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领导科学习题(3)

领导科学习题(3)
领导科学习题(3)

会计基础模拟166

一、单项选择题

1、银行存款业务由( )专职办理。

A.出纳人员 B.会计主管人员

C.总会计师 D.单位负责人

2、由于有了( )假设,才产生了本期和其他期间的差别,从而出现了权责发生制和收付实现制的区别。

A.会计主体 B.配比原则

C.会计分期 D.持续经营

3、会计档案在会计年度终了后,可暂由会计机构保管的年限为( )。

A.15年 B.25年

C.1年 D.3年

4、固定资产账户余额减去累计折旧账户余额后的差额,为期末固定资产的( )。

A.账面余额 B.账面净额 C.账面价值 D.账面原值

5、某公司收到某华侨捐赠的机器设备,该笔业务发生后该公司( )。

A.资产增加,所有者权益减少 B.资产和负债同时增加

C.资产增加,负债减少 D.资产和所有者权益同时增加

6、将会计凭证划分为原始凭证和记账凭证两类的依据是( )。

A.凭证的填制时间 B.凭证的填制方式

C.凭证的填制程序和用途 D.凭证的填制格式

7、反映企业一定期间的经营成果的报表是( )。

A.资产负债表

B.利润表

C.现金流量表

D.财务状况变动表

8、借贷记账法的理论依据是( )。

A.复式记账法

B.资产=负债+所有者权益

C.有借必有贷,借贷必相等

D.借贷平衡

9、根据企业会计制度的规定,我国企业资产负债表的格式采用( )。

A.单步式 B.多步式

C.报告式 D.账户式

10、下列各项支出中,作为一般纳税人单位,不应计入存货价值的是( )。 A.购入存货时,按增值税专用发票支付的增值税进项税额

B.购入存货时与之存货相关的运杂费

C.购入存货时支付的进口物资的关税

D.购入存货在生产过程中为达到下一个生产阶段所需要的仓储费用

11、下列各账簿,一般应采用三栏式格式的是( )。

A.应收账款明细账 B.原材料明细账

C.库存商品明细账 D.管理费用明细账

12、企业采用非定额制管理备用金,企业行政管理部门人员小李外出预借差旅费,以现金付讫,则应( )。

A.借记“其他应收款——小李” B.贷记“其他应收款——备用金” C.借记“管理费用” D.贷记“管理费用”

13、A企业出纳员赵某在每日终了时所进行的财产清查工作属于( )。

A.全面清查和不定期清查 B.全面清查和定期清查

C.局部清查和不定期清查 D.局部清查和定期清查

14、期末计提长期借款利息时,贷记的账户是( )。

A.财务费用

B.预提费用

C.长期借款

D.管理费用

15、企业收回职工还回的借款,应( )。

A.贷记“其他应收款” B.贷记“库存现金”

C.借记“备用金” D.贷记“备用金”

16、更换现金保管人员时所进行的清查属于( )。

A.定期清查和局部清查 B.定期清查和全面清查

C.不定期清查和全面清查 D.不定期清查和局部清查

17、下列账户中,期末一般没有余额的是( )。

A.“生产成本”账户 B.“应交税金”账户

C.“制造费用”账户 D.“累计折旧”账户

18、各种账务处理程序之间的主要区别在于( )。

A.总账的格式不同 B.登记总账的程序和方法不同

C.会计凭证的种类不同 D.编制会计报表的依据不同

19、下列表述不正确的是( )。

A.有借必有贷,借贷必相等 B.资产增加,权益减少

C.资产内部有增有减,总额不变 D.权益内部有增有减,总额不变

20、某企业本期销售产品一批,价值10万元,款项尚未收回,其会计处理为借:应收账款100000贷:主营业务收入100000。这种核算方法体现的原则是

( )。

A.相关性原则 B.权责发生制原则

C.谨慎性原则 D.配比原则

二、多项选择题

21、在对会计凭证进行保管时,应该注意的地方有( )。

A.会计凭证应定期装订成册,防止散失

B.会计主管人员和保管人员应在封面上签章

C.会计凭证上应加贴封条,防止抽换凭证

D.原始凭证必须附在记账凭证后面

22、( )属于企业的资产。

A.应收账款 B.预收账款

C.应付账款 D.预付账款

23、下列情况中可用红色墨水登记账簿的有( )。

A.更正账簿全记错误

B.按照红字冲账的记账凭证,冲销错误记录

C.在不设借贷等栏的多栏式账页中,登记减少数

D.在三栏式账户的余额栏前,如未印明余额方向的,在余额内登记负数余

24、工业企业外购存货的实际成本包括( )。

A.采购人员差旅费 B.专设采购机构的经费

C.运输途中的合理损耗 D.入库前的挑选整理费

25、在确定固定资产使用寿命时,应当考虑的因素有( )。

A.预计生产能力或实物产量 B.预计有形损耗

C.预计无形损耗 D.使用限制

26、企业出包工程,补付工程款时,应( )。

A.借记“在建工程” B.借记“固定资产”

C.贷记“预付账款” D.贷记“银行存款”

27、银行本票按其金额是否固定可分为( )。

A.定额银行本票 B.不定额银行本票

C.银行承兑本票 D.商业承兑本票

28、本单位职工李某出差回来,报销差旅费5000元,出差前预借6000元,余

额l000元同时交回出纳。对这项经济业务,正确的会计分录有( )。

A.借:现金 1000

贷:其他应收款 1000

借:管理费用 5000

贷:其他应收款 5000

B.借:其他应收款 1000

贷:现金 1000

借:其他应收款 5000

贷:管理费用 5000

C.借:现金 1000

贷:其他应收款 1000

借:其他应收款 5000

贷:管理费用 5000

D.借:现金 1000

管理费用 5000

贷:其他应收款 6000

29、企业出包工程,补付工程款时,应( )。

A.借记“在建工程” B.借记“固定资产”

C.贷记“预付账款” D.贷记“银行存款”

30、债权是企业收取款项的权利,一般包括各种( )等。

A.预付款项 B.预收款项 C.应交款项 D.应收款项

三、判断题

31、资本公积和盈余公积都是通过企业经营盈利而积累的资金。 ( )

32、备查账是会计账簿的主体,是编制会计报表的主要依据。( )

33、会计人员对收到的原始会计凭证,必须按规定进行认真的审核,经过审核后据以记账。( )

34、累计折旧是资产类账户,故计提折旧应记入该账户的借方。( )

35、企业可供分配的利润是以利润总额为基础,加上年初未分配利润以及盈余公积转入数求得。 ( )

36、在填制记账凭证时,可将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。( )

37、对不真实、不合法的原始凭证,会计人员有权不予接受,对记载不准确、不完整的原始凭证,会计人员有权要求其重填。( )

38、从银行提取现金业务一方面引起了现金的增加,另一方面引起了银行存款

的减少,故应编制现金收款凭证和银行存款付款凭证。( )

39、资产是企业拥有的经济资源。( )

40、账务处理是指会计凭证和账簿组织与账务处理过程相结合的方式。( )

四、简答题

41、简述会计核算七种方法及在实际工作中运用的基本程序。

42、简述会计基本假设。

五、综合题

43、某企业本月应付工资总额529700元,工资费用分配表中列示的产品生产

人员工资为320000元,车间管理人员工资为70000元,企业行政管理人员工资为60500元,医务人员工资为12600元,在建工程人员工资为58000元,专设

的销售机构人员工资为8600元,编制月末分配工资费用的会计分录。

根据某企业2010年3月发生的业务编制会计分录。

44、用银行存款5400元支付罚款支出。

45、职工预借差旅费2000元,以现金支付。

46、购入甲材料38000元,增值税进项税额为6460元,全部款项通过银行付清。材料验收入库。

47、生产产品领用甲材料36000元,车间一般耗用领用甲材料1800元。

48、提取本月折旧,其中生产车间折旧8100元,厂部折旧3200元。

49、企业销售产品一批价款50000元,增值税销项税额为8500元,款项暂未收到。

50、按5%的税率计算上述产品的消费税。

51、结转已销产品成本13800元。

52、分配职工工资费用,其中产品生产工人工资22000元,车间管理人员工资8000元。

53、按各自工资额14%提取福利费。

答案:

一、单项选择题

1、A

[解析] 银行存款业务由出纳人员专职办理。

2、C

[解答] 由于会计分期,才产生了本期和其他期间的差别。如何确认本期的收入和费用,从而出现厂权责发生制和收付实现制的区别。故答案为C。3、C

4、C

5、D

[解析] 接受捐赠机器设备,引起资产和所有者权益同时增加。6、C 7、

B 8、B

9、D

[解答] 根据企业会计制度的规定,我国企业资产负债表的格式采用账户式。10、

A

11、A

[考点] 会计账簿的分类

[解析] 三栏式账簿是设有借方、贷方和余额三个基本栏目的账簿。各种日

记账、总分类账以及资本、债权、债务明细账都可采用三栏式账簿。A项应收

账款属于债权明细账,故采用三栏式账簿。原材料和库存商品明细账应采用数

量金额式账簿;管理费用明细账一般应采用多栏式账簿。故选A。

12、A

[解析] 企业采用非定额制管理备用金,企业行政管理部门人员小李外出预借差旅费,以现金付讫,则应借记“其他应收款——小李”,贷记“库存现金”。13、D

[考点] 财产清查的种类

[解析] 财产清查按照财产清查的范围,分为全面清查和局部清查。局部清

查是指根据需要对部分财产进行盘点与核对,主要是对货币资金、存货等流动

性较强的财产进行清查。按照财产清查的时间,分为定期清查和不定期清查。

定期清查是指根据计划安排的时间对财产进行的清查。现金应每日清点一次,

属于定期清查。故选D。

14、C

[解析] 期末计提长期借款利息时,贷记的账户是“长期借款”。“长期借款”账户既核算借款的本金,又核算借款的利息。故答案为C。

15、A

[解析] 企业收回职工还回的借款,应借记“库存现金”,贷记“其他应收款”。

16、D

[解析] 更换财产物资保管人员时所进行的清查是根据实际需要对财产物资所进行的临时清查,即不定期清查,不定期清查一般是局部清查。

17、C

[解析]“制造费用”属于应计入生产成本的间接费用,期末时应转入“生产成本”科目,结转后无余额。

18、B

[解析] 各种账务处理程序之间的主要区别在于登记总账的程序和方法不同,相应地,登记总账的依据和总账的格式也不同。故答案为B。19、B 20、B 二、多项选择题

21、ABC

[考点] 会计凭证的保管

[解析] 根据会计凭证保管的要求可知,A、B、C项均正确。D项中原始凭证如

果较多,可单独进行装订,但应特别注明。故选ABC。

22、AD

[解析] 应收及预付款项是企业资产的重要组成部分。23、ABCD 24、CD 25、ABCD

[考点] 固定资产使用寿命的确定

[解析] 固定资产使用寿命的长短直接影响各期应计提的折旧额,在确定固

定资产使用寿命时,主要考虑A、B、C、D四个选项所描述的四个方面。故全选。

26、AD

[解析] 企业补付工程价款时,应借记“在建工程”,贷记“银行存款”。

27、AB

[考点] 银行本票的分类

[解析] 银行本票按其金额是否固定可分为定额银行本票和不定额银行本票两种.定额银行本票面额为11300元,5000元,10000元和50000元,其提示付

款期限自出票日起最长不得超过2个月。故选AB。28、AD

29、AD

[解析] 企业补付工程价款时,应借记“在建工程”,贷记“银行存款”。

30、AD

[解析] 债权是指企业收取款项的权利,一般包括各种应收和预付款项等。B、C 两项属于负债性质的款项,是要求在将来某个时间对单位外部加以清偿的义务。

三、判断题

31、B

[解析] 盈余公积是企业的经营积累,而资本公积是由于其他形式而形成的积累,如接受捐赠等。

32、B

[考点] 会计账簿的种类

[解析] 会计账簿按用途分为序时账簿、分类账簿和备查账簿。分类账簿是

对发生的全部经济业务事项按照会计要素的具体类别而设置的分类账户进行登

记的账簿。分类账簿提供的核算信息是编制会计报表的主要依据。备查账簿是

进行补充登记时使用的账簿,也称辅助账簿,本题说法错误。33、B

34、B

[解析]计提累计折旧,应记入该账户的贷方。

35、B

[解析] 企业本年实现的净利润加上年初未分配利润为可供分配的利润。

36、B

[解析] 在填制记账凭证时,不可将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。

37、A

[解析] 对不真实、不合法的原始凭证,会计人员有权不予接受,对记载不准确、不完整的原始凭证,会计人员有权要求其重填。这是会计人员的职责。

38、B

[解析] 为了避免重复记账,从银行提取现金一般只编制付款凭证。

39、B

[解析] 资产是指由于过去的交易或事项形成并由企业拥有或者控制的资源,该资源预期会给企业带来经济利益。一些特殊方式形成的资产,如融资租入固定

资产,企业虽然对其不拥有所有权,但能够实际控制的,也应当确认为企业的

资产。40、A

四、简答题

41、会计核算指会计以货币为主要计量单位,通过确认、计量、记录和报

告等环节,反映特定会计主体的经济活动,向有关各方提供会计信息。会计核

算是会计的首要职能。会计核算的具体方法包括:设置会计科目和账户;复式

记账;填制和审核会计凭证;登记账簿;成本计算;财产清查;编制会计报表。上述七种会计核算方法的基本运作程序是:根据发生的经济业务填制和审核凭证,按照确定的会计科目设置账户,运用复式记账的方法登记账簿,按一定的

成本计算对象计算成本,定期或不定期地进行财产清查,并根据账簿资料编制

会计报表。 42、会计基本假设是会计确认、计量和报告的前提,是对会计核算所处时间、空间环境等所作的合理设定。会计基本假设包括会计主体、

持续经营、会计分期和货币计量。会计主体是指会计所核算和监督的特定单位

或者组织,是会计确认、计量和报告的空间范围。持续经营是指在可以预见的

将来,会计主体将会按当前的规模和状态持续经营下去,不会停业,也不会大

规模消减业务。企业会计确认、计量和报告应当以持续经营为前提。会计分期

是指将一个会计主体持续经营的生产经营活动划分为一个个连续的、长短相同

的期间,以便分期结算账目和编制财务会计报告。货币计量是指会计主体在财

务会计确认、计量和报告时采用货币作为统一的计量单位,反映会计主体的生

产经营活动。单位的会计核算应以人民币作为记账本位币。

五、综合题

43、借:生产成本——基本生产成本 320000

制造费用 70000

管理费用 60500

在建工程 58000

销售费用 8600

应付职工薪酬——应付福利费 12600

贷:应付职工薪酬——应付工资 529700 44、借:营

业外支出 5400

贷:银行存款 5400 45、借:其他应收

款 2000

贷:库存现金 2000 46、借:材料采购 38000

应交税费——应交增值税 6460

贷:银行存款 44460

借:原材料 38000

贷:材料采购 38000 47、借:生产成本 36000 制造费用 1800

贷:原材料 37800 48、借:制造费用 8100 管理费用 3200

贷:累计折旧 11300 49、借:应收账款 58500

贷:主营业务收入 50000

应交税费——应交增值税 8500 50、借:营业税金及附加 2500

贷:应交税费——应交消费税 2500 51、借:主营业务成本 13800

贷:库存商品 13800 52、借:生产成本 22000 管理费用 8000

贷:累计折旧 30000 53、借:生产成本 3080 管理费用 1120

贷:累计折旧 4200

教科版五年级科学下册科学复习题及答案

教科版小学五年级下册科学第三单元测试题 一、填空 1. 钟表以()、()、()单位来计量时间。在远古时代,人类用天上的太阳来计时,()就成了人类最早使用的单位。 2. 古埃及人把夜晚确定为()小时。 3、设计时钟时要诀在于让()以一定的快慢移动,几世纪以来时钟都是用()控制与齿轮相连的的()运转的。 4. 阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表”是根据()制成的计时器。 5. 人类根据在一定的装置里,水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作()用来计时。 6. 同一个单摆每摆动一次所需的时间是()的。 7.通过我们的反复实验发现,摆的摆动快慢与摆绳长度有关。同一个摆,摆绳越长摆动越( . ),摆绳越短摆动越()。 8.古代的水钟有()水钟和()水钟。 9、虽然像()、()以及()、()等一些简易的时钟,已经可以让我们知道大概的时间,但是人们总希望有更精确的时间。()的出现大大提高了时钟的精确度。 二、判断 1、时间的流逝有快慢的。() 2、随着计时工具越来越先进,计时的精度也越来越高。() 3、中午时,太阳的影子是最长的。() 4、日晷又称“日规”,是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。 5、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量,一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。 ( ) 6、古埃及人把天空划分为36个星座,并利用星座来计算时间。() 7、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。() 8、钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了一秒钟,秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。() 9、虽然一分钟很快就过去了,但我们在这一分钟里也可以做很多事情。 10、摆长越长摆的速度就越慢,摆长越短摆的速度就越快。() 三、选择 精品

领导科学基础习题一

领导科学基础习题一文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

领导科学基础试题一 一、填空题(共10题,共20分) 1. 构成权力性影响力的要素主要包括: 传统、职位______和资历。(2分) 2. 构成非权力性影响力的要素主要包括:品格、能力、知识、感情(2分) 3. 美国学者彼得·诺思豪斯归纳出领导伦理的五大原则是:尊重、服务、公正___、 诚实、团对建设。(2分) 4. 影响领导者道德素质的因素主要有:个人特征、结构变量、______组织文化、问题强度; ________。(2分) 5. 激励效果的外在表现在于个体工作的积极性、个体工作积极性的持续时间和个体工 作的满意度三个方面。(2分) 6. 工作满意度的内容主要反映在工作本身、报酬、升职机会、上司、同事五个方面。(2分) 7. 影响工作满意度的因素主要有追随者个性;智力挑战型工作、公平报酬; 支持性工作环境;融洽的同事关系。(2分) 8. 领导绩效考核必须遵循的原则合法性原则;客观公正性原则;民主公开原则、 价值导向原则_________________。(2分) 9. 马斯洛在_____1943___________年发表的《人类激励理论》一书中提出了需要层次论;__________。(2分) 10. 领导文化除了具有文化的基本特征,还模式性、连续性、变化性、政治性 等独有的特征。(2分) 二、名词解释(共5题,共15分)

1. 工作满意度(2分):是指由于人对自己的工作或者工作经历的评价而产生的愉快或积极的情感状态。 2. 组织文化(2分):是指在一定的社会大文化环境影响下,经过组织领导者的长期倡导和组织内全体成员的积极实践所形成的组织整体价值观、价值准则、道德规范、共同信仰和文化观念、行为准则和制度体系。 3. 领导者(2分):是在领导活动担负一定的领导职务、拥有组织赋予的权力、肩负着率领和组织追随者实现领导目标的领导责任人。 4. 领导(2分):是指在社会共同生活中,那些具有影响力的个人或集体,通过特定的组织结构,利用自己的影响力引导、指挥、协调和组织追随者共同实现某种预期目标的行为过程。 5. 管理力(2分):就是通过计划和预算、组织、控制和决策等行为对组织的各个资源进行配置,以实现组织目标的能力。 三、问答题(共5题,共25分) 1. 请简述学习领导科学的方法。(5分) 答:1理论联系实际的方法2系统分析的方法3案例分析的方法4比较研究的方法 2. 请简述研究领导环境的意义。(5分) 答:1正确认识和把握领导环境是领导活动开展的客观前提2有助于领导者积极适应和利用领导环境,提高领导效能3有助于认清环境形势,为创造良性的领导环境创造条件4领导环境是领导者发挥领导艺术的客观基础 3. 请简述领导关系的主要形式。(5分) 答:1指挥与服从关系2沟通与信任关系3合作与支持关系4评价与监督关系5互动发展与转化关系

2012年1月领导科学试题答案

全国2012年1月高等教育自学考试 领导科学试题 课程代码:00320 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 1.主要凭借领导者个人的经验、知识和才干实施领导的领导方式是( A ) A.家长式的经验领导 B.科学领导 C.集体领导 D.专家式领导 2.领导科学研究的基本问题是( C ) A.领导者如何有效领导 B.领导者与客观环境的关系 C.领导者与被领导者的关系 D.领导者如何履行职能 3.领导活动的主客体关系是( B ) A.领导者与领导者的关系 B.领导者与被领导者的关系 C.领导者与环境的关系 D.被领导者与被领导者的关系 4.领导在布置任务时能晓之以理,作耐心细致的思想工作的指挥方式是( D ) A.命令 B.示范 C.压制 D.说服 5.中国共产党的根本组织制度和领导制度是( A ) A.民主集中制 B.中央集权制 C.人民代表大会制度 D.政治协商制度 6.单方案选择在决策学中被称为( B ) A.布里丹选择 B.霍布森选择 C.阿利森选择 D.伊斯顿选择 7.现代决策理论的创始人赫伯特·西蒙提出的决策模式是( D) A.理性决策模式 B.渐进决策模式 C.综合决策模式 浙00320# 领导科学试题第 1 页共8 页

D.有限理性决策模式 8.在主客观条件发生重大变化,或发现原有决策有重大失误、决策目标无法实现的情况下,对原有决策目标或方案进行根本性修正的一种决策称为( B ) A.风险决策 B.追踪决策 C.经验决策 D.非程序化决策 9.现代决策体制的核心系统是( B ) A.决策信息系统 B.决策中枢系统 C.决策智囊系统 D.决策监督系统 10.危机决策也称为( C ) A.风险决策 B.不确定型决策 C.非常规决策 D.有限理性决策 11.从事理论研究并对某一理论观点、体系有所创造和贡献的人被称为( D ) A.实践型人才 B.创造型人才 C.组织型人才 D.理论型人才 12.根据人才能力的大小,给予适当的职位,这属于人才使用原则中的( A ) A.量才用人,职能相称的原则 B.用人不疑,疑人不用的原则 C.扬长避短,各尽所能的原则 D.合理流动,适才所用的原则 13.人才考核的内容主要包括考德、考能、考勤、考绩和考廉五个方面,其中最重要的是( C) A.考德和考能 B.考能和考勤 C.考绩和考廉 D.考能和考绩 14.居于领导者整个思想政治工作首位的是( A) A.理论教育 B.政治教育 C.道德教育 浙00320# 领导科学试题第 2 页共8 页

领导科学与艺术期末测试题及答案

2014年第一学期期末考试 《领导科学与艺术》试卷 1.考试时间为90分钟,闭卷考试 2.试卷满分100分 姓名:专业:得分: 1、 选择题(3*8,共计24分) 1、下列不属于执行力障碍的是? A领导不力 B管理不当 C文化和谐 D团队障碍 2、下列不人力资本的特点的是? A高附加值性 B边际收益递减 C能动性 D不可替代性 3、下列不属于用人误区表现的是? A任人唯贤 B任人唯亲 C任人唯派 D任人唯全 4、提出激励过程中的目标设置理论的是? A 洛克 B 亚当斯 C斯金纳 D赫西 5、提出激励过程中的公平理论的是。 A弗卢姆 B亚当斯 C麦克里兰 D赫西 6、下列不属于授权的基本原则的是。 A权、责、利相互独立原则 B授权有度原则 C注重成效原则 D及时授权原则 7、下列不属于决策力特点的是? A 固定性 B 果断性 C风险性 D广泛性 8、下列不属于执行力特点的是? A态度上果断 B时间上快捷 C方向上虚无 D效益上优先 2、 名词解释(4*56,共计24分) 1、成见效应 2、月光效应

3、情绪管理能力 4、沟通 3、 简答题(5*8,共计40分) 1、领导者人文素养的重要性? 2、试分析自我管理的基本内容? 3、人际关系包含哪些基本要素和具有的特点有哪些? 4、人际沟通的基本原则有哪些? 5、说服和谈判的技巧有哪些? 4、 论述题(12分) 请结合事例分析领导者人文素养应该包括哪些基本内容?

参考答案 一、 1-5 CBAAB 6-8AAC 二、名词解释 1、成见效应,指在以往的直觉印象和认识定势的基础上,领导者很难改变对某人的固定看法。 2、月亮本身不会发光,但却可以借助于太阳而发出皎洁迷人的光辉,产生众首仰望的效应。 3、情绪管理能力是指一种识别、理解、管理情绪的能力,属于非认知的技能、潜能和素质范畴,她影响到一个人能否成功的面对环境的要求和压力。 4、人们在互动的过程中,发送者通过一定渠道,以语言、文字、符号等表现形式为载体,与接受者进行信息、知识与情报等交流、传递或

五年级科学复习题及答案

五年级科学复习题及答案 1. 像池塘里的这些生物和非生物这样,互相作用,互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个生态系统。一片树林,一块草地,一个湖泊,一个海洋等都可以看成是一个生态系统。 2. 生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做食物链。食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。小草(生产者)→虫子(消费者)→麻雀(消费者) 3. 同一种植物会被不同动物所吃掉,同一种动物也可以吃多种食物,生物之间这样复杂的食物关系形成的一个网状结构,叫做食物网。 4. 自然界里某一区域的生物所形成的一个平衡和谐的整体,叫做生态群落。如果生态群落中的一部分受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。 5. 我国的北方,有许多半干旱的草原地带,除了人类放牧的牛羊,还生活着肉食性的猎隼,狐狸和狼;杂食性的鼠;植食性的兔;还有蝗虫,蚱蜢等昆虫,以及我们喜爱的百灵鸟。那里还生长着中药材甘草,远销国外的名贵特产发菜等,可是当地的生态平衡遭到了破坏。 6. 像电灯这样自己发光的物体叫做光源。 7. 影子产生的3个条件:光、遮挡物、屏。 8. 从不同侧面照射得到物体的影子叫做投影。但是,并非所有的影子都是投影,只有投射到一个面上的影子才叫投影。 9. 阳光下影子的方向总是和太阳的方向相反。 10. 一天中,阳光下的影子是变化的。太阳位置最高时,影子最短,太阳位置最低时,影子最长。清晨和傍晚太阳位置最低,影子最长;正午太阳位置最高,影子最短。 11. 人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。古代人们利用日晷来测定时间。 12. 光是沿直线传播的。 13. 许多光源在发光的时候也在发热。太阳是地球最大的光源和热源。 14. 物体的颜色与吸热的本领有关系,物体颜色越深,吸热越快。 15. 物体受阳光照射角度与吸热有关系,物体与阳光垂直时比倾斜吸热快。 16. 太阳能热水器是一种光热转换器,它具有节能、环保、安全的优点。 17. 光的传播速度很快,每秒约为30万千米。太阳离地球的距离为1.5亿千米,从太阳发出的光到达地球要8分钟。 18. 光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射,也叫反光。反射光也是直线传播。

领导管理技能-领导科学基础期末综合练习题

《领导科学基础》期末综合练习题 一、名词解释 1.被领导者 2.个人抉择 3.领导者素质 4.领导效级 5.确定型决策 6.指挥 7.精神文明 8.领导艺术 9.考核制度 10.领导者 11.集体抉择 12.领导结构 13.领导作风 14.领导 15.领导体制 16.领导科学 17.决策 18.智力结构 19.领导方法 20.科学决策 21.度量研究方法 22.集权制 23.领导层次 二、填空题 1.领导能力素质主要表现在、、 、、、 、。 2.领导观念更新的基本方向,在指导思想上由小生产的自然经济封闭型向 转变;在思维方式上由单维型向转变;在领导方法上由经验型向转变。 3.我国目前可以将人才大致分为三个层次,即、 、。 4.改革干部人事制度要体现、、 、的原则。 5.现代领导的基本职能和根本工作应当主要体现在, ,,等方面。 6.领导科学形成一门独立的科学,是本世纪年代开始的。 7.领导科学是专门研究领导活动的特点及其的学问。 8.领导的一般职能有引导、、组织、、监督、。 9.领导活动由领导者、、群体目标以及

等领导诸要素共同构成。其中领导者是领导活动的,在领导诸要素中起主导作用。 10.科学决策的原则有客观原则、、预测原则、、可行原则、、“外脑”原则。 11.现代领导使用人才的主要原则有量才用人,职能相称,,用人不疑、疑人不用,,五湖四海、宽以容才, ,爱护人才、关心帮助。 12.古代社会的领导体制基本上属于的领导。 13.在现代管理中,人、、物、、信息被称为管理的“五要素”。 14.共产党的基本领导方法就是的方法。 15.领导效级考评的方法有群众评议法、、目标考评法。 16.领导科学具有综合性、等特点。 17.领导观念具有,其形成是特定的的产物。 18.领导工作必须经过来实现。是整个领导过程的中心环节。 19.决策的和是现代社会发展的必然要求。 20.领导者对决策方案的选择,应有标准和方法。 21.决策不仅是一门科学,而且还是一门,决策上的灵活性体现了决策的。 22.我国目前实行的人才选拔制度主要形式有任命制、选举制、制、制。 23.领导集体是由若干领导成员组成的具有高度性与性的系统。 24.提高领导艺术水平的根本途径是和。 三、简答题 1.领导的一般职能是什么? 2.决策类别是如何划分的? 3.对领导者抉择决策方案有哪些基本的要求? 4.领导科学的最基本的内容是什么? 5.领导的一般原则是什么? 6.科学决策的基本标准有哪些? 7.什么是现代智囊团?其主要职责是什么? 8.现代化管理的基本目标是什么? 9.科学决策主要包括哪些内容? 10.领导者的用才之能主要应表现在哪些方面? 11.推动领导工作的基本动力有哪些?怎样科学地运用领导权力? 12.考察识别人才的原则是什么? 13.简述思想政治工作与社会主义精神文明的关系。 14.简述领导观念在领导活动中的作用。 15.简述领导效绩考评的基本原则和主要方法。 16.领导的日常工作方法有哪些?

现代领导科学试题及答案

《现代领导科学》 一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项中的字母填在题后的括号内。 1、领导活动产生于( A ) A、原始社会 B、奴隶制社会 C、资本主义社会 D、社会主义社会 2、根据毛泽东的概括,现代领导的基本职能是( B ) A.实施监督 B.出主意、用干部 C.思想政治工作 D.考评领导效能 3、构成现代领导学奠基之作的《君主论》的作者是( C ) A.柏拉图 B.亚里士多德 C.马基雅弗利 D.洛克 4、认为天赋是一个人能否成为领导者的根本因素的理论是领导科学中的( D ) A.性格理论 B.行为方式理论

C.权变理论 D.超凡魅力理论 5、在整个领导活动中,构成其主体要素是( A ) A、领导者 B、被领导者 C、客观环境 D、群体目标 6、《论权威》一文深刻阐述了领导意味着权威的思想。该文作者是( B ) A.马克思 B.恩格斯 C.列宁 D.斯大林 7、下列正确论述社会主义领导本质的判断是( B ) A、领导就是管理 B、领导就是服务 C、领导就是指挥 D、领导就是决策 8、在领导环境诸因素中起关键性作用的因素是( A ) A、政治因素 B、经济因素 C、文化、教育因素 D、军事因素 9、在领导属性中,具有“永恒性”的是领导的( C ) A、自然属性 B、历史属性

C、社会属性 D、文化属性 10、不同层次的领导者应具有不同素质要求,基层领导者最主要的技能应是( D ) A、判断技能 B、人事技能 C、学习技能 D、技术技能 11、领导者能够迅速作出选择、形成方案的能力是一种( C ) A.预见力 B.洞察力 C.决断力 D.应变力 12、提高领导者素质的关键是( ) A.体制改革 B.加强个人修养 C.加强理论学习 D.勇于实践 13、在建立、配备、调整领导班子时,必须把放在首位。( A ) A、革命化 B、年轻化 C、专业化 D、知识化 14、在领导群体中常起到掌舵谋划作用的是( B ) A、老年干部 B、中年干部

领导科学考试复习题

MPA领导科学考试复习题 马燕供稿 一、名词解释 1、领导学:领导学是研究现代领导工作规律及其方法的一门学问。 2、领导:名词的领导是指领导者。动词的领导则是指领导活动。《领导科学》所讲的领导,是指领导活动,它是指领导者在一定的环境下,为实现既定目标,对被领导者进行统御和指引的行为过程。 3、领导者素养:领导者的素质修养,指的是为达到有效的领导目标所要求的水平、素质所做的自我努力过程,简称为素养。 4、领导方法:领导方法,是指在领导主体的领导活动中,为实现一定的目标所运用的各种手段、办法和程序的总和。它是领导主体的思想方法和工作方法的具体运用,是领导者尽其职能的行为方式。 5、领导艺术:领导艺术是领导者运用领导学知识和各种领导方法,解决客观实际问题个性化的极富效率的个人领导行为。是领导者个人独具风格、极富效率的领导行为。 6、领导文化:领导文化是领导成员在领导活动中产生并通过后天学习和社会传递形成的反映领导实践的观念意识。是客观领导过程在领导成员心理反映上的积累或积淀,是领导成员普遍认可的价值观念、共同信守的行为模式和广泛流传的态度作风。包括领导意识、领导观念、领导魅力、领导价值观、领导合法性和领导行为模式等。 7、人才:通常是指“有学问的人”,“德才兼备的人”或有某种特长的人。“人才”概念又有广义与狭义之分。人才是才能较高,以其创造性的劳动成果,对社会发展和人类进步做出一定贡献的人,这是狭义的定义。 8、领导艺术的前提:领导者的个人素质修养,包括领导者的经验、学识、智慧、才能,是领导艺术得以发挥的重要前提 9、领导艺术的核心:对领导资源、方法、方式运用的巧妙并富有效率,是领导艺术的核心 10、领导艺术的外在形态:独具的领导风格和领导者鲜明的个性形象,是前两者结合的结果,是领导艺术的外在形态。 11、激励:激励是通过奖惩刺激手段,唤起人的需要,激发人的动机,引导、保持和归化下属行为的领导活动。 12、领导:名词的领导是指领导者。动词的领导则是指领导活动。这里所讲的领导,是指领导活动,它是指领导者在一定的环境下,为实现既定目标,对被领导者进行统御和指引的行为过程。

人教版小学生五年级科学试题及答案

人教版小学生五年级科学试题及答案 人小学科学五年级下册第一单元测试题 单元概述:本单元的编写思路是:从物体的沉浮现象开始,探寻物体沉浮的规律,继而研究影响沉浮的变量(体积大小、重量、液体的密度),最后形成适合小学生年龄特点的有关沉浮现象的本质解释。 一、单项选择题。 1、不同材料构成的物体,如果体积相同,(B )的物体容易沉;如果重量相同,体积(D )的物体容易沉。 A、轻 B、重 C、大 D、小 2、当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮,小于重力时就下浮。浮在水面的物体,( A )等于(C )。 A、浮力 B、压力 C、重力 D、动力 3、潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道,往压载舱里装满海水,潜艇会(B ),打开进气管道,用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外,潜艇就开始(D )。 A、下沉 B、下潜 C、上浮 D、上升 4、软木塞浮在(B )上,塑料块浮在(C )上,葡萄在(D )上,铜砝码漂浮在(A )上。 A、水银 B、油 C、水 D、糖浆 5、(B )发现了自然科学中的一个重要原理——(B )定律,即:物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。 A、伽利略 B、阿基米德 C、牛顿 D、爱迪生 二、多项选择题。 物体在水中的沉浮与(AD)有关。 A、构成他们的材料 B、材料 C、液体 D、液体的性质 三、填空题。 1、我们把物体在水中排开水的体积叫做(排开的水量)。 2、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力,这个力我们称它为水的(浮力) 四、判断题。 1、同种材料构成的物体,改变它的重量和体积,沉浮状况会改变。(×) 2、物体在水中都受到浮力的作用,物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。(√ ) 3、潜艇既能在水中航行,又能在水下航行。(√ ) 4、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体,都会受到水的压力。(×) 5、当泡沫塑料块静止浮在水面时,它受到的浮力等于它受到的重力,且方向相同。(×)

领导科学基础复习题及参考答案

领导科学基础模拟题 一、单选 1.领导的主要特征不包括:(B) A权威性与综合性B客观性与复杂性C超前性与战略性D超脱性与全局性 2.领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体,结构以及:(C) A原则B规则C过程D组织 3.领导与管理的区别之一是,领导者具有前瞻性,而管理具有:(B) A操作性B当前性C局部性D权威性 4.(D)是社会主义领导的本质。 A决策B管理C资源配置D服务 5.领导科学产生的思想基础是:(A) A分权制的形成与发展B文艺复兴时期自由思想的发展 C传统管理方式难以为继D资产阶级产业革命的影响 6.领导者在领导活动中所处的地位是:(D) A双重地位B中间地位C中心地位D辅助地位 7.“巧妇难为无米之炊”说明任何组织活动都离不开:(C) A领导者B社会环境C物质基础D制度规范 8.以下环境因素中不属于社会文化因素的是:(B) A教育水平B人口C生活方式D宗教信仰 9.下列属于权变论阶段的主要理论的是:(C) A Z理论B管理方格理论C路径-目标理论D杜拉克的“五项主要习惯” 10.马斯洛把影响人们的行为的需要从高到低划分为:(B) A安全需要-生理需要-社交需要-尊重的需要-自我实现的需要 B生理需要-安全需要-社交需要-尊重的需要-自我实现的需要 C生理需要-安全需要-社交需要-自我实现的需要-尊重的需要 D安全需要-生理需要-社交需要-自我实现的需要-尊重的需要 11.以下属于非职位权力的是:(A) A专家权B强迫权C合法权D奖励权 12.“革命化、年轻化、知识化和专业化”证明领导者的素质具有:(B) A层次性B综合性C发展性D品位性 13.领导决策科学化的一个突出特点,就是(C)结合决策的趋势。 A理性与感性B科学与民主C定性与定量D理论与实践 14.(B)是人类社会发展到一定阶段,社会的公共权力被极少数统治者掌握时的产物A权力B权术C领导D管理 15.对于能挑150斤的人,领导者既不是只让他挑100斤,也不是硬要他挑200斤,这体现了:(B)A扬长避短,各尽所能B量才用人,职能相称C用人不疑,疑人不用D五湖四海,宽以容人16.在事情复杂多变\领导对情况不太清楚\被授权人精明强干的场合,易采用的授权方式是:(D) A刚性授权B模糊授权C惰性授权D柔性授权 17.决策活动的第二阶段是:(A) A集思广益,拟定方案B分析评估,选择方案C明确问题,确立目标D实施方案,完善决策18.洞察需要是领导激励的:(B) A起点B源头C建立D目标 19.(B)是评价领导活动有效性的基本维度,反映为领导活动进行的状态与结果。

领导科学试题

领导科学试题 一、简述题(5分*6) 1、科学的决策必须符合的基本标准。 2、决策在领导工作中的地位。 3、领导者应该具备的能力素质。 4、领导艺术的特征。 5、领导作风建设的意义。 二、辨析题(10分*2) 6、领导群体良好的心理素质结构可以消除领导班子的内耗。这种看法正确吗? 7、领导科学可以看成是模式化的领导艺术,领导艺术可以看成是非模式化的领导科学。

三、论述题(15分*2) 8、试论领导者的用权艺术。 9、请结合领导科学的有关知识和原理,阐述党中央提出“人才强国”战略的重要意义。 四、材料分析题(20分*1) 10、失街亭 公元前228年,诸葛亮为实现统一大业,亲率大军北伐曹魏,突袭祁山(今甘肃),任命自己十分赏识和器重的参军马谡为前锋,镇守战略要地街亭(今甘肃秦安县东北),并一再告之要“戒之!戒之!”。马谡到达街亭后,自以为熟读兵书、胸藏韬略、足智多谋,且久为参军,刚愎自用地认为“居高临下,势如破竹,置死地而后生,将大军布于山上正是致胜之秘诀”。故不顾副将王平的再三劝阻,违背诸葛亮的部署,舍水源上山扎营。魏国派大将张邰进军街亭,察马谡含水上山,心中大喜,立即挥兵切断水源,掐断粮道,纵火烧山,大破蜀军,蜀军溃败。马谡弃山而逃,街亭失守,战局骤变,迫使诸葛亮大军退回汉中。诸葛亮总结此战失利教训,痛心疾首:“用马谡错矣。”遂强忍悲痛,下令将马谡革职入狱,斩首示众,并以用人不当为由自贬三等,同时擢升王平为讨寇将军。马谡在临刑前致书诸葛亮:“垂相待我如子,我尊崇垂相如父,我虽死无恨于黄泉之下也。”斩首之时,诸葛亮老泪纵横,汉中蜀军将士亦无不垂涕。后人有诗曰:“失守街亭罪不轻,堪嗟马谡枉谈兵。辕门斩首严军法,拭泪犹思先帝明。”

全国月高等教育自学考试领导科学试题及答案()(2)

全国2018 年1 月高等教育自学考试 领导科学试卷 课程代码:00320 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25 分) 1.主要凭借领导者个人的经验、知识 和才干实施领导的领导方式是(A) A?家长式的经验领导B?科学领导 C集体领导D?专家式领导 2?领导科学研究的基本问题是(C) A.领导者如何有效领导B?领导者与客观环境的关系 C?领导者与被领导者的关系 D.领导者如何履行职能 3.领导活动的主客体关系是(B) A.领导者与领导者的关系B?领导者与被领导者的关系 C.领导者与环境的关系 D.被领导者与被领导者的关系 4.领导在布置任务时能晓之以理,作耐心细致的思想工作的指挥方式是(D) A.命令 B.示范C压制D?说服 5.中国共产党的根本组织制度和领导制度是(C) A.民主集中制 B.中央集权制 C.人民代表大会制度 D.政治协商制度 6?单方案选择在决策学中被称为(B) A.布里丹选择 B.霍布森选择 C?阿利森选择 D.伊斯顿选择 7.现代决策理论的创始人赫伯特?西蒙提出的决策模式是(A) A.理性决策模式 B.渐进决策模式 C综合决策模式D.有限理性决策模式 8.在主客观条件发生重大变化,或发现原有决策有重大失误、决策目标无法实现的情况下,对原有决 策目标或方案进行根本性修正的一种决策称为(D) A.风险决策 B.追踪决策 C经验决策 D.非程序化决策 9.现代决策体制的核心系统是(B) A.决策信息系统 B.决策中枢系统 C.决策智囊系统 D.决策监督系统 10.危机决策也称为(C) A.风险决策 B.不确定型决策 C.非常规决策 D.有限理性决策 1 1 .从事理论研究并对某一理论观点、体系有所创造和贡献的人被称为(D) A.实践型人才 B.创造型人才 C组织型人才 D.理论型人才 12.根据人才能力的大小,给予适当的职位,这属于人才使用原则中的(A) A.量才用人,职能相称的原则 B.用人不疑,疑人不用的原则 C扬长避短,各尽所能的原则 D.合理流动,适才所用的原则 13.人才考核的内容主要包括考德、考能、考勤、考绩和考廉五个方面,其中最重要的是 (C) A.考德和考能 B.考能和考勤 C.考绩和考廉 D.考能和考绩 14.居于领导者整个思想政治工作首位的是(A) A.理论教育 B.政治教育 C道德教育 D.法制教育

小学科学五年级科学试题库

1、种子发芽需要一定的条件:(适宜的温度)、充足的(水分)和适当的(空气)。 2、在种子发芽需要的条件中,(光)、(温度)、(水)三个条件适合我们进行实验研究。 3、种子发芽实验中,要用(放大镜)观察绿豆种子,测量它们的大小,再把它们画下来,并用适当的(词汇)描述它们。 4、植物的生长需要一定的环境,当环境(改变)后它们会努力(适应)环境的改变。说明植物具有一定的适应(环境)的能力。 5、蚯蚓喜欢生活在(阴暗)、(潮湿)的环境中。 6、各种动物都喜欢生活在一定的(环境)里,不同的动物对(环境)有不同的需求。 7、生物的生存除了需要一定的自然环境外,它们彼此之间也是相互(依赖)、相互(影响)的。 8、(食物)是动物生存最重要的需求之一。 9、食物链通常从绿色植物(开始),到凶猛的肉食动物(终止)。 10、减少水和添加动物、植物会引起(生态系统)的变化。 11、如果生物群落中的一部分受到了(破坏),整个生态系统就会失去(平衡)。 12、)沙尘暴)是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。 13、(猎隼)是国家一级保护动物。 14、影子产生的条件:光源、挡光物体、屏。 15、下物体的(影子的方向)随着(太阳方向)的改变而改变,影子总是和太阳的方向(相反)。 16、下物体的影子(长短)的变化是随着太阳在天空中的(位置)变化而变化,太阳位置最(高)时影子最(短),太阳位置最(低)时影子最(长)。 17、人们很早就知道利用下(物体影子的变化规律)来测定时间。 18、古代的人们曾经利用(日影观测仪)计时,如(日晷(读作:guǐ))。 19、光是以(直线)的形式传播的。光的传播速度是(每秒30万)千米。太阳离地球的距离为1.5亿千米,从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。 20、反射光也是沿(直线)传播的。 21、许多光源在发(光)的时候也在发(热)。太阳在给我们带来(光明)的同时,也给我们带来(温暖)。 22、(光强)温度就(高),(光弱)温度就(低)。 23、人们发现(凹面镜)和(凸透镜)能把光线会聚起来,形成(强光)和(高温)。 24、(太阳)是地球最大的(光源)和(热源)。 25、地球得到的太阳能量,仅仅占太阳放射能量的(二十亿分之一)。 26、太阳的外部温度约摄氏(6千度),部温度约摄氏(2千万度)。 27、物体的颜色与吸热的本领有关,(深色)物体比(浅色)物体吸热(快)。 28、物体受照射角度与吸热有关,物体与垂直比倾斜吸热(快)。 29、(太阳能热水器)是利用多种科学原理设计出来的一种(节能装置)。 30、太阳能热水器是一种(光热转换器),具有(节能)、(环保)、(安全)的优点。 31、太阳能热水器的效能和所采用的(材料)、(结构),(运用的原理)有关。 19、太阳能是一种(清洁)、(节能)、(安全)的能源,我们要大力开发和使用太阳能。 32、太阳能热水器的构造:(集热器)、(保温箱)、(连接管道)、(支架)和(控制系统)。 33、地球的地表形态可以分为高原、丘陵、平原和盆地,地处高原,那里有许多有着尖峰的冰山;的大草原很宽广,一望无边。 34、树上的苹果往下落,向上抛的球最终要落回到地上,我们从滑梯上往下滑,水往低处流……这些运动都是因为受到自身(重力)的作用。物体的重力是向下的。

领导科学基础试题三

领导科学基础试题三 一、选择题(共10 题, 共20 分) 1.在讲话过程中,巧改错话的意义,当意识到自己讲了错话时,干脆重复肯定,将错就错,然后巧妙地改变错话的含义,将明显的错误变成正确的说法。这种纠正错误的方法叫做(C )。(2 分) A. 移植法 B. 引开法 C. 改义法 D. 转折法 2.(C )是以解决经济基础领域的矛盾为主要任务,涉及的范围比较广阔,包括科学技术、文化教育、经济、国防、体育等众多领域。(2 分) A. 行政型领导 B. 政治型领导 C. 业务型领导 D. 经济性领导 3.(A )的反馈就是对对方做的好的事情予以表扬,希望好的行为再次出现。(2 分) A. 正面 B. 反面 C. 侧面 D. 消极 4.我们常说的联盟者是指(D )。(2 分) A. 正式的追随者 B. 非正式的追随者 C. 组织内的追随者 D. 组织外的追随者 5.在讲话过程中,迅速将错误言词引开,避免在错中纠缠。就是接 着那句话之后说:“然而正确说法应是……”,这种纠正错误的方法叫做(B )。(2 分) A. 移植法 B. 引开法 C. 改义法 D. 转折法 6.基层领导协调的基本方法包括动态平衡法、彼此谦让法、(A )和发泄愤怒法。(2 分) A. 冷处理法 B. 热处理法 C. 肯定法 D. 消极处理 7.协调的分类众多,一般来讲,可以分为事务协调、政策协调、计划协调

以及(C )协调。(2分) A.授权 B. 口头 C.战略 D.宏观 8.比如,某公司的老李,经过群众推荐和组织考核,被任命为公司 的经理。他可以代表公司与其他单位签订合同,因为他有( D )o (2分) A.合法权 B.强制权 C.奖赏权 D.个人影响权 9.领导科学作为一门学科,主要产生于(A )o (2分) A.20世纪30年代 B.20世纪40年代 C.20世纪50年代 D.20世纪60年代 10.面对一个你不同意的建议,你可以说:“这个建议很好,但是 我们目前还不具备这样的条件。”这种拒绝的方法叫做(A )。(2 分) A.用肯定加转折 B.用时间加以拒绝 C.简单直接的拒绝 D.粗暴的拒绝 二、填空题(共5题,共10分) 1.领导结构的实质就是责权结构,领导结构的确立应当遵循三个原 则: _________ 目标性原则__________ 、________ 适应性原则 __________ 和 ________ 精干高效原则______________ o(2分) 2.社会知觉的最终目的是________ 通过对别人所形成的正确形象, 洞察被知觉者,了解知觉者和被知觉者的行为___________________ o (2 分) 3.在领导科学领域,权利通常可以分为两种类型:职位权利 _________ 和 ___ 个人权利________ . (2分) 4.______ 领导者_____ 是领导活动的关键因素,其能力大小左右着 群体或组织的生存和发展。(2分) 5.领导关系指在领导活动中_______ 领导者 _______ 与_被领导 者 _____ 之间相互发生的工作关系和非工作关系的总和,其实质是

领导科学试题及答案

领导科学试题及答案;一、单项选择题;1.邓小平论述了社会主义领导的本质即()A.领导; 2.领导科学和管理科学的关系是();A.领导科学就是管理科学B.领导科学从管理科学中;C.领导科学与管理科学是根本对立的D.领导科学接; 3.“引导”作为领导的一般职能,其核心是();A.正确地提出任务B.正确地规划目标C.科学地制; 4.“实事求是”是我国领导工作的一条总原则 领导科学试题及答案 一、单项选择题 1.邓小平论述了社会主义领导的本质即( ) A.领导就是管理 B.领导就是指挥 C.领导就是服务 D.领导就是组织 2.领导科学和管理科学的关系是( ) A.领导科学就是管理科学 B.领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学 C.领导科学与管理科学是根本对立的 D.领导科学接近于硬科学,管理科学接近于软科学 3.“引导”作为领导的一般职能,其核心是( ) A.正确地提出任务 B.正确地规划目标 C.科学地制定领导方法 D.建立健全规章制度 4.“实事求是”是我国领导工作的一条总原则,它要求各级领导者( ) A.为保护地方利益可以拒不执行上级正确的方针、政策 B.不顾当地情况贯彻落实上级正确的方针政策 C.要从客观实际出发,把具有普遍意义的方针政策与当地的具体情况相结合,创造性地贯彻执行 D.条件太差可以放弃发展 5.下列关于依法治国的观念,不正确的是( ) A.法治的对立面是人治 B.依法治国就是按上级领导的讲话治国 C.现代市场经济本质上是法治经济 D.依法治国要特别强调依法治“官” 6.领导者要敢于善于破旧立新,推陈出新,要有永不满足的态度,这属于现代领导的( ) A.竞争观念 B.信息观念 C.改革创新观念 D.效益观念 7.现代领导要树立大局意识,所谓大局,最重要的是( )

领导科学模拟试题

绝密★考试结束前 全国2014年10月高等教育自学考试 领导科学模拟试题 课程代码:00320 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 注意事项: 1. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 选择题部分 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.领导科学的研究对象是( ) A.领导活动 B.领导关系 C.领导者 D.领导环境 2.领导工作中人治与法治的根本差别在于( ) A.领导主体集团化 B.领导方法科学化 C.领导方式民主化 D.领导决策专门化 3.从性质上说,领导者与被领导者的关系是() A.公仆与主人的关系 B.权威与服从的关系 C.主体与客体的关系 D.对立统一关系 4.人民群众对领导实行监督的前提是( ) A.领导者开明度高 B.加强公民素质教育 C.民众监督意愿强烈 D.贯彻民主公开原则 5.在领导的一般职能中,引导职能的中心环节是( ) A.正确地制定政策 B.正确地规划目标 C.科学地制定领导方法 D.正确地提出任务 6.所谓追踪决策是指( ) A.对原有决策的局部补充和修正 B.对原决策方案的重申和辩护 C.带有根本性重大调整的新决策 D.对原决策的彻底否定 7.现代决策理论的创始人赫伯特·西蒙提出的决策模式是( ) A.理性决策模式 B.渐进决策模式 C.综合决策模式 D.有限理性决策模式

五年级下册科学练习题

第一单元作业题 一、填空: 1、自然界最大的动物是鲸,资料来源于;最高的动物是长颈鹿,资料来源于;夜间活动的动物有蝙蝠,资料来源于;在寒冷的地方生活的动物有北极熊,资料来源于。 2、不同的动物,防御敌害的特点不同,穿山甲用盔甲保护自己,黄鼬用放臭气防御敌害,负鼠用假死逃避敌害。 3、青蛙、鸡等动物产卵繁殖后代,属于卵生;牛、羊、马等动物直接生小动物繁殖后代,属于胎生。 4、蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个生长阶段,蚕的生长发育过程属于完全变态。 5、凤仙花一生中经历了种子发芽、幼苗、开花、结果、种子成熟这几个阶段。 二、判断 ()1、观察动物时,不要伤害动物,同时还要避免被动物抓伤或咬伤。 ()2、人是杂食动物。 ()3、乌贼会放“墨汁”是为了写字。 ()4、环境对动物形态,生活习性都没有影响。 ()5、小羚羊出生后,很快就能奔跑. ()6、鸡不是卵生动物。 ()7、不同生物的生命过程是相同的。 1√2√3×4× 5√6×7× 三、连线。 将下列动物与它生活的环境用线连接起来。

金丝猴(高山密林) 象(丛林河谷地带) 鹿(森林边缘或草原) 鸵鸟(热带草原) 虎(森林灌木丛中) 天鹅(浅水中) 四、分一分 草食动物:兔、马、牛、猴 杂食动物:猪、熊、鸡、大熊猫 肉食动物:狗、狼、虎、狮子 五、选择填空: 1、下列动物中人、马、虎是属于胎生动物;蛇、龟、鱼属于胎生的动物。 2、下列动物中青蛙是用保护色保护自己的。乌贼是用放墨汁的办法保护自己逃跑的;穿山甲是用盔甲保护自己的安全的。 3、蚂蚁的六条足如图编号(左前、左后、右中)会同时运动,(右前、右后、右中会同时运动)以上两个答案都是正确的. 六、简答题 1、猫和狗在行走、奔跑时四条腿脚移动特点有什么特点? 行走时:左前、右后、右前、左后。奔跑时:两后腿同时蹬地身体腾空而起,下落时,左前、右前依次下落,两后腿同时着地再同时蹬地.

领导科学基础平时作业答案

第1题](单选题)领导生态系统的构成要素为领导者、被领导者与() A.领导环境 B.领导理论 C.领导行为 D.领导水平 [第2题](单选题)未来领导者的责任不包括() A.管理危机 B.创建学习型组织 C.培养众多未来领导者 D.领导分散型组织 [第3题](单选题)领导的教育职责包括支持国民教育,加强职业教育培训和() A.培养未来领导者 B.加强执行力 C.提高学习力 D.善于管理 [第4题](单选题)在领导理论的研究过程中,主要经历的阶段分别是领导特质理论、领导行为理论和() A.领导权变理论 B.领导方格理论 C.领导模式理论 D.连续统一体理论

[第5题](单选题)无形的组织活动与有形的组织机构之间的关系是() A.内涵与形式的关系 B.手段与目的关系 C.初级和高级的关系 D.没有关系 [第6题](单选题) ()是目前我们的现状同我们想要达到的状况之间的桥梁。 A.计划 B.领导 C.组织 D.协调 [第7题](单选题)领导活动的内容包括引导、指挥、组织、协调、控制与() A.教育 B.管理 C.学习 D.执行 [第8题](单选题)非职位权力不包括() A.专长权 B.参考权 C.背景权 D.感情权

[第9题](单选题)人格权威则与领导者的()密切相关。() A.自身素质 B.家庭背景 C.管理水平 D.道德修养 [第10题](单选题)()之间的关系是领导活动中的基本关系。() A.领导主体与客体 B.领导主体与领导环境 C.领导客体与领导环境 D.领导者与被领导者 [第11题](多选题)组织按利益受惠分类,可以分为() A.服务组织 B.实惠组织 C.整合组织 D.互利组织 E.公益组织 [第12题](多选题)领导与管理的区别表现在() A.领域不同 B.领导是较高层次的管理 C.领导具有战略性

最新全国4月高等教育自学考试领导科学试题及答案

全国2014年4月高等教育自学考试 领导科学试题 课程代码:00320 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 1.领导工作严格遵循决策程序,自觉运用科学理论、技术和方法,所体现的领导趋势是(B) A.领导方式民主化 B.领导方法科学化 C.领导主体集团化 D.领导工作专门化 2.领导科学的研究对象是(C) A.领导经验 B.领导权术 C.领导规律 D.领导权威 3.领导活动的功能主要在于通过发挥影响力让别人办成事。领导发挥影响力的方式是(A) A.指导下属 B.事必躬亲 C.无为而治 D.行政驱使 4.社会主义领导者的本质是(A) A.掌权者、指挥者和管理者的统一 B.当权者、负责人和服务员的统一 C.掌权者、控制者和指挥员的统一 D.当权者、独断者和主导者的统一 5.在我国各项领导原则中,必须首先坚持的最根本的原则是(D) A.实事求是原则 B.群众路线原则 C.民主集中制原则 D.党的基本路线原则 6.官僚主义产生与泛滥的基础是(C) A.权力与职位的分离 B.利益与职务的分离 C.权力与责任的分离 D.权力与资源的分离 7.领导者的法治观念的实质是(A) A.对法律精神和法治价值的认同与贯彻 B.对领导主观能动性超越法律的认同和贯彻 C.倡导法律的工具性价值 D.倡导严刑峻法 8.领导者创造政绩的根本途径是(C) A.在最短时间内追求最高速度和最大增长 B.主要依靠各级领导干部的决心和想象力 C.主要依靠大兴求真务实之风 D.实行高指标、高投入、高消耗 9.决策者对偶然发生或首次发生的新问题所进行的决策,称为(D) A.危机决策 B.风险型决策 C.不确定型决策 D.非程序化决策 10.“一着不慎,满盘皆输;一着占先,全盘皆活”,这句话强调的是(A) A.领导决策的重要性 B.选人用人的重要性 C.领导方法的重要性 D.领导观念的重要性 11.“养兵千日,用兵一时”,这句话说明了人才使用过程中的(C) A.用人不疑、疑人不用的原则 B.合理搭配、整体效能的原则 C.重视培养、用养结合的原则 D.长期优待、灵活使用的原则 12.有任免权的领导机关或领导者按照人事管理权限对人才授予一定职位的制度,被称为(B) A.选任制 B.委任制 C.聘任制 D.荐选制 13.围绕公民的理想、道德、文化、纪律及法制素质,所开展的思想政治工作,属于(C) A,理论教育 B.政治教育 C.公民素质教育 D.时事政策教育 14.思想政治工作中,理论教育的目标是(A)

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