原子仍可以再分，分成原子核和核外电子，错误； B、分子、原子、离子都可以直接构成物质，正确； C、蔗糖溶于水，是因为蔗糖分子在不断运动，并最终进入水分子间，错误； D、钠原子和钠离子都属于钠元素，故质子数相同，错误。故选B 考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系点评：理解和熟记分子、原子、离子、元素与物质之间的关系，以及与之相关的知识，是解题的关键。 2．2017年5月我国发布了四种新元素的中文名称，右图是其中一种元素的信息，下列有关说法错误的是 A．镆属于金属元素 B．镆的原子序数115表示其核内有115个中子 C．“Mc”表示镆这种物质、镆元素、1个镆原子 D．四种新元素的原子中质子数不同【答案】B 【解析】【分析】【详解】 A．金属元素名称一般有“钅”字旁，镆带有“钅”字旁，属于金属元素，说法正确，不符合题意； B．质子数=核电荷数=原子序数解答，故镆原子的核内中子数不一定有115个，说法错误，符合题意； C．“Mc”表示镆这种物质、镆元素、1个镆原子，说法正确，不符合题意；

D．不同元素的本质区别是质子数不同。故四种新元素的原子中质子数不同，说法正确，不符合题意。故选B。 3．下列结构示意图表示的粒子中，属于离子的是 A．B．C．D．【答案】C 【解析】【分析】【详解】 C中质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选C。 4．2017年5月9日，中科院发布了四种新元素的中文名称(如下表)。下列说法正确的是原子序数中文名称元素符号 113鉨Nh 115镆Mc 117Ts 118Og A．四种元素都属于金属元素 B．“Nh”可表示鉨单质 C．Og是地壳中含量最多元素 D．镆原子的相对原子质量是115 【答案】B 【解析】【详解】 A、由题中信息可知，117号元素带有“石字旁”，118号元素带有“气字头”，都不属于金属元素，错误； B、“Nh”可表示鉨单质，正确； C、地壳中含量最多元素是氧元素，错误； D、镆原子的质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数=115，错误。故选B。 5．工业用盐中含有的亚硝酸钠（NaNO2）是一种有毒物质，利用NH4Cl溶液可使NaNO2转化

病句修改教师版

班别姓名学号一、病句修改（在原句上用符号修改）一、语序不当 1、一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。（多项定语语序不当，改为：北京大学中文系的一位有30多年教龄的优秀的教授。） 2、我们认真研究听取了大家的意见。(此例中“研究听取”,颠倒了承接的先后关系。应改为“听取研究”) 3、故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。（按原句表述，则为“两千多年前”，实际上不是,这就因语序不当前导致了表意的错误,应将“新出土的”移至“展出了”后。）

小结：修改病句的原则是：对症下药、原意不变、多就少改。五步法：一读、二找、三画、四改、五查一读：读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所表达的主要意思。修改病句的题是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。二找：确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病症，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种常见病句……查找病因。三画：用笔在病句上画出需要修改的部分，以便针对病因，进行分析修改。四改：对症下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，运用修改符号，采用：（1）增——残缺的成分要增补上。（2）删——重复多余的词语要删除。（3）调——语序不当的要调整。（4）换——搭配不当的词语要更换。五查：把修改后的句子进行复查性质的校对阅读，看看是否通顺，有无新的语病产生，是否把原句意表达清楚了。如果发现有问题，还得重改。（注意：修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应该注意，能调整语序的就不能增删，能改动一处的，决不能改动两处，改病句也应简约、高效。）二、名题演练 1.下面的句子没有语病的一项是（） A.欢乐的溪流唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿奔向远方。 B.语文素养是学生全面发展和终身发展的基础，也是学生学好其他课程的基础。 C.世界杯足球门票上最为显眼的是位于门票右上方的激光全息防伪标志。 D.中学生上网吧，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。 2.下面这段文字中有三句话，各有一处语病，请加以修改。（1）近期，香港举办的2005年花卉览，由杭州钱江管理处制作的“六和钟声",获得了“大型园林景点设计特等奖”。（2）作为杭州市的参赛作品，“六和钟声"凝聚了半个多月制作人员的心血。（3）评委们认为，“六和钟声”获奖的原因是因为

201x版九年级化学上册第三章物质构成的奥秘练习2 沪教版

2019版九年级化学上册第三章物质构成的奥秘练习2 沪教版 1、有些物质是由构成的，如： ;有些物质是由构成的，如： ; 也有些物质是由构成的，如：。 2、分子是保持物质的一种微粒，单个分子不能保持物质的物理性质，由分子构成的物质是纯净物，由分子构成的物质是混合物。 3、水电解时，水首先分解成氧和氢，然后每两个氧结合成一个氧，每两个氢结合成一个氢（以上填分子或原子）。该变化中发生改变的是分子，没有改变的是原子和原子。生成的分子和分子不再具有水分子的性质。 4、下列不能直接构成物质的微粒是（） A、电子 B、分子 C、原子 D、离子 5、物质都是由微粒构成的，下列物质由分子构成的是（） A、干冰 B、氯化钠 C、金刚石 D、铜 6、保持二氧化碳化学性质的微粒是（） A、碳原子 B、氧原子 C、氧分子 D、二氧化碳分子 7、下列物质中，含有氧分子的是（） A、水 B、河水 C、高锰酸钾 D、二氧化碳 8、物理变化中一定改变的是（） A、分子的质量 B、分子之间的空隙 C、分子种类 D、分子的构成 9、下列变化中，酒精分子发生了变化的是（） A、酒精挥发 B、酒精与水混合 C、酒精燃烧 D、酒精凝固成固体 10、由分子构成的物质，发生化学变化的本质是（） A、分子重新组合 B、分子间隔发生改变 C、原子重新组合 D、物质的状态发生改变 11、分子和原子的本质区别是（） A、分子能保持物质的化学性质而原子不能 B、分子大而原子小 C、分子是不断运动的，原子是静止的 D、在化学变化中，分子可分，原子不可分 12、下图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是（）

高考病句类型(教师版)

高考病句专题 1、高考说明要求掌握的病句类型有六类,现归纳如下：语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。 2、、病句：说话或写文章时，由于思考不严密，用语习惯不严谨，而出现语法上有毛病、修辞上失当或者不合逻辑的句子。 3、、病句总体上分：语法病句修辞病句逻辑病句 4、句子成分：例句：全体同学都做完语法作业了吗？高考病句类型（一） ——语序不当语序不当主要有下列类型： 1、名词附加语：多项定语次序不当。多项定语的正确次序一般可按以下次序排列： a.表领属性的（回答谁的；常用词语，名、代、名词短语）或时间、处所的； b.指称（例如：那座）或数量的短语； c.动词或动词短语（回答怎么样的）； d.形容词或形容词短语（回答什么样的）； e.名词或名词短语（回答属性）。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。例如:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。练习： ①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。（“附近的”移到“许多”前面。） ②在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。（“蕴藏着的”移到“无穷的”前面。） ③里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。（“列宁过去所使用的”移到“各式各样”前。） ④他把我们几个团的年龄较小的负责女干部叫到一起嘱咐了一番。（这是一个带有五重定语的句子。其一、“几个”这个数量限制的定语位置不对，造成歧义，是“几个团的干部”，还是“一个团的几个干部”？其二、表示状态和属性的定语“年龄较小的”“女”“负责”三个定语的位置不明，造成了语义的费解，是“女的负责干部”还是“负责女干部的人”。应该改为“我们团的几个年龄较小的女负责干部”。） ⑤广大农村青年表现出无比的走社会主义道路的热情。（“无比”定语，错放在了状语的位置，应放在中心词“热情”之前）这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。（“广泛”应移到“讨论”前，“地”改为“的”） ⑥ 2、定语和中心词位置不当例如：工作者的多数是农村来打工的。（“多数”移到“工作者”之前，去掉“的”）练习：①解放前，约有百分之七十的中国农业人口是贫雇农。（“中国农业人口”移到“约有”之前，去掉“的”。）

第三章物质构成的奥秘章节测试

2018-2019学年沪教版九年级上册化学第三章物质构成的奥秘章节测试、单选题 1.兴奋剂检测是对运动员的一项重要检测。其中一种兴奋剂的化学式为C20H26O2 ，下列关于兴奋剂的说法正确的是（） A.该兴奋剂属于氧化物 B.该兴奋剂是由48个原子构成的 C.该兴奋剂是由碳、氢、氧三种元素组成的 D.该兴奋剂中碳、氢、氧三种元素的质量比为10 ：13 ：8 2.原子中相等的是（） A.质子数与中子数 B.质子数与电子数C?中子数与电子数 D.质子数与原子量 3.缺碘易使人患甲状腺亢进，因此在食盐中一般都加入碘酸钾这种物质?在碘酸钾中碘的化合价为+5价, 而碘酸钾的化学式为（）法正确的是（） A. KIO B. KIC2 C. KIQ D. KIC4 4.下列物质中属于纯净物的是（） A.洁净的空气晾酸钾 5.饮料中的果味大多来自酯类。丁酸乙酯（（纯粮食醋D海水 C6H12C2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调 A.丁酸乙酯是一种有机物 B.丁酸乙酯中碳元素的质量分数为30% C.丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为6: 12: 2 D.一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为 6.意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义 18: 3: 8 N4分子，N4分子结构如图所示.下列有关N4的说 A. N4约占空气体积的78% B. N4是一种单质 C. N4属于一种新型的化合物D由于N4与N2的组成元素相同，所以他们的性质相同 7.下列物质属于纯净物的是（） A.洁净的空气B符合标准的饮用水C矿泉水 D.高锰酸钾

8.有关构成物质粒子的下列说法正确的是（ A.原子能直接构成物质分子是化学变化中的最小粒子D.分子一定比原子大

物质构成的奥秘专题训练试卷

化学物质构成的奥秘习题一、选择题 1．地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素所形成的化合物是(） A．ＣaO Ｂ. Aｌ 2Ｏ 3 Ｃ. SiO 2 Ｄ. Fe 3 O 4 3．关于原子的说法不正确的是（) Ａ. 是构成物质的一种粒子Ｂ．是化学变化中的最小粒子 C. 在化学反应中可以再分 D. 是由原子核和核外电子构成 4．下列符号中,既能表示氢元素,又能表示氢原子的是( )A.2Ｈ B.2H+Ｃ.2H2 Ｄ.H 5．《物质构成的奥秘》告诉我们：元素的种类、化学性质分别与下列粒子数密切相关它是( ) A．质子数、中子数Ｂ．质子数、最外层电子数Ｃ．中子数、最外层电子数 D. 最外层电子数、质子数6．“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下（ｍg／L): 硒：0.０13；锶：０.0596；锌：0.00１62；钠:1８.４;钙:4．６9。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指（)Ａ. 元素 B. 原子 C. 单质Ｄ. 分子 7.以下对O2、CO2、SO2、MnＯ2四种物质组成的说法中,正确的是( ）Ａ. 都含有氧分子 B. 都含有2个氧原子 C. 都含有氧元素 D. 都是氧化物 9．下列说法正确的是( ） A. 原子不能再分Ｂ. 原子核是由质子和电子构成 C.相对原子质量就是实际原子质量的简称 D．原子可以构成分子，也可以构成物质 10.葡萄糖(C６H12O6）是一种重要营养物质,下列关于葡萄糖的说法，正确的是（） A. 葡萄糖由６种碳元素、12种氢元素和６种氧元素组成 B. 葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成Ｃ．每个葡萄糖分子中所含原子个数为24 D. 每个葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比为6:1：8 11．已知某物质的化学式为ＲNO３,相对分子质量是85,则R元素的相对原子质量是( ）Ａ． 55 B．55ｇC．２3 D. 2３ｇ 12．按氯元素化合价由低至高的排列顺序，在HＣｌ、X、ＨClO、KＣlO３中,Ｘ代表的是( ） A.ＮaCｌ B. ＫＣlO Ｃ. Cl2 D. ClO2 13.“神舟三号”飞船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼（Ｃ2Ｈ8N2）,组成偏二甲肼的碳元素、氢元素、氮元素的最简质量比是（) A． 1∶４∶1 B. 12∶1∶1４ C. 6∶2∶7 Ｄ． 12∶1∶2８1４.下列化学符号与含义相符的是（) A. 2O:2个氧元素 B．示意图?表示钠离子 C．H2 :２个氢原子Ｄ．H２O ：1个水分子 15. 夏夜，我们在公园或在校园的小道上散步时，每走到茉莉花的附近就能闻到花香,说明（) A. 分子的体积和质量都很小 B.分子间有一定的间隔 C．分子在不断地运动 D.分子可以再分１6. 下列四种粒子的结构示意图中,属于金属元素原子的是( ) 17．下列化学用语与所表述的意义不相符的是( )?A．N2——氮气中氮元素的化合价为0 B. 2H——2个氢元素? C.２H２O——2个水分子Ｄ．ＣuO——氧化铜 18. .氨水是一种化学肥料。打开贮存氨水的容器,就可以闻到一股强烈的氨味。从微观角度分析,其原因是（）?Ａ.组成氨水的元素种类发生改变 B.氨分子在不断运动 C.氨分子由静止变为运动 D.氨分子的体积变大了１9.下列关于分子、原子的说法正确的是( ): A、分子间没有间隔Ｂ、原子在化学变化中可以再分 C、原子不能直接构成物质Ｄ、分子在不断地运动２0．已知某粒子的结构示意图如右图所示，则该粒子是( ） A、阳离子 B、阴离子Ｃ、原子Ｄ、原子核 2１.下列化学用语书写正确的是( ） A．１个氖原子 Na Ｂ.+2价的铁元素Ｆe+2 C.4个氢分子 4H ? D.3个硝酸根离子 3ＮO3— 22、镁原子的结构示意图如右图,下列说法错误的是（ ) A. 镁元素属于金属元素 B．镁原子在化学反应中容易失去电子 C. 镁离子最外层有2个电子 D.镁原子与镁离子的化学性质不同 23．分子、原子、离子都是构成物质的微粒,下列物质由阴、阳离子构成的是( ） A．干冰 B．黄金 C.金刚石 D.氯化钾２4.．下列物质中,由阴、阳离子构成的是（） A．二氧化碳?Ｂ.氢气??C．氯化钠晶体Ｄ．水银 25.元素符号元素外，还能表示( ) A、氢气 B、一个氢分子 C、一个氢原子Ｄ、一个氢离子 26.据广州日报2０11年5月17日的报道，广东紫金县违规排污事件造成的铅（Ｐｂ)污染已导致4５人血铅超标。符号“Pb”不能．．表示（） A.铅元素?B．金属铅?C．一个铅原子?D．一个铅分子２7.下列微粒中,质子数与电子数相等的是( ） A．Nａ＋B．Cl—Ｃ．OＨ—D．N 2８.化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如61３C表示核内有６个质子和7个中子的碳原子。下列关于５313１I和53127I的说法中错误的是（)

高中生物选修三专题四和专题五

选修三专题 4 生物技术的安全性和伦理问题时间：01—23 编号：43 课标点击： 1.转基因生物的安全性（Ⅰ） 2.生物武器对人类的威胁（Ⅰ） 3.生物技术中的伦理问题（Ⅰ）知识梳理：一、转基因生物的安全性 1、转基因生物存在安全性的原因（1）目前对基因的结构、调控机制及基因间的相互作用了解有限。（2）目的基因往往是异种生物的基因。（3）外源基因往往是随机插入宿主细胞基因组的。 2、理性看待转基因生物（1）转基因生物的优缺点优点：①解决粮食短缺问题；②减少农药使用，减少环境污染；③增加食物营养，提高附加值； ④增加食物种类，提升食物品质；⑤提高生产效率，带动带动产业发展。缺点：①可能产生新病毒或新过敏原；②可能产生抗除草剂的杂草；③可能使疾病的传播跨越物种障碍；④可能会损害生物多样性；⑤可能干扰生态系统的多样性。（2）对待转基因生物的正确态度是趋利避害，不能因噎废食。二、生物技术中的伦理问题 1、克隆人（1）分类类型项目治疗性克隆生殖性克隆区别目的治疗人类疾病用于生育，产生新个体水平细胞水平个体水平联系都性无性繁殖，产生新个体，新组织，遗传信息相同。（2）态度中国政府的态度是禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆。 2、试管婴儿与设计试管婴儿（1）试管婴儿是利用体外受精和胚胎移植等技术繁殖个体，其主要目的是解决不孕夫妇的生育问题。（2）设计试管婴儿与试管婴儿相比需要在胚胎移植前对胚胎进行遗传学诊断，以筛选符合特殊要求的胚胎，进而生出特定类型的婴儿。 3、基因检测（1）概念：指通过基因芯片对被检测者细胞中的DNA分子进行检测，分析邮被检测者所含的各种致病基因和疾病易感基因的情况的一种技术。（2）争论焦点 ①基因检测能否达到预防疾病的目的。②是否引起基因歧视及其他危害。三、生物武器 1、种类种类例证病菌炭疽杆菌病毒天花病毒、动物痘病毒生化毒剂肉毒杆菌毒素经基因重组的致病菌通过转基因技术改造的蜡状杆菌、重组流感病毒 2、特点（1）传染性强。（2）污染面广，危害时间长。直接喷洒的生物气溶胶，可随风飘到较远的地区，杀伤范围可达数百至数千平方千米。在适宜条件下，生物战剂存活时间较长，不易被发现。（3）难以防治。（4）具有一定的潜伏期。（5）受自然条件影响大。 3、局限性（1）生物武器主要指病原微生物，所以它们的生存、繁殖、死亡易受环境条件的影响。（2）受地形、风向等多种条件影响。（3）生物武器使用不易控制，使用不当可危害本方安全。选修三专题 5 生态工程

物质构成的奥秘专题(含答案)

物质构成的奥秘专题(含答案) 一、物质构成的奥秘选择题 1．芯片是内含集成电路的硅片，如图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是（） A．硅元素的原子序数为14 B．硅原子核内中子数可能为14 C．硅的相对原子质量为28.09 D．硅是地壳中含量最高的金属元素【答案】D 【解析】【详解】 A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为14，该元素的原子序数为14，故选项说法正确。 B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为，表示原子序数为；根据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则该元素的原子核内质子数为14，相对分子质量约等于28，则中子数＝28﹣14＝14，故选项说法正确。 C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，硅的相对原子质量为28.09，故选项说法正确。 D、硅属于非金属元素，故选项说法错误。故选D。 2．下列有关微粒的说法正确的是 A．分子可以再分，而原子不能再分B．分子、原子、离子都可以构成物质C．原子失去电子变成阴离子D．分子大，原子小【答案】B 【解析】【详解】 A、在化学反应中分子可以再分，原子不能再分，脱离化学变化，原子仍可再分为原子核和核外电子，错误； B、构成物质的基本微粒：分子、原子和离子，所以分子、原子、离子都可以构成物质，正确； C、失去电子带正电荷，属于阳离子，错误； D、有的分子比有的原子大，有的原子比有的分子大，所以分子和原子不能笼统的比较大小，错误。故选B。

3．某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的R n- 离子，则下列关系式一定正确的是( ) A．m= x B．m = x –n C．m = n - x D．m = x + n 【答案】B 【解析】【详解】因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数，元素R的原子中质子数为m，R n-离子是表示得到n个电子后形成的阴离子，所以m═x-n。故选B。 4．工业用盐中含有的亚硝酸钠（NaNO2）是一种有毒物质，利用NH4Cl溶液可使NaNO2转化为无毒物质。该反应分两步进行： ①NaNO2+NH4Cl===NaCl+NH4NO2 ②NH4NO2===N2↑+2H2O下列叙述不正确的是 A．NH4NO2由三种元素组成 B．反应①为复分解反应，反应②为分解反应 C．利用NH4Cl处理NaNO2最终转化为NaCl、N2和H2O D．上述反应所涉及的物质中，氮元素的化合价有四种【答案】D 【解析】亚硝酸钠（NaNO2）是一种有毒物质，利用 NH4Cl溶液可使NaNO2转化为无毒物质。A. NH4NO2由氢，氮，氧三种元素组成。故A正确。B．反应①为复分解反应，反应②为分解反应。故B正确。C. 利用NH4Cl处理NaNO2最终转化为NaCl、N2和H2O三种物质.故C正确. D. 上述反应所涉及的物质中，氮元素的化合价有＋3, －3,,0三种.故D错误. 点睛∶本题主要考查物质组成及反应类型。 5．下列是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是（） A．①和②两种粒子的化学性质不相似B．③和④均属于离子结构示意图 C．粒子②在化学反应中容易失去电子D．②③属于同种元素的粒子【答案】B 【解析】【详解】 A、①的核外只有一个电子层，有2个电子，具有相对稳定结构；②的核外有3个电子层，最外层的电子数是2，未达到稳定结构。化学性质不相似,说法正确；故不符合题意； B、③属于离子结构示意图，在④中核内质子数等于核外电子数，属于原子。说法错误；故符合题意；

人教版初三化学第三章物质构成的奥秘知识点总结(最新整理)

第三单元物质构成的奥秘课题 1 分子和原子一、构成物质的微粒：分子、原子、离子 1、由分子构成的物质：例如水、二氧化碳、氢气、氧气等物质 2、由原子构成的物质：金属、稀有气体、金刚石、石墨等物质 3、有离子构成的物质：氯化钠NaCl 硫酸锌ZnSO4（显著特征：含有SO4CO3NO3OH NH 4 PO 4 Cl 等原子团） 4、物质构成的描述：物质由××分子（或原子、离子）构成。例如：铁由铁原子构成；氧气由氧分子构成。氯化钠由氯离子和钠离子构成二、分子 1、基本性质：⑴质量、体积都很小； ⑵在不停地运动（与温度有关）。温度越高，运动速率越快例：水的挥发、品红的扩散、闻到气味等； ⑶分子间存在间隔。同一物质气态时分子间隔最大，固体时分子间隔最小；物体的热胀冷缩现象就是分子间的间隔受热时增大，遇冷时变小的缘故。 ⑷同种物质间分子的性质相同，不同物质间分子的性质不同。分子相同物质相同，分子不同物质不同 2、分子的构成：分子由原子构成。分子构成的描述：①××分子由××原子和××原子构成。例如：水分子由氢原子和氧原子构成 ②一个××分子由几个××原子和几个××原子构成。例如：一个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成 3、含义：分子是保持物质化学性质的最小微粒。例：氢分子是保持氢气化学性质的最小粒子，水分子是保持水的化学性质的最小粒子。 4、从分子和原子角度来区别下列几组概念 ⑴物理变化与化学变化由分子构成的物质，发生物理变化时，分子种类不变。发生化学变化时，分子种类发生了改变。（学会从分子和原子的角度描述物理变化和化学变化） ⑵纯净物与混合物由分子构成的物质，纯净物由同种分子构成；混合物由不同种分子构成。 ⑶单质与化合物单质的分子由同种原子构成；化合物的分子由不同种原子构成。三、原子

中考化学总复习专题训练-物质构成的奥秘

中考化学考题专项训练——物质构成的奥秘一、选择题 1.关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是（） A.分子、原子、离子都是在不断运动的粒子 B.分子是由原子构成的一种粒子 C.分子、原子、离子都是不显电性的粒子 D.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子 2.干冰升华后体积变大的原因是（） A．分子数量增多 B．分子体积变大 C．分子间隔变大 D．分子碰撞频率减小 3.“加碘盐”中的“碘”是指 A.分子 B.原子 C.单质 D.元素 4.下列结构示意图中，表示原子的是（） 5.下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是 A.水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子 B.“酒香不怕巷子深”，是因为分子在不停地运动 C.10mL水与10mL酒精混合后体积小于20mL，是因为水分子的体积减小 D.CO和CO2具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同 6.关于原子的构成，下列说法正确的是( ) A．原子是实心球体 B．原子中质子数等于核外电子数 C．原子只由质子和电子构成 D．原子核都由质子和中子构成 7.今年是元素周期表诞生第150周年。下图是元素周期表的一部分，从表中不能获取的信息是（）

A.元素在周期表中的位置 B.原子的质子数 C.元素的相对原子质量 D.原子的中子数 8.下列分子变化中，一定发生了化学变化的是（） A．一种分子运动到另一种分子中间去了 B．分子本身起了变化 C．分子间隔变小 D．分子数目变多 9.元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具，下列对于元素周期表的使用方法不正确的是（） A．利用原子序数，在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称 B．利用元素周期表中的元素任意组合成我们希望得到的新物质 C．查阅某种元素的相对原子质量 D．确定元素的种类 10.下列物质中，由离子构成的是（） A．金 B．氢气 C．金刚石 D．氯化钠 11.根据分子的相关性质解释下列现象，其中正确的是（） A.食物腐烂﹣﹣分子停止运动 B.闻到花香﹣﹣分子间有间隔 C.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快﹣﹣温度高，分子运动快 D.水结冰﹣﹣分子变成了原子 12.下列各种微粒结构示意图中，与表示的意义一致的是（）

(完整版)高中生物选修三知识点整理(完整加强版),推荐文档

生物选修3 知识点（区别不同工程和不同操作水平）专题1 基因工程概念：按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外DNA 重组和转基因技术，赋予生物新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基本原理：让目的基因在受体细胞内稳定且高效的表达理论基础：DNA 是生物遗传物质的发现，DNA 双螺旋结构，遗传信息传递方式核心：构建重组DNA 分子（1）基本工具（技术基础） Cf 工具&工具酶 1.限制性核酸内切酶（1）来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的（不切割自身 DNA 的原因：原核生物中无该限制酶的识别序列或其已被修饰）（2）功能：识别和切割 DNA 分子内一小段特殊的脱氧核苷酸序列（偶数碱基对回文序列）特异性表现：识别特定片段、切割该片段中的特定位点、形成一种末端 Cf —G↓GATCC— & —↓GATC— （3）结果：DNA 片段末端形成末端碱基互补的黏性末端或平末端 ①用切割（质粒） ②根据目的基因的位置或剪辑序列来确定限制酶的种类 ③切割后的片段要画全 2.DNA 连接酶（1）功能：连接具有末端碱基互补的 2 个 DNA 片段，形成重组 DNA 分子 Cf DNA 聚合酶：只能将单个脱氧核苷酸逐个添加到已有的脱氧核苷酸链之后，需模板 DNA，连接磷酸二酯键 3.载体（1）条件：①能在受体细胞中稳定保存并大量复制，基本不影响受体细胞正常生命活动 ②一至多个限制酶酶切位点（必须在所需标记基因外），供外源 DNA 片段插入 ③标记基因，便于筛选含有重组 DNA 分子的受体细胞 ——往往需要根据需求改造天然载体（2）功能：①作为运载工具将目的基因转移到受体细胞内 ——载体选质粒的原因：具有环状结构，能够携带目的基因 ②利用它在受体细胞内对目的基因进行大量复制和转录/表达（3）质粒（最常用的载体）一种能够自主复制，在细菌(或酵母菌)中独立于染色体之外存在的双链环状 DNA 分子（4）其它载体：噬菌体、动植物病毒 (二)基因工程的基本操作程序第一步：获取目的基因 1.目的基因：人们所需要的编码蛋白质的结构基因 2.方法 (1)序列已知 ①化学合成法——较长 DNA 单链合成过程中容易出现碱基缺失如反转录法（e.g 获取 mRNA 逆转录成 cDNA 再用 DNA 聚合酶生成双链） ②聚合酶链式反应(PCR)扩增Polymerase Chain Reaction

2021年中考备考复习专题3《物质构成的奥秘》测试卷

专题3《物质构成的奥秘》测试卷一、单选题(共15小题) 1.下列关于原子的叙述中，错误的是（） A．原子不能再分 B．原子在不断运动着 C．原子可以直接构成物质 D．原子的质量主要集中在原子核上 2.原子核是（） A．由质子和电子构成 B．由质子和中子构成 C．由中子和电子构成 D．由质子、中子和电子构成 3.将用塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为袋内的气体分子（）A．质量增大 B．个数增多 C．间隔增大 D．体积增大 4.下列结构示意图中，表示原子的是（） A． B． C． D． 5.根据下列有关粒子的结构示意图得出的结论中，不正确的是（） A．它们都是相对稳定结构 B．它们属于四种不同元素 C．只有②是原子 D． ②、②都属于阴离子 6.正在生产中的国产大型客机C919部分机身采用了新型的铝锂合金，这种材料具有较高的强度和适宜的延展性。铝锂合金中的铝（Al）元素和锂（Li）元素的本质区别是（）

A．元素符号不同 B．原子质量不同 C．原子的质子数不同 D．原子的电子数不同 7.在加压条件下，25m3的石油气（含丙烷、丁烷等气体）可以装入0.024m3的钢瓶中，由此可以说明的是（） A．分子的质量很小 B．分子由原子构成 C．分子之间有间隔 D．分子在不断地运动 8.地球是人类的家园。地壳里各种元素的含量差别很大，按质量计，含量最多的元素是（）A．铝 B．硅 C．氧 D．铁 9.吸烟有害健康，非吸烟者会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，这是因为（） A．分子在不断运动 B．分子之间有间隔 C．分子的体积很小 D．分子的质量很小 10.物质都是由微粒构成的，下列物质由分子构成的是（） A．金刚石 B．氯化钠 C．干冰 D．铁 11.铱的某种原子在工业中应用广泛，铱元素的信息如图所示，下列说法错误的是（） A．元素符号为Ir B．属于非金属元素 C．原子核外的电子数为77 D．相对原子质量为192.2

第三章物质构成的奥秘

第三单元物质构成的奥秘命题点1 构成物质微粒的判断 1、（2018?江苏扬州）下列物质由分子组成的是 A. 铁 B. 氯化钠 C. 水 D. 硝酸钾【答案】C 【解析】A.铁是金属单质，是由铁原子直接构成的，不符合题意；B.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，不符合题意；C.水是由水分子构成的，符合题意；D.硝酸钾是由钾离子和硝酸根离子构成的，不符合题意。故选C。 2、（2018?山东泰安）下列物质由离子构成的是 A. 二氧化碳 B. 氯化钾 C. 铜 D. 氧气【答案】B 【解析】A.二氧化碳是由二氧化碳分子构成，不符合题意；B.氯化钾是由钾离子和氯离子构成的，符合题意；C.铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，不符合题意；D.氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，不符合题意。故选B。点睛：金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠等。 3、【2018年山东省泰安市】下列物质由离子构成的是 A．二氧化碳B．氯化钾C．铜D．氧气【答案】B 【解析】A.二氧化碳是由二氧化碳分子构成，不符合题意；B.氯化钾是由钾离子和氯离子构成的，符合题意；C.铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，不符合题意；D.氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，不符合题意。故选B。 4、【2018年山东省青岛市】下列物质由原子直接构成的是 A．铜B．氧气C．水D．氯化钾【答案】A 【解析】A.铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，正确；B.氧气属于气态非金属单质，

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