郑州中原万达广场 能耗分析报告
杭州佳和电气有限公司
2012.11.13
建筑基本信息
一、广场概况
始建时间：2010年8月3日 开业时间：2011年10月28日
总用地面积92700㎡，总建筑面积164900㎡，地上建筑面积万平方米99900㎡，地下建筑面积65000㎡
二、店及名称：
万千百货、万达院线、大歌星KTV、大玩家、永乐电器、华都酒楼、ZARA、优衣库、H&M、沃尔玛等。
三、各系统设备概述：
1、强电系统：
共9个配电室，大商业设总的用电负荷是25400KVA，供配电分配分别为：百货4100KVA、超市2500KVA、国美500KVA、室外步行街4200KVA、SOHO塔楼公寓2000KVA、商业物业12100 KVA.均采用独立10KV电网引自开闭所。地下一层分别设有2个物业中心配、一个物业区域配：含六台1600KVA变压器，两台1250KVA变压器，所带负荷为
万达自持物业用电，包含大商业室内步行街商户用电、公共用电、消防用电、以及主力店用电；万千百货配电室（2台1250KVA+2台800KVA）；沃尔玛超市配电室（2*1250KVA）；永乐配电室（2/250KVA）；室外街配电室2个（移交电业局管理）：一个室外街中心配（2*1600KVA），一个室外街区域配（1*1000KVA）；和一个SOHO公寓配（2*1000KVA）。目前已调研大商业配电室3处，其中空调主机由单独支路供电，空调水泵由一条配线到机房，并未细分。
2、空调系统：
空调共3个配电室，其中离心机5台，型号为开利19XR707157EMDH52、19XR5051457DHS52，螺杆机3台，型号为开利30XW1152、30XW1352，冷却塔型号为SKB-275ASO、SKB-140ASO、SKB-300ASO、 SKB-185ASO。
热水板换共计14台。其中大商业空调机房离心机3台，用电功率709KW， 冷却泵、冷冻泵各4台，其中冷却泵功率90KW，冷冻泵功率75KW，机组管道并联，通过阀门控制。螺杆机1台，功率为205KW，冷却泵、冷冻泵各2台，其中冷却泵功率22KW，冷冻泵功率30KW。两台2.2KW补水泵（设置有高位水箱补水，一般不用）。90KW热水泵两台、75KW热水泵两台、2.2KW热水泵两台（仅为地库供热）。万千百货空调机房螺杆机两台，功率为476KW，冷却泵、冷冻泵各3台，其中冷却泵功率75KW，冷冻泵功率55KW，2.2KW补水泵两台，30KW热水泵两台，0.75KW热水泵。
四、平台概述
1.本次能耗平台设计范围包括大商业、万达百货、永乐电器、沃尔玛总用电、SOHO 公寓总用电，大商业、万达百货制冷站。
2.平均电价0.7912元每千瓦时，供热每平米每天0.28元。
五、建筑能耗分析（此处统计能耗基础数据）
1.1暖通空调、动力用电、公共用电、商户用电用电分析/分类原则、包含内容
首先我们针对郑州中原万达广场暖通空调、动力用电、公共用电、商户用电系统进行能耗分析。以下表格2012年1‐10月份的能耗数据，单位是Kwh。
月份 暖通空调 动力用电 公共用电 商户用电 合计
1月 194568 47268 272080 769154
2月 211077 78302 242473 761378
3月 31873 130436 184577 674401
4月 57281 39529 156929 720904
5月 448270 68200 593940 873290
6月 555160 69060 636900 1132550
7月 748710 77780 651380 1256120
8月 627410 77580 634250 1265670
9月 398810 72540 606950 1128500
10月 167720 87530 632970 1071770
1.2 月度能耗分析饼状图（自平台7月中旬数据稳定之后运行的能耗分类饼状图，总述不同月份能耗情况） 7月份
8月份
9月份
10月份
月份 公共用电
（MKwh）
商户用电
（MKwh）
暖通空调
（MKwh）
动力用电
（MKwh）
月总能耗
（MKwh）
7 126.48 1096.63 335.4 33.55 1592.06
8 223.64 1949.19 498.09 69.99 2740.91
9 228.01 1709.04 315.03 52.07 2304.14
10 245.19 1595 125.11 67.52 2032.82
表格一
郑州地属北方区域，有较明显的季节差异，我们系统于7月中旬数据显示正常。所以目前只有7‐10月份数据，以上饼图分别显示出每月份的能耗情况，表格一种是数据明细表。由此可看出在此建筑中，暖通空调能耗在不同月份浮动比较大，7‐9月份属于炎热夏季且昼长夜短，需打开制冷设备以达到降温作用，而在10月份是过渡月，暖通空调的能耗相应也比较低；同样商户用电占总能耗比例较大，商户用电主要包括了主力店和步行街商户用电，在7‐9月份商户会打开降温设备，以达到降暑作用；公共用电设备相对拉说比较稳定，主要囊括了停车场、步行街公共照明、室外照明等用电；动力用电主要包括电梯、消防设备、生活水泵以及排污泵等动力设备，使用电量也比较稳定。
1.3暖通空调用电分析(逐月对暖通空调用电能耗展示与进行分析)
7月份
8月份
9月份
10月份
本工程空调系统为典型的中央空调系统，夏冷冬热。空调末端一般为风机盘管+新风机；步行街公共区域和各个主力店的末端设置一般为空调箱，空调箱设回风口和新风口，但不设排风。
由以上暖通空调耗电量比例图可明了看出冷冻站在此分项中占有较大比例，在7-9月份冷冻站能耗较高，主要有冷水机组、冷冻泵、冷却塔、冷却泵等设备，当打开冷水机组同时需打开冷冻泵，所以能耗较高；10月份换季，天气比较凉爽，冷冻站的冷水机组只需开一台或者在特定时间打开，所以在本月冷冻站的能耗较低；而主力店使用的是空调箱，所以空调箱能耗比较大。
1.4动力用电分析（逐月对动力系统进行能耗展示与分析）
7月份
8月份
9月份
10月份
本工程动力系统中主要包括电梯、消防设备、生活水泵和排污泵设备。根据耗电量比例分析，电梯能耗占用此分项较大比例，而且耗电量也比较平稳；消防设备耗电量一般无规律，当有消防演习或者消防设备打开的时候，能耗突增比较明显。
1.5公共用电分析（逐月对公共用电系统进行能耗展示与分析）
7月份
8月份
9月份
10月份
公共用电包括公共照明、停车场、地下室用电等设备，根据以上饼图耗电量比例分析，公共用电基本不受季节变化影响，在每个月用电量基本持平。
1.6商户用电（逐月对商户用电进行能耗展示与分析）
7月份
8月份
9月份
10月份
针对商户用电，以上耗电量分析饼图数据展示出在7-9月份耗电量相比较10月份要多，所以可以判断商户用电会受到季节变化而耗电量有所增加或减少；主力店主要包含：超市、万达影城、大玩家、大歌星和国美电器，主力店7-9月份每个月占用商户用电耗电量的63%多，而10月份占总能耗的60%，由此可看出主力店也受季节变化而有所影响。
2.1建筑能耗情况与未来展望
由于节能平台系统运行时间过短，暂时无法分析出更多问题，但是总体还可看出建筑能耗情况，相对来说还是比之前有了管理的依据和数据分析的来源。对未来节能做了铺垫。
六、能耗监测平台系统功能介绍
1、功能一：
图一所示，首页功能，显示郑州中原万达广场、主力店、步行街商户和公共区域用电当日耗电量功率实时曲线；可选择能耗类型，电、冷、热、水、煤、气，默认显示电。
图一
2、功能二：
“分项能耗”由三个子功能组成，分别是“分项分析”、“分项对比”、“分项比例”。在“分项能耗”中可以查询各分项的能耗信息、对比信息和比例信息等。
（1）在“分项分析”功能页中，用户查看各个设备在不同时段耗电、水、热、冷等信息，以及概要信息；图二所示郑州中原万达广场耗电量分析界面。
图二
（2）在“分项对比”中可以对比各个设备的能耗情况，包括“多时间对比”和“多设备对比”两种模式。图三所示为“多设备对比”在一天的能耗对比。
图三
（3）在“分项比例“页中可以查看各个设备的能耗比例关系，以饼图展示。
图四所示是公共用电的耗电量比例。
图四
3、功能三：
“商户能耗”由三个子功能组成，分别是“商户分析”、“商户对比”、“商户能耗”。此功能页可以查询商户能耗信息、商户能耗对比信息等。
（1）在“商户分析”页面中可以查看不同商户在不同时段的能耗信息；图五所示公共区域耗电量一周数据分析。
图五
（2）在“商户对比”界面中可对比各个商户的能耗信息，分为“多商户对比”模式和“多时间对比”模式；图六所示为主力店“多时间对比”耗电量信息。
图六
4、功能四：
图七所示配电监控功能，可查看每条支路的耗电量、电流、电压、功率因数等实时曲线；还可查看支路报警信息。
图七
5、功能五：
图八所示显示被选中支路或变压器的当前三相功率因数、能耗总量、今日峰值功率、当前表变比等信息。
图八
6、功能六：
图九所示报表打印页面可以打印预先设置好的各种报表类型，包括日报表、月报表、年报表等。报表打印页面可以打印任意时间的报表。
图九
金岭明德小学学校发展自我诊断报告 一、学校发展自我诊断的目的与过程 学校发展是学校管理的根本目的，一所学校没有发展就不能满足日益增长的教育需求，就不能在激烈的竞争环境中生存下去。为了更好地促进学校发展，就要深入研究学校发展各项利益群体，多方面收集信息，综合分析学校发展的现状、可利用的资源、面临的主要问题、了解多方利益相关者对学校发展的期待和需求等，从而找准学校发展突破口，明确学校发展方向和目标。学校发展诊断就是这样一个分析、判断、明确发展思路的过程。2010年12月23日进京参加“提升明德小学教育质量”项目实验观摩研讨会，通过聆听专家的培训讲座，使我更加明白了学校发展自我诊断的重要性和必要性。掌握了学校发展自我诊断的方法和步骤，一回到学校我校立即召开了校委会及全体同志会，传达了北京研讨会的精神，成立学校发展自我诊断领导小组，校长任负责人，成员包括了全体教师、家长代表、上级主管部门的代表和镇、村领导。通过问卷调查、座谈、访谈等活泼多样的形式分别对干部、教师、学生、家长进行调查，在取得大量宝贵的第一手资料的基础上，学校自我诊断领导小组多次召开全体会议。会上，多方代表进 行充分地讨论、分析、判断，最终形成《学校发展自我诊断报告》。 二、学校基本情况概述 金岭明德小学位于乾县县城北部，著名的旅游胜地──乾陵脚下，312国道紧东边。学校原名为乾陵中心小学，2000年撤乡并镇后改名为城关学区金岭完小。该校始建于1956年，随着学校规模不断扩大，2008年台塑企业集团董事张王永庆先生在原金岭完小基础上投资兴建教学楼一座，2009年上半年投入使用，学校更名为金岭明德小学，学校为教育局布点调整保留的寄宿制学校。由于近年来建设资金的不足，学校教师宿办楼、学生住宿楼、学生餐厅等配套设施一直在计划之列，还未付诸实施。我校占地面积11500平方米，总建筑面积2054.9平方米，现有教学楼1栋，建筑面积1274.9平方米。教师简易宿办楼一座，学校校舍只能满足学生正常上课，住宿条件目前尚不具备。我校现有11个教学班 （小学10个班，学前1个）在校学生（含学前班）364名。全校在岗教职工25名。 三、学校发展现状的诊断与分析 1、学生分析。本校地处农村，距县城仅3.5公里，属于乾县的北部旱腰带，经济相对滞后，学生来自周边六个行政村：东金村、西金村、金岭村、杨家洼、三兴村、韩家窑。家长认识水平不一，学生吃苦耐劳，家庭素质良莠不齐，学生 对学习的认识不同。 2、教师分析。本校共有教职工25人。专职教师中35岁以下的教师19人， 35至49岁的5人，50岁以上的1人。 校长：47岁，大学专科学历。从教20余年，担任小学校长10余年。个人素质全面，善于学习，勤于思考，精通业务，具有较强的语言表达和交际沟通能
****学校2017—2018学年 第一学期第一次月考 成绩分析报告 在学校教研室的安排下，我校于2017年10月27日组织了一至六年级第一次月考。考试的结果能更全面的检验前一段时间教学的效果、发现问题、找出不足，为下一段教学工作的改进提供依据。下面就我校本次考试结果及今后教学工作做一个汇报: 一、考试组织情况分析 本次考试前任课教师基本上没有做复习准备，但是学校组织考试时体现了严肃性和重要性，监考严格，阅卷严肃认真，成绩真实。 二．各班考试成绩情况： 语文
数学 三、试卷分析。 本次考试，从任课老师的交流来看，教师们对试卷的评价较好，试题做到了紧扣教材，注重基础，难易适中，知识面广泛，比较适宜我校学生完成，总的来说能够起到阶段检测的作用。 四、存在的问题 1、学生对知识的回生现象严重。 2、学生分析能力差，审题不认真，答题不细心。 3、学生课外知识面窄，阅读题回答不完整。 4、学生对国语应运能力不足。 5、学生掌握知识不到位。 五、改进的措施 1、加强学生的计算教学。 2、在辅导差生上多下功夫。
3、复习时抓住知识点，认认真真补漏。 4、抓紧阅读教学，扩大学生的阅读量。 5、培养学生写作习惯和写作兴趣。 6、加强学生国语阅读能力和国语交流能力，提升学生审题能力。 六、下一步工作的重点和要求 1、做好常规教学工作。要求各位教师深入备课，认真上课，及时批改作业，积极听课学习他人先进教学经验和方法，提高教育教学水平。 2、形成良好的学风，培养学生的学习兴趣。月考后，各班要进行奖励，既要奖励考试考得好的，也要奖励分数不高但进步很大的学生，从而激发学生的学习兴趣；要减轻学生压力，杜绝厌学情绪；适当开展一些文体活动、班级竞赛活动，增强班级凝聚力，让学生在学习之余找到一些健康有益的快乐。力争每个班形成良好的班风，全校形成良好的学风。 3、强优补差辅导工作。教师要结合学生实际情况分析，尤其是名次靠前的学生，培养优等生，带领全班学生，共同进步。找较差学生谈话，改正不良的学习习惯，鼓劲加油，采取各种形式进行辅导，还可以优生帮差生等方式，巩固差生的基础。力求提高和突破。 4、加强学生的国语理解能力，让学生在学校使用国语交流，加强学生在校园的国语使用率，从而提升教学质量。 ****学校 2017年****月****日
学校安全问题调研报告 安全工作是开展一切工作的重要保障。对于学校而言，为师生创造一个平安和谐的校园环境，保障人员及财产的安全和教育教学工作顺利进行，是做好安全防范工作的意义所在。近日来，全市各级各类学校对安全工作的重视程度与日增强，做了大量的工作并采取了切实有效的措施。为进一步加强学习，加深了解，通过对学校的安全工作检查、走访了解、相互交流等形式，对安顺十中的安全防范工作进行了调研，现将调研结果报告如下： 一、安全工作的现状 1、安全工作制度基本完善。 学校对安全工作都非常重视，将安全工作提到学校的议事日程。成立了安全领导小组，学校一把手领导亲自抓，分管领导具体抓，并配备专（兼）职人员具体负责。学校和上级主管部门以及学校内部人员都层层签订了安全工作责任书，明确职责，为学校的安全防范工作提供了组织保证。所有学校都制订了安全工作的有关规章制度和应急预案，重点做好行政值班、教师值日工作，加强一日常规的落实和检查，做到防患于未然。 2、安全教育得到加强。 学校在宣传教育方面做得很好，都能根据要求和本校实际对师生进行定期的安全教育，提高了师生的安全意识。并
充分利用国旗下讲话、墙报、校园广播、班队会课、讲座等形式对学生进行安全教育，使学生了解预防疾病、道路交通安全、防火、防触电、防溺水等有关知识。通过组织学习，学生的安全意识得到增强，很大程度上减少了安全事故的发生。 3、安全防范措施得到落实。 学校领导安全防范意识得到加强，学校内部防范体系较为健全，重点部位（如校园门卫、电化教室、微机房）安全防范责任落实，措施扎实，做到教育现代化设施的配置与防范设施同步设计、同步安装、同步使用。 4、积极开展“安全文明校园”创建活动。 实施“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”、“崇尚科学，拒绝邪教”、“远离网吧”签名和宣誓等形式多样、丰富多彩的平安建设宣传教育活动，今年在教育局的领导下，开展了“地震自救”现场演练活动，切实增强了青少年应对紧急情况的处理能力，有效促进了广大师生投身“安全文明校园”创建活动的积极性、主动性和创造性，较好发挥了广大师生的主体作用。 5、加大排查力度，及时消除隐患。 各单位按照教育局的统一要求，对校舍安全、饮食安全、交通安全、防汛安全等进行了拉网式的大检查，发现问题，及时整改，保证了师生的安全。
吉龙公司盘县长箐煤矿2016年煤炭开采能耗情况自查报告 报告编写单位：技术室 企业节能负责人（签字）： 企业法人代表（签字）：
目录 一、企业概况 (3) （一）企业简介 (3) （二）2014-2015年度生产概况及能源消耗状况 (4) 二、节能措施.......................................... （一）组织领导 (5) （二）节能管理 (7) （三）节能技术进步 (14) （四）执行节能法律法规标准 (15) 三、能源消耗情况 (17) 四、证明材料要求......................................
一、企业概况 （一）企业简介 性质：六盘水市盘县洒基镇长箐煤矿由原六盘水市盘县洒基镇长箐煤矿和六盘水市盘县洒基镇半坡三队煤矿整合而成，矿井生产规模为30万t/a。 长箐煤矿位于土城向斜，井田面积0.9357km2。矿区可采煤层13层，自上而下编号依次为C1、C3、C5、C6、C9、C12、C13、C15、C17、C18、C20、C24、C26煤层。 位置：长箐煤矿位于位于六盘水市盘县北部洒基镇，属洒基镇所辖，地理坐标为：东经104°32′54″-104°33′45″,北纬26°03′35″-26°04′19″。业务管理属盘县煤炭管理局管辖。 交通：长箐煤矿位于六盘水市盘县北部洒基镇，距县城平距约40公里,距洒基镇1.5公里，矿区距小云尚火车站7公里，距盘县电厂12公里，紧邻盘（县）－水（城）公路，矿区交通运输条件较为方便。 长箐煤矿主采煤层为特低-中硫、低-中灰、特高热值焦煤，可作冶金、化工、民用及炼焦用煤。 设计生产能力：30万吨/a；选用走向后退式长壁采煤法，人力资源配置结果：矿井职工在籍总人数为463人，其中：生产工人361人，管理人员31人；服务人员及其他人员75人。详见劳动定员汇总表 劳动定员汇总表
学校发展调研报告 调研报告不同于调查报告，调查报告是因为发生了某件事（如案件、事故、灾情）才去作调查，然后写出报告。以下小编为你整理了学校发展调研报告，希望对你有所参考帮助。 在县教育局“131”工作方针指引下，为了更好的促进学校发展，分析学校存在的问题原因并有针对性地解决问题。促进我校各项工作扎实有序地向前推进。根据县教育局师训股的安排，我对学校进行了教学调研，现将调研情况报告如下： 一、学校基本情况 学校占地面积平方米，建筑面积平方米，绿化面积600平方米，体育场地1200平方米。学校现有9个教学班，在校学生371人，住宿生245人，在职教师人，其中专任教师 14人，后勤辅助3人，大专以上学历14人，中专学历 3人，中级职称12人，初级职称5人。 二、学校管理措施 （一）、加强校园管理，营造良好的育人环境。 我校根据实际情况制定了校园管理的制度和措施，认真施实，提高校园文化品味，充分发挥环境育人的功能。
1、加强校园设施维护，改善办学条件。20xx年对教学楼进行了加固维修，教学楼顶进行了SBS防水处理，更换了校园花池，粉刷教学楼墙面，仿瓷教室、办公室墙面；维修门窗、课桌；校园容貌焕然一新。 2、加强校园文化建设，塑造学校精神。校园文化是学校的精神和灵魂，在校园文化建设中，我们把握好教育性、科学性、艺术性三个原则，确立“规范加创新，素质加个性”的办学理念，明确学校的办学思路和发展目标，形成符合自己的校训、校风、教风、作风、学风。同时开展教室文化、寝室文化、餐厅文化、墙壁文化的创建活动，让校园内处处体现高雅和文明，良好的校园文化环境有助于师生整体素质的培养和提高，促进学校科学发展。 （二）、加强安全管理，服务全体师生。 学校安全工作重于泰山，要给全体师生营造一个安全和谐的学习、生活环境。 1、建立健全安全工作领导小组和各项安全工作制度，制定创建平安和谐校园具体方案和突发事件应急预案。 2、加强校园安全能力建设，安装校园监控系统，校园内重点区域监控全覆盖，增加了一名校园专职校警，配备了
小学学校教学质量分析 报告 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
喻屯张官屯小学 数学教学质量分析 教书与育人密不可分，在教学过程中渗透着情感、态度、价值观的形成。教学质量是学校的生命线，也可以说教育质量就是学生成长发展的基础。为了总结经验，全面了解学校教学的现状，寻找尚存的问题，找到解决问题的策略，下面将我校2017—2018学年第一学期各年级教学情况做简要分析，如有不妥之处，敬请批评指正。 一、基本情况分析 学期各年级数学成绩 从图中我们不难看出，上学期数学成绩与2017年数学成绩相比数学成绩仍有提高处于相对稳定状。 二、教学措施 1、树立教育质量观
教学管理首先是教学思想的管理，重塑教学质量观，学校为教师减负，让教师把更多的精力和时间用在教学和教研上，经常性地举行教研活动。组织教师学习常规管理办法，构成了全面发展的质量观、面向全体学生的教学质量观。有了这一教学质量观，教学管理无论在理念上还是操作层面上，我们始终没有偏离这个价值取向。 2、创新教学质量评价体系。各班教学成绩的多个方面，包括平均分、及格人数、及格率、优生人数、优生率、巩固率等全方位的考核体系，构成了比较完善的考核方案，加大了教师的紧迫感，提高了教师的用心性。 3、重视教学常规管理，向过程要质量 教学常规是教学工作全程各个环节的规范性具体要求，它包括教学管理常规、教师施教常规、学生学习常规。要建井然规范的教学秩序，向过程要质量，重点做了以下工作。 ①、教师明确教学管理要求。学年初召开教学管理工作研讨会，总结上学年教学工作状况（含教学质量分析），讨论、制定全镇本学年教学工作思路，完善教学质量评价方案和教学质量奖惩制度等。教师人手一份教学常规管理办法，领导、教师清楚明白，工作起来思路清晰准确。 ②、严肃教学常规的检查考核 课程计划的落实。认真落实课程计划，是实施学生全面发展的最起码的条件。教学环节的考核管理。教导处每两个周对教师备课、作业布置与批改、辅导、考试进行考核评价，对考核优秀的教师给予表扬，对做差的教师给予帮忙，指导。在对教学环节的管理实践中，我们体会到要大面提高教学质量应切实做到“功夫在课前，着力在课内，弥补在课外”。
高峪镇福和希望小学 电气火灾综合治理工作汇报 学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。 一、加强组织领导，全面落实消防安全责任制 我校以提高消防安全意识为主线，建立和健全了以校长为组长的学校消防安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校消防安全领导小组的职能作用，我校坚持做到消防安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，各处室负责人具体抓的管理机制，实行安全工作责任制，实现消防工作群防群治，把火灾事故消灭在萌芽状态。定期全面展开校园消防安全排查，对查出的安全问题，及时整改。 二、完善消防安全制度，加强消防安全管理。 为规范学校消防安全管理，我校建立了消防安全相关的安全管理制度：如《安全工作值班制度》、《消防安全工作制度》等。设立以班主任和各室负责人为安全检查员每天检查，发现问题及时向处室责任人汇报；校园各区域安排教师轮流值日，定期检查，并记好值日记录。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使消防安全工作制度化、规范化、常态化。 三、强化责任意识，加强防范管理。 我校坚持校领导值班制。学校每天至少有1名领导带领值日教师值班，督促检查安全隐患，以确保学校的安全和正常秩序。消防安全
是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。根据上级有关部门的要求，灭火器更换了干粉，保证消防设施符合消防要求。在消防安全检查中对学校的每一栋房屋逐室清查，不存盲区，不留死角。对学校重点部位，如教学楼、电脑室、图书室等部位，查出隐患，及时整改。 四、强化消防安全教育，树立消防安全意识。 我校根据上级会议精神，有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育，不断提高全体师生的消防安全意识。 1、利用每天晨会和每周集会，学校领导和班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，带动全校师生对安全知识的重视和预防。 2、广泛利用学校多媒体、校园橱窗、教室黑板报、手抄报，学生的班会、团会活动等途径，大力宣传消防方面的知识。教育师生人人都有维护消防安全的义务，做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。 3、开展一次教职工灭火实战训练活动，提高了全校师生的消防意识，使他们了解消防基本知识，掌握消防基本技能。 五、制定消防安全紧急预案 安全责任重于泰山,消防安全无小事,为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制,并保证学生能够处危不乱,科学避险,减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生,学校组织教职工,通过对教室、会议室、实验室等,学生集中区域进行实地考察,反复研究、制定了切实可行的“消防安全紧急预案”,并且组织与“消防安全紧急预案”有关人员进行学习和演练,同时把“预案”以文件的形式,发到各科室和班主任老师处。
学校办学情况分析报告 关于学校的调研报告篇1 学校档案作为档案工作的重要组成部分之一，历来受到各级档案行政部门的高度重视。X档案局早在20xx年之前就指导、督促了原7所区属学校的建档工作，7所学校先后按照区档案局要求完成了规范化认定和升级工作。20xx年底，大企业所属中、小学校移交X政府管理后，区属学校由原来的7所增加到30所，数量上的变化给学校档案工作的管理带来了难度，X档案局及时调整工作思路，把区属学校档案工作列入2008年度工作重点，并会同区教育局档案管理部门，加大对区属学校特别是大企业移交学校档案工作的检查、指导力度。一、学校档案工作现状和存在的问题。受攀枝花开发建设“先生产、后生活”的影响，攀钢、十九冶等辖区大企业长期以来对档案工作实行内部管理，在管理方法和管理体制上与市、区档案部门存在着很大差异。原大企业所属学校由于档案工作长期接受企业内部档案部门管理，很多学校实际上并未开展真正的建档工作，档案管理离市、区档案行政部门对学校档案规范化认定标准的要求还有非常大的差距。因此，区档案局不得不花费很大精力对大企业移交X学校的建档工作进行指导、检查，对发现的问题限期整改。2008年7月至8月，区档案局和区教育局组织人员对校园档案规范化建设工作进行了认真的检查和抽查。通过抽查发现，各学校档案规范化建设工作开展得还不够理想：对档案工作重视和档案工作人员到位的学校，档案规范化建设工作就开展得好一些;对档案工作重视不够、档案工作人员配备不合理的学校，档案规范化建设工作就滞后。这次检查发现存在的问题具体表现为： 1、部分学校领导对档案工作重视不够，主要体现在对档案工作不理不问，档案人员待遇难以落实，将一些责任心不强、年龄偏大的人员安排在档案工作岗位上。从制度、人员、管理上削弱档案工作。 2、立卷工作不规范。领导机构、档案管理制度、档案收集范围及保管期限表等相关内容不齐(如：教学档案管理制度、基础数据汇编、专题概要等)，没有形成完整的档案利用和管理体系。
学校期末考试质量分析报告 xxxx 年第二学期的学生期末监测已经落下帷幕，我校比较圆满地完成了此次任务。测试后的质量分析如同一面明镜，不仅显示了测试中学生知识掌握应用的情况，还反射出教师在教学中的得与失，更让我们更为清醒地认识到——一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。现对我校的各科成绩做如下分析汇报： 、试卷来源及试卷评价： 本次考试的试卷由教研室统一命题，纵观整个试卷，本期末测查试卷是一份精心设计有价值的试卷，内容覆盖面广，重点突出，有一定的代表性，试卷题量适中，难易适度，有一定的层次性，分值分配合理既注重对基础知识的考察，又注重对学生能力的培养、归纳，能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。 、取得明显成效之处及经验： 1、立足基础，恰当评价学生对基础知识和基本技能的理解和掌握 情况。 语文学科大部分学生对生字、词等基础知识掌握较好，任课老师都相当重视基础知识的教学，加强训练、反复巩固，常抓不懈，一一过关，使学生牢固掌握。本次考试中学生基础知识的得分率相当高，如书写、 看拼音写词语，形近字组词，常用标点符号运用，古诗名言的积累；查字典，修改错别字学生都掌握得比较熟练、牢固。 2、关注差异，不追求学生发展的整齐划一而追求个体发展的最大 化。 将开放题引入教育评价，试题反映的不仅仅是“会”与“不会”，
“对与“错”，也反映对问题理解的深度与广度，为学生提供自己进行思考并用他们自己的数学观点表达的机会；要求学生建构他们的反应而不是选择一个简单的答案；允许学生表达他们对问题的深刻理解。本次期末检测的试卷在这一方面做出了大胆而有益的尝试： 如四年级试卷第六大题统计的第3 小题：从统计图上可以看出，人均寿命在逐年，这说明学生的答案形式多样、不拘一格。由此看出，孩子的创造思维能力是不可估量的，我们应该多给他们提供这样的机会，激发孩子的创造潜能。 从各年级的成绩统计可以看出，填空题和计算题的得分率较高，可以看出学生的计算能力、记忆、理解能力较强。由此可见，学生对记忆、理解、计算等方面的基础知识掌握得还是比较扎实的。在各年级的试题中解决实际问题的题都占有一定的比重。如四年级试题第五大题“动手画一画”，学生虽然作图不十分规范，但学生能灵活运用不同的方法解决问题的能力还是值得肯定的。 3、题型灵活多变，体现课改理念。 试题注重学生动手、动脑能力的培养，如动手画一画、解决问题等，学生的综合能力得到了锻炼。 这次试题即便是基础知识也比较灵活，难度较高，部分学生对于开放性习题的解答较以前有较大进步，学生的语文综合实践能力得到逐步提高，有不少学生能结合自己的生活经验和平时所学，正确解答。在语文的阅读理解、写作等方面都有明显的体现，由此可见，在平时教学中教师们对基础知识教得扎扎实实，训练反反复复，能注重教学的生活化，注重知识的内化和迁移，努力做到举一反触类旁通，立足课堂，延伸课外，因而多数学生学得比较主动、灵活，学习能力有了明显的提高。 4、补差帮困，因材施教颇有成效 全体教师本着面向全体学生，为每一位学生负责，让每一位学生进步的态度。加强补差的力度，强调补差帮困的实效性，激发学习兴趣，利用一些课余时间及时做好补缺、补差工作，力争做到日日清。对学困生采取优先措施，如优先提问，优先辅导，优先面批作业等等，全面提高合格率。正是
2014年1-10月能耗分析报告为了推动公共机构节能，提高公共机构能源利用率，发挥公共机构在全社会节能中的表率作用，根据《市公共机构节能办法》和《公共结构节能条例》等法律法规，结合我酒店实际情况分析如下：我酒店是涪陵区商务局所属的重点商贸流通企业，在职员工250人，占地面积2400平方米，建筑面积25000平方米，中央空调采取约克锣杆制冷机组，采取热火锅炉制热机组，2013年（去年）1-10月份用电量202万度，用气44万立方，用水7.3万吨，总价值约258万元；2014年（今年）1-10月份用电量139万度，用气43万立方，用水5万吨，总价值约226万元，节约能源32万元，详见下表。（具体数据详见附2013、2014年1-10月份酒店能源分析表） 根据上述所体现的具体数据，可以看出在电的使用节约了电63万度，水2.3万吨，气1万立方。 2014年，酒店成立了以总经理和分管领导及各部负责人为主的节能及成本费用控制组织机构，制定节能制度，从工程技术革新和全员节能着手，从空调用电用气，厨房用电、用水、用气，公区定期巡楼开关灯等方面节约能源，对能源利用效率不高的设备进行技改，在餐饮等能源用量大的部门，装设单独的计量表计，制定的专门的能源消耗定额，在充许成本核算范围内使用能源，加强能源消耗支出管理；
加强用能系统和设备运行调节、维护保养和巡视检查，实行能源管理岗位责任制，具体措施如下： 1、建立节能管理规章制度，制定年度节能目标和实施方案。 2、开展节能岗位培训，增强工作人员的节能意识，培养节能习惯，提高节能管理水平。 3、加强能源消耗支出管理，加强用能系统和设备运行调节、维护保养和巡视检查。 4、加大宣传力度，营造节能氛围。认识到开展节能工作的重要意义。 5、制定办公设备、照明等用能系统和设备以及网络机房、食堂、宿舍、锅炉房等重点用能部位的节能运行规范等。 6、做到各种规章制度上墙，严格按照节能制度节能。 附2013年1-10月能源分析数据表 2014年1-10月能源分析数据表 重庆太极酒店管理有限公司太极大酒店 二〇一四年十一月三日 能源分析报告 重庆太极酒店管理有限公司 太极大酒店 2014年11月
大学生成长报告1500字学校发展报告 沙家湾小学关于学校深度发展情况的报告 一、学校基本情况 沙家湾小学创建于1939年。1999年改制为一所村级六年制小学。学校占地面积4500平米，地处会宁县城以南25 公里处，地域偏僻，信息闭塞，文化落后，纯属少数民族。生源辐射大寺、三合、沙湾三个行政村。 在校学生214人，其中女 93人。学龄儿童入学率为 10人），其中小学高级教师 人），未评3人，代课教师 1998年我校被列为 学校，投资18万元，极大的改善了办学条件。近年来在社会各界的共同关心与支持下，又新建教室两间，教师办公室三间，教学困难基本得到解决。 全文结束》》年以来，上级领导对我校教育教学质量进行了综合评估，上级领导一致认为，学校绿化较好，从校外到校内，绿树成荫。校园布局基本合理，干净整洁。学校重视校园文化建设，专门设计制作了学校宣传栏、标语栏、警示牌等，以丰富校园文化生活，努力为学生成长服务。学校师生关系平等和谐，学生之间团结友爱，互相帮助，校长与教师之间关系融洽，积极向
上。学校领导有良好的作风，教师有良好学校现有教学班110人。学龄儿童100%。学校现有教师2人，小学一级教师4人。7个，15人（女6人（女项目41 人，其中女“国家贫困地区义务教育工程” 的教风，学生有良好的学风。 学校以党的教育方针为依托，有明确的办学指导思想和办学目标。学校各部门都有落实规划的具体目标和措施，形成了有效的目标管理体系。学校实行规范完善的校长负责制，校长始终是学校管理的第一责任人。学校制定和落实了校长、教务主任、班主任、教师等岗位职责；制定和落实了学生学籍、校本教研、校园、校产、财务、档案、教职工考核、安全等管理制度；班额和学生作业量基本符合国家的有关规定。学校领导班子配备基本符合规定，年龄、学历、学科等结构合理；班子成员分工明确，团结协作，作风明主，廉洁自律，业务素养和管理水平得到师生好评。学校严格按照《中小学教师职业道德规范》要求每一位教师；教师具有健康的心理素养，与人为善，和谐相处；有良好的公民道德，堪为社会、家长、学生的榜样。 我校教师有较强的专业技能，每位教师都熟练掌握或精通一门以上学科专业，甚至有些教师一专多能、多专多能，教师对所任学科都有较高的见解、分析和运用能力。写教案是我校值得骄傲的，我校教师教案整齐，富有特点，内容丰富，教学方法灵活自然，教学手段多样。由于我校师资强，课堂教学效果明显，学
学校质量分析 陈侃学校 我校在上级主管部门的正确领导下，在全体教师的辛勤努力下，在学生家长的积极支持理解中，圆满完成了上学期教育教学任务，为了在新的一年中能更上一层楼，现将成绩分析如下： 一、教学工作情况分析 1、成绩分析 我校历年考试居全镇中下游水平，从“三率”来看，我校优秀学生较少，学困生较多，两极分化较为严重，学科问题日益突出，从各校对照情况来看：我校科学、高年级数学、英语是弱科，整体水平急待提高。 2、教学中存在的问题 （1）部分教师工作上进心不强 一些同志工作实绩平平，主观不努力，却一味的找客观，只怨学生基础差，家长不配合，教学条件不好，生活福利不高等，未以一个人民教师的姿态和标准去要求自己，不去想方设法改变和创造条件来搞教学。 （2）部分教师对教学方法研究不多。 部分教师不读书、不看报，不注重积累和总结，不想请教老教师，对教学不甚了解，几年讲的是总是一个话题，教学思想僵化，上课采用一字教学法，文科是“背”，理科是“做”，没有学法指导，没有自己的特色和风格。 （3）教学管理不够规范 （4）班级管理不够到位，学风不够浓厚 3、今后工作打算： 加强备课管理，提高备课质量
（一）规范教师个人备课行为 1、教师必须在每学期开学两天内制定完成学期教学计划，学期教学计划包括：①本学期教材的基本内容、系统、重点、难点；②具体的教学目的要求；③课时分配和教学进度；④提高教学质量的主要措施；⑤重大的教学活动安排等基本内容。 2、每位教师所授的所有科目都必须提供符合新课标精神的教学设计，教学设计必须严格按照三步导学进行。每课要有教学反思。 3、教师的备课进度应比实际授课进度最少提前1—2节。 4、教学设计是教师上好课的前提，杜绝教师不备课上课或抄袭教案应付检查的现象。 二规范教师上课行为，提高课堂教学的有效性 （一）课堂教学纪律要求 1、严格按课表上课，不私自调课；准时上课，不早退，一般不拖堂； 2、上课时不抽烟、不坐讲、不会客，不说与教学无关的话，不做与教学无关的事，不中途离开课堂，不把手机等通讯设备带进课堂； 3、上课衣着整洁，举止文明大方，教态自然； 4、尊重学生人格，不体罚或侮辱学生； 5、杜绝酒后进课堂。 （二）课堂教学方法要求 1、教师课堂教学要有明确的目标意识，质量意识和效率意识，按照学期教学计划有步骤科学合理组织教学，杜绝漫不经心和随心所欲。 2、要加强实验教学，培养学生动脑、动手实践能力； 3、处理好讲练关系，坚持讲练结合，精讲多练；
学校治安形势季度分析报告（春季） 我校认真贯彻落实综治委关于社会治安综合治理的精神，切实把综治工作当成一件持久的大事来抓，现将近期治安形势报告如下： 一、我校治安状况总体平稳 我校安全工作取得了一些进展，安全隐患得到了一定的控制，安全教育得到了一定的加强，学校安全工作也出现了一些新气象。值班值宿人员能遵守时间，按时上岗，勤勤恳恳做好检查，消除了安全隐患，加强安全教育、法制课的宣传，配合派出所、综治办开展了周边环境治理，按照群防群治的工作方针，建立了安全防范体系，做好节假日期间学校安全防范工作和校内安全管理工作，建立了领导带班制专人值班制度，出现问题、及时解决，杜绝事故发生。但是，我们也应当清楚地看到学校安全工作拭目以待，形势仍然相当严峻，面临的问题不少，我们要树立安全意识，加强安全教育，健全安全制度落实安全措施，杜绝发生事故，是一条基本的指到思想。 二、存在的问题及原因分析 一是少数教师综治和安全工作意识不强，工作落实不到位，二是由于学校经费不足，安全设施还不健全,学校的安全防卫、消防安全器材配备不全；三是学校周边环境整治工作有待加强，环境有待进一步改善。 三、下一步打算 1、加大安全法制宣传力度，一是层层召开会议，组织教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件，明确各自的义务和职责，力
求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守。 2、是充分运用广播、板报、标语、墙报、知识竞赛、图片等形式，把宣传活动搞得有声有色。 3、是组织师生员工开展活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。围绕“综治”、“严打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主题进行宣传。 4、突出工作重点，认真贯彻创建意见，严格按照教育局、综治委的安排和规划，扎扎实实开展创建工作。根据“打防并举，标本兼治，重在治本”的综治方针，既积极主动配合公安、政法部门的“严打”等专项治理工作，挖掘内部潜力，强化内部管理，建立起预防机制，对重点部位实行24小时全天候监控，随时做到大事有人抓，小事有人管。 5、对学校及周边治安秩序进行集中专项整治工作。以维护师生的生命财产安全为立足点，以创建平安校园为切入点，取缔和清理校园周边的违法违规经营的饮食摊点等，加大校园内及周边的安全隐患排查，及时整治各类安全隐患。同时加大法律宣传力度，提高广大学生的自防意识和抵抗能力，树立正确的价值观和积极向上的人生观。 在今后的工作中，我们将认真宣传、贯彻上级有关综治文件精神，在加强法制安全教育的同时，加大对周边环境的治理的力度，动员全社会都来关心教育、支持教育、扎实工作、开拓奋进，努力促进全年综治工作目标的实现，为稳定社会秩序，促进我市经济和教育的发展做出新的贡献。
（1-2 ）季度能耗数据分析报告 （一）季度生产、能耗使用情况 我公司1-2季度正常生产，由于2季度是生产水泥的黄金季节，雨量少，空气干燥各种原燃材料水分易控制，配比计量较为准确，有利地保障了产品质量和产品任务的完成，这个季度也是能源大量消耗的时期，因此加强能源管控，节能降耗是非常重要的工作，1-2季度和生产熟料82002 吨，消耗煤14318 吨，电力1331万千瓦时。1-2月熟料综合能耗为134.6kgce/t，熟料综合电耗为72.6kwh/t，熟料综合煤耗124.7kgce/t,水泥综合能耗111kgce/t，水泥综合电耗111.5kwh/t，水泥标准煤耗为96.6kgce/t。 （二）这个季度里节能的各项工作进行了有序的展开 水泥企业是耗能大户，为了有效节约能源，完成上级部门下达的节能目标和任务，成立了总经理为组长的节能工作领导小组，全面对企业节能工作进行了部署，根据国家的政策和本公司的实际情况任命了能源管理负责人，设立了能源管理办公室，明确了各部门职责，并将节能目标分解到车间、班组，落实到人头，形成了全员节能机制，制定了能源管理考核细则，使节能工作制度化、经常化，制定了节能管理制度、能源奖惩制度、一票否决制度，加大了节能宣传的力度，对车间、机关、化验室各单位照明灯具和设备进行了更新，推广使用了一批节能照明灯具和设备，对高耗能设备实行定额消耗管理，在保证生产正常的情况下对主要耗能设备实行躲峰就谷运行原则，大大降
低了电量的消耗，对大型设备实行挂牌管理，确定负责人，并坚决禁止空负荷运转，保证设备的运转效率，对主体设备加强寻常巡查力度，保证设备的运转率，回转窑是耗煤的主要设备，我们各级组织了工艺、生产、操作人员深入研究操作技能和配料方案，降低熟料烧成煤耗。对生产用车及机关公务用车的油耗实行定额管理，一车一卡，对油耗低于定额的进行奖励，有效调动了驾驶人员的节油积极性，使本季度油耗大幅下降。 （三）存在问题及下一步计划 1、各单位人员节能意识还不够强，我们进一步提高认识，加强管 理，加大节能降耗力度 2、进一步加强节约用水 加强用水设备的维护和管理，防止出现跑、冒、滴、漏现象 3、做好各项主体设备的检查维护同，杜绝设备漏油现象 4、加强设备的维护与巡检，保证设备的运转率。
学生成绩分析报告 期中考试得结束，宣告我们前半学期得教学工作告一段落．及时得总结经验教训，就是做好后续工作得重要环节。对成绩做认真分析,查找差距及存在得问题,以求在今后得教学中,完善管理，优化教学过程,查缺补漏,提高教学质量．现在我就期中考试情况对前半学期得教学工作做一总结。 一、期中考试情况分析： 1、试题方面:本次试题由各任课教师自行出题，就整个试题而言,基本都体现了新课改考试命题要求:注重基础、体现能力,试卷质量较高。 2、考试安排及监考阅卷方面: 考试安排由教导处统一安排,AB式进行.全体教师认真严格得工作保证了期中测试工作得顺利开展以及成绩得真实统计.这次考试较好得反映了我们教学工作成败得失，对今后我们得教学工作具有很好得指导意义. 二、考试所暴露得问题: １、学生得思想认识问题。各年级都存在着一部分对学习得认识抱无所谓态度得学生，平时不能紧张得投入到学习之中,在学习复习中,敷衍行事,不能静心去学习,去研究问题,致使
一些常见得应该熟知得知识不能正确解答。 2、教学管理及教师问题。对教学工作得管理不够细致,致使教学工作出现诸多问题。课堂教学效果不理想.个别教师责任意识淡薄,不能对所教学科认真钻研创新,对教学过程管理疏放,同样就是不可忽视得问题。 ３、复习时间不足，甚至有得学科根本没有进行复习. 4、学生基础知识掌握不好，如拼音、汉字、词语(包括英文单词)、句型、法则、概念等。马虎、不能认真审题,不能认真计算、验算等． 5、基本技能有待提高,如识记汉字、理解词语、英语单词掌握得特别不好,还有句型与句子翻译也不会,阅读、计算(包括口算)、验算、审题、检查等。 ６、训练不到位。训练时间不足,训练内容单一,训练形式简单. 7、良好学习习惯得培养重视不够。这就是普遍存在得问题。 三、对后段教学工作得要求： 本次考试反映出教学常规工作不到位。教师得备课基本上就是为了应付学校检查,相当一部分教师就是搬照抄教案书或
安全形势分析报告 为进一步加强学校安全工作，提升安全管理水平。根据樟树市全市学校安全会议精神，我校及时组织全体教职员工认真学习上级文件精神，对学校可能存在的安全隐患进行了一次拉网式的排查，建立了安全排查台帐，落实了安全值班管理人员。由于我校的安全管理工作常抓不懈，安全管理落实到人，注重细节和措施的落实，各项安全工作达到了上级的要求，目前，总的安全态势良好。下面就具体工作的汇报如下。 一、我校安全工作评估 由于我校安全管理工作常抓不懈，各项制度规范有序，宣传到位，管理落实，职责明确，全校师生的安全意识得到了有效的提高。近期，我校的教育教学和各项工作扎实有序的进行，没有发生一起安全责任事故和越级上访事件。安全形势总体良好。学校一直处于安全稳定运行状态。 其次，加强对全校师生的爱国主义教育，培育师生的爱国情操，要求全校师生认真学习，努力工作，以更加饱满的热情和激情投入到自己的本职工作中去，努力构建和谐校园，为国家的繁荣、稳定做出自己的应有的贡献。同时，加强了门卫的值班和管理力度，上课期间，严禁学生无假外出，杜绝社会闲散人员在校门口滞留，不允许学生使用手机上网，教育师生不说不该说的话，弘扬正气。认真执行进出学校的登记制度，来人来客的登记管理，加大校园的安全巡查力度。 二、我校安全形势分析： 1、师生安全意识还有待进一步加强。教师方面安全意识还没能提升到抓安全必须步步为营、万无一失的高度上来，惰性、马虎在极个别教师身上偶有发生；学生方面安全意识总体上较高，只是个别学生往往容易冲动而抛安全于脑后。 2、师生在校内活动的安全状况良好：（1）建筑物及设施无安全隐患；（2）饮水机无安全隐患，饮用水达标；（3）消防设施基本完善，消防设备能正常使用；（4）安保器材基本配置齐全，校园已经实现全方位监控；（5）教育教学设备设施无安全隐患，危化物品单柜双锁管理严格；（6）电路更换一新，用电设备电路、负荷均正常，用电无安全隐患；（7）课间操、集会学生进出有序，楼道专人值班；（8）学生课间及自由活动时间有学生会干部检查，还安排领导教师进行安全值日，对学生的活动进行安全管理。 3、学校门卫实行24小时值班，来访人员实行询问和实名登记制，基本杜绝了校外不法人员来校滋事。
作业1学校发展现状诊断报告 第5期学员作业 作业名称：学校进展现状诊断报告学员编号： 学校名称： 姓名： 联系：
学校进展现状诊断报告 XX镇中心校 一、学校差不多情形简述 XX镇中心校位于XX市XX镇圩镇东面，是一所一般农村学校，始建于1941年，是一所具有60多年历史的小学。我校占地面积约12000平方米，建筑面积4850平方米，现有教学楼2幢，综合楼2幢，教学区、活动区、教职工生活区布局合理，有远程教育收视室、播放室，图书室、阅览室，仪器室，实验室，少先队活动室，体育器材室，中型会议室；全校现有19个教学班（包括3班学前班），在校学生850多人，教职工39人。目前，学校正处于整顿、调整、规范进展时期。 二、学校进展现状的诊断分析。 （一）领导班子情形： 我校现有校长、副校长、教诲主任、总务主任、少先队大队辅导员共6人。年龄结构：30－35岁1人，36－45岁2人，46－55岁3人；平均年龄44岁；学历结构：本科1人，专科2人，中专3人。 校长：50岁，XX市师范学校毕业，从教30多年，先后在云龙小学、和平小学、XX中心校工作，1998年任校长职务。校长个人具有较高的政治理论和业务水平，素养全面，勤于摸索，熟知业务，具有较强的语言表达和实际沟通能力；事业心责任感强，为人谦和、诚实、正直，善于反省自身，有较强自我总结、自我修正的能力；工作求真务实，坚持从实际动身，能够不断地开拓进取，把工作推向前进。这些优势有助于校长站在时代进展、改革的高度，统揽全局，领导全体教职工不断创新，推进学校健康进展。
由于本地区政治、经济、文化相对跟不上发达地区，学校各项事务又繁多，没有充裕的时刻去学习先进的治理体会，致使治理体会不足，科学治理水平还有待于在实践中得到进一步提高。 领导班子的优势是：班子成员老中青结合，年轻干部虚心好学，易于同意新思想，新观念，进展潜力专门大；老年干部办事稳重、干练，作风正派；领导班子团结协作，相互取长补短，有较强的凝聚力和斗争力，差不多形成了较好的工作作风，既能独立摸索，各抒己见，又能相互支持配合，统一意志；班子成员分工明确，责任心强，各自主管的工作都能杰出地完成。 存在的劣势是：班子成员大多缺乏治理体会，教育理论水平和业务指导能力还处于一样层次；干部的视野还不够开阔，在工作中存在一定的局限性和片面性，甚至缺乏大局观念。由于这些劣势因素的存在，制约着学校向更高的层次突破。 (二）师资队伍情形： 全校在岗教职工39人，专任教师37人，从学历结构上看，具有本科学历的有5人，专科学历的有28人，部分为中师学历；从职称结构上看，中级教师22人，初级教师15人；从年龄结构上看，35岁以下14人，占36%，35－49岁２０人，占５１％，５０岁以上５人，占１３％。 师次队伍的优势是：具有良好的教师职业素养，爱岗敬业，责任心强，工作积极主动，青年教师居多，易于同意新观念，新思想，为学校进展提供后劲和活力；教师队伍整体素养较高，初步形成了一定的校级骨干力量，有一定数量专业水平较高的教师。 师次队伍的劣势是：缺乏专门冒尖的肯干教师和学科带头人，教育科研水平坦体偏低，还没有形成浓厚的教育科研氛围，部分教师因为年龄大，知
学校教学质量分析报告 为了全面了解我校的教育教学情况，为加强教育教学的全过程管理，进一步推进我校教育教学工作，促进我校教育教学质量的提升，现对我上学期六年毕业班级教育教学测评做如下分析： 一、本次期末测评考试的基本情况 弓棚子镇第二中心小学共有三所村级小学5个六年毕业教学班参加考试学生87人，期中语文平均分76.27、数学平均分68.65英语平均分61.54.在全县统考排名第十二，我校平均成绩高于全县六年毕业平均成绩。特别是英语平均成绩比上一年度提高了17.21分。总体考试成绩能反映学校的教育教学水平。从总体上看，各科较上一学年的成绩有所退步，全校主科语文、数学、英语都有所进步。主科平均成绩比上学年提高了，我们还存在很多不足之处，需要我们的老师要下大力气，提高学生的综合素质。 二、主要成绩： 从毕业班质量检测成绩上看，我们在上一阶段教学工作的重心方向是正确的，能及时剖析我们教学工作的不足之处，抓好六年级毕业班教学工作，特别是努力做到抓好语、数英三大主科的教学工作，语文重点抓好学生的阅读和做文教学，特别是我们我们的晨读活动和亲子阅读活动的开展，培养了学生的读书兴趣，提高了学生的读书水平，同时我们开展的好词佳句摘录也为学生积累词语打下基础，数学纠错本的合理利用，让学生的计算分析能力得以提高，英语的一日一词，一周一句活动的开展，强化了学生的词语及句子的记忆，提高了学生的英语水平。 三、存在的问题
1、少数学生语言积累较少，存在书写错别字现象，对字词的理解，阅读理解能力有待进一步加强；作文出现没有认真审题，导致离题现象，有的语句表达不通顺、语意不清。 2、少数学生答题马虎，导致失分，有的对数学概念理解不够透彻，理解能力还须强化，应用知识解决数学问题和生活实际问题的能力还须进一步提高。学校教师整体素质较好，但是由于学校工作多而杂，同时，由于学生学习的自主性和良好的学习习惯有待进一步培养，一些班级学困生较多，教师在辅导中难免顾此失彼。 3、学生的英语口语表达能力不强部分学生对单词的发音不准，能不知道平翘舌的发音变化，个别学生不理解句子的含义。 四、制度建设及努力方向。 1.明确分工与责任。校长作为第一责任人负责质量监控的全面工作。主管业务副校长作为直接责任人负责质量把关、分析、上报等有关材料的收集。教师作为具体责任人，负责任教学科的质量检测、质量反馈、质量分析等工作。所有责任人认真履行职责，确保学校质量监控工作的有序开展。 2.加强教师队伍的质量意识。全体教师要进一步端正思想认识，正确理解质量检测、监控的目的和意义，确实增强质量意识，努力提高质量检测工作的自觉性和主动性。 3.加强班级建设，抓好班科主任工作，特别是各年级各班主任及各科任的工作，建立有效的班级管理体系。通过思想建设、组织建设和环境建设，促进良好学风的养成。重点抓好早读与写字课的质量，充分调动班干部的模范带头作用，协助教师做好班级日常管理工作，形成良好的班风、学风。 4.严把各科各单元质量关。每单元的考试坚持单人单桌的形式进行，树立良好的考风，做好单元质量分析，对存在的问题提出整改措施并切实执行。要求：1.任课教师每次组织质量检测后，都要认真做好质量分析、填写质量分析有关表格，并认真分析命题的意图，评价学生掌握知识方面取得的成绩，剖析存在的问题，提出解决问题的措