文艺学
万姝瑞优秀营员文艺学
文杨优秀营员文艺学
刘芷汀合格营员文艺学
肖伶伶合格营员语言学及应用语言学
钱蕊优秀营员语言学及应用语言学
邓佳欣优秀营员语言学及应用语言学
李佳欣优秀营员语言学及应用语言学
卢乐仪优秀营员语言学及应用语言学
李裕丰合格营员语言学及应用语言学
叶丹丹合格营员语言学及应用语言学
刘淑颖合格营员汉语言文字学
刘晓莲优秀营员汉语言文字学
初月滢合格营员汉语言文字学
曹慧晨合格营员中国古典文献学
王文双合格营员中国古代文学
何鑫优秀营员中国古代文学
程佳慧优秀营员中国古代文学
赵虎威合格营员中国现当代文学
张韶玥优秀营员中国现当代文学
王刘凌波优秀营员中国现当代文学
王伟优秀营员中国现当代文学
苏雪芳优秀营员中国现当代文学
孙思悦优秀营员中国现当代文学
张唯优秀营员中国现当代文学
邓国飞优秀营员中国现当代文学
吴京烨合格营员中国现当代文学
田晓萌合格营员中国现当代文学
蒋雅露合格营员中国现当代文学
覃子阳合格营员中国现当代文学
俞梦萌合格营员中国现当代文学
黄妙燃合格营员中国现当代文学
赵德东合格营员比较文学与世界文学
阳晗优秀营员比较文学与世界文学
石天润优秀营员比较文学与世界文学
刘乐纳合格营员比较文学与世界文学
王颖合格营员对外汉语教学
张紫荆优秀营员对外汉语教学
谭添合格营员对外汉语教学
赵旭合格营员中国民间文学王紫瑶优秀营员志愿一
2019年华中师范大学文学院夏令营营员考核结果考核结果姓名
姓名 毕业院校报考专业备注（硕/博） 张凯亮博 北京交通大学会计学 邹子涵博 东北财经大学会计学 靳雯玥博 四川大学会计学 韦程元博 中央财经大学会计学 徐瑞遥博 重庆大学会计学 王方舟硕 大连海事大学会计学 赵芮敏硕 东北财经大学会计学 李璐硕 东北财经大学会计学 任梓怡硕 东北师范大学会计学 陈璐硕 福州大学会计学 张佳敏硕 海南大学会计学 张敬檬硕 湖南大学会计学 徐雅婕硕 华南理工大学会计学 周斯琦硕 华中科技大学会计学 任玥莹硕 吉林大学会计学 罗丽琴硕 暨南大学会计学 奚睿哲硕 江西财经大学会计学 张松岳硕 兰州大学会计学 陈欣缘硕 南开大学会计学 李梦雅硕 山东大学会计学 狄怡华硕 兰州大学会计学 刘雨菲硕 四川大学会计学 罗淑婧硕 天津大学会计学 倪腾腾硕 西安交通大学会计学 李向昕硕 西南财经大学会计学 王易臻硕 中国海洋大学会计学 杨念颖硕 中国海洋大学会计学 石瑶晴硕 中南财经政法大学会计学 叶静怡硕 中南大学会计学 方嘉琪硕 中山大学会计学 张文婷硕 中央民族大学会计学 周维洁硕 湖南大学会计学 吴晗路博 中国海洋大学企业管理 吴以琪博 湖南大学企业管理
姓名 （硕/博） 毕业院校报考专业备注 熊家阔硕 电子科技大学企业管理 刘璐嘉硕 湖南大学企业管理 董孟亚硕 吉林大学企业管理 陈晓涵硕 兰州大学企业管理 李楠硕 山东大学企业管理 沈中元硕 四川大学企业管理 高嘉琦硕 四川大学企业管理 谢子情硕 天津大学企业管理 彭馨娇硕 武汉理工大学企业管理 裴娜硕 中国海洋大学企业管理 邵馨莹硕 中南大学企业管理 罗曼莎硕 西北工业大学企业管理 方舟晟硕 海南大学企业管理 曾雪婷硕 宁夏大学企业管理 李丽媛硕 西安电子科技大学企业管理 徐婧涵硕 西南财经大学企业管理 郑璇硕 西南财经大学企业管理 唐颖硕 中国地质大学（武汉）企业管理 李雅璇硕 中南财经政法大学企业管理 叶蕴蕾硕 山东大学企业管理 邬思懿硕 江西财经大学企业管理 宋卿清博 吉林大学创业学 张奥博 辽宁大学创业学 邹韵硕 华中农业大学创业学 李光耀硕 辽宁大学创业学 林婉婷硕 南京农业大学创业学 韦依妍硕 四川农业大学创业学 卡哈尔?热 扎克硕 中国石油大学（华东） 创业学 李倩硕 中南财经政法大学创业学 娄子涵硕 东北财经大学创业学 张艺民博 山东大学财务学 于明洋博 中央民族大学财务学 梁鹏博 太原理工大学财务学
华中师范大学专业课复习方案 专业课一：中外文学史 中外文学史:华师的文学专业课数目很多，涉及面非常广，教材也十分庞杂，盲目复习，难以起手，必须要做到去粗取精，析出重点，而一般考生在初期复习中很难做到。 大纲给出的专业课参考书目包含以下： 文学各专业： 《文学理论》刘安海、孙文宪主编，华中师范大学出版社2004年版 《文学理论导引》王先霈、孙文宪主编，高等教育出版社 《中国历代文论选》（一卷本），郭绍虞主编，上海古籍出版社 《中国文学史》（四卷）袁行霈主编，高等教育出版社（两本文学史任选其一）《中国文学史》（三卷）章培恒、骆玉明主编，复旦大学出版社（两本文学史任选其一） 《中国历代文学作品选》（上中下编）朱东润主编，上海古籍出版社 《中国现代文学三十年》钱理群等著，北京大学出版社 《中国当代文学》（上、下册）王庆生主编，华中师范大学出版社 《外国文学史》（第1-4册）聂珍钊主编，华中理工大学出版社2004年 复试专业考试参考书目： 文艺学： 《文学批评原理》王先霈主编，华中师范大学出版社2004年版 中国古典文献学： 《中国古典文献学》张三夕主编，华中师范大学出版社2007年1月版 中国古代文学： 《中国文学史》（四卷）袁行霈主编，高等教育出版社（两本文学史任选其一）《中国文学史》（三卷）章培恒、骆玉明主编，复旦大学出版社（两本文学史任选其一） 《中国历代文学作品选》（上中下编）朱东润主编，上海古籍出版社 中国现当代文学： 《中国现代文学三十年》钱理群等著，北京大学出版社 《中国当代文学》（上、下册）王庆生主编，华中师范大学出版社 比较文学与世界文学： 《外国文学史》（第1-4册）聂珍钊主编，华中理工大学出版社2004年 《外国文学史》（上、下）郑克鲁主编，高等教育出版社2002年 《比较文学教程》胡亚敏主编，华中师范大学出版社2004年7月版 中国民间文学： 《民间文学教程》刘守华主编，华中师范大学出版社 影视文学： 《电影媒介与艺术论》李显杰、修倜著，华中师范大学出版社 教育硕士（语文） 《语文课程与教学论》王文彦、蔡明主编，高等教育出版社，2007版
（模板） ***学校夏令营营员守则 为了使营员更好地参加本次夏令营，使本次夏令营活动能顺利的开展，特制定本营员守则。 第一部分、夏令营营员常规管理 1、尊敬老师、尊重同学、平等待人、同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人，尊重残疾人，尊重他人的民族习惯。积极参加集体活动，不得损害集体荣誉，不做有损学校荣誉的一切事情。 2、待人有礼貌，说话文明，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不看他人信件和日记，不打扰别人的工作、学习和休息。 3、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。 4、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 5、衣着整洁，保持良好的卫生习惯。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等劳动。 6、讲秩序，重安全。上下楼梯及楼道一律靠右侧行走，不跑、跳、抢道或并排行走，并要主动给师长、来宾和小同学让路；在营地内不准追逐打闹、大声喧哗、吹口哨，非操场不踢球、打球，不准在楼道或门口扎堆聊天；严禁出现打架斗殴、偷摸扒窃等严重违纪行为。发现不良现象及时向辅导老师报告。
7、讲公德，创和谐。不准踩踏坐栏杆、爬越栏杆、门窗、花坛，严禁从楼梯扶手上往下滑，严禁在桌凳上走动；爱护环境，维护整洁，不随地吐痰，不攀折花草树木。不乱扔纸屑、果皮和食品纸等。保持厕所卫生。 8、爱护营地的各种公物，不得在黑板、墙壁、门窗、课桌椅、宣传栏处涂抹或乱写乱刻，不用脚踢门；节约水电。离班前要关灯、关空调、关门窗。 9、按时参加活动，不迟到，不早退，不滞留宿舍，有病有事要先向班主任老师请假，参加活动时要遵守活动的要求和规定，不得擅自行动。 10、遵守作息制度，按时关灯就寝，不在休息时间做其他事情，宿舍严禁使用火种、及学校配备以外的其他电器。 11、不乱花钱，每天的花费都要记帐，合理筹划。拾到东西归还失主或交公。 12、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防中毒。 13、不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动。 14、遵守暑期夏令营的各项要求和规章制度。 第二部分、往返途中的要求 1、出发、回家途中应该注意行走、乘车、财物的安全，应有家长的接送。 2、乘坐汽车时，有序，礼貌让人，按位就坐，切忌把头、手、臂伸出窗外，把行李摆好放好，以免从李架上跌落伤人。在乘坐学校的车子前往目的地的途中，遵守交通规则，注意行车时的安全。 3. 坐好座位以后，靠走廊的同学将车座的扶手放下来，需要的话拉上窗帘，注意拉窗帘的力度不要太大。 4. 不要玩车座的扶手，不要扯拽车座套，不要用尖锐的东西刺扎车座。
中国现当代文学及文学综合真题 1999年现当代文学 一、名词解释 1、左联 2、论语派 30年代的一个散文流派，主要代表人是林语堂，代表刊物《论语》《人间世》《宇宙风》，以刊登小品文为主，是一个标榜“性灵文学”的文学流派，提倡幽默、闲适、性灵，主张“以自我为中心，以闲适为笔调”，采取与政治保持距离的自由主义立场，《论语》前期文章尚能触及时弊，幽默中含讽刺，1934年后，讽刺锋芒日益减弱，幽默也流于说笑话，寻开心，由此发生了左翼作家与其的论争。 论争：发生于1934——1935年，这是一场关于“性灵文学”的论争，论语派的代表人物是林语堂，他强调自我表现的文学观，强调人的性灵，提倡“以自我为中心，以闲适为格调”，面对世界纯采取逃避的态度，鲁迅等左翼作家这样指责林语堂、周作人的性灵文学的实质，“在风沙面前，虎狼成群的时候靠着低诉或微吟，将粗犷的人心磨得渐渐地平滑，这是十足的抚慰劳人的圣药，麻痹民族灵魂的麻醉性的作品”。 3、东北作家群 产生于30年代中期，指九一八事变后一批从东北沦陷区流亡到内地的青年作家所形成的创作群体，主要代表：萧红、萧军、端木蕻良、骆宾基等人，他们的作品反映了日寇铁蹄下的东北人民的悲惨遭遇，表达了对侵略者的仇恨，对父老乡亲的怀念以及早日收回国土的强烈愿望，他们的作品充满了对关东粗犷的气息，并表露了他们所承载的亡国之苦和顽强的反抗精神，从而形成了一幅使人震颤、愤懑的图画，写出了东北的风俗民情，显示了浓郁的地方色彩，这批青年作家，有的并未加入左联，然而，他们以自己的民族精神和创作与左翼文学连接起来，显示出东北人民的生活力量和抗争信念，其中萧红是最富才情，备受瞩目的一个女作家。 创作特征： 群体意识，敢于直面残酷的现实，正确对待民族生死存亡的重大问题，成为时代愿望的体现者和时代思想的表达者 题材选择与形象塑造大多选取沦陷区血腥的故事和浴血奋斗的场景，集中写日寇的暴行，人民的苦难和人们的抗争，塑造受难者和反抗者的群像 风格基调，粗犷雄浑的格调，具有一种内在的强力，大多抒发悲哀，愤怒，豪迈的激情，作品呈现出的强烈的主观性。 在小说体式，风格方面的探索远胜于对人物形象的塑造。 代表作家：萧红 4、好一计鞭子 5、海派 6、新写实小说 二、论述 1、鲁迅小说中知识分子精神状态分析 2、以《再别康桥》为例谈谈徐志摩诗歌艺术特征 3、80年代寻根文学与20年代乡土文学的异同比较 4、20世纪中国现代主义文学发展概述
华中师范大学中文系考研复习经验分享 这几天有好几个网友问考华师中文系的经验，如果有同学要考华中师范大学现当代文学、古代文学、古典文献学、外国文学与比较文学，民间文学以及文艺学这6个专业中之一的，看看这帖子也许会有帮助，尤其是那些外校想考华师中文系研究生的同学。 1、坚定考华师中文研究生的决心 很多外校的考生都认为本校的考生考本校应该很好考，而且可以考很高的分。但事实并非如此，05，06年中文系的最高分并不是本校的应届毕业生。总体上来说华师中文系的研究生还是比较好考的，每年招120多个，本校保送的有14个左右，（基本上是每个方向2,3个），本校考上本校研究生的有十几个。 华师的应届生考研也有很大的压力，暑假在武汉复习时天气太热，复习效果不好；9月到10月底要到中学进行教育实习（而这段时间是考研复习的黄金时间），考生不能全身心的投入到复习中；考试前，老师们也不会透露专业课考试的任何信息。真正留给应届生复习的时间不是很多，3个多月吧。（某些比较强的应届生可能会很早就着手准备复习，他们不在我所讨论的范畴之内，我所说的是大多数本校的应届生考研的复习时间安排。）本校的学生考本校的优势就在于有专业课笔记，有尽可能多的专业课真题（现在在研究生处只能买到近三年的真题），知道出题老师的研究方向，研究热点。如果外校的考生也有这些东东，加之认真复习，想不考高分都难。 2 、专业选择 华师现当代文学、古代文学、古典文献学、外国文学与比较文学，民间文学以及文艺学这6个专业初试时考的试卷是一样的，即文学理论和中外文学史这两门专业课，淡化专业背景。历年来，华师现当代文学，外国文学，古代文学专业很热，另外三个专业报考的人数相对较少。初试完了以后，某同学的分数可能在现当代文学专业排第8名，在文艺学专业就排在第5名，如果他报考的是现当代文学专业，那他争取公费就很困难了，如果他报考的是文艺学专业，争取公费就比较容易了。除非你特别想做某一领域的研究，不要太在意热门专业。华师文艺学是个很好的专业，博导，硕导都很多，每年报考的人数都不是很多，06年上线人数不够，从外国文学，古代文学方向调剂了几个。民间文学，古典文献每年的上线人数也不够。 3、专业课初试 华师中文系的6个专业方向课初试时考两门专业课，文学理论和中外文学史。下面谈谈该怎样复习专业课。 A 文学理论分值150分 华师指定的参考书是： 《文学理论》刘安海、孙文宪主编，华中师范大学出版社 《中国历代文论选》（一卷本），郭绍虞主编，上海古籍出版社 我个人认为重点是复习孙文宪的书，此书考点密布，每个地方都可能会出题，连注释都不要放过，教材中引用的资料最好能把它们都抄下来，不管是外国的还是中国的。因为每年都会出两个材料题，谈其中包含的文学理论的思想。而这些材料往往一个是外国的，选自教
夏令营的营员总结示例_夏令营营员个人总结 相信选择参加夏令营的人一定不会后悔，还会期待下一次的参加，因为夏令营是多么 的有意思，参加完后心境也会发生变化。下面小编给大家整理了关于夏令营的营员总结，方便大家学习。 夏令营的营员总结1 “哈哈，英语夏令营，我终于来了!”咦，是谁在校园里一边奔跑一边大喊啊?声音和背影是那么的熟悉。不错，正是一向对英语充满激情的我。 走进教室，陌生的同学们正七嘴八舌地交谈着什么，我也迅速加入了他们的行列。一 会儿工夫，我们就已经相当熟悉了。参加夏令营还能交到朋友，真是太给力了! 正当我们聊得热火朝天时，班主任老师领着三位身穿白底红爱心志愿服的大姐姐走进 了教室。我以为她们是来听课的'，班主任老师介绍后我才知道，她们就是夏令营的指 导老师——Lisa、Mimnie和Joy。 开始上课了，Joy老师在黑板上写下许多关于职业的单词，并带我们读了几遍，可我 们还是有些单词不会读。Joy老师不厌其烦地指导我们发音技巧，又带领我们读了起来。果然，我们的朗读整齐、准确多了。我心中不禁竖起了一个大拇指! 接着，Lisa老师在黑板上用英文写了三句话：What’s your dream?Why do you have this dream?What will you do for this dream?我想到爸爸是一名老师，又是我崇拜的 偶像，心里顿时有了决定。一番准备后，同学们开始自告奋勇地说了起来，一阵阵掌 声在教室里不断地响起。我再也禁不住“诱惑”，站起来大声说道：“My dream is a teacher。Because my father is a teacher。I will read more books and learn harder。” Mimnie老师冲我一笑，首先鼓起掌来，随后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。那一刻，我仿佛觉得自己是教室里最幸福的人。夏令营的“诱惑”就是不一样，连平常 不太喜欢展示自己的我都能主动地站起来。 相信英语夏令营带给我们的“诱惑”肯定不止于此，那就让我们拭目以待吧! 夏令营的营员总结2 20__年7月29日，我参加了黑龙江军旅小战士夏令营，我在那里待了七天六夜，下 面我给大家讲讲我的经历吧!
吉林大学考研 ——传播学
考研那些事儿 对于考研，我并不是一开始就下定决心的，算是半路出家吧，家里希望我考公务员的，但是我本身并不想要考公务员，所以拼了一把，选择了考研。北京是个好地方，帝都虽然雾霾重，但是教育质量一流。对于我的学科来说，传媒大学的传播学在全国是一流学科，所以学校我定的很快，定了传媒大学以后就没有中途改变过。从四月份开始准备，一直到考研结束，这段时间说长不长说短也不短，整个过程中我告诉自己，我只考一次，必须要考上，绝对不复研。就凭着对出传媒大学的向往，我坚持下来，并且取得了成功。 还得感谢high研，在我备考期间，high研是我上的最多的论坛，相比较来说，这里的帖子和学姐都很高质量，学到了不少东西，也帮助我解答了好多我迷惑的地方。而且论坛本身又很多有价值的资料。帮助我很多，今天来写这篇帖子也是来回馈论坛。（论坛还给了一稿费，服务真的是蛮周到的。）。当然，最最最主要的目的还是希望我写的帖子能帮助到你们，否则，也真就是失去它本身的意义和价值了。 我并不是一个学习特别出众的学生，大学四年的奖学金屈指可数，也没有什么值得拿得出手的耀眼成绩，可能就是英语稍微好了一点，但是也没有好到那里去，对于我来说，考研是正确的一步，因为我觉得大学四年我的能力还不足够，知识也不够充足，我想要更高的学历和更开阔的视野，所以才想要考研。 定了学校之后，我就收集了很多关于这个专业的经验贴，也加了一些学长学姐，问他们关于复习的经验，还问到他们要不要报班的问题，他们说你可以去试听下看看适不适合自己，能不能学到东西。所以，报班完全根据个人的情况而定。我觉得自己的专业课基础较差，所以选择报了班，确实是起到了事半功倍的效果。 考研路艰辛，在备考期间，有的时候真的想哭！ 想想自己一个人走在考研的路上，什么困难都得自己应对，什么压力都得自己扛着，孤立无援的感觉真的会让自己想哭，哭完，继续前行！ 考研路上，我不去浪、不求职、不刷剧。我不耽玩乐，不猎美色。我悬梁刺股，生死于斯。我是图书馆的雕像，自习室的幽灵。我是唤醒黎明的闹钟，闪耀午夜的台灯，守望课本的双眼，追寻知识的灵魂。我将生命与希望献给考研，日夜如此，考上为止。
吉大考古学——我的复试经历 收藏分享2011-7-29 13:30|发布者: 711120|查看数: 5662|评论数: 0 摘要: 复试结束好几天了，一直不想写，是觉得这个专业没多少人考，写了没多少意义。每年报的人不多，能进复试就差不多没问题了，而且，复试算是很简单。去年计划招生36，最后招了40 。今年计划还是36，但最后招了37。15个 ... 复试结束好几天了，一直不想写，是觉得这个专业没多少人考，写了没多少意义。每年报的人不多，能进复试就差不多没问题了，而且，复试算是很简单。去年计划招生36，最后招了40 。今年计划还是36，但最后招了37。15个保送生，除此之外26个人参加复试（第一天给出的复试名单是40人，有一部分是古籍所的）。但去参加面试的，只有25个。是自己放弃，还是其他什么原因，这个，就不清楚了。 以上是吉大边*疆考古研究中心招生的一些情况。写到这里，应该感谢一些人。最先是GUN，是他问我有没联系导师。说实话，以前从未有过联系导师的想法。过来人的经验，当然要听。在网上找到了一个导师的邮箱，就发了邮件过去，不过被拒绝了，就不再想联系导师了。当时不知道排名，不知自己的成绩能在什么位置，只是觉得很麻烦，也不想看书，想碰运气。这种消极的做法，希望大家不要学我。这个时候，默然姐催我联系导师，无论多么麻烦，都要联系，还把她自己的经历告诉我。花瓣姐也催我联系，无论用什么方法，找不到联系方式，就算直闯办公室也要联系。真的很感谢他们，虽然我是到最后才联系上导师（4月1号晚上8点多，第二天资格审查。其他人，在考试之前，或者在考试后不久，就已经联系好了。我问他们有没联系导师时，他们都很诧异的看我，联系导师是天经地义的啊）。联系导师的具体过程就不详写了，很麻烦。最后是我们学校历史学院的老师给我一个已经毕业近10年的师兄的号码（不好意思给那个老师打电话，原来是准备考他的研究生的，最后是迫不得已。吉大太远了，我们学院和那边几乎没任何联系，更何况语言学和考古学也没多少联系，我们学院的老师根本就帮不上忙），通过他联系到吉大一个老师，又通过那个老师联系到我现在的导师。在联系导师的过程中，能用什么方法就用什么方法，话说回来，也是锻炼自己交际能力的一个不错的机会。 第一天是资格审查和体检。这个专业属于文学院，但通知复试是边疆考古研究中心，资格审查也是在边疆考古研究中心办公室，和其他专业不一样。吉大的那个研究生登记表，我是打印的，只有最后一页学院和学校的负责人签字是手写。其他人都是手填的，归档的东西，手填更正式些？建议大家最好把表格打印出来，自己手填。还有，他们要求必须是16K的纸打印，一般默认是A4的纸。我开始时是在办公室请老师帮我检查的（竟然说我写的考生自述里有好多不合语法，缺主语之类的，汗），就直接打印了，不符合要求。办公室也没16K的纸，只好自己又出去打印，很麻烦。注意一下，就不用像我那样瞎折腾了。 那个登记表看得不是很仔细，主要看后面的公章。身份证复印件是要正反两面复印在一张纸上。他们没明说，我就准备了两份，有备无患。成绩单交一张给他们就行(原件和复印件都要带她要我留原件。其实是直接打印两份的，没啥区别）。要最新的，我还算幸运，上个学期虽然有一门课分数很低，但没有不及格的。有一个同学考的暨大，去打印成绩单，当时系统没把补考成绩输进去，她的成绩单上就有一门五十多分的，虽然不是主干课程，但还是让人很不舒服（大四还有不及格的，真的服了那个老师，只不过是两次作业没交而已）。交材料时那个老师问报的哪个导师。有一个男生没联系老师吧，就先出去了，估计是去找老师了。还有个小插曲，嘿嘿，开始时走错地方了，去了会议室，林沄老师在给研究生上课，很和蔼的一个老先生。我觉得那些老师都特别好，很好相处。 准考证收上去了，第二天笔试，带身份证就可以了。 体检嘛，没啥好说的，走过场而已，下午人少，几乎不用排队。只是吉大的校医院好冷，我冻得
小学夏令营开营仪式上的演讲稿_夏令营优秀营员 结营演讲稿 各位老师，各位营员： 大家好！ 暑假刚刚开始，我们Xx中心小学的夏令营就正式开营了，首先，我代表学校预祝今年的夏令营活动取得圆满成功！也真诚祝贺在座 的每个同学能够光荣地成为今年夏令营的成员，因为我知道，并不 是每个同学都有资格成为夏令营的成员的，必须在书画、作文等方 面有一定的才能，经过老师的挑选才有资格成为夏令营成员。你们 能够成为夏令营的成员，说明你们都是有才能的。 同学们，你们知道我们学校为什么每年都要举办夏令营活动吗？我想，至少有以下几方面的原因。第一，为了让同学们过一个愉快 而有意义的暑假，苏州市教育局提出了每个同学都要争做“三会” 学生的要求，也就是在暑假中要会休息、会自学、会健体。丰富多 彩的夏令营活动就是引导大家学做“三会”学生的，学校要通过夏 令营让你们成为全校同学争做“三会”学生的榜样。所以，大家在 三天的夏令营活动中，要用心琢磨，怎样才能做到会休息、会自学、会健体。第二，我们学校在艺术、作文等方面已经形成了鲜明的特色，鲜明的特色主要表现在我们学校已经有了一大批小小书画家和 写作能手，大家都知道拳不离手、曲不离口的道理，组织在座的同 学参加夏令营，就是为了引导大家在暑假里也不能忘记自己的爱好，要多看、多画、多写。当然，三天的活动是远远不能达到这个目的的，举办夏令营活动，主要是通过老师的引导，让大家以夏令营为 起点，夏令营结束以后，要坚持整个暑假都不间断地练习。我们可 以来一次竞争，暑假结束以后，我们来比一比，谁的进步是最大的。第三，我们学校是吴中区唯一的一所中日友好交流学校，下学期， 我们学校将有20位同学走出国门，到日本国参加中日友好活动，因此，我们学校要利用夏令营的时间对部分同学进行语言、礼仪、才 艺等方面的训练。希望这些同学要在老师的指导下，刻苦学习和训
1：某投资项目某年前3年的平均投资收益率分别为5 %，7 % 和9 %，则该项目的年平均投资收益率为（）。（注:：选项中符号 ^ 表示乘幂，如：8^1/3 =2) 1.（105% x 107% x109%）^1/3 ?1 2.(105% x 107% x 109%) ?1 3.（5% + 7% +9%）/ 3 ?1 4.（105% +107% +109%）/ 3 ?1 2：若某个季节的季节指数为110%，则说明该季节的平均水平( )总平均水平 1.低于 2.等于 3.高于 4.不超过 3：某地区今年上半年与去年同期相比，如果用按可比价格计算的同样多的人民币比上年同期多购买2% 的商品，则该地区今年上半年的物价指数是（） 1.98% 2.100%/102% 3.100% 4.102% 4：下列方法不属于描述统计方法的是（） 1.用线图来展示某书店上半年各月份图书的销售额分布
2.用饼图来展示某学院09届本科毕业生的就业领域分布 3.用某城市09年7月份猪肉的平均销售价格同比指数来与去年同期的价 格做比较分析 4.依据从某学院09届500名应届本科毕业生中随机抽取的50名进行的毕 业后到基层工作的意向调查结果，推断全院毕业生有意向去基层单位工作的比例 5：我国居民消费品价格和服务价格指数（CPI）属于( ) 1.个体指数 2.总指数 3.物量指数 4.价值指数 6：某只股票的某年前2个季度的投资收益率为5 %和8 %，则该股票的年度化平均投资收益率为（）。（注:：选项中符号 ^ 表示乘幂，如：8^1/3 表示8的1/3次幂) 1.（105% x 108% ）^1/2 ?1 2.(105% x 108% )^2 ?1 3.（105% x 108% ）?1 4.（105% +108% ）/ 2 ?1 7：下表是某商场2009年1-6月份销售额（单位：万元）资料， 月份 1 2 3 4 5 6 销售额 10 14 12 13 14 12 则这期间的平均增长速度的计算公式应该为（） 1.1.2 ^1/5
华中师范大学文学院硕士研究生入学考试《826语言文学综合考试》科目考试大纲 （科目代码:826） 第一部分考试说明 一、考试性质 语言文学综合是我校文学院学科教学·语文教育硕士研究生入学必考的科目之一。考试目标是要求考生掌握与中国古代文学与现代汉语有关的重要的基本概念、基本知识，能够运用有关基本知识分析古诗文和语言现象，具备基本的研究能力。合格考生应当达到全国普通高等院校中文专业的相关知识水平。 考生的复习范围和考试的命题范围以研究生院已经公布的关于本门课程考试的参考书目为据。考试对象为报考我校文学院学科教学·语文教育硕士研究生入学考试的准考考生。 二、考试形式与试卷 （一）答卷方式：闭卷、笔试 （二）答题时间：180分钟 （三）题型比例 判断对错10分 名词解释30分 分析题10分 赏析题10分 简答题70分 论述题20分 第二部分考察要点 《语言文学综合考试》主要涉及中国文学史和现代汉语等方面内容。 一、中国文学史部分 （一）先秦两汉文学部分
中国文学的起源、诗经、楚辞、左传、庄子。 汉代文学的整体风貌、史记、汉赋、汉乐府、古诗十九首。 （二）魏晋南北朝文学部分 建安文学特性的形成原因、建安风骨、三曹、阮籍；陶渊明、永明体、庾信。 （三）唐代文学部分 唐诗繁盛的原因、初唐四杰、李白、杜甫、中唐诗风的变化、白居易、李商隐。 （四）宋代文学部分 词的出现及其特点、婉约与豪放的两派、周邦彦、苏轼、辛弃疾。 （五）元明清文学部分 元代杂剧繁盛的原因、关汉卿、王实甫；明代传奇、金瓶梅、水浒传；清代诗文状况、红楼梦。 二、现代汉语部分 （一）现代汉语和现行汉字 语言、汉语、现代汉语，现代汉语共同语的形成与特点，现代汉语方言的分区。 汉字的性质和特点，现行汉字的形体和构造，现行汉字的规范化和现代化。 （二）现代汉语语音 语音、语音学；语音的性质；语音单位，语音标记；语音的规范。 声母的分类、发音、辨正；韵母的分类、发音、辨正；声调的性质，调值、调类和调型，古今调类的对应关系，普通话的声调及其辨正。 语音组合，语流音变。 句调，重音，节奏。 （三）现代汉语语汇 语汇、语汇学、语汇系统，语汇单位，语汇的规范。 单纯词、合成词，短语词、离合词，缩略形式和缩略词。 词义的性质和类型，词义的发展，多义词、同音词、同形词，同义词、反义词、类义词。 基本语汇和非基本语汇，古语语汇、方言语汇、外来语汇，行业语、隐语和阶级习惯语，熟语。 新词创生的特点和方式，旧词的衰亡和复出。
少年营营员守则 为了使营员更好地参加本次夏令营，使本次夏令营活动能顺利的开展，特制定本营员守则。 第一部分、营员常规管理 1、尊敬老师、尊重同学、平等待人、同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人，尊重残疾人，尊重他人的民族习惯。积极参加集体活动，不得损害集体荣誉，不做有损学校荣誉的一切事情。 2、待人有礼貌，说话文明，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不看他人信件和日记，不打扰别人的工作、学习和休息。 3、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。 4、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 5、衣着整洁，保持良好的卫生习惯。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等劳动。 6、讲秩序，重安全。上下楼梯及楼道一律靠右侧行走，不跑、跳、抢道或并排行走，并要主动给师长、来宾和小同学让路；在营地内不准追逐打闹、大声喧哗、吹口哨，非操场不踢球、打球，不准在楼道或门口扎堆聊天；严禁出现打架斗殴、偷摸扒窃等严重违纪行为。发现不良现象及时向辅导老师报告。 7、讲公德，创和谐。不准踩踏坐栏杆、爬越栏杆、门窗、花坛，严禁从楼梯扶手上往下滑，严禁在桌凳上走动；爱护环境，维护整洁，不随地吐痰，不攀折花草树木。不乱扔纸屑、果皮和食品纸等。保持厕所卫生。 8、爱护营地的各种公物，不得在黑板、墙壁、门窗、课桌椅、宣传栏处涂抹或乱写
乱刻，不用脚踢门；节约水电。 9、按时参加活动，不迟到，不早退，不滞留宿舍，有病有事要先向带队老师请假，参加活动时要遵守活动的要求和规定，不得擅自行动。 10、遵守作息制度，按时关灯就寝，不在休息时间做其他事情，宿舍严禁使用火种、及营地配备以外的其他电器。 11、不乱花钱，每天的花费都要记帐，合理筹划。拾到东西归还失主或交公。 12、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防中毒。 13、不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动。 14、遵守少年营的各项要求和规章制度。 宿舍管理的要求 1、抵达目的地后，听从老师和工作人员的指挥，服从老师和工作人员的安排。牢记自己宿舍所在的位置、楼层、房间号和班主任的电话号码；记住同住营员的姓名，如发现同伴离队，马上向老师报告。禁止离开营地，到陌生的或者危险的地方去。 2、在寝室里注意用电的安全，不能随意动里面的电器和各种电器的开关；不做危险的游戏；不赌博；不追逐、疯打、吵架、打架；有解决不了的问题及时报告老师或者工作人员。 3、注意不要被开水、洗澡水烫伤；保管好自己的财物和物品；不能翻、拿别人的东西；借东西要经过别人的同意，爱护并及时归还，不乱拿乱用他人物品；按时就寝和起床。不得窜寝、随意跑动；不得大声喧哗，打扰他人休息。营员不可在宿舍插电器和动用电源电线。 4、遵守作息时间，按时进出宿舍，按时起床，按时就寝,熄灯后保持安静就寝,不得随意调换床铺。进出公寓轻声细语，上下楼梯自觉靠右文明行走，不爬阳台、不登
管理学院2016年学术夏令营营员名单 姓名 性别 本科学校 姓名 性别 本科学校 单雪澍 女 四川大学 魏英妮 女 东北大学 段小栋 女 吉林大学 严甜甜 女 西北农林科技大学 樊文翔 男 东北林业大学 张姗 女 西安交通大学 范攀 女 西北农林科技大学 郑璐燕 女 山东大学 房淼 女 山东大学 祝晴 女 中国农业大学 冯钰瑶 女 山东大学 陈悫 女 湖南大学 付赛际 女 北京科技大学 马莉珠 女 中央民族大学 韩健一 男 南开大学 李亚妮 女 湖南大学 吉倩 女 南京理工大学 薛星楠 女 吉林大学 解辅元 女 同济大学 杨艺童 女 东北大学 赖旭昕 女 南昌大学 路其远 女 西北农林科技大学 马宁 女 山东大学 水阿西 女 中央民族大学 庞娜 女 中南大学 王昭曦 女 华南理工大学 彭祯 女 西安交通大学 王紫璇 女 山东大学 石芸婷 女 北京理工大学 魏畅 女 北京林业大学 苏年小兵 男 西南交通大学 徐德钰 女 合肥工业大学 孙瑜 女 东北林业大学 阎嘉敏 女 北京科技大学 王天 男 郑州大学 赵凯悦 女 西北农林科技大学 王瑜 女 东北农业大学 陈凯 男 吉林大学 吴迪 男 北京科技大学 范昱江 男 北京交通大学 徐俊敏 男 兰州大学 傅道麟 男 东北农业大学 杨金鑫 女 东北大学 管吉鹏 男 中国海洋大学 杨翔宇 男 山东大学 衡量 男 兰州大学 叶靖宜 女 河海大学 黄潇剑 男 中央民族大学 叶磊 女 北京邮电大学 刘哲 男 西北工业大学 于艺凝 女 西南交通大学 欧芮利 女 北京师范大学 余艳粉 女 湖南师范大学 连雨辰 男 西安交通大学 袁宇翔 男 南昌大学 滕一铭 男 西安交通大学 占文蕾 女 郑州大学 朱俊辛 男 中南财经政法大学 张黎萍 女 郑州大学 朱晓 女 北京理工大学 赵欢 女 四川大学 张一弢 女 东南大学 赵倩倩 女 重庆大学 胡子木 男 安徽大学 白甜 女 四川大学 李宛姗 女 西安交通大学 曹译尹 女 重庆大学 李叙瑶 女 中南大学 曹雨蒙 女 合肥工业大学 裘峥 男 北京化工大学 耿朝娜 女 河海大学 邬旭晗 女 中央民族大学 李凌春子 女 武汉理工大学 邢雅婷 女 天津大学 梁书源 男 大连理工大学 赵昱 女 西北农林科技大学 刘曦绯 女 山东大学 曾军鹏 男 大连海事大学 马彬 女 电子科技大学 韩容 女 中南大学 马远征 女 中南大学 宋晓悦 女 四川大学 谭静 女 大连理工大学 苏义鹏 男 安徽大学 唐锋 男 中南财经政法大学 田皓文 女 西安交通大学
吉林大学网络教育学院2018-2019学年第二学期期末考试《公文写作》大作业 学生姓名专业 层次年级学号 学习中心成绩 年月日 一、名词解释（每题4分、共计32分） 1.决定 答：按照《2012年党政机关公文处理工作条例》的规定,决定是“适用于对重要事项作出决定和部署、奖惩有关单位及人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项”的公文
2.意见 答：意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。意见是上级领导机关对下级机关部署工作,指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。意见的指导性很强,有时是针对当时带有普遍性的问题发布的,有时是针对局部性的问题而发布的,意见往往在特定的时内发生效力。 3.通知 答：通知,是运用广泛的知照性公文。用来发布法规、规章,转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文,批转下级机关的公文,要求下级机关办理某项事务等。通知,一般 由标题、主送单位(受文对象)、正文、落款四部分组成。 4.通报 答：通报是一个汉语词汇,拼音为 tong bao,基本意思是用来表彰先进,批评错误,传达 重要指示精神或情况时使用的公务文书。 5.请示 答：请示是“适用于向上级请求指示、批准”的公文。请示属于上行文。凡是本机关无权、无力决定和解决的事项可以向上级请示,而上级则应及时回复是应用写作实践中的一 种常用文体。请示可分为三种。请求指示的请示、请求批准的请示、请求批转的请示。 6.报告 答：报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等 以取得上级领导部门的指导。 7.批复 答：批复是指答复下级机关的请示事项时使用的文种,是机关应用写作活动中的一种常用公务文书。批复一般分为审批事项批复,审批法规批复和阐述政策的批复三种。 8.函 答：函是指不相隶属机关之间商治工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项时所使用的公文。函是一种平行文,不能用于上下级机关 二、简答题（每题6分、共计36分） 1. 通知的适用范围 答：通知，适用于发布、传达要求下级机关只执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。通知主要是上级机关对下级机关行文时使用，属于下行文；向有关单位知照某些事项时（如告知机构变更和召开会议时），也可作平行文使用。 2.通报的特点 答：通报的主要特点：一是教育性.因为通报用于表彰先进单位、先进个人和先进事迹,宣传成功的经验；批评错误 ,打击歪风邪气,吸取失败教训.二是指导性.主要使用来传达重要情况,沟通信息,互通情报,交流经验,倡导,警戒。
2012年世界文化之旅夏令营 《营员手册》 特别声明： 营员须遵守夏令营营规，如营员严重违反营规，主办方管理人员、夏令营训练师及管理人员、学校带队老师及辅导员等有权终止其参与相关活动，直至勒令其提早返程，任何已缴付的费用将不予退还，退营导致的一切额外费用，一概由营员承担，主办方保留向营员追讨相关损失的权力。 一、夏令营营规及纪律 1、全体营员一切行动听指挥，严格遵守营员纪律，服从指挥部的调动和安排。 2、开营旅行期间不戴贵重首饰及物品，注意财物安全；乘车时不要把头、手伸出窗外，保证人身安全。 3、营员行程期间不得擅自离队，未经许可不得单独离开驻地；休息时若需上街购物必须由带队老师或其他工作人员陪同并报指挥部同意后方可，以防走失。 4、训练及观光过程中，请时刻注意安全；自由活动时，请遵守集合时间和集合地点；请牢记带队老师的联系电话，遇紧急情况，随时联系。 5、仪容仪表：要求穿戴干净、整洁，不穿奇装异服，各位营员在外期间注意仪表和行为。 6、用餐：把握病从口入关，在统一安排的餐厅内用餐，不得外出购买生冷食品或街头小吃；饭前便后要洗手。 7、饮水：营员应该装满备足一天的用水，多饮水，中午用餐时在餐厅补足。 8、就寝：每晚10：00前就寝，保证睡眠，不得在其他营员的房里过夜；要注意盖好被子，预防感冒及上呼吸道感染；日常物品要放在桌面，不要放在枕头下、抽屉里和柜子里，以免遗忘；请爱惜公物，若有损坏照价赔偿。 9、陪同家长，要以夏令营利益为重，为孩子做榜样，服从安排，不得争抢铺位、座位，提倡互助友爱的精神。 10、对主办方管理人员、营地管理人员、训练老师、带队老师及辅导员等均称老师，对司乘人员应使用叔叔、阿姨或师傅等尊称。 11、卫生：无论在宿舍、在车厢、旅游车或观光景点均应维护周围的环境卫生； 12、与家里的联络： ·家长与孩子联络：请直接和带队老师联络。 ·孩子与家长联络：请带队老师和家长联络。 二、中途退营规定 营员在夏令营开始后退出，均视作自动放弃处理，不会退还任何费用。 三、责任问题 1、出发前后或期间，如发生特别情况如自然灾害等非人力可控制之情况，主办方有权利取消、更改行程内相关安排，所引起的金钱及时间损失，主办方不承担责任。
***学校夏令营营员守则 为了使营员更好地参加本次夏令营，使本次夏令营活动能顺利的开展，特制定本营员守则。 第一部分、夏令营营员常规管理 1、尊敬老师、尊重同学、平等待人、同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人，尊重残疾人，尊重他人的民族习惯。积极参加集体活动，不得损害集体荣誉，不做有损学校荣誉的一切事情。 2、待人有礼貌，说话文明，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不看他人信件和日记，不打扰别人的工作、学习和休息。 3、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。 4、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 5、衣着整洁，保持良好的卫生习惯。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等劳动。 6、讲秩序，重安全。上下楼梯及楼道一律靠右侧行走，不跑、跳、抢道或并排行走，并要主动给师长、来宾和小同学让路；在营地内不准追逐打闹、大声喧哗、吹口哨，非操场不踢球、打球，不准在楼道或门口扎堆聊天；严禁出现打架斗殴、偷摸扒窃等严重违纪行为。发现不良现象及时向辅导老师报告。 7、讲公德，创和谐。不准踩踏坐栏杆、爬越栏杆、门窗、花坛，严禁从楼梯扶手上往下滑，严禁在桌凳上走动；爱护环境，维护整洁，不随地吐痰，不攀折花草树木。不乱扔纸屑、果皮和食品纸等。保持厕所卫生。 8、爱护营地的各种公物，不得在黑板、墙壁、门窗、课桌椅、宣传栏处涂抹或乱写乱刻，不用脚踢门；节约水电。离班前要关灯、关空调、关门窗。 9、按时参加活动，不迟到，不早退，不滞留宿舍，有病有事要先向班主任老师请假，参加活动时要遵守活动的要求和规定，不得擅自行动。 10、遵守作息制度，按时关灯就寝，不在休息时间做其他事情，宿舍严禁使用火种、及学校配备以外的其他电器。 11、不乱花钱，每天的花费都要记帐，合理筹划。拾到东西归还失主或交公。 12、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防中毒。 13、不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动。 14、遵守暑期夏令营的各项要求和规章制度。 第二部分、往返途中的要求 1、出发、回家途中应该注意行走、乘车、财物的安全，应有家长的接送。 2、乘坐汽车时，有序，礼貌让人，按位就坐，切忌把头、手、臂伸出窗外，把行李摆好放好，以免从李架上跌落伤人。在乘坐学校的车子前往目的地的途中，遵守交通规则，注意行车时的安全。 3. 坐好座位以后，靠走廊的同学将车座的扶手放下来，需要的话拉上窗帘，注意拉窗帘的力度不要太大。 4. 不要玩车座的扶手，不要扯拽车座套，不要用尖锐的东西刺扎车座。 5. 车上安置的小锤子千万不能乱动，那是在紧急情况下逃生用的。 6. 注意车上卫生，垃圾放在发的塑料袋里，或者扔在车上放置的垃圾箱里。 7. 不要携带饮料西瓜等带有粘质液体的食品上车，以免污染车座，不易清洗。 8. 严禁将易燃易爆的物品带上车，尤其不可以带打火机。 9. 车在行驶的比较快的时候不要站起来，以免刹车或者拐弯时造成伤害（这在车上做游戏的时候尤其注意）。
夏令营的营员总结示例 相信选择参加夏令营的人一定不会后悔，还会期待下一次的参加，因为夏令营是多么的有意思，参加完后心境也会发生变化。下面给大家整理了关于夏令营的营员总结，方便大家学习。 夏令营的营员总结1 “哈哈，英语夏令营，我终于来了!”咦，是谁在校园里一边奔跑一边大喊啊?声音和背影是那么的熟悉。不错，正是一向对英语充满激情的我。 走进教室，陌生的同学们正七嘴八舌地交谈着什么，我也迅速加入了他们的行列。一会儿工夫，我们就已经相当熟悉了。参加夏令营还能交到朋友，真是太给力了! 正当我们聊得热火朝天时，班主任老师领着三位身穿白底红爱心志愿服的大姐姐走进了教室。我以为她们是来听课的，班主任老师介绍后我才知道，她们就是夏令营的指导老师——Lisa、Mimnie和Joy。 开始上课了，Joy老师在黑板上写下许多关于职业的单词，并带我们读了几遍，可我们还是有些单词不会读。Joy老师不厌其烦地指导我们发音技巧，又带领我们读了起来。果然，我们的朗读整齐、准确多了。我心中不禁竖起了一个大拇指!
接着，Lisa老师在黑板上用英文写了三句话：What’s your dream?Why do you have this dream?What will you do for this dream?我想到爸爸是一名老师，又是我崇拜的偶像，心里顿时有了决定。一番准备后，同学们开始自告奋勇地说了起来，一阵阵掌声在教室里不断地响起。我再也禁不住“诱惑”，站起来大声说道：“My dream is a teacher。Because my father is a teacher。I will read more books and learn harder。” Mimnie老师冲我一笑，首先鼓起掌来，随后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。那一刻，我仿佛觉得自己是教室里最幸福的人。夏令营的“诱惑”就是不一样，连平常不太喜欢展示自己的我都能主动地站起来。 相信英语夏令营带给我们的“诱惑”肯定不止于此，那就让我们拭目以待吧! 夏令营的营员总结2 20__年7月29日，我参加了黑龙江军旅小战士夏令营，我在那里待了七天六夜，下面我给大家讲讲我的经历吧! 刚到第一天，突然离开爸爸妈妈让我感觉很不适应，想念爸爸妈妈，后来，我和杨俊辉、修王子涵、陈钰程分到了一个寝室，我们都兴奋不已，还有在我们四个人的共同努力下，获得了卫生流动红旗。