2012-2013学年鲍峡中学第二学期八年级思品第一次月考试卷
(考时：90分钟形式;闭卷满分:100分)
一、请你选择（下列每小题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请你将其选出来，并将其字母代号填入答题卡中，每小题2分，共50分）
A、人要有自尊心
B、人的英雄气概
C、人要有不怕牺牲的精神
D、人的自高自傲
2、刘少奇同志在写给他儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种
虚假面子混淆起来，以为接受了同志的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”这告诉我们（）
A、爱慕虚荣是树立自尊心的大敌
B、勇于改正错误就是丧失自尊心
C、自尊心取决于他人对自己的评价
D、犯了错误就会丧失自尊心
3、“金无足赤，人无完人”。这句话告诉我们：（）①每个人都有不足的一面②每个人都会被别人看不起③每个人凡事都不应该追求完美④世界上没有十全十美的人
A、①②
B、①②④
C、①④
D、①③④
4、“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路”。下列选项中，
对这句话的理解错误的是（）
A、困难和挫折是难免的
B、生活中的挫折是不可克服的
C、挫折是人生的一部分
D、挫折丰富我们的人生。
5、甘肃女青年杨丽娟13年如一日苦追香港明星刘德华，不但弄得倾家
荡产，为了亲赴香港，甚至使自己的父亲
“卖肾”为她圆梦。2007年3月，杨丽娟终于在香港见到了刘德华，而自己的老父亲却跳海身亡，你认为杨丽娟的行为（）
A、是一种执著的表现
B、是一种坚强的表现
C、是一种盲目崇拜的表现
D、是一种自尊的表现
6、“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这句话包含着的深刻
道理是（）
A、失败就是成功
B、失败之后就是成功
C、要正视失败，争取成功
D、要成功就一定要经历失败
7、甘肃省一位农村少年李勇以优异的成绩考取了地区师范学校，面对瘫痪在床的父亲，他卖掉了所有财产，拒绝了村里给予的五保户的照顾，毅然背起了父亲走进学校大门，李勇的行动说明：（）
A、他遭受的挫折是由于个人原因造成的
B、他的生活阅历不丰富
C、他能经历得起压力和打击，是一个承受挫折能力很强的人
D、他得到的社会帮助和支持太少
8、巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这说明了：①挫折是坏事，但在一定条件下可以变成好事②挫折给人带来生理和心理上的打击，造成生活道路上的曲折，对任何人来说都是一场灾难③挫折具有两重性，有消极作用也有积极作用④对敢于面对挫折的人来说，挫折孕育着成功（）
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②③④
9、歌曲《从头再来》唱到：“……我不能随波浮沉,为了我致爱的亲人。再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神。心若在，梦就在,天地之间还有真爱，看成败，人生豪迈,只不过是从头再来”。对歌词中的内容理解正确的是：
①我们不必太看重挫折和困难，遇到困难和挫折绕过去就行了②只要我们勇敢的面对挫折和困难，把它们变成垫脚石就能成功③只有为了父母和亲人的期望，才能战胜挫折和困难④我们面对挫折和困难，要有“天无绝人之路”的信念才行（）
A、①②④
B、②③④
C、②④
D、②③
10、“人生本来苦恼已多，再多一次又如何? 向着那梦中的地方去, 错了
我也不悔过……”这是《人在旅途》歌曲中节选的歌词，它体现（）
A、人们乐于接纳痛苦
B、对遭受痛苦的无奈
C、乐观向上的生活态度
D、消极适应社会的生活态度
11、2007年4月9日恩施市中小学安全教育月活动正式启动，数千名学
生参加了启动仪式。这次活动的主题是“珍爱生命，牵手安全”。之所以要珍爱生命，是因为：①生命只有一次②每种生命都是极其顽强的③我们的生命对自己、他人、社会都很重要④每一种生命都有其存在的价值和意义（）
A、②③④
B、①②④
C、①③④
D、①②③④
12、对右图漫画《燃血吸毒》的理解正确的是：
（）①人生苦短，要及时行
乐②珍爱生命必须远离毒品③生命的意义
不在长短，只要快乐就行④珍爱生命应该奋发
有为，消极颓废等于慢性自杀
A、②③④
B、①②④
C、①③④
D、②④
13、小刚和小东是一对好朋友，年龄一样大，小东有一天突然发现小刚长高了许多，而自己还是原来的样子，他很着急，让你去安慰他，你会说：（）
A、你的父母也不高，你做这个样子也没用
B、小刚本来就比你长得高，没办法
C、你长不快肯定是身体出毛病了，要快去看医生
D、不要着急，每个人的成长都有不同的韵律和节拍，你会长高的
14、要做到悦纳自我，就应该勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷。对
这句话的理解不正确的有（）
A、要坦然承认自己的缺点、不足和缺陷
B、要大胆地承认并坚持自己的缺点、不足和缺陷
C、对自己的缺点和不足要勇于修正
D、对自己的某些生理缺陷要勇敢的去面对，要学会扬长避短
15、一位心理学家说：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。”这
告诉我们（）
A、人是非常渺小的
B、人的潜能是有待开发的巨大宝库
C、人的能力是有限的
D、人的潜能是多方面的
16、子曰：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
对此，下列说法正确的是（）
A．我们应该盲目的崇拜老师，不要自以为是
B．每个人都有自己的优点，我们应善于从不同榜样身上学到不同的优点
C．每个人都有缺点，所有我们没有必要学习他
D．对于心中的偶像，我们应该学习他的一切
17、叶挺将军在《囚歌》中写道：“我渴望自由，但我深深地知
道——人的身躯怎能从狗洞里爬出!”这说明了叶挺具有( )
A．强烈的自信心 B．为人民服务的精神
C．强烈的自尊心 D．尊重他人的美德
18、我们都知道“晏子使楚”的故事，这个故事告诉我们( )
①晏子的虚荣心太强②任何时候都不能丧失人格③晏子维护了自己的尊严④晏子维护了齐国的尊严
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④19、“君子爱财，取之有道。”这句话告诉我们（）
A．人人都爱金钱，可以通过各种方式获取
B．只有君子把金钱看的至上
C．对待金钱，要通过自己的合法劳动和正当途径来获得
D．君子喜欢发财，但发财的道路人人都有
20、爱迪生发明灯泡的时候，失败了8000多次。曾有人讥讽他说：“你失败了8000多次，真了不起！”爱迪生却坦然地说：“先生，你错了，我只不过是证明了7600多种材料不适合作灯丝而已。”经过多次失败后，爱迪生终于取得了成功，成为举世瞩目的人。这一故事表明( ) A．要战胜挫折，需要坚强的意志
B．爱迪生故意掩饰他内心不快的情绪
C．挫折是成功的垫脚石 D．挫折是好事，越多越好
21．2010年4月14日，青海玉树遭受里氏7.1级强烈地震，许多学生瞬间失去亲人、家园、学校，虽然遭受了巨大的挫折，但他们很快就在废墟上站立起来，表现出了自信、自立、自强的优秀品质。这告诉我们 ( )
A. 挫折总能造就强者 B．对于任何人，挫折都是有利的激励C．挫折能够使人总结教训，积累经验，磨炼意志
D．挫折越多越好
22. 屈原为谗言所害，被贬官放逐，造就一代文豪；蒲松龄科举失意埋头收集整理民间传统故事，创作了《聊斋志异》；司马迁遭遇腐刑后著成《史记》。这些事例说明 ( )
A. 久遇到逆境就能成功
B．逆境能磨砺人的意志，激发人的进取精神
C．逆境越多，越能磨砺人的意志
D．逆境能增长人的聪明才智
23. 在2008年“5．12'’汶川大地震抢救生还者的过程中，温家宝总
理作出重要指示：“只要有一线希望，就要尽百倍努力，决不轻言放弃。”这是因为( )
①人最宝贵的是生命②生命世界是丰富多彩的③生命是创造有意
义人生的前提
④生命是享受一切权利的基础
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①④
24．“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从认识自我角度看，这句话形象说明（）
A.认识自我很困难，没有必要认识自我
B.人的优势和不足是天生的，后天无需努力
C.人都有优点和缺点，要全面客观评价自己
D.万物都是变化发展的，要用发展的眼光看待自己
25、．青少年要正确认识自己，下列做法中不正确的是（）
A.发挥自己的优点和长处
B.持之以恒，不断创造成功记录
C.找出自己的短处和不足，努力改变他
D.多想自己不完美的地方
二、展示自我，自信作答（第26题8分，第27题7分，第28题10分，共25分）
26、甲：喂，给我拿一本《岳飞传》。
乙：阿姨，请给我拿一本《数学解题技巧》。
售货员先给乙拿书，乙感激地说：“谢谢阿姨，再见！”然后高兴地离开了。
甲忿忿不平了：“我先到的，凭什么先给他拿？”
售货员冷泠答道：“你人到了，但。”
甲悻悻地走了。
(1)请在上面的线上把内容补充完整。（2分）
(2)这个小故事给你什么启示？并说明原因。(6分)
27、生活中我们不仅有烦恼，而且难免会遇到各种挫折。面对挫折，不
同的人会有不同的心态。一位女孩因高考三次落榜，感到非常失望，于是写了一副对联并想自寻短见，对联内容为：“年年失望年年望，处处难寻处处寻。”横批：“春在哪里？”
（1）请你将这幅对联改一下，帮助她树立积极向上的生活态度 (3分)。
（2）通过对修改前后的对联进行比较，我们够从中得到什么启示呢？（4分）
28．北京时间12月11日，2009年东亚运动会结束了男子110米栏决赛争夺，中国选手刘翔轻松地以13秒66的成绩获得第一，赢得了他复出之后的第三项赛事冠军。赛后刘翔在接受记者采访时说，北京奥运因伤退赛后，他面临着巨大的压力，但是如果当时没有及时调整好心态，也不会有今天的强势复出。联系材料，结合所学知识回答：
（1）【我看挫折】请你谈谈面对挫折，不同的心态会有什么样的影响?（6分）
（2）【知识再现】请指出战胜挫折的前提和关键是什么？（4分）
三、观察并分析问题（10分）
29、观察下面漫画，回答下列问题：
（1）评一评：对他们的言行发表你的看法。（4分）
（2）说一说：在日常生活中我们应怎样珍爱生命？（6分）
四、活动探究（15分）
30、我们班学习了《勇敢做自己》之后，决定开展以“积极对待挫折，体验生命滋味”为主题的活动，请你参与完成下列任务：
(1)以主持人身份，写一段简短的、富有情感的开场白。(3分)
高一第一次月考 政治科试卷 考试时间:90分钟试卷满分:100分 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，共22题，占44分；第Ⅱ卷为非选择题，共4题，占56分。 第Ⅰ卷选择题（共44分） 一、选择题（本大题共22小题，每小题2分，共44分） 1、国家质量技术监督局抽查儿童用品，抽样合格率为：果冻91．3％，化妆品97．6％，绒布玩具68．1％，配方奶粉65、8％。以上抽样不合格的产品 A．不具有使用价值和价值 B．有使用价值没有价值 C．既有使用价值也有价值 D．有价值没有使用价值 李克强总理在十二届全国人大二次会议作报告时指出,面对国际上出现中国经济可能“硬着陆”的声音,我们坚持实施积极的财政政策和稳健的货币政策,不超发货币,而是增加有效供给,保障经济运行不滑出合理区间。据此回答2、3题。 2、下列对货币的认识正确的有 ①货币的本质是商品②货币可以表现一切商品的价值 ③流通中所需要的货币量是一定的④货币有价值而没有使用价值 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 3、假设一国超额发行货币,下列说法正确的是 A.导致社会总供给大于社会总需求,出现通货紧缩 B.会使社会总供给小于社会总需求,引发通货膨胀 C.导致社会总需求大于社会总供给,出现通货紧缩 D.会使社会总需求小于社会总供给,引发通货膨胀 4、近年来,“预付款消费”在我国一些服务行业盛行。“预付款消费”其实是消费者向商家预先付费,而延期消费其服务和产品。小王花费300元办理了某电影院的预付款消费卡,在随后的半年内在该电影院观看了10场电影。在这里,货币执行的职能是 A.流通手段 B.价值尺度 C.支付手段 D.贮藏手段 5、近年来,中国人民银行重庆营业管理部加大对签发空头支票行为的处罚力度,对签发空头支票者将实施行政处罚。这警示我们,签发支票 A.容易导致犯罪 B.必须首先在银行开立支票存款账户 C.前提是银行给予足够的空白支票簿 D.必须在其存款金额内签发 6、在一定时期内，商品流通中所需要的货币量受到多种因素影响。下列选项中，使我国货币需求量增加的因素有
七年级思想品德第一次月考成绩分析 九月下旬七年级按计划组织了第一次月考，现将本次考试做如下分析： 为了达到考试和激发学生学思想品德热情的目的，在制卷的过程中我精心组织试题，慎重把我题目的难易程度，认真仔细核对试卷，确保试卷质量。从题型上看，分为选择题和非选择题，其中选择题20题共60分，非选择题4题共40分。
存在的问题： 一、学生答题情况： 1、单项选择题：（1）个别学生未按要求将答案写在答题卡，如7（4）的郭荣华同学本应得82分，因此只得34分。（2）有个别同学选两个答案的情况。（3）A、B、C、D书写不规范。（4）命中率不很高，差距较大，60分的选择题，最高的满分，最低仅12分。（5）粗心大意，如要求选择“不正确”的却选择“正确”的选项。（6）改错不规范，有同学直接在原选项上涂改，不易辨别。 2、非选择题：（1）部分同学卷面不整洁，答题不规范，语言不精炼，条理不清，不会使用专业术语。（2）不注重标点符号的运用，如法律名称应该用“《》”而没用。（3）缺乏审题意识，如写法律名称写成了法律条文，“三部”“2条”等量的要求没在意。（4）语言组织能力差，有前言不搭后语的，有文不对题的。（5）术语专业化还很不够，如“权利”写成“权力”，“交流沟通”写成“说话”等。 二、学生掌握知识情况：通过近一个月的学习，大部分学生对“受教育”、“自律”的相关知识掌握较好，但仍然显得参差不齐，个别同学简直不知所云。 针对性解决问题的措施： 一、进一步学习实践杜郎口“三三六模式”，向课堂45
分钟要效益。 二、关注每一个学生，尤其是多给中差生展示机会，激发其学习兴趣。 三、精讲精练，注重答题规范化和学习方法的引导和培养。 四、与学生融洽关系，了解学生的需要，关心学生生活，从小处着手。
第二学期高一政治期中考试试卷分析 第二学期高一政治期中考试试卷分析 考试是检验学校教育教学工作质量的重要手段，为系统评价和分析学校常规教学中存在不足之处，做到查漏补缺，依据学校教学工作安排，在学期过半时段，举行学科期中考试。作为一名政治任课教师，为了发现课堂教学中存在问题，改善课堂教学现状，提高教学效率，有必要将本次政治科目期中考试试卷大致情况予以分析，现简要总结如下： 一。试题卷面结构、题型设置和分值布局 本次政治科目命题分为两大部分：基础知识考察和综合能力运用，对应的题型设置分别为单项选择题和材料分析题，其中单项选择题涵盖教材内容1-5课的基础知识，知识点多，知识密度大，分布零散，凸显夯实基础知识的重要性，共有40道选择题，每题1.5分，满分为60分；材料分析题共三小题，覆盖教材重点框题的知识体系，分值为40分；整个试卷满分为100分，考试时间为90分钟。 二、知识点考察概况及得分、丢分情况简要统计 总览整份试卷，选择题涉及课本知识点大体包括以下方面：商品的含义、商品的属性、商品的价值量、社会必要劳动时间、劳动生产率、货币的产生、货币的本质、货币的基本职能、价格的决定和影响因素、价值规律的基本内容和表现形式、替代品和互补品的比较、生活必需品和高档耐用品的需求弹性、企业的概念及其经营成功的因素和失败的后果、我国的基本经济制度、生产和消费的辩证关系、我国目前的就业形势以及解决就业的途径等等；选择题得分、丢分的大体情况是各占50%,丢分现象比较严重；材料分析题的作答情况呈现出明显的分层现象，例如第41题考查绿色无公害蔬菜价格上涨的原因及小汽车价格回落的原
因，应该运用商品价格的决定和影响因素加以作答，学生考试过程中大部分只能答出其中一点，个别考生运用生产与消费的辩证关系加以分析，找不到解决问题的突破口，第42题片段1考查面对严峻的就业形势，小明的表姐在即将大学毕业后，应如何树立正确的就业择业观，该题难度系数不大，只要熟悉教材内容方可顺利作答，然而一部分的考生由于对课本知识比较生疏导致丢分现象严重，第42题片段2考察企业经营成功的因素，学生得分率较高，第43题以”中国式奢侈”为素材呈现目前日常生活中的消费观，材料形象地反映目前我国百姓生活中的不同消费心理，以此警示社会应当”厉行勤俭节约，反对铺张浪费”,提醒广大青年学生应当艰苦奋斗、勤俭节约，反对享乐主义和拜金主义等不良思想的诱惑，明确自身的使命，树立正确的消费观和价值观，争做”四有”公民和有为青年。 三、试题难易程度、丢分原因及解决对策 （一）试题难易程度 整套试卷难易适中，灵活多变，贴近生活，时代色彩和生活气息浓厚，重在引导学生建构课本知识框架，理论联系实际，运用教材知识回答生活实际问题，以现实经济人的角色参与经济生活，提高观察经济生活的洞察力，学会做生活的主人，而非被动接受知识的容器，因而命题的真正难点并不在于试题自身，而是如何实现学生自身角色的转换，凸显学生学习的主体性。 （二）丢分的原因分析 1.学习态度、学习习惯方面问题 态度定成败、习惯成自然。长期以来，政治科目对学生来说并非主科，并且绝大多数学生认为政治科目无需花太多精力去理解分析就能对知识加以消化吸
洪祥中学第一次质量检测七年级思想品德试卷 一、单项选择题(2×15=30分) 1.小强同学最近有点烦，觉得同学不尊重他。请你告诉他受人尊重的奥秘是( ) A、尊重他人 B、奉承他人 C、藐视他人 D、迎合他人 2．支撑信心最重要的支柱是( ) A、长处 B、成绩 C、实力 D、自尊 3. 自己的事情自己负责的前提是( ) A、自主 B、自尊 C、自立 D、自强 4. 自强的航标、关键和捷径分别是( ) A、战胜自我理想扬长避短 B、理想扬长避短战胜自我 C、扬长避短战胜自我理想 D、理想战胜自我扬长避短 5、所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是：（） A、都有不平凡的个人经历 B、家庭都不是很幸福 C、为了人生的目标执著追求 D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟 6．“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事，自己干，靠人、靠天、靠祖上，都不算是好汉。” 陶行知的这句话就是要求我们( ) A．依赖自己B．自立自强 C．自尊自信 D．自怜自爱 7．小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己难看，想尽办法节食，以至得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。这说明，该同学具有( ) A．自强的优良品质B．自信的优良品质 C．自尊的优良品质D．虚荣心 8．走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明毫不在乎地学一位残疾人走路。这说明( ) A．街上的人不懂尊重自己 B．不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重 C．街上的人不会审美 D．自尊与尊重他人没有什么必然联系 9．下列行为属于自负的是( ) A．课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法 B．对别人说的话过于敏感 C．常常过高估计自己，看不起别人，自以为是 D．实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的不足 10．成功需要自信，自信是成功的基石，我们要唱起自信之歌，必须找到自信的基础。自信的基础是( ) A．发现自己的长处 B．寻找成功的记录 C．克服自己的缺点与不足 D．培养勇敢的精神 11．有人问居里夫人：“您认为成才的窍门在哪里？”居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”可见( ) A．有了自信心，任何事情都可以办好 B．自信心是成才与成功的重要条件 C．自信心就是不要别人的帮助 D．只有居里夫人靠自信和恒心成功，其他人无法办到12．每个人都有自己的弱点，下列关于弱点的说法，错误的是( ) A 自强的人勇于并善于战胜自己的弱点 B 要发扬自己的长处，避开自己的短处 C 正确看待自己的弱点，不能自暴自弃 D 我们掩盖自己的短处不承认自己的弱点 13．每个青少年学生都盼望着真正独立，成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指( ) A.突出个性，在装扮上标新立异 B.逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责 C.摆脱家庭控制，不要家长抚养 D.真正的个性在于从内心深处散发的魅力 14.我们可以采用转换角度的方法来评价自己，寻找“立体的我”，这样就可以发现自己的许多优点和长处。这样做是为了( ) A 寻找自信的基础 B 逃避竞争 C 解剖自己 D 安慰自己 15.一个人要成功，光有自信还不够，重要的是找到树立自信的有效方法。一般来说，树立自信最根本最重要的方法是 ①看到自己的进步和长处②做自信的中国人③增强自己的信心和实力④懂得自信的含义和表现 ( ) A ①② B ②④ C ①③ D ②③ 二、多项选择题(3×5=15分) 16.在我们的日常生活中，尊重他人的最基本的表现是( ) A对人有礼貌B尊重他人的劳动 C尊重他人的人格D迁就他人的缺点和错误 17.“聪明的人不会两次被同一块石头绊倒”这句话说明（） A．人要尽可能避免挫折，只要细心，挫折也量完全可以避免的 B．“吃一堑，长一智” C．挫折能够使人增长智慧和才干D．造成被绊倒的主要原因是“石头”太多 18.我们如果从小做些家务，就可以( ) A．培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果的品质B．提高动手能力和解决问题的能力 C．增强自信心，培养责任心D．培养注重亲情、尊重他人的品质 19.清华大学学生食堂的张立勇师傅是个自强不息的人，他一边做工一边学英语，“托福”考了630分的高分，还在进修北大的国际贸易专业。他的经历告诉我们( ) A．自尊是人人都需要的B．自强是通向成功的阶梯 C．人生难免有挫折D．自强是进取的动力
政治期中考试试卷分析结果参考 政治期中考试试卷分析结果参考 初中政治材料分析题: 初二政治期中考试试卷分析 我校本次期中考试试题由尧都区教育局统一供题，阅卷工作由学校统一组织，采用流水作业的形式进行阅卷，整个过程分工明确， 组织有序，标准明确，尺度掌握合理，公正公平。 我承担了分析说明题第19题的阅卷任务，现在就该题的评卷情 况作简单分析。 一、试题情况： 本试题给我的第一印象是活而不难，立意新颖，出题漂亮。 2、考查学生的分析能力、观察能力、学以致用能力，试题体现 了情感、能力、知识的测试和运用。 对学生来说，这道题并不难，看上去内容熟悉，容易理解，似乎比较简单。 4、本题分值为12分，要求通过阅读材料，谈谈自己的看法，共涉及到三个问题：片段反映的问题，造成问题的原因，该如何正常 交往？ 5、通过小组讨论及对试题的研究，确定本题的评分标准为： ⑴、第一问能说明子女与父母之间缺乏沟通与交流，沟通有问题，沟通不畅，不能正常交往等，答对一点给2分。 ⑵、第二问回答原因至少两条，每条2分，共4分，答案如： ①逆反心理的影响；
②进入青春期后，我们有了自己的思想，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威； ④我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求； ⑤父母教育方式不当，子女不理解、体谅父母等。 ⑶、第三问要求答做法，要答够三点，共6分，答案如： ①要理解关心体贴父母，主动与父母沟通； ②要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。 ③遇事要心平气和地与父母商量。 ④要掌握有效沟通的基本要领：彼此了解是前提；尊重理解是关键；理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。 ⑤掌握与父母交往的艺术：赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，聆听中获得教益等等。 6、本题也存在一些小小的瑕疵，如题目的设问不是很明确，试卷上给学生答题的空间过小等，都影响到了学生的发挥。 二、试卷情况： 本题最高分12分（满分12分），最低分0分，大多集中在8到10分之间。 第一问较为简单，也是最易失分的题目。 失分多因审题不清，没有弄明白题意，关键词把握不准，答非所问，或者就根本没有回答该题。 第二问要求回答原因，平时这样的练习已经多，应该比较熟悉，但是有些学生只回答了一个原因，回答不全面，也就失去了宝贵的2分。 第三问学生没有审请问题“如何正常交往”这一关键词，这应侧重答“怎么做”，而学生仅仅答出了要与父母主动沟通，至于沟通
七年级思想品德第一次月考试卷分析张利芝 一、考试成绩分析 七年级思想品德整体情况不够理想，高分人数较少，及格人数一般。 二、试卷结构 本次考试试题共分四大类型，第一大题选择题共8题计20分,第二大题辨析题1题计10分，第三大题材料分析题共2题计20分，第四大题是活动与探索题共2题计20分。 三、学生答卷中的具体情况分析： 1—8题选择题：整体上选择题出题难度较浅，得高分人数较多。 9题：辨析题学生得分情况一般。能正确分析判断此题，理论知识回答也对，只是答题不完整，从而失掉一些分数。很多学生答此题时只注重回答“为什么”，而没有回答“怎么办”，因此而扣分了。 10题：这题相当于是送分题，问题很简单，绝大多数学生答对此题。 11题：此题考察学生是否熟悉课文，大多数答对此题，只有少许学生分析错误跑题而失分了。 12题：本题较灵活，学生总体得分情况一般。（1）小题主要学生实际回答即得分，第（2）小题，因学生回答太简单，没有使用学科语言而扣分。 四、原因分析 1、本学科知识掌握不牢，学生对教材内容没有吃透，只是简单理解，答题时容易出现开卷见意思相近就乱抄现象。 1、相关学科知识掌握不牢。思想品德学科与语文、历史等学科及现实生活联系紧密，学生其他学科成绩好点对思想品德学科的理解也会有帮助。 2、从材料中获取信息能力、概括归纳能力差。如果学生概括归纳能力差，在答题时就会出现零乱、啰嗦或不完整。学生失分就失在不能从材料中获取有用的东西，对材料分析不透。 3、审题能力不强。审题在考试答题中比较关键，从某种程度上说，题审好了，就等于成功了一半。审题出错，就会导致答案不完整或根本抓不到要领，胡乱作答。 4、教师在教学过程中也存在不足，对全体学生关注不够，容易忽视中差水平的学生学习能力，使他们没有更好的掌握思想品德学科的知识。
安徽省淮南市西部地区2017-2018学年七年级政治下学期第一次月考试 题 一、单项选择题（下列每题的选项中，只有一项是符合题意的，请选出并填入表格中，每小题3分, 共45分） 1—5 C C A B D 6—10 C D D A B 11—15 A B C B D 二、【情景分析】（共8分） 16、⑴做法：鼓励她多与父母交流。（2分） 理由：小文应该积极面对和处理青春期矛盾心理，方法如①可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；②还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。等等（2分） ⑵做法：敢于担任（2分） 理由：青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但是也为我们成长提供了契机。积极面对和处理这些矛盾心理，我们才能健康成长。（言之有理可酌情给分2分） 三、【青春的烦恼】(共6分) 17、 (1)她不能接纳自己正常的生理变化；她因为自己的生理变化而自卑；她过于关注自己的外在美；她不能正确认识自己；等等。（4分） (2)常用温水洗脸；少吃刺激性食物；保证充足的睡眠；保持情绪稳定；等等。（答出两点即可2分） 四【青春心弦】(14分) 18、(1)①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。这位同学写“纸条”的行为可能是出于一时冲动，其实并无恶意。②这位男同学的做法是不可取的。面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。（言之有理可酌情给分，共6分） (2) 暂时保密，找个时间把“纸条”还给他，并表明自己的态度。 理由：①现在我们还年少，正是学习的好时光，应集中精力学习。②异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，让这份友谊成为我们青春美好的见证。③要克制自己的情感冲动，慎重对待、理智处理异性同学之间的情感。（言之有理可酌情给分，共8分） 五【青春有格】(共16分) 19. (1)“行己有耻”是说一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。（4分） (2)在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。榜样是一面镜子、一面旗帜；好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量；向榜样学习，我们的社会、国家才会变得更加美好等。（6分） (3)①从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。②善于寻找好的榜样，向榜样学习。③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，端正自己的行为；等等。（6分） 六【活动探究*青春时光】(11分) 20. (1)独立思维增强；拥有批判精神；开发创造潜力等。（3分） (2)我们对未来充满憧憬和向往；我们拥有无限的遐想；青春的探索需要自信；自强可以让我们更自信。（4分） (3) 我要树立目标，努力学习，找到并坚持适合自己的学习方法，努力将自己的生活安排得充实；培养自己自立自强的品质，多参加一些课外实践，培养自己的创造精神等。（此问开放性试题，言之有理即可得4分）
初10级政治第一次月考试卷 班级________________、姓名____________________、学号____________ 一、单项选择（每题3分，共48） 1、人、动物、植物都生存在自然环境中。自然环境包括（） ①、地质环境；②、水环境；③、生态环境；④、大气环境⑤、空间环境 A、①②③④⑤ B、①②③ C、①②④ D、②③④⑤ 2、2001年，第55届联合国大会宣布把每年的5月22日定为“国际生物多样性日”。我们必须保护保护生物的多样性，因为（） ①、每个物种都有自己独特的基因组合，非常珍贵，不可再生 ②、生物多样性为人类的生存和发展提供了丰富的生活必需品和工业原料 ③、各种生物物种都是宝贵的自然资源 ④、生物多样性维护了自然界的生态平衡 A、①②③ B、①②③④ C、①②④ D、②③④ 3、在食物链接中，人与其他生命之间，（） A、相互威胁 B、水火不相容 C、相互作用相互依存 D、毫无关系 4、环境中有各种生态系统，要保持整个生态系统的平衡，就只有通过（） A、动物链 B、植物链 C、微生物链 D、食物链 5、当前人类面临资源危机有：（） ①、物种减少②、土地荒漠化③、能源匮乏，④、水资源短缺，⑤、空气污染 A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②③⑤ 6、物种减少将带来严重后果，主要表现为（） ①、必将恶化人类的生存环境②、限制了人类生存和发展的机会③、甚至严重威胁人类的生存与发展④、不会直接威胁人类的生存与发展 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 7、水资源短缺的原因是（） ①、人类过度消耗②、环境污染③、农业用水过多，④、工业用水过多 A、①②③ B、②③ C、①② D、③④ 8、生命的存在和活动，完全依赖于地球上的各种资源，下列自然资源中属于生命之源的有（） ①、水②、土壤③、空气④、石头 A、②③④ B、①②④ C、①②③④ D、①②③ 9、“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都会对我们进行报复。”恩格斯的这句话表明（） A、自然界也学会了威胁人类 B、人类能战胜自然界，同样也能战胜自然界以我们的报复 C、人类不应该惧怕自然界对我们的报复，因为人类可以战胜自然界 D、在现代社会，人类破坏了自然环境，自然界也在对人类进行着无情的“报复”，使人类生存面临着重重危机。我们不能过分地开采资源，应合理利用资源。 10、随着现代化工业和交通运输的屜，越来越多的废气排放到空气中，大所污染越来越严重，下列属于空气浸染危害的是（）
2011----2012学年阳光学校九年级上学期第一次月考 政治试题 一.选择题:（共20分） 1. 有人说, 责任是一种生命与生命传承的情感; 也有人说, 责任是一种本能的保护与成全的坚守; 还有人说, 责任是承担与付出后的一种快乐与幸福。我们认为，责任是一个人（）。 A. 应当做的事情或者是不应该做的某些事情 B. 一生中只扮演唯一的角色 C. 想做什么就做什么 D. 长大以后才能承担的义务 2、我们每个人都应该孝顺父母，这个责任来自于（） ①分配的任务②法律规定③传统习俗.④道德原则 A①③Ｂ．②④Ｃ．①②③Ｄ．②③④ 3、责任=代价（时间、精力、金钱、责备甚至是处罚等）+回报（良好的自我感觉、同学的信任、教师的赞许、自我能力的提高）。这个公式说明（） A.承担责任意味着付出代价，也意味着收获回报 B.承担责任就意味着付出时间、精力、和金钱，甚至因为做的不好而受到责备 C承担责任就意味着得丰厚的回报D回报更重要的是有形的财富 4、雷锋说：“一滴水只有放进大海，才能永不干涸。”这说明（） A集体离不开个体B集体利益是集体中每个成员努力的结果 C集体应充分尊重和保护个体利益D个体只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量 5、2008年，北京奥运会的成功举办离不开志愿者的热情服务。奥组委只为志愿者提供市内交通和餐饮费用，其余费用则由自己负担。下列对志愿者的付出与回报正确的是（）。 ①每一种责任都伴随着代价和回报②承担责任付出的代价越大，得到的回报越多 ③很多代价与回报往往不能用金钱衡量④承担责任的回报更多的是无形的回报 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 6、在突如其来的灾难面前, 人们首先想到的是家人的平安。然而，人民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下，仍坚守抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到，当个人利益和集体利益发生矛盾时（）。 A. 个人利益高于集体利益 B. 任何时候都没有个人利益 C. 要自觉维护集体利益 D. 集体利益服从个人利益 7、一个盲人与一个跛脚的残疾人，被大火围困于楼内，眼看就要被烧死。四肢健全的盲人和眼睛完好的跛脚残疾人巧妙地组合成一个完整的“身体”：盲人背着跛脚的残疾人，跛脚的残疾人指路，两人终于从大火中死里逃生。这个故事告诉我们() A.人多力量大，人多好办事，人越多越好 B.集体的力量主要取决于其成员数量的多少 C.事业的成功主要靠个人的顽强拼搏 D.团结的集体才有凝聚力和战斗力 8、美国前总统肯尼迪在就职演说中说：“不要问美国给了你什么，要问你们为美国做了些什么？”这句话给我们的启示是（） ①应树立“天下兴亡、匹夫有责”的观念②美国和中国青年不同 ③要对民族和国家负责④要肩负起铸造民族辉煌的责任 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 9.当今世界，是中是发展最快、变化最大的国家之一，中国的国际地位日益提高，我们在为自己的成就欢欣鼓舞的同时，必须清醒地认识人到，我国还属于（） A．中等发达国家 B.落后国家 C.发展中国家 D.贫穷国家 10.，我们确立了“它”的中心地位，我国经济的平均增长率9.8%，比同期世界经济增长率
高一政治第一次月考试卷分析 一、试卷整体情况分析 本次政治月考试卷题型保持选择题（50分）、非选择题50分。由于高一学生刚进入高中，对高中学习生活逐渐适应，因此试题特别注重对基础知识的考查和答题习惯的培养。本试卷具有以下特点： 1、面向全体学生，也就是优生有较好的成绩，学困生也能够取得与自己相符的成绩。 2、重基础知识，试卷中有很多识记的内容，重在学生的平时的学习习惯和平时的知识记忆点突出。 3、试题注重考查考生对基础知识和主干知识的掌握、理解和运用。主观试题体现最明显，试卷难度适中，题型结构合理，内容鲜活，语言简洁，体现了教育教学的新理念。 二、学生答卷情况分析 （一）、评卷采用网上阅卷形式，选择题由计算机评阅，主观题有评卷组评阅。评卷组根据“分题评阅、组内交流研讨”的原则按时完成了评卷任务。 政治客观题满分值：50.0
选项人数比例% C 588 69.34 B 118 13.92 A 111 13.09 D 30 3.54 留空 1 0.12 题号满分值答案平均分作答人数得分率零分率标准差难度区分度2 2.0 D 1.91 848 95.40 4.60 0.42 0.96 0.17 选项人数比例% D 809 95.40 A 22 2.59 C 15 1.77 B 1 0.12 留空 1 0.12 题号满分值答案平均分作答人数得分率零分率标准差难度区分度3 2.0 A 1.48 848 74.06 25.94 0.88 0.74 0.97 选项人数比例% A 628 74.06 B 199 23.47 D 13 1.53 C 8 0.94 题号满分值答案平均分作答人数得分率零分率标准差难度区分度4 2.0 C 1.82 848 91.04 8.96 0.57 0.91 0.34 选项人数比例% C 772 91.04 D 34 4.01 A 21 2.48 B 19 2.24 留空 2 0.24 题号满分值答案平均分作答人数得分率零分率标准差难度区分度5 2.0 D 1.93 848 96.58 3.42 0.36 0.97 0.13
初中思想品德考试分析表 一、概况 201x学年度第一学期期中初一政治教学情况调查测试已经结束，命题范围涉及初中政治七下的教研室规定的考试的内容。本次考试试卷满分为50分，考试时间为45分钟。 根据统计分析，情况大致如下 （1）平均分：46.2分； （2）班级之间成绩较均衡,差距1-2分左右。 二、主要成绩经验 1、判断题部分：主要考查对基本知识的掌握，得分率较高，只有4题出现错误，说明学生对基础知识的掌握得比较牢固。 2、选择题部分：对于基础知识的考查收到比较好的成效，可以看出学生对于书本知识较熟悉，对于曾经做过的题能较好地把握。 3、简答题部分：同样对于基础知识的考查收到比较好的成效，可以看出学生对于书本知识较熟悉并且能够有效利用复习提纲等复习资料，同时学生能基本掌握解题的方法。 4、综合探究题部分：对于没有接触过的新题型，学生有一定的应对能力 平时能把集体备课和团结协作落到实处，真正发挥了集体智慧的力量三、主要存在问题 （1）部分基础知识不牢固，细节易忽略：试卷无论题型怎么千变万化，无论背景材料多么新颖，最关键还要立足书本知识，判断题和选
择题总有一部分试题会考查学生对书本基础知识、细节的掌握情况。而本张试卷上为数不多的“送分题”有些学生的失分率仍然很高，如判断题的第5题，这个知识在书本的正文部分，而教师平时都会关注并反复跟学生强调，但有部分学生还是概念模糊，记忆不清。 （2）审题缺乏足够细心，题眼抓不准：部分选择题难就难在一些组合型选项的设置有很大的相似性和迷惑性，学生不能从背景材料中抓准有效信息，因而不能选择最佳答案。例失分较多的第12题主要是学生对漫画的内容没有真正理解到位；导致失分。 （3）解题能力薄弱，答题规范不严谨：简答题第20题，关于“结合材料谈谈在何祥美成为枪王的历程中，哪些方面对你的成长有帮助”，要求结合材料，这是教材知识和现实之间的迁移，不仅要求会应用，而且要求熟悉相关时政背景，言之无物，泛泛而谈，均不得分。 四、改进措施预设 1、以课本为中心，夯实双基：正所谓“题在书外，理在书中”，要使教学有实效，首先方向要正确，初一学生来说，关键还应立足书本，基础不实是学生失分的第一原因，如果对基本概念原理记不住，必将影响学生解题的准确性。越是基础的就越有区分度，培养能力、提高素质均离不开基础知识的理解和记忆。要帮助学生区分易混、易错概念，既要突出重点，又要全面细致，真正将基础知识落实到位；对原理的理解要准确简练，规范政治术语；在注重对基础知识的记忆训练的同时，还应加强领悟、运用。要系统深入的分析每一考点，在各个要点击破的基础上，再进行整体的归纳整理，最好让学生自己构建知
九年级第一次月考政治试卷分析 一、试卷分析： 本次考试是人教版政治九年级1—3课的内容，试卷分值100分，考试时间55分钟，题型有单项选择题（60分）、非选择题（40分）两类。从试题内容看，注重考查政治基础知识和基本技能；关注考察学生对知识的记忆背诵总的来说这次考试的难度较小，对基础问题的考查力度较大。在考试中有个别的题有理解上的不同，导致相当一部分学生在这个问题上失分。 二、答题情况分析： 2、答题情况： 本套试题，学生之间的成绩差距比较明显，优秀的学生可以接近满分，而个别稍差的学生得分仅70分左右。无论选择题还是非选择题，都开始出现两极分化的苗头。但在这之中，也有共性问题，现详细分析如下：选择题： 6题考查了应以什么态度对待人生中不得不承担的责任的知识，学生一是对课本该知识点印象不深，一是本题表述稍失严谨，造成失分较多。 17题考查了我国在国际上的地位，学生不能做到深刻理解教材知识，不能正确认识我国还是面临着诸多问题的发展中国家，失分较多。 24题考查了我国的民族关系，学生失分都是由于不能理解选项的表达。 27题考查了国家统一问题，学生都背过了相关知识，但不细心，只看一半的表述对，就匆忙选择而丢分。 29题考查了国家的根本任务，应该是有两个选项都正确，但只按一个对，导致失分。 非选择题： 31题（2）问、33题（2）问需要学生稍做发挥，但这两个问题失分很多，可以看出学生不能灵活运用知识，只是机械记忆，且有的记忆还不可靠，没有与课本做到一模一样。 32题考查了我国取得的成就和基本国情，可能是阅卷标准不太一致，导致相当学生可以得分却没有得分。 其它问题，都是对记忆的考查，失分就是因为记忆不牢固。 三、存在问题的原因及改进意见 1、存在问题的原因： （1）学习态度不端正，没有认识到背诵对学习政治的重要性。 （2）基础知识比较薄弱，没有认真理解消化教材中的基础知识。 （3）分析问题理解问题能力、语言表达能力和组织能力较差。不懂运用所学的知识来分析和解决问题，答题出现答非所问，作答时三言两语，丢三落四，答案很不完整。同时不能将材料和观点有机地结合起来。综观学生的主观题答案，回答问题“口语化”较重，“大白话”的倾向较重，答案没有运用书本中的理论知识，没有针对性的思考分析，这一现象制约了考试的优分率的提高。 2、改进措施： 综合这次考试，成绩不是很理想，问题也是很多，但是一次考试就有一次的收获，一次考试就要得出新的经验。把每次考试当成下一段教学的指明灯，把我们的缺点照出来，把我们的优点继续发扬。为此，我们还有新的措施： （1）更加注意基础知识的复习和巩固，夯实基础。 （2）加强学生对知识概括能力的培养。 （4）加强解题思路和解题方法的指导，让同学尽快适应中考的要求。 （5）抓重点和难点训练规范答题，提高解题能力。 （6）教学中要注意理论和实际相结合，特别是与社会热点、焦点问题的结合，要多贴近学生实际，设计一些开放性试题，给学生提供较大发散思维空间，创新颖的思考的问题的情境，更新理念，努力探索新的课堂教学模式，不断增强政治课教学的针对性、实效性和社会性。 田志栋 2014.9.29
2014-2015学年度西口中学七年级政治下册月考卷一 第I卷（选择题） 评卷人得分 一、单选题 1．初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，像个“小大人”。对此，理解正确的是（） A.青少年的知识非常丰富 B.青少年不需要父母的帮助 C.青少年企图从心理上摆脱对父母的帮助 .青少年能独立生活 2．一位作家告诉自己上中学的孩子：“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的 那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这段话告诉我们（） A.男女生交往应心里坦坦荡荡，行为落落大方 B.男女生交往要使人对你望而生畏，敬而远之 C.男女生之间的情感需要慎重对待、理智处理 D.男女生交往的最好时节是春天，而不是秋天 3．当我们感到很难解决内心矛盾时，可以这样做（） ①可以向老师、家长及亲友寻求帮助 ②学会当自己的心理医生，转移不良情绪 ③在孤独时，和朋友聊天、写写信 ④找人打一架 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④ 4．进入青春期以后，随着身体的迅速发育，心理方面也会成长。下面体现了我们在心理方面的成长的有（） ①更加注意自己的外在形象，希望得到别人的尊重 ②有了自己的思想，开始独立行事 ③渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威 ④对父母事事依赖、顺从 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5．异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容。男女同学之间的交往可以（） ①锻炼交往的能力 ②增进对异性的了解 ③完善自己的个性 ④避免早恋的发生 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6．下列男女同学之间的交往，属于正常、健康交往的是（） A.小辉和小梅两人经常单独约会 B.春游时，小丽和小明悄悄地远离大家，单独在一起 C.小强常与男同学说笑，却从来不与女同学说话 D.小刚经常与班上的女同学一起打乒乓球 7．青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，而更是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉，这种 全新的感觉更多体现在一个人的（） A.心态、气质、想象力和情感 B.外貌、体形、衣着和形象
八年级道德与法治期中考试试卷分析 一、试卷的评价 （一）试卷的基本情况《道德与法治》考试时间为50分钟，本学科期中考试由判断题、单项选择题、材料分析题，这三个部分组成。（二）试卷的基本特点 1、基础性强。试题立足于基础知识，与学生的生活和学习密切相关，以重点知识来设计题目。重在考查学生对政治基础知识的掌握情况。 2、标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中政治教学的现状，试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷的试题难度应该说是比较适中的。 3、题目设计具有简明性。题意指向明确，题目的表述较清楚，简单明了，学生审题时一目了然。 二、试卷成绩情况这张试卷主要考察第一单元和第二单元和第五课第一框的内容。我的授课班级为八年级1---5班，从总体考试成绩来看，不太好。 三、针对考试内容进行分析1、首先，第一部分是判断题，共计10分，主要考察学生对基础知识的掌握情况，得分率为80%左右，当然，这和平时作业有着密切的联系（学习指导），这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。2、其次，第二部分为选择题，共计10分，本题主要考察学生上课认真听讲和基础知识掌握的能力。一般来说，选择题考的就是课本上原原本本的知识点，认真听讲和认真做笔记的同学则容易拿满分。得分率70%。3、第三部分为材料分析题，共计30分。这类题综合性强，有一定的难
度。这类题主要考察学生的阅读能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等，每位学生的水平不一，结果丢分较多此题得分率为50％左右，相对来说比较低。这也说明学生在答题时没有认真审题，综合能力差。这充分反映了考生政治学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。其主要表现在：（1）考生的基本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等严重，说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。（2）考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问，文字表达不切要点等现象也很严重，例如21题。有许多同学做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，考虑问题不全面，造成不必要的丢分，例如24题2）小题考生的应试能力不强。很多学生不理解考试的问题，不能回答，造成失分，例如22题。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系列现象，为指导我们今后的政治教学和考试提供可贵的一手资料，我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。 四、改进措施1、注重培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。2、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词捕捉有效信息。3、坚持讲练结合。4、提高学生的学习兴趣。5、对学生加强书面表达能力的培养。培养学生正确运用学科术语全面、完整答题的能力。强调考试中学生一定要分点逐条书写，注意条理一定要清晰，特别是要强调答案书写的序号化。通过这次考试,使我认识到了自己在教学中存在的不足并努力在以后
政治月考考试试卷分析 一、对试卷的分析 本次考试属于模块考试，考试范围为《政治生活》第一单元模块。本套试卷的命题体现以下特点： 1．依据课程标准，体现新课改理念 本套试卷严格按照《思想政治课程标准》，结合最新教材进行命题的，注意把马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一，坚持正确的价值导向，倡导研究性学习方式，鼓励学生独立思考、研究探讨，体现新标准、新教材下的新理念。 2．联系社会生活实际和时事政治 从学生所了解的社会生活实际和思想行为实际出发，采用生动活泼的命题形式进行命题，如选择题第9、12、13、14、18、20、21题，就是从学生的生活实际设计试题的，学生面对试题有一种亲切感，主观题第26题，也是学生在实际生活中亲身感受的话题，让学生有话可说，使学生体会到学有所用。 3．图文并茂，生动活泼 选择题第13、14题是漫画题，这样的命题方式一改过去通篇文字题的做法，整套试卷形式比较活泼，耳目一新，与新教材的呈现形式有相近之处，学生乐于接受。 4．注意知识覆盖面 整套试卷考虑到知识的覆盖面，每一单元的题量相当，既有客观性试题，也有主观性试题，这样的命题方式可以促使学生全面掌握书本知识，夯实基础。 5．体现探究性，注重能力的培养 新课程标准要求要倡导研究性学习方式，这套试卷在命题内容和形式上注意体现探究讨论，尤其是主观性试题第27题，让学生在探究回答的过程中，有了比较大的发挥空间，比较突出地注意了对学生的能力培养，符合课程标准的基本要求。 6．注重情感、态度、价值观目标的实现 本套试卷的题目注重了学生情感态度价值观的培养，如客观题11、13、20、37题，主观题43题（2）（3）两问。 二、对学生答题情况分析 通过对高一年级政治试卷的认真审阅，分析试题、对照参考答案，找出学生答题中的差距，以下便是分题对其进行评析，针对学生的答题情况找出其原因以及探讨如何解决问题的办法。
2019学年高一政治上学期第一次月考试题 I卷选择题（共26题，每题2分） 1．2017年3·15晚会上曝光了耐克、互动百科等公司的不法行为，再次引起全国关注。全国上下之所以关注产品质量，是因为 ①使用价值是价值的物质承担者②商品的基本属性是价值和价格 ③商品的质量决定商品价格高低④提高商品质量有利于价值实现 A．①④B．①②C．③④D．②③ 2．当下，“健康、绿色、环保”已成为人们关注的焦点。在服装市场，面料健康环保、生产过程无污染、产品废弃以后能够回收利用的绿色服装呈现出强劲的发展势头，成为热销的商品。绿色商品之所以热销，是因为( ) A.其交换的范围越来越广 B.其凝结了较多的体力和脑力劳动 C.其具有较高的价值 D.其使用价值能够适应消费者的需求 3.王先生在家电超市看中了一台标价5999元的液晶电视，通过讨价还价，最终支付了5000元人民币。这里的“5999元”、“5000元”分别体现的货币职能是（） A．商品流通价值尺度B．价值尺度商品流通 C．流通手段价值尺度D．价值尺度流通手段 4．中国人民银行发行的孙中山先生诞辰150周年普通纪念币，该纪念币面额为5元，发行数量为3亿枚，已于2016年11月5日开始兑换。下列对该纪念币的认识正确的是( ) A. 国家发行该纪念币会导致通货膨胀 B. 该纪念币的面额和购买力都是由国家决定的 C. 该纪念币可以与流通币一样按币值在市场流通 D. 纪念币流通性较强是人们选择的主要原因
5．某国家在一定时期内，某一商品价格总额增长20%，货币流通次数增加100%，纸币发行量不变，则该国1元纸币的购买力等于原来________元的购买力。在这个时间段，该国最可能出现的现象是_________( ) A.0.6、物价上涨 B.2.4、物价下跌 C.0.2、物价上涨 D.1.2、物价持续下跌 6．微信支付是集成在微信客户端的支付功能，用户可以通过手机完成快速的支付流程。微信支付以绑定银行卡的快捷支付为基础，向用户提供安全、快捷、高效的支付服务。微信支付() A. 可以减少现金的使用，简化手续、方便消费 B. 有利于提高人们的购买力 C. 可以减少货币发行量，稳定物价 D. 是活期存款的支付凭证 7．某国政府表示2017年在宏观上将继续防止通货膨胀的苗头继续扩大，保持经济平稳较快发展。发生通货膨胀会带来商品价格的全面上涨，该国商品的价值量则会( ) A. 变小 B. 变大 C. 不变 D. 可能变大也可能变小 8．如果我们把不同的商品放在一起，会发现这些商品的价格各不相同，有的高，有的低；如果我们把视线放在同一商品上，会发现这种商品的价格也不是固定不变的，有时高，有时低。对此认识正确的是( ) A．本质是一样的，都是由商品的社会必要劳动时间不同造成的 B．本质是一样的，都是由市场供求关系的变化引起的 C．本质不同，前者是由价值量不同造成的，后者是由供求关系变化引起的 D．本质不同，前者是由供求关系变化引起的，后者是由价值量不同造成的 9．近几年来，人们的休闲方式不断“升级”，昔日的某些“贵族运动”，如出国旅游、健身运动等，如今已经开始进入“寻常百姓家”。人们的休闲方式不断“升级”的根本原因是( ) A．社会经济不断发展B．居民收入水平的提高
七年级道德与法治期中考试质量分析 一、试卷的评价 （一）试卷的基本情况 《道德与法治》考试时间为60分钟，学科期中考试的题型由单项选择题和非选择题，这二个部分组成。 （二）试卷的基本特点 1、基础性强。试题立足于基础知识，与学生的生活和学习密切相关，以重点知识来设计题目。重在考查学生对政治基础知识的掌握情况。 2、标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中政治教学的现状，试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷的试题难度应该说是比较适中的。 3、题目设计具有简明性。题意指向明确，题目的表述较清楚，简单明了，学生审题时一目了然。 二、试卷成绩情况 这张试卷主要考察第一单元和第二单元的内容，共五课。我的授课班级为七年级1602班和1604班，从总体考试成绩来看，七年1602班平均分48.5，优秀率0，及格率为25.6%，1604班平均分47.2，优秀率0%，及格率为25%。对于这两个班，优秀率突破0和提高及格率是期中后的重点工作。 三、针对考试内容进行分析 1、首先，第一部分是选择题，共计30分，主要考察学生对基础知识的掌握情况。选择题得分率为80%左右，当然，这和平时作业有着密切的联系（学习指导），这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。 2、其次，第二部分为非选择题，本体共3共计30分，16题分3小问。第一问是根据给的材料内容和用课本的观点去作答。对于刚接触政治不久的学生来说是比较难的，因为他们不知道从何入手，虽然有些同学背得挺熟，但也没拿分。第二、第三问，是课本的题目，主要考察学生上课认真听讲和做笔记的能力。一般来说，简答题考的就是课本上原原本本的知识点，认真听讲和认真做笔记的同学则容易拿满分。17题和18题是材料分析题，共18分。主要考察学生材料分析题能力、查找答案的能力等。每位学生的水平不一，结果丢分较多。学生的阅读能力、分析能力、思考习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。其主要表现在： （1）考生的基本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。 （2）考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问，文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，考虑问题不全面，造成不必要的丢分。 （3）考生的应试能力不强。很多学生不理解考试的问题，不能回答，造成失分。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。 总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象，为指导我们今后的政治教学和考试提供可贵的一手资料，我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。 四、改进措施 1、注重培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。 2、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词捕捉有效信息。