重庆大学
学生实验报告
实验课程名称_________________________________________ 开课实验室__________________________________________ 学院_________ 年级_______ 专业班____________ 学生姓名__________________ 学号_____________________ 开课时间_____________ 至________ 学年第_________ 学期
材料科学与工程学院
《》实验报告
开课实验室：年月日
三、使用仪器、材料
四、实验步骤
五、实验过程原始记录（数据、图表、计算等）
六、实验结果及分析
实验报告打印格式说明
1. 标题：三号加粗黑体
2. 开课实验室：5 号加粗宋体
3. 表中内容：
(1) 标题：5 号黑体
(2) 正文：5 号宋体
4. 纸张：16 开(20cm x 26.5cm)
5. 版芯
上距：2cm
下距：2cm
左距： 2.8cm
右距： 2.8cm
1、“年级专业班”可填写为“ 00电子1班”，表示2000 级电子工程专业第1班。
说明：
2、实验成绩可按五级记分制(即优、良、中、及格、不及格) ，或者百分制记载，若需要将实
验成绩加入对应课程总成绩的，则五级记分应转换为百分制。
计算机组成与汇编语言（实验报告） 内容: 实验一、六、七、八 院系专业：计算机学院计算机科学与技术 姓名：xxxxxxxxx 学号： 2011004xxxxx 完成时间：2012年12月1日
计算机组成与汇编语言实验报告 姓名xxxx 学号2011004xxxxx 计分 专业软件工程班级xxxx 实验日期2012年 12 月 1日实验名称实验一数制转换 实验目的 ●熟悉各种进制数据之间的相互转换方法。 ●掌握二-十进制数据的相互转换程序设计。 实验内容 1．将编写好的程序1输入、编译、连接并运行。 程序1清单 #include
printf("输入的二进制数不正确！！"); break; } } } if(a[15]=='1') s++; for(i=1;i<16;i++) { if(a[15-i]=='1') s+=(1< 说明：如果不是16位二进制则会提示错误。 2．将编写好的程序2输入、编译、连接并运行。 程序2清单 #include 重庆大学 学生实验报告 实验课程名称物流系统建模与仿真 开课实验室物流工程实验室 学院自动化年级12 专业班物流工程2班学生姓名段竞男学号20124912 开课时间2014 至2015 学年第二学期 自动化学院制 《物流系统建模与仿真》实验报告 (2)属性窗口（Properties Window） 右键单击对象，在弹出菜单中选择 Properties；用于编辑和查看所有对象都拥有的一般性信息。 (3)模型树视图（Model Tree View） 模型中的所有对象都在层级式树结构中列出；包含对象的底层数据结构；所有的信息都包含在此树结构中。 4)重置运行 (1)重置模型并运行 (2)控制仿真速度（不会影响仿真结果） (3)设置仿真结束时间 5)观察结果 (1)使用“Statistics”（统计）菜单中的Reports and Statistics（报告和统计）生成所需的 各项数据统计报告。 (2)其他报告功能包括：对象属性窗口的统计项；记录器对象；可视化工具对象；通过触发器 记录数据到全局表。 五、实验过程原始记录(数据、图表、计算等) 1、运行结果的平面视图： 2、运行结果的立体视图 3、运行结果的暂存区数据分析结果图： 第一个暂存区 第二个暂存区 由报表分析可知5次实验中，第一个暂存区的平均等待时间为11.46，而第二个暂存区的平均等待时间为13.02，略大于第一个暂存区，由此可见，第二个暂存区的工作效率基本上由第一个暂存区决定。 4、运行结果三个检测台的数据分析结果图，三个检测台的state饼图： （1）处理器一： 南华大学 实验名称：汇编语言程序设计实验 学院：计算机学院 专业班级：本2010 电气信息类03班 学号：20104030342 姓名：谢志兴 指导教师：刘芳菊 日期：2012 年 6 月10 日 实验一DEBUG的熟悉 一、实验目的 （1）学习使用DEBUG的命令； （2）使用DEBUG命令在数据段中查看程序运行的结果； （3）利用DEBUG运行简单的程序段。 二、实验内容 1）输入程序观察寄存器变化 使用DEBUG命令，将下面的程序段写入内存，逐条执行，观察每条指令执行后，CPU中相关寄存器的内容变化。注意用T命令执行时，CS: IP寄存器的内容。 MOV AX, 4E20 ADD AX, 1416 MOV BX, 2000 ADD AX, BX MOV BX, AX ADD AX, BX MOV AX, 001A MOV BX, 0026 ADD AL, BL ADD AH, BL ADD BH, AL MOV AH, 0 ADD AL, BL ADD AL, 9C 2）输入下面的程序，这是一个两个数相与的程序。结果存放在MSG2单元中，偏移地址为？值为多少？ DSEG SEGMENT MSG1 DW 7856H, 2038H MSG2 DW? DSEG ENDS CSEG SEGMENT ASSUME CS: CSEG, DS: DSEG START: MOV AX, DSEG MOV DS, AX MOV AX, MSG1 AND AX, MSG1+2 MOV MSG2, AX MOV AL, 0 MOV AH, 4CH INT 21H CSEG ENDS END START 程序的跟踪执行操作 在DOS下直接输入文件主名就可以执行文件了，有的程序会显示结果，可能执行后什么结果都没有，是因为程序中没有显示命令。那么如何查看程序的运行结果呢？ 程序执行过程的跟踪操作步骤如下： （1）在DOS下输入：DEBUG 文件名.EXE （2）在DEBUG提示符下输入U命令 如果程序中有数据段，可以看到反汇编后第一句可执行语句为： A地址：B地址MOV AX, K地址如：1261：0000 MOV AX, 1260 其中：K地址就是数据段的段寄存器内容，A地址为代码段段寄存器地址，B地址为程序第一条指令的偏移地址。 （3）可以用T命令单步执行指令，执行到MOV AH, 4CH时结束，也可以用G命令执行整个程序，输入：G=B地址（如：G=0000） （4）用D命令查看程序执行后数据段的变化 输入：D K地址：0 （如：D1260：0） XXXX大学 实验报告 课程名称汇编语言程序设计成 绩 实验学时 评语： 指导教师： 年月日 班级： 学号： 姓名： 地点： 时间： 实验一汇编语言编程实验 一、实验目的 (1)掌握汇编语言的编程方法 (2)掌握DOS功能调用的使用方法 (3)掌握汇编语言程序的调试运行过程 二、实验内容 1. 将指定数据区的字符串数据以ASCII码形式显示在屏幕上，并通过DOS功能调用完 成必要提示信息的显示。 2. 在屏幕上显示自己的学号姓名信息。 3. 循环从键盘读入字符并回显在屏幕上，然后显示出对应字符的ASCII码，直到输 入”Q”或“q”时结束。 4. 实验中使用的DOS功能调用： INT 21H AH 值功能调用参数结果 1 键盘输入并回显AL=输出字符 2 显示单个字符(带Ctrl+Break检查) DL=输出字符光标在字符后面 6 显示单个字符(无Ctrl+Break检查) DL=输出字符光标在字符后面 8 从键盘上读一个字符AL=字符的ASCII码 光标跟在串后面 9 显示字符串DS:DX=串地址， ‘$’为结束字符 4CH 返回DOS系统AL=返回码 例如，实现键盘输入并回显的完整代码： MOV AH 01H INT 21H 三、实验结果 1. 将指定数据区的字符串数据”Let us go !”以ASCII码形式显示在屏幕上，并通过 DOS功能调用完成必要提示信息的显示: 2. 在屏幕上显示自己的学号姓名信息 3.循环从键盘读入字符并回显在屏幕上，然后显示出对应字符的ASCII码，直到输 入”Q”或“q”时结束。 四、实验原理 DATA SEGMENT MES DB 'NUMBER: 03099018 ',0AH,0DH,'NAME: Feng Xiaokang',0AH,0DH,'$' CENT DB 'Let us go !','$' ENTE DB 0AH,0DH,'$' INFO DB 'Origin: ','$' ASCI DB 'ASCII : ','$' MSG1 DB 'If you want to quit please press...q/Q...',0AH,0DH,'$' MSG2 DB 0AH,0DH,'Char: $' RS DB ' ASCII: $' SD DB '' DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA START: MOV AX,DATA ;存储数据 MOV DS,AX MOV DX,OFFSET MES ;显示数据 MOV AH,09H INT 21H MOV DX,OFFSET MSG1 MOV AH,09H INT 21H MOV DX, OFFSET CENT MOV SI, DX T: MOV AL,[SI] CMP AL,'$' JZ C1 AND AL,0F0H ;取高4位 MOV CL,4 SHR AL,CL CMP AL,0AH ;是否是A以上的数 JB A ADD AL,07H A: ADD AL,30H MOV DL,AL ;show character MOV AH,02H INT 21H 《汇编语言程序设计》实验报告 年级、专业、班级姓名 实验题目实验3：汇编程序的循环结构的使用 实验时间2013年4月15 实验地点DS1421 实验成绩实验性质□验证性 设计性□综合性教师评价： □算法/实验过程正确；□源程序/实验内容提交□程序结构/实验步骤合理；□实验结果正确；□语法、语义正确；□报告规范； 其他： 评价教师签名： 一、实验目的 通过一个排序算法，来熟悉和掌握利用汇编语言实现循环处理能力的程序。 二、实验项目内容 1 编写一个整数数组内的元素排序的程序 2 需要排序数组大小为10个DW的整数 3 按照从低到高输出这10个数字 4 要求撰写必要程序模块设计图和主要的流程 三、实验过程或算法（源程序） assume cs:code,ds:data data segment dw 1234h,2a45h,345bh,45c7h,5678h,4321h,5432h,6543h,7654h,0d765h table db '0123456789abcde' data ends stack segment db 32 dup(0) stack ends code segment start: mov ax,data mov ds,ax mov di,0 mov ax,stack mov ss,ax mov sp,32 mov cx,9 s0: mov ax,ds:[si] push cx s1: add si,2 cmp ax,ds:[si] jb change s2: loop s1 xchg ax,ds:[si] xchg ax,ds:[di] mov si,0 mov di,0 pop cx loop s0 mov ax,data mov ds,ax mov si,0 call show mov ax,4c00h int 21h change: mov ax,ds:[si] mov di,si jmp s2 show: push es push di push ax push bx push cx push dx mov ax,0b800h mov es,ax mov di,160*12+2*10 mov cx,10 show1: push cx 实验一 DOS常用命令及8088/86指令使用 实验目的 通过实验掌握下列知识: 1、DOS命令: CD,DIR,DEL,RENAME,COPY。 2、8088指令: MOV,ADD,ADC,SUB,SBB,DAA,XCHG 3、DEBUG命令: A,D,E,F,H,R,T,U。 4、BCD码,ASCII码及用十六进制数表示二进制码的方法。 5、8088寄存器: AX,BX,CX,DX,F,IP。 实验类型:验证 内容及步骤 一、DOS常用命令练习 1、开机后,切换到命令提示符窗口下，出现提示符后键入命令DIR, 查看此目录下所有文件。 2、键入命令CD..进入上级目录，再查看此目录下所有文件。 3、将一张3.5寸软盘插到 A驱动器中,用DIR命令查看盘上文件。 4、用命令 COPY https://www.doczj.com/doc/8810842680.html, BUG 复制一个文件。 5、用命令 RENAME BUG BG 将BUG 文件改为BG。 6、用命令 DEL BG 将文件BG删除。 在操作时要注意提示信息,并按提示操作。 二、DEBUG 命令使用 1、键入 DEBUG 进入 DEBUG 控制状态,显示提示符 '- '。 2、用命令 F100 10F 'A' 将'A'的ASCII码填入内存。 3、用命令 D100 10F 观察内存中的十六进制码及屏幕右边的ASCII字符。 4、用命令 F110 11F 41 重复上二项实验,观察结果并比较。 5、用命令 E100 30 31 32 …… 3F将30H-3FH写入地址为100开始的内存单元中,再用D命令观察结果,看键入的十六进制数是什么字符的ASCII码? 6、用H命令检查下列各组十六进制数加减结果并和你的手算结果比较: (1)34H,22H (2)56H,78H (3)A5,79H (4)1284H,5678H (5)A758H,347FH 7、用R命令检查各寄存器内容,特别注意AX,BX,CX,DX,IP及标志位中ZF,CF和AF的内容。 8、用R命令将AX,BX内容改写为1050H及23A8H。 三、8088常用指令练习 1、传送指令 用A命令在内存100H处键入下列内容: -A 0100↙ ****:0100 MOV AX,1234↙ ****:0103 MOV BX,5678↙ ****:0106 XCHG AX,BX↙ ****:0108 MOV AH,35↙ ****:010A MOV AL,48↙ 合肥工业大学计算机与信息学院 实验报告 课程：汇编语言程序设计专业班级： 学号： 姓名： 实验一Debug程序的使用 一.实验目的 1、熟悉DEBUG程序中的命令，学会在DEBUG下调试运行汇编语言源程序。 2、掌握8086/8088的寻址方式及多字节数据的处理方法。 二.实验内容 1、利用DEBUG程序中的“E”命令，将两个多字节数“003F1AE7H”和“006BE5C4H”分别送入起始地址为DS:0200H和DS:0204H两个单元中。 2、分别用直接寻址方式和寄存器间接寻址方式编写程序段，实现将DS:0200H 单元和DS:0204H单元中的数据相加，并将运算结果存放在DS:0208H单元中。要求： 本次实验的内容均在DEBUG下完成，实现数据的装入、修改、显示；汇编语言程序段的编辑、汇编和反汇编；程序的运行和结果检查。 三.实验过程和程序 1、启动DOS操作系统 2、运行https://www.doczj.com/doc/8810842680.html,程序（若当前盘为C） C:＞DEBUG↙ – ;(“–”为DEBUG提示符,仅当屏幕出现该提示符后，才可输入DEBUG命令) 3、用“A”命令编辑和汇编源程序 –A ↙ 186E：0100 MOV AX，[0200]↙ 186E：0103 MOV BX，[0202]↙ 186E：0107 ADD AX，[0204]↙ 186E：010B ADC BX，[0206]↙ 186E：010F MOV [0208]，AX↙ 186E：0112 MOV [020A]，BX↙ 186E：0116 ↙ 4、用“U”命令反汇编验证源程序 –U CS:0100↙ 186E：0100 A10002 MOV AX，[0200] 186E：0103 8B1E0202 MOV BX，[0202] 186E：0107 03060402 ADD AX，[0204] 186E：010B 131E0602 ADC BX，[0206] 186E：010F A30802 MOV [0208]，AX 186E：0112 891E0A02 MOV [020A]，BX 186E：0116 – 注意： XI`AN TECHNOLOGICAL UNIVERSITY 实验报告 西安工业大学实验报告 一、实验目的 1、学习和掌握利用TD-TIPE连机软件调试汇编程序。 2、了解可编程并行接口芯片8255的内部结构、工作方式、初始化编程及应用。 二、实验原理 基本输入输出实验。编写程序，使8255的A口为输出，B口为输入，完成拨动开关到数据灯的数据传输。要求只要开关拨动，数据灯的显示就改变。 三、实验步骤、数据记录及处理 1.步骤： （1）硬件测试； （2）获得端口地址； （3）写出源程序， 2.源代码 （1）程序一 SSTACK SEGMENT STACK DW 32 DUP(?) SSTACK ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE START: MOV DX, 0646H MOV AL, 90H OUT DX, AL AA1: MOV DX, 0640H IN AL, DX CALL DELAY MOV DX, 0642H OUT DX, AL JMP AA1 DELAY: PUSH CX MOV CX, 0F00H AA2: PUSH AX POP AX LOOP AA2 POP CX RET CODE ENDS END START （2）程序二 SSTACK SEGMENT STACK DW 32 DUP(?) SSTACK ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE START: MOV DX, 0646H MOV AL, 90H OUT DX, AL AA1: MOV DX, 0640H IN AL, DX 《计算机网络》实验报告 一、实验目的 掌握3种UTP线缆的制作；了解3类UTP线缆的作用并能将其用于实际的网络组网；了解与布线有关的标准与标准组织 了解计算机网络组网的层次化原则；掌握局域网组网中从物理层到网络层所应完成的一般任务；掌握PING和IPCONFIG等命令的使用 学会简单组网；培养初步的协同工作能力 二、实验项目内容 5类UTP与6类UTP双绞线； 布线有关的标准组织及标准； 3种UTP线缆的作用和线图：直连线（Straight-thru），交叉线(Crossover)和反接线（Rollover）； 制作直连线并进行网络互联的练习； 计算机网络组网的一般任务和层次化原则； 按要求进行网络拓扑连接和配置； PING和IPCONFIG实用网络工具 三、实验过程或算法（源程序） 按照网线的制作步骤制作网线： 准备工作：准备RJ45卡线钳一把，水晶头，网线； 制作步骤：共有四步，可以简单归纳为四个字：“剥”，“理”，“插”，“压” 1.剥线：剥线的长度为13mm～15mm，不宜太长或太短； 2.理线：按顺序整理平，遵守规则，否则不能正常通信； 3.插线：一定要平行插入到线顶端，以免触不到金属片； 4.检测：发射器和接收器两端的灯同时亮为正常。 （2）组网 在交换机上用做好的网线连接相邻的电脑，最后在cmd中用Ping命令检查是否连接成功。 四、实验结果及分析和（或）源程序调试过程 （1）结果及分析 有两种网线水晶头接线的方式：交叉线和直连线。我选择的是直连线式，按照双绞线颜色白橙,橙,白绿,蓝,白蓝,绿,白棕,棕的顺序插入并压制好，检验发现只有2,3,6,7连上了，然后跟同组的同学合力又做了两根,都能全部连上。把做好的网线连接到交换机上,成功验证了简单组网。 （2）个人小结 汇编语言程序设计 实验报告 学号：100511530 班级:电气信息类1005 姓名：陆淑琴 指导老师：李诗高 实验一、汇编语言上机的基本过程及环境 【实验目的】 （1）熟悉汇编语言的编辑、汇编、连接及调试的全过程，重点掌握使用DEBUG调试程序的方法。 （2）了解汇编语言的程序结构。 【实验内容】 （1）在数据段中定义两个数（数据自拟，包含有正数和负数），要求编写程序分别计算出这两个数的和、差、积、商，并用Debug的相关命令查询计算结果（包括对CF，OF，SF，ZF的影响）。 （2）首先对AX,BX,CX寄存器赋初值(数据自拟)，再将AX寄存器的中间八位，BX的低四位和CX的高四位拼接成一个新的字，并把结果存入偏移地址为0000H的存储单元。其中BX的低四位作为结果字的高四位，CX的高四位作为结果字的低四位。并用Debug的相关命令查询内存单元的结果字。 源代码： DA TA SEGMENT val1 DW 1000h val2 DW 2000h maxv DW ? DA TA ENDS STACK SEGMENT STACK 'STACK' DB 100H DUP(?) STACK ENDS CODE SEGMENT 'CODE' ASSUME CS:CODE, DS:DATA,SS:STACK .386 MAIN: MOV AX, DATA; MOV DS, AX PUSH val1 PUSH val2 CALL MAX ; POP maxv ;栈顶返回值出栈 MOV AX, 4c00H INT 21H MAX PROC PUSH BP ;执行该指令前堆栈情况 MOV BP, SP ;执行后堆栈情况 MOV AX, [BP+4] CMP AX, [BP+6] JA EXIT MOV AX, [BP+6] EXIT: MOV [BP+6], AX ;用栈顶返回值 POP BP RET 2 ;执行后堆栈情况 MAX ENDP CODE ENDS END MAIN 【实验步骤】 （1）用编辑软件（记事本、UltraEdit等）编辑一个扩展文件名为ASM的汇编语言源程序。 （2）用汇编程序MASM汇编上述的汇编语言源程序，形成目标代码文件。（扩展名为OBJ） （3）用连接程序LINK连接目标代码文件，形成可执行文件。（扩展名为EXE）（4）用DEBUG32调试可执行文件，观察执行结果，以验证其正确性。 《实验报告总结》 实验报告总结（一）： 一个长学期的电路原理，让我学到了很多东西，从最开始的什么都不懂，到此刻的略懂一二。 在学习知识上面，开始的时候完全是老师讲什么就做什么，感觉速度还是比较快的，跟理论也没什么差距。但是之后就觉得越来越麻烦了。从最开始的误差分析，实验报告写了很多，但是真正掌握的确不多，到最后的回转器，负阻，感觉都是理论没有很好的跟上实践，很多状况下是在实验出现象以后在去想理论。在实验这门课中给我最大的感受就是，必须要先弄清楚原理，在做实验，这样又快又好。 在养成习惯方面，最开始的时候我做实验都是没有什么条理，想到哪里就做到哪里。比如说测量三相电，有很多种状况，有中线，无中线，三角形接线法还是Y形接线法，在这个实验中，如果选取恰当的顺序就能够减少很多接线，做实验就应要有良好的习惯，就应在做实验之前想好这个实验要求什么，有几个步骤，就应怎样安排才最合理，其实这也映射到做事情，不管做什么事情，就应都要想想目的和过程，这样才能高效的完成。电原实验开始的几周上课时间不是很固定，实验报告也累计了很多，第一次感觉有那么多实验报告要写，在交实验报告的前一天很多同学都通宵了的，这说明我们都没有合理的安排好自己的时间，我就应从这件事情中吸取教训，合理安排自己的时间，完成就应完成的学习任务。这学期做的一些实验都需要严谨的态度。在负阻的实验中，我和同组的同学连了两三次才把负阻链接好，又浪费时间，又没有效果，在这个实验中，有很多线，很容易插错，所以要个性仔细。 在最后的综合实验中，我更是受益匪浅。完整的做出了一个红外测量角度的仪器，虽然不是个性准确。我和我组员分工合作，各自完成自己的模块。我负责的是单片机，和数码显示电路。这两块都是比较简单的，但是数码显示个性需要细致，由于我自己是一个粗心的人，所以数码管我检查了很多遍，做了很多无用功。 总结：电路原理实验最后给我留下的是：严谨的学习态度。做什么事情都要认真，争取一次性做好，人生没有太多时间去浪费。 实验报告总结（二）： 在分子生物学实验室为期两个月的实习使我受益匪浅，我不仅仅学习到了专业知识，更重要的是收获了经验与体会，这些使我一生受用不尽，记下来与大家共勉： 1.手脚勤快，热心帮忙他人。初来匝道，不管是不是自己的份内之事，都就应用心去完成，也许自己累点，但你会收获很多，无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。 2.多学多问，学会他人技能。学问学问，无问不成学。知识和经验的收获能够说与勤学好问是成正比的，要记住知识总是垂青那些善于提问的人。 3.善于思考，真正消化知识。有知到识，永远不是那么简单的事，当你真正学会去思考时，他人的知识才能变成你自己的东西。 4.前人铺路，后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树，前人的道路固然重要，但是学会另辟蹊径更为重要。 实验三算术运算与代码转换程序设计 一、实验目的 1）掌握算术运算程序的设计方法。 2）掌握代码转换程序的设计方法。 3）进一步掌握各种程序结构。 4）熟练掌握和使用用DEBUG调试程序。 二、实验内容 1）编制两个多字节整数加法和减法程序，并将结果按十六进制形式显示在屏幕上。 2）编制程序实现二进制定点数与十进制数的ASCII码串之间转换，并将结果显示在屏幕上。 3）编写程序计算从键盘输入两个不超过四位的十进制数的和、差、积、商，并以十进制形式输出。 4）写程序把从键盘输入的四位十六进制数转换为压缩的BCD码，并显示输出。 5）编写一通用过程用来将十进制数(从键盘输入)转换为P(从键盘输入)进制数。 三、实验设备 PC机一台 四、实验步骤 1) 按程序流程图编制实验程序。 2) 输入源程序。 3) 汇编、连接程序，执行程序，检查结果。 4) 程序的执行可用DEBUG的G命令,也可用T命令单步跟踪执行。 5) 用D命令检查执行结果。 六、源程序 实验一 DATA SEGMENT NUM1 DB 22H,33H,44H,55H,66H,77H NUM1L DB 6H NUM2 DB 22H,22H,22H,22H NUM2L DB 4H OUTCOME1 DB 10H DUP(0) OUTCOME2 DB 10H DUP(0) N DB 0H DATA ENDS STACK1 SEGMENT PARA STACK DW 20H DUP(0) STACK1 ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:STACK1 START:MOV AX,DATA CAD课程第1次实验报告任务及模板 实验一AutoCAD基本图形绘制 （成绩__________） 一、实验目的 1、掌握直线、园、园弧等命令 2、掌握对象捕捉的方法 3、掌握图幅设置、视图控制 二、实验项目内容 （1）将图幅设置成2号图纸放大100倍。 （2）完成图1-1的绘制，采用多种坐标形式。 图1-1 基本绘制命令练习 （3）采用line、arc、circle、solid、trace绘制图1-2 图1-2基本绘制命令练习 （4）采用pline的命令绘制图1-3 图1-3基本绘制命令练习 请对上面的过程进行抓图，并进行说明。要求对命令、参数、过程进行详细的叙述。 三、实验过程 1、将图幅设置成2号图纸放大100倍。 命令: limits 重新设置模型空间界限: 指定左下角点或[开(ON)/关(OFF)] <0.0000,0.0000>: 指定右上角点<420.0000,297.0000>: 594,420 命令: zoom 指定窗口的角点，输入比例因子(nX 或nXP)，或者 [全部(A)/中心(C)/动态(D)/范围(E)/上一个(P)/比例(S)/窗口(W)/对象(O)] <实时>: s 输入比例因子(nX 或nXP): 100 2、完成图1-1的绘制，采用多种坐标形式。 命令: line 指定第一点: 5000,5000 指定下一点或[放弃(U)]: 5000,15000 指定下一点或[放弃(U)]: 15000,15000 指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]: 15000,5000 指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]: c 命令: line 指定第一点: 指定下一点或[放弃(U)]: @10000,0 指定下一点或[放弃(U)]: @0,10000 指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]: @-10000,0 指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]: c LINE 指定第一点: 指定下一点或[放弃(U)]: @10000<0 指定下一点或[放弃(U)]: @10000<90 指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]: @10000<180 指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]: c 汇编二次实验报告 姓名： 班级： 学号： 实验指导教师：陆勤 实验五 循环程序实验 一．实验目的 1.掌握循环程序的设计方法。 2.进一步熟悉利用debug 程序修改参数的方法，并检查和验证结果的正确性。 3.学会针对不同的问题，选用不同的组织循环的方法。 二．实验内容 1.编写一个程序，显示AL 寄存器中的两位十六进制数。 2.编写一个程序，判别键盘上输入的字符；若是1-9字符，则显示之；若为A-Z 或a-z 字符，均显示”c ”;若是回车字符 二．实验步骤 步骤1：可以用汇编程序edit在磁盘上建立如下源程序shiyan5.asm 步骤2：源程序建立后，用汇编程序masm对汇编程序shiyan5.asm 进行汇编，汇编正确后产生二进制目标文件shiyan5.obj 步骤3：汇编程序已产生出二进制的目标文件，但obj文件不是可执行文件还必须使用连接程序(link)将obj文件转化为可执行的exe文件 步骤4：在建立了exe文件后，就可以直接从dos执行程序 三．实验代码 ;DISPHEX.ASM CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE START: MOV AL,0EEH PUSH AX MOV DL,AL MOV CL,4 SHR DL,CL CMP DL,9 JBE NEXT1 ADD DL,7 NEXT1:ADD DL,30H MOV AH,2 INT 21H POP AX MOV DL,AL AND DL,0FH CMP DL,9 JBE NEXT2 ADD DL,7 NEXT2:ADD DL,30H MOV AH,2 INT 21H MOV AH,4CH INT 21H CODE ENDS END START 汇编语言上机实验报告 时间： 地点： 实验人员： 实验二 一、题目 1、《80X86汇编语言程序设计》教材中 P95的 3.7 题。 要求：（1）将该题改成一完整的程序（可以省略实验报告中的程序框图）。 （2）请事先指出依次执行每条程序指令后(AX)的内容。 （3）请事先指出执行ADD、SUB、SAL、RCL指令后，CF、ZF的值。 （4）记录上机执行后与（2）、(3) 中对应的内容。 说明：MOV 指令不影响标志位，DEC指令不影响CF标志位，NOT 指令不影响标志位。 2、《80X86汇编语言程序设计》教材中 P94的 3.3 题。 要求：（1）将该题改成一完整的程序，其中数据段的定义为习题3.1中的数据段（可以省略实验报告中的程序框图）。 （2）请事先画出数据段中数据的存储形式。 （3）请事先指出依次执行每条程序指令后相应寄存器中的内容。 （4）请事先给出各调指令在汇编后的形式。 （5）比较上机执行后，看到的各项内容是否与（2）、(3) ,(4)内容一致。不一致的应分析错误原因。 说明：MOV BX, OFFSET STR1+3 对应的汇编后的指令为：MOV BX, 3 MOV BX, STR1 对应的汇编后的指令为：MOV BX, [0000] (上条指令等价于MOV BX, DS：[0000] ) 3、《80X86汇编语言程序设计》教材中 P96的 3.11 题。 要求：（1）请事先指出程序运行结束后，显示器显示的内容。 （2）若将NUM的定义改成如下形式： NUM DB 35 显示的结果是什么？ （3）若将NUM的定义改成如下形式： NUM DB 59 显示的结果是什么？ (4）指出程序运行后看到的结果，若不一致，分析产生错误的原因。 4. 从键盘输入两串字符分别存入BUF1和BUF2区，比较两串内容是否相等， 相等显示“MATCH !”, 不相等显示“NO MATCH !”。 要求：(1) 使用10号功能调用输入字符串； (2) 使用9号功能调用输出提示信息； 提示：先比较长度是否相等。 5 选做题 输入一个无符号的数字串，然后以16进制形式显示出串的值。 例如： INPUT A NUMBER : 59 成绩：计算机原理实验室实验报告 课程：汇编语言与微机原理 姓名：李松 专业：通信工程 学号：112027231 日期：2014年6月 太原工业学院 电子工程系 实验一：输入输出实验 实验环境PC机＋Win 2003＋emu8086＋proteus仿真器实验日期2014.5.8 一．实验内容 基本要求 1.熟悉emu8086仿真系统 2.实现控制台输入输出 3.设计并单步调试实现一位十进制数的加法运算(屏幕效果为3+2=5,红色为输入其他为自动输出) 扩展要求 1.实现两位十进制和的输出 2.实现一位十进制四则运算 实现多位数运算 思考内容 1.输入输出数据和计算用数据的区别 2.单字符输入输出和串输入输出的不同 二．理论分析或算法分析 基础要求： 1)实现两位十进制和的输出：利用了除法DIV,将商放在AL，余数放AH。除以10后可将AL和AH中小于10的数单独输出 三．实现方法（含实现思路、程序流程图、实验电路图和源程序列表等） 基本要求源代码： 扩展要求源代码： 四．实验结果分析（含执行结果验证、输出显示信息、图形、调试过程中所遇的问题及处理方法等） 图一：2+3=5 图二：扩展一 1.由以上两个图得知，本实验验证了基本要求,实现了一位十进制数的加法运算、两位十进制和的输出的功能. 2.思考问题的个人想法,以及算法设想：从键盘中输入和从屏幕上输出的都是字符，和计算用的数据时间相差‘0’即30H 。所以一个数从屏幕上输出时将+30H 。输入时转换成数字-30H 五．结论 完成了本次实验要求的基本要求、扩展要求的实验内容。学会了如何使用仿真软件8086，实现了控制台输入输出，并能设计、调试实现一位十进制数的加法运算，以及实现两位十进制和的输出。 mov ah, 1 int 21h mov bl, al mov ah, 2 mov dl, '+' int 21h mov ah, 1 int 21h add bl, al mov ah, 2 mov dl, '=' int 21h mov dl, bl sub dl, 30h mov ah, 2 int 21h mov ah, 1 int 21h mov bl, al mov ah, 2 mov dl, '+' int 21h mov ah, 1 int 21h add bl, al mov ah, 2 mov dl, '=' int 21h mov dl, bl sub dl, 30h mov ah, 2 int 21h 数据库报告模板 篇一：数据库实验报告范本 重庆大学经济与工商管理学院 实验报告 课程名称数据库原理及应用实验学期 XX 年至XX 年第 2 学期学生所在学院经济与工商管理学院年级XX专业班级电子商务01 班学生姓名 kcy 学号指导教师签名实验最终成绩 经管学院信息系制 实验报告须知 1、学生填写实验报告，请参照“实验教程”教材中的每章“综合练习”要求填写。填写格式见任课教师给出的实验报告样本填写。 2、完成的电子文档（文档、表格、演示文稿、程序、数据库设计、操作过程截图等）按任课教师的要求发往指定的网络服务器或电子邮箱。 3、学生应该填写的内容包括：封面相关栏目、实验题目、时间、地点、实验性质、实验目的、内容、结果和分析总结。 4、指导教师应该填写的内容包括：实验最终成绩、每次实验报告的成绩、评价并在实验报告本封面签名。 5、教师根据每学期该课程的实验教学要求，评定学生的实验成绩。在课程结束后两周内将教学班的实验报告汇总交考试中心存档。 6、未尽事宜，请参考该课程实验大纲和考试大纲。 《数据库原理及应用》课程实验报告(1) 篇二：数据库设计报告模板 1. 引言 引言是对这份软件系统详细设计报告的概览，是为了帮助阅读者了解这份文档如何编写的，并且应该如何阅读、理解和解释这份文档。 编写目的 说明这份软件系统详细设计报告是基于哪份软件产品需求分析报告、哪份软件产品概要设计报告和哪份软件产品数据库设计说明书(如果该软件产品需要数据库支持)编写的，开发这个软件产品意义、作用、以及最终要达到的意图。通过这份软件系统详细设计报告详尽说明了该软件产品的编码结构，从而对该软件产品的物理组成进行准确的描述。 计算机组成与体系结构 实验报告 班级：物联网工程1311 姓名：沈扬凯 学号： 2013198145 老师：项东升 实验项目一 一、实验目的 通过了解高级语言源程序和目标机器代码的不同表示及其相互转换，深刻理解高级语言和机器语言之间的关系，以及机器语言和不同体系结构之间的关系。 二、实验要求： 在VC6.0中创建下列源程序 #include 2.给出源程序（文本文件）的内容（用十六进制形式表示）。 3.给出可执行目标文件（二进制文件）的内容（用十六进制形式表示）。 4.VC6.0调试环境：设置断点、单步运行、变量的值（十进制、十六进制）、变量的地址、变量的存储。 断点设置如下： 变量的值十进制： 变量的值十六进制： 变量的地址： 5.VC 6.0反汇编：查看源程序对应的汇编程序、可执行目标程序的二进制编码、了解如何给变量分配内存、系统函数程序段的调用。 6.分析或回答下列问题。 （1）分析同一个源程序在不同机器上生成的可执行目标代码是否相同。 不相同。因为不同的机器硬件的组成不同，因此同一个源程序在不同的机器上生成的目标文件不同。 （2）你能在可执行目标文件中找出函数printf（）对应的机器代码段吗？能的话，请标示出来。 不能。因为源程序中的printf函数在可执行文件中已转换为机器语言。被翻译的机器语言中有printf函数，但是不知道是从哪一段开始翻译的。 （3）为什么源程序文件的内容和可执行目标文件的内容完全不 重庆大学研究生专业实验教学 实验报告书 重庆大学研究生院制 实验课程名称： 超大规模集成电路设计与应用 实验指导教师： 学 院： 通信工程学院 专业及类别： 信号与信息处理 （学术） 学 号： 姓 名： 实验日期： 成 绩： 一、实验目的 掌握现代电子系统设计中的具体实现方法和重要的设计工具。重点是在如何利用大规模集成电路进行系统级设计的方法上，对可编程器件发展的最新动态有所了解。实验基本要求如下： 1.正确掌握Quartus II的使用方法、Quartus II环境中的使用技巧； 2．应用Quartus II SOPC开发工具SOPC Builder进行基于FPGA的嵌入式系统的硬件设计； 3．应用Quartus II的软件开发工具Nios II IDE进行基于FPGA的嵌入式系统的软件设计； 4．应用C语言完成电子钟的程序的设计。 5．掌握在NiosII IDE环境下进行软件仿真调试的方法。 6．掌握在Nios开发板硬件上进行软件调试的方法。 二、实验仪器设备 1.装有Quartus II和Nios II IDE软件的PC机 2.JTAG下载线 3.DE2开发板，其中DE2开发板如图1所示。 图1 DE2开发板 三、实验原理 1、Nios II软硬件开发流程 图2 Nios II 软硬件开发流程图 2、电子钟程序流程图 图3 电子钟程序流程图 标准系统组元件UART PIO DMA 用户定义的元令 ... 四、实验内容 1.SOPC Builder基础实验实验 通过SOPC Builder构建一SOPC系统，如图4所示，系统中包含Nios II CPU、定时器、Flash、sram接口、sdram接口、JTAG串口、LCD、Button、七段显示（8位）外围设备。 图4 SOPC Builder构建的SOPC系统 2.NiosII基础实验 1.搭建好SOPC系统之后，点击generate生成顶层模块，将构建的顶层模块 添加到Quartus II顶层图中。然后完成各功能模块的连接，如图5所示， 计算机学院 实验报告 （2016 ~2017学年度第二学期） 课程名称汇编语言程序设计实验名称计算阶乘 学号20154480506 姓名 张扬 专业 班级5班 软件工程 地点第一实验楼教师 凌云 一．实验题目 用汇编语言编写程序计算阶乘N！数值有键盘输入，结果在屏幕上面输出。二．流程图 三．实验代码 代码要配合程序界面进行说明 源代码： DATAS SEGMENT STRING DB "Please input a number(0-10000):" ,0dh,0ah ;提示用户输入数字字串 WRONGSTRING DB "Wrong input!!! Please input a number ! ",0ah,0dh,'$' ;用户输入错误提示 INPUTBUFFER DB 6,?,6 DUP(?) ;开辟出（留出）6个初值未知的字节单元空间 C10 DW 10 ;输入时进制转换的数 N DW ? ;要求阶乘的数 M DW ? ;步长 T DW ? ;进位 I DW ? OUTPUTBUFFER DW 30000 DUP(?) ;开辟出（留出）30000个初值未知的字单元空间 DATAS ENDS STACKS SEGMENT ;此处输入堆栈段代码 STACKS ENDS CODES SEGMENT ASSUME CS:CODES,DS:DATAS,SS:STACKS START: MOV AX,DATAS MOV DS,AX MAIN PROC ;主程序 ;---------------------------------------------- CALL INPUT ;调用输入子程序 CALL FAC ;调用递归实现阶乘 MOV CX,DI建模与仿真实验报告
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