《汇编语言程序设计》实验教学大纲
（课程代码： 11131003）
一、课程说明
（一）适用专业：计算机科学与技术（本科）
（二）课程类别：专业课
（三）课程性质与任务：《汇编语言程序设计》是计算机专业中一门重要的基础课程，是一种面向机器的低级语言。它依赖于硬件，能通过巧妙的程序设计充分发挥硬件的潜力。汇编语言程序产生的代码运行效率高。因此，到目前为止，许多软件系统（例如操作系统等）的核心部分仍然用汇编语言来编写。
计算机专业所培养的学生，不应仅仅满足于利用他人已开发出来的软件和软件工具来解决实际问题，还应具备有分析、研究原有软件系统，改进、完善、提高原有系统功能供广大用户使用的能力。汇编语言程序设计将使学生受到更严密、更系统的程序设计及其思维方法的训练，为深入分析、研究、开发新的软件系统打下良好的训练基础。
（四）教学目的与要求：本课程的教学目的是使学生进一步了解计算机的基本组成，汇编指令的格式和使用方法，以及用汇编语言进行程序设计的基本思想和方法。与此同时，希望学生能了解用汇编语言程序来充分发挥计算机性能的基本思想。
本课程的学习也将为后续课程（如操作系统、接口与通信、计算机外围设备等）的学习提供必要的前期知识。
通过本课程的学习，要求学生掌握数据在计算机内的表示及其相互转换；掌握计算机基本组成及各部分主要功能；熟悉汇编指令寻址，指令的功能与使用形式；能利用汇编语言实现程序的基本控制结构；掌握中断系统与常用外设的I/O程序设计
（五）先修课程：无
（六）学时、学分数：学时54学时，学分2.5分，其中理论36学时，实验及课程设计18学时。
1.课程总学时与学分：54学时36学分
2.实验学时与学分：36学时18学分
（七）教学方式及设施要求：考查
（八）考核方式与要求：考查
二、实验内容与基本要求
（二）实验内容及要求
实验项目一：掌握汇编语言的基本程序结构
实验目的：1．掌握分支结构编程。
2．掌握循环结构编程
实验内容：编写一个程序，判别键盘上输入的字符;若是1-9字符，则显示之;若为A-Z或a-z字符，均显示"c";若是回车字符(其ASCII码为0DH)，则结束程序，若为其它字符则不显示，继续等待新的字符输入. 主要仪器：计算机
教学方式：学生实际操作为主，教师辅助指导
实验性质：基本；要求：必做；学时数：4
实验项目二：将数值转换成字符串
实验目的：1．理解二进制数和字符串的区别。
2．掌握如何将数值转换成二进制、十六进制数形式的字符串
实验内容： 1．将数值转换成二进制的字符串。
2．将数值转换成十六进制的字符串。
主要仪器：计算机
教学方式：学生实际操作为主，教师辅助指导
实验性质：基本；要求：必做；学时数：2
实验项目三：编写子程序
实验目的：学习子程序的编写方法，学习子程序的参数传递方法。
实验内容：1．使用寄存器向子程序传递参数。
2．使用约定存储单元向子程序传递数。
主要仪器：计算机
教学方式：学生实际操作为主，教师辅助指导
实验性质：基本；要求：必做；学时数：4
实验项目四：中断程序设计
实验目的：学习使用常用DOS中断、BIOS中断。
实验内容：1．键盘的输入输出处理。
2．图形模式编程。
主要仪器：计算机
教学方式：学生实际操作为主，教师辅助指导
实验性质：基本；要求：必做；学时数：4
实验项目五：综合实验
实验目的：1．理解微机系统设计的一般原则。
2．掌握汇编语言的实际编程方法。
实验内容：综合应用所学知识，结合自己的兴趣，自行设计一个实用的应用程序。
主要仪器：计算机
教学方式：学生实际操作为主，教师辅助指导
实验性质：基本；要求：选做；学时数：4
三、实验设备及器材配置
硬件：计算机
四、参考教材及资料
[1] 吴向军罗源明等,《汇编语言程序设计》, 高等教育出版社
[2] Peter Abel，IBM PC Assembly Language and Programming(Fourth Edition)，清华大学出版社，1998.5
[3] Barry B. Brey著，金惠华、曹庆华、李雅倩译，《80X86、奔腾机汇编语言程序设计》，电子工业出版社，1998.8
[4] 张纪罗等译，《Pentium处理器结构与程序设计(奔腾系列用户手册第三卷) 》，电子工业出版社，上海科学普及出版社，1996.5
[5] 艾德才等编著，《Pentium/80486实用汇编语言程序设计》，清华大学出版社，1997.11
[6] 杨季文等编著，《80X86汇编语言程序设计教程》，清华大学出版社，1998.6
[7] 周明德等编著，《80X86的结构与汇编语言程序设计》，清华大学出版社，1993.12
[8] 王爱英主编，《计算机组成与结构》，清华大学出版社，1995.9
微处理器与接口技术 实验指导
实验一监控程序与汇编语言程序设计实验 一、实验要求 1、实验之前认真预习，明确实验的目的和具体实验内容，设计好主要的待实验的程序，做好实验之前的必要准备。 2、想好实验的操作步骤，明确通过实验到底可以学习哪些知识，想一想怎么样有意识地提高教学实验的真正效果。 3、在教学实验过程中，要爱护教学实验设备，认真记录和仔细分析遇到的现象与问题，找出解决问题的办法，有意识地提高自己创新思维能力。 4、实验之后认真写出实验报告，重点在于预习时准备的内容，实验数据，实验过程、遇到的现象和解决问题的办法，自己的收获体会，对改进教学实验安排的建议等。善于总结和发现问题，写好实验报告是培养实际工作能力非常重要的一个环节，应给以足够的重视。 二、实验目的 【1】学习和了解TEC-XP16教学实验系统监控命令的用法； 【2】学习和了解TEC-XP16教学实验系统的指令系统；
【3】学习简单的TEC-XP16教学实验系统汇编程序设计。 三、实验注意事项 （一）实验箱检查 【1】连接电源线和通讯线前TEC-XP16实验系统的电源开关一定要处于断开状态，否则可能会对TEC-XP16实验系统上的芯片和PC机的串口造成损害。 【2】五位控制开关的功能示意图如下： 【3】几种常用的工作方式【开关拨到上方表示为1，拨到下方为0】 （二）软件操作注意事项 【1】用户在选择串口时，选定的是PC机的串口1或串口2，而不是TEC-XP16实验系统上的串口。即选定的是用户实验时通讯线接的PC机的端口； 【2】如果在运行到第五步时没有出现应该出现的界面，用户需要检查是不是打开了两个软件界面，若是，关掉其中一个再试； 【3】有时若TEC-XP16实验系统不通讯，也可以重新启动软件或是重新启动PC再试； 【4】在打开该应用软件时，其它的同样会用到该串口的应用软件要先关掉。
合肥工业大学计算机与信息学院 实验报告 课程：汇编语言程序设计专业班级： 学号： 姓名：
实验一Debug程序的使用 一.实验目的 1、熟悉DEBUG程序中的命令，学会在DEBUG下调试运行汇编语言源程序。 2、掌握8086/8088的寻址方式及多字节数据的处理方法。 二.实验内容 1、利用DEBUG程序中的“E”命令，将两个多字节数“003F1AE7H”和“006BE5C4H”分别送入起始地址为DS:0200H和DS:0204H两个单元中。 2、分别用直接寻址方式和寄存器间接寻址方式编写程序段，实现将DS:0200H 单元和DS:0204H单元中的数据相加，并将运算结果存放在DS:0208H单元中。要求： 本次实验的内容均在DEBUG下完成，实现数据的装入、修改、显示；汇编语言程序段的编辑、汇编和反汇编；程序的运行和结果检查。 三.实验过程和程序 1、启动DOS操作系统 2、运行https://www.doczj.com/doc/822542249.html,程序（若当前盘为C） C:＞DEBUG↙ – ;(“–”为DEBUG提示符,仅当屏幕出现该提示符后，才可输入DEBUG命令) 3、用“A”命令编辑和汇编源程序 -A 136C:0100 MOV AX,[0200] 136C:0103 MOV BX,[0202] 136C:0107 ADD AX,[0204] 136C:010B ADC BX,[0206] 136C:010F MOV [0208],AX 136C:0112 MOV [020A],BX 136C:0116 4、用“U”命令反汇编验证源程序 -U CS:0100 136C:0100 A10002 MOV AX,[0200] 136C:0103 8B1E0202 MOV BX,[0202] 136C:0107 03060402 ADD AX,[0204] 136C:010B 131E0602 ADC BX,[0206] 136C:010F A30802 MOV [0208],AX 136C:0112 891E0A02 MOV [020A],BX 136C:0116 0000 ADD [BX+SI],AL 136C:0118 0000 ADD [BX+SI],AL 136C:011A 0000 ADD [BX+SI],AL 136C:011C 3400 XOR AL,00 136C:011E 5B POP BX 136C:011F 1300 ADC AX,[BX+SI] - 5、程序未执行前，用“R”命令观察，相关寄存器的内容。
东北大学 计算机硬件技术基础实验报告 一、实验目的 (1) 加深对循环结构的理解； (2) 掌握循环程序的设计方法； (3) 熟练掌握DEBUG的常用命令，学会用DEBUG调试程序。 二、实验内容 1.已知以BUF为首地址的字存储区中存放着8个有符号二进制数，是编写程序将其中大于等于0的数依次送BUF1为首地址的字存储区中，小于0的数依次送以BUF2为首地址的字存储区中。同时将大于等于0的数的个数送A字变量，将小于0数的个数送B字变量。 2.设STR字符串是以0结尾。试编写一个把字符串中的所有大写字母改为小写字母的程序并将转换后的字符串显示输出。 3.试编程从自然数1开始累加，直到累加和大于5050为止，统计被累加的自然数的个数，并把统计的个数送入COUNT单元，累加和送入TOTAL单元。 三、算法描述流程图 实验内容1、2、3的流程图分别为图1、图2、图3。
图 1 图 2 图3
四、实验步骤 1.已知以BUF为首地址的字存储区中存放着8个有符号二进制数，是编写程序将其中大于等于0的数依次送BUF1为首地址的字存储区中，小于0的数依次送以BUF2为首地址的字存储区中。同时将大于等于0的数的个数送A字变量，将小于0数的个数送B字变量。 1）输入源程序： DATA SEGMENT BUF DW 23,123,-12,-210,45,0,90,-453 BUF1 DW 8 DUP(0) BUF2 DW 8 DUP(0) A DW ? B DW ? DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS: CODE, DS: DATA START: MOV AX, DATA MOV DS, AX LEA BX, BUF LEA SI, BUF1 LEA DI, BUF2 MOV A,0 MOV B,0 MOV CX,8 L0: MOV AX,[BX] CMP AX,0 JGE L1 MOV [DI],AX ADD DI,2 INC B JMP NEXT L1: MOV [SI],AX ADD SI,2 INC A NEXT: ADD BX,2 LOOP L0 MOV AH, 4CH INT 21H CODE ENDS END START 2）运行程序。
汇编语言程序设计实验报告 学院：计算机科学与技术专业：计算机科学与技术班级：计科131
MOV AX,4C00H INT 21H MAIN ENDP PROADD PROC NEAR PUSH AX PUSH CX PUSH SI PUSH DI MOV SI,[BX] MOV DI,[BX+2] MOV CX,[DI] MOV DI,[BX+4] XOR AX,AX NEXT:ADD AX,[SI] ADD SI,2 LOOP NEXT MOV [DI],AX POP DI POP SI POP CX POP AX RET PROADD ENDP ARY DW 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 COUNT DW 10 SUM DW ? TABLE DW 3 DUP(?) CODE ENDS END MAIN 使用相应的文本编辑器建立文件LAB5.asm，内容如上所示。 二. 生成可执行文件： 1.汇编： C:\masm> masm lab5; 2.连接： C:\masm> link lab5;
三. 请写出此程序中的变量ary,count,sum 的EA，并判断此程序的功能： 四. 用debug 调试此程序时,第一条指令的段内EA 是多少?此程序数据段内偏移地址为 0 的字单 元数据为多少?其对应的机器指令是什么? －L ；加载程序文件lab5.exe －R ；查看IP 与CS 寄存器的内容 －D DS：0 ；查看当前数据段内偏移地址为0 的字单元数据 －U ；查看机器指令 实验二：编写一个子程序，实现在屏幕的指定位置，用指定颜色，显示一个用0 结尾的字符串 源程序如下 data segment str db 'display string',0 data ends code segment assume cs:code,ds:data start: mov ax,data mov ds,ax mov dh,8 mov dl,21 mov cl,3 mov si,offset str call show_str mov ax,4c00h int 21h ;---------------------------- show_str proc near push ax push cx push dx push es push si
计算机工程系实验报告 课程名称：汇编语言 实验项目名称：用机器指令和汇编语言指令编程 班级:15级计科4班姓名:梁红梅学号:15091413 一、实验目的: 1.学习Debug中D命令的使用方法，掌握查看指定内存单元的内容的指令，其中本实验中 主要掌握“d段地址：偏移地址”的格式； 2.了解Debug 中D命令程序的执行者：CPU，了解D命令的执行过程； 3.掌握CPU在访问内存单元时的主要过程； 4.学习怎样利用在Debug中cs、ds、ss、es这4个段寄存器，简化debug命令格式。 二、实验要求: 使用Debug，将下面的程序段写入内存，逐条执行，根据指令执行后的实际运行情况填空。Mov ax,ffff Mov ds,ax Mov ax,2200 Mov ss,ax Mov sp,0100 Mov ax,[0] ；ax= Add ax,[2] ；ax= Mov bx,[4] ；bx= Add bx,[6] ；bx= Push ax ；sp= 修改的内存单元的地址是内容为 Push bx ；sp= 修改的内存单元的地址是内容为 Pop ax ；sp= ；ax= Pop bx ；sp= ；ax= Push [4] ；sp= 修改的内存单元的地址是内容为 Push [6] ；sp= 修改的内存单元的地址是内容为
三、实验数据记录: 1.进入Debug后使用-a命令将程序写入内存 2.通过使用-t命令将写入内存的程序逐一执行，直到命令执行完毕
三、实验结果及分析： 1.mov ax,[0] 执行完成后 ax=C0EA； 2.add ax,[2]执行完成后ax=C0FC； 3.mov bx,[4] 执行完成后 bx=30F0； 4.add bx,[6]执行完成后 bx=6021； 5.push ax 执行完成后 sp= 00FE 修改的内存单元的地址是 2200：00FE 内容为C0FC 6.push bx 执行完成后 sp= 00FC 修改的内存单元的地址是 2200:00FC 内容为6021
实验二循环与子程序程序设计 一、实验目的 1) 加深对循环结构的理解。 2）掌握循环程序的设计方法。 3）学习子程序的定义和调用方法。 4）掌握子程序、子程序的嵌套、递归子程序的结构。 5) 掌握子程序设计、编制及调试。 6) 熟练掌握DEBUG的常用命令，学会用DEBUG调试程序。 二、实验内容 1) 编制程序计算S=1+2·3+3·4+4·5+……+N（N+1）+……直到N（N+1）大于200为止，并将结果由屏幕上显示出来。 2）将从3000H内存单元开始的100个字节存储单元全部清0。 3）编制在屏幕上显示九九乘法表的程序。 4）编制在屏幕上显示用*组成的三角形的程序。 5）设有五个字数据存放在以BUF为首地址的内存单元中，要求采用调用多个字数据相加的子程序方法编程，和的低位字放在RESULT单元，和的高位字放在RESULT+2单元，并将结果显示在屏幕上。 6）编写一个递归子程序，计算指数函数X n的值，其中X，n从键盘输入。 三、源程序 EXAM2－1 DA TA SEGMENT BUF DB’S=1+2×3+3×4+4×5+…+N（N+1）+…=’，’$’ RES DW 4 DUP（0），’$’ DA TA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS：CODE，DS：DA TA START：MOV AX，DA TA MOV DS，AX MOV DX, OFFSET BUF MOV AH，09H
INT 21H MOV DX， 1 MOV BL, 2 NEXT：MOV AL，BL INC BL MUL BL ADD DX，AX CMP AX，200 JNA NEXT MOV CX，0004H MOV DI，OFFSET RES ADD DI，03H NEXT1：MOV AX, DX AND AX, 000FH CMP AL，0AH JB NEXT2 ADD AL，07 NEXT2：ADD AL, 30H MOV [DI]，AL DEC DI PUSH CX MOV CL，04 SHR DX，CL POP CX LOOP NEXT1 MOV DX，OFFSET RES MOV AH，09H INT 21H MOV AH，4CH INT 21H CODE ENDS END START 执行程序EXAM2－1·EXE，屏幕上显示结果： S=1+2×3+3×4+4×5+...+N（N+1）+ (045) EXAM2－2 ORG 2000H 2000 BF0030 MOV DI, 3000 2003 B164 MOV CL, 64 2005 C60500 MOV BYTE PTR[DI],0 2008 47 INC DI 2009 FEC9 DEC CL 200B 75F8 JNZ 2005 200D F4 HLT
目录 目录 (1) 实验一利用DEBUG熟悉常用指令的使用 (2) 一、实验目的 (2) 二、示例 (2) 三、实验题 (2) 实验二汇编程序和连接程序的使用 (6) 一、实验目的。 (6) 二、示例。 (6) 三、实验题。 (8) 实验三顺序结构程序设计 (11) 一、实验目的 (11) 二、示例 (11) 三、实验题 (12) 四、实验报告 (15) 实验四循环结构程序设计 (16) 一、实验目的 (16) 二、示例 (16) 三、实验题 (18) 实验五分支结构程序设计 (21) 一、实验目的 (21) 二、示例 (21) 三、实验题 (22) 实验六子程序设计 (29) 一、实验目的 (29) 二、实验题 (29)
实验一利用DEBUG熟悉常用指令的使用 一、实验目的 熟悉指令系统，掌握常用指令的用法；通过实验加深对各种寻址方式的理解；能熟练使用DEBUG中的命令对指令进行反汇编，观察并了解机器代码。 二、示例 请分别用一条汇编语言指令完成如下功能：（过程略）。 1.用寄存器BX和SI的基址变址寻址方式把存储器的一个字节与AL寄存器的内容相加，并把结果送到AL中。 ADD AL,[BX][SI] 2.用位移量为0520H的直接寻址方式把存储器中的一个字与3412H相加，并把结果送回该存储单元。 ADD WORF PTR [0520H],3412H 三、实验题 1.调试、验证下列指令的结果，已知（DS）=2000H，（BX）=0100H，（SI）=0002H，（BP）=0200H，（SS）=2300H，（20100）=12H，（20101）=34H，（20102）=56H，（20103）=78H，（21200）=2AH，（21201）=4CH，（21202）=B7H，（21203）=65H，（23204）=88H，说明各指令执行完后AX寄存器的内容。要求输入指令，相应存储单元的内容要事先设置，单步 P执行，观察执行结果。 （设置存储器的值）
淮阴工学院 汇编语言程序设计实验报告 选题名称:实验一调试工具的使用方法训练 系（院）:计算机工程学院 专业:计算机科学与技术 班级: 1101 姓名:康志杰学号: 1101301132 指导教师:王福德 学年学期:2013 学年第 2 学期 2013 年 4 月15 日
实验一利用DEBUG调试程序调试程序段 <1 > 实验目的： (1)熟悉DEBUG有关命令的使用方法 (2)利用DEBUG掌握有关指令的功能 (3)利用DEBUG运行简单的程序段 <2 > 实验内容 (1)进入和退出DEBUG程序 1）开始——运行，输入cmd，点确定或回车键进入DOS环境 2）在命令窗口输入debug进入debug程序 3）进入debug程序后，按q退出
(2) 学会DEBUG中的D命令、E命令、R命令、T命令、A命令、G命令等的使用。对于U命 令、N命令、W命令等，也应试一下。 1 显示存储器单元命令D 格式：D [<地址范围>] 功能：显示指定地址范围内的存储区数据，包括十六进制数据形式及其对应的ASCII码字符显示。 2 写存储器单元命令E 格式：E <地址> [<字符串>] 功能：逐个修改指定单元内容或将字节串写入指定的一组连续单元。 例：将字节串′computer′写入以100H为起始地址的存储器区。 -E 100′computer′ 3显示和修改某个指定寄存器内容， 格式为：-R 寄存器名 例如打入：-R AX 系统将响应如下： AX 0000
： 表示AX当前内容为0000，此时若不对其作修改，可按ENTER键，否则，打入修改后内容，如： -R BX BX 0000 ：1000 则BX内容由0000改为1000 4显示和修改标志位状态， 命令格式为：-RF 系统将给出响应，如 NV UP EI PL NZ NA PO NC- 这时若不作修改可按ENTER键，否则在“-”号之后键入修改值，键入顺序任意。如 NV UP EI PL NZ NA PO NC-ZR CY
实验五子程序设计实验（设计性实验） 一、实验要求和目的 1．熟悉汇编语言程序设计结构； 2．熟悉汇编语言子程序设计方法； 3．熟悉利用汇编语言子程序参数传递方法； 4．熟悉汇编语言字符串处理基本指令的使用方法； 5．掌握利用汇编语言实现字符串的输入输出程序设计方法； 6．掌握数制转换程序实现方法。 二、软硬件环境 1、硬件环境：计算机系统windows； 2、软件环境：装有MASM、DEBUG、LINK、等应用程序。 三、实验涉及的主要知识 A）子程序知识要点： 1、掌握子程序的定义语句； 过程名 PROC [near/far] 过程体 RET 过程名 ENDP 2.子程序结构形式 一个完整的子程序一般应包含下列内容: 1. ）子程序的说明部分 在设计了程序时,要建立子程序的文档说明,使用户能清楚此子程序的功能和调用方法. 说明时,应含如下内容: .子程序名:命名时要名中见意. .子程序的功能:说明子程序完成的任务; .子程序入口参数:说明子程序运行所需参数及存放位置; .子程序出口参数:说明子程序运行结果的参数及存放位置; .子程序所占用的寄存器和工作单元； .子程序调用示例； 2、）掌握子程序的调用与返回 在汇编语言中，子程序的调用用CALL，返回用RET 指令来完成。 .段内调用与返回：调用子程序指令与子程序同在一个段内。因此只修改IP； .段间调用与返回：调用子程序与子程序分别在不同的段，因此在返回时，需同时修改CS：IP。 3．）子程序的现场保护与恢复 保护现场：在子程序设计时，CPU 内部寄存器内容的保护和恢复。 一般利用堆栈实现现场保护和恢复的格式： 过程名PROC [NEAR/FAR]
西安财经学院信息学院 姓名 学号 10051704 班级计本1004班 指导教师张娟 《汇编语言程序设计》实验报告 实验名子程序结构程序设计 实验室实验楼403 实验日期 2013/06/09 1、实验目的及要求 1. 学习子程序的编写，主子程序的调用 2. 不同模块间程序的调用和调试 二、实验环境 硬件环境：一台微型计算机； 软件环境：windows 7 链接程序：LINK.EXE 调试环境：DOSBOX虚拟平台。 3、实验内容 数据段中的6个字符，“ABCDEF”，调用子程序将其逐个显示出来。子程序的功能是显示一个字符。 四、实验过程 1. 通过编译程序、链接程序分别生成OBJ和EXE文件后，直接运 行查看结果如下： 2. 反汇编，查看程序的指令，如下所示：
3. 用 -d 查看数据段内存放的数据： 4. 单步执行
查看堆栈段的内容：
继续单步执行：
5、源程序清单 程序源代码如下： DATA SEGMENT MAG DB ‘ABCDEF’ DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS: CODE, DS: DATA START: MOV AX, DATA MOV DS, AX MOV SI, 0 MOV CX, 6 LL: MOV DL, MAG[SI] CALL MADD INC SI LOOP LL MOV AH, 4CH INT 21H MADD PROC MOV AH, 02H INT 21H RET MADD ENDP CODE ENDS END START 6、实验体会 本次实验完成比较顺利。首先，程序是在网上找的，但是我用纸笔写下来仔细地看程序的每一行代码，都弄清楚以后，才建立的文件一步一步执行下来的。其实实验中还是遇到了一些小问题，但都能够顺利解决，所以本次实验不仅巩固了理论知识、培养了动手能力，还增加了做实验的自信心。对以后的学习都有很大的帮助。
实验四输入/输出实验（2学时综合性实验） 1．实验目的 (1) 掌握输入输出程序设计的概念和方法。 (2) 了解PC机外围芯片8259的功能。 (3)学习如何在PC机上编写具有输入输出功能的程序，包括8259芯片的使用方法。 2．实验说明 本实验要求自行编写一个显示器输出处理程序，它可以完成内存中保存的一串字符在屏幕显示， 因此本实验既属于输入输出实验，也属于中断实验。 3．实验内容 编写一个显示器输出处理中断程序（名为NEW09），实现DOS 21H中断的9号功能，在屏幕上输出内存缓冲区BUF中以”$”结束的一串字符串。要求：缓冲区的偏移地址采用DX寄存器进行传递。 4．实验准备 (1) 预习输入输出程序设计的特点和方法。 (2) 仔细阅读参考程序，弄清外围芯片接口初始化的意义和方法。 5．实验步骤 (1) 建立源文件，并通过汇编和连接，产生可执行文件。 (2) 运行程序，观察常规字符键及功能键按下时程序的反应， DATAS SEGMENT buf db'li hongbin','$';此处输入数据段代码 DATAS ENDS STACKS SEGMENT ;此处输入堆栈段代码 STACKS ENDS CODES SEGMENT ASSUME CS:CODES,DS:DATAS,SS:STACKS
main proc far START: mov al,68h mov ah,35h int 21h push es push bx push ds mov bx,offset buf mov dx,offset new09 mov ax,seg new09 mov ds,ax MOV AX,DATAS MOV DS,AX pop ds pop bx pop es sti mov al,68h mov ah,25h int 21h main endp
实验四屏幕字符显示程序 实验目的: 通过实验掌握下列知识: 1、8088指令: JMP,ROR,XOR,HLT。 2、利用DOS功能调用INT21H的2号和9号功能进行屏幕显示的方法。 3、直接向视频RAM(VRAM)送ASCII码进行屏幕显示的方法。 4、IBM-PC机的ASCII码表及控制字符。 5、命令(。COM)文件及使用方法。 6、利用^Break退出程序的方法及局限性。 实验内容及步骤: 一、利用INT 21 0AH号功能调用显示字符串。 1、用A命令在100H处键入下列程序: MOV AH, 9 MOV DX,110 INT 21 INT 20 2、用A命令在110H处键入下列字符串的ASCII码: DB 'This is a sample!$' 3、用N命令和W命令将此程序(包括数据区)存入文件名为AA。COM的磁盘文件中。(存入前BX:CX必须置为文件长度值)。 4、用Q命令退出DEBUG。 5、在DOS命令下打AA,运行此程序,即在屏幕上显示'This is a sample!'字符串,若不出现,用DEBUG检查程序有无错误。
二、利用INT 21H 2号功能显示字符: 1、用A命令在100H处键入下列程序: XOR DL,DL MOVCX,100 LOP:MOV AH,2 INT 21 INC DL PUSH CX MOV CX,8 DELY: PUSH CX MOV CX,0 J: LOOP J POP CX LOOP DELY POP CX LOOP LOP INT 20 2、用G命令运行程序,即在屏幕上依次缓慢的显示256个ASCII字符。仔细观察每个字符,和IBM-PC ASCII码表对照,看07H-0DH处控制字符显示结果与表上有何不同? 3、按CTRL+BREAK退出此程序,若一次不行可多做几次。
汇编语言程序设计实验报告三（子程序设计实验） 一、实验目的 1、掌握主程序与子程序之间的调用关系及其调用方法。 2、掌握子程序调用过程中近程调用与远程调用的区别。 3、熟练掌握码型变换的程序。 二、实验内容 1、从键盘输入二位非压缩BCD数，存入AX寄存器中，编程实现将其转换为二进制 数，并在屏幕上显示。要求码型转换程序用远程子程序编写，字符显示用近程子程序编写。数据可循环输入，遇‘00’结束。 三、实验准备 1、预习子程序设计的基本方法，根据实验内容要求编写出实验用程序。 2、熟悉键盘输入和字符显示的程序段的编制。 四、实验步骤 1、编辑、汇编源程序，生成可执行文件。 2、执行程序，检查输入、输出结果，看是否正确。如不正确，用DEBUG检查，修改 源程序，再汇编、运行，直到程序正确为止。 3、用DEBUG的T命令或P命令跟踪程序的执行，观察在远程和近程调用过程中，堆 栈的变化情况。 五、实验报告要求 1、分析近程调用和远程调用的主要区别。用DEBUG命令观察执行过程有何不同。 2、分析实验结果及所遇到的问题的解决方法。 主程序流程图 转换子程序TRAN流程图
七、程序清单 STA SEGMENT STACK ’STACK’ DB 100 DUP(0) STA ENDS GSAG SEGMENT PARA ‘CODE’ ASSUME CS:CSAG MAIN PROC FAR STRA T: PUSH DS SUB AX,AX PUSH AX REV: MOV AH,1 INT 21H MOV BL,AL INT 21H MOV AH,AL MOV AL,BL CMP AX,3030H JE ENDTRAN CALL NEAR PTR TRAN CALL FAR PTR CON MOV AL,0DH CALL FAR PTR DISP MOV AL,0AH CALL FAR PTR DISP MOV AL,0AH CALL FAR PTR DISP JMP REV ENDTRAN: RET MAIN ENDP TRAN PROC NEAR AND AX,0F0FH MOV BL,AL MOV BL,AL MOV CL,3 SHL AL,CL MOV CL,1 SHL BL,CL ADD AL,BL ADD AL,AH RET TRAN ENDP CSAG ENDS CSBG SEGMENT PARA’CODE’ ASSUME CS:CSBG
第2章汇编语言程序设计实验 2.1、实验1-1——多字节数的运算 1、实验目的计科1406 熟悉汇编语言的上机环境和各种工具（编辑、汇编、连接、调试）；201416010608掌握完整段和简化段两种汇编程序的编写；李文俊 掌握简单汇编程序的处理和调试过程。 2、实验内容 ⑴、两个长度为3个字节（3B）的二进制无符号数，分别存放在首地址为buf1和buf2的连续内存单元中，编程求这两者之和，并将结果放在起始地址为res的内存单元中。例如，这两个数据为888888H、456789H，则其和应为[1]CDF011H。 要求： ?用完整段和简化段两种方式实现。 ?观察它们的反汇编结果并进行比较，单步运行程序。 注意： ?程序运行前先将res清0，程序运行后观察res单元中的数据是否符合预期。 ?数据存放应“高对高、低对低”。 ⑵、将两数改为3B的压缩BCD码，重复以上实验过程。例如，这两个数据为888888H、456789H，则其和应为[1]345677H（表示[1]345677）。 ?注意，每两个字节相加后，应紧接着进行二-十进制调整。 3、实验扩展和思考 ⑴、计算两个长度为3B的二进制数据之差应如何进行操作？ ⑵、计算两个长度为3B的压缩BCD码数据之差应如何进行操作？ ============================================================================ ==== 实验报告 ============================================================================
实验一基础汇编语言程序设计 实验目的 1．学习和了解TEC-XP十六位机监控命令的用法； 2．学习和了解TEC-XP十六位机的指令系统； 3．学习简单的TEC-XP十六位机汇编程序设计。 实验内容 1．使用监控程序的R命令显示／修改寄存器内容、D命令显示存储器内容、E命令修改存储器内容； 2．使用A命令写一小段汇编程序，U命令反汇编刚输入的程序，用G命令连续运行该程序,用T、P命令单步运行并观察程序单步执行情况。 3.学习联机使用TEC-XP教学试验系统和仿真终端软件。 实验要求 在使用该教学机之前，应先熟悉教学机的各个组成部分及其使用方法。 实验步骤 1．关闭电源，将大板上的COMl口与PC机的串口相连； 2．接通电源，在PC机上运行PCEC.EXE文件，设置所用PC机的串口为“l”或“2”，其它的设置一般不用改动，直接回车即可； 3．置控制开关为001110（连续、内存读指令、组合逻辑、16位、联机），开关拨向上方表示“1”，拨向下方表示“0”，“X”表示任意。其它实验相同； 4．按一下“RESET”按键，再按一下“START”’按键，主机上显示： 5．用R命令查看寄存器内容或修改寄存器的内容 1.用R命令查看寄存器或修改寄存器内容 1）在命令行提示符状态下输入： R↙；显示寄存器的内容 注：寄存器的内容在运行程序或执行命令后会发生变化。
2）在命令行提示符状态下输入： R R0↙；修改寄存器R0的内容，被修改的寄存器与所赋值之间可以无空格， 也可有—个或数个空格 主机显示： 寄存器原值：xxxx 在后面输入新的值0036 再用R命令显示寄存器内容，则R0的内容变为0036。 2．用D命令显示存储器内容 在命令行提示符状态下输入： D 2000↙ 会显示从2000H地址开始的连续128个字的内容； 连续使用不带参数的D命令，起始地址会自动加128（即80H）。
汇编语言实验报告 Assembly Language Programming Lab Reports ______________________________________________________________________________ 班级：姓名：学号：实验日期： 学院：专业： 实验顺序：原创：___ 实验名称：子程序设计 实验分数：_______ 考评日期:________ 指导教师： ______________________________________________________________________________ 一．实验目的 1、掌握过程调用伪指令: PROC,ENDP,NEAR和FAR。 2、掌握 CALL,RET,RET n。理解子程序调用时现场保护和恢复现场的意义。 3、掌握子程序传递参数的三种方式，寄存器，内存单元，堆栈。 4、培养在复杂的程序设计时，采用模块化结构划分功能，分解程序的意识。 5、对子函数的嵌套调用和递归调用有一定的理解。 ______________________________________________________________________________二．实验环境 操作系统：windows 8 编译程序：masm 5.0 ______________________________________________________________________________三．实验原理 1.子程序递归，堆栈传参 2.寄存器、存储器传参 ______________________________________________________________________________ 四．实验步骤及结果分析 1.子程序递归调用(求阶乘) 用堆栈进行传递参数 高级语言函数调用过程 Fac(n) = fac(n-1)*n n>0 Fac(n)= 1 n=0 高级语言递归调用，形参中的内容在这层递归调用结束后才会被释放 实参5 实参 4 实参 3 实参2 实参 1 形参n=5 形参n =4 形参n =3 形参n =2 形参n =1 Fac(4)*5 Fac(3)*4 Fac(2)*3 Fac(1)*2 Fac(0)*1 Fac(n-1)*n Fac(n-1)*n Fac(n-1)*n Fac(n-1)*n Fac(n-1)*n
汇编语言程序设计实验 网络*** *** 实验一 顺序与分支程序设计 一 、实验目的 1) 掌握顺序程序设计方法。 2) 掌握分支程序的结构及分支程序的设计，调试方法。 2) 学习数据传送及算术和逻辑运算指令的用法。 3) 熟悉在pc 机上建立、汇编、连接、调试和运行汇编语言程序的过程。 二、实验内容 1.实验六 从键盘上接收一位十进制数x ，计算y 值，并以十六进制形式显示出来，y 按下列公式计算。 ???????===-=+=) 6(2/) 5()4(2)3(2222X X X X X X X X X X Y 2..实验七 实验内容：从键盘上接收两个一位十六进制数x 和y ，然后再输入一个a-d 之间的一个字符，按下列要求计算。 a) 当输入字符为a ，则计算x+y ，并以十六进 制形式显示出来 b) 当输入字符为b ，则计算|x-y|，并以十六进制形式显示出来 c) 当输入字符为c ，则计算x*y ，并以十六进制形式显示出来 d) 当输入字符为d ，则计算x/y ，并以十六进制形式显示出来 三、实验代码 实验六 DATE SEGMENT
X DB ? DATE ENDS ；数据段 CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATE START:MOV AX,DATE ；代码段 MOV DS,AX ；初始化ds寄存器 MOV AH,1 INT 21H ；读文件到缓冲区 CMP AL,33H ；比较指令 JB L0 ；A汇编语言实验(1)
课程名称汇编语言与微机原理实验名称字符串显示实验 实验目的、要求 1.掌握汇编语言程序设计的编写链接调试运行的完整过程 2.掌握利用masm.exe、link.exe等进行汇编、连接的方法及执行目的程序的方法。 3.初步认识ASCII码 4.初步认识利用DOS系统功能调用显示字符与字符串的方法 5.认识汇编源程序结构（框架）。 实验原理 利用DOS的中断调用在屏幕上显示字符串”Hello World”。 主要设备 计算机一台汇编语言软件 实验步骤及原始数据记录 程序源代码 1.显示数据区中的字符串"Hello World" assume cs:code,ds:data,ss:stack stack segment stack dw 256 dup (0) stack ends data segment msg db 'Hello World!',0dh,0ah,$ data ends code segment start: mov ax,data mov ds,ax mov ah,09h mov dx,offset msg int 21h exit: mov ah,4ch int 21h code ends end start
四、操作步骤： 1.在C盘生成一个新文件夹，例如P1，在该文件夹中拷入masm.exe、link.exe、debug.exe等工具程序 2.打开记事本，将上面第1个程序复制生成纯文本文件，文件名以.asm为扩展名。例如：A1.ASM。（注意保存时要选择保存类型为“所有文件”）。 3.从“开始”→程序→附件→命令提示符，进入DOS命令界面。 4. 使用CD命令，进入新文件夹，例如：P1，命令为：CD C:\P1 5. 执行MASM <文件名>，对源程序进行编译。 6. 执行LINK.EXE <文件名>，连接生成执行程序。例如：LINK A1 7. 执行生成的程序，记录屏幕响应的情况。例如：A1 可以不带扩展名EXE。程序运行正常的话，应该要显示字符串"Hello World!"。 实验结果 程序运行之后，屏幕上显示字符串“Hello World”。 闲来无聊,想重新学习一下汇编,第一个helloworld,想起绝影的一句话"你们学高级语言,但是高级语言会变,我学低级语言,学了永远也不会变!" - -b stack segment stack ; 定义堆栈段 db 100 dup(?) ;堆栈段长100字节, 这里db就是字节的意思,如果是用dw就是字,100 dup(?) 中的dup是重复的意思,这句话是重复100遍,一遍定义一个字节,每个字节里全填0 stack ends ; 堆栈段结束 data segment ;数据段 szHello db 'hello,world',0dh,0ah,'$' ;定义szHello , 0dh,0ah分别是回车键，换行键的ASCII码, '$'是DOS功能调用INT 21H中9号功能要求的要显示字符串的结束标志,写成szHello db
作实验2 【1】．有空加作实验【4】（1）． 实验2 算术及位串处理程序 【1】．在数据段预先存放16个十六进制数的ASCII码，把BX中的四位十六进制数，从左到右用查表的方法找到对应数位的ASCII码，并取出显示出来。 要求见书： 参考程序: data segment asc db 30h,31h,32h,33h,34h,35h,36h,37h,38h,39h db 41h,42h,43h,44h,45h,46h data ends code segment assume cs:code,ds:data start: mov ax,data mov ds,ax mov cl,4 rol bx,cl mov si,bx and si,0fh mov dl,[asc+si] mov ah,2 int 21h rol bx,cl mov si,bx and si,0fh mov dl,[asc+si] mov ah,2 int 21h mov ah,4ch int 21h code ends end start 【2】用字符串处理指令编制程序，处理字符串的比较和查找，显示结果。 要求：(1) 字符串的比较程序中，一个字符串在数据段定义，另一个字符串在程序执行时从键盘输入，必须定义键盘缓冲区。并指出不相等的位置。 参考书上例3.51，题目改为MESS2 定义为从键盘输入缓冲区，键盘输入缓冲区定义： mess2 DB 9，？，9 DUP（？） 例3.51 在数据段中有一个长度为19的字符串MESS1，在附加段中有一个长度为19的字符串MESS2，比较它们是否相等。若相等显示‘Y’，否则显示‘N’。编制程序如下所示。
循环与分支程序设计 实验目的 ⒈进一步熟悉掌握上机操作。 ⒉练习循环分支程序的编写方法。 3.掌握利用DEBUG修改参数、检查结果的方法。 实验内容： 1．设有10个学生的成绩分别为56、69、84、82、73、88、99、63、100和80分。试编制程序分别统计低于60分、60～69分、70～79分、80～89分、90～99分及100分的人数存放到s5、s6、s7、s8、s9及s10单元中。datarea segment grade dw 56,69,84,82,73,88,99,63,100,80 s5 dw 0 s6 dw 0 s7 dw 0 s8 dw 0 s9 dw 0 10 dw 0 datarea ends main proc far assume cs:prognam, ds:datarea start: push ds sub ax,ax push ax mov ax,datarea mov ds,ax mov s5, 0 mov s6, 0 mov s7, 0 mov s8, 0 mov s9, 0 mov s10, 0 mov cx, 10 mov bx, offset grade compare: mov ax, [bx] cmp ax, 60 cmp ax, 70 cmp ax, 80 cmp ax, 90 cmp ax, 100 jmp short change-addr nine: inc s9 jmp short change-addr
eight: inc s8 jmp short change-addr seven: inc s7 jmp short change-addr six: inc s6 jmp short change-addr five: inc s5 change-addr: add bx, 2 loop compare ret main endp end start