386#《小学生认知与学习》作业1复习资料
一、选择题
1?在小学阶段数学领域，学生的思维呈现出的待点是（A ）。
A.从具体形彖思维逐步向抽彖逻辑思维过渡
B.小学生数学思维难以形成自然结构
C.小学生的数学思维呈现多维度特征
D.小学生数学思维成熟，没有缺陷
2.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习（A ）。
A.迁移
B.动机
C.策略
D.技巧
3.两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（C ）。
A.正迁移
B.横向迁移
C.负迁移
D.纵向迁移
4.李红学了英语语法后，加深了对以前学过的屮文语法的理解，这种现象属于（D ）。
A.负向迁移
B.垂直迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
5.小明将数学课堂上教师演示的解题方法运用到解决数学作业中的习题中去，从迁移的范围角度来看，这种现象属于（B ）。
A.远迁移
B.近迁移
C.水平迁移
D.垂直迁移
6.化学屮锂、钠、钾等各种金属元素概念学习Z间的相互影响称为（）。
A.水平迁移
B.垂直迁移
C.同化迁移
D.顺应迁移
7.学习策略能够迁移到类似或者不同的学习情境中，这种迁移属于（）。
A.具体迁移
B.特殊迁移
C. 一般迁移
D.水平迁移
8.先掌握了苹果、香蕉的概念，再來掌握水果的概念，这属于（）。
A.垂直迁移
B.负迁移
C. 一般迁移
D.远迁移
9.在英语学习中，学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易，这种现
象属于（）。
A. 一般迁移
B.具体迁移
C.垂直迁移
D.负迁移
二、填空题
1、认知方式指个体在知觉、记忆、思维和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示ill 来的持久-贯的特有风格。
2、中小学生记忆发展特点：迟迅、保捶、回忆（重现与再认）。
三、简答题
1、如何培养中小学生的创造性思维能力？
创思力的培养就是发散和聚合、横向和纵向、正向和逆向思维能力的培养。
主要有：1,用智力激励法、强制联想法等方法培养发散思维能力；2,用创造性停顿、使用激励手段、随机输入、六顶思考帽等方法进行横向思维能力的训练；3,用结构逆向思维、功能逆向思维、状态逆向思维、因果逆向思维等法进行逆向思维能力的培养。
总之，创造性思维能力的培养离不开对相关知识和技能的高质量的学握，也离不开创造性动机的激发和创造性人格的培养。只有同吋从这些方面入手，才能真正促进创造性思维能力的发展。
2、学习自控包扌舌几个方面，各自的措施有哪些？
答：学习白控包括：学习时间白控、学习效果白控、学习态度白控和学习方法白控。
学习吋I'可自控的措施：合理安排吋间，增强自控能力；严格规定完成期限；了解学习的黄金时段；确立规律的学习时段。
学习效果自控的措施：培养考试的自我监控能力；做好学习活动后的自我监控；建立作业错误改正集；自我奖励学习成功；做好自我评价。
学习态度自控的措施：对学习的目的和意义形成正确的认识；化被动为主动，积极好学；培养学习兴趣，激发求知欲；正确看待成绩；迎难而上，提高学习的意志力；
学习方法自控措施：选择合适自己的学习方法；主动检查学习方法的有效性；有意识地引导自己以教师为主导的外部反馈转化为自己的内部反馈；增强人际交往的能力，学会与家长、老师、同学沟通。
3、教师和学生如何培养良好学习态度？
教师培养方面：加强学习的冃的性教育，改变学生消极学习态度；丰富教学内容方法, 提高学生学习动机和兴趣；学习内容与生活实际相联系，唤醒自主学习意识，培养积极主动的学习态度；保持中小学生学习的良好情绪，帮助学生获得成功的体验；保持良好的教学态度与师生关系，做好表率；改革课堂教学评价体系，提高学生学习自信心，培养其积极主动的学习态度；加强与家长沟通。
学生培养方面：建立可达成的学习目标，培养积极的学习态度；加强学习与实践，培养学习意志品质；认真学习，养成良好的学习习惯，懂得虚心求教。
4、如何提升观察力？
⑴懂得恰当的观察顺序。观察的时候根据观察对象的特点可采取“从上到下”、“从左到右” 或“从中间到四周”的观察方法，有条理的进行观察。
⑵掌握常用的观察技巧。要明确观察的目的；要学会制定观察计划；要有丰富的知识经验储备；在观察中要客观准确地记录观察内容；要善于总结；注意灵活性。
⑶培养良好的观察品质。要养成边观察边思考的习惯；要充分调动积极的情绪配合观察；要有坚定的意志力。
5、小学生记忆发展影响因素
①记忆材料的数量与性质，识记所需时间，往往随材料的数量增加而增加，增加的时间量要比材料数量大得多。
②情绪状态，记忆结果不仅受客观材料的影响，也受识记时情绪状态的影响。在自然状态下，对情绪词的记忆优于对中性词的记忆。
③学习动机，学习动机是激起学生的学习行为、维持已产生的学习行为，并使学习行为指向一定学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
④记忆的策略、方法，复述策略的掌握对小学生记忆成绩的影响；精加工策略的掌握对中学生记忆成绩的影响。
⑤记忆的目的和任务，记忆的目的对记忆效果的影响是显而易见的，有明确的记忆冃的和任务，加强了我们对所记内容理解的深度和熟悉的程度。
四、材料分析题
1.阅读下列材料，回答问题。
学生A：学习英语语法对以后学习英语帮助很大。
学生B：平面儿何学得好，后来学习立体儿何就简单了，知识Z间有很大联系。
学生A：不光知识这样，弹琴也是，会弹电子琴，学钢琴也快。
学生B：可有时候也不一样，会骑自行车反而彫响骑三轮车。
学生A：有意思，学习很奇妙。
问题：
⑴请分析材料中两位同学谈话用到的学习原理。
(2)教师应该如何利用这一原理促进学生的学习。
参考：
(1)这两位同学所谈论的学习原理是学习迁移的有关理论。学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响。根据迁移的性质可以把迁移分为正迁移和负迁移。一种学习对另一种学习产生积极的影响叫正迁移，就是使两种学习之间相互促进。例如，学习语法后对学习英语帮助很大：学习平面几何后对立体几何有帮助；会弹电子琴就比较好学钢琴。一种学习对另一种学习产生消极的影响叫负迁移，也就是两种学习之间相互干扰。例如：学习骑自行车后影响骑三轮车。
(2)学生迁移能力的形成有赖于教学，促进迁移的有效教学应从以下儿方面考虑：
①精选教材
要想使学生在有限的时间内掌握大量的有用的经验，教学内容就必须精选。教师应选择那些具有广泛迁移价值的科学成果作为教材的基本内容。而每一门学科中的基本知识(如基本概念、基本原理)、技能和行为规范具有广泛的适应性，其迁移价值较大。大量的实验都表明，在教授概念、原理等基本知识的同时，配合具有典型代表性的事例，并阐明概念、原理的适用条件，则有助于迁移的产生。
②合理编排教学内容
精选的教材只有通过合理的编排才能充分发挥其迁移的效能，否则迁移效果小，甚至阻碍迁移的产生。为此，既要防止教材中各要素Z间的相互割裂、支离破碎，又要防止相互干扰或机械重复。网络化是一体化的引申，指教材各要素之间上下左右、纵横交叉联系要沟通, 要突出各种基本经验的联结点、联结线，这既有助于了解原有学习中存在的断裂带及断裂点, 也有助于预测以后学习的发展带、发展点，为迁移的产生提供直接的支撑。
③合理安排教学程序
合理编排的教学内容是通过合理的教学程序得以体现、实施的，教学程序是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。无论是宏观的整体教学规划还是微观的每一节课的教学活动, 都应体现迁移规律。先教什么、学什么，后教什么、学什么，处理好这种教学与学习的先后次序是非常必要的。在宏观上，教学中应将基本知识、技能和态度作为教学的主干结构，并依此进行教学。在微观上，应注重学习冃标与学习过程的相似性，或有意识地沟通具有相似性的学习。简言Z,在教学过程屮的每一个环节都应努力体现迁移规律。
④教授学习策略，提高迁移意识性
授之以鱼，不如授之以渔。这意味着仅教给学生组织良好的信息还是不够的，还必须使学生了解在什么条件下迁移所学的内容、迁移的有效性如何，等等。掌握必要的学习策略及元认知策略是达到这一目标的有效手段，许多研究证明，学习策略及元认知策略具有广泛的迁移性，同时它们又能够提髙学习者的迁移意识性。结合实际学科的教学来教授有关的学习策略和元认知策略，这不仅可以促进对所学内容的常握，而且可以改善学生的学习能力，使学生学会学习，提高了迁移的意识性，从根本上促进迁移的产生。
生物信息学试题 1、构建分子系统树得主要方法有哪些？并简要说明构建分子进化树 得一般步骤。（20分） 答：（1）构建进化树得方法包括两种：一类就是序列类似性比较，主要就是基于氨基酸相对突变率矩阵（常用PAM250）计算不同序列差异性积分作为它们得差异性量度（序列进化树）；另一类在难以通过序列比较构建序列进化树得情况下，通过蛋白质结构比较包括刚体结构叠合与多结构特征比较等方法建立结构进化树 (2)序列比对——选取所需序列——软件绘制 具体如下： a测序获取序列或者在NCBI上搜索所需得目得序列 b在NCBI上做blast：比对相似度较高得基因，并以fast格式下载，整合在*txt文档中。 c比对序列，比对序列转化成*meg格式 d打开保存得*meg格式文件，构建系统进化树 2、氨基酸序列打分矩阵PAM与BLOSUM中序号有什么意义？它们各自 得规律就是什么？（10分） （1）PAM矩阵：基于进化得点突变模型，如果两种氨基酸替换频繁，说明自然界接受这种替换，那么这对氨基酸替换得分就高。一个PAM就就是一个进化得变异单位, 即1%得氨基酸改变。 BLOSUM矩阵：首先寻找氨基酸模式，即有意义得一段氨基酸片断，分别比较相同得氨基酸模式之间氨基酸得保守性（某种氨基酸对另一种氨基酸得取代数据），然后，以所有60％保守性得氨基酸模式之间得比较数据为根据，产生BLOSUM60；以所有80％保守性得氨基酸模式之间得比较数据为根据，产生BLOSUM80。
（2）PAM用于家族内成员相比，然后把所有家族中对某种氨基酸得比较结果加与在一起，产生“取代”数据（PAM-1 ）；PAM-1自乘n次，得PAM-n。 PAM-n中，n 越小，表示氨基酸变异得可能性越小；相似得序列之间比较应该选用n值小得矩阵，不太相似得序列之间比较应该选用n值大得矩阵。PAM-250用于约 20%相同序列之间得比较。 BLOSUM-n中，n越小，表示氨基酸相似得可能性越小；相似得序列之间比较应该选用 n 值大得矩阵，不太相似得序列之间比较应该选用n值小得矩阵。BLOSUM-62用来比较62％相似度得序列，BLOSUM-80用来比较80％左右得序列。 3、蛋白质三维结构预测得主要方法有哪些？试选择其中得一种方 法，说明蛋白质三维结构预测得一般步骤。（10分） （1） a同源建模（序列相似性低于30%得蛋白质难以得到理想得结构模型 b折叠识别(已知结模板得序列一致率小于25%) c从头预测得方法(无已知结构蛋白质模板)。 （2） 4、您所熟悉得生物信息学软件有哪些？请选择其中得至少一种软 件，结合自己得研究课题，谈谈您所选择软件得基本原理，使用
一、单项选择题 题目1 未回答 满分1.00 标记题目 题干 总需求曲线AD是一条（） 选择一项： A. 向右下方倾斜的曲线 B. 水平的直线 C. 向右上方倾斜的曲线 D. 与横轴垂直的线 反馈 你的回答不正确 正确答案是：向右下方倾斜的曲线 题目2 未回答 满分1.00 标记题目 题干 长期总供给曲线表示（） 选择一项： A. 在价格不变时，总供给可以无限增加 B. 经济中存在着严重的失业 C. 经济中的资源已得到了充分利用
D. 经济中的资源还没有得到充分利用 反馈 你的回答不正确 正确答案是：经济中的资源已得到了充分利用 题目3 未回答 满分1.00 标记题目 题干 短期总供给曲线表明（） 选择一项： A. 总供给与价格水平反方向变动 B. 总需求与价格水平反方向变动 C. 总需求与价格水平同方向变动 D. 总供给与价格水平同方向变动 反馈 你的回答不正确 正确答案是：总供给与价格水平同方向变动 题目4 未回答 满分1.00 标记题目 题干 总供给曲线垂直的区域表明（） 选择一项：
A. 经济增长能力已达到了极限 B. 国民收入增加 C. 国民收入减少 D. 资源没有被利用 反馈 你的回答不正确 正确答案是：经济增长能力已达到了极限 题目5 未回答 满分1.00 标记题目 题干 导致短期总供给曲线向右下方移动的因素是（）选择一项： A. 利率水平上升 B. 社会生产能力减少 C. 社会投资增加 D. 社会投资减少 反馈 你的回答不正确 正确答案是：社会投资增加 题目6 未回答 满分1.00
标记题目 题干 开放经济的均衡条件是（） 选择一项： A. I+T=S+G B. I+G=S+T C. I+G+X=S+T+M D. I=S 反馈 你的回答不正确 正确答案是：I+G+X=S+T+M 题目7 未回答 满分1.00 标记题目 题干 在总需求不变时，短期总供给的增加会引起（）选择一项： A. 国民收入增加，价格水平下降 B. 国民收入减少，价格水平下降 C. 国民收入减少，价格水平上升 D. 国民收入增加，价格水平上升 反馈 你的回答不正确
二下数学清明假期作业4.4 班级姓名 一、填空 1、用两个9和两个0，按要求组成四位数。 一个零也不读：（） 只读一个零：（） 2、600里面有（）个百，1200里面有（）个百。 3、14个十是（），14个百是（）。 4、某林场有2403棵杨树，约是（） 5、东风村有9908口人，约是（）。 6、按规律写数。 （1）4900、 4800、 4700、（）、（）、（） （2）3003、 3013、 3023、（）、（）、（） （3）1360、2360、（）、（）、5360、（） （4）2130、3240、（）、（）、6570、（） （5）9999、8888、（）、（）、5555、（） 7、读出下面各数： 3248 2407 7008 5900 2000 6030 708 10000 8、3294是由（）个千，（）个百，（）个十和（）个一组成的。 9、5个千3个十组成的数是（）。 8个千2个百和7个一组成的数是（）。 10、 9201是（）位数，第四位上的数是（），表示（）个（），百位上的数是（），表示（）个（）。 11、数位从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位，第五位是（）位。 12、写出下面数的近似数 398≈897≈9800 ≈397≈ 1021≈ 5999≈ 486≈ 8930 ≈ 814≈ 4867 ≈ 二、选择题。把下面正确答案序号填在括号里。 1、601、106、900这三个数中，（）最小。 A、601 B、 106 C、900
2、505、550、500这三个数中，（）最大。 A、505 B、550 C、500 3、比最大的三位数多1的数是（） A、999 B、1000 C、1100 4、一个四位数，千位上和个位上都是1，其它数位上都是0，这个数是（） A、1010 B、1001 C、1100 5、读数时，中间有两个零（） A、都要读出来 B、都不读出来 C、只读一个零 6、最大的四位数是（） A、1000 B、 9988 C、9999 7、五千零五十五写作（） A、5050 B、5550 C、5055 8、与10000最近的数是（） A、9999 B、1000 C、9000 9、用两个0，两个4组成的四位数中，不读出0的是（） A、4400 B、4004 C、4040 10、9998的近似数是（） A、9990 B、10000 C、9000 三、按要求排列下面各数。 1、618 718 581 681 （） < （） < （） < （） 2、505 500 550 515 555 （） > （） > （） > （） > （）3、9090 9009 9900 9000 9999 （） < （） < （） < （）< （） 四、口算下面各题 60＋90＝ 180－80＝2600＋4000＝ 240－200= 700＋800＝ 240－60＝ 4700－3000＝ 4080－80= 500＋900＝520－400＝ 1800－1000＝ 450－50= 200＋800= 2043－43= 82÷9= 44÷6= 1000－500= 6×9= 1098－1000= 5×7= 20＋500= 607－7= 54÷7= 32÷5= 北 新华书店
西方经济学作业题 下列哪一项不列入国内生产总值的核算（政府给贫困家庭发放的一笔救济金） 如果个人收入等于570元，而个人所得税等于90元，消费等于430元，利息支付总额等于10元，个人储蓄为40元，则个人可支配收入等于（480元） 假定其他条件不变，厂商投资增加将会引起（国民收入增加，同时消费水平提高）下列哪种情况不会使收入水平增加（净税收增加）所谓净出口是指（出口减进口） 根据消费函数，引起消费增加的因素是（收入增加）线性消费曲线与45度线之间的垂直距离为（储蓄）消费函数的斜率取决于（边际消费倾向） 边际消费倾向与边际储蓄倾向之和等于（等于1 ） 以下四种情况中，投资乘数最大的是（边际储蓄倾向为0.1）投资乘数等于（收入变化除以投资变化） 已知某个经济充分就业的收入是4000亿元，实际均衡收入是3800亿元。假定边际储蓄倾向为25%，增加100亿元投资将使经济（出现200亿元的通货膨胀缺口） 若资本边际效率高于市场利息率，则表示现有投资规模（偏小）按凯恩斯理论，如果人们收入增加，则增加的将是（货币的交易需求）国内生产总值等于各种最终产品和中间产品的价值总和。（错） 国民收入核算中的生产法是通过加总产品和劳务的市场价值来计算国内生产总值的。（错）当经济处于均衡时，边际消费倾向必然等于边际储蓄倾向。（错）利率变动反映最敏感的是（货币的投机需求） 中央银行在公开的证券市场上买入政府债券会使货币供给量（增加） IS曲线表示（利率下降使收入增加） 以下哪项的变化不是使IS曲线移动的原因（货币供给）一般地说，LM曲线的斜率（为正）货币的交易需求是指货币由于（作为一种交换媒介）而被持有 货币的交易需求不仅和收入有关，还和货币变为债券或储蓄存款的交易费用、市场利率有关，因此（交易需求随收入和交易费用的减少以及利率的下降而增加） 在凯恩斯区域内，（财政政策有效） 总需求曲线（当其他条件不变时，名义货币供给增加会右移）松财政紧货币的政策搭配能使总需求曲线（难以确定） 在经济已经实现充分就业的情况下，扩张性财政政策使得价格水平（提高）通货膨胀使得债权人的利益（减少） 如果能在极短的时间内以极小的损失出售，就可以说这种资产具有很好的流动性。（对）加速数指投资增减会引起收入更大幅度的增减。（错） IS曲线是用来表示货币市场供求均衡的条件。（错） 如果货币市场均衡方程为r=kY/h-M/hp，则引致LM曲线变得平坦是由于（k变小，h变大）产品市场和货币市场同时均衡出现在（一种收入水平和一种利率水平） 在IS-LM模型中，虽然从不均衡达至均衡需要一定的时间，但最终总会达到均衡状态。错由于政府支出的增加会使利率上升，使得民间投资减少，因此政府支出增加对产量Y的影响并不确定。错 根据凯恩斯的灵活偏好理论，下面说法正确的是（利率越高，债券价格越低，人们预期债券价格回涨的可能性越大，因而愿意购买更多的债券） 如果灵活偏好曲线接近水平，这意味着（利息率稍有变动，货币需求就会大幅度变动）
上海师范大学实验报告 实验二 一、实验原理 答：利用Blast全球联网数据库，对输入的序列进行生物信息学分析，给出与输入序列相关性最大的对应的基因信息，比较两者的同源性。 二、操作步骤 答：（1）先打开网址https://www.doczj.com/doc/7f13210587.html,/ （2）点击右边的Blast链接，打开Blast数据库，进入Blast界面 （3）在Basic Blast中选择nucleotide blast （4）在对话框中输入核苷酸序列，在choose search set下的Database选项中选择Others (nr etc.) （5）把网页拉到最下方，点击Blast按钮 （6）在Descriptions 栏下找到Max ident 百分率最高的序列名称 （7）再往下拉，找到Alignments项下第一个序列，可以找到输入序列相关信息 （8）点击Accession，即能找到更多输入序列的相关信息。 1. tttcactcca tagttactcc ccaggtga 1.1它属于哪类生物? 答：属于Hepatitis C virus （丙型肝炎病毒） 1.2它属于哪类基因？ 答：属于non-structural protein 5B gene 1.3它在该基因的什么位置？ 答：它在该基因的第749-776这个位置。 1.4它与你搜索到的序列的同源性（Identities）是多少？ 答：同源性100% 2．（1）ccacccactg aaactgcaca gacaaatttg tacataagag 1.1它属于哪类生物? 答：属于Influenza A virus (A/chicken/Iran261/01(H9N2)) hemagglutinin (HA) gene （A型流感病毒，A型伊朗型261鸡流感病毒，H9N2病毒，血细胞凝集素抗原基因为依据） 1.2它属于哪类基因？ 答：属于ssRNA negative-strand viruses Orthomyxoviridae （单链RNA，负义链病毒，正粘病毒科） 1.3它在该基因的什么位置？ 答：它在该基因的第1-40这个位置 1.4它与你搜索到的序列的同源性（Identities）是多少？
西方经济学（本）作业二 一、单项选择题（共20道题，每题2分，共40分） 题目1需求曲线是一条倾斜的曲线，其倾斜的方向为（）选择一项： a. 右上方 b. 左上方 c. 右下方 d. 左下方 题目2下列因素中哪一种因素不会使需求曲线移动（）选择一项： a. 消费者收入变化 b. 消费者偏好变化 c. 其他商品价格下降 d. 商品价格下降 题目3建筑工人工资提高将使（） 选择一项： a. 新房子供给曲线右移并使房子价格上升 b. 新房子供给曲线左移并使房子价格下降 c. 新房子供给曲线左移并使房子价格下降 d. 新房子供给曲线左移并使房子价格上升 题目4目前我国私家车的蛛网形状是（） 选择一项：
a. 圆圈型 b. 收敛型 c. 发散型 d. 封闭型 题目5M=Px?X+Py?Y是消费者的（） 选择一项： a. 不确定函数 b. 效用函数 c. 需求函数 d. 预算约束条件方程 题目6某低档商品的价格下降，在其他情况不变时，（） 选择一项： a. 替代效应倾向于减少该商品的需求量，而收入效应倾向于增加其需求量 b. 替代效应倾向于增加该商品的需求量，而收入效应倾向于减少其需求量 c. 替代效应和收入效应相互加强导致该商品需求量增加 d. 替代效应和收入效应相互加强导致该商品需求量减少 题目7消费者剩余是指消费者购买某种商品时，从消费中得到的（） 选择一项： a. 满足程度 b. 满足程度小于他实际支付的价格部分 c. 满足程度超过他实际支付的价格部分 d. 边际效用
题目8假定总成本函数为TC=16+5Q+Q2，说明这是一条（） 选择一项： a. 短期成本曲线 b. 无法确定 c. 长期成本曲线 d. A、B都对 题目9当边际产量大于平均产量时，（） 选择一项： a. 平均产量达到最低点 b. 平均产量不变 c. 平均产量增加 d. 生产技术水平不变 题目10在长期中，下列成本中哪一项是不存在的（） 选择一项： a. 固定成本 b. 机会成本 c. 隐成本 d. 平均成本 题目11某厂商生产5件衣服的总成本为1500元，其中厂商的机器折旧为500元，工人工资及原材料费用为1000元，那么平均可变成本为（） 选择一项： a. 200
1、国内生产总值：是指一个国家（国界范围内）所有常驻单位在一定时期内生产的所有最终产品和劳务的市场价值。 2、失业率：没有工作的人占总工作的人的百分比。 3、投资乘数：是指国民收入的变动量于引起这种变化的投入量变动之间的比率。5、财政政策：是指为促进就业水平的提高，减轻经济波动，防止通货膨胀，实现稳定增长而对政府的支出、税收和借债水平所进行的选择，或对政府的收入和支出水平做出的决策。 1、论述宏观经济政策的政策工具。 答：宏观经济政策的政策工具包括财政政策、货币政策和收入政策（具体分析略）。 财政政策：（1）财政收入（税收、公债）；（2）财政支出（购买支出、转移支付）。 货币政策：（1）法定准备率；（2）再贴现率；（3）公开市场业务；（4）道义劝告。 收入政策：对工资和价格进行管制、指导。 2、论述经济增长与经济发展的关系 答：经济增长与经济发展的关系：（1）经济增长是指实际生产能力的增长，或者实际产量的增加。这里，产量既可以表示为经济的总产量，也可以表示为人均产量。经济增长的程度可以用实际国民生产总值或人均国民生产总值的增长率为指标来衡量。（2）经济发展是指一国由不发达状态过渡到发达状态，它不仅包括了经济增长，而且还包括了适应经济增长的社会制度、经济结构的变化等内容。（3）一般认为，经济增长理论是用于研究发达国家经济问题的；经济发展理论是用于研究发展中国家经济问题。 50、国际收支 参考答案： 是指一国在一定时期内从国外收进的全部货币资金和向国外支付的全部货币资金的对比关系。一国国际收支的状况反映在该国的国际收支平衡表上。 51、财政政策 参考答案： 是指为促进就业水平提高，减轻经济波动，防止通货膨胀，实现稳定增长而对政府支出、税收和借债水平所进行的选择，或对政府收入和支出水平所作的决策。 52、公开市场业务 参考答案： 是指中央银行在金融市场上公开买卖政府债券以控制货币供给和利率的政策行为 53、充分就业 参考答案： 是指在一定的工资水平下，所有想要工作的人不费太大周折就能找到职业的一种经济状况。或者说，所谓充分就业水平是指只存在摩擦性失业和自愿性失业的就业水平。 54、简述商品的替代效应和收入效应 参考答案： 替代效应：由商品的价格变动所引起的商品相对价格的变动，进而由商品的相对价格变动所引起的商品需求量的变动，称为替代效应。收入效应：由商品的价格变动所引起的实际收入水平变动，进而由实际收入水平变动所引起的商品需求量的变动，称为收入效应。 55、国民生产总值
生物信息学作业 1. Align the leghemoglobin protein from soy bean and myoglobin from human with global and local alignment software (ex. needle and water) respectively and interpret the results. ANSWER: (1)Use Needle to Align the two sequence： Aligned_sequences: 2 # 1: CAA38024.1 # 2: NP_001157488.1 # Matrix: EBLOSUM62 # Gap_penalty: 10.0 # Extend_penalty: 0.5 # Length: 203 # Identity: 43/203 (21.2%) # Similarity: 58/203 (28.6%) # Gaps: 90/203 (44.3%) # Score: 30.0 (2)Use Water to Align the two sequence： Aligned_sequences: 2 # 1: CAA38024.1 # 2: NP_001157488.1 # Matrix: EBLOSUM62 # Gap_penalty: 14 # Extend_penalty: 4 # Length: 32 # Identity: 11/32 (34.4%) # Similarity: 15/32 (46.9%) # Gaps: 0/32 ( 0.0%) # Score: 35 两种软件虽然使用同一罚分标准但得分不同。因为Needle程序实现标准pairwise全局比对，而Water则是局部比对。全局比对因为是比对全长序列，所以空位罚分多，得分较局部比对低。
农大网上作业《西方经济学》答案
西方经济学 第1套 您已经通过该套作业,请参看正确答案 1、由供给规律可以直接得出的结论是（）。 Ａ、生产技术提高会使得商品的价格下降 Ｂ、消费者收入增加，该商品供给量增加 Ｃ、生产商品的成本增加，该商品的价格上升 Ｄ、商品价格越高，生产者对商品的供给量越大 参考答案：D您的答案：D 2、若某个消费者消费和两种商品时的收入消费扩展曲线如下图，则（）。 Ａ、为低档品 Ｂ、为正常品 Ｃ、为低档品 Ｄ、为吉芬商品
参考答案：C您的答案：C 3、在其他生产要素投入量不变的条件下，随着一种生产要素的不断增加，总产量（）。 Ａ、一直增加 Ｂ、一直减少 Ｃ、先增后减 Ｄ、先减后增 参考答案：C您的答案：C 4、假定人们对商品需求的收入弹性为2。如果收入下降5%，那么需求量将会（）。Ａ、下降5% Ｂ、下降10% Ｃ、保持不变 Ｄ、增加10% 参考答案：B您的答案：B 4、已知一条线性需求曲线如下图，点为线段的中点，则（）。
Ａ、Ｂ点的需求价格弹性大于点需求价格弹性 Ｂ、Ｂ点的需求价格弹性等于点需求价格弹性 Ｃ、Ａ点的需求价格弹性等于１ Ｄ、Ｂ点的需求价格弹性小于１ 参考答案：A您的答案：A 6、下列各项中会导致一国生产可能性曲线向外移动的是（）。Ａ、失业 Ｂ、价格总水平提高 Ｃ、技术进步 Ｄ、消费品生产增加，资本品生产下降 参考答案：C您的答案：A 7、无差异曲线凸向原点，说明（）。 Ａ、生产商品的边际成本递增 Ｂ、两种商品的边际替代率递减
Ｃ、两种要素的边际技术替代率递减 Ｄ、要素的边际收益递减 参考答案：B您的答案：B 8、当某商品的价格从5元降至4元时，该商品需求量增加了100单位，则需求的价格弹性（）。 Ａ、缺乏弹性 Ｂ、富有弹性 Ｃ、单位弹性 Ｄ、不能确定 参考答案：D您的答案：D 9、消费者的预算线反映了（）。 Ａ、消费者的收入约束 Ｂ、消费者的偏好 Ｃ、消费者的需求 Ｄ、消费者效用最大化状态 参考答案：A您的答案：A 10、某个生产者不断地增加某一种生产要素投入量，直到产量最大。在这一过程中，该要素的（）。
1.每天计时笔算10题（20以内的加减法）。 2.体验时间的长短（一分钟能干什么？）。 3．正确比较出生活中物品的大小、轻重、长短、厚薄…… 4．开学时在小组内将你准备的全家福照片或图片的内容介绍给同组的小朋友听。要求使用位置、顺序、比较等方面的词语。将在小组内互相评价。 如：一张三口之家的合影，可以在介绍中用到“我比爸爸、妈妈矮”、“爸爸比我和妈妈高”、“爸爸最重、我最轻” 、“我站在爸爸的前面”等“比较”的知识。 又如：一幅公园的图画，可以在介绍中用到“上下、前后、左右”等表示位置和顺序的词。
作业内容： 1.学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一个数学游戏（如：猜数字字谜等），也可以向其他小朋友收集一些数学游戏，要求写出游戏名称和游戏规则； 2.参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，亲自体验一下如何使用人民币。（要求：将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价） 3.读书 要求:读完《会跳舞的数学》，写50字左右的感受，两项作业都必须家长签字。 4.统计 （1）用画正字的方法收集并整理寒假期间(2012.01.15——2012.02.07），晴天、阴天、雪天各种天气的天数。 （2）制作统计表 （3）制作统计图 （4）对统计图表做简单分析
一．生活大本营：作息时间安排 我们认识了钟表，就让我们制定一个寒假作息表吧，让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。 项目起止时间经过的时间 二．我家里的数学 请选择你家里面的房间等物品，分别测量长和宽等数据，并计算出它们的周长与面积分别是多少？ 三．探究与实践：废品回收 回收1吨废纸能生产再生纸800千克，大约可以少砍17棵大树。如果每人每月回收2千克的废纸，星光实验小学三年级125个学生，一年能回收废纸多少吨？相当于少砍多少棵大树？在环保方面你打算怎样做呢？ 四．数学小读者 寒假在家阅读至少一本和数学有关的书籍；推荐书籍：《小学数学课外读物:数学真美妙(小学3-4年级)》作者刘勇；《李毓佩数学故事集(小学中年级)》作者李毓佩。 作业呈现：和父母同伴交流读书心得，下学期回来举行《数学读书会》！
一、单选题（共20题，答对0题，答错20题） 1. 在总需求不变时，短期总供给的增加会引起（）。 A. 国民收入增加，价格水平下降 B. 国民收入增加，价格水平上升 C. 国民收入减少，价格水平上升 D. 国民收入减少，价格水平下降 答题分析： 无 正确答案： A 得分：0 2. 消费和投资增加，( )。 A. 国民收入减少 B. 国民经济总财富量减少 C. 国民经济总产出水平增加 D. 国民经济总产出水平不变 答题分析： 无 正确答案： C 得分：0 3. 凯恩斯提出的消费理论是( )。 A. 绝对收入假说 B. 持久收入假说
C. 生命周期假说 D. 预期收入假说 答题分析： 无 正确答案： A 得分：0 4. 开放经济的均衡条件是（）。 A. I=S B. I+G=S+T C. I+G+X=S+T+M D. I+T=S+G 答题分析： 无 正确答案： C 得分：0 5. 导致短期总供给曲线向左上方移动的因素是（）。 A. 投入生产要素的价格普遍上升 B. 投入生产要素的价格普遍下降 C. 总需求减少 D. 总需求增加 答题分析： 无 正确答案： A
得分：0 6. 投资乘数( )。 A. 表明国民收入变动量与引起这种变量的关系 B. 是投资引起收入增加量与投资增加量之间的比例 C. 表明国民消费增加量与引起这种变量的关系 D. 是投资引起消费增加量与投资增加量之间的比例 答题分析： 无 正确答案： B 得分：0 7. 根据简单的国民收入决定模型，引起国民收入减少的原因是( )。 A. 消费减少 B. 储蓄减少 C. 消费增加 D. 政府支出减少 答题分析： 无 正确答案： B 得分：0 8. 总需求=消费+投资+政府支出（）。 A. +进口—出口 B. +净出口
《生物信息学》上机作业 题目：对人血红蛋白（HBA1）编码基因序列的生物信息分析
目录 引言 .............................................................................................................................................. - 1 -1 正文......................................................................................................................................... - 2 - 1.1 NCBI上对相关核苷酸序列的查找............................................................................ - 2 - 1.2 BLAST运行及其结果.................................................................................................. - 2 - 1.3 BLASTX运行及其结果................................................................................................ - 6 - 2 其他软件的运行及其结果..................................................................................................... - 8 - 2.1 Clustal W运行及其结果 ............................................................................................. - 9 - 2.2 MEGA4.0运行及其结果............................................................................................. - 10 -结论 ............................................................................................................................................ - 10 -
完全竞争和完全垄断条件下厂商均衡的比较 一、完全竞争和完全垄断含义和形成条件： （1）完全竞争的含义：是指竞争不受任何阻碍和干扰的市场结构。 （2）完全竞争形成的条件： 1、市场上有无数个购买者和生产者。即每一个人和每一个厂商所面对 的都是一个既定的市场价格，他们都是市场价格的接受都。 2、市场上的产品是无差异的。因此，任何一个厂商都不能通过生产有 差别性的产品来控制市场价格。 3、厂商和生产要素可以自由进退和自由流动。厂商可以根据各行业的 盈亏状况，无障碍地自由进入和退出某一行业，这样，生产要素就会从生产效率低的行业转向生产效率高的行业，从而使资源能得到充分利用。 4、购买者和生产者对市场信息完全了解。 （3）完全垄断含义：是指整个行业中只有一个厂商的市场结构。 （4）完全垄断形成的条件： 1、厂商即行业，即整个行业中只有一个厂商，它提供了整个行业所需 要的全部产量。 2、厂商所生产的产品有极大特殊性，且没有任何替代品，这样，厂商 就不受任何竞争者的威胁。 3、其他厂商几乎不可能进入该行业。在这种假设条件下，一个完全垄 断者就没有了竞争对手，市场中完全没有竞争的因素存在，厂商可以控制和操纵市场价格。 二、需要曲线和收益曲线 （1）完全竞争条件下的需求曲线和收益曲线 1、在完全竞争市场中，厂商是市场价格的接受者，每一个厂商都可以按照一个既定的价格售出其愿意提供的商品数量，因此，单个厂商在市场中面对的是一条具有完全弹性的、水平的需求曲线。它表明在一定价格下，完全竞争市场上的消费者对某单个厂商的产品需求量是无限的，即厂商不可能高于市场价格出售产品，也没有必要降低产品价格。
五年级数学寒假作业答案(全) 第一页: 一、3，1.2，8.7，1.26，12，4 17，0.4，0.24，3，0.06，15 二、4.14，0.144，2.04，28 三、16.25，162.5，0.1625,42，0.42，0.42 四、15.6，27.72 第二页： 四、2.25，4.16，25.75，82 五、4.8×3.2÷22.8×1.6 =15.36÷2=4.48(平方厘米) =7.68(平方厘米) (2.4+4.6)×3.2÷2(8.4+11.8)×7.5÷2 =7×3.2÷2=20.2×7.5÷2 =11.2(平方厘米)=75.75(平方厘米) 第三页： 六、解决问题。 1、680÷4×3.2=170×3.2=544(千米) 2、①541.8÷15=36.12(米) ②541.8÷7=77.4(米) ③77.4-36.12=41.28(米)
3、185×5.4=999(千米) 4、0.8×24×18=19.2×18=345.6(元) 第四页： 5、324×1.2+48=388.8+48=436.8(元) 提高篇： 1、28 2、392.6×192-39260×0.927.5×23+31×2.5 =392.6×192-392.6×92=2.5×(3×23)+31×2.5 =392.6×(192-92)=2.5×(69+31) =392.6×100=2.5×100 =39260=250 3、0.79×0.46+7.9×0.24+11.4×0.079 =0.79×0.46+0.79×2.4+1.14×0.79 =0.79×(0.46+2.4+1.14) =0.79×4 =3.16 第五页： 1、>，<，<，<，>，> 2、32.37.7 3、0.832.46 4、0.56×101=0.56×100+0.56×1=56+0.56=56.56 2.37×0.5×4=2.37×(0.5×4)=2.37×2=4.74 3.7×2.5+6.3×2.5=(3.7+6.3)×2.5=10×2.5=25
西方经济学上作业3 单项选择题 第1题市场上某产品存在超额需求是由于 A、产品价格超过均衡价格 B、该产品是优质品 C、该产品是供不应求 D、该产品价格低于均衡价格 答案：D 第2题若某行业中许多生产者生产一种标准化产品，我们可估计到其中任何一个生产者的产品需求将是 A、毫无弹性 B、有单元弹性 C、缺乏弹性或者说弹性较小 D、富有弹性或者说弹性较大 答案：D 第3题假如生产某种物品所需原料价格上升了，则这种物品的 A、需求曲线向左方移动 B、供给曲线向左方移动 C、需求曲线向右方移动 D、供给曲线向右方移动 答案：B 第4题若一条直线型的需求曲线和一条曲线型的需求曲线相切，则在切点处两曲线的需求价格弹性 A、相同 B、不同 C、可能相同也可能不同 D、依切点所在位置而定 答案：A 第5题直线型需求曲线的斜率不变，因此其价格弹性也不变，这个说法 1
A、一定正确 B、一定不正确 C、可能不正确 D、无法断定正确不正确 答案：B 第6题若X和Y两种产品的交叉弹性是-2.3，则 A、X和Y是替代品 B、X和Y是正常商品 C、X和Y是劣质品 D、X和Y是互补品 答案：D 第7题如果某商品的需求富有弹性，则该商品价格上升 A、会使销售收益增加 B、该商品销售收益不变 C、会使该商品销售收益下降 D、销售收益可能增加也可能下降 答案：D 第8题如果人们收入水平提高，则食物支出在总支出中比重将 A、会使销售收益增加 B、该商品销售收益不变 C、会使该商品销售收益下降 D、销售收益可能增加也可能下降 答案：C 第9题政府对卖者出售的商品每单位征税5美元，假定这种商品的需求价格弹性为零，可以预料价格的上升 A、小于5美元 B、等于5美元 C、大于5美元
CDK2基因和蛋白质序列的生物信息学分析 姓名： 学号： 专业： 1前言 细胞周期蛋白依赖激酶2(cyclin-dependent kinase 2,CDK2)，又名细胞分裂激酶2(cell division kinase 2)或p33蛋白激酶(p33 protein kinase)，其基因定位于人类基因组的12号染色体上的q13染色带上。CDK2基因全长6013bp，这部分中有7个外显子和6个内含子，7个外显子的长度依次为353bp、78bp、121bp、171bp、102bp、204bp、1264bp(可依次记为外显子1-7)。在翻译过程中，该基因转录成的mRNA的外显子1的前137bp和外显子7的后1159bp不进行翻译，属于调控序列。mRNA上只有中间的部分编码蛋白质。 CDK2基因可以转录为两种mRNA。其中，变体1长度为2325bp，编码298个氨基酸；变体2长度为2223bp，编码264个氨基酸。这两种蛋白质为CDK2的同型蛋白，功能相同，具有调控细胞分裂的功能，主要在G1期到S期和S期到G2期这两个阶段起作用。CDK2广泛分布在生物体的各种细胞的胞质溶胶和细胞核质中，但只在进行分裂的细胞中行使功能，这是因为CDK2只有与不同的细胞周期蛋白(cyclin)结合后才具有活性。CDK2可以与细胞周期蛋白A、B1、B3、E等结合后，参与细胞周期调控。由于CDK2在细胞内的数量变化有可能导致细胞周期异常而产生癌症，故CDK2基因可以被看作癌基因，其活性和表达量可以作为衡量癌症的指标。CDK2与周期蛋白E的复合体不仅能直接参与中心体复制的起始调控，还能与类Rb蛋白p107或转录因子E2F结合，促进细胞从G1期向S期转化或调控DNA复制有关的基因转录。而CDK2与周期蛋白A的复合体可以增强DNA复制因子RF-A的活性。 在CDK2分子中，被称为T环的氨基酸环阻断了活性部位，妨碍激酶履行它的酶功能，而且活性部位的氨基酸形成一种难于为蛋白质结合的形状。CDK2与周期蛋白结合时，周期蛋白将T环转出2nm以上，又将CDK2中的PSTAIRE螺旋部分转了, 并把活性部位氨基酸变成能与底物蛋白结合的正确构象。CDK2的活性不仅与周期蛋白有关，还与其上的Thr-15、Tyr-15、Thr-160三个位点是否磷酸化有关。一般情况下，与周期蛋白结合的CDK2的上述三个位点被Wee/Mik1和CAK激酶磷酸化，但此时复合体还没有活性，只有当Cdc25c将Thr-15、Tyr-15两个位点去磷酸化后，复合体才有活性。细胞中存在多种因子对CDK2进行修饰调节，此外还存在对其活性起负性调控的蛋白质，即CDK激酶抑制物，例如p21CIP/WAF1、p27KIP2等。 前面提到，CDK2基因转录的产物有两种。这两种mRNA的不同之处在于变体1由全部7个外显子组成，而变体2缺失外显子5，由剩余的6个外显子组成。这样翻译成的两种同型蛋白的长度就相差34个氨基酸。 2 材料和方法： 2.1序列数据来源 采用蛋白质名称对NCBI非冗余蛋白质数据库进行检索，CDK2蛋白的记录有1013个。而采用基因名称对NCBI非冗余核酸数据库进行检索，CDK2蛋白的记录有680个。 采用人(Homo sapiens)的CDK2蛋白序列进行BLAST搜索。 2.2序列分析方法
[0167]《西方经济学》 第一次作业 [单选题]1、经济学可定义为（） A:政府对市场制度的干预； B:企业取得利润的活动； C:人们靠收入生活； D:研究如何最合理地配置稀缺资源于诸多用途。 参考答案：D [单选题]2、说"资源是稀缺的”是指（） A:世界上大多数人生活在贫困中 B:相对于资源的需求而言，资源总是不足的 C:资源必须保留给下一代 D:世界上资源最终将由于生产更多的物品和劳务而消耗光。 参考答案：B [单选题]3、经济物品是指（） A:有用的物品 B:稀缺的物品 C:要用钱购买的物品 D:有用而且稀缺的物品。 参考答案：D [单选题]4、经济学研究的基本问题是 A:怎样生产 B:生产什么，生产多少 C:为谁生产 D:以上都包括。 参考答案：D
[单选题]5、政府征税和给家庭转移支付的最直接的影响是（） A:生产什么 B:如何生产 C:生产可能性曲线的位置 D:为谁生产。 参考答案：D [单选题]6、在得出某种商品的个人需求曲线时，下列因素除哪一种外均保持为常数？( )。A:个人收入 B:其余商品的价格 C:个人偏好 D:所考虑商品的价格。 参考答案：D [单选题]7、某商品的个人需求曲线表明了( )。 A:个人愿望的最大限度 B:个人愿望的最小限度 C:既是个人愿望的最大限度又是个人愿望的最小限度 D:既不是个人愿望的最大限度又不是个人愿望的最小限度。 参考答案：A [单选题]8、政府把价格限制在均衡水平以下可能导致( )。 A:黑市交易 B:大量积压 C:买者按低价买到了希望购买的商品数量 D:A和C。 参考答案：A [单选题]9、需求量和价格之所以呈反方向变化，是因为( )。 A:替代效应的作用 B:收入效应的作用
有理数的意义 一、双基回顾 1、前进8米的相反意义的量是；盈利50元的相反意义的量是。 2、向东走5m记作+5m，则向西走8记作，原地不动用表示。 3、把下列各数：7，－9.25，-301, 0, , 11/2, 0.25,-7/3， 填入相应的大括号中。 正数｛…｝；负数｛…｝；分数｛…｝； 整数｛…｝；非负整数｛…｝；非正数｛…｝。 4、与表示-1的点距离为3个单位的点所表示的数是。 5、数轴上到原点的距离为2的点所表示的数是。 6、3的相反数的倒数是。 7、最小的自然数是；最小的正整数是；绝对值最小的数是；最大的负整数是。 8、相反数等于它本身的数是，绝对值等于它本身的数是，平方等于它本身的数是，立方等于它本身的数是，倒数等于它本身的数是。 9、如图，如果a＜0，b ＞0,那么a、b、-a、-b的大小关系是. 10、已知︱a+2︱+（3- b ）2 =0，则a b = 。 二、例题导引 例1 （1）大于-3且小于2.1的整数有哪些？（2）绝对值大于1小于4.3的整数的和是多少？ 例2 已知a、b互为相反数，m、n互为倒数，︱x︱=3,求(a+b)2－3mn+2x的值。 例3 （1）若a＜0，a2=4,b3=－8,求a+b的值。 （2）已知︱a︱= 2，︱b︱=5，求a-b 的值； 三、练习升华 1、判断下列叙述是否正确： ①零上6℃的相反意义的量是零下6℃，而不是零下8 ℃（） ②如果a是负数，那么-a就是正数（） ③正数与负数互为相反数（） ④一个数的相反数是非正数，那么这个数一定是非负数（） ⑤若a=b，则︱a︱= ︱b︱;若︱a︱= ︱b︱,则a=b （） 2、某天气温上升了－2 ℃的意义是。 3、在－5，－1/10，－3.5，－0.01，－2中，最大的数是。 4、12的相反数与－7的绝对值的和是。 5、若a<0，b<0，则下列各式正确的是( ) A、a-b<0 B、a-b>0 C、a-b=0 D、(-a)+(-b)>0 6、两个非零有理数的和是0，它们的商是（） A、0 B、-1 C、1 D、不能确定 7、若|x|=-x，则x=_____;若︱x-2︱=3，则x= . 8、古希腊科学家把数1，3，6，10，15，21，……叫做三角形数它有一定的规律性，第12个三角形数为_______。 9、把下列各数表示在数轴上，再按从小到大的顺序用大于号把这些数连接起来。 |-3|，-5，1/2，0，-（+）2.5，-22，-（-1）。 10、某工厂生产一批螺帽，产品质量要求螺帽内径可以有0.０２毫米的误差．抽查５只螺帽，超过规定内径的毫米数记作正数，不足的记为负数，检查结果如下表： (1)指出哪些新产品是合乎要求的? (2)指出合乎要求的产品哪个质量好一些？ 有理数的运算 一、双基回顾 1、计算：3+（—5）－3/2= ；－3×5÷（—3/2）= 。 2、（－2）3中底数是_____，指数是，幂是_____。 3、在－(-2)，－|-2|，(-2)2，-22四个数中，负数有_____个。 4、长江全长约为6300千米，用科学记数法表示为米。 5、下列说法①近似数1.7和1.70是一样的；②近似数6百和近似数600的精确度是相同的；③近似数3.14×105精确到千位；④近似数1.04×103有两个有效数字中，错误的是。 6、2006年龙岩市城镇居民人均可支配收入为13971.53元，若精确到百位，则应为。 二、例题导引 例1 （1）25×0.25―(―25)×0.5＋25×(－0.25)；（2）（－56）÷（－12+8）+（－2）×5； （3）(－1)3－(1－ 2 1)÷3×[2―(―3)2]；（4）－36×（1/4－1/9－1/12）÷2。 例2某供电局线路检修班乘汽车沿南北方向检修路线。检修班的记录员把当天行车情况记录下： （1）求J地与起点之间的距离是多少？ （2）若汽车每1千米耗油1.12升，这天检修班从起点开始，最后到达J地，一共耗油多少？（精确到0.1升） 三、练习长华 1、下列运算：①（－2）－（+2）＝0；②（－6）＋（＋4）＝－2；③0－3＝3；④5/6+（-1/6）-2/3=0中，正确是。 2、下列各式中，不相等的是[ ] A、（－3）2和－32 B、（－3）2和32 C、（－2）3和－23 D、︱－2︱3和︱－23 3、当a＝－4，b＝－5，c＝－7时，a－b－c＝ 4、某天股票A开盘价18元，上午11：30跌1.5元，下午收盘时又涨了0.3元，则股票A这天收盘价是。 5、北冰洋的面积为14750000平方千米，用科学记数法表示为平方千米。 6、近似数4.10×105精确到，有个有效数字。 7、6574500精确到千位的近似数是，精确到万位是。