高考词语复习：正确使用词语
基础试题
08-27 1013
高考词语复习：正确使用词语
能力要求： D 表达应用
考点解说：
从试题范围来看，“正确使用词语”中的实词使用重点考查的是同义词、近义词和同音词的辨析。实词的运用重在辨析以下几个方面的内容：
1．辨析色彩
词语有感情色彩和语体色彩，只有词语的感情色彩和语体色彩与语境所暗示出来的色彩协调一致，该词语的使用才有可能正确。如：
①在今天举行的决赛中，我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳和女子马拉松。
②这家报纸改版后面貌一新，受到读者欢迎，许多报纸都跟着效尤起来。
③他对别人都很好，惟独对他爸爸格外不尊敬。
2．辨析对象
每一个词语都有其不同的适用对象，只有词语的适用对象与语境的陈述对象协调一致，该词语的使用才有可能正确。如：
①为了迅速扭连年亏损的局面，厂党委决定启用精通业务、有决策能力的退休科技人员。
②就此事件，我新华社授权发表严正声明。
③寺庙里有一棵银杏树，枝繁叶茂，看上去它们的年纪足有上千岁。
3．辨析词性
词语的词性只有与该词语在句子语境中所充当的成分协调一致，词语的使用才有可能正确。如：
①她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的反映却很冷淡。
②煤炭和石油都是现代化工业所必须的重要燃料。
③《提要》曾不止一次进行过审改，为此不知烦恼过出版社多少次。
4．辨析搭配
汉语中有许多词语有其固定的搭配使用形式，违背了这一固定的说法，词语的使用便可能不正确。如：
①书籍是启迪人们智慧大门的一把金钥匙。
②端午节，人们有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以驱除疾病。
5．辨析程度
有些词语在内涵上并没有太大的区分，但词义的轻重、范围的大小、数量的多少等方面却有细微的分别，对此要加以仔细辨析。如：
①他门门功课在班里名列前茅，还发表了几首小诗，可见文学造诣较深。
②剩下的帝国主义的经济和文化事业，可以让它们暂时存在，有我们加以监督和管理，以待全国解放后再去解决。
6．辨析语素
将两个词语中相同的语素排除，认真比较和思考剩下的不同语素，明确两个词
语的不同点和侧重点。如：
①为了躲避敌人的搜捕，她化妆成一个阔太太，打扮得珠光宝气。
②就在两年前，他还到四川雅砻江谷地进行考查，一天内攀登上500米高的山岭，又下到1000米深的峡谷。
③终身教育改变了学校教育的功能，拿了毕业证书并不意味着学习的中止。【备考指南】选点排除法
【训练题例】
1依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
在总统选举投票现场门外，着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“辑查犬”的检查，以探明是否携带武器。
如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，是很难写出高的作品来的。
曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟也同样令人。
A聚集品位赞扬 B云集品位赞叹
C云集品味赞叹 D聚集品味赞扬
2对下列词语意义的解释，正确的一项是（）
A过错（过失、错误）过瘾（满足癖好）
过犹不及（过头或不够都不好）闻过则喜（听到以后就感到高兴）
B道义（道德、正义）道歉（表示歉意）
道听途说（在道路上听到并传说）能说会道（善于言辞、很会说话）
C工会（职工团体）会谈（很多人商谈）
适逢其会（恰巧碰上了那次聚会）心领神会（不用明说就已经领悟）
D张望（向远处看）张榜（贴出文告）
剑拔弩张（拔出刀剑，把剑射出）虚张声势（假装、夸大自己的气势）
3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次北京大学，为推动孙中山研究做出了贡献。
②北京市政府对城市建设布局做出了，在2008年前将每年增加800万平方米的绿地。
③邓亚萍现在留给大家的印象，日趋成熟的仪表风度，依然保留的拼搏精神。
A莅临计划不仅是而且是 B莅临规划不是而是
C亲临规划不仅是而且是 D亲临计划不是而是
4依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①随着社会的发展，教育越来越引起人们的关注。
②分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难出小学时的同桌了。
③这里出产的绿茶久负盛名，要仔细才能领略它的妙处。
A终身辨认品尝 B终身辨别品评
C终生辨别品尝 D终生辨认品评
【强化训练】
1对下列加点字词意义的解释，全都正确的一组是（）
A怪癖（嗜好）怪诞不经（不正经）谙熟（熟悉）没齿难忘（终身，一辈子）
B诤友（直爽的劝告）计日程功（计量、考核）
寥落（稀少）风声鹤唳（杀得风声鹤唳，形容战斗激烈）
C纰漏（因粗心而产生的差错）溢美之辞（过分赞美）
聒噪（声音嘈杂，使人厌烦）不刊之论（修改）
D斡旋（调解）素不相能（能力）攻讦（斥责别人的过失）休戚与共（悲伤）
2对下列词语意义的解释，全都正确的一组是（）
A分内（本来应有的职责、权利以内）恰如其分（办事或说话正合分寸）
成分（构成事物的各种不同的物质或因素）分庭抗礼（比喻平起平坐、互相对抗）
B居农（住在家里）围积居奇（大量积存紧缺商品，等待时机高价出售，以获取暴利）
居士（住在家中的读书人）少不更事（年纪轻，不懂事）
C越冬（度过冬季）杀人越货（杀害人的性命，抢夺人的财物）
素材（内容简单的材料）越俎代庖（超越职位代理厨师）
D委过（把过错推给别人）别无长物（没有特别贵重的东西）
委实（派到实处）博闻强识（见闻广博，辨识力强）
3依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（）
①冰心老人一生都在用爱心关爱众生，以一贯的从容和，燃烧自己，烛照世间的人。
②这种难度极高的动作，受过专门训练，一般的人是根本无法做到的。
③古人写文章，我还是出了一点道理：古代散文家的文章中都有节奏，有韵律。
A幽雅除了琢磨 B优雅除非琢磨
C幽雅除非捉摸 D优雅除了捉摸
4依次填入下面语句中横线处的词语，恰当的一组是（）
①新规定将于明年一月一日起开始，届时原规定将停止使用。
②《黑洞》播出前，并未宣传，可播出后很快吸引了大量观众，成了人们茶余饭后的热门话题。
③比赛开始了，上届冠军法国队似乎失却了昔日王者风范，被名不经传的非洲塞纳加尔队进了一球。
④德国外交部13日宣布，德国外长菲舍尔将于下周一赴中东再度对巴以冲突进行
A施行大肆率先调停 B施行大事率先调解
C实行大事首先调解 D实行大肆首先调停
5依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①经由冯雪峰，我拜访了大病初愈的鲁迅先生。
②方案没有敲定，我只能说说方案的框架。
③有些人利用税制改革的机会，故意把水搅浑，乘机哄抬物价暴利。
A引见简略牟取 B引见大略牟取
C引荐大略谋取 D引荐简略谋取
6依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（）
多年着的质朴纯美的情和爱，汩汩地从笔端出来，与崇高宽阔的胸怀相，充满了淳朴的人情美
A积淀流淌契合 B积聚流淌吻合C积淀流露吻合 D积聚流露契合
专题一正确使用词语 考纲展示命题探究 基础点：“正确使用词语(包括熟语)”主要是指在一定的语言环境里正确使用实词、虚词和熟语(主要 是成语)。所谓“词语”，一是指常用词语，包括实词中的近义词、虚词和熟语；二是规范的词语，即现代汉语中的规范用词。所谓“正确使用”，一是考查“使用”是否正确，二是在“使用”中考查。 (1)实词是指有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题的词，主要包括名词、动词、 形容词、数词、量词、代词六大类。对实词的考查主要是对近义实词的辨析和使用，多是在动态的语境中考查词语的使用。常见的命题形式包括判断词语使用正误、选出使用恰当的一组词语的选择题，直接根据语境 填空的主观题。 (2)虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六种，对虚词的考查既有单独考查，也有将它和 实词、熟语三者合并考查的形式。 (3)熟语是指汉语中所有常见的固定词组和固定短语的总结，是词汇的一部分，它包括成语、谚语、歇 后语、惯用语等。熟语中成语是考查的重点，考查的误用类型一般集中在望文生义、褒贬误用、用错对象、 不合语境等方面。 (4)特别注重考查考生在社会生活情境中运用词语的能力，设题时，常故意把词语的意义曲解得似是而 非，试题的迷惑性很大。 重难点：1.辨析近义词的细微差别。 2．熟知有特定意义的词语。 [考法综述] 从近几年高考试题看，本考点几乎是必考题，成语的考查频率最高，辨析选用近义 词语的考查频率加大，不容忽视。做好这类试题，要注意平时的积累，尤其是有特定适用对象，有固定搭 配，有特定句子成分的词。 命题法1 实词 实词是指具有实在意义的词语，能够单独充当句子成分。它包括名词、动词、形容词、数词、量词、代 词。高考对“实词”的考查着重于近义词的辨析和使用，如“滋养”与“滋润”，“安静”与“宁静”。同时，也会涉及一些同义词的辨析和使用，如“太阳”与“日头”，“玉米”与“棒子”。因此，考生必须掌握词语的一些基本知识，如词性，词语的感情色彩、语体色彩，词义的轻重，词语的本义、引申义、比喻义 等。 典例1 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( ) 书是整个人类的记忆。没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中________。读书，让绵延的时光穿越我 们的身体，让几千年来________的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书，不仅需要________的精 神，还需要懂得快慢精粗之分。 A．徘徊积聚宵衣旰食
第三章正确使用词语（实词、虚词） 新田一中高三语文备课组 【考纲内容】正确使用词语,能力层级：D级（表达运用） 高考语文试题词语部分，往往实词、虚词、成语各设一道题，足见词语这个知识点在能力型试卷中的重要性。考查形式多是在动态的语境中考查词语(包括成语)的使用。从考试能力层级上讲，正确使用词语属于“表达运用”，要求较高。实词的考查重点是辨析和使用近义词。高考考查的近义实词主要有两种类型：一种是同音近义词。如“熟悉”和“熟习”，“审定”和“审订”等。另一种是双音近义词，如“妨碍”和“妨害”，“干涉”和“干预”等。从近五年高考命题趋向看，近义词的辨析和使用是一个着重点。有些近义词之间的差别相当细微，这就需要具备相应的辨析能力。考查的近义词大多以动词为主，也有名词性近义词，如“发源地”与“发祥地”的区别。 【课时安排】 6课时（包括《优化方案》和《课时作业本》上相关内容的讲解） 一、考点分布 （1）近义实词辨析。主要包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词六类。 （2）近义虚词辨析。主要包括副词、介词、连词、助词几类。 二、考点分析 1．正确使用实词 一般来说，考生在词语使用题上出现的失误原因有以下四个方面： ①不能全面准确地理解词语的内涵。高考侧重考查的词语一般是那些似曾相识，但又常常用错的词语，如果只凭对该词语的感性认识，不在具体的语言环境中仔细揣摩与辨析其意义和用法，就难免牵强附会，失之偏颇。 ②不能正确理解词语的外延。汉语的词语多义性强，色彩丰富，同一个词语，使用的场合或对象不同，其表达效果就会迥异。如果不能仔细审查词语的使用对象、色彩、程度以及语法功能等，就容易把词语用错。 ③词汇贫乏，只凭语感答题。有些考生平时重理轻文，懒于读书，或者即使读书，也是心不在焉，不注重丰富词汇，充实词语仓库，其结果，在解答主观题时，心里想到了，就是没有恰当的词语来表达；在做词语使用题时，无章可循，只能“跟着感觉走”。 ④临场习惯不好，心态不佳。有些考生平日小考时词语使用题做得较好，但是一到正规考试就丢分太多。其主要原因在于基础知识掌握得不扎实，缺乏主见，顾虑重重。 正确使用实词主要考查近义词的辨析，主要从以下三个方面入手。 ⑴意义 ①词义范围不同。如“财富”和“财产”；“边疆”和“边境”。②词义轻重不同。如“毁坏”和“损坏”；“竭力”和“努力”。③词义重点不同。如“精巧”和“精美”；“诡辩”和“狡辩”。
正确使用词语 导读：本文是关于正确使用词语，希望能帮助到您！ 正确使用词语，在高考中包括这样几个方面： （1）正确使用虚词。虚词考查主要包括一些副词、介词及关联词语等，主要命题形式是选择与填充两种。 （2）同义词的辨析。同义词用在不同的语言环境中，其侧重点不同、含义也不尽相同。 （3）成语使用。成语的考查是命题的一个常项。主要侧重同义成语的选择、成语使用正误等两种方式。考查重点是测试那些常见但又容易用错的成语。 一、关联词语误用 关联词语是复句的有机部分。一个复句，用不用关联词语、用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。 关联词语在使用上存在如下毛病： 1、滥用关联词语。 例：有一些电视剧本不能采用的原因，是因为它们格调太低，只能迎合少数人的口味。(应去掉”因为”) 2、错用关联词语。
例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓抬举为殿师太尉。(应把”为了”改为“因为”) 例：尽管工作怎样忙，他还坚持天天记日记。 “尽管”和“不管”是不尽相同的。“尽管”是用于让步转折句，“不管”是用于无条件式的条件复句。应把“尽管……还”改为“不管……都”。 3、关联词语搭配不当。 例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配，去掉“就”) 4、关联词语位置不当。 规律：各分句的主语相同时，关联词语放在主语的后面；各分句的主语不同时，关联词语放在主语的前面。 例：尽管他行车已三十万公里，却从没有发生过重大事故：，(主语相同，“他”应放在“尽管”之前) 例：由于国棉布一厂长期以来不抓革新，总落在国棉二厂后面。产量不是比国棉二厂低，就是质量比国棉二厂差。(分句主语不同，“产量”应放在“不是”之后) 二、介词误用 1、不可滥用介词 介词在语言组合过程中能够发挥重要的作用，但是要做到当用则用，不当用的时候不可滥用。滥用介词不但会使表达罗嗦，而且。有时还会使表达混乱、造成语病。 例：
专题1 正确使用词语(包括熟语) 1．(2015湖南)下列成语依次填入语段中画横线处，最恰当的一组是( ) 梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有________和矢志不渝精神的民族同样没有前途。________、坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。回望历史，面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争；面对新中国成立之初的________，中国人民________；面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦，一路高歌前行。梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正光耀在我们的眼前…… A．坚贞不屈自强不息百废俱兴奋起直追 B．坚定不移自强不息百废待兴奋发图强 C．坚贞不屈生生不息百废待兴奋发图强 D．坚定不移生生不息百废俱兴奋起直追 【答案】B 【解析】这是一道根据文意填写成语的题目，成语的意思都很好理解，关键注意上下文。 2．依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是( ) ①我家的花虽多，但与公园里的花相比，不过是________，不值一提。 ②他认为自己的贡献________，认为自己不配受如此隆重的褒奖。 ③虽然人体对某些元素的需要量________，但如果缺少了它们，同样会影响健康。 A．微乎其微九牛一毛微不足道 B．九牛一毛微不足道微乎其微 C．微不足道微乎其微九牛一毛 D．微乎其微微不足道九牛一毛 【答案】B 【解析】九牛一毛，比喻数量极微小或价值微不足道，一般用于比较数量的场合。微不足道，渺小得不值一说，强调“不足道”。微乎其微，强调数量少。 3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( ) ①作为新兴产品的空气能热水器，假冒产品充斥市场，可谓________，消费者难以辨别真假。 ②长期以来，因为缺乏有效的法律规范，以及科学的估价体系，收藏市场监管滞后，参与人员________，欺诈之事时有发生。 ③本市各类培训机构中外籍教师的素质参差不齐，市场上正规的培训机构基本都能执行外教聘任规定，但庞大的外语培训市场还是有不少________者。 A．鱼龙混杂鱼目混珠滥竽充数 B．鱼目混珠滥竽充数鱼龙混杂
正确使用词语专题考点复习教案 对本考点的测试，近些年有逐渐加重的趋势。XX年全国试题中词语使用就占到3题9分(虚词、实词、成语各一题，每题3分)。XX年京皖春季试题继续保持这个格局。XX年夏季全国试题减少虚词1题。 正确使用词语，主要是指要正确理解和使用好近义词。近义词语的正确选用自1994年开始年年考，已从考近义成语的选用扩展到考一般近义词语的选用，从考近义实词的选用到考近义虚词的选用。要做到正确使用词语，必须了解词义、词性、词的色彩、词义的轻重、词义的范围、用法的差别、语体的差别、短语的结构、意义等基础知识。需具备以下能力： ①能根据语境辨析多义词的音义。 ②能根据语境，恰当地使用同义词、近义词和反义词。 ③能根据语境，准确理解词语的特定意义和临时意义。 ④能正确运用虚词，特别是“关联词语”。要做到这些，准确把握词义是关键。 这就要求考生能够准确辨析近义词之间的细微差别。一般说近义词在意义和用法上都是"同中有异"或"大同小异"的。要辨析近义词，必须结合实际语境，根据词语的具体功能，做到"求同"、"辨异"，也就是找出近义词的"共性"和"个性"来，才能使意思表达得更确切、更细致、更生动，增
强语言的灵活性和精密性。 近年来词语考查经历以下题型的变化： 1．同义词的辨析与选用，如1995年高考试题。这种题型是最常见的，从1995年～XX年都采用这种题型，每年设置一道题，每道题包含三对近义词。往往采用间接选择题的形式。 2．容易误解误用的词语，如1994年高考试题。这类试题也不多见，从1995年以后再未采用过。考容易误解误用词语，多采用直接选择题的方式。 3．易混易误虚词的比较和把握。(1)易混虚词的比较选择，如1996年高考试题。(2)易误虚词的选择，如1999～XX 年高考试题。易混虚词的考查，往往采用间接选择题的形式，从1992年至XX年9年间，只有1996年采用过一次。易误虚词的考查往往采用直接选择题的形式，1997年、1999年来用了这种题型。 4．关联词语的选择、搭配，如1998年高考题。这是常见的考查内容和考查方式，直接选择题型，1992年、1993年、1998年高考采用了这种形式。 1.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是(a) a．他遇事不够冷静，甚至流于意气用事，使他的看法不能被对方接受，而这些看法本来可能是正确的。 b．消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者
基础知识之正确使用词语 主讲教师：涂洁北京八十中语文高级教师 主要考点梳理 一、考查范围 1、实词 2、虚词 3、熟语 二、考查目的 检测常用实词（包括熟语）和常用虚词的使用能力 三、考查重点 易混词语语境意义的辨析和运用 （一）正确使用实词 一、定范围 词义范围的大小不同，通过留同析异，确定词义适用的范围，来推断出正确的选项。 二、明色彩 词语的色彩主要指感情色彩和语体色彩，感情色彩分褒、贬、中三种。语体色体分书面语和口头语。 三、辨轻重 词义所表现的程度有轻重之分，比如“束缚”与“禁锢”，都有受到约束限制之义，但前者在词义程度上就要轻一些。 四、试搭配 词往往在搭配对象上有差异，比如“充足”与“充沛”，“充足”的搭配对象大多为实在的东西，如“弹药充足”等，而“充沛”的搭配对象多为较抽象的东西，如“体力充沛”“感情充沛”等。 五、析词性 根据词性可以判断某词在句子中充当的成分，确定词的语法功能，有利于辨析近义词。例如“代表”与“代替”，“代表”既有名词性又有动词性，由于有名词性，它可以充当主语，又可以充当宾语；由于有动词性，又可以充当谓语。“代替”是动词，不可以做主语和宾语。 易错小题考考你 选词填空 （1）囊括、包括 A、本词典共收词6万多条，_______了现代汉语绝大多数语词。
B、在2003年春季运动会上，这个队_______了田赛的全部冠军。 （2）勾通、沟通 A、国际互联网传递着世界的最新消息，它_______了各国文化，使愈来愈多的人相互了解。 B、原中共河北省委书记程维高的秘书李真，滥用手中的权力，上下_______，翻手为云，覆手为雨，大肆侵吞国家财产，收受巨额贿赂。 （3）信任、信赖 A、他永远是一个能够以诚相待的值得_______的同志。 B、共产党是给他们指出前进道路的最可________的灯塔。 （4）留传、流传 A、经过世代的筛选，_______至今的谷肉果菜，水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于消化吸收。 B、眉山苏氏一门才俊当然不错，而“苏小妹三难新郎”纯属虚构，然而这个浪漫故事却至今_______，多少说明古今人们对苏氏一门的偏爱。 （5）勉励、勉力 A、北京和东北的两位历史学教授都在回信中_______他执著追求，并向他介绍了一些考研必读书目和学习方法。 B、乡邻的冷言冷语，生活的艰难困苦，都没有动摇他考研的决心，他在逆境中_______苦学，终于在40岁考上了重庆师院历史系研究生。 （二）正确使用虚词 虚词，是指现代汉语中不能单独成句，意义比较抽象，但起着帮助造句的作用的词。包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六种。 近年来高考中主要考查连词、介词、副词、助词。 一、虚词的作用 虚词的表达功能是不可忽视的。 （1）语法作用 1、修饰（如副词） 2、连接（如介词、连词） 3、附着（如助词） （2）修辞作用 虚词用得好，语句可表达得准确严密、委婉、曲折，起到很好的帮助表达的作用，并且能够提高表达效果。 二、虚词使用中的常见错误 1. 副词使用中的常见错误 （1）自相矛盾
“正确使用词语”考点复习设计 【考点分析】 对本考点的测试，近些年有逐渐加重的趋势。2000年全国试题中词语使用就占到3题9分(虚词、实词、成语各一题，每题3分)。2001年京皖春季试题继续保持这个格局。2001年夏季全国试题减少虚词1题。 正确使用词语，主要是指要正确理解和使用好近义词。近义词语的正确选用自1994年开始年年考，已从考近义成语的选用扩展到考一般近义词语的选用，从考近义实词的选用到考近义虚词的选用。要做到正确使用词语，必须了解词义、词性、词的色彩、词义的轻重、词义的范围、用法的差别、语体的差别、短语的结构、意义等基础知识。需具备以下能力：①能根据语境辨析多义词的音义。②能根据语境，恰当地使用同义词、近义词和反义词。③能根据语境，准确理解词语的特定意义和临时意义。④能正确运用虚词，特别是“关联词语”。要做到这些，准确把握词义是关键。这就要求考生能够准确辨析近义词之间的细微差别。一般说近义词在意义和用法上都是"同中有异"或"大同小异"的。要辨析近义词，必须结合实际语境，根据词语的具体功能，做到"求同"、"辨异"，也就是找出近义词的"共性"和"个性"来，才能使意思表达得更确切、更细致、更生动，增强语言的灵活性和精密性。 近年来词语考查经历以下题型的变化：1．同义词的辨析与选用，
如1995年高考试题。这种题型是最常见的，从1995年～2001年都采用这种题型，每年设置一道题，每道题包含三对近义词。往往采用间接选择题的形式。2．容易误解误用的词语，如1994年高考试题。这类试题也不多见，从1995年以后再未采用过。考容易误解误用词语，多采用直接选择题的方式。3．易混易误虚词的比较和把握。(1)易混虚词的比较选择，如1996年高考试题。(2)易误虚词的选择，如1999～2000年高考试题。易混虚词的考查，往往采用间接选择题的形式，从1992年至2000年9年间，只有1996年采用过一次。易误虚词的考查往往采用直接选择题的形式，1997年、1999年来用了这种题型。4．关联词语的选择、搭配，如1998年高考题。这是常见的考查内容和考查方式，直接选择题型，1992年、1993年、1998年高考采用了这种形式。 【样题分析】 1.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是(A)（2000年京皖春季第2题） A．他遇事不够冷静，甚至流于意气用事，使他的看法不能被对方接受，而这些看法本来可能是正确的。 B．消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。 C．其实，细究起来，“华夏汉民族文化”这一概念，本身就有一个动态发展的过程，而并非是一个封闭的稳定的范畴。
4．正确使用词语（包括熟语） 备考必读 【考点明示】 正确使用词语（包括熟语）。能力层级：A 【考点解读】 高考《大纲》将“正确使用词语(包括成语)”中的“成语”改为“熟语”，从而扩大了词语考查的范围。“正确使用词语(包括熟语)”一般是在“动态”的语言环境中来考查词语、熟语的语境义；另外，还包括准确把握和调配词的感情色彩。 正确使用词语，在高考中包括这样几点：(1) 辨析同义词。(2) 正确使用虚词。 (3) 辨析成语(熟语)的使用情况。正确使用词语(包括熟语)，需要掌握以下基础知识：关于词义、词性、词的感情色彩、语体色彩、词义的轻重、词的使用范围、词的本义引申义比喻义等知识；关于成语(熟语)的意义、特点、结构、出处等知识；此外，还应该了解虚词及短语(熟语)的有关知识。 正确使用词语的考查方式主要有以下几种：结合语境辨析选择同义词、近义词；结合语境辨析选择正确或错误的选项；用填空题的形式考查解释词语语境义；在病句修改题中修改用错了的词语等。 【考情分析】 考查正确使用词语（包括熟语）在前些年中，基本上是近义词辨析与成语并行考查，“缺一不可”，但随着新课程的推进和高考试卷结构的变化，近义词辨析（以虚词、实词为主）的考查渐渐处于次要地位，特别是近一两年来，近义词辨析的比重逐渐降低，而成语（包括熟语）的考查依然是“必考”的内容，几乎所有的试卷中都有涉及。 【复习指津】 一、实词的使用 正确使用的前提是正确理解。理解包括两个内容：一是词语本身的意义，即词义；二是辨析近义词。 (一) 词义 词是语言交际的基础。对词义如果没有正确的理解，就不能进行交际、阅读和写作，所以掌握词义很重要。 1. 了解词义和字义的关系。词义以语素意义为基础，但不等于字义。在合成词里，字义只是理解词义的基础与线索，有些词是语素义的相加，而有些词则不可照字面意义机械理解，望文生义。 2. 了解多义词的不同义项。词义不是一成不变的。一个词最初的时候只有一个意思，叫本义。随着社会的发展，词语使用范围的扩大，会派生出一些新意，使词有了多义性。现代汉语里，除了专有名词、科技术语、法律用语外大部分都是多义词，有本义，还有转义，包括引申义、比喻义。 (二) 近义词辨析 近义词的细微差别表现在以下三个方面：1. 词义方面：①范围不同，②轻重不同，③侧重不同，④个体与集体不同。2. 用法方面：①适用对象不同，②搭配关系不同，③词性和句法功能不同。3. 色彩风格方面：①感情色彩不同，②语体风格不同。 二、虚词的使用 虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词等。表示词语之间、句子之间的逻辑关系，以及更细致的辅助意义。 (一) 正确使用介词
第三部分专题九 专题九正确使用词语(包括熟语) 1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是() ①欧洲杯决赛场上，随着葡萄牙前锋埃德尔在加时赛第109分钟的一脚劲射破门。整个 球场顿时沸腾起来，葡萄牙球迷热情的欢呼声、叫喊声不绝如缕 ．．．．。 ②都市职场女性剧《欢乐颂》播出以来，大家评价很高，叫好声一片，它成了目前最炙． 手可热 ．．．的电视剧目之一。 ③除了朋友圈里的微商推销外，张女士还常被各种名目的诸如“最萌宝贝”“最美人 物”等投票活动的刷屏搞得不胜其烦 ．．．．。 ④毕加索的抽象画风格为何引人注目？人们一直对此莫衷一是 ．．．．。即便是同一个欣赏者， 在不同时间去看毕加索的作品，感受似乎都有所不同。 ⑤市民对城市日益堵塞的交通怨言颇多，但市民是否深刻反思过自己对红灯视而不见、 横穿公路、跨越防护栏等不可理喻 ．．．．的行为呢？ ⑥每个人都希望自己身边的人和事都是美好的，但在现实生活中，真的没有毫无瑕疵的 人或事，因此不必求全责备 ．．．．。 A．①④⑥B．②③⑤ C．①②⑤D．③④⑥ 【答案】C 【解析】①不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。与前面“球场顿时沸腾”“欢呼声、叫喊声”矛盾。②炙手可热：手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大。不能形容电视剧热门。③不胜其烦：烦琐得让人不能忍受。④莫衷一是：不能得出一致的结论。⑤不可理喻：不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。不合语境。⑥求全责备：苛责别人，要求完美无缺。 2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是() ①2017年3月15日开始施行的修订后的《消费者权益保护法》叫停经营者以各种方式 设置的霸王条款。但目前不少商家对此置身事外 ．．．．，设最低消费等霸王条款的现象依然存在。 ②马尔克斯善于把现实主义场面与完全出于虚构的情境并置共存，通过光怪陆离 ．．．．的魔幻世界的折射，反映和表现出活生生的社会现实。 ③如果我们只是一味地模仿名家名作的语言，而不能欣赏其作品的思想内涵与学习其崇 高的精神，则恐有买椟还珠 ．．．．之憾。 ④随着五一假期的临近，山东省著名景点——东岳泰山将迎来旅游高峰，有关人士说， 泰安市该旅游景点严阵以待 ．．．．，已经做好了各项准备工作。
高考语文“正确使用词语”专题练 （附答案及解析） 1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)() ①这座小镇三面环山，一面正对松花江，由于山高水低 ．．．．，过境洪水和山上的来水都通过这里的九道沟泄入江中。 ②美国在韩国部署“萨德”反导系统问题上的危言危行 ．．．．，不仅将直接损害中国的战略安全利益，也将损害亚太地区其他国家的安全利益，其恶果不容小觑。 ③有时候，很多人低头看着自己索然无味的生活现状，会突然想有一次旅 行，希望旅行中有班荆道故 ．．．．的欣喜。 ④中国品牌彩电技压群芳 ．．．．，在2016年稳扎稳打，以8360万台的全球出货量超越对手韩国，跃居世界第一。 ⑤杨绛先生对中国的责任，对国家和民族的爱，都非常纯粹，格调非常之 高，令知道她的人对她高山仰止 ．．．．。 ⑥我国各级俱乐部，乃至国字号球队、中国足协，在如何对待留洋问题 上，一直是首鼠两端 ．．．．，处于犹豫之中。 A．①②④B．①③⑤C．③⑤⑥D．②④⑥ 答案 A 解析①山高水低：比喻不幸的事情，多指人的死亡。此处望文生义。②危言危行：说正直的话，做正直的事，望文生义。③班荆道故：形容朋友途中相遇，共话旧情。使用正确。④技压群芳：比赛中技高一筹，超越众女子。此处搭配不当。⑤高山仰止：比喻对有品位有气质有道德的人的敬仰之情。使用正确。⑥首鼠两端：拿不定主意，在两者之间犹豫不决，动摇不定。使用正确。 2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)() ①经过推荐、初选和终选，科技部于近日发布了“2016年度中国科学十大 进展”，这些研究成果是科学家智慧的结晶，与你我的生活休戚相关 ．．．．。 ②丽江古城景色秀美，风光旖旎，吸引了大批中外游客前往观光旅游，但 多年来游客投诉却居高不下 ．．．．，近日再度被国家旅游局严重警告，限期整改。
正确使用词语（包括熟语） (本试卷共80分，每小题5分，时间45分钟) 1．(2011年东北联考)下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是() A．《梅兰芳》作为陈凯歌的回归之作，虽然比起《霸王别姬》还稍有差距，但相较于前几年口碑极差的《无极》，媒体和大众给些过分的溢美之词还是可以理解的。 B．不用辩证唯物主义观点去研究古代文化遗产，只要照搬列举说明，还自以为找到了古代文化遗产的精髓，这就是我们说的食古不化。 C．改革要成功，就必须有领导有秩序的进行，没有这一条，各行其是，势必会带来负面的影响。 D．有媒体曾在去年报道过韩日足协眉来眼去，准备撇开中国足球，重启停办18年之久的韩日足球对抗赛，目前此事已经获得证实。 解析：选A。A项中“溢美之词”意为过分赞美的话语，用“过分”修饰语义重复。2．(2011年石家庄检测)下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是() A．宝钢公司创新团队的孔利明说：“许多人觉得搞发明太难了，没有创新灵感。我个人的经验是，想，多想，千虑一得嘛。” B．宜家房产公司刚刚起步，准备在九月份的推介会上牛刀小试，没想到几家大公司原准备“十一”黄金周推出的优质产品抢先上市。 C．史诗巨片《孔子》节奏张弛有度，情节引人入胜，画面大气磅礴，镜头质感浓厚，观众看后无不拍手称快，大呼：“过瘾！值得一看！” D．经过旷日持久的艰苦训练，女排队员掌握了新拦网技术，形成了严密而有效的攻防组合阵势，终于在大赛中击败对手，重新夺冠。 解析：选A。A项，千虑一得：愚笨的人细致考虑也会有可取的地方。含褒义，多用来表示自谦。B项，牛刀小试：比喻有大才干的人，先在小事情上略展才能。C项，拍手称快：多指仇恨得到消除，坏人得到惩罚。D项，旷日持久：多费时日，拖得很久。 3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是() A．《谈中国诗》一文最大的特点在于开篇立论，然后逐层展开，分别论述，而在论述中又旁征博引，使文章跌宕生姿，别具风采。 B．“读万卷书”和“行万里路”，是人生不可或缺的两个重要组成部分。光“读万卷书”，不“行万里路”，那就只能是纸上谈兵。 C．奋斗，是头上冒着热气、额上流着热汗的辛勤劳作，不是坐而论道，海阔天空地夸夸其谈。 D．当前市场上出现了很多有特色的新兴书吧，它们以其丰富的藏书、优雅的音乐和良好的服务使越来越多的消费者慷慨解囊。 解析：选D。D项，慷慨解囊：毫不吝啬地拿出钱来帮助别人。用在此处与语境不符。4．下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是() A．《中国电视报》上有几篇文章写了对电影《建国大业》的评介，这几篇文章写得很有水平。 B．中国航天之父钱学森虽然去世了，但是他冲破层层阻挠回归祖国的爱国精神以及严谨求实的治学精神必将源远流长，代代相传。 C．这位从事新闻工作几十年的老记者常说，干他们这一行最忌道听途说，弄虚作假，记者应该对每一条新闻都认真核实，做到没有任何出入。 D．文化是文明的内涵，所以没有文化的民族，是不会拥有属于自己的文明的。 解析：选B。B项，源远流长：源头很远，流程很长，比喻历史悠久。用在此处不合语境。A项，评介：评论介绍。C项，道听途说：从道路上听到，在道路上传说，指传闻的、没有
高中语文正确使用词语（包括熟语）练习题 河南李伟强
语法功能、使用对象等方面。要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的意义和用法。本题考查了古文化常识，应引起备考注意。 12、.阅读下面一段文字，找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。（4分） 科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开始了。接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海。此时，浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”，它们惊喜地发现，只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂，对水中的碳酸氢根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最终，光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳，封存与水生植物体内。 【解析】属“提取关键词”题型。解题步骤：1.读题，明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点，文段的主要表述对象。2.分层次，明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。题中要求“找出‘碳链式反应’过程的三个关键性词语”，“接着”、“最终”提示我们这一过程可分三层次，三个层次的核心动词便是“吸碳”、“施魔法”、“光合作用”。答案：（1）吸碳（2）略施魔法（3）光合作用 13、依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的_______。这是一座_______着宝石的伊斯兰建筑。后来，泰姬陵成为世界文化遗产。____在今天的众多的世界文化遗产中，它也是______的。A．陵墓点缀虽然绝无仅有 B．陵寝镶嵌即使独树一帜 C．墓茔装饰固然独一无二 D .墓室装点尽管举世无双 【试题分析】本题将实词和成语综合进行考查。陵墓：指帝王诸侯的坟墓，现多指领袖或先烈的坟地，亦泛指坟墓。陵寝：古代帝王陵墓的宫殿寝庙，借指帝王陵墓。：墓茔：墓地，茔地。墓室：①犹墓庐； ②犹墓穴。坟墓中放棺椁的处所。点缀：①加以衬托或装饰，使原有事物更加美好；②装点门面，应景儿，凑数儿。镶嵌：①将一物体嵌在另一物体中；②比喻深深地进入某种境界或思想活动中。装饰：打扮，修饰；装潢；点缀，装点；指装饰品；犹夸饰。装点：装饰点缀；点缀品；张扬，夸大。虽然：即使如此；犹即使。即使：连词，表示假设的让步。固然：连词。①表示承认某个事实，引起下文转折； ②表示承认甲事实，也不否认乙事实。尽管：①副词，表示不必考虑别的，放心去做；②〈方〉副词，老是；总是；③连词，表示姑且承认某种事实，下文往往有‘但是、然而’等表示转折的连词跟它呼应，反接上文。绝无仅有：只有一个，再没有别的，形容非常少有。独树一帜：树，立；帜，旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。独一无二：没有相同的或没有可以相比的。举世无双：全世界找不到第二个。参考答案：B 【高考考点】正确使用词语(包括熟语) 。 【易错提醒】本题不是传统的两个词选一个，而是四个词选一个，涉及实词（名词、动词）、虚词、成语，容量加大。 【备考提示】对实词的辨析应从以下几个方面考虑：①辨析词义。包括词语的语意侧重点、词语的词意的轻重、词义范围的大小等。②辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。③辨析用法。括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的意义和用法。虚词要考虑句间关系和习惯搭配。 14、（09年北京卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是环境恶化的正确选择。 ②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持的地方，现在只要拉绳或画线就行了。 ③具有世界影响的中国画大师张大千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其画山水 A.遏制次序善于 B.遏制秩序擅长 C.遏止秩序擅长 D.遏止次序善于
正确使用词语练习专题复习过关题 1、依次填入句中空格处最恰当的词语是：（） 人生的价值和意义，并不在于别人对自己如何□□、□□、□□，而在于自己对社会、对历史的发展作出何种贡献。 A 拥戴钦羡崇拜 B 钦羡拥戴崇拜 C 羡慕崇敬膜拜 D 钦佩爱戴评价 分析：这道题是考查词语排列的次序问题，在这倦一个语境中怎样排列才符合思维的逻辑和表达顺序及词语的层次关系？应是由钦羡→拥戴→崇拜，因此，答案是B。 2、依次填入下列句中方框入的最恰当的词语是：（） ①我国大型深水港——XX石臼港的建设进展顺利，□□九月中旬，已完成年施工计划的90%。 ②为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定□□精通业务、有决策能力的退休科技人员。 ③她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿□□却很冷淡。 A 截止启用反应 B 截至起用反应 C 截止起用反映 D 截至启用反映 分析：这道题把三组同音异义容易混淆用错的词语放在一定的语境中考查，考生需要结合上下文加以判断，答案为B。“截止”：（到一定期限）停止。“截至”：截止到（某个时候）。①句应为“截至九月中旬”。“启用”：开始使用。“起用”：重新任用已退职或免职的人员。②句应为“起用”。“反应”：事情所引起的意见、态度或行动。“反映”：把客观情况或别人的意见等告诉上级或有关部门。③句应为“反应”。 3、依次填入下列各句方框处的词语，恰当的一组是：（） ①寺院是有几棵银杏树，枝繁叶茂的，看上去它们的□□足有上千岁。 ②京九铁路□□全国九个省、市，成为又一条南北大动脉。 ③该公司□□要退出竞争，私下里却加紧活动，谋划战胜对手的策略。 A 年龄贯串扬言 B 年龄贯穿佯言 C 年纪贯穿扬言 D 年纪贯串佯言 分析：答案为B。“年纪”与“年龄”同义，但前者限于指人，不能用于动植物；后者则不受限制。“贯串”指从头到尾穿过一系列事物，多用于比较抽象的东西；“贯穿”表示穿过、连通。“扬言”指有意用说话威胁对方；“佯言”指说假话，目的在于迷惑别人。 4、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：（） A 他在地主家当长工的时候，吃的是粗茶淡饭 ，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活儿。 ．．．． ，使我能够在工作中少犯许多错误。 B 他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命 ．．．． C 遇到不明白的地方，他就及时向老师请教，非要弄个水落石出 才会满意。 ．．．． 调上全部精锐人马，拼力反击。 D 中国女排在先失两局的情况下，第三局破釜沉舟 ．．．． 分析：答案为D。“粗茶淡饭”形容生活俭朴、简单，含褒义。“耳提面命”适用长辈对晚辈。“水落石出”指把事实真相弄清楚。A、C不适用具体的语境，B项的成语使用不得体。
“正确使用词语”专题复习教案 【教学要点】 1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。 2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。 3、加强备考方法的指导，强化基础训练。 【教学方法】 讲练结合，注重积累。 【教学过程】： 一、近义词的辨析与选用： （一）题型及解题示例： ［试题1］．（2005年高考北京卷）依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。我一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实，宁静，沉湎于自己的园地，那是音乐、绘画书籍。 A．迷醉不止不管还是B．陶醉不只不管还是 C．迷醉不只如果或者D．陶醉不止如果或者 【答案】A 【解析】“迷醉”与“陶醉”：两个词的词义极为接近，但很显然，“迷醉”的程度要比“陶醉”深，它是指“沉迷，陶醉”。原句中用这两个词语都可以，但后文中“像孩子那样快乐，像农夫那样纯朴”的描写，显示出“他”在音乐中的那种沉迷的状态，选用“迷醉”更好。 “不止”和“不只”：这两个词的词义较难区分，一定要仔细辨析。“不止”表示超出某个数目或范围，强调“数目多”；“不止一次感受到”，表明“感受”了很多次。“不只”是“不但，不仅”之意，不能与“一次”相搭配。 最后两个词语的区别较好辨析。“不管……还是……”是表示递进关系的关联词，表明“音乐”“绘画”“书籍”都能成为“好的男子汉”的“园地”。而“如果”与“或者”不搭配。最后这两个空可以成为考生解答这道题的突破口，但也同时说明这道题迷惑项的设置过于简单。
［试题2］（2005年高考辽宁卷）依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是咬文嚼字有时是一个坏习惯，这个成语的含义通常不很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们有一字不肯放松的谨严。文学借文字思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有，情感还没有凝练。 A．所以必须表现透彻 B．虽然必需表示精确 C．虽然必须表现精确 D．所以必需表示透彻 【答案】A 【解析】这道题考查考生结合语境选用词语（包括实词和虚词）的能力。从整体上看，这道题的难度不大。第一个空比较明显，“咬文嚼字有时是一个坏习惯”与“这个成语的含义通常不很好”两句之间是因果关系，应该选用“所以”。“必须”与“必需”的差别也较明显，“必需”是个形容词，而“必须”是个副词，这里当然应该用“必须”。第三个空，“表示”“思想感情”很明显动宾不搭配，应选用“表现”。“思想”没有“精确”也属于动宾不搭配，所以第四个空应选用“透彻” ［试题3］．（2005年高考全国卷Ⅱ）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处。 ②“开发西部战略”的目标之一就是我国东西部的差距。 ③几项调控房价措施相继出台，说明政府房价增长过快的态度相当坚定。 A.胜地缩小控制 B.圣地减少控制 C.圣地缩小抑制 D.胜地减少抑制 【答案】C 【解析】①胜地，有名的风景优美的地方；圣地，指具有重大历史意义和作用的地方。井冈山、遵义、延安和西柏坡，都是在中国革命历史上具有重大意义和作用的地方，当然选用“圣地”。第②句可以从词语搭配角度考虑，一般说“缩小差距”，而“减少差距”动宾不搭配。第③句，抑制房价，是指让房价降低；控制房价，是指让房价保持稳定。原句意思是说政府想要使房价降低，避免“房价增长过快”，所以应用“抑制”。 ［试题4］（2005年高考全国卷Ⅲ）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥护《反分裂国家法》。 ②在灿烂的灯光中，由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦，人心。 ③控制人口和实行计划生育，使我国13亿人口日的到来了4年。 A. 制定振奋推迟 B. 制定震撼推迟
高考语文真题专项训练·正确使用词语（三） 1、阅读下面的文字,完成下列小题。（2018全国新课标Ⅰ） “大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来,这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年,它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言,( )。在这里,重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室________,分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探。比如,深海可视采样系统可以将海底徽地形地貌图像传到科学考察船上。犹如有了千里眼,海底世界可以_________,并可根据需要_________地抓取矿物样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬 的岩石上钻取岩芯。 “大洋一号”的远航活动,与郑和下西洋相呼应。600年前,伟大的航海家郑和七下西洋。在世界航海史上留下了光辉的一页。600年后,“大洋一号”不断进步,____________,在《联合国海洋法公约》的法律框架下,探索海洋奥秘,开发海洋资源,以实际行动为人类和平利用海洋作出中国人民的贡献。 17. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查。 B. 这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。 C. 这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个航次大陆勘查任务。 D. 这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个大陆架勘查航次的任务。 18. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A. “大洋一号”的实验室很多,就像迷宫一样 B. “大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室 C. 走进“大洋一号”,犹如进入了一座迷宫 D. 进入迷宫一样的“大洋一号”,会分辨不出方向 19. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) A. 一应俱全一览无余易如反掌东山再起 B. 应有尽有一览无余轻而易举再接再厉 C. 一应俱全一目了然轻而易举东山再起 D. 应有尽有一目了然易如反掌再接再厉
表达应用之正确使用词语（包括熟语）综观历年中考试题，再仔细分析考纲，可以看到，基础知识的考查始终是重点，正确使用词语这项考点虽小，分值不算太大，一般是2-4分，但却是重点，对于培养同学们的分析能力有很大帮助，词语也是作文的重要组成部分，使用了准确恰当的词语也可以让作文锦上添花。 【考查题型】 题型上，主要采用选择题，有四种方式：①从近义词中选择最恰当的一组填空；②判断词语（包括熟语）使用正误选择题；③选择恰当的关联词语填空；④指出词语使用的毛病并加以修改。前三项以选择题出现，第④项在试卷中以病句题的形式出现。 【命题规律】 中考对“正确使用词语”的考查规律，一般表现在以下几个方面： 内容上，以成语为主，兼考实词有时涉及到虚词。成语的命题点往往集中在：望文生义、褒贬不分、近义用混、用错对象或不合语境。对实词的考查重点是同音词与近义词的意义、用法及色彩方面的辨析；对虚词的考查主要是以关联词语为主。 方式上，特别注重检测考生在社会生活情境中运用词语的能力，把词语放在具体的语言环境中，有的考整个词语的意义，有的考词语中某个词素的意义，设题时，故意把词语的意义曲解得似是而非，迷惑性很大。 要求上，不仅同词语的知识（如词义、词类）有关，还与句子的正误，修辞、语言的规范和清晰连贯、语言得体等内容密切相关，因而词语的考试也常常同病句、修辞、语言的规范清晰、语言得体等内容的考查结合在一起。 【解题技巧】
一、抓好积累 (1)在课内外阅读中积累。平时要在阅读中注意积累词汇，注意词汇使用的语境，体会词语的含义、用法及表达作用，掌握其规范用法。(2)集中突击，归类复习，重质重量。在初中复习阶段应该用一定的时间对熟语做集中复习，强化记忆。应当借助一些资料突击复习，仔细分辨，保证效果。(3)准备错题本对学习中高频出错的熟语要多记录，经常翻看，细加揣摩，增强积累的自觉性，养成积累的好习惯，并要使积累归于准确明晰。 二、正确理解词义 准确理解词语的含义，是解答词语题的关键。如：“今年初，上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。”“火中取栗”的含义是“冒险给别人出力，自己上当而一无所得”。用于上句中，明显辞不达意。准确理解词语的含义，需在学习过程中经常翻工具书，养成良好的学习习惯。 三、紧密结合语境辨析 词语辨析是离不开具体的语言环境的，解答词语题，要结合语境透露的信息来作出正确的选择。如：“这位发言人庄重指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交代，并防止类似事件再次发生。”发言人是代表国家对美方军用侦察机撞毁我方战机的事件进行表态，事关国家主权和民族尊严，所以要用表“严肃认真”意思的“郑重”，而“庄重”常用来形容个人言语或举止不随意，不轻浮，如“神情庄重”等，用来形容外交发言人的谈话显然不合适。 【答题方法及其误区】 一、词义方面 （一）理解基本词义 1.对词义的解释，可依据语境，据形推义，因汉字多为形声字，形旁有表义的功能，然后再将所推得之义（或引申义）代入词语之中，看是否解得通。如北京海淀卷中的“秉烛夜谈”