湖南大学研究生学籍管理办法
第一章总则
第一条为了加强研究生学籍管理，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，制定本办法。
第二条本办法适用于我校各类在籍研究生。
第二章入学与注册
第三条新生应持《湖南大学研究生录取通知书》和本人有效身份证件，按照相关要求和规定期限，到校办理入学手续。因故不能按期入学的，应提前向研究生院请假，并附原单位或所在街道、乡镇证明，请假时间不得超过两周；未请假、请假逾期的，除因不可抗力等正当理由外，视为自动放弃入学资格。
第四条新生入学前，由所在培养单位、校医院按照招生有关规定分别对新生进行学术诚信和健康状况复查，经复查合格且按规定办理入学手续者予以注册，正式取得我校研究生学籍。复查不合格者，由所在培养单位或校医院提出处理意见，报研究生院汇总后，由学校招生领导小组予以处理，直至取消入学资格。
第五条经校医院或二级甲等以上医院诊断，证明不宜在校学习且短期内不能治愈的患病新生，可以保留入学资格一年。保
留入学资格的新生应当在两周内办理离校手续。
保留入学资格者不具有正式学籍。在保留入学资格期内经治疗康复的，向研究生院提出入学申请，同时提交医院开具的健康诊断证明材料，经学校复查合格后，可以重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。
第六条每学期开学第一周内，研究生应当持本人研究生证到所在学院报到注册。未按学校规定缴清学杂费的不予注册。因故不能如期报到注册的，可办理暂缓注册手续，暂缓注册期限不超过两周。无正当事由逾期两周不注册者，按退学处理。
第三章转学、转专业与更换导师
第七条研究生一般应当在被录取学校完成学业。如有特殊情况，无法继续在本校学习的，可以申请转学。
第八条有下列情形之一的，不得转学。
（一）入学学习时间超过一年的；
（二）招生时确定为定向、委托培养的；
（三）应予退学的；
（四）无正当理由的。
第九条转学办理
研究生转入我校，由研究生本人提交《高等学校学生转学申
请（确认）表》，在导师同意接收和转入学院考核同意后，经研究生院审核、分管校长批准，报省级教育行政部门批复后，方可办理入学报到手续。
研究生转出我校，由研究生本人提交《高等学校学生转学申请（确认）表》，研究生所在学院及导师同意后，经研究生院审核、分管校长批准，拟转入学校同意接收，经省级教育行政部门批准后，方可办理离校手续。
研究生跨省转学，需分别经转出学校和转入学校所在地省级教育行政部门批准。
经批准由外校转入我校学习的研究生，一般只能转入相应专业和年级学习。
第十条研究生一般不得转专业或更换导师。有下列特殊情况之一的，可以申请校内转专业或更换导师。
（一）原指导教师工作关系变动的。
（二）确有特长，经考核证实，转专业与更换导师更能发挥其特长的；
（三）因疾病或生理缺陷，经学校指定医院检查证明不能在原专业继续学习，但尚能在本校其他专业学习的；
（四）因特殊困难，经学校认定，不转专业无法继续学习的。
学校根据社会对人才需求情况的发展变化，经学生同意，必
要时可以适当调整学生所学专业。
第十一条有下列情况之一的，不得转专业。
（一）入学学习时间超过一年的；
（二）由低学历层次转为高学历层次学习的；
（三）正在休学、保留学籍的；
（四）应予退学的；
（五）在校学习期间已经转过专业的；
（六）无正当理由的。
第十二条转专业与更换导师办理
由研究生本人提交《湖南大学研究生学籍变动申请表》，经导师和所在学院同意，拟转入专业所在学院和接收导师同意，研究生院审核，报分管校长批准后，方可办理。研究生转专业后，必须按该专业培养方案的要求重新制定个人培养计划并修读课程学分及完成其它各培养环节。
被批准转专业与更换导师、并已办理手续的，不得申请转回原专业与导师。
第十三条转学、转专业与更换导师的申请，应当在每学年秋季学期开学后一个月内提出，其他时间不予受理。
第四章休学、保留学籍与复学
第十四条因特殊原因研究生可以申请休学。有下列情况之一者，应予休学。
（一）因病停课治疗、休养的课时达一学期总学时三分之一以上者；
（二）经校医院或学校指定的二级甲等以上医院诊断为严重传染性疾病患者，医院建议休学治疗者；
（三）因特殊原因不能坚持正常学习者，或导师及培养单位认为必须休学者。
第十五条休学一般以一学期为期，期满后仍不能复学的，可继续申请休学，但休学时间累计不得超过一年。
第十六条研究生申请休学的，应由本人提交《湖南大学研究生学籍变动申请表》，经导师和所在学院研究生教育分管领导同意，报研究生院批准，方可休学。休学时间从批准之日算起。
第十七条休学期间，不享受在校学习研究生的待遇，不得返校上课、考试，学校保留其学籍，其医疗费用按学校有关规定处理。
第十八条应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队）的，学校保留其学籍至退役后一年。录取为硕士研究生的国防生最长可保留学籍两年，逾期不能按时返回学校就读的，将作自动退学处理。
第十九条复学办理
（一）休学期满，须在学期开学前一个月，由本人提交复学申请（填写《湖南大学研究生学籍变动申请表》）及所在地街道（乡镇）等单位开具的学生行为表现证明，到研究生院办理复学手续。
（二）因伤、病休学的，申请复学时还应当持二级甲等以上医院开具的康复证明，并经学校医院复查合格后，方可复学。
（三）休学期间如发现有严重的违法违纪行为，不予复学，按退学处理。
第五章学制与学习年限
第二十条公开招考博士研究生实行以4年为基础的4—6年弹性学制；提前攻博及硕博连读博士研究生实行5—8年的弹性学制（从硕士入学时间算起，且转入博士生阶段后学习年限不少于3年）。
第二十一条全日制硕士研究生实行2—4年的弹性学制，非全日制硕士研究生实行2—5年的弹性学制。保留入学资格硕士研究生的学习开始时间从正式报到入学开始算起。
第二十二条研究生应在以上规定的弹性学制内完成学习任务，一般不能延长。如有特殊情况需推迟毕业者，应提出延期毕
业申请，经导师、所在学院同意，研究生院审核批准，可以适当延长学习时间（一般为一年，最长不超过两年）。如超过正常的弹性学制三个月内未提出延期毕业申请的，取消学籍，作自动退学处理。经研究生院批准延期毕业后仍不能按期毕业者，取消学籍，作自动退学处理。
第六章退学
第二十三条有下列情形之一的，应予退学。
（一）硕士生一学期有两门必修课程考试不及格、博士生有一门必修课程考试不及格，经重修后仍不及格的；硕士生课程学习结束后，不及格课程合计在10学分以上（含10学分）的；
（二）博士生资格综合考试二次不通过的；
（三）休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者虽提出复学申请但复查不合格的；
（四）在规定的正常弹性学制内未毕业且逾期三个月未提出延期毕业申请的；
（五）经延期，仍未毕业的；
（六）经学校指定医院诊断，因患病或者意外伤残无法继续在校学习的；
（七）未经请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动
的；
（八）超过学校规定期限未注册而又无正当事由的；
（九）公派出国或出境进修、联合培养、参加国际学术会议的研究生，未经学校批准延期不归，逾期三个月以上者；
（十）本人申请退学的。
第二十五条由研究生所在学院提出报告并附相关材料，报研究生院审核，经校长办公会议研究同意后，方可作出退学处理决定，并由学校出具退学决定书送达研究生本人，不能直接送达的在研究生院予以公告。
第二十六条受到退学处理或因其他原因受到处理离校的，应在处理决定书送达或公告之日起两周内办理有关手续离校。
第二十七条对退学处理有异议的，在退学决定书送达或公告之日起5个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。
第七章毕业、结业与肄业
第二十八条凡具有我校学籍、在规定的最长学习年限内修完本专业培养计划规定的课程，完成学位论文并通过答辩，德、智、体达到毕业要求的，学校发给毕业证书。符合《中国人民共和国学位条例》和《湖南大学学位授予工作细则》规定的学位授
予条件的，授予硕士或博士学位。
第二十九条在规定的最长学习年限内修完研究生培养方案规定的全部课程，但未完成学位论文或学位论文答辩未通过者，经本人申请，可发给结业证书。
研究生结业后不再具有我校学籍，不得继续在学校参加教学活动，学校不再向其颁发毕业证书和学位证书。
第三十条在校学习期满一年以上、受到退学处理的，可发给肄业证书。在校学习不满一年、受到退学处理的，可出具在校学习成绩单或证明。
第三十一条受到开除学籍处分的，可发给学习证明。
第三十二条毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或者损坏的，经本人申请，学校核实后可出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。
第八章附则
第三十三条本办法由校研究生院负责解释。
第三十四条本办法自颁布之日起施行。原《湖南大学研究生学籍管理规定》同时废止。其他有关文件规定与本办法不一致的，以本办法为准。
《大学生就业指导》考试试卷（一） 参考试题一：综合试题 一、填空题（30%） 1、对到西部县以下基层单位和艰苦边远地区就业的高校毕业生，实行来去自由的政策，户口可留在原籍或根据本人意愿迁往西部地区和艰苦边远地区。工作满5年以上的，根据本人意愿可以流动到原籍或除直辖市以外的其他地区工作，凡落实了接收单位的，接受单位所在地区应准予落户；需要人事代理服务的，由有关机构提供全面的免费代理服务。 2、对高校毕业生从事个体经营的，除国家限制的行业外，自工商行政管理部门登记注册之日起3年内免交登记类、管理类和证照类的各项行政事业性收费。 3、对于高校毕业生以从事自由职业、短期职业、个体经营等方式灵活就业的，各级政府要提供必要的人事劳动保障代理服务，在户籍管理、劳动关系形式、社会保险缴纳和保险关系接续等方面提供保障。 4、高校毕业生招聘到村和社区工作或，实行 3 个月的试用期，试用期满合格的，有乡镇（街道）与高校毕业生签订劳动合同，合同一般3年一签。在聘用期内，其人事关系、档案等统一由当地人事行政部门所属的人才中介机构免费代理，其党、团组织关系应迁转至所在村和社区。 5、对在农村和社区工作 2 年以上，成绩突出、表现优秀、群众信任的高校毕业生，要根据基层干部队伍建设的情况，通过法定程序使其进入村、社区领导班子，并及时推荐为乡镇（街道）后备干部，条件成熟的，可推荐为乡镇（街道）领导班子成员人选。 6、国家为拓宽就业渠道施行的“五大计划”是指：西部志愿者服务计划和地方欠发达地区志愿者服务计划、农村教师特设岗位计划和农村教育硕士计划、“三支一扶”计划、大学生村官计划、社区大学生工作者服务计划。 7、职业测评是一种了解个人与职业相关的各种心理特征的方法。 8、湖南大学就业信息网的网址是。 9、就业报到证时间通常为 6月底至7月上旬，故学生毕业离校时有可能不能随带，由学校给予寄发，因此各毕业生必须认真填写详细通讯地址（要求能自己亲自收阅）。学校将以挂号信形式寄发或转交给毕业生。 10、毕业生应妥善保管好本人的户口迁移证，谨防被盗或遗失，毕业时已落实单位的毕业生要根据户口迁移证上注示的有效期及时到报到单位的所在地派出所办理户口迁入手续。 11、未落实单位的毕业生，可等落实单位后办理落户手续，也可在未落实单位前先去报到地人才交流中心办妥人事代理手续，委托管理本人档案及户口等关系。 12、我国劳动法明确规定，用人单位不得以任何理由，向毕业生收取报名费、培训费、押金、保证金等，并以此作为是否录用的决定条件。 13、一份有效的就业协议书必须由毕业生、用人单位、用人单位主管部门、用人单位所在地毕业生就业调配部门（有些还需省级主管毕业生就业的行政部门）、学校共同签署意见、盖章。 14、面向市、县、区基层单位就业的毕业生报到的程序为： （1）凭学校发给的报到证和户口迁移证到人事局或教育局报到；（2）到单位的上级主管部门报到；（3）到具体用人单位报到；（4）最后办理落户手续，签订劳动合同。 15、毕业生办理就业调整手续时，须携带如下材料： （1）就业报到证；（2）毕业证书；（3）浙江省普通高校毕业生就业方案调整审核表。 二、选择题（20%） 1、今后将逐步实行省级以上党政机关从具有几年以上基层工作经历的高校毕业生中考录公务员的办法？（ B ） A、1年 B、2年 C、3年 D、4年
湖南大学2015年软件工程领域工程硕士(单证在职)招生简章湖南大学坐落在中国历史文化名城长沙，校区位于湘江之滨、岳麓山下，享有“千年学府，百年名校”之誉。她不仅是国家教育部直属的全国重点综合性大学，也是国家“211工程”、“985工程”重点建设的高水平大学。根据国务院学位办有关文件精神，我校2015年继续面向社会招收软件工程领域相关方向攻读工程硕士学位。 一、培养目标 为适应我国经济建设和社会发展对高层次工程技术和工程管理人才的需要，面向国民经济信息化建设和发展的需要，面向行政单位、银行系统、金融部门、IT企业等企事业单位培养应用型、复合型的高层次管理人才和工程技术人才。 工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的一种职业学位，它与工学硕士学位处于同一层次，但侧重于工程应用。工程硕士生以进校不离岗的方式在职攻读学位，按工程硕士研究生培养方案进行正规和系统的培养，工程硕士学位论文(设计)主要研究和解决本领域工程实践中的技术问题。 二、报考条件 2014年7月31日之前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书。 三、研究方向 “信息系统与决策方向”培养在信息处理、经济运营等方面具有良好的科学素养、系统地掌握相关基础理论，了解国内外相关领域的新技术和发展动向，能熟练使用信息技术解决政府与企业的信息处理及综合决策的高层次人才。 “电子与通信工程方向”主要培养在电子技术行业、通信技术行业和高等院校中从事电子通信、集成电路、电子元器件、仪器仪表、计算机控制、家用电器和光电子等系统的软件研究、设计、开发、管理与教学工作的高层次管理人才和工程技术人才。 “电气信息软件方向”主要培养能在电气信息企事业单位从事应用软件的管理、研究、开发、设计和教学等工作，能从事大型软件项目的系统分析、设计、开发、测试、维护和项目管理工作，使其成为复合型的高层次管理人才和工程技术人才。 “通信及网络软件方向”面向互联网、移动通信网、电信网、企业（单位）信息网的运营、管理、服务、内容、安全等具体软件业务要求，培养掌握现代通
附件2： 湖南大学研究生专项奖学金评定办法 为营造良好的研究生成才环境，完善研究生培养竞争机制，根据学校专项奖学金评定工作部署，特制定本办法。 一、评选范围 全日制在校二年级以上的硕士、博士研究生。进入硕士学习阶段超过3年和进入博士学习阶段超过4年的研究生不参加评选。 二、评选基本条件 （一）拥护党的各项路线、方针和政策；遵纪守法，尊敬师长，团结同学，积极参加各项活动，思想品德好。 （二）坚持参加体育锻炼，身体健康。 （三）热爱所学专业，勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀，科研、论文工作突出，并符合下列条件之一： 二年级硕士研究生： 已修满24个学分，所修课程考试成绩（基础英语成绩不计入，下同）加权平均分数不低于80分，单科成绩不低于70分，考查成绩良好以上。攻读学位期间在公开发行的学术期刊上以湖南大学名义发表（含已接收，下同）1篇及其以上与本专业相关的学术论文，本人为第1作者（或指导教师为第1作者，本人为第2作者，下同）。 三年级硕士研究生： 已修满培养方案规定的毕业所需学分，所修课程考试成绩加权平均分数不低于80分，单科成绩不低于70分，考查成绩良好以上。攻读学位期间在公开发行的学术期刊上以湖南大学名义发表1篇及其以上与本专业相关的学术论文，本人为第1作者。
博士研究生： 已修满培养方案规定的毕业所需学分，所修课程考试成绩加权平均分数不低于80分，单科成绩不低于70分，考查成绩良好以上。攻读学位期间在公开发行的学术期刊上以湖南大学名义发表4篇（工科3篇）及其以上（排名前2位）与本专业相关的学术论文，其中至少有2篇本人为第1作者。 攻读学位期间获省（部）级三等奖以上科研奖励（排名前5），或在省（部）级以上科技竞赛中获三等奖以上奖励（排名第1），或有1项以上个人发明专利者（排名第1），所修课程考试成绩加权平均分数不低于75分，单科成绩不低于65分。 所修课程考试成绩加权平均分数的计算办法为： （单门课程成绩×该门课程学分数）累加之和/总学分数（四）在同等条件下符合下列条件之一者优先评选： 1、全国“挑战杯”竞赛获奖者； 2、所发表的学术论文被三大检索收录，或被《新华文摘》、《人大复印资料》、《高校文科学报文摘》等收录者； 3、获校级以上三好学生、优秀研究生、优秀研究生干部、优秀党员或优秀团员、团干等荣誉称号者。 三、评选程序 （一）个人申报 符合申请条件者到各学院研究生教学秘书处领取申请表（研究生院网页下载专区可下载），如实填写申请表（要求打印），并根据《湖南大学研究生专项奖学金评定科研计分办法》（附后）进行自评分，于11月6日以前将申请表和相关证明材料，交各学院研究生秘书审核。 （二）学院初评、推荐
湖南大学专业硕士学位授予基本要求 一、前言 为明确专业学位硕士的培养要求，保证培养质量，促进专业学位硕士教育的发展，依据《中华人民共和国学位条例》、《教育部关于加强和改进专业学位教育工作的若干意见》、《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》等文件及各专业学位的设置方案，结合学校实际，制定本要求。 二、培养目标 所培养的硕士研究生应具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，掌握本专业（或职业）领域的理论基础和系统的专门知识；具有较强的运用现代科学理论和方法解决本专业（或职业）领域实际问题的能力或从事新材料、新工艺、新技术、新产品、新设备的开发能力；掌握解决本专业（或职业）领域实际问题必要的实验、分析、检测或计算的方法和技术；掌握一门外语技能，能够熟练阅读本专业（或职业）领域的国内外科技资料和文献；掌握和了解本学科领域的现状和发展趋势。 三、能力要求 专业学位硕士通过学习和训练应达到以下要求： 1.熟悉本专业（或职业）领域中相关的文献资料，获得所从事行业领域开展工作所需的背景知识。 2.能够综合运用所学知识，掌握所从事领域相关的先进理论与方法，解决本专业（或职业）领域的实际问题。 3.具备在实践工作中发现和分析问题的能力，综合运用所学知识，对所需解决的问题能提出切实可行的解决方案。 4.了解本专业（或职业）领域的发展前沿，善于发现与学习并掌握新的理论、方法，应用先进思想和经验，具有开拓创新的思维与能力。 5.具有较强的沟通、交流与组织协调能力。 四、学位论文
1.学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，必须要有明确的职业背景和应用价值。 2.论文必须做到理论联系实际。论文要运用运用科学理论、方法和技术对所研究课题进行分析、研究并提出解决策略或方法，体现解决实际问题的能力。 3.学位论文可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等形式，具体形式应以各专业学位设置方案为依据。 （1）以应用基础研究形式提交学位论文时，论文撰写必须在较扎实的专业理论基础之上进行，应广泛并针对性地吸收国内外关于所研究课题的研究成果。参考文献不少于30篇，其中外文文献不少于5篇。 论文撰写应符合《湖南大学研究生学位论文撰写规范》，论文字数一般为1到2万字。 （2）以调研报告等文字形式撰写学位论文时，应做到体例结构规范，方法科学、合理，观点明确，阐述准确、清晰，并有一定的创造性，论文格式应参照《湖南大学研究生学位论文撰写规范》。论文字数不少于1万字。 （3）以设计或作品等形式提交学位论文时，设计或作品应符合有关国家标准、行业标准及各教学指导委员会确定的撰写规范。 五、论文答辩与学位授予 专业学位硕士研究生，修满培养方案规定的课程和学分，成绩合格，完成学位论文工作，经指导教师及学院审查同意，可提请论文评阅和答辩。 学位论文评阅通过后，可组织论文答辩。答辩委员会成员组成由各学院审批。答辩委员会一般应由3至5名本学科及相关学科的正、副教授或相当专业技术职务的专家组成，原则上应有1至2名研究生本人单位以外的实践部门副教授或相当专业技术职务及以上的专家参加。 达到培养目标、通过论文答辩的研究生，经学位评定委员会审核通过，可被授予专业学位。
湖南大学新闻与传播硕士就业怎么样？ 湖南大学新闻与传播硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且湖南大学在新闻与传播领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。 据湖南大学就业办公室的老师介绍，湖南大学每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对湖南大学的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。 湖南大学新闻与传播硕士考研难度分析 本文系统介绍湖南大学新闻与传播硕士难度，湖南大学新闻与传播硕士就业，湖南大学新闻与传播硕士考研辅导，湖南大学新闻与传播硕士考研参考书，湖南大学新闻与传播硕士专业课五大方面的问题，凯程湖南大学新闻与传播硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的新闻与传播硕士考研机构！ 一、湖南大学新闻与传播硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 2015年，湖南大学新闻与硕士硕士计划招收65人。总体来说，湖南大学新闻与传播硕士招生量大，考试难度不高，每年都大量二本三本学生考取的，据凯程从湖南大学内部统计数据得知，湖南大学新闻与传播硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，新闻与传播硕士考试科目里，新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学新闻的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。 二、湖南大学新闻与传播硕士专业与学费介绍 湖南大学新闻与传播硕士学费总额为3.6万元，学制两年。 新闻与传播硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。其专业方向如下： 01 新闻业务 02 传媒管理 03 广告实务 04 科技传播 05 文化创意 06 影视创作 07 网络舆情与新媒体实务
近年湖南大学录取分数线 2011 -- 659 621 -- 596 本科一批 2009 526 589 556 -- 30 本科提前批 2008 547 594 560 -- 30 本科提前批 2007 537 596 558 -- 29 本科提前批 2003 528 -- -- -- -- 不详 2001 -- -- 584 -- -- 211工程大学 东北地区?大连理工大学?东北大学?吉林大学?哈尔滨工业大学?东北师范大学?延边大学?大连海事大学?辽宁大学 ?东北林业大学?东北农业大学?哈尔滨工程大学 ?东北大学秦皇岛 分校 ?哈尔滨工业大学 (威海) 华北地区?清华大学?中国人民大学?北京大学 ?北京航空航天大 学 ?北京理工大学?北京师范大学?南开大学?天津大学 ?天津医科大学?中国传媒大学?中国石油大学?中国农业大学
?中国地质大学?中国矿业大学?北京交通大学?北京工业大学?北京科技大学?北京化工大学?北京邮电大学?北京林业大学?北京中医药大学?北京外国语大学?内蒙古大学?太原理工大学 ?中央民族大学?中央财经大学?对外经济贸易大 学 ?北京体育大学 ?中央音乐学院?中国政法大学?河北工业大学?华北电力大学?北京协和医学院 华东地区?复旦大学?浙江大学?厦门大学?同济大学 ?上海交通大学?南京大学?东南大学 ?中国科学技术大 学 ?山东大学?中国海洋大学?华东师范大学?福州大学 ?上海外国语大学?上海财经大学?苏州大学 ?山东大学威海分 校 ?东华大学?华东理工大学 ?南京航空航天大 学 ?南京理工大学 ?中国矿业大学?河海大学?江南大学?南京农业大学 ?中国药科大学?南京师范大学?安徽大学?合肥工业大学 ?上海大学 ?上海交通大学医 学院 ?中国石油大学(华 东) 华中地区?华中科技大学?武汉大学?华中农业大学?华中师范大学 ?中南财经政法大 学 ?武汉理工大学?湖南大学?中南大学 ?湖南师范大学?郑州大学?南昌大学 ?中国地质大学(武 汉) 华南地区?中山大学?华南理工大学?暨南大学?华南师范大学?海南大学?广西大学 西北地区?西安交通大学 ?西北农林科技大 学 ?西北工业大学?兰州大学?青海大学?宁夏大学?新疆大学?石河子大学?西北大学 ?西安电子科技大 学 ?陕西师范大学?长安大学
湖南大学新闻与传播硕士专业与学费介绍 湖南大学新闻与传播硕士学费总额为3.6万元，学制两年。 新闻与传播硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。其专业方向如下： 01 新闻业务 02 传媒管理 03 广告实务 04 科技传播 05 文化创意 06 影视创作 07 网络舆情与新媒体实务 08 新闻传播实务（在职班） 以上方向的考试科目是一样的，具体是 ①101 思想政治理论 ②204 英语二 ③334 新闻与传播专业综合能力 ④440 新闻与传播专业基础 湖南大学新闻与传播硕士考研难度分析 本文系统介绍湖南大学新闻与传播硕士难度，湖南大学新闻与传播硕士就业，湖南大学新闻与传播硕士考研辅导，湖南大学新闻与传播硕士考研参考书，湖南大学新闻与传播硕士专业课五大方面的问题，凯程湖南大学新闻与传播硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的新闻与传播硕士考研机构！ 一、湖南大学新闻与传播硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 2015年，湖南大学新闻与硕士硕士计划招收65人。总体来说，湖南大学新闻与传播硕士招生量大，考试难度不高，每年都大量二本三本学生考取的，据凯程从湖南大学内部统计数据得知，湖南大学新闻与传播硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，新闻与传播硕士考试科目里，新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学新闻的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。 二、湖南大学新闻与传播硕士就业怎么样？
湖南大学２０１１年硕士研究生统一入学考试考生进入复试的初试成绩基本要求（２０１１－０３－１５） － － 最近更新 （２０１１－０３－１５） 经学校研究生招生工作领导小组研究决定， 湖南大学２０１１年硕士研究生入学考试考生进入复试的初 试成绩基本要求： 类别 报考学科门类（专业学位） 总分 单科（满分＝１００分） 单科（满分＞１００分） 学术型哲学［０１］ ３２０ ４１ ９０ 经济学［０２］ ３６０ ５８ ９５ 法学［０３］ ３２０ ５０ ９０ 教育学［０４］ ３２０ ４５ １８０ ３６０ 文学［０５］（不含艺术学［０５０４］） ５５ ９５ 艺术学［０５０４］ ３４０ ５５ １００ 历史学［０６］ ３３０ ５０ １８０ 理学［０７］ ３２０ ４５ ８５ ３３０ 工学［０８］（不含计算机科学与技术［０８１２］） ４８ ８５ 计算机科学与技术［０８１２］ ３００
４５ ８０ 医学［１０］ ３２０ ５０ １８０ 管理学［１２］ ３６０ ５８ １００ 专业学位金融硕士［０２５１］应用统计硕士［０２５２］ 税务硕士［０２５３］国际商务硕士［０２５４］ ３３０ 保险硕士［０２５５］资产评估硕士［０２５６］ ５５ ９０ 法律硕士（非法学）［０３５１０１］ ３１５ 法律硕士（法学）［０３５１０２］ ４５ ８０ 教育硕士［０４５１］ ３２０ ５０ ９０ 体育硕士［０４５２］ ２８０ ４５ １５５ 汉语国际教育硕士［０４５３］ ３１０ ４５ ９０ 艺术硕士［０５５１］ ３４０ ５０ ９５ 翻译硕士［０５５２］ ３４０ ５５ ９０ 新闻与传播硕士［０５５３］ ３４０ ５０ ９０ 文物与博物馆硕士［０６５１］ ３０５ ５０ １８０
根据教育部《湖南大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段
有机化学复试进行时 2011年有机化学复试时间是3月27日上午8点开始。老师们会先召集同学们在医药化工厂一楼的会议室（记得好像是106）那里开会，发给大家五份表，其中三份是各个项目的评分表，是一样的；第四份是总评表，第五份是选导师的表，这五份表都要回收的。开会时主要是介绍一下有机组的导师，还说一些调剂的事情。面试是分三个项目的，分别是：综合面试、专业面试、英语翻译，各个项目在三个独立的地方。我们那时候面试的有87人，包括有机和高分子专业的，老师安排1-30先排队专业面试，31-60综合面试，61-87英语翻译，排队的时候都是不分次序的，在1-30号的同学也可以先去综合面试或者英语翻译，看到哪里少 人可以先到哪里去。 我那时候是先专业面试的，在你专业面试前老师会先收表，谁先交谁就先面试。我那时候专业面试的主考官是汪秋安，另外还有两个老师，我那时候都是汪老师问我问题，另两个老师在一旁听，不知道他们俩有没有评分。我那时候是先自我介绍，然后问我六级过了没有，问我是哪里的，为什么考湖南大学而不考XX学校，又说一些调剂的东西，最后问了我一个专业的问题就是：蒸馏加热到199摄氏度的时候应该用什么冷凝管。 第二关我去了英语翻译的，这一关是需要朗读和翻译一段英文文献，具体哪一段由老师随机确定，确定第一段后老师会给你准备三分钟左右的。翻译的时候不会就跳过去就行了，一般不可能做到全部翻译出来的。翻译才10分，差距最大也就是2-3分那样子。 第三关我去了综合面试，这一关我觉得就是跟老师聊天的，问大学成绩，四六级，问你复试笔试考得怎么样，告诉你你初试的排名多少，又跟你说如果没被录取的话，不要放弃校 内调剂的机会。
湖南大学硕士复试科目 考试大纲 https://www.doczj.com/doc/876193972.html,work Information Technology Company.2020YEAR
湖南大学本科《结构力学》课程要求 一、课程要求 要求考生全面系统地掌握结构力学的基本概念、基本理论和基本方法，了解各类结构的受力性能。并且能综合运用结构力学的理论、方法解决具体的问题。 二、考试内容 1、平面体系的几何组成分析 （1）了解几何不变体系、几何可变体系、几何瞬变体系的定义。 （2）了解刚片、约束（必要约束、多余约束）、自由度的概念。 （3）掌握几何不变体系的基本组成规则，并能运用它们分析一般体系的几何组成，正确区分不同体系，即无多余约束的几何不变体系、有多余约束的几何不变体系、几何可变体系及几何瞬变体系。 （4）了解静定与超静定结构几何组成特征。 2、静定结构内力计算 （1）了解常见的各类静定结构（梁、拱、桁架、刚架、组合结构等）的受力特征与计算方法。 （2）熟练掌握直杆内力图的形状特征及绘制直杆弯矩图的叠加法。 （3）熟练掌握多跨静定梁和其他多跨结构的内力计算方法，能区分基本部分与附属部分，并能熟练地画出内力图。 （4）熟练掌握各类静定刚架的内力计算方法，并能正确画出内力图。 （5）掌握桁架零杆的判别方法，掌握用结点法和截面法计算简单桁架与各种联合桁架指定杆件的内力。掌握组合结构的内力计算和弯矩图画法。 （6）掌握三铰拱的反力计算和指定截面内力的计算方法，并能正确画出内力图。了解合理拱轴线的概念。 （7）了解静定结构的特征。 3、虚功原理与结构位移计算 （1）了解广义力、广义位移、虚功及弹性体系虚功原理的概念。 （2）掌握计算结构位移的单位荷载法，能根据实际状态中拟求位移的位置、方向和性质，正确地建立虚拟状态。 （3）了解结构位移计算的一般公式，了解荷载作用下结构位移计算的实用公式。 （4）熟练掌握用积分法计算结构的位移，熟练掌握用图乘法计算梁和刚架的位移。熟记三角形、标准二次抛物线等常见图形的面积及形心位置。 （5）了解功的互等定理、位移互等定理、反力互等定理、位移和反力互等定理及其使用条件。 4、力法 （1）了解超静定结构的概念。 （2）掌握超静定次数的确定方法和力法基本结构的选取。 （3）了解力法的典型方程式及其物理意义。
湖南大学研究生院简介 湖南大学坐落在湖南省长沙市岳麓山下，是由岳麓书院衍续至今、办学历史悠久的全国重点大学，直属国家教育部，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高校，2004年经教育部批准正式成立研究生院。 学校设有29个院系，拥有12个博士学位授权一级学科，69个博士学位授权二级学科，171个硕士学位授权学科、专业，6个专业学位授权，57个本科招生专业；建有2个国家重点学科，12个博士后科研流动站；学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、医学等10大学科门类。现有教职工4600余人，其中，专任教师1840余人，教授、副教授950余人，中科院院士2名，工程院院士2名，双聘院士6名，国家“百千万人才工程”第一、二层次人选8人，首批新世纪百千万人才工程国家级人选5人，“长江学者”特聘教授6人、讲座教授5人。现有全日制在校学生29540余人。其中：本科生22330余人、研究生7200余人。校园占地面积156.5万平方米，校舍建筑面积103.9万平方米。学校藏书360多万册，订有中外文数据库140多个，提供统一检索平台，可实现跨库检索。校园网设备先进、覆盖面广、功能强大，教学、办公楼实现了1000M网络互联和10/100M的桌面网络连接，教工宿舍和学生宿舍已接入互联网和校园网。 学校在教学上保持和发扬“重基础、重质量、严管理”的传统，积极开展教育教学创新工程，人才培养质量在社会上享有良好声誉，具有“基础扎实、思维活跃、适应能力强、综合素质高”的特色。学校设有国家工科(化学)基础课教学基地、全国大学生文化素质教育基地。近年来，获得国家级教学成果特等奖1项，一等奖2项，二、三等奖8 项；获得国家精品课程7门，国家优秀博士论文2篇。通过稳定本科招生规模，大力发展研究生教育，形成了从学士、硕士到博士教育的完整的人才培养体系及高层次人才的培养格局。新中国成立以来，已为国家和社会培养了16万多名高级人才，其中有13名校友当选为院士。近五年，学生参加挑战杯、力学竞赛、数学建模竞赛、TCL杯竞赛等一系列国家级和省级竞赛，共获得省级以上奖励705项次、1028人次。 学校发挥基础好、学科综合性强的优势，在不断提高基础研究水平的同时，致力于解决国民经济建设中急需解决的理论与实际问题。设有2个国家重点实验室、1个国家工程技术研究中心和11个部、省重点实验室和工程技术研究中心。已形成化学工程、土木工程、建筑设计、机械制造与车辆工程、机电一体化及自动控制、计算机应用技术、材料科学与工程、环境工程等科技集团力量，管理科学与工程、国际贸易学、金融学、会计学等都已成为管理学和经济学领域的重要研究力量，人文社会科学研究呈现出良好发展势头。学校“985工程”二期重点建设“化学生物科技创新平台”、“汽车先进设计制造技术创新平台”、“现代结构与桥梁科技创新平台”和“经济开放与贸易发展哲学社会科学创新基地”，科研力量得到进一步的整合和优化。“十五”期间共承担各级各类科研项目5024项，获得国家自然科学二等奖1项、国家科技进步一等奖1项、国家科技进步二等奖4项、第三届中国高校人文社会科学优秀成果二等奖1项。
湖南大学MPAcc复试经验及复试试题 说到选择MPACC，首先是我考学术性的风险太大，回报可能并没有那么高，扬长避短吧；其次我觉得会计硕士是一个性价比很高的选择，并且我对学术研究不是特别感兴趣，会计本身实践经验更加重要。所以我选择了专业型的，在9月份之前都是在准备注册会计师考试，其实也就报了一门会计，压力不是很大，没有很上心地复习，注会考试结束后，我开始复习考研，当时压力比较大了，因为其他人都已经复习了好几遍了，政治也开始了，而我什么都是零，除了英语在复习学术型的时候已经做了一边真题，单词过了2-3遍。有紧迫感自然学习效率就会比较高，每天给自己布置的任务基本都能完成，管理学综合复习得时间有时候和你的得分并不成正比，今年大家分数都不是很高，我也就得了个平均分，考得好点的人150+的不多。然后专业课方面湖大考得比较基础，复习扎实了就没有问题。政治英语都是按部就班的学习，没什么捷径。 关于初试的经验我想论坛里已经有很多了，我也就不多说了，多借鉴他人的经验，再找到适合自己的学习方法才是最重要的。主要说下湖南大学MPAcc的复试。 一、复试的基本流程 体检——听力、笔试——专业面试和英语面试。 二、笔试题 我考的是会计专硕，招生简章给的范围是成本会计、财务管理，之前没想到过会考审计的内容，所以考出来大家感觉都不是很好。审计考了三个名词解释和一个简答，10分左右，名词解释貌似是审计证据、审计任务书、审计责任，简答是审计证据的特点。 复试的笔试题型是判断正误（10个），名词解释（4个），简答（3个），计算（4个），论述（2个）。题量非常大，因为时间很紧张只有一个半小时，所有速度很重要，题目难度不大。笔试平均成绩应该是70多分。85以上的算比较高了。 关于听力，之前已经做好了心理准备，因为听说速度很快，但是考下来还是超出了我的预想，湖大的听力速度是非常快的，每一段对话之间的停歇时间非常短，几乎没有时间看题目就已经是下一段对话了（湖大的听力和四六级不同，听力的题目已经打印在试卷上，每一段对话大概是3-4个题目，问题是不会念出来的而是直接读下一段对话），听力的文本内容和我们考的四六级有似曾相识的感觉，很多应该都是原题，建议下一届的同学可以有时间多熟悉一下啊四六级真题。听力的成绩在20分以上的应该非常少。 湖大的复试笔试部分还是比较重要的，总分200分，和初试成绩简单加总排名，最后决定录取，所以很容易被初试在你排名之后的人追上，所以特别是刚上线的同学必须重视。毕竟进了复试，被刷这种感觉很不好受，所以复试大家都很紧张。
2020-2021湖南大学新闻与传播（专硕）考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总 本文将由新祥旭考研吴老师对湖南大学新闻与传播专业考研进行解析，主要有以下几个板块：湖南大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及湖南大学新闻与传播专业备考经验等几大方面。 湖南大学新闻传播与影视艺术学院 湖南大学是国家“211工程”、“985工程”立项建设的全国重点大学。1995年创办新闻学专业；2002年成立新闻与传播学院，设有新闻学（含新闻学、广播电视新闻、媒介经营管理三个方向）、广告学两个本科专业；2002年3月，湖南大学与湖南广播影视集团联合创办广播影视艺术学院，设有播音与主持艺术、广播电视编导、表演三个本科专业。2010年1月，新闻与传播学院和广播影视艺术学院合并，组建新闻传播与影视艺术学院。经过十余年的建设与发展，学院已建立起从本科生教育到硕士生、博士生教育的较完备的人才培养体系。 一、湖南大学新闻与传播考研招生目录 招生院系：新闻传播与影视艺术学院 招生专业：055200新闻与传播（专业学位）
招生人数：全日制40人，非全日制70人 研究方向：01 新闻业务 02 传媒管理 03广告实务 04影视创作 05 文化创意 06网络舆情与新媒体实务 07新闻传播实务（只招非全） 考试科目： ① 101思想政治理论 ② 204 英语二 ③ 334 新闻与传播专业综合能力 ④ 440 新闻与传播专业基础 复试专业课： F2601 新闻与传播学专业知识（当前所关注或研究的现实问题） 二、湖南大学考研参考书目 334 新闻与传播专业综合能力 李良荣：《新闻学概论》(复旦大学出版社，2013) 郭庆光：《传播学教程》(中国人民大学出版社，2011) 丁柏铨：《新闻采访与写作》(高等教育出版社，2009) 吴文虎：《新闻事业经营管理》（高等教育出版社，2010）
Unit 1. When today ' high-school seniors are asked what they plan to do after graduation, most say that they intend to get a bachelor's degree. They have been told that their generation has only “ one way fcygetting at least a bachelor 'degree, in the hope that it will eventually lead to a professional job. In a recent survey of high-school seniors conducted by the National Center for Education Statistics,85 per cent of the respondents said they planned to get a bachelor's degree. And, although 20 years ago only 45 per cent of high-school graduates went on to college, today 68 percent actually matriculate, with the majority enrolling in four-year or two-year programs designed to allow them transfer to four-year institutions . According to conventional wisdom, the rapid rise in the number of students attending college is cause for national celebration . But our research suggests that instead , it may be cause for national concern. Why? Because for many young people, the “torueinvaaradigm 例子)is not realistic , given their academic talents and the labor-market projections. Students ranking below the top third of their high-school graduating class too often fail to earn as bachelor purpose of preventing the US from bombing the place. 3. Nobody in the family is more dedicated to operating the real estate business than Judy. — .Because of the economic depression, real estate agents are in the dilemma of whether to lower prices or let sales fall off. 5. More often than not, Mr. Smith earns great profits by careful investment of his capital. 6. John did not make much of a mark in his studies at school, but he excelled at sports. 7.Ordrly transition of responsibilities is a condition for the long-range prosperity of a family business. 8. You had better have a clear picture of prospects before formulating a plan for investment. 9. Although sculpture is a time-consuming art, there are still some people following it as a profession. 10. The software company is in the midst of being transformed from an individual proprietorship to a joint venture. Unit 3 . automobile move America through work and play. Wheels spin, and people drive off to their jobs. Tires turn, and people shop for the week food at the big supermarket down the highway. Hubcaps whirl, and the whole family spends a day at the lake. Each year more wheels crowd the highways as 10 million new cars roll out of the factories. One out of every six Americans works at assembling cars, driving trucks, building roads, or pumping gas. America without cars ? It ' s unthinkable. But even though the majority of Americans would find to imagine what life would be like without a car; some have begun to realize that the automobile is a mixed blessing. Traffic accidents are increasing steadily, and large cities are plagued by traffic congestion. Worst of all, perhaps, is the air pollution caused by the internal-combustion engine. Every car engine burns hundreds of gallons of fuel each year and pumps hundreds of pounds of carbon monoxide and other gases into the air. These gases are one source of the smog that hangs over large cities. Some of these gases are poisonous and dangerous to one ' s health, especially for someone wit a weak heart or a respiratory disease. One answer to the problem of air pollution is to build a car that does not pollute. That ' s what several major automobile manufacturers are trying to do. But building a clean car is easier said than done. So far progress has been slow. Another solution is to eliminate car fume altogether by getting rid of the internal-combustion engine. Inventors are now working on turbine-powered cars, as well as on cars powered by steam and electricity. But most of us won ' t be driving cars run on batteries or boiling water for a while yet. Many auto makers believe that it will take years to develop practical models that are powered by electricity or steam. Key to the translation from Chinese to English: 1. The automobile was improved very rapidly after it was invented and soon displaced horses. 2. We may have to cut down on the number of privately owned cars and depend more on public mass transit systems because cars pollute and maim or even kill people. 3. While wheels (automobiles) have brought with them better or more convenient transportation, they are guilty of many sins, such as air pollution, traffic accidents and traffic congestion. 4. Americans are noted for their love for cars and great job mobility. 5. If only advances in fuel quality and efficiency and in technology would radically reduce the emissions from automobiles. 6. A highly developed highway network has made possible the easy movement from coast to coast in the United States. 7. The very thought of the speed at which the beautiful avenue was constructed electrified every visitor; the road had only recently been torn covepyto lay drain-pipes not long ago. 8. Environmentalists have denounced automobiles, believing they are a major factor in the production of dirty air. 9. Many new residential complexes have risen up in the suburbs of drug treatments for specific illness to improving the overall quality of life . To accomplish that mission, Eisai developed a wide array of new products. And that, in turn, would require broad involvement and commitment. He encouraged innovative activity and created an environment in which employees ' efforts would be accepted and rewarded .Soon there were proposals for 130 additional HHC projects and by the end of 1996, 73 projects were under way . Now, the company has moved from sixth to fifth place in the Japanese domestic pharmaceutical industry, and Eisai customers and competitors view the company as a leader in health care. Key to the translation from Chinese to English: 1. He is an experienced banker and an acknowledged trade expert, not to mention an excellent managing director. 2. Regardless of danger, volunteers from an Italian organization for peace have gone to Baghdad, the capital of Iraq, to form a "body shield" for the transportation. 10. Despite their love for cars, many people lend credence to the extensive use of the public transport system, which can cut down on traffic congestion. Unit 4 . Children are now leaving home in late adolescence —an earlier age than in the past. Adolescents are no longer involved in making an economic contributiontcsthe family. In fast, there major economic impact is as consumers. Therefore, the family has little reason to keep the child home as an economic contribution. It is becoming increasingly common for young people to leave home for college or to live with someone else when they become employed. Not only do family have fewer children but they have them in school and out of the home at younger ages than in the past. 's degree if they enroll in college. Th&oday it can be said that wheels run America. The four rubber tires of the cost of such failure ------- i n both dollars and unmet expectations -------- i s rising and beginning to erode public confidence in our system of higher education. Key to the translation from Chinese to English: 1. Today's university students are struggling to establish themselves, but they still have ambiguous feelings about their future. 2. A man cannot find himself without finding a center beyond hi. So the idealism of the undergraduate experience must help the student transcend himself. 3. We eagerly hope that the lessons leaned in the university will reveal themselves in our performance in the workplace and further education. 4. It cannot go unchallenged to say that the 4-year undergraduate experience is the only path to success in life. 5. We run the risk of making critical decisions, not on the basis of what we know, the findings of investigations, and the data of experiments, but on the basis of blind faith in professed experts. 6. Our task needs a large group of well-informed, caring young people who can band together, learn from each other, and actively participate in the four modernizations. 7. If it is to endure, the new school should help the students not only acquire a sold basic education and become competent in a specific field, but also be ready to commit themselves to others. 8. It is not too much to say that if undergraduates excessively devote themselves to examinations, the will push competence and commitment to the fringes. 9. I didn't even speak to him; much less discuss the reconstruction of your school with him. 10. Some people think examinations are second to none, but some think examinations have a lot of disadvantages. Examinations leave us an open essential question --- what influence do examinations exert on education? Unit 2 . A small family-owned company, Eisai, was one of the original manufacturers of vitamin E, and it maintained a strong research commitment to natural pharmaceuticals. Over the years, it developed drugs for the treatment of cardiovascular, respiratory, and neurological diseases. The company experienced steady, modest growth, and in 1992 sales reached 197 billion yen and profits approached 13 billion yen. Although it was the sixth-largest Japanese pharmaceutical company, Eisai was a relatively small player in an industry in which global competition was increasing while growth in the domestic market was slowing down. In 1993, Haruo Naito took over as president from his father. Before that, he had chaired Eisai -ys^ivsirategic planning committee. During that time, he had become convinced that the company ' focus on the dis and manufacture of pharmaceuticals was not sustainable for long-term growth against large, global competitors .Two years after becoming president , Naito formulated a radical new vision for Eisai that he called Human Health Care . It extended the company 'focus from manufacturmetropolitan cities because of the availability of convenient public