“感动校园十大人物”评选及颁奖晚会策划书
第一部分：活动总规划及组织机构
此次活动借鉴于“感动中国大人物”和“xx感动省城大人物”两次大型电视节目，我们将活动范围缩小至建院，因此举办此次“感动建院大人物”活动，本着以人为本的原则，以树立建院模范人物，展现建院人物风采为内容，以号召建院师生学模范，增强建院人文精神为目的。
此活动总体可分为两个阶段，一是：“感动人物”评选阶段，二是：颁奖晚会。此次评选面向所有建院师生及在校工作人员，每个人都有评选权及被评选权。
一：活动时间安排
10月份：前期准备工作
11月1日30日：评委会评选工作，评选出20名“感动人物”候选人。
11月7日15日）
1，由宣传组负责按先前制定出的三校区同时宣传方案实施宣传，尽可能的提高宣传的覆盖率，以传单，海报，条幅，宣传画板，声音广告，网络等多种宣传手段来扩大活动的知名度，使此次活动深入到每位同学。
2，由故事收集组负责按具体详细的收集方案进行感动故事的收集工作。望各系学生会配合该组的工作，在自己系的师生中收集130日）
由故事收集组将收集到的所有感人故事转交评委会，再经评委会评出20名感动人物候选人名单，评委会负责为感动任务候选人作出评委会感言。
四，感动故事投票阶段（11月7日—15日）
将20名候选人照片，感人事迹及评委会感言以展览形式展现给大家，由在校师生及工作人员对候选人进行投票。
投票方式：1，以现场填写调查问卷的形式
2，以手机短信的形式
3，将候选人的资料上传到网络，通过网站点击的形式。
五，公布获奖结果（11月20日）
由领导小组统计所有有效投票，总票数前名获得“感动建院大人物”奖，讲述感动建院大获奖任务故事的作者获得“感动故事讲述”奖，并将最终获奖名单在4月20日之前公布。
六，颁奖晚会（11月底）
待颁奖晚会的具体时间，地点确定以后，由外联组负责与获奖者取得联系，并负责颁奖嘉宾的请柬发送。晚会当场抽出“幸运投票奖”若干名。建议颁奖晚会的形式采用“感动省城大人物”颁奖晚会的形式，在每两个文艺节目中间举行两个感动故事的讲述及宣读评委会的感言和举行颁奖仪式。
注：此策划中不妥之处，经讨论后可做相应调整。主办单位：院团委
承办单位：机械系学生会
全文结束》》年10月14日
河南省淮阳中学2015年“感动校园人物”评选活动方案 一、指导思想： 为进一步在校园中倡导健康乐观、积极向上的精神风貌，用“感动校园人物”的事迹来发现感动、唤醒感动、传播感动、持续感动，让全校的师生员工们学习他们的感人事迹和高尚品德，从我做起，用实际行动关爱校园，关爱他人，共建和谐校园。 二、评选对象： 淮阳中学全体教职员工 三、评选标准： 1、追求卓越，精益求精，通过艰辛努力在工作中取得优异成绩。代表学校在县级、市级或省级比赛中，顽强拼搏，积极进取，获得优异成绩，为学校赢得荣誉。 2、热爱学校，服从安排，无私付出，为学校建设发展做出巨大贡献。 3、师德高尚，热爱学生，教学精湛，受到家长，学生的高度赞誉和爱戴。 4、刻苦钻研，勤奋好学，勇于创新，注重自身专业化发展并取得突出成绩。 5、团结协作，助人为乐，工作勤恳，具有一定影响和带动力，为构建和谐团队做出巨大贡献。 6、其他对社会，学校，他人具有高度的责任感，给社会和师生员工带来感人至深的心灵震撼。 四、评选办法： 1、（2015年12月28日—2016年1月1日）推荐:采取自荐、或者班级、备课组推荐的形式向级部推荐候选人。 2、（2016年1月3日—1月8日）评选：各级部、处室在推荐（自荐）的候选人中通过事迹展示，民主评议选出感动校园人物。名额如下：高一A、B，高二A、B、高三A、B、C每级部5人，富洲部：高一3人、高二、高三各2人、八年级3人、九年级1人；教务处、德育处、督导室、办公室、总务处各一人。 3、表彰：“感动校园人物”填写电子表格（附表），在校园内大力宣传，并在“三三九工程”中进行表彰。 河南省淮阳中学 二0一五年十二月
金瑞二中感动校园十大人物评选活动方案 Jinrui No.2 Middle School moved campus top ten people selecti on program 汇报人：JinTai College
金瑞二中感动校园十大人物评选活动方案 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、指导思想 感动是一种力量,是真真切切的情感流露,是心灵的震撼。感动是精神的升华,是一种无价的美丽。感动让我们的心灵成长,感动让我们的社会更趋和谐,就让我们在感动中成长,让社会在感动中进步。 通过在我校开展感动校园十大人物评比活动,发现感动、传播感动、体验感动,从而在全校范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮,用先进人物的`先进事迹感动师生,用身边的榜样打动师生,引导广大师生从平凡的小事做起,学会关爱他人、关爱社会,增强社会责任感和使命感,努力营造良好的校风、学风,构建和谐校园,推进校园文化建设,从而不断提高德育工作的针对性和实效性。 二、评选活动领导小组
为加强对“金瑞二中首届感动校园十大人物”评选活动的组织领导,特成立“金瑞二中首届感动校园十大人物”评选活动领导小组。 组长:z 副组长:z 成员:各处室主任、教师代表、学生会代表 下设办公室: 主任:z 副主任:z 成员:z 三、评选对象 金瑞二中全体师生。 四、评选标准（参照任意标准进行推荐） ㈠教职员工 1、全身心投入教书育人的工作中,以渊博的知识、高尚的人格魅力影响学生、带动学生;
校园十佳歌手大赛 策 划 书 2016-9-10 ***大学校文艺部
一、赛前准备 1、活动背景： 时代发展日新月异，歌曲的形式、手法以及所表达的思想也 更加多样化。它不仅丰富我们的生活，更承载了我们数不尽 的情感。 校园歌手大赛在我校已有38年历史。每一届的校园歌手大 赛中，无数优秀学子展现了他们在课堂外或优雅、或帅气、 或活泼、或有趣的形象。校园歌手大赛的舞台为无数人带来 过欢笑，也给无数人留下了深深的印记。 2、活动主题： “青春飞扬”校园十佳歌手大赛 3、活动目的： 新学期开始已有一个月，这一个月里，我们的校园欢声笑语， 活力四射。大一的新生们已经渐渐习惯了大学的校园生活。 因此，本次歌手大赛旨在推进活跃校园文化发展，丰富学生 大学生活，并为日后校园校风树立良好形象。 4、宣传准备： 1、班委组织宣传： 由校文艺部牵头，院文艺部配合，与各班负责人联系。 组织各班有意向者积极报名参与并进行节目审核。 2、海报宣传： 海报制作人员由宣传部负责，文艺部与宣传部共同完
成。要求主题符合，内容活泼，要点鲜明。 将海报宣传与赞助商结合起来。 3、条幅宣传： 条幅内容由文艺部全体共同确定并贴出。 海报与条幅均在大赛前一周公布。海报张贴位置为每 栋宿舍楼前的公告栏、食堂公告栏，活动当天张贴在 活动教室外。条幅申请挂在校林荫道处。 5、材料准备： 购买：荧光棒（可回收使用）、气球、矿泉水、证书、签字笔 制作：三轮比赛评分表分别制作、背景幕布、建立活动信息公告及互动展示主页 租借：灯光、音响、话筒、服装 6、场地准备： 借用学校大礼堂共计四天。 大赛前一天装饰布置。 7、活动预算： 海报：200 条幅：80 荧光棒（可回收使用）：60 气球：40 矿泉水：120
感动校园十大人物事迹材料(完整版) 感动校园十大人物事迹材料 我叫某某某，今年xx岁，现在学校医务室担任主管医师，中级职称。 小时候，我就有一个愿望，希望有一天，我能够站在神圣的三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。但由于种种原因，我的这一个愿望终究没有实现。但是，1996年9月，我以另外一种方式进入了神圣的校园工作，以另一种方式圆了我的梦想。当时，我在学校一个人担当着全部师生的医疗保健工作，从未喊过苦、叫过累，后来，随着学校的发展，医务室的工作人员也逐渐的增加，我在工作中团结大家一起认真负责，做了学校的医疗保健工作，15年来没有出现重大差错和事故，曾于201X年被学校评为优秀先进个人。现将思想情况和工作表现汇报如下 一、政治立场坚定。工作中，能够按照学校的要求，认真学习三个代表重要思想，认真落实科学发展观的要求，热爱中国共产党，与党中央和学校党委保持高度一致，政治立场始终坚定。 二、遵守规章制度。参加工作15年以来，我处处对自己高标准、严要求，
严格遵守学校的各项规章制度，没有违犯过任何的学校规定，特别是医务室人员多了以后，我更是以身作则，同时对他们严格要求，做到了纪律严明。 三、团结同事，与人为善。工作中，我注重发挥团队的力量，和医务室的同事们团结友爱，心往一处想，劲往一处使，与同事关系融洽，为构建和谐校园做出了一定贡献。 四、以校为家，爱岗敬业。自从进入学校医务室工作以来，我就立场要以校为家，把学生当成自己的孩子一样看待，在生活上热心的关心他们，对生病的孩子热心照顾、悉心治疗，受到了师生们的广泛誉。有一次，学校的一名女生右上肢骨折，因学校的医疗水平有限，急需送到富阳骨伤科就医，当时正是晚上，为了减轻她的痛苦，我和其他同志一起送她去医院，因为路途遥远,山路崎岖,我又晕车,当时呕吐的甚是厉害，身上软绵绵的，一点劲都没有了，但是想到正在病痛中的学生，我硬是坚持着，,找到医院后坚持办好了一切手续后,并且等学生的家长到了医院后才赶回家,赶到家时天已经亮了，我休息了一会，又坚持着投入到第二天的工作中去。还有前年9月的中旬，我们医务室的一位同事正在休产假，我和另一位同事每天上12个小时的班对倒，当时，恰巧学校里出现了中毒事件，我不敢有丝毫的懈怠，加班加点地给学生输液，每天要输液300多个，一天只能休息 4、5个小时，在这种情况下，我除了做好中毒学生的治疗、观察之外，还要坚持值班，进行正常的门诊，保证了中毒学生没有一个出现不良反应，正常门诊没受任何影响。
校园十大歌手策划书_策划书 1、活动主题：校园十大歌手大赛 2、活动目标：丰富校园生活，提高学生素质和艺术修养，发挥学生的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神面貌，促进学生与学生、学生与老师、学院与学院之间的感情。 3、时间(待定)、地点。 4、参加人员(待定)。 5、具体工作安排： (1)文艺部负责整体策划，培训主持人、礼仪、邀请评委、伴奏的收取及发放，音箱灯光，发送请柬等。 (2)宣传部负责前期宣传、出海报、负责全场的布置、统计分数、准备荣誉证书等。 (3)生活部和体育部负责会场座位安排。 (4)自律部和组织部负责会场的纪律安全。 (5)各部门注意负责后场的秩序。 (6)拍摄人员负责留下精彩的瞬间。 (7)生活部和秘书部负责会场卫生。 (8)其他部门另行通知。
6、奖项设定： 一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖。 7、活动经费预算： 宣传费：250元。证书：100元。奖金：一等奖200元、二等奖两名各100元、三等奖各50元：奖杯：300元：奖品：500元。舞台：3000元(音箱、灯光、背景等)服装费：1000元。评委主持费用：1000元。其他费用：500元。 预计总费用为：7200元 8、1海选阶段： (1)领表报名、抽签、分组进行选拔 (2)场地：多媒体大教室 (3)准备1分钟到3分钟的清唱、歌曲内容、形式不限 (4)时间XX-4-5至7日的晚上18：10到21：10(海选进行三天晚上) (5)素质问答：在每个歌手演唱完毕后抽取相应的序号进行回答
(6)评委：学生会主席、老师 2复赛阶段： (1) 场地：多媒体教室 (2) 复赛选手：20-30人 (3) 主持人：文艺部部长主持 (4) 时间：XX-4-8 (5) 评委：学生会主席、老师 3决赛阶段： (1) 场地：大型多媒体教室 (2) 决赛选手：20人 (3) 主持人：文艺部部长(女)和副部长(男)主持 (4) 评委：学生会主席、老师和院长 (5) 时间待定：XX-4-9 9、比赛进程： (1)选手领取参赛资格证并详细介绍“校园十大歌手大赛” (2)此次比赛分预赛、复赛、决赛 (3)参赛选手自备伴奏。将参赛曲目、曲名填写到报名表
感动校园十大人物事迹介绍 自强不息的阳光少年 ——记八（7）班库小涛同学的事迹 库小涛，八（7）班一名普通学生，家境贫寒的他孝顺父母，尊敬老师，团结同学，学习刻苦，成绩优异，用顽强的精神谱写了一曲自强不息的奋进之歌。 贫寒的家境 库小涛同学来自农村，家境十分贫寒。他很小的时候，父亲为了维持家中生活，操劳过度，一病不起，至今仍是药不离口。为了给父亲看病，家里借了不少债，到现在还没有还清。一家人生活简朴，从小到大，库小涛吃的穿的都比别的同学差。他很少买新衣服、买零食，有些文具，甚至从小学到现在他还在用。年幼的库小涛经受了太多生活的磨难，可懂事的他却从不抱怨命运的不公，而是坦然接受一切。 顽强的身影 苦难使库小涛过早的成熟，他用稚嫩的肩膀承担起本不该他承担的重担，表现出了即使成人也罕见的坚强和懂事。为了减少家里的负担，在生活中，他孝顺懂事，经常在家帮助父母做家务，洗碗，做饭，照顾父亲，他都抢着做。 在学习上，库小涛勤奋刻苦。他家住在郊区，离学校好几里路，每天早晨天不亮，就起床骑自行车到学校上学，下晚自习后，又一个人骑车赶回家。就这样风雨无阻，他从未迟过到、旷过课。遇上寒风凛冽的冬天，深知家里境况的小涛不忍心向母亲开口买一双手套，因此双手冻得通红，有的地方还裂了口。 由于家里学校太远，每天中晚餐库小涛只好在学校食堂买饭吃。为了给家里节省钱，他总是买最便宜的快餐。有一次，他不小心将十元饭钱丢了，为此自责了好几天，硬是两个中午没吃午餐。 每一个夜晚，库小涛都要在昏暗的灯光下做作业，温习功课，直到深夜。即使如此，但他在孤苦的父母面前，总是做出很高兴的样子；他以惊人的意志，克服了常人难以想象的困难，经过不懈的努力，在考试中他获得优异的好成绩。 春天的阳光透过玻璃照在库小涛的身上，他神情专注，精神奋发。同学和老师在他倔强而顽强的身影里，看到了——不屈的脊梁！ 真情的回馈
大学生校园十佳歌手大赛策划书 大学生校园十佳歌手大赛策划书篇一 一、活动背景： 为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。 二、活动目的： 丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。 三、活动主题： “唱响青春旋律，展现个性自我”。 四、活动主办单位： 长沙商贸旅游职业技术学院 五、活动承办单位： 院学生会文体部、院团委会素质拓展中心
六、活动地点和时间： 地点：初赛：德业楼a304复赛：德业楼a304决赛：体院馆 时间：初赛：月5日复赛(待定)决赛：艺术节期间 七、活动参与对象： 长沙商贸旅游职业技术学院全体xx届大一学生 八、大赛形式： 1、进行海选报名 2、初赛(评委：xx年校园十佳选手及学生干部) 3、复赛(评委：在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部) 4、决赛。(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。) 九、活动整体要求： (1)着装要求: 1、外表：青春、健康、积极向上、大方 2、服饰：服装大方得体，不得过分暴露 (2)表现要求： 1、歌手充满活力，积极向上。 2、表现力丰富，富有激情，感染力强。 (3)音乐制作 负责人：院学生会文体部干事
湛江一中第二届“感动校园十大人物”评选活动方案 一、指导思想 为深入贯彻落实社会主义荣辱观教育，不断加强广大学生思想道德建设，进一步促进校风、校纪和学风建设，通过开展湛江一中“十大感动校园人物”评选活动，发现感动、表达感动、传递感动、共享感动，在全校范围内掀起弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮，鼓励广大在校生刻苦学习，掌握技能，培养高尚的思想道德情操，全面提高自身素质，树立正确人生观与价值观、建立正确的荣辱观、建立和谐校园的正气之风。 二、活动主题感动校园发现身边的美 三、活动口号发现感动表达感动传递感动共享感动 四、活动时间 2012年5月——7月 五、评选对象湛江第一中学全体在校非毕业班学生 六、评选活动领导小组 为了加强评选活动的组织领导工作，学校决定成立“感动一中”十大人物评选活动领导小组： 组长：杨耀明 副组长：郑军孔令月柯海珠王挺 组员：吴宝梁丹孔蓉蓉周朝太王永浩尤晓东张永红 七、评选类型及标准 无论你的身份、背景、经历有多么的不同，只要在过去的岁月里，你的所作所为感动了同学、感动了校园，用自己的力量推动校园文化的进步和发展，用自己的故事解读人与人之间应有的情感，带给我们感人至深的心灵冲击，你就有可能成为感动校园年度人物。 1、年度自强人物：面对家庭的贫困，面对自身的疾患，面对突如其来的打击或挫折，不甘消沉、自暴自弃，能够以巨大的勇气接受生命的挑战，自强自立，用执着和坚持在逆境中飞扬，在逆境中创造奇迹。 2、年度领袖人物：政治立场坚定，任学生干部认真负责、恪尽职守，能热心为广大同学服务，在同学当中具有很高的威信和感召力，能带领同学创建一个团结进取，奋发向上，充满朝气的集体。 3、年度博学人物：品学兼优、全面发展、勤奋好学、刻苦钻研，有较强的实践能力，屡获学校或年级表彰，在同学中能够起到很好的模范带动作用。 4、年度阳光人物：敢为人先，积极上进，率真健康，爱好广泛，有一定特长，积极参加各项学生活动，有其独特的人格魅力或精神品质，能够用自己的健康阳光的性格感染周围同学。 5、年度科技人物：积极参加中学生科技作品竞赛，并取得优异的成绩，能够用科学创造活力，用挑战的精神充分展现中学生魅力。 6、年度爱心人物：尊敬师长，孝敬父母；不计个人所得，尽己所能付出爱心，关注并帮助弱势群体，拾金不昧，见义智为，积极参与组织各种爱心捐助、帮残助困等活动。 7、年度俭朴人物：朴实无华，在思想上以简朴风范严格要求自己，从不奢华浪费，生活上勤俭节约为学校节约每一滴水、每一度电，能够带动身边的同学并为学校建设节约型校园而努力。 8、年度环保人物：热爱环保事业，积极参加校内外各项环保宣传活动；热爱自然，厉行节约；从自己做起、从身边做起，为净化、美化环境而不懈努力。 9、年度体育人物：积极组织或参加学校各类体育活动，成绩特别突出；代表学校在县级、市级或省比赛中，顽强拼搏，积极进取，获得优异成绩，为学校赢得荣誉。
感动校园十大人物事迹材料 我叫某某某，今年xx岁，现在学校医务室担任主管医师，中级职称。 小时候，我就有一个愿望，希望有一天，我能够站在神圣的三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。但由于种种原因，我的这一个愿望终究没有实现。但是，1996年9月，我以另外一种方式进入了神圣的校园工作，以另一种方式圆了我的梦想。当时，我在学校一个人担当着全部师生的医疗保健工作，从未喊过苦、叫过累，后来，随着学校的发展，医务室的工作人员也逐渐的增加，我在工作中团结大家一起认真负责，做了学校的医疗保健工作，15年来没有出现重大差错和事故，曾于XX年被学校评为优秀先进个人。现将思想情况和工作表现汇报如下： 一、政治立场坚定。工作中，能够按照学校的要求，认真学习三个代表重要思想，认真落实科学发展观的要求，热爱中国共产党，与党中央和学校党委保持高度一致，政治立场始终坚定。 二、遵守规章制度。参加工作15年以来，我处处对自己高标准、严要求，严格遵守学校的各项规章制度，没有违犯过任何的学校规定，特别是医务室人员多了以后，我更是以身作则，同时对他们严格要求，做到了纪律严明。
三、团结同事，与人为善。工作中，我注重发挥团队的力量，和医务室的同事们团结友爱，心往一处想，劲往一处使，与同事关系融洽，为构建和谐校园做出了一定贡献。 四、以校为家，爱岗敬业。自从进入学校医务室工作以来，我就立场要以校为家，把学生当成自己的孩子一样看待，在生活上热心的关心他们，对生病的孩子热心照顾、悉心治疗，受到了师生们的广泛赞誉。有一次，学校的一名女生右上肢骨折，因学校的医疗水平有限，急需送到富阳骨伤科就医，当时正是晚上，为了减轻她的痛苦，我和其他同志一起送她去医院，因为路途遥远,山路崎岖,我又晕车,当时呕吐的甚是厉害，身上软绵绵的，一点劲都没有了，但是想到正在病痛中的学生，我硬是坚持着，,找到医院后坚持办好了一切手续后,并且等学生的家长到了医院后才赶回家,赶到家时天已经亮了，我休息了一会，又坚持着投入到第二天的工作中去。还有前年9月的中旬，我们医务室的一位同事正在休产假，我和另一位同事每天上12个小时的班对倒，当时，恰巧学校里出现了中毒事件，我不敢有丝毫的懈怠，加班加点地给学生输液，每天要输液300多个，一天只能休息4、5个小时，在这种情况下，我除了做好中毒学生的治疗、观察之外，还要坚持值班，进行正常的门诊，保证了中毒学生没有一个出现不良反应，正常门诊没受任何影响。 第二篇：感动校园十大人物事迹材料：追梦男孩 感动校园十大人物事迹材料：追梦男孩
校园十大歌手大赛策划书 一、活动前言 十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。 二、活动主题 音乐畅享唱响音乐 三、活动时间 10月27日——11月9日 四、本次活动的五大亮点 1.参赛形式多样化 本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。 2.开场秀形式登场 入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。 3.决赛流程创新——追求更高的公平 第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两
位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，的进入第三轮，后4名直接淘汰 4.评审团的扩大——追求更高的公平 由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。 5.微博墙——增加活动的多元化 根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。 五、活动流程的详细策划 六、总决赛活动流程 1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场 3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟) 4.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始 5.风采展示赛:17号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟) 6. 微博墙抽取2名幸运观众 7.公布前七位选手的得分，814号选手演唱(45分钟) 8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟) 9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩 10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱
感动校园人物事迹材料12篇（教师）（篇一） 她知道教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古；她更知道，教师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知……相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎。面对大千世界，她心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的讲台上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。 要么不干，要干就要干好。作为班主任，她始终用爱心去感染学生，拉近与学生的距离。利用晚自习与学生沟通，及时掌握他们的思想动态，耐心地引导他们不断提高思想觉悟。正所谓“亲其师，信其道”进而“乐其道”。她相信“天道酬勤”，每天早上学生进教室前到校，每天晚自习跟班。皇天不负有心人，在**年的高考中，她所带的高三十一班在整个年级中，一本和本科进线数居文科第一；现在管理的24班，进步快，班级凝聚力强。 舍小家，顾大家，她把满腔的挚爱倾洒给了学生。父母年老多病，但很少回家探望，更谈不上照顾。为了学生，为了众多家长的期望，接送双胞胎女儿上学、辅导功课的任务全都落到了丈夫一人身上。婆婆突患疾病，在住院治疗的日子里，也是丈夫承担了照顾服侍的重任。双胞胎孩子上学要接送，学习要关注，这些自然就落在了她身上，但她没有因此放松对学生的关心和爱护，始终恪尽职守，默默地奉献着。早自习到学校看完学生接着回家给女儿做饭、梳头，然后送女儿上学；晚上辅导女儿写完作业，把女儿锁在家里让她们自己睡觉，每次出门前女儿
总会带着哭腔说：“妈妈，你早回来。”但她每次都坚持到学生放学，查完宿舍再回家。 在平凡的工作岗位上，她始终没有忘记自己是一名党员，始终以党员的标准严格要求自己，充分发挥党员模范带头作用，用真诚的工作热情，充足的工作干劲，永不停歇的进取精神，默默耕耘在三尺讲台上，用实际行动书写着新时期共产党员的风采，被学校评为“优秀党员”。作为“党建先锋”，**年兰山电视台“兰山先锋”栏目对她一天的工作进行了专题报道。 （篇二） 该老师今年从事的是二年级的教育教学工作，这是她的第二年职业生涯，她从孩子们刚踏入校门开始一直陪伴至今。一年级的小学生，行为习惯尚未养成，道德品质尚未形成，发展方向尚未定格。因此，一个好的启蒙老师对于他们的成长极其重要。该老师入职的第一年就遇到了这群可爱的一年级新生，她深知自己将与孩子共同成长，也知道自己的一言一行会对孩子带来多大的影响，所以这一年半以来，她尽职尽责，把全部的爱给了孩子，帮助他们健康茁壮成长。每天一踏进校园，就及时赶到教室，打开门和窗户，和孩子们互相问好。准时带领孩子们开展晨读，让孩子们从小爱上学习，养成良好的读书习惯，为未来奠基；傍晚放学带领孩子把教室打扫干净，让孩子们养成讲究卫生的良好习惯；精心设计教学，让教学更具有实效性和可操作性，让孩子们在愉悦的课堂中学到科学文化知识；在品德与生活课上，总能无形渗透着德育，让孩子们成为一个品德高尚的人。该老师在平时的班级管理上也是十分严厉的，她知道习惯从小养成，如果现在不严厉，孩子们以后在学习、品德各方面出现任何错误都会让自己后悔。她年轻活泼，课间经常会和学生一起进行游戏，她总能和孩子们有说有笑。过节日的时候
策划编号：YT-FS-7918-37 大学生校园十佳歌手大赛策划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
大学生校园十佳歌手大赛策划书(完 整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，展现我校当代大学生积极向上的精神风貌，积极加强和促进大学生素质教育，鼓励和激发青年学生的创新活力和创造潜能，推进和谐校园文化建设。经我校校团委、学生会研究，决定共同举办第十九届大学生校园十佳歌手大赛。现将有关事项通知如下： 一、大赛主题 本次大赛以“青春放歌·梦想中国”为主题，展现当代青年学子的青春活力和蓬勃朝气，激励全校学子奋发有为、锐意进取。 二、参赛对象 全日制在校本、专科生，研究生。
三、报名方式 采取自愿报名方式，参赛选手可到各学院学生分会领取报名表（见策划书附件），也可以到选拨赛赛区现场报名。 四、比赛环节 （一）选拨赛 全校以学院为单位划分为16个非专业选手赛区和1个专业选手赛区。非专业选手赛区以班级为单位选拔不少于3名选手参赛，晋级复赛选手由各分赛区从选拔赛中推荐，名额不限。各分赛区选手报名和组织宣传工作，由各学院团委、学生分会负责。专业选手赛区选拔2人直接晋级决赛。各分赛区比赛时间、地点另行通知。 （二）复赛 复赛采取淘汰赛制。从进入复赛的非专业选手中晋级20人进入半决赛。复赛时间：4月14日，地点：大学生活动中心501。具体晋级方案另行通知。 （三）半决赛
首届“感动校园十大人物”评选方案 随着我校各项工作的快速发展，教职员工中涌现出一大批优秀人物，他们以良好的精神风貌、出色的工作业绩，为学校的建设与发展做出了突出贡献，得到了广大师生的一致好评，产生了积极影响。 为了进一步推进校园文化建设，努力营造良好的教风、学风和校风，引导师生发现感动、传递感动、共享感动。经研究，决定在全校开展“感动校园十大人物”评选活动。现将有关评选事项通知如下： 一、活动宗旨 通过评选“感动校园十大人物”，进一步弘扬教书育人、爱岗敬业的奉献精神，增强教师的社会责任感和正义感，引导教职工树立崇高的人生理想，用先进人物的事迹感动和打动自身，共同营造文明和谐向上的育人氛围。 二、评选对象 全体教职工 三、评选条件 、 1.有较高的职业素养。热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚党的教育事业，积极参与教育教学改革，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业、无私奉献，具有良好的个人品德、社会公德和家庭美德，积极践行社会主义荣辱观，时刻用自己的言行、品行影响带动身边的人，深受家长、社会的赞誉和学生的爱戴。 2.工作表现突出。全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，热爱学生，关心学生的成长，为人师表，潜心教学，深受师生、家长的欢迎。 3.成绩显著。具有较强的业务能力，在教育教学、班级管理上有创新，教育科研能力强，工作成绩突出。 4.事迹感人。热爱教育事业，献身教育事业，在教书育人的岗位上扎实工作，甘于奉献，把全部的责任和爱心都奉献给学生。事迹真实感人，特别是在帮助学困生方面，成效显著，表现出了可贵的品质，以人民教师特有的人格魅力，感动着校园，感动着社会。
十佳歌手比赛策划书 导读：本文十佳歌手比赛策划书，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 十佳歌手比赛策划书（一） 一年一度的校园十佳歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将尽力把本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！ 一、活动介绍 1)活动目的：十佳歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设！ 2)大赛主题：用音乐展现青春梦想用旋律谱出青院辉煌 3)活动口号：魅力青春飞扬舞台激情麦克由我掌握 二．主办单位：学校名称
承办单位：学生会 组委会名单：总负责：副主席：宋怡君 执行负责：主席助理：杜蕾，黄鼎轩 比赛项目及比赛具体事宜：文艺部 财务总负责：外联部 舞台调动：体育部、学习部 宣传及舞台设计：宣传部 服装道具：生活纪检部 后勤保障：办公室、权益部 礼仪服务：女工部 活动对象：全日制在校学生 三、大赛宣传 1)宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括： 01、宣传板的设计 02、绘制宣传板的时间 03、广播站为大赛做宣传的宣传稿 04、网站上的页面和文字说明 05、横幅上的口号和海报的设计 06、与北区组织此活动的负责人联系 2）大赛宣传具体事宜 1、办公室负责本次活动的发文 2、各个学生分会分别对本系的同学进行宣传，鼓励本系同学积
感动校园十大人物事迹材料(精选多篇) 我叫某某某，今年xx岁，现在学校医务室担任主管医师，中级职称。 小时候，我就有一个愿望，希望有一天，我能够站在神圣的三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。但由于种种原因，我的这一个愿望终究没有实现。但是，1996年9月，我以另外一种方式进入了神圣的校园工作，以另一种方式圆了我的梦想。当时，我在学校一个人担当着全部师生的医疗保健工作，从未喊过苦、叫过累，后来，随着学校的发展，医务室的工作人员也逐渐的增加，我在工作中团结大家一起认真负责，做了学校的医疗保健工作，15年来没有出现重大差错和事故，曾于20XX年被学校评为优秀先进个人。现将思想情况和工作表现汇报如下： 一、政治立场坚定。工作中，能够按照学校的要求，认真学习三个代表重要思想，认真落实科学发展观的要求，热爱中国共产党，与党中央和学校党委保持高度一致，政治立场始终坚定。 二、遵守规章制度。参加工作15年以来，我处处对自己高标准、严要求，严格遵守学校的各项规章制度，没有违犯过任何的学校规定，特别是医务室人员多了以后，我更是以身作则，同时对他们严格要求，做到了纪律严明。 三、团结同事，与人为善。工作中，我注重发挥团队的力量，和医务室的同事们团结友爱，心往一处想，劲往一处使，与同事关系融洽，为构建和谐校园做出了一定贡献。 四、以校为家，爱岗敬业。自从进入学校医务室工作以来，我就立场要以校为家，把学生当成自己的孩子一样看待，在生活上热心的关心他们，对生病的孩子热心照顾、悉心治疗，受到了师生们的广泛赞誉。有一次，学校的一名女生右上肢骨折，因学校的医疗水平有限，急需送到富阳骨伤科就医，当时正是晚上，为了减轻她的痛苦，我和其他同志一起送她去医院，因为路途遥远,山路崎岖,我又晕车,当时呕吐的甚是厉害，身上软绵绵的，一点劲都没有了，但是想到正在病痛中的学生，我硬是坚持着，,找到医院后坚持办好了一切手续后,并且等学生的家长到了医院后才赶回家,赶到家时天已经亮了，我休息了一会，又坚持着投入到第二天的工作中去。还有前年9月的中旬，我们医务室的一位同事正在休产假，我和另一位同事每天上12个小时的班对倒，当时，恰巧学校里出现了中毒事件，我不敢有丝毫的懈怠，加班加点地给学生输液，每天要输液300多个，一天只能休息4、5个小时，在这种情况下，我除了做好中毒学生的治疗、观察之外，还要坚持值班，进行正常的门诊，保证了中毒学生没有一个出现不良反应，正常门诊没受任何影响。
一、活动名称 用歌声点亮青春用自信成就自我--校园十大歌手大赛 二、活动目的 通过歌手大赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。 三、参加对象 XX级全体学生 四·活动时间及地点： （1）初赛：10月29日 A区会议室234 （2）复赛：11月08日 C区315教室 （3）决赛：11月18日 C区101报告厅 五、参选手目要求 参赛选手心态健康向上，并能反映当代大学生的优秀品质。 六、活动亮点： 本次比赛采用决赛“导师制”，经过海选及复赛，只有10名选手可以进入决赛，决赛时将请出5名第九届学生会主席团、部长成员成为选手导师，导师将为选手抽出5位助唱嘉宾（将由去年十大歌手中选出）及决赛第一轮演唱曲目风格，并与助唱嘉宾一起负责选手的决赛前培训及舞台包装。 七、活动流程策划 （一）比赛前准备 1由文艺部讨论此次十大歌手的具体安排，并上交策划。 2通知各班级，让文艺委员积极鼓励同学参加。 3提前申请教室，布置好比赛场地。 4召开会议，做好人员安排。
5文艺委员统计各班参赛人员信息，并于海选（初赛）前交给学生会。 （二）初赛流程： 1各选手提前15分钟到达初赛场地做准备。 2各选手依次出场，首先进行一分钟自我介绍，随后唱自己准备的的歌曲，两分钟左右，自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱，由评委定夺。 4从海选中选出20名同学进入复赛，并统计他们的个人资料和联系方式。 （三）复赛流程： 1选手顺序由抽签决定，分为五组，每组4人。 2选手提前半小时到达场地进行准备，帮忙人员提前一小时到场布置场地，评委提前半小时到场。 3复赛分为两轮，第一轮为分组独唱，一组一组进行，每一组结束后统计分数，小组内第一名直接晋级决赛，最后一名直接淘汰，剩余两名进入PK席。 4第二轮为现场抽签PK制，由主办方准备抽签球，抽到同样数字的抽签球的成员一组PK，由评委决定谁直接晋级，另一位淘汰。 5比赛结束后，准备导师和助唱嘉宾的抽签，安排信息部录制选手视频及导师寄语。 6具体流程见附录1 （四）决赛流程； 1由文艺部准备一只开场舞，及中间串场节目 2为选手录制视频及培训提供便利。 3参赛人员每人准备4首曲目，一首为导师抽签决定主题的助唱嘉宾和2位选手的合唱曲目4分钟；一首为选手第二轮的独唱曲目3分钟；一首PK清唱曲目1分钟；一首总决选金银铜奖曲目。 4学生会人员及帮忙人员与决赛一天布置好比赛场地。 5所有进入决赛人员于正式决赛前进行彩排，决赛前一晚进行简单彩排，决赛当天上午进行带妆彩排。
感动校园人物评选事迹材料 学校是我家，学生就是咱的娃 我从教二十五年，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，时时刻刻履行着一个人民教师的职责，为人师表，用心呵护学生，用爱心激励学生，感化学生。从xx年至今，我所带班级中考成绩突出，连续六年被____(省、市、区、县)教育局评为“优秀班主任”、“培优先进个人”。 ●一、爱心奉献，学生一个都不少 “热爱学生，尊重学生，努力帮助学困生，一个都不能少。”这是我当班主任的理念，爱心奉献，帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的追求内在真善美的愿望，努力使全体同学在初中的最后一个学年内学有所成，学有所获，力求达到“不求人人升学，只求人人成才”的育人目的，取得了显著成效，深受学生爱戴，家长好评，连续4年学生巩固率都是百分之百。去年秋期开学时九四班68人期末考试时71人，这一学期72人，无一人流失，实践了我当班主任的工作理念————“一个都不能少”。 ●二、无微不至，学生感受到家的温暖 “学校是我家，我家就是学生家，学生就是我的娃。”师生如父子，我时常把学生视为自己的孩子，无比的关爱每一个学生，无微不至的关怀，让学生感受到家的温暖，弥补了学生遗失的父爱。前不久，学生李萌林感冒几天仍坚持学习，一天晚饭后我去教室发现她爬在桌上，我问她怎么了她说感到不舒服，问她吃饭没有她摇摇头。我把她带到公路边看看病回到住室給她做饭，让她吃过饭才进教室。
我们学校是留守儿童温馨的家园，多数学生是留守儿童，父母都在远方打工。我班的赵倩父母和姐姐都在广州打工，老家是都司镇距离学校一百多里，乘车很不方便，况且家里没有亲人，每逢九年级过假期我就让她吃住在我家，让她成为我家的一员，让她深深感受到家的温暖和温馨，使她能专心学习，学习成绩不断提高。 ●三、诚心奉献，学生求学路上不孤独 学生是我的心，学生是我的肝，学生就是我生命的四分之三。作为班主任，要让学生感受到老师的爱，爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，班级的一切工作都能有序进行。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。我每天坐在教室，常常是最早到到教室，先看看清洁卫生落到实处没有，问问同学的吃饭、穿衣、学习用品等等，看起来很平常，其实这是作为一个班主任最基本的工作，也是一个班主任爱心的具体体现。只要心中装有学生，就会事事处处为学生着想：上学期末，由于天气干燥流感袭击，为了防控疾病发生，我自费到药店买药、烧凉茶分给学生喝。还买了几个热水瓶，放在教室，供学生喝茶用。关心学生从小事做起。学生凳子坏了，我就拿到路边修理。衣服破了就拿回家让我爱人给缝一缝。去年11月份，天气突变，父母在广州打工的李跃飞“衣正单”，于是我带他到街上买了保暖的衣服和棉鞋。安全重于泰山，我从不让学生单独出校。学生生病，不论时间天气，第一时间带学生去看病。 ●四、“黄金搭档”，发挥各科教师纽带作用。 在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。每隔一段时间，我把本班的任课教师请的我的住
感动校园十大人物事迹材料(精选多 篇) 我叫某某某，今年xx岁，现在学校医务室担任主管医师，中级职称。 小时候，我就有一个愿望，希望有一天，我能够站在神圣的三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。但由于种种原因，我的这一个愿望终究没有实现。但是，1996年9月，我以另外一种方式进入了神圣的校园工作，以另一种方式圆了我的梦想。当时，我在学校一个人担当着全部师生的医疗保健工作，从未喊过苦、叫过累，后来，随着学校的发展，医务室的工作人员也逐渐的增加，我在工作中团结大家一起认真负责，做了学校的医疗保健工作，15年来没有出现重
大差错和事故，曾于2014年被学校评为优秀先进个人。现将思想情况和工作表现汇报如下： 一、政治立场坚定。工作中，能够按照学校的要求，认真学习三个代表重要思想，认真落实科学发展观的要求，热爱中国共产党，与党中央和学校党委保持高度一致，政治立场始终坚定。 二、遵守规章制度。参加工作15年以来，我处处对自己高标准、严要求，严格遵守学校的各项规章制度，没有违犯过任何的学校规定，特别是医务室人员多了以后，我更是以身作则，同时对他们严格要求，做到了纪律严明。 三、团结同事，与人为善。工作中，我注重发挥团队的力量，和医务室的同事们团结友爱，心往一处想，劲往一处使，与同事关系融洽，为构建和谐校园做出了一定贡献。 四、以校为家，爱岗敬业。自从进入学校医务室工作以来，我就立场要以校为家，把学生当成自己的孩子一样看
待，在生活上热心的关心他们，对生病的孩子热心照顾、悉心治疗，受到了师生们的广泛赞誉。有一次，学校的一名女生右上肢骨折，因学校的医疗水平有限，急需送到富阳骨伤科就医，当时正是晚上，为了减轻她的痛苦，我和其他同志一起送她去医院，因为路途遥远,山路崎岖,我又晕车,当时呕吐的甚是厉害，身上软绵绵的，一点劲都没有了，但是想到正在病痛中的学生，我硬是坚持着，,找到医院后坚持办好了一切手续后,并且等学生的家长到了医院后才赶回家,赶到家时天已经亮了，我休息了一会，又坚持着投入到第二天的工作中去。还有前年9月的中旬，我们医务室的一位同事正在休产假，我和另一位同事每天上12个小时的班对倒，当时，恰巧学校里出现了中毒事件，我不敢有丝毫的懈怠，加班加点地给学生输液，每天要输液300多个，一天只能休息4、5个小时，在这种情况下，我除了做好中毒学生的治疗、观察之外，还要坚持值班，进行正常的
校园十大歌手策划书 一.活动概述 1 活动背景：为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，以激发同学们的青春 活力与集体精神，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔，我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富阳光的人文气息，在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求。 2 活动目的或宗旨：通过校园十大歌手比赛，活跃校园气氛，增强校园活力，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一块展示自己的舞台。发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴赏美，创造美和发现美的意识。 3 活动主题：校园十大歌手大赛 4 活动口号：用歌声点亮青春，用自信成就自我 5 活动对象：青岛科技大学全体学生 6主办单位：青岛科技大学学生会 7 承办单位：青岛科技大学学生会文艺部 8 协办单位：青岛科技大学学生会女生部 二.比赛规程 1 宣传方式：在校园内贴海报，在青岛科技大学微信和人人平台上发布消息。 2 报名方式：学生可以现场报名，每个学院可以向上推举三名选手，推举的选手可以直接进入复赛。 3 初赛：对报名选手进行海选，演唱前简单介绍所在院系及姓名，不得超过三十秒。初赛无伴奏，需要选手清唱。按照评分标准进行评分，前三十名进入半决赛。 4 半决赛：进入半决赛的三十名选手根据抽签顺序进行演唱（有伴奏，也可自弹自唱），每五人演唱完毕公布分数。五组演唱完毕，根据评委的打分分数前十六名进入决赛并抽取顺序号。若有选手分数相同，则由全部评委根据选手的综合演唱素质选定最后晋级的十六名选手。
5 决赛：赛前准备总决赛中专业评审将不进行打分，只作点评。总决赛中将由十位大众评审进行打分（2名学校领导，2名教师代表，2名学生代表，2名职工代表），每人拥有10分的权利，根据选手对歌曲的演绎进行打分。 比赛环节 1 开场曲：由十六名参加总决赛的选手共同演绎。 2 选手对唱：根据抽取的序号数，每两名相邻顺序号的选手为一组，按照顺序号从小到大的顺序依次上台演唱。评委根据每名选手的演绎进行评分。 3 歌曲串烧：每名选手依照顺序进行歌曲串烧的大节目，时间限定在七八分钟左右，要求节目具有故事性。评委根据每名选手的表现进行评分，最后公布分数，根据分数进行排名，前十名将会成为本届校园十大歌手。 颁奖环节由主持人宣布十大歌手名单，由嘉宾颁奖。 三.节目安排 前期宣传准备工作： 1.在活动开始前对本次活动以展板，海报的形式粘贴，放置在各组团门口，食 堂等人流量大的地方，海报内容包括活动时间，地点，背景，意义，比赛流程的宣传等及奖项设置，数量自定，由宣传部负责。 2.制作本次“青岛科技大学校园十大歌手大赛”大的横幅于各个食堂门口。 3.报名表，请贴，节目单，评分表，笔及荣誉证书的准备由文艺部负责。 4.在北院及南院食堂门口开展报名工作。 5.联系比赛场地。 6.邀请评委并告之时间。 初赛阶段： 1.对海选现场进行秩序维护。 2.在海选结束后进行分数统计。 3.联系进入半决赛的选手。 4.收集半决赛各组音乐伴奏带。 半决赛阶段