白玉县一完小第十四周值周教师工作安排
为了加强学生的管理，建立良好的校风学风，确保学校的安全稳定，确保学校教学常规秩序的正常运行，使学校能更快的走向正规，使各位老师的工作顺利进行，特对本周值周工作做出如下安排：
一、值周人员
戴兴雄泽仁拥措彭莉邓海霞杨春桃白玛泽翁陈春辉
二、值周教师的职责
1、值周、值日老师每天早上7：50分到校站门岗，监督学生进校及进校后不得随便出入校门（除非老师允许）。
2、早自习，值周老师到各班检查卫生、早读及红领巾佩戴情况及礼仪执行情况，以及教
师晨检情况的检查与督促。
3、中午，值周老师负责组织学生进行班级卫生工作并负责检查各班卫生。安排队干部在各楼层及楼梯口监督学生是否遵守学校的规章制度。
4、课间操时间，检查各班是否认真做操，学生是否在嬉戏或打闹，出场、退场是否做到快、静、齐。上下楼梯是否注意安全。并针对实际情况记录在案，进行扣分处理。
5、眼保健操时，巡视各班是否在认真做眼操，教室里是否安静、有序。（凡上下午第一节课的任课老师都必须在眼操音乐响监督）
6、中午、下午放学时在校门口安排学生排队出校门。
7、午饭时间，在餐厅维持就餐秩序，并对不遵守纪律情况做出处理。午休时间组织学生午休，认真倾听红领巾广播。
8、值勤时留意学生是否在玩危险游戏，是否吵架、随地乱吐痰，乱扔垃圾等不文明行为，一旦发现及时处理，教师午检的执行情况，酌情扣分。
9、周一做好工作安排（戴兴雄），次周一进行工作总结（陈春辉）
10、轮到值周的老师除本职的教学工作外，其它班级里的工作一律交由班主任或副班主任代管，以便专心做好值周工作。
三、具体人员分工
二0一二年十一月二十三日企业执行力差的原因及解决方法
公司正处于改制发展时期，随着公司发展速度的加快，发展质量的提高，发展规模的扩大，除了公司决策层需要不断捕捉发展机遇外，还要有好的战略、好的班子、好的管理、好的技术；更重要的是要具有实施这一战略的执行力，因为公司发展有20%靠的是战略筹划，80%靠各层次员工的执行力。“执行力”是否到位既反映了公司的整体素质，也反映了管理层的观念、素质和心态。
一、通过对“执行力”的学习和深入反思，对执行力差的原因作出以下几点总结：
1、领导者对执行力的重要性认识不到位。
许多领导人十分重视经营战略的制定和战略计划的设计，但由于对战略执行和控制不够重视，常常是战略目标难以实现。
2、中层管理者执行战略决策方案不坚决。
中层管理者执行力不强表现在：一是不能准确理解公司高层的战略意图，不能制定出有效的执行方案；二是缺乏对环境的分析和应变之策；三是执行标准渐渐降低，力度越来越小，越到后面离原定的目标越远，致使许多工作没有成效。
3、制度本身不合理
公司在设计相关的制度和规定时一定要本着这样一个原则，就是所有的制度和规定都是为了帮助员工更好地工作的，是提供方便而不是为了约束员工，是为了规范其行为而不会成为一种负担。制定制度时一定要实用，有针对性。
值周工作制度 为了加强学校管理，推动学校各项工作的顺利进行，通过充分利用全体教师力量，协助学校完成对学生的管理和对各班的综合考评，督促全体学生遵守学校规章制度，全面完成教育教学任务，不断提高教育教学质量，特制定本制度。 一、值周时间：周一至周四（每天上午6：20至晚上21:40）周五（上午6：20至下午15:30）周日 （下午14:00至晚上21:40） 二、工作要求 1、值周教师是每天各班德育量化评比的负责人，责任重大，因此要有高度的责任感，检查时必须做到“统一标准，统一要求”。 2、值周教师对学生的课堂、课间、就餐、就寝、路队、仪容仪表、三操、考勤、卫生清扫等项目要勤于检查，勤于记载，勤于处理，坚决克服值日工作的偶然性和随意性。 3、学生的养成教育是全体教师的职责，全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止，并将情况通报给值周教师，共同创建良好的育人环境。 4、值周教师必须树立责任意识和服务意识，对学生管理工作高度重视，确保校园平安、校令畅通，教育教学秩序正常。 5、按时到岗，杜绝迟到、早退、漏岗等现象发生，如果因故无法履行值日职责的，应事先向值周行政请假，并与其它教师调换、交接好值周岗位和相关工作后，方可离岗，不得私自调换值周工作。 6、对全校不间断地进行巡视，每天应将“安全”作为检查的第一要务，并做好记录，尤其要加强宿舍区、运动区和一楼等非教学区的巡视；对发现的问题及时处理，如不能处理应及时上报值周行政。 7、值周教师必须佩戴好值周标志，认真做好值周工作，维持学校正常秩序。敢于批评和管理不良现象和行为，发现问题及时处理。如遇突发事情，如学生打架、意外受伤、生病等，在做紧急处理的同时，及时与班主任联系并报告值周行政。 8、六位值周教师合作与分工相结合。认真填写、上交《值日记录表》 9、如遇运动会、集会等大型活动，值周教师应当到会议场所进行管理，值周行政根据学校领导的要求，对具体的岗位作好分工安排。 10、值周行政负责在每周一升旗时对上周值周工作进行总结，并颁发流动红旗。 四、值周教师岗位职责 1、岗位分工：《教师值周表》前两位教师负责小学部教学区及就餐楼层、广播操检查工作，后两位教师负责中学部教学区及就餐楼层、广播操检查工作。学生寝室值周岗位以值周行政安排为准。 2、检查范围：课堂、课间、就餐、就寝、路队、仪容仪表、三操、考勤、卫生清扫等。 3、扣分标准：违纪情节轻微的，进行提醒。情节较重的扣1分。情节特别严重或态度恶劣的扣2分以上。加分需值周行政和政教处严格把关。 4、值周行政及教师要按学校要求认真填写《值周记录表》，要求项目齐全，书写工整，学生违纪记录原则上为每天3—5条。 5、三餐时间，负责检查学生的就餐秩序和纪律，教育学生排队快静齐，就餐安静有序，坐姿端正，避免拥挤现象产生；教育学生不乱扔垃圾，剩饭剩菜倒入指定位置，制止学生乱倒乱扔行为。 6、值周教师在课间应及时到所在楼层加强巡视、督查，确保学生安全活动，不得只在办公室等处逗留，重点巡视楼梯口及厕所以防止可能出现的不文明行为。与值周学生一起加强课间管理，在学生活动区域，检查学生的窜楼层、窜班、追逐打闹、推撞等不文明行为和仪容仪表情况。 7、在指定岗位做好学生课间操、升旗仪式等集体活动的管理；协同有关人员做好对学生进出场秩序的维持，保证学生上下楼梯的安全；做好学生广播体操纪律的检查；对学生眼保健操情况进行检查和监督。集会和做操后组织学生有序离场,并做好记载。 8、检查并记录各班升旗、晨跑、出操、午睡、自习等时段的出勤情况。
小学教师值周工作制度文档 Primary school teachers' weekly work system documen ts
小学教师值周工作制度文档 小泰温馨提示：规章制度是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳 动管理的规则和制度的总和。本文档根据规则制度书写要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调 整修改及打印。 1、在校值周领导的指导和督导下，值周教师检查学生上学、放学、在校活动期间安全情况及学校作息时间的执行情况。 2、每天提前30分钟到岗（夏季：早晨7：20—7：50， 下午：2：00—2：30；冬季：早晨7：20—7：50，下午：2：20—2：50），按时上、下岗，中午放时及时的到岗监督检查 各班学生放学情况，疏导学生放学。下午放学时要在静校时，将生清理离开校园。 3、值周教师要会同值周领导督促检查各班当天的“三操”、“一活动”情况，及时填写好值周教师工作记录。 4、每天值周教师两人，一人在校门口对学生的上学、放 学情况进行检查、督导，一人在校内对各个年级学生活动情况进行及时的监控。同时要在课间出来巡视 5、值周的校行政领导按照值周职责，全面考核值教师履 行职责和完成任务情况，处理突发事件。
6、值周教师须服从值周领导的分工安排，加强安全教育，处理好学校突发事件。 7、值周工作要重点确保师生的安全，要站好值周第一岗----校门岗，加强早晨、午间和下午上放学这段时间的校园巡视，及时报清校，确保学生在校时间的人身安全。 8、值周教师要在指定区域内加强巡视，认真维护课间的秩序，指导学生开展有益的活动，值周教师要对区域内的学生的安全、纪律全面负责。值周发现的问题，应及时与有关班主任联系。 9、负责值周工作期间原则上不准事假，确因特殊原因耽搁，自己要找人做好值周工作，并告知值周领导。 10、若因值周教师工作失职或管理不善，造成重大损失的，要依据相关规定严肃处理，同时当年年度考核不评优秀。 -------- Designed By JinTai College ---------
XXX学校值周教师工作职责 一、行政值周负责通知值周教师、值周学生及时召开值周工作会，全面统筹和安排值周工作，分工明确、责任落实，坚持全程值班制度。负责对本周值周教师工作进行考勤。值周教师是值周工作的具体执行者。 二、每周星期一按时组织师生集会，举行升旗仪式，由行政值周进行国旗下总结讲话，负责安排好本周值周工作并督促值周教师工作，教师值周负责安排督促学生值周工作。 三、值周教师每天按时督促学生搞好教室、公共区（包括花坛）、寝室的清洁卫生，随时查看清洁打扫、保洁情况，并对各班进行检查、量化、评比，对检查过程中发现的问题及时通报、整改。清洁检查以值周教师为主，宿舍管理员和值周学生配合为辅，检查不流于形式。学生宿舍楼清洁卫生的检查，值周教师须亲自到场，与宿舍管理员、值周学生共同完成。扣分、通报由值周教师负责，整改落实和复查由宿舍管理员负责，如遇上级检查，宿舍管理员必须配合值周教师在场督促。 四、每天要管理好学生的学习纪律、活动等，维持好秩序，保证学生安全。
五、午睡、晚睡期间管好班级、寝室纪律，认真负责，不提前离岗。值周过程中注意检查安全隐患，如有险情应立即排除或者报告安全后勤处。 六、每天做好两操检查，督促学生及时出操，要求队列整齐，动作规范，对出操质量差的班级或者个人，及时处理。 七、值周领导和值周教师及时填写行政值周台账、学校值周日志，严格执行作息时间，并督促学生和任课老师执行。 八、按时公布各班卫生、纪律、就餐等扣分原因，对学生事件及时进行表扬或批评，在学校日志上做好记录。 九、按学校要求通知各班学生在指定地点参加集会，做好检查评比工作。 十、加强安全教育、校园巡查及安全值班工作，处理好学校突发事件，每周放假、重大节假日，值周领导面向全体师生做放假安排。 十一、值周教师在值周工作期间原则上不准请假，确因特殊原因请假，由学校领导同意，履行相关手续，并告知本组值周领导，找好接替教师。每周六下午与下周值周教师搞好交接手续。值周工作起止：星期天下午第四节至星期六下午放学。 十二、若因值周教师工作失职或管理不善，造成重大损失的，追究相应责任。
小学值周教师工作职责及考核办法 一、值周工作及内容： 1、值周领导、教师实行一周轮流负责制。 2、值周领导及教师值周当周每天早7:30、午2:05到校负责学生进校后安全巡查及纪律卫生检查等工作。下午5:30必须在学生全部离校后方能离校，如因此发生事故，责任由值周人员负责。 3、值周人员负责好学生课间的安全，随时注意学生的课间活动，发现斗殴学生立即劝解，防止跌伤、摔伤等事故发生，督促学生不进行危险活动，不丢纸屑。发现为题及时与班主任联系。 4、值周人员检查眼保健操、大课间活动班主任是否跟班，学生纪律，发现空挡及时通知班主任或跟班教师并予以记录。 5、值周人员按带班领导分工检查各班放学路队，有两人到操场检查站队情况，两人在校门口检查路队情况，确保学生放学安全及放学秩序。 6、值周人员每天必须对各班班级卫生及环境区卫生进行检查，对优秀或较差班级进行评价记录，发现问题及时指出。 7、值周人员要做好一周的安全、卫生、纪律管理等工作，做好值周情况记录，按检查结果评选出纪律、卫生流动红旗。在周五放学前讲值周工作记录交给带班领导。 二、考核办法及细则 为了进一步推进学校精细化管理，创建文明、和谐、有序的校园，营造人人参于学生管理的氛围，增强全体教职工的主人翁意识和责任感。使值周教师的工作更加扎实有效，更好的为全校师生服务，督促值周教师认真履行值周教师职责，以确保教育教学工作秩序的正常开展，根据我校实际特制定值周教师工作考核意见。 1、按时到岗。（30分） ①值周工作时间为5天（即上周一早7:30分至该周星期五下午放学清校后），同值周领导一道搞好考核工作。 ②值周期间，必须到操场、教室进行检查，发现问题及时告知班主任或相关责任人。（迟到按考勤迟到扣款） 2、认真做好一周班级考核工作。值周教师应按照班级纪律管理检查考核办法和清洁卫生检查评分标准认真进行考核，准确的评出卫生、纪律流动红旗。（30分） 3、组织和维护好两操、集会、路队的秩序。（20分）
竭诚为您提供优质文档/双击可除 小学值周计划 篇一：值周工作计划 曾家小学值周工作计划 周次：第十三周 值周领导：袁伟 值周教师：王琴 上周在学校领导、值周老师的严格要求和耐心督促下，同学们在各方面都表现的非常好，本周希望同学们能够再接再励做得更好，本周的工作主要是抓好学习、卫生、礼仪、纪律、安全等行为习惯养成教育的加强和巩固，保持良好的卫生习惯，现就本周的重点工作要求如下： 1、抓出勤，保早读质量，要求学生按时到校，进校后 在教室内早读，不得在楼道和校园内追逐打闹，做到三轻：走路轻，说话轻，关门轻。上下楼梯靠右行走。 2、抓习惯养成，保卫生保持，卫生打扫要做到干净彻 底，不留死角，不耽误上课，楼道卫生要按要求做好，加强个人卫生的检查。
3、抓文明礼貌习惯养成教育，学生不准说脏话，不打架闹事，校园内外见到老师要主动问好。 4、要保持良好的午休纪律，学生中午午饭后，不得在楼道和校园内追逐打闹。 5、要做好安全防范工作，同学们上下学要注意道路安全，严格遵守交通规则。 6、认真检查学校的“两操—活动”。 7、杜绝放学后在学校楼内，校园，校园周边逗留、徘徊。 8、在检查中发现好人好事及时表扬，发现不良现象及时制止，并告知班主任进行教育。 具体工作安排： 星期一1.国旗下讲话 2.上周值周教师颁发奖金和流动红旗 3.值周校长教“弟子规” 星期二至星期五 1、作业展评由语、数教研组长安排。 2、语文教研活动由语文教研组长安排。 3、推门听课活动由语、数、综各教研组长安排。 20XX.11.25 篇二：小学部值周安排表 小学部值周安排表
江西美佛儿国际学校小学部 20XX.2.22 篇三：石角小学值周工作内容及要求 綦江区石角小学值周工作内容及要求 （试行） 一、人员安排 每次值周由5位老师和7位学生组成：值周校长1人，值周干部1人，值周教师3人，值周学生3人、文明监督岗4人。 二、值周基本要求 巡视检查校舍及设施安全、清洁卫生食堂卫生、文明就餐，及时发现问题并进行处理，第一时间通知班主任、老师整改，完成学校交派的其它工作。 三、值周时间： 1、工作时间：早上：7：50前下午：16:30后（冬季16:00） 2、交接班时间：每周最后一天第二节课后由值周干部负责工作交接；周一升旗仪式结束后由值周校长负责安排工作（根据学校周工作安排表） 3、检查时间：早上8:00，中午：13:00下午16:00 三、值周职责 （一）值周校长工作内容及要求： 1、佩戴好值周标志，提早10分钟到校。周一适当提前，
行政值周制度 为加强学校管理，了解师生情况，及时处理突发事件，学校实行中层以上领导值周制度，现将有关规定如下： 一、学校除节假日外，平时有一位行政领导轮流值周（节假日另行安排）。轮到值周的领导，若因事外出不能履行值周工作的，应及时上报校办公室另行安排。 二、行政值周必须与值周一起按时上下班。 三、行政值周监督值周教师经常到各教室、校园各处巡视、检查学生上课纪律和老师上课情况以及安全状况。早自习、中午、课间至少各一次。对学校发生的重大事情，班级出现的不良现象，老师上课的违纪情况等，行政值周要监督值周作好记录。 四、课间操、课外活动时间，行政值周要和值周教师一起加强巡查，做好记录，协助有关人员抓好课外活动，确保学生课外活动安全。 五、当有校外人员干扰学校正常教学秩序，发生损坏学校利益的情况时，行政值周应和值周教师一起及时制止事态的发展，并做好处理工作。 六、校会、升、降旗仪式、大型活动，行政值周要亲临现场，协助有关同志做好组织工作。（特殊情况除外） 七、每周一升旗如有国旗下的讲话，行政值周要监督值周教师做好相应的工作，如有问题要及时指出并整改。 八、行政值周工作是一项十分重要的管理工作，应高度负起责任。但凡由于值周过程中履行职责不到位而造成不良后果的，按有关规定处理。 教师值周制度 值周教师必须树立责任意识，对学生管理工作引起高度重视，为进一步抓好校园安全卫生工作,加强学校教育教学管理，维护正常的教学秩序，确保校园安全，营造良好的学习环境和氛围，增强班级竞争机制，突出我校全员参与管理特色，使管理更规范，上台阶，经学校行政会研究，特订本制度。 一、工作原则 （—）及时准确性原则 值周是在学校行政指导下进行的一种工作，值周教师必须及时准确地将处于动态的学生状况及时反馈到班主任和学校，以便学校及班主任及时地解决问题。 （二）公正客观性原则 值周教师是每个班德育量化评比的负责者，责任重大，因此要有高度的责任感，检查时必须做到“统一标准，统一要求”。 （三）勤查勤记原则 值周教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查，勤于记载，勤于处理，坚决克服值周的偶然性和随意性。 （四）齐抓共管原则 学生的养成教育是全体教师的职责，全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止，并将情况通报到值周教师处，共创良好育人环境。 二、值周安排： 1、值周对象：无特殊情况的本校教师都有义务参加值周教育教学管理任务。
小学值周老师工作要求 为进一步规范学生行为习惯，保障学生在校安全，结合本校实际，特将教师值周工作进行了新的调整和安排。 一、工作要求 1.佩戴袖章、按时到岗。 2.认真负责、全方位检点学生行为习惯、卫生及保障校园安全。 3.作好记录。 4.值周中发现任何问题，及时与带班领导联系。 二、值周时间：周一—周五（如遇调休，以德育处通知为主） 上午：7:30—12:10 下午：2:00—6:00 三、具体工作及人员分工 1.每组3名教师。1号为本组组长、全面负责一周内值周工作。 2.校会发言：三位值周老师全部上台 1号：值周开始前宣布值周生名单 2号：提出要求、强调检查重点、注意事项等（并在《校会 本》上记录、签字）。 3号：值周结束后的总结、发流动红旗（并在《校会本》 上记录、签字）。 3.核分统计： 2号：周五下午第一节课前完成统计并填表、签字。 1号：周五下午第二节课前通知升旗班级。 4.检查分工： （1）上学安排 时间：上午7:30—7:55 下午2:00—2:30 任务： 1号（校门外南侧）3号（校门外北侧）护岗。 2号校园内检点学生文明行为及卫生打扫。 （2）下学安排 时间：上午 11:50—12:10 下午 5:05—5:25 任务： 1号校门口护岗。 2号南楼东楼梯疏导 3南楼西楼梯疏导 （3）诵读时间安排 时间：上午 7:55—8:05 下午 2:30—2:40 任务：随值周生一起检查各班诵读及卫生情况。 1号负责一年级 2号负责二、三年级 3号负责四、五、六年级 （4）课间安排 任务：检点学生的课间安全、行为。 1号负责一年级， 2号负责二、三年级， 3号负责四、五、六年级。 （5）课间操时间 楼门口进行安全疏导。 （6）清校： 时间：中午12:30前，下午5:30开始清校6:00清完离校。 任务：每天放学后检点学生全部离校后放学离开。 1号负责南楼1、2层
职责一：小学值周教师工作职责 1、值周教师要有严谨的工作作风，高效文明的服务精神，在各块领导的安排和指导下开展值周工作。 2、每天早自习、晚自习对全校各班进行检查，发现缺勤，及时向班主任询问原因并做好记录，如有特殊情况要立即向领导汇报。 3、负责组织和维持早操、课间操及各种集会秩序、纪律和安全，并清点人数并做好记录。集会结束，由集会教师调控疏散队伍。 4、负责督查学校环境卫生工作。每天学生早晚两次对教室、宿舍、卫生区打扫卫生后，组织值周学生进行卫生检查，检查结果由教师整理后作好记录。 5、维持学生就餐纪律，检查就餐地点卫生。值周教师提前5分钟到值勤地点，就餐结束，分别组织值周学生检查就餐地点卫生。 6、课间、午间、课外活动、放学后等时间，巡查教室、操场，发现安全隐患。遇到重大问题及时向负责块领导报告。督查学生日常行为规范情况。注意观察学生的活动，指导学生开展有益的活动，及时处理偶发事件。 7、负责学生午休、晚休秩序、纪律和安全，并清点人数并做好记录。 8、值周教师严格按照《学生常规操行扣分标准》执行，尽量做到统一，并在每周一上课前做好一周总结，把一周的总分及排名公布在学校校务日志栏，并在周会上公开总结。 9、值周教师因事不能到岗者，应在安排好接替者并做好交接后方可离岗。 职责二：小学值周教师工作职责 1、总值周、值周教师准时到岗（冬令时上午7：40，下午周一2；45，周二至周五3：35）。 2、周一早晨由总值周老师负责，把值周老师分成两组，分别站在幼儿园和小学校门口值勤。 3、值周老师按自己负责的年级： （1）一日三巡，检查教室和公共场地的卫生，巡查安全问题，发现问题及时反馈各班主任或有关责任部门。如果总值周或政教处在巡查过程发现某班级卫生没有打扫，值周老师在记录本上记上满分，视为工作失职，不考虑送兰色记录。 （2）放学时督促各班按时放学（一二年级最迟4：00，其他年级最迟4：10）、静堂（最迟4：30），并做好各项值勤记录。
学校值周制度 一、目的意义： 班级是学校最重要最基本的组成部分，班级管理的严弛、班级风气的好坏,直接关系到学校的荣辱、兴衰。为彻底端正校风、校纪，实现三年内基本改变我校薄弱的面貌的目标，继续坚持“以德立校、依法治校、民主管校、文化建校”的治校理念，使我校走出低谷，重振昔日雄风，搞好班级评比工作，特制定值周制度实施细则。望广大师生遵照执行。 二、组织成员： 每周由一名校中层领导、一名科任教师、三名学生干部组成，轮流值周。 （具体值周人员名单，见后面附表） 三、检查内容: 1、检查各班落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校常规十不准》等规章制度的情况。 2、检查各班纪律、卫生、“两操”、升旗式、集体活动及完成各项任务情况。搞好流动红旗评比工作。 四、具体要求： 1、值周师生必须以主人公的责任感，本着严肃认真、实事求是、对学校负责、对各班负责的态度，按照公正、公平、公开的原则进行检查评比。
2、检查时，师生必须佩带值周教师、学生臂章为标识。 3、值周师生提前20分钟到校，值周教师巡视各班情况，值周生站门岗。 4、每天集体检查或抽查不得少于2次，上下午各一次，下午清查各班人数。 5、每天认真填写好《校务日记》和《检查评比记录》。 6、严格执行赋分标准，记清细目、时间、班级、姓名。以备各班级查证。 7、每周末根据检查结果，由值周教师与政教干事一同汇总，评出红旗班级两名，报送教导处备档。 8、每周一升旗式后值周师生办理交接班。 9、对不负责任的师生学校将给予批评教育或处罚。对玩忽职守，造成评比不公正或受阻的责任人，教师视情节轻重扣罚奖金，学生取消本班、本周评比资格，清退出值周生队伍。 10、值周的中层领导负责组织督促值周师生检查评比，及时处理新问题。 五、赋分标准： （每班底分为100分，采用负分制办法） （一）纪律：（满分为40分） 1、有下列严重违纪行为者，每发现一人次，即可扣３—5分。 （1）打架、骂人造成严重后果。 （2）逃学、溜堂一节以上。
教师值周制度 为了更好地贯彻党得教育方针,进一步端正校风,建立良好得教育教学与生活秩序,优化育人环境,形成“人人参与管理”得氛围,使学校管理工作更上一个台阶,特制定本制度。 一、值周成员: 值周小组由值周教师4人组成,其中1人担任组长,具体组织与协调值周工作。 二、值周时间 从星期日下午5:00开始至次周星期日下午5:00(如遇特殊情况临时调整)。每日从学生起床到学生就寝安静后,晚上值周组全体成员必须住校,以处理突发事件。 三、值周工作总要求: 1、安全事故得防范意识。 2、严格细致得管理作风。 3、公正规范得评分态度。 4、吃苦耐劳得劳动观念。 5、团结协作得集体精神。 四、具体职责: 1、值周组长: 1)对值周工作得各个环节进行组织、协调与分工。 2)与值周教师一起检查打分,并于当日统计核算各班得分。 3)与值周教师一起讨论一周来存在得问题与改进意见,并认
真填写值周日志,于次周一升旗仪式后做好值周报告。 4)对各班进行每日三次得卫生打分(早、中、晚) 5)与值周教师一同参加各时段得管理。 2、值周教师: 1)负责检查与管理各时段得纪律、卫生,准确公正得记载各班得分情况。 2)督促与维持一周内学生得各种活动集会、用餐、就寝、集 体离校、返校等过程,并加强校园巡查,及时纠正与处理学生 得违纪行为。 五、值周教师每日得工作程序与方法: 1、督促学生起床。 方法:在起床铃响后巡视各寝室,督促学生按时起床并认真整理内务。 2、督促学生认真参加晨练。 方法:晨练时值周教师应分别站于操场得不同位置,督促学生晨跑得秩序与做操质量,并对迟到与不认真参加锻炼 得学生进行批评教育,同时特别注意学生安全问题,及 时处理突发事件;统计出操人数。 3、管理学生就餐秩序(早中晚三餐) 方法:值周教师每两人一组,督促学生不浪费粮食、开水、不大声喧哗、不故意拥挤插队等。 4、早读巡视打分
竭诚为您提供优质文档/双击可除 值周教师工作计划 篇一：值周老师工作计划 第八周值周老师工作计划 一、本周工作重点： 1.预防春季疾病的发生。 2.幼儿安全教育。 3.“我运动，我健康”亲子活动的开展。 二、本周工作难点： “我运动，我健康”亲子活动的开展。 三、本周工作内容： 1.预防春季疾病的发生。春天气温越来越高，病菌很容易滋生，春季疾病也时常发生，各班教室应做好消毒、清扫、通风工作，加强晨检。早晚温差较大，提醒家长给幼儿穿上合适的衣物，注意春季保暖，以防感冒。 2.幼儿安全教育。气温越来越高，各班加强安全知识教育，防止幼儿独自下河玩水。本周幼儿园内有施工，课外活动时要注意的安全管理。
3.本周从明天开始进行“我运动，我健康”亲子活动，出入人员较多，门卫做好相关工作，各班老师要全心全意组织好本次活动。 曾家镇中心幼儿园周芸 20XX年4月15日 篇二：值周工作计划 曾家小学值周工作计划 周次：第十三周 值周领导：袁伟 值周(:值周教师工作计划)教师：王琴 上周在学校领导、值周老师的严格要求和耐心督促下，同学们在各方面都表现的非常好，本周希望同学们能够再接再励做得更好，本周的工作主要是抓好学习、卫生、礼仪、纪律、安全等行为习惯养成教育的加强和巩固，保持良好的卫生习惯，现就本周的重点工作要求如下： 1、抓出勤，保早读质量，要求学生按时到校，进校后 在教室内早读，不得在楼道和校园内追逐打闹，做到三轻：走路轻，说话轻，关门轻。上下楼梯靠右行走。 2、抓习惯养成，保卫生保持，卫生打扫要做到干净彻 底，不留死角，不耽误上课，楼道卫生要按要求做好，加强个人卫生的检查。 3、抓文明礼貌习惯养成教育，学生不准说脏话，不打
文家新兴学校值周教师工作职责 为加强学校的内部管理，保证稳定的教学秩序，确保师生安全，特制订教师值周制度。 一、值周人员：每周一个行政值周，三名值周教师。 二、值周区域：操场、一楼层、二楼层（各一名）。楼层含楼梯。 三、时间要求： 1、校门口值周时间7:30-8:00（监督有卡学生刷卡，指导值日生做好记录，制止到校学生出校，禁止家长入校，维持校门口秩序），中午12:00（协助门卫监督在校就餐学生不得出校），下午4:50-5:20/4:30-5:00（禁止家长入校，不得让家长接的学生出校）。 2、平时课间须分别到操场、两个楼层巡查，维护全校课间秩序和安全。 四、值周老师要求： 1、值周教师要佩戴值周标志，并按学校要求的时间、岗位认真执勤。值周过程中不闲聊、不玩手机。未按时到岗均按缺岗处理。 2、做好楼层（楼道）值周：加强楼道巡查，及时制止学生在楼道和楼层中追逐打闹和拥挤、围观等现象。如学生发生重大伤害事故，要立即送往医院救治；集会时，楼梯口安全责任老师要指挥、引导学生上下楼梯时有序地靠右行走。制止逆向行走的学生通过；如发生火灾和重大自然灾害时，要采取果断措施，组织指挥楼道和教室里学生进行疏散和撤离；楼道安全由各年级组具体监督、落实。安全值班教师如遇外出学习或请假要先向学校报告，并与对应教师调换，及时补位。 3、做好操场值周：加强操场巡查，严格按《学校操场安全管理
规定》值周，对违反规定的要及时制止、教育。 4、每周两次（周五为固定日）对各班卫生及环境进行检查。发现问题及时指出。 5、值勤过程中及时发现问题，及时处理突发事件（追逐、打闹、打架、跌倒、违规等)。不能出现不作为情况。 5、值周教师请假或公差外出必须提前通知本组组长，提前与其他老师调换。未提前做安排按缺岗处理。 6、认真填写每天的检查评比情况，做好一周值周工作总结，做好下周一升旗仪式上的总结准备（值周工作总结、流动红旗准备、发言准备等）。在本周五放学前将工作日志上交德育处，值周牌移交下周值周老师。未做总结、移交扣5分/次。相关物品丢失自行购买。 五、行政值周要求： 1、做好早自习、上课、午自习（午休）、就餐、课间操、眼操、放学（需同值周老师一起）巡视、检查和考勤。每天至少2次，发现问题及时指出并做记录。 2、管理、督促值周老师的值勤（是否按要求执勤）工作，根据需要对值周老师进行任务分配。发现问题及时指出并做记录。 3、其他 六、明确责任追究 1、缺岗扣5元/次，缺勤扣10元/次。特殊情况提前说明。 2、值周过程中闲聊、玩手机、玩耍等扣2元/次。 3、出现不作为视事件的大小扣款2-10元/次。 4、因值周不到位（缺勤、缺岗、严重不作为）造成重大事故，后果由当天所有值周负责。岗位人为第一责任人。超出学校处理范围交上交部门处理。
中心学校加强值周工作意见 中心学校关于加强值周工作的意见 各教职工： 根据学校值周管理相关制度，结合本学期工作实际，特对值周工作提出以下意见，请遵照执行。 一、明确工作时间： 值周领导、值周教师必须“早到校，晚离校”。开学日早上至少提前半小时到校（与第一节上课时间比），放学日要等各班级都放学、学生都离校了才能离开学校。 值周领导要以身作则，不得只要求值周教师守时而自己不守时。若有特殊情况必须向校长请假说明。凡不守时的视同迟到早退。 二、明确工作重点： 值周工作的重点之一是校园卫生管理，特别是卫生死角的管理。一是要按时催促学生打扫卫生，二是要考核班主任是否到场指导，三是要做好检查、补救。 值周工作的重点之二是校园安全管理，加强巡视，制止学生开展有危险性的活动，及时向班主任、学校领导反映学生情况和安全隐患。 三、明确常规工作： 除安全卫生管理外，值周的常规工作还有：升旗仪式和养成教育（星期一第三节）、早操课间操眼保健操、就餐就寝巡查、集会召集、教师办公室（大会议室）清洁打扫。 四、值周领导须明确： 1、学校日常工作秩序实行值周领导负责制。凡扰乱学校正常工作秩序的现象、学校偶发事件都属值周领导的工作范围。 2、值周领导要考核班主任到场情况。每天大扫除、星期一第三节、集会活动必须考核班主任是否到场。考核要做到有记录、有通报、有惩戒。 3、值周领导要考核教职工出勤情况。 4、值周领导要与值周教师一道做好值周工作并考核值周教师的工作。 5、值周领导放学离校时要检查除教师寝室外的其他所有房间的门窗是否关闭，大门是否上锁、广播系统是否断电防雨。 五、值周工作软件： 1、教职工上班出勤登记表（值周领导填写） 2、值周领导考核值周教师工作情况记载表（值周领导填写） 3、值周领导考核班主任到场情况登记表（值周领导填写） 4、学生安全和养成教育登记簿（值周教师填写） 5、校务日志（值周教师填写） 6、班级常规考核登记簿（值周教师填写） 7、升旗仪式讲话稿（值周教师填写） 二〇**年*月*日 感谢您的阅读！
学校教师值周制度 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
岔河中学教师值周制度 学生日常管理工作是提高教育、教学质量，建设安全、文明学校的基础工作。对班级日常工作进行量化评比是学校管理的一项重要工作，也是评估班主任工作和先进班集体的重要依据。鉴此，特制订本值周制度。 一、维护学校正常的教育教学秩序，维护学生的人身安全，保持学校整洁、优美的环境。 二、值周由学校统一安排。学校每周安排一名行政领导，全面负责该周的学校日常管理工作，指导、督促、检查、教师值周工作，教师值周期间一律在校。 三、校园发生突发事件，值周人员非因公原因而不在现场处理，将追究其擅离职守的责任。 四、每周的值周教师负责检查督促学生，检查教师上课情况及学生学习、活动情况，负责办公室的日常管理；值周组长做好分工，实行班、巡逻制。 五、值周时间：星期天下午4:00——下星期天下午4:00（特别是星期六、星期天，组长必须结合实际落实值班，若出现安全事故追究责任人责任）。 六、值周工作程序： 1、交接班：每周日下午4：00，并把办公室钥匙、手电筒等移交给下一值周组长。 2、学生纪律、班级卫生、教师出勤情况由值周组公示，并把资料交思政处存档（现无公示栏，临时公示在新教学楼办公室黑板），并提醒下周值周工作中要注意的隐患问题。
3、值周组长召集本值周组的教师开值周工作会议。认真分工，明确任务，提出要求，为下周值周工作的顺利开展做好准备。 七、值周工作职责： １、早上检查学生出勤和早读，下午自习课检查学生自习情况，发现学生旷课要及时联系班主任。 2、检查教师上课情况，协助团支部每天督查各班教室、清洁区、寝室打扫情况。 3、在周一和每天的课间操，值周组长集队作安排性讲话，其他值周教师必须参加维持集队秩序和各班学生做操情况；周五对本周安全、纪律、卫生等工作进行总结。 4、每天按要求管理、督促、各班的纪律、卫生、两操及大课间活动，对各班卫生、纪律存在问题立即通报，督促整改，并对班主任督查表作好详细记录。 5、值周教师每天监督学生用餐秩序，并分两组在食堂陪餐。 6、熄灯钟后，配合保安、宿管员，按班级或床位清点人数，若发现学生去向不明或其他意外情况，要立即通知班主任及时和学生家长联系，对不按时作息学生作出处理并在校务日志上做好记录。 7、每天收集学生的好人好事，对违纪事件做好记录，集队时对好人好事进行表扬，对违纪学生进行批评指正。 8、值周组必须密切配合班主任，各种突发性事件，及时通知班主任协调处理，如果无法处理的问题，实行逐级上报处理。
第二十周学校值周工作安排 老师们同学们：大家早上好！时间过得很快，一转眼已经到了这学期考试前的最后一周，本周值周领导张家明老师，值周老师有：叶光永老师,赵宗艳老师。本周的工作主要是抓好学习、卫生、礼仪、纪律等行为习惯的养成教育，提高学生的安全意识，下面就本周工作做以下安排： 一、希望各位同学牢记以往十九个周值周老师的要求，继续保持以往好的做法，对以往的不足及时改正。 二、做好期末复习工作，要求同学们按时候课，雨雪天不做操，请同学们迅速进教室快速早读，我们要向课堂四十分钟要质量，做到认真复习，积极思维，搞好查缺补漏工作，确保学习质量更上一层楼！ 三、抓习惯养成，促卫生保持。虽然期末复习很紧张，但干净的环境让人复习心情愉悦。所以卫生打扫仍要做到干净彻底，特别强调不能乱扔垃圾；卫生打扫要求不耽误上课，同时要加强个人卫生检查，勤洗手勤换衣，搞好内务整理工作，创设温馨的生活环境。 四、遵规守纪，养成良好的行为习惯，不说脏话，不打架闹事。校园内见到老师要主动问好。上下楼梯全上全下时，双排行走，请各班监督员认真负责好此项工作，课间上下依然单排靠右行。不得在楼道和校园内追逐打闹。要保持良好的课间纪律，打水洗碗排队讲秩序，就餐做到不拥挤、不说话，不浪费。认真做好两操，做到快静齐。时刻做到三轻：走路轻，说话轻，关门轻。 五、要做好安全防范工作，希望各班每天做好安全隐患自查工作，及时做好安全隐患排查工作，做好冬季安全工作，防冻、防滑、防感冒。同学们上下学要注意道路安全，严格遵守交通规则。学生上下学要求家长来接，洗碗时排队慢行，不拥挤，防滑防跌倒。 最后希望全体同学严格要求自我，密切配合值周老师搞好值周工作，祝全体师生本周工作顺利，生活愉快！
梓潼县定远乡小学校 值周教师工作职责 一、值周教师每天巡视、检查、督促学生行为习惯，各班打扫卫生情况，加强巡视，督促，检查，处理学生中存在的违反学生在校一日行为规范的行为，全面负责学生当周的常规管理，处理校内偶发事件。 二、对全校每天清洁卫生打扫进行督促、检查、考核登记每日两次（上下午各一次），并当日公布考核情况，并公正评价，公布结果，并及时通知班主任将未整理彻底的地方再次再打扫。要求：教室内外打扫彻底（包括教室内外窗台），讲台干净，教师用具摆放整体，饮水机干净无尘（机旁无杂物摆放）清洁工具摆放整齐。公区：死角是否清理，是否有垃圾，有瓷砖地方是否擦干净。寝室：物品是否摆放整齐（毛巾、鞋子、洗脸盆、被子等是否按要求摆放）、卫生是否打扫彻底。 三、组织学生出早操、课间操，对各班学生出操情况进行考核登记。 四、加强学生安全教育工作，负责学生课间安全管理。课间巡视、检查学生活动中不安全因素，特别是上下楼梯走廊、走廊上禁止剧烈运动、大声喧哗、不排队等情况。学生到食堂吃饭，安排好值周学生，管理好学生吃饭秩序，要求学生要排队进入，不许插队，喧哗。 五、值周教师必须做好每天值日记录。配合生活教师做好学生两睡管理，对于在学生中所出现的重大事件要及时向校有关方面报告，使突发事件得以及时处理。 六、放学后，检查各班关门窗和关灯情况及学生滞留情况。 七、值周完毕，值周教师将检查记录汇总，进行工作总结，肯定成绩，并提出本周存在的问题及改进措施。 八、下周一，值周教师在升旗仪式或客观公正的向全校师生通报值周情况进行总结，并宣读本周获得流动红旗的班级，并与下周值周老师做好交接工作。 九、值周教师必须坚守岗位，尽职尽责，如遇特殊情况请假，必须值周领导同意后并委托好代岗老师方可离开。如发现擅自不履行职责者，或发现问题不及时到场处理学生中偶发事件者，由此造成的后果将追究主要责任。 十、本职责将与值周考核挂钩。
学校学生值周管理制度 为进一步加强学校教育教育管理，营造良好的学习环境和氛围，突出我校学生全员参与管理特色，规范学生的行为习惯，提高学生的全面素质，特制定本制度。 一、值周要求 1、时间要求： （1）值周时间随上课信号。预备铃响进入岗位，上课铃响开始工作，按规定时间离岗。 （2）若有其他领导或老师安排临时性的工作，值周生要在做好本职工作的前提下接受，并且要求所接受的任务能在30分钟内做好，然后及时返回岗位执勤。若老师需较长时间为他帮助，建议老师向系部申请由班主任协调安排人员。 2、岗位职责要求： （1）文明示范。值周生在岗位上要严格按照优秀学生的标准要求自己，礼貌待人接物，为同学做示范。穿着全身校服，规范佩戴胸卡，值周袖标带在左臂肘关节以上位置。坐岗时身直腰正，双脚平放地面，双臂叠放在桌子上，遇到领导或老师经过要及时站立，立正状态行鞠躬礼并用普通话问“老师好！”，等老师离开后方可坐下。值周生两人以上在校园行走时要排成一列靠右行走。 （2）文明监督。课间巡视：值周中遇到不文明的行为或现象要及时给予提醒或制止，必要时可就近向负责部门的老师汇报，维持良好的校园秩序。 校园巡视：由5人组成文明示范队，每天中午、下午就餐时间从一号公寓楼西侧主路向南绕报告厅一圈返至一号公寓楼西侧，循环巡逻25分钟，制止不文明行为（佩戴文明监督员绶带和值勤袖标）； 餐厅执勤：二楼餐厅由4-6人分为两组分别站在东、西食堂内侧第一个窗口旁边面向东、西维持排队买饭秩序；由16人组成八组分别站在整个就餐区域的外围监督学生中不文明行为（包括不收拾餐桌、不送交餐具等）。一楼餐厅由2-4人在东西两侧监督维持秩序。 （3）志愿服务。值周过程中遇到外来客人热情引领帮助，为老师和同学提供服务。 （4）卫生维护。要求每天上午和下午上岗后各彻底打扫一次，打扫原则为先上方后下方、先整理后清理、先扫后抹。每节课上课铃响后，值周同学要对所辖区域进行巡视，维护本区域卫生。 （5）岗位纪律。无工作任务时必须规范坐在岗位阅读有益书籍，不得出现打闹、玩手机、听音乐、睡觉等影响学生形象的事。 二、检查与考核
教师值周制度 值周教师必须树立责任意识，对学生管理工作引起高度重视，为进一步抓好校园安全卫生工作,加强学校教育教学管理，维护正常的教学秩序，营造良好的学习环境和氛围，突出我校全员参与管理特色，经学校校务会研究，特订本制度。 一、工作原则 （—）及时准确性原则 值周是在学校行政指导下进行的一种工作，值周教师必须及时准确地将处于动态的学生状况及时反馈到班主任和学校，以便学校及班主任及时地解决问题。 （二）公正客观性原则 值周教师是每个班德育量化评比的负责者，责任重大，因此要有高度的责任感，检查时必须做到“统一标准，统一要求”。（三）勤查勤记原则 值周教师对学生的两操、卫生清扫要勤于检查，勤于记载，勤于处理，坚决克服值周的偶然性和随意性。 （四）齐抓共管原则 学生的养成教育是全体教师的职责，全体教师都有责任对违反校规校纪的学生进行制止，并将情况通报到值周教师处，共创良好育人环境。 二、值周安排： 1 、值周对象：无特殊情况的本校教师都有义务参加值周教育教
学管理任务。 2 、人员安排：值周实行轮流负责制的办法，由学校统一安排，每周安排一名行政值周（行政指导和考评）、两名值周教师。 3 、交接时间与方式：每周五放学后按规定时间交接。由学校行政负责组织召开会议。 4 、值周时间：时间为开会结束之后起至下周星期五下午放学开会止。（特殊情况另行通知） 三、值周教师职责： 值周教师协助校长管理学校一周的整体工作，包括出勤、纪律、卫生、安全、护校等。 1、值周教师每天要提前半小时起床，通校的教师要提前到岗，并做好教师签到工作。 2、值周教师必须挂牌值周，周一上午提醒学生本周的好习惯，早上组织好到校的学生进行早读。早读课铃响后，监督各班的早读情况，包括教师有无按时到场以及学生有无认真读书，发现问题的要作好记录或及时反馈。 3、值周教师每天早、晚参与监督全校学生进出校门，课间时间要组织好学生集合并清点人数，按秩序就餐，晚上学生就寝后方能离校。 4 、值周教师要加强巡视，认真维护课间的秩序，指导学生开展有益的活动，值周教师要对学生的安全、（特别是上下楼梯的安全）纪律全面负责。值周发现的问题，应及时与有关班主任及领
教师值周工作总结五篇 周工作总结2020-03-28 教师值周工作总结篇1（二）上周是本学期的第二周，第二周的工作有开学不久的千头万绪，有常规工作的扎实认真，有“教师节”这特别节日浸透的欢乐，有“开学典礼”传递的希望与激动。上周是段严丽老师和我以及六二班的庞婉琪、张欣、雷苗、党晨曦、杨子恒、雷洋值周的，好几天的阴雨绵绵，给值周工作带来了很多不便，但大家干的还是认认真真、勤勤恳恳，现将上周工作做以简单总结。 一、要事回顾 1、星期一下午召开了全体教师例会，教育教学两处总结了开学初的工作，并对要开展的工作从宏观与微观、要求与操作上提出了全面、具体、详细的安排，高校长进行了补充强调，同时对教师节的活动做了初步的安排。 2、星期四上午召开了老教师座谈会，学校对离退休老师进行了节日慰问，下午组织了教师节的庆祝活动，杯杯美酒满载着领导对同志们的关怀与问候，欢快的音乐声中老师们疲惫的身心得以放松，大家一起同乐，欢度节日。 3、星期五隆重举行了开学典礼，谢主任宣读了学校工作计划，对上期的优秀老师和同学进行了表彰奖励，优秀教师代表和学生代表的发言饱含真情，有感染力，高校长的讲话给予着深切的期望，师生们深受鼓舞。
二、常规工作 1、值日生尽职尽责，环境卫生打扫彻底、干净，教室、楼梯、楼道、清洁区，包括中教学楼的后楼梯以及二（1）、二（2）班等小学生打扫的西楼楼梯，每天在晨会前检查时可以说是一尘不染。 2、老师们工作辛苦，爱岗敬业，做到了提前到校，组织值日生打扫卫生，指导学生有序有效地进行学习。 3、晨会、晚点、班队会专时专用，班主任对学生进行行为习惯教育、纪律教育、卫生教育、安全教育以及品德教育等。二（2）班把三字经引入了学习、教育中，孩子们读得琅琅上口。 4、几点表扬，三（4）班的雷波主动向老师反映学生攀爬栏杆的不良现象，四（4）班的张文博捡到一个文具盒，二（2）班的陈凯阳捡到一把伞，三（1）班的吴涵、二（1）班的马瑞、二（4）班的白也、三（2）班的杨少杰以及一些不留姓名的同学自觉捡拾纸屑。 三、几个问题及建议 1、一年级学生家长进校现象严重，在校门口围堵现象严重，造成别的放学路队无路可走，影响放学路队的整齐。学校领导、值周老师、学生虽多次疏通但因家长人众根本无济于事。需要辛苦一年级的班主任坚持引导教育学生，让孩子们告诉自己的爸爸妈妈不进校园送自己，不在校门口接自己，应当在家属楼门口处等自己。 2、学生买吃零食、随意乱丢垃圾的现象严重，捡拾让人感到太劳累。值周生责任到人，每天早晨、课间操、下午课前对自己所管区域进行检查，值周老师每天在这些时间进行一日三次的全体排查，课
教师值周工作总结 职责一：值周教师工作职责 （1）、值周教师认真做好值周工作，负责“三项竞赛”的检查统计及成绩公布，并在做操或集会时向全体学生做反馈指导，“三项竞赛”成绩在课间操后马上在值周公布栏公布； （2）、负责本周学校安全、卫生等一系列工作，做好当天的值周工作并进行总结；每天巡查教室、公共场地卫生两次以上。值周领导随时督促、检查及维持集会、早操、早餐、课间操、午休、下午自习课、下午放学后进出校门等时间纪律，上述时段值周教师都必须到场巡视，对纪律不够好的班级及时予以教育整改，并做好扣分记录；升旗仪式和集会时要做指导讲话；升旗仪式、两操和集会时值周领导和值周教师负责维持学生上下楼到秩序，具体分工为：值周领导负责教学楼中间楼道秩序，值周教师负责维持操场秩序。 （3）、督促检查学生按时参加早操及自习课。纪律随时巡视，发现问题及时解决； （4）、早操时由值周教师安排统一指挥，力争早操有序进行；
（5）、处理好当天的偶发事件； （6）、早晨比学生起床时间早10分钟，晚上比学生就寝时间玩20分钟为履行职责时间，值周时必须佩戴值周标志； （7）、坚守岗位，值周时间不得无故离校； （8）、记录好学校“值周日志”，并及时做好交接工作； （9）、做好扣分记录及值周总结工作，负责国旗的升降工作；（10）、及时发放流动红旗。 职责二：值周教师工作职责 （一）、值周工作是学校的一项重要工作。值周教师应认真履行工作职责，对全校范围内的学生进行全程管理。 （二）、负责对住宿生晨练进行组织管理，针对发现的问题，对住宿生进行晨训。原则上值周教师每天要对住宿生进行情况通报。 （三）、中午值周教师分别在学生食堂、校大门口管理学生。学生食堂主要检查就餐时值日教师到位情况;校正大门口和西侧大门主要对中午回家的学生进行管理，防止红、紫、蓝色校牌的学生出校或隔着栅栏买饭。